第一篇：【精品】蝴蝶作文匯總[范文模版]

【精品】蝴蝶作文匯總6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在一年一度的網(wǎng)球比賽中，我報(bào)名了。姐妹們有的打平手，有的打贏了，還有的打輸了，這次，進(jìn)入爭(zhēng)奪冠軍的階段了，剩下了我和捷。

我戴上帽子，扎好頭發(fā)，穿上學(xué)校為女生定做的運(yùn)動(dòng)服。裙子太短了！沒(méi)辦法，拿上網(wǎng)球拍就走。

到了網(wǎng)球場(chǎng)，全場(chǎng)一片歡呼，呵呵！這個(gè)學(xué)校的氣氛就是不一樣。捷上場(chǎng)了，全場(chǎng)又是一片歡呼，因?yàn)槎际腔òV。這家伙，簡(jiǎn)直就是宇智波佐助轉(zhuǎn)世，沒(méi)表情。

比賽開(kāi)始了，我先開(kāi)球，“砰！”“砰！”“砰……”打來(lái)打去，總是零比零，不相上下，球又來(lái)了！突然，有一個(gè)女孩上前打了我一巴掌，“阿~”一聲慘叫，我被捷發(fā)來(lái)的球打中了，“二姐，你流鼻血了！”“二妹，沒(méi)事吧！？”“二姐！”姐妹們叫道，“沒(méi)事！”我擦了擦鼻血，“接著打！”不認(rèn)輸?shù)奈乙廊缓軋?jiān)強(qiáng)的在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下和捷比賽，那個(gè)女的是因?yàn)榧刀饰夷芎徒荽蛟趺淳玫那蛩源蛭遥挥谜f(shuō)，當(dāng)然是被帶了下去并接受處分。

這時(shí)比分已經(jīng)是一比一了。我由于體力不支，中暑并失血過(guò)多暈倒在地。“二姐！醒醒！”“二妹！快起來(lái)！”麗晶都哭了，哎！我太懦弱了！當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是在醫(yī)務(wù)室了，周?chē)黄瑵嵃祝瑳](méi)有一點(diǎn)污漬，好像一條飄帶蓋在上面，“你醒啦？”又是那張又拽又冷的臉，“嗯！”我側(cè)過(guò)臉，不想讓他看到我臉紅，因?yàn)槲蚁矚g他嘛！“還在恨我嗎？”語(yǔ)氣中有一絲溫柔，“沒(méi)有！”我毫無(wú)表情地說(shuō)，“又不是你的錯(cuò)，我干嗎怨你、恨你？”“嗯！讓我補(bǔ)償你好嗎？”“好啊。”“星期日上午九點(diǎn)半，我在XX游樂(lè)園等你。”“好，不見(jiàn)不散！”我笑著說(shuō)。（未完待續(xù)）

有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小狗拿著它最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，蹦蹦跳跳的來(lái)放風(fēng)箏了。小貓正好路過(guò)這里，它看見(jiàn)小狗在放風(fēng)箏，就小聲的對(duì)小狗說(shuō):“小狗，我可以和你一起放風(fēng)箏嗎？”

但是，小狗卻很不禮貌的揚(yáng)起下巴，說(shuō):“你自己不去買(mǎi)風(fēng)箏，還想來(lái)玩我的？”

小貓反駁道:“可是，我媽媽不給我買(mǎi)。”

小狗生氣的說(shuō):“那我也不讓你玩。”

小狗說(shuō)完就繼續(xù)跑著去放風(fēng)箏了，小貓只好躲在樹(shù)后面眼睜睜的看著。

小風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，突然調(diào)皮的風(fēng)箏掛到了樹(shù)枝上。小狗使出全身力氣去夠風(fēng)箏，它用力的拽繩子、使勁往上跳，做出了各種各樣稀奇古怪的動(dòng)作，樂(lè)的小貓哈哈大笑起來(lái)。

最后，風(fēng)箏還是沒(méi)有拿到，小狗急得坐在地上哭了起來(lái)。小貓看見(jiàn)停止了笑，歪著頭想:“我是去幫它拿，還是不去呢？”善良的小貓最后還是決定去幫助小狗。

小貓走到小狗面前說(shuō):“我來(lái)幫你吧。”

小狗聽(tīng)到，紅著臉低下了頭，不好意思的對(duì)小貓說(shuō):“小貓，太謝謝你了，之前是我不好，你幫我拿下來(lái)，我們一起玩吧。”

小貓靈巧的爬上樹(shù)，開(kāi)心的回答:“沒(méi)關(guān)系，我們可以做好朋友嗎？”

小狗不假思索的說(shuō):“當(dāng)然可以了。”

小貓把調(diào)皮的風(fēng)箏扔下去，小狗拿到風(fēng)箏左看右看，呼了一口氣，幸好沒(méi)有事。小貓說(shuō):“你以后不要在樹(shù)下玩風(fēng)箏，這樣很容易就會(huì)掛到樹(shù)枝上去的。”

然后它們找到一個(gè)沒(méi)有樹(shù)的地方，小貓拉著繩子，讓風(fēng)箏在天空翩翩起舞，像一位美麗的蝴蝶公主。玩了整整一天，他們都累了，約好明天這個(gè)時(shí)候還在這里放風(fēng)箏。它們回去之后心里都想，今天真高興，認(rèn)識(shí)了一位好朋友。

歡迎大家來(lái)到這!我是你們的導(dǎo)游，我姓x，大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩，下面我首先大家介紹一下。

蝴蝶泉，在大理城北40公里的蒼山云弄峰下。由于長(zhǎng)期的山水沖刷，砂石成片，山坡上樹(shù)木稀少。但當(dāng)你緩步上坡，行約半里，卻見(jiàn)一片綠蔭耀眼。走過(guò)古樸的石坊，迎面有一塊高約3米的大理石碑挺立，碑呈棱形，正面右側(cè)有郭沫若手書(shū)“蝴蝶泉”三個(gè)大字.左例刻郭老詠蝴蝶泉詩(shī)的手跡;碑的背面，書(shū)徐霞客游大理蝴蝶泉的一段日記。沿林蔭小道曲折前行約三四十米，只見(jiàn)古樹(shù)林立，濃蔭蔽天，一方清泉嵌于其間，底鋪青石，泉水明澈，常有人擲金屬錢(qián)幣于池中，觀其緩緩旋落，陽(yáng)光從樹(shù)頂篩下，池底銀光閃爍，倍感泉水清例。

泉池周?chē)写罄硎瘷诎澹呉恢旮叽蠊艠?shù)橫跨泉上，此樹(shù)因花形似蝶，因此人們稱為“蝴蝶樹(shù)”。每當(dāng)夏季來(lái)臨，“蝴蝶樹(shù)”開(kāi)花，蒼洱之間的蝴蝶成群來(lái)此聚匯，翻飛起舞，熱鬧非常。最奇的是萬(wàn)千彩蝶交尾相銜，倒掛橫于泉止的蝴蝶樹(shù)上，形成無(wú)數(shù)蝶串，垂至水面，五彩繽紛，蔚為壯觀。最盛之期在農(nóng)歷四月十五日前后，所以農(nóng)歷四月十五日被定為“蝴蝶會(huì)”。

在陽(yáng)光明媚的星期天，我約好朋友豆豆到公園去玩。

和煦的陽(yáng)光照在身上，使人感到懶洋洋的，真舒服！可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，豆豆還沒(méi)來(lái)。難道一項(xiàng)信守諾言的豆豆會(huì)違約嗎？正當(dāng)我胡亂猜疑時(shí)，豆豆蹦蹦跳跳地跑來(lái)了。小辮子上兩個(gè)大紅蝴蝶特別漂亮，就像兩只火紅的蝴蝶在空中飛舞。

我們?cè)诠珗@里游玩了一會(huì)兒，我忍不住問(wèn)了一句：“豆豆，你什么時(shí)候買(mǎi)的蝴蝶發(fā)夾，真漂亮！”誰(shuí)知，豆豆立刻低下了頭，臉變得紅紅的，說(shuō)話也不利了，“我……我……買(mǎi)的……”“豆豆，怎么回事？”我疑惑地問(wèn)。豆豆知道瞞不過(guò)了，就把事情的真相告訴了我。原來(lái)，她在來(lái)的路上，幫一個(gè)小妹妹找發(fā)夾，她找到了發(fā)夾，看見(jiàn)這個(gè)發(fā)夾太漂亮了，于是就放到了自己的口袋里。“你怎么可以這樣呢，那可是別人的東西呀！”我急切地說(shuō)。“我知道錯(cuò)了，那該怎么辦呢？”豆豆無(wú)助地問(wèn)。“我們一起把這個(gè)發(fā)夾還給那位小妹妹吧。”

