第一篇：高中班干職責

高一6班班干職責（暫定）

一、班委會：

（一）班長：

班長： 班長是全班同學的領頭羊，肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任，必須各方面嚴格要求自己，起到表率作用。

1、有大局觀、應變能力強，樹立良好班風、學風。

2、對班上學習、紀律、衛生、生活、文藝、宣傳、體育等工作全面負責。

3、團結全班同學，協助班主任工作,組織協調各班委的工作。

4、班主任不在時負責班級各項工作，行使班主任權利。（2位班長共同決定）

5、了解班內同學思想動態和特殊狀況，及時處理，并第一時間向班主任匯報。

6、快速全面傳達學校各項政策及工作安排，保質保量完成各項工作。

7、每2周召開一次班委會議并做好會議記錄。

8、全面統籌班會課、德育課。

9、能傾聽、善學習、勤改進，發揮創新思維，開展各種有益的活動。

10、與各干部聯合制定班規，并在全班討論通過。每周班會課進行班級工作總結。

11、執行班主任及其他老師臨時安排的各項工作。

（二）學習委員：

1、熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用。

2、全面協調各科課代表，做好早讀、自習課的安排。

3、負責督促各科課代表收發各科作業，記錄各科成績。每天對作業情況進行匯總，遞交班主任。

4、協助班主任負責班級成績的登統工作。

5、與班長、各科課代表聯合制定有效的措施，杜絕抄作業、不完成作業現象。

6、在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

7、經常與任課教師取得聯系，執行任課教師安排，與課代表一起及時向任課教師反饋班內學習情況。

8、根據本班學生情況，創新性的組織開展學習活動，豐富科學文化知識。（如班級詩社、航海日記、英語角等）

9、認真了解、分析本班同學的學習情況、態度、方法等，并及時匯報班主任。

10、與學習有關的其他事項。

（三）紀律委員：

1、負責記錄班級考勤，早晨、中午、課前，大型活動中清點人數。

2、負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課前預備鈴響后及自習課中,要在講臺前維持秩序。對班內紀律情況進行及時處理和記錄。

3、做好預防和阻止班內惡性事件發生的工作，對班內違紀同學進行記錄，出現意外情況，及時匯報。

4、與紀律相關的其他事項。

1、班中各項費用的收取，各種材料的收發。

2、做好班費的收支記錄與管理，每月公布一次班費收支情況；（廢舊瓶子處理）

3、成為學生生活方面的代理人，發現生活問題及時向班主任匯報；

4、了解、收集對學校各方面（如食堂）的意見、建議，并及時反饋給有關部門。

5、協助宿舍長，協調好各宿舍及宿舍內同學的關系，并能及時發現問題

6、班中各項儀器設備的報修

7、保管好教室門鑰匙等各種財產。

8、其他生活中的事項。

生活委員2：

1、全面負責班級衛生方面的工作。

2、安排好值日生（要細化到每天誰值日，負責什么），督促值日。

3、每天檢查班級衛生，對掃除的出勤、打掃衛生的質量情況必須有記錄并進行評比，每天向班主任匯報

4、每周負責督促并檢查個人衛生（包括服裝、發型、禮貌）

5、組織好學校安排的常規大掃除

6、每周負責記錄本班衛生得分情況，班會課上對班級衛生工作進行總結（包括宿舍），并提出整改意見。

7、其他衛生事項。

（五）體育委員：

1、負責帶好升旗、課間操、眼保健操（體委帶操）、體育課及其他集體活動的組織工作，及時整好隊，登記請假同學的名字和原因，并及時向班主任報告。

2、協助體育老師上好體育課

3、與班長全面負責運動會的籌備組織工作。

4、組織和帶領本班同學參加學校開展的體育競賽活動，并組織訓練。

5、發動同學開展有意義的體育活動，班級之間的競賽活動要報班主任、年級組。

6、每周向班主任匯報出勤及兩操質量。

7、與體育相關事項

（六）宣傳委員：

1、全面籌劃班會、德育課

2、樹立良好的班委形象，在行為規范、養成方面起到好的帶頭作用；

3、配合生活委員檢查同學頭發、指甲，是否佩帶首飾等情況；

4、負責對班內違規同學進行記錄；

5、定期出好黑板報（墻報）。利用現有條件設施，及時、生動、活潑地反映班級風貌，宣傳好人好事，批評不良現象。凡遇大型集體性活動（如校運會）應負責組織同學撰寫稿件。

6、辦好本班的刊物發表工作

7、配合紀律委員對班內情況進行及時處理和記錄；

8、及時向班長及班主任匯報班內存在的行為規范問題。

9、其他各項宣傳工作

1、發現并能利用好同學的文藝特長，并能讓每個同學都有施展自己才能的機會。

2、組織和帶領本班同學參加學校文藝活動；創新性的開展班級活動，活躍班級氣氛，豐富課余生活，舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會（如聯歡會、晚會等），負責各項節目的排練、審查工作。

