第一篇：E-Class(易班)建設方案(11.26)

上海政法學院E-Class（易班）建設方案

近日，接上海市教衛(wèi)黨委和上海市教委《關于開展易班建設第三批試點工作的通知》，我院被列為“易班”建設第三批試點高校。上海市教衛(wèi)黨委、市教委將下?lián)茉圏c支持經費8萬元整。根據上海市教衛(wèi)黨委和上海市教委《上海高校易班建設試點項目任務書》，結合我院工作實際，院黨委宣傳部結合學工辦、現(xiàn)代教育技術中心、團委等相關部門的推廣計劃，提出院E-Class（易班）建設方案如下：

一、E-Class介紹及發(fā)展現(xiàn)狀

“易班”是上海市教委在全市高校中重點推進的網絡文化建設項目，因為深得高校學子青睞，大學生們把“E－CLASS”昵稱為“易班”。通過該網站，高校輔導員、教師及學生可在線互動交流、交換各種信息及資源、上傳照片、撰寫博客，并通過各種網絡應用提高工作和學校效率。它打破了傳統(tǒng)互動類網站的模式，融合了論壇（BBS）、社交網絡（SNS）、博客、微博、相冊等主流功能。同時，“易班”有鮮明的大學特色，有通訊錄、日程表、資料庫、話題等新穎的網絡應用，此外，“易班”還支持移動終端訪問，提供短信平臺，實現(xiàn)了手機3G網絡的訪問……

2007年，上海已試點建設“易班”網絡社區(qū)，目前已有兩批7所院校加入試點。（第一批試點：上海交大、上海外國語大學、上海東華大學、上海海洋大學；第二批試點：復旦大學計算機學院、上海建橋學院、上海杉達學院）“易班”能夠利用好網絡技術和傳播手段，為大學生提供多樣化網絡服務，幫助學生健康成長。

截止2010年9月，上海E-Class網絡注冊人數：80000人；注冊班級：3754個；用戶發(fā)帖數：156萬；平均注冊率：96%。試點工作開展至今，200多位輔導員在易班上的發(fā)帖數超過12萬，博文數超過11000篇。

二、E-Class在我院實施的意義和條件

我院已在上海大學生在線網站（即E-Class支持網站）申請了11個班級，256人注冊（因參加上海市教委網絡管理培訓，所以有一批輔導員可以自己申請建立班級，以后上海市教委把這個功能就關閉了，不允許輔導員單獨申請班級。）

使用E-Class的輔導員反映，E-Class比網上同類的網站如開心網、人人網（很多輔導員也在使用這些網站發(fā)布信息）更有針對性，學生的檔案、學生談話的記錄、班級的各項信息都可以記錄在網上；班干、學干、社團干部選舉可以在E-Class上進行；教學視頻、課件，班級同學都可以共享，作業(yè)可在網上提交；班級、系里的各項學生活動的視頻和照片也都在網上可以共享；輔導員可以發(fā)布自己的博客，通過博客吸引學生“粉絲”進行思想教育引領、信息提供、咨詢服務，可真正實現(xiàn)無紙化的班級管理。

上海市教委準備在少數試點大學以后在上海市各高校中全面推廣并將其納入上海市信息化工作計劃中。上海市教委在中長期教育改革和“十二五”教育規(guī)劃中將其作為重點項目加以支持并準備籌建易班建設領導小組、易班理事會、易班發(fā)展運營中心的三級組織框架。由此可見，上海市教委將E-Class作為未來高校信息化建設的重要抓手和平臺，必將越來越重視，E-Class在大學生網絡思想政治教育領導的作用也將越來越突顯。

三、我院E-Class建設目標：

1、根據市教衛(wèi)黨委、市教委《上海高校易班建設試點項目任務書》，試點工作時間為2010年11月-2011年6月底，結合我院實際，我院E-Class建設試點工作的總體目標是：將E-Class建設成為我院學生溝通、交流、信息共享的公共社區(qū)，使其成為學生的精神家園、成為我院校園文化的重要一部分、成為大學生思想政治教育的重要網絡平臺。

2、我院E-Class建設試點工作的具體目標是： ? 在試點工作期間完成8000人的注冊人數； ? 建設207個行政班級；

? 如果需要，建設若干個社團版塊；

? 積極開展易班的線上線下宣傳推廣活動，保持一定的用戶活躍度； ? 每個班級版面每日有更新貼；

? 學校易班的各項內容積極、充實、豐富，輔導員和教師參與度高。

四、我院E-Class建設組織架構：

（一）成立上海政法學院“易班”建設領導小組，全面領導易班建設 領導小組成員名單擬如下： 組長：劉江江 副組長：胡軍

成員：張森年、王靜、歐陽為民、周毅、陳校、各系總支書記

（二）成立上海政法學院易班發(fā)展中心，全面實施我院易班建設 發(fā)展中心成員名單擬如下： 主任：王靜

副主任：彭輝、陳校、各系分管學生工作領導

成員：張麗艷、王曉峰（學院管理員）、陳思齊、方樂鶯、吳文哲

（三）組建上海政法學院易班校園工作站，形成學生管理隊伍進行版面管理 工作站成員名單擬如下： 站長：各系分管學生工作領導 副站長：各系輔導員

成員：每個行政班級和社團版塊管理員各一名（約計250人）

五、我院E-Class建設步驟：

（一）做好實施方案和相關管理規(guī)章制度，統(tǒng)籌安排。

（二）組織輔導員統(tǒng)一培訓，并由輔導員老師注冊、登錄，建立班級。

（三）組織推廣。

1、縱向，由每位輔導員向各自所帶班級進行推廣。

? 由輔導員老師通過班會等形式進一步宣傳E-Class的作用和意義，由各系統(tǒng)一組織本系學生在機房注冊、登錄，并統(tǒng)一講解如何使用E-Class的基本功能，如何利用E-Class更好地完成學業(yè)，如何利用E-Class更好地度過大學生活；

? 配合上海市教委推出的實施“易班輔導員獎勵計劃”、教育部出國研修等培訓劃出專門名額、優(yōu)秀輔導員博客博文納入論文征集等獎勵措施，我院也應出臺相關的獎勵措施，如E-Class達人評比，優(yōu)秀E-Class班級評比，優(yōu)秀E-Class輔導員博客評比等，進一步推廣E-Class的使用；

? 利用E-Class平臺，培育網絡精神文明建設好項目，進一步加強大學生思想政治教育，提升學生的思想政治水平，推動校園文化的建設。

? 逐步將可以在網上進行的各項重大事項在E-Class上舉辦或舉行，進一步鞏固E-Class在學院常規(guī)工作和戰(zhàn)略發(fā)展中的重要地位，吸引教職員工和同學投入到E-Class中來。

2、橫向，由院團委組織主要學生干部先試先行、宣傳推廣。

? 培訓一批學生干部在網站上注冊、登錄、發(fā)帖，如果需要可以社團為單位建立社區(qū)，讓他們先使用起來，先熟悉起來。

? 通過傳單、橫幅、平面印刷品、網站、廣播臺、電視視頻等媒介廣泛進行宣傳，圍繞廣大師生加入“易班”的熱點問題開展活動，力求做到活動主題鮮明，特色顯著，擴大易班的知曉度和使用率。

