第一篇：黨組書記科學發(fā)展觀個人總結(jié)

黨組書記科學發(fā)展觀個人總結(jié)

同志們：

根據(jù)中央和省委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求，我代表辦黨組對全辦的學習實踐活動進行總結(jié)。

一、學習實踐活動的基本情況

根據(jù)中央和省委關(guān)于深入學習實踐科學發(fā)展觀的部署，我辦學習實踐活動于去年10月上旬開始，到本月底即將告一段落。在省委的正確領(lǐng)導、省委第十五指導組的精心指導和辦黨組以及全辦廣大黨員干部的共同努力下，學習實踐活動緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠，富民強省新跨越”的總要求，精心謀劃安排，認真組織實施，突出實踐特色，取得了明顯成效。

（一）組織領(lǐng)導措施得力

我辦是第一批參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的單位，也是省直機關(guān)20個重點示范單位之一。辦黨組對此非常重視，始終以高度的政治責任感和嚴肅認真的態(tài)度對待這一活動。活動伊始，就成立了學習實踐活動領(lǐng)導小組，抽調(diào)專門力量成立辦公室。解放思想大討論的組織、學習實踐活動方案的制定、學習調(diào)研階段的展開、分析檢查報告的形成和整改落實方案的制定等重要環(huán)節(jié)，辦黨組都及時認真研究。領(lǐng)導班子成員切實做到了“兩手抓”，既注重抓好自身的學習，又注意抓好分管處室的學習；既認真抓好學習實踐活動，又扎實抓好各項業(yè)務(wù)工作；既切實抓好“規(guī)定動作”，又積極抓好“自選動作”；既著力宏觀規(guī)劃把握，又注意微觀具體指導。在具體工作中，做到了“五帶頭”，即：帶頭參加解放思想大討論，聯(lián)系實際撰寫學習體會；帶頭組織學習調(diào)研，精心撰寫調(diào)研報告；帶頭開展談心活動，虛心聽取各方意見；帶頭參加雙重民主生活會，認真開展批評和自我批評；帶頭抓好“自選動作”，突出推進工作創(chuàng)新。由于上下齊心協(xié)力，全辦學習實踐活動工作扎實、特色明顯。

（二）學習調(diào)研成果豐碩

學習活動突出了創(chuàng)新形式。在抓好集中學習、認真閱讀規(guī)定書目和文件的基礎(chǔ)上，全辦還開展了形式多樣的學習交流活動。一是認真組織專題講座和研討。邀請清華大學于安教授，就貫徹落實科學發(fā)展觀、推進行zd治創(chuàng)新作了專題講座。邀請省委宣傳部巡視員鄭佳明教授作了“堅持科學發(fā)展，加快富民強省”的輔導報告。二是加強對外交流。學習實踐活動期間，安排了5名處級干部赴美國加州學習考察政府信息公開工作。先后與到訪的河北省、山西省法制辦同行，就“深入落實科學發(fā)展觀，加快法治政府建設(shè)”進行了交流。與美國耶魯大學中國法律中心就行政爭議解決機制、政府信息公開進行了兩次研討。三是組織開展“黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀”演講比賽。從全辦干部職工28篇學習心得體會的撰寫者當中，推選出8位選手登臺演講，促進了學習成果的交流。

調(diào)研活動突出了專題研究。為了全面摸清政府法制工作“家底”，更好地在新的歷史起點上謀劃政府法制工作，進一步當好省政府的法律顧問和參謀助手，扎實開展了大調(diào)研。辦黨組專題研究了學習實踐活動調(diào)研選題，明確由辦領(lǐng)導牽頭，副處級以上干部參加，組成專題小組，集中力量對我省政府立法現(xiàn)狀、行政復(fù)議案件情況、政府行政復(fù)議能力、規(guī)范性文件管理現(xiàn)狀、相對集中行政處罰權(quán)情況、政府法制機構(gòu)和隊伍現(xiàn)狀、基層依法行政現(xiàn)狀等7大課題深入展開調(diào)查研究。相關(guān)辦領(lǐng)導先后深入長沙、益陽、邵陽、岳陽、湘西州等9個市州、26個縣市區(qū)進行調(diào)研，已形成了6個專題調(diào)研報告。其中，《關(guān)于我省基層政府依法行政情況的調(diào)查報告》一文被評選為省委學習實踐科學發(fā)展觀活動小組優(yōu)秀調(diào)研報告，《加強市縣政府行政復(fù)議能力建設(shè)，全面提升依法行政水平》一文獲全省第七屆縣處級以上領(lǐng)導干部調(diào)研報告二等獎。

（三）分析檢查深刻準確

辦黨組把召開專題民主生活會作為搞好分析檢查的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)來抓。為開好專題民主生活會，我辦采取多種形式，廣泛征求了省直有關(guān)單位、各市州政府法制機構(gòu)及本辦干部群眾的意見和建議。同時，對20*年度民主評議省直機關(guān)作風建設(shè)活動中提出的一些意見和建議，我們明確提出“都打收條”。為開好專題民主生活會，會前還廣泛開展了談心活動。辦領(lǐng)導班子成員之間、分管領(lǐng)導同分管處室負責人及業(yè)務(wù)骨干之間互相談心。在認真準備的基礎(chǔ)上，召開了以“深入學習實踐科學發(fā)展觀”和“講黨性、重品行、作表率，樹立領(lǐng)導干部良好形象”為主題的民主生活會。民主生活會上，5位辦領(lǐng)導班子成員認真查找了個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，互相開展了批評，對領(lǐng)導班子集體提出了意見。此外，辦領(lǐng)導班子成員還參加了所在支部的民主生活會。在此基礎(chǔ)上，形成了較高質(zhì)量的分析檢查報告。在分析檢查中少講成績，多講工作中存在的問題，多講實質(zhì)性問題，多講主觀原因。分析檢查報告客觀分析了黨的十六大以來我辦貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，認真查找了存在的突出問題，深刻分析了主客觀原因，明確了今后的發(fā)展思路，提出了加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)、推動科學發(fā)展的具體措施。

（四）整改落實明確具體

抓好整改落實階段的工作，對于鞏固拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動具有十分重要的意義。按照“四明確一承諾”的要求，經(jīng)過辦黨組多次研究，形成了《整改落實方案》，共八個方面，涉及24項工作。我辦的整改落實工作有以下三個特點：一是把整改落實工作同解決突出問題結(jié)合起來。堅持邊學邊改，能夠立即整改的問題，在學習實踐活動期間就采取切實措施解決。二是把整改落實工作同安排部署今年工作結(jié)合起來。《整改落實方案》中，凡是能結(jié)合到今年工作加以落實的事項，都在今年工作要點中作出了部署和安排。三是把整改落實工作同制度創(chuàng)新結(jié)合起來。圍繞保障和促進科學發(fā)展，提出了創(chuàng)新政府立法工作機制、創(chuàng)新層級監(jiān)督機制、創(chuàng)新行政復(fù)議工作機制、創(chuàng)新規(guī)范性文件管理機制、創(chuàng)新依法行政推進機制的目標，明確了出臺相關(guān)配套制度的時限和要求。

（五）應(yīng)對形勢準備充分

國際金融危機爆發(fā)以來，為積極應(yīng)對當前經(jīng)濟形勢變化，實現(xiàn)我省經(jīng)濟社會發(fā)展的“彎道超車”，省委決定通過開展學習實踐活動出臺“1+X”文件，在組織起草《堅持科學跨越加快富民強省的意見》的同時，由相關(guān)部門起草若干配套文件，省委學習實踐活動領(lǐng)導小組責成我辦起草“放松經(jīng)濟管制”方面的文件。我辦接到起草任務(wù)后，高度重視，迅速組織力量，成立了12個人的起草小組，細化責任分工。認真組織學習了黨中央、國務(wù)院和省委、省政府有關(guān)文件精神，收集了大量國內(nèi)外資料，并對我省涉及經(jīng)濟管制的事項，進行了認真研究和統(tǒng)計分析。同時，就有關(guān)問題請示了國務(wù)院法制辦，咨詢了北京大學、清華大學等高校和科研機構(gòu)的專家學者。在認真學習、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗，結(jié)合*實際，起草了若干意見初稿。兩次征求了省人大常委會法工委、省財政廳、省物價局、省工商局等10多個部門的意見，邀請并聽取了沃爾瑪（中國）有限公司*分公司、*平和堂實業(yè)有限公司、中信銀行*分行、九芝堂股份有限公司等9家企業(yè)的意見。《若干意見（送審稿）》結(jié)合我國和我省的實際，確定了深入推進行政審批制度改革、進一步改進價格管理、切實減少和規(guī)范收費行為、嚴格規(guī)范行政處罰、有效控制行政檢查和評比達標表彰活動、全面提高行政效能、加大政務(wù)公開力度、強化行政執(zhí)法經(jīng)費保障、大力推進制度創(chuàng)新、加強組織領(lǐng)導等十個方面的放松經(jīng)濟管制的制度框架。《若干意見（送審稿）》以大量實證研究和統(tǒng)計分析為基礎(chǔ)，突出應(yīng)急性、針對性、可行性和系統(tǒng)性，從起草到內(nèi)容，突破了傳統(tǒng)政府法制工作視野和傳統(tǒng)文件的寫法，綜合運用法律、經(jīng)濟和行政手段，精心研究放松經(jīng)濟管制的制度“組合拳”，服務(wù)省委、省政府中心工作，堅定群眾和企業(yè)信心保增長。《若干意見》先后十易其稿，目前已經(jīng)形成送審稿，準備提交省委、省政府研究決定。

