第一篇：干訓主任職責

干訓主任職責

1、認真學習教育理論、干訓理論以及國家教育政策、法規(guī)，了解掌握國家、省市關(guān)于干訓工作的有關(guān)文件精神。2.主持干訓部的日常工作

3、制定學期和學年市區(qū)小學校長、后備干部以及學校中層以上的干部培訓計劃，對不同層次的學校管理人員舉辦不同層次的培訓班，不斷提高校長的素質(zhì)和學校管理水平。

4.健全和完善學校干部培訓檔案，熟悉和掌握學校干部的基本情況，有針對性地開展“干訓”工作。

5．深入調(diào)查研究，做好“干訓”工作的科學理論研究，堅持理論與實踐相結(jié)合，科研與教學相結(jié)合，在“干訓”實踐中，發(fā)現(xiàn)問題，選題立項，尤其對“干訓”工作的目標、方法、模式、手段、評價等方面進行專題研究。

6、負責協(xié)調(diào)與其他處室以及上級主管部門的聯(lián)系工作。

7、完成主任交給的其他工作。

干訓員職責

1、認真學習教育理論、干訓理論以及國家教育政策、法規(guī)，了解掌握國家、省市關(guān)于干訓工作的有關(guān)文件精神。

2．貫徹落實中心及本部門的工作計劃，承擔干部培訓項目管理工作；承擔干訓檔案資料的管理工作。

3．負責擬定學期干訓工作計劃工作進行中定期向上級有關(guān)部門及領(lǐng)導匯報情況，每期干訓結(jié)束后都要作出工作總結(jié)。

4．積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，促進中小學干部培訓工作順利進行 5．主動配合中心及上級相關(guān)部門的工作，并承擔力所能及的工作 6．協(xié)助部門領(lǐng)導做好部門的日常工作；完成領(lǐng)導交給的臨時性工作。

干訓遠程培訓班主任職責

1．做好班級學員學習的組織管理工作 ．負責本班學員網(wǎng)上學習與交流的監(jiān)督與督促。每天上網(wǎng)通過系統(tǒng)信息查詢和參與學員互動，了解和掌握本班學員的學習狀況與學習進度。對于學習不積極和很少參與網(wǎng)上活動學員，要通過各種方式取得聯(lián)系，并對其進行督促。

3．在培訓結(jié)束后，按照學員考核評價方案，參照培訓平臺記錄，統(tǒng)計整理學員考核成績單，綜合評定學員的學習成績。

4．在培訓過程中組織班級在線視頻交流或班級沙龍研討活動。研討學員共性問題組織班級研討活動

5．對本班培訓過程進行全面總結(jié)，總結(jié)本班培訓組織工作、學習情況、學習成果、學習經(jīng)驗，和學習中的問題

會計職責

1、熟悉掌握財務制度、會計制度和有關(guān)法規(guī)。遵守各項收費制度、費用開支范圍和開支標準，保證專款專用。

2、正確、及時編制單位會計報表，錄入(編制)記帳憑證 , 負責會計憑證匯總、帳簿登記 , 打印輸出記帳憑證和帳簿。

3、按照會計制度，審核記賬憑證，做到憑證合法、內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)準確、手續(xù)完備;賬目健全、及時記賬算賬、按時結(jié)賬、如期報賬、定期對賬(包括核對現(xiàn)金實有數(shù))。保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。

4、妥善保管會計憑證、會計賬簿、財務會計報表和其他會計資料，負責會計檔案的整理和移交。

5、遵守《會計法》，維護財經(jīng)紀律，執(zhí)行財務制度，實行會計監(jiān)督。負責對出納會計及其他有關(guān)財務人員的業(yè)務指導。

6、對主管部門和審計、財政、稅務等部門依照法律和有關(guān)規(guī)定進行的監(jiān)督，要如實提供會計憑證、會計賬簿、財務會計報表和有關(guān)資料，不得拒絕、隱匿、謊報。

7、會計調(diào)離本崗位時，要將會計憑證、會計賬簿、財務會計報表、預算資料、印章、票據(jù)、有關(guān)文件、會計檔案、債權(quán)債務和未了事項，向接辦人移交情楚，并編制移交清冊，辦妥交接手續(xù)。

8、遵守職業(yè)道德，做到廉潔奉公、堅持原則、實事求是、一絲不茍、熱忱服務。

出納職責

1、嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)政策，按規(guī)定認真管好現(xiàn)金，管理好各項收支帳目。

2、認真審核一切報銷單據(jù)，對原始單據(jù)要認真審核，要有經(jīng)手人、會計審核、領(lǐng)導簽字，方可報銷，對非法單據(jù)拒絕報銷，按財務制度辦理現(xiàn)金收交手續(xù)，把好開支關(guān)。

3、按照國家會計制度的規(guī)定，記帳、算帳，做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實、數(shù)字準確、帳目清楚、日清月結(jié)、帳帳相符。

4、遵守庫存限額規(guī)定，超限額的現(xiàn)金按規(guī)定及時存銀行，經(jīng)常與銀行核對帳，做好月末年末金額的核對工作，對一切收入現(xiàn)金，及時存入銀行，做好安全防盜工作。

5、管理庫存現(xiàn)金與各種印章、空白支票、空白收據(jù)，收據(jù)與支票領(lǐng)用時應辦理領(lǐng)用手續(xù)，使用完畢應辦理注銷手續(xù)。

6．密切配合會計工作，收支單據(jù)及時向會計傳送，力爭票據(jù)數(shù)字準確無誤

7、做好學校各項代收、代發(fā)的收發(fā)款項工作

財產(chǎn)使用保管制度

中心財產(chǎn)的保管是保證中心工作正常開展的重要保證，既要做好中心的國有資產(chǎn)不流失，又要做好科學管理、勤儉節(jié)約、物盡其用。特制定本制度。1．從中心實際出發(fā)，對中心的所有財產(chǎn)進行每年一次清點。

