第一篇：先進性教育督導組工作總結

先進性教育督導組工作總結

第*督導組工作運行情況匯報

*黨委先進性教育活動領導小組辦公室：

現將我們第*督導組組建以來的工作運行情況報告如下：

一、認真學習，提高思想認識，明確工作目標和操作步驟。為了較好地完成*黨委交給我們的督導工作任務，*日領導小組辦公室培訓工作會議之后，我們第*督導組的*名同志隨即召開小組會議，認真地進行了學習。一是認真學習文件和領導講話，統一思想認識。主要學習了*書記在**日*黨委動員大會上 的報告和***在**日培訓工作會議上的講話要求，大家統一了思想、提高了認識。二是認真學習了*黨委印發的兩個實施方案，深刻領會精神實質，把握好開展先進性教育活動的指導思想、目標要求、指導原則、方法步驟以及教育學習的主要內容。三是認真學習了辦公室制訂的督導人員工作守則、工作制度等，明確了工作任務和操作步驟，并在此基礎上進行了小組內部分工，***同志負責組內綜合協調、有關資料收集整理，***同志負責審閱各單位的兩個實施方案，***同志負責審閱各單位領導的動員報告，***同志做好整體把關，這些前期工作的開展，為做好下一步先進性教育活動的督導打下了良好基矗

二、制訂督導運行方案，著手開展督導工作。在認真學習掌握了工作方法和原則的基礎上，著手開展了督導工作。為使督導工作做到有的放矢，我們首先認真了解了所督導單位的實際情況，在要求各單位上報實施方案和動員

報告的同時，必須上報單位黨組織和黨員的基本情況，便于在審查方案時能把握好原則、區別對待。從各單位上報的情況看，我們第*督導組負責督導的**個單位中有基層黨委*個、黨總支**個、黨支部***個，有共產黨員*****中黨員領導干部***名）。根據*黨委的工作部署制訂了審查原則，即“規定動作不能少、自選動作切實際”，各單位的實施方案要有自己的特色。通過對各單位實施方案的審查，主要有以下幾個突出特點，一是單位領導重視、組織機構健全。**個單位均按要求成立了先進性教育活動領導小組和辦公室，指定了專人負責。***黨委、****有限公司黨委、*****黨委等，還根據自身實際成立了督導組，具體指導基層黨支部的先進性教育工作。二是自選動作特點突出，貼近工作實際。***黨委創辦了《****黨委保持共產黨員先進性教育活動//》，根據教育活動開展的不同階段分別做好理論指導、交流學習體會與活動經驗、反映取得的效果和成

績等內容的宣傳，截止目前已出兩期，取得了較好效果；****院黨委，要求先進性教育活動要與“黨員立項創新創效”活動相結合，從黨員科學研究工作的立項開始，把先進性目標具體化；****有限公司黨委、****黨委，在制訂黨員先進性標準時，細分崗位，增加了領導崗位、營銷崗位、采編崗位，并進一步明確了具體的先進性標準。三是起步階段要求嚴格。*****管理處黨委從思想發動階段就加強了活動的紀律性，對未參加動員大會的黨員，要求一一寫出書面說明，該*黨委書記**同志逐一找他們談話，調查原因，并給他們“補課”，對沒有請假不參加會議和開會遲到的同志提出嚴肅批評，并在全*進行了通報。四是進一步明確和細化工作目標。***黨委組織開展“服務基層、服務油氣生產”實踐活動，組織黨員為基層、為**生產“出一個點子、解決一個問題、提供一項服務”，使黨員在參與中受到教育，促進油田生產經營。五是及時理順組織，便于開展

活動。*******總公司黨委，針對***項目分散、黨員流動性大的特點，及時把原有的黨支部進行調整，設立了臨時黨支部，并將離開單位時間較長的同志的組織關系及時轉出，確保每一名共產黨員都能及時接受到教育。六是活動方式方法靈活多樣。各單位根據黨員的具體情況，采取網絡、傳真、電話等靈活多樣的方式開展教育活動，收到了較好效果。

截止*月*日上午，**個被督導的單位黨組織均按照局黨委的要求召開了動員大會，我們組的同志按時參加了各單位的會議，組長****同志在認真分析各單位工作特色的基礎上，分別做了切合實際的動員講話，對各單位提出了具體的工作要求，促進了先進性教育活動的順利開展。

三、存在問題。我們第*督導組負責的**個單位是***黨委、**事業單位以及改制的********有限公司、*****有限公司和******有限公司等，基層組織

和黨員分布情況復雜，有的基層黨組織不健全，如個別的改制單位，基層黨組織沒有及時建立起來，沒有專職的黨組織書記，專職政工干部配備不夠；有的黨員隊伍比較分散，如******公司有近三分之二的黨員長期不在**內工作，給集中教育和學習帶來了很大的不便。

四、下步工作打算。一是抓好自身的學習。從事先進性教育活動督導工作對我們組的**名同志來講，是一個全新的考驗，我們必須認真學習領會上級的指示精神和領導講話要求，把握好問題的精神實質，才能較好地完成局黨委交給我們的工作任務，為此，我們計劃抓住春節期間的有利時機，認真學習領會好上級文件精神和各級領導的講話要求，不斷提高自

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第二篇：督導組先進性教育活動工作總結

督導組先進性教育活動工作總結

第一督導組根據市委的統一部署，在認真學習、深刻領會上級有關精神的基礎上，按照學習動員，嚴把三個“關口”；分析評議，狠抓五個環節；整改提高，堅持做到“四看”的工作思路，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態和扎實的工作作風，有效地推動了所督導單位的先進性教育活動，取得了明顯成效，現將工作情況匯報如下：