3、協助宣傳委員做好文藝宣傳工作。

4、協助宣傳委員籌劃班會、德育課。

5、與文藝相關事項。

二、團支部：

（一）團支部書記：

1、帶領團支部協助班委管理好班集體，全面參與班級建設。

2、深入了解同學的思想狀況，并做好個別同學的思想教育，及時與班主任溝通。

3、以身作則，督促團員在班上起好帶頭作用；

4、組織管理好本班團員，指導團支部工作；

5、認真執行校團委開展的各項工作；

6、負責班內團費及各種捐款的收繳與記錄工作。

7、負責班級選舉和評優活動。

8、其他團支部事項。

（二）團宣傳委員：

1、協助宣傳委員負責黑板報的編輯工作，一起辦好本班的刊物發表工作。

2、做好學校精神文明建設、班內各項活動的義務宣傳員。

（三）團組織委員：

1、主要負責班內的各類活動人員的組織。

2、協助相關班委、團委工作的開展。

補充說明：

一、課代表職責

1、及時收發作業、試卷，詳細記錄每次作業情況（包括缺交、未簽名、未做完、書寫潦草）。

2、準備課堂用簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做實驗的準備工作。

3、及時搜集同學們對本學科教學的意見和建議，并及時向任課教師反映。

4、協助學習委員登記每次考試的成績，并結合實際作出分析。

5．課后能起到橋梁作用，及時與組長溝通，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

6、了解、分析本班同學該科的各種學習情況、態度、方法等，及時匯報班主任。

7、檢查全班同學練習題（老師不收的）完成的進度和質量，及時向老師匯報。

8、協助老師調查、了解、分析本學科學習落后同學的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。（幫助檢查背誦、幫助聽寫、默寫）深入了解任課教師的意圖，教學風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應老師的教法。

9、負責記錄本學期歷次考試成績，并對成績升降情況進行分析，為提高成績，給同學們以指導，給老師當好參謀。

10、負責本學科提優、補差工作，帶動本學科學有所長。

二、組長

1、團結本組同學，起到模范帶頭作用。

2、協助班委，做好項工作的動員，統計、收發工作。

3、課后及時了解各科學習狀況，有問題向課代表反映。

4、協助課代表，負責本小組作業的收發，聽寫、背誦的驗收等。

5、管理好本小組紀律。

6、督促本小組衛生。

7、小組間要展開評比。

8、其他具體工作。

三、宿舍長：

1、認真履行《學生手冊》中的“宿舍長職責”；

2、團結室友，與室友共創一個整潔、寧靜、溫馨的環境，關心同學的疾苦。

3、管理好宿舍的紀律和衛生，并督促室友就寢與起床；

4、記錄宿舍成員校外留宿去向，及時制止、并及時向班主任反映本宿舍違反道德事件；

5、填好“宿舍周報表”。

6、弄清本寢室扣分情況，及時向勞動委員匯報。

7、宿舍內的其他事宜

第二篇：高中班干職責

高一9班班干職責

一、班委會：

（一）班長：

班長： 班長是全班同學的領頭羊，肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任，必須各方面嚴格要求自己，起到表率作用。

