第一篇：醫學部2010年度共青團工作總結

革故鼎新促發展

厚德載物育英才

——醫學部團委2010年度工作總結

2010年，醫學部團委在校團委和學部黨工委的正確領導下，根據校團委對學部共青團工作的總體要求，結合學部黨政中心工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十七大和十七屆五中全會精神，團的十六大和十六屆三中全會精神，貫徹落實胡錦濤總書記對共青團提出的“兩個全體青年”的重要要求，堅持以服務至上的理念認真扎實做好團的基層組織建設和基層工作，同時積極探索醫學部共青團工作的新思路新舉措，團結帶領廣大團員青年，繼往開來，努力拼搏，開拓創新，為促進醫學生健康成長、成才、成功，為促進和諧校園建設貢獻一份力量。

一、堅持創新教育理念，組織團員青年有方法

團的基層組織是開展團員青年思想政治工作的重要力量，加強對團員青年的思想政治教育，提高團員青年的思想理論素質，必須要充分發揮共青團的組織優勢。針對團員青年的思想現狀，我們勇于創新，利用各種有效形式，扎扎實實地開展思想教育工作。

1、加強理想信念教育。理想信念教育是思想政治教育的重要內容，因此，必須結合當前國際國內形勢以及當代團員的思想實際，組織他們了解當今國際經濟政治形勢、認真學習建設中國特色社會主義的理論知識，堅定他們建設有中國特色的社會主義的信念。4月，青海玉樹發生7.1級地震，我部立即組織學生開展獻愛心捐款活動，收到捐款共計

元，各班也積極舉行為災區祈福的主題活動，強烈地激發了學生的愛國情懷和責任意識。110周年校慶期間，我部各班還積極開展“青春獻母校，風采迎校慶”的主題團日活動，抒發了廣大學生的愛校情懷，并給母校的未來發展送上祝福。此外，我部團委和學生會共同舉辦的“杏林風”名師講壇，加強學生的學術興趣，拓展學生的知識面，營造濃厚的學術氛圍，幫助同學樹立正確的人生觀和價值觀。

2、加強基層團組織建設。面對我部團員人數多、類別雜、分布廣的特點，我們積極加強基層團支部建設，負責學生會、科協、社團聯合會、團校等機構的組建和工作指導，并結合醫學部學生工作開展團建工作。團委下設立本科生團總支、后期高年級團總支、研究生團總支、成教生團總支四個管理機構，各機構根據各自特色進行組織管理，使得工作正常有序，團組織工作高效化、規范化。

3、加強黨建帶團建。中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍，“為黨去贏得青年”是共青團存在的全部價值。為此，我們積極組織團員青年學習黨的先進理論，深入貫徹落實科學發展觀，保持較高的政治敏銳性，始終跟著黨走，不斷推進工作思路、工作方式、自身建設創新，不斷深化對團員青年的思想教育，增強基層團組織的凝聚力和戰斗力，每年我們也根據各團支部的評議結果進行推優入黨工作，向黨組織輸送新鮮的“血液”。

4、加強網絡陣地建設。這是一個網絡信息的時代，同時由于我部學生基數龐大的特點，我們不斷探索，注重“虛擬網絡”建設來提升工作效率，加大投入建立學工網站，手機信息平臺，黨建信息平臺，打造學生與學部的溝通渠道。如開展班級風采網頁比賽，設計推出網絡留言板、網上投票等新形式收集學生意見和建議，暢通學生維權渠道等，吸引團員青年廣泛參與。

二、構建實踐育人體系，引導團員青年上水平

校園文化活動是廣大團員青年增長才干、增強素質、培養能力的有效平臺，也是提升學生就業能力、拓展學生全面素質最有效的抓手。堅持以社會實踐、志愿服務、科技創新、社團活動、就業創業為載體，積極拓展團員青年的綜合素質，活躍校園文化氛圍，促進校園文明，建設和諧校園。

1、社會實踐體系。多年來，在學校相關職能部門和學部黨工委對社會實踐知行合一的高度重視和關懷指導下，在學部廣大師生的熱情參與及社會各界的大力支持下，醫學部暑期社會實踐機制日益完善，形成了自己學以致用的特色和品牌。今年，醫學部暑期社會實踐以“踐行科學發展、服務新農村、青春奉獻社會、建設新家園”為主題，結合醫學部特色和學生專長，采用點面結合組建重點團隊帶動、集中與分散相結合、主題實踐與課程實踐相結合等方法，廣泛開展了赴貧困山區支醫支教，服務農民工子女、災后地區社會調研、社區醫療義診、科技支農、文藝演出、科研調查、就業見習等實踐活動。

在我部的28支小分隊中，有3支團隊得到校級“行走中國”大型社會實踐專題資助，1支團隊獲得校暑期社會實踐方案“創意無極限”一等獎，4支團隊獲得校暑期社會實踐方案“創意無極限”二等獎，4支團隊獲得校級立項資助，13支團隊被選為校級示范團隊、15支團隊被選為校級重點團隊，并有2支團隊被推薦申報省級重點團隊。其中“欣長征、彩虹行”西部科技文化服務團隊、“醫行大別山——支教沙河情”小分隊、“關注留守兒童，我們在行動”小分隊等開展的活動在實踐地區有良好社會反響，頗具特色，受到了諸多媒體的熱切關注。基地建設也年年拓展，今年暑期，興化市安豐鎮中圩衛生院掛牌成為醫學部新的實踐基地，溧陽市第一人民醫院和如皋縣林梓小學也與我們達成書面共建實踐基地協議，這些基地為醫學部學子提供了良好的實踐環境，創造了更多的實踐機會，有效促進了學部社會實踐長效育人機制的形成。

2、志愿服務體系。為了加強學生志愿服務的信念，我部結合醫學特色，以社團為主體，積極開展各項志愿服務活動。如我部紅十字會經常組織學生進行無償獻血活動，特別在今年9月，我部紅十字會接到一位老人急需成分血的求助電話，許多志愿者第一時間積極響應獻血活動，病人家屬也回贈錦旗表示感謝。心協、抗癌等社團每月開展義診活動，為當地居民服務。

值得一提的是，今年4月，我部青年志愿者庫正式成立，一方面通過“個人資助”和“班級資助”兩種方式資助貧困地區瀕臨失學的孩子們，另一方面也大大激發團員青年的愛心，形成為社會服務、為人民服務的理念。

3、科技創新體系。在科技創新方面，我部采用金字塔式的科研項目管理模式。該模式已初具規模，它包括：參加精品科研項目如挑戰杯、進行各項科研項目的申報、組織學生進行實驗室實踐、舉行科學培訓班基礎培訓等。其方法是以領導小組為后盾，以經費單位為支持，以學生科協為龍頭，以導師為技術輔導，以科研培訓班學員為骨干，以學生社團為陣地，以課題組為活動團隊，以申報項目為目標，大力推進科技創新方面的建設。在此體系下，醫學部學生在科研方面屢創佳績。在蘇州大學第九屆挑戰杯課外學術科技作品大賽中，醫學部選送的作品獲得特等獎3項、一等獎10項、二等獎19項、三等獎34項。其中曾靜的作品在今年全國挑戰杯課外學術科技作品競賽中獲二等獎。

可喜的是，醫學部“艾科生物科技有限公司”在第六屆全國“挑戰杯”創業計劃競賽中取得突破性成就，為蘇州大學在該項目中奪得第一次金獎。

4、校園文化體系。為了豐富學生的大學生活，創造和諧校園，增強校園文化建設，我部繼往開來，在保持以往優良傳統活動的同時，不斷創新，舉辦了一系列有特色，有意義的活動，形成了積極向上，豐富多彩的校園文化體系。一年來，各學生組織和社團不斷總結，不斷進步，舉行了迎新生文藝匯演、心理劇大賽、“生命之巔“舞臺劇大賽、標本展、定向越野賽、籃球聯賽、新生辯論賽、社團文化節、科技文化藝術節、模擬聯合國等活動。同時以母校110周年華誕和上海世博為契機，我們還精心設計了“我與蘇大同發展”、“愛校榮校”、“精彩世博”等主題教育實踐活動，展現母校110年的深厚歷史底蘊和近10年來的快速發展，激發廣大學生的自豪感和使命感，也讓學生更貼近社會，了解世界。

社團是校園文化的重要組成部分，為了調動各社團的積極性，促進社團的發展，我部舉行社團之星、社團評優等一系列活動。現在我們共有19個社團，其中校級精品社團 個，優秀社團 個，為廣大學生提供了鍛煉自我展示自我的舞臺。

5、就業創業體系。一直以來，我們著手于鞏固醫學生專業思想，強調“領進門，入好門”，并讓他們做好學業規劃指導，并轉變擇業觀念，強調“先就業，后擇業”做好就業規劃指導。同時醫學部錦程社多次舉辦就業講座、模擬招聘會、職業生涯規劃大賽等活動，讓廣大學生有更多的機會獲得就業創業信息，進行合理定位，樹立正確的就業觀。另外，自2000年我部開始組織畢業生專場招聘會，至今已有十年，規模不斷發展，今年更是歷年招聘會中規模最大的一次，給畢業生就業提供了極大的幫助。

三、完善人才培養制度，服務團員青年出實效

團員青年是祖國未來建設的主力軍，他們的發展決定著祖國的命運，對他們負責就是對社會負責。正因為如此，一年來，我們積極尋求針對醫學生特色的管理方法，求真務實，與時俱進，建立健全各項人才培養制度，真正做到服務團員青年成才成長，讓他們擁有“共青團是家”的感覺。

1、積極引導團員青年不斷追求進步，努力向黨組織靠攏。通過團校、班團主題活動等多種形式組織學生學習黨的十七大和十七屆五中全會精神，團的十六大和十六屆三中全會精神，讓團員青年在上黨校之前了解黨的先進理論知識，增強對黨的認識。廣大青年對黨的熱情逐漸高漲，有 學生遞交入黨申請書。同時，我們嚴格按照我部“關于推薦優秀團員作黨的發展對象的若干規定”開展推優工作，將團員年度考核、推優、評優結合起來，按照公平、公正、公開原則，共推出 優秀團員向黨組織靠攏。

2、鼓勵團員青年積極參加各項活動，樹立榜樣模范作用。“暑期社會實踐小分隊評比”、“文明班級評比”、“醫學部學子之星”等各項活動的開展，使得我部涌現出一批批先進集體和先進個人，他們為醫學部學子樹立了良好的模范典型作用，激勵廣大團員青年努力拼搏，不斷進步，提高自我。

3、對于大學來說，培養和形成兩種風氣最為關鍵，一是教風，二是學風。當前，加強學風建設已成為各高校的共識。為此，我們牢固樹立“學生為本”的理念，使學生的教育管理工作做到有法可依，有章可循，有的放矢，真正做到愛生如己、待生如子、教生如友。而在今年，我們學風建設也取得可喜成績：省計算機一級考試通過率為、英語四級通過率為、英語六級通過率為、畢業率為

4、大學生就業一直是社會熱點問題，為了引導學生正確把握就業形勢，科學應對就業競爭，選擇適合自身的就業方向，我們一直致力于開展針對不同專業的就業指導講座、模擬招聘會、職業規劃比賽等活動，并專門在我部學工辦網站設立“就業信息”板塊，時刻為學生提供最新就業動態。11月20日，我們舉辦了醫學類專場招聘會，共有來自10各省市36個城市的108家用人單位前來招兵買馬，提供崗位近4000個，這是歷年專場招聘會中規模最大的一次。通過各方努力，目前我部學生就業形勢良好，一次性就業率達。

5、關愛大學生心理健康，充分發揮心理保健委員的作用，同時利用醫學部特色社團“心協”的陣地作用，積極開展心理健康月活動、心理咨詢、心理劇等健康校園文化活動，及時掌握青年學生的心理健康狀況，促進學生身心健康發展。

四、狠抓基層組織建設，提升團干素質促發展

高校團工作離不開團干部的參與，團干部的使用是學部共青團工作上水平、增實效的有效保證，團干部的選拔培養是學部團委不可忽視的的工作。我部強調團干部培訓面的廣泛性，以期更多的團干部得到培訓、鍛煉和提高。

