第一篇：易班班長培訓(xùn)

易班班長培訓(xùn)

為了推進物理與化學學院易班使用，使廣大師生認識易班、熟悉易班、使用易班，促進學院各易班班長更好地開展易班工作，理化學院易班工作站于4月15日中午12:20在學院會議室召開了易班工作會議。會議主題是針對易班班長進行工作培訓(xùn)。學院易班工作站前站長以及學院易班工作站現(xiàn)任負責人等相關(guān)人員參加了本次會議。

會議開始，學院易班工作站負責人對各年級易班班長在易班日常管理中所出現(xiàn)的問題進行了梳理與分析。其次，學院易班工作站站長朱蕓瑩向在座各位介紹了易班班級管理制度，內(nèi)容包括易班班級建設(shè)、班委工作、加分項目、考核方式等，結(jié)合我校學生工作考核指標體系，全方位、多角度地制定了具體工作細則。最后，學院團委學生會副主席張蕾希望各位易班班長能堅持工作，做好每月工作，爭取獲得優(yōu)秀易班班長這一榮譽。

這次會議的召開，使各年級易班班長對于易班建設(shè)與發(fā)展有了全新的認識，進一步推動了學院易班工作的進行。

第二篇：輔導(dǎo)員易班網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)參考答案

《高校學生事務(wù)管理入門教育》

一、單項選擇題

1歐美國家的高校學生事務(wù)管理經(jīng)歷的最早期的階段稱之為

幼兒啟蒙制

替代父母制

宗教管理制

學術(shù)研究制 2美國高校學生事務(wù)管理協(xié)會的簡稱是 ASA ASB ASC ASD 3美國1949年公開發(fā)表的宣言稱為

學生事務(wù)管理宣言 學生人事工作宣言 高校事務(wù)管理宣言 教師管理工作宣言 4中國高校學生事務(wù)大致分為四個階段，其中第一個階段是

設(shè)立學生事務(wù)教育專業(yè) 選拔專業(yè)教師成立工作團隊 首設(shè)政治輔導(dǎo)員制度 明確學生事務(wù)工作內(nèi)涵

5博洛尼亞進程計劃是為了

統(tǒng)一所參與大學的教育制度 提供更多志愿服務(wù) 建立更多學習的資源 建立學校與學生交流平臺

6學校的思想政治教育史為了給學生提供

品行教育、自我認知與發(fā)展教育、科學知識

自我認知與發(fā)展教育、學業(yè)指導(dǎo)（咨詢）、品行教育

學業(yè)指導(dǎo)（咨詢）、科學知識、形式政策教育

形勢政策教育、綜合特色黨建、技術(shù)培訓(xùn) 7德國不允許學校給予學生資金進行創(chuàng)業(yè)是因為

資金不夠 學生的響應(yīng)不積極 學生創(chuàng)業(yè)不屬于公共事業(yè) 效果不盡人意 8國家提供的助學貸款是與哪一家銀行合作的工商銀行 建設(shè)銀行 中國人民銀行 中國銀行 9下列哪項不是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育層面的問題

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識 訓(xùn)練創(chuàng)業(yè)能力 制定創(chuàng)業(yè)法律 驗收創(chuàng)業(yè)成果

二、多項選擇題

1現(xiàn)如今，歐美高校將高校事務(wù)分為以下哪些部分【限選4題】

學校事務(wù)

學生事務(wù)

教師事務(wù)

學術(shù)事務(wù) 2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的三個層面【限選4題】

意識的培養(yǎng) 體能的鍛煉 能力的提升 必要的成果

3校園文化建設(shè)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)的三個層次【限選4題】

知識 文化 修養(yǎng) 體質(zhì)

4學生事務(wù)管理要求【限選4題】

規(guī)范 方法 效率平臺組織 5輔導(dǎo)員需要做到【限選4題】

監(jiān)督課堂紀律 了解學生到位 善于判斷信息的變化 基本的技巧 6學生事務(wù)管理的服務(wù)要求【限選4題】

心理健康教育和服務(wù)

就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù) 資助服務(wù) 志愿者組織服務(wù) 7高校心理教育的三大任務(wù)【限選4題】

咨詢服務(wù)

危機干預(yù)

心理治療 普及性的教育 8就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的三個基本架構(gòu)【限選4題】

就業(yè)市場的信息服務(wù) 就業(yè)咨詢服務(wù) 提供充足的崗位 職業(yè)生涯規(guī)劃 9事業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的方向【限選4題】

目標的層次性

社會的復(fù)雜性

形式的多樣性

師資的多元性 10困難補助來源【限選4題】 政府 學校 宗教 社會的捐助

11高校管理中危機管理的常見類型分為【限選4題】

沖突事件 自然事件 災(zāi)害事件 政治事件

《解碼性格差異》

一、單項選擇題

1心理類型理論是誰提出的

弗洛伊德

榮格

阿德勒 艾賓浩斯 2心理類型理論最重要強調(diào)的是什么

要尊重彼此的差異欣賞彼此的差異

發(fā)現(xiàn)對方的不足來改善自己的不足 發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點來改善自己的不足

