第一篇：蝴蝶的知識

蝴蝶的知識

蝶，通稱為“蝴蝶”，昆蟲。全世界大約有14000余種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜（xùn）河流域品種最多，在世界其他地區除了南北極寒冷地帶以外，都有分布，在亞洲，臺灣也以蝴蝶品種繁多著名。蝴蝶一般色彩鮮艷，翅膀和身體有各種花斑，頭部有一對棒狀或錘狀觸角（這是和蛾類的主要區別，蛾的觸角形狀多樣）。最大的蝴蝶展翅可達24厘米，最小的只有1.6厘米。大型蝴蝶非常引人注意，專門有人收集各種蝴蝶標本，在美洲“觀蝶”遷徙和“觀鳥”一樣，成為一種的活動，吸引許多人參加。有許多種類的蝴蝶是農業和果木的主要害蟲。

一、蝴蝶的生長過程

蝴蝶是屬于完全變態類的昆蟲，它的一生具有四個明顯不同的發育階段：（1）卵期（胚胎時期）；（2）幼蟲期（生長時期）；（3）蛹期（轉變時期）；（4）成蟲期（有性時期）。四個發育階段，周而復始形成一個生活圈，亦名一世代。蝶類完成一個生活圈的時間，有長有短，短者數十天（如菜粉蝶），長者近三年（如東北亞絹蝶）。在一年中間發生世代的多少，常因蟲種而有不同。一年有一世代的（如中華虎鳳蝶）；也有多世代的（如菜粉蝶）。至于世代的命名，則自年初開始，以至年終，順次稱為第一世代、第二世代……等。此外，也有按季節而命名世代的，例如：成蟲羽化在春季的稱為春季世代，成蟲羽化在夏季的稱夏季世代。

1、蝴蝶-卵

蝶卵是蝴蝶發育的第一階段，也稱胚胎時期。卵殼表面有的非常光滑，能顯珠光，有的十分粗糙，且有多種雕刻狀紋飾，更有在卵表黏覆鱗毛的等等，常因蟲種而各不相同。卵形卵色千變萬化，可以作為鑒別蟲種的一項輔助特征。

“印度枯葉蝶（Indian leaf butterfly）”的翅膀是最完美的偽裝——和樹林地面上的枯枝落葉融為一體。當兩翅并攏時，就起到了很好的隱蔽作用而不容易被天敵發現。

四、蝴蝶的分門別類

蝴蝶是大自然的產物，屬于昆蟲綱目，鱗翅目，錘角亞目。蝴蝶的種類繁多，全世界約有17000多種，分類學家主要根據其體軀翅脈等特征，將它們劃分為17個科。我國是世界上蝴蝶資源較豐富的國家之一。分布了12個科，378屬，1398種，2300多亞種。

五.蝴蝶的文學形象

“蝴蝶”詩詞：

八月蝴蝶黃，雙飛西園草。(李白)兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。(楊萬里)中國傳說《梁山伯與祝英臺》當中，男女主人公雙雙殉情后，靈魂化為蝴蝶。

六、我最喜歡的蝴蝶

蝴蝶的一生多姿多彩、絢麗斑斕，她優美的舞姿被人們譽為“會飛的花朵”。蝴蝶象征著美好、吉祥、友誼和幸福。

我最喜歡的蝴蝶是紅珠鳳蝶，因為它的身體很美麗。它之所以叫紅珠鳳蝶，是因為它的翅膀上有8個紅珠。

第二篇：粵劇蝴蝶茶相關知識

粵劇文化資料

一、源于戲劇的成語

1.紅船子弟：粵劇紅船是早期粵劇戲班的交通和住宿工具,船身涂成紅色,成為粵劇的顯著符號.如今紅船已退出歷史舞臺,而粵劇演員依然被稱為紅船子弟,紅船精神在粵劇人的血脈中流淌。

2.梨園弟子

成語解釋：原指唐玄宗培訓的歌伶舞伎。后泛指戲劇演員。

成語出處：唐

王昌齡《殿前曲》：“胡部笙歌西殿頭，梨園弟子和《涼州》。”

3一板一眼

成語解釋：板；眼：民族音樂和戲曲中的節拍；比喻做事有條理；合規矩；不馬虎。也比喻做事死板；不知靈活變動。

成語出處：李六如《六十年的變遷》第二卷第九章：“望著季交恕，一板一眼地說?！?/p>

4、粉墨登場

成語解釋：粉墨：搽臉和畫眉的化妝品。指化裝后登臺演戲。比喻喬裝打扮一番；登上政治舞臺。也比喻在社會生活中扮演角色；像演戲一樣活動。

成語出處：清

梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆

清勤堂隨筆》：“粉墨登場，所費不貲。致滋喧雜之煩，殊乏恬適之趣?！?/p>

5、插科打諢

成語解釋：科：古代戲曲用語；插科：指劇中人的表情和動作；諢：戲謔；開玩笑；打諢：用詼諧的語言相戲謔。指演劇中插入一些滑稽幽默的動作和詼諧的語言逗引觀眾發笑?，F也指在鄭重場合中插入的戲謔動作或言語。也作“撒科打諢”、“攙科散諢”。

成語出處：明

高明《琵琶記

副末開場》：“休論插科打諢，也不尋宮數調，只看子孝與妻賢。”

二、粵劇表演四大基本類別：唱、做、念、打。

粵劇的“唱”：唱功。平喉（生角）、子喉（旦角）、大喉（大花臉）

粵劇的“念”：臺詞。念白是很重要的，有“千斤白，四兩唱”之說。

粵劇的“做”：表演。包括指法（手指動作）、步法（跑園臺）、眼法（臉部喜、怒、哀、樂的表情）

粵劇的“打”：武打。包括刀、搶、劍、戟的舞動，翻騰跌撲的跟斗，南北派的對打與拳術。

三、粵劇代表人物：薛覺先、馬師曾、桂名揚、白駒榮、紅線女

四、粵劇名曲：《帝女度花》

《昭君出塞》

《彩云追月》

《分飛燕》

《孔雀東南飛》

五、粵劇行當（六柱制）六大角色

文武生:扮相俊朗、能文能武，唱念做打俱佳?；泟虬嗟谝荒兄鹘恰?/p>

小生：扮演青年男性，專攻文場戲，以唱功為重。

正印花旦：飾演端莊文靜，大家閨秀正派女子，重唱功和表演?；泟虬嗟谝慌鹘恰?/p>

二幫花旦：多飾演伶俐丫鬟，或刁潑的奸妃。

武生：扮演戲中的老年男子，掛黑或白胡子，亦兼演大花臉，在臉上勾畫臉譜，飾演顯赫的反派權貴人物。

丑生：扮演插科打諢、滑稽調笑為主的角色，有文武丑之分。

六、粵劇音樂：

梆子：唱腔特點是以梆擊節，高亢激越，節奏明快。

二黃：特點是柔和委婉，曲調低迥，纏綿悱惻。

歌謠：包括木魚、南音、龍舟、粵謳、板眼等。特點是節拍自由，婉約纏綿或詼諧活潑。

小曲：包括江南小調、民歌、山歌、漁歌、廣東音樂、以至流行曲都可以填詞演唱。

七、粵劇樂器

高胡：主奏樂器。以其清脆、明亮的音色見長，特別適宜演奏歡快、華麗的旋律。

揚琴：彈撥樂器。擅長以多種潤飾加花組法，將旋律烘托得非常華彩爽朗，活潑明快。

琵琶：彈撥樂器。與高胡、洋琴組成，是主要伴奏樂器。

色士風：吹奏樂器，又稱“薩克管”，20世紀30年代引入粵劇中使用。

大迪：民間運用得最廣泛樂器之一，又“大嗩吶”“頭笛”“大班”、鑼鼓：行內對打擊樂器如：鼓、鑼、镲等響器和鑼鼓點的泛稱。特點是配合身段動作，伴奏念白、增強語氣，烘托氣氛渲染情緒。