1、有大局觀、應變能力強，樹立良好班風、學風。

2、對班上學習、紀律、衛生、生活、文藝、宣傳、體育等工作全面負責。

3、團結全班同學，協助班主任工作,組織協調各班委的工作。

4、班主任不在時負責班級各項工作，行使班主任權利。（2位班長共同決定）

5、了解班內同學思想動態和特殊狀況，及時處理，并第一時間向班主任匯報。

6、快速全面傳達學校各項政策及工作安排，保質保量完成各項工作。

7、每1周召開一次班委會議并做好會議記錄。

8、全面統籌班會課、德育課。

9、能傾聽、善學習、勤改進，發揮創新思維，開展各種有益的活動。

10、與各干部聯合制定班規，并在全班討論通過。每周班會課進行班級工作總結。

11、執行班主任及其他老師臨時安排的各項工作。

（二）學習委員：

1、熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用。

2、全面協調各科課代表，做好早讀、自習課的安排。

3、負責督促各科課代表收發各科作業，記錄各科成績。每天對作業情況進行匯總，遞交班主任。

4、與班長、各科課代表聯合制定有效的措施，杜絕抄作業、不完成作業現象。

6、在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

7、經常與任課教師取得聯系，執行任課教師安排，與課代表一起及時向任課教師反饋班內學習情況。

8、根據本班學生情況，創新性的組織開展學習活動，豐富科學文化知識。

9、認真了解、分析本班同學的學習情況、態度、方法等，并及時匯報班主任。

（三）紀律委員：

1、負責記錄班級考勤，早晨、中午、課前，大型活動中清點人數。

2、負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課前預備鈴響后及自習課中,要在講臺前維持秩序。對班內紀律情況進行及時處理和記錄。

3、做好預防和阻止班內惡性事件發生的工作，對班內違紀同學進行記錄，出現意外情況，及時匯報。

（四）生活委員：

1、協助宿舍長，協調好各宿舍及宿舍內同學的關系，并能及時發現問題

2、保管好教室門鑰匙等各種財產。生活委員2：

1、全面負責班級衛生方面的工作。

2、安排好值日生（要細化到每天誰值日，負責什么），督促值日。

3、每天檢查班級衛生，對掃除的出勤、打掃衛生的質量情況必須有記錄并進行評比，每天向班主任匯報

4、每周負責督促并檢查個人衛生.5、組織好學校安排的常規大掃除.6、每周負責記錄本班衛生得分情況，班會課上對班級衛生工作進行總結（包括宿舍），并提出整改意見。

（五）體育委員：

1、協助體育老師上好體育課

2、組織和帶領本班同學參加學校開展的體育競賽活動，并組織訓練。

3、發動同學開展有意義的體育活動。

4、每周向班主任匯報出勤及兩操質量。

二、團支部：

（一）團支部書記：

1、帶領團支部協助班委管理好班集體，全面參與班級建設。

2、以身作則，督促團員在班上起好帶頭作用； 補充說明：

一、課代表職責

1、及時收發作業、試卷，詳細記錄每次作業情況（包括缺交、未簽名、未做完、書寫潦草）。

2、準備課堂用簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做實驗的準備工作。

3、及時搜集同學們對本學科教學的意見和建議，并及時向任課教師反映。

4、協助學習委員登記每次考試的成績，并結合實際作出分析。

5．課后能起到橋梁作用，及時與組長溝通，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

6、了解、分析本班同學該科的各種學習情況、態度、方法等，及時匯報班主任。

7、檢查全班同學練習題（老師不收的）完成的進度和質量，及時向老師匯報。

8、協助老師調查、了解、分析本學科學習落后同學的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。（幫助檢查背誦、幫助聽寫、默寫）深入了解任課教師的意圖，教學風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應老師的教法。

9、負責記錄本學期歷次考試成績，并對成績升降情況進行分析，為提高成績，給同學們以指導，給老師當好參謀。

10、負責本學科提優、補差工作，帶動本學科學有所長。

二、宿舍長：

1團結室友，與室友共創一個整潔、寧靜、溫馨的環境，關心同學的疾苦。

3、管理好宿舍的紀律和衛生，并督促室友就寢與起床；

4、記錄宿舍成員校外留宿去向，及時制止、并及時向班主任反映本宿舍違反道德事件；

5、弄清本寢室扣分情況，及時向勞動委員匯報。

第三篇：高中班干職責（精選）

高一4班班干職責

一、班委會：

（一）班長：

班長： 班長是全班同學的領頭羊，肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任，必須各方面嚴格要求自己，起到表率作用。