一、嚴把“三關”，確保學習動員扎實有效 一是嚴把方案制定關。實施方案是確保活動取得實效的前提和基礎，因此，我們督導組將制定方案列為工作的重點。首先，從指導思想、基本原則、目標要求和方法步驟等方面提出了明確要求，并深入每個單位，幫助其找準要解決的突出問題，指導制定切實可行的實施方案，由于要求明確，指導具體到位，各單位的方案均能較好地結合實際，突出各自的特點，具有較強的可操作性，有效地防止了照抄照搬的現象，為整個活動的開展打下了良好的基礎。二是嚴把學習檢查關。首先，指導各單位建立了必要的考 勤、補課、抽查等制度，進一步嚴肅了學習紀律；其次，加強了日常檢查力度。通過定期檢查、突本資料權屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園擊抽查、清點人數、查看學習筆記和心得體會等形式，強化了學習過程的督查力度，保證了學習時間、內容、人員、效果的“四落實”，確保了每名黨沒都參加活動，受到教育；第三，活化形式，突出學習效果。在保證學習時間、內容和參學率的基礎上，鼓勵各單位結合自身實際，采取靈活的學習方式，強化學習效果。如：人事局開展重溫入黨誓詞活動，經貿局去英靈山接受革命傳統教育，審計局請老黨員上黨課等，這些多樣化的學習活動，進一步增強了學習培訓的吸引力和實效性，效果比較明顯。三是嚴把標準制定關。重點要求各單位緊密結合自身實際和工作特點，市分不同崗位，細化黨員先進性標準要求，確定不合格黨員具體表現，并在工作中，組織黨員認真討論修改，使制定出的標準黨員能記住，能照著去做，能分辨得出。

二、狠抓“五個環節”，確保分析評議階段 一是征求意見突出一個“準”字。為了保證黨員干部群眾敢于講真話、說實情，我們在征求意見環節重點抓了三點，首先，嚴格規范程序。特別在發放征求意見表的工作中，嚴格執行了集中發放、分散填寫、密封收回的要求，并給予充分的時間，使黨員干部群眾清除了顧慮，敢于說出自己的心里話；其次，擴大征求意見范圍。要求各單位征求意見不僅包括本系統的干部職工，還是拓展到服務對象以及社會各界，保證了意見收集的全面性；第三，準確把握尺度，嚴肅紀律。通過會上提要求，具體把方向等方法，既有效地防止了把“揭短亮丑”變成“評功擺好”，又防止了互相攻擊、擾亂單位正常工作的現象。二是對照檢查突出一個“實”字。對照檢查關鍵在于寫好黨性分析材料，為此，我們從目的要求、規范格式等方面提出了具體要求，并協助黨組織搞好把關，較好地達到了問題找得準，原因分析得透，整改努力方向明確的目標。市民政局在黨性分析分析材料的撰寫上，各式規范，內容豐富，觸及靈魂，單位領導逐人審核把關，質量較高。三是談心活動突出一個“深”字。督促各單位黨組織主要負責同志帶頭，班子成員之間、班子成員與下屬單位負責同志之間、黨支部委員之間、支部委員與黨員之間、普通黨員之間，分層次開展談心交心活動，保證了談心人數，擴大了黨員談心面，通過深入查找問題不足，開展批評與自我批評，為開好專題生活會奠定了思想基礎。市勞動和社會保障認真按照要求，分層次開展逐人談話，談話范圍十分廣泛，進一步起到了溝通思想，增進團結的預期目標。四是思想交鋒突出一個“真”字。在指導和幫助各單位組織開好專題組織生活會和民主生活會的工作中，我們督導組堅持參加每次會議，現場點出問題，提出要求。如：房管本資料權屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園局的班子民主生活會，在局主要負責人的帶動下，各班子成員敢于正面開展批評與自我批評，真正做到了講黨性不講面子，講真話不講套話，從而使民主生活會達到了統一思想、解決問題、消除隔閡、增進團結的目的。五是民主評議突出一個“嚴”字。為切實搞好黨員民主評價工作，專門印制了《填表說明》，提前下發各單位，要求提前組織學習，督導組成員深入每個支部，主持召開黨員民主評議會議，每次會議都到現場講解涂卡方法，提出具體要求，并做到了逐人逐張把關審核，確保了評價卡片的涂寫質量，所督導單位的民主評議工作，無論速度，還是質量在全市各督導組中都名列前茅。

三、堅持“四看”，確保整改提高階段 一是看是否制定了切實可行的整改方案，是否落實了責任和時限。協助所督導單位針對存在的問題，量化整改責任，明確整改時限，做到整改措施實實在在、有操作性，便于群眾監督，便于進行檢查，并督促各單位邊整邊改，解決好群眾反映強烈又能馬上改正的突出問題，引導單位領導班子、黨組織和廣大黨員，以上帶下，以下促上，上下聯動，抓好整改措施的落實，有效地防止了出現用集體整改代替個人整改，或者用個人整改代替集體整改的傾向。二是看是否建立了保持基層黨組織和黨員先進性的長效機制。幫助所督導單位認真總結先進性教育活動中黨員學習培訓、民主評議、管理監督、發揮作用等方面好的經驗做法，并用制度確定下來；結合“雙爭”活動，建立健全適合本單位的保持黨組織和黨員先進性的長效機制。三是看有為基層辦實事是否到位，效果是否明顯。結合“辦實事，見實效，讓群眾得實惠”主題活動，指導各單位制定為基層辦實事計劃，并跟蹤督促落實。目前各單位辦事實工作進展迅速，建設局幫助特困戶趕在雨季來臨之前整修房屋，并購買了奶羊，既解了燃眉之急，又考慮到了他們今后的生活保障問題；經貿局出資2萬，為幫扶村修方，并為32名破產企業職工解決了再就業問題；民政局、人事局、統計局等單位為特困戶送去米、面、油等生活必需品，真正使基層群眾感到了黨組的溫暖。四是看群眾對教育活動的情況和效果是否滿意。首先，要求各單位將領導班子、黨員個人的整改方案，在一定范圍內公布，認真聽取黨員群眾意見本資料權屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園；其次，要求各單位及時整改情況向黨員群眾通報，自學接受監督；第三，在整改提高階段工作基本完成后，認真組織群眾滿意度的民主測評，并將群眾滿意度，作為檢驗整改成效的重要標準，使先進性教育活動切實達到“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求。

