第一篇：2017年社科普及工作總結

2017年社科普及工作總結

博物館作為宣傳民族歷史文化、傳播科學思想、弘揚科學精神的重要陣地，以打造科普基地、宣傳科普文化為已任，積極宣傳社會文化，普及社會科學。2017年，我館通過舉辦多種形式的社科普及宣傳活動來推廣社會科學知識，成為我縣市民的終身學校。現將工作總結如下：

一、精心策劃，組織豐富多彩的展覽活動

本著形式靈活多樣，注重實效的原則，今年，我館舉辦九場展覽活動。有博物館專題展：“拓古傳今”—惠安歷代石刻拓片展；配合縣委宣傳部、文學藝術聯合會等單位舉辦惠安縣 “慶元宵”國畫作品展、“相約春天，不忘初心”泉州四市縣老年書畫巡回聯展、慶“六一”少兒國畫作品展等。在十月份的科普活動周圍繞主題，舉辦具有我館特色的展覽活動，開設社科普及宣傳周畫報展，讓市民在高雅文化中不斷陶冶性情，提升人文素養。

二、抓住時機，打造獨具特色的科普基地

為拓展普及載體，擴大普及覆蓋面，我館在做好人文展覽的基礎上，努力打造為宣傳惠安“三惠”特色文化的科普基地。配合做好第四屆惠安縣“薯花文藝獎”頒獎儀式，第四屆“美在惠安—我畫惠安城市品牌標識主題征畫作品展”，首批惠安縣公益性青少年校外藝體培訓點授牌等展覽工作。充分 發揮博物館作為公共服務機構的優勢，搭建特色科普宣傳平臺。

三、利用契機，開展文化遺產體驗活動

博物館擔負著征集、保護、研究、傳播和展示人類環境的物質和非物質遺產的職能。今年，我館利用六月文化遺產日的契機，聯合惠安第三中學開展文化遺產知識普及活動。活動內容一是向三中學生介紹惠安縣的非物質文化遺產和物質文化遺產；二是進行有獎知識問答，向學生們提問有關文化遺產的知識，學生進行搶答；三是在禮堂布置惠安古代石刻拓片展，博物館工作人員向學生們逐一介紹拓片展品，讓學生們通過拓片了解惠安古代的歷史、文化知識，增加學生們的愛國愛鄉情感。通過這項活動，讓博物館更直觀地貼近青少年學生，充分發揮博物館作為青少年第二學習課堂的作用。

四、加強宣傳，擴大社會科學普及的影響

為更好的開展社會科學普及活動，擴大社會科學普及的受眾范圍及社會影響力。在科普活動期間，在我館LED宣傳欄滾動播放活動信息，并充分發揮惠安新聞、《惠安鄉訊》、《泉州晚報》、惠安電視臺、微信平臺等媒體覆蓋面廣、傳播速度快的優勢，加大宣傳報道力度，取得較好的社會反響。

五、開展社科普及工作的幾點經驗和體會

1、領導重視、各方協作是開展社會科學普及工作的有力保障。我館自2012年授予市級社科普及基地以來，舉辦了形式多樣的社科普及活動。在工作中，我館工作人員團結協作，上級部門、市社科聯、社會各界給予大力支持，使得我們的社會科學普及工作能夠順利進行。

2、抓住地方文化特色，是開展我館社科普及工作的不竭動力。

我館在社科普及工作中，挖掘和融入我縣惠女服飾、惠安石雕等當地歷史文化資源要素，采用群眾喜聞樂見的形式，聯合各方教育力量，吸引群眾廣泛參與。

在泉州市社科聯的領導和支持下，我館發揮博物館職能，利用本縣文化資源，開展了一系列科學文化宣傳普及嘗試，取得初步成效。在今后的工作中，我們將努力進取，打造優質的社會科學普及基地，積極傳播社會科學知識。充分發揮科普宣傳排頭兵作用，為建設“東亞文化之都”作出應有的貢獻。