1、強化學生青馬工程建設。團校是學部培養團干部的主要學習陣地，一直以來，我部先后組織當代青年的責任和使命、公文寫作、時代青年情感與健康發展、大學生的形象與禮儀等團校的學習培訓課程，為我部團員青年拓寬視野、充實知識、提升素養起到了良好的效果，引導廣大團員青年朝正確、積極的方向發展，向偉大的中國共產黨邁進。今年我部共培養團校合格學員550人，合格率為99.09%。

2、強化團委自身組織建設、制度建設。我部團委在校團委和學部黨委的指導下，進一步加強團的機制建設，及時規范團籍注冊、團員發展、團費收繳、臺帳記錄等各項工作的規章制度，完善了團干部的舉薦、培養、考核、表彰激勵機制。同時定期召開團委委員會議，傳達上級的指示和決議，討論學部團委工作中的重大問題，報告學部團委工作情況，制定學部團委工作計劃，做好工作總結，真正做到“指導有力、煥發活力、工作得力”的“三力”作用。

五、工作不足與思考

過去的一年，團委工作取得了一定成績，總結一年來的工作，我們清醒的認識到前進道路上仍有很多困難和問題，只有總結經驗教訓，探索困難的突破口，我們才能永恒發展。

1、共青團工作教育管理模式的探索創新，學生素質拓展計劃進程還有待發展，心理健康教育需要進一步探索，大學生課外科技創新活動雖然碩果累累可還有很大上升空間。

2、校園文化活動雖然豐富且開展活躍，但對學生的吸引力不夠，特別是高年級同學，因而需要提高質量，不斷創新，辦出特色，吸引更多的學生積極參與。

3、學生干部知識結構不合理，學生工作干部中較普遍地存在知識結構單一化的現象，而且各學生組織間聯系不夠緊密，因加強合作，交流經驗，取長補短使得團組織發展更上一層樓。

第二篇：醫學部工會工作總結

200x年，工會在醫學部黨委的領導下，認真貫徹落實中國工會十四大提出的各項工作任務，緊緊圍繞校中心，服務大局、服從大局，突出工會的維護職能,熱心為教職工服務，加強工會組織建設，思想建設和作風建設，在工作形式和內容上力求創新，經過一年的實踐，各項工作基本達到了預期目標，取得了一定成績。

一、圓滿召開醫學部第四屆教代會暨第九屆工代會（以下簡稱“雙代會”）

依據《工會法》和《北京市教職工代表大會工作規程》關于基層工會按期換屆的規定，根據醫學部黨委的整體工作部署，定于今年6月11日召開醫學部“雙代會”。大會從籌備至召開，自始至終充分發揚民主，依法辦事，順利圓滿地完成了大會各項議事議程。

（一）在黨委的領導下，依據《工會法》和《北京市高等學校教職工代表大會工作規程》的有關規定，認真嚴肅地做好大會前的各項籌備工作

1.黨委高度重視，加強領導，周密組織

今年，醫學部“雙代會”是兩校合并后的第一次換屆大會，為給今后教代會和工會工作奠定堅實的思想基礎和組織基礎，醫學部黨委高度重視這次大會，對大會的整體工作實施了堅強正確的領導。早在2月份，經部務會和黨委會研究決定，成立醫學部“雙代會”籌備工作領導小組。黨委書記郭巖任組長，黨委副書記馬煥章任副組長，成員有工會常務副主席王春虎、組織部長顧蕓、原宣傳部長李海峰、原兩辦副主任寶海榮。領導小組負責指導組織、全面協調大會各項籌備工作。下設籌備工作小組，包括：組織組、宣傳組、文秘組、會務組，負責各項具體籌備工作。工會制定了各籌備工作小組的工作職責，要求各組按照每個階段的籌備工作計劃，各司其職、各負其責，同時又要互相協調、共同協作，有條不紊地進行大會籌備工作。

2.依法民主推薦“雙代會”代表和各委員會委員候選人

依據《中國工會章程》和有關文件規定，組織教職工民主推薦具備政策水平高，工作能力強等條件的“雙代會”代表及教代會常設主席團、工會委員會、各專門工作委員會委員候選人，是開好“雙代會”的基礎，是開創新一屆教代會、工會工作新局面的組織保證。為此，工會制定了《代表選舉辦法》、《代表產生辦法》、《代表名額分配方案》及《民主推薦新一屆教代會常設主席團、工會委員會及各專門工作委員會委員候選人的通知》等文件，指導組織民主推薦工作。在各單位黨政工領導的支持下，3月末完成了329名“雙代會”代表的推薦工作。代表結構合理，并具有廣泛的代表性。教師代表達到60%以上，符合《北京市高等學校教代會工作規程》的有關規定。具有高、中級職稱的代表占大多數，代表的整體素質比上一屆顯著提高。各委員會委員候選人經過“兩上兩下”的民主選舉程序，在4月底順利完成，為按期召開大會創造條件。

3.加強大會的宣傳工作，認真籌備各項會務

召開醫學部“雙代會”是學校政治生活中一件大事，廣大教職工高度關注。廣泛宣傳大會的任務作用，營造和諧向上的民主氛圍，是開好這次大會的語論基礎。為此，工會以《教工之聲》專刊的形式編發了一期以教代會、工會基礎知識為內容的“雙代會”代表培訓材料，要求各單位工會組織代表學習，使代表明確責任，增強主人翁意識。利用多種形式和渠道編發了5篇信息，向廣大教職工通報大會各項籌備工作的進展情況。編撰了一冊工會干部撰寫的論文集，并經中國工運出版社已注冊書號刊發。投資制作了反映1999年至2004年各單位教代會、工會各方面典型活動的畫冊，并請醫學部常務副主任柯楊題名為《回首》，圖文并茂、頗受歡迎。

工會干部放棄休息時間，加班加點積極認真地籌備大會的各項具體事務。如：印制代表證、采買會議紀念品、印刷會議資料、會場布置等。為了這次大會不分晝夜、全力以赴。

（二）圓滿召開“雙代會”

經過了3個多月緊張有序的準備，大會各項前期工作一切就緒。北京大學醫學部第四屆教代會暨第九屆工代會于6月11日按期隆重開幕。與會代表聽取了北京大學黨委書記閔維方的重要講話，醫學部常務副主任柯楊的《醫學部工作報告》，醫學部工會主席、教代會常設主席團代理主席馬煥章的《教代會、工會工作報告》，工會經費審查委員會主任孫瑞霞的《工會財務工作報告》，楊秀偉同志的《提案工作報告》。全體代表依據《工會法》中基層工會換屆選舉工作的有關規定，成功選舉出了新一屆教代會常設主席團、工會委員會和各專門工作委員會。醫學部黨委書記郭巖作了大會總結，她希望大家攜手并進、勵精圖治，為創造更加燦爛的北京大學的明天而不懈努力。

（三）努力做好大會閉幕后的工作

6月24日，在醫學部工會分別召開了第四屆教代會常設主席團、第九屆工會委員會第一次全體委員會議。主要議程是按照法定程序選舉教代會常設主席團主席、副主席；工會委員會主席、副主席。到會委員經過無記名投票，選舉結果是：敖英芳當選為教代會常設主席團主席，廖秦平、史錄文、王燕、王春虎等四位同志當選為副主席，王春虎同志兼任秘書長。王春虎同志當選為工會主席，黃福祥、谷濤兩位同志當選為副主席。

7月9日上午，召開醫學部“雙代會”各代表團審議討論匯報會。各代表團圍繞醫學部的教育教學、學科建設、醫院管理、師德醫風建設等重要工作提出了很多建設性的意見。會后，經工會整理歸納，篩選具有代表性的意見，起草制定了《答復落實代表意見建議工作方案》，經部務會討論通過后下發有關單位。

9月24日至25日舉辦教代會、工會干部培訓班。其目的是提高認識、統一思想、明確目標。各專門工作委員會分別討論制定了工作職責，現在已由工會上網公布，以便廣大教職工知情、監督。

11月12日、18日提案工作委員會召開兩次會議，對征集的47件提案分類整理，立案編號。經審理，39件提案符合立案條件，8件提案屬于建議。39件提案的內容分別是，行政管理工作8件，黨建工作3件，教學工作7件，醫院管理工作4件，財務工作1件，安全保衛工作2件，產業工作1件，后勤與住房管理工作11件，黨務和工會工作各1件。并討論確立了三件重點解決落實的提案：1.盡快改善6號樓的住宿條件。2.改善研究生的待遇。3.妥善處理空閑的職工住房。現在，全部提案已經醫學部領導閱批，預轉送各有關職能部門答復落實。

二、積極開展三育人工作，提高教職工的整體素質

建立學習型社會，提高全民素質，促進國民經濟高速發展，這是黨的十六大制定的大政方針。工會履行其教育職能，利用多種形式在教職工中開展三育人工作，促進教職工全面發展，是新時期賦予工會的重要工作。

（一）精心組織選手參加北京市第四屆青年教師教學基本功比賽，并取得優秀成績

5月28、29、30日，北京市第四屆青年教師教學基本比賽在北京理工大學舉行，醫學部選派7名優秀選手參加了比賽。

醫學部領導高度重視對青年教師教學技能的培養。為了迎接這次賽事，在各學院、醫院層層選拔的基礎上，工會特別邀請了多名專家、教授對參賽青年教師進行板書、語言、心理、著裝等多項專題教學知識的培訓和輔導。工會積極做好組織工作，為選手參賽創造條件。所有參賽的青年教師在比賽中高水平發揮，取得了優秀成績。馬彩虹（第三醫院）獲一等獎，吳俊（基礎醫學院）、劉潔（基礎醫學院）分獲二等獎，趙明威（人民醫院）、王會民（人民醫院）、章遠志（基礎醫學院）、王文生（第一醫院）分獲三等獎。醫學部工會獲優秀組織獎。

（二）以慶祝教師節為契機，舉辦系列教育活動

9月8日下午，醫學部工會為慶祝第20個教師節，舉辦了“教書育人、我愛我崗”教職工演講比賽。17名教師和職工結合親身的經歷和現實的感悟，講述了教書育人、愛崗敬業的體會。精彩的演講，感人的語句給與會者留下了深刻的印象和啟迪。王亮、曹紀一（第三醫院）獲一等獎，吳朝霞（公共教學部）、夏麗君、陳春玲（第一醫院）獲二等獎，張衛光（基礎醫學院）、樊成紅（口腔醫院）、閆俊（第六醫院）、王會民（人民醫院）、翟英（后勤與基建管理處）、獲三等獎，其他選手均獲優秀獎。

為了弘揚師德，評優樹先，醫學部工會根據上級工會指示精神，評選出了醫學部青年師德先進個人，并把這次評優工作，作為慶祝第20個教師節的主要活動之一。他們是，徐善東（公共衛生學院）、張英濤（藥學院）、劉宇（護理學院）、李海潮（第一醫院）、王晶桐（人民醫院）、韓江莉（第三醫院）、周永勝（口腔醫院）、張小田（腫瘤醫院）。

（三）開展社會實踐活動，鼓勵青年干部、教師愛崗敬業、奮發向上

10月16日至21日，醫學部一行35人在黨委副書記馬煥章、李文勝的率領下赴革命圣地井岡山，進行了為期一周的社會考察活動。通過參觀學習，大家一致認為，井岡山精神不僅是中國武裝革命的精神財富，也是中國經濟建設、和平崛起的精神財富。在新的歷史時期，大家更要發揚井岡山精神，堅定信念、努力做好本職工作，為祖國的教育事業貢獻力量。此次活動，工會與組織部互相協作、密切配合，圓滿完成了醫學部領導交給的任務。

為了慶祝護士節，各醫院優秀護士15人自5月13日至20日參加了市教育工會組織的井岡山社會實踐活動。全體護士不僅受到了革命精神的熏陶和革命精神的培養，更堅定了熱愛祖國、建設祖國的信念。