蝴蝶文化

一、關于“蝴蝶”的成語

1、莊生夢蝶：莊生：戰國人莊周。莊周夢見自己變成了胡蝶。比喻夢中樂趣或人生變化無常。

例句：莊生夢蝶，不知道是莊周做夢變成了蝴蝶，還是蝴蝶做夢變成了莊周。

2、蝶粉蜂黃：指古代婦女粉面額黃，妝扮美容。

例句：皇上后宮佳麗三千，今天蝶粉蜂黃都褪了,以表莊重肅穆。

3、招蜂引蝶：招致蜜蜂，吸引蝴蝶。比喻吸引別人的注意。

例句：我認為你梳這個發型會招蜂引蝶的。

二、關于蝴蝶的詩句

1、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑?！跺\瑟》唐?李商隱

白話譯文：莊周其實知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶。度望帝那美好的心靈和作為可以感動杜鵑。

2、穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛?！肚住诽?杜甫

白話譯文：但見蝴蝶在花叢深處穿梭往來，蜻蜓在水面款款而飛，時不時點一下水。

3、兒童急走知追黃蝶，飛入菜花道無處尋?！端扌率行旃辍匪?楊萬里

白話譯文：小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。

4、留連戲蝶時時舞，自在屬嬌鶯恰恰啼?！督溪毑綄せā菲淞?唐?杜甫

白話譯文：眷戀芬芳花間彩蝶時時在飛舞，自由自在嬌軟黃鶯恰恰歡聲啼。

三、有關蝴蝶的傳說很多，但最有代表性的要數“梁?！?、“莊周夢蝶”、“霞郎雯姑的故事”(云南大理蝴蝶泉的傳說）。

1、梁山伯和祝英臺的故事在江浙一帶可謂家喻戶曉，更隨著越劇和小提琴的樂聲走向全國、飛向世界。故事的男女主人公是一對同窗共讀、兩情相悅的情侶，但是在封建社會被迫女扮男裝出門求學的祝英臺，要想和自己的同窗梁山伯實現自由戀愛，是不被允許的。因而，在故事的最后，為了反抗包辦婚姻、追求幸福生活，祝英臺在封建勢力的威逼下，和自己的同窗情侶梁山伯雙方殉情，死后化為一對美麗的大蝴蝶，形影不離，實現了理想中的愛情。故事的主題，著重表達了“梁?！睂Ψ饨▌萘浩认碌淖杂膳c幸福的抗爭。

2、莊周夢蝶的故事，稍微讀過中國古典文學的，多少會知道。戰國時代的哲學家莊周，曾經夢見自己變為一只“栩栩然”活生生的蝴蝶，一覺醒來并不見蝴蝶，還是自己，他很奇怪，分不清究竟是蝴蝶變成了自己，還是自己變成了蝴蝶……故事出自《莊子＊齊物論》，借此向世人淺顯地說明一個道理，代表著古代大思想家莊周的理論精髓，莊周認為：世間萬物的差別是相對的，可以互相轉化，事物的真、偽、是、非沒有客觀標準。這故事表面看只是和蝴蝶有關，但實際上民間還有一個版本：莊周本身就是一只蝴蝶，最終他又幻化成蝴蝶永遠留在了人世間。這從一個側面表明：真正的思想家是永生的，歷經實踐檢驗的真理是永恒的。

3、霞郎雯姑的故事在云南大理廣為流傳，實際上就是蝴蝶泉由來的傳說。據說很久以前，有一個勤勞美麗的白族姑娘雯姑，同一個年青的樵夫霞郎相愛。有一天，統治蒼山、洱海的俞王碰上雯姑，并想霸占她。在俞王的淫威下，姑娘沒有別的辦法，只好和心愛的樵夫擁抱著跳進了位于云南大理蒼山云弄峰麓神摩山下的無底潭，潭底突然裂開了一個水洞，從洞里飛出一對美麗的蝴蝶，它們在潭邊互相追逐，形影不離。于是，各種蝴蝶從四面八方向這對蝴蝶飛來，群蝶相聚，翩翩起舞。這個無底潭就是現在的蝴蝶泉。由于雯姑霞郎殉情之日是農歷四月十五，人們把每年的這一天定為蝴蝶會。蝴蝶會期間，附近白族青年男女紛紛集聚泉邊，唱山歌，彈三弦，觀彩蝶。這個故事和“梁?！币粯樱磉_的是同一主題思想。

飲茶與茶文化

一、有關茶的俗語：

1、年頭三盅茶，客符藥店材無交家——福建福安

2、寧可三天無油鹽，不可一日不喝茶。——藏族

3、碗受至味，一壺得真趣。空持百千偈，不如吃茶去。——趙樸初

4、勤儉姑娘，雞鳴起床，梳頭洗面，先煮茶湯?！M南客家

5、一日無茶則滯，三日無茶則病?！?、蒙族

二、有關茶的詩句：

1、暮雪

清代：大須

日夕北風緊，寒林噤暮鴉。

是誰談佛法，真個墜天花。

呵筆難臨帖，敲床且煮茶。

禪關堪早閉，應少客停車。

譯文：

黃昏日暮之際降雪，顯得格外寒冷。

此時有長老高僧講經說法，經堂墜天花，寺外墜雪花，豈不相映成趣。

大須公寫自己臨帖，烹茶，卻是自得其樂。

這樣的時候，自然愿意早點關上廟門，免得客來打擾。

2、阮郎歸·立夏

未知：張大烈

茶鼎熟，酒卮揚，醉來詩興狂。

譯文：

綠陰遍野，風暖晝長，橫塘新荷，花叢蝶忙，一片初夏時節的景象宛然在目。

3、定**·暮春漫興

南宋：辛棄疾

老去逢春如病酒，唯有，茶甌香篆小簾櫳。

譯文：

年老的時候，春天來了，覺得毫無興味，就像因喝酒過量而感到難受一樣。現在只能在自己的小房子里燒一盤香，喝上幾杯茶來消磨時光。

4、鷓鴣天·寒日蕭蕭上瑣窗

宋代：李清照

寒日蕭蕭上瑣窗，梧桐應恨夜來霜。酒闌更喜團茶苦，夢斷偏宜瑞腦香。

秋已盡，日猶長，仲宣懷遠更凄涼。不如隨分尊前醉，莫負東籬菊蕊黃。

譯文：

深秋慘淡的陽光漸漸地照到鏤刻著花紋的窗子上，梧桐樹也應該怨恨夜晚來襲的寒霜。酒后更喜歡品嘗團茶的濃釅苦味，夢中醒來特別適宜嗅聞瑞腦那沁人心脾的余香。

秋天快要過去了，依然覺得白晝非常漫長。比起王粲《登樓賦》所抒發的懷鄉情，我覺得更加凄涼。不如學學陶淵明，沉醉酒中以擺脫憂愁，不要辜負東籬盛開的菊花。

5、山泉煎茶有懷

唐代：白居易

坐酌泠泠水，看煎瑟瑟塵。

無由持一碗，寄與愛茶人。

譯文：

坐著倒一鼎清涼的水，看著正在煎煮的碧色茶粉細末如塵。

手端著一碗茶無需什么理由，只是就這份情感寄予愛茶之人。

三、這10個帶“茶”字的成語，你都知道嗎？來看看茶的典故

1、以茶代酒出處：

晉朝陳壽《三國志·吳志·韋曜傳》：皓每饗宴，無不竟日，坐席無能否率已七升為限，雖不悉入口，皆澆灌取盡。曜素飲酒不過二升，初見禮異時，常為裁減，或密賜荈以當酒。

在各種飯局中（特別是臨近年關的各大團拜會上），常常能聽見某某說：“某不勝酒力，唯有以茶代酒敬大家一杯！”

乍一看沒問題，大家都是這么用的呀！其實“以茶代酒”這個成語頗有些歷史了，可它誕生之初的用法卻并非如此。

根據《三國志》記載，吳國君主孫皓嗜酒，但這哥們喝酒呢有個規矩：每個人以7升為限，無論會不會喝，能不能喝，7升酒必須見底。其中有位大臣名為韋曜，這個人是孫皓父親的老師，卻酒量不太好。為了讓大家喝得盡興又不失韋曜的面子，于是孫皓偷偷使出“以茶代酒”這招。