2．每學期結(jié)束，要對學校財產(chǎn)進行清點，發(fā)現(xiàn)問題要及時向分管領(lǐng)導進行匯報。3．對現(xiàn)有的財產(chǎn)要設置總的明細帳，同時要建立固定資產(chǎn)、低值耐久品和低值易耗品分類帳。帳物要相符。

4．帳目要清楚，對中心新購入的物品，要及時驗收、入帳后方可去報銷。5．對局調(diào)撥的物品要根據(jù)相關(guān)的實物、調(diào)撥單按時登帳、編號。

6．對中心有關(guān)報損物品，必須手續(xù)要齊全。要有相應的書面申報單送交主任批簽，在報損時必須三人以上共同簽名并一起到場，方可辦理。7．新學期前，財產(chǎn)保管員要對中心所需物品，按時發(fā)放到有關(guān)部門。8．平時財產(chǎn)保管員應及時按品種歸類，物品擺放要整齊，同時要注意有關(guān)物品的安全，防止損壞。

9．教職工領(lǐng)用物品須填寫領(lǐng)物單，經(jīng)過相關(guān)部門負責人同意。

10．財產(chǎn)保管員要配合學校各部門安排好各項活動的所需物品和相關(guān)設備。11．做好學校財產(chǎn)等物品的出借手續(xù)，出借后要按時歸還，發(fā)生損壞，應按價賠償。

12．學期結(jié)束時，按期做好學校財物的儲藏工作。

財產(chǎn)保管員職責

1． 中心財產(chǎn)保管員要做好所有資產(chǎn)的驗收、入庫、領(lǐng)用、發(fā)放、盤點、保管及處理等各項環(huán)節(jié)工作，防止國有資產(chǎn)損毀、流失。

2．建立建全學校固定資產(chǎn)帳，做好固定資產(chǎn)與低值易耗物品的賬目登記工作。3．逐步實行計算機管理，協(xié)助會計、各部門做好記賬和分保管財產(chǎn)帳，做到帳帳相符，帳物相符。完成年底固定資產(chǎn)報表手續(xù)。

4．、管好倉庫，保持倉庫整潔，庫存財產(chǎn)擺放合理，定時清點物品，杜絕浪費或公物私用

5．定期檢查庫房，做好防潮、防蛀、防火等工作，做好新添物品上賬和廢舊物品銷賬工作

6．完成領(lǐng)導交辦的其它臨時性工作。

采購制度

1、中心實行請購、審批、采購制度，由使用人按要求填好請購單，經(jīng)所屬處室負責人審查，交分管領(lǐng)導審批后，確定人員進行采購。

2．執(zhí)行政府采購規(guī)定，凡屬政府采購范圍內(nèi)的物品，一律按規(guī)定報請政府采購。

3、采購人員對中心負責，杜絕偽劣產(chǎn)品進入學校；日常采購要勤跑多問，善于比較，力求做到中心采購用品物美價廉。

4．用品采購后，采購人員須憑稅務部門統(tǒng)一發(fā)票將物品交財產(chǎn)保管員驗收、簽字，并由財產(chǎn)保管員記賬入庫。

5．采購人員應按照學校批準的采購計劃進行采購，未經(jīng)批準，不得采購。

采購員職責

1、根據(jù)領(lǐng)導審批的采購計劃按時購買商品，保證物資供應。

2、采購商品時必須堅持貨比三家的原則，保證價廉物美，杜絕購買三無商品及假冒偽劣產(chǎn)品。

3、采購的物品要及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門和管理人員，做到當面交清并有交接手續(xù)。

4、定期報帳，做到清單、票據(jù)齊全，規(guī)范報帳手續(xù)。

5、采購員必要時對采購的所有物資進行自行建立帳本，以備核查。

水電工職責

1．負責中心照明、生活、動力用電和生活生產(chǎn)用水設施的更新維修工作。做到安全運行保證用水，用電正常

2經(jīng)常巡視檢查水電運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，消除隱患。3．注意節(jié)約使用材料和零配件，做好修舊利廢和回收再利用殘料工作 4．做好用水、用電的監(jiān)察，節(jié)約用電、用水、安全用電等工作 5完成中心布置的其他工作。

總務主任職責

1．根據(jù)中心工作計劃，制訂并組織實施學校中心工作計劃，做好學期和學年工作總結(jié)。

2、在中心的領(lǐng)導下，協(xié)助校長做好財務管理參謀，具體負責領(lǐng)導財會人員及財務往來工作。審核一切收支憑證，做到各項開支都符合規(guī)定，一切賬目清楚、準確。嚴格執(zhí)行財務制度，貫徹民主理財精神，合理使用各項經(jīng)費。

3、充分調(diào)動部門的會計、出納、保管、水電工、外勤采購、門衛(wèi)、食堂管理員等的積極性。組織他們按照個人應盡的職責開展工作，并做好檢查、考核紀錄。同時做好總務人員的考勤工作。

4．處理好總務處與各部門的協(xié)作關(guān)系，密切配合各部門工作，發(fā)揚中心一盤棋精神

5．加強中心后勤管理工作，組織、指導后勤人員認真履行后勤管理各項規(guī)章制度，管理好圖書、儀器、電器等財產(chǎn)設備，落實責任制，督促有關(guān)人員正確使用，提高使用率和完好率；協(xié)助中心保衛(wèi)人員抓好創(chuàng)安工作，定期檢查，及時消除不安全因素，做好維護、防盜、防火的工作

