第一篇：數計學院第十屆寢室文化建設月策劃書（寫寫幫整理）

數計學院第十屆寢室文化建設月

活 動 策 劃 書

舉辦單位：數學與計算機科學學院學生辦公室

數學與計算機科學學院學生團委學生會 承辦單位：數學與計算機科學學院學生團委學生會勞衛部

為加強學生基礎文明養成教育，提高學生文明自律意識，培養學生高尚的思想道德品質，良好的行為素養和文明的行為習慣，在全體學生中形成良好的自律與自我教育的氛圍與風氣，培育優良校風和學風，以進一步推進和諧校園建設，營造良好氛圍，激勵學生成長為高素質人才，配合襄樊學院第九屆寢室文化建設月，我院特舉行以“文明修身”為主題的寢室文化建設月活動。

一、活動主題：文明修身，知行合一

二、活動口號：與校園文明同行，做勵志修身學生

三、活動宗旨：培養文明意識，提升文明素養，養成文明習慣，創建和諧文明校園。

四、指導思想：用文明典型引導，用觀念教育，用文明標準約束，以校訓為努力方向

五、活動目的：通過開展文明修身活動，使同學們逐步達到“五個文明”的標準，即：行為文明、儀表文明、語言文明、環境文明、網絡文明

六、活動時間：2011年10 月18日—11月18日

七、舉辦單位：襄樊學院數學與計算機科學學院團委學生會

八、承辦單位：襄樊學院數學與計算機科學學院團委學生會勞衛部

九、活動內容：

（1）“十佳寢室”創建活動

活動目的：

宿舍是學生生活和學習的場所，通過組織廣大同學開展豐富多采的寢室文化活動，以豐富寢室內涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質的提高，促進廣大學生養成良好的學習、生活和工作習慣，促進各寢室成員的團結與互助，提高廣大同學的團隊精神，讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。此次寢室文化建設月特舉辦“十佳寢室”創建活動，增加寢室間的人文氣息，增強學生的自我約束能力，共建和諧美好積極上進的寢室生活。參賽要求：

（1）參賽者必須以寢室為單位上報；（2）參賽寢室無被學校通報批評記錄；

（3）參賽寢室無在外住宿情況。

活動流程：

（1）參賽寢室需要先準備申請材料，材料為打印稿，同時必須得有寢室人員的成績單（教務網的打印稿并蓋所在學院公章）,可以附上與此次寢室主題相關的證書（寢室團體證書，市級以上個人證書，獎學金證書，三好學生證書，其他證書不算，要求證書原件，活動結束證書即刻歸還）。在10月28號之前將申請材料交給相關負責人。

（2）申請參賽的寢室會先由各院的勞衛部進行審核，然后將其中優秀的部分交到社管會，由社管會理事會成員組成評委小組進行評比，對其寢室文化建設情況進行探討，并結合上交的申請，選出表現比較出色的寢室，再由學工處老師帶隊，組織社管會相關部門進行評比，最后選出最有典型的寢室作為“十佳寢室”。

評分標準：

申請書得分：

要有一定的文學風采，展示自己的寢室特色。（10分）

包含寢室風采、室友的介紹、寢室內務以及平時的讀書、學習、生活。（20分）形式新穎，有一定的美感。（10分）

寢室檢查得分：

定時檢查，每周星期三（25分）隨機檢查，時間活動期間（35分）

證書加分：

國家級證書加10分（普通話二甲以上，英語六級或專業四級以上，計算機三級以上）；省級證書加8分；市級證書加6分；獎學金證書、三好學生證書、校級寢室類證書加4分；院級寢室類證書加2分。

此次活動總分為100分，申請書占總分的40分，寢室文化建設占總分的60分。證書加分另計。

活動時間：

10月18號——11月18號

獎項設置：

校級證書+獎品

（2）五星級寢室評選活動（校級）

為培養具有新時代氣息的大學生，培養文明意識，提升文明素養，養成文明習慣，創建和諧校園。我們將開展以“文明修身，知行合一”為主題的“五星級寢室”評比活動。

檢查共分為兩輪：

第一輪檢查從11月3日開始，到11月7日結束，共檢查兩次。第二輪檢查從11月10日開始，到11月18日結束，共檢查一次。

具體時間為：每周二、四下午新區五點準時老區5:30開始檢查，6:30檢查結束。11月1號之前將五星級寢室名單上報

（三）活動及評選方式 考評方式及評定標準考評原則： 考評方式及評定準則：

1、考評由學生公寓中心組織管理人員及公寓社區管理委員會各部分工進行；

2；采取定期檢查和不定期抽查結合的方式，以次為單位計算平均得分，評定星級。考評分五個單項，每項20分，凡某項達到18分，即可得到該項星級，各項星級之和為寢室所得星級；