不久后吳國被西晉所滅，孫皓也病故于洛陽，唯有這個“以茶代酒”的典故被沿用至今。所以呢喝酒誤國（也誤事），大家切勿貪杯哦！

2、三茶六禮出處：

三茶六禮作為歷史悠久的中國傳統婚俗，可以追溯至西周時期的“婚姻六禮”?！抖Y記》《禮儀》等著作對此均有記載。

一朋友最近正準備結束愛情馬拉松，竟然跑來問我：“結婚時的‘三茶六禮’，這‘三茶’你得給我準備好?。∈裁瓷?、熟普、鐵觀音的都來點！”我一口血差點吐出來，這智商怎么娶到媳婦的！

中國古代婚俗，婚嫁以茶為禮。所謂“三茶”，指的是訂婚時的“下茶”、結婚時的“定茶”、以及同房時的“合茶”！其中“下茶”全意為“受聘定之茶”。

男方去女方家里下聘禮時，無論家境如何，都得有茶具。女方父母收下茶具等聘禮，即為認可這段婚姻。所以三茶六禮進行到“下茶”時，女方就已經是男方家的人啦！

還有一種說法則特指婚禮時的三道茶儀式：第一道為百果、第二道是蓮子或棗、第三道為茶。飲的方式也有講究：前兩道是接杯之后，雙手捧著，深深作揖，然后將杯子與嘴唇觸碰一下即可，第三道茶需作揖后才能喝下。

所以“三茶六禮”是一件非常非常嚴肅的事，若是在古代不懂這個，連媳婦都娶不到！

3、茶飯不思出處：

清·曹雪芹《紅樓夢》第14回：忙的鳳姐茶飯無心，坐臥不寧。第48回：香菱聽了，喜的拿回詩來，又苦思一回作兩句詩，又舍不得杜詩，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定。

茶飯無心與茶飯不思的意思相近。說來有趣，茶飯無心原意為沒有心思喝茶吃飯，形容心情焦慮不安。這樣的情緒就如分隔兩地的情侶一般，所以這個成語現在也常見于各種情書之中。

4、粗茶淡飯出處：

宋·黃庭堅《四休導士詩序》：粗茶淡飯飽即休，補破遮寒暖即休，三平二滿過即休，不貪不妒老即休。

我們請客時常以粗茶淡飯不成敬意自謙，其實在古人看來這是一種非常健康的飲食習慣（現代觀點亦是如此）。

北宋著名文學家黃庭堅晚年與孫君昉比鄰而居。孫君昉以前做過太醫，退休回到家鄉后，他整天樂呵呵地過著儉樸的生活，自稱為“四休居士”。黃庭堅請他解釋，他笑著回答：“粗茶淡飯飽即休，補破遮寒暖即休。三平兩滿過即休，不貪不妒老即休?！?/p>

孫君昉的意思是指：飲食粗茶淡飯就可以了，不要頓頓追求山珍海味。穿著暖和就好，日子平穩就好，在精神上無欲無求，要排除私心雜念。

連太醫都這么說，可見“粗茶淡飯”真是一種健康的生活方式呀?。üP者想想自己日日粗茶淡飯的生活，心里有點小激動呢）

5、人走茶涼出處：

京劇《沙家浜》，出自著名作家汪曾祺先生，為阿慶嫂的唱腔寫的詞。

2015年8月10日，人民日報曾發表文章《辯證看待“人走茶涼”》。文中寫道：“‘人走茶涼’是對世態炎涼的一種形象表達，經常有人以此慨嘆離開工作崗位后處境的變化。但對于‘人走茶涼’也需辯證看待，‘不在其位，不謀其政’的這種‘茶涼’，應當成為一種常態?！?/p>

“人走茶涼”本意是人走之后，一杯茶逐漸冷卻的意思，是一種正常的自然現象。延伸之后，亦泛指世態炎涼。簡單的一句茶成語，背后隱藏的含義可多了去呢。

6、茶余飯飽出處：

元·關漢卿《斗鶴鵲·女校尉》曲：茶余飯飽邀故友，謝館秦樓，散悶消愁。

茶余飯飽的意思就是閑暇之時。有意思的是，“飯飽”的意思當然是用餐之后，而“茶余飯飽”才算作“閑暇之時”，古代喝茶與吃飯一樣，都是非常重要的事，是每天都有的“習慣”。

但古時娛樂方式不同，“茶余飯飽邀故友，謝館秦樓，散悶消愁?！焙蟀刖涞囊馑际茄s幾位好友，上青樓散悶消愁。雖然那時候也僅為喝喝酒、聊聊天，但如今想要效仿古風，小編覺得還是提早給家里“備案”才是……

當然，除此之外關于茶的成語還有許多，比如茶余飯后、不茶不飯、殘茶剩飯……

可見在很久很久之前我們的先輩們對這種“好喝的樹葉”投入了許多感情。有的寄托哀思、有的代表禮儀、還有以茶明志等等。學會這些成語，以后“浪酒閑茶”時再也不擔心沒有談資

第三篇：有關蝴蝶作文匯總

有關蝴蝶作文匯總八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的蝴蝶作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶作文 篇1

《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動，它記述了一個動人的故事，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學生和他互不相識?？墒撬龓椭?，送作者到樓房下避雨。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂的精神，使我十分感動，我一下子想起我家對門的袁叔叔來。

上個星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。

《白蝴蝶》中女中學生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學習，做一個樂于助人的人，做一個思想高尚的人。

蝴蝶作文 篇2

又是一年春天，野花發而幽香，佳木秀而繁陰。花叢中蜂鬧蝶戲，好不快樂。

蝴蝶的心愿

蝶兒輕輕的飛，在紅艷似火的朝陽下，迸發著勃勃生機。在這時有一只折翼的蝶兒正向這兒看。它渴望和別的蝶兒一樣，自由的飛翔在天空。它盼望折翼的翅膀能恢復，它希望每天都親吻花兒，可折翼的翅膀讓它不能飛翔，讓它很難過。在蝶兒很小的時候，在那暴風雨的夜晚，它失去了它永遠的驕傲——美麗的翅膀，它折斷了一只翅膀，也許這就意味著，它永遠飛不起來。

它想擺脫這折翼的翅膀，換上新的翅膀，飛在花叢中。可它沒有辦法，沒有辦法擺脫這折翼的翅膀，是自卑還是難過，它竟沒有活下去的勇氣。它盼望有一雙完整的翅膀，能飛的翅膀。它不敢看別的蝴蝶，它怕，怕自己難過。這需要很大勇氣。

蝴蝶飛飛

奇跡發生了，也許是命運，也許是蝶兒真誠的心感動了上天，也許是…它一直的心愿終于實現了。在那個狂風怒吼的夜晚在它的家里在它喜愛的玫瑰小床上，它安靜的睡下了，睡下了，也許不會在醒來，同天它飛上了天。飛上了它一直向往的藍天。

它飛上了天，在天空中，在花叢中飛來飛去。不過，它是附在蝴蝶風箏上的靈魂，一個純潔的靈魂。它能飛了飛在花叢里，用手輕輕撫摸花兒的臉龐，親吻可愛的花兒。它做到了。在心中它永遠是一只可愛兒天真的蝶兒，它只有一個心愿：飛上藍天，親吻花兒。它一直夢想著。風箏會腐爛，可蝶兒的靈魂不會消逝。

蝴蝶作文 篇3

總是埋怨路途坎坷的人，因為只顧低頭關注腳下而忘了欣賞風。

——題記

是與非，也許僅是一念之差。木桶不就是為人們打水的嘛！既洗滌了自己的心靈，又能服務別人，何樂而不為？無所謂得失，其實也只是看法罷了。世間萬物，有得便有失，大可不必看得很重。就打水而言，每次都算是“滿載而歸”，但之后又回到了原來的樣子。能說它什么都沒得到嗎？總計較得失太累，衡量得失的標準也不一定要那么分明，有的時候得失是不能分辨的，塞翁失馬，焉知非福？我們總是希望得到的更多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。其實，我們忽略了一個最為平常的道理：得與失是把雙刃劍，人們在得到的同時，也在不斷的失去。想要小溪的清澈，就看不到大海的磅礴；想要大樹的偉岸，就嗅不到花朵的芬芳……

