第一篇：某村農家書屋建設工作總結

科學管理注重實效全旺村農家書屋建設卓有成效某村農家書屋建設工作總結2006年，周莊鎮全旺村在原村圖書室的基礎上建立農家書屋。三年來，全旺村不斷加大對農家書屋的投入，改善環境，每年新增圖書100冊、音像制品50版以上，極大地豐富了圖書、音像制品資源，深受村民歡迎，每年借閱書籍的村民1000人次以上。農家書屋在提高農民科學文化素質、豐富農村文化生活、促進文明鄉風建設等方面發揮了積極作用。

一、高度重視，農家書屋工程辦好辦實。村兩委會把農家書屋工程作為服務大局、落實建設社會主義新農村戰略的實事來辦，成立了農家書屋工程領導小組，由村支部書記任組長，并明確了分管負責人和農家書屋管理員的崗位職責。根據全旺村實際，以方便群眾為原則，農家書屋設在村老年活動中心內，與健身室、體育活動室、市民學校、多功能會議室合在一起，使活動中心硬件更齊全、功能更完備，從而更加能滿足農民群眾豐富多樣的科普、文化、體育、娛樂活動需求。除政府配送的書籍外，全旺村三年投資三萬多元，有針對性購買了政治法律、農業種植、養殖科學技術等類別的圖書近三千本，訂閱了38種報刊雜志。目前，上架的各類圖書、報紙、雜志總數量達到近萬冊，音像制品220版，為村民科學種田、創業致富提供了豐富的知識保障。2007年，全旺村又投資二萬元，添置了8臺電腦，可供村民上網學習、瀏覽新聞。

第二篇：XX村農家書屋工作總結

XX村農家書屋工作總結

農家書屋是為滿足農民文化需求、在行政村建立的向農民提供實用的書報刊和電子音像產品的公益性文化服務設施，是加強農村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨中央、國務院實施的重大公共文化服務工程。2008年，@@村在市區鎮領導的共同努力下，完成了農家書屋建設。

一、農家書屋建設的基本情況

康熙嶺鎮西圍村的農家書屋共有藏書1599冊，分政經、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類?，F有圖書1256種，其中政經類128種，科技類412種，生活類178種，文化類305種，少兒類231種，其他類2種，報刊20種、音像100種。包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術信息。農家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內設有桌椅數張，現書屋內已配備了電腦、電視、一體機等電子設備，為音像的播放提供了平臺。

二、農家書屋的管理

@@農家書屋由村主任擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對農家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現象，保證圖書不被損壞和丟失。農家書屋開放時間自由，有借閱要求的村民，可以隨時聯系管理人員登記借閱書籍。在文化局的大力幫助下，結合我村實際情況，農家書屋的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作不斷完善，農家書屋的管理逐漸科學規范。

三、農家書屋的重大作用

農家書屋在新農村建設中的作用日益顯現。農家書屋的建設，從根本上改變農村的落后面貌。

1.農家書屋豐富農村文化生活。

以前農閑時間很多農民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調劑了單一乏味的農村生活。

2.農家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現再教育。農村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現再教育。

3.農家書屋為農民的生產生活拓寬了信息渠道。農民日常生產中出現的種植養殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農家書屋為現代技術廣泛地推廣、應用于農村的生產和生活提供了渠道，小書屋也為農民生產提供了智力支持。4.提升農民的知識文化水平，提高農民素質。農家書屋還為在讀農村學生提供了一個良好的讀書環境，一些村民陪同孩子到農家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農民的素質也得到提高。

現在隨著農家書屋的建設和推廣，農家書屋已成為農民的朋友，成了提升農民素質、豐富農村文化生活的有力陣地。

農家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高?；鶎痈刹窟€要發揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在村民中間廣泛的普及，加強農民群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們去了解新知識，去提高新科技的學習興趣，做到想要去學習,想要去看書才能有效的發揮出農家書屋的價值和理念，那樣才能提高農村群眾的整體知識水平，提高農民素質。

第三篇：村農家書屋建設情況匯報11

XX村農家書屋建設情況匯報

尊敬的各位領導、各位來賓：非常歡迎諸位蒞臨XX村，指導我村的農家書屋建設工作。我村位于XX市區以南5公里處，轄區擁有5個自然村，11個村民小組，735 戶，總人口2040人。