二、學習實踐活動的主要成效

通過卓有成效地開展學習實踐活動，我辦在思想觀念進步和提升業(yè)務(wù)工作水平方面都取得了明顯成效。

（一）在思想觀念上形成了重要共識

1．科學發(fā)展觀是新形勢下政府法制工作的重要指導方針。科學發(fā)展觀，是黨中央適應(yīng)新形勢提出的重大戰(zhàn)略思想，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，也是全面推進依法行政、建設(shè)法治政府的重要指導方針。

2．服務(wù)科學發(fā)展是新形勢下政府法制工作的中心任務(wù)。開展學習實踐活動以來，辦領(lǐng)導班子緊緊圍繞“實現(xiàn)科學跨越，加快富民強省”這個中心，形成了“抓依法行政也是抓發(fā)展”、“推進依法行政就是推動科學發(fā)展”、“政府法制工作必須服從、服務(wù)于科學發(fā)展”的重大共識。

3．解放思想、改革創(chuàng)新是推進新形勢下政府法制工作的強大動力。要實現(xiàn)政府法制工作更好地服務(wù)科學發(fā)展的目標，就必須進一步解放思想、實事求是，按照科學發(fā)展觀的要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約政府法制工作的突出問題，以求真務(wù)實的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、敢為人先的銳氣，進一步總結(jié)政府法制工作的新經(jīng)驗，使政府法制工作始終跟上時代發(fā)展步伐，始終充滿生機與活力。

4．黨和人民滿意是檢驗新形勢下政府法制工作的根本標準。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的本質(zhì)要求，也是政府法制工作的基本價值取向。政府法制工作堅持以人為本，就要把體現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為政府法制工作的出發(fā)點和落腳點。

5．加強行政程序建設(shè)是推進新形勢下政府法制工作的關(guān)鍵措施。科學發(fā)展觀的深入貫徹落實需要靠制度保障。小平同志深刻指出：“制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性”。制度保障的重點在于法治建設(shè)，法治建設(shè)的重點在于依法行政，依法行政的重點又在于加強行政程序建設(shè)。《*省行政程序規(guī)定》是我省推進科學發(fā)展的新制度，貫徹實施《規(guī)定》是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要任務(wù)。

（二）在政府法制工作上實現(xiàn)了重大突破

1．推進依法行政開創(chuàng)了新局面。20*年4月17日，我辦完成起草并提請省人民政府制定出臺了我國首部系統(tǒng)規(guī)范行政程序的地方規(guī)章——《*省行政程序規(guī)定》。我辦將《規(guī)定》的貫徹實施作為學習實踐活動的重要內(nèi)容來抓，做了大量卓有成效的工作。認真組織貫徹實施“大動員”，精心抓好公務(wù)員“大培訓”，全力開展了規(guī)范性文件“大清理”，積極配合開展行政審批“大精簡”，著力推進政務(wù)“大公開”，推動行政效能“大提升”，認真抓好典型“大示范”。《規(guī)定》的出臺和貫徹實施，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大反響。中國法學會行zd學研究會專門就《規(guī)定》的貫徹實施在北京舉辦高峰論壇。中央學習實踐活動指導檢查組組長張維慶在聽取我辦開展學習實踐活動情況的匯報時，對我省施行《*省行政程序規(guī)定》給予了高度肯定，并指出加強行政程序建設(shè)是*第一批開展學習實踐活動的“五大亮點”之一。《規(guī)定》的出臺施行，被中科院載入《中國法治發(fā)展報告（XX年法治藍皮書）》，先后入選20*年度中國十大法治新聞、中國十大改革新聞、中國十大改革探索案例、中國十大地方創(chuàng)新試驗、*十大新聞、*省十大法治事件，被譽為“在中國民主與法制史上具有重要里程碑意義”。截止目前，50多家國內(nèi)、境外重要媒體累計發(fā)稿260余篇進行了報道，網(wǎng)絡(luò)累計轉(zhuǎn)載60萬次，有效樹立了*加強依法行政、推動科學發(fā)展的新形象。

2．政府立法工作邁出了新步伐。以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，進一步建立健全了公眾參與、專家論證與政府決定相結(jié)合的立法工作機制，實行大規(guī)模開門立法。去年10月，面向全社會公開征集XX年立法項目，共收到立法建議項目91個，并就XX年省政府立法計劃編制召開了聽證會。這是《規(guī)定》實施之后的首次立法聽證會，也是我省歷史上第一次立法計劃編制聽證會。人民日報等多家媒體以“開門立法一小步，解放思想一大步”為題進行了報道，產(chǎn)生了很好的社會反響。省政府常務(wù)會議通過的《*省人民政府XX年立法計劃》中，有7個立法項目是社會公眾提出的。通過推進開門立法，傾聽了民聲，集中了民智，反映了民情。

3．行政執(zhí)法監(jiān)督取得了新進展。繼續(xù)深入推進行政執(zhí)法體制改革，加強對50個已開展相對集中行政處罰權(quán)工作的城市的指導。加大行政許可監(jiān)督檢查力度。去年10月，會同省監(jiān)察廳就《行政許可法》貫徹執(zhí)行情況開展了專項檢查。會同省人大內(nèi)司委對全省依法行政和《*省行政程序規(guī)定》貫徹實施情況進行了調(diào)研。配合省政府政務(wù)公開辦，對全省信息公開情況進行了檢查。繼續(xù)加強行政執(zhí)法人員培訓工作，全面完成了第三輪全省行政執(zhí)法人員培訓。啟動了規(guī)范行政裁量權(quán)工作，組織力量對行政裁量權(quán)的理論深入進行研究，為國務(wù)院法制辦公室擬訂了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范行政裁量權(quán)的若干意見（代擬稿）》，同時，擬訂了《*省規(guī)范行政裁量權(quán)辦法（討論稿）》，并在省工商局、省交警總隊和邵陽市開展了規(guī)范行政裁量權(quán)的試點工作。

4．行政復(fù)議工作取得了新實效。認真貫徹落實《行政復(fù)議法實施條例》，堅持以復(fù)議為民為宗旨，以案結(jié)事了為目標，努力追求辦案的法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一。切實加強行政復(fù)議指導工作，建立我省政府法制系統(tǒng)新的行政復(fù)議、行政應(yīng)訴案件統(tǒng)計報告制度，召開了專題會議，進行了專門部署。暢通行政復(fù)議渠道，及時受理行政復(fù)議案件。全力抓好難案要案化解。及時處理了衡大高速近700名被征地農(nóng)民不服省人民政府征地補償安置標準裁決案等一批影響社會穩(wěn)定的難案要案，切實維護了社會穩(wěn)定。突出抓好審理方式創(chuàng)新，加大調(diào)解、和解、聽證力度，綜合運用多種方式辦案。行政復(fù)議的效果顯著提升。

5．規(guī)范性文件管理工作邁上了新臺階。20*年10月1日，《規(guī)定》正式施行后，我辦將規(guī)范性文件管理作為貫徹推進依法行政的重要突破口來抓，努力做大做強政府法制工作新的增長點。一是全面啟動了規(guī)范性文件合法性審查和“三統(tǒng)一”工作。對省政府和省政府辦公廳規(guī)范性文件、省委省政府聯(lián)合文件、“兩辦”聯(lián)合文件和省政府非規(guī)范性文件共47件進行了合法性審查。統(tǒng)一登記、統(tǒng)一編號、統(tǒng)一公布省本級規(guī)范性文件148件。二是實施規(guī)范性文件申請審查工作。全年共接到規(guī)范性文件審查申請90件，受理51件，辦結(jié)43件，依法糾正“問題”文件37件。三是認真做好規(guī)章規(guī)范性文件的備案審查工作。向國務(wù)院報備省政府規(guī)章19件，向省人大常委會報備省政府規(guī)章19件、省政府和省政府辦公廳規(guī)范性文件28件。備案審查長沙市政府規(guī)章、市州政府和省直部門規(guī)范性文件652件。