2018年3月

第二篇：通州區圖書館社科普及工作總結

通州區圖書館社科普及工作總結

近年來，通州區圖書館社科普及工作在區社科聯的精心指導和區委、區政府的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀以及習總書記的相關重要講話精神為指導，認真學習貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神及中央、省、市社科工作會議精神，緊密團結全館人員，求真務實，開拓創新，以服務全區經濟社會發展、宣傳普及社會科學、提高民眾科學素質為目標，積極開展調查研究、理論宣傳、學術研討和社科普及活動，確保全館社科工作順利開展。

一、組織領導

為把社會科學普及工作搞得有聲有色，我館建立健全社科普及領導機構，在分管領導馮羅費的帶領下成立社科普及工作小組，并將社科普及工作列入重要議事日程，經常開展多種形式的活動。每年年初制定詳細社科普及工作計劃、統一部署全年工作，并在年底及時進行總結。同時，為確保社科普及工作正常開展，我館每年部門預算中單列社科圖書采購經費30萬元，社科普及活動開展經費10萬元。

二、網絡隊伍

我館安排專人負責社科普及工作，并與省、市、區社科聯長期保持密切聯系。我館認真策劃、搭建平臺，組織基地廣泛參與各項社科普及宣傳、交流活動，進一步增強示范基地走向大眾化的力度，不斷增強社科普及工作的實效性；同時與社區、企業、學校等建立固定聯系，定期合作開展相應的社科普及活動；還廣泛利用社會力量，積極組織和動員讀書愛好者、以及廣大志愿者積極參與到基地的社會科學普及工作中來，成立了通州圖書館“布谷鳥”志愿者服務隊。

通州區圖書館長期與全區各中小學校保持密切聯系，2013年先后在金郊初中、金北中學、育才中學設立了圖書分館。并長期作為通州幼兒園讀書教育基地，為幼兒園的小朋友們提供免費借閱。

我館所有社科普及活動均在圖書館網站上進行發布，并在《通州日報》、通州電視臺、“書香江蘇在線”進行報道，進一步擴大社科普及活動的影響力，吸引更多的讀者走進圖書館，利用好圖書館。

2014年江蘇省文化廳發文《關于開展農家書屋納入縣級圖書館總分館制試點工作的通知》（蘇文公共[2014]14號）將我區列為試點地區。我們立即制定了工作方案，把原有的238個農家書屋全部納入到我館的總分館體制當中，將建成覆蓋全區、通借通還的公共圖書館分館。真正實現全區范圍內圖書通借通還，為全區19個鄉鎮人民提供閱讀的便利。

三、陣地建設

近年來，我館聯合通州區社科聯“金沙市民講壇”活動，堅持開展“古沙大講壇”活動，每年邀請名家開展面向讀者、學生、公務員等等的專題講座：2012年至2014年，先后邀請通州籍著名作家張黎化做“閱讀·反思·感悟”讀書講座；華東師范大學楊揚教授做“莫言的文學世界”專題講座；著名作家、編劇陸天明先生做“一個作家眼中的當下反腐風暴”專題講座；南大新傳院教授潘知常做“閱讀與人生”專題講座。精彩的講座受到了廣大讀書愛好者的喜愛，也為“古沙大講壇”贏得了良好的社會聲譽。

通州區圖書館現有館舍面積3295㎡，新館面積8812㎡。目前全館藏書35萬余冊，利用圖書館豐富的各類圖書、報刊和雜志等資源，在人手緊張的情況下，確保借閱室正常開放，其中成人外借室全年365天開放，更好地滿足廣大讀者的借閱需求。位于圖書館一樓的通州區文化共享工程支中心面積60㎡，配備20臺電腦，接入帶寬10M，并有專人負責管理。全年對外開放，供讀者查閱、下載所需電子資源。三樓報告廳面積100㎡，每周六下午播放國內精彩講座錄像，吸引了一大批學生以及成年讀者。我們還充分利用好圖書資源，積極開展陣地服務，在寒假與暑假期間推出“提籃挑書”活動，增加每證每次借閱冊數上限，大大提高了讀者借閱的積極性，給他們帶去更多的社科知識，豐富了他們的業余、課余生活。

2014年下半年經南通市文化廣電新聞出版局批準，我館創辦了內刊《通州書緣》。目前已印發了第一期，刊登了參與我館社科活動的一些征文、電腦小報等等內容。

2013年，我館參與了由省圖牽頭組織的江蘇省聯合參考咨詢網和館際互借系統。作為成員館，這幾年來我館一直堅持每日專人負責上網答題。僅2015年起我館共回答讀者咨詢3395條，滿意率達99.9%，答題總數也在省內名列第二，取得了良好的成效。

