第一篇：社科工作總結

2010—2011學年第一學期

劉家莊小學社科教學工作總結

轉眼間，一個學期即將結束?；仡櫼粚W期的科學教學工作,有得有失。一學期來，我校本著全面培養學生創新力、努力培養學生的說話能力為原則、全身心地投入到教學工作中、應該說圓滿完成了教學任務?，F將工作總結如下：

一、常規教學方面

1、認真備課

按照學校要求，每周我們都認真備好每一節課，做到先周備課，而且努力做到備課符合我區“四環節”教學和學生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率。

2、積極聽課、參與教研、善于反思

不管什么層次的聽課，我都盡量抽時間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、“四環節”教學方法、模式的展示、微小細節之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調，脫離實際的成見。

二、優差結合,全面推進

學期初，我們就緊抓作業的檢查和批改，檢測學生知識掌握情況，讓自己做到心中有數。這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據學生的情況，調整教學。

三、重視動手和動腦的訓練：

在《科學》教學方面，科學是一門工具學科，它不同于數學、語文，科學課教學要求動手教學和情節、內容教學相結合相輔相成。整個學期，我們非常注重教學生由想到做。給學生營造一種快樂的學習氛圍，讓每個同學都有“做”的欲望，通過一個學期的訓練,我發現同學們的動手能力有較大的進步，邏輯思維能力也增強了。

在《品德與社會》教學方面，課堂上在認真學習教科書的知識之外，按我區“四環節”教學法精心設計課外閱讀資料：如國家大事，身邊模范等，用品德與社會的眼光給予學生拓展訓練，打開他們的思路，使課本知識得以有效的補充。讓它們進一步了解我們這個社會，了解我們民族的歷史與輝煌，感受社會，感受歷史，讓它們對社會中的是與非，善與惡有一個更加感性的認識。這樣潛移默化地指導著學生的思想與行為，收到事半功倍的課堂教學效果。

在教學中還有不足的地方，教學內容的設計不夠豐富，所展示的世界還不夠大，教學媒體的運用還不夠充足，個別學生的耐心輔導還欠缺及時雨完美。等等。縱觀得失，覺得《品德與社會》學科對不同的學生，不同的內容，要靈活地采取不同的教學方法來教，并著眼于更放開的、更廣闊的學習空間，不斷充實自己的知識儲備，力圖在短短的40分鐘內開拓學生的視野，讓他們對自己所處的世界更感興趣，更想探究，更能靈活地運用所學的知識，做自己的小主人，做社會的小主人。

四、教學成績

本學期，不管是何種形式的檢測，孩子們都取得了理想的成績，得到了學校領導和老師一致認可。我本人也不斷鉆研業務，積極撰寫教育教學論文，取得了可喜的成績。

五、存在不足與今后打算：

1、自身的業務素質還需要進一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，二教學方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己。

2、學生的自主自覺學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得還不夠扎實，優差生的差距還很大。

3、積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文。

當然，過去的已經過去，有人說過“總結過去是為了讓未來更有經驗可循”。舊的一年已經過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我將吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進，爭取新的學期取得更好的成績。

第二篇：婦社科工作總結

婦社科工作總結

一、工作總結

(一)社區衛生工作。一是創建示范社區衛生服務中心活動成效顯著。今年我市創建了XX區青山、XX區黃茶嶺和XX區東風3所全國示范社區衛生服務中心，3所市級示范社區衛生服務中心。二是進一步完善社區衛生服務體系。批準設置了XX市三順街道社區衛生服務中心和XX區金源街道金源管理處社區衛生服務站，督促兩個園區坐落城區完成了金源街道和金龍坪街道社區衛生服務中心選址規劃工作。三是進一步提升社區衛生服務人員服務能力。圓滿完成省廳下達的291名社區衛生機構各類人員培訓任務。四是突破了社區衛生醫保瓶頸。我們抓住市委書記李億龍調研衛生工作的契機，把社區衛生服務納入城鎮職工醫保和城鎮居民醫保住院定點醫療機構作為一件大事提出，得到李億龍書記的明確指示后，積極與人社局、醫保中心開展協調。目前，符合條件的社區衛生服務中心正在陸續被納入2014年城鎮職工和城鎮居民住院醫保定點機構，解決社區居民就近就醫的問題。