6．勤儉節(jié)約，合理使用各項經(jīng)費，嚴格控制開支，對學校的用水、用電、用紙等要規(guī)定制度，嚴格管理；完善必要的公物使用、出借等登記手續(xù)，執(zhí)行公物損壞、丟失報告制度和賠償制度并督促有關(guān)人員及時補給、維修，以免影響正常教學秩序。

7、完成好主任交給的其它工作任務。

財務制度

為了規(guī)范中心的財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進學校各項教育事業(yè)發(fā)展，按《事業(yè)單位財務規(guī)則》和國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合中心特點，制定本制度。

1．、合理編制中心預算；依法多渠道籌集事業(yè)資金；加強核算，提高資金使用效益；加強資產(chǎn)管理，防止固有資產(chǎn)流失；建立健全財務規(guī)章制度；對中心經(jīng)濟活動進行財務控制監(jiān)督：定期進行財務分析，財務公開，如實反映中心財務收支情況。

2．建立健全會計機構(gòu)，嚴格配備財務工作人員，會計人員（會計、出納）必須明確職責，忠于職守，持證上崗。

3．嚴肅財紀，加強內(nèi)部管理，印鑒、票據(jù)分管，會計保管財務公章及各種收費票據(jù)，出納保管私人印章及現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬支票，相互監(jiān)督，協(xié)調(diào)工作。

4．財務人員的工作職責、工作權(quán)限、技術(shù)職稱、任免獎罰，都嚴格按照上級財務管理規(guī)章規(guī)定執(zhí)行。對于資金的使用，財務人員要嚴格把關(guān)，嚴格遵守結(jié)算現(xiàn)金管理制度，做到及時記帳、日清月結(jié)、帳實相符。

5．嚴格報銷條據(jù)的各種手續(xù)，凡報銷條據(jù)，必須是正規(guī)的稅務發(fā)票或其他合法的條據(jù)，條據(jù)內(nèi)容必須完整規(guī)范，手續(xù)齊全，有經(jīng)辦人的注明用途，有保管人員簽字驗收或參與及領(lǐng)用人員的證明。嚴格按政策標準報銷。任何開支，嚴禁先斬后奏，不得隨意訂購，凡手續(xù)不完整的一律不予報銷。杜絕白條報帳。6．堅持收支兩條錢，無論資金來源于何種渠道，三天內(nèi)必須交財會室入賬，任何人不得截留或挪用，嚴禁逾期不交或條據(jù)抵帳現(xiàn)象。

7．建立健全財產(chǎn)保管制度，嚴格履行財產(chǎn)登記及使用認領(lǐng)手續(xù)，中心建立實物賬，按固定資產(chǎn)的分類建立實物總分類帳，各種實物賬要有數(shù)量及金額，增加或減少均要在實物賬中體現(xiàn)，每期結(jié)束后要進行清產(chǎn)盤查，每年進行一次徹底地清產(chǎn)核算，并寫出盤查結(jié)論。保管人員要有一本實物日記賬，對中心的各種財產(chǎn)做到心中有數(shù)，有據(jù)可查。凡購進的各種實物，須由保管人員簽收登記入賬后，方可簽章領(lǐng)出使用。實行責任到人，誰保管誰負責，誰損壞誰賠償，建立賠償制度。8．中心的各項支出是為了保證中心完成各項工作任務而發(fā)生的，各項資產(chǎn)的耗費及損失，必須嚴格遵守各項規(guī)章制度，精打細算、厲行節(jié)約，使各項支出發(fā)揮最大的經(jīng)濟效果。

9．中心預算編制，堅持“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則，要認真總結(jié)一年中的預算安排、計劃執(zhí)行，平衡收支、財務管理，為中心財務管理創(chuàng)造條件。

第二篇：干訓部主任崗位職責

1.團結(jié)全部同志，全面貫徹執(zhí)行黨和國家關(guān)于中小學干部培訓的方針、政策、法令。貫徹上級黨委和校長辦公會決定，努力完成干部培訓任務。

2.全面規(guī)劃干訓部工作，訂出近期和中期工作規(guī)劃，經(jīng)校長向兩級領(lǐng)導匯報批準后組織實施。

3.要以教學為中心，全面安排部內(nèi)人力和各項工作，善于規(guī)劃時間，全面提高干部培訓工作質(zhì)量。

4.根據(jù)黨校的各種規(guī)章制度，健全部內(nèi)各項規(guī)章制度，使部內(nèi)工作科學化。加強部內(nèi)精神文明建設，形成具有特色的部風。

5.規(guī)劃部內(nèi)每一位同志的政治、業(yè)務學習和科研課題，不斷提高部內(nèi)全體同志的政治、業(yè)務、科研素質(zhì)，為干部培訓工作服務。

6.主持部內(nèi)日常工作，研究部內(nèi)工作中的重大問題和工作進度，不斷提高工作效益和效率。

7.主動爭取黨組織的監(jiān)督，定期向黨組織匯報工作。

8.主動溝通本部與有關(guān)部門的聯(lián)系，搞好公共關(guān)系。

9.做好本人所擔任的教學工作，班主任工作，不斷學習，成為部內(nèi)政治、業(yè)務、科研的帶頭人。

10.不斷探索干部培訓工作的規(guī)律，及時總結(jié)經(jīng)驗。

11.以身作則，要思想：L:作做在前，完成計劃干在前，艱苦工作搶在前，執(zhí)行制度走在前，關(guān)心同志想在前,學人之長，容人之短，嚴于律己，寬以待人。