1、有大局觀、應變能力強，樹立良好班風、學風。

2、對班上學習、紀律、衛生、生活、文藝、宣傳、體育等工作全面負責。

3、團結全班同學，協助班主任工作,組織協調各班委的工作。

4、班主任不在時負責班級各項工作，行使班主任權利。（2位班長共同決定）

5、了解班內同學思想動態和特殊狀況，及時處理，并第一時間向班主任匯報。

6、快速全面傳達學校各項政策及工作安排，保質保量完成各項工作。

7、每2周召開一次班委會議并做好會議記錄。

8、全面統籌班會課、德育課。

9、能傾聽、善學習、勤改進，發揮創新思維，開展各種有益的活動。

10、與各干部聯合制定班規，并在全班討論通過。每周班會課進行班級工作總結。

11、執行班主任及其他老師臨時安排的各項工作。

（二）學習委員：

1、熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用。

2、全面協調各科課代表，做好早讀、自習課的安排。

3、負責督促各科課代表收發各科作業，記錄各科成績。每天對作業情況進行匯總，遞交班主任。

4、協助班主任負責班級成績的登統工作。

5、與班長、各科課代表聯合制定有效的措施，杜絕抄作業、不完成作業現象。

6、在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

7、經常與任課教師取得聯系，執行任課教師安排，與課代表一起及時向任課教師反饋班內學習情況。

8、根據本班學生情況，創新性的組織開展學習活動，豐富科學文化知識。（如班級詩社、航海日記、英語角等）

9、認真了解、分析本班同學的學習情況、態度、方法等，并及時匯報班主任。

10、與學習有關的其他事項。

（三）紀律委員：

1、負責記錄班級考勤，早晨、中午、課前，大型活動中清點人數。

2、負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課前預備鈴響后及自習課中,要在講臺前維持秩序。對班內紀律情況進行及時處理和記錄。

3、做好預防和阻止班內惡性事件發生的工作，對班內違紀同學進行記錄，出現意外情況，及時匯報。

4、與紀律相關的其他事項。

（四）生活委員1：

1、班中各項費用的收取，各種材料的收發。

2、做好班費的收支記錄與管理，每月公布一次班費收支情況；（廢舊瓶子處理）

3、成為學生生活方面的代理人，發現生活問題及時向班主任匯報；

4、了解、收集對學校各方面（如食堂）的意見、建議，并及時反饋給有關部門。

5、協助宿舍長，協調好各宿舍及宿舍內同學的關系，并能及時發現問題

6、班中各項儀器設備的報修

7、保管好教室門鑰匙等各種財產。

8、其他生活中的事項。

生活委員2：

1、全面負責班級衛生方面的工作。

2、安排好值日生（要細化到每天誰值日，負責什么），督促值日。

3、每天檢查班級衛生，對掃除的出勤、打掃衛生的質量情況必須有記錄并進行評比，每天向班主任匯報

4、每周負責督促并檢查個人衛生（包括服裝、發型、禮貌）

5、組織好學校安排的常規大掃除

6、每周負責記錄本班衛生得分情況，班會課上對班級衛生工作進行總結（包括宿舍），并提出整改意見。

7、其他衛生事項。

（五）體育委員：

1、負責帶好升旗、課間操、眼保健操（體委帶操）、體育課及其他集體活動的組織工作，及時整好隊，登記請假同學的名字和原因，并及時向班主任報告。

2、協助體育老師上好體育課

3、與班長全面負責運動會的籌備組織工作。

4、組織和帶領本班同學參加學校開展的體育競賽活動，并組織訓練。

5、發動同學開展有意義的體育活動，班級之間的競賽活動要報班主任、年級組。

6、每周向班主任匯報出勤及兩操質量。

7、與體育相關事項

（六）宣傳委員：

1、全面籌劃班會、德育課

2、樹立良好的班委形象，在行為規范、養成方面起到好的帶頭作用；

3、配合生活委員檢查同學頭發、指甲，是否佩帶首飾等情況；

4、負責對班內違規同學進行記錄；

5、定期出好黑板報（墻報）。利用現有條件設施，及時、生動、活潑地反映班級風貌，宣傳好人好事，批評不良現象。凡遇大型集體性活動（如校運會）應負責組織同學撰寫稿件。

6、辦好本班的刊物發表工作

7、配合紀律委員對班內情況進行及時處理和記錄；

8、及時向班長及班主任匯報班內存在的行為規范問題。

9、其他各項宣傳工作

（七）文藝委員：

1、發現并能利用好同學的文藝特長，并能讓每個同學都有施展自己才能的機會。

2、組織和帶領本班同學參加學校文藝活動；創新性的開展班級活動，活躍班級氣氛，豐富課余生活，舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會（如聯歡會、晚會等），負責各項節目的排練、審查工作。