(二)基本公共衛生服務項目工作。今年，我市圓滿完成了11類43項基本公共衛生服務項目任務，從11月份省廳通報來看，我市公衛工作完成情況處于全省第一方陣。

一是進一步理順了管理模式。通過深入開展工作調研、召開公衛工作推進會、制定工作政策等一系列措施，理順了衛生行政部門、專業公衛機構和基層醫療衛生機構的關系，落實了指導督導職能，為公衛工作順利推進打下了堅實的基礎。二是進一步加大宣傳力度。通過在《衡陽日報》、《衡陽晚報》開辟宣傳專欄，借助衡陽黨政門戶網專訪鄒局長及市政府12345網站平臺等機會，大力宣傳基本公共衛生服務項目，擴大了居民知曉率。三是強化考核督導。通過會同市財政局對全市12個縣市區開展基本公共衛生服務項目半年考核，聯合印發了考核情況的通報。與此同時，各專業公衛機構結合本機構的日常工作，加大了對基層醫療衛生機構基本公共衛生服務項目工作平時指導督導力度。四是認真開展月報表工作。我們每月組織相關業務科室、專業公衛機構對全市基本公共衛生服務項目報表進行集中審核、分析和通報，分析結果通報各縣市區衛生局，季度抄送各縣市區分管縣市區長。同時，我們以省廳公衛分析通報為藍本，對我市公衛工作進度進行橫向比較分析，做到每月一次，提高了公衛報表質量，確保了數據的真實性、邏輯性。

(三)婦幼衛生工作。一是嚴格落實“兩率”控制。全市今年孕產婦死亡率為16.29/10萬，系近十年來我市孕產婦死亡率最低的一年。全市剖宮產率控制在27.97%，比去年同期下降了11.1%;全市5歲以下兒童死亡率由去年的10.81‰下降到8.46‰，2013年我市新生兒窒息復蘇組織管理工作還榮獲全省婦幼衛生工作單項獎。二是持續夯實婦幼衛生工作基礎。XX市成功通過全省兒童保健服務合格示XX縣評估。三是婦幼重大公衛項目進展順利。農村孕產婦縣鄉住院分娩補助惠民政策全面實施;預防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播項目工作扎實開展;免費婚前醫學檢查率達90.88%;四是免費增補葉酸項目維持高水平，達95.40%;新一輪“兩癌”檢查項目超額完成。四是扎實推進出生缺陷干預工作。全市新生兒疾病篩查率達91.67%、新生兒聽力篩查率達81.36%、產前篩查率為25.06%，較去年同期大幅上升。五是切實落實人口計生綜治工作。重新調整了XX市衛生系統計生綜治工作領導小組，召開了專題會議及工作調度會議，開展了督導考核，并分別下發了督查通報，有效促進了各項工作落實到位。去年由衛生系統牽頭查處的“兩非”案件達13例，超額完成任務目標。2013年我局計生綜治工作被評為全市先進工作單位。

二、工作計劃

總體工作思路：切實加強服務體系建設，全面落實省廳工作目標任務，重點解決落后項目工作問題，進一步提高服務內涵與質量。(一)社區衛生工作

1、進一步鞏固示范社區衛生服務中心創建成果，根據省廳的部署做好新一年的示范社區衛生服務中心創建工作。

2、進一步完善社區衛生服務體系。督促已經批準規劃設置的社區衛生服務中心作好建設前期準備工作，待條件成熟再進行建設。

3、繼續抓好社區衛生服務人員培訓工作。按照《XX市2013年中央補助社區衛生人員培訓項目實施方案》(衡衛發﹝2013﹞186號)精神，抓好各項培訓工作，嚴肅培訓紀律，確保培訓效果。(二)基本公共衛生服務項目工作

1、全面完成公衛工作任務。按照省廳要求，全面抓好11項公衛項目落實，在保證項目數量任務落實的同時、尤其注重工作質量的提高。

2、進一步落實專業公衛機構職能。按照《湖南省廳湖南省中醫藥管理局關于進一步加強專業公共衛生機構和中醫醫療機構指導基層開展基本公共衛生服務工作的通知》(湘衛辦發﹝2013﹞43號)精神，強化市、縣兩級專業公衛機構的指導督導職能，建議將職能的到位納入市局對其的目標考核。

3、進一步完善管理機制。提高項目精細化管理水平。按照省廳要求，明確各項服務經費補助標準，合理確定和分配任務目標，調整考核方案認真開展半年及項目考核，考核注重實效。與市財政協商建立符合我市實際的按照服務數量和質量撥付資金的量化資金撥付方案，提高服務內涵。

4、進一步抓好報表工作。認真落實公衛報表會審、分析通報制度，確保報表的邏輯性、真實性，并做好對省廳分析報表的橫向縱向比較分析。

(三)婦幼衛生工作

1、狠抓兩率控制。針對影響我市孕產婦死亡的主要原因制定有效措施并實施，積極召開疑難危重孕產婦現場評審，組織協調危重孕產婦救治工作，嚴格可避免孕產婦死亡責任追究制度的落實，爭取全市孕產婦死亡率控制在16/10萬以下，5歲以下兒童死亡率控制在8‰以下。

2、加強婦幼服務體系建設。一是積極推進機構等次評審。督促已經通過二級婦幼保健機構等級評估的7所婦幼保健機構切實做好機構等次評審工作，做到成熟一所申報一所。達到以評審促管理、以管理促發展的目的。二是繼續開展兒童保健服務合格縣(市、區)創建工作。今年全市力爭三個縣、區(XX區、XX區、XX縣)創建成為省級兒童保健服務合格縣。