尊重彼此的差異對比彼此差異的優(yōu)劣來改善自己的不足 3在老師提出問題后會馬上積極響應(yīng)的人應(yīng)該是

外傾型

邏輯型

內(nèi)傾型

情感型

4收集聽得見看得到摸得到的信息（五官能夠感受到的信息）的一類人是

直覺型

判斷型

感知型

感覺型

5收集信息時更關(guān)注一些現(xiàn)實中細節(jié)的信息其背后的含義、關(guān)聯(lián)的一類人是

直覺型

感覺型

邏輯型

情感型

6強調(diào)因為所以、邏輯關(guān)系、是非對錯、原則原理的一類人屬于

判斷型

感知型

邏輯型

情感型 7喜歡先收集信息再做決定的是

外傾型

感知型

內(nèi)傾型

判斷型

8喜歡先做決定，再收集和決定由關(guān)信息的一類人是

外傾型

感知型

內(nèi)傾型

判斷型

二、多項選擇題

0心理類型理論有以下哪幾組心理偏好【限選4題】

內(nèi)傾型外傾型

感覺型直覺型

邏輯型感知型

判斷型情感型

《做好大學生的良師益友》

1講者何時開始從事輔導(dǎo)員工作？

2001年

2003年 2講者的生活座右銘是：

行勝于言

希望在于爭取，成功在于拼搏 3輔導(dǎo)員從事黨建工作最終目標是：

為黨的事業(yè)培養(yǎng)和輸送新鮮血液

完成工作任務(wù) 4對學生黨員的基本要求是：

學習好、品德好、身體好

一個黨員一面旗幟 5共青團工作的目標是：

團結(jié)青年、引領(lǐng)青年

開展各種教育活動 6目前共青團工作遭遇的最大挑戰(zhàn)是：

經(jīng)費不足

如何提高自身吸引力并實現(xiàn)引領(lǐng)青年的目標 7學生事務(wù)工作中“三困生”具體指的是哪些類型的學生：

學習困難、交往困難、工作困難

學習困難、經(jīng)濟困難、心理困難 8職業(yè)發(fā)展工作中輔導(dǎo)員應(yīng)樹立什么樣的基本工作理念：

大學不是培養(yǎng)技術(shù)工人的地方，而應(yīng)注重個人職業(yè)生涯規(guī)劃

畢業(yè)成功求職 9輔導(dǎo)員在對學生進行就業(yè)指導(dǎo)時應(yīng)當采取何種導(dǎo)向：

個人發(fā)展優(yōu)先于國家發(fā)展

盡可能的將個人發(fā)展與國家的發(fā)展結(jié)合在一起 10當前學生對于心理咨詢的需求呈現(xiàn)何種趨勢：

越來越冷

越來越熱

11安全穩(wěn)定工作在輔導(dǎo)員日常工作中占據(jù)何種地位：

視情況而定

底線要求

12“兩眼一睜，忙到熄燈；兩眼一閉，提高警惕”是對何種工作的描述：

輔導(dǎo)員

消防員

13輔導(dǎo)員的工作對象是：

學生

大學生

14輔導(dǎo)員工作中的育人目標與管理手段的關(guān)系是：

育人=管理

育人≠管理

15輔導(dǎo)員的基本工作方法稱為“四心工作法”，具體是：

愛心、耐心、關(guān)心、信心

進取心、感恩心、偕同心、細致心 16輔導(dǎo)員工作的職業(yè)成就感體現(xiàn)在：

一顆顆感恩的心

收入高、待遇好 17講者作為輔導(dǎo)員的成長體會是：

2001年

“老師”是做出來的，不是叫出來的 18希臘愛琴海岸上的特爾斐神廟廊柱上的箴言是：

人啊，認識你自己

知識就是力量

19“勝人者有力，勝己者強”這句話最好的代言人是：

呂布

博爾特

<中國夢的科學內(nèi)涵與實踐路徑>

一、單項選擇題.1840年到1949年的109年間，帝國主義強迫中國簽訂了多少個不平等條約 100

200 500 1000 2.在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國夢開始走上希望之路。幾幾年，我國超越了哪個國家，成為了世界第二的經(jīng)濟大國

2006；德國

2006；日本

2010；德國

2010；日本 3以下哪一項不屬于中國政治體制改革的挑戰(zhàn) 改革發(fā)展穩(wěn)定的難題 民主模式轉(zhuǎn)型的困惑 經(jīng)濟發(fā)展形勢的限制 形形色色思潮的挑戰(zhàn)

4“三個自信”不包括

理論自信

經(jīng)濟自信

道路自信

制度自信

5中國的發(fā)展瓶頸不斷凸顯，隨著中國經(jīng)濟總量的進一步增長，中國已經(jīng)面臨哪些方面的約束

資源；環(huán)境；市場；制度

能源；環(huán)境；勞動力；制度

資源；環(huán)境；勞動力；生產(chǎn)方式

能源；環(huán)境；市場；生產(chǎn)方式

6.2013年3月17日，總書記在幾屆全國人大幾次會議上九次提到“中國夢” 十一；一

十一；三

十二；一

十二；三 7“中國夢”的核心價值追求是

機會公平

民族復(fù)興

社會進步

人民幸福 8“中國夢”的特色內(nèi)涵是

尊重個性

和平穩(wěn)定

世界共享

民族振興

9實現(xiàn)中國夢，需要提高我國的文化軟實力，據(jù)2012《中國對外文化貿(mào)易報告》顯示，對外文化交流和傳播目前處于什么狀態(tài)，中國文化產(chǎn)品輸出僅占引進比的30%，表現(xiàn)出高達1：3的 “入超”；“文化逆差”

“入超”；“文化順差”

“出超”；“文化逆差”

“出超”；“文化順差”

10以下哪一項不是社會治理壓力加大的集中體現(xiàn)

利益群體日益分化

社會價值日趨多元

社會管理面臨挑戰(zhàn) 社會矛盾日漸尖銳

二、多項選擇題

1為了尋找到最適合自己的道路，我們試圖通過什么來進行政治體制改革【限選4題】 全民民主

基層民主

黨內(nèi)民主

制度民主

2中國夢有著深厚的歷史淵源，歷經(jīng)了幾代人的辛苦探索，包括【限選4題】 太平天國運動

洋務(wù)運動

維新變法

辛亥革命

3以下哪些言論思潮不利于當前我國推進政治體制改革的進程【限選4題】

“讓儒家成為中國的宗教”

“保衛(wèi)釣魚島，打倒小日本”

推行多黨制和議會民主

制推行私有化

4中國的國際環(huán)境錯綜復(fù)雜，表現(xiàn)為【限選4題】

中國和平崛起的困難

經(jīng)濟貿(mào)易的風險加大

國際輿論環(huán)境復(fù)雜化

領(lǐng)土與主權(quán)爭端惡化5中國夢與美國夢的本質(zhì)差包括【限選4題】

國家的富強VS個人的富裕

民族振興VS個人成功

民族光榮VS個人榮耀

依賴群策群力VS靠的是個性張揚

6對于保持經(jīng)濟健康發(fā)展，以下說法正確的是【限選4題】

是實現(xiàn)中國夢的重要路徑

發(fā)展是解決問題的關(guān)鍵

是我國當前的根本任務(wù)

