第一篇：“求真務實、嚴于律己”專題教育活動小結

“求真務實、嚴于律己”專題教育活動小結

“求真務實、嚴于律己”專題教育活動的開展，對自己的思想和工作是一個促進，一次鞭策，更加明白應該如何做一個群眾滿意的好干部。同時，通過教育活動，也看到了自己諸多的不足和存在的差距，明確了今后努力的方向。

一、活動促進學習積極性和實效性的提高

在專題教育活中，再次學習了“三個代表”重要思想，認真學習了胡錦濤總書記在中紀委第三次全體會議上的重要講話，學習《中國共產黨黨內監督條理》、《中國共產黨紀律處分條例》，學習黨和國家其他的一系列有關教育的政策、法律和法規。同時，也讀一些有關的國內外書籍，如《美國中學生報告》、《給教師的一百條建議》等，努力提高自己的見識和理論水平。重點抓好班子和全體教師的政治學習，做到時間落實，內容落實，形式多樣（學習討論、觀點報告、教師論壇等），注重實效。試圖讓自己逐步成為一個學習型的校長，從而建立一個學習型的班子，由此帶動學校成為一個學習型的單位。

二、重小節，樹形象，嚴以律己

教師無小節，作為學校干部更應該嚴格要求自己，在平時的學習工作中，能始終做到嚴以律己。身正，不令則行；身不正，雖令不從。形象是榜樣，形象是風氣，嚴以律己是樹立正氣、帶好隊伍的一種有形和無形的力量。

1、勤奮進取。在工作中，深深懂得“不進則退”這個道理。在努力提高自己教學和業務水平的同時，積極帶領全校教師參加學校創建活動，如：浙江省示范初中、諸暨市校園文化建設示范學校、市校本教研示范學校、新課程改革示范學校等。

2、秉公辦事。學校辦事公開程序，作出服務承諾，特別是對于學校人事調動、編班、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規范，做到公平、公正、公開，凡事不是一個人說了算，學校重大事情都要通過學校班子集體討論，促進了學校領導作風建設制度化和規范化。

3、遵規守紀。在新的教學形勢下，社會給教師提出了更高要求，作為學校領導更要以身作則，學法、懂法、依法，做一個人們心目中的好領導，對身邊的教師起到一種潛移默化的作用。同時做到寬以待人，集思廣益，做到“門好進、話好聽、臉好看、事好辦”，杜絕“冷、硬、推”的工作作風，全心全意為師生服務。

4、勤儉辦學。“把錢花在刀口上”是自己一貫的工作作風，在有限的教育經費中，改善學校環境，加強學校安全，保證學校正常的教育秩序，對學校的環境建設進行大投入，來提升學校的形象。如：改善運動場、搞好食堂建設等。

另外，努力做到實事求是，關心教職工生活，清正廉潔、潔身自好，堂堂正正做人，踏踏實實處事，從一點一滴小事做起，從小節做起，努力做一個光明磊落、群眾滿意的好干部。

三、集中精力，扎實抓好教育教學工作

我校是一所具有較長辦學歷史的學校，是諸暨教育的“一面旗幟”。新課程改革的大潮把學校推到了當代教育事業發展的最前端。在新課程改革中，學校力求因改革而漸強，成為“新課程改革的一面旗幟”。把學校建設成為一所高水平初學，是全校師生的不懈追求和共同心愿。

（一）樹立課改新理念 在新課標的學習和實踐中，積極帶頭，大膽嘗試。同時還受局委派赴上海閘北區進行一個月的掛職鍛煉，并及時向全體教師傳達了有關精神。

（二）促進教師專業成長

組織實驗年級教師赴寧波北侖考察學習，取得了良好效果。同時開展了“一月一反思”活動、“課堂教學藝術周”、“觀點報告”以及“課改十大新聞”評比等活動，讓非實驗年級的教師也穿著舊鞋走出一條新路來。

（三）促進學生主動發展

傳統教育過多注重接受式學習而忽略探究性學習在人的發展中的重要價值。改變原有單

一、被動的學習方式，形成發揮學生主體性的學習方式，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，是我們的核心任務。

（四）改革評價體系

以成長袋為藍本，以《諸暨市七——九年級學生日常學習活動評價方案》為主要依據的學生評價體系逐漸形成。

我校的新課程改革雖然剛剛實驗了一年，但呈現了可喜的變化，教材活了，課堂活了，學生活了??