6．政府法制研究工作走出了新路子。認真研究法制工作面臨的新情況、新問題。加大政府法制研究工作的創(chuàng)新力度，積極探索法制研究工作規(guī)律。積極開展國際交流與合作，與美國耶魯大學聯(lián)合舉辦了行政程序、政府信息公開、行政爭議解決等三個大型研討會。啟動正規(guī)化、專業(yè)化研究工作。對《深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加快法治政府建設(shè)》、《擴大公眾參與，加快法治政府建設(shè)》、《關(guān)于當前放松經(jīng)濟管制的若干意見》等課題開展了專題研究。申報、承擔了國務(wù)院法制辦《規(guī)范行政裁量權(quán)》課題和國家發(fā)改委《國家區(qū)域規(guī)劃立法研究》課題。

7．黨的建設(shè)和機關(guān)建設(shè)呈現(xiàn)出新局面。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，極大地推動了黨的建設(shè)和機關(guān)建設(shè)。通過這一活動，廣大黨員干部的政治素質(zhì)得到提高，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性進一步增強；業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升，貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平進一步加強。全辦形成了勤奮敬業(yè)、比學趕超、敢打硬仗的良好工作氛圍，領(lǐng)導班子和隊伍的向心力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力有了切實提高，機關(guān)建設(shè)呈現(xiàn)出新的面貌。

三、學習實踐活動的幾點體會

學習實踐科學發(fā)展觀活動是不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、凝聚共識、提升素質(zhì)、改進作風、推動工作的過程。這次學習實踐活動之所以取得了很好的成效，主要得益于以下幾個方面：一是用正確的政治方向引領(lǐng)學習實踐活動。在學習實踐活動中，始終把握政府法制工作正確的政治方向，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導”為核心的社會主義法治理念，堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，堅持政治效果、法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一。二是緊緊圍繞服務(wù)大局開展學習實踐活動。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中始終堅持從黨和國家的工作大局出發(fā)，積極應(yīng)對當前經(jīng)濟形勢變化，按照“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的總體要求，緊緊圍繞省委省政府的中心工作謀劃政府法制工作，著力為實現(xiàn)科學跨越、加快富民強省提供法治保障。三是以改革創(chuàng)新的精神推進學習實踐活動。學習實踐科學發(fā)展觀重在解決推進依法行政中不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀的思想觀念問題，重在解決政府法制工作中影響和制約科學發(fā)展的突出問題，突出體制機制創(chuàng)新。既扎實完成了“規(guī)定動作”，又努力抓好了“自選動作”，與我辦的業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，以加強行政程序建設(shè)為抓手來開展政府法制工作，確定了“五大工作機制創(chuàng)新”，即創(chuàng)新依法行政推進機制，創(chuàng)新政府立法工作機制，創(chuàng)新行政復(fù)議工作機制，創(chuàng)新規(guī)范性文件管理機制，創(chuàng)新層級監(jiān)督機制。四是以開放的態(tài)度開展學習實踐活動。學習實踐科學發(fā)展觀活動要真正取得實效，需要社會各界的廣泛參與，需要用開放的思維開展學習實踐活動。我辦實行大規(guī)模開門立法，積極開展政府法制研究的國際交流與合作，廣泛宣傳政府法制工作。通過開放式的學習實踐活動，我們的思想不斷解放，成果日益豐碩，作用有效發(fā)揮，影響持續(xù)擴大，形象顯著提升。

我辦學習實踐活動雖然取得了明顯成效，探索了一些好的做法，但是與黨和人民群眾的要求相比還有一些差距，主要是：思想觀念有待進一步解放，理論功底有待進一步夯實，工作機制有待進一步創(chuàng)新，工作作風有待進一步改進，工作效果有待進一步改善。所有這些都表明，學習實踐科學發(fā)展觀是一項長期而艱巨的任務(wù)。

我們要繼續(xù)鍥而不舍地深入學習和領(lǐng)會科學發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、基本要求和指導意義，在學習實踐活動中不斷深化對科學發(fā)展觀的認識，不斷豐富科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，不斷完善落實科學發(fā)展觀的政策法規(guī)體系。我們要更加自覺地用科學發(fā)展觀來指導實踐、推動工作，因地制宜、因時制宜，善于統(tǒng)籌、善于協(xié)調(diào)，努力把對科學發(fā)展觀的認識成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)和促進科學發(fā)展的科學思路，轉(zhuǎn)化為服務(wù)和促進全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的體制機制，真正做到以長遠眼光謀劃發(fā)展，以全局意識統(tǒng)籌發(fā)展，以科學態(tài)度抓好發(fā)展。我們要大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風，切實抓好學習實踐活動整改方案的督促落實，堅持任務(wù)到人、責任到人，以整改促進工作作風的轉(zhuǎn)變，以整改推動工作質(zhì)量的提升，以整改帶動領(lǐng)導班子和隊伍建設(shè)的不斷加強。

第二篇：自治區(qū)黨組書記科學發(fā)展觀民主生活會發(fā)言稿

自治區(qū)黨組書記科學發(fā)展觀民主生

活會發(fā)言稿

根據(jù)自治區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組和各級黨委的有關(guān)要求，開好以“科學發(fā)展、造福人民”為主題的黨員領(lǐng)導干部民主生活會，是學習貫徹科學發(fā)展觀的一個十分重要的環(huán)節(jié)，是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事，對我個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。下面，我主要從學習體會、個人存在的問題及原因剖析、今后努力

方向及整改措施三個方面作個發(fā)言，不妥之處，請大家批評指正。

一、學習體會

科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核

心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。根據(jù)中央部署，在全黨開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是貫徹落實十七大精神，在新的歷史起點上發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略部署，是確保中國未來繼續(xù)保持穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，順利推進全面建設(shè)小康社會進程的重要手段和途徑。通過前幾個階段的學習思考，我深深地體會到：上的發(fā)言提綱 科學發(fā)展觀具有很強的生命力。改革開放以來，黨和國家把工作的重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，促進了社會、經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，但相當一部分地區(qū)把“科學”與“發(fā)展”分割開來，搞大開發(fā)，大開挖，先搞“發(fā)展”再講“科學”，忽視了和諧發(fā)展。黨和國家有針對性地提出科學發(fā)展觀，站在歷史的高度回答了中國怎樣發(fā)展、如何發(fā)展的指導理論，既能管眼前，又能管長遠，得民心、順民意，有很強的生命力。科學發(fā)展觀具有很強的思想內(nèi)涵。科學發(fā)展觀是我們黨對人類社會發(fā)展規(guī)律探

索中發(fā)現(xiàn)的又一個真理，是對世情、國情、黨情的實際情況綜合分析后提出的中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是三個代表重要思想的繼承、發(fā)展和具體體現(xiàn)，是黨指導經(jīng)濟社會發(fā)展的總方針。科學發(fā)展觀具有很強的理論性。科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，符合馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果，是我們黨幾代領(lǐng)導核心集體智慧的結(jié)晶。在科學發(fā)展觀專題民主生活會科學發(fā)展觀具有很強的實踐性。科學發(fā)展觀博大精深，是當前回答和解決經(jīng)濟、社會方方面面新情況、新問題，開啟成功之門的總鑰匙。

自己通過前幾個階段的學習、思考、撰寫心得體會和作讀書筆記，武裝了頭腦，更新了觀念，不斷加深了對科學發(fā)展觀的認識。尤其通過“四對照、四查找”，看到了不足，找到了差距，甚至有臉紅心熱的感覺，進一步增強了真學、真用、真實踐的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題及原因剖析關(guān)要求，開好以“科學發(fā)展、造福人民”為主