3、全面落實好婦幼衛生14項主要工作指標任務。包括農村孕產婦住院分娩基本醫療全免費、婚前醫學檢查質量、葉酸增補工作、農村婦女病普查和“兩癌”檢查工作、艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作、兩大系統管理、出生缺陷綜合防治等。重點做好去年未達標項產前篩查項目工作的突破，去年該項工作因為老百姓保健意識、宣傳力度、經費無出處等問題未能完成。今年我們想從以下幾個方面努力解決，一是將產篩納入對各縣市區及市直單位目標管理重點內容，并提高分值所占比例，二是借鑒其他市州經驗將之納入新農合報銷范疇，三是將篩查中心下沉到有條件的縣市區，四是利用多種途徑加大宣傳力度提高篩查率。

4、根據計生工作要求落實計生綜治各項工作任務。重點是落實實時通報工作及打擊“兩非”工作。

第三篇：社科工作 工作總結

&&&&縣社科工作2011年工作總結

2011年，我縣社科工作在市社科聯的精心指導和縣委的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神和中央、省、市社科工作會議精神，緊密團結和帶領全縣社科理論工作者，求真務實，開拓創新，以服務全縣經濟社會發展、宣傳普及社會科學、提高民眾科學素質為目標，圍繞全縣改革、發展和穩定中遇到的重大理論和現實問題，積極開展調查研究、理論宣傳、學術研討和社科普及活動，確保了全縣社科工作順利開展。

一、強化班子建設，社會科學重要地位不斷強化。我們把各級領導班子和社會科學工作者作為學習哲學社會科學工作的主要對象，結合我縣實際，制定了《&&&&縣大力發展哲學社會科學的實施方案》。黨委中心組學習期間，吸收社會科學工作者認真學習《中共中央關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》，把學習哲學社會科學納入了兩級黨委中心組學習的主要內容之一。要求每個社會科學工作者結合自己的工作實際，把在實際工作中遇到的新問題、解決的方法和取得的經驗教訓形成書面材料，并組織召開了專題的研討會。

二、開展調研活動，社科參謀助手作用發揮良好。一年來，我們緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀這一主題開展系列調研活動。以新農村建設為重點，組織動員全縣十六個鄉鎮和發改、農牧、林業、水務、扶貧、環保、文化等部門開展調研活動，摸清現狀，理清思路，為全縣深入開展新農村建設試點提供了強有力的理論指導，推動了新農村建設的順利進行，使我縣順利入列全國林業綜合開發改革示范縣和全省循環經濟示范縣、全省節能減排示范縣。重點圍繞現代農業發展、民生改善、工業經濟科學跨越發展、改善經濟發展環境、加強黨風廉政建設、基層組織建設、解放思想轉變作風等方面組織縣級以上干部、理論工作者及有關部門和系統開展專題調研，形成了7篇專題調查報告，為縣委、縣政府科學決策提供了參考和依據，實現了理論和實踐的有效對接。在開展學習實踐科學發展觀活動中，全縣社會科學工作者和黨員干部認真學習中國特色社會主義理論，明確學習實踐活動重大意義，大家以自己的聰明才智積極主動參與學習實踐科學發展觀活動的講黨課和學習輔導工作，通過占領思想理論陣地、解疑釋惑、析事明理，使廣大黨員干部解放了思想，凝聚了力量，促進了發展。在齊齊哈爾市慶祝中國共產黨成立90周年理論研討會我縣共有8篇征文獲獎。

三、開展理論研討，社科理論資政育人成效明顯。社科工作的生命力在于服務大局，為此，在日常工作中，我們始終堅持緊扣全縣經濟社會發展的熱點難點問題開展理論研討。組織召開了&&&&縣紀念改革開放30周年座談會，全面總結了我縣改革開放30年來的成績和經驗，指出了目前面臨的困難和問題，探討了今后幾年實現科學發展的思路和對策。圍繞縣十五次黨代會確定的發展戰略，以加快發展為目標，舉辦了“科學發展的&&&&理論研討會”，縣直有關部門負責人和理論工作者做了發言，10篇在“科學發展的&&&&理論研討會”上交流，40篇被編入《科學發展的&&&&論文集》，確定我縣發展的新思路。另外，在一些重大理論和實踐問題上實現了新突破，進一步提高了認識，達成了共識，使社科理論資政育人的作用得到了充分體現，同時也為社科工作注入了生機與活力。多次參加市委和市委宣傳部舉辦的理論研討會，推薦的理論文章中，有多篇分別在省市報刊發表。積極組織征訂市社科聯編輯出版的《理論觀察》，使社科成果及時轉化為廣大干部群眾促進&&&&更好更快發展的力量。