通州區圖書館微信公眾平臺于2014年11月正式建設完畢，目前提供館內新聞以及圖書館各類社科資源的查閱與下載。每月在圖書館網站、中國通州網、微信平臺以及圖書館大廳向讀者推薦當月上架新書，激發讀者的閱讀興趣，提高圖書流通率。

四、制度建設

每年年初通州區圖書館制定詳細社科普及工作計劃、統一部署全年工作，并在年底及時進行總結。每年年底員工績效考核與社科普及活動參與情況掛鉤，崗位目標管理考核津貼（占獎勵性績效工資總額的60%）根據工作量、工作質量和滿意度以及社科普及活動參與情況，按12個月和考核及對應的系數進行計發。

我館每年開展“通州書緣”讀書沙龍活動，邀請社會各行各業、各相關部門人員，互相交流讀書心得，交流讀書活動如何開展，積極為圖書館的社科活動獻言獻策。“通州書緣”讀書沙龍成為了我館對外交流的良好平臺。

五、活動內容

2012年4月23日，由通州區委宣傳部、通州區文廣新局、通州區教育局等八家單位聯合主辦，通州區圖書館承辦的“古沙讀書節”系列活動正式拉開帷幕。2012年至2014年已舉辦了三屆，分別以“書香漫通州·文明涌江海”、“我的書·我的夢”、“讀書·筑夢”為主題，共開展了30多場包括名家講座、演講比賽、“千冊圖書·百日漂流”、圖文展覽、讀書沙龍等形式多樣、內容豐富的活動，深入基層，為廣大中小學生和市民朋友打造了一個良好的生活閱讀平臺。共有34000多人次參加活動，在市民中贏得了良好的反響，《通州日報》、通州電視臺也多次對讀書節活動進行了報道。2014年“古沙讀書節”榮獲江蘇省第六屆公共圖書館優秀服務成果南通市市級一等獎。“古沙讀書節”現已成為通州區圖書館長期開展的品牌活動，為優化通州區人文環境，打造勤奮樂學的書香城市做出了應有的貢獻。

每年9月社科普及宣傳周期間我館積極組織相關活動：2012年在通州東社忠孝文化園舉辦“中秋月·讀書會”讀書沙龍活動；2013年在學校、機關舉辦“千冊圖書·百日漂流”活動；2014年舉辦“夢之魂”中華經典詩詞朗誦會。

2013年通州區數字圖書館建成，經過全館的討論與策劃，我們不僅在館內、網站上進行宣傳，還制作了兩期數字資源的介紹與使用手冊，放在各個科室供讀者取閱，同時也不放過每次社科普及活動的機會，分發宣傳手冊。發放宣傳手冊的效果十分明顯，我館數字資源的訪問量從開始的每月200-300人次，增加到后來的每月3000-4000人次，是一個不小的進步。

檔案建設情況。我館每次社科活動都有專人負責攝影、拍照工作，活動結束之后保存至一臺專門用于存儲社科活動資料的電腦。每次活動之后有專人負責撰寫活動總結并上傳至圖書館網站。并將所有的活動資料用文件盒進行獨立歸檔保存。

六、社會影響

（一）活動覆蓋范圍

我館舉辦的“古沙讀書節”是以區圖書館為中心，以機關單位和各中小學校為多點輻射的讀書平臺。聯合了中共通州區委宣傳部、通州區精神文明辦、通州區文廣新局、通州區關工委、通州區機關工委、通州區教育局、通州區廣播電視臺、通州新華書店共8家主辦單位。社科活動覆蓋了全區55個幼兒園、45個小學、16個中學以及各機關單位。三年來舉辦了母子讀書會、中小學生讀書征文、圖書宣傳周、千冊圖書百日漂流、故事大王大賽、專家講壇、讀書沙龍、提籃挑書等30余項形式多樣、內容豐富的活動，為廣大中小學生和市民朋友打造了一個良好的生活閱讀平臺。