同時，認真抓好非實驗年級的教學工作，特別是初三中考工作，多次組織召開年段會議，探究適合璜山教育的新路子，通過努力，力爭保持我校在整個諸暨市的教學優勢。

四、差距、不足和困惑

1、校長是學校的標桿，校長的標高從某種意義說代表著和影響著學校的整體水平。應此，尤感自己內力的不足。隨著社會的飛速發展，教師和學生心理的不斷變化，許多事情覺得難以應對、疲于應付。主要原因還是對新思想、新方法、新理念等學習接受不夠，是自己需要提高的重要方面。

2、總想和教師走的更近，但有時面對千頭萬緒的學校工作，總是心有余而力不足。

3、學校的發展取決于學生的發展，而學生的發展取決于教師的發展，這就對我們的教師提出了更高要求。雖然我校曾是名優教師濟濟一堂，但同時我們也應該清醒地認識到這張“舊船票”已經不能登上課改的“新客船”。課改已把所有學校和教師拉到了同一條起跑線上。這就要求我們對教師的校本培訓有待于進一步提高。

第二篇：嚴于律己思想小結

嚴于律己思想小結

尚英照 2015年9月

嚴于律己，重在自重 嚴于律己，重在自省 嚴于律己，重在自律

“欲明人者先自明，欲正人者先正己。”領導干部能否嚴以律己，關乎人心向背，也影響著政治生態與發展大局。“嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉”，總書記的話發人深省，在我國經濟發展進入新常態、改革發展穩定任務艱巨繁重的關鍵時期，廣大黨員干部以此為準繩，具有十分重要的意義。

人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。“嚴”字當頭，領導干部應從自身做起，自覺做遵紀守法的模范。我們黨之所以能在90多年間始終成為領航中國的堅強領導核心，帶領全國人民在革命、建設、改革中取得一個又一個勝利，除了共同的理想信念和嚴密的組織體系，依靠的正是嚴明的紀律和規矩。“舉頭三尺有綱紀”，黨員干部只有常懷對規矩的敬畏之心，在任何時候任何情況下在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，才能做人不“妄為”、有權不“任性”，贏得群眾信任與支持。

千里之堤，毀于蟻穴。嚴以律己，貴在防微杜漸。黨的十八大以來查處的一系列嚴重違紀違法案件警示我們，不守紀律不講規矩，往往是一切腐敗現象的源頭。總書記再三強調，“打鐵還需自身硬”。這就需要領導干部從小事做起，從點滴抓起。慎初、慎微、慎行，方可確保忠誠、干凈、擔當；常懷律己之心、常思貪欲之害、常修為政之德，才能筑牢思想防線，恪守法紀底線。

清廉之行，方有清正之譽。嚴以律己，重在知行合一。領導干部應將黨的紀律和規矩內化于心、外化于行，貫徹于大小決策部署中。倘若只把“律己”當做口號、流于形式，難免出現臺上臺下“兩個樣”，所言所行“兩張皮”的現象。部分官員曾以公正、廉潔、清正自詡，言猶在耳，卻在實際行動中越過“紅線”，因沾不義之財、染不正之風、干違法之事“落馬”，教訓深刻、值得深思。

嚴以律己，自律必不可少，他律也不可缺。在著力強化領導干部自律意識的同時，要不斷筑牢法治防火墻，完善遏制權力“越線”的監督與制約機制，切實消除權力尋租、腐化變質的“空間”與“土壤”；更要喚醒黨章黨規意識、推進制度創新，把紀律和規矩挺在法律前面，挺在黨風廉政建設和反腐敗斗爭前沿。

“驥走崖邊須勒韁，人至官位要縛心”。嚴以律己，是擺在所有黨員干部面前的一道永恒課題，值得時時警醒、事事謹記。

總書記曾指出，為“官”者必須以“君子檢身，常若有過”的態度，不斷提高道德修養，時刻注意以德修身、以德立威、以德服眾，在道德修養方面成為民眾的表率。這就要求黨員干部必須做到慎獨慎微，勤于自省，不斷提高道德修養水平。

