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愛立信DXU-23傳輸連接線材料(推薦)

時間:2019-05-12 17:15:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《愛立信DXU-23傳輸連接線材料(推薦)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《愛立信DXU-23傳輸連接線材料(推薦)》。

第一篇:愛立信DXU-23傳輸連接線材料(推薦)

目前,渝北現網大部分基站都使用的是愛立信RBS2206機柜,由于該機柜并不是每個機柜都配有足夠的傳輸連接線,往往在緊急擴容期間無傳輸級聯線而無法及時完成擴容。

今年網絡質量大會戰期間,渝北分公司各種保障和擴容都比較頻繁,為了不影響網絡質量大會戰的各項工作開展,渝北分公司網絡部成立了專項工作小組,組織代維公司一起協調解決。愛立信RBS2206機柜配置的DXU-23傳輸級聯線和一般的傳輸連接線一樣均采用網線式結構。一般的傳輸連接線就是直連網線,分為A、B端,采用網線直連;而級聯傳輸線有3個頭,分為A、B、C端。經過大家的集思廣益,多次的研究、測試,我們發現A端的1、2、4、5芯分別對應B端的1、2、4、5芯,A端的3、6、7、8芯對應C端的4、5、1、2芯(見附圖)。

最終,我們成功的制作出了DXU-23傳輸級聯線(見附件),并在渝北茍溪橋基站擴容中進行應用,有效的解決了今后渝北基站擴容中類似的問題。

附件:

附圖:

第二篇:du打印范文

《大鹿》說課稿

一、說教材

我說課的題目是《大鹿》,選自湖南文藝出版社出版的小學二年級音樂下冊的第六課,通過準備分析我對本課有以下了解:1:復習以前學過的d r m f,2:基本的節奏練習3.學唱歌曲《大鹿》同時進行情景表演培養學生的創造能力。

二.音樂課程作為義務教育階段的必修課程,對學生的人格成長、情感陶冶及職能的提高具有重要意義,而對學生的生活情感、文化素養和科學認識等具直接和間接的影響,音樂課程要求培養學生音樂能力,同時還培養學生的整合創新、開拓貫通和擴與轉換的能力,促進人的全面發展,課程標準的這些要求,就是我設計本課貫穿始終的教學思想,結合課程標準的這些要求和本課的特點,我認為學生學習本課應完成的教學目標有以下幾方面:

1.知識目標:指導學生用富有彈性的聲音,歡快活潑的演唱歌曲《大鹿》初步 感受法國民歌的音樂特點

2.能力目標:培養學生相互合作、相互配合和創造能力

3.情感目標:通過學習個表演然學生明白動物是人類的朋友,從而教育誘導學生應該熱愛大自然,保護小動物。

二、重難點的解決

三、根據學生特點和學生的認知程度,我認為學生學習本課的難點是:fa與mi的半音關系。我解決的方法是通過游戲如:聽音連線、射擊打靶等練習為突破口,游戲中掌握知識最終解決難點。

四、教具:為了加強教學的直觀性興趣性、我在教學過程中使用多媒體、鋼琴、打擊樂、頭飾等教學工具。

五、依據課程標準和二年級學生自律性差、好動的特點,我在教學過程中采用的教學方法有:合作探究法、快樂教學法、直觀等教學方法,運用引—激—拓的課堂教學模式,堅持以“教師為主導,學生為主體。訓練為主線,創造為目的”的教學原則,發展學生能力。本課我準備用一課時來完成。下面我就把本課的教學過程展示給各位老師:

六、教學過程部分(分為7個環節)

1)情景導入

根據本節課的教學目標,我為課堂的每一個環節都作了精心設計,制作了一套flash課件,將音樂教學與多媒體技術緊密結合起來,以媒體為手段,讓學生在快樂中學習,把技能訓練滲透于藝術感受中,貫穿于音樂實踐中。一開始大屏幕顯示,藍藍的天空飄著幾朵白云,紅花在綠樹映襯下格外鮮艷,一只小鹿自由自在的在草地上奔跑,并向大家問好自我介紹,與學生拉近距離成為好朋友,為后面小鹿被獵人抓住,求助同學闖關解救等一系列內容沒下伏筆,獵人一共設有三導管卡:

1聽音連線(獵人移動鼠標,指向音符,彈奏后大家演唱)2射擊聽音(請學生演唱靶心的幾組音符,音準才能過關)

3節奏練習(用打擊樂器完整打出節奏才能把獵人的關押小鹿的音樂牢門打開)

[設計理念:這樣設計師根據地年級學生熱小動物有同情心喜歡動畫的心理特點,在枯燥的基本練習中,學生仍會興趣高漲,精神專注,在游戲闖關中得到鍛煉掌握知識。] 2)學唱新歌

過我們大家的努力終于解救出了大鹿,為了感謝同學們,大鹿特別把俺們的事跡編了歌曲,我們一起聆聽以下?(第一次聆聽歌曲,因為是大家自己的事跡,所以內心特別激動興奮高興,精神專注,這是整個新授部分中最重要的環節,運用課件把學生帶到虛擬的動畫世界,在具體情境的啟發下有效的學習,同時指導學生讀準節奏詞

3)共同探究

針對學生的聆聽于小鹿的演唱,共同討論或小組討論以下幾個問題:

1]歌曲的情緒是怎樣的?

2]你聽完后有什么想法?

3]歌曲所要表達什么樣的感情? 讓學生再有針對性地欣賞,加深對歌曲的理解讓學生再主動提出問題,共同討論引出本課的難點;fa的音高練習,組織討論應該怎樣唱,那一句難唱,來唱一唱、做一做、比一比,小鹿拉出結合一組鍵盤,邊彈邊唱,使抽象的音高變為有形的實物,更容易低年級學生理解。4)即興創編

這個環節,小鹿回鼓勵學生采用各種打擊樂器為他伴奏,或者是拍手、拍腿等小動作。組織分組表演,我澤及時地給予評價和指導,這里主要是鍛煉學生的相互配合、動手能力以及節奏感、樂感的培養。

5)游戲《森林里的大鹿》

讓學生戴著頭飾扮演不同的角色,增強對歌曲的理解和培養學生初步的表演能力。

6)回顧本節課的內容談話小結,進行思想教育,達到情感性目標。

7)作業:1.帶著你做的頭飾,回家與爸爸媽媽共同進行歌表演。

2.收集關于

七、在組織教學中我適時地進行板書,本堂課完成后我的板書是:

《大鹿》

鍵盤掛圖

多媒體

大鹿掛圖

第三篇:人事管理制度DU

人事行政管理制度

一.總則:為規范公司的人事行政管理,特制定本規定

1.本公司員工的聘用、試用、錄用、擔保、培訓、職務任免、調動、考勤、交接、假期、考核、獎懲、待遇、福利、社會保險、離職等均按此規定辦理

2.本公司各級員工,均應遵守本規則各項規定

二.聘用

1.本公司所需員工,一律公開條件,向社會招聘 2.本公司聘用各級員工以德、才、行適合于工作者為原則

3.新進員工的聘用,根據業務需要,由各部門負責人在每月的20日之前呈報計劃,經總經理批準后由人事部統一對外招聘

三.試用(實習)及錄用

1.新員工面試合格后,采取培訓、實習、再培訓、考核的流程,期滿后經考核合格者辦理報到手續,并分配到各部門

2.新員工在未正式上崗前,主動離職、不服從公司分配者半個月內無工資,未通過見習期考核者將給予辭退,同樣半個月內無工資 3.入職手續

(1)填寫個人履歷表、保密協議、經濟擔保、聘用協議(2)交登記一寸照片2張

(3)交身份證、學歷證、資格證書復印件1份

四.擔保

1.本公司員工均應覓妥擔保人,擔保其在本公司工作期間遵守公司一切規章制度。新進員工辦妥擔保手續后才能領取工資

2.擔保手續必須具備擔保人簽字、住址、住宅電話、單位電話、單位蓋章或證明、身份證復印件(戶籍證明)

