第一篇：統計局領導班子09年學習總結和10年學習計劃

統計局領導班子2009年學習總結和

2010年學習計劃

2009年，統計局領導班子按照綏辦發200958號文件要求，以深入學習實踐科學發展觀活動為主線，以創建平安單位、文明單位、廉政單位為動力，以“四走進、四破解”、“三個一”、“四個一”、“一幫一”、“五比五看”、“加強作風建設、促進科學發展”等主題實踐活動為載體，圍繞“搞準統計數據質量、提供統計優質服務”這個中心，服從全縣移民搬

遷、城鎮建設大局，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、統一思想，不斷深化對新時期統計工作一系列重大理論和實踐問題的認識，為推動統計工作科學發展奠定了堅實的思想基礎。

一、基本情況

一年來，局領導班子堅持把理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習科學發展觀理論、黨的十七屆四中全會精神、公民道德建設、廉潔勤政、統計法規和移民相關政策為基本內容，采取自學和集中學習討論的基本形式，不斷健全完善學習制度和改進學習方法，建立理論學習考核激勵機制，著力建設學習型領導班子。全年共組織集中學習13次，組織參觀學習2次，舉辦專題輔導講座3次，深入基層調研34人次，班子成員每人平均記讀書筆記7500余字，撰寫心得體會6篇，全年撰寫調研報告7篇。通過加強理論學習，領導班子和領導干部的理想信念、思想認識、工作思路、領導作風、工作作風和生活作風都得到了進一步轉變，領導班子集體領導決策能力得到進一步提升。

二、主要做法

(一)領導率先垂范，成員積極參

與。我局始終把學習作為加強改進領導班子自身建設和提高領導干部素質的基礎性工作，持之一恒，常抓不懈。主要領導高度重視理論學習，始終把理論學習擺到重要的位置來抓，把理論學習與各項工作同安排、同檢查、同落實，并一再強調班子成員要提高認識，努力做學習型領導，創建學習型機關。局領導班子一班人堅持以身作則，率先垂范，無論工作事務多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發言、帶頭輔導、帶頭調研，充分發揮帶動和引導作用，根據不同時期工作需要，聯系工作實際及時調整充實學習內容，妥善處理工學矛盾，注重平時對理論學習的督促檢查，確保集中學習研討、個人自學等學習制度得到落實。

(二)圍繞中心任務，突出學習重點。統計工作的性質決定了我局領導班子必須熟悉黨的經濟工作政策，認真開展統計調查，發揮好統計信息、咨詢和監督功能，為領導決策和社會公眾服好務。針對這一特點，我們圍繞中心工作，突出學習重點。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內涵和精神實質。通過研讀原著，加深對中國特色社會主義理論體系的領會和掌握，全面系統的理解掌握解放思想、實事求是的理論精髓。二是深入學習科學發展觀。按照中共××縣委《關于開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，從今年4月中旬起到8月底，深入開展了學習實踐科學發展觀活動，按照規定的必讀篇目，集中時間、集中人員扎實開展科學發展觀的理論學習活動，進一步全面把握和深刻領會了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，適時召開了以“查找問題明方向、謀劃統計新發展”的高質量民主生活會，開展了批評與自我批評，領導班子及班子成員認真查找在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，在統計工作不符合、不適應科學發展觀方面存在的突出問題，制定了切實可操作性的整改方案，領導班子和領導干部進一步樹立

起了科學發展的政績觀，切實增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。三是全面學習領會中紀委、省紀委、市紀委和縣紀委全體會議精神以及中央和省委、市委、縣委領導關于反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重要講話精神，不斷增強黨員干部廉潔自律的自覺性。四是加強理想信念教育，領導班子成員牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，堅定共產主義理想信念，常懷律己之心，常修為政之德，常思貪欲之害，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。五是認真學習《公民道德建設實施綱要》，深刻把握社會主義核心價值體系，創建縣級文明單位。六是學習統計法律法規，依法行政，依法統計，確保數據質量。七是切實加強業務知識學習。領導班子及成員自覺學習統計業務知識，努力提高履行領導、監督、協調統計工作的能力。

(三)嚴格落實制度，加強服務保障。年內，進一步完善了個人自學、集

中學習研討制度、開展專題調研制度、干部學習培訓積分制度和理論學習考核激勵制度等規章制度。規定“工作之余每天學習1小時、每月熟讀1本書、每月1次集中學習、每季度舉辦1次雙休日座談、每季度組織1次專題學習研討”，班子成員個人每星期自學時間不少于7小時。為確保這些學習制度得到有效落實，我局充分準備，認真安排，加強服務保障。一是詳細制定學習計劃。按照年度理論學習的總體部署和要求，制定了年度學習計劃、階段學習計劃和月學習計劃，明確了理論學習年度、階段和每月的學習內容和重點、組織形式和學習方法，確定需要重點把握的12全文查看