我們來(lái)到小妹妹掉發(fā)夾的地方，可惜小妹妹已不在哪兒了，怎么辦呢？“一起找找吧”豆豆堅(jiān)定地說(shuō)。我們找呀找，終于在小溪邊找到了那位小妹妹，她正向洗衣服的媽媽哭訴呢。豆豆走了過(guò)去，把發(fā)夾遞給了那位小妹妹，并說(shuō)了好幾聲對(duì)不起。望著破涕為笑的小妹妹，豆豆擰在一塊的眉頭終于舒展開(kāi)了。

在回家的路上，豆豆的兩個(gè)辮子依然那么烏黑漂亮！

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，有三個(gè)好朋友——小蟲(chóng)子苗苗、小蝴蝶飛飛和小螞蟻豆豆。他們走在蔥蔥綠綠的草原上，草原美的像一片柔軟的綠毯。忽然飛飛大叫：“前面有半個(gè)白色的蛋殼。““我去找塊木板，我們一起玩蹺蹺板吧。”豆豆靈機(jī)一動(dòng)的說(shuō)。他們搭好蹺蹺板，就高興的玩了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，蹺蹺板上的'豆豆就無(wú)聊的說(shuō)：“要是能像飛飛一樣去天上玩兒，那該多好啊！”飛飛不慌不忙找來(lái)一塊紅色格子布和一些絲線，然后用絲線兩頭分別系住布和蛋殼，三下五除二就把一個(gè)熱氣球給做好了。苗苗和豆豆迫不及待的爬上了熱氣球，苗苗點(diǎn)著了火，熱氣球緩緩的升上了天空。飛飛也緊隨其后跟了上來(lái)。他們看到了地上的人們像一只只鏤蟻，看到了村落的房子像一塊塊積木，看到了一條條小溪像舞動(dòng)的絲帶。

到了下午，一陣烏云飄了過(guò)來(lái)，眼看就要下雨了，飛飛急中生智的說(shuō)“快點(diǎn)著地，要下雨了，我們把蛋殼翻過(guò)來(lái)，趕緊躲雨！”他們剛把蛋殼翻過(guò)來(lái)，雨就漸漸瀝瀝的下了起來(lái)。他們聽(tīng)著外面的雨，像聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。

天黑了，雨停了。彎彎的月牙出來(lái)了，滿天的星星眨著眼。三個(gè)小伙伴把蛋殼的開(kāi)口朝上翻過(guò)來(lái)，找了一片大大的葉子當(dāng)做被子，甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

自從前幾年和朋友們參加了一次蝴蝶展覽后，我就被蝴蝶那婀娜的身姿迷住了，我看了好多關(guān)于蝴蝶的書(shū)，最后終于決定要捉幾只好好觀察觀察了。

前幾天我發(fā)現(xiàn)媽媽公司的后院有許多花，花間有好多蝴蝶飛舞著。星期天上午，我?guī)е夤氐亟o我做的蝴蝶網(wǎng)和媽媽一起去了釀酒公司。

我?guī)еW(wǎng)去了后院。哇！只見(jiàn)后院正中央有一個(gè)很大的花壇，花壇里有各種各樣的花：茉莉，月季，一串紅……花壇上方成群的飛著美麗的蝴蝶。我悄悄繞到了一只蝴蝶后面，對(duì)準(zhǔn)了它輕輕扣去，生怕傷到了蝶翅。第一只抓的似乎還算順利。

可這一下字，蝴蝶們對(duì)我便有了戒備心，都四散開(kāi)來(lái)，不那么容易捉了。我可不管這些，眼睛在蝶群中尋找，希望可以找到一只最漂亮的。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一只粉色的蝴蝶，只見(jiàn)它粉色的身體上綴有一些金色的條紋，薄薄的羽翼顫動(dòng)著，在花叢中歡快地跳著華爾茲舞步，和我玩起了捉迷藏：我把它追到左面，它又飛到了右面，我再去追時(shí)，它又飛向了別處。我挽起衣袖，在花叢中揮著網(wǎng)繞到蝴蝶前面，一個(gè)”海底撈月“把蝴蝶撈進(jìn)了網(wǎng)中，我輕輕的從網(wǎng)里把粉蝶夾出來(lái)，放進(jìn)了準(zhǔn)備好的袋子里。

這時(shí)媽媽來(lái)叫我回家。我不愿意，還要捉。可媽媽卻說(shuō)：”孩子，你應(yīng)該把蝴蝶都放了。“我不解地問(wèn)：”為什么呀？“媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”蜜蜂，蝴蝶都是益蟲(chóng)，能幫助植物傳播花粉；如果沒(méi)有它們辛勤的勞動(dòng)，植物們就不能完成傳宗接代的任務(wù)。許多動(dòng)物，包括我們?nèi)祟?lèi)也將因?yàn)闆](méi)有食物而被餓死。所以，你還是放了它們吧！“聽(tīng)了媽媽的話，我如夢(mèng)初醒，開(kāi)始后悔自己的所作所為。

猶豫片刻之后，我打開(kāi)了口袋，只見(jiàn)那幾只被困已久的蝴蝶又沖進(jìn)了大自然的懷抱之中，在陽(yáng)光的照耀下，它們揮動(dòng)著美麗的翅膀，又在花叢中翩翩舞動(dòng)了起來(lái)。

看著看著，我心存感激地說(shuō)：”謝謝你們，美麗的天使。"

第二篇：蝴蝶作文

精選蝴蝶作文匯編五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

大家都有自己的愿望。比如，變成一只小鳥(niǎo)，可以在天空自由自在地飛翔，唱著美妙的歌，去游遍一望無(wú)際的天空。而我想變成一只漂亮的蝴蝶，不用寫(xiě)作業(yè)，每天都能和小朋友們一起玩。

春天，柳樹(shù)姐姐的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，柳條像小姑娘的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了!五顏六色的花朵也十分羨慕柳樹(shù)姐姐的柳條。我也加入了柳樹(shù)姐姐的隊(duì)伍，開(kāi)心極了!

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，我在樹(shù)媽媽的腳下跳起優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)媽媽也來(lái)給我伴奏。

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，我可以到果實(shí)底下悄悄地走動(dòng)，這時(shí)候，蘋(píng)果寶寶醒過(guò)來(lái)，哇哇地大哭起來(lái)。這下可不好了，我便展開(kāi)翅膀飛走了。

冬天，樹(shù)媽媽披上一件雪白的衣裳，我便飛到南方，和我一年沒(méi)見(jiàn)的朋友去說(shuō)我在路上的事情。

我覺(jué)得變成一只蝴蝶真好呀!我想永遠(yuǎn)是一只自由自在的蝴蝶。

春天終于到來(lái)了，蝴蝶王國(guó)的大花園里，花兒有氣無(wú)力的低垂著，一點(diǎn)也看不出春天到來(lái)的生機(jī)勃勃，反而是一派的死氣沉沉。因?yàn)椋麌?guó)王丟掉了很重要的一樣?xùn)|西——美麗。他覺(jué)得自己不美，花兒不美，天空不美，春天也是丑陋的，他對(duì)所有的事物都感到不夠美麗。于是她在一天的清晨，悄悄地飛出王宮，越飛越遠(yuǎn)，漸漸地消失在天涯，她要去尋找美麗。

上午，蝴蝶正在自由自在的的飛著，忽然來(lái)到了一個(gè)看戲阿的地方，舞臺(tái)上演員們生旦凈丑，正在上演著京劇。臺(tái)上的演員粉墨出場(chǎng)，畫(huà)著各種各樣的華聯(lián)，蝴蝶國(guó)王覺(jué)得很有意思，就飛到一棵樹(shù)上靜靜的看著，傾聽(tīng)著這京劇的旋律。京劇結(jié)束了，人們緩緩的離開(kāi)，演員們都回到了后臺(tái)，院子里靜靜的，只有一陣陣清風(fēng)還在環(huán)繞。好一會(huì)兒，蝴蝶才想起了自己的任務(wù)，她要去尋找美，便急急忙忙又去趕路了。

中午，蝴蝶正飛著，飛到了一個(gè)小朋友的家中，這時(shí)，他看見(jiàn)了擺在茶幾上的`遙控器。遙控器客氣的問(wèn)道：“您好，美麗的女士，您是誰(shuí)？”蝴蝶也回敬的說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了。我叫蝴蝶，名字叫小美。我飛了三千米，極力去尋找美麗，直到現(xiàn)在我依然還是一無(wú)所獲。”“哦，我知道了，那你廢了這么長(zhǎng)的時(shí)間，不感覺(jué)得到累嗎？”遙控器關(guān)切的問(wèn)道。“我雖然累極了，但是我卻要完成我的追求，一定要尋找到美，這樣我才會(huì)不虛此行，你可以幫我嗎？”遙控器指著小女孩的家說(shuō)：“不行啊，我只能在這里，還沒(méi)有出過(guò)一次家門(mén)，幫不了你。”蝴蝶先生大方地?cái)[擺手：“沒(méi)事兒，遙控器先生。我已經(jīng)很感謝你了。”“不客氣。希望你尋找到美的時(shí)候，咱們還會(huì)相見(jiàn)。”蝴蝶一揮翅膀，飛走了。