為了表彰先進，今年“五一”組織了41名獲各種先進稱號的專兼職工會干部，赴三峽大壩、宜昌等地進行社會實踐活動。

（四）加強學習，提高工會干部的思想理論水平

醫學部新一屆工會委員會對今后工作提出的主要任務之一就是加強學習，以理論為先導，力求在實際工作中不斷創新，為醫學部的建設與發展充分發揮工會的作用。

今年初，工會向部分院級工會布置了關于維護教職工權益，建設學習型工會組織，校園、醫院文化建設等方面的工會理論課題研究工作。按照工作計劃，11月19日召開了工會工作理論研討會。工會特別邀請了公共教學部的專家，給各院級工會的論文作者講授了論文立題及寫作等方面的知識，使與會的工會干部受益匪淺，大家深感以前的論文寫作過于側重敘述具體事情，欠缺理論觀點的探討。大家希望今后在專家的指導下，結合實際工作加強理論學習，逐步提高思想理論水平。

三、加強對基層工會工作的指導，不斷提升整體工作水平

新時期賦予了工會組織建設與發展的機遇，但是也給工會組織帶來了新的挑戰。如：人事制度改革、定崗定編等，使教職工參與工會活動的時間產生緊張和短缺。探尋解決途徑，唯有加強指導，激活基層。充分發揮院級工會乃至工會小組的作用和積極性，大力推廣典型經驗，帶動全面，提升工會整體工作水平。

（一）完善建家考核條例，推動院級單位建家升級工作

為了適應形勢，符合要求，根據上級工會對基層建家工作緊抓不放的指示精神，今年，醫學部工會對原《院級單位建家考核條例》進行了修改完善。修改后的《院級建家考核條例》包括：組織機構與組織管理、民主建設工作、教工之家、基層活動等四個方面，共計27條考核內容，滿分值為120分。考核標準為，500人以上單位經考核獲100分為合格教工之家，105分為先進教工之家，110分為模范教工之家。500人以下單位，獲90分為合格教工之家，95分為先進教工之家，100分為模范教工之家。

（二）召開精品工作交流會，促進工會干部開拓思路、不斷創新

7月31日，醫學部工會召開了基層工會精品工作交流會。14個部門工會分別介紹了本單位半年來的精品工作及經驗體會。這些活動經驗凝聚了基層干部善于思考、努力開拓、不斷進取的主人翁精神，反映了民主建設、配合中心工作、關注教職工身心健康等多側面的豐富多彩的職工生活。對引領工會整體水平起到了促進作用，也是我們醫學部工會系統的寶貴財富。

（三）召開工會小組長工作經驗交流會，推動工會小組工作

工會小組是工會組織的沃土，是工會工作的根基。為了總結經驗，進一步推動基層工作的開展，努力創造工會工作新局面。工會于11月11日召開了工會小組工作經驗交流會，各單位的17個工會小組長介紹了先進經驗。他們的成績聚合成醫學部基層工會工作的寶貴財富。為了樹立典型、擴大影響，工會將這些工會小組的先進經驗，以《教工之聲》專刊編發。一方面推廣經驗，一方面組織會員投票評選標兵工會小組。以達到比學趕幫、促進工作的目的。

四、注重宣傳、擴大影響，增強工會的凝聚力

在學校各項改革不斷深化發展的新形勢下，為了動員、教育、團結教職工在學校的發展建設中貢獻力量，加強宣傳工作是極為重要的。

（一）部院兩級工會積極做好宣傳工作

今年，工會通過各種宣傳形式和渠道，做了大量的宣傳工作。編發《教工之聲》10期，出版《工會之窗》6期。醫學部網上公布工會的信息25篇，《信息》周刊刊登6篇，《北醫》部刊刊登工會的工作信息、簡報等共8篇。《北京教工》雜志登載醫學部工會的稿件6篇，市教育工會網上公布7篇，反映各種活動的照片8張。為了讓新一屆“雙代會”代表及時了解教代會常設主席團、工會委員會的工作，工會編發了5期“雙代會”工作簡報，制作了1本以教職工手工藝獲獎作品為內容的臺歷。

各院級工會及時宣傳報道文娛體育、咨詢講座、生活福利、研討座談等方面的工作情況，已成為良好的工作習慣。為了讓廣大教職工了解掌握各醫院、學院工會的工作動態，各院級工會共上交反映各種活動的信息稿件210篇，紀實照片200多張。

（二）召開市教育工會第二片組宣傳工作會議

3月17日，市教育工會第二片組2004年宣傳工作會議在醫學部工會召開。北京大學、人民大學、師范大學、財經大學、外國語大學、民族大學、國際關系學院、信息工程學院、北方工業大學的工會主席及負責宣傳工作的工會干部出席會議。工會主席王春虎介紹了醫學部工會宣傳工作一抓（樹立宣傳工作的意識），二學（學習理論、學習寫作知識），三提高（提高寫作意識、提高寫作能力、提高文章質量）的經驗和體會。

五、為教職工辦實事、辦好事，努力做好生活福利工作

生活福利涉及每一個教職工的具體利益。幫助教職工解除后顧之憂，為教職工辦實事、辦好事，不僅可以使教職工心情舒暢、安心本職工作；又能使教職工體會到工會組織的溫暖，增強工會組織的凝聚力。工會為了積極穩妥地做好有關生活福利的各項工作，對生活福利工作委員會加強指導，充分發揮生活福利工作委員會民主議事、集體決議的作用。凡是工會安排各項活動，如：節假日發放福利品，寒暑假教職工旅游，捐款捐物等，事前，都需經過福利工作委員會討論決定。各位委員充分發表意見，集思廣益、群策群力，盡最大努力滿足大多數教職工的需求。

（一）元旦、春節期間的送溫暖活動

2004年元旦、春節期間，走訪看望困難職工、傷病職工，慰問勞動模范、專家院士共計250余人次。各單位工會還組織召開了勞動模范、先進人物、離退休老干部團拜會、座談會。參加人員高達3500余人次。部院兩級黨政工共籌集慰問金11萬多元，部院兩級黨政工領導參加慰問活動120余人次。

今年初，工會還為2003年離退休的61名教職工購買了慰問品。并在每份慰問品中加放了慰問信和表示平安祥和剪紙藝術紀念品，使這些教職工不僅在物質上體會到工會組織關懷，更重要的是讓這些教職工在精神上領悟到工會組織的溫暖。

（二）認真做好節假日期間的職工生活福利工作

為營造節日的歡樂氣氛，在各院級工會的積極配合下，今年，元旦、春節、“五一”、“三節”（教師節、國慶節、中秋節）等節日期間，工會共組織四次福利品發放活動（包括暑期防暑降溫茶葉），涉及教職工共計6800余人次。

應廣大教職工要求，在“三節”期間改變了采購福利品單一及傳統的做法。由生活福利工作委員會討論決定將食用油、牛奶、飲料等多種食品，按大約相同的價值分成三份，任教職工挑選其中一份，經工會按照教職工指定的食品分別匯總、采購、發放，滿足了廣大教職工的要求。今后將延續這種福利品發放的方法。

（三）職工安康保險工作

3月—5月，分別為885名教職工及3130名女教職工辦理了職工安康保險和女職工安康保險的入保手續。現醫學部參加保險的教職工共計4015人，保險儲金總額759萬元。

（四）寒暑假的職工旅游活動

為了活躍教職工生活，給教職工旅游活動創造條件。在今年一月和八月份，工會分別組織了赴海南、云南、歐洲的教職工旅游活動，參與活動的教職工共計160多人。在每次活動前，工會都組織召開說明會，請旅行社的負責同志講解旅游途中安全、觀光、購物等需要注意的事宜。并指派工會干部專人帶隊，負責協調解決在旅游活動中出現的任何意外問題，確保教職工滿意。

（五）捐款捐物工作

今年10月，按照花園路街道為災區募捐的文件精神，及時召開會議，認真布置募捐工作。醫學部工會提出各單位工會要全面動員、加強宣傳、積極組織。在廣大教職工熱情支持下，經過短短的幾天時間，共計募捐衣物3774件，現金16129元，圓滿完成了“關注災區、關愛災民、奉獻一片愛心”的募捐任務。事后，醫學部工會將花園路街道的現金收據和衣物收據復印放大后，利用《工會之窗》向廣大教職工公示。

（六）積極為教職工子女聯系轉學問題

因引進人才或其他原因調入的教職工，給其子女的上學問題帶來了困難。為了解決這些教職工的后顧之憂，工會與相關學校努力協調，積極聯系，今年共解決小學生轉學7人，中學生轉學6人。

為了教職工子女上學方便、安全，積極配合保衛處，與志新小學協商解決了在該小學東院墻開便門的問題。

六、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的文化生活，促進學校的精神文明建設

醫學部工會根據人事制度改革、定崗定編的新形勢，確立了抓大放小、重心下移，組織與引導相結合的文體工作指導思想。改變傳統的活動方式，充分發揮院級工會的積極性和能動性，以強身健體、活躍教職工文化生活為目的，不斷擴大教職工的參與面，促進校園的文化建設。

（一）為慶祝教師節舉辦系列活動

9月8日至9月10日，醫學部工會舉辦了教職工手工藝作品展，并動員院級工會組織廣大教職工投票評選優秀作品。三天共接待教職工近1000人次，接近醫學部校園內教職工總數的60%。廣大教職工從200多幅展覽的作品中，評選出51幅分獲一、二、三等獎的優秀作品。這次活動為何在醫學部廣大教職工中產生了如此之大的吸引力，原因有兩條：1.此次活動符合高校教職工對高品位文化活動的需求。2.工會為教職工安排了比較寬松的投票評選時間。工會干部連續三天放棄中午休息時間，輪流吃飯，輪流值班為教職工投票提供方便。

9月14日，工會組織各醫院、學院、機關、后勤、產業等單位的160多名青年教師赴“生存島新概念旅游基地”進行拓展訓練活動。為青年教師緩解緊張的工作情緒，鍛煉身體，增進各單位青年教師之間的感情和友誼提供了機會

（二）成功舉辦醫學部第四十三屆教職工運動會

4月9日至10日，醫學部工會在有關部門的大力配合下，隆重舉辦了第四十三屆教職工田徑運動會。在開幕式上，520名教職工表演了太極劍、太極拳大型團體操，他們利用業余時間刻苦訓練，付出了汗水，換來了喝彩。經過一天半的激烈角逐，第三醫院、人民醫院、第一醫院分獲團體冠、亞、季軍；第六醫院、醫學部機關、腫瘤醫院分獲團體總分第四、五、六名。

（三）慶祝三八國際婦女節系列活動

3月8日，舉辦了女教職工健康知識講座。醫學部黨委書記郭巖出席了會議并講話，她希望：女教職工要善于調整工作與家庭的關系，同時要加強身體鍛煉，以健康的體魄投入到學習和工作之中。

北京市總工會女職工健康知識講座演講團的金玉蘭教授，為女教職工講授婦女保健知識，受到了到會的100多名女教職工的熱烈歡迎。

節日期間，工會組織了校園內各單位女教職工跳繩比賽。此次比賽采取隨機形式，由各單位選擇比賽時間，提高了教職工的參與率。為保持比賽的公平和公正，由工會組織裁判組監督比賽。產業辦、后勤與基建管理處、機關分別獲得第一、二、三名。

為感謝女教職工在工作和家庭操勞中付出的辛苦，工會還為每位女教職工發放了具有紀念意義的物品。

（四）秋之韻服裝服飾大賽

10月29日，工會和宣傳部聯合舉辦了醫學部秋之韻服裝服飾大賽，四百多名師生前來觀看了表演。此次比賽充分挖掘和展示了我部教職工獨特的氣質和個性。各單位代表多姿多彩的服裝服飾和良好的精神面貌展現了醫學部職工對美的理解和追求。第一醫院、腫瘤醫院獲一等獎，第三醫院、人民醫院、口腔醫院獲二等獎，護理學院、基礎醫學院、藥學院獲三等獎。

（五）教職工第二屆羽毛球比賽

11月29日—12月2日，工會舉辦了醫學部第二屆教職工羽毛球比賽。全體參賽運動員的競技水平比第一屆都有了顯著提高。經過三個半天的激烈角逐，第一醫院、醫學部機關分別獲得A、B組團體第一名。趙進勇（人民醫院）、馮柯玲（人民醫院）分別獲得男、女單打冠軍。