四、搞好普及活動，社科工作內涵不斷得到豐富。在全縣上下深入持久地開展了以黨的最新理論創新成果為主要內容的社科理論普及活動，著力宣傳普及新農村建設、和諧社會建設、社會主義核心價值體系建設、先進文化建設、公民思想道德建設等方面的內容；以“送戲下鄉”活動為載體，將社科理論知識宣傳普及融入到二人轉、快板、表演唱等文藝作品當中，先后指導創作了《奶奶探路》、《春風化雨》等精品社科宣傳節目，在全縣城鄉進行巡回演出，寓教于樂，達到了社科普及與群眾思想教育的有機融合，這兩個節目又先后在北京、香港、廣州等地演出，獲得了全國群星獎、精粹獎等國家級榮譽；以科技文化衛生“三下鄉”活動為平臺，組織教育、文化、衛生、科技、司法、農林等部門開展科普集中示范活動，設立咨詢點、制作宣傳牌、印發宣傳資料、播放錄音錄像，堅持開展送戲下鄉、送書下鄉、送電影下鄉，將社科知識送到田間地頭，將科學精神傳播到千家萬戶；以“科普之冬”宣傳月活動為契機，組織詩詞、攝影、書法等八大協會及相關單位開展社科下鄉、社科進機關、進學校、進社區以及社科知識專題講座、專題培訓和主題咨詢等各具特色的活動，采取社科宣傳展板、宣傳掛圖、宣傳車等形式開展宣傳，將社科普及宣傳工作的觸角延伸到了基層和農戶之中。每年堅持舉辦形勢報告會、專題研討會、專家講座、理論培訓、知識競賽、主題征文、專題演講等活動，不斷豐富創新社科宣傳普及的形式和載體，增強了活動的吸引力和感染力。

五、加強理論研究，社科理論研究成果成效顯著。組織指導全縣社科理論工作者本著立足&&&&歷史文化、研究&&&&現實問題、服務&&&&經濟社會發展的原則，突出調查研究，突出多出精品，突出推陳出新，突出不斷推動哲學社會科學繁榮發展的主基調，大力開展理論研究，先后創作完成了多部社科理論成果。縣委學科辦完成了《縣級四個班子專題調查報告匯編》等調研課題，縣史志辦編撰完成了新編《&&&&縣志》、《歷史上的今天》，縣黨史辦出版了《走向輝煌》 等專著，縣電視臺制作播出了一批反映&&&&歷史文化和風土人情的電視專題片，省電視臺新聞聯播也在第一時間播發了系列專題節目《風景&&&&》。社科理論工作呈現出百花齊放、百家爭鳴的良好局面。

目前，盡管一年來我們在社科工作中做了一些工作，但和兄弟縣區的工作進展相比，與人民群眾的精神需求和社科工作的形勢發展相比，仍然還存在一定的差距和不足。主要是社科聯工作起步較慢，社科理論研究的針對性和實效性還不夠強，學術活動、課題調研的范圍比較窄，整體建設還有待提高。在下步工作中我們將以這次會議為契機，進一步強化領導，完善措施，開拓創新，在市社科聯的精心指導下，努力做好以下幾項工作。

一是圍繞中心，服務大局，大力開展應用對策研究。全面整合全縣社科資源，充分調動社科隊伍的工作積極性，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，深入開展理論研究和多種形式的學術研討，努力推出一批有價值、有深度的理論成果，為縣委、縣政府決策提供有益的決策參考。

二是加強管理，服務基層，充分發揮社科主體作用。堅持“兩手抓”，即一手抓規范管理、一手抓優質服務，進一步加強和改進對全縣社科團體的管理和服務，充分發揮各社科團體在我縣經濟、政治、文化、社會發展領域中的重要作用。

三是面向社會，服務群眾，大力開展社科知識普及。抓好社科知識普及既是社科聯的一項重要職能，也是提高人民群眾科學文化素養、構建和諧社會的重要內容。今后工作中，我們重點在整合力量、擴大影響、增強實效上下功夫。

四是加強學習，提高素質，抓好社科聯自身建設。大力開展規范化服務型機關建設，加強社科隊伍建設，調動一切積極因素，努力把社科聯建設成為真正的“社科之家”。

第四篇：社科論文

馬克思和恩格斯的社會主義觀給我的啟示

馬克思社會主義觀，是指關于社會主義的基本觀點。它有廣義和狹義兩種理解。廣義社會主義觀，包括對社會主義必然性、社會主義本質、社會主義特征、社會主義道路及社會主義發展階段等有關社會主義的重大理論的基本觀點；狹義社會主義觀，是指關于社會主義階段。