對照《四對照、四查找》內(nèi)容，我本人已經(jīng)認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1關(guān)要求，開好以“科學發(fā)展、造福人民”為主、學習勁頭不足，理論水平不夠。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與黨建有關(guān)的內(nèi)容，對業(yè)務(wù)方面涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。究其原因，主要是學習態(tài)度不端正，總認為理論是務(wù)虛的，能了解大概就可以了，滿足于一知半解。認為自己主要分管的是黨建工作，對業(yè)務(wù)知識沒有必要過多鉆石，致使學習業(yè)務(wù)的自覺性不強，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2上的發(fā)言提綱、全局意識不夠，服務(wù)意識不強。有時在自身分管的工作業(yè)務(wù)或主抓工作方面花費的精力多，在其他工作上花費的精力少，盡管也倡導全局意識，但在有些工作上考慮問題還不夠全面、細致，對班子成員提合理化建議不夠主動，總怕引起不必要的誤解，影響班子團結(jié)，有時遇到棘手問題或多或少存在回避矛盾的想法，在服務(wù)意識上有待進一步增強。

根據(jù)自治區(qū)學習、開拓創(chuàng)新意識不強，有自我滿足情緒。有時想著自己也是任職多年的黨組書記了，有時有吃老本的想法，在一定程度上放松了對自己的嚴格要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上開拓創(chuàng)新不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時緊時松現(xiàn)象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4關(guān)要求，開好以“科學發(fā)展、造福人民”為主、在艱苦奮斗、勤儉節(jié)約上

做得還不夠好。雖然能自覺遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到廉潔自律，不貪不沾。但有時在思想深處也會摻雜著私心雜念，有利用工作之便公款吃點、喝點的現(xiàn)象。對班子成員和基層領(lǐng)導這方面存在的問題也有遷就的現(xiàn)象。

三、今后努力方向及整改措施

在今后的工作中，我一定要發(fā)揚成績，改正不足，把握機遇，創(chuàng)新理念，盡職盡責地做好本職工作：上的發(fā)言提綱

一是要把學習實踐活動同自己的思想觀念結(jié)合起來。通過學習實踐，自己要帶頭加強理論學習，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展的思想觀念。破除有礙科學發(fā)展的舊觀念，破除因循守12全文查看

第三篇：作家協(xié)會黨組書記科學發(fā)展觀調(diào)研報告

作家協(xié)會黨組書記科學發(fā)展觀調(diào)研報告免費文秘網(wǎng)免費公文網(wǎng)

作家協(xié)會黨組書記科學發(fā)展觀調(diào)研報告2010-06-29 18:36:30免費文秘網(wǎng)免費公文網(wǎng)作家協(xié)會黨組書記科學發(fā)展觀調(diào)研報告作家協(xié)會黨組書記科學發(fā)展觀調(diào)研報告(2)

創(chuàng)新工作思路 促進科學發(fā)展

xx市作家協(xié)會黨組書記、副主席

面對黨和政府的高要求、人民群眾的高需求、廣大作家的高追求，市作協(xié)在深入學習實踐科學發(fā)展觀的活動中，對照科學發(fā)展觀和“314”總體部署對文學事業(yè)的新要求，認真思考xx文學事業(yè)怎樣科學發(fā)展、怎樣以人為本、怎樣全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、怎樣統(tǒng)籌兼顧，達到了認識昨天、剖析今天、規(guī)劃明天的目的，形

成了創(chuàng)新工作思路的廣泛共識。

一、科學認識——xx文學的現(xiàn)實平臺

xx文學，具有以《紅巖》為代表的革命文學的光榮歷史與傳統(tǒng)，具有以《將軍決戰(zhàn)豈此在戰(zhàn)場》為代表的傳記文學的光榮歷史與傳統(tǒng)，具有以一批重量級詩人為代表的詩歌重鎮(zhèn)的光榮歷史與傳統(tǒng)，具有以一批重點作家為代表的兒童文學的光榮歷史與傳統(tǒng)。這是我們的光榮與驕傲。

直轄以來，特別是市作協(xié)獨立建制以來，我市的文學事業(yè)有了長足的發(fā)展。一是工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有了新的突破。我們壯大了《紅巖》雜志社，組建了xx文學院，成立了40個區(qū)縣工作站，新建了27個區(qū)縣作協(xié)和3個行業(yè)作協(xié)，為xx文學的科學發(fā)展創(chuàng)造了工作網(wǎng)絡(luò)平臺。

二是作家隊伍有了新的壯大。市作協(xié)獨立建制前，我市僅有中國作協(xié)會員37人、四川省作協(xié)會員387人，經(jīng)過幾年的努力，我市已有中國作協(xié)會員110

名、市作協(xié)會員1243名、區(qū)縣作協(xié)會員近3500名，為xx文學的科學發(fā)展創(chuàng)造了隊伍平臺。

三是創(chuàng)作陣地有了新的拓展。《紅巖》雜志改版后面貌日新，《xx文學》由雙月刊改為月刊，擴容一倍，區(qū)縣創(chuàng)辦了29種文學報刊，市級部門的文學報刊編發(fā)了大量文學作品，為xx文學的科學發(fā)展創(chuàng)造了陣地平臺。

四是作品質(zhì)量有了新的基礎(chǔ)。幾年來，我市出版長篇小說300多部，短篇小說、詩歌、散文等其他作品1000多部，影視文學作品100余部，有1部作品獲全國“五個一工程獎”、3部作品獲全國少數(shù)民族文學創(chuàng)作“駿馬獎”、9部作品獲xx市文學藝術(shù)獎，為xx文學的科學發(fā)展創(chuàng)造了質(zhì)量提升平臺。

五是創(chuàng)作活動有了新的起色。幾年來，我們召開了一系列的文學作品研討會；組織了一系列的創(chuàng)作采風活動；舉行了一系列的作品評獎活動；舉辦了一系列的講習改稿活動，為xx文學的科學

發(fā)展創(chuàng)造了活動平臺。

二、科學剖析——xx文學的明顯差距

縱向比較，我們有所進步，但橫向比較，我們差距甚大，特別是用科學發(fā)展觀和“314”的總要求相對照，我們有五個方面差距明顯：

一是作家隊伍差距明顯。中國作協(xié)會員共有8000余人，我市僅有110人，占比%；北京、上海的中國作協(xié)會員均在1000人以上，我市僅占其10%；四川、陜西、江蘇、浙江等有中國作協(xié)會員300—500人不等，我市僅為其20—30%。

二是作品質(zhì)量差距明顯。我市重點級作家和重量作品不多，茅盾文學獎，我市望塵莫及；魯迅文學獎，從來無人問津。全國少數(shù)民族文學創(chuàng)作“駿馬獎”，已兩屆不見xx身影；全國優(yōu)秀兒童文學獎，累累與xx擦肩而過。

三是社會影響差距明顯。在xx市民中，很多人不知道xx作協(xié)和xx文學院是何單位，不知道《紅巖》和《xx文

學》是何刊物，數(shù)不出多少有重大影響的大作家、大詩人、大作品。xx文學和作協(xié)工作的影響力可見一斑。

四是服務(wù)創(chuàng)作差距明顯。“一身兩翼”為基層服務(wù)，為作家服務(wù)，具有工作不到位、情感不到位、政策不到位的情況，缺乏服務(wù)作家和服務(wù)基層的意識，缺乏應(yīng)有的吸引力和凝聚力。

五是機構(gòu)編制差距明顯。全國作協(xié)實行獨立建制的現(xiàn)有15個省市，機關(guān)內(nèi)設(shè)處室一般5—6個，xx只有3個；機關(guān)編制差距更大，廣東67人、浙江35人、遼寧31人、四川30人，25—30人的有上海、湖北、山西、江蘇等省，20—24人的有山東、吉林、陜西、天津、河北、黑龍江等省，而我市僅有15人；事業(yè)單位編制差距也十分明顯，15個省市作協(xié)下屬的事業(yè)單位，編制最多的達到80余人，編制最少的也是30人以上，而我市僅有15個事業(yè)編制。

三、科學制定——xx文學的發(fā)展方略

唯物辯證地認識昨天、剖析今天，目的在于全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)地創(chuàng)造明天。xx文學事業(yè)和作協(xié)工作下一階段的發(fā)展方略如下：

（一）明確工作目標。

我們的高遠目標，就是把xx建設(shè)成為長江上游的文化中心和中國西部的人文高地，我們具體的工作目標概括起來就是“四個一”：

一是一年創(chuàng)作一批力作，包括各種文學樣式：小說、散文、詩歌、報告文學、文學評論、兒童文學、民族文學、影視文學、翻譯文學等等。

二是一年出版一套叢書，每套10本左右，主要包括長篇小說、長篇報告文學、長詩以及文學評論專著，系每年創(chuàng)作成果中選出的精品力作。

三是一年推出一個作家群體，可以思

第四篇：高校教師科學發(fā)展觀個人總結(jié)

高校教師科學發(fā)展觀個人總結(jié)