第三篇：市委第二批先進性教育督導組督導工作總結

市委第二批先進性教育督導組督導

工作總結

市委第督導組督導工作總結

按照市委統一部署，市委第四督導組一行人于七月初進駐區，督導第二批先進性教育活動。四個多月來，在市委先進性教育活動領導小組的正確領導和市委先進性教育活動辦公室的具體指導下，我們認真貫徹落實中央和省、市委精神，緊緊依靠區委，吃透有關情況，切實履行督導職責，確保了區先進性教育活動健康發展、穩步推進、成效明顯。現將督導工作開展情況總結如下。

一、先進性教育活動基本情況

區第二批先進性教育活動的參加單位有：城市中小學校，區管企業，街

道社區和社會團體，鄉鎮機關及其直屬單位、區派駐鄉鎮的基層單位，納入試點范圍的行政村。其中，學校個，企業個，街道社區、社會團體個，鄉鎮機關及其直屬單位、區派駐鄉鎮的基層單位個，試點村個，其他單位個。全區共涉及基層黨組織個，涉及黨員名。

區委對先進性教育活動高度重視，并擺在突出位置。在第二批先進性教育活動開展過程中，區委多次召開常委會聽取工作匯報，研究部署先進性教育活動工作。區結合縣級黨員領導干部工作分工確定了聯系點，主要聯系困難企業和困難鄉鎮、街道辦事處。同時，研究制定了第二批開展先進性教育活動的《工作方案》和不同行業《實施方案》。并制定了詳細的日程安排表，全區參加第二批先進性教育活動單位都成立了先進性教育活動領導小組，組建了辦公室，達到了有房子、有牌子、有柜子、有規范制度的“四有”標準，區政府在財政較為困難的情況下，確保了先進性教育活

動資金。每次召開全區轉段動員大會，區委常委全部參加，回顧上一階段工作，總結經驗，查找不足，對下一階段的工作指出具體、明確的指導意見，保證了第二批先進性教育活動順利開展。

二、廣泛走訪，深入調查

督導組進駐后，把走訪調研作為開展督導工作的首要任務，對基層單位，我們逐一走訪，通過查看、召開不同層次和類型的座談會、個別談話等多種形式，廣泛聽取區委、基層黨組織、廣大黨員和群眾的意見，了解基層黨組織和黨員隊伍狀況，先進性教育活動的進展情況和存在問題，掌握了大量的第一手資料，為有針對性地研究問題，指導工作，搞好督導打下了較好的基礎。

三、加強學習，明確任務

督導組本著先學一點，多學一點，學深一點的態度，自覺把學習放在首位，系統地學習領會賀國強等中央領導同志在第二批先進性教育活動工作會議上的重要講話，以及中央和省委下發的《工

作方案》、《保持共產黨員先進性教育讀本》，深入學習領會、等省、市委領導同志的講話精神，對開展先進性教育活動的指導思想、目標要求、基本原則、方法步驟，督導組的工作職責、工作方式、工作紀律，以及每個階段的督導工作重點等，做到精研細讀，準確把握，并要求每個人都要記學習筆記。

督導工作一開始，我們就注重抓好方案的審查把關工作，采取逐條研讀，集體討論的方式，審核了區的先進性教育活動總體工作方案和其他實施方案。還與區委共同研究了動員會方案，認真審閱了區委主要負責同志的動員報告稿，確保了實施方案、領導講話既充分體現中央精神和省、市委要求，又符合單位實際。在第二批先進性教育活動中，督導組堅持進度服從質量，認真把關，確保了先進性教育活動扎扎實實、不走過場。

四、依靠黨委，督導有力

督導組緊緊依靠區委，加強溝通，加強交流，牢牢把握工作的主動權，把各項督導工作落到實處。一是注意在總體部署和重大問題上與區委達成共識，形成齊抓共管、協調配合的整體合力。二是既發揮督導組的主觀能動性，又善于把督導組的意見轉化為區委的決策，推動先進性教育活動深入開展。三是堅持進度服從質量。在整個第二批先進性教育活動中，定期對區個參學單位的活動情況進行明察暗訪，及時掌握進度，摸清實情，確保質量，對基層參加單位存在的問題，督促其盡快解決。四是采取“用心聽、真心訪、細心查、精心看”的方式，認真完成督查工作。四個多月來，對區個鄉鎮、街道多次進行走訪，并抽查了部分企業和城市中小學校近個單位。所到之處，聽取工作匯報，召開座談會，查看學習記錄，檢查分析評議情況，督促其落實整改措施，確保活動扎實有效、不走過場。五是在落實中央精神、省委要求的基礎上，積極協助區委探索開展先進性教育活動的內容、方

式和載體，及時總結、及時推廣，充分發揮了典型的示范引導作用。如在試點村開展了“學習李連成，致富謀發展，奮力奔小康”主題實踐活動，在全區開展了“爭創一流，加快發展”和“學鄭飛、忠于職守比奉獻、永葆先進”等活動。各鄉鎮、街道、學校、社區、企業等單位也結合各自實際情況，豐富內容，創新載體，開展了一系列富有本單位特色的主題實踐活動，受到了上級領導的好評。六是注重用身邊事教育身邊人。一方面播放電教光盤，充分利用李學生、劉佑全、李學敏等共產黨員楷模的先進事跡激勵廣大黨員；另一方面，要求各單位注意發現、培養、樹立身邊的典型，用身邊事教育身邊人。如建設辦事處利用老黨員思想政治堅定，對黨有深厚的感情等特點，積極發揮老黨員的先進性，讓老黨員上黨課，講革命傳統，激發廣大黨員的學習熱情，讓身邊人物走近廣大黨員，促使他們自覺保持共產黨員的先進性，取得了良好的效果。