自己內心真實的想法很重要，它會左右人的思想，影響人的生活，甚至決定人的一生。想起一個故事：哲學家拿著一只光鮮的蘋果問大家聞到香味了沒有，很多人還沒湊近就大聲呼喊著“聞到了”，唯獨角落的一人堅定地說“沒有”，待哲學家走近，人們才發現原來這是一只蠟做的蘋果！而那個跟從自己內心的年輕人也因此得到了哲學家的賞識。這個故事給我的感觸非常深，我在做一件事前先會想，我真的想好了嗎？想好了就不要改。自信的人往往會成功，他們堅信自己是對的，并不斷朝著希望的方向去努力，而不是不時的否定自己，產生越來越多的猜疑。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打?。豢傆腥碎L噓，得不償失；總有人短嘆，失之交臂。人生在世，頂天立地，秉承天地之精華，是一種莫大的“得”。人的一生，坎坎坷坷，不如意事常八九，是一種無奈的“失”。

對于得失，要認真不能較真。成功，“得”的'最高形式，但成功不僅要有良好的心態，還源于充足的準備。不要等到口渴了才去挖井，也不要等到下雨了才去關窗。成功大師拿破侖·希爾說，一個善做準備的人，是距成功最近的人。即使失敗了也無妨，其實失敗比成功更考驗人的耐心。人生總有低谷，這便是“失”，可失去暫時的利益，萬不可失去信心。成功這個過程可能會很漫長，現在的努力都是在積蓄力量。沒有人甘愿平庸，但每個人對得失的態度又是不一樣的。方向不對，越努力越害怕。得之，乃幸；失之，乃命。還是要相信：人生如花，你若盛開，蝴蝶自來。

蝴蝶作文 篇4

太陽公公出來了，小鳥兒在枝頭唱著美妙的歌，小兔子也跑了出來，收集蘑菇和青草。新的一天有開始了。

我也起得早早的，在自己的翅膀上抹上鮮艷的色彩，精心打扮之后，就和我的伙伴們——一群小蝴蝶們一起出去了。我們扇動著美麗的翅膀，到處尋找芬芳的花兒。我們給過了森林，看到了跟我們一樣在尋找花叢的小蜜蜂。“小蜜蜂，你們早！”“你們好，小蝴蝶們！”我們飛過小溪上空，跟魚兒打招呼?！澳愫?，小魚！”“你好，小蝴蝶！”小魚兒邊說話，嘴里邊吐出一串串晶瑩美麗的泡泡。飛過小溪，我們就看見了一叢一叢開得正艷的花?；▋合蛭覀冋姓惺?，讓我們跟它們好好玩玩，并且把花粉授給其它花。

我先立在一朵雄花上，拿一些花粉，然后飛舞著到另一朵雌花上，把花粉拍打下來放在她的花蕊里。給所有的花兒授完粉，我們已經筋疲力盡了，于是花兒門拿出了自己珍藏的花蜜款待我們。我們舔著香甜的花蜜，臉上滿是幸福的表情。哦，這花蜜的味道真好啊，是花兒們一直都珍藏著，不舍得用吧！我們邊品嘗花蜜，邊和花兒們聊著天。“哎，你們把這些花蜜藏了很久吧？”“其實也沒什么，幾個月前剛釀的?！薄燥柫嘶?，我們還睡了會兒覺，沐浴了溫暖的陽光。

下午了，我們跟花兒唱歌，跟花兒捉迷藏，玩得不亦樂乎，然后，我們舉行了舞會。

太陽快落山了，我們帶著滿懷的好心情，飛舞著回到了我們的家。

蝴蝶作文 篇5

金碧輝煌的音樂廳里，座無虛席。大家都來這里聆聽世界經典的名曲————梁祝。

待主持人報完幕后，演奏者們上場了。只見他們身穿黑色禮服，神情莊重而肅穆。最后，女指揮走上臺，對著眾人掃了一眼。那眼睛，炯炯有神，如黑暗中的兩盞燈光，臺下立刻鴉雀無聲，所有人看見她的眼睛，都覺得莫大指揮在看著我呢。連最后一排的人都這么覺得。

莫大指揮擺了擺手，讓樂團坐下，隨后輕輕揮起指揮棒，樂團就立刻開始了梁祝的演奏。

音樂開始了，一開始小提琴的獨奏輕柔而美麗，開始了《梁?！愤@個故事的起源。臺下的人都睜大眼睛，豎起耳朵，仔細地聆聽樂章里面的每一個音符。

樂團的演奏到中點了，尖銳的高音，低沉的低音混搭卻又不失和諧的音程讓聽眾的每一個毛孔都舒張開來，全身都被興奮的情緒控制著。小提琴的音越來越高，一撥又一撥，層層疊疊，密密麻麻，似一個人走在懸崖之間的鋼絲上又忽而電閃雷鳴，風雨大作。讓祝英臺失去梁山伯的悲傷在每個人的心都為之顫動。

到了化蝶那一段時，柔美的音符又涌進我們的耳里。兩只蝴蝶嬉戲著，追逐著，之前發生的一切終將歸于平靜。好似幻化成蝶后便能永遠相隨。

梁祝，讓我們又見翩躚蝴蝶飛的情景，我將永遠喜愛它。

蝴蝶作文 篇6

一天，陽光明媚，我和張馨瑤、鄭瑩瑩一起在瘋狂地玩著，這時，我看見小花園里我們班同學排著隊，陸陸續續地向里走去，我也過去想看個明白，哦！原來花園里有三只可愛的小蝴蝶呀！小蝴蝶的腦袋小小的、圓圓的，頭上有兩對觸角，身子長長的，上面有兩對淡黃色的翅膀，在陽光的照耀下閃閃發光，美極了！它們在花叢中翩翩起舞，它仿佛是舞蹈家。

周圍的人看了，紛紛稱贊道：“這真是太可愛！太美了！它真是'天使'！”“小蝴蝶跳得舞，優美極了！我也要向小蝴蝶學習呀！”我開心地想：我好想把它捉住，放到玻璃瓶里，在家里好好看看！泮柯翰是不是也有我的想法，他就追蝴蝶，蝴蝶飛進了花叢中，不見了，只好回到人群中。陳鑫煒說：“這蝴蝶有毒的！”我和小伙伴聽了，連頭也不回地逃走了。這時，我的想法早已“逃”到大山里去了，連一個身影都看不見。

這真是一個意外的中午！太開心了！

蝴蝶作文 篇7

生命就像蝴蝶，享受它的美麗，同時也要承受它的脆弱，就算全世界都沒有人愛你，你也要學會怎么愛自己，告訴自己再痛的夜晚一樣會過去。

——題記

秋葉再一次飄落，又隨著蝴蝶飛舞，只是身邊不在有你為我是伸出的雙手，誓言在這個落寞的季節里隨蝴蝶飛逝。喜歡在落寞的日子里，背著書包，靜靜坐在梧桐樹下，細數飄落的生命，而你就無意見闖入我寂寞的生命，以為以后的日子里我不在孤寂……

你說讓我陪你感受一切的悲哀陪你走過秋季，我的嘴角輕輕上揚，以為夢就在此刻開始，而且眼神到永遠。我幼稚的問你永遠有多遠？你說會帶我去找尋幸福的真諦，我輕輕靠在你的肩膀，細數飛過的流星，但我沒有許愿，我相信的你的諾言……

而如今，我只能沉浸在極度幸福后的極度悲傷，獨自站在失去諾言的星空下細數悲傷。那場雨，那個夜，你就留我在雨中哭泣，你說該學會成熟了，我們都要長大的……

已學會不再哭泣，很想告訴了，我成熟了，只是還未長大，成熟只是學會了讓傷心的淚水在眼中打轉是還能笑著說我很幸……

我又獨自在樹下仰望一切，細數一切，無力地望著蝴蝶在淚水中消逝……

蝴蝶作文 篇8

幼年的那個說大不大、說小不小的謊話，回想起來，仍令我羞愧不已。

當我還是個胖嘟嘟的小姑娘時，我總是盼望著有一個如童話中所描述的光彩奪目的蝴蝶胸針。我總是想著，當我將這美麗的胸針別在胸前，幼兒班里的女孩子們一定會十分羨慕的。

可事與愿違，我并沒有得到所盼望的胸針，那個夢中的胸針卻神奇地出現在同班一個女孩身上。我不禁對她產生了略帶幼稚的恨意。直到有一天角落里，不知什么東西在陽光的照射下閃閃發光。好奇的我急忙邁上前去，迅速撿起，揣進兜里。眼往口袋里一瞄，我差點失聲大笑，口袋里靜臥著的，正是我所盼望的蝴蝶胸針。我趕緊捂住了口袋，將笑意硬壓回心中。

