第一篇：年終總結要注意哪五方面

年終了，寫好工作總結要注意什么

年末歲尾，正是各單位、各部門總結工作的時候，要做好年終總結工作，需做到“五忌、五體現”：

一忌事無巨細，體現突出重點的原則。

全年工作方方面面，大小事情很多，無需事無巨細地對所有工作進行總結，芝麻西瓜一起抓。重點應該是本單位、本部門承擔的任務指標完成情況，隊伍建設情況，以及為完成指標克服困難所采取的措施等。用事實和數字說話，做到有理有據。

二忌成績注水，體現實事求是的原則。

總結成績必須是事實成果的匯總歸類和條理化，既不能人為拔高，注水膨脹，也不能把別人成果拿來共享，把年初工作計劃變換口氣當成績來總結，更不能筆下生花，無中生有，閉門造車。

三忌簡單羅列，體現依事說理的原則。

工作總結不僅僅是工作量的羅列匯總，而是要通過總結上升到理性的高度來認識所做的工作。要通過對全年的工作總結得出一般性規律，形成有益的經驗，達成一致的認識，使其對今后工作具有指導作用，對他人具有借鑒作用，沒有經驗體會的總結是不全面的，不完整的，也是毫無意義的。

四忌回避問題，體現一分為二的原則。

總結的目的全在于應用、發展和提高?！俺煽儾恢v跑不掉，問題不講不得了”。在總結成績的同時，要客觀地查找工作中存在的不足和問題，正視缺點，以警示今后的工作，少走彎路，避免在將來的工作中犯同樣的錯誤，切忌“一路頌歌，滿地鮮花”。

五忌單一行為，體現全員參與的原則。

有總結才會有提高，才會有進步。工作總結不能靠辦公室一個部門來做，也不能由秘書一個人來完成，而應該由各系統、各部門、各崗位共同來做，領導干部本人也不能例外。只有大家都來總結，才能做到人人長經驗，個個有提高，才能促進整體工作的協調健康發展。

第二篇：大學生求職簡歷要注意哪幾點

大學生求職簡歷要注意哪幾點

簡歷是求職的第一個環節。用人單位發出招聘公告之后，首先就是收集簡歷，根據簡歷遴選面試人員。那么在面試之前，你能否打動HR的心、進入他們的視線，從而獲得面試機會，就看你的簡歷了。

大學生沒有復雜的工作經歷，簡歷就相對簡單一些。但麻雀雖小五臟俱全，作為一份完整的簡歷，我個人認為你要讓人明白以下四個方面的情況：

一、你是什么樣的人。主要說明你的姓名、年齡、身高、體重等基本信息。如果對自己的相貌自信，還可以附加一張照片(可以是一寸免冠照片也可以是五寸生活照片)。這些情況要實話實說，不需要也不可以加工。

二、你學過什么。這是對你大學期間學習的描述，要能讓HR清楚地知道你讀的是什么學校，學的是什么專業，取得什么學歷，有沒有第二專業，有沒有參加過其他的培訓(比如職業資格考試培訓)等。有的學生為了說明成績優秀，會把成績單也附上，我個人認為這沒有太大的必要。

三、你做過什么。學以致用，對于學生來說，最大的不同就是在讀書期間有沒有走出校門尋找一些社會工作機會，如果你有過這樣的經歷比如參加促銷、實習等一類的活動，要寫出來，這樣會幫你爭取到勝出的機會。有的同學參加的活動比較多，有的哪怕只是參與了一點點，也會在簡歷上詳細地羅列出來。我認為這也是沒有必要的，選擇一些和你所應聘的職位相關的工作經歷就夠了。所謂言多必失，有時候反而會讓處于尷尬的境地，這種情形在面試中是經常出現的。

四、你想做什么。也就是求職意向，這是很重要的。有的同學為了爭取更多的機會，往往在求職意向中填寫可以從事銷售類、管理類、計算機類等工作，這是一個低級錯誤。你要明確地告訴HR你想從事哪種工作，而不是哪些工作。因為投遞簡歷是有針對性的，在投遞之前，你應該很清楚這個單位提供哪些空缺職位。

如果你有和求職方向相關的特長，一定要在簡歷上體現出來，這點應該是你與別人最大的區別。比如你應聘總經理秘書，而你恰好發表過一些作品，則會大大地提高你獲得面試的可能性。

簡歷追求用最少的文字傳遞最多的信息，不需要花哨，忙碌的HR很少有時間來欣賞你的簡歷是否精美。但是有一點必須記住，那就是不要使用“萬能簡歷”。在人才交流會上，我們經?？梢钥吹侥澄煌瑢W拿著幾十份一模一樣的簡歷挨個兒投遞，就像散發宣傳單頁一樣，不管人家招聘的是辦公室文員還是業務員甚至是技術員，這位可愛的學生的簡歷就是我所說的“萬能簡歷”。大家在投遞之前一定要對簡歷根據你所應聘的職位進行個性加工，不要批量生產。

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第三篇：高三學生寒假期間要注意五件事

文章轉載至：新ces學習法

經過一個學期的緊張復習，高三的學生們已經身心疲憊。期末考試后緊接著進行全區大排名，無論成績好壞的學生們都會承受巨大壓力，成績好的想要再上一個臺階;成績不理想的希望找到差距趕上去。寒假即將到來，家長和學生應該如何利用?