所謂“慎獨”，是指人們在獨自活動無人監督的情況下，也能自覺地嚴于律己，不做有違道德和法律的事情。慎獨是自我完善的必修課，是“入德之方”。曾國藩告誡子孫說：“慎獨則心安。”慎獨是修身律己的理想境界，是道德評判的重要標準，也是黨員干部道德修養的基本要求。劉少奇同志在《論共產黨員的修養》中指出，對于認真進行道德修養的共產黨員來說，“即使在他個人獨立工作、無人監督、有做各種壞事的可能的時候，他能夠‘慎獨’，不做任何壞事。”

對于黨員干部來說，“慎獨”意味著要做到人前人后一個樣，有無監督一個樣，“八小時”內外一個樣。而有些領導干部恰恰因為做不到這一點，成為“兩面人”，最終淪為“監獄人”。“讓廉政在全省高速公路上延伸”，曾是河南省原交通廳廳長張昆桐的名言，而他卻因受賄100多萬元被判處無期徒刑；江西省原副省長胡長清以“淡泊以明志，寧靜而致遠”的條幅來自省，卻以受賄500多萬元而被判處死刑。一些干部手握權力，如稍有不慎，就會被拖下泥潭。因此，黨員干部必須學會在誘惑面前不以物惑，不以情移，自覺自律，始終保持清正廉潔的政治本色。

慎獨修正身，慎微走正道。“慎微”的意思是要重視和正確處理細小的事情。一個在小節、小事上過不了關的人，也很難在大節、大事上過得硬。從被查處的腐敗分子來看，幾乎都是從“笑納”一條煙、一瓶酒，“幫忙”簽個字、批個條子等“小事”開始的，最終卻一發不可收拾地滑向了罪惡的深淵。黑龍江省綏化市原市委書記馬德在懺悔時說：“我收一個人，就能收兩個人，今天能收一萬，明天就能收兩萬，這么，越收越多，越收越大。”這種“小節無所謂”的思想實在是貽害無窮，正所謂“不矜細行，終累大德”。

慎獨慎微離不開自省。大千世界，物欲橫流，面對各種誘惑，要做到慎獨慎微，不使人生之船偏離正確的航道，就需時時自省。《論語》有云：“吾日三省吾身”。作為手握權柄的領導干部，更應該時常反省自己的言行是否符合黨和人民的利益要求。當有利可圖時，須慎重考慮該不該得；當情面難卻時，須明白社會正義大于私情；當揮霍浪費時，須想想還有未脫貧的群眾。黨員干部只有常懷律己之心，常思百姓之苦，常修為政之德，才能做到君子坦蕩蕩，從容天地間，才能無愧于百姓的殷切期盼，無愧于黨和國家的重托。

第三篇：愛崗敬業 求真務實(小結)

愛崗敬業

求真務實

柳堡鎮中心小學

紀開勇

尊敬的各位領導：大家好！

我匯報的題目是《愛崗敬業，求真務實》。種桃種李種春風，精耕細作又一年。回首2013年，盤點自己的工作，除了忙碌與充實，雖有一點成績也是全體同仁共同努力的結果，因此接下來我從個人追求的角度小結自己的工作，若有不當敬請批評指正。

1、立足崗位講忠誠。忠誠教育事業，做到為人師表，不是一句口號。作為一名黨員，我知道愛崗敬業就是對教育的忠誠，愛崗敬業就是塑造師德形象。面對現實逼仄的年代，我仍然心懷教育情懷堅持依法治教，做到廉潔從教。以立師德，鑄師魂為目標。工作時不叫一聲苦一聲累，在崗位上追求卓越的過程中,踐行教育信念，書寫著對教育的忠誠。

2、立足崗位當先鋒。一個人有了先鋒之氣就有了正能量就有了激情，就會擁有工作的原動力。為此我時常告誡自己在本職崗位上做到恪盡職守、愛崗敬業、埋頭苦干、爭做楷模。嚴格遵守《江蘇省中小學管理規范》的要求。做到不遲到不早退，工作不慵懶，事事做在前。用實際行動表明自己不甘落后，不溶解教育定力。