? 結合學生活動，將線上線下的宣傳和信息交流結合起來，進一步推廣E-Class的使用及其功能。

六、推廣進度（試點時間為2010年11月-2011年6月底）：

1．2010年11月底-2010年12月31日 總體建設、培訓使用、宣傳推廣階段

? 向上海易班發(fā)展中心上交全體學生基本信息表；

? 由學工辦組織分管學生工作領導和輔導員統(tǒng)一培訓、參觀學習、經驗交流；

? 在易班建立系，各系由分管學生工作領導負責，并注冊；

? 各系分管學生工作領導為輔導員設定權限，輔導員建立班級、完成易班基本框架。

? 輔導員通過班會等形式對學生進行培訓，講解E-Class的使用方法、作用和意義；

? 輔導員每天使用易班，熟悉易班使用功能，更新易班內容，將各自所帶班級的易班的內容充實、完善。

? 輔導員對各自所帶班級學生進行集中推廣，通過宣傳、引導和督促等各種方式提高學生使用率。

? 由團委培訓一批學生干部在網站上注冊、登錄、發(fā)帖。? 由團委學生會組織開展宣傳活動，提高學生的知曉度和參與度； ? 團委學生會組織開展各類校園活動線上線下互動。? 各系培育網絡精神文明好項目。

2．2011年1月1日-2011年1月31日，試點工作中期檢查階段 ? 檢查各系、各班E-Class的建設情況、注冊學生數、發(fā)帖數等易班使用的相關情況，形成中期自查報告。

? 召開經驗交流會議，總結經驗，推出典型，針對不足之處作出相應推廣計劃繼續(xù)推進。

3．2011年2月中旬-2011年6月30日，持續(xù)推進階段

在中期總結的基礎上，對后續(xù)的推廣工作進行進一步完善，提高E-Class使用質量，加快推進E-Class建設。4．2011年6月1日-2011年6月30日，試點工作總結階段

召開總結經驗交流會，形成相應的總結報告對整個試點工作進行總結，推動E-Class長期有效發(fā)展。

5．2011年9月-2011年年底，長效使用階段

把易班作為一個經常性信息交流平臺，持續(xù)推進平臺的長效使用，繁榮網絡文化。

七、主要任務分工：

1、總體進度把握和輿論監(jiān)督：黨委宣傳部

2、易班建設整體推進及相關制度建設：學工辦

3、輔導員工作落實、班級使用推廣、版面管理等：各系

4、主要學生干部宣傳推廣、學生活動線上線下互動推廣：團委

5、技術和網絡支持：現(xiàn)代教育技術中心

6、經費支持和保障：計財處

黨委宣傳部、學工辦、現(xiàn)代教育技術中心、團委 二○一○年十一月二十九日

第二篇：泉州經貿學院易班建設方案

泉州經貿學院易班建設方案

易班是高校網絡思想政治教育工作的有益嘗試，其設計思路和建設方法是將教育功效融入應用服務中，貼近大學生的學習生活，滿足大學生的實際需求，打造屬于大學生的網絡家園。2015年11月，我院作為福建省第二批試點高校加入易班建設，根據易班工作的開展需要，后續(xù)我院將要建立院易班建設領導小組、院易班發(fā)展中心作為本校易班建設的領導機構和工作機構，易班發(fā)展中心下設易班學生工作站，共同推進學校易班建設。

一、泉州經貿學院易班建設整體組織架構

1、泉州經貿學院易班建設領導小組 組長：院長、分管學生工作院領導

領導小組成員：網絡電教中心負責人、學生處處長、院團委副書記、各系副書記。

主要職責：統(tǒng)籌規(guī)劃，頂層設計，研究制定推進易班建設的相關政策和行動計劃。明確將易班建設納入學校重點建設工作，納入黨的建設和大學生思想政治教育、意識形態(tài)教育、平安校園建設、文明單位創(chuàng)建、教育教學評估等體系，同規(guī)劃、同推進、同督查。

2、泉州經貿學院易班發(fā)展中心架構

該中心設在學生處下,向領導小組匯報，負責易班日常工作開展。主任：學生處處長。

副主任：學生處處長助理、學生處易班工作負責人（主管易班建設執(zhí)行工作）、易班專職教師1名(專門編制)。

成員：學生處工作人員、團委工作人員、各系輔導員、學生管理員、易班兼職教師、易班學生工作站負責人（站長）。

主要職責：負責落實易班建設的各項任務，包括但不限于落實專人專崗，為易班學生工作站落實場地和相關設備，協(xié)調跟進其他主要建設部門開展校園活動、信息化平臺對接、各類資源匯聚等工作。

3、易班發(fā)展中心下設易班學生工作站架構

學院易班學生工作站設立站長團,站長團一般為三人,站長一名、副站長二名。工作站設宣傳部、站務部、技術部、策劃部、外聯(lián)部、秘書部六個部門,每個部門設部長一名,副部長二名，成員若干。

主要職責：負責易班在全校的推廣,組織策劃全校易班相關活動,同時聯(lián)絡和協(xié)調各系易班分站的各項工作,收集意見和建議,并對分站工作進行評價。

4、各系易班分站架構

由各系副書記做站長，團總支書記、輔導員為副站長,各系團總支主要干部作為成員。各系易班分站設立在系團總支下,直接向校易班學生工作總站匯報工作。分站成員人數一般為5-10人。

主要職責：系級平臺維護、線上內容建設、主動開展線上線下活動、引導和傳播校園易文化、管理相關站務工作、配合院總站完成易班共建相關任務等。

二、工作站建設

1、工作站主要職能

（1）線上后臺管理：協(xié)助老師管理和維護學院易班的文章、博客、日志、用戶以及公共和特殊版塊。

（2）院級平臺維護：審核用戶實名信息，個性化開發(fā)和管理平臺的功能及組件；將院級平臺與學生日常事務有機結合起來，提升易班的使用率及用戶粘性。

（3）開展線上線下活動：結合校園特色及文化開展活動，激發(fā)學生的參與熱情，提高網站參與率和關注度。

（4）引導和傳播校園易文化：通過海報、期刊、廣播等形式宣傳和推廣易班文化。

（5）配合易班發(fā)展中心開展活動；完成易班交付的各項任務，包括但不限于校園落地活動，大型線上活動，區(qū)域或全市活動。

（6）每月向易班發(fā)展中心遞交當月學院易班建設情況。

（7）相關站務問題：協(xié)助老師定期對學院師生易班賬號和相關站務問題處理，提高易班用戶的使用滿意度，提高易班用戶體驗。定期搜集易班用戶的問題并及時反饋給易班客服。

2、工作站部門職能與組織結構

工作站設至少一名專職老師，統(tǒng)籌工作站建設與管理；設站長一名，副站長二名，下設宣傳部、站務部、技術部、策劃部、外聯(lián)部、秘書部六個部門對校園易班建設提供技術、宣傳、活動和行政支持，各部門職能明確分工。2.1站長

（1）及時準確完成老師交待的任務，配合市易班的各類安排，以學校為單位組織開展或參與相應的活動。

（2）將每月工作站運作及活動情況遞交院易班發(fā)展中心，在師生中起到橋梁作用。處理好工作站各部門之間的關系，統(tǒng)籌全局工作。

（3）定期組織工作站例會，準確將工作任務布置到各部門，并及時督促完成情況。

（4）協(xié)助老師做好隊伍和文化建設，打造校園易班品牌。2.2副站長

（1）配合站長及老師開展工作站工作；

（2）及時充分了解各部門工作進展及活動內容，從全局考慮，必要時對部門工作進行適當的調整；

（3）協(xié)調、動員各個部門，協(xié)助站長將工作站所有部門聯(lián)合起來，避免各自為政的情況。

2.3宣傳部

（1）負責線上線下活動海報的繪制、活動會場的布置以及活動紅榜書寫。（2）負責校內新聞動態(tài)的采訪報道，并形成通訊稿發(fā)布到易班平臺。關注各系網站及公眾號，收集各系活動信息向學院易班平臺充實豐富校園、學習、文體、娛樂等資訊內容，為在校生提供各類知識和文化需求.。