一、馬克思、恩格斯的社會主義觀的屬性

從總體上看馬克思、恩格斯的社會主義觀具有以下根本屬性：

1、唯物史觀是馬恩社會主義理論的基石

馬克思和恩格斯的社會主義觀是在對所處環境的時代特征進行了科學的分析的基礎上誕生的。19世紀40年代的歐洲是處于自由競爭時期的資本主義，勞資關系不斷惡化，工人階級不斷貧困化，剝奪者應被剝奪的呼聲日益高漲。在此基礎上馬克思與恩格斯以歷史唯物主義和剩余價值學說為兩大科學基石，揭示了資本主義的固有矛盾并對其發展做出了必將被社會主義取代的邏輯預測并論證了這一預測。他們指出，只有發展生產力、創造生產的物質條件，才能為一個更高級的，以每個人的全面而自由的發展為基本原則的社會形式創造現實基礎。同時他們還提出了社會主義這種社會形態如何克服資本主義固有矛盾的設想，即：私有制的弊端用全民所有制來克服；按資分配的非倫理性用按勞分配來克服；資產階級專政的反動性用無產階級專政的革命性來克服；自由經濟的盲目性、無序性用計劃經濟來克服。

可見，馬克思、恩格斯的社會主義觀是用唯物史觀的方法客觀的對資本主義弊端予以揭露并科學的提出了取代資本主義建立社會主義的具體手段。他的目的不僅要解決生產力的問題，同時也要解決在此基礎上形成的生產關系以及與經濟基礎相匹配的上層建筑的問題。

2、人的全面發展是它的價值追求

對于人的全面發展貫穿于馬克思恩格斯社會主義理論的始終。在《德意志意識形態》中他們提出了共產主義社會是人類歷史上唯一的以個人的全面而自由的發展為基本原則的社會形式。在《共產黨宣言》中馬克思提出了社會主義國家中對于人的全面的自由發展的設想——“在那里每個人的自由發展是一切人自由發展的條件實現人的全面而自由的發展是建立社會主義的唯一目的”。馬克思對剩余價值的分析和批判就是為了解脫資本主義國家廣大勞動人民的苦難，實現其人身自由和全面發展。馬克思跨越設想的出發點和著眼點也在于對東方各民族的無限同情，為的是使人民不經受資本主義制度的一切苦難。所以說實現人的全面而自由的發展是馬克思社會主義觀的最高的價值追求。

二、馬克斯、恩格斯社會主義觀給我的啟示

隨著經濟和科學技術的發展人們對物質資料的需求得到了滿足，然而與此同時由于對馬克思、恩格斯的科學社會主義觀理解上的偏差也造成了社會道德滑坡、人文關懷主體缺位等一系列的社會問題。另一方面早在19世紀40年代馬克思關于資本主義必將滅亡在其社會化大生產同生產資料私有制的根本矛盾中的寓言卻至今沒有實現。資本主義國家通過社會福利機制和對社會資本的重新調整緩和了這種矛盾，使其從顯性變成隱性不易被人察覺。

兩方面因素造成了資本主義“思潮”、“社會主義低潮”、“市場經濟商潮”對社會主義的沖擊，使許多人陷人了理論的困惑，從而模糊了對社會主義的認識，喪失了對社會主義的信念。國內外學術界試圖用自由主義取代歷史唯物主義，用西方經濟學取代馬克思經濟學，這是對科學的社會主義觀的嚴重否定。這些都是因為人們片面的以為馬克思、恩格斯的科學社會主義觀僅是對生產力的發展而忽略了對人的全面發展和整個社會各個因素之間的協調和科學發展造成的。面對這種情況人們迫切希望在馬克思、恩格斯那里尋求答案，因此回歸馬恩經典著作探尋社會主義觀成為必然。

1、馬恩社會主義觀有助于科學發展觀理論的確立和發展

科學發展觀既“堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀”。他不僅是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想同時也是馬恩社會主義觀在當下中國的具體要求和表現。

第一、以人為本是馬恩社會主義觀的出發點和落腳點，是其最終目的之所在。

社會是人得以生存和發展的形式，是人與人之間社會關系的總和，是一個有機的整體，包括政治、經濟、文化生活的各個方面和環節。馬克思和恩格斯提出：“任何人類歷史的第一個前提無疑是有生命的個人的存在”，而“每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件”②，這就決定了未來的共產主義社會必然是一個個人能夠得到全面自由的發展，其他一切活動皆是為了這一目標得以實現人而進行的努力。恩格斯認為共產主義“需要一種全新的人，并將創造出這種新人來”。隨著我國經濟的快速發展，社會發展中的問題也愈來愈突出，人們感到僅有經濟發展并不能完全解決現代化的問題，還需要有社會的全面發展來適應人的發展的要求。所以，只有明確了馬恩的社會主義觀，充分了解了其對人的全面自由發展的這種價值追求，以人為本，才會彌補在現時的實踐過程中片面追求工業利益造成的人文關懷上的主體缺位。從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。