第二天一早，我迫不及待地將胸針別在胸前，昂首挺胸地來到了幼兒園。幾乎每個小女孩都上前來看我的胸針，她們羨慕的表情讓我的虛榮心頓時滿足了。

可是，不遠處這枚胸針的主人正在座位上哭泣。老師聞聲趕來，稍作了解后，她搭著我倆的肩到了教室外?！斑@胸針是你的嗎？”“對。.....對，是我的，哦不，是我小姨送給我的。”我結結巴巴地說道，仿佛一瞬間臉漲得通紅，但還是咬咬牙，硬是扯了個幌子，畢竟年幼時的我，哪肯放棄這夢寐以求的胸針。不料，竟這么容易地通過了老師的“盤問”，“我也有這樣的胸針，”小女孩哽咽著說，“是媽媽剛買給我的，可是昨天丟了?！崩蠋煵寥チ怂臏I水。“我可喜歡這個胸針了，但我卻把它弄丟了，媽媽會罵我的。”她越想越傷心，竟“哇”地大哭起來。看到平日里笑嘻嘻的小伙伴如此傷心，我不禁對自己的行為感到后悔，不過我卻無法鼓起勇氣將胸針交還給它本來的主人。

現在那個蝴蝶胸針仍靜靜地臥在我的抽屜里，隨著時間的流逝，往日奪目的光彩已失去了，顯得如此平凡。但在我心中，它是指導我永遠不再犯此類錯誤的指針。它教會我：做一個有道德的人！

第四篇：【實用】蝴蝶作文

【實用】蝴蝶作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的蝴蝶作文7篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

早上起來的時候，感覺有點冷，奶奶說夜里下雨了，剛吃過早飯，就有小朋友來找我玩了。

正是收割菜籽的時候，好多蝴蝶飛來飛去的，小小蝴蝶一會兒飛到東、一會兒飛到西，像在跟我們捉迷藏，我們就追著捉蝴蝶，看到它停在花上的時候，我小心翼翼地低下身子，用手輕輕一握就捉到了，一開始我們將蝴蝶放在一個小瓶子里，后來全把它們放了。愛拍照的媽媽也跟著跑邊給我們拍照，我看到她拍了好多兩只蝴蝶在一起的照片，挺好看的！

蝴蝶作文 篇2

假如我是一只生活在大自然中的小蝴蝶，那么我就可以無拘無束地生活在大自然中了。這天，我正在看電視，看著看著，就不知不覺地睡著了。在夢中，我變成了一只小蝴蝶。天蒙蒙亮，我就醒了。我飛出家，就馬上遇見了正在采蜜的小蜜蜂，看她那勤勤懇懇采蜜的樣子，我真不忍心去打擾她，但還是忍不住去問她：“小蜜蜂，你怎么這么早就出來采蜜了呀？”小蜜蜂莞爾一笑，對我說：“這是我的習慣，我每天都這么早來采蜜，那你呢？”我笑瞇瞇地對小蜜蜂說：“我睡不著了，所以出來看看！”“我已經采好蜜了，要回家了，再見！”小蜜蜂開心地對我說。我回復她：“再見?！?/p>

和小蜜蜂道別后，我飛呀飛，飛了許久，我飛累了，就停在草叢上的一朵小花上歇了歇。我低頭看了看小花，對小花說：“你真漂亮，就像仙女一樣，小花聽了以后，害羞地低下了頭。”

我休息好后，又飛往別處。飛呀飛，我覺得口渴了，便飛到池塘邊，正準備喝水，卻看見小魚游了上來。我困惑的問他們：“ 你們怎么游上來了呀？”小魚對我說：“因為快要下雨了，我們游上來透口氣，你快點回家吧，要不然就會被雨淋濕了！”我聽了魚兒們的話，趕緊匆匆忙忙地趕回去了，沒想到到家后真的下雨了。我隱隱約約聽到有人叫我，就醒了過來。啊，原來這只是個夢呀！其實做一只渺小的蝴蝶也未必是件壞事，如果可以的話，我愿意做一只小蝴蝶。

蝴蝶作文 篇3

從前，有一個蝴蝶谷，里面住著許多美麗的蝴蝶。它們相親相愛，幸福地生活著。

一次，蝴蝶們決定舉行一次選美比賽，每只蝴蝶都出去打扮自己，十天后回來，誰最美，誰就當蝴蝶王。

蝴蝶們高興地飛了出去。一只蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上了鳳凰的花紋，成了一只美麗的鳳凰蝶；一只蝴蝶飛到孔雀身上，翅膀印上了孔雀的花紋，成了一只漂亮的孔雀蝶；還有一只蝴蝶飛到梅花鹿的身上，翅膀印上了梅花鹿的花紋，成了一只俊俏的梅花蝶……

一只小蝴蝶飛出去，剛來到一個山口，突然有一位婦女的尖叫聲傳進了它的耳朵。它急忙飛過去一看，呀！一只金錢豹正叼著一個小男孩狂奔著，那男孩的媽媽哭著，喊著：“孩子，我的孩子…”小蝴蝶驚，看到旁邊有一叢刺政瑰，便等金錢豹沖過來時，猛地把玫瑰

搖，金錢豹的眼晴一下子被刺瞎了。它大吼一聲，扔下了男孩，逃跑了。

男孩得救了，但他的傷勢很重，必須用魚鷹巖上的靈芝草才能治好。小蝴蝶二話沒說，向魚鷹巖飛去。它飛了三天三夜終于銜來了靈芝草，治好了男孩的傷，又幫助男孩的媽媽精心照料孩子。

十天很快地過去了，到了選蝴蝶王的時候，小蝴蝶一點兒也沒有打扮，身著舊衣前來參加選美。男孩趕去把前因后果告訴了大家。大家一致選小蝴蝶為蝴蝶王。

蝴蝶作文 篇4

課堂上，大象老師問同學們：“孩子們，你們長大后的夢想是什么？同學們都爭先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老師點到了她的名字，她說：“我的夢想是當一名醫生。”

一轉眼蝴蝶已經長大了，經過她的不斷努力，她考上了動物王國非常著名的一所醫科大學。蝴蝶想：“這下，我的夢想實現了?！笨墒?，要完成自己的夢想并不是那么容易，她面臨的問題是她無法想象的。

在一節動物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過去。梅花鹿老師在講臺上神采飛揚地介紹尸體的每個部位，為了讓同學們有更深層次的了解，梅花鹿老師想要一個同學上去用手感受一下，蝴蝶聽了用閃電般的速度躲了起來。可是老師鬼使神差的叫了她的名字，蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里，心想：“蝴蝶成績這么好，這是怎么了？看來還是沒過心里這一關，我得幫幫她，讓她克服這個難題才行。

梅花鹿老師到街上買來一些動物模型和動物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當成你的病患，仔細的觀察他們，跟他們交朋友，你才能真正了解他們到底哪里有問題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個部位的結構以及分布情況，這樣你才能準確有效的給他們開刀做手術。”蝴蝶聽了很是慚愧，于是她暗暗下定決心一定要克服這個難題。后來，經過蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而且還會吃得很香。

又過了三年，蝴蝶已經畢業了，她理所當然的成了一名醫生。在這個崗位上她面臨著種種困難，但她都不會氣餒，迎難而上，她對自己說：“不要放棄，向著夢想前進?！焙斡^無數的病人，每當病后出愈的動物朋友們在她面前開心地笑時，她會更開心。因為她覺得自己的幸苦沒有白費，因為她小時候的夢想得以實現。