在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”），是黨的十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。我校作為全國第二批學習實踐活動單位，根據(jù)黨中央的統(tǒng)一安排和部屬高校學習實踐活動領(lǐng)導小組的具體部署，結(jié)合學校實際，制定哈爾濱工業(yè)大學學習實踐活動方案如下。

一、指導思想、總體要求和主要目標

全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織全校黨員特別是校院兩級領(lǐng)導班子、黨員領(lǐng)導干部和黨員骨干教師深入學習實踐科學發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，緊密結(jié)合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略需求和培養(yǎng)我國社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本任務(wù)，明確辦學思路、提高辦學質(zhì)量、完善機制體制、建設(shè)和諧校園，努力把學校的各級黨組織建設(shè)成為貫徹科學發(fā)展觀的堅強戰(zhàn)斗堡壘，努力把學校的干部隊伍建設(shè)成為實踐科學發(fā)展觀的骨干力量。把促進學校又好又快發(fā)展、維護學校和諧作為本次活動的最大實踐、最重要實際和最需要取得的實效，把廣大黨員干部和師生員工的積極性進一步引導到促進學校的科學發(fā)展上來，把學校討論科學發(fā)展的關(guān)注點吸引到世界一流大學建設(shè)的各個方面。

學校黨委要按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，認真開展好學校的學習實踐活動。在學習實踐活動過程中，黨員干部受教育是基礎(chǔ)，科學發(fā)展上水平是核心，人民群眾得實惠是目的。本著關(guān)心國家命運、適應(yīng)國家需要、讓人民滿意的高標準，以改革創(chuàng)新精神破解發(fā)展難題，發(fā)動校內(nèi)外各方面力量全力推進發(fā)展建設(shè)，爭取盡早實現(xiàn)世界一流大學的建設(shè)目標。同時，還要積極營造有利于學生成長的良好環(huán)境，解決辦學過程中師生員工的實際困難，促進校園的和諧穩(wěn)定。

學校要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生員工反映強烈的重大問題，著力構(gòu)建和完善有利于學校科學發(fā)展的體制機制，努力實現(xiàn)“提高思想認識、解決提出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”的活動目標。要圍繞“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的大學，怎樣辦好大學”這兩個根本問題，審視過去、研究現(xiàn)在、規(guī)劃未來，把務(wù)求實效作為本次活動的出發(fā)點和落腳點，進一步完善學校的宏觀發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和專項問題的實施規(guī)劃，努力建設(shè)好具有中國特色的世界一流大學。

二、主要原則

為確保學習實踐活動的健康開展，按照部屬高校學習實踐活動領(lǐng)導小組的要求，在本次活動中要結(jié)合學校實際，著重把握以下四條主要原則：

（一）堅持解放思想。以解放思想為先導，以改革創(chuàng)新為動力，引導廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，使思想和行動更加符合實事求是的思想路線，更加符合黨的教育方針，更加符合中國特色社會主義高等教育的發(fā)展規(guī)律，進一步增強深化改革、擴大開放的自覺性和堅定性，形成加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學發(fā)展的強大思想共識。深入分析世界一流大學建設(shè)過程中的各種制約因素，用兩分法的基本原理研究有利和不利因素、研究同一因素的有利和不利方面，用矛盾論的方法分析矛盾發(fā)展和轉(zhuǎn)化的規(guī)律，以改革創(chuàng)新的思想成果來破解學校發(fā)展建設(shè)過程中的難題，實現(xiàn)學校的快速發(fā)展。

（二）突出實踐特色。在抓好理論武裝的同時，緊緊圍繞建設(shè)世界一流大學的核心任務(wù)，以“凝聚新的‘八百壯士’，培育一流創(chuàng)新人才”為實踐載體，按照“以人為本”和“科學發(fā)展”的要求，全面推進具有中國特色的世界一流大學建設(shè)。緊密結(jié)合學校辦學實際、辦學特色以及需要解決的突出問題，把開展學習實踐活動與推動學校科學發(fā)展的實踐緊密結(jié)合起來，與切實加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來，與弘揚學校的傳統(tǒng)、精神及和諧校園建設(shè)結(jié)合起來，把實踐特色貫穿學習實踐活動全過程。

（三）貫徹群眾路線。充分發(fā)揚民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，發(fā)揮廣大黨員干部、黨員教師、黨員學生的主動性和創(chuàng)造性，吸收學校全體師生員工全過程參加。校院兩級領(lǐng)導班子要深入基層調(diào)查研究，主動和群眾交流談心，認真聽取師生員工的意見和建議，真誠接受師生員工的評議和監(jiān)督，把師生員工的滿意度作為衡量學習實踐活動成效的重要依據(jù)，讓師生員工親身感受到學習實踐活動帶來的變化和取得的實效。

（四）正面教育為主。引導廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部認真學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀，加強黨性修養(yǎng)，弘揚哈工大的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，認真總結(jié)學校發(fā)展過程中的歷史經(jīng)驗，實事求是地查找學校存在的突出問題，深刻分析產(chǎn)生問題的主客觀原因，進一步明確今后的努力方向。查找和剖析問題既要嚴格要求，又不搞人人過關(guān)，要保護好黨員、干部為學校發(fā)展獻計獻策和投身學校改革事業(yè)的積極性。

同時，要緊密結(jié)合學校的工作實際，在全校范圍內(nèi)扎實地推進學習實踐活動的開展，切實做到“五個貫穿始終”：即堅持把加強理論武裝貫穿始終，切實增強學校貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性；堅持把提高素質(zhì)貫穿始終，著力建設(shè)一支促進科學發(fā)展的黨員干部隊伍；堅持把推動解放思想貫穿始終，認真謀劃學校各項事業(yè)的科學發(fā)展；堅持把實事求是原則貫穿始終，切實解決學校改革發(fā)展中存在的重大問題；堅持把推動改革貫穿始終，不斷完善學校科學發(fā)展的體制機制。

三、研究解決的主要問題

開展好學習實踐活動的關(guān)鍵是取得實效。我們要緊緊圍繞建設(shè)世界一流大學的宏偉目標和發(fā)展戰(zhàn)略，以“凝聚新的‘八百壯士’，培育一流創(chuàng)新人才”為實踐載體，按照“以人為本”和“科學發(fā)展”的要求，認真分析學校所面臨的形勢和任務(wù)，研究解決影響學校發(fā)展主要問題。

自我校第十次黨代會確定了要在本世紀中葉將學校建設(shè)成世界一流大學的宏偉目標以來，通過全校上下5年來的不懈努力，我們基本實現(xiàn)了當時規(guī)劃的第一個階段的目標，通過完善學科布局，強化學科優(yōu)勢，使3—5個學科接近或達到世界一流水平，在學科建設(shè)、科學研究、人才培養(yǎng)等方面均取得了可喜的成績。在看到成績的同時，我們也必須清醒地認識到，距離世界一流大學目標的實現(xiàn)，我們還有很長的路要走，還有許多工作要做，還有艱巨的困難需要克服。

按照“審視過去、研究現(xiàn)在、規(guī)劃未來”精神和務(wù)求實效的原則，學校黨委認真分析了我們當前所面臨的主要問題和任務(wù)。概括起來有如下六個方面：

．我校目前雖然已有9個一級國家重點學科、6個二級國家重點學科。但是，我們大部分學科與世界一流水平的要求還有較大差距，學科發(fā)展還不均衡，基礎(chǔ)、交叉學科和人文、經(jīng)濟學科的發(fā)展水平亟待提高。今后我們要繼續(xù)圍繞國家、區(qū)域重大戰(zhàn)略需求和世界科技發(fā)展趨勢，大力加強學科建設(shè)，逐步推進學科結(jié)構(gòu)布局的調(diào)整與優(yōu)化，提高學科建設(shè)水平。結(jié)合“985工程”和“211工程”三期建設(shè)任務(wù)，發(fā)揮學科建設(shè)的龍頭作用和優(yōu)勢學科的帶動作用，建設(shè)學科高地，帶動相關(guān)學科發(fā)展。

2．按照培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的目標，我校通過“本科生教學優(yōu)秀工程”和“研究生教育優(yōu)秀工程”，在不斷完善研究型大學的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。但是，面對激烈的競爭壓力，我校的生源質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量還需進一步提高。今后學校要進一步完善拔尖創(chuàng)新型人才脫穎而出的培養(yǎng)體制和機制，科學構(gòu)建“全員、全方位、全過程”的育人格局，要進一步加強改進大學生思想政治教育工作，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，增強學生黨建和思想政治教育的實效性，全面提高學生思想政治素質(zhì)，積極引導畢業(yè)生到國家最需要的崗位建功立業(yè)。