只有始終在經(jīng)濟增長上保持良好勢頭，才能筑牢國家繁榮富強、人民幸福安康、社會和諧穩(wěn)定的物質(zhì)基礎(chǔ)。

7深入推進中國民主政治建設(shè)，需要有序推進【限選4題】 民主法治

民主選舉

民主決策

民主監(jiān)督

8實現(xiàn)社會穩(wěn)定和諧，需要重點解決的問題是【限選4題】

收入分配不合理，貧富差距較大

教育水平偏低，教育資源匱乏

社會管理科學化水平較低

現(xiàn)行社會保障制度不完善

9生態(tài)文明法治化建設(shè)亟待突破，其不足之處表現(xiàn)在【限選4題】

環(huán)保意識不足

立法理念落后

生態(tài)文明司法與行政執(zhí)法存在障礙

環(huán)境法律監(jiān)督機制不 4 完善

10加強國際戰(zhàn)略規(guī)劃與統(tǒng)籌，需要我們【限選4題】

突出大國外交

強化周邊外交

重塑多邊外交

加強經(jīng)濟外交

第三篇：易班制度

第四章易班工作站管理制度

第一條日常管理制度

（一）會議制度

工作站成員在收到開會通知后，應(yīng)按時參與會議，不得無故缺席，如有特殊情況需要請假的，應(yīng)逐層向上級請假，并由秘書長或秘書處委員統(tǒng)一做好記錄，該記錄作為工作站評優(yōu)依據(jù)。無故缺席會議三次及以上者，視為自動退會。

（二）值班制度

工作站成員應(yīng)嚴格遵循值班安排表進行值班工作，工作內(nèi)容包括維護后臺、摘錄亮點頭條等，若有特殊情況需要請假的，應(yīng)向易班站長請假說明情況，由站長另外安排人員頂替值班，無故缺席值班三次及以上者，視為自動退會。

（三）檔案規(guī)整制度

1.所有大院易班工作站下發(fā)的活動通知均保留紙質(zhì)版裝入檔案袋分類封存。

2.所有撰寫的稿件均保留紙質(zhì)版裝入檔案袋分類封存，已取得頭條的稿件特別標注。3.定期整理、打掃文件存放處。

（四）秘書處制度

秘書處直接受秘書長領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助秘書長處理工作站日常事務(wù)，包括安排人員值班、發(fā)布會議通知、做好會議記錄、打印并封存各類通知文件和稿件等。

（五）活動運營部制度

活動運營部由副站長之一分管，其主要職能為規(guī)劃并執(zhí)行我院易班工作站的特色活動，包括制定活動計劃、安排活動人手以及執(zhí)行活動任務(wù)。

（六）宣傳編輯部制度

宣傳編輯部由副站長之一分管，其主要職能為編輯稿件和撰寫宣傳材料，包括我院各項通知的編輯與發(fā)布、各大活動的稿件編輯，旨在擴大我院影響力，以及擴大易班平臺影響力。

（七）技術(shù)研發(fā)部制度

技術(shù)研發(fā)部由副站長之一分管，其主要職能為處理我院易班工作站的各類技術(shù)問題，包括快搭輕應(yīng)用的申請、上線、調(diào)試以及維護，后臺數(shù)據(jù)的處理及維護等。第二條執(zhí)行管理制度

（一）快搭輕應(yīng)用制度

1.每一次需要快搭輕應(yīng)用的時候應(yīng)向秘書處備案。2.備案后由技術(shù)研發(fā)部負責向大院申請快搭輕應(yīng)用 3.輕應(yīng)用中的文字材料由宣傳編輯部完成。

4.輕應(yīng)用上線后由技術(shù)研發(fā)部負責調(diào)試、宣傳編輯部負責宣傳材料的編寫、秘書處負責發(fā)布有關(guān)輕應(yīng)用的通知。

（二）新聞稿制度

1.每次有易班參與的我院大型活動結(jié)束之后務(wù)必要拿到第一手資料，并由宣傳編輯部在活動當晚將稿件撰寫出來。

2.待稿件審核通過后聯(lián)系網(wǎng)宣部取得活動照片，并由宣傳編輯部用我院公眾號發(fā)布易班動態(tài)。

3.易班動態(tài)的發(fā)布應(yīng)一式兩份，分別發(fā)布在“校園活動2”和“廣西師范學院”兩個分區(qū)。

（三）后臺維護制度

技術(shù)研發(fā)部的成員應(yīng)定期登錄后臺，處理通知信息，保證所有最新消息（包括系統(tǒng)消息、點贊信息、好友申請、通知下發(fā)等）都是已讀狀態(tài)，有重要文件下發(fā)的應(yīng)報告秘書處，打印并存檔。

第四篇：易班操作手冊

一、用戶須知

我如何注冊成為易班用戶？

打開易班首頁www.tmdps.cn 登錄各高校的個性化域名（以上海海洋大學易班為例）

打開常用瀏覽器→地址欄鍵入shou.21campus.cn→在登錄窗口輸入用戶名和密碼→點擊“登打開手機瀏覽器→地址欄鍵入3g.21campus.cn →在登錄窗口輸入用戶名和密碼→點擊“登錄”。

我如何注銷易班？

目前只能棄用用戶名，無法注銷。我如何從普通用戶變?yōu)閷嵜麜T？ ? ? ? ? 注冊時填寫真實信息，通過與本站數(shù)據(jù)庫比對成功，即完成實名認證。

注冊時點擊“跨校登陸”，填寫所在學校的一卡通卡號和密碼，通過市教委跨校認證體系審批，即完成實名認證。

注冊時沒有通過實名認證，可點擊“易班”，找到自己所在的學校、學院、班級，申請加入，由輔導(dǎo)員審批通過，即完成實名認證。

下載并填寫“實名用戶登記表”，傳真或快遞至易班發(fā)展運營中心，通過審核后完成實名認證。

我如何編輯個人資料？ ? 登錄易班→點擊頁面頂端導(dǎo)航欄中的“設(shè)置”→“基本資料”→填寫信息：

常去版塊、生肖、個人主頁、愛好、MSN/QQ、所在院校、郵件地址、手機號碼。? 進入個人主頁后點擊頭像下的“修改密碼”也可對個人資料進行編輯。

我如何修改頭像？ ? ? 登錄易班→點擊頁面頂端導(dǎo)航欄中的“設(shè)置”→“頭像設(shè)置”→上傳新頭像。

進入個人主頁→點擊“更換頭像”→可修改頭像，編輯簽名檔，上傳簽名檔圖片（VIP特權(quán)）。

我如何進行隱私設(shè)置？ ? 登錄易班→點擊頁面頂端導(dǎo)航欄中的“設(shè)置”→“隱私設(shè)置”→設(shè)置內(nèi)容：標題欄閃動與否、播放提示音與否、關(guān)閉瀏覽器提示與否、在線好友人數(shù)、離線狀態(tài)、參加社區(qū)排名與否、接受消息的限制、拒收時自動回復(fù)、手機號碼隱、個人首頁隱私是否公開。