第三篇：干訓（范文）

干訓部是本學期在動物醫(yī)學學院新加的一個部門，但它已不是第一次出現(xiàn)在團委，足以說明它的重要性。

干訓部的主要工作是定期對全院學生干部進行培訓、考核和學生干部隊伍整頓。干訓部的工作對象是全院學生干部，包括各班班長、支書、班委其他成員、寢室長及隸屬于院團委、學生會、院社聯(lián)、的全體學生干部。其目的是使學生干部的思想能夠更加進步，樹立正確的政治觀念，培養(yǎng)良好的道德情操，掌握學生工作當中必備的工作方法與技巧，迅速熟悉工作環(huán)境，明確工作職責及學生干部能力、素質(zhì)的定位，進而提高工作能力。

我們部針對本學期進行了一些工作上的計劃。為了能夠讓剛剛步入校園的大一同學更好更快的適應新生活，同時也為加強學院學生干部的工作能力，提高學生干部領(lǐng)導、管理團隊的能力，希望能過通過一些培訓使大家對以后的素質(zhì)工作以及學習有更加深刻的了解，對生活有更加明確的方向，讓學生成為一名受老師及同學歡迎的干部。對此本部有以下幾項活動計劃：

第一，組織大一同學參觀校園并走寢宣傳，舉行班級競賽問答活動。自己親身經(jīng)歷過的能夠讓人記憶猶新，并且不會過于乏味。合作與競爭共存，所以在問答的過程中不但讓大家又溫習了一遍內(nèi)容，而且增加了同學之間交流的機會。

第二，優(yōu)秀學姐學長座談會。直觀接觸，零距離交流。讓大家暢聊，由學長學姐與同學們互相交流，能夠讓大家增強親切感，相近的同學之間也更加容易交流，消除同學們的心理壓力與陌生感。同學一問一答也會將大家的情緒調(diào)動起來。

第三，學生干部自我總結(jié)與計劃。此項活動也可以大一大二大三共同參與暢談，大一聆聽學長學姐的經(jīng)驗，讓他們了解自己的責任與即將要面對的一切。并從中得到啟示。同時大二同學們可以進行自我工作總結(jié)以及改進計劃。自我認識比任何形式的教育都要來的直觀真實有效和全面。

第四，學生干部自我進行評價。學生干部應具有良好以及正確的政治素養(yǎng)。由班級輪流組織為其它班級同學講授，過程中如有不懂地方可以與老師溝通，不但可以加深對黨知識的了解，而且自我組織能夠調(diào)動大家的積極性。在過程中，也可以增加老師與同學們互相交流的機會。

第五，舉行危機處理競賽。身為學生干部一定會遇到很多的突發(fā)狀況，這就要求學生干部擁有很快的反應能力以及處理問題的積極性。在玩的過程中，鍛煉反應能力及擁有面對壓力和挑戰(zhàn)的強大心理，十分有趣而且很有意義。玩到了也學到了。

第六，舉行趣味運動會。學生干部需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。一個團隊最基本的素質(zhì)就是團結(jié)，而且學生干部身負著比別人更多的工作和責任，所以也要有很好的身體素質(zhì)。競賽中促進合作，并且又利于促進團隊精神，一舉兩得。做為學生的帶頭人，要樹立一個好的榜樣，注意關(guān)心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。作為具有先進性的組織部門就要求比其他的同學付出更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生組織也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任。希望能通過學生干部培訓讓大家充分認識到自己的不足，為大家指明方向！行動是最響亮的語言，敢想還要敢做。

第四篇：干訓處工作職責

教師進修學校 干訓處工作職責

干訓處是在校長室領(lǐng)導下，負責全區(qū)中小學校長、幼兒園園長和其他教育干部繼續(xù)教育的教育教學管理機構(gòu)，其主要職責是：

一、及時了解和掌握各級教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)干部培訓和教師繼續(xù)教育的方針、政策和規(guī)章制度，并在培訓管理工作中貫徹實施；

二、依據(jù)相關(guān)規(guī)定和教育局的有關(guān)要求，結(jié)合蕭山實際起草全區(qū)中小學干部培訓規(guī)劃，并依據(jù)規(guī)劃，貫徹落實；

三、負責制定本部門工作計劃，做好學期工作總結(jié)和考核等資料，及時向校領(lǐng)導匯報工作情況；

四、組織、指導各類干部培訓班級組班教師進行審批、開辦和結(jié)業(yè)工作，負責對組班教師組班工作考核，負責對干部培訓班級的質(zhì)量監(jiān)控，管理干訓班學員的考核、學籍檔案，負責干部培訓班授課教師的評價、培訓資料管理工作；

五、組織干訓組班教師做好前期調(diào)研、項目研發(fā)、業(yè)務學習和教育教研等活動，了解情況，掌握信息，有針對性地開展培訓工作；

六、做好對各鎮(zhèn)、街道的干部繼續(xù)教育工作的業(yè)務指導和組織管理工作；

七、完成校長室交辦的其他各項工作。

第五篇：干訓工作計劃

2012—2013學干訓工作計劃

為深入貫徹落實中共中央《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，根據(jù)省、市教育干部培訓“十二五”規(guī)劃和梨樹縣教師進修學校干訓部有關(guān)工作要求，密切結(jié)合我校實際，現(xiàn)對我校干部培訓工作作出如下計劃：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以建設高素質(zhì)、專業(yè)化教育干部隊伍和為深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育服務為目標，以改革創(chuàng)新為動力，以新一輪干部提高培訓為重點，堅持求真務實、開拓創(chuàng)新，逐步建立與我校教育發(fā)展相適應、符合干部成長規(guī)律的分層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的教育干部培訓機制，繼續(xù)努力培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學文化和管理知識，懂教育、善管理、作風優(yōu)良的學校領(lǐng)導干部隊伍。