3、立足崗位敢擔當。由于工作的調整。本人分管了教學、工會、教務、考核、語文教研以及其他單項工作。雖然事情多了，工作量大了，但本人都能樂意承擔并力求有條不紊的做好相關工作。敢于擔當，我看到的不是吃苦受累，而是在擔當重任的過程中自己能力的提升。接受一次次的新任務，讓我有機會在忙碌中得到充實，在涅槃中學會超脫，在挑戰中逐步成長，在歷練中走向成熟。做起工作來能通盤考慮，安排有序。因而在知識強家活動創建中，在市語言文字規范校創建中，在縣組織3、4、6年級漢字聽寫評比中都能圓滿完成任務。

4、立足崗位愛學習，弓勁箭必遠。讀書能養氣，能積蓄教育力量，擁有教育底氣。讀《給教師的建議》知道要樹立正確的學生觀，讀《為了自由呼吸的教育》懂得教學需要堅持做好每一天。讀《教育名家論教育》明白了教育需要無疆的大愛。讀學校征訂的教育刊物，讓我看到與優秀教師的差距,“知恥而后勇”漸漸的我愛上了讀書，每月都會讀一本新書，每晚都會捧起書，慢慢的我學會了與書為伴。漸漸的我也積累一本有三萬多字的讀書筆記，論文在省藍天杯競賽中獲二等獎，在刊物上發表以及學生作文獲獎的收獲。

5、立足崗位重求實。“學然后知不足，教然后知困。” 面對新課改、新要求，做到與時俱進，是教育的呼喚，學生的期盼。做一個讓學生喜歡的老師，在課堂教學中我力求，課前求真，做到深入鉆研文本，把準目標定位。課中求精，上好常態課，做到精講精練。課后求實，作業分層練習，突出訓練效果。分管工作求實效，做到不浮躁、不務虛。能安排好一人一課活動、月度達標活動、市監測活動，教師月度考核工作，總之以不畏人知畏己知的謹慎心態，要求自己做好充分準備，絕不浮光掠影，敷衍了事。

6、立足崗位能奉獻。計為先，則行似水。從期初的課務安排與調整、期中質量調研與分析到期末統考安排與成績統計以及流程管理工作，事情雖然很繁雜但只要工作需要我與姜主任都能放棄休息時間做好規劃與落實，避免工作中出差錯，因此就有了合理安排外教送教，張紅軍工作室送教、市骨干教師送教活動，與徐老師一起安排好老師體檢、慶元旦迎新年等活動以及教工之家布置工作。在12月份全縣漢字聽寫大賽中我還與李老師放棄休息時間培訓學生一個月，最終取得了5名學生參賽4名獲得2等獎的成績。

7、立足崗位學創新。我知道讓教育的激情持續燃燒，避免職業的倦怠感，就需要在工作中注入新能量，懂得創造性地開展工作。深耕課堂，我關注高效,力求讓學生至少一課一得。批改作文，我關注興趣，改革評價方式，力求讓學生小小的進步能看得見摸得著。學生素養，我關注發展，力求避免機械作業在指導書寫漢字、課外閱讀中打亮學生的精神底色。管理工作，我追求實效，力求在把握教學規律中靈活管理，探尋教育真諦。雖然起點低，見效慢，我相信只要堅持創新，改變的不僅僅是工作更是自己。

8、立足崗位有敬畏。人無完人，工作中難免有缺憾，常懷敬畏之心，讓我時時自省，審視工作中存在的問題，懂得孜孜以求、精益求精；常懷敬畏之心，讓我懂得工作中要有所作為，就要有進取心，工作時不推諉、不怕累；常懷敬畏之心，更讓我懂得，堅守在平凡的崗位上，其實是對自己人生的一種歷練和充實。心懷敬畏干工作，心懷敬畏進課堂，積攢的不僅僅是人品，更是一種精神。因此成為一名讓學生喜歡的優秀老師就是我在敬畏之中學會的追求。人生處處新起點。展望2014年，我堅信：自己必將邁步從頭越，一如既往腳踏實地做到愛崗敬業求真務實，與各位同仁一起力盡綿薄助推紅紅火火的柳堡教育繼續向前發展。