? 點擊個人主頁頭像下的“隱私設(shè)置”也可進行修改。

我忘記密碼了怎么辦？ ? 高校用戶可通過所在高校的個性化域名訪問易班→登錄頁面點擊“忘記密碼”→根據(jù)相應(yīng)提示輸入用戶名、提示問題答案、真實姓名、身份證號或E-mail及驗證碼→信息正確后，出現(xiàn)提示系統(tǒng)重設(shè)密碼→使用該密碼登錄并更改密碼。

? ? 高校用戶還可與所在高校相關(guān)工作人員或負責人聯(lián)系。

可聯(lián)系易班任意一名管理員進行密碼重設(shè)。

我如何修改密碼? ? ? 登錄易班→點擊頁面頂端導(dǎo)航欄中的“設(shè)置”→“安全設(shè)置”→鍵入當前密碼、新的密碼、確認密碼→點擊提交。

點擊個人主頁頭像下的“修改密碼”（之后操作參照第一條）。

我的在線時間為何不增加？

使用完易班后，點擊頁面頂端導(dǎo)航欄右上角的“退出”。系統(tǒng)會將本次登錄至退出階段的時間精確到分鐘導(dǎo)入用戶的在線時間，以增加用戶在線時間的數(shù)值。若不點擊退出而是直接關(guān)閉瀏覽器，則不能累計在線時間。

我如何獲得網(wǎng)薪？ ? ? ? ? ? ? ? 根據(jù)用戶的等級，每月第一次進入互動社區(qū)時系統(tǒng)自動發(fā)放。

獲得其他用戶所送的鮮花。

發(fā)表主帖和回復(fù)帖子。

回復(fù)懸賞網(wǎng)薪的主帖可獲得樓主懸賞的網(wǎng)薪。

其它用戶轉(zhuǎn)送：點擊頁面頂端導(dǎo)航欄中的“應(yīng)用”→“花鳥市場”→填寫用戶名和網(wǎng)薪數(shù)→點擊“確認”。

參加易班全站或各種版塊活動的獎勵。

互動社區(qū)會員掛站產(chǎn)生網(wǎng)薪。

我如何獲得經(jīng)驗？

? ? ? ? 獲得其他用戶所送的鮮花。互動社區(qū)會員掛站產(chǎn)生經(jīng)驗。發(fā)表主帖和回復(fù)帖子。

互動社區(qū)會員掛站產(chǎn)生網(wǎng)薪。

我如何獲得威望？ ? ? ? 參加易班全站或各板塊相關(guān)活動可獲得活動既定的威望獎勵。

發(fā)表帖子獲得COOL或者SMART，可在站務(wù)申請版塊發(fā)布主帖申請。

發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)BUG并在投訴中心版塊發(fā)帖，被管理員確認后，可根據(jù)BUG嚴重程度獲得1-5點威望（利用bug為自己或他人謀利者將嚴懲）。

我如何成為VIP用戶？

? ? 參加易班全站或各板塊相關(guān)活動可獲得活動既定的VIP獎勵；

在投訴中心發(fā)帖報送BUG，得到管理員確認后可申請成為VIP用戶，管理員根據(jù)BUG嚴重程度發(fā)放VIP1～6個月（威望獎勵和VIP獎勵只能選其一）。

二、班級相關(guān)操作 1.普通用戶

我如何申請加入班級？

登錄易班→點擊頁面頂端導(dǎo)航欄的“易班”→選擇自己所在高校、院系、所在班級→點擊班級頁面右上方的“申請加入”→系統(tǒng)將自動給班級管理員發(fā)送一條系統(tǒng)消息→班級管理員確認后即可加入該班級。

我如何邀請好友加入班級？

登錄易班→點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“易班”→選擇你所在的班級→點擊班級頁面右下方的“邀請好友”→在好友列表中選擇邀請對象用戶名→點擊“確認”→系統(tǒng)自動該好友發(fā)送系統(tǒng)消息→經(jīng)過好友確認即可。

我如何退出班級？

登錄易班→點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“易班”→進入該班級→點擊該班級頁面右下方“我要離開”→系統(tǒng)將自動給班級管理員發(fā)送系統(tǒng)消息→班級管理員確認后可退出該班級。

我如何在班級中發(fā)布新帖？ ? ? ? 進入班級主頁→點擊左側(cè)話題旁的“發(fā)布”或直接點擊“話題”→點擊“發(fā)表新帖”進入發(fā)帖頁面→填寫帖子標題、帖子類型、標題表情→編輯正文→點擊“發(fā)表帖子”。

點擊主社區(qū)左側(cè)快速通道中的“發(fā)布”→選擇班級進入發(fā)帖頁面→進行相關(guān)操作（參照第一點）。

瀏覽班級中其他用戶的帖子時→點擊“發(fā)表新帖”進入發(fā)帖頁面→進行相關(guān)操作（參照第一點）。

我如何在班級發(fā)布投票？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“話題”→點擊“發(fā)起投票”進入發(fā)投票頁面→編輯投票選項→選擇可投選項、投票限制、查看票數(shù)、投票期限→點擊“下一步”→填寫帖子標題、帖子類型、標題表情→編輯正文→點擊“發(fā)表帖子”。

注意：帖子標題至少要包括2個漢字，投票調(diào)查的選項數(shù)至少要二項。我如何在班級中新建相冊？

? ? 進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“相冊”→點擊頁面右上方的“新建相冊”→在彈出窗口中填寫相冊名即可。

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)相冊旁的“新建”→在彈出窗口中填寫相冊名即可。

我如何在班級中上傳照片？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“相冊”→選擇所要上傳照片的相冊→點擊“上傳照片”→從本地選擇照片→點擊“上傳照片”。

我如何在班級中刪除相冊？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“相冊”→選擇所需刪除的相冊→點擊“編輯相冊”→點擊“刪除該相冊”。

我如何在班級中刪除/修改照片？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“相冊”→進入需要刪除/修改相冊→選擇所需刪除/修改的照片→點擊右下角“刪除該圖片”/“修改名稱和屬性”。

我如何在班級中修改相冊的封面？ 進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“相冊”→進入需要修改封面的相冊→選擇希望成為封面的照片→點擊右下角“設(shè)置該圖片為封面”。

我如何在班級中評論照片？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“相冊”→進入所需評論照片的相冊→選擇所需評論的照片→點擊在照片的左下方的“評論”→輸入評論內(nèi)容后點擊下方“評論”按鈕即可。