第二、全面、協調、可持續發展是馬恩科學社會主義觀的具體要求

恩格斯提出在共產主義社會，“將按照根據實有資源和整個社會需要而制定的計劃來支配這一切東西，所以同現在實現的大工業制度相聯系的一切有害的后果，將首先被消滅”③。

在恩格斯眼中共產主義社會在發展上秉承著全面的發展觀。要對實有資源給予分配就必須以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化建設，實現經濟發展的社會全面進步。這不僅是先進生產力的要求也是先進的社會主義形態的要求。

馬克思恩格斯提出的共產主義的設想還體現在注重社會內部各因素之間的協調上。在當前就是要統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調，推進經濟、政治、文化建設的各個環節、各個方面相協調。

可持續發展主要是指人、社會與自然的和諧關系，建立人、社會和自然之間的和諧關系，形成相互間良性循環狀態，使社會的發展富有生機和活力。這是社會主義生命力的體現。人是自然界的產物，人和人類社會的發展是人通過社會作用于自然，使自然發生有利于人的生存和發展的變化。這種作用必須使自然界按其本身的規律發生變化，才能在尊重自然和保護自然的前提下實現人的發展和自然變化之間的動態平衡。然而，由于主體對自然的認識是一個無限的過程，在一個特定的時期內，對于自然的認識是有限的，這種有限性往往表現為人對自然的認識的局限性，因而人類在對自然界作用過程中所取得的每一個進步，往往都遭到自然的報復。因而人類對自然的占有不能像征服者對被征服者的統治那樣，可以隨心所欲。人與自然的和諧發展本身就是一個科學中的科學問題。那種不尊重自然、不尊重科學，對自然瘋狂掠奪和濫用自然資源的行為是與科學發展觀完全背離的，也必然遭到自然的更大的報復而失去發展的條件和基礎?？沙掷m發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調；堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。

總的來說，把滿足人的全面需求和促進人的全面發展作為經濟社會發展的根本出發點和落腳點。最終實現人的發展與經濟社會發展的和諧統一這是踐行馬克思社會主義觀最高價值追求的真正體現。

2、馬恩社會主義觀有助于和諧社會的構建

和諧社會就是社會系統中的各個部分、各種要素處于一種相互協調的狀態。和諧社會就是全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會，用社會學的術語來表達就是良性運行和協調發展的社會。作為一種社會理想，和諧社會是人類很早就開始追求的一個目標。“和諧社會”實際上是共產主義社會的一個顯著特征，它要求人與人之間人與社會之間、人與自然之間形成和諧的關系。

而馬克思恩格斯創立了科學社會主義理論，構建和諧社會不僅是其內在要求而且本身就是科學社會主義觀的內容之一。他們關于未來和諧社會的主要思想觀點是：

第一，實現和諧社會是人類歷史發展的必然趨勢。資本主義發展所帶來的社會不平等和兩極分化、人的畸形發展和異化等弊端是其自身無法克服的。只有通過無產階級革命，用共產主義代替資本主義，才能實現社會和諧和人的自由全面發展。

第二，生產力的高度發展是實現和諧社會的前提條件。社會物質財富極大豐富，社會實行“各盡所能，按需分配”，才能達到真正和諧的社會主義社會。

第三，未來和諧社會表現為生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑之間相適應，其矛盾通過自身的調整來解決。

第四，“自由人聯合體”是和諧社會的最高境界?！懊總€人的自由發展是一切人的自由發展的條件”，人的各種能力和潛能充分發揮，人的多樣性需求不斷得到滿足，人的社會關系日益豐富，人與自然和諧共生，人的自由個性充分發展。馬恩的和諧思想為今天我黨提出構建和諧社會奠定了堅實的思想理論基礎。

馬克思恩格斯的社會主義觀所要回答的具體問題是“什么是資本主義”，“怎樣推翻資本主義”的問題。因此其和諧社會的構想重在揭示資本主義的內在矛盾，為推翻資本主義這一歷史使命而服務。而新時期鄧小平同志回答了“什么是社會主義”，“怎樣建設社會主義”的問題，建設和諧社會不僅作為推翻資本主義的革命理想而存在更重要的是以為人類創造更好的生存環境，從必然到自由的實現而存在。

總的來說，馬克思、恩格斯的科學社會主義觀貫穿于其整個哲學學說中，對生產力的發展，對人類的解放和實現人的自由全面發展是其理論的出發點和落腳點。它不僅是將人類從私有制社會中解放出來的有力武器，同時也是我們解決現代化建設中遇到的問題，落實科學的發展觀，構建和諧社會的理論支持。因此重新探討馬克思恩格斯的科學社會主義觀具有極其重要的現實意義。

數學學院

周鳴

學號： 201010779

第五篇：通州區圖書館社科普及工作總結

通州區圖書館社科普及工作總結

近年來，通州區圖書館社科普及工作在區社科聯的精心指導和區委、區政府的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀以及習總書記的相關重要講話精神為指導，認真學習貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神及中央、省、市社科工作會議精神，緊密團結全館人員，求真務實，開拓創新，以服務全區經濟社會發展、宣傳普及社會科學、提高民眾科學素質為目標，積極開展調查研究、理論宣傳、學術研討和社科普及活動，確保全館社科工作順利開展。