蝴蝶飛出了小孩家朝著遠(yuǎn)方一直飛呀飛，飛呀飛。這時(shí)，他看見(jiàn)一塊石頭，便落在上面歇歇腳。一顆露珠看見(jiàn)了，問(wèn)道：“蝴蝶妹妹，你在干什么？”“我在尋美。”“你現(xiàn)在已經(jīng)很美了，為什么還要去尋美呢？”露珠很不解的問(wèn)道。“不，不，我現(xiàn)在還很丑，請(qǐng)你不要阻止我。”說(shuō)著，蝴蝶伸了個(gè)懶腰，要向著遠(yuǎn)方飛去。

下午，他終于飛到了一個(gè)池塘邊。飛到了一片荷葉上。突然，一只大鱷魚(yú)冒出來(lái)，可把他嚇了一跳。之間大鱷魚(yú)粗聲粗氣地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不吃你。對(duì)了，你要干什么去呀？”蝴蝶沒(méi)吭聲，想著鱷魚(yú)先生微微一笑后，飛走了。

晚上，蝴蝶飛到了一個(gè)城市里。這時(shí)，她看見(jiàn)一個(gè)櫥窗，里面擺放著各種各種的藝術(shù)品。她不禁驚嘆：“好美呀！”卻不知，一只巨大的網(wǎng)正悄悄地向她探來(lái)，她再美，永遠(yuǎn)也只屬于一角，沒(méi)有了自由，沒(méi)有了更多人的欣賞。

曾經(jīng)的不變

那個(gè)夏天，我們相識(shí)。

那個(gè)秋天，在落葉飄落的公園，我們蕩著秋千，無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)心的玩，可那只是以前。

現(xiàn)在，時(shí)間變了，你我變了，我們之前的友誼，也變了。

曾經(jīng)，我們是最好的朋友，你說(shuō)過(guò)，不管這個(gè)世界怎么變，我們之間的那份友誼不變。我天真的相信了，因?yàn)槲覀冇刑嗵嗟幕貞洠也幌嘈牛銜?huì)忘記。

可為什么，隨著時(shí)間的消逝，你的那份承諾，卻變成蝴蝶飛走了？

〖現(xiàn)在的消逝

小時(shí)的記憶慢慢褪去，只在心扉留下一道傷痕。

語(yǔ)走了，我又認(rèn)識(shí)了沁。

我們很談得來(lái)，因?yàn)樾拈g有語(yǔ)的陰影，所以，我不想讓自己陷得太深。于是，我和她保持著距離，有時(shí)玩消失，躲著她。

可我最后還是輸了。輸在她的一顰一笑，輸在她的文采上。

我試著問(wèn)她：我們的友誼會(huì)維持多久？

她笑笑：永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)^

我也相信你了，可你也離開(kāi)我了。

我們的友誼剛開(kāi)始真的很美好，很美好。不過(guò)，這份童話還是過(guò)期了。

流年的流逝，我們之間的友誼變淡了。

我上線時(shí)，你不聞不問(wèn)，面對(duì)走過(guò)時(shí)，你只顧著和旁邊的人說(shuō)話，可能，我們已經(jīng)習(xí)慣了這份漠然。于是，我們成了周?chē)搜劾镒钍煜さ哪吧恕?/p>

你面無(wú)表情走過(guò)的那一瞬間，我明白：原來(lái)永遠(yuǎn)有多久，幸福就有多久。

于是，在周?chē)梭@訝的眼中，我們徹底的放棄了那段友誼。

〖心碎的痕跡

換了時(shí)間，換了空間，原來(lái)一切真的會(huì)變。

在回憶里，我曾經(jīng)不知道什么叫孤獨(dú)，什么是寂寞。

可現(xiàn)在，我真的是孤孤單單一個(gè)人。

我不明白，一個(gè)是我以前最好的朋友，一個(gè)是我以前最珍惜的人，一個(gè)是我以前最談得來(lái)的人，一個(gè)是現(xiàn)在唯一對(duì)我很關(guān)心的人，我為什么還那么孤單，寂寞？

也許以前只是以前，不能恢復(fù);也許現(xiàn)在的她，還有好多人要關(guān)心。我對(duì)她們來(lái)說(shuō)，只是生命中那個(gè)最普通的過(guò)客，時(shí)間過(guò)去了，過(guò)去的記憶她們也都忘了。我們共同的歡笑，她們也不會(huì)再在乎了。

她們也許會(huì)默默的想，曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)笑的我，怎么不笑了？

因?yàn)槲覜](méi)有理由笑了。

我總是一個(gè)人，站在操場(chǎng)上，回味我們以前一起散步的時(shí)光。

我終于在傷心的徘徊中知道，原來(lái)友誼真的會(huì)變淡，原來(lái)承諾的蝴蝶真的會(huì)消失不見(jiàn)。

蝴蝶不見(jiàn)了，我也不會(huì)再笑了。

讓失落填滿一切吧，興許這樣，我就不會(huì)再空虛了。

……

今天，我和爸爸出去玩。爸爸抓到一只蝴蝶，把它放在紙杯里。這只蝴蝶是灰色的，身上有白色的條紋，有的象波浪，有的象月亮。蝴蝶有四個(gè)翅膀，兩個(gè)大兩個(gè)小。

它的頭上有二個(gè)樹(shù)葉一樣的觸須，觸須上有很多細(xì)小的毛。我把它從杯子中放出來(lái)，它就飛向玻璃窗戶，一頭撞在玻璃上，使勁地飛，好象要飛到窗戶外面去，結(jié)果把翅膀碰斷了。我抓住它，把它放到屋子外面去。我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物

專(zhuān)靜不渝苦求學(xué)，家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢(mèng)中，滴點(diǎn)舞翅思無(wú)邪。

是凹是凸誰(shuí)知之，何色何彩誰(shuí)與訣。破繭而去蘧蘧然，題上羅帕寄情結(jié)。

目下顯微有蹊蹺，連翩麗影最風(fēng)騷。續(xù)得梁祝前緣在，兩情相悅記半宵。

年來(lái)相送十八里，都見(jiàn)風(fēng)清冷月高。被發(fā)拭淚情如許，評(píng)作傳奇影迢遙。

為君織就蝴蝶夢(mèng)，最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋，葩開(kāi)初夏心扉痛。

高中功名常慕思，考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆，文采風(fēng)流驚唐宋。

安得朱顏伴此生，徽墨歙硯誰(shuí)磨成。人似皓月當(dāng)空渺，想親芳澤總不能。

象牙釵環(huán)黃金鈿，力學(xué)林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐，一思朱顏?zhàn)钚奶邸?/p>

直如蝴蝶兩處分，這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無(wú)處寄，不銷(xiāo)蝶翼不銷(xiāo)魂。

靠晚月色涼如水，譜記笙簫曲有痕。坑澤之中生椒杜，了然芳草為伊人。

廣陵曲罷閱古書(shū)，大音希聲情淡如。考槃在澗人杳杳，生當(dāng)結(jié)發(fā)入青廬。

你作英臺(tái)癡心種，知我當(dāng)作山伯夫。道長(zhǎng)日暝與君約，不見(jiàn)君至憶當(dāng)初。

我作彩蝶飛花遍，只為與君長(zhǎng)相見(jiàn)。能得與君訂三生，大夢(mèng)早覺(jué)亦不怨。

聲聲斷腸字字柔，說(shuō)似伯勞西飛燕。去年桃花為我開(kāi)，你成何處仙客眷?