二、工作原則

學校干部培訓的工作原則是：更新理念，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分類培訓。

三、工作目標

1、建立規(guī)范的干部培訓工作檔案。

2、建立和完善、靈活、有效的干部培訓制度。

3、建設開放高效的干部培訓網(wǎng)絡。

4、逐步提高學校領(lǐng)導干部的政治、業(yè)務素質(zhì)、道德修養(yǎng)、組織管理能力和實施素質(zhì)教育的水平。

四、主要工作及措施

（一）規(guī)劃我校“十二五”干部培訓工作

1、根據(jù)干訓部的安排和部署，認真學習、領(lǐng)會上級“十二五”干部培訓工作規(guī)劃。根據(jù)調(diào)兵山市“十二五”干部培訓工作啟動會精神布置、落實我校干訓工作。

2、具體培訓工作。

根據(jù)干訓部培訓工作安排，配合干訓部，組織我校領(lǐng)導參加干訓部組織的第一期提高培訓。準時參加，認真學習，培訓紀實資料及時存檔。

按照干訓部要求，組織開展好我校領(lǐng)導讀書活動。配齊指定的閱讀書目，制定學習計劃，明確學習要求，定期檢查總結(jié)學習情況，開展領(lǐng)導讀書交流活動，撰寫學校組織領(lǐng)導讀書學習考試驗收。

按上級要求，督促我校領(lǐng)導干部自學，保證自學時間，根據(jù)本崗位工作特點選擇自學內(nèi)容，完成自學筆記每學期不少于5000字，并撰寫學習體會文章。期末校長檢查簽字。

組織我校相關(guān)領(lǐng)導參加干訓部組織的各種專題培訓。做到準時參加，認真學習總結(jié)，撰寫培訓體會文章。培訓紀實資料及時存檔。

（二）落實好干訓部布置的各項工作，認真領(lǐng)會工作任務，按要求保質(zhì)保量完成。

（三）加強自身的業(yè)務學習，提高素質(zhì)和能力。

（四）扎實開展領(lǐng)導干部校本培訓工作。

我校的干部培訓，要根據(jù)培訓對象特點和學校工作實際，采取靈活多樣的培訓形式。集中與分散自學相結(jié)合。即授課與研討相對集中，自學和撰寫論文分散完成；分專題培訓，完成各階段的專題培訓；學習與實踐相結(jié)合。

總之，本學期我們將以校本培訓工作為重點，全面做好我校干部培訓工作。我們堅信，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷、指導下，我們團結(jié)一致，銳意進取，開拓創(chuàng)新，完成各項培訓工作任務，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量做出更大的貢獻。篇二：干訓工作計劃

干訓工作計劃

本學期，正值“十一五“干訓工作總結(jié)自查階段，“十二五”干訓工作蓬勃展開的時期,根據(jù)前期干訓工作的開展情況，本學期要突出體現(xiàn)培訓的“求實、創(chuàng)新、有效”的原則，增強培訓的針對性和實效性，著力提高領(lǐng)導干部整體素質(zhì)，確保為我校教育的改革與發(fā)展有一個新的階梯，特制定計劃如下：

一、指導思想

以落實科學發(fā)展觀為基礎(chǔ)，以縣進修學校干訓部干訓工作計劃為依據(jù)，以建設高素質(zhì)、專業(yè)化教育干部隊伍和深化教育改革為目標，以改革創(chuàng)新為動力，繼續(xù)努力培養(yǎng)一支具有較高素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神；掌握現(xiàn)代科學文化和管理知識，懂教育、善管理、作風優(yōu)良的教育干部隊伍。

二、開展工作

1、積極參加縣進修學校干訓部工作會議。

2、召開全校干訓工作會議，研究布置2011年上半年干訓工作。

3、根據(jù)我縣進修學校干訓工作計劃，制定我校的干訓工作計劃。

4、總結(jié)好以往培訓工作的經(jīng)驗教訓，積極開展調(diào)研工作，做好校長、副校長以及中層領(lǐng)導的培訓工作。

6、積極組織中層以上領(lǐng)導全員參加干訓部組織的干訓學習。

7、組織中層以上領(lǐng)導積極參加的本校課件制做活動。

8、認真開展我校課改的專題研究工作。

三、主要措施

１、制定切合實際的培訓計劃。

認真學習和貫徹教育局和進修學校有關(guān)文件，結(jié)合我校的培訓經(jīng)驗，提高對培訓工作的思想認識，認真開展好新一輪培訓工作。隊伍建設是教育工作永遠不變的戰(zhàn)略重點，校長、教師、二支隊伍建設要一起抓，二支隊伍建設互相聯(lián)系，互相促進，互相配合，才能共同發(fā)展。

２、強化管理，加強隊伍建設

為保證培訓工作任務的順利進行，我們干訓學員要緊緊圍繞上級要求和學校整體工作目標，強化干訓學員內(nèi)部管理與教師隊伍建設，從而進一步提高干訓工作質(zhì)量。

（1）、強化師德建設，學習方針政策與法規(guī)，與上級和學校保持高度一致。

（2）、增強服務意識，做好教師的服務者和參謀者。

（3）、提高培訓質(zhì)量和管理能力，深化干訓教學改革，只求培訓工作高水平高質(zhì)量。

（4）、加強理論學習和業(yè)務研究，不斷學習提高自身綜合素質(zhì)，特別是對教育熱點、難點問題同校長們共同研究、共同實踐，并在實踐中給予指導。

3、加強培訓形式和方法步驟的創(chuàng)新性和靈活性。

（1）、培訓形式多樣化

集中與分散相結(jié)合。即授課與研討相對集中，自學和撰寫論文分

散完成。典型示范，以會代訓。即培養(yǎng)、樹立好的典型，總結(jié)其經(jīng)驗，組織學員到現(xiàn)場聽課、參觀、交流。分崗培訓，按需施教。針對不同崗位人員，自己選擇上網(wǎng)學習培訓內(nèi)容，增強教育干部培訓的針對性和實效性。