五、抓重點，積極探索督導工作的新途徑

督導組把督查工作擺在突出位置，堅持圍繞提高認識、落實責任抓督導，圍繞學習培訓、開門教育抓督導，圍繞學習先進、突出主題抓督導，圍繞邊議邊改、解決問題抓督導，圍繞落實整改、建立長效機制抓督導，重點對活動進度、領導帶頭、集中學習、召開專題民主生活會和組織生活會、加強整改等方面，進行督促檢查和具體指導，使督導的過程成為發現問題、解決問題、推進工作的過程，促進了先進性教育活動的深入開展。在完成上級要求的規定動作前提下，積極向區委建議探索創新自選動作。如在全區廣泛開展“三學”活動（黨員之間比著學，支部之間相互學，單位之間取經學）；市八中廣泛開展“服務社會，無私奉獻”活動，充分利用該校電教資源，走進小區，于每晚給廣大市民播出一系列紅色經典電影，以這一特殊形式，來配合當前先進性教育活動的開展，確

保先進性教育活動的實效性。

六、嚴格要求，加強自身建設

督導組把加強自身建設擺在突出位置。一是以對黨和人民高度負責的精神，全力以赴搞好督導工作。督導組三位成員把參與督導任務看成是組織上對自己的高度信任，是一次學習、鍛煉、提高的難得機會，明確提出了“抓好自身建設，抓實督導工作，嚴格要求自己，嚴格督導程序，重視督導效果，注重共同提高”的總體目標，要求全體成員做到“政治上高要求、工作上高標準、生活上守紀律”。在督導工作中，嚴格要求自己，分工協作，恪盡職守；生活上廉潔自律，到基層指導工作輕車簡從，不給基層添負擔，樹立市委督導組的良好形象。二是注重加強制度建設。我們分階段制定了督導工作方案，對每一個階段的主要任務明確了具體要求。建立了請示、報告、學習、議事、請假以及廉政守則等規章制度，明確責任分工，做到有條不紊，緊張有序。

七、區第二批先進性教育活動取得成效

通過區各級各單位和廣大黨員的共同努力，通過我們督導組的扎實工作，區第二批先進性教育活動整體工作取得了實實在在的效果，真正達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目的。具體成效有以下四點：

（一）廣大黨員的思想政治素質有了明顯提高。

通過開展先進性教育活動，廣大黨員自覺增強了先進性意識，真正把立黨為公、執政為民作為衡量有沒有真正學懂，是不是真心實踐“三個代表”重要思想最重要的標志，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，塑造了新時期共產黨員的新形象。前進街道黨工委七個社區黨支部的老黨員們以支部為單位，自覺成立“創優”義務值勤小組，每組兩人，他們以居住地主要路口為工作崗位，主動負責清理路口四周沿街垃

圾，維持交通秩序及經營秩序，有力地配合了創優工作的順利進行。民二小學開展“講學習、講政治、講正氣、講團結、講奉獻，爭創一流業績”為內容的“五講一爭”活動，大力加強對黨員的思想政治素質教育，黨員的先進性意識得到普遍增強。

（二）黨員干部的工作作風有了明顯轉變。

全區各級黨組織采取有力的措施，把轉變工作作風作為開展先進性教育活動的重要內容來抓。鎮組織機關余名黨員找差距、明方向，轉變工作作風，增強服務意識，自覺形成了深入基層，撲下身子，盡力為群眾辦好事，辦實事的風氣。他們不怕吃苦受累，從小事做起，多次義務打掃街道衛生，疏通下水道，清除居民的雜物和垃圾，還幫助拆遷戶搬家安家等，受到群眾的好評。街道辦事處開展了“排民憂、解民難”主題實踐活動，組織人員深入調查，制定切實可行措施進行認真解決。經過不懈努力，現已解決了米新建路和隴海路的維修、新建社區家屬區米水網改造、轄區名貧困大學生的資助、“老年人優待證”辦理等五個群眾所盼的問題，使群眾生活、生產環境得到了極大改善，受到廣大居民群眾的高度贊揚。

（三）基層黨組織建設有了明顯加強。

各參學單位非常重視基層組織建設，把加強基層組織建設作為提高黨的執政能力、鞏固黨的階級基礎的重要舉措來抓。通過“黨員示范崗”、“排民憂、解民難”、“我為社區添光彩”等活動，充分調動廣大黨員干部職工的工作熱情，并把這種熱情轉化為干事創業的生命力，轉化為黨組織的向心力，黨組織的戰斗堡壘作用得到了充分發揮，組織建設得到了充分加強，各級黨組織為加強自身建設提出了新的目標和要求。辦事處為加強外來務工黨員的管理，在商丘農產品中心批發市場建立了農產品銷售有限公司黨委，該黨委下設個支部，其

中有名外來經營大戶任支部書記。名黨員中，有多名是外來商戶黨員，使這些常年與組織失去聯系，不能正常過組織生活的黨員有了一個固定的“家”。孫福集鄉在外出務工黨員組成的黨支部中，成立了專門的先進性教育活動領導小組，寄出學習資料，把外出務工黨員納入先進性教育活動之中。

（四）區各項工作有了明顯推進。

全區廣大黨員結合實際崗位職責，認真查找工作中的不足和薄弱環節，進一步明確任務、落實責任、完善措施、創新方法、加大力度，確保崗位職責的全面履行和目標任務的圓滿完成。鎮、辦事處、辦事處和把先進性教育活動與招商引資、解決“三農”問題、計劃生育等工作緊密結合起來，同部署，同檢查，出色地完成了既定目標，取得了優異成績。目前，全區招商引資核準項目個，認定實際到位資金億元，其中續建項目個，新建項目個，位居全市第一。