“我的夢想是當一名醫生?！毙r候上課時的情景好像就發生在剛才。原來要實現自己的夢想，必須要有人為你引路、指點，為你鼓勵，為你加油，最主要的是自己要有不斷努力，永不言敗的精神。蝴蝶做到了，實現了自己的夢想。

蝴蝶作文 篇5

下午，我去奶奶家。站在院子里聞著陣陣芬芳撲鼻的清香。睜眼一看有一只又大又漂亮的蝴蝶正落在花瓣上，我準備去捉它。

我拿起網子，躡手躡腳的走向蝴蝶跟前。屏住呼吸，剛想要捉，才發現蝴蝶是那么漂亮，有兩只長長的觸角，兩只好似小玻璃球似的眼睛，一對透明的翅膀在陽光下顯得閃閃發光。不過，我很喜歡蝴蝶，想把它放進瓶子里，自己每天都能看見它，于是又拿起網子捉蝴蝶。我撲上去，沒想到蝴蝶沒捉成，我卻倒在花盆上了。

這時，蝴蝶看著我，仿佛再說：“你這個小笨蛋，連我都捉不住，我還以為人都很機靈呢！”我聽了一想，可不能讓它小瞧我。于是又站了起來，輕輕向它走去，這一次，我可不用網子了，用手剛想要捉它，卻又給逃了。

吃一塹長一智，兩次都沒捉到，真氣死了。蝴蝶撲著翅膀仿佛在說：“你真笨，用手捏也捏不到！”這可不行，得換個方向。就繞道，以迅雷不及掩耳之勢撲上去，哈哈，這下你可逃不了了，知道我的厲害了吧！

蝴蝶在我的手指間撲騰，一直掙扎著，極力鼓動雙翅，一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！

蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，于是，我想：蝴蝶也有生命，他這樣也很難受，在空中飛，才覺得很快樂，很幸福呀，我應該讓他回歸大自然，他好像對我說：“謝謝你！”

蝴蝶作文 篇6

這是初中聯考前兩年的日子。

早晨的教室里，老師在糾正昨夜補習時同學犯的錯誤。在我們班上，是以一百分為標準的，考八十六分的同學，得給竹教鞭抽十四下。打的時候，自己卷起衣袖來，老師說，這樣抽下去，抽到的皮膚的面積可以大一些。紅紅的橫血印在手臂上成了日常生活的點綴。也不老是被抽打的，這要視老師當日的心情和體力情況。

我們中午有半小時吃飯的時間，黃昏也有半小時吃便當的時間，吃完了，可以去操場上玩十五分鐘。白天，因為怕督學，上的是教育部編的課本；晚上，用的是老師出售的所謂參考書，也就是考試題。燈光十分昏暗，一道一道題印在灰黃粗糙的紙上，再倦也得當心，不要看錯了任何一行。同學之間不懂得輕聲笑談，只有伏案的沙沙書寫聲，有如蠶食桑葉般，充滿寂靜的夜。

標準答案在參考書后面，做完了同學交換批改，做錯了的沒什么講解，只說：“明天早晨來了再算賬。”然后留下一堆算術題回家去做。

每天清晨，我總不想起床，被母親喊醒的時候，發覺又得面對同樣的一天，心里想的就是但愿自己死去。

那時候，因為上小學是不規定入學年齡的，我念到小學五年級時，只有十歲半。

母親總是在我含淚吃早飯的時候勸著：“忍耐這幾年，等你長大了才會是一個有用的人。媽媽會去學校送老師衣料，請她不要打你……”那時候，我的眼淚總是滴到稀飯里去，不說一句話。我不明白，母親為什么這么殘忍，而她講話的語氣卻很溫柔，也像要哭出來了似的。

那時候，老師便代表了一種分界，也代表了一個孩子眼中所謂成長的外在表現——高跟鞋、窄裙、花襯衫、鬈發、口紅、項鏈……我的老師那時候二十六歲，而我一直期望，如果忍得下去，活到二十歲就很幸福了。

常常在上課的時候發呆，常常有聲音——比老師的聲音更大的空空茫茫的聲音在腦海中回響——二十歲——二十歲——二——十——歲——想得忘了在上課，想得沒有立即反應過來老師的問題，一只黑板擦丟過來，重重打在了臉頰上。當時的我個子矮，坐第一排。那一次，我掩面從教室里沖出去，臉上全是白白的粉筆灰，并不知道要奔到哪里去——我實在沒有方向。在校園的老地方，我靠住那棵大樹，趴在凸出來的樹根上哀哀地哭，想到那個兩年前吊死的校工，我又一次想到死。如果死了，就不會這么苦了，現在——現在才十一歲，而我的現在，實在過不下去了。于是，我又趴在地上，放聲大哭起來。那一次，是被老師拉回教室去的，她用一條毛巾給我擦臉。擦完了，我向她鞠了一個躬，說：“老師，對不起?！?/p>

作文課上，我沒有照題目寫，我寫道：“想到二十歲是那么遙遠，我猜我是活不到穿絲襪的年紀就要死了。那么漫長的等待，是一個沒有盡頭的隧道，四周沒有東西可以摸觸，只是灰色霧氣形成的隧道。而我一直踩空，沒有地方可以著力，我走不到那個二十歲……”

老師將我的作文念出來，然后大聲問：“你為什么要為了穿絲襪長大？你沒有別的遠志嗎？陳平，你的二十歲難道只要涂口紅、打扮、穿漂亮衣服？各位同學，你們要不要學她……”

后來，老師要我重寫，我回家又急出了眼淚。晚上放學后總有一百道算術題，實在來不及再寫作文。簡短地寫了，整整齊齊地寫道：“將來要做一個好教師是我的志愿。”老師是不可能懂得的，不可能懂得一支口紅背后的那種意義。

每天晚上，在我進入睡眠之前，母親照例提醒孩子們要禱告，而那時我實在已經筋疲力盡了。我迷迷糊糊地躺下去，心里唯一企盼的是第二天學校失火或者老師摔斷腿，那么就可以不用上學了。第二天早晨，夢中祈求的`一切并沒有成真。我的心，對于神的不肯憐憫，總有種欲哭無淚的孤單和委屈。當年，我的信仰是相當現實的。

有一天，老師照例來上早課。她忘了算前一日我們答錯題的賬，只是有氣無力地坐著，揮揮手叫我們自修。老師一直在查看她的桌子，然后突然問：“今天是誰最早到校？”大家說是陳平。她盯住我，問我進教室后做了什么，我說自己是被一只水牛一路追趕著沒命地跑進學校的，后來丟燒餅給牛吃，它還是追……“我不是問你這些，你動過了我的日記沒有？有沒有偷看？說！”我拼命搖頭，漲紅了臉，兩手不知不覺放到背后去。那次沒有被抽，而我一個早晨的課卻都上得提心吊膽。老師不時若有所思地望我一眼，她終于叫了我的名字。一叫名字，我就彈了起來。她說：“把這封信送到后面六年甲班的李老師那里去?！?/p>

我雙手接了信，發覺信封并沒有粘上，是一封淡藍的信?！安灰偻悼矗炜熳??！崩蠋熣f了一句。

走到轉彎的地方，我快速地將信紙拉出來，看了一眼——既然一口咬定我偷看了，我就偏偏偷看一次，免得白白被冤枉。信上密密麻麻的全是日文，其中夾著兩個漢字——魔鬼。看見她居然叫一個男老師魔鬼，我嚇了一跳，匆匆折好信，快步向六年級的教室走去，雙手將信交給李老師便回來了。

后來，我慢慢明白了，老師正在受著戀愛的折磨。于是我對于她每天體罰的事情也生了寬恕之心，想來這么打我們當做發泄，必然是戀愛沒有成功。

我專注地直視著老師，想到她的生活和作息，想到那偶爾一次的和男老師共彈風琴，想到她連戀愛的時間也不太多，心里對她和自身成年的未來，浮起了另一種復雜的憐憫與茫然。我從來沒有恨過我的小學老師，我只是怕她怕得比死還要厲害。