（六）開展適合女教職工身心健康的豐富多彩的活動

為維護女教職工的合法權益，根據北京市《關于加強女職工婦科健康檢查工作的通知》精神，6月14日—18日，醫學部工會和部醫院組織校園內各單位近千名女教職工進行了婦科病普查工作。工會牽頭組織女教職工每年進行婦科健康檢查，受到廣大女教職工的認可和歡迎。

為豐富女教職工文化生活，工會舉辦了女職工美體健身班，每周一和周四中午活動，舞蹈協會每周二晚活動，交誼舞協會每周四晚活動，還適時舉辦適合女教職工身心健康的各種體育活動。這些豐富多彩的活動不僅女教職工鍛煉了的身體，陶冶了情操，豐富了生活，而且在校內外的大型文藝演出中展現了

醫學部女教職工的風采，也為醫學部贏得了榮譽。

七、積極籌備北京大學“兩代會”

按照北京大學黨委副書記、“兩代會”籌備工作領導小組組長岳素蘭同志提出的三項原則，1.堅持黨委領導教代會、領導工會的原則；2.堅持民主集中制原則；3.堅持依法辦事的原則。根據北京大學“兩代會”籌備工作領導小組的要求及“兩代會”代表和各委員會委員候選人名額分配方案。醫學部工會積極籌備北京大學“兩代會”的各項工作。下發了《關于醫學部推選北京大學“兩代會”代表的辦法》、《關于推選北京大學第五屆教代會暨第十七次工代會各委員會委員候選人的通知》、《關于組織醫學部教職工代表按時出席北京大學“兩代會”的通知》、《關于做好北京大學兩代會代表提案征集工作的通知》等文件。按照法定程序，在10月末和11月末分別完成了出席北京大學兩代會120名代表及北京大學新一屆工會委員會委員、各專門工作委員會委員候選人的推選工作。北京大學兩代會即將召開，現在正進行醫學(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)部代表提案的征集工作。

八、今年末擬安排的工作

（一）12月30日召開校務公開培訓和工作經驗交流會。

（二）元旦、春節期間的送溫暖工作

（三）與宣傳部合作舉辦12月21日的教職工文藝演出

（四）籌備12月17日慶祝北京大學兩代會召開的文藝演出

（五）籌備評選北京市教育創新標兵、教育創新先進集體、教育創新合理化建議。

（六）籌備2005年1月18日召開的工會系統總結表彰大會。

（七）組織教職工寒假旅游。

（八）組織發放教職工節日福利品。

第三篇：白求恩醫學部2013年工作總結

吉林大學白求恩醫學部2013工作總結

2013年，白求恩醫學部在學校黨委的正確領導下，在學校相關職能部處的大力支持下，緊緊圍繞深化醫學教育管理體制改革這一中心工作，解放思想，銳意進取，不畏困難，無私奉獻，按照學校所賦予的對醫學教育進行統籌、協調、管理的工作職能，扎實有效地開展了各項工作。一年來，醫學部各項管理工作進一步理順，廣大醫學教職員工的積極性得到調動，醫學各學科的發展活力得以激發，醫學教育改革取得了初步成效。

一、爭取學校政策支持，明確學部職能定位，為改革發展創造良好環境

（一）學校加強了對醫學教育工作的領導

1.學校對校領導分工進行了調整，授權有醫學背景的副校長分管醫學教育工作，擔任醫學部學部長，來協調學校主管教學、科研、學科建設、研究生教育、學生管理的副校長或副書記，做好醫學部各項業務管理工作。

2.學校黨委在醫學部設立了黨工委和紀工委，黨工委書記由學校黨委副書記兼任。推舉產生了醫學部黨工委委員和紀工委委員。

3.在學校第十三屆黨委常委會第64次會議上通過了《吉林大學關于進一步推進醫學教育管理體制改革的實施意見》（校發?2013?10號），成為了學校進一步深化醫學教育管理體制和運行機制改革的指導性文件。

（二）明確了醫學部職能定位，選拔配備了各級管理干部 1.學校在醫學部設立了綜合辦公室、醫院管理辦公室、人才培養辦公室、學術工作辦公室和學生工作辦公室五個精簡、高效的管理部門。

2.學校下發文件，明確了白求恩醫學部、白求恩醫學部黨工委主要職能及白求恩醫學部各辦公室工作職責。

3.學校為醫學部配備了6名正處級干部、8名副處級干部。今年5月，通過學校組織的競聘考評又有38名科級以下干部光榮上崗，充實到學部各個管理崗位。

（三）理順臨床醫學專業管理體制，成立臨床醫學院 1.為了進一步理順臨床醫學專業本科生（含長學制學生）管理體制，提高臨床醫學專業教育質量，經學校黨委常委會研究決定，撤銷白求恩醫學院，恢復基礎醫學院原有建制和職能，成立吉林大學臨床醫學院，下設臨床醫學院第一學院、臨床醫學院第二學院、臨床醫學院第三學院。

2.臨床醫學院組建若干教研室，負責臨床醫學專業本科生（含長學制學生）的教學組織工作。臨床醫學院成立學生黨總支，設立學生工作辦公室（科級建制），根據學生數量配備專職學生輔導員，負責臨床醫學專業本科生（含長學制學生）的學生思想政治教育和管理工作。

（四）深化學校財務管理體制改革，建立醫學部二級財務核算管理系統

為適應醫學部財務工作相對獨立管理與核算的需要，在學校財務處的大力支持下，完成了醫學部獨立銀行賬戶的開設工作，取得了開戶許可證，二級財務核算管理系統現已正常運行。制定了《白求恩醫學部經費支出管理辦法》《吉林大學醫學教育發展 基金管理辦法》。科學、規范管理吉林大學醫學教育發展基金。

二、全面深化醫學教學改革，提高人才培養質量

（一）推行跨院擇課制度,調動學院辦學積極性

秋季學期開始，全面推進臨床教學改革，將原來的臨床學系組織大教學班授課的方式改革為臨床學院組織的小班教學方式。三個臨床學院統一排課，統一教學內容和進度，學生自主選擇上課班級，在教學運行機制上引進競爭，推動各臨床學院選擇最好的教師授課。通過此項改革，各學院加大對教學工作的重視，教師們對教學表現出空前的認真與負責，受到學生高度贊譽。

（二）開辦英語醫學班,培養高素質外語醫學人才 為培養具有較強外語交流能力和學科競爭潛質的卓越醫學人才，在臨床醫學專業挑選一定數量的綜合素質高、外語能力強的學生組成了英語醫學班。組織臨床醫學專業2012級七年制、2013級七年制、2013級五年制共369同學參加了英語醫學班的選拔和考核，從中分別選拔出了40余名學生，組成了三個英語醫學班。在正常外語教學的基礎上，聘請了來自美國的四名外教負責英語醫學班的聽力口語訓練，增設醫學術語課22學時，閱讀與寫作課32學時，口語與聽力課18學時。

（三）開設醫學人文課程，提高醫學生綜合素質

為提升醫學生醫學人文素質，借鑒國內外醫學院校的成熟經驗，成立了白求恩醫學部醫學人文教育中心，逐步開設醫學人文課程。經過調研，正在構建醫學人文課程體系及教學團隊建設。秋季學期新增“醫學導論”“醫患溝通”“醫院文化”等醫學人文課程。

（四）推進考試改革，確保公平、公正 為調動學生的學習積極性，探討并嘗試客觀、科學、公平、公正的考試方式，學部在進行考試內容、試題形式研究及題庫建設的基礎上，本對臨床醫學專業的47場專業課考試全部采用了新的考試方式。即考試當天教師現場抽簽命題、當天考試、當場封裝試卷、統一閱卷、統一核分、統一登錄成績，逐漸實現考教分離，防止試題泄露，最大程度上實現公平、公正。同時，為強化臨床實踐，學部采取了臨床理論和實踐分開考試的做法，增強了學生實習的主動性，保證了實習效果。

（五）開展臨床技能培訓與考核

根據教育部有關文件精神，精心設計臨床技能培訓與考核方案，組織制定考試評分標準和考試細則，對所有臨床專業學生進行培訓。在三個臨床學院科教部的協助下，對2007級臨床醫學七年制135名、2008級臨床醫學七年制160名、2008級臨床醫學五年制198名學生進行了臨床技能考核。還順利完成了學校臨床技能培訓考試和全國臨床技能競賽選手選拔工作。

（六）細化專業培養方案,實現基礎醫學多軌道教學 針對臨床醫學、口腔醫學、預防醫學等不同專業對基礎醫學知識和實驗技能教學的不同需求，經過組織各專業反復論證，本基礎醫學首次為臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、放射醫學、醫藥信息、護理學、藥學等專業設置了多條教學軌道。各專業各取所需，解決了多年來一條軌道教學的做法，盡最大可能滿足不同專業的教學需求。同時節省了一定數量的學時，用以強化專業教學。

（七）組織學生評教，推動課堂教學質量評價工作 從秋季學期開始，科學設計教師課堂教學評價卡，組織學生 評教。評價體系包括五個一級指標，17個二級指標，并對每個指標賦值，通過機讀評價卡，組織學生對每一位任課教進行評價。目前共組織了學生1萬余人次對46個班級、400余名教師進行了課堂教學評價，有效地促進了教師授課水平的提高，保證了教學效果。

（八）完成2013年博士研究生復試錄取工作

在學校招生辦公室的指導下，完成了2013年醫學博士研究生復試錄取工作。共有669名考生報考了醫學各專業博士研究生，最終429名考生通過吉林大學外語初試進入復試，參加了醫學部組織的26門專業基礎科、53門專業課及專業外語的考試。統一考試和嚴格面試提高了博士研究生復試的嚴肅性和公平性。

（九）設立“博士研究生優秀拔尖人才培育計劃”項目 為推動我校醫學研究生教育全面發展，學部設立了“博士研究生優秀拔尖人才培育計劃”項目，旨在遴選一批在現有研究領域取得突破性進展、有望在全國百篇優秀博士論文評選中取得突破的優秀博士生給予資助。通過導師及博士生聯合申報、專家現場評審、網上公示、簽訂承諾書等環節，最終7名博士生通過評審獲得資助。

（十）設立優秀博士生學位論文獎勵基金

為提高我校醫學研究生培養質量，鼓勵和支持導師專心于研究生的指導和培養工作，激勵研究生從事科學研究工作，學部設立了優秀博士生學位論文獎勵基金，制定《白求恩醫學部博士研究生優秀學位論文獎勵基金實施辦法》，獎勵獲得優秀博士生學位論文的研究生和導師。

三、主動謀劃、綜合協調、超前服務，不斷提升醫學科研能 力和水平

（一）承擔重大科研項目能力得到提升

根據國家和衛生計劃委員會的批復，我校作為牽頭組織單位承擔“艾滋病和病毒性肝炎等重大傳染病防治專項”中的“病毒與宿主細胞相互作用分子機制的研究”和“對經乙型肝炎進展為肝癌的人源化小鼠和細胞模型的建立及個體化治療”兩個課題進入組織實施階段，充分展示了醫學部在艾滋病和病毒性肝炎等重大傳染病防治領域的科研實力。同時，“以28肽胸腺素α1和或白藜蘆醇聯合其他抗病毒療法治療慢性乙型肝炎”課題已經通過項目論證，進入預算評審階段。

（二）國家自然科學基金項目獲得情況

2013年醫學部申請495項國家自然基金各類項目，有79項獲得資助，批準總經費3867萬元。其中面上項目36項獲得資助，資助金額2374萬元；青年基金項目36項獲得資助，資助金額828萬元。此外，在重大國際合作項目和重大研究計劃項目上有了新的突破，有2項重大國際合作項目和1項重大研究計劃項目獲得資助。青年基金項目增長明顯，獲資助項目數由去年的26項增加到今年的36項，同比增長38.4%，這標志著醫學部青年教師的科研能力有了長足的進步，為醫學部未來科研工作的快速發展積累了經驗，奠定了堅實的基礎。

（三）科研成果獎勵情況

2013年醫學部組織申報各級科學技術成果獎27項，根據學校的總體安排，加強形式審查，組織專家嚴格把關，申報成果的質量得到保證。今年獲得中華醫學科技獎二等獎1項、三等獎1項，獲得自然科學獎一等獎1項、二等獎2項，三等獎3項，獲 得吉林省科技進步獎二等獎7項。還獲得吉林省自然科學學術成果獎一等獎6項、二等獎17項、三等獎21項、優秀獎26項。