我如何新建班級中的網(wǎng)盤/我如何共享文件？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“網(wǎng)盤”→點擊頁面右上方的“新建文件夾→輸入文件夾名→點擊 “新建文件夾”即可生成新的文件夾→點擊該文件夾→點擊右上方的“分享文件”→在彈出窗口中點擊“預(yù)覽”，選中所需文件→點擊上傳文件。

我如何下載班級網(wǎng)盤中分享的文件？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“網(wǎng)盤”→點擊該文件所在文件夾→點擊需要下載的文件的文件名或“下載”按鈕即可。

我如何刪除班級網(wǎng)盤中分享的文件？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“網(wǎng)盤”→點擊該文件所在文件夾→點擊所需刪除文件旁“刪除”按鈕即可。

我如何更新班級成員的聯(lián)系方式？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“通訊錄”→點擊頁面右上角“更新聯(lián)系方式”：可更新QQ號碼、Email、手機、固話/小靈通、生日。

我如何導(dǎo)出班級通訊錄？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“通訊錄”→點擊頁面右上角“通訊錄導(dǎo)出”，即可將班級所有成員的聯(lián)系方式以excel文檔的形式保存在電腦里。

我如何查找班級某位成員的聯(lián)系方式？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“通訊錄”→選擇根據(jù)真實姓名或用戶名進行搜索→填入真實姓名/用戶名后，即可得知其聯(lián)系方式。

我如何編輯日程表/課表？ ? ? 進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“日程表”→點擊星期下方的 →填入日程名、地點、備注時段、開始時間、是否循環(huán)以及持續(xù)幾周→點擊“提交”。

進入班級主頁→點擊頁面右側(cè)下方的“添加新日程”→進入日程表頁面添加日程（參照第一點）

我如何修改/刪除日程/課程？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“日程表”→當某個時間段已設(shè)置了日程，將鼠標移動到該日程所在的單元格時，右側(cè)會出現(xiàn)刪除和修改的按鈕，點擊后可進行相應(yīng)操作。

2.班級管理員

我如何管理班級成員的日程表/課表？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“日程表”→點擊“管理成員日程表”即可得知每一時段班級成員上課人數(shù)→點擊人數(shù)后即可得知學生姓名及課程。

我如何查找班級某位成員的日程表/課表？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“日程表”→點擊“管理成員日程表”→在右上方的“搜索成員日程”欄內(nèi)填入成員姓名后即可得知該成員的日程表/課表。我如何為班級成員填寫日程表/課表？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“日程表”→點擊“管理成員日程表”→點擊星期下方的 →在右側(cè)選擇成員→填入日程名、地點、備注時段、開始時間、是否循環(huán)以及持續(xù)幾周→點擊“提交”。

我如何解散班級？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“管理”→點擊頁面最下方的“解散”。我如何查看班級的所有成員？

進入班級主頁后，點擊頁面左側(cè)的“成員”即可。我如何移除班級成員？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“管理”→直接點擊括號里的用戶名可將其踢出班級。我如何將消息發(fā)送至學生的手機？

進入寫新消息頁面→填寫收件人和消息內(nèi)容→勾選頁面下方的“短消息通知對方”→選擇延時或即時發(fā)送→確認信息內(nèi)容→點擊“發(fā)送”。

我的消息為什么發(fā)送失敗？ ? ? ? 無該權(quán)限。

分配到的短信額度不夠（少于100條）。

對方不是您的學生或好友。

我如何編輯班級資料？/我如何進行組織管理？

進入班級主頁→點擊頁面左側(cè)的“管理”→進入組織管理頁面后可編輯組織名稱、組織LOGO、組織標題、組織簡介、話題分類、任命管理員、設(shè)置權(quán)限、左側(cè)應(yīng)用設(shè)置和成員管理。

我如何置頂班級中帖子？

瀏覽帖子時，點擊頁面上方的“置頂”即可將該貼在該班級置頂，再點擊一次置頂即取消置頂。我如何讓帖子出現(xiàn)在公告欄里？

只有置頂?shù)奶硬拍艹霈F(xiàn)在公告欄內(nèi)。（操作參考我如何置頂班級中帖子？）

三、帖子相關(guān)操作

我如何在主社區(qū)發(fā)布新帖？ ? ? ? 在論壇版塊中點擊“發(fā)表新帖”→填寫帖子標題、帖子類型、標題表情→編輯正文→點擊“發(fā)表帖子”。

點擊主社區(qū)左側(cè)快速通道中的“發(fā)布”→選擇需要發(fā)布的帖子所對應(yīng)的板塊進入發(fā)帖頁面→進行相關(guān)操作（參照第一點）。

瀏覽版塊中其他用戶的帖子時→點擊“發(fā)表新帖”進入發(fā)帖頁面→進行相關(guān)操作（參照第一點）。

我如何在主社區(qū)發(fā)布投票？

論壇版塊中點擊“發(fā)起投票”→填寫投票主題、主題表情→編輯投票選項→選擇可投選項、投票限制、查看票數(shù)、投票期限→點擊“下一步”→填寫帖子標題、帖子類型、標題表情→編輯正文→點擊“發(fā)表帖子”。

注意：帖子標題至少要包括2個漢字，投票調(diào)查的選項數(shù)至少要二項。我如何分享帖子？

瀏覽帖子時點擊頁面上方的“分享帖子”。系統(tǒng)彈出“分享成功”之后，用戶可選擇是否收藏該貼，若選擇收藏則該貼會自動保存在“我的收藏”中。我如何在帖子中插入圖片？ ? 本地上傳：

點擊，選擇圖片后點擊“上傳”。? 外鏈圖片：

點擊，輸入圖片地址與圖片說明后點擊插入。

我如何在帖子中插入視頻？ ? 粘貼代碼：

打開插入/編輯嵌入媒體（如下圖）

→到需要插入視頻的網(wǎng)站復(fù)制flash播放地址（如下圖）→將復(fù)制的地址貼入（如下圖）→

→點擊“插入”即可。? 輸入鏈接：

點擊多媒體編輯器中的HTML（如下圖）

→到需要插入的視頻的網(wǎng)站復(fù)制HTML代碼（如下圖）→將復(fù)制的代碼貼入 →點擊“更新”即可。我如何發(fā)表回復(fù)？ ? ? ? 點擊該頁發(fā)表新帖旁邊的“回復(fù)主貼”，編輯后點擊“回復(fù)帖子”。