（2）、方法步驟靈活化

采取理論講授、交流研討、崗位自學等多種方法相結(jié)合。突出領(lǐng)導之間的研討和交流，相互切磋，提高干訓學員的教育科研能力。要積極創(chuàng)造條件，采取有效措施，要以改革創(chuàng)新為動力，調(diào)整培訓思路，堅持和完善干訓工作，進一步提高我校教育干部的政治素養(yǎng)和管理水平，為我校的教育發(fā)展服務。

干訓工作計劃（2010----2011學第二學期）

伊通二十四中學篇三：2013干訓工作計劃 2013干訓工作計劃

以黨的“十八大”精神為指導，以東昌區(qū)教師進修學校2013年干訓工作計劃部署為依托，全面貫徹落實干訓部關(guān)于基層學校干訓工作的相關(guān)要求，積極、扎實開展好全鄉(xiāng)校本干訓工作，進而推動全鄉(xiāng)干訓工作健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

以“強化學習，豐富內(nèi)涵、模范履行崗位職責”為主題，努力提升全鄉(xiāng)干部隊伍整體素質(zhì)，積極營造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的領(lǐng)導干部隊伍。

1、強化校級領(lǐng)導的培訓學習，向區(qū)級名校長目標邁進。

2、加大對后備干部的培訓力度，促進其綜合素質(zhì)的提高。

3、高效完成干部全員培訓任務。

三、培訓形式

理論與實踐相結(jié)合、集中輔導與自學相結(jié)合。

四、培訓內(nèi)容

圍繞“強化學習，豐富內(nèi)涵、模范履行崗位職責”這一主題，遵循干訓部的要求部署，扎實開展干部培訓工作。

1、自主學習。每位領(lǐng)導干部要根據(jù)各自所需的實際抓好開展形式靈活的個性化學習。要充分利用遠程教育網(wǎng)絡的平臺。把網(wǎng)絡學習作為干訓學習的一項重要手段。每位學員要在有效完成學校、干訓部組織的集中學習培訓任務的同事，根據(jù)工作實際需要，選定自學內(nèi)容。并將學習心得、感悟裝載到個人成長檔案袋里。為參加十一月份全區(qū)領(lǐng)導干部個性化自修展評活動奠定基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)開展專題研修，結(jié)合工作實際。到校級以上領(lǐng)導圍繞領(lǐng)導兼課教學、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化學校管理三個大方面，認真?zhèn)湔n，進行二次以上專題輔導，使領(lǐng)導干部的引領(lǐng)帶動作用得到有效發(fā)揮。

3、全面落實領(lǐng)導干部兼課制度。認真總結(jié)和反思以往方面工作的經(jīng)驗和不足。按照上級規(guī)定的兼課內(nèi)容、兼課節(jié)數(shù)，保質(zhì)保量地完成兼課工作任務。兼課教案、教學反思、輔導批改均要詳實，經(jīng)得起檢驗，嚴禁弄虛作假。

4、廣泛開展讀書活動。按照干訓部的要求，在領(lǐng)導干部中廣泛開展“走進名著、閱讀名著”的讀書活動中。后備領(lǐng)導干部均要制定個人讀書方案（四月份上交到支部），積極主動地投身到讀名著活動中，學校將在6月下旬組織開展讀書交流或讀書筆記展評活動。

5、切實做好后備干部培訓工作

①、貫徹落干訓部關(guān)于“雙新”型后備干部的學習培訓活動，全員參加培訓活動。

②、加強對后備干部的培訓、培養(yǎng)與管理。

一是制定個人學習規(guī)劃，做好自我研修。二是學校積極為后備干部搭建平臺，給任務，壓擔子。建立培訓檔案。三是每名后備干部要積極主動地參與學校教研、教改和管理工作之中。年末撰寫一篇參與學校教育教學管理的案例。進而在實踐中鍛煉成長。