3、協助宣傳委員做好文藝宣傳工作。

4、協助宣傳委員籌劃班會、德育課。

5、與文藝相關事項。

補充說明：

一、課代表職責

1、及時收發作業、試卷，詳細記錄每次作業情況（包括缺交、未簽名、未做完、書寫潦草）。

2、準備課堂用簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做實驗的準備工作。

3、及時搜集同學們對本學科教學的意見和建議，并及時向任課教師反映。

4、協助學習委員登記每次考試的成績，并結合實際作出分析。

5．課后能起到橋梁作用，及時與組長溝通，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

6、了解、分析本班同學該科的各種學習情況、態度、方法等，及時匯報班主任。

7、檢查全班同學練習題（老師不收的）完成的進度和質量，及時向老師匯報。

8、協助老師調查、了解、分析本學科學習落后同學的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。（幫助檢查背誦、幫助聽寫、默寫）深入了解任課教師的意圖，教學風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應老師的教法。

9、負責記錄本學期歷次考試成績，并對成績升降情況進行分析，為提高成績，給同學們以指導，給老師當好參謀。

10、負責本學科提優、補差工作，帶動本學科學有所長。

二、組長

1、團結本組同學，起到模范帶頭作用。

2、協助班委，做好項工作的動員，統計、收發工作。

3、課后及時了解各科學習狀況，有問題向課代表反映。

4、協助課代表，負責本小組作業的收發，聽寫、背誦的驗收等。

5、管理好本小組紀律。

6、督促本小組衛生。

7、小組間要展開評比。

8、其他具體工作。

三、宿舍長：

1、認真履行《學生手冊》中的“宿舍長職責”；

2、團結室友，與室友共創一個整潔、寧靜、溫馨的環境，關心同學的疾苦。

3、管理好宿舍的紀律和衛生，并督促室友就寢與起床；

4、記錄宿舍成員校外留宿去向，及時制止、并及時向班主任反映本宿舍違反道德事件；

5、填好“宿舍周報表”。

6、弄清本寢室扣分情況，及時向勞動委員匯報。

7、宿舍內的其他事宜

第四篇：高中班干述職報告

高中班干述職報告

.班長述職報告-gongyongmin

轉眼間，11月即將結束。作為11月的輪值班長，我在感嘆時光如梭之余，也為班級的點滴進步而欣喜不已：這說明了XX中隊這個集體正在不斷地學習、成長。

我要感謝我們的班主任何老師——在我管理班級工作過程中不遺余力地指導我、幫助我。同時也要感謝所有的班干們，因為班級的點滴進步都離不開你們。更要感謝所有的同學們，正因為你們的配合和努力，才使我們大家共同成長。

以下是11月的工作總結：

一、班級建設方面

在何老師的指導下，營造學習型班級

（1）

學生講壇--“讀萬卷書，行萬里路”繼續開講，漸入佳境

（2）

期中考試塵埃落定，總體情況都有所進步，尤其是數學，在數學徐老師精心教導下和全體同學的努力下，有了長足的進步，并縮小了與第一名的差距。而英語方面，也收獲頗多，共有5位同學從B層升入A層，可喜可賀。班級總分前三名、各科第一名以及學習進步明顯的同學都獲得了班級和年級的表彰！恭喜大家！班級的獎品，是我精心挑選了一小時買來的奧！

（3）

英語現場作文競賽初賽，我們班級有6位同學入圍復賽。感謝何老師的指導，祝賀這些同學在12月14日的比賽中，獲得佳績

二、活動

（1）

協和傳統SpellingBee比賽，共有8位同學入圍半決賽

（2）

在學校的運動會上，我們同心協力，獲得廣播操比賽優勝獎；GUojIASHUo同學在立定跳遠中獲得第二名的成績，為班級獲得了榮譽，我們為他鼓掌！

1月出生的天蝎女，很幸運，又在11月成為了輪值班長，感謝同學和老師對我的信任。卸任了，我依然是----那個出生于晴朗秋天的女孩，那朵清純素雅芬芳的茉莉花！

謝謝！

2.學習委員述職報告-huamanyun

大家好！我是huamanyun，是11月份的學習委員。這對我來說是極大的榮幸和挑戰，畢竟我在小學里沒有當過學習委員的職務呢。我當然非常的興奮，但是，現在我知道，這不是一個簡單的稱呼。

首先，我負責收發學習日志。我早上要來得早，收好學習日志，有些同學還得督促著才交上來。在老師批好學習日志之后，再分發給大家。有時候我還要幫助老師在學習日志上粘貼通知。

其次，每周二由我記錄班級日志，在這一天里所發生的事情我都要詳細地記錄下來，以便老師查閱。

在11月份的第二周，由我寫每周總結發到博客上給老師和家長看。我在周四的時候就將前四天的總結寫好，周五一放學我就整理好發給何老師，讓家長們早點知道這一周我們在學校都做了什么。這一周我特別緊張，又臨近期中考試，生怕自己做的不好，讓家長們失望。