馬上昨日見(jiàn)桃花，勒馬問(wèn)君在誰(shuí)家。隔座送鉤人不在，壁上題詩(shī)是蒹葭。

第三篇：蝴蝶作文

精選蝴蝶作文八篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的蝴蝶作文8篇，希望能夠幫助到大家。

總是埋怨路途坎坷的人，因?yàn)橹活櫟皖^關(guān)注腳下而忘了欣賞風(fēng)。

——題記

是與非，也許僅是一念之差。木桶不就是為人們打水的嘛！既洗滌了自己的心靈，又能服務(wù)別人，何樂(lè)而不為？無(wú)所謂得失，其實(shí)也只是看法罷了。世間萬(wàn)物，有得便有失，大可不必看得很重。就打水而言，每次都算是“滿載而歸”，但之后又回到了原來(lái)的樣子。能說(shuō)它什么都沒(méi)得到嗎？總計(jì)較得失太累，衡量得失的標(biāo)準(zhǔn)也不一定要那么分明，有的時(shí)候得失是不能分辨的，塞翁失馬，焉知非福？我們總是希望得到的更多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。其實(shí)，我們忽略了一個(gè)最為平常的道理：得與失是把雙刃劍，人們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)，也在不斷的失去。想要小溪的清澈，就看不到大海的磅礴；想要大樹(shù)的偉岸，就嗅不到花朵的芬芳……

自己內(nèi)心真實(shí)的想法很重要，它會(huì)左右人的思想，影響人的生活，甚至決定人的一生。想起一個(gè)故事：哲學(xué)家拿著一只光鮮的蘋(píng)果問(wèn)大家聞到香味了沒(méi)有，很多人還沒(méi)湊近就大聲呼喊著“聞到了”，唯獨(dú)角落的一人堅(jiān)定地說(shuō)“沒(méi)有”，待哲學(xué)家走近，人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一只蠟做的蘋(píng)果！而那個(gè)跟從自己內(nèi)心的年輕人也因此得到了哲學(xué)家的賞識(shí)。這個(gè)故事給我的感觸非常深，我在做一件事前先會(huì)想，我真的想好了嗎？想好了就不要改。自信的人往往會(huì)成功，他們堅(jiān)信自己是對(duì)的，并不斷朝著希望的方向去努力，而不是不時(shí)的否定自己，產(chǎn)生越來(lái)越多的猜疑。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；總有人長(zhǎng)噓，得不償失；總有人短嘆，失之交臂。人生在世，頂天立地，秉承天地之精華，是一種莫大的“得”。人的一生，坎坎坷坷，不如意事常八九，是一種無(wú)奈的“失”。

對(duì)于得失，要認(rèn)真不能較真。成功，“得”的最高形式，但成功不僅要有良好的心態(tài)，還源于充足的準(zhǔn)備。不要等到口渴了才去挖井，也不要等到下雨了才去關(guān)窗。成功大師拿破侖·希爾說(shuō)，一個(gè)善做準(zhǔn)備的人，是距成功最近的人。即使失敗了也無(wú)妨，其實(shí)失敗比成功更考驗(yàn)人的耐心。人生總有低谷，這便是“失”，可失去暫時(shí)的利益，萬(wàn)不可失去信心。成功這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很漫長(zhǎng)，現(xiàn)在的努力都是在積蓄力量。沒(méi)有人甘愿平庸，但每個(gè)人對(duì)得失的態(tài)度又是不一樣的。方向不對(duì)，越努力越害怕。得之，乃幸；失之，乃命。還是要相信：人生如花，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。

9月22日那天，我和爸爸到學(xué)校觀看蝴蝶展。我們一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)迎面擺放著一排蝴蝶標(biāo)本。這些標(biāo)本都被裝進(jìn)了木框中，里面還有精致的擺設(shè)。有的，在木框里做幾個(gè)小蘋(píng)果，散發(fā)出濃濃的香氣，好像要引誘那些美麗的小蝴蝶；還有的，在木框里用小香菜和植物的細(xì)莖做成一棵茁壯成長(zhǎng)的小草，給予那些可愛(ài)的小蝴蝶棲息之地。

我和爸爸看了一個(gè)又一個(gè)的蝴蝶標(biāo)本，真是千姿百態(tài)，美不勝收。什么寬尾鳳蝶呀，什么愛(ài)神鳳蝶呀，什么白斑蛺蝶呀，真是數(shù)不勝數(shù)，一句話，美極了。

而在這些琳瑯滿目的蝴蝶中，有幾只是最吸引我的。

我最喜歡的要數(shù)小藍(lán)摩爾浮蝶了！它的翅膀上，有一種瑩粉，從不同的角度看，都有著不同的顏色：從左邊看，翅膀是淺紫色，從正面看，又顯出深綠色，而從右面看，卻呈現(xiàn)出淺藍(lán)色，使人看也看不厭。小藍(lán)摩爾浮蝶還有個(gè)哥哥，叫大藍(lán)摩爾浮蝶，它的外貌與弟弟差不多，只是個(gè)兒大了些，顏色深了些。

我也很喜歡透翅眼蝶。透翅眼蝶，顧名思義，一聽(tīng)就知道它的翅膀是無(wú)色透明的。沒(méi)錯(cuò)，的確是透明的，它立在那里，只能看見(jiàn)白色的身軀。只要他不扇動(dòng)翅膀，人們便很難找到。

怎么樣？透翅眼蝶的“隱身”功能厲害吧！下面還有一種蝴蝶更厲害。不過(guò)這次厲害的不是它的“隱身”功能了。而是……

呵呵，原來(lái)呀，它就是聞名世界的歌星蝶了。“歌星蝶”？你一定會(huì)說(shuō)我有沒(méi)有搞錯(cuò)，難道這只蝴蝶會(huì)唱歌？其實(shí),你錯(cuò)了。它之所以叫歌星蝶這個(gè)名字，并不是因?yàn)樗鼤?huì)唱歌（所有的蝴蝶都沒(méi)有發(fā)聲器官，它也不例外），而是因?yàn)椋某岚蛏嫌衅嫣囟利惖幕y。它們?cè)谒某岚蜻吘墸帕械谜R齊。這小花紋乍一看上去只是一些帶白點(diǎn)的小圓圈，沒(méi)有什么稀奇的。細(xì)細(xì)一看，才發(fā)覺(jué)大有文章:小圓圈有點(diǎn)兒像人臉的簡(jiǎn)筆畫(huà)，上面有兩個(gè)小一點(diǎn)的白點(diǎn)就像是人的兩個(gè)眼睛，下面大一點(diǎn)的白點(diǎn)，像是一個(gè)正在歌唱的歌星張開(kāi)的嘴巴。這樣的“歌星”有22位，他們很整齊的排列在蝴蝶翅膀的外側(cè)，就像是一群歌星站成一圈圍起蝴蝶引亢高歌。

怎么樣，神奇不神奇？可這些神奇和美麗都要?dú)w功于奇妙的大自然呀！我喜歡這些美麗的蝴蝶，如果大自然遭到人類(lèi)粗暴的破壞，這些可愛(ài)的小生命就會(huì)逐漸消失的。所以我們一定要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園!

你說(shuō)：“蝴蝶飛不過(guò)滄海，是因?yàn)楸税短h(yuǎn)太累。”而我總是堅(jiān)決地認(rèn)為，我可以做那一只橫越大洋的蝴蝶。只為堅(jiān)守我背起行囊，越過(guò)千山萬(wàn)水去尋找你的夢(mèng)想。可當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想碰撞，除了灼傷我的眼睛外，更讓我痛苦的是，我對(duì)我的彼岸望塵莫及。

蝴蝶是美麗而柔弱的生命，用長(zhǎng)時(shí)間的沉睡換來(lái)一次最美的蛻變。所以為了更好的生存，每年夏末秋初的邊緣季節(jié)，會(huì)有大批的蝴蝶遷徙到溫暖的南方。今年的秋季翩然而至，可是我的家族們卻遲遲還未動(dòng)身。我?guī)е苫笕ヒ?jiàn)了我的首領(lǐng)，可他只字不提只是無(wú)奈的嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，算了吧！”從他緊鎖的眉頭，我看出了他的悲哀。我退出首領(lǐng)的房間，放眼望去，突然對(duì)這個(gè)世界異常陌生，高聳林立的灰色建筑物，冰冷且堅(jiān)硬，交錯(cuò)的馬路上永遠(yuǎn)擠滿了快速移行的怪狀爬行物，發(fā)出撲哧撲哧的響聲，并噴出一團(tuán)黑霧，我對(duì)這個(gè)世界充滿了厭惡。我決定背起行囊去尋找一個(gè)溫暖的天堂。

臨行前，我?guī)蠅?mèng)想旅行箱，那里承載了我太多的向往、希望與動(dòng)力。我飛過(guò)城市上方濃重的煙霧，那些細(xì)小的顆粒物在我身邊飄來(lái)飄去。偶爾從某個(gè)角落還會(huì)傳來(lái)幾句人類(lèi)的對(duì)白：“把這些東西就這么放著吧！”“這樣不太好吧，這些廢電池可是有毒的。”“哎，你這個(gè)人怎么這么呆板，你沒(méi)看到隔壁那家化工廠，他們每天生成的幾噸廢水就直接排河里，收益翻了一番呢！還有隔壁隔壁那家鋼材廠，一年省下處理廢氣的'錢(qián)就有幾百萬(wàn)……” 我迅速逃離了，我無(wú)法想象那個(gè)人在談及金錢(qián)時(shí)丑陋的嘴臉是多么難看。我的夢(mèng)想旅行箱也被灌入了太多污雜的東西，越來(lái)越重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