一、組織領導

為把社會科學普及工作搞得有聲有色，我館建立健全社科普及領導機構，在分管領導馮羅費的帶領下成立社科普及工作小組，并將社科普及工作列入重要議事日程，經常開展多種形式的活動。每年年初制定詳細社科普及工作計劃、統一部署全年工作，并在年底及時進行總結。同時，為確保社科普及工作正常開展，我館每年部門預算中單列社科圖書采購經費30萬元，社科普及活動開展經費10萬元。

二、網絡隊伍

我館安排專人負責社科普及工作，并與省、市、區社科聯長期保持密切聯系。我館認真策劃、搭建平臺，組織基地廣泛參與各項社科普及宣傳、交流活動，進一步增強示范基地走向大眾化的力度，不斷增強社科普及工作的實效性；同時與社區、企業、學校等建立固定聯系，定期合作開展相應的社科普及活動；還廣泛利用社會力量，積極組織和動員讀書愛好者、以及廣大志愿者積極參與到基地的社會科學普及工作中來，成立了通州圖書館“布谷鳥”志愿者服務隊。

通州區圖書館長期與全區各中小學校保持密切聯系，2013年先后在金郊初中、金北中學、育才中學設立了圖書分館。并長期作為通州幼兒園讀書教育基地，為幼兒園的小朋友們提供免費借閱。

我館所有社科普及活動均在圖書館網站上進行發布，并在《通州日報》、通州電視臺、“書香江蘇在線”進行報道，進一步擴大社科普及活動的影響力，吸引更多的讀者走進圖書館，利用好圖書館。

2014年江蘇省文化廳發文《關于開展農家書屋納入縣級圖書館總分館制試點工作的通知》（蘇文公共[2014]14號）將我區列為試點地區。我們立即制定了工作方案，把原有的238個農家書屋全部納入到我館的總分館體制當中，將建成覆蓋全區、通借通還的公共圖書館分館。真正實現全區范圍內圖書通借通還，為全區19個鄉鎮人民提供閱讀的便利。

三、陣地建設

近年來，我館聯合通州區社科聯“金沙市民講壇”活動，堅持開展“古沙大講壇”活動，每年邀請名家開展面向讀者、學生、公務員等等的專題講座：2012年至2014年，先后邀請通州籍著名作家張黎化做“閱讀·反思·感悟”讀書講座；華東師范大學楊揚教授做“莫言的文學世界”專題講座；著名作家、編劇陸天明先生做“一個作家眼中的當下反腐風暴”專題講座；南大新傳院教授潘知常做“閱讀與人生”專題講座。精彩的講座受到了廣大讀書愛好者的喜愛，也為“古沙大講壇”贏得了良好的社會聲譽。

通州區圖書館現有館舍面積3295㎡，新館面積8812㎡。目前全館藏書35萬余冊，利用圖書館豐富的各類圖書、報刊和雜志等資源，在人手緊張的情況下，確保借閱室正常開放，其中成人外借室全年365天開放，更好地滿足廣大讀者的借閱需求。位于圖書館一樓的通州區文化共享工程支中心面積60㎡，配備20臺電腦，接入帶寬10M，并有專人負責管理。全年對外開放，供讀者查閱、下載所需電子資源。三樓報告廳面積100㎡，每周六下午播放國內精彩講座錄像，吸引了一大批學生以及成年讀者。我們還充分利用好圖書資源，積極開展陣地服務，在寒假與暑假期間推出“提籃挑書”活動，增加每證每次借閱冊數上限，大大提高了讀者借閱的積極性，給他們帶去更多的社科知識，豐富了他們的業余、課余生活。

2014年下半年經南通市文化廣電新聞出版局批準，我館創辦了內刊《通州書緣》。目前已印發了第一期，刊登了參與我館社科活動的一些征文、電腦小報等等內容。

2013年，我館參與了由省圖牽頭組織的江蘇省聯合參考咨詢網和館際互借系統。作為成員館，這幾年來我館一直堅持每日專人負責上網答題。僅2015年起我館共回答讀者咨詢3395條，滿意率達99.9%，答題總數也在省內名列第二，取得了良好的成效。

通州區圖書館微信公眾平臺于2014年11月正式建設完畢，目前提供館內新聞以及圖書館各類社科資源的查閱與下載。每月在圖書館網站、中國通州網、微信平臺以及圖書館大廳向讀者推薦當月上架新書，激發讀者的閱讀興趣，提高圖書流通率。