副校級后備干部必讀書目：

《校長領(lǐng)導力的鍛煉》、《新時期怎樣當好校長—100名優(yōu)秀校長管理心得》

主任級后備干部必須書目：

《學校中層管理方略》、《教務主任的工作藝術(shù)》 選讀書目：

《教育的心靈之約》、《優(yōu)秀小學班主任一定要知道的八件事》、《給教師一件“新武器”》

五、保障措施

（一）加強對學校干訓工作的組織與領(lǐng)導。促進干訓工作的有效運行。

（二）嚴格執(zhí)行干訓工作各項規(guī)章制度，全員參加學校、進修學校組織的相關(guān)學習培訓活動。

（三）保證資金投入。學校出資集中訂購2013年干訓“營養(yǎng)書架”書籍，積極為干部及后備干部外出學習提供條件，開闊其視野，豐富其內(nèi)涵。

六、月份活動安排：

三月份：

1、制定學校干訓工作計劃。

2、集中學習輔導。

四月份：

1、上交個人讀書方案

2、組織后備干部參加集中培訓

3、集中學習輔導

五月份：

1、組織有關(guān)領(lǐng)導參加干訓部集中學習培訓。

2、后備干部集中培訓。

3、集中學習輔導。

六月份：

1、干部及后備干部讀書筆記（感悟）展評

2、集中學習輔導

七月份：

1、領(lǐng)導兼課展示。

2、集中學習培訓。

九月份：

1、干部及后備干部個人“學習成長”檔案袋展示

2、集中學習培訓。

3、參與干訓部“現(xiàn)聽現(xiàn)評”系列活動。十月份：

1、集中學習輔導

2、校內(nèi)領(lǐng)導干部個性化自修評比。十一月份：

1、集中學習輔導

2、干訓工作總結(jié)。

3、材料歸檔、迎檢。篇四：2012年干訓工作計劃

干訓工作計劃

一、指導思想

在全區(qū)“十二五”中小學校長繼續(xù)教育五年規(guī)劃的總體框架下，全面落實《牡丹江市2012教育工作要點》及《西安區(qū)教育局2012年工作要點》、和教育學院干訓部的工作精神，構(gòu)建具有我區(qū)特色的校長及后備干部的培訓體系。繼續(xù)加大校長培訓工作力度，在培訓內(nèi)容上要新穎實用，理論聯(lián)系實際；在培訓方法上要靈活多樣，與時俱進；在培訓目標上，著力建設一支勝任新時期教育事業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)、專業(yè)化的校長隊伍。

二、工作目標

1、按照國家教育部《干部教育培訓工作條例（試行）》的要求，認真抓好中小學校長提高培訓，確保校長和中層干部、后備干部參培率和合格率達到100%。

2、結(jié)合實際，有效地開展中小學領(lǐng)導干部基礎(chǔ)教育課程改革理論與實踐培訓，加強培訓基地建設使其管理科學化、規(guī)范化，推進全區(qū)新課程改革的健康發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量的提高。

3、進一步探索研究校長培訓模式，加快校長職業(yè)化建設,按照不同崗位要求，采取靈活多樣的形式，分類分層培訓，提高培訓實效。

4、強化區(qū)干訓領(lǐng)導小組、區(qū)繼續(xù)教育辦公室、學校干訓工作領(lǐng)導小組三級培訓網(wǎng)絡的功能，分工協(xié)作，完善開放高效的校長培訓工作體系。

5、建立和完善靈活有效的校長培訓評估制度。

6、建設一支具有現(xiàn)代教育思想和管理能力的校長隊伍。

三、培訓內(nèi)容

1、政治思想理論培訓。包含通識性理論，如馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想等；時事性理論，如“科學發(fā)展觀”和“構(gòu)建社會主義和諧社會”重要思想等黨和國家與時俱進召開的重大會議的文獻、頒布的各項政策、文件精神。

2、專業(yè)知識培訓。包括教育與心理科學理論，特別是現(xiàn)代教育管理理論知識、素質(zhì)教育理論知識、教育政策法規(guī)等。

3、專業(yè)能力培訓。包括現(xiàn)代學校管理能力；現(xiàn)代信息技術(shù)運用能力、現(xiàn)代學校教育教學改革研究與實驗能力等。

四、主要工作任務及重點常規(guī)工作

（一）全員提高培訓（舉辦中小學領(lǐng)導干部全員培訓班）

1、切實開展好中小校長繼續(xù)提高培訓工作，努力提高校長隊伍的理論水平和管理能力。按照省、市干訓處的安排部署，結(jié)合我區(qū)中小學校長隊伍實際，認真組織開展提高培訓，注重理論聯(lián)系實際，提高培訓教學的實效性。以“問題—自學—探究—實踐”為基本模式，做到理論聯(lián)系實際，學用一致，增強培訓的針對性和實效性，提高培訓的質(zhì)量與效率。

2、開展中小學校長信息技術(shù)提高培訓工作。積極貫徹落實吉林省《關(guān)于全面開展中小學校長信息技術(shù)培訓的實施意見》，開展中小學校長信息技術(shù)提高培訓的工作，努力提高中小學校長在學校管理中應用信息技術(shù)的能力，實現(xiàn)學校管理現(xiàn)代化的工作目標。切實做好中小學領(lǐng)導干部的信息技術(shù)培訓和考核工作。

3、邀請省市專家學者來我區(qū)講學，提高校長理論素養(yǎng)，并創(chuàng)造機會到省市區(qū)典校學習，借鑒先進辦學經(jīng)驗，充實完善辦學理念。

4、提升校長科研能力和領(lǐng)導科研的能力。要求各學校在 “十一五”期間，中層以上領(lǐng)導每人至少承擔一項對學校管理、教學實踐有指導意義的市級以上科研課題；每人至少在市級以上刊物發(fā)表有獨到見解的科研論文1篇，鼓勵校長結(jié)合工作實際和科研成果著書立說。適時進行表彰獎勵，鼓勵我區(qū)教育科研工作再上新臺階。通過全員提高培訓，使中小學領(lǐng)

導干部掌握全新的教育理念，提高他們的管理能力、科研能力和使用新技術(shù)能力。

（二）層次培訓

1、舉辦后備干部培訓班，評選出后備干部撰寫的優(yōu)秀論文或案例，召開后備干部研討會。

2、舉辦書記、教學校長培訓班。

3、根據(jù)教育局中小學校長論壇實施方案，圍繞“特色學校創(chuàng)建”等專題，開展校長論壇活動。

4、組織我區(qū)市級骨干校長參加市級骨干校長培訓。

5、組織市級骨干校長參加市級專家型校長培訓。

6、強化培訓者培訓，努力提高干訓隊伍自身素質(zhì)。要把培訓者培訓擺在中小學校長培訓的先導地位。只有高素質(zhì)的培訓者，才能有高水平的培訓工作。因此，要創(chuàng)造條件，通過多種渠道，采取有效措施，加大對干訓工作的領(lǐng)導和干訓教師的培訓力度，創(chuàng)造條件使他們有更多的機會到外地考察學習，使他們率先更新觀念，擴展知識，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，使他們掌握新時期中小學校長培訓的特點和規(guī)律，以先進的培訓理念、培訓模式和培訓手段指導培訓工作，提高培訓效率。在強化專職干訓隊伍培訓提高的同時，建設一支高素質(zhì)的兼職干訓教師隊伍，努力創(chuàng)造條件，為兼職教師提供學習提高的機會，加強對他們的培訓提高，充分發(fā)揮他們在校長培訓中的作用。