3．高水平人才隊伍建設(shè)仍然是制約學校跨越式發(fā)展的瓶頸問題，尤其是院士、長江學者、杰青的后備人才隊伍儲備不足，活躍在國際學術(shù)舞臺上的高端人才還不多，學校的師資和管理干部隊伍建設(shè)均需進一步加強。今后學校要特別突出以人為本，人才強校戰(zhàn)略，加強和改進教師培養(yǎng)、培訓工作，有準備、有計劃、有重點地做好優(yōu)秀中青年骨干教師的培養(yǎng)工作。進一步解放思想，完善體制機制，健全政策措施，加強人才引進工作。在發(fā)揚老一代“八百壯士”創(chuàng)業(yè)精神的基礎(chǔ)上，用改革創(chuàng)新的機制、體制，凝聚新的‘八百壯士’，保持學校的可持續(xù)發(fā)展。

4．近年來學校的科研總量在不斷攀升，但多數(shù)科研項目集中在型號和工程任務(wù)方面，學校科研工作的質(zhì)量、水平和特色需進一步加強，基礎(chǔ)研究水平和原創(chuàng)性成果與學校整體水平還有較大差距，長期、穩(wěn)定、深入的產(chǎn)學研合作模式需進一步探討。今后我們將圍繞中國特色、新型工業(yè)化道路對高校的需求，不斷拓展科學研究的服務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展空間。繼續(xù)深化科研管理體制改革，進一步明確職能、理順關(guān)系，不斷完善科研管理體制和運行機制。加強國家級科技平臺和基地的建設(shè)，加強基礎(chǔ)研究以及重大標志性科研項目研究。通過多種形式與工業(yè)和信息化部所屬企事業(yè)建立長期、穩(wěn)定、深入的產(chǎn)學研合作平臺，進一步提高為工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化服務(wù)的能力。以黑龍江省的“高教強省”戰(zhàn)略為契機，拓展與地方合作途徑、創(chuàng)新合作模式，為地方經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保障。

5．學校的經(jīng)費緊張狀況還沒有得到根本緩解，供給與需求方面仍存在較大矛盾。學校要圍繞推進和諧校園建設(shè)，優(yōu)先解決好師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。進一步加強辦學條件建設(shè)，全面啟動校園建設(shè)中長期規(guī)劃工作。進一步推行勤儉辦學、精細化管理和依法治校理念，堅持把傳承和弘揚哈工大精神作為校園文化建設(shè)的中心，加強平安校園建設(shè)，切實維護校園的安全穩(wěn)定。

6．面對高等教育激烈的競爭和學校快速發(fā)展的形勢，學校的總體管理水平還有待進一步提高，干部隊伍的綜合素質(zhì)，尤其是理論和思想素質(zhì)與學校發(fā)展的要求還存在差距，基層黨支部建設(shè)發(fā)展還不平衡。學校黨委要圍繞黨建工作大格局，以改革創(chuàng)新精神全面推進學校黨的建設(shè)。認真貫徹落實黨的十七大和全國高校黨建工作會議精神，以提高治校辦學能力為目標，不斷加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)，認真貫徹黨風廉政責任制的要求，重點抓好懲防體系建設(shè)和相關(guān)制度的落實。

四、活動安排

根據(jù)《部屬高校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求，結(jié)合學校工作的實際情況，我校的學習實踐活動將具體分為以下三個階段：

（一）學習調(diào)研階段（3月19日—4月1日）

要本著開好頭、起好步的原則，認真做好學習實踐活動的準備工作。召開動員部署大會，針對黨員干部中存在的思想問題和學校當前工作重點搞好思想發(fā)動，充分調(diào)動廣大黨員、干部參加學習實踐活動的積極性。

通過形式多樣的學習教育活動，組織廣大干部、黨員認真學習中國特色社會主義理論體系，重點學習黨的十七大和十七屆三中全會精神、全國“兩會”精神，學習中央紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神，十七屆中央紀委第三次全體會議精神以及中央經(jīng)濟工作會議精神，學習中央政治局常委參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題民主生活會情況的報告，學習黨中央應(yīng)對當前經(jīng)濟形勢的一系列決策部署，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，處級以上黨員領(lǐng)導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導干部學習文件選編》。

本階段要重點抓好兩個主要環(huán)節(jié)：

一是要深入進行調(diào)查研究。圍繞“兩個根本性問題”和學校改革發(fā)展中的突出問題，深入實際開展調(diào)研，認真思考如何推動學校科學發(fā)展。在研究制定詳細調(diào)研方案的基礎(chǔ)上，通過座談訪談、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查、設(shè)置意見箱等多種形式，深入到師生員工中，廣泛聽取群眾的意見和建議。

學校領(lǐng)導班子成員要分別確定重點調(diào)研題目，帶隊開展調(diào)研，認真撰寫調(diào)研報告，及時交流調(diào)研成果，努力提高分析和解決實際問題的能力，更好地從理論與實踐的結(jié)合上加深對科學發(fā)展觀的認識。

二是要開展好解放思想討論。結(jié)合學習和調(diào)研成果，以解決影響科學發(fā)展的認識問題為目標，廣泛開展解放思想大討論。要營造勇于思考、暢所欲言的良好氛圍。通過研討交流，引導黨員干部特別是領(lǐng)導班子成員用開闊的視野、開闊的思維、開闊的胸襟看待問題，形成解決問題的思路，凝煉科學發(fā)展的共識。

（二）分析檢查階段（4月16日—6月10日）

本階段主要是抓好領(lǐng)導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會、形成領(lǐng)導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告、組織群眾對分析檢查報告進行評議等工作。

本階段的兩個主要環(huán)節(jié)是：

一是組織召開領(lǐng)導班子專題民主生活會。學校和院（系）、直屬單位領(lǐng)導班子成員要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，分析檢查在推進學校事業(yè)科學發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展方面存在的差距與突出問題，著重查找推進學校事業(yè)科學發(fā)展的工作思路、工作方法和體制機制等方面的問題。領(lǐng)導干部著重查找思想觀念、工作能力和工作作風、黨性黨紀等方面的問題，深刻分析原因，特別是主觀方面的原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。民主生活會召開前，每位領(lǐng)導均要認真作好準備，廣泛征求意見，領(lǐng)導班子成員之間要開展談心交心，溝通思想，增進理解，互相幫助，加強團結(jié)，認真地從班子和個人兩個方面準備發(fā)言材料。民主生活會要堅持正面教育為主，重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗、重在明確方向，不搞人人過關(guān)，不糾纏個人責任、不糾纏歷史舊賬。

二是要形成領(lǐng)導班子分析檢查報告。在充分運用學習調(diào)研、開展解放思想討論、民主生活會成果的基礎(chǔ)上，突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路、明確改進措施。按照科學發(fā)展觀要求針對學校的實際，匯總梳理學校改革發(fā)展中存在的突出問題，全面深刻、實事求是地分析產(chǎn)生問題的原因。要及時總結(jié)和提煉學習實踐活動中形成的新認識，提出今后貫徹落實科學發(fā)展觀、推進學校事業(yè)改革發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，以及加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)的具體措施，形成分析檢查報告。這是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，是對前一階段活動成果的集中概括和體現(xiàn)，也是整改落實階段的依據(jù)和方向。主要領(lǐng)導干部和領(lǐng)導班子成員要盡早介入、全程參與研究起草工作，加強集體討論，使研究起草分析檢查報告的過程成為進一步深化認識的過程。

初稿形成后要召開黨委會充分討論，并以適當方式廣泛聽取各方面意見，反復(fù)修改完善。領(lǐng)導班子分析檢查報告形成后，組織黨員干部、師生員工對分析檢查報告進行評議，特別要注意吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨員代表、人大代表、政協(xié)委員和專家學者參加。可根據(jù)實際情況，采取召開座談會或書面評議等形式進行評議。評議應(yīng)著重從對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施行不行等方面進行。

（三）整改落實階段（6月11日—7月10日）

本階段主要是抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制等工作。

本階段的兩個主要環(huán)節(jié)是：

一是制定切合實際的整改落實方案。領(lǐng)導班子按照科學發(fā)展觀的要求，針對需要解決的重點問題，立足學校和院（系）工作實際，以分析檢查報告為依據(jù)，針對查找出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實的具體目標、方式方法和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導、分管單位。整改落實方案制定后，要采取適當方式向黨員干部、師生員工公布，接受監(jiān)督。圍繞制定、落實整改方案，組織廣大黨員開展建言獻策活動。