2.4秘書部

負責工作站的日常事務，收集所需材料；負責制定工作站章程；各種活動會議的準備工作，會議前會議房間的安排，會議記錄；負責會議、活動檔案歸類與編冊整理；工作站成員的信息傳達與聯(lián)系值班編排；以及其他資料搜集和協(xié)助管理等職責。

2.5站務部

協(xié)助老師及站長做好站內各部門及成員考核和評優(yōu)評先。協(xié)助相關老師對每月各系易班工作開展情況（EGPA、系部易班入住率、年級易班入住率等）進行考核。對學院易班學生工作站勤工助學人員進行工作考核。每學年對易班先進團隊（易班活動開展積極班級）和個人進行評選，進行表彰。2.6技術部

（1）培訓組：定期參加易班組織的各類技能和素養(yǎng)培訓，在市校的共同培養(yǎng)下，提升本部門成員的思想政治素養(yǎng)和網絡素養(yǎng)。負責對工作站成員、分站成員進行培訓，提升工作站和分站的整體水平。

（2）操作組：負責工作站硬件維護與易班網站建設，線上后臺數據統(tǒng)計與分析注冊認證、產品使用、BUG提交反饋、應用接入遇到問題以及新生數據導入、批量操作申請進行處理。

2.7策劃部

（1）負責學院線上線下活動的策劃、組織、實施，提升易班的校園知名度及線上活躍率并打造校園品牌活動。

（2）結合學院計劃，配合指導老師及站長做好工作站線上線下活動規(guī)劃，按計劃組織部門成員開展工作，確保易班校內外的各類活動順利展開。

2.8外聯(lián)部

負責我院工作站的一切對外活動，包括與院團委學生會、學生處自律會、各個社團的合作以及與泉州市其他高校易班工作站的聯(lián)絡及合作活動，建立良好的合作關系。對外交流吸取更多成功經驗，同時宣傳我院工作站的文化和理念，擴大我院易班的影響力，樹立良好的形象，提高易班的知名度。為易班的涉外活動提供一個良好的環(huán)境，為易班工作站和易班活動拉贊助，籌集資金和物資，保障活動能夠順利進行。

三、硬件支持

借鑒其他高校的做法，院易班學生工作站需有獨立的學生辦公室,辦公面積50平米左右,聯(lián)網電腦5臺（技術部2臺，秘書部、宣傳部、站務部各1臺）。

四、經費支持

院易班發(fā)展中心建設要納入學校有關工作預算，除省廳撥下的5萬元專項經費外，應設立建設專項經費予以支持，重點用于工作隊伍培養(yǎng)、宣傳推廣和活動開展。主要的用途有：

1、院易班發(fā)展中心和院易班學生工作站建設，硬件購置及相關設備、設施配置；

2、與易班平臺技術對接相關成本投入，如線上資源引入、校園輕應用開發(fā)等；

3、易班輔導員團隊和學生工作站團隊建設、培訓和發(fā)展；

4、院易班工作站活動開展及獎品購買，校園易文化推廣；

5、提高易班建設師生團隊工作積極性的評優(yōu)獎勵、培訓研修等激勵措施；

6、學院易班學生工作站勤工助學人員經費；

7、院易班建設及推廣等其他費用支出。

五、建設重點

1、組織完善

在各系設立易班學生工作分站。建議分站由系部負責組建,其機構設置應確保與院易班學生工作站在工作職能上有效對接，分站成員名單報院易班學生工作站備案。學院工作站負責各學院易班工作的推進,包括組建班級易班工作聯(lián)絡網,對班級同學在使用易班過程中發(fā)現(xiàn)和遇到的問題給予解決,無法解決的問題收集并上報學院工作站；同時協(xié)助學院工作總站開展易班的各項活動。

2、隊伍培養(yǎng)

協(xié)調管理團隊：細化階段建設要求，協(xié)調職能部門相關資源，整體組織推進，同時強化加強網絡思想政治教育工作的各項要求，并對接易班網絡平臺開展關于易班建設的各項推進工作。

技術管理團隊：負責學院內部系統(tǒng)的運作保障、優(yōu)化改進，以及與易班網絡平臺的技術對接，解決師生日常使用易班的技術問題和操作問題，并與學院網絡電教中心等相關部門及時溝通需求、交流問題。

易班輔導員團隊：組織輔導員參加易班專題培訓，有步驟地成立易班輔導員工作室，鼓勵輔導員開展相關研究，通過評優(yōu)獎勵等激勵措施，形成一支易班輔導員骨干隊伍。

易班學生骨干團隊：組織學生開展校園文化和創(chuàng)新實踐活動，開展各類針對學生團隊的技能培訓、素質拓展、考察實踐等，培育一支自我教育、自我管理、自我服務的學生骨干隊伍。

3、激勵創(chuàng)新

在加強隊伍建設的同時，為提高工作人員積極性，可以針對教師開展各類基于易班的專項培訓，配套評優(yōu)獎勵、培訓研修、資質認定等政策支持。建議可將易班專職工作人員納入學生思想政治教育系列的專業(yè)技術職務（職稱）評聘。建議將輔導員易班建設工作納入考核指標。

建議學校給予學生工作站政策和經費支持，將學生骨干納入學校學生干部序列進行培養(yǎng)，制定激勵措施和保障手段。設立相關政策，通過評優(yōu)獎勵、培訓研修等方式激勵學生開展自主建設。

4、資源整合

充分調動院內各部門的資源向易班平臺匯聚。著力培養(yǎng)一批網絡名師、在易班上開設一批名師工作室、評選一批優(yōu)秀教師網絡作品，上傳優(yōu)秀課程視頻及課件，分享教育教學資源，交流教學經驗。將各系部、學生處、團委的優(yōu)秀校園文化活動通過易班平臺更大范圍的傳播，擴大影響力。將學工系統(tǒng)與易班進行對接，實現(xiàn)一賬號登陸，便捷實現(xiàn)獎勤助貸等學生事務的申請、申報、評選、公示。真正把易班打造成集教育教學、文化娛樂、生活服務為一體的大學生互動社區(qū)。

5、打造品牌

將易班建設與校園生活中的精品活動相結合。依托現(xiàn)實精品活動打造網絡易班品牌，提升形象，擴大影響。以易班網絡社區(qū)為平臺，開展富有內涵和教育意義的主題活動，展示先進集體和個人的榜樣作用，實現(xiàn)網絡思政的育人功能，推動校園文化的建設。

六、工作進度

我院易班建設推廣的整體進度分成三個階段。第一階段，啟動階段（已完成）

1、搭建易班建設組織機構，明確職責分工。

2、建立易班運行與管理相關制度。

3、有序進行注冊認證。

4、對學校師生進行前期宣傳和思想動員。第二階段，全面推廣階段（進行中）

1、鼓勵條件成熟的系部，以整建制進入易班平臺，并舉辦一定的活動來提升吸引力。

2、以心理健康教育、形勢政策、資助育人、就業(yè)指導、學生黨建等為抓手，創(chuàng)建和運營我院特色公共號，實現(xiàn)我院師生的網上交流互動；另可邀請校內外的知名教授、教學名師等進入易班，通過發(fā)布動態(tài)、發(fā)表博文、回復留言的形式增進與同學的交流，加強易班的內容建設。