有一天，老師笑吟吟地說：“明天帶兩個便當來，水彩和蠟筆不用再帶了，我們恢復以往的日子?！甭犞犞h方的天空好似傳來了巨大的雷聲，接著彤云密布，飛快地籠罩了整個校園。我的眼睛，突然感到十分干澀，教室里的燈便一盞一盞半明半暗地亮了起來。那兩年，好似沒有感覺到晴天，也就畢業了。

我再一次回到小學，對老師的培育之恩再一次道謝。我去了，老師有些感觸地摸摸我的頭，拿出一本日記簿來送給我。她很認真地在日記簿的第一頁上寫下了幾個正楷字：“陳平同學，前途光明?！?/p>

想到小學老師贈給我的那幾個字，它們終于在陽光下越來越鮮明起來。流去的種種，化為一群一群的蝴蝶。雖然早已明白了，世上的生命，大半朝生暮死，而蝴蝶也是朝生暮死的東西，可是我依然為它的色彩目眩神迷，覺得生命所有的神秘與極美已在蛻變中彰顯了全部的答案。而許多彩色的蝴蝶，正在紗帽山的谷底飛去又飛來。就這樣，我一年又一年地活了下來，只為了再生時蝴蝶的顏色。

蝴蝶作文 篇7

清晨，我漫步于臥佛寺公園的寧靜小道，聽著鳥兒清脆的鳴聲，嗅著道路兩旁花草樹木散發出來的芳香，內心分外愜意。

這時，一只緩緩飛落到草地上的蝴蝶引起了我的注意。這只與眾不同的蝴蝶，完全不同于那些常見的白色的菜粉蝶，它全身黑色，一種雍容華貴的、帶有呢絨質地的黑，碩大的翅膀足有七八厘米寬，像貴婦人穿著黑色的旗袍。再仔細看，那黑色的翅膀上面還繡著金色的花紋，在陽光的照耀下，如同金絲一樣熠熠閃光。

太美了！我忍不住向它走去?？伤辉试S我靠得更近，舞動著翅膀又飛了起來。那不停扇動的雙翼像正在舞蹈中的女子揮動著柔軟的長袖，又像是在綠葉間盛開了一朵令人驚嘆的金花。

它翩翩地落在了一朵含苞欲放的花上，用幾只纖細的小腳扒開花蕊，將柔長的觸須輕巧地探了進去。

這時，一陣清風吹來，花朵搖搖擺擺，讓我擔心著這只蝴蝶會被風驅離這片花的海洋。我緊緊地盯著它，只見它迎著風再次飛舞了起來，根本沒有把風的逼迫當成一回事兒，然后它輕舞雙翅，逆著風的方向，不慌不忙地又停落在了另一朵花上，那樣淡然，那樣從容，那樣沉著。我的腦海里瞬間冒出了馮驥才先生的那句話——風可以吹走一張白紙，卻吹不走一只蝴蝶。

縱然科普了有關蝴蝶的知識后，我知道風吹不走蝴蝶的原因，是因為它們流線型的身體，以及它們擁有能把對風轉換成上升氣流的尾翼。但我仍愿相信，風吹不走蝴蝶，是因為它們擁有一種不順從的力量。

就這樣對一只風中的蝴蝶肅然起敬。它迎風起舞的樣子，把內在的氣質和外在的美麗表現得淋漓盡致。因為這只蝴蝶，寧靜的公園里，花草樹木散發出來的芳香，帶給了我更美妙的感受。

第五篇：蝴蝶作文[范文模版]

精選蝴蝶作文6篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶作文 篇1

中午我和媽媽，沿著路邊的綠化帶散步，突然看到花叢中，有許多紫色的蝴蝶在飛舞，我走近一看，才發現是一種紫色的花。

媽媽說這肯定是蘭花，我說，你錯了，我們科學書上講過這種花，叫鳶尾，也叫紫蝴蝶，藍蝴蝶。媽媽說，對呀，我感覺也很像蝴蝶，好漂亮哦！咱們一起來欣賞一下紫蝴蝶的風采吧！

只見陽光下的紫蝴蝶生機勃勃地綻放著。每一個莖上長著好幾支花，每一個分節處，都有一片葉子，葉子包著一枝探頭探腦的小花苞。

有的開了，像紫色的蝴蝶，在綠色海洋中飛舞；有的含苞待放，像插在筆筒里一支紫頭毛筆，在風中抒寫美麗的春天。有的被太陽曬得打成卷兒，干枯得像標本一樣。它們有六個花瓣，有三片是橢圓形，淡紫色，花瓣較??；另三片較大，長著深紫色豹紋，奇怪的是花瓣正中間長著鵝黃色的扇面，像鋸齒一樣，還像脊背龍背上的脊，不過，延伸到中間，就突然斷掉了，看起來怪怪的，也很特別。

紫蝴蝶的葉子和竹葉很相似，特別是剛生出不久的嫩葉，更是直率，一點卷兒都不打。只有長得時間久的，葉子才會很優雅地垂下來，在風中彎成一個很美的弧線。

你瞧，紫蝴蝶也是有性格的哦。喜歡安靜的，就自顧自地開放著；喜歡熱鬧的，就三五成群的湊在一處，一簇簇，圍攏在一起，說著只有它們自己能夠聽懂的悄悄話。

啊，紫蝴蝶，真美呀！路邊的紫蝴蝶在陽光下，綻放得更加絢麗多彩！

蝴蝶作文 篇2

今天吃過午飯后，媽媽叫我去給陽臺上的花澆水，我走到陽臺上，正準備給花澆水的時候，忽然，從陽臺上飛來了一只又大又漂亮的蝴蝶。

我趕快對媽媽說：“媽媽，這里有一只好漂亮的蝴蝶呀！”

“是嗎？” 坐在沙發上的媽媽聽了之后，轉過頭來。

“你看，它的翅膀像個耳朵，而且里面是紫色的，外面卻是黃色的，翅膀上還有好多圓點，還有，它里面的翅膀紫中帶紅，紅中帶藍……而外面卻是黃中帶綠，綠中帶黃讓人看得目不暇接呢！”我開心地說。

“你觀察得真仔細呀！真棒 ” 媽媽說。

于是，我對蝴蝶說：“蝴蝶，你快走吧！好讓別人也看到你如此的美麗。”

蝴蝶仿佛聽懂了我的話，馬上飛走了。這時我心里想：如果這是一場走秀我一定會給你鮮花的。

蝴蝶作文 篇3

那座小丘沒有固定的名字。鄰居張爺爺叫它“桃花山”，因為小丘上有許多株桃樹;姥姥叫它“柳葉丘”，因為小丘的形狀就像一片柳葉;而我和我的小伙伴們卻叫它“蝴蝶嶺”，那是因為小丘上有很多漂亮可愛的`小蝴蝶，它們那美麗的舞裙深深地吸引著我們。

春姑娘還沒來，那閑不住的風已輕輕吹拂著我的臉龐，告訴我：春姑娘就要到了。可不，春悄悄地來了。她暖暖地吹著大地，小草馬上就接到了通知，它趁著大地媽媽還在沉睡，帶著好奇心破土而出，晃著可愛的小腦袋驚奇地望著外面的世界。這時，那些無名的小野花也陸陸續續地開放了，它們埋頭打扮起來。那美麗嬌氣的桃花公主被吵醒了，揉揉惺忪的睡眼，換去睡衣，穿上了春姑娘親手為她做的粉色的公主裙，在枝頭羞澀地朝著微風微笑。這會兒，那可愛的蝴蝶小精靈從花姐姐的衣裙下鉆了出來。它們追逐嬉戲，翩翩起舞，互相炫耀著自己美麗的舞裙，誰也不甘示弱。它們為“蝴蝶嶺”增添了不少生機!