二是集中解決突出問題。要按照整改落實方案的要求，集中力量解決在學習實踐活動中能夠解決的問題，特別是推動學校改革發(fā)展中的突出問題，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部黨性黨風黨紀方面的突出問題。要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，選準突破口和切入點，抓住那些既事關(guān)大局又有可能經(jīng)過努力近期解決的問題，集中力量解決，切實取得一批實踐成果。要創(chuàng)新和完善體制機制。圍繞形成保障和推進科學發(fā)展的制度體系，建立健全相應(yīng)配套措施。按照“廢、改、立”分類，對現(xiàn)有政策、制度、辦法進行系統(tǒng)清理，該完善的完善，該變革的變革，特別是要及早研究制定科學發(fā)展迫切需要的新制度、新政策，切實取得推進學校事業(yè)科學發(fā)展的制度成果。

學習實踐活動基本完成時，要及時做好總結(jié)工作，組織進行群眾滿意度測評。群眾滿意度測評主要包括對解決突出問題的滿意度和對開展學習實踐活動的滿意度。要根據(jù)測評情況，進一步完善整改落實措施，進一步抓好落實，確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。把師生員工的滿意度作為衡量學習實踐活動的重要標準，認真做好群眾測評。

五、組織領(lǐng)導

學習實踐活動在學校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，成立哈爾濱工業(yè)大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組和相應(yīng)的工作機構(gòu)。切實加強學校黨委對活動全過程的領(lǐng)導，各個職能機構(gòu)精心組織，確保學習實踐活動各項任務(wù)落到實處。

*

學習輔導和宣傳報道工作安排

學習實踐科學發(fā)展觀活動宣傳組在學校黨委的領(lǐng)導下，按照學校黨委的統(tǒng)一部署，堅持正面宣傳、營造輿論的指導方針，群策群力、集中力量、周密安排，在各基層黨委和各單位的支持下認真做好宣傳組所負責的各項工作，為學校學習實踐科學發(fā)展觀活動提供良好的輿論支持、學習輔導和學習服務(wù)。

一、校內(nèi)外宣傳

校內(nèi)外宣傳工作要切實發(fā)揮報、臺、網(wǎng)的宣傳輿論陣地作用，及時報道我校學習實踐活動的主要工作、典型經(jīng)驗和實際效果等，切實起到新聞宣傳和輿論引導的作用。

．在《哈工大報》設(shè)立“學習實踐科學發(fā)展觀”專欄，開設(shè)學習動態(tài)、典型經(jīng)驗、學習體會、評論等欄目，對學習實踐活動進行集中宣傳報道。

2．在哈工大電視臺設(shè)立“學習實踐科學發(fā)展觀”專欄，對我校學習實踐活動的動態(tài)進展進行及時報道，對典型人物、典型經(jīng)驗進行采訪報道。

3．目前已經(jīng)開通“深入學習實踐科學發(fā)展觀網(wǎng)絡(luò)專題網(wǎng)站”，*；網(wǎng)站開設(shè)學習動態(tài)、媒體聚焦、視頻新聞、理論資料、簡報、相關(guān)鏈接等欄目。

4．充分利用宣傳畫廊、宣傳條幅等形式，營造濃郁的學習實踐氛圍。在學習實踐活動的不同時期，分主題做好氛圍營造工作。

5．積極與中央及地方媒體溝通聯(lián)系，及時報道我校學習實踐活動的動態(tài)新聞、進展情況及有效做法和典型經(jīng)驗。

二、簡報編輯和報送

簡報編輯和報送工作要及時采寫編輯我校學習實踐活動的工作進展、先進經(jīng)驗、優(yōu)秀典型等，全面反映我校學習實踐活動的動態(tài)。要及時向工信部、教育部等上級部門報送學習實踐情況，保證溝通順暢、信息暢通。

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三、輔導講座

輔導講座工作要認真組織好各類科學發(fā)展觀的學習活動，通過校院（系）兩級中心組理論學習、組織科學發(fā)展觀學習宣講團等形式，保證理論學習的深入性、有效性。

．學習要求。各級領(lǐng)導班子要切實重視科學發(fā)展觀的理論學習，要把《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導干部學習文件選編》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀》作為學習重點，做到在第一階段學習活動之前，各級領(lǐng)導班子成員要把三本著作通讀一遍。在學習調(diào)研階段，校級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的集中學習時間要達到15-20學時，其它類別人員的集中學習時間要達到10-15學時，并將學習計劃報送到指導檢查工作組備案。校級黨員領(lǐng)導干部每人要撰寫一篇具有一定深度的學習體會。

2．中心組學習。組織安排以學習實踐科學發(fā)展觀為主題內(nèi)容的校、院（系）兩級中心組學習，擬于3月下旬、5月下旬組織兩次以學習科學發(fā)展觀為主題內(nèi)容的中心組學習活動。

3．組建宣講團。

領(lǐng)導干部宣講團采取輔導報告、講座、座談討論等靈活多樣的形式進行，由各單位自行安排。

4．學習資料。

四、理論研究

以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合學校發(fā)展建設(shè)實際，認真開展科學發(fā)展觀的理論研究工作。要結(jié)合我校學習實踐活動的經(jīng)驗及我校發(fā)展建設(shè)中積累的成功經(jīng)驗，以及在實踐中的新思路、新辦法、好典型等，撰寫理論，在校內(nèi)外媒體發(fā)表。理論撰寫的途徑包括：請領(lǐng)導和專家撰寫理論；各單位積極總結(jié)本單位學習實踐活動的主要特色，撰寫理論。

五、先進典型宣傳

結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅持社會主義核心價值體系的教育，堅持正面宣傳、輿論引導，繼續(xù)宣傳我校近年來優(yōu)秀大學生先進典型。特別是在要把先進典型的宣傳與嚴峻就業(yè)形勢下的大學生就業(yè)教育和目前的穩(wěn)定工作結(jié)合起來，大力加強以自信、自立、自強為主題的宣傳引導，使廣大大學生認清形勢、勇于面對，在應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中不斷樹立信心、鍛煉成長。學校黨委將做出向“中國自強之星標兵”張健學習的決定，在學生中開展學習活動。并擬于4月份開展“榜樣的力量——哈工大優(yōu)秀大學生先進事跡報告會”。

調(diào)查研究工作安排

深入學習實踐科學發(fā)展觀，是黨的十七大做出的戰(zhàn)略決策。準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，明確辦學思路、提高辦學質(zhì)量、完善機制體制、建設(shè)和諧校園，是我校破解發(fā)展難題、創(chuàng)建世界一流大學的現(xiàn)實要求。調(diào)查研究工作作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的第一階段，要本著開好頭、起好步的原則，為下一步分析檢查與整改落實做好充分的準備工作。

一、時間安排和目標要求

調(diào)查研究的主要工作將在XX年3月19日—XX年4月15日期間展開。要緊密圍繞學校“凝聚新的‘八百壯士’，培育一流創(chuàng)新人才”的實踐載體，以及“兩個根本性問題”和學校改革發(fā)展中所面臨的六個方面主要任務(wù)，深入實際開展調(diào)研，找準關(guān)系我校發(fā)展的理論和實踐問題，進一步梳理影響和制約我校科學發(fā)展的突出問題。

二、調(diào)研專題

.學科建設(shè)與發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

2.人才培養(yǎng)與教育教學改革

3.隊伍建設(shè)與人事制度改革

4.科學研究與社會服務(wù)

5.和諧哈工大與校園文化建設(shè)

6.構(gòu)建黨建工作大格局

三、調(diào)研形式

．深入開展實地調(diào)研

圍繞解決重大問題，構(gòu)建保障和促進科學發(fā)展新機制，由學校領(lǐng)導班子成員帶隊，深入到基層單位開展調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上形成調(diào)研報告。

2．座談研討核心主題

緊密圍繞六個方面調(diào)研主題，結(jié)合學習和調(diào)研成果，以解決影響科學發(fā)展的認識問題為目標，分別召開資深專家、教師、高層次引進人才、管理人員、學生、離退休人員等座談會，并舉行相關(guān)的思想理論研究和研討會。

3．廣泛開展問卷調(diào)查

調(diào)查問卷圍繞六個調(diào)研專題，以黨委（總支）為單位，通過組織黨員學習討論，廣泛聽取師生員工對學校及各單位的意見和建議。

*

*

學生黨員學習實踐活動工作安排

按照學校黨委關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署和要求，結(jié)合我校學生黨建工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，用半年的時間，力求達到領(lǐng)會精神、堅定信念、明確責任、訓練思維、規(guī)劃人生等目標，開展科學發(fā)展觀與專業(yè)學習、個人成長、報效祖國、國家發(fā)展等主題思想大討論，以建黨88周年、建國60周年和改革開放30年偉大歷程為教科書，使學生掌握正確的世界觀和科學的方法論，著重解決學生發(fā)展的方向、目標和動力問題，努力“培育一流創(chuàng)新人才”。