高三的寒假時間短、壓力大，寒假的到來意味著離高考只有四個月的時間，此時的考生心中正在倒記時。這樣的情況下，寒假有必要很好規劃，避免考生忙亂中，收獲甚少，這里講一些要點，希望對考生和家長有所提示。

一、過好春節

不會休息就不能很好的學習，幾天的春節，考生一定要放松。高考之前，春節是考生唯一“放大假”的理由，家長要充分理解和配合，讓考生從書本和試卷中完全走出來，好好的休息。

二、找出原因

寒假里沒有周考、月考的壓力，學生可以適度放松，但也不要忘記分析期末考試成績。期末考試是進入高考復習以來最接近高考的模擬測試，期末成績存在的差距有必要很好的利用，以便從差距中找到考試成績不理想的真正原因。

三、制定計劃

計劃是取勝的前提。第一階段復習完成后，考生一定要結合學校的復習計劃制定符合自己的學習計劃?？忌贫ㄓ媱潟r，對于長線科目中自己存在的弱點要盡早安排補習。

四、注重細節

細節決定成敗，細節就是學習過程中的方法。很多考生非常努力，但成績并不理想，其根本原因就是沒有找到適合自己的學習方法。

五、關心時事

和時事掛鉤，考察學生靈活應用課本知識是高考出題的改革方向，每科大分值的題更是如此。學生要關注時事新聞，開拓視野，在休息時還要及時關注和注意積累時事知識。

第四篇：模塊五總結

1、在這個模塊中，你做了哪些事情？

博客工具進行教學反思中，我按照要求又進一步的完善了我的博客《高山流水》，發表了日志及教學反思等。

(4)在博客工具交流共享中分享了我的博客地址及思考的兩個問題，另外還在課程討論區瀏覽了其它老師對博客使用的見解。

(5)在模塊五的“總結與反饋”中，我根據自己的學習情況回答了教材提出的三個問題。并將答案存答：本模塊的學習中，我主要做了以下事情：

（1）我先對活動1必選案例《生動有趣的“電子稱象”》進行了分析，閱讀了案例知識點導讀，著重看了教學實施部分的內容，然后思考并回答了針對案例的5個問題，把自己對這幾個問題的思考寫入了名為“模塊五必選案例分析”的Word文檔中。又在課程討論區發了帖子，與同學們分享了我對這幾個問題的思考。

（2）在活動二可選案例分析中，閱讀了案例知識點導讀，選取了《劉成老師的地理課》案例分析，回答了要求思考的六個問題，并帶著問題學習了這個案例。最后將自己對這幾個問題的思考，存入了名為“《劉成老師的地理課》案例分析”的Word文檔中。

（3）在活動三的應用在名為“模塊五總結與反饋”的Word文檔中，在作業區進行上傳。

2、學完本模塊后，你有哪些收獲？

答：我的主要收獲是：

（1）、知道了學科教學與多媒體整合運用中，教學手段的兩種主要模式：以多媒體室發揮教學為主的教學模式和運用多媒體網絡教室的個別化互動教學模式。前者以班級教學演示為主，后者以個別化操作互動教學為主。

（2）、知道了Blog的功能和作用，多媒體網絡教室的功能、信息化教學環境應用過程中的常見問題及對策等知識。

3、學完了本模塊的內容后，你對培訓過程和培訓內容有哪些意見和建議？

答：學習了本模塊的內容后，我發現這一部分的理論內容，非常好，非常適用，對基于網絡環境下的課堂教學有進一步理解。這個模塊主要體現網絡環境下的教學實施，包括網絡教室中的網絡課件，博客的使用。我雖然很早就建立了博客，但很少用來交流，通過這次學習，我發現在博客上交流是很方便。

我的建議是：如果在學習到相關內容，如在學習網絡環境下的教學，有相關的一段現場視頻，讓大家用有身臨界其境的感覺，效果會更好。時間在充裕些就更好了，消化吸收嘛！

第五篇：面試要注意

網投簡歷注意事項

1)電子郵件應簡明扼要，既要把自己在某一方面的特長講清楚，又不要過于冗長。因為用人單位在網上公布了招聘信息后，求職者一定云集，如果你把郵件寫得太長的話，看信的人不耐心，這封信就算泡湯了。

2)注意不要把簡歷貼在附件里。一是因為郵件太多，有時看郵件的工作人員懶得打開;二是因為當前電子郵件病毒流行，許多用人單位不愿打開電子郵件的附件。

3)要注意把簡歷轉化為文本文件，不要出現字詞及語法類的錯誤。

4)專業競爭性要強。不要同時在一家公司應征數個職位，一般來說，在用人單位看來，你越是對某一職位志在必得，他們會感覺你是認真的。相反，如果既應聘文秘，又應聘程序員，還應聘推銷員，他們會覺得你對三個方面都不是很精，樣樣通，樣樣松，這樣應聘的成功率自然也就低。

5)求職者發送簡歷的同時，應該發送一封求職信，這是求職者常常忽略的。

6)發出求職資料后，要主動與用人單位聯系。在網上招聘會結束后幾天，要主動通過E-mail或打電話詢問情況，向用人單位表示誠意，也讓自己心中有數。

7)大學生網上求職，可以化被動為主動，利用自己的技術優勢，在互聯網上建立自己的個人主頁，充分展示自身特色，吸引用人單位的目光。個人主頁應該圖文并茂，內容包括自己的求職信、簡歷、論文、實習報告、日記、個人論壇以及見報文章等。