在貼子最下方的“快速回復(fù)主貼”中編輯后點擊“回復(fù)”。

在想回復(fù)的樓層點擊右下方的“回復(fù)本帖”編輯后點擊“回復(fù)帖子”。

我如何編輯自己的帖子？

瀏覽帖子時，點擊帖子的右下角的“修改”，即可對自己發(fā)布的帖子進行編輯。

四、基本功能操作 1.消息

我如何發(fā)私人消息給好友？ ? ? ? ? 點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“消息”→點選“寫新消息”→點擊頁面右側(cè)的“好友”或“易班”（僅輔導(dǎo)員）→點選好友用戶名作為收件人→編輯消息內(nèi)容→點擊“發(fā)送”。

進入所在班級→點擊頁面左側(cè)“短信”旁的“發(fā)送”按鈕進入消息界面（參照第一點）。進入好友個人頁面→點擊其頭像下方的“發(fā)送消息”進入消息界面（參照第一點）。

瀏覽帖子時點擊用戶頭像下方“發(fā)送消息”進入消息界面（參照第一點）。

我如何群發(fā)消息？ ? ? 點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“消息”→點選“寫新消息”→點擊頁面右側(cè)的“好友”或“易班”（僅班級管理員）→點擊分組名旁括號中的數(shù)字→編輯消息內(nèi)容→點擊“發(fā)送”。

進入所在班級→點擊頁面左側(cè)“短信”旁的“發(fā)送”按鈕進入消息界面（參照第一點）。

我如何在發(fā)送消息時，發(fā)送附件？

進入寫新消息頁面→填寫收件人和消息內(nèi)容→勾選頁面下方的“發(fā)送附件給對方”→點擊“瀏覽”按鈕并選擇所需發(fā)送文件→點擊“發(fā)送”。我如何刪除系統(tǒng)消息？

點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“消息”→點選“系統(tǒng)消息” ? ? 消息全部刪除→點擊右上角“清空系統(tǒng)消息”。

刪除部分消息→點擊該消息一欄右上角的刪除圖標。

我如何刪除收到的私人消息？

點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“消息”→點選“私人消息” ? ? 消息全部刪除→點擊右上角“清空系統(tǒng)消息”。

刪除部分消息→點擊該消息一欄右上角的刪除圖標。

我如何刪除發(fā)件箱中的消息？

為了保證收件人閱讀信息的安全性，故發(fā)送的私人消息不可刪除。2.好友

我如何加好友？ ? ? ? 瀏覽帖子時可點擊該用戶頭像下的“加為好友”(每加一個好友，系統(tǒng)將給予5@)。

瀏覽對方個人頁面時可點擊該用戶頭像下方的“加為好友”。

在頁面頂端的導(dǎo)航欄中點擊“搜索”→選擇“用戶搜索”→輸入用戶名后→點擊“加為好友”。

我如何刪除好友？

點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“好友”→“全部好友”→點擊好友右方的刪除圖標（每刪除一個好友，系統(tǒng)將扣除100@）。

我如何創(chuàng)建好友分組？

點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“好友”→“全部好友”→點擊“創(chuàng)建新分組”→填寫分組名稱、分組號→選擇好友（選錯可再次點擊該好友即可取消→點擊“確認”。

我如何更改好友分組名稱？

點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“好友”→“全部好友”→點擊所需更改分組名稱→點擊“編輯分組”即可更改。

我如何更改好友所在的分組？

點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“好友”→“全部好友”→點擊“更換分組”即可更換。3.博客

我如何發(fā)表新博文？

? ? 點擊主社區(qū)左側(cè)快速通道“博客”旁的“發(fā)布”→編輯標題和正文→點擊“發(fā)布博文”。

在頁面頂端的導(dǎo)航中點擊“應(yīng)用”→“我的博客” →點擊“寫新博文” →進行相關(guān)操作（參照第一點）。

我如何修改/刪除博文？

進入博客首頁→在博文列表中點擊相應(yīng)博文右方“編輯/刪除”即可進行相關(guān)操作。我如何更換博客皮膚？

進入博客首頁→點擊頁面右上方“博客換膚” →選定所用皮膚→點擊“保存”。我如何設(shè)置博客名稱？

進入博客首頁→點擊“博客管理”→在博客設(shè)置中修改博客名稱→點擊 “保存”。我如何設(shè)置博客首頁文章顯示篇數(shù)/樣式？ 進入博客首頁→點擊“博客管理”→在博客設(shè)置中修改顯示篇數(shù)及樣式→點擊 “保存”。我如何添加博客分類？

進入博客首頁→點擊“博客管理”→在分類設(shè)置中的“增加分類”輸入框中填入分類名稱→點擊“增加”。

我如何博客修改/刪除分類？

進入博客首頁→點擊“博客管理”→點擊“博客管理”→在分類設(shè)置中的“現(xiàn)有分類”輸入框中填入新的分類名稱→點擊“改名”/“刪除”。

我如何從外站導(dǎo)入自己的博客文章？

進入博客首頁→點擊“博客管理”→在“博客導(dǎo)入”的地址欄輸入博客空間地址→點擊“導(dǎo)入”。我為什么沒成功導(dǎo)入外站的文章？

? ? 導(dǎo)入的博客空間不支持，目前支持新浪，搜狐，百度空間，QQ空間導(dǎo)入。

地址輸入有誤，應(yīng)去除地址后的多余字符。

我如何設(shè)置博文標簽？

在寫新博文時，標簽一欄輸入本文標簽。輸入時，有逗號隔開。標簽限制8個字，最多可設(shè)10個標簽。

我如何限制博客評論、閱讀權(quán)限？

? ? 編輯新博文：點擊下方“高級選項”→設(shè)置是否允許評論、是否發(fā)布到我的動態(tài)、閱讀此博文的權(quán)限→點擊“發(fā)布博文”。

編輯已經(jīng)發(fā)布的博文：博文列表中點擊相應(yīng)博文右方“編輯”→點擊下方的“高級選項”→進行相關(guān)操作（參照第一點）

我如何分享博文？

在博文下方點擊“分享博文”→點擊后系統(tǒng)彈出“分享成功”即可。4.相冊

我如何新建相冊？

? ? 點擊主社區(qū)左側(cè)快速通道“相冊”旁的“上傳”→點擊“創(chuàng)建相冊”→編輯相冊名稱、訪問權(quán)限、同步圈子編→點擊“創(chuàng)建相冊”。