3.擔保人無工作單位,可由戶口所在居委會或村委會出擔保手續,非直系親 屬與本公司員工不得擔保

4.被保人如有下列情況者,擔保人應負一切賠償與法律責任,并負責代被保人辦理離職手續

(1)違反本公司一切規章或營私、舞弊、盜竊及其它不法行為致本公司蒙受損害者

(2)貪污公款挪用公物者(3)棄職潛逃者

5.擔保人的職業或住址如有變更時,應由擔保人或被保人及時通知人事部辦理更正

6.本公司員工如因職務變更對原擔保人認為不能承擔擔保責任時,應隨時另覓妥擔保人

7.擔保人如因故欲退保或因其他事故喪失其擔保資格時,應立即以書面形式通知本公司,由被保人另覓新擔保人辦妥換保手續,發還原擔保書后方得解除擔保責任

8.本公司員工的擔保人如發現不妥時可隨時通知被保人限期換保,在換保期間如有必要可停止被保人工作,待換保手續辦妥后恢復工作

9.本公司員工離職,經辦妥移交手續后6個月內未發現弊端時才發還擔保書解除擔保人的保證責任

五.職務任免

1.根據公司考核制度,對及時完成公司下達指標與工作能力突出者依照晉升規定,由公司總經理核準,人事部門填發晉升令

2.對屢次違反公司紀律遭成惡劣影響或業績未能通過考核者,公司將視為不能勝任本崗位工作,經總經理核準,人事部門填發免職令

六.調動

1.本公司基于業務上的需要,可隨時調動任一員工的職務或工作地點,被調的員工如借故推委,將視情節輕重給予相應的經濟處罰或辭退 2.員工跨部門調動時,應到人事部備案,并領取報到通知和調動表

3.各部門主管依其管轄內所屬員工的工作能力、個性、學識,力求人盡其才以適應更合適的崗位。可推薦報人事部經管理層批準并調派

4.奉調員工接到調任通知后,部門主管人員應于3天內,其他人員應于2天 內辦妥交接手續就任新職

5.奉調員工離開原職時應辦妥移交手續,才能赴新職部門報到,不能按時辦理完移交者呈準延期辦理移交手續,否則以移交不清論處 6.調任員工在新任者未到職前,其所遺職務可由直屬上級臨時代理

七.離職

1.本公司普通員工離職應提前一星期申請,主管以上員工離職應提前一個月申請。經上級領導批準后方可到人事行政部辦理離職手續

2.本公司員工辦理離職,按離職表至各部門由負責人簽字批準,應將工作事務、錢款交接完畢,方可結算工資。在未獲批準前不得離職,擅自離職者以曠工論處。情節嚴重者工資不予發放 3.本公司員工有下列情況之一者可命令停職

(1)嚴重違反公司紀律或連續3個月未完成下達任務指標者(2)因病延長假期超過10天者

(3)觸犯法律嫌疑重大而被拘押或提起公訴者(4)員工在停職期間,停發一切薪金 4.保證金

(1)營銷部離職員工保證金在員工辦理完離職手續3個月后公司給予全額退款,后勤部門離職員工保證金同樣在辦理完離職手續1個月后給予全額退款

(2)對于在規定時間內如發現該離職員工有涉及貨款未清和其他違紀狀況,公司將根據情節對保證金予以扣除并保留相應的法律手段。(3)到規定的時間不允許提前領取保證金。(特殊情況經總經理批準除外)在未經批準的情況下領取保證金的將追查責任人,其造成的后果由責任人承擔

八.考勤

1.員工正常工作時間為上午8:30~12:00,下午1:30~5:30,因季節需調整工作時間由人事行政部另行通知 2.考勤內容:

(1)上班時間已到而未到崗者,即為遲到(2)未到下班時間而提前離崗者,即為早退

(3)工作時間未經領導批準離開工作崗位者,即為擅離職守(4)遲到、早退或擅離職守超過30分鐘,或未經批準假而不到崗

者,均為曠工,不到半天者按曠工半天處理,不到一天者按曠

工一天處理,以此類推

3.本公司員工每日到崗后,需至部門主管處報到。由主管每日對所屬員工進行考勤,月底匯總交人事行政部

4.本公司除下列人員外,均應按規定上下班時間至部門負責人報考勤

(1)總監助理以及總經理批準者

(2)因公出差,經上級批準者(3)因故請假,經批準者

九.請假休假管理規定

1、公司為彈性工作制,無固定休息日,員工每周休假一天,各部門視工作情況安排調休或輪休。員工休假須經過部門主管批準,主管正常休假須報本部門經理批準,部門經理休假應報總監批準。對于本周內無法安排休假的,今后不予補休

2、員工請假分下列6種:

事假:因事必須本身處理者可請事假,所請事假不計算工資 婚假:員工結婚可請婚假8天,婚假不扣除工資

喪假:父母配偶喪亡可請7天,其他直屬親屬喪亡可請2天

3、員工請假1天內由主管批準,3天內由公司人事經理批準,3天以上經總經理批準,主管請假由總經理批準并人事行政部備案

4、本公司員工因急病或重病不能自行請假而由同事或家屬代請之外,須親自到人事行政部辦理請假手續。未辦妥請假手續,不得先行離崗,否則以曠工論處

(1)本公司員工請假期滿而續假尚未批準而不到崗者,除確因病或臨時發生意外等不可抗拒因素外,均以曠工論

(2)請假理由不充分或有妨礙工作時,可不予批假,或縮短假期或延期請假

(3)3天內請假者必須將經辦事務交代給部門主管或其他員工代理,3天以上需至財務部將借貨和錢款結清。并到人事部領取請假單經批準即可

(4)本公司員工依本規則所請各假如發現有虛假事情者,除以曠工論處 外,并依情節輕重予以懲處

天臺寧泰擔保有限公司

2010年3月01日

第四篇:Du都城游記

Du都城游記

今天,我們班舉行了親子活動,目的地正是我朝思暮想的Du都城,親身體驗一把自己喜愛的工作。穿過熙熙攘攘的人群,通過檢票口,終于走進了Du都城!

只見城內有街道,有商店,有銀行,有郵局,有醫院·····與我們生活的城市一模一樣。我先來到了航空公司當乘務員,等滿六個人后就開始了。進入飛機,我們先換上了制服,了解了當乘務員的要領,隨后就開始為乘客服務了(其實就是互相服務),我推著餐車用親切的語調詢問“乘客”需要什么飲料,他說不需要時,我連忙說:“對不起,先生,打擾您了”。工作時間很快結束了,我以優質的服務得到了表揚和獎勵,還領到了12元工資。

當過了乘務員,我這個汽車狂馬上就到邊上的汽車駕校考駕照,想過一把開車癮。教練員熱情地給我們看了短片,知道了常用的各種指示牌和行車要注意的問題。由于我平時對汽車比較愛好,順利了通過了考試,拿到了駕照。有了駕照,我們就到旁邊的賽道上開始了“實戰演練”。一個同學首先開車,沒想到在中途闖紅燈,被教練嚴格地扣了2分。我是第二個上,開車時吸取了前一個的教訓,緊握方向盤,小心翼翼的,一直沒出什么差錯。快到終點了,我松了口氣,突然,一不留神,“呯”地撞上了墻,教練見了,嚴厲地對我說:“開車哪能像你這么不專注。”毫不留情地扣了我3分,我吐了吐舌頭,心想以后可不能犯這種錯誤,畢竟人命關天。

玩過了開車,當警察也是我希望的,于是直奔緝毒警察局。換上

了警服,好像真的成為了一名光榮的緝毒警察,覺得自己很神氣,還讓媽媽給我照了幾張相。我們認識了鴉片,海洛因等毒品。忽然,老師說:“現在接到一起報案,環城路27號發現毒品,現在立即出警!”我們立即出發,到了事發地點,每人領到了一只手套進門,仔細搜索每一處角落。我在柜子底下發現了一包冰毒,其他人也有收獲,搜查工作順利完成!