同時我館還組織參與了南通市圖書館舉辦的全市中小學生電腦小報設計比賽、紅領巾讀書征文比賽、“親近閱讀·點亮夢想”征文比賽等社科活動，都創造了良好的成績。

（二）媒體宣傳報道

我館舉辦的所有社科普及活動都在通州區圖書館網站（www.tmdps.cn）上進行報道，同時在通州政府門戶網站——中國通州網上進行發布。每次社科普及活動在《通州日報》上都有刊登。并有專人負責向江蘇省全民閱讀辦舉辦的“書香江蘇在線網”進行投稿。

（三）社科普及獲獎情況

近年來，我館大力開展社科普及活動，也得到了社會以及各級領導的肯定，獲得了許多榮譽。2014年“古沙讀書節”系列活動榮獲江蘇省第六屆公共圖書館優秀服務成果南通市級一等獎；2013年我館榮獲江蘇省第六屆少兒藝術節市級選調評比優秀組織獎等等（詳情附后）。

（四）社科普及活動富有特色及創新精神 我館舉辦的“古沙讀書節”系列活動是極富通州特色的社科普及活動，針對通州當地特色，創新性地結合了演講、征文、講座、沙龍、讀書漂流、比賽、展覽等形式多樣、內容豐富多彩的活動，給全區人民奉上了一道精美的文化大餐。相關活動多次在市級、省級評比中獲獎。

通州區圖書館

2015年3月

第三篇：2014年社科普及總結

2015年社會科學普及活動總結

為貫徹落實省、市、區關于進一步加強社會科學普及宣傳工作的要求和社會科學普及宣傳活動精神，我校于2014年3月到12月開展了一系列社會科學普及宣傳活動。現將活動小結如下：

一、活動的基本情況

宣傳活動期間，經過舉辦各項活動，不斷提高全校師生的社會科學素養，促進了校園的和諧進步。

1.領導高度重視。

成立了第二實驗小學社會科學普及活動組織委員會，對活動進行統一領導，精心策劃活動方案，部署落實各項活動，為活動的順利開展提供了組織保障。各科室相關人員充分發揮基層社科組織的積極性，精心籌劃，認真組織，在全校形成了上下聯動，一呼百應的良好工作格局。

2、創設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。創設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養學生對科學的興趣，愛好和志向；能培養學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣；是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑和方法。

學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受社科的重要性，營造濃厚的學習氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創造的歡樂，我們以學習為主線，挖掘各種蘊涵于教育教學、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實踐性。保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

3.組織開展社科普及各項活動。

舉行美德少年的宣講活動、組織開展“我的夢?中國夢”國旗下的講話活動、以班級為單位開展荀子像前背《勸學》活動、開展“我的中國夢?讀書伴成長”主題讀書活動、開展“我的夢?中國夢”征文比賽、舉辦“荀子文化節”大型文藝匯演等一系列的活動。通過閱讀讓孩子了解一些科普方面的知識，通過寫作，激發學生的創新思維，弘揚創新文化。在科普宣傳活動內，根據年級特點每一位學生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強了輔導，激發了學生學習興趣，豐富了學生學習生活，增長了知識。

二、活動的主要特點和成效

本的社科普及，我校堅持貼近實際、貼近學生生活，積極開展學生喜聞樂見的科普宣傳活動，努力提升廣大學生的人文素質，并取得了實實在在的效果。期間，我們通過幫助學生增長知識、開拓視野、提高素質，進一步提升了全校師生的科學文化素質，促進了人與社會的和諧發展。

總之，我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的社科普及活動。同時，我們要繼續從興趣入手，在科普活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校社科教育提高到一個新的水平。

蘭陵縣第二實驗小學

2014.12

第四篇：2014年“社科普及周”活動工作總結

2014年“社科普及周”活動工作總結

按照中共貴州省委宣傳部《關于舉辦2014年貴州省社會科學宣傳普及周活動的通知》(黔宣通【2014】53號)精神，黔西南州社科聯在2014年10月認真組織開展“社科普及周”活動。現將工作開展情況總結如下。