（四）論文發表及收錄情況

根據2013年科技部中國科技信息研究所公布的2012年全國高校及相關單位科技論文產出數量情況，醫學部被科學引文索引（SCIE）收錄論文453篇（收錄文獻總數626篇），工程索引（EI）收錄論文21篇，國際科技會議錄索引（ISTP）收錄論文441篇，醫學索引（MEDLINE）收錄論文350篇。其中，SCI收錄論文較2011年的305（481）篇有了大幅度的躍升。2012年第一醫院張文艷教授在國際著名學術期刊“NATRUE”上發表了題為“T-cell differentiation

factor

CBF-beta

regulates

HIV-1 Vif-mediated evasion of host restriction”的學術論文。

（五）醫學科研創新平臺建設情況

學部以共享為核心，按照“共享、開放、服務、高效”的科研平臺建設方針，在基礎醫學院、公共衛生學院、藥學院啟動建設了三個多學科互容、設備精良、功能強大、運行高效的科研創新平臺，為科學研究和學科發展提供高質量的技術保障服務。2013年共投入經費1500萬元，主要用于大型科研儀器設備購入。經過校內外專家論證，目前已經進入建設實施階段。

（六）醫學科研支持計劃情況

為了培養造就一批醫學科研領軍人才和后備力量，爭取國家級科研項目的資助，取得一批在國內外有重要影響的學術研究成果，學部制定了醫學科研支持計劃，重點支持前沿交叉學科創新項目和青年基金項目。12月6日，項目申報工作開始啟動。經過與四個附屬醫院充分溝通，他們也加入到學部統一的項目招標 工作。學部將根據項目申報情況，組織專家進行評審，篩選優秀項目給予資助。通過項目的支持，提升醫學部青年教師開展科學研究的能力，提高醫學交叉學科的整體研究實力。

截止到2013年12月16日，醫學部到校科研經費9966萬元，其中，縱向經費7542萬元，橫向經費2424萬元。

四、加強國際交流與合作，穩步提高醫學留學生教育質量

（一）進一步拓展國際交流與合作渠道

為了拓展醫學發展國際視野，加強國際交流與合作，在學校國際合作與交流處的大力支持下，先后接待了西班牙圣保羅基金會埃瑞拉大學、荷蘭格羅寧根大學、加拿大曼尼托巴大學醫學院、臺灣陽明大學等院校的來訪。學部代表團還應邀訪問了韓國加圖立大學、美國夏威夷大學約翰A 伯恩斯醫學院、塔夫茨大學醫學院、哈佛大學醫學院、北卡羅來納州立大學等院校。

（二）推進醫學教育國際化步伐

在學校政策的引導下，為充分利用國外優質教育資源，培養卓越醫學人才，學部進一步加強了對外開放聯合辦學工作。目前已與歐美等10余所院校建立了聯系，與美國貝勒醫學院與俄克拉荷馬大學、西班牙圣保羅大學基金會埃雷拉大學、韓國加圖利大學醫學院、澳大利亞麥考瑞大學簽訂了協議，將于2014年開始向外方院校派出學生進行聯合培養。

（三）本科臨床醫學專業留學生教育得到教育部專家組好評 為迎接教育部英語授課來華留學生本科臨床醫學專業專項檢查，學部各部門緊密配合，協力合作，克服時間緊、任務重等困難，先后組織專家撰寫了5萬余字的自評報告，制定工作方案、現場檢查方案、日程安排，編印文件匯編、培養方案、學生手冊，整理相關檔案資料30余類200余份。教育部專家組對我校本科臨床醫學專業留學生教育給予了充分的肯定，對教學水平、教學管理、教學質量、教學條件等方面給予了高度贊揚。

（四）招生工作取得突破，生源數量和質量穩步提高 2013年，共招收留學本科生69名，研究生18名，生源國別總數達到28個，其中包括美國、加拿大、挪威、葡萄牙、英國等發達國家的生源，創歷年最高。在原有9家國內外中介公司的基礎上，今年又新增印度和青島兩家中介公司與我校建立長期合作關系。同時進一步細化了入學標準，嚴格材料審核，根據材料申請情況增加面試次數，提高面試標準，增強篩選力度，確保生源質量的穩步提高。

（五）規范教學過程管理，穩步推進教學改革

從規章制度入手，先后修訂了2013版MBBS培養方案，制定了白求恩醫學部本科留學生管理規定和教學管理規定（中英文版）等教學文件，啟動了招生、教學、考務、學生管理等方面的操作細則編寫工作。在2012級MBBS繼續開展心血管器官系統教學模式的基礎上，組織胚胎學系在2012級MBBS中開展了PBL教學方法改革，開創了留學生教學方法改革的先例，取得了較好的教學效果。遠程網絡醫學教學項目是學部留學生辦學特色之一，2013年除2010級留學生參與該項目教學外，2009級醫學試驗班學生也與留學生一起參加聽課，同時在教學內容和教學方法上也進行了修訂和完善，對促進學生臨床思維和與國際醫學教育接軌起到了積極的作用。

五、創新工作思路，統籌組織安排，不斷提高附屬醫院科學化管理水平

（一）建立健全附屬醫院績效管理指標體系

在原有醫院績效考核管理指標體系的基礎上，根據《三級綜合醫院醫療質量管理與控制指標》，設計完成《吉林大學附屬醫院運營管理考核指標》，現已將其納入《吉林大學教學科研單位目標管理考核實施辦法（試行）》。

（二）啟動吉林大學醫療資源與醫院運營管理信息共享平臺建設工作

項目建設旨在各附屬醫院現有醫院信息系統基礎上，建設一個供學校醫院管理部門、醫學部及各附屬醫院共享的醫療服務信息及醫院管理信息共享平臺，為醫院系統的醫療及科研協作提供病例信息資源共享服務，為醫院運營管理及醫院管理績效評價提供數據監測平臺。項目擬分三期進行建設，11月13日召開了由校內外醫療、信息化建設專家參加的“項目論證會”，12月17日進行了一期項目招標，招標結束后即時啟動一期項目建設工作。

（三）開展醫院管理研究項目招標立項工作

為適應建設高水平研究型大學對醫院管理內涵發展的新要求，不斷深化我校醫院管理體制改革和推進各附屬醫院可持續發展，努力構建高水平研究型醫院，組織開展了2013醫院管理研究項目招標立項工作。目前，項目招標已經結束，共上報研究項目80余項，將通過初評、校內外專家評審，最終評出優秀項目予以資助。

（四）成立吉林大學肝移植中心

該中心為非實體醫療機構，依托第一醫院建設和管理，由第一醫院獨立承擔民事責任。中心主任由第一醫院肝膽外科主任擔 任，副主任由第二醫院及中日聯誼醫院肝膽外科學科帶頭人擔任。肝移植中心實施動態管理,每三年進行一次考核評估。

（五）認真完成突發公共衛生事件的應急處理

突發公共事件與人民群眾生活密切相關，直接影響到社會的安全穩定。4月20日四川省雅安市發生7.1級地震。在接到學校領導的指示后，僅用兩小時便選拔34人組成了主要由普通外科、骨科、神經外科、胸外科、腎內科、重癥醫學科、兒科、麻醉科、急診科、感染科、院感科等醫護人員參加的醫療隊，隨時待命出發。

（六）建立醫院管理人員業務培訓工作機制

為進一步提高我校醫院管理人員的素質，加強并規范醫院管理人員的業務培訓，組織制定了《吉林大學醫院管理人員業務培訓實施細則》（校發?2013?226號），根據文件精神組織召開了培訓管理工作會議，布置明年醫院管理人員培訓工作，為醫院管理人員培訓工作做好了充分準備。

（七）規范吉林大學非直接行政隸屬關系附屬醫院管理工作 為充分發揮吉林大學醫學人才和技術優勢，加強對非直接行政隸屬關系附屬醫院管理，組織制定了《吉林大學非直接行政隸屬關系附屬醫院管理辦法》，經2013年第十四次校長辦公會審議通過，現已印發給各有關單位。

（八）舉辦2013中國醫院管理北方論壇暨吉林大學第三屆醫院管理論壇

本屆論壇由吉林大學白求恩醫學部聯合《中國醫院院長》雜志社共同舉辦，吉林省衛計委主任隋殿軍、《中國醫院院長》雜志社副社長修金來、北京市醫改辦主任韓曉芳，首都醫科大學附 屬北京友誼醫院、山東大學齊魯醫院等單位嘉賓，我校各附屬醫院相關領導，以及來自北京、天津、河北、山東、山西、內蒙古、新疆、遼寧、吉林、黑龍江等10個省市的40余家醫院的領導和管理人員120余人參加了論壇。會上專家們就新醫改形勢下公立醫院改革、醫院精細化管理、臨床重點專科建設等主題展開了深入細致的探討。

六、提升學生管理工作水平，豐富校園文化生活

（一）找準定位，突出重點，建立學部學生管理工作新機制 明確了“一切以學生為中心”的工作原則，確定了“承上啟下、統籌協調和在學校授權下開展工作”的職能定位，確立了與學校學工部、就業、心理、注冊與考試中心四個職能部門相對應的辦公室職責，開創了與校團委聯合開展工作的新模式。舉辦了首屆醫學部“輔導員文化星期五”、首屆“依醫不舍”畢業生晚會、八場醫學人文大講堂等活動。為一、二年級的學生選聘了65名兼職班主任，以解決專職輔導員隊伍數量嚴重不足問題，發揮全員育人作用，促進學生成長、成材。

（二）開展“白求恩十佳大學生”和“白求恩十佳班級”評選活動

為樹立典范，鼓勵先進，在學部廣大學生中形成人人爭優秀、班班爭先進的良好風氣，11月份在校內率先試點開展了學部層面的“十佳大學生”和“十佳班級”評選活動。活動得到了學生工作部的認可與支持，明年將作為全校“雙十佳”的新模式在全校各學部推廣。

（三）圓滿完成學生宿舍調配工作 2013年5月份開始接管新民校區12棟學生公寓的調配工作，面臨6月份畢業生離校清寢，7、8月份新民校區八公寓改造，8月份南區學生回遷以及研究生新生入學等嚴峻任務。相關工作人員犧牲假期休息時間，克服重重困難，圓滿完成了八公寓改造558人次學生遷入、遷出的管理及協調工作，南區回遷919名本科生的寢室安排工作，963名新入學研究生的寢室分配工作。

（四）組織開展形式多樣的社會實踐和志愿服務活動 與臺灣陽明大學共同組織開展了“第二屆海峽兩岸暑期社會實踐活動”，通過活動促進了兩岸醫學生的文化交流，起到了拓寬視野、增長才干、磨練意志的作用。還組織學生參加了李嘉誠基金會組辦的“2013暑期醫療扶貧暨服務學習”活動和“2013中國專業服務志愿者論壇”活動。與校團委合作指導醫學生陽光志愿者協會，以志愿服務為依托，以醫學專業為特色，開展了20余次志愿服務活動，收到了良好的效果。

七、加強人才隊伍建設，探索學部人事管理工作新思路

（一）積極推動白求恩醫學部2013年人員招聘工作 2013年學部人員招聘工作較往年啟動較晚，錯過了選留畢業生的最佳時機。在充分調研、論證的基礎上，起草了《關于白求恩醫學部各附屬醫院人員需求問題的工作匯報》和《關于解決白求恩醫學部各附屬醫院人員需求問題的指導意見》，提交學校常委會審議，2013年人員招聘計劃得以在4月份下達。招聘工作堅持“公正、公平、公開、擇優”的原則，按照“統一標準、統一程序、統一考試、統一時間”的基本要求，由學部統一組織外語考試和專業綜合知識考試，網上公示考試成績，統一確定筆試分數合格線。各學院、附屬醫院負責面試環節，每一階段的結 果都在學部或各單位網站上公示，確保了人員招聘質量。