在頁面頂端的導(dǎo)航中點擊“應(yīng)用”→“我的博客” →點擊“我的相冊” →進行相關(guān)操作（參照第一點）。

我如何刪除相冊？

進入我的相冊→找到需要刪除的相冊→點擊“刪除”→確認“刪除相冊”。我如何修改相冊觀看權(quán)限/相冊名稱？

進入我的相冊→找到需要修改的相冊→點擊“修改信息”→進行相關(guān)操作→點擊“確認提交”。我如何上傳照片？

進入我的相冊→點擊上傳照片，可從本地上傳照片進入指定的相冊。我如何刪除照片？

點擊進入所需操作的相冊→點選所需刪除的照片時下方會出現(xiàn)“刪除”→點擊 “刪除”→“確認刪除”即可。

我如何修改照片？ 點擊進入所需操作的相冊→點擊所需修改的照片→點擊照片的下方的 “修改屬性” →進行相關(guān)操作。

我如何修改相冊的封面？

點擊進入所需操作的相冊→點選所要設(shè)置成封面的照片時下方會出現(xiàn)“設(shè)為封面”→點擊“設(shè)為封面”即可。

我如何評論照片？

瀏覽相冊時→點擊所需評論的照片→點擊在照片的下方“評論”→輸入評論→點擊“評論”。我如何分享相冊？

點擊進入所需分享的相冊→點擊“分享相冊”。我如何分享照片？

點擊進入所需操作的相冊→點擊所要分享的照片→點擊頁面上方的“分享照片”即可 5.網(wǎng)盤

我如何上傳文件至網(wǎng)盤？

? ? 點擊主社區(qū)左側(cè)快速通道“網(wǎng)盤”旁的“上傳”→點擊“添加文件”→選中所需上傳文件→點擊“開始上傳”。

點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“應(yīng)用”→“我的網(wǎng)盤”按鈕→進行相關(guān)操作（參照第一點）。

我如何刪除上傳文件？

進入網(wǎng)盤→點擊所需刪除文件所在的文件夾→選中所需刪除的文件→點擊刪除圖標即可。我如何在網(wǎng)盤中新建文件夾？

進入網(wǎng)盤→點擊“創(chuàng)建文件夾”→在彈出的對話框中輸入文件夾的名稱、共享屬性→點擊“新建文件夾”。

我如何刪除網(wǎng)盤中的文件夾？

進入“我的網(wǎng)盤”→點擊所需刪除的文件夾旁的刪除圖標即可。我如何下載網(wǎng)盤中的資料？ ? ? 單個文件下載：進入“我的網(wǎng)盤”→點擊所需下載的文件所在文件夾→點擊該文件的文件名或所需下載的文件旁的下載圖標即可下載該文件。

打包下載：進入“我的網(wǎng)盤” →勾選所要下載的文件夾→點擊“打包下載”。

6.視頻分享

我如何上傳視頻？

? ? 點擊主社區(qū)左側(cè)快速通道“視頻分享”→在地址欄中輸入視頻所在地址→點擊“分享”→輸入標題、描述→確認分享。

點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“應(yīng)用”→“視頻分享”→在地址欄中輸入視頻所在地址。

我如何轉(zhuǎn)載、分享他人視頻？

點擊所需分享視頻→點擊視頻右邊“分享”→確認后即可。我如何評論視頻？

點擊所需評論的視頻→點擊視頻下方“評論”→輸入所評論內(nèi)容，點擊其下方的“評論”按鈕。7.社區(qū)花鳥市場

我如何獲得鮮花/雞蛋？ ? ? ? 花鳥市場購買：點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“應(yīng)用”→“花鳥市場” 參加各種板塊活動（通常只獎勵鮮花，不獎勵雞蛋）

每月根據(jù)用戶類型發(fā)放

什么是今日掌柜？

投注一定的網(wǎng)薪，當日投注網(wǎng)薪最高的可成為明日社區(qū)花鳥市場之“神秘物品”店的掌柜，并獲得得當日使用“神秘道具”的所有交易總額的50%網(wǎng)薪。

我如何成為掌柜？

點擊頁面頂端導(dǎo)航欄“應(yīng)用”→“花鳥市場”→輸入投注網(wǎng)薪額→點擊“投注”若沒有中標，除“冒投”外，只收取每次投收@5手續(xù)費。

冒投：若是成為投注網(wǎng)薪額最高的者，但卻無足夠的網(wǎng)薪支付，則造成冒投，扣除等數(shù)值的經(jīng)驗值且清空網(wǎng)薪，之后一日則無掌柜。

8.社區(qū)寵物

我如何領(lǐng)養(yǎng)社區(qū)寵物？

點擊頁面頂端“應(yīng)用”→“社區(qū)寵物”→點擊領(lǐng)養(yǎng)寵物的圖標→選擇你想領(lǐng)養(yǎng)的寵物→確認即可。

我為什么領(lǐng)養(yǎng)不到想要的寵物？

? ? 對方不是您的好友。

您的資產(chǎn)（寵物幣）不夠，需導(dǎo)入論壇網(wǎng)薪。點擊“導(dǎo)入論壇網(wǎng)薪” →輸入你要導(dǎo)入的數(shù)值→點擊“導(dǎo)入”。我如何喂養(yǎng)寵物？

目前，可供喂食的食物有牛奶、水果、牛排、豬肉、魚丸、點心六種。點擊圖片即可喂食，每天只能喂食15次，每吃一次將消耗5寵物幣。

一般喂食都會增加寵物各項屬性，但偶爾也會有副作用產(chǎn)生。我的寵物為什么會生病？

某天或連續(xù)兩天天沒有和寵物見面，寵物就會生病。如果連續(xù)三天沒有喂養(yǎng)寵物，寵物就會死亡。

我如何讓寵物變身？

領(lǐng)養(yǎng)寵物7天后，可以變身，點擊“變身”按鈕即可。我寵物會變身成什么？

有一般寵物和神秘寵物兩種。一般寵物

【花蝴蝶】養(yǎng)鮮花，變身成花蝴蝶能得到一定數(shù)量的鮮花 【小母雞】下雞蛋，變身成小母雞能得到一定數(shù)量的雞蛋 【紅蜻蜓】漲經(jīng)驗，變身成紅蜻蜓能得到一定數(shù)量的經(jīng)驗值 【小螃蟹】挖網(wǎng)薪，變身成小螃蟹能得到一定數(shù)量的網(wǎng)薪

-神秘寵物（定期開放，敬請關(guān)注！）【？？？】同時獲得鮮花、雞蛋、網(wǎng)薪、經(jīng)驗 【？？？】直接成為本站VIP會員 【？？？】本站實物獎勵