3、輔導員使用易班開展學生工作，更新、充實、完善易班內容，對所帶班級學生通過推廣、引導和督促等方式提高學生使用率。

4、工作站可聯(lián)合自律會、學生會、學生社團等組織開展線上線下相結合的校園活動，打造易班特色活動和精品項目，提高易班在學生中的知曉度和參與度。

5、投入技術和人力，結合我院特色或學科建設特色，開發(fā)滿足我院需求及具有可復制可推廣的輕應用，切實增強易班用戶的粘度。

第三階段，調研總結階段。

1、在全面推廣中后期進行調研，以對后續(xù)的建設工作從形式、內容、服務上進行進一步完善，提高易班使用質量。舉辦易班建設風采展示、優(yōu)秀博文評比等，激發(fā)學生自主建設易班的積極性，凸顯網絡時代思想政治教育的重要地位。

2、對易班建設和推廣工作進行總結，撰寫總結報告，召開總結經驗交流會，推動易班建設科學化發(fā)展，使其真正成為學生思想政治教育的重要陣地，發(fā)揮網絡文化輻射和育人作用。

第三篇：閩西職業(yè)技術學院易班建設方案

閩西職業(yè)技術學院“易班”建設方案

一、建設目標

閩西職業(yè)技術學院將結合本校實際，把“易班”建設和數字化校園建設結合起來，實現(xiàn)學生信息門戶和“易班”的功能對接；整合育人渠道，通過“易班”實現(xiàn)網絡化的班級管理；建設輔導員和一些專業(yè)教師的博客，加強思想引領；把“易班”建設融入學生社區(qū)，讓“易班”成為樓友會、層友會線上交流的情感紐帶；經過一年甚至更多年的努力，使“易班”逐步成為學生思想政治教育工作的陣地和學生的精神家園。

二、組織保障

根據上級要求和學校實際，閩西職業(yè)技術學院將在推廣建設使用“易班”過程中，建立由院黨委統(tǒng)一領導、分管學生工作的院領導具體負責、黨政齊抓共管的領導體制和工作機制。學院成立由閩西職業(yè)技術學院黨委工作部、學生工作處、團委、思想政治理論課教研部、信息中心等部門組成的專項工作小組，形成學生工作處牽頭落實、各職能部門緊密合作、各系（部）有專人負責、各班級有專人推進維護的工作格局。

三、工作隊伍

閩西職業(yè)技術學院將積極整合各方資源，統(tǒng)籌協(xié)調各個職能部門，建立一支“易班”建設的工作隊伍。主要包括：

（一）成立“易班”工作領導小組

由分管學生工作的校領導任組長，黨委工作、學生工作處、團委、思想政治課教研部、信息中心等負責人任副組長，負責“易班”的檢查、督促、指導等推進情況。

（二）設立“易班”工作辦公室

由學生工作處負責學生思想政治教育工作的老師任主任，由政治堅定、認真負責，熟悉計算機和網絡操作技術、熟悉網絡輿情監(jiān)管的教師和學生組成辦公室成員，負責制定全校“易班”推廣相關工作規(guī)范和制度措施。

（三）建立系（部）“易班”工作隊伍

積極開展系（部）推廣工作所需要做的網絡培訓和具體業(yè)務的聯(lián)絡實施。形成由各系（部）輔導員牽頭，黨團員、學生干部積極參與的系（部）“易班”建設隊伍。

四、經費投入

閩西職業(yè)技術學院提供配套設施和專項經費保障，以全力保證“易班”推廣工作順利實施。

五、推廣計劃

1.根據“易班”推廣工作需要，學校做好宣傳、推廣工作，召開 “易班”啟動儀式。

2.召開專題會議對布置各系（部）“易班”的推進計劃和具體實施工作。3.在全校學生中宣傳推廣“易班”，各系（部）在全系學生中發(fā)動動員推進該項工作，各班級再做全體動員。

4.積極營造全院氛圍，利用各種新聞宣傳渠道如校園廣播站、校園網、橫幅、海報、電子滾動屏、講座等予以推廣，并依托學生社團組織豐富多彩的活動和線上線下相結合的參與互動活動，以在全校范圍內知悉、推廣和使用“易班”。

六、工作進度

學院將對“易班”建設的工作積極投入，有序推進，跟蹤效果。全程主要分為以下幾個階段：

1.2015年9月學習考察階段。完成“易班”建設的各項基礎工作；組織到“易班”建設較好的相關高校考察學習。

2.2015年10月動員培訓階段。召開“易班”啟動儀式；確定“易班”工作辦公室負責人和小組成員；開展全校輔導員的培訓工作，使輔導員能夠熟練掌握“易班”的操作方式。

3.2015年11-12月使用反饋階段。發(fā)動專業(yè)教師參與，師生積極使用“易班”開展工作，利用日程表、通訊錄、公告等功能，開設班級、社團、黨支部等各類群組，展示班級和成員風采，記錄班級成長和校園生活，交流傳遞班級情感，匯集班級資源，安排班級工作，掌握班級信息，逐步借此提高工作效率，促進學習工作生活。舉行工作組和有關系（部）人員的例會，溝通解決就“易班”推進工作和建設工作中遇到的問題。

4.2016年1月中期總結階段。總結“易班”建設以來的經驗，調研學習其它高校有關經驗，改進不足，為下一步在廣度和深度上使用挖掘“易班”功能積極籌備。

5.2016年3月拓展挖掘階段。在全校范圍內推廣使用挖掘“易班”功能，充分整合資源深耕細作為師生日常工作學習生活和其特色化需求服務，并發(fā)現(xiàn)成功、優(yōu)秀的班級案例。

6．2015年6月總結階段。就全校范圍內建設和使用“易班”的情況進行總結，組織評比，制定新的實施方案。

第四篇：易班制度

第四章易班工作站管理制度

第一條日常管理制度

（一）會議制度

工作站成員在收到開會通知后，應按時參與會議，不得無故缺席，如有特殊情況需要請假的，應逐層向上級請假，并由秘書長或秘書處委員統(tǒng)一做好記錄，該記錄作為工作站評優(yōu)依據。無故缺席會議三次及以上者，視為自動退會。

（二）值班制度

工作站成員應嚴格遵循值班安排表進行值班工作，工作內容包括維護后臺、摘錄亮點頭條等，若有特殊情況需要請假的，應向易班站長請假說明情況，由站長另外安排人員頂替值班，無故缺席值班三次及以上者，視為自動退會。

（三）檔案規(guī)整制度

1.所有大院易班工作站下發(fā)的活動通知均保留紙質版裝入檔案袋分類封存。

2.所有撰寫的稿件均保留紙質版裝入檔案袋分類封存，已取得頭條的稿件特別標注。3.定期整理、打掃文件存放處。

（四）秘書處制度

秘書處直接受秘書長領導，協(xié)助秘書長處理工作站日常事務，包括安排人員值班、發(fā)布會議通知、做好會議記錄、打印并封存各類通知文件和稿件等。

（五）活動運營部制度

活動運營部由副站長之一分管，其主要職能為規(guī)劃并執(zhí)行我院易班工作站的特色活動，包括制定活動計劃、安排活動人手以及執(zhí)行活動任務。

（六）宣傳編輯部制度

宣傳編輯部由副站長之一分管，其主要職能為編輯稿件和撰寫宣傳材料，包括我院各項通知的編輯與發(fā)布、各大活動的稿件編輯，旨在擴大我院影響力，以及擴大易班平臺影響力。