第二篇：統計局領導班子學習總結和學習計劃

統計局領導班子學習總結和學習計

劃

統計局領導班子學習總結和學習計劃，統計局領導班子按照綏辦發[]58號文件要求，以深入學習實踐科學發展觀活動為主線，以創建平安單位、文明單位、廉政單位為動力，以“四走進、四破解”、“三個一”、“四個一”、“一幫一”、“五比五看”、“加強作風建設、促進科學發展”等主題實踐活動為載體，圍繞“搞準統計數據質量、提供統計優質服務”這個中心，服從全縣移民搬遷、城鎮建設大局，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、統一思想，不斷深化對新時期統計工作一系列重大理論和實踐問題的認識，為推動統計工作科學發展奠

定了堅實的思想基礎。

一、基本情況

一年來，局領導班子堅持把理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習科學發展觀理論、黨的十七屆四中全會精神、公民道德建設、廉潔勤政、統計法規和移民相關政策為基本內容，采取自學和集中學習討論的基本形式，不斷健全完善學習制度和改進學習方法，建立理論學習考核激勵機制，著力建設學習型領導班子。全年共組織集中學習13次，組織參觀學習2次，舉辦專題輔導講座3次，深入基層調研34人次，班子成員每人平均記讀書筆記7500余字，撰寫心得體會6篇，全年撰寫調研報告7篇。通過加強理論學習，領導班子和領導干部的理想信念、思想認識、工作思路、領導作風、工作作風和生活作風都得到了進一步轉變，領導班子集體領導決策能力得到進一步提升。

二、主要做法

領導率先垂范，成員積極參與。我局始終把學習作為加強改進領導班子自身建設和提高領導干部素質的基礎性工作，持之一恒，常抓不懈。主要領導高度重視理論學習，始終把理論學習擺到重要的位置來抓，把理論學習與各項工作同安排、同檢查、同落實，并一再強調班子成員要提高認識，努力做學習型領導，創建學習型機關。局領導班子一班人堅持以身作則，率先垂范，無論工作事務多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發言、帶頭輔導、帶頭調研，充分發揮帶動和引導作用，根據不同時期工作需要，聯系工作實際及時調整充實學習內容，妥善處理工學矛盾，注重平時對理論學習的督促檢查，確保集中學習研討、個人自學等學習制度得到落實。

圍繞中心任務，突出學習重點。統計工作的性質決定了我局領導班子必須熟悉黨的經濟工作政策，認真開展統計調查，發揮好統計信息、咨詢和監督功能，為領導決策和社會公眾服好務。針

對這一特點，我們圍繞中心工作，突出學習重點。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內涵和精神實質。通過研讀原著，加深對中國特色社會主義理論體系的領會和掌握，全面系統的理解掌握解放思想、實事求是的理論精髓。二是深入學習科學發展觀。按照中共縣委《關于開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，從今年4月中旬起到8月底，深入開展了學習實踐科學發展觀活動，按照規定的必讀篇目，集中時間、集中人員扎實開展科學發展觀的理論學習活動，進一步全面把握和深刻領會了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，適時召開了以“查找問題明方向、謀劃統計新發展”的高質量民主生活會，開展了批評與自我批評，領導班子及班子成員認真查找在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，在統計工作不符合、不適應科學發展觀方面存在的突出問題，制定了切實可操作性的整改方案，領導班子和領導干部進一步樹立起了科學發展的政績觀，切實增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。三是全面學習領會中紀委、省紀委、市紀委和縣紀委全體會議精神以及中央和省委、市委、縣委領導關于反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重要講話精神，不斷增強黨員干部廉潔自律的自覺性。四是加強理想信念教育，領導班子成員牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，堅定共產主義理想信念，常懷律己之心，常修為政之德，常思貪欲之害，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。五是認真學習《公民道德建設實施綱要》，深刻把握社會主義核心價值體系，創建縣級文明單位。六是學習統計法律法規，依法行政，依法統計，確保數據質量。七是切實加強業務知識學習。領導班子及成員自覺學習統計業務知識，努力提高履行領導、監督、協調統計工作的能力。

嚴格落實制度，加強服務保障。年

內，進一步完善了個人自學、集中學習研討制度、開展專題調研制度、干部學習培訓積分制度和理論學習考核激勵制度等規章制度。規定“工作之余每天學習1小時、每月熟讀1本書、每月1次集中學習、每季度舉辦1次雙休日座談、每季度組織1次專題學習研討”，班子成員個人每星期自學時間不少于7小時。為確保這些學習制度得到有效落實，我局充分準備，認真安排，加強服務保障。一是詳細制定學習計劃。按照理論學習的總體部署和要求，制定了學習計劃、階段學習計劃和月學習計劃，明確了理論學習、階段和每月的學習內容和重點、組織形式和學習方法，確定需要重點把握的問題和開展專題研討的內容，使每次集中學習都能有針對性地按照學習計劃有步驟地進行。二是切實做好學習資料保障。根據學習需要，及時征訂、購買了有關理論書籍以及輔導材料、音像資料等，及時收集整理相關報刊資料，推薦一些有價值的理論文

章，社論、評論等，供班子成員學習參考。三是認真做好會務準備。為確保學習時間、內容、人員“三落實”，每次集中學習前都根據學習計劃和學習要求，提出集中學習的建議方案，明確學習的重點內容，及時協調好集中學習的時間，落實學習人員和重點發言人，準備學習資料，并做好考勤登記和會議記錄。使領導班子及班子成員學習做到了