第一篇:十佳少先隊員主持稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,尊敬的輔導(dǎo)員老師,親愛的少先隊員們,下午好!為了更好的貫徹落實市少代會精神,進(jìn)一步提高我市少先隊員的綜合素質(zhì),不斷加強少先隊的自身建設(shè),推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展,共青團溧陽市委、溧陽市教育局、少先隊溧陽市工作委員會決定聯(lián)合開展“溧陽市十佳少先隊員評審會”評選活動。本次活動由外國語學(xué)校、常州市陳鋒少先隊名師工作室共同承辦,經(jīng)過層層選拔我市共有21名優(yōu)秀少先隊員入圍今天的決賽。
長期以來,市委市政府、各部委辦局都高度重視少年兒童的成長,關(guān)注全市的少先隊工作,今天,這些關(guān)心愛護(hù)少年兒童成長的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到我們的會場,請允許我向各位少先隊員介紹出席今天評審會的評委,他們是:
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!下面由我來宣布本次評審會評比規(guī)則
本次評審為終極評審,為確保大賽公平公正,現(xiàn)場得分即為最后成績,現(xiàn)場評比分為兩個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)是3分鐘DV或PPT自我介紹
第二個環(huán)節(jié)是現(xiàn)場問答,必答題(1道)由全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員計耀明老師現(xiàn)場提問,開放性題目(1道)
接下來我宣布“溧陽市十佳少先隊員評審會”現(xiàn)在開始!有請 1號選手,請2號、3號選手做好準(zhǔn)備 首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié):3分鐘DV 第二個環(huán)節(jié)
必答題:(請計耀明老師出題)開放題:
下面宣布各位參賽選手的得分情況: ??
按照本次評選規(guī)則,獲得溧陽市“十佳提名少先隊員”榮譽稱號的是:。。。
獲得“十佳少先隊員”榮譽稱號的是:
。。。
下面有請
為“十佳提名少先隊員”頒發(fā)榮譽證書
“溧陽市十佳少先隊員評審會”就要結(jié)束了,通過評審,我們真實的感受到,全市廣大少先隊員在少先隊輔導(dǎo)員的組織下,能全面掌握少先隊的基礎(chǔ)知識和技能,少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展,是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源泉;少年兒童的健康成長,是國家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
讓我們以此次活動為契機,以對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度、以對少年兒童真誠的熱愛,用愛和責(zé)任來做好少先隊工作,為少先隊事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
溧陽市“十佳少先隊員”評選表彰大會到此結(jié)束。各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師,再見!再見!
第二篇:十佳少先隊員
“十佳少先隊員”馮淼事跡材料
馮淼,女,現(xiàn)年()歲,就讀于安陽市人民大道小學(xué)()年級()班,(寫班上的職務(wù))。她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,聰明好學(xué)。在老師的眼中馮淼是一個成績優(yōu)異的好學(xué)生,老師得力的小助手;在同學(xué)們眼中,馮淼是好伙伴、學(xué)習(xí)的榜樣;在家長眼中,馮淼是個懂事、乖巧的好孩子。她擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,愛讀書,善動腦、敢發(fā)言,具有強烈的求知欲和上進(jìn)心,努力學(xué)好各門功課,積極參加形式多樣的課外校外活動,接觸自然、了解社會,有一定的實踐能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。入學(xué)以來,多次獲得學(xué)校“三好學(xué)生”稱號,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、熱愛讀書,善于積累。
馮淼愛看書,床頭旁的書架上,各種書籍分門別類,擺放得井井有條、工工整整,不管是報紙、書刊、雜志、童話集、作文選,還是中外名著,只要是有益的書籍她都會津津有味地閱讀,她有強烈的求知欲望,有很強的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣,有時竟然到了廢寢忘食的程度。在業(yè)余時間里,她能抓緊時機,閱讀了大量的有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、童話故事等。馮淼除了愛讀書以外,在積累知識方面也是一個有心人,對于書上的一些好詞佳句,她總會及時地摘錄在一個筆記本上,并給自己訂下目標(biāo),當(dāng)天摘錄的內(nèi)容必須當(dāng)天把