（七）技術研發(fā)部制度

技術研發(fā)部由副站長之一分管，其主要職能為處理我院易班工作站的各類技術問題，包括快搭輕應用的申請、上線、調試以及維護，后臺數據的處理及維護等。第二條執(zhí)行管理制度

（一）快搭輕應用制度

1.每一次需要快搭輕應用的時候應向秘書處備案。2.備案后由技術研發(fā)部負責向大院申請快搭輕應用 3.輕應用中的文字材料由宣傳編輯部完成。

4.輕應用上線后由技術研發(fā)部負責調試、宣傳編輯部負責宣傳材料的編寫、秘書處負責發(fā)布有關輕應用的通知。

（二）新聞稿制度

1.每次有易班參與的我院大型活動結束之后務必要拿到第一手資料，并由宣傳編輯部在活動當晚將稿件撰寫出來。

2.待稿件審核通過后聯(lián)系網宣部取得活動照片，并由宣傳編輯部用我院公眾號發(fā)布易班動態(tài)。

3.易班動態(tài)的發(fā)布應一式兩份，分別發(fā)布在“校園活動2”和“廣西師范學院”兩個分區(qū)。

（三）后臺維護制度

技術研發(fā)部的成員應定期登錄后臺，處理通知信息，保證所有最新消息（包括系統(tǒng)消息、點贊信息、好友申請、通知下發(fā)等）都是已讀狀態(tài)，有重要文件下發(fā)的應報告秘書處，打印并存檔。

第五篇：易班操作手冊

一、用戶須知

我如何注冊成為易班用戶？

打開易班首頁www.tmdps.cn 登錄各高校的個性化域名（以上海海洋大學易班為例）

打開常用瀏覽器→地址欄鍵入shou.21campus.cn→在登錄窗口輸入用戶名和密碼→點擊“登打開手機瀏覽器→地址欄鍵入3g.21campus.cn →在登錄窗口輸入用戶名和密碼→點擊“登錄”。

我如何注銷易班？

目前只能棄用用戶名，無法注銷。我如何從普通用戶變?yōu)閷嵜麜T？ ? ? ? ? 注冊時填寫真實信息，通過與本站數據庫比對成功，即完成實名認證。

注冊時點擊“跨校登陸”，填寫所在學校的一卡通卡號和密碼，通過市教委跨校認證體系審批，即完成實名認證。

注冊時沒有通過實名認證，可點擊“易班”，找到自己所在的學校、學院、班級，申請加入，由輔導員審批通過，即完成實名認證。

下載并填寫“實名用戶登記表”，傳真或快遞至易班發(fā)展運營中心，通過審核后完成實名認證。

我如何編輯個人資料？ ? 登錄易班→點擊頁面頂端導航欄中的“設置”→“基本資料”→填寫信息：

常去版塊、生肖、個人主頁、愛好、MSN/QQ、所在院校、郵件地址、手機號碼。? 進入個人主頁后點擊頭像下的“修改密碼”也可對個人資料進行編輯。

我如何修改頭像？ ? ? 登錄易班→點擊頁面頂端導航欄中的“設置”→“頭像設置”→上傳新頭像。

進入個人主頁→點擊“更換頭像”→可修改頭像，編輯簽名檔，上傳簽名檔圖片（VIP特權）。

我如何進行隱私設置？ ? 登錄易班→點擊頁面頂端導航欄中的“設置”→“隱私設置”→設置內容：標題欄閃動與否、播放提示音與否、關閉瀏覽器提示與否、在線好友人數、離線狀態(tài)、參加社區(qū)排名與否、接受消息的限制、拒收時自動回復、手機號碼隱、個人首頁隱私是否公開。

? 點擊個人主頁頭像下的“隱私設置”也可進行修改。

我忘記密碼了怎么辦？ ? 高校用戶可通過所在高校的個性化域名訪問易班→登錄頁面點擊“忘記密碼”→根據相應提示輸入用戶名、提示問題答案、真實姓名、身份證號或E-mail及驗證碼→信息正確后，出現(xiàn)提示系統(tǒng)重設密碼→使用該密碼登錄并更改密碼。

? ? 高校用戶還可與所在高校相關工作人員或負責人聯(lián)系。

可聯(lián)系易班任意一名管理員進行密碼重設。

我如何修改密碼? ? ? 登錄易班→點擊頁面頂端導航欄中的“設置”→“安全設置”→鍵入當前密碼、新的密碼、確認密碼→點擊提交。

點擊個人主頁頭像下的“修改密碼”（之后操作參照第一條）。

我的在線時間為何不增加？

使用完易班后，點擊頁面頂端導航欄右上角的“退出”。系統(tǒng)會將本次登錄至退出階段的時間精確到分鐘導入用戶的在線時間，以增加用戶在線時間的數值。若不點擊退出而是直接關閉瀏覽器，則不能累計在線時間。

我如何獲得網薪？ ? ? ? ? ? ? ? 根據用戶的等級，每月第一次進入互動社區(qū)時系統(tǒng)自動發(fā)放。

獲得其他用戶所送的鮮花。

發(fā)表主帖和回復帖子。

回復懸賞網薪的主帖可獲得樓主懸賞的網薪。

其它用戶轉送：點擊頁面頂端導航欄中的“應用”→“花鳥市場”→填寫用戶名和網薪數→點擊“確認”。

參加易班全站或各種版塊活動的獎勵。

互動社區(qū)會員掛站產生網薪。

我如何獲得經驗？

? ? ? ? 獲得其他用戶所送的鮮花。互動社區(qū)會員掛站產生經驗。發(fā)表主帖和回復帖子。

互動社區(qū)會員掛站產生網薪。

我如何獲得威望？ ? ? ? 參加易班全站或各板塊相關活動可獲得活動既定的威望獎勵。

發(fā)表帖子獲得COOL或者SMART，可在站務申請版塊發(fā)布主帖申請。

發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)BUG并在投訴中心版塊發(fā)帖，被管理員確認后，可根據BUG嚴重程度獲得1-5點威望（利用bug為自己或他人謀利者將嚴懲）。

我如何成為VIP用戶？

? ? 參加易班全站或各板塊相關活動可獲得活動既定的VIP獎勵；

在投訴中心發(fā)帖報送BUG，得到管理員確認后可申請成為VIP用戶，管理員根據BUG嚴重程度發(fā)放VIP1～6個月（威望獎勵和VIP獎勵只能選其一）。

二、班級相關操作 1.普通用戶

我如何申請加入班級？

登錄易班→點擊頁面頂端導航欄的“易班”→選擇自己所在高校、院系、所在班級→點擊班級頁面右上方的“申請加入”→系統(tǒng)將自動給班級管理員發(fā)送一條系統(tǒng)消息→班級管理員確認后即可加入該班級。

我如何邀請好友加入班級？

登錄易班→點擊頁面頂端導航欄“易班”→選擇你所在的班級→點擊班級頁面右下方的“邀請好友”→在好友列表中選擇邀請對象用戶名→點擊“確認”→系統(tǒng)自動該好友發(fā)送系統(tǒng)消息→經過好友確認即可。

我如何退出班級？

登錄易班→點擊頁面頂端導航欄“易班”→進入該班級→點擊該班級頁面右下方“我要離開”→系統(tǒng)將自動給班級管理員發(fā)送系統(tǒng)消息→班級管理員確認后可退出該班級。