第四篇：督導組先進性教育活動學習情況總結報告

督導組先進性教育活動學習情況總結報

告

督導組先進性教育活動學習情況總結報告

在市委先進性教育領導小組的正確領導和指導一組的直接指導下，按照責任分工和職責任務、方法要求，1月25日，督導三組與四個區、市分別實現了對接，并展開了督導工作，從前一階段的工作來看，四個區、市先進性教育活動啟動快、標準高、效果好，開展的主題實踐活動體現了時代特征，為廣大黨員干部搭建了發揮作用、服務群眾的平臺，是新時期黨的建設的一個創新。現將主要情況匯報如下：

一、基本情況

我們督導的四個區、市第一批開展先進性教育活動的黨組織總數是700個。黨員總數是12053人。到1月31日，四個區、市先進性教育動員大會先后召開。到2月4日，四個區、市第一批參加先進性教育的基層黨組織動員大會也相繼全部召開。從這時起，四個區、市的先進性教育正式全面啟動，并著手引向深入。

二、主要特點

四個區、市動員大會之后，按照《第一批先進性教育活動方案》要求，認真貫徹落實書記在全市動員大會上的講話精神，科學統籌、采取各種有效形式，都富有成效地開展了學習教育活動，收到了較好的效果，呈現出了“高、快、實、新、好”等五個特點。

一是思想統一認識高。通過先進性教育活動動員會，進行廣泛的思想發動，形成了良好的活動氛圍，四個區、市各級黨組織和廣大黨員的思想認識普遍提高。首先，領導高度重視，都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進性教育活動，主動把思想和行動統一到中央和省、市委對這項活動的要求上來，從根本上解決了避免活動走過場的問題;其次，黨員領導干部，尤其是一把手都負起了第一責任人的職責，親自掛帥，親自動員部署，帶頭搞好學習，主動講課輔導，在教育中能充分發揮黨員作用，做到了“四個帶頭”。再次，廣大黨員都能充分認識到開展這次活動的重大意義，把領會上級精神、掌握理論知識、學習先進典型，作為充實頭腦、提高理論素養、增強服務意識、促進本職工作的極好機會，積極參與到學習培訓活動中來。目前，四個區、市的實踐“三個代表”重思想為主要內容的先進性教育活動已深入人心，形成了廣泛的共識，都以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感掀起了學習教育活動的高潮。

二是保障有力行動快。四個區、市先進性教育活動領導小組都明確了各自的分工和職責范圍，建立了相互協調配合的工作機制，為各辦公室購置配備了電腦、復印機、電話、傳真、辦公桌椅、等全套辦公設備，為先進性教育活動提供了后勤保障。四個區、市還對學習培訓活動作了全面的安排和部署，各工作組成員迅速進入角色，大膽指導、協調服務，領導班子和各地督導組成本資料權屬文秘寫作網，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料員都能深入聯系點開展工作，形成了強大的工作合力。2月20日左右，四個區、市相繼召開了一把手參加的先進性教育活動推進會，對前階段先進性教育活動開展的情況進行了小結，提出了取得的成績和存在的問題，及時傳達了上級有關會議、文件精神，對下一步工作做了安排和部署，對各級基層黨委和部門的學習活動有針對性地提出了具體要求，進一步把學習培訓工作引向了深入。

三是組織到位抓的實。四個區、市為了把黨員的學習教育活動扎實地開展起來，真正做到組織到位、堅持標準、不走過場、務求實效，都采取了一些相應的措施。第一，健全制度，保證學習。四個區、市先進性教育辦公室先后都制定并下發了學習教育活動《領導班子聯系點制度》、《督導檢查制度》、《學習考勤制度》、《信息反饋制度》等，使活動的開展有所遵循。特別是還有的區、市，為使先進性教育活動規范、有效地開展，真實記錄每名黨員參加教育活動的情況，為全區黨員建立了《保持共產黨員先進性教育活動寫實簿》，有力地保證了學習內容、進度、時間、質量的落實。第二，制定規劃，指導學習。根據學習內容，結合實際，科學地制定了《第一階段學習日程安排》，有計劃地安排學習活動，特別是在春節期間，為了防止春節長假延誤學習進程，四個區、市先進性教育辦公室，都按照上級的指示要求，結合本地區的實情，制定下發了《關于開展好節日期間學習活動的通知》，對春節期間開展學習培訓的組織形式和內容做了具體的安排，做到活化學習形式、豐富學習內容，確保第一階段的集中學習時間達到40個學時以上。同時，四個區、市的基層黨委和部門也都根據本系統的實際情況制定了各自的學習計劃，普遍印制了專門的學習筆記和會議記錄本，并采取定期或不定期的形式，對學習進度、學習筆記等進行抽查，督促大家真正把學習抓起來。第三，領導帶頭，推進自學。四個區、市除主要領導帶頭做表率外，還要求基層黨委和部門的主要領導干部要帶頭學習，親自登臺講黨課、做輔導，給普通黨員干部做表率。在學習中，有的區、市還請來中國國情研究中心的領導，圍繞先進性教育講國情與經濟發展，帶動了學習活動全面開展。第四，擴大層面，延伸學習。四個區、市，為了把學習活動覆蓋到全體黨員，保證黨員的參與率，都采取了相應的措施，對第一批因病或出差未能參加動員大會和集中學習的黨員進行了及時補課，對年老體弱、行動不便的黨員做到了送學上門，對流動黨員群體主動進行了家訪、送學習資料或用信函、電話等方式聯系，使第一批黨員參與活動面達到了99%。同時，四個區、市一些基層黨組織和部門還把學習活動參與面擴大到了入黨積極分子、黨外干部、民主黨派成員和一些其他干部職工，拓展了學習教育的覆蓋面。