以上是本人工作匯報，不當之處敬請諸位領導批評指正。謝謝！

第四篇：優秀黨務工作者先進事跡材料：嚴于律己 求真務實

優秀黨務工作者先進事跡材料：嚴于律

己 求真務實

優秀黨務工作者先進事跡材料：嚴于律己求真務實

張xx，男，漢族，41歲，中共黨員，現任xx職業技術學院總務處副處長兼機關三支部宣傳委員，該同志以高度的責任感和強烈的事業心，在黨務工作上兢兢業業、恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了各項任務，為黨建工作作出了積極貢獻。

嚴于律己、勤于學習，不斷提升黨務工作能力

張xx同志具有較高的思想政治覺悟，多年來始終嚴于律己、勤于學習，自覺錘煉，提升服務黨務工作能力。作為一名黨務工作者，他十分注重知識的更新，不斷加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學習，堅持把學習擺在重要位置，學習領會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策，特別是黨的十八大和十八屆三中全會精神，注重政治理論水平的提高，具有堅定的理論信念；他堅持黨的基本路線，堅決執行黨的各項方針政策，自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，自覺接受監督。他還注重加強業務和管理知識的學習并運用到工作中去，認真積極的做好全院師生員工的后勤服務工作，堅持密切聯系群眾、理論聯系實際、批評與自我批評的原則，不斷提升自身工作能力，具有開拓創新精神。無論是在政治理論與業務知識的學習，還是在參加各種政治活動，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關心黨和國家大事，政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致。

求真務實，開拓進取，積極探索黨務工作新途徑

張xx多年來在工作中任勞任怨，工作踏實肯干，堅持原則，為學院的黨務工作默默地做著奉獻。他不僅僅只做好本支部的黨員發展工作，嚴格發展黨員的每一個步驟，認真細致的對待每一份材料，同時，他還帶領辦公室成員積極配合黨總支抓好黨建工作，完善黨總支建設方面的文、材料和工作制度、管理制度等，表現出突出的業務水平和工作能力。他除了嚴格按章辦事，嚴肅黨的紀律，注意增強黨員意識外，還注重自身學習和培養下屬不斷地改進傳統的黨務工作方法，把現代的管理知識引進到黨務工作中，努力實現黨務工作方法的科學化、現代化。

不計得失、默默奉獻，甘當后勤“老黃牛”

后勤工作辛苦繁雜，多年來張xx同志無怨無悔、不計得失、默默地工作著、奉獻著。他經常犧牲自己的休息時間，起草、修改各類文、制度、辦法，為學院的建設與發展默默奉獻自己的光和熱。

張xx時刻牢記自己是一名共產黨員，牢記自己是一名黨務工作者，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的標準來嚴格要求自己，對事業兢兢業業，勤勤懇懇，表現出強烈的事業心和高度政治責任感，在黨員干部中樹立了榜樣。他經常與青年黨員談心，了解他們在實際工作和學習中遇到問題，并幫助解決。

安全穩定工作是重中之重，學院領導非常重視，張xx帶領辦公室人員一起下基層，深入超市、食堂、學生宿舍、實訓樓、教學樓等，逐一排查，杜絕安全隱患，體現的是一個共產黨員及一名黨務工作者高度的責任心和使命感！

不斷學習，努力提高教學管理水平和文化素質

張xx一邊搞行政，一邊教學。隨著社會的飛速發展，現代高校對教師的要求越來越高。他感到僅僅依靠自己目前已有的知識和經驗去提高自己的教學管理水平是遠遠不夠的，除了要總結自己在教學管理過程中的心得，還必須吸取其他人好的方法、經驗。在工作中，他時刻都沒有忘記要做一個學習型、研究型的老師，為了提高自己的業務水平，他經常看一些有關語文、管理等方面的書籍、雜志，拓寬自己的眼界，如饑似渴的從中汲取營養，轉化為自己的教學實踐，且在認真學習的同時做好勤考研、善思考、細研究，不斷提升自己，豐富自己，使自己的專業知識與業務能力有了較大的進步與提高，他積極認真的參加聽、評活動，參加學習聽30余節，業務學習20余次，并能將學習到的優秀教學管理方法與經驗靈活的應用到自己的教學管理實踐中去，在不斷學習中積累，在不斷積累中總結經驗。