拿著越來越多的Du都幣,我心里真高興,因為這是我自己掙來的。我忍不住直奔商店消費。

通過這次活動我體驗了各種職業,還增長了許多知識,讓我們這群小鬼當了一回“家”。

第五篇:愛立信考試題

一、填空題

1、移動通信的工作方式可分為單向通信方式和雙向通信方式兩大類,而后者又分單工通信方式、雙式通信方式和(半雙工)通信方式三種。

2、雙工制通信就是指移動通信雙方可(同時)進行發信和收信,這時收信與發信必須采用不同的工作頻率,稱為頻分雙工。

3、第三代移動通信通用的三種標準是(WCDMA)、(CDMA2000)、(TD-SCDMA)

4、當障礙物和接收天線距離較近,并且接收天線不能直接接收發射天線的信號,它接收到的是多個發射波、繞射波的疊加時,發生的多徑衰落稱為(瑞利衰落)。

5、(極化分極接收)技術使用的是一根雙極化天線,這個天線的尺寸和普通天線沒有區別,但包括兩個不同極化方向的天線陣列,最常用的是垂直/水平陣列和±45度斜向陣列。

6、(基本收發信機單元或BTS)是服務于一個小區的無線設備。包含天線系統,無線頻率功率放大器,所有的數字信號處理設備。

7、(CDU總線)連接CDU單元至各個TRU單元,幫助實現接口和O&M功能。該總線在CDU單元和TRU單元之間傳送告警和RU單元的特殊信息。

8、ECU中文含義是(電源控制單元),它控制和監測電源設備(PSU,BFU,battery,ACCU)、氣候設備(風扇,加熱器,冷卻器,熱交換器)。

9、一條傳輸帶一個機柜,在配置數據時,其TEI值應配為(62),如果再級聯一個基站,級聯的基站TEI值應配置為(61)

10、機房接地電阻應小于 5 歐姆。

11、目前所用基站傳輸阻抗分為(75 Ω)和(120Ω)兩種

12、一個TRU具有 1 個發射天線接口,2 個接收接口。

13、Um 接口被定義為MS與BTS之間的通信接口,我們也可稱它為空中接口

14、指示燈表示設備的工作狀態有以下規則,紅燈說明存在故障,用OMT檢查,綠燈說明正常工作,閃說明等待,表示轉換過程

15、復用段倒換環是以復用段為基礎的,倒換與否是根據環上傳輸的復用段信號的質量決定的。倒換是由K1、K2(b1~b5)字節所攜帶的APS協議來啟動的。

16、通過命令對某網元的一個光板的光方向進行軟環回,環回的開口方向指向交叉板,該環回屬于 終端側 環回。

17、在GSM系統中,常用的天線按覆蓋方向分為:(定向)天線和(全向)天線,按極化方式來分,分為(單極化)天線與(雙極化)天線。

18、更換CMCF時候,應保證CMCF板卡為(備用)狀態。

二、選擇題

1、我國陸地公用蜂窩數字移動通信網GSM通信系統890MHz,采用(B)MHz頻段。A、600 B、900

C、1200

D、1800

2、(A)的尺寸大小同RBS2202基站使用的載頻一樣,不過它包括兩套收發信機單元,即2個載頻的容量。

A、dTRU B、CTRU

C、STRU D、ETRU

3、(C)用于DXU-21和CDU、CXU、Cabinet ID之間的通信

A、Y-Links總線 B、EPC-Bus總線 C、IOM-Bus總線 D、CDU總線

4、RBS2206設備對VSWR的監測是由以下哪個功能塊實現的(A): A、CDU

B、dTRU

C、CXU

D、DXU

5、(A)的作用是將RX接收信號從CDU分配到各個dTRU,1個CXU支持3個CDU。A、CXU

B、DXU

C、DU

D、PSU

6、移動通信網小區制中小區和其它小區可重復作用的頻率,稱為(C)A、頻率重復

B、頻率覆蓋

C、頻率復用

D、頻率范圍

7、天線俯仰角的計算公式為(C)