一個月很快就過去了，在這四周里，我得到了很多，有興奮、緊張，更多的是快樂，收獲滿滿。我知道了作為一個班干部身上所要承擔的責任，更深地理解了同學們之間的友誼！我也有做得不足的地方，有時為了趕校車，忘了查shenshengyu同學的作業。希望下一屆的學習委員可以做的比我更好！

謝謝大家！

3.宣傳組織委員述職報告-mengmanxiao

一個月的時間看似很長，其實真正體驗過了，便是那么的短，難么渺小，那么匆忙。還在懷念當時競選班干時緊張激動的氣氛，轉眼望去，11月份的班干隊伍就要下崗了，回首這一個月我為班級做的點點滴滴，真的覺得沒什么，真的覺得我做的太少太少了。在第一天上崗的時候，老師第一次給我下達了任務：讓我把班級每位同學的名字用剪刀剪下來。其實這只不過是一個很簡單的事情，但總覺得在我心里，這個小小的事情也變的格外重大且神圣了。因為這是老師讓我做的第一件事，我也一定要努力把它做到最好。而也就在我上崗的第一天，我就犯了一次錯誤，一個明知故犯的錯誤，在老師的批評教育下，我第一次感受到了班干身上的重大責任與義務，身為班干，就要以身作則，就像何老師說的：“一個班是否正，就要看班干正不正。”是啊，班干不正，怎能帶領一個班天天向上？從此我便會努力控制自己的行為，并且協助他人一起進步。后來，我用我自己的行動和努力證明了自己，被評為了活動之星，并且作為活動之星代表發言，我也感受到了前所未有的快樂和自豪。

這一個月雖然短暫，卻是讓我大豐收的一個月，這個月讓我體會到了責任感，班級榮譽感和自豪敢的幸福，也讓我深深的體會到了老師的不易與艱辛。

下個學期，我還會競選組織宣傳委員，我相信我能做的更好，也真心希望12月份的班干隊伍能領引六三班步步高升，越來越好！

謝謝大家！

第五篇：高中班委會成員職責

高中班委會成員職責

語文課代表

課代表：**

一、按照王老師的要求和學習進度，安排好早讀內容，充分利用早讀

時間；

二、負責老師委派的任務，如收發作業、試卷，準備課堂教具等；

三、及時搜集同學們的意見和建議，并及時向老師反映。

四、協助老師調查、了解、分析本學科學習有待提高的同學的困難、障礙,并盡力幫助制定措施，督促其提高。

五、負責本學科收作業，并記錄缺交的情況。

體育委員

體育委員：**

職責：主要負責課間操、課外活動、各類比賽

一、課間操由曹智督促教室里的同學下樓，趙一和曹智分別整

理男女生隊伍，每周抽三天點查人數并記錄，爭取課間操

少扣分。

二、重大集會需全班參加時，由體育委員整隊、點名并帶領，協助班長及班委會其他成員的工作。

三、運動會期間，積極鼓勵同學踴躍報名，組織某些項目的賽

前訓練；比賽期間，組建幫助小組，及時幫助運動員，提供必要的服務，如：飲用水等；組織全班同學積極評寫賽事消息，督促運動員檢錄，保護好班級公共財產。

四、年級中的籃球、排球友誼賽要積極參加，在不影響學習的情況下努力訓練，盡力取得最好的成績。

五、努力組織好課外活動，本學期要進行全班性的有組織的課

外活動比賽，以組為單位競賽，將原有的四個大組保留，具體比賽視情況定人數。

附：課外活動內容參考

1、一行人圍成一圈，一至三報數，報到一和二的面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報到三的站在兩人中間，蹲下。一和二的人做松樹，三做松鼠。圈中還有一人，他是講述故事場景的人。當發生故事場景時，松樹和松樹必須根據場景來移動，也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰，做講述故事場景的人。故事場景有三個：一是“著火”——此時樹和松鼠都要移動；二是“獵人來了”——此時樹不動，松鼠動；三是“地震”——此時樹動，松鼠不動。

2、由開始一人發音“零”隨聲任指一人，那人隨即亦發音“零”再任指另外一人，第三個人則發 音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發音不作任何動作，但“中槍”者旁邊

左右兩人則要發“啊”的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者out！（注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了！）