它熟讀并加以消化。正是由于養(yǎng)成了良好的看書、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次受到老師的表揚并作為范文在班級中進(jìn)行學(xué)習(xí)。(如取得榮譽或名次寫在這個地方)
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
馮淼同學(xué)興趣愛好比較廣泛,在認(rèn)真努力學(xué)習(xí)文化的同時,還能積極參加科技、文化、體育、藝術(shù)活動,真正做到學(xué)習(xí)和參加課外活動兩不誤。在音樂上,她也表現(xiàn)出獨特的才能。馮淼從()歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,無論是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,還是酷暑難耐的夏日,她都堅持每天練琴,從沒有停止過,現(xiàn)在,她已達(dá)到()級的水平,多次在學(xué)校文藝晚會上表演,音樂已成為她生命中的重要組成部分,藝術(shù)的熏陶凈化了她的心靈,陶冶了她的情操,更是磨練出她頑強的毅力。(如有其他愛好寫在這段)
三、盡職盡責(zé),樂于奉獻(xiàn)。
作為一名少年先鋒隊隊員,馮淼同學(xué)時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,處處以身作則,在中隊發(fā)揮模范帶頭作用,為隊員們樹立了好榜樣。她關(guān)心集體,關(guān)愛他人,對同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計任何個人得失。其他同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時,還會主動出手相助,耐心講解,是同學(xué)們眼中的“小老師”。自從擔(dān)任英語課代表以來,能積極做好老師的小助手,幫助同學(xué)們背
單詞,收發(fā)作業(yè)。班級的黑板報,也能積極幫助老師上網(wǎng)找資料,打印修飾,幫助老師做一些力所能及的工作。
四、孝順父母,關(guān)心社會的“小公民”
在家里,馮淼體貼工作忙碌的父母,主動掃地、倒垃圾、整理房間等,她還常給爺爺奶奶做按摩,講笑話給他們聽,逗得一家人樂呵呵的,是家里的“開心果”。在社會上,她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾,她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。在她所居住的社區(qū),大家都夸她是個愛助人、懂禮貌的好孩子。
“我自信,我成功!”我們相信,這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
第三篇:十佳少先隊員事跡
十佳少先隊員事跡
他的事跡雖不驚天動地,亦無可歌可泣,但平凡中孕育著偉大,細(xì)微處顯現(xiàn)著精神。他用自己的智慧的雙手編織著一個個平凡的故事,他一直是師生們公認(rèn)的好孩子,一年級至今一直擔(dān)任副班長同時兼任體委,有較強的組織能力和工作能力。興趣愛好廣泛。
一、學(xué)習(xí)上的“標(biāo)兵”
他學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。在學(xué)習(xí)上她不盲從,追根求源,有自己的獨特見解。課堂上,她思維活躍,善于質(zhì)疑,踴躍發(fā)言,靈活掌握所學(xué)的知識;課外,她在學(xué)海中樂此不疲,書報是她最好的精神食糧,她博覽群書,從中汲取豐富的知識,學(xué)習(xí)做人的道理。他不僅能夠自主學(xué)習(xí),還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。課后,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時候,她卻抓緊時間看書學(xué)習(xí),養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。
二、以身作則,不負(fù)重望
在思想行為上,陶國志積極要求進(jìn)步,平時能以班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終把班集體的榮譽放在第一位,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。現(xiàn)已成為老師的好幫手,班主任不在時,能代替班主任獨擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級,保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。要求同學(xué)做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好。
三、樂于助人,同學(xué)中的榜樣
樂于助人是他的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當(dāng)她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。他就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。
四、班級中的“當(dāng)家人”