3、學生公寓中心和社管會對每月五星級寢室可隨機檢查，當場打分，依據得分情況課行駛一票否決權。考評項目：

寢室內務（二個星）、室外衛生（一個星）、文明遵紀（一個星）、寢室文化（一個星）寢室內務（40分，兩個星級）：1，衛生大檢查（20分）具體標準參照（襄樊學院學生公寓衛生大檢查十項標準）2，衛生抽查（20分）具體標準參照（襄樊學院學生公寓衛生抽查評分標準）

室外衛生（20分，一個星級）：具體標準參照（襄樊學院學生公寓門前衛生抽查評分標準）

文明遵紀（20分，一個星級）：具體標準參照（襄樊學院學生公寓文明遵紀評分標準）寢室文化（20分，一個星級）

（1）寢室布置高雅、美觀，體現出較高的思想性、藝術性，如字畫、手工藝品等（6分）（2）寢室成員舉止文明，室內無不健康書籍，報刊，標語，字畫等（4分）（3）寢室有寢室公約、節約公約、作息時間表、時間表等；（3分）（4）寢室門牌卡設計體現專業特點或寢室風格等，且保持完好；（2分）（5）積極參加學生公寓文化建設活動，如讀書、征文、體育活動等；（3分）（6）積極配合公寓管理人員、社管會干部開展工作。（2分）注明：檢查標準為新老區衛生檢查標準。

（四）獎項設置

五星級的寢室給予掛牌，發榮譽證書及相應的獎品

（3）開展“安全伴我行，關愛你我他”宣傳教育活動

此項活動中應采用板報、條幅、班會、視頻等形式進行，以增強學生安全意識，提高安全防范能力。

活動要求：各院使用板報、條幅等形式進行“安全伴我行，關愛你我他”宣傳，各院至少出一份板報。

（4）PPT演講大賽

一、活動目的：為我院學生提供一個展示自我、完善自我的舞臺，體現學生們的青春魅力和飛揚個性，展現數計學子健康向上的思想意識和飽滿熱情的精神風貌。提高學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，從中發掘出有特長的大一新生，給他們一個塑造自己、展現自己的舞臺。同時堅定他們以寢為家的信念，激發大家對生活的熱愛、對校園的熱愛，形成良好的生活和學習風氣，營造和諧的校園氛圍。

二、活動主題：多彩校園，閃亮青春——我的生活我做主！

三、活動時間：2011.10.18至2011.11.18

四、活動對象:數學與計算機科學學院全體學生

五、承辦部門：數學與計算機科學學院學生會勞衛部

協辦部門：數學與計算機科學學院團委宣傳部、通訊部

六、活動內容：借助PPT、DV、FLASH等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍，可以包括自己和寢室成員在生活中的點點滴滴。注：演講內容并不只局限于寢室，可以放大到班級、學院、學校

七、比賽要求：

（1）演講材料題材不限，可摘抄或自創（自創作品有一定加分），材料內容應緊扣“多彩校園，閃亮青春——我的生活我做主”這一主題；

（2）參賽選手應展現當代大學生良好形象，具備良好的精神風貌，比賽設定形象分；

（3）此次演講比賽必須結合PPT、DV、FLASH等形式，PPT、DV、FLASH等設計內容必須緊扣“多彩校園，閃亮青春——我的生活我做主”，可以以寢室照片或者寢室成員合影為背景，有少量概括性文字提示；