去年以來，XX村以新農村建設為契機，投資 800 萬元，新建了室內面積1400平方的精品文體活動中心，室外面積5000平方的文體廣場。今年10月，在市、區、街道的大力扶持下，花資20萬余元，（其中新書配置1萬冊，花資13萬元），掛牌成立了農家書屋，書屋覆蓋人群4千余人（包括居住在XX村的外來民工），成為越城區萬冊圖書館之一。

一、書屋建設情況

目前，書屋內部設施齊全，專門配置滅火器4只，空調、電腦等硬件設施一應俱全，擁有圖書1.3萬冊，音像制品100張，雜志20余種，報紙10種，大大滿足了目前農民的需要。書屋自建成以來，運行情況良好，讀書、看報、上網查信息的村民絡繹不絕。

二、強化領導，規范管理

XX村農家書屋于今年10月底基本建成，11月中旬正式投入使用。由該村黨支部書記和村委會主任為書屋的直接負責人，支部委員XXX負責書屋的日常管理和設備維修等，大學生村官XXX為圖書管理員，主要負責圖書的歸檔分類、登記和借閱記錄。同時為管好書、用好書，切實發揮書屋的作用，村專門制定了《圖書借閱制度》，規定了開放時間，即周一至周六，共六天，每天7小時，每周42小時。并規定在使用過程中嚴格執行這些制度，做到“借閱有程序、本本有去處”。

三、書屋的效用

書屋面向村民、面向外來民工，面向留守、流動兒童，不設門坎，免費借閱，同時為加強知識的多樣性，XX村將文化信息資源共享工程、健康吧與農家書屋共用一室，起名為“XX館”，使農民朋友求知的興趣更濃，學習的內容更豐富，獲取的信息更多更廣泛，實現在家門口就能學到知識，品嘗“精神食糧、文化大餐”之夢想，從而在潛移默化中改變他們的生活。

今后，村兩委將以農家書屋為平臺，設計載體，把農家書屋開放與黨建活動、科普活動及文化下鄉等活動結合起來，定期播放遠程教育節目、播放科普知識光盤。一年4次，邀請市、區各類專家安排科技講座、農業實用技術培訓等，培育一批有文化、懂技術的新型農民。并適時舉辦“讀書會、經典誦會、好書推介會”等，讓農村的孩子也象城里孩子一樣享受豐富的圖書資源，豐富他們的課外生活，進一步發揮農家書屋的積極作用，使農家書屋越辦越紅火，讓農民的政治、經濟、文化生活越來越好。

二0一三年十二月三日

第四篇：新風村農家書屋推薦材料

新風村星級農家書屋推薦材料

新風村現有5個村民小組，514戶1976人，是赤金鎮經濟文化比較發達的一個村。2009年投資4萬元建成赤金鎮第一個擁有計算機的農家書屋，2011年8月新風村委會又積極籌措，多方爭取，投資180萬元，在鎮區環城路新建活動陣地，其中就將原來融合在一起的農家書屋與計算機系統區別開來，構成單獨的圖書借閱區和電子閱覽區。

該書屋藏書量有3500余冊，平均借書登記為500多人次，閱讀人數也近千人次，圖書借閱率達80%以上，該村農家書屋已成為鎮區、和周邊幾個村民小組學習知識的“加油站”。開放時間為周一至周五的9∶30——17∶00，運行狀況良好，管理員由村主任葛軍擔任，45歲，大專文化，村支部委員，聯系電話：***。

推薦理由：

1、書屋建設起點較高，選址合理，運行良好；

書屋在建設初期就是高標準，高要求，圖書借閱區40平方米，配套桌椅30套，其中藏書3500余冊，分科技、法律、文學、歷史、兒童等22類，音響制品和報刊雜志多種。電子閱覽區40平方米，配套桌椅20套，計算機20臺，并架設黨員遠程教育體系、信息資源共享工程等。書屋建設在鎮區，距鎮中心1公里處，距離小學和中學有1.2公里路程，有著固定的閱讀人群，其中有三分之一到近一半為中小學生。特別是中心小學經常組織學生集體到農家書屋閱讀活動，將書屋作為校外圖書館，2、農家書屋構成聯盟，圖書借閱率較高；