（二）完成各學院學系（教研室）主任、副主任選拔任用工作

為了進一步規范基礎醫學院、公共衛生學院、藥學院和護理學院學系（教研室）主任、副主任選拔任用工作，促進學科建設和人才隊伍建設，在到各學院實地調研、征求意見的基礎上，制定了《白求恩醫學部各學院學系（教研室）主任、副主任選拔任用工作實施方案》，順利完成了各學院學系（教研室）主任、副主任選拔任用工作。

八、加強黨建工作，提升學部凝聚力和向心力

（一）認真組織開展醫學部黨的群眾路線教育實踐活動 1.按照學校黨委的安排部署，明確了白求恩醫學部黨工委作為學校黨委的派出機構，負責組織、安排各基層黨委（總支）的教育實踐活動。制定了《吉林大學白求恩醫學部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，組織召開了白求恩醫學部黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，積極配合學校第二督導組，對學部9個單位教育實踐活動開展了全面督導工作。

2.教育實踐活動中，學部黨工委始終貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”問題，認真開展學習教育活動，廣泛征求和聽取學部師生的意見與建議，深刻查擺學部領導班子及成員存在的問題和不足。召開學部領導班子專題民主生活會，認真進行個人對照檢查，領導班子成員之間真誠地開展批評與自我批評。針對梳理出的問題，立說立行，立查立改，現已制定完成了學部領導班子整改落實方案。學部機關黨委按照學校黨委要求認真組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，機關全 體處級干部參加了黨支部專題組織生活會，過雙重組織生活。

（二）發揮監督保障作用，保證學部重要工作順利進行 學部重新組建以來，組織開展了一系列改革創新工作，為了更好地堅持公平、公正、公開的原則，學部紀工委充分發揮監督保障作用，參與了每一項重要工作，先后完成了博士生復試、附屬醫院人員招聘、英語醫學班選拔等工作的監察工作。

（三）認真做好醫學部機關黨委各項工作

成立醫學部機關黨委，認真抓好機關黨支部建設及黨員發展、黨費收繳、黨員信息年報等工作。組織召開了慶祝建黨92周年座談會和醫學部管理論壇，成立了乒乓球協會、攝影協會、讀書協會，提高了機關管理干部素質，豐富了職工文化生活。組織代表隊參加學校職工乒乓球比賽，獲得了女子單打冠軍的好成績。

（四）成功舉辦白求恩醫學部“頌吉大情、唱醫學夢”歌詠比賽

為進一步弘揚吉大精神，凝聚師生力量，醫學部按照學校統一部署，在學部內部組織了職工、學生共18支代表隊參加的歌詠比賽選拔賽。比賽中各代表隊都展現了良好的精神風貌，充分表達了對吉林大學的熱愛，對醫學事業的美好期盼，活動取得了良好效果。在學校的決賽中，醫學部選拔推薦的第二醫院、臨床醫學院代表隊分獲職工組和學生組一等獎，第一醫院愛心天使合唱團獲得優秀表演獎，醫學部黨工委獲得優秀組織獎。

九、深入開展調查研究，為科學決策提供依據

學部成立之初，學部領導班子就前往農學部，交流、學習治部理部的管理經驗。寒假期間，走訪了基礎醫學院、公共衛生學 院、藥學院、護理學院、第一醫院、第二醫院、中日聯誼醫院、口腔醫院，深入了解各單位的實際情況、面臨困難和各方面需求。分別與韓曉峰副書記、蔡莉副書記、杜莉總會計師、陳崗副校長及這些校領導所領導的相關職能部處負責人進行座談，探討和明確醫學部的職能定位，爭取各部門的支持。學部的各辦公室還分別組織教師、學生、各單位領導召開座談會20余次，充分了解有關情況，為制定政策、解決工作中遇到的實際問題做好準備。

十、隆重舉行白求恩醫學部慶祝教師節大會

9月10日，醫學部在南湖校區禮堂舉行了隆重的慶祝教師節大會。全體校領導，校部機關相關職能部處負責人，受表彰的優秀集體代表和先進個人，學部、學院、附屬醫院領導，學部機關全體同志，學院、附屬醫院行政科室和業務科室有關人員，學校督學代表，學院教學委員會、督學成員，教師代表、學生代表近800人參加了慶祝大會。會上表彰了教學優秀集體和先進個人，校長李元元做了重要講話。通過大會，使醫學部全體職工進一步明晰了學部的職能定位，明確了工作目標和努力方向，堅定了推進醫學教育管理體制改革、振興吉大醫學學科的信心和決心。

十一、其他工作

（一）啟動建章立制工作

先后出臺了《白求恩醫學部黨政聯席會議議事辦法（試行）》、《吉林大學白求恩醫學部公文處理暫行規定》、《吉林大學白求恩醫學部印章管理暫行規定》、《吉林大學白求恩醫學部機關網上信息發布工作管理暫行規定》等一系列規范性文件。

（二）加強信息化建設工作 1.學部成立之初就啟動了學部網站建設工作，并于4月份正式開通使用。學部網站包括10個信息發布板塊，基本涵蓋了學部的各項工作。除機關各辦公室外，還為各學院、附屬醫院、醫學圖書館開通了信息管理權限。目前網站共發布信息815條，規范了管理、方便了交流，發揮了良好的宣傳作用。

2.3月份為醫學教職員工建立了短信平臺，對8000余名人員的通訊信息進行了分級、分類統計。通過短信平臺，廣大教職員工能夠在第一時間接收到學部下發的緊急、重要通知，大大提高了信息接收效率，彌補了網站信息閱讀時間滯后的不足，得到了大家的好評。

3.作為學部領導班子整改落實方案的內容之一，現已向網絡中心申請分別開通了醫學部學部長和黨工委書記信箱，以便及時了解師生員工的意見和建議，解決師生員工學習、工作、生活中存在的問題和困難。

（三）轉變工作職能，提高財務管理工作能力和服務水平根據工作需要，原財務處結算三科更名為醫學部財務科，工作內容在原來財務核算工作的基礎上增加了財務管理職能。相應增加了科研經費撥款單匯總統計、科研費收據開具、科研經費撥款、科研經費制卡，醫學教育發展基金核算以及預決算管理等工作。在工作人員不增反減的情況下，財務科全體人員克服困難，提高服務質量，增加報賬窗口開放時間，保證了各項工作的有序、平穩運行。

（四）全力做好學部創建初期的后勤保障工作

完成了學部機關辦公樓辦公用房分配、簡單維修等工作，最大限度滿足了各辦公室實際需要。完成了辦公設備及辦公家具的 配備工作，保障了學部各項工作的正常運行。協助北區后勤辦公室完成了辦公樓的暖氣改造工程，冬季室內溫度比往年有了較大幅度的提高。啟動了學部固定資產清查工作，建立了固定資產的三級管理模式，使資產管理更加規范化、科學化。

十二、存在的主要問題

（一）醫學部與學校各職能部處的管理邊界需進一步明確，學部各辦公室工作職責需細化。

（二）吉林大學醫學事業中長期發展規劃制定工作尚未啟動，深層次改革需進一步推進，具體改革措施還需不斷完善。

（三）醫學科研工作還需進一步加強組織謀劃和跟蹤服務，不斷提高承擔重大科研項目的能力，促進科研經費總量的快速增長。

（四）學部各項規章制度還不健全，各級管理干部工作經驗不足，需進一步加強制度化建設，逐步提高管理干部素質。

2013年12月26日

第四篇：醫學部2015年學生工作總結

醫學部2015年學生工作總結

2015年，醫學部學生工作在學部黨政領導的正確領導下，緊緊圍繞人才培養和學校的中心任務，繼續堅持以育人為中心，以學風建設為主線，以全面提高大學生綜合素質為落腳點，以豐富多彩的團學活動為載體，堅持以人為本，用創新的思維、務實的作風，開創學生工作新局面。在思想政治教育、學生日常行為規范管理、學風建設、黨團建設、校園文化活動、畢業生工作等方面積極開展有效的教育、管理、指導和服務，較圓滿地完成了各順利地完成了各項工作任務，取得了較好的成績。

一、堅持實施德育工程，發揮思想引領作用

（一）提前實施，把新生入學教育作為入學第一課

制定了《醫學院2015年迎新工作方案及新生入學教育方案》，安排了團學干部、黨員同志和2014級班級同學作為志愿者，共迎接549名新生（含轉專業），圓滿完成了迎新任務；新生入校后，全面開展了新生入學教育活動，舉辦了醫學部2015級新生開學典禮，組織各專業新生家長見面會，各班級先后開展了形式多樣的愛國愛校教育、專業思想教育、校紀校規、安全及法制觀念教育、黨團知識教育、大學生職業生涯規劃教育和心理健康教育等一系列教育活動，學院領導分別下到各班級指導入學教育工作，為新生上好了入學后的第一堂專業導論課，圓滿完成了醫學部2015級新生入學教育工作。

入學教育活動后期，醫學部學生科統一組織2015級新生進行了《學生手冊》的學習考試，使其進一步掌握了解學校相關管理制度和規范；在學校統一進行的軍訓活動中，經過同學們的刻苦訓練，醫學部連續第六年被授予軍訓“優秀連”榮譽稱號；新生入學資格審查和建檔工作也順利完成。

（二）營造氛圍，把思想政治教育融入學生學習中

1.緊跟時代步伐，抓住契機，以主題團日活動為突破口緊抓大學生思想政治教育質量。深入開展十八屆五中全會和踐行培育社會主義核心價值觀主題教育，認真學習總書記的八字真經和四個全面等系列講話精神。

2.樹立先進典型，推動組織“創先爭優”，充分發揮青年典型的引領示范作用。利用校、院級“五四”評比工作等契機，深刻挖掘先進人物典型并大力宣傳，在發現、宣傳和學習過程中，大力宣揚社會主義核心價值觀，形成比、學、趕、幫、超的氛圍，讓“創先爭優”成為習慣、成為常態。醫學院在2015年“五四評優”中被評為團建先進單位、優秀學生會、網宣工作先進單位；12護理本1班榮獲“江西省第三批省級雷鋒班（中隊）”稱號；14口腔本2班、14護理本1班獲評江西省“紅色班級”等。

3.傳承“愛心”，強化醫德醫風教育，將職業道德教育與傳統德育相結合。組建醫學部“陽光天使”志愿者服務隊，現有隊員200余人，志愿者們本著“燃燒自我，照亮他人”的服務精神，真誠開展和傳承愛心服務：風雨無阻幫扶社區老人周大爺、給留守兒童送去關懷和幫助、播灑愛心敬老院；大力弘揚雷鋒精神，開展雷鋒月常規活動；社區和校園愛心義診、獻血、交通志愿服務等各類活動。愛心社的各項活動帶動廣大同學奉獻愛心、樂于服務實踐，得到了領導和社區、福利院等服務站的好評。此外，醫學部還不斷強化醫德醫風教育，利用入學教育、醫藥文化節等契機，開展醫學宣誓、人文醫學素養培訓、臨床認證知識競賽等活動，為培養“德高醫精”的醫學生奠定了基礎。

4.開展誠信感恩活動，加強學生德育教育。上半年醫學院開展第四屆“誠邀你我·與愛同行”誠信感恩教育活動，通過召開主題班會、計算育兒成本活動、母親節感恩活動、貧特困學生宣講等形式對學生進行感恩誠信教育，反響較好，獲得學校第四屆“誠信感恩教育活動”優秀組織獎。

（三）突出特色，注重學生思想政治教育工作的創新

1.搭建網絡信息化思想政治教育平臺，強化大學生思想政治教育工作的引導。繼續實施 “紅網工程”，籌建新媒體工作室，打造QQ、微信、微博公眾平臺，組建網宣員隊伍，規范管理新媒體服務平臺。結合院內外重要熱點工作和活動，設計開展有影響力、覆蓋面廣的的線上、線下活動，打造精品內容品牌，使之成為團學工作宣傳新陣地，成為加強和創新基層組織建設和工作的重要平臺。

2.堅持“黨建帶團建”，夯實團建工作基礎。始終堅持黨建帶團建、團建助黨建、黨建與團建共同發展的工作方式，與黨委保持密切聯系，不斷提高黨建帶團建的工作意識，創新工作思路，健全工作機制，增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力；公平公正做好團員青年的培養推優工作，醫學部現有團支部59個，團員2259人，團員青年的比例為92%，在推優工作上堅持“成熟一個，推薦一個”原則，鼓勵優秀團員積極向黨組織靠攏。