四是學習培訓形式新。四個區、市，在學習培訓上能夠結合實際，在學習方式上能夠大膽探索創新，務求實效。首先，從活化學習形式上下功夫。四個區、市都能堅持區分不同情況，分類施學，做到“四個結合”，即：集中學習與分散自學想結合;讀原文與聽輔導、看錄象相結合;走出去學與請進來學相結合;學習培訓與研討交流相結合。靈活多樣的學習形式，促進了黨員互相學習、互相啟發、互相借鑒的學習方式。其次，從拓展活動內容上下功夫。四個區、市，在組織學習有關會議精神、領導講話和《讀本》等規定內容的同時，還注重組織黨員收看《感動中國》、《麻晶莉先進事跡報告會》等電視節目，把先進人物的事跡作為學習的一項重要內容，同時，在黨員中深入開展了觀看百部愛國主義影片、重溫入黨誓詞、參觀烈士陵園、黨員掛牌服務、設立黨員先鋒崗、黨員佩戴黨徽、開展幫貧扶困、節日送溫暖等實踐活動，將先進性教育引向了深入。再次，從加大宣傳力度上下功夫。四個區、市，為了及時準確的反映先進性教育活動的開展情況，營造良好的輿論宣本資料權屬文秘寫作網，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料傳氛圍，都制定了宣傳鼓動的計劃，對教育活動的宣傳報道工作進行了周密部署，兩個區都利用網絡技術，開設了先進性教育專題，特別是開設的《紅色之旅》網上行，得到了市里領導的肯定和廣大黨員群眾的好評。兩個市充分利用自身的優勢在電視臺開辦了“先進性教育專欄”，循環播放領導講話、任長霞、牛玉儒等優秀黨員先進事跡電教片，效果非常好。各基層黨組織和部門在自己的門前掛起了標語，制作了宣傳欄，有力地促進了學習，形成了先進性教育活動的濃厚氛圍。

五是教育活動效果好。通過前一階段的教育活動，第一批開展先進性教育活動的單位收到了明顯的成效，主要體現在三個方面：一方面，共產黨員的意識普遍增強了。通過學習和教育，對《黨章》和先進人物、先進事跡的學習等，每名黨員的思想深處都受到了一次強烈震動。一些黨員都表示，要從自身做起，從現在做起，做到不損共產黨員的稱號。一言一行、一舉一動都體現黨員的先進性，為黨旗增輝。另一方面，共產黨員的宗旨意識普遍增強了。黨的宗旨是全心全意為人民服務，“三個代表”重要思想的核心是代表最廣大人民群眾的根本利益，開展保持共產黨員先進性教育活動就是要讓黨員受到教育，使群眾得到利益。四個區、市相繼的“立新功、當先鋒、樹旗幟”，“扶貧、助殘、就業”，“我為大家守一夜，大家為我守一冬”，“發展、強區、富民”等，都體現了為民服務，為民謀利的精神。這些好的做法得到了人民群眾的贊許。再一方面，有力地促進了各項工作。當前，先進性教育的開展，進一步增強了黨員的服務意識，四個區、市都能把參加好學習教育與干好本職工作、讓群眾滿意結合起來，積極開展各項工作，工作效率更高了，為全年工作開好局，起好步，打下了堅實的思想基礎。

第五篇：黨員先進性教育活動督導組工作會議講話

黨員先進性教育活動督導組工作會

議講話

黨員先進性教育活動督導組工作會議講話

黨員先進性教育活動督導組工作會議講話

(20xx年1月)同志們：

這次督導組工作會議，主要任務是學xxx省委會議精神，掌握開展先進性教育活動的有關政策規定，明確督導工作職責，掌握基本工作方法，以便盡快進入角色，積極有效地開展工作。下面，我講五個問題。

一、充分認識督導工作的重要性，切實增強政治責任感

由上級黨委派出管導組進行督查指導，是近年來開展“三講”教育和進行先進性教育活動試點的一條成功經驗，對搞好教育活動有著非常重要的作用。督導組的全體同志，一定要充分認識開展先進性教育活動的重大意義，充分認識督導工作的重要作用，以高度的政治責任感和歷史使命感投入這項工作。第一，要認識到督導組是對先進性教育活動實施有效領導的重要手段。這次先進性教育活動，是我們黨在新的歷史條件下加強自身建設的一項宏大的基礎工程，是改革開放以來在全黨范圍內進行的人數最多、規模最大的一次集中教育活動，政策性強，覆蓋面廣，要求很高，任務很重。搞好我省的教育活動，要在充分依靠各地各部門黨委黨組開展工作，同時也要通過發揮督導組的督查指導作用，保證教育活動各項目標任務的落實。第二，要認識到督導組是各單位黨委黨組搞好教育活動的重要幫手。搞好先進性教育活動，關鍵是要發揮好各級黨委

黨組的領導作用。但從近年來開展“三講”和“學教”的經驗來看，由上級黨委派出督導組，幫助各地各單位黨委黨組搞好教育活動，是一條十分重要的經驗。督導組進駐各單位以后，與黨委黨組密切配合，在幫助制定和完善工作方案，幫助查找存在的突出問題，幫助分析產生問題的原因，幫助制定整改措施等方面，發揮著十分重要的作用。同時，督導組下去以后，還有一個很重要的作用，就是督促和推動領導班子和領導干部扎實有效地搞好自身的教育活動。中央明確要求，各級領導干部在教育活動中要起表率作用，帶頭學習，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施。實踐表明，發揮領導干部的帶頭作用，既要靠領導干部自身的覺悟，同時還需要有效的外力推動。督導組通過履行督查指導職能，能夠對各級黨委黨組搞好自身的教育活動，起到重要的推動作用。第三，要認識到仔導組是先進性教育活

動得以扎實開展的重要保證。細節決定成敗，過程影響結果。要保證教育活動真正收到實效，每一個步驟、每一個環節的工作都非常重要。中央對這次教育活動的基本原則和方法步驟作了明確規定。能不能把中央的要求和省委的部署真正露到實處，保證教育活動不出偏差，不走過場，取得實實在在的效果，督導組肩負著全程督查指導、發現和督促解決問題、提出意見和建議等重要任務。從一定意義上說，能不能保證各地、各單位、各層次教育活動都能按照中央和省委的要求，扎扎實實地向前推進，做到步步走到位，事事有交待，黨員人人都能受到教育，方方面面的工作都有新的起色，督導組的作用十分重要，責任十分重大，作為督導組的成員，大家既要充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性，更要充分認識督導組工作的重要性和必要性，以高度的政治責任感和飽滿的精神狀態，全力以赴地搞好督導工作，不辜負組織的期望和重托。