一、黔西南州“社科普及周”活動主要措施

1、制定活動方案，認真組織實施。黔西南州“社科普及周”活動由州委宣傳部、州社科聯經與興義民族師范學院、黔西南民族職業技術學院、中共黔西南州委黨校的有關領導研究并報州委領導同意，制定了以“踐行社會主義核心價值觀，助推黔西南改革發展”為主題的黔西南州2014年社會科學知識普及周活動實施方案。活動由州委宣傳部和州社科聯主辦，興義民族師范學院、黔西南民族職業技術學院和黔西南州委黨校承辦，組織實施有關活動。10月28日上午9:00在興義民族師范學院舉行啟動儀式，州委常委、州委秘書長陳國芳同志出席并講話;師院黨委委員、副院長李可迅同志講話;州社科聯黨組書記、主席秦廷華同志介紹全州2014年社會科學宣傳普及周活動實施方案。

2、從學校和干部教育地方開展活動。踐行和培育社會主義核心價值觀主要是通過教育和實踐兩手抓，從學校抓起，從干部教育的地方抓起，主要在黔西南州委黨校、興義民族師范學院、黔西南民族職業技術學院開展社科普及宣傳。

3、開展專題講座進行宣傳。黔西南州“社科普及周”活動開展了6場專題講座。(1)州社科聯黨組書記、主席秦廷華在職院作《論文寫作》專題講座;(2)興義師院教師曲文濤在師院作以《建設社會主義核心價值觀》為主題的專題講座;(3)黔西南職院馬克思主義理論教研室主任郭應乾在職院作《培育社會主義核心價值觀》的專題講座;(4)州委州委黨校馬克思主義理論教研部主任、副教授王正勇在黨校作《培育和踐行社會主義核心價值觀》講座;(5)興義師范學院教授陳明媚在黨校作《孔子道德教育思想與當代的道德建設問題》講座;(6)州委黨校黨史黨建教研部主任、副教授張杰彬在黨校作《加強黨員領導干部道德品行教育》講座。6場專題講座，黨校、師院、職院共有2000余人次參加聽講。

4、展出社科展板進行宣傳。興義師范學院對學院的社科成果，以展板的形式進行宣傳，在學校展出《盤江文化研究成果》、《民族文化研究成果》等社科成果展板。

5、以電子顯示屏進行宣傳。州委黨校、黔西南職院利用電子顯示屏滾動播放哲學社會科學宣傳普及活動工作信息，向社會和全校師生進行宣傳。

6、利用網絡等進行宣傳。州委黨校和黔西南職院利用學校網絡平臺發布哲學社會科學宣傳普及的相關文件、材料，及時報道學校哲學社會科學宣傳普及活動消息;黔西南職院在學校網站開設社會科學宣傳專欄，利用校園網進行社科宣傳，同時利用主題班會、班級黑板報、校園展板及校園廣播對社會科學知識進行宣傳，積極營造社科普及氛圍。

二、取得成效

黔西南州2014年“社科普及周”活動在州委分管領導的重視和支持下，州委宣傳部和州社科聯認真安排部署，興義民族師范學院、黔西南職業技術學院和黔西南州委黨校積極組織實施，這次活動對培育和踐行社會主義核心價值觀，加大哲學社會科學知識在全社會的傳播力度，發揮了哲學社會科學“認識世界、傳承文明、創新理論、咨政育人、服務社會”的重要作用。

三、下一步打算

對下一步的社科普及宣傳工作，州社科聯結合自身實際，積極發揮聯系全州社科工作者的橋梁和紐帶作用，一如既往開展好社科聯普及宣傳工作。首頁12尾頁

第五篇：社科普及周表彰文件

中共淄博市委宣傳部

淄博市社會科學界聯合會文件中共淄博市委講師團

淄宣普發[2010]50號

關于表彰2010年淄博市社會科學普及周活動先進集體和個人的通報

各區縣委宣傳部、高新區工委辦公室，各大企業、高等院校黨委宣傳部、科研（社科）處，市直各部門宣傳（政工）科，市屬各社科學會（協會、研究會）：

由市委宣傳部、市社科聯、市委講師團組織主辦的2010年淄博市社會科學普及周活動，于5月21日至5月28日在全市舉行，并取得圓滿成功。這次社科普及周活動是根據《2010年全市宣傳思想工作要點》的要求和省里的統一部署，結合淄博市經濟社會發展的實際，圍繞“構建學習型社會，提升人文素養，促進內涵發展”主題策劃安排的，是我市舉辦的第七屆社科普及周。科普周活動中，各相關單位精心組織，廣大社科工作者積極參與，確保了活動的圓滿成功。社科普及周期間全市共舉辦各類展覽、講座、咨詢服務等活動165場次，參加市及各區縣社科普及周開幕式和宣傳咨詢活動的單位達200多個1000余人，市、區縣各級媒體對整個活動進行了廣泛的宣傳報道，活動受