再堅(jiān)持一會(huì)兒就到海岸了，遠(yuǎn)處隱隱約約漂浮在我眼前的海岸線，讓我無(wú)比欣喜。記得小時(shí)侯，媽媽給我講了很多關(guān)于大海的故事。大海是一望無(wú)際的蔚藍(lán)，偶爾會(huì)有捕食的海鷗在海面上隨波起伏，嘩啦啦的海水聲可以從撿貝殼的孩子手里傳出，軟軟的沙子會(huì)被孩子們砌成城堡，那里面住著公主和王子。可是現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直不敢相信，平靜的海面上無(wú)一絲波瀾，只漂浮著幾艘孤零零的小船，墨綠色的海水散發(fā)著惡臭，成了垃圾們的天堂。這里不再有城堡，不再有孩子們歡樂(lè)的笑聲和淺淺的足跡，也沒(méi)有了明媚的陽(yáng)光，一切都死氣沉沉。我失望地棄去了夢(mèng)想旅行箱，那只承載了我太多希冀與向往的包裹，現(xiàn)在它被現(xiàn)實(shí)給污染了，丟棄在了這個(gè)污濁的世界。我靜靜地坐在海岸上，想起了首領(lǐng)，想起了那些話，我知道他為什么而悲哀了。我?guī)е@段話陷入了沉沉的睡夢(mèng)中，我太累了，需要休息一下。

夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了一片圣潔的土地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它就在海的那一岸，只要越過(guò)了就能到達(dá)。

如今午時(shí)太陽(yáng)的暖和，總帶給我們一些春天的氣息;在城市上班工作，雖然聽(tīng)不到在農(nóng)村的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也看不到春天農(nóng)耕播種的景象，但天氣的變暖依舊會(huì)有一絲春天的氣息。可總是感覺(jué)少了點(diǎn)什么，也許我們不再有那種對(duì)于春天的喜悅，看不到家門(mén)前桃花的盛開(kāi)，油菜花的美景，總是意由不盡的想起。有人說(shuō)是鄉(xiāng)愁，我卻成了一種思念。想起小時(shí)候抓蝴蝶，只要守在花開(kāi)的地方，蝴蝶自來(lái)。也許如我們?nèi)松粯樱闳羰㈤_(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，好運(yùn)自來(lái)。

冬已過(guò)，春已來(lái)，我們是否如春天的萬(wàn)物一樣，精神了起來(lái)，是否如登山一樣，努力起來(lái)，開(kāi)始向更好的生活前行。是否還是每天虛度光陰，還迷失在生活里不知所惜?也許我們都明白，想要好的生活，想要去改變，就必須下定決心去堅(jiān)持，去給自己動(dòng)力，鞭策自己，不斷前行。可我們不知道，我們到底前行追求的是什么?真的只是為了賺更多的錢(qián)，過(guò)上更好的生活嗎?可有些事我們是不想去做的，好似覺(jué)得并沒(méi)有什么意義。如果只是單單為了賺錢(qián)，我知道那條路肯定走不遠(yuǎn)。現(xiàn)實(shí)不是我們有多少錢(qián)，我們才能有好的人生，現(xiàn)實(shí)是我們先成為什么樣的人，才做什么樣的事，才會(huì)有好人生開(kāi)始。你是什么人，便會(huì)吸引什么人。每一個(gè)人都有一個(gè)氣場(chǎng);充滿樂(lè)觀氣息安貧樂(lè)道的人，好運(yùn)便會(huì)與之相伴;充滿悲觀思維憤世嫉俗的人，霉運(yùn)很難不與之相隨。所以，一切的發(fā)生都是自己內(nèi)心的映照。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。

有時(shí)候我們也許會(huì)體會(huì)到，有些事有些人是可遇而不可求的。所以我們要認(rèn)真的生活，要去學(xué)會(huì)相信，敢于清零自己，從新開(kāi)始沒(méi)什么可怕，就是需要勇氣。可青春唯一不缺的就應(yīng)該是勇氣，如果我們想做什么事，可連敢于嘗試的勇氣都沒(méi)有，不敢打破現(xiàn)有生活的困境，樂(lè)于現(xiàn)狀，不想去奮斗，不想去吃苦，想寄托于別人，那我們還要青春來(lái)做什么?如今在互聯(lián)網(wǎng)資源共享的時(shí)代，我們更應(yīng)該懂得珍惜，加上現(xiàn)在手機(jī)的便利，wifi的普及，到哪都有網(wǎng)。就更不要停止學(xué)習(xí)，青春本來(lái)就是一本很倉(cāng)促的書(shū)。

比我們優(yōu)秀的人都在努力并不可怕，可怕的是我們都未曾開(kāi)始。想做一件事必須要現(xiàn)有興趣，強(qiáng)迫自己做只會(huì)讓自己路越走越偏。要學(xué)會(huì)與自己獨(dú)處，一個(gè)人的時(shí)候才會(huì)遇見(jiàn)真正的自己，和自己對(duì)話，才知道我們真正需要的是什么。我們都知道，在生活中，靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，只有靠自己才能走的更遠(yuǎn)。時(shí)不我待，找到方向了就應(yīng)該：“逝者如斯夫，不舍晝夜“。屠呦呦曾言”：去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草!待到來(lái)年春暖花開(kāi)之時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你選擇”。

總有一天你就會(huì)知道，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，好運(yùn)自來(lái)。

五歲的一個(gè)星期天，我和媽媽閑在家里。我突發(fā)奇想地說(shuō)：“媽?zhuān)覀內(nèi)ムl(xiāng)下探望奶奶吧！”媽媽十分欣然地答應(yīng)了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)田舍。那時(shí)，已至中午，家家戶戶傳出了炒菜的聲音，香氣在整條小徑上彌漫開(kāi)來(lái)。我們吃完午飯，便在樹(shù)蔭底下乘涼。好動(dòng)的我跑進(jìn)雜物室，四處搜尋可以玩的東西。突然，我的目光被角落里一個(gè)落滿灰塵的東西吸引住了。原來(lái)，這是一個(gè)蝴蝶網(wǎng)。

我興沖沖地跑到樹(shù)蔭底下，讓媽媽用布把它擦干凈。然后，跑到草叢里去捉蝴蝶了。

咦，怎么一個(gè)蝴蝶也找不到？我納悶地想。來(lái)的時(shí)候，這里可全是蝴蝶啊！找到了，找到了！我一個(gè)健步?jīng)_上去，網(wǎng)從空中落下。可是，蝴蝶早已不見(jiàn)。幾次下來(lái)，都是這個(gè)結(jié)果。我垂頭喪氣地坐下來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)，告訴我捉蝴蝶的技巧：“你捉蝴蝶的時(shí)候要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)。發(fā)現(xiàn)它時(shí)，要輕輕地走到它身邊，然后，趁其不備，發(fā)起攻擊。”我半信半疑，最后，只好抱著試一試的心態(tài)“重裝上陣”。

發(fā)現(xiàn)一只白色的蝴蝶，我輕輕地走過(guò)去，屏住呼吸。“嘩”我雙眼一閉，將網(wǎng)砸了下去。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中，那只蝴蝶正在掙扎！耶！我終于捉到了！憑著這個(gè)技巧，一個(gè)下午，我就捉了好多只呢。

看著自己輝煌的戰(zhàn)果，我突然覺(jué)得它們好可憐。于是，我又回到草從中，把這些可愛(ài)的小生靈又放了回去。重獲自由的它們開(kāi)心極了，在天空中自由自在地飛舞。

哦，蝴蝶漫天飛，蝴蝶漫天飛。

冰冷的雨從天上落下來(lái)，那蝴蝶就在雨的心臟飛舞……

這是一份美麗的潮濕的熱情，另一只蝴蝶從另一個(gè)地方飛來(lái)，仿佛跨越千年的歲月。它們的小小的薄薄的翅膀緊緊粘在一起。那只飛舞的蝴蝶仿佛已經(jīng)沉睡不醒了，另一只蝴蝶像吻公主一樣，輕輕地用翅膀扇了她一下……

雨停下，他們渾然不覺(jué)……

黃昏，夕陽(yáng)西下，初秋的樹(shù)林伴著晚風(fēng)，很美很美。

今天是個(gè)周末，本想出游，可一場(chǎng)秋雨不約而至。還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng)，漫天的雨滴已順著臉頰流過(guò)，浸濕了衣襟。索性不帶傘，走進(jìn)樹(shù)林。雨中，夜游樹(shù)林，也別有一番情趣。