A、θ=tg(H/R)+Am B、θ=Am C、θ=arctg(H/R)+Am D、θ=sin(H/R)+Am

8、根據理想的蜂窩移動通信模型,一個小區的交界處,這樣信號相對互補。與此相對應,在現行的GSM系統(主要指ERICSSON設備)中,定向站一般被分為三個小區,若B小區的方位角度120度,則天線指向(C)

A、正北

B、西南

C、東南

D、西北

9、基站硬件單元PSU紅色指示燈(即:FAULT指標燈)閃爍時,表示(A)。A、PSU存在故障,或PSU的輸入電源斷開

B、PSU存在故障 C、PSU不在正常運行狀態

D、PSU無故障指示

10、下面哪個IDB的操作是可行的(A) B、都不行

11、一個全向CDU-A的2202基站,配置為2,在一根天線完全損壞后,可能出現的情況為(B)

A、整個基站推服,并有告警出現

B、一個載頻工作,一個不工作,由DXU告警出現 C、兩個載頻都工作,有告警

12、下列關于CDU-A說法錯誤的是:(D)

A、可連接1-2個載頻

B、用于低容量、大覆蓋的小區

C、無耦合器,每根天線上只發射一個載頻的射頻信號 D、必須成對使用

13、如果一個小區有5個TRU,最少需要(A)副天線。A 1 B 2 C 3 D 4

15、基站機架加電時順序為(C)A DXU CDU ECU B DXU TRU ECU C DXU CDU TRU D DXU ECU PSU

16、標準情況下一條傳輸線上可以級聯(D)個RBS2302微蜂窩? A 2 B 3 C 4 D 5

17、接2M的DXU的TEI值通常設置為(D),級聯的DXU通常設為()。A 59 60 B 60 61 C 61 62 D 62 61

18、安裝IDB數據時,基站應處于(A)狀態。

A 本地狀態 B遠端 C 工作 D 關閉狀態

19、RBS2302紅燈閃亮說明(A)

A 故障正在消除 B 一級告警 C 二級告警 20、GSM由哪兩個主要系統組成?(C)

A SS & OSS

B OSS & BSS

C SS & BSS

21、某RBS2202小區配置了兩個TRU,以下(B)是對的。A、若分別采用CDU-A和CDU-C,則兩TRU應放在第一、三位。

B、若采用CDU-A,則兩TRU應放在第一、二板位;若采用CDU-C,則兩 TRU應放在第一、三板位。

C、都放在第一、二板位。D、都放在第一、三板位。

22、-48V供電的RBS2202機柜的IDM板的系統監測電壓測試點處的電壓正常為(C)A、12V B、5V C、24V D、-48V

23、GSM900中兩相鄰信道間的頻率間隔為(B)A、20KHZ B、200KHZ C、45MHZ D、50MHZ

23、基站傳輸電路阻抗有75歐姆,也有120歐姆,基站所用直流電源電壓有24伏和48伏兩種,具體是(A)

A、+24伏、-48伏;B、-24伏、-48伏;C、+24伏、+48伏;

24、下列哪一項是愛立信基站DXU的功能。(ABD)

A、本地總線控制 B、信令的解壓與壓縮

C、駐波比監測功能 D、外部告警信號的采集

25、RBS2000機架架頂對應于DXU G.703的接口是:(AD)A、C3

B、C4

C、C5

D、C7

26、SDH同步網所廣泛采用的同步方式是(A)

A、全同步方式中的等級主從同步方式 B、偽同步方式

C、偽同步方式同準同步方式相結合的同步方式 D、準同步方式或異步方式

27、下列項目為每月巡檢一次的項目有:(AC)

A.低壓配電系統電纜外觀、連接、溫升是否正常,開關接觸是否良好; B.未放電的電池組進行均衡充電;

C.檢查機房墻壁、饋線孔、空調孔、門窗是否漏水或者滲水; D.測試天饋系統駐波比;