身先士卒、身體力行，努力開創黨務工作新局面

張xx無論是在平時的服務工作、教學工作和黨務工作中，他都身先士卒、身體力行，是骨干、是先鋒更是楷模。他真抓實干，結合本職工作的實際特點，努力開創黨務工作新局面，促進黨建精神文明向深度和廣度延伸。宣傳工作是黨務工作要抓的一塊重要陣地，張xx同志作為宣傳委員親自抓，親自改稿，充分利用各種資源，進行宣傳報道。他充分發揮各種宣傳手段在精神文明建設中的重要作用，把各類活動場所建設成為傳播精神文明的陣地，營造有利于加強文明建設的良好氛圍，表現出較強的工作責任心和熱衷于黨務工作事業的堅忍不拔精神。

結合深入學習實踐科學發展觀活動和十八大會議精神，張xx把學習和思想政治工作與后勤工作、教學工作、服務工作有機地融合起來，做實事，解決實際問題，并在工作中尋找自身的缺點和不足，不斷學習、提高、完善自己。新時期黨務工作還將面臨高要求、新挑戰，為了給學院發展獻力，為黨建增輝，在今后的工作中，他將斗志昂揚、迎難而上，百尺竿頭更進一步。

第五篇：教育活動小結

西街工商所黨的群眾路線教育實踐活動

第一階段工作小結

西街工商所教育實踐活動自3月初正式啟動以來，嚴格按照西峰分局教育實踐活動實施方案要求加以落實，在“認真學習、聽取意見”第一環節，結合工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，教育實踐活動平穩順利推進。

一、領導高度重視，及時做好工作部署

在西峰分局部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，結合所內實際，認真制定了西街工商所教育實踐活動實施方案，成立了教育實踐活動領導小組，做到組織落實。同時，及時傳達分局關于深入開展教育實踐活動的講話精神和要求。多次研究部署教育實踐活動的具體細節，細化實施方案，并集體學習有關文件和重要講話，準確領會和掌握活動精神和要求。

二、聯系實際，組織學習，采取集中與自學相結合。一是西街工商所嚴格按照教育實踐活動方案實施，支部組織每周2次集體學習，圍繞“堅定理想信念、加強黨性修養”重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內涵的認識；對 “四風”問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強工商的作風建設，領導班子成員和黨員干部分別進行了主題發言；二是黨支部在組織黨員自學的基

礎上分別組織集體學習，重點學習了總書記和其他中央領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話及文件選編。

三、在學習的基礎上，廣泛征求意見建議

一是以開展問卷調查的方式對班子成員的工作和圍繞“四風”作風建設征詢意見建議。二是以約談的形式向20戶個私企業征求意見，就工商所自身發展，如何改進作風聽取意見建議。我們將對征求到的4條意見建議進行認真梳理，有針對性地制訂了整改措施。

四、做好教育活動的宣傳工作

到3月20日，按照分局要求，已基本完成教育實踐活動第一環節的各項要求。在“認真學習、聽取意見”環節。專門設立群眾教育實踐活動意見箱一個，對外公布監督電話，廣泛聽取社會各界意見建議。抄寫學習筆記220,000字，撰寫心得體會22篇、剖析材料11篇。

五、學以致用，努力做好本職工作

在開展教育實踐活動期間，為了不影響日常業務工作，切實做到“兩不誤、兩促進”。按照要求，堅持做到“邊學、邊查、邊整改”。城市環境臟亂差是全區黨的群眾路線教育實踐活動中反映最大的難點問題。西街工商所以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，實行每周一、五全員出動，開展“萬

名干部職工清掃大街”行動，構建齊抓共管的工作局面，配合成員單位，對包街區域進行“六歸”、“八無”規范到位。力爭達到“干凈、整齊、暢通、文明、和諧”的工作目標。并堅持常抓不懈，依法打擊并及時清理各類小廣告 109 個、亂推雜物 32 堆、清理店外經營 75 戶（次），拆除亂搭亂建建筑一棟。如期完成了各項工作任務。

2014年3月27日