我如何在班級中發(fā)布新帖？ ? ? ? 進入班級主頁→點擊左側話題旁的“發(fā)布”或直接點擊“話題”→點擊“發(fā)表新帖”進入發(fā)帖頁面→填寫帖子標題、帖子類型、標題表情→編輯正文→點擊“發(fā)表帖子”。

點擊主社區(qū)左側快速通道中的“發(fā)布”→選擇班級進入發(fā)帖頁面→進行相關操作（參照第一點）。

瀏覽班級中其他用戶的帖子時→點擊“發(fā)表新帖”進入發(fā)帖頁面→進行相關操作（參照第一點）。

我如何在班級發(fā)布投票？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“話題”→點擊“發(fā)起投票”進入發(fā)投票頁面→編輯投票選項→選擇可投選項、投票限制、查看票數、投票期限→點擊“下一步”→填寫帖子標題、帖子類型、標題表情→編輯正文→點擊“發(fā)表帖子”。

注意：帖子標題至少要包括2個漢字，投票調查的選項數至少要二項。我如何在班級中新建相冊？

? ? 進入班級主頁→點擊頁面左側的“相冊”→點擊頁面右上方的“新建相冊”→在彈出窗口中填寫相冊名即可。

進入班級主頁→點擊頁面左側相冊旁的“新建”→在彈出窗口中填寫相冊名即可。

我如何在班級中上傳照片？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“相冊”→選擇所要上傳照片的相冊→點擊“上傳照片”→從本地選擇照片→點擊“上傳照片”。

我如何在班級中刪除相冊？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“相冊”→選擇所需刪除的相冊→點擊“編輯相冊”→點擊“刪除該相冊”。

我如何在班級中刪除/修改照片？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“相冊”→進入需要刪除/修改相冊→選擇所需刪除/修改的照片→點擊右下角“刪除該圖片”/“修改名稱和屬性”。

我如何在班級中修改相冊的封面？ 進入班級主頁→點擊頁面左側的“相冊”→進入需要修改封面的相冊→選擇希望成為封面的照片→點擊右下角“設置該圖片為封面”。

我如何在班級中評論照片？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“相冊”→進入所需評論照片的相冊→選擇所需評論的照片→點擊在照片的左下方的“評論”→輸入評論內容后點擊下方“評論”按鈕即可。

我如何新建班級中的網盤/我如何共享文件？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“網盤”→點擊頁面右上方的“新建文件夾→輸入文件夾名→點擊 “新建文件夾”即可生成新的文件夾→點擊該文件夾→點擊右上方的“分享文件”→在彈出窗口中點擊“預覽”，選中所需文件→點擊上傳文件。

我如何下載班級網盤中分享的文件？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“網盤”→點擊該文件所在文件夾→點擊需要下載的文件的文件名或“下載”按鈕即可。

我如何刪除班級網盤中分享的文件？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“網盤”→點擊該文件所在文件夾→點擊所需刪除文件旁“刪除”按鈕即可。

我如何更新班級成員的聯(lián)系方式？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“通訊錄”→點擊頁面右上角“更新聯(lián)系方式”：可更新QQ號碼、Email、手機、固話/小靈通、生日。

我如何導出班級通訊錄？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“通訊錄”→點擊頁面右上角“通訊錄導出”，即可將班級所有成員的聯(lián)系方式以excel文檔的形式保存在電腦里。

我如何查找班級某位成員的聯(lián)系方式？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“通訊錄”→選擇根據真實姓名或用戶名進行搜索→填入真實姓名/用戶名后，即可得知其聯(lián)系方式。

我如何編輯日程表/課表？ ? ? 進入班級主頁→點擊頁面左側的“日程表”→點擊星期下方的 →填入日程名、地點、備注時段、開始時間、是否循環(huán)以及持續(xù)幾周→點擊“提交”。

進入班級主頁→點擊頁面右側下方的“添加新日程”→進入日程表頁面添加日程（參照第一點）

我如何修改/刪除日程/課程？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“日程表”→當某個時間段已設置了日程，將鼠標移動到該日程所在的單元格時，右側會出現(xiàn)刪除和修改的按鈕，點擊后可進行相應操作。

2.班級管理員

我如何管理班級成員的日程表/課表？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“日程表”→點擊“管理成員日程表”即可得知每一時段班級成員上課人數→點擊人數后即可得知學生姓名及課程。

我如何查找班級某位成員的日程表/課表？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“日程表”→點擊“管理成員日程表”→在右上方的“搜索成員日程”欄內填入成員姓名后即可得知該成員的日程表/課表。我如何為班級成員填寫日程表/課表？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“日程表”→點擊“管理成員日程表”→點擊星期下方的 →在右側選擇成員→填入日程名、地點、備注時段、開始時間、是否循環(huán)以及持續(xù)幾周→點擊“提交”。

我如何解散班級？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“管理”→點擊頁面最下方的“解散”。我如何查看班級的所有成員？

進入班級主頁后，點擊頁面左側的“成員”即可。我如何移除班級成員？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“管理”→直接點擊括號里的用戶名可將其踢出班級。我如何將消息發(fā)送至學生的手機？

進入寫新消息頁面→填寫收件人和消息內容→勾選頁面下方的“短消息通知對方”→選擇延時或即時發(fā)送→確認信息內容→點擊“發(fā)送”。

我的消息為什么發(fā)送失敗？ ? ? ? 無該權限。

分配到的短信額度不夠（少于100條）。

對方不是您的學生或好友。

我如何編輯班級資料？/我如何進行組織管理？

進入班級主頁→點擊頁面左側的“管理”→進入組織管理頁面后可編輯組織名稱、組織LOGO、組織標題、組織簡介、話題分類、任命管理員、設置權限、左側應用設置和成員管理。

我如何置頂班級中帖子？

瀏覽帖子時，點擊頁面上方的“置頂”即可將該貼在該班級置頂，再點擊一次置頂即取消置頂。我如何讓帖子出現(xiàn)在公告欄里？

只有置頂的帖子才能出現(xiàn)在公告欄內。（操作參考我如何置頂班級中帖子？）

三、帖子相關操作

我如何在主社區(qū)發(fā)布新帖？ ? ? ? 在論壇版塊中點擊“發(fā)表新帖”→填寫帖子標題、帖子類型、標題表情→編輯正文→點擊“發(fā)表帖子”。

點擊主社區(qū)左側快速通道中的“發(fā)布”→選擇需要發(fā)布的帖子所對應的板塊進入發(fā)帖頁面→進行相關操作（參照第一點）。

瀏覽版塊中其他用戶的帖子時→點擊“發(fā)表新帖”進入發(fā)帖頁面→進行相關操作（參照第一點）。

我如何在主社區(qū)發(fā)布投票？

論壇版塊中點擊“發(fā)起投票”→填寫投票主題、主題表情→編輯投票選項→選擇可投選項、投票限制、查看票數、投票期限→點擊“下一步”→填寫帖子標題、帖子類型、標題表情→編輯正文→點擊“發(fā)表帖子”。

注意：帖子標題至少要包括2個漢字，投票調查的選項數至少要二項。我如何分享帖子？

瀏覽帖子時點擊頁面上方的“分享帖子”。系統(tǒng)彈出“分享成功”之后，用戶可選擇是否收藏該貼，若選擇收藏則該貼會自動保存在“我的收藏”中。我如何在帖子中插入圖片？ ? 本地上傳：