（4）參賽選手必須按時參加，逾時不到者視為棄權處理。

（5）各班班長在本周三晚6:30之前將參賽名單上報到勞衛部。

八、比賽流程：

1.分初、決賽兩個環節。先由各班班長上報本班參賽名單，每班至少上報4人。PPT可由計算機愛好者協會協助完成。2.初賽：

初賽時參賽選手結合自己的PPT進行演講，由勞衛部及學生會其他干部擔任評委，選取參賽人數的三分之二參加決賽。3.決賽：

A.各寢室共同唱一首歌，以體現襄樊學院數計學院的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）。

B.主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則，并宣布比賽正式開始； C.參賽選手按抽簽順序上臺演講； D.主持人宣布選手的分（前三名選手得分在第四名選手演講完后宣布，往后每名選手得分在后一名選手演講結束后宣布）； E.嘉賓點評，其間專人計算成績并排名； F.主持人宣布比賽結果和獲獎名單； G.參賽選手與評委合影留念。

九、獎項設置

一等獎（1名）：獎品+院級證書

二等獎（2名）：獎品+院級證書

三等獎（3名）：獎品+院級證書

優秀獎（4名）：院級證書

（5）寢室設計大賽

大學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其它學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了迎接第八屆寢室文化建設月，進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，我院將舉辦以溫馨、和諧、個性為主題的寢室設計。更好的加強我院學生的文明修養，提高寢室文化的品位，陶冶學生情操，創造綠色環境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。

一、活動主題：溫馨、和諧、個性

二、活動目的：加強寢室文化建設，培養同學們的團隊意識，提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力及設計能力。

三、活動時間：2011年10月18日—2011年10月18日

四、活動對象：數學與計算機科學學院11級全體及10級部分學生寢室

五、承辦部門：數學與計算機科學學院學生會勞衛部

協辦部門：數學與計算機科學學院學生會宣傳部、外聯部

六、活動內容：

（一）參賽對象及要求

1． 11級全體學生寢室必須參加，10級各個寢室均可以報名，各班班長本周四晚6:30之前上報名單于勞衛部；

2． 報名的由寢室長負責，認真組織好本寢室的布置及設計，報名后做好參評準備。

（二）設計要求

1．有健康濃厚的文化氣氛，寢室布置突出個性，體現溫馨氣氛； 2．寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方； 3．不破壞寢室內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫；

4．寢室的裝飾物、張貼畫等符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀大方； 5．寢室門牌號須設計的有特色、有內涵，重點突出。

（三）比賽內容

本比賽包括“寢室門牌號設計”、“寢室名設計”、“寢室風格設計”、“寢室環境評比”四部分，各部分分別占總分的25%、20%、25%、30%，比賽結果將是綜合四部分成績而評定。1． 寢室門牌號設計：根據自己寢室號碼進行創意設計，新穎獨特，布局巧妙，保持門牌的整潔、干凈，展現一種創新思維，大膽設計，大膽創新，但是必須有內涵，重點突出。

2． 寢室名設計：各參賽寢室都必須根據本寢室的特點取一個寢室名。如寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉，催人奮進之名；

3． 寢室風格設計：各寢室都必須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可以通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾；

4． 寢室環境評比：寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和最近活動期間臨時隨機抽查評定。

（四）具體工作：

（1）通過部門內部評選出一、二、三等獎，其中寢室設計應有一定的主題，設計新穎，健康向上，勤儉節約，富有創意，突出當代大學生的精神風貌，符合大眾審美觀，總體視覺要和諧統一；

（2）我部將評選出的獲獎宿舍上門拍攝采風；

（3）11月18日統計獲獎宿舍名單購買獎品，把獲獎宿舍成員統計出來備案；（4）獎品及證書在第八屆寢室文化建設月結束后，我院舉辦頒獎典禮時一并下發；

七、獎項設置

一等獎（1名）：證書+獎品 二等獎（2名）：證書+獎品 三等獎（3名）：證書+獎品 優秀獎（4名）：證書

（6）趣味寢室大比拼

一、活動宗旨：

為了進一步提高學生的合作精神，培養學生的協作能力，活躍校園、文化生活構造一個良好的學習文化生活氛圍，特推出一系列戶外活動，加強學生的交流。

二、活動時間：

2011年10月18日至2011年11月18日

三、活動地點：

6棟（或8棟）階梯教室。

四、參與對象：

主要針對11級、10級學生，其他人員也可自愿報名。

五、活動內容：

1、歌詞串串燒：

寢室6個成員，有其中一位代表抽取一張歌詞，然后寢室6個人有30秒鐘商量時間，然后6個人依次一人一句歌詞給唱出來，中途有卡殼或是走調太嚴重的淘汰（根據參賽人數酌情處理）。然后選擇若干（10-15）寢室晉級參加下一回合比賽。