二、抓好兩支隊伍建設，提高綜合業務水平

（一）重視班主任、輔導員隊伍建設，提升業務能力。一是嚴格按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的要求，嚴格把關，選配班主任；二是積極做好輔導員工作考核工作，按照《井岡山大學輔導員考核辦法》，充分發揮輔導員工作考核激勵機制的作用。成立輔導員考核領導小組，對輔導員的思想作風、職責履行、工作績效等多個方面，按照個人自評、學院考核、學生評議的程序進行全面考核；三是加強班主任、輔導員的培訓和管理，在參加學校、學院各類教育培訓的基礎上，每周定期召開學管人員例會，進行集中匯報學習和討論；四是制定《醫學部學管人員走訪制度》，落實了值日檢查制度，要求值日人員每周至少一次查寢一次查課，其他人員每周下班級不少于一次，要求填寫《班主任手冊》和《輔導員手冊》。

（二）加強學生干部隊伍建設，建設學習型、服務型、創新型隊伍。一是嚴格選拔關，配備機構齊全、人員精良的學生干部隊伍，學生會和班級學生干部并肩作戰；二是深化實施“青年馬克思主義者培養工程”，注重理論教育與實踐教育相結合。培訓內容涉及專題講座、紅色視頻的觀看、社會實踐活動、素質拓展活動等，培養出真正具思想政治覺悟好、實踐能力強的學生干部隊伍。

三、狠抓落實強化管理，扎實開展常規工作

（一）以制度建設為保障，進一步規范日常管理

為推進醫學部學生管理工作制度化、規范化、科學化，在分管領導的指導下，進一步修訂了《醫學部學生管理制度匯編》，做到學生管理工作有章可循，嚴格執行學生考勤、請銷假制度、上課考勤制度、學管人員走訪制度、班主任輔導員值日制度和節假日值班安排，嚴格學生管理，維持教學、生活秩序等。

（二）以培養集體榮譽為目的，班級引入競爭考核機制

1.班級工作量化考評，增強學生集體榮譽感。根據《醫學部班級管理評比積分方案》，在班級工作中引入競爭機制，從思想政治教育、班級常規管理、班風學風建設、素質拓展四個方面對班級工作實行量化考評管理。2015年原醫學院共獲校級文明班級6個。

2.加強學風督查，營造濃厚的學習氛圍。一是制定并嚴格執行《醫學部學生考勤管理制度》，與教務科規范了學生請假手續（詳見《井岡山大學醫學部學生請假條》），培養大學生的組織紀律性，嚴格規定了請假范圍和程序、違反考勤紀律處分，形成以學管老師、班主任輔導員、紀保委員為三位一體的學風督導檢查組，開展學風學紀督查，培養學生熱愛學習、勤奮學習，減少學生中遲到、早退、曠課現象發生；二是開展文明修身工程系列活動，倡導學生養成良好行為習慣。為進一步增強醫學部學生的人文素養，推進大學生素質教育工作的開展，鞏固和發揚良好的部風、班風和學風，醫學部繼續扎實推進“井岡學子文明修身工程”，做好晨讀晨練晚自習工作。

3.獎懲分明，堅持每周學工通報制度。修訂并執行《醫學部學工通報制度》，每周通報學生中先進典型、違紀事跡及學生晨讀晨練和晚自習情況，本上半年醫學院出學工通報共出13期，下半年醫學部共出學工通報13期，弘揚了正氣，抵制歪風，促進優良院風的形成。

（三）以關愛學生為重心，評優評先和扶貧助困兩手抓

1.樹立典型榜樣，認真做好評優評先工作。按照學校各項評先評優的標準，嚴格評選程序，全年完成了學生綜合素質測評、獎學金評定上報工作，上半年醫學院共審核、上報獎學金6.54萬元，獲獎學金人數252人；下半年醫學部共審核、上報獎學金7.635萬元，獲獎學金人數310人；獲卓越、開榮、普正、杰克、吉安愛心血站等獎學金3.64萬，獲獎人數19人；完成了文明大學生、文明班級、文明寢室的評定工作，上半年醫學院共評出文明大學生20名，優秀畢業生11名，文明班級6個，文明寢室13個。下半年醫學部共評出三好學生25名，三好學生標兵18名，優秀學生干部38名。

2.溫暖弱勢學生，全面做好扶貧助困工作。建立貧特困生檔案共708人，認真做好“減、免、補、助”系列扶助措施，完成了2015年國家“兩獎一助”的評選工作，獎勵資助609人，金額198.5萬元，完成了各類臨時困難資助工作，上半年醫學院完成了資助5人，資助金額0.17萬，下半年醫學部完成資助15人，資助金額0.75萬。同時做好了在貧困生中樹立典型，上半年醫學院評選出“優秀特困生”10名，發放獎金近0.2萬元，評選出勤工積極分子4人。2015年醫學院開展暑期“送溫暖”活動，到貧困學生李貴梁家中走訪慰問，在貧困生中樹立自強不息好典型。3.關注特殊人群，有針對性進行關愛和疏導。統計了醫學部少數民族、宗教信仰等特殊學生群體信息；開展心理健康教育，組織了對新生的心理測試，并對相關學生建立心理健康信息庫，各班配備了心理保健員。

（四）以宿舍文化為抓手，文明修身促優良學風

加強宿舍文化建設，打造提升學生素質、促進優良學風新陣地。一是學生宿舍樓張貼了《醫學部學生宿舍文化建設基本標準》、宿舍文化建設名言警句，宿舍自律委員會成員名單，起到促進、警示和監督作用，達到進一步促進宿舍文化建設。二是上半年醫學院積極組織好學生參加學校第六屆宿舍文化節，推進宿舍文化建設得到長足發展。活動中共獲得“優雅宿舍評比活動”一等獎1個，“室心相通”之詞語猜猜看三等獎1個，“室全食美”涼菜制作大賽三等獎1個，“騎”樂無窮二等獎2個，“愛我宿舍.秀我校園”宿舍PPT大賽二等獎1個，獲第六屆宿舍文化節優秀組織獎。三是開展宿舍內務衛生日常檢查，按寢室總數10%的比例每月評選文明寢室，發放流動紅旗，并將評比結果納入班級量化積分評比，形成表彰先進，樹立典型，學習榜樣的良好局面，基礎醫學院共評出院級文明寢室138個，校級文明寢室12個。四是充分發揮宿舍自律委員會和學生干部的積極性，成立晨讀晨練晚自習檢查、寢室內務檢查和行為規范檢查小組，加強對寢室紀律、環境衛生、安全防患方面進行監督檢查，提高學生自我管理能力，增強學生宿舍管理的力度，每周進行檢查通報。此項工作的開展，促進了優良院風的形成，學生中違紀現象明顯減少。

（五）以安全教育為中心，維護和諧穩定局面

1.開展安全教育。一是強化新生入學安全教育，下發《我的大學我做主》安全教育知識讀本，各班主任、輔導員進行安全教育，幫助新生樹立安全意識。二是重點抓好節假日期間、學生外出實習、社會實踐、畢業離校、防詐騙防入傳銷和寢室違章用電安全教育主題班會。三是要求各班每月一次自主開展安全教育主題班會，講治安事件的危害性，強化自我保護意識。四是開展以“平安井大、和諧校園”為主題的綜治宣傳月活動，包括新媒體宣傳、召開“五防”安全主題班會、安全知識講座、“盜、騙案件我來演”等，受到廣泛好評。

2.開展安全隱患排查。一是制定《醫學部班主任、輔導員學生走訪制度》，安排學管人員每周值日進行下寢室、查課、查考試紀律等，督促其定期深入學生當中發現問題排查安全隱患，同時開展了兩次全員大排查。二是成立學部維護穩定信息員隊伍，加強安全信息報送工作，對出現的各種問題及時掌握，盡力幫助解決，把安全隱患鏟除有萌芽狀態。三是加強學生宿舍管理，開展學生會紀檢部干部定期，學生科組織老師不定期對學生宿舍進行違章用電、亂接電線，宿舍酗酒，晚歸和夜不歸宿等方面檢查，有效的杜絕學生宿舍安全事件的發生。四是嚴格執行學生請假審批制度，學生離校辦理請假登記手續，同時要求輔導員和班主任在節假日、雙休日、臨時請假外出時掌握學生的出行去向。

（六）以服務學生為核心，緊抓科技創新和就業考研工作

1.大力推進大學生科技創新活動。以挑戰杯競賽和大學生創新創業計劃訓練項目為載體，組建大學生創新實踐基地，建立大學生科技創新活動長效機制。統籌規劃，互相協調，安排具有相關專業知識的教師作為科技創新指導老師，與相關部門積極協調，爭取資源，努力創造更加優越的科技創新環境。這些基礎工作的扎實開展，為醫學部學生科技創新早出成績奠定了堅實的基礎。2015年“第十四屆‘挑戰杯’井岡山大學學生課外學術科技作品競賽”中，醫學部分別獲得省級一等獎、二等獎、三等獎各一項。

2.進一步做好學生就業和考研工作

一是在學校、學部黨政領導的正確領導和精心指導下，秉承“一切為了畢業生”的就業工作理念，主動適應社會發展需要，積極應對就業形勢變化，加強就業指導，強化就業服務，拓寬就業渠道，順利完成了本學期的就業工作任務,醫學部2015年本科就業率高于全校就業率（87%）和省平均就業率（85.91%）：醫學院就業率94.23%、臨床醫學院就業率88.13%、護理學院本科就業率87.76%。護理學院專科就業率66.15%，低于全校和省平均水平。

二是以學生考研工作為重點，全面提高考研競爭力和成功率。近年來，醫學部高度重視學生考研工作，全程跟蹤、用心服務，極大地促進了優良學風的形成。2015年為考研學子開辦了考研經驗交流會、考研面試輔導會、考研促進會，提供了專門的考研自習室，全程深度服務考研學生，同時積極配合校團委做好考研學子信息收集和建立檔案以及考研輔導班的相關工作。2015年醫學類畢業生考研率均在24.0%以上，連續被學校評為“考研先進單位”。2015年基礎醫學與藥學學院本科畢業生52人，其中報考研究生21人，報考率40.38%，上線人數6人，上線率28.57%，錄取人數6人，考研錄取率11.54%。臨床醫學院本科畢業生296人，其中報考研究生184人，報考率62.16%，上線人數107人，上線率58.15%，錄取人數69人，考研錄取率23.31%。護理學院本科畢業生49人，其中報考研究生24人，報考率48.98%，上線人數18人，上線率75%，錄取人數13人，考研錄取率26.53%。

目前2016年的考研工作進入攻堅階段。2016年醫學部共有本科畢業生474人，其中臨床專業畢業生263（含49名定向生）人，中醫專業畢業生59人，口腔專業54畢業生人，護理專業畢業生53人，藥學專業畢業生45人。據2015年11月初統計，考研報名人數284人，其中臨床專業164人，中醫專業33人，口腔專業35人，護理專業27人，藥學專業25人。報考率分別為臨床76.64%，中醫55.93%，口腔64.81%，護理50.94%，藥學55.56%，整體報考率66.82%。

四、創新特色凝煉成果，校園文化精彩紛呈

為促進大學生綜合素質的提升，以醫藥文化節為載體，利用學生課余時間，組織開展了豐富精彩、主題突出的校園文化活動，取得良好成效。

（一）結合專業特色，打造醫藥文化節品牌

2015，為積極響應校團委“打造高品位、有特色校園文化”和“一院一品”的號召，同時著力整合學院團學資源，打造團學活動品牌，繼承發揚“杏博”的精神，彰顯學醫者的仁愛之心，凸顯醫學專業特色，醫學院舉辦第三屆醫藥文化節。文化節廣泛吸取不同年級同學對專業活動的意見，根據不同的專業水平設置了不同的活動。對于低年級的同學，主要以“最美鄉村醫生”故事會、宣誓儀式等活動為主，旨在樹立正確的職業觀念，培養高尚的醫德；對于高年級的同學，主要以臨床認證知識競賽、“你秀我雕”最美牙齒比賽等活動為主，旨在鞏固專業知識，并且學會學以致用。整個醫藥文化節，覆蓋了整了醫學院，1000余人積極參與，在醫學院內部掀起一股醫學文化之風。活動最后還將醫藥文化節閉幕式和畢業晚會結合在一起，豐富了晚會的內涵。