（三）校本培訓 在區(qū)級以上培訓的基礎(chǔ)上，各中小學校要重點開展校本培訓。結(jié)合中層以上領(lǐng)導的工作實際和需要開展針對性強、實用價值高的校本培訓。校本培訓課時為16學時。培訓教材：省、市編寫的《中小學管理案例》、《現(xiàn)代校長》。

（四）個體自培 在區(qū)級以上培訓和校本培訓的基礎(chǔ)上，要開展個體自培。針對自己知識結(jié)構(gòu)和工作實際需要，自學有關(guān)專業(yè)知識和教育理論等內(nèi)容。自學筆記1萬字以上。自學課時為20學時。

（五）重點常規(guī)工作

1、召開干訓工作會議。布置全年干訓工作任務，完成省市下達的培訓任務。培訓課時為48學時，其中區(qū)級以上培訓12學時；校本培訓16學時；自學20學時。

2、做好全區(qū)中小學中層以上領(lǐng)導干部自然情況調(diào)查及匯總。

3、推薦區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村骨干校長參加市級農(nóng)村骨干校長評選。

4、繼續(xù)充實、完善中小學校長信息資源庫，發(fā)揮“通化市中小學校長信息資源庫”功能。每年充實更新一次資源庫內(nèi)容，真正實現(xiàn)市、區(qū)資源共享和干訓管理工作現(xiàn)代化。

5、深入基層學校，召開座談會進行實地調(diào)研。了解校長們的需求，調(diào)整培訓內(nèi)容，增強培訓針對性。

6、加強干訓工作檔案建設。基層各單位要建立健全文字檔案和電子檔案，做到管理規(guī)范化、科學化、實用化。檔案資料有專人負責，認真記載、整理和統(tǒng)計，及時存檔。篇五：13-14第二學期師訓干訓處工作計劃

潛山縣教師進修學校（電大工作站）師訓干訓處 2013—2014學第二學期工作計劃 2014-2 依據(jù)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要及有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣師資隊伍實際情況，特制訂2013—2014學第二學期師訓干訓工作計劃。

一、指導思想

以《教育部關(guān)于深化中小學教師培訓模式改革 全面提升培訓質(zhì)量的指導意見》為指導，認真貫徹落實《關(guān)于印發(fā)<潛山縣“十二五”中小學（幼兒園）教師培訓工作的實施意見>的通知》[潛教人（2012）214號]文件精神，以建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍為宗旨，面向全員、突出骨干，傾斜農(nóng)村，全面提升全縣中小學教師隊伍的整體素質(zhì)。

二、工作目標及主要任務

1、加強實踐和指導，提升培訓者的素質(zhì)和能力。

面對加速變革的基礎(chǔ)教育新形勢，進一步加快培訓者隊伍建設，提升培訓者的素質(zhì)和能力，是當前教師培訓機構(gòu)面臨的重要課題。為此，作為培訓者：一要學理論，學業(yè)務，進一步研讀《課程標準》及教材，堅持寫讀書筆記和心得，提高自身教育科研能力；二要在培訓方式上加大創(chuàng)新力度，努力尋求適合本學科教師優(yōu)質(zhì)高效培訓模式，將主體性培訓活動堅持下去，不斷完善，不斷提高，增強培訓活力；三要加強與一線教師業(yè)務聯(lián)系，深入學校、深入課堂，認真了解學校教育、課堂教學的實際情況，及時解決課程改革中實際問題和困難，身體力行進行教學實踐和指導。

2、積極推動校本研修，全面實施中小幼教師全員培訓工作。

校本培訓是中小幼教師全員培訓的重要形式。要以學校為主體、以校長、園長為第一責任人，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓團隊進行業(yè)務指導，通過如自修反思、課題研究、案例分析、觀摩教學、研討交流、校本課程開發(fā)、教學技能訓練等多種形式，認真組織開展校本研修活動。學期開始和結(jié)束，縣教師進修學校將對各學校的校本培訓情況通過查資料、問卷、座談等形式進行視導、檢查。要進一步完善校本培訓的制度建設，發(fā)揮培訓基地對校本培訓工作的調(diào)研、管理、指導、服務和考核作用。重點了解學校近些年來教師隊伍成長情況、校（園）本培訓的主要經(jīng)驗做法，以及學校開展活動主要成績、校（園）本培訓經(jīng)費使用情況，發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗。

3、扎實開展骨干教師、教育管理干部培訓，精心地策劃、組織縣級集中培訓（“送培上門”）。

立足縣情，通過調(diào)研，不斷創(chuàng)新培訓模式，設置切實可行、滿足教師需求的培訓課程，用多樣有效的培訓方式，對全縣校（園）長、教師進行針對性強的全員培訓、專項培訓、特色培訓等，努力為全縣的教育教學的進展做出應有的貢獻。

4、進一步落實完成“國培計劃”及省、市各級培訓。重點是示范性遠程培訓——網(wǎng)絡研修與校本研修整合培訓項目。在上學期引領(lǐng)性研修活動的基礎(chǔ)上，盡可能推動相關(guān)學校自選研修，凸顯特色，并積極推優(yōu)，總結(jié)經(jīng)驗。總之，在新的學期，我們將緊緊圍繞學校的中心工作，明確目標，開拓進取，扎實工作，為我校師訓干訓工作新的輝煌而努力。