二、工作目標

（一）領(lǐng)會精神。深化學生對黨的十七大精神實質(zhì)的理解和把握，學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，使學生能夠自覺地將個人發(fā)展同國家發(fā)展緊密聯(lián)系起來。

（二）堅定信念。加深學生對建黨、建國以及改革開放偉大成就的認識，堅定學生愛黨、愛國、堅持走中國特色社會主義道路的信念。

（三）明確責任。加深學生對世情、國情和社情的了解，使學生深刻體會到自己在推動歷史發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的歷史使命。

（四）訓練思維。使學生形成正確的世界觀和科學的方法論，培養(yǎng)科學的思維方式，使學生在反思、發(fā)現(xiàn)和解決成長問題的過程中，實現(xiàn)健康成長。

（五）規(guī)劃人生。使學生形成科學的人生規(guī)劃，明確發(fā)展方向，用科學方法去實現(xiàn)目標，發(fā)展成為一流創(chuàng)新人才。

三、工作原則

（一）堅持“條塊結(jié)合，以塊為主”原則，學工部、研工部提供宏觀指導，院（系）黨委（總支）負責具體實施。

（二）堅持貼近學生原則。要深入學生黨員，聽取他們的意見，著眼于解決學生成長成才過程中最現(xiàn)實、最直接、最關(guān)注的問題。

（三）堅持教育和自我教育相結(jié)合原則。在開展正面教育的同時，引導學生積極開展自我教育，不斷強化教育效果。

（四）堅持理論與實踐相結(jié)合原則。積極引導學生黨員參加實踐活動，提高認識，積極為學校發(fā)展建言獻策。

四、活動安排

在認真學習科學發(fā)展觀相關(guān)材料、參加學校集中輔導以及各單位召開動員會的基礎(chǔ)上，學生黨員學習實踐科學發(fā)展觀活動要重點搞好“五個一”活動，即進行一次調(diào)研、組織一次支部討論、過一次主題組織生活會、開一次主題演講會、寫一篇總結(jié)報告。具體實施分為三個階段：

（一）學習調(diào)研階段（3月19日-4月15日）

通過科學發(fā)展觀與專業(yè)學習、個人成長、報效祖國、國家發(fā)展等主題思想大討論，提高學生學習實踐科學發(fā)展觀的積極性和自覺性。

．進行一次調(diào)研。要通過問卷、訪談、座談等形式，就學生黨員關(guān)心的重點難點問題、先鋒模范作用發(fā)揮等問題，開展專題調(diào)研。

2．組織一次支部討論。圍繞科學發(fā)展觀與學生成長的重大主題開展思想大討論，解放學生思想，提高學生認識，激發(fā)學生學習熱情。

（二）分析檢查階段（4月16日-6月10日）

通過感受建黨88周年、建國60周年和改革開放30年偉大歷程，準確把握科學發(fā)展觀精神實質(zhì)，提高自身科學發(fā)展的意識和實踐水平。

3．過一次主題組織生活會。黨支部要結(jié)合XX年和諧校園建設(shè)，維護校園安全穩(wěn)定有關(guān)精神，組織以學習實踐科學發(fā)展觀活動為主題的組織生活會，分析研究發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員先鋒模范作用的方式方法。

（三）整改落實階段（6月11日-7月10日）

通過總結(jié)學習實踐成果，使學生掌握正確的世界觀和科學的方法論，為其成為“一流創(chuàng)新人才”打下堅實的思想基礎(chǔ)。

4．開一次主題演講會。各院（系）組織學習實踐活動過程中表現(xiàn)突出的先進黨支部和個人，參加主題演講，加強黨支部和黨員之間的交流，宣傳樹立科學發(fā)展觀。

5．寫一篇總結(jié)報告。每名學生黨員要結(jié)合學習實踐活動的心得體會，撰寫一篇高質(zhì)量的個人發(fā)展性總結(jié)報告。

離退休黨員學習實踐活動工作安排

第一階段：

在學校動員大會之后，按照黨員的隸屬關(guān)系，由各黨委召開黨委會，對離退休黨員學習實踐科學發(fā)展觀活動作出具體安排。

．各黨支部要組織一次支部活動，向黨員傳達學校學習科學發(fā)展觀動員大會精神，傳達離休干部黨委學習活動的具體安排。學習內(nèi)容包括：全國“兩會”精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展觀》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導干部學習文件編選》。

對于因身體原因不能參加支部活動的黨員，各黨支部負責把學校的精神、離休干部黨委的安排通過電話、家訪等方式進行傳達，有要求的，要把學習材料送到家中。對于在外地居住的黨員，要打電話，讓他們知道學校在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。

2．離退休工作處領(lǐng)導班子成員深入離退休老干部之中，深入各學院、各單位了解學校離退休工作還存在哪些問題，有哪些意見和建議。離休干部黨委的老干部委員，要向離休老干部了解學校在落實老干部政策、為老干部服務(wù)方面還存在哪些問題。

第二階段：

．離退休工作處領(lǐng)導班子成員廣泛征求對領(lǐng)導班子和個人的意見，包括離退休工作處工作人員、離退休老干部、退休職工聯(lián)絡(luò)員等等。班子成員之間要互相談心，溝通思想，增進理解，互相幫助，加強團結(jié)。在此基礎(chǔ)上，召開民主生活會，認真地從班子和個人方面查找問題，總結(jié)經(jīng)驗。

2．起草分析檢查報告。初稿形成后要廣泛征求離退休人員意見，要經(jīng)過黨委會討論。

第三階段：

領(lǐng)導班子成員，對于在前兩個階段查找出來的問題，要按照科學發(fā)展觀的要求，制定一個科學的、切合實際的整改落實方案。在方案中要對問題進行分析、梳理和分類，要分輕重緩急，分別制定具體目標，解決的方式方法和時限要求，明確分工和指定負責人。

第五篇：科學發(fā)展觀個人學習總結(jié)

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科學發(fā)展觀個人學習總結(jié)

近期我們對科學發(fā)展觀進行了初步的學習，我也取得了一定的認識和了解，對我們國家的方針路線有的進一步的把握，同時我們也應(yīng)該抓住機遇，在實踐中去深刻落實科學發(fā)展觀，下面簡述下我對科學發(fā)展觀的理解和學習心得。

科學發(fā)展觀是一種全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的新型社會發(fā)展觀。它是從我國的社會主義初級段基本國情出發(fā)，是近期從我黨的建設(shè)和發(fā)展經(jīng)驗以及從挫折和磨練中總結(jié)出來的具有嶄新意義的方針政策。科學發(fā)展觀即堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義和毛澤東思想，也凝聚了中國共產(chǎn)黨人的智慧和心血。是黨寶貴的政治和精神財富，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學發(fā)展觀就是要“堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。”科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟1

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基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。它的核心內(nèi)容是堅持以人為本，實質(zhì)是要實現(xiàn)經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。

通過對科學發(fā)展觀的學習，我充分認識到以前在各方面的缺陷和不足。并且有必要在以后的成長之路上進行科學發(fā)展觀的落實和實踐。在學習上我要對時間進行科學的分配，并且提高效率，進行有深度和自主的掌握知識；在生活中更要發(fā)揮出一名共產(chǎn)黨員的先進性，努力的為其他同學做出表率，用實際行動來體。為班級，為學院，為學校獻計獻策，對各項的發(fā)展政策進行參評和提出建議，為建設(shè)和諧，健康，先進的校園而奮斗；在思想上，我覺得自己的理論知識體系還不太完善，要努力在今后的日子里對科學發(fā)展觀進行更加深入的學習，對各項方針政策進行充分的把握，積極向黨組織靠攏，堅決擁護黨中央的領(lǐng)導。

綜上所述，通過對科學發(fā)展觀的學習，我認識到科學發(fā)展觀做到了對客觀事實的準確把握，順應(yīng)了客觀規(guī)律，展現(xiàn)出新生力量，又堅持了人民本位的價值取向，實現(xiàn)了真理性與價值性的有機統(tǒng)一，我會更加堅定不移的進行理論學習，使自己思想境界再上一個臺階，并且要去努力的在自己身上及周圍得到充分的體現(xiàn)和落實，做到真正的實踐。

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