雨漸小，一會(huì)兒便停了。轉(zhuǎn)過(guò)一棵樹(shù)，兩只蝴蝶進(jìn)入我的視線。它們跌跌撞撞地飛著，忽上忽下。但它們相互“攙扶”，你“拉”著我，我“攜”著你。看著它們向遠(yuǎn)處飛去，心里便生起一個(gè)念頭：這，難道又是一對(duì)“梁山泊與祝英臺(tái)”？

月亮翻過(guò)山坡，它總是那么憂傷，那么浪漫，又那么神秘。這在回家的路上，只有月光追隨著，大大小小的動(dòng)物卻不敢靠近，躲在樹(shù)叢里窺探著。

唉，什么時(shí)候，人們和自然才能達(dá)到“物我相融”的境界呢？

秋雨，溫柔地來(lái)，溫柔地去，不留任何痕跡。

人們都喜歡看秋雨，聽(tīng)秋雨，可我們不喜歡雨。要是能給我們加頂斗笠，披件蓑衣，讓我們也可以在雨珠兒中飛來(lái)飛去，那該多美好啊！

秋雨使我猝不及防。雨滴滴在我晶瑩玲瓏的翅膀上，就如一個(gè)美麗卻沉重的負(fù)擔(dān)。

我掙扎著回到家，這才松了一口氣。要知道，若是一不小心被雨珠兒打落在地，是永遠(yuǎn)起不來(lái)了。

所有的家族成員，無(wú)疑都認(rèn)為，這是極可怕的。但是在我眼中，人，比什么都恐怖。

一個(gè)月前，我的姐姐被捉了去。聽(tīng)飛鳥(niǎo)說(shuō)，姐姐的身體被釘在了一個(gè)通體透明的玻璃盒里，動(dòng)彈不得。如果一種快樂(lè)是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上，每一個(gè)心懷善念的人都不會(huì)這樣做。

我們是蝴蝶群中的佼佼者，可全身斑駁陸離的色彩難道注定了我的悲慘的命運(yùn)？

回時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人，站在樹(shù)叢中，望著我。是誰(shuí)？是誰(shuí)？又是一個(gè)獵人？不像。眼中少了狡黠與陰謀，多了一絲無(wú)奈與蒼涼。可我還不能完全放心。其實(shí)，我又何嘗不想與人為善呢？

朋友是什么？朋友是用心去交往。人與自然將心比心，相知相融，這個(gè)夢(mèng)，還會(huì)是夢(mèng)嗎？

風(fēng)鈴在頭頂上撞擊著，響聲嘩啦啦地灑落下來(lái)。

音響里放出一首首歌，CD在里面不知疲倦地轉(zhuǎn)著。

又去了一趟小樹(shù)林，又去了看到蝴蝶的地方。往日的時(shí)光咀嚼起來(lái)，有些酸澀，但的是甜蜜。

推開(kāi)窗子，陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)。看著一塵不染的房間，心卻出奇地亂。只能強(qiáng)迫自己不想，又重新在桌前埋頭奮戰(zhàn)。

也許是誤打誤撞吧，一只Butterfly闖了進(jìn)來(lái)，在屋里旋轉(zhuǎn)著，不知所措。

一首《Bigbigworld》從音響里流出。仔細(xì)一看，那不是曾在樹(shù)林里見(jiàn)過(guò)的那只嗎？索性把筆一扔，盤(pán)腿坐在地下，伸出手，靜靜的。

蝴蝶停止了左沖右突，在身邊繞著圈。過(guò)了一會(huì)兒，她落在手指上，合住翅膀。

人，與自然，此刻異常和諧。那只蝴蝶，輕盈地在手指間飛舞著，跳躍著。

她們，是上帝的天使，是人間的精靈。與她們?cè)谝黄穑模阕兊们宄簾o(wú)比，純潔與美麗便就此發(fā)芽……

天色漸暗。揮揮手，告別這個(gè)好朋友。再坐到桌前，彷佛一切都不那么枯燥，那一個(gè)個(gè)數(shù)字生動(dòng)地躍然紙上。

月如鉤……

昨天，不小心進(jìn)入了人的家里。我抱定了必死的念頭，落在她手指上。

就對(duì)視，對(duì)視，時(shí)間飛奔。漸漸地，我從那眼睛中讀出了什么。

一下午，就這樣愉快地度過(guò)了……

今天天氣不錯(cuò)。白云悠閑地飄動(dòng)著，陽(yáng)光柔和并不刺眼。

哦，又是她，她又來(lái)了！我匆匆飛過(guò)去，繞著她飛舞。我的幾個(gè)姐妹們，見(jiàn)我如此開(kāi)心，也圍上來(lái)，舞之蹈之……

她也加入了我們。她在樹(shù)木間旋轉(zhuǎn)，忘情地舞著。

蝴蝶越聚越多……

整個(gè)樹(shù)林是寂靜的顏色，一種純凈般的情感流露而出，誰(shuí)都應(yīng)該知道，這是什么？

每個(gè)人都不應(yīng)該是孤獨(dú)的，我們有朋友……

大自然，有聲，有色，有情，有意……

人與自然，終歸是要融到一起的。

輕輕的，把你捧在手掌，小心啊！被讓夾了花瓣的春雨，把你打傷。

“啊哈！剛得到的戰(zhàn)利品！”弟弟咧著大嘴，手里捏著一只藍(lán)色的蝴蝶，他那只肥嘟嘟的小手，便無(wú)情的將它蓋在了透明塑料杯下，罷，他便從房檐下沖向了雨中。望著被雨水打的無(wú)奈的低下頭的花朵，只模糊聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶嬌嫩的翅膀與杯子碰撞說(shuō)發(fā)出的聲音。

許久，聲音停了，我望向那個(gè)杯子，蝴蝶無(wú)力的趴在地上，或許它已經(jīng)筋疲力竭；或許，它已認(rèn)命，放棄；又或許……

幸苦破繭，只為在藍(lán)天下翩翩起舞，它卻沒(méi)料到，生命竟如此短暫、不堪。如今，被困在牢籠里，面對(duì)著無(wú)可戰(zhàn)勝的對(duì)手，難道她一飛沖天的冥想就要就此泯滅了嗎？幸福的保質(zhì)期，有幾年啊？

再回眸的霎那，地面上的那個(gè)杯子，倒了，在地面搖晃著。

小心哪！渺小嬌嫩的蝴蝶，被讓加夾了花瓣的春雨，那你打傷……

《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動(dòng)，它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場(chǎng)驟雨。突然走來(lái)一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識(shí)。可是她幫助他，送作者到樓房下避雨。這個(gè)姑娘美麗修長(zhǎng)的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂(lè)的精神，使我十分感動(dòng)，我一下子想起我家對(duì)門(mén)的袁叔叔來(lái)。

上個(gè)星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽(tīng)到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來(lái)才把孩子送回家。

《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，做一個(gè)思想高尚的人。

第四篇：蝴蝶小學(xué)生作文

關(guān)于蝴蝶小學(xué)生作文

關(guān)于蝴蝶小學(xué)生作文1

五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。

在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的'正常工作。

科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。

關(guān)于蝴蝶小學(xué)生作文2

春天到了，草地上煥然一新，穿著綠衣服的小草娃娃探出了尖尖的小腦袋，美麗的花兒綻開(kāi)了笑臉，發(fā)出淡淡的清香。小松鼠，鼴鼠，小白兔和小鹿來(lái)到草地上玩，正當(dāng)他們玩的起勁的時(shí)候，一只五彩斑斕的蝴蝶穿著金黃的'外衣，彩色的花裙子，還不是拍打著自己身上那美麗的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈，小伙伴們被迷住了，好美啊！他們想捉住她和她玩，想給她畫(huà)像。小鹿想我最高一定第一個(gè)捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意，于是胸有成竹地伸長(zhǎng)脖子，抬起他的前腳向目標(biāo)撲去，蝴蝶眼疾手快的飛開(kāi)了，小鹿沒(méi)捉到蝴蝶，反而摔了一個(gè)大跟頭，“哎呦，愛(ài)呦”地直叫。小松鼠想我的手腳靈活，只要我輕輕一跳蝴蝶就是我的，于是洋洋得意的小松鼠前腳爬得低低的，屁股翹得高高的，準(zhǔn)備隨時(shí)一躍而起，只見(jiàn)小松鼠瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力一蹦，他吻向大地，蝴蝶笑著飛翔在他的頭上，他沮喪極了。晏鼠骨碌碌的轉(zhuǎn)著兩顆黑眼睛，想如果大家齊心協(xié)力一定可以抓到蝴蝶。大家覺(jué)得這樣很好，于是小松鼠，小兔，鼴鼠都跳到小鹿的背上，把蝴蝶圍在中間捉住。望著美麗的蝴蝶他們高興的又唱又跳，他們和蝴蝶成為好朋友，一起嬉戲，給她畫(huà)像。