五、其他相關(guān)操作 我如何上社區(qū)榜單？

互動社區(qū)排行榜共有12個，其分別為：社區(qū)資歷榜、社區(qū)新人榜、社區(qū)富翁榜、春風得意榜、失魂落魄榜、慷慨大方榜、情有獨鐘榜、掛站英雄榜、辛勤耕耘榜、活力四射榜、綜合實力榜和E-GPA排行榜。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 社區(qū)資歷榜是根據(jù)用戶的經(jīng)驗值進行排名，另附有發(fā)表帖子、回復(fù)帖子和在線時間的數(shù)據(jù)。

社區(qū)新人榜是對新人總體的表現(xiàn)情況的一種排名，附有經(jīng)驗值、發(fā)表帖子、回復(fù)帖子和在線時間的數(shù)據(jù)。

社區(qū)富翁榜是根據(jù)用戶的網(wǎng)薪多少進行排名，另附有經(jīng)驗值、發(fā)表帖子和回復(fù)帖子的數(shù)據(jù)。

春風得意榜是根據(jù)用戶收到的鮮花數(shù)量進行排名，另附有因得花而增加經(jīng)驗值的數(shù)據(jù)。

失魂落魄榜是根據(jù)用戶收到的雞蛋數(shù)量進行排名，另附有因被扔蛋而減少的經(jīng)驗值的數(shù)據(jù)。

慷慨大方榜是根據(jù)用戶送給其它用戶的鮮花數(shù)量進行排名，另附有因此而增加他人經(jīng)驗值的數(shù)據(jù)。

情有獨鐘榜是根據(jù)一個用戶針對另一個用戶送花的數(shù)量進行排名，另附有接收方ID和因此而增加經(jīng)驗值的數(shù)據(jù)。上榜的最低送花數(shù)量為200朵。

掛站英雄榜是根據(jù)用戶在互動社區(qū)上線時間（以分鐘計算）的多少進行排名，另附有經(jīng)驗值、發(fā)表帖子和回復(fù)帖子的數(shù)據(jù)。

辛勤耕耘榜是根據(jù)用戶最近2個月內(nèi)發(fā)表主帖的數(shù)量進行排名，另附有發(fā)表帖子總數(shù)和經(jīng)驗值的數(shù)據(jù)。上榜的最低發(fā)表的主帖數(shù)量為60篇。

活力四射榜是根據(jù)用戶在互動社區(qū)上的活躍程度進行排名，依據(jù)經(jīng)驗值、發(fā)帖數(shù)、在線時間等作為依據(jù)的數(shù)據(jù)。

綜合實力榜是根據(jù)用戶所有虛擬屬性經(jīng)過特定公式計算得出的，按數(shù)值大小排序，特定公式不予以公開。

E-GPA排行榜是以數(shù)字的形式展現(xiàn)，代表一個班級的活躍程度，是班級全部成員的綜合實力的平均數(shù)值。E-GPA體現(xiàn)了該班級的活躍度、參與度和使用度。

第五篇：易班策劃

學院主題活動設(shè)計方案

一.活動時間：2011.4.1-4.30

二.主題：易班推廣月

三.活動背景：

“易班”是一個以高校師生為主要使用對象的網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)，由市教委黨委、市教委依托市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展中心自主研發(fā)，是上海市教委在全國高校中重點推進的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)項目。易班集成了BBS、SNS、博客、微博、手機應(yīng)用等多種新型互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。其中包含了新聞、通訊錄、校園應(yīng)用、博客、微博、相冊、互動社區(qū)、論壇、郵箱、網(wǎng)盤、掌上易班。通過該網(wǎng)站，高校輔導(dǎo)員、教師及學生課在線互動交流、交換各種信息及資源、上傳照片、撰寫博客等。雖然目前大學生擁有多種交流途徑，但沒有一個完整的系統(tǒng)可以兼容交流與學習的功能，然而易班做到了。作為建立不久的網(wǎng)站，很多大學生仍對其感到陌生，據(jù)調(diào)查，僅五分之一的被調(diào)查者人易班對學習生活有很大的作用，但多數(shù)的同學卻表示不了解易班，甚至于注冊賬號后忘記密碼或很少登陸，作為一個對大學生來說可以獲得更多學習資源以及師生心理交流的平臺是需要被推廣的，所以我們將在本學院（護理學院）內(nèi)開展推廣計劃，由于時間有限，在本次計劃中求質(zhì)不求數(shù)，但其中有些活動我們會持之以恒，讓大學生們可以更好的了解易班、利用易班。

1.活動目的：

（1）.根據(jù)師生的需求，上報調(diào)查結(jié)果使得易班精益求精。

（2）.提高同學對易班的關(guān)注度。

（3）.讓大學生充分利用易班，從中獲得更多學習資料與信息。

2.實施方案：

活動一：問卷調(diào)查

? 時間：4.1-4.8

? 地點：“易班”網(wǎng)站

? 對象：護理學院師生

? 計劃：在易班上做出兩道簡答題尋找易班現(xiàn)所存在的問題，整理歸納后做出自己的報告并遞交市教委向其反映。

? 負責人員：顧聞、吳敬

活動二：做風箏、放風箏 ? 時間：4.1-4.20 ? 地點：足球場

? 對象：報名人員、被邀教師

? 意義：通過這次活動更加了解易班的功能，提高學生與教師對易班的利

用率，宣傳易班的同時可以讓大家重溫兒時的回憶

活動三：“歡點部落”計劃 ? 時間：4.1開始 ? 對象：10護本

? 計劃：在易班分別分為5個板塊

1.學習部落：主要上傳教師授課PPT，考試重點，以及各類復(fù)習資料的匯總 2.生活部落：生活小常識，生活技巧

3.休閑部落：積極向上的電影，歌曲，文章 4.事務(wù)部落：班級每周內(nèi)的事務(wù)統(tǒng)一發(fā)布

5.心靈部落：有趣心理測試，心理委員在線疏導(dǎo)

四.資源需要：桌子、紙板、彩筆、線、膠水、木條、把手、剪刀、禮品 五.經(jīng)費預(yù)算：500元

六.活動負責人及主要參與者：

策劃人、負責人：吳敬

參與者：程敏、薛堃、傅周杉、王俞虎、王永佳等 七.活動效果評估：

以易班的點擊率來粗估此次活動效果，據(jù)推測參與活動的同學應(yīng)該都感到開心并且有意義，不知覺中也會因為團結(jié)的力量去注意到易班，趁熱打鐵般在易班推出我們的“歡點部落”計劃，時時更新讓大家點一點就可以解決學習上以及生活上的問題