（二）豐富校園文化生活，抓好“一會一節三走”

積極組織參與學校重大校園文化活動取得佳績，重點抓好“一會一節三走”。在井岡山大學第九屆校田徑運動會，醫學部榮獲學生組團體總分第二名的好成績；組織全體學生積極參加2015年校園文化節，最終喜獲兩個二等獎、一個三等獎；大力開展三走活動，組織開展晨練活動、籃球賽、素質拓展比賽等課外體育活動，并在學校2015年“陽光體育冬季長跑”男女混合接力環校跑比賽中取得第二名的好成績。這些活動極大地豐富了醫學生的校園文化生活，提高了學生的綜合素質。

（三）充分發揮學生社團在第二課堂中的重要作用

醫學部下掛靠有兩個醫學專業學生社團：中醫藥愛好者協會和大學生自救互助協會。中醫藥愛好者協會以合理繼承和宣傳傳統醫學為目標，秉承“承傳統醫藥，揚中華國粹，強華夏體魄，樹國人風范”的宗旨；堅持以“學術和實用并重，自由與民主兼顧，自主與自助結合”為原則開展活動；大學生自救互助協會是校級唯一具有救護性質的協會，以弘揚“ 人道、博愛、奉獻”精神為宗旨，以“用知識守護生命”為目的，致力于傳播自救技巧以及急救知識。

（四）扎實開展暑期社會實踐活動，讓醫學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。不斷創新暑期“三下鄉”社會實踐活動的內容設計和方式，7月份醫學院組織青年志愿者“三下鄉”服務隊赴贛州贛縣開展“醫心情系鄉村，井岡紅漫贛縣”為主題的醫療衛生社會實踐活動，活動開展健康宣傳、醫療咨詢、疾病預防、留守兒童文化教育、居民衛生需求調查和行為調查等農村基層社會調查，志愿者們下鄉為500多位鄉民義診，活動受到當地政府的一致好評和廣大人民的熱烈歡迎，產生了良好的社會反響，指導老師被評為省級優秀指導老師。

井岡山大學醫學部團學辦公室

二〇一五年十二月二十二日

第五篇：蘇州大學醫學部

蘇州大學醫學部

蘇大醫[2013]01號

關于印發《醫學部關于加強本科教育教學工作 提高教育教學質量實施意見》的通知

各學院、辦公室（中心）、科研機構：

《醫學部關于加強本科教育教學工作 提高教育教學質量實施意見》業經學部辦公會討論通過，現印發給你們，請遵照執行。

特此通知。

附件：醫學部關于加強本科教育教學工作 提高教育教學質量實施意見

醫 學 部 二○一三年一月四日

抄送：教務處；各臨床醫學院

蘇州大學醫學部辦公室

2013年1月4日印發

附件：

醫學部關于加強本科教育教學工作

提高教育教學質量實施意見

自2008年初醫學部成立以來，學部在學科建設、科學研究和人才培養方面均取得了較快發展。就本科人才培養而言，在深化醫學與生物科學教育教學改革，提高教學質量方面也進行了積極地探索與實踐，在統籌學部教學資源配臵、加強教學規范化建設、實施教學質量工程等方面均取得了一定的成績。但同時，我們也清醒地認識到本科教育教學工作面臨著諸多困難與問題，突出表現在本科教學工作的地位問題，師生精力的投入問題，條件保障與經費支持等均有待進一步加強，特別是在加強教風、學風建設，深化本科教育教學內容與方法改革，提高教育教學質量，提高辦學社會聲譽等方面有待進一步加強。為貫徹學校第三次戰略發展研討會精神，切實落實朱校長“回歸大學本位，提高辦學質量”的總體部署與具體要求，現就今后一個時期學部加強本科教學工作提出以下意見。

一、指導思想和工作原則

深入貫徹落實校第三次發展戰略研討會“回歸大學本位，提高辦學質量”的精神，樹立“學術至上，學以致用，培養模范公民”的辦學理念與宗旨，遵循醫學教育與生物科學教育規律，推進教育教學改革，著力于醫學教育發展與醫藥衛生事業發展的緊密結合，著力于人才培養模式和課程體系改革的重要突破，著力于學生職業道德和實踐能力的顯著提升，以全面提高人才培養質量。按照“總體設計，分步實施，重點突破，有序推進”的工作原則實施改革。

二、改革目標與主要任務

優化學部人才培養結構，建立與醫藥衛生事業發展要求相適應且符合我校實際的醫學與生物科學人才培養規模與結構；實施以“卓越人才培養計劃”為重點的各類人才培養質量提升計劃，加快醫學與生物科學人才培養模式創新，科學設臵課程體系，更新教育教學觀念，創新教學方法，改革學生學業考核評價體系，加強學生職業道德建設，加強實踐教學能力建設；切實提升人才培養質量，加強本科教育質量保障體系建設，重點做好學部與學院本科教育質量報告和醫學、生物類專業論證的準備工作；深化學部學生工作運行機制與教學管理體制改革，扎實推進本科生導師制，建立科研反哺教學的新途徑，構建學部內教與學良性互動、相互促進的質量保證新機制。

三、改革重點和主要舉措

（一）優化醫學與生物科學人才培養結構

1、相對穩定現有招生規模，原則上停止增設新專業，重點做好老專業改革創新與質量規范建設。

2、調整好醫藥與生命科學類人才培養層次結構，擴大長學制辦學規模，減少五年制招生規模，積極爭取醫學類其他類別專業的本碩連讀招生權。

3、根據國家和地方衛生服務需求及學校現有醫學教育資源狀況，適度調整學部現有專業的招生計劃。

（二）創新人才培養模式，加強教學內容和課程設置體系改革

1、改革人才培養模式，修訂人才培養目標和規格。

2、根據學校“學以致用——首要在于完善課程體系”要求，積極進行課程體系改革，構建人文科學知識、自然科學知識與醫學知識相結合，基礎醫學與臨床醫學相結合的知識、能力、素質協調發展的新型課程體系。

3、著力推進教學方法與手段的改革與實踐，建立以學生為中心的自主學習模式，確立學生在教學中的主體地位，加強學生終身學習的動力，提高學生思維能力和創新能力的培養。

4、堅持基本理論、基本知識、基本技能的教學要求，實施早期接觸臨床、早期接觸社會、早期接觸科研的“三早計劃”，密切理論與實踐的結合。

5、充分利用現代信息技術，推進教學改革。

（三）實施“卓越醫生教育培養計劃”

1、改革五年制本科臨床醫學人才的培養模式，做好國家級“卓越醫生教育培養計劃”試點項目。

2、改革七年制臨床醫學人才培養模式。

爭取學校支持，發揮學校學科綜合性優勢，加強自然科學、人文科學和社會科學的教育，為醫學生的全面發展奠定寬厚的基礎；改革教學方式，推進PBL、CBL等新型教學模式，提高學生自主學習，終身學習和創新思維能力；建立名師、名醫相結合的“雙導師”制，促進醫學教研結合，強化臨床能力培養，提升醫學生臨床思維能力，培養醫學生臨床診療和科研創新潛質；推進雙語、全英語教學，推動培養過程國際交流與合作，拓展醫學生國際視野，為培養高層次、國際化醫學人才奠定基礎。

（四）加強實踐教學能力建設

1、積極創新實驗教學體系，加強實驗能力平臺建設，在現有三個省級實驗教學平臺基礎上，著力建設好藥學與公共衛生實驗教學平臺，重點做好實驗內容和實驗教學模式改革，提高學生分析問題和解決問題的能力。

2、組織醫學生早期接觸臨床、早期接觸社會，使學生在醫學環境中樹立牢固的專業思想，同時創造條件安排學生下農村、進社區進行社會實踐，系統培養學生社會適應能力。

3、加強醫學、藥學、生物科學各類教學基地建設，切實做好基地建設與管理工作，進一步加強與規范教學基地巡回教學及出科考試。

４、探索建立學生實習資格認定制度。逐步形成本科教育分階段質量監控制度，確保學生實習階段的實踐能力培養質量。

（五）深化教學管理改革

更新教學管理理念，加強教學過程管理，建立健全嚴格的教學管理制度，形成有利于支撐學校醫學專業課程改革與建設實施，有利于教師靜心教書、潛心育人，有利于學生全面發展和個性發展相輔相成的管理制度和評價辦法。

1、遵循醫學教育規律，針對醫學教育特點，著重研究臨床醫學專業學生生源篩選、招生政策與要求、培養過程準入門檻與五、七學制分流轉入機制，全程保證醫學生生源質量。

2、根據國家對各專業認證要求，建立醫學類各專業辦學質量標準與要求，建立與實施醫學生分階段考核辦法，實現醫學生學習過程“課程沖關”要求。

3、從高標準、嚴要求出發，研究制定醫學類專業學生畢業資格條件、醫學學位授予標準等政策文件。

４、研究與制定醫學師資隊伍與教學團隊建設相關條例，探索特聘教學崗設臵辦法，臨床教師聘任與管理辦法。

四、組織管理和具體安排

（一）總體要求

1、加強本科教學工作，提高教育教學質量，必須實施“一把手”負責，學部、學院黨政負責人要親力親為，常抓不懈。

2、在學校成立“醫學課程改革與建設小組”基礎上，按條塊結合原則，設立相應改革專題項目，實現部、院兩個層面共同推進，協調進行各項改革。

（二）主要內容

1、完成“醫學專業課程改革與建設小組”成員組成，根據學部學科專業結構及課程屬性相應設立基礎醫學課程改革模塊、臨床醫學課程改革模塊、藥學課程改革模塊、生物科學課程改革模塊、放射醫學與公共衛生類課程改革模塊、綜合改革模塊等專業課程改革模塊，落實各改革模塊的負責人、主要成員，制定各模塊改革目標與任務。（責任人：蔣星紅、熊思東）

2、完成召開“學部本科教學工作會議”。在“醫學課程改革與建設小組”提出的工作目標與任務的基礎上，進一步梳理學部教學工作中存在的突出問題與困難，重點就學部教風、學風建設，學校教學管理重心下移問題，重點教學改革專項問題，支持學院開展專業與課程改革的舉措等進行部署與安排落實。（責任人：蔣星紅、戴榮明）

3、完成召開“各學院本科教學工作會議”。要求各學院組織學習現代高等教育教育教學理念，開展教學思想大討論，在認真排查、分析本學院各專業及課程建設中存在的突出問題與主要困難基礎上，提出下一步專業建設與課程改革的工作思路與目標任務，結合各模塊改革任務進行宣傳發動，使全院教師積極投入教學改革實踐中。（責任人：各學院院長、書記）

4、完成深化學部學生工作運行機制與教學管理體制改革初步方案，通過深入調研就學部學生管理、學籍管理、畢業與學位授予、招生政策與生源質量保障機制、教學質量監控體系、學生分階段學業考核評價、專業準入與分流、實驗中心管理、特聘教學崗設臵、臨床教師聘任與管理、教風學風建設等形成初步文件。（責任人：戴榮明、龔政、謝燕）

5、進行一次階段性總結，要求各專業初步完成新課程體系的設臵。對新老課程提出具體的建設目標與任務，構建完成各學院教學組織體系與工作原則（學院教學委員會、專業建設負責人、課程建設負責人、教研活動條例等）。（責任人：各學院院長）

6、根據新設臵的課程體系，圍繞課程建設的核心要素：如師資、條件、教學內容優化、教學方法與手段改革（PBL、CBL）、課堂教學質量監控體系、學生學業考核評價體系改革等進行具體建設，以形成相應教學團隊、教學大綱、教案、成績考核方案等基礎工作。（責任人：各學院院長、分管副院長）

7、至2013年9月，正式實施新課程體系，執行新的管理政策與文件，嚴格按照新的規范與要求開展本科教學工作。