關(guān)于蝴蝶小學(xué)生作文3

在一個(gè)寧?kù)o的山谷里，有一個(gè)蝴蝶王國(guó)。這個(gè)王國(guó)里，住著許多蝴蝶，有一天，蝴蝶女王宣布：“在過(guò)十天，王國(guó)里將舉行一場(chǎng)‘選美大賽’。”

蝴蝶們聽(tīng)到了這個(gè)消息，都紛紛開(kāi)始打扮。小白遇見(jiàn)了雨水，把自己染成了天藍(lán)色的雨蝶；小麗遇到了梅花，把自己染成了可愛(ài)的梅花蝶；小采遇到了彩虹，把自己染成了美麗的彩虹蝶；小松遇到了流星，把自己染成了紫色的流星蝶……小美也在找著，突然，它聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小孩兒在喊“救命”，于是它便朝那個(gè)方向飛去。發(fā)現(xiàn)一只老虎向那個(gè)小男孩撲來(lái)，小美靈機(jī)一動(dòng)，急忙躲到旁邊的玫瑰叢里。它趁著老虎撲來(lái)的時(shí)候，用帶刺的玫瑰花猛刺老虎的眼睛，那只老虎“嗷”的叫了一聲，扭頭就跑。然后小美又連夜飛回了蝴蝶王國(guó)，這時(shí)的蝴蝶王國(guó)，真是熱鬧非凡，一只只蝴蝶都在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)彩。大家看見(jiàn)小美還是老樣子，都很奇怪，小美連忙走到蝴蝶女王面前，并且把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，主持人花仙子發(fā)話了：“這次的大賽主要比的.是你們美好的心靈，但你們卻只注重外表，只有小美做到了，所以它是這次比賽的冠軍。

”聽(tīng)了這番話，參賽者都羞愧的低下了頭，但小美卻戴上了桂冠。

關(guān)于蝴蝶小學(xué)生作文4

無(wú)邊無(wú)際的大地是多么令人向往啊！而今天，我要去旅行了。

蔚藍(lán)的天空下，猶如人間仙境，五彩繽紛的蝴蝶更是錦上添花，我就是其中一只蝴蝶。

我伸了伸懶腰，背上旅行包，帶著滿懷的好心情，停在海邊的一朵花上。瞧，一望無(wú)際的大海在咆哮著，滔滔的海水濺起一陣陣?yán)嘶ǎ€時(shí)不時(shí)向我擊來(lái)。大海真險(xiǎn)啊！

現(xiàn)在的我來(lái)到了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的'大森林。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的天更藍(lán)，這里的云更白，這里的大樹(shù)和小草更綠，這幽靜的叢林才是動(dòng)物最好的家園。呼吸這自然氧吧里甜甜的帶著果香的空氣，頓時(shí)讓人心曠神怡，神清氣爽。

哇，這是我的最?lèi)?ài)！我在這兒與花舞蹈，與草歌唱。我的心里美滋滋的想：我愛(ài)這里，這境界屬于我，我屬于這境界。

夜幕漸漸降臨，星星一閃一閃地跑動(dòng)，月亮羞答答在星星中穿行。我呢？在這寧?kù)o的夜晚中，悄悄地睡了。

浙江溫州平陽(yáng)縣水頭翰林習(xí)作中心六年級(jí):陳伊然

第五篇：美麗蝴蝶作文

蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，非常羨慕，就問(wèn)：“我能不能像你一樣在陽(yáng)光下自由地飛翔？”蝴蝶告訴它：“第一，你必須渴望飛翔；第二，你必須有脫離你那非常安全、溫暖的巢穴的勇氣。”蛹就問(wèn)蝶：“這是不是就意味著死亡？”蝶告訴它：“從蛹的生命意義上說(shuō)，你已經(jīng)死亡了；從蝴蝶的生命意義上說(shuō)，你又獲得了新生。”

這則寓言告訴我們，要實(shí)現(xiàn)理想，要有不凡的人生，必須敢于為實(shí)現(xiàn)理想而經(jīng)歷艱苦的磨礪，在磨礪中重新更生，塑造一個(gè)“新我”。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不得少于800字。

審題指導(dǎo)

這是一則寓言類(lèi)材料作文，理解寓意是準(zhǔn)確審題立意的關(guān)健。蝶的回答體現(xiàn)了寓意，我們的著眼點(diǎn)可以放在蝴蝶的回答上。必須渴望飛翔

“，才能真正飛翔一一志存高遠(yuǎn)，才能達(dá)到生命的至高境界。”必須有脫離你那非常安全、非常溫暖的巢穴的勇氣"一一具有放棄現(xiàn)有的安逸舒適生活的勇氣，歷經(jīng)磨難，才能達(dá)到生命的至高境界。從蛹的意義上說(shuō)，你已經(jīng)死亡了；從蝴蝶的生命意義上說(shuō)，你又獲得了新生一一一獲得全新的生命體驗(yàn)，得到生命的飛升，就必須付出代價(jià)。勇于打破原來(lái)賴以生存的模式、制度、習(xí)慣，才能獲得新生，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。綜合上述要點(diǎn).這段寓言材料的主旨可以歸納為：志存高遠(yuǎn)，勇于擺脫舊束

縛，勇予犧牲，付出代價(jià)，才能達(dá)到生命的最高境界。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一等作文50分-60分，二等作文36分--49分，三等作文35分以下(酌情)。

[說(shuō)明]1.偏題作文不能超過(guò)40分，脫題作文不能超過(guò)20分。2.中等作文流水分控制在45分一48分之間。但要注意特別優(yōu)秀和特別差的作文的區(qū)分立意指導(dǎo)

這是一則寓言類(lèi)材料作文，理解寓意是準(zhǔn)確審題立意的關(guān)鍵。

從蛹和蝶的對(duì)話中不難看出，蝶的話語(yǔ)是材料的關(guān)鍵，所以材料重心在蝴蝶的回答上。

關(guān)鍵詞解讀

其一，“必須渴望飛翔”——要想“飛翔”，首先要有飛翔的“渴望”，飛翔是什么?飛翔就是目標(biāo)，就是理想，就是志向。渴望是什么?渴望即是對(duì)理想的強(qiáng)烈的企盼和追尋。由此不難得出，要想達(dá)到生命的至高境界就要志存高遠(yuǎn)。其二，“必須有脫離你那非常安全、非常溫暖的巢穴的勇氣”——要想達(dá)到生命的至高境界就必須有放棄現(xiàn)有的安逸舒適生活的勇氣，去迎接生活中各種艱難困苦的挑戰(zhàn)。

其三，“從蛹的意義上說(shuō)，你已經(jīng)死亡了;從蝴蝶的生命意義上說(shuō)，你又獲得了新生”——要想獲得全新的生命體驗(yàn)，得到生命的飛升，就必須付出代價(jià)。勇于打破原來(lái)賴以生存的模式、制度、習(xí)慣，才能獲得新生，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。綜上得出寓言主旨：要想達(dá)到生命的最高境界，就必須志存高遠(yuǎn)，勇于擺脫舊束縛，勇于超越自我。

總體立意

A.進(jìn)步、發(fā)展須希望和勇氣

B.安樂(lè)、怯懦必落后、滅亡

哲理啟示

這個(gè)寓言講的是一個(gè)關(guān)于生命升華的道理。用它來(lái)意喻企業(yè)家，是非常合適的。企業(yè)家要?jiǎng)?chuàng)新，有時(shí)候不得不進(jìn)行“破壞”甚至破壞他自己親手建造起來(lái)的大廈。管理學(xué)的老鼻祖熊彼得講過(guò)一句話，說(shuō)所謂的“企業(yè)家就是從事創(chuàng)造性破

壞的那些人”，就是說(shuō)他要在創(chuàng)造中進(jìn)行破壞。我們是否有勇氣打破我們賴以成功的基石去尋找新的發(fā)展思路？

【范文評(píng)析】

勇敢地啟航

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”

很喜歡這首《隱形的翅膀》，亦喜歡張紹涵那柔弱中的堅(jiān)強(qiáng)，在徘徊孤單中，我也漸漸地鼓起了勇氣，讓自己勇敢地啟航。

都說(shuō)蛹離開(kāi)它那溫暖安全的家門(mén)時(shí)是痛苦無(wú)比的，可是為了飛翔的夢(mèng)，為了蝴蝶的明天，它必須忍住撕心裂肺的痛苦。終于明白成長(zhǎng)是段不斷忍住滴血疼痛的歷程。于是收拾行裝，離開(kāi)溫暖的巢房。

從沒(méi)有過(guò)的陌生和彷徨莫名地從無(wú)人的天街上襲來(lái)，想起那首魯冰花，想起了媽媽煎好的荷包蛋，淚潸然落下。離家是件讓人不堪忍受的痛事，卻也是必然，為了某個(gè)不奢華的夢(mèng)。