點擊，選擇圖片后點擊“上傳”。? 外鏈圖片：

點擊，輸入圖片地址與圖片說明后點擊插入。

我如何在帖子中插入視頻？ ? 粘貼代碼：

打開插入/編輯嵌入媒體（如下圖）

→到需要插入視頻的網站復制flash播放地址（如下圖）→將復制的地址貼入（如下圖）→

→點擊“插入”即可。? 輸入鏈接：

點擊多媒體編輯器中的HTML（如下圖）

→到需要插入的視頻的網站復制HTML代碼（如下圖）→將復制的代碼貼入 →點擊“更新”即可。我如何發(fā)表回復？ ? ? ? 點擊該頁發(fā)表新帖旁邊的“回復主貼”，編輯后點擊“回復帖子”。

在貼子最下方的“快速回復主貼”中編輯后點擊“回復”。

在想回復的樓層點擊右下方的“回復本帖”編輯后點擊“回復帖子”。

我如何編輯自己的帖子？

瀏覽帖子時，點擊帖子的右下角的“修改”，即可對自己發(fā)布的帖子進行編輯。

四、基本功能操作 1.消息

我如何發(fā)私人消息給好友？ ? ? ? ? 點擊頁面頂端導航欄“消息”→點選“寫新消息”→點擊頁面右側的“好友”或“易班”（僅輔導員）→點選好友用戶名作為收件人→編輯消息內容→點擊“發(fā)送”。

進入所在班級→點擊頁面左側“短信”旁的“發(fā)送”按鈕進入消息界面（參照第一點）。進入好友個人頁面→點擊其頭像下方的“發(fā)送消息”進入消息界面（參照第一點）。

瀏覽帖子時點擊用戶頭像下方“發(fā)送消息”進入消息界面（參照第一點）。

我如何群發(fā)消息？ ? ? 點擊頁面頂端導航欄“消息”→點選“寫新消息”→點擊頁面右側的“好友”或“易班”（僅班級管理員）→點擊分組名旁括號中的數字→編輯消息內容→點擊“發(fā)送”。

進入所在班級→點擊頁面左側“短信”旁的“發(fā)送”按鈕進入消息界面（參照第一點）。

我如何在發(fā)送消息時，發(fā)送附件？

進入寫新消息頁面→填寫收件人和消息內容→勾選頁面下方的“發(fā)送附件給對方”→點擊“瀏覽”按鈕并選擇所需發(fā)送文件→點擊“發(fā)送”。我如何刪除系統(tǒng)消息？

點擊頁面頂端導航欄“消息”→點選“系統(tǒng)消息” ? ? 消息全部刪除→點擊右上角“清空系統(tǒng)消息”。

刪除部分消息→點擊該消息一欄右上角的刪除圖標。

我如何刪除收到的私人消息？

點擊頁面頂端導航欄“消息”→點選“私人消息” ? ? 消息全部刪除→點擊右上角“清空系統(tǒng)消息”。

刪除部分消息→點擊該消息一欄右上角的刪除圖標。

我如何刪除發(fā)件箱中的消息？

為了保證收件人閱讀信息的安全性，故發(fā)送的私人消息不可刪除。2.好友

我如何加好友？ ? ? ? 瀏覽帖子時可點擊該用戶頭像下的“加為好友”(每加一個好友，系統(tǒng)將給予5@)。

瀏覽對方個人頁面時可點擊該用戶頭像下方的“加為好友”。

在頁面頂端的導航欄中點擊“搜索”→選擇“用戶搜索”→輸入用戶名后→點擊“加為好友”。

我如何刪除好友？

點擊頁面頂端導航欄“好友”→“全部好友”→點擊好友右方的刪除圖標（每刪除一個好友，系統(tǒng)將扣除100@）。

我如何創(chuàng)建好友分組？

點擊頁面頂端導航欄“好友”→“全部好友”→點擊“創(chuàng)建新分組”→填寫分組名稱、分組號→選擇好友（選錯可再次點擊該好友即可取消→點擊“確認”。

我如何更改好友分組名稱？

點擊頁面頂端導航欄“好友”→“全部好友”→點擊所需更改分組名稱→點擊“編輯分組”即可更改。

我如何更改好友所在的分組？

點擊頁面頂端導航欄“好友”→“全部好友”→點擊“更換分組”即可更換。3.博客

我如何發(fā)表新博文？

? ? 點擊主社區(qū)左側快速通道“博客”旁的“發(fā)布”→編輯標題和正文→點擊“發(fā)布博文”。

在頁面頂端的導航中點擊“應用”→“我的博客” →點擊“寫新博文” →進行相關操作（參照第一點）。

我如何修改/刪除博文？

進入博客首頁→在博文列表中點擊相應博文右方“編輯/刪除”即可進行相關操作。我如何更換博客皮膚？

進入博客首頁→點擊頁面右上方“博客換膚” →選定所用皮膚→點擊“保存”。我如何設置博客名稱？

進入博客首頁→點擊“博客管理”→在博客設置中修改博客名稱→點擊 “保存”。我如何設置博客首頁文章顯示篇數/樣式？ 進入博客首頁→點擊“博客管理”→在博客設置中修改顯示篇數及樣式→點擊 “保存”。我如何添加博客分類？

進入博客首頁→點擊“博客管理”→在分類設置中的“增加分類”輸入框中填入分類名稱→點擊“增加”。

我如何博客修改/刪除分類？

進入博客首頁→點擊“博客管理”→點擊“博客管理”→在分類設置中的“現(xiàn)有分類”輸入框中填入新的分類名稱→點擊“改名”/“刪除”。

我如何從外站導入自己的博客文章？

進入博客首頁→點擊“博客管理”→在“博客導入”的地址欄輸入博客空間地址→點擊“導入”。我為什么沒成功導入外站的文章？

? ? 導入的博客空間不支持，目前支持新浪，搜狐，百度空間，QQ空間導入。

地址輸入有誤，應去除地址后的多余字符。

我如何設置博文標簽？

在寫新博文時，標簽一欄輸入本文標簽。輸入時，有逗號隔開。標簽限制8個字，最多可設10個標簽。

我如何限制博客評論、閱讀權限？

? ? 編輯新博文：點擊下方“高級選項”→設置是否允許評論、是否發(fā)布到我的動態(tài)、閱讀此博文的權限→點擊“發(fā)布博文”。

編輯已經發(fā)布的博文：博文列表中點擊相應博文右方“編輯”→點擊下方的“高級選項”→進行相關操作（參照第一點）

我如何分享博文？

在博文下方點擊“分享博文”→點擊后系統(tǒng)彈出“分享成功”即可。4.相冊

我如何新建相冊？

? ? 點擊主社區(qū)左側快速通道“相冊”旁的“上傳”→點擊“創(chuàng)建相冊”→編輯相冊名稱、訪問權限、同步圈子編→點擊“創(chuàng)建相冊”。