他以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為自己的行為準(zhǔn)則,大膽協(xié)助班主任開展班級管理工作,每天提早到學(xué)校督促同學(xué)溫習(xí)功課,讓班級自主學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);中午午休時間,主動管理班級紀(jì)律,對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,并及時讓他們改正;放學(xué)后時常能看到她在帶領(lǐng)值日生打掃衛(wèi)生,把班級管理得井井有條。
他非常熱愛少先隊組織,積極參加隊里組織的各項活動,具有少先隊員的光榮感和使命感,在一些活動中起帶頭作用,把集體的榮譽、少先隊的榮譽看的極為重要,作為一名中隊長,她嚴(yán)格要求自己、自我做起、以身作則,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱情幫助、團結(jié)友愛。這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的孩子在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
第四篇:十佳少先隊員頒獎詞
六(5)班 劉益彰
他用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)自我,他用毅力和拼搏追求自我,今天的收獲是他昨日不惜付出的回報,高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使他的明天更加輝煌。他是班級的排頭兵,他是集體中的領(lǐng)頭雁,他承載了老師和家長太多的期待,相信他在今后的學(xué)習(xí)生活中,以本次榮譽為起點,再添斗志、再加干勁、再創(chuàng)新高!就像他的名字那樣,讓智慧和才干相得益彰!他就是快樂成長的少先隊員劉益彰。
六(3)班 張學(xué)昕
寫作是她最大的快樂,一短短優(yōu)美的文字總會在她的筆尖下悄然綻放;繪畫是她最大的樂趣,一幅幅妙趣橫生、充滿想象力的圖畫總會在她的畫筆下誕生;彈琴是她最大的享受,一段段動聽的旋律總會從她的指尖流淌。學(xué)習(xí)上,她勤奮踏實,成績在班級里一直名列前茅。她就是品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員張學(xué)昕。
六(6)班的韓潔茹。
她學(xué)習(xí)中勤奮踏實,一絲不茍,品德上樂于助人,豁達(dá)大度。她善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,憑著不恥下問的精神和迎難而上的品格,連續(xù)六年來學(xué)習(xí)成績均保持在全年級前列。她用一顆熾熱的心去面對每一個人、每一件事,用自己的行動真誠地履行班長的責(zé)任。一個學(xué)生能贏得眾人的欽佩,不僅因為她成績優(yōu)異,更因為她無私、真誠!她已將自己的純樸,真誠融于集體生活中。她就是勤奮學(xué)習(xí)的少先隊員韓潔茹。
五(5)班 杜毅偉
在父母眼里,他乖巧懂事,是個孝順的好孩子;在老師眼里,他積極進(jìn)取,是得力的小助手;在同學(xué)眼里,他勤奮好學(xué),是學(xué)習(xí)的好榜樣。他愛用瀟灑的字跡來書寫美妙的文章;他運用聰明智慧在棋盤上縱橫馳騁;他憑著團結(jié)拼搏的精神在球場上盡情揮灑汗水。辛勤的付出終究換來了累累碩果。他就是奮發(fā)向上的的少先隊員杜毅偉。
四(3)班 陳靜怡:
學(xué)而知其樂。她好學(xué)不怠,樂學(xué)不倦。學(xué)海無涯,書山有路,她是能在學(xué)習(xí)中品嘗快樂的人,是一個快樂的跋涉者。她以滿腔熱情與干勁活躍在班級學(xué)校的各項活動中。因為她深知陽光與理性同在,熱情與智慧同存。她相信宇宙雖浩遠(yuǎn),但星光終璀璨,她就是勤奮好學(xué)的的少先隊員陳靜怡。
四(4)班張子毅
樸實的外表、謙虛的心靈,坦誠的微笑是生活中他的真實寫照。他在學(xué)海和操場上拼搏,靜若春水池塘,動若馳騁駿馬。他把集體的利益放在首位,認(rèn)真履行職責(zé),率先垂范,高度負(fù)責(zé),是全班同學(xué)擁戴的體育委員和小管家。這就是洋溢燦爛笑容,樂于真誠付出的陽光少年張子毅。
六(1)班 劉瀟恩
難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,熱情而不張揚、樸素而不刻板;在困難面前不放棄,在鮮花的環(huán)抱中不自滿,踏踏實實走好成長的每一步,是他一貫的品質(zhì)。他敏而好學(xué),孜孜以求,在書山學(xué)海中取得了累累碩果。他品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,是老師眼中的好學(xué)生,是同學(xué)心中的好榜樣。他用不懈的努力向所有人證明:有志者事竟成!一個單純而又堅強的男生,他就是樂于助人的少先隊員劉瀟恩。
五(3)班 房澤宇
“彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨之后,果實香甜在汗水之中”是他的座右銘。在優(yōu)秀成績的背后,他灑下了多少辛勤汗水;在成功英語演講的背后,他付出了多少不懈努力;在精彩主持的背后,他犧牲了多少休息時間??學(xué)習(xí)和生活的道路上,他是一個快樂自信的跋涉者,他用陽光般的魅力感染著伙伴們,帶領(lǐng)五(3)中隊的同學(xué)共同前進(jìn)!他就是全面發(fā)展的少先隊員房澤宇。
六(2)班張書瑜
她是一個陽光自信的女孩,她是一位勤學(xué)好問的學(xué)生,她是同學(xué)們的好伙伴。學(xué)習(xí)上積極主動、勤學(xué)刻苦,愛好廣泛,唱歌、航模、電腦動畫制作成績突出。她心地善良,禮貌待人,與同學(xué)團結(jié)友愛。她就是六(2)班的的少先隊員張書瑜。