都有說(shuō)鳳凰涅槃時(shí)，烈火的焚燒中，她又獲得了新生。或許吧，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦抉擇的鳳凰永遠(yuǎn)不是永生的。成長(zhǎng)的必然過(guò)程就是要經(jīng)歷人生的無(wú)數(shù)考驗(yàn)，離開(kāi)家門(mén)，離別媽媽?zhuān)谂腔才c無(wú)助中尋找自己的路，然后才是成熟，然后才有自己的人生路。

懂得了化蛹的道理，找了許多理由說(shuō)服自己，終于決定鼓起勇氣，開(kāi)始起航，去尋找自己的天地。也許痛苦是必然，可是也明白生之為人的規(guī)則，來(lái)是偶然，走是必然。那些曾經(jīng)觸礁的也未必不是勇士，曾經(jīng)失敗的也未必不是英雄。只要啟航了，路就在腳下，希望就在前方。

勇敢地啟航，別怕痛，別怕苦，別被溫暖的寢室絆住前行的腳步，別被遙遠(yuǎn)的征程嚇倒了脊梁。堅(jiān)信破繭而出便是生命的新起點(diǎn)，堅(jiān)信路在前方。又記起姚明曾說(shuō)：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)在何方，而又很遙遠(yuǎn)時(shí)，就不要總是東張西望，只管看著腳下，走你的路，總有一天當(dāng)你抬起頭，伸出手，目標(biāo)已近在咫尺。化蛹為蝶是痛苦的，但卻成就了蝴蝶飛翔的夢(mèng);鳳凰涅槃是痛苦的，但卻使鳳凰獲得永生;成長(zhǎng)離家是痛苦的，但卻是生命必不可少的歷程，少了這個(gè)歷程的人生便會(huì)行將枯萎，黯然失色。

給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，讓生命在歷煉中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越。邁出前行的腳步，勇敢地啟航，在痛苦的歷煉后生命脈絡(luò)領(lǐng)銜可見(jiàn)的時(shí)候，便是輝煌。

【簡(jiǎn)評(píng)】文章在張韶涵的一曲《隱形的翅膀》中娓娓展開(kāi)，在曼妙的樂(lè)曲中述說(shuō)著自己的勇氣和渴望，背負(fù)著蛹化蝶的啟迪，肩負(fù)著人生的夢(mèng)想，揚(yáng)起理想的帆，揮動(dòng)勇敢的漿，迎著風(fēng)，踏著浪，啟航。感受深深，情意濃濃。不疾不滯，水到渠成。

變

（議論文）

蛹在黑暗中度過(guò)漫長(zhǎng)的三個(gè)月后，終于蛻變成一只美麗的蝴蝶，飛舞在彩虹橋邊。勾踐臥薪嘗膽天年，終于由一只病貓變?yōu)橐活^雄師，帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬直搗夫差陣營(yíng)。中國(guó)人民歷經(jīng)長(zhǎng)征八年，終于由東亞病夫變?yōu)槭澜鐝?qiáng)國(guó)之民，屹立于東邊。變，一個(gè)平凡無(wú)奇的字，又有多少人能了解他的內(nèi)涵，又有多少人能關(guān)注它的過(guò)程？變，這是物質(zhì)世界發(fā)展的規(guī)律，這是自然選擇的結(jié)果。“逝者如斯夫”，流水在不斷變化；“月有陰晴圓缺”，月亮一直在殘缺與完美間徘徊，“士別三日，刮目相看”，人更是在時(shí)刻變化。變，一個(gè)需要付出汗水與淚水的過(guò)程。李煜由亡國(guó)之君變?yōu)樵~苑奇葩，那是他經(jīng)歷亡國(guó)之痛后，奮發(fā)努力的結(jié)果。李淵能由太守變?yōu)殚_(kāi)國(guó)皇帝，那是他日夜訓(xùn)兵，堅(jiān)持不懈的成果。變，一個(gè)讓我勇往直前的理由。美是女生都追求的，為了變美，我可以在鏡子面前端坐三個(gè)小時(shí)而不感覺(jué)到累，我可以忍受巨痛穿一雙不全腳的鞋，更可以一天不沾一粒米，只為了保持良好身材。

成績(jī)是學(xué)生的命根，為了成績(jī)的大幅度提高，我可以在別人去吃飯的時(shí)候獨(dú)自一人坐在教室里發(fā)呆看書(shū)，我可以在別人安睡后打著手電筒熬夜，我甚至可以放棄與電腦的親密接觸。變，一個(gè)讓我怯步的借口。變大了，再也得不到媽媽那熟悉的吻了，再也不能抱著小熊哭泣了，再也不能渾渾噩噩地過(guò)日子了，我感到傷心，我不想長(zhǎng)大。變叛逆了，再也不聽(tīng)同學(xué)們那喋喋不休的勸告了，再也不乖乖地聽(tīng)從老師聽(tīng)校服，再也不和往日的好友說(shuō)悄悄話了，好像已經(jīng)永遠(yuǎn)達(dá)不到朋友們的期望了，我不想變壞。變，這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的字到底蘊(yùn)藏著怎樣的真諦？我不了解，我也沒(méi)能力去了解。

只知道要想適應(yīng)社會(huì)，必須學(xué)著改變。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，看似隱逸的生活卻只是“不為五斗米折腰”報(bào)承受的苦果。李白的“我輩豈是蓬蒿人”，看似狂羈不訓(xùn)的話那卻只是被放逐長(zhǎng)安之外凄涼的慰藉。時(shí)代在改變，人也應(yīng)該學(xué)著改變。弱肉強(qiáng)食的世界，我們應(yīng)該變得更強(qiáng)。爾虞我詐的陷阱，我們應(yīng)該變得更聰明。變，一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題，一個(gè)深不可測(cè)的問(wèn)題，一段坎坷不屈的道路，讓我們作好百分百的準(zhǔn)備，讓我們朝著正確的方向改變吧！

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無(wú)數(shù)的荊棘。有些人會(huì)志氣消沉變得一蹶不振，有些人會(huì)因其迷失前進(jìn)的道路，從而半途而廢，也有些人依然奮勇向前，最終看到的是柳暗花明之后的又一座美麗的村莊。

寶劍風(fēng)霜磨礪出，梅花自從苦寒來(lái)，我國(guó)古代許多文人雅士在遭遇挫折之后，依然沒(méi)有像那些所謂的挫折低頭。“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而他卻直面挫折，笑看人生。正是憑借他的開(kāi)闊胸襟才創(chuàng)作出了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱。浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，并沒(méi)有沉寂，“長(zhǎng)

安市上酒家眠，”面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！司馬遷在《史記》中寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士說(shuō)過(guò)：“困難是吃軟怕硬的。你愈不將他放在眼里，他愈對(duì)你恭順。”我們只要把自己的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作手中的盾牌，他們便對(duì)你畢恭畢敬。在現(xiàn)在的生活中，我們仰慕那些體育明星所取得的光輝燦爛的成就，但我們也不能忘記他們?cè)鴶[脫了無(wú)數(shù)的坎坎坷坷。足球巨星羅伯特。巴喬，在94年的世界杯上，正是因?yàn)樗狞c(diǎn)球罰失，讓大力神杯與藍(lán)衣軍團(tuán)意大利失之交臂。但他并沒(méi)有因此而沉淪，正是通過(guò)他在聯(lián)賽中的大放異彩，把尤文圖斯送上了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；籃球場(chǎng)上的魔術(shù)師約翰遜在他如日中天的時(shí)候，不幸染上了艾滋病，但他并沒(méi)有因此萎靡，正是通過(guò)他的頑強(qiáng)毅力和樂(lè)觀的態(tài)度，最終戰(zhàn)勝了病魔，成為了籃球界乃至整個(gè)體育界的傳奇人物；小巨人姚明初到NBA的第一場(chǎng)比賽便以0分兩次失誤并且被對(duì)手輕松晃倒而讓媒體和火箭的球迷大跌眼鏡，有人曾預(yù)測(cè)它不可能在一場(chǎng)比賽中得18分。但姚明并沒(méi)有因此而消極，正是依靠它的自信與執(zhí)著在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中獨(dú)得20多分，回敬了那些小視他的人。在人生的道路上遇到那些荊棘是在所難免的，就像如果蝴蝶不經(jīng)歷那破蛹前的痛苦掙扎，便無(wú)法在天空自由飛翔。人如果不面對(duì)那叢叢的荊棘便無(wú)法體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快感。

當(dāng)你在人生的道路上，遇到那叢叢荊棘時(shí)，擦一擦額上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)，你終會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，和屬于你的那道七色彩虹。