四、制度建設

每年年初通州區圖書館制定詳細社科普及工作計劃、統一部署全年工作，并在年底及時進行總結。每年年底員工績效考核與社科普及活動參與情況掛鉤，崗位目標管理考核津貼（占獎勵性績效工資總額的60%）根據工作量、工作質量和滿意度以及社科普及活動參與情況，按12個月和考核及對應的系數進行計發。

我館每年開展“通州書緣”讀書沙龍活動，邀請社會各行各業、各相關部門人員，互相交流讀書心得，交流讀書活動如何開展，積極為圖書館的社科活動獻言獻策?！巴ㄖ輹墶弊x書沙龍成為了我館對外交流的良好平臺。

五、活動內容

2012年4月23日，由通州區委宣傳部、通州區文廣新局、通州區教育局等八家單位聯合主辦，通州區圖書館承辦的“古沙讀書節”系列活動正式拉開帷幕。2012年至2014年已舉辦了三屆，分別以“書香漫通州·文明涌江?！?、“我的書·我的夢”、“讀書·筑夢”為主題，共開展了30多場包括名家講座、演講比賽、“千冊圖書·百日漂流”、圖文展覽、讀書沙龍等形式多樣、內容豐富的活動，深入基層，為廣大中小學生和市民朋友打造了一個良好的生活閱讀平臺。共有34000多人次參加活動，在市民中贏得了良好的反響，《通州日報》、通州電視臺也多次對讀書節活動進行了報道。2014年“古沙讀書節”榮獲江蘇省第六屆公共圖書館優秀服務成果南通市市級一等獎?！肮派匙x書節”現已成為通州區圖書館長期開展的品牌活動，為優化通州區人文環境，打造勤奮樂學的書香城市做出了應有的貢獻。

每年9月社科普及宣傳周期間我館積極組織相關活動：2012年在通州東社忠孝文化園舉辦“中秋月·讀書會”讀書沙龍活動；2013年在學校、機關舉辦“千冊圖書·百日漂流”活動；2014年舉辦“夢之魂”中華經典詩詞朗誦會。

2013年通州區數字圖書館建成，經過全館的討論與策劃，我們不僅在館內、網站上進行宣傳，還制作了兩期數字資源的介紹與使用手冊，放在各個科室供讀者取閱，同時也不放過每次社科普及活動的機會，分發宣傳手冊。發放宣傳手冊的效果十分明顯，我館數字資源的訪問量從開始的每月200-300人次，增加到后來的每月3000-4000人次，是一個不小的進步。

檔案建設情況。我館每次社科活動都有專人負責攝影、拍照工作，活動結束之后保存至一臺專門用于存儲社科活動資料的電腦。每次活動之后有專人負責撰寫活動總結并上傳至圖書館網站。并將所有的活動資料用文件盒進行獨立歸檔保存。

六、社會影響

（一）活動覆蓋范圍

我館舉辦的“古沙讀書節”是以區圖書館為中心，以機關單位和各中小學校為多點輻射的讀書平臺。聯合了中共通州區委宣傳部、通州區精神文明辦、通州區文廣新局、通州區關工委、通州區機關工委、通州區教育局、通州區廣播電視臺、通州新華書店共8家主辦單位。社科活動覆蓋了全區55個幼兒園、45個小學、16個中學以及各機關單位。三年來舉辦了母子讀書會、中小學生讀書征文、圖書宣傳周、千冊圖書百日漂流、故事大王大賽、專家講壇、讀書沙龍、提籃挑書等30余項形式多樣、內容豐富的活動，為廣大中小學生和市民朋友打造了一個良好的生活閱讀平臺。

同時我館還組織參與了南通市圖書館舉辦的全市中小學生電腦小報設計比賽、紅領巾讀書征文比賽、“親近閱讀·點亮夢想”征文比賽等社科活動，都創造了良好的成績。

（二）媒體宣傳報道

我館舉辦的所有社科普及活動都在通州區圖書館網站（www.tmdps.cn）上進行報道，同時在通州政府門戶網站——中國通州網上進行發布。每次社科普及活動在《通州日報》上都有刊登。并有專人負責向江蘇省全民閱讀辦舉辦的“書香江蘇在線網”進行投稿。

（三）社科普及獲獎情況

近年來，我館大力開展社科普及活動，也得到了社會以及各級領導的肯定，獲得了許多榮譽。2014年“古沙讀書節”系列活動榮獲江蘇省第六屆公共圖書館優秀服務成果南通市級一等獎；2013年我館榮獲江蘇省第六屆少兒藝術節市級選調評比優秀組織獎等等（詳情附后）。

（四）社科普及活動富有特色及創新精神 我館舉辦的“古沙讀書節”系列活動是極富通州特色的社科普及活動，針對通州當地特色，創新性地結合了演講、征文、講座、沙龍、讀書漂流、比賽、展覽等形式多樣、內容豐富多彩的活動，給全區人民奉上了一道精美的文化大餐。相關活動多次在市級、省級評比中獲獎。

通州區圖書館

2015年3月