2、盲人指路：

寢室6個人，選一個做代表，其他5個人蒙住眼睛，然后在一個開闊地帶用若干凳子和竹竿設置一些路障，未蒙住眼睛的人將站在一遍指導5個同學，依次過路障，用時最少隊伍獲勝，期間若有碰到障礙物加2秒，若碰掉障礙物加10秒。賽后選成績優異的（5-6）隊伍參加晉級賽。

3、絕命搶答：

寢室6個人站在6個小板凳上，然后由主持人提問，幾個隊伍搶答，問題難度逐級增加，答錯或是未答的隊伍將被抽取一個凳子，答對的隊伍將保留凳子。留下最后2支隊伍競技冠軍。軟后這兩支隊伍立刻開始下一個題目。

4、幸運大沖關：

寢室的三個人一人一只手拿一個橘子，另三個人用一只手剝橘子，六個人全部剝完之后，迅速到講臺（講臺有六杯水，兩杯醋水，兩杯礦泉水，兩杯鹽水）六個同學每人迅速選擇一杯水喝下，全部喝完后用時最少隊伍將獲得冠軍。

六、活動安排：

其中前兩個活動分兩晚上舉行，第三個，第四個活動一晚上完成。

七、活動期間工作安排：

（一）前期工作，主要負責部門：勞衛部，宣傳部。

1、對外宣傳：以海報和宣傳板的形式宣傳，對整個活動做總的宣傳，以后根據各個活動的安排和需要進行宣傳。

2、對內宣傳：以通告（負責部門到各班通知）和開會的形式調動同學們的積極性，迅速投入活動，促進活動能順利進行。

（二）中期工作（主體活動的開展），主要負責部門：辦公室、勞衛生活部、宣傳部、組織部。

八、獎品設置：

一等獎（1名）獎品+院級證書

二等獎（1名）獎品+院級證書

三等獎（2名）獎品+院級證書

優秀獎若干名 獎品+院級證書

（7）組委會

組 長：鄭明國

副組長：劉仕來 謝菲

負責人：竇琰 李云龍 李紅瑩

組 員：韋敏珍 韓咪咪 王 兵 龐 勇 陳青青 王世勤 何蘭芳 張 力 黃艷斌 李 聰 李 俊 何 瑞 吳 玲 李夢娟

廖 燕 鄧 苗

數學與計算機科學學院團委學生會勞衛部

2011年11月18日

第二篇：寢室文化建設策劃書

寢室文化建設策劃書

墊江中學203室陳壹

一、寢室文化建設宗旨

為了培養學生良好的行為習慣，增加同學之間的交流，增進彼此的友誼，達到提升寢室人員的道德情操和精神素質，創造一個安全、文明、舒適整潔的學習生活環境。

二、寢室文化建設目標

簡潔 經濟 規范 勵志

三、寢室文化建設標識

為寢室取一個優美的名字---書香閣，室名用吹塑紙刻貼在寢室門外部的上面。為了與名字相適應，取了寢室的室訓：“書香滿寢室，共享讀書樂”。并且在寢室內部兩面墻上張貼2幅名人名句警言來警醒大家發奮學習。

四、寢室文化建設行為規范

1、寢室內部必須保持整潔。每天值日的同學將寢室打理干凈，寢室內部床上的被褥疊放整齊，牙刷杯子統一放置在陽臺的臺上擺放整齊。鞋子統一放置在下床下面，鞋子后腳跟緊靠于下床床腿，成一條線，清潔工具擺在陽臺靠窗戶處，每天打掃完的同學要將垃圾當天傾倒，不能存留。