性急的夏妹妹急匆匆地換下了春姑娘。她可不像春姑娘那樣溫柔，她拿起畫筆來渲染“蝴蝶嶺”。小草穿上了青翠欲滴的紗衣，得意洋洋地晃了晃腦袋。桃花公主全沒了平日里的驕傲，她換上了嫣紅的連衣裙，活潑地朝夏妹妹一笑。夏妹妹還與蝴蝶精靈一起玩起了捉迷藏的游戲，五彩的衣裙上下飛舞，漂亮極了!天氣熱了，夏妹妹就請來了雨弟弟。雨弟弟一聲令下，一滴滴透明清純的小雨點輕輕地打在花草身上，然后流到了地上，匯成一條“小溪”。那平時嬌聲嬌氣的小花小草們這時全挺直了身子，接受這風雨的洗禮。雨停了，一道七色彩虹出現在天際，小小蝴蝶又從花葉下飛了出來，繼續做起了游戲。

秋天來了，溫文爾雅的秋小姐來上班了。小草們脫去了單薄的夏裝，換上了金色的外套，在秋風中瑟瑟發抖。花兒們都凋謝了，只有菊花一枝獨秀，綻放出優雅的笑容，頗有傲霜斗雪的風范。小蝴蝶們大多數也都不見了，大概是找媽媽去了吧，只有一兩只還在飛舞。秋小姐鼓起兩腮，輕輕地吹著稻田，稻田變成了金黃色的;秋小姐拂拂長發，柔柔地吹著樹葉，樹葉變成了橘黃色的，在秋風中跳著圓圈舞，慢慢地投進大地媽媽的懷抱。到處都是金黃色的，有點單調，于是秋小姐輕聲喚出了紅通通的果實，這一個個果實就像一盞盞小紅燈籠綴滿了枝頭，真好看!

秋小姐回家了，冬姐姐馬不停蹄地趕來了。小草枯萎了，百花也都凋零了，惟獨臘梅仍然在綻放著，那血紅色的花瓣格外耀眼。小蝴蝶們全都不見了，整個“蝴蝶嶺”死氣沉沉的。細心的冬姐姐發現后，馬上請來了雪花精靈。一個個潔白的六角小精靈從天而降，在寒風中打著旋兒，飛向大地。而紅梅并沒有退縮，它毅然挺立在寒風暴雪之中。

啊，家鄉的“蝴蝶嶺”啊，你儲存著我五彩的童年!

蝴蝶作文 篇4

５月６日下午，我和去少年宮參觀世界神奇昆蟲真活蝴蝶展。

走進展館，我被琳瑯滿目的蝴蝶及昆蟲標本驚呆了。是神奇。就說枯葉蝶吧，從它的名字上可以它的擬態功能很強，在樹上休息時，酷似樹葉；而幸運８８蝶則更是奇特的蝴蝶，它的下翅每翅膀上阿拉伯數字８８，四個８連在一起“發發發發”，很有意思；陰陽梁祝鳳蝶的右邊為雄翅，左上方為雌翅，左下方是雌雄混合翅，從它的樣子、形狀來看，很不對稱，但它卻是蝶中極品……神奇的蝴蝶真是太多了！

瀏覽，我展出的蝴蝶分為１７科，光就有１２０種，有４種蝶我最欣賞，即太陽初升蝶、月亮出山蝶、金斑喙（ｈｕì）鳳蝶、光明女神蝶，位居首位的當屬光明女神蝶。它是世界上最美的蝴蝶。其前翅兩端的藍色由深藍、湛藍、淺藍，從正面、側面的顏色也不同，翅面猶如藍色天空中的絲帶橫空而下，射出燦爛的光輝。它的形狀和顏色無與倫比的美麗，為世人所贊賞。據說僅光明女神蝶就可賣到３０多萬元幣呢。

我真希望是美麗的蝴蝶，和大融為一體，在陽光下翩翩起舞！

蝴蝶作文 篇5

早上，我和一個朋友在抓蝴蝶。

首先，我們像孫悟空一樣東張西望。忽然，我看見一只稀有、美麗的梅花蝴蝶，整只蝴蝶都是白色的，只有翼尖是嫩嫩的粉色。我多么希望它飛下來，讓我放在盒子里看一會兒可惜，它飛得也太高了吧，我只好眼睜睜地看著它飛走了。

我們繼續向前走去。這時，朋友叫了起來：“哇！好漂亮的蝴蝶！”我向朋友的手指的地方看去：真的！一只青嫩色的小蝴蝶在花叢中飛舞。這只蝴蝶顯得特別精神，兩只翅膀特別有力。我用網一撲，它被抓住啦！我把它放進盒子里，它撲啦啦地飛著，美極啦！

我們還發現黑玫瑰蝴蝶、一只枯葉蝶。但都飛得太高，而且網又太笨重，只好罷手了，我們又發現一只蝴蝶，但網又太重，蝴蝶輕而易舉地在網邊飛走了。我和朋友惱羞成怒，揮舞著大網向蝴蝶手腳并用地追上去?？伤斤w越高，最后消失在天邊了。這時，我發現一只黑玫瑰蝴蝶停在不遠處一棵不高的樹上，我立刻躡手躡腳地走近它，輕輕地用網一罩，終于抓住了它。

我把它帶回家，觀察了一番，第二天把它放了。因為，我們要保護大自然。

蝴蝶作文 篇6

聽說蝴蝶谷是個山清水秀，鳥語花香的地方。媽媽和我慕名而來。

一下車就看見景區大門，是用一棵枝繁葉茂的大樹擺的精美造型，上面還有兩只美麗的大蝴蝶在翩翩起舞呢！進入大門首先映入眼簾的是梁山伯與祝英臺的雕像，導游阿姨告訴我們：“這是一個凄美的愛情故事，它們是化成蝴蝶的一對恩愛情侶?！蔽覀冊谀莾毫粲凹o念。再往前走就進入了蝴蝶谷內，聽著小溪歡快地歌聲，沿著石階小道欣賞著峽谷內的美景，我們來到了一個叫“白蛇出洞”的景點。我仔細觀察了一下，根本沒有什么白蛇，只有一潭溪水，里面有許多鵝卵石、小魚和蝌蚪。奇怪的是這些蝌蚪出奇得大，個個像圓圓的小西紅柿那么大，在水中自在地由游來游去好不愜意。水面上不時有幾對色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲。南面是一峭壁

上面分別寫著“富貴運”“財運”“桃花運”，而且每個運勢下面都有一條鋼索供游人沿走?？吹竭@里我連忙問導游“這里哪有什么白蛇呀？”阿姨笑著說“你腳下踩著的就是?！蔽覈樀锰饋?，大家哈哈笑起來。還別說，腳下這一條彎彎曲曲的巖石盤在溪水旁邊還真像一條白蛇。導游讓我們每個人都走一走鋼索碰一下運氣，我們小孩只能走前兩個。你別說走鋼索還挺難，看著別人掉進水里，自己的心里怦怦亂跳。好不容易輪到我了，鼓鼓勇氣走上前去，兩手抓緊兩邊的鋼絲兩只腳試著踩上鋼索，還行，可以走了。我晃晃悠悠地往前走，看著腳下清澈的溪水我得意極了。好不容易走到頭用手摸了摸“富貴運”，回來時因為有了經驗，所以很順利地到達岸邊。走“財運”時就更輕松啦。最可笑的是當我坐在“白蛇背”上休息時，有兩個小男孩去走“桃花運”。第一個剛走上去就掉到水里，弄得像落湯雞一樣。第二個還不錯，走了一半才掉下去。萬桂瑩扒在我耳朵上說：“這兩個小男孩早熟兒，老天爺看了不順眼讓他們掉下來，是懲罰他們的?；钤摚　笨吹剿麄兊睦仟N樣，我們笑得前仰后合。

休息過后，我們繼續前進。我驚奇地發現路邊的小花的形狀都像蝴蝶一樣。還有許多沒見過的蝴蝶和蜻蜓在互相追逐嬉戲，一會兒停在巖石上，一會兒落在小花兒上，看著它們無憂無慮，自由自在地玩耍。我真羨慕它們沒有作業的困擾；沒有老師的批評；沒有家長的指責，過著神仙一般的生活。不過我們人類的生活也不錯喜怒哀樂全嘗個遍。一路上，我們小孩子拿著魚網和瓶子在小溪里盡情地捕撈小魚和蝌蚪玩得可開心啦！像神仙一樣！

朋友，你想當神仙嗎？快來暢游蝴蝶谷吧，它會給你神仙般的感覺！