二、準確把握政策要點，增強督導工作的主動性

中央對這次先進性教育活動的指導思想、目標要求、工作原則和方法步驟，都作了明確的規定。要搞好督導工作，必須透徹理解、準確把握這些大的政策原則，才能掌握指導工作的主動權。中央對這次先進性教育活動的政策規定，其要點概括起來可以表述為這樣幾句話：在指導思想上，要突出“四個一”。即要抓住學習實踐“三個代表”重要思想這一主線，把握保持共產黨員先進性這一主題，明確提高黨的執政能力這一著眼點，堅持黨要管黨、從嚴治黨這一方針。在目標要求生，要牢記“四句話”。即提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作。在指導原則上，要做到“五個堅持”。即堅持理論聯系實際、務求實效，堅持正面教育、認真開展批評與自我批評，堅持發揚黨內民主、走群眾路線，堅持領導干部帶頭、發揮表率作用，堅持區別情況、分類指

導。在教育方式上，要堅持“兩為主”。即正面教育為主，自我教育為主。在步驟安排上，要把握“兩個三”。即整個數育活動分三批開展，每批分三個階段進行。在保障機制上，要建立“四項制度”。即建立領導責任制，領導干部聯系點制度，督查制度，群眾監督評價制度。在總的工作要求和方法上，做到“六個貫穿始終”。即要把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終，把學習貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神貫穿始終，把不斷提高黨員的思想認識貫穿始終，把進一步調動黨員的積極性貫穿始終，把抓落實、求實效貫穿始終，把加強領導貫穿始終。大家在今后的工作中，要結合實際，進一步深化學習，只有把這些政策規定學深了、學透了，把要害抓住了，就攀握7指導先進性教育活動的思想武器，就能保證我們的工作始終有一個清晰的思路和正確的方向。

三、明確督導工作任務，認真履行督導

組的職責

建立督查制度是加強先進性教育活動組織領導的一項重要措施。督導組的根本職責，就是要全面貫徹落實中央的要求，保證整個教育活動不走過場、不出偏差。大家在具體工作中，要履行好以下職責。第一，全面了解拿捏先進性教育活動的進展情況，向所去地區、部門和單位提出意見和建議。全面了解和掌握所去地區和單位先進性教育活動的進展情況，及時向他們提出搞好教育活動的意見和建議，是督導組的基本職責。督導組要切實加強調查研究，通過多種途徑和方式，全面了解督導單位的基本情況，特別要掌握教育活動各個階段的進展情況，收集各方面的評價和反映，始終做到心中有數、指導有方。要在吃透上情、摸透下情的前提下，大膽開展工作，及時向所在黨委黨組提出建設性的意見和建議，督促其完成好每一階段的任務，把中央和省委關于開展先進性教育活動 的部署落到實處。第二，總結和推廣先進性教育活動的經驗，用典型指導工作。在教育活動中培育和發現典型，及時總結和推廣典型經驗，用典型的示范帶動作用推進面上的工作，是搞好教育活動的重要方法。各督導組的同志注意深入基層、深入先進性教育活動第一線，充分尊重基層黨組織和廣大黨員干部的首創精神，善于發現和培養典型，用典型激發廣大黨員自覺參加先進性教育的積極性。同時要把好的典型向所去地區和單位的黨委黨組推薦，加以宣傳和推廣，用典型來推動全省教育活動的健康開展。第三，及時發現先進性教育活動中存在的問題，并督促解決。各督導組一方面要注意深入到因難多、矛盾多、黨員群眾意見多的地方去，解剖麻雀，發現問題，與所去地區和單位的同志們共同分析產生問題的原因，研究解決問題的方法，并督促指導其盡快解決。另一方面，在先進性教育活動的分析評議、整改提

高等關鍵階段，督導組罷針對黨員自我剖析夠不夠深刻、征求意見夠不夠廣泛、民主評議夠不夠準確、整改措施夠不夠得力等問題，進行全方位的跟蹤指導，發現問題及時指出并督促其解決。

四、講究工作方式方法，不斷提高督導工作水平

1、擺正督導組位置，處理好各方面的關系

各地各單位的先進性教育活動，總的是由黨委黨組負責，但督導組也負有重要責任。大家下去以后，要注意按照中央和省委的要求，擺正自己的位置，妥善處理好各有關方面的關系，為搞好督導工作創造一個好的外部環境。要緊緊依靠所去地區、部門和單位黨委黨組開展工作。對涉及單位正常工作和內部事務的事項，不要隨意表態，不要“喧賓奪主”，做到到位不越位、幫忙不添亂。督導組長要隨時與黨委黨組書記溝通情況，分析問題，交流看法，研究先進性教育工作，做到認識一致，步調一致，密切配合。對教育活動中出現的一些復雜情況，要隨時通氣，加強溝通。

2、找準工作切入點，指導好實施方案和動員大會

制定一個既符合中央精神和省委要求，又切合本地本單位實際，具有較強針對性和可操作性的實施方案，是搞好先進性教育活動的重要前提。中央20號文件下發以后，各地各單位都積投著手制定本單位的實施方案。各督導組下去以后，要把指導各地各單位制定和完善實施方案作為工作的切入點，盡快進入工作狀態。具體來講，一要看實施方案是否符合中央精神和省委要求，是否切合本地本單位的實際，主要包括指導思想、目標要求、指導原則、方法步驟、組織領導是否與中央和省委的要求一致，工作措施是否與本地本單位的實際緊密結合。二要看領導帶頭的措施是否落實。主要包括黨員領導干部在下功夫抓好本地區本部門本單位先進性教育活動的同時，是否以普通黨員身份參加先進性教