2、寢室成員要爭做文明室員。熄燈后嚴禁打擾他人就寢，嚴禁講話，盡量早點上床休息，如要上廁所在不影響其它同學休息的情況下進行，上完廁所后主動自覺沖洗廁所。

3、寢室人員嚴禁在寢室內部亂丟垃圾，隨地吐痰，亂涂亂畫。

4、如果違反寢室文化建設行為規范的，獎勵其打掃寢室一天，全體成員共同監督執行。

五、寢室文化建設經費預算

所有成員每人捐資10元，鼓勵多捐，上不封頂。如有余留，推選專人管理，留作寢室經費，以后購買清潔工具或潔廁用品。

二〇一三年九月二十一日

第三篇：寢室文化建設策劃書

寢室文化建設策劃書

活動背景：寢室既是學生學習、生活、娛樂的地方，也是開展第二課堂的窗口。寢室宛如溫馨的家，與學生生活息息相關；同時，寢室文化又是校園文化的重要組成部分，因而，為達到文化育人的目的，培養學生自理、自立、自律意識，構建寢室文化就顯得迫切而必要了。寢室文化早已不單單指衛生建設，而是上升到大學生文化品質的高度。所以要圍繞寢室環境建設、學習氛圍建設、凝聚力建設這三大主題開展一系列活動，積極營造和諧的文化環境。

活動目的：為進一步督促和引導我班同學搞好寢室衛生工作，我院特開展寢室衛生文化建設活動，以提高活動目的我院寢室生活環境的衛生水平，加強學生的思想道德素質建設和寢室精神文明建設，提高學生自身修養，增強寢室內部凝聚力，努力營造和諧的文化氛圍。活動對象：11屆全體學生宿舍

活動內容：

一、活動動員大會

召開各班長、生活委員及各寢室室長會議，對活動的有關要求及相關事宜進行傳達。

二、寢室環境建設：

1、各寢室制定值日表并張貼，寢室成員應輪流打掃寢室，保證寢室干凈整潔。

2、各寢室進行寢室美化，對寢室進行布置裝飾，裝飾主題應鮮明，體現寢室特色。

3、各寢室應嚴格遵守寢室用電安全守則，不使用違禁電器。

4、各寢室應在室長帶領下正常作息，生活規律，熄燈后保持安靜，不影響他人休息。

5、鼓勵晨跑晨讀，養成良好的作息習慣。

三、寢室學習氛圍建設：

1、各寢室制定讀書計劃，每人至少一月內閱讀一本非消遣類讀物，寢室成員應互相督促、交流讀書 心得并每兩個月上交一篇讀書筆記。

2、各寢室應營造良好的英語學習氛圍，如一同訂閱英文報刊、觀看英文電影、閱讀英文書籍、背誦英語詞匯、使用英文進行簡單的交流等。

四、寢室凝聚力建設：

1、各寢室根據本寢室特色選定室名、室訓、室歌，室歌需寢室各成員均能演唱，如遇班級

活動等則需展示。

2、各寢室定期召開座/臥談會，主題自定，充分交流個人意見即可，并每月上交會議主題與個人心得。

成果展示：

一、將優秀寢室室訓、室歌載入班刊。

二、拍攝活動前與活動后的寢室照片，集中展現寢室陣地建設。

三、選出特別優秀的寢室，并將該寢室成員在平時以及寢室文化建設中的點滴制成PPT，在學期末班級工作總結中展示。

活動要求：

一、各寢室室長需動員寢室成員積極參與本次活動。

二、各寢室室長應依照本次活動的相關時間流程和有關的標準要求來對寢室進行評比。

三、評比后的優秀作品由該寢室室長組織展出。

四、上交的讀書筆記，寢室會議整理材料需用華政統一信箋（紅單線），以便于整理。評比標準：

一、清潔衛生分（6 分）學校每次檢查寢室整潔得分情況。

二、美化裝飾分（4 分）

1、寢室美化寓意豐富，主題積極健康向上。（1 分）

2、所選主題要鮮明有特色，寢室成員需要講解美化主題。（1 分）

3、寢室布置要協調統一有美感。（1 分）

4、寢室裝飾不奢華，提倡寢室成員得動手能力。（1 分）

三、精神面貌分（10 分）

1、寢室整體充滿學習氛圍，生活作息健康有序。(3 分）

2、寢室成員精神面貌良好，相互關系和諧團結友愛。（3 分）

3、寢室要有自己的文化內涵，包括室名、室歌、室訓等。（2 分）

4、讀書心得與座/臥談會會議報告上交及時，完成情況良好。（2 分）

附：評比工作在每學期期末展開，由各寢室室長評選出一個優秀男生寢室及三個優秀女生寢室（優秀寢室室長在下學期的黨員推優評比中可得 1 分加分，其他成員得 0.75 的加分）