書屋內的圖書除了省、市文化出版局送的圖書，還有單位、企業贈送的書籍。每年圖書更新資金達3000元，由村委會自籌并自行采購。書屋與其它7個行政村構成農家書屋聯盟，資源共享，互通有無，書屋的規模無形中被成倍擴大。經常進行的圖書流通活動使書屋內的書籍更新及時，閱讀群眾人數有增無減。書屋周邊群眾和村鎮干部、附近學校學生借閱圖書的熱情以及與書屋之間的感情日益增強。有部分新風村村民和中小學生先后向該村農家書屋贈言、獻策。有群眾寫道：“農家書屋從根本上解決了農民讀書難、看書難的問題，希望將農家書屋辦成廣大人民的‘精神糧倉’。

3、書屋管理制度化、規范化；

新風村為管好、用好這些書，切實發揮書屋的作用，由村委會文書為書屋的直接負責人，負責書屋的管理使用，主要負責圖書的歸檔分類、登記和借閱記錄，以及電子閱覽區和圖書電子化管理。為進一步規范書屋管理，新風村建立和完善農家書屋管理人員培訓制度和機制。不斷提高管理員素質，進行圖書管理的接收、登記、編號、上架、借閱和場地防火防潮防丟失等具體工作的培訓，使管理員了解熟悉農家書屋的日常管理步驟和圖書進出管理，農家書屋建設得到穩步發展。

同時制定了《書屋管理制度》、《圖書借閱制度》、《管理員制度》等，在使用過程中嚴格執行這些制度，完備借閱手續，填寫借閱記錄并及時收回，檢查破損情況，使書屋的管理逐步走上制度化、規范化的軌道。

4、電子手段為讀者延伸服務

隨著村集體的發展，電子閱覽區的建立滿足了村民對網絡的渴望。通過網絡查找資料，交流種植技術，網上求助或尋找銷售渠道，農家書屋的服務得到延伸。書屋有效利用新農村建設的各類文化設施，與已有的黨員遠程教育網絡體系、新農村示范點、信息資源共享工程等資源進行整合相加，捆綁串聯，實現了信息的共享與集成，滿足更多群眾的信息需求。

5、書屋綜合保障體系完善

新風村村委會農家書屋建設保證運營，積極發展。書屋足時定期開放，配套了上下水、冬季供暖等基礎設施。資源流通有交通工具，有便捷的電子手段和通訊條件，保證讀者在盡短時間內獲得所需資源。

6.農家書屋的社會效益日益凸顯。

新風村農家書屋工程建設運行已有三年多時間，隨著書屋的建設條件越來越好，讀者的不斷增加，讀書氣氛的日益濃厚，文學名著、農業實用科技、社科刊物等等圖書雜志，不僅充實豐富了農民的文化生活，也使許多農民開闊了視野、學到了新的生產技能，農家書屋不僅為農村增添了好的文化氛圍，也正在慢慢地、有形無形地影響著農民讀書看書的意識，倡導起文明、和諧的鄉風民俗。

“自我管理、免費借閱、就近方便、服務周到”的特點和形式，使新風村農家書屋受到了農民群眾發自內心的歡迎和認可。在經濟持續發展，農民收入不斷增加的同時，書屋提升了農民科學文化素質，豐富了廣大農民群眾精神文化生活，切實保障了農民群眾的基本文化權益。

第五篇：村農家書屋簡介

**村“農家書屋”簡介

“農家書屋”位于**村便民服務中心一樓，投資30萬元于2008年1月投入使用。書屋設有書柜18個，藏書近2000冊，配置了可供上網的電腦2臺，報刊架1個，桌椅10套，可容納20位讀者，周一至周五上午8點半至下午5點對外免費開放，實行專人管理，各類制度上墻，通過兩年多的運作，效果較好，村民足不出村就能學習到經濟、法律、農業科技等方面的知識，提高了村民整體素質、文化生活質量和農村文明程度，為建設社會主義新農村發揮了積極作用。

附：以下為各類報刊名稱，歡迎廣大村民前來閱讀！1、16種報紙：新華日報、人民日報、農民日報、江蘇工人報、檢察日報、平安法制、江蘇經濟報、關心下一代周報、邗江警方、揚州晚報、揚州日報、揚州時報、江蘇科技報、今日邗江、老年周報、亮報2、19種書刊：演講與口才、風流一代、中國青年、莫愁、農家致富、中國老區建設、黨的生活、求是、半月談、黨建文匯、共產黨員、江蘇婦運、中國民兵、群眾、健康之友、中國消費者、江蘇衛生保健、江蘇省人民政府公報、揚州報告