育活動，帶頭參加學習，帶頭給黨員講黨課或作專題報告，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施。三是者需要解決的問題是否找準。這些問題包括：黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本地區本單位改革發展穩定的突出問題，與群眾生產生活密切相關的問題，本部門本單位內部管理方面存在的突出問題等。同時還罷者解決這些問題的措施是否符合實際，是否能夠落實。四是要看各項保證措施是否到位。

3、嚴格執行程序要求，把好教育活動關鍵環節

中央和省委明確規定了先進性教育活動的方法步驟和程序要求，嚴格遵循這些要求，是教育活動取得實效的重要保證。督導組要督促指導各地各單位不折不扣地做好這些“規定動作”，尤其要嚴格把控好幾個關鏈環節。一是要把好理論學習關。要督促所督導單位認真組織

黨員學習必讀教材和規定篇目，領會精神實質，保證集體學習時間不少于40小時，其中單位組織黨員集中學習不少于5天，集體討論交流不少于3次。要督促黨員領導干部積極參加所在黨支部組織的專題學習，參加黨委黨組理論學習中心組的學習。要對讀書筆記、心得體會和先進性教育單位組織專題輔導、討論交流、形勢報告等情況進行檢查，看質量怎么樣，是否有效果。二是要把好征求意見關。要督促所督導單位黨委黨組廣泛征求群眾意見，既要看征求群眾意見的方法是否有利于群眾表達意見，是否采用了個別談心、召開座談會、走訪基層、發放征求意見表、設立意見箱等靈活多樣的形式，更要看征求意見的深度和廣度，看群眾是否說了真心話，看征求到的意見的質量高不高。三是要把好分析評議關。主要是督促所督導單位認真組織黨員對照“三個代表”重要思想的要求，查找自已思想和工作方面存在的突出問題，深刻剖析產生問題的根源，認賓進行反思。四是要把好批評與自我批評關。要督促指導黨員特別是黨員領導干部，廣泛開展談心活動，開好專題組織生活會，認真進行評議，開展批評與自我批評。努促領導班子開好黨員領導干部專題民主生活會。各督導組要重點選擇一些問題比較突出的班子，對民主生活會進行現場指導。五是要把好轉段關。各單位黨委黨組提出轉段請求，督導組必須認實審查把關，并報上級領導小組批準。上一個階段的工作沒有達到質量要求的，就不能轉入下一個階段的工作；上一個環節的工作沒做到位的，要采取措施彌補，不要急于進行下一個環節的工作。堅持時間服從質量，如果預定的時間不夠，可允許適當延長。六是要把好整改提高關。要督促指導黨員個人、基層黨組織和領導班子對查擺出的問題進行認真梳理，制定切實可行的整改方案，并明確責任，提出整改時限和質量要求，切實抓好落實。還要注意督提各單位建立健全各項規章制度，完

善制度和機制，鞏固和擴大整改成果。

4、注重調查研究，創造性地開展工作 督導組要卓有成效的開展工作，就必須把調查研究貢穿始終，要堅持深入基層，深入第一線，盡可能多地接觸黨員、干部和群眾，廣泛聽取各方面意見，了解掌握第一手資料。既要到所去地區成部門進行酉上的巡回督查，也可選擇有代表性的一個或幾個點進行蹲點督查，注意發現情況，研究問題，總結規律，形成指導工作的思路和對策。要適應不同層次、不同類型黨員和群眾的實際情況，采取靈活多樣的調查形式，但原則上不公開督導組辦公電話，一般不接受群眾來訪。還罷善于在工作中創造新的經驗，注意結合這次教育活動，研究和探索市場經濟條件下加強黨員教育管理；保持黨員先進性的長效機制。

五、加強自身建設，高質量地完成督導工作任務

第一，要以良好的精神狀態投入工作。這次抽調參與督導的同志，都是政治上

比較強、熟悉黨務工作的得力干部，大家要認識到能夠親身參與這樣一項光榮而艱巨的任務，是組織上對我們的信任，是對我們自身保持共產黨員先進性一次更為直接的教育和考驗，是一次很好的學習、鍛煉和提高的機會。大家要以對黨和人民高度負責的精神和飽滿的政治熱情，積極主動、盡職盡責地完成好任務。第二，要堅持不懈地加強學習。督導組成員要始終把學習放在首要位置，努力做到先學一步、多學一點、學深一些。要反復學習中央關于先進性教育活動的一系列精神和政策規定，當前特別是要學習好胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要報告，學習中央20號文件和省委的實施意見，學習中央領導和省委領導在先進性教育活動工作會議上的重要講話。通過學習，全面了解和攀握開展先進性教育活動的指導思想、目標要求、指導原則、總體安排和方法步驟，不斷增強做好工作的

主動性。第三，要搞好內部的團結。督導組成員之間要注意思想上經常交流，工作上及時溝通，重要問題集體研究，加強團結協作，充分發揮各自的特長和優勢，形成良好的工作氛圍和工作合力。大家都要珍惜這次難得的共同工作的機會，互相學習，取長補短，融洽相處，既圓滿完成工作任務，又能使大家都有新的收獲和提高。第四，要嚴格遵守工作紀律。我們是搞先進性教育的，首先要嚴格要求自己，模范地遵守各項工作紀律，發揮好表率作用，在基層單位和黨員群眾中樹立良好的形象。要廉潔自律，嚴格按規定辦事，住宿、就餐不超標準，不鋪張浪費；下去指導工作，要輕車簡從，不收受禮品。每個督導組都要成立臨時黨小組，堅持正常的組織生活。督導組的同志這次下去時間比較長，經常奔波，比較辛苦，要注意身體，勞逸結合，注意安全。領導小組辦公室要對督導組的同志多關

心，幫助他們排憂解難。