第四篇：數計學院簡訊：

數計學院簡訊：

2010年8月15由教務處和數學科學學院組織的數7月18日開始，為期共29天。

旨在觀測校爭優創先精神，提高學生8名教師組織這次培訓。參加這次48人，最終確定15個隊伍共45人參加09

9月舉行的全國數學建摸競賽中取得好的成績。

第五篇：數計學院“三筆”書法大賽策劃書

數學與計算機科學學院

“三筆”書法大賽

策

劃

書

數計學院“三筆”書法大賽

一、活動目的：

俗話說：“字是擋門錘，字是敲門磚。”而且對于我們師范類的學校來說，書法也是一門不可或缺的必修課。在這個秋風送爽的季節里，學校也就此舉辦了三筆書法大賽，為響應學校號召，同時也為了鍛煉我們自己，增強對書法的了解和認識，我院決定舉辦三筆書法大賽。

二、策劃主辦單位：

畢節學院數學與計算機科學學院

承辦單位：

畢節學院數學與計算機科學學院團總支學生會宣傳部

三、活動時間：

1、報名時間：9月20號-9月25號

2、比賽時間：9月26號

3、優秀作品展示：待定（地點：數學與計算機科學學院宣傳欄處）

四、參賽對象：

數學與計算機科學學院學院全體學生

五、比賽場地：

由于天氣不穩定的原因，比賽地點設置兩個，若不下雨，比賽將在數計學院大樓門前的露天廣場舉行（粉筆在數計學院201教室），若下雨，則在數計學院201及202教室舉行。

六、比賽形式：

1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。

2、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完后，統一交到評委處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后，評委現場評分。

數計學院“三筆”書法大賽

3、鋼筆、毛筆書法比賽，由學生自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽，有提供粉筆、小黑板。

4、毛筆賽區的選手須在比賽后填寫作品信息表（姓名、序號、作品題目、），并標于作品上。鋼筆賽區的選手必須在作品上或者背面留下自己的姓名，序號等基本信息，粉筆賽區的選手要把名字寫在自己作品的左上角；

5、比賽作品要在2012年9月27號之前交于輔導員處。

七、比賽要求 ：

1、比賽選手自選書寫內容，詩詞、楹聯、名言警句等，內容要求 思想健康、積極向上。

2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體，寫規范字。

3、參賽選手作品必須要有班級，姓名，聯系電話等。

4、獎項設置：每類比賽設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發榮譽證書，并參加學校的“三筆“書法大賽。

八、經費預算：（經費太多，建議削減）

證書：4元/本，12人；共計48元； 膠帶：10元； 筆（評委及記分員）：1元/支，10支；共計10元；比賽所用紙張：100元； 其它費用：32元

共計：200元。

九、工作分配：

1.宣傳部負責活動過程中需要制作的宣傳海報及版面；

2.體育部負責粉筆賽場布置，維持賽場衛生及賽場秩序；

備注：比賽評分細則見《三筆字評分標準》——內附

數學與計算機科學學院

2011年10月14號

數計學院“三筆”書法大賽

附件：

三筆字評分標準

一、鋼筆字（10分）

1、書寫規范楷書或行楷，鋼筆字比賽字體為楷書、行書，不得為其他字體。無錯別字，筆畫清楚、到位、規范，字距勻稱。由組織者分別提供統一的漢字和書寫材料。（5分）

2、間架結構合理，筆畫流暢分布勻稱，初步具有連筆書寫的特點，書寫內容健康。（2分）

3、整體感觀舒適，效果好，字形大小適中。（2分）

4、卷面整潔、完整無涂改。（1分）

二、粉筆字（10分）

1.書寫規范楷書或行楷，字體規范，準確。（5分）

2.字跡工整，整潔。（3分）

3.布局勻稱，整體版面設計美觀,注重實用性與藝術性的結合與統 一。（2分）

4.書寫內容完整。

三、毛筆字（15分鐘，10分）

1．運筆正確，起筆行筆收筆清楚。點畫書寫正確，具有毛筆正楷基本特點。(3分)

2．字的結構比較合理、端正，字形大小適中、勻稱，比例適當，重心平穩，點畫之間互相呼應。(3分)

3．卷面整潔井然有序。速度適中，書寫熟練流暢、輕快自如。在規定時間內完成指定內容的書寫。(4分)

數計學院“三筆”書法大賽