在頁面頂端的導航中點擊“應用”→“我的博客” →點擊“我的相冊” →進行相關操作（參照第一點）。

我如何刪除相冊？

進入我的相冊→找到需要刪除的相冊→點擊“刪除”→確認“刪除相冊”。我如何修改相冊觀看權限/相冊名稱？

進入我的相冊→找到需要修改的相冊→點擊“修改信息”→進行相關操作→點擊“確認提交”。我如何上傳照片？

進入我的相冊→點擊上傳照片，可從本地上傳照片進入指定的相冊。我如何刪除照片？

點擊進入所需操作的相冊→點選所需刪除的照片時下方會出現(xiàn)“刪除”→點擊 “刪除”→“確認刪除”即可。

我如何修改照片？ 點擊進入所需操作的相冊→點擊所需修改的照片→點擊照片的下方的 “修改屬性” →進行相關操作。

我如何修改相冊的封面？

點擊進入所需操作的相冊→點選所要設置成封面的照片時下方會出現(xiàn)“設為封面”→點擊“設為封面”即可。

我如何評論照片？

瀏覽相冊時→點擊所需評論的照片→點擊在照片的下方“評論”→輸入評論→點擊“評論”。我如何分享相冊？

點擊進入所需分享的相冊→點擊“分享相冊”。我如何分享照片？

點擊進入所需操作的相冊→點擊所要分享的照片→點擊頁面上方的“分享照片”即可 5.網盤

我如何上傳文件至網盤？

? ? 點擊主社區(qū)左側快速通道“網盤”旁的“上傳”→點擊“添加文件”→選中所需上傳文件→點擊“開始上傳”。

點擊頁面頂端導航欄“應用”→“我的網盤”按鈕→進行相關操作（參照第一點）。

我如何刪除上傳文件？

進入網盤→點擊所需刪除文件所在的文件夾→選中所需刪除的文件→點擊刪除圖標即可。我如何在網盤中新建文件夾？

進入網盤→點擊“創(chuàng)建文件夾”→在彈出的對話框中輸入文件夾的名稱、共享屬性→點擊“新建文件夾”。

我如何刪除網盤中的文件夾？

進入“我的網盤”→點擊所需刪除的文件夾旁的刪除圖標即可。我如何下載網盤中的資料？ ? ? 單個文件下載：進入“我的網盤”→點擊所需下載的文件所在文件夾→點擊該文件的文件名或所需下載的文件旁的下載圖標即可下載該文件。

打包下載：進入“我的網盤” →勾選所要下載的文件夾→點擊“打包下載”。

6.視頻分享

我如何上傳視頻？

? ? 點擊主社區(qū)左側快速通道“視頻分享”→在地址欄中輸入視頻所在地址→點擊“分享”→輸入標題、描述→確認分享。

點擊頁面頂端導航欄“應用”→“視頻分享”→在地址欄中輸入視頻所在地址。

我如何轉載、分享他人視頻？

點擊所需分享視頻→點擊視頻右邊“分享”→確認后即可。我如何評論視頻？

點擊所需評論的視頻→點擊視頻下方“評論”→輸入所評論內容，點擊其下方的“評論”按鈕。7.社區(qū)花鳥市場

我如何獲得鮮花/雞蛋？ ? ? ? 花鳥市場購買：點擊頁面頂端導航欄“應用”→“花鳥市場” 參加各種板塊活動（通常只獎勵鮮花，不獎勵雞蛋）

每月根據用戶類型發(fā)放

什么是今日掌柜？

投注一定的網薪，當日投注網薪最高的可成為明日社區(qū)花鳥市場之“神秘物品”店的掌柜，并獲得得當日使用“神秘道具”的所有交易總額的50%網薪。

我如何成為掌柜？

點擊頁面頂端導航欄“應用”→“花鳥市場”→輸入投注網薪額→點擊“投注”若沒有中標，除“冒投”外，只收取每次投收@5手續(xù)費。

冒投：若是成為投注網薪額最高的者，但卻無足夠的網薪支付，則造成冒投，扣除等數值的經驗值且清空網薪，之后一日則無掌柜。

8.社區(qū)寵物

我如何領養(yǎng)社區(qū)寵物？

點擊頁面頂端“應用”→“社區(qū)寵物”→點擊領養(yǎng)寵物的圖標→選擇你想領養(yǎng)的寵物→確認即可。

我為什么領養(yǎng)不到想要的寵物？

? ? 對方不是您的好友。

您的資產（寵物幣）不夠，需導入論壇網薪。點擊“導入論壇網薪” →輸入你要導入的數值→點擊“導入”。我如何喂養(yǎng)寵物？

目前，可供喂食的食物有牛奶、水果、牛排、豬肉、魚丸、點心六種。點擊圖片即可喂食，每天只能喂食15次，每吃一次將消耗5寵物幣。

一般喂食都會增加寵物各項屬性，但偶爾也會有副作用產生。我的寵物為什么會生病？

某天或連續(xù)兩天天沒有和寵物見面，寵物就會生病。如果連續(xù)三天沒有喂養(yǎng)寵物，寵物就會死亡。

我如何讓寵物變身？

領養(yǎng)寵物7天后，可以變身，點擊“變身”按鈕即可。我寵物會變身成什么？

有一般寵物和神秘寵物兩種。一般寵物

【花蝴蝶】養(yǎng)鮮花，變身成花蝴蝶能得到一定數量的鮮花 【小母雞】下雞蛋，變身成小母雞能得到一定數量的雞蛋 【紅蜻蜓】漲經驗，變身成紅蜻蜓能得到一定數量的經驗值 【小螃蟹】挖網薪，變身成小螃蟹能得到一定數量的網薪

-神秘寵物（定期開放，敬請關注！）【？？？】同時獲得鮮花、雞蛋、網薪、經驗 【？？？】直接成為本站VIP會員 【？？？】本站實物獎勵

五、其他相關操作 我如何上社區(qū)榜單？

互動社區(qū)排行榜共有12個，其分別為：社區(qū)資歷榜、社區(qū)新人榜、社區(qū)富翁榜、春風得意榜、失魂落魄榜、慷慨大方榜、情有獨鐘榜、掛站英雄榜、辛勤耕耘榜、活力四射榜、綜合實力榜和E-GPA排行榜。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 社區(qū)資歷榜是根據用戶的經驗值進行排名，另附有發(fā)表帖子、回復帖子和在線時間的數據。

社區(qū)新人榜是對新人總體的表現(xiàn)情況的一種排名，附有經驗值、發(fā)表帖子、回復帖子和在線時間的數據。

社區(qū)富翁榜是根據用戶的網薪多少進行排名，另附有經驗值、發(fā)表帖子和回復帖子的數據。

春風得意榜是根據用戶收到的鮮花數量進行排名，另附有因得花而增加經驗值的數據。

失魂落魄榜是根據用戶收到的雞蛋數量進行排名，另附有因被扔蛋而減少的經驗值的數據。

慷慨大方榜是根據用戶送給其它用戶的鮮花數量進行排名，另附有因此而增加他人經驗值的數據。

情有獨鐘榜是根據一個用戶針對另一個用戶送花的數量進行排名，另附有接收方ID和因此而增加經驗值的數據。上榜的最低送花數量為200朵。

掛站英雄榜是根據用戶在互動社區(qū)上線時間（以分鐘計算）的多少進行排名，另附有經驗值、發(fā)表帖子和回復帖子的數據。

辛勤耕耘榜是根據用戶最近2個月內發(fā)表主帖的數量進行排名，另附有發(fā)表帖子總數和經驗值的數據。上榜的最低發(fā)表的主帖數量為60篇。

活力四射榜是根據用戶在互動社區(qū)上的活躍程度進行排名，依據經驗值、發(fā)帖數、在線時間等作為依據的數據。

綜合實力榜是根據用戶所有虛擬屬性經過特定公式計算得出的，按數值大小排序，特定公式不予以公開。

E-GPA排行榜是以數字的形式展現(xiàn)，代表一個班級的活躍程度，是班級全部成員的綜合實力的平均數值。E-GPA體現(xiàn)了該班級的活躍度、參與度和使用度。