六(4)班 楊可嘉
全國舞蹈大賽中,有她婀娜的身姿;運動場上有她矯健的身影;需要幫助的同學(xué)身邊,有她熱情、體貼的話語。她徜徉在書海中,汲取著豐富的知識,她游歷祖國壯美的山水,陶冶高雅情操。她是一道亮麗的風(fēng)景,她是一朵綻放的花朵,她用行動詮釋什么是21世紀(jì)的少先隊員生的風(fēng)采。她就是追逐夢想的的少先隊員楊可嘉。
第五篇:十佳少先隊員事跡材料
鹽城市十佳少先隊員程彥博先進(jìn)事跡材料
程彥博 男 鹽城市毓龍路實驗學(xué)校小學(xué)部六(11)中隊的班長,他性格開朗、活潑可愛、好學(xué)上進(jìn)。別看他年紀(jì)小,卻以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,更是校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
在老師的精心教導(dǎo)和培育下,他從一個懵懂的孩子成長為一名六優(yōu)秀的學(xué)生干部。作為少先隊大隊委員,他處處以身作則,起少先隊模范帶頭作用。對工作他高度負(fù)責(zé),不管老師交給什么任務(wù),他都千方百計、出色地完成。每周五,按照大隊委的工作分工,他都及時組織學(xué)校內(nèi)的宣傳積極分子,查找板報資料,然后進(jìn)行整理、編輯與排版,努力做好全校宣傳櫥窗內(nèi)每一期板報,深受全校老師與同學(xué)們的喜愛。
在每年少先隊組織的環(huán)保活動,他不但積極參加,還組織小伙伴利用課余時間在學(xué)校內(nèi)外謀福利邊搞衛(wèi)生清潔活動,用實際行動為社會做貢獻(xiàn)。無論在哪里,他都能自覺履行“保護(hù)環(huán)境從自己做起”的承諾。
作為班長,他是老師得力的小助手,在班里處處起模范帶頭作用,有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力,憑借著強烈的責(zé)任感和對工作極端負(fù)責(zé)的精神;他愛自己的班集體,敢抓敢管,每天把班級管理得井井有條,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),自覺組織在班內(nèi)開展讀書興趣小組。在他的辛勤努力下,該班的學(xué)習(xí)總體成績一直名列前茅。每次由他組織的中隊活動都非常成功,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚。他還是校鼓號隊的總指揮,學(xué)校每一次的重大活動、每周一的升旗儀式全校師生就是在他的指揮下,唱起雄壯激昂的國
歌。此外他還是學(xué)校各項活動的主持人,沉穩(wěn)大氣而不失活潑的主持風(fēng)格贏得了廣泛贊譽。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識外,他在、聲樂、書法、演講、英語口語等方面也很出色。他是學(xué)校興趣班的核心成員,每次訓(xùn)練都積極刻苦。特別是每年的“六一”節(jié)目訓(xùn)練,雖然學(xué)習(xí)緊張,但他從不缺席和遲到。他干什么事情都很認(rèn)真,是一個活潑可愛、愛好廣泛的好孩子。最令人羨慕的是,酷愛寫作的他,在各級作文競賽中多次獲獎:參加學(xué)校舉辦的“讀經(jīng)典故事 做‘四好’少年”講故事比賽中,榮獲一等獎、全國小學(xué)生作文大賽獲特等獎、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》一等獎、“語文報杯”小學(xué)作文大賽一等獎??酷愛鋼琴的他,在鹽都區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽中,演奏的《繡金匾》榮獲二等獎、同年演奏的《阿拉伯風(fēng)》在理查德克萊德曼演奏會琴童選拔賽中獲鹽城地區(qū)第二名、2009年在鹽城市國際象棋比賽中獲“優(yōu)秀小棋手”稱號、在學(xué)校的各項比賽中多次獲“書香學(xué)生”、“讀書小明星”、“小小設(shè)計師”等榮譽稱號,各方面表現(xiàn)出色的他,年年被評為“三好學(xué)生”,多次被評為“三好生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀特長生”、“文明小衛(wèi)士”等。面對眾多榮譽,他沒有驕傲,而是給自己定了更高的目標(biāo)。
回顧這多年來豐富的學(xué)習(xí)生活, 一路走來雖然披荊斬棘,但充滿了快樂與喜悅。同時也明白了目標(biāo)、責(zé)任,、拼搏,奉獻(xiàn),泰戈爾曾說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”成長中他更多的是學(xué)會了珍惜時間,不光上課認(rèn)真聽講,積極思考踴躍回答,課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作,溫故而知新,把不懂的問題記下來并及時問老師、和同學(xué)交流。每一次考試都為自己定一個目標(biāo),并朝著它去奮斗。他的努力沒有白費,現(xiàn)在,他終于能以優(yōu)異而突出的佳績名列前茅,是班里的一面光輝的旗幟,他有信心:矗立在風(fēng)中高高飄揚!
對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。他常把自己比作一把傘,一把別人急需時的傘,給最需要的人送去溫暖,因為他深知“給予比得到更能帶來快樂和幸福”的道理,他堅信這把傘雖然小,但是在雨中必然會綻放出驚人的力量。