28、饋線室外除去三點接地外,塔上兩處接地間距大于(D)米,中間增加一處接地,過橋大于()米中間增加一處接地。A.60,10 B.60,5 C.50,10 D.50,5

29、VIP基站按每月(B)次填寫《基站設備維護表》 A.1; B.2; C.3; D.4;

30、基站維護人員接到故障申報后原則上規定(C)分鐘內出發。A.20; B.15; C.10; D.5;

三、判斷題

1、如果手機收集到的位置區識別碼(LAI)與手機中原存儲的相同,則手機將進行位置更新,這就是通常的位置更新。(×)

2、基站硬件單元ECU綠色指示燈(即:Operational指標燈)閃爍時,表示ECU不在正常運行狀態。(×)

3、CDU-C+比CDU-C多出了一個單獨用做接收的天線接口。(√)

4、CDU是TRU和天線系統的接口,它允許幾個TRU連接到同一天線。(√)

5、Local bus提供DXU、TRU和ECU單元的內部通信連接。(√)

6、一個TRU具有一個發射天線接口,兩個接收接口。TRU不支持分集接收功能。(×)

7、PSU –48V是將-48V交流電轉換成機架內部使用的+24V的電源供應模塊,PSU 230是將230V直流電轉換成機架內部使用的+24V的電源供應模塊。(×)

8、DXU-11:具有E1(2Mbit/s)、T1(1.544Mbit/s)兩種傳輸接口,E1和T1通過面板上的開關進行選擇。DXU-11不支持TG同步技術功能。DXU-21支持4個2Mbit E1或1.5 Mbit T1接口,支持最大8 Mbit/s的Abis傳輸,同時支持TG同步技術功能。(×)

9、天線垂直的波瓣寬度一般與該天線所對應方向上的覆蓋半徑有關。(√)

10、RBS2000機架中實現駐波比監測功能的單元是CDU。(×)

四、簡答題

1、簡述ECU的功能。

(1)控制電源設備(PSU,BFU,battery,ACCU)、氣候設備(風扇,加熱器,冷卻器,熱交換器)

(2)冷啟動功能確保RBS在指定的氣候范圍內啟動(3)對監測的設備進行告警處理/檢測(4)處理模擬傳感器的信號

(5)通過本地總線與DXU進行通信

(6)PSU的負荷共享(僅適用PSU 230)

(7)調整系統電壓防止蓄電池過溫(僅適用PSU 230)

2、簡述DXU的四個功能塊。

答:DXU共分成下面的四個功能塊:

(1)、脈碼調制PCM,即DIP(以后定義為MO DIP)

(2)、中央處理器單元CPU(以后定義為MO CF)

(3)、中央定時單元CTU(以后定義為MO TF)

(4)、高級數據鏈路處理(以后定義為MO CON)

3、請說明以下圖片硬件單元上的按鈕的含義。

答: CPU reset:對TRU的所有子單元進行復位

Local/remote:改變TRU的工作模式(遠端或本地模式)

Test call:此按鈕暫無功能

4、基站存在一個CF 2A告警,基站工作正常,所有載頻工作也正常,告警描述為:41:lost communication to tru ,更換單元為Local bus,請描述一下如何處理? 答:出現此告警的原因是在拆載頻時未從OMT端將相應的TRU刪除,使用OMT軟件將多余的TRU刪除即可完成。

5、請指明基站內設備維護與傳輸專業的故障分界點,若基站電路發生障礙,站上維護人員在定位障礙時應先做何操作?

答案:分界點在綜合柜DDF處。以傳輸設備為參考點,基站設備至DDF的第一個連接端子以外的部分為設備維護專業負責,以內的部分為傳輸專業負責。

當基站電路發生障礙時,站上維護人員在定位障礙時應先在DDF處對傳輸設備做2M口硬環回。

6、代維單位在日常維護中需要對哪些設備進行定期巡檢?

答案:代維單位定期對基站主設備、傳輸設備、動力及環境監控系統、空調系統、機房環境及照明、天饋鐵塔進行巡檢、清潔及維護。

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