眾達50余萬人次。

2010年淄博市社科普及周活動的成功舉辦，是在市委市政府的正確領導下，各主辦單位、參與單位及社會各界共同努力的結果。為此，市委宣傳部、市社科聯、市委講師團決定，對市委宣傳部理論科等28個先進集體、徐淑娟等40名先進個人進行通報表彰。

希望受表彰的先進集體和個人，發揚成績，繼續努力，在宣傳普及社會科學方面做出更大成績。全市社科界和廣大社科工作者要向受表彰的先進集體和個人學習，努力擔負起認識世界、傳承文明、創新理論、資政育人、服務社會的職責，普及社科知識，傳播科學思想，推廣科學方法，弘揚科學精神，為提高我市干部群眾的人文社科素養，建設殷實和諧經濟文化強市做出積極貢獻。

附：2010年淄博市社會科學普及周活動先進集體和先進個人名單

中共淄博市委宣傳部淄博市社會科學界聯合會中共淄博市委講師團2010年6月22日

主題詞：社科普及社科普及周表彰通報淄博市社會科學界聯合會辦公室2010年6月22日（共印80份）

2010年淄博市社會科學普及周活動先進集體名單 市委宣傳部理論科

市社科聯組聯部

市委講師團辦公室

市委黨校黨的建設教研部

淄博日報理論評論部

淄博時空新聞網

淄博電視臺新聞頻道新聞部

山東理工大學社科處

山東理工大學齊文化研究院

淄博職業學院教務科研處

淄博師專科研處

山東絲綢紡織職業學院組織人事與宣傳處

張店區委宣傳部

淄川區委宣傳部

臨淄區委宣傳部

博山區委宣傳部

周村區委宣傳部

桓臺縣委宣傳部

沂源縣委宣傳部

高青縣委宣傳部

淄博市人力資源和社會保障局研究室

臨淄區齊文化研究中心

淄博市婦女理論研究會

淄博市博物館學會

淄博市圖書館學會

淄博市檔案學會

淄博市規劃協會

蒲松齡研究會

2010年淄博市社會科學普及周活動先進個人名單

徐淑娟淄博市委宣傳部

高恒昌淄博市社科聯

辛濤淄博市委講師團

劉文兵淄博市委黨校

宋金萍淄博市委黨校

王傈淄博日報理論評論部

李娜淄博市人民廣播電臺新聞采訪部

李付智淄博時空新聞網

邢同衛山東理工大學

戴潔山東理工大學

張森淄博職業學院

馬悅華淄博職業學院

王榮敏淄博師專

王聿發淄博師專

王守波山東絲綢紡織職業學院

張軍張店區科苑街道辦事處

姚曉鐘張店區車站街道辦事處

趙麗君淄川區委宣傳部

杜華淄川區科技局開發中心 陳立誠博山區委宣傳部 康愛娟博山區委宣傳部 謝濤臨淄區委宣傳部張勤

李芒

張清明

張艷

張聿勇

李紅偉

李輝

耿國忠

吳靜靜

王昊天

王京龍

王金智

孫益民

丁雷

孟芳

張曉潔

王長才

王清平臨淄區委宣傳部 周村區委宣傳部 周村區文化新聞出版局 桓臺縣委宣傳部 桓臺縣委文聯 高青縣委宣傳部 高青縣委黨校 沂源縣健康協會沂源縣委宣傳部 淄博市人力資源和社會保障局山東理工大學齊文化研究院 臨淄齊文化研究中心副主任 淄博市博物館學會 淄博市圖書館學會 淄博市圖書館學會 淄博市檔案學會 淄博市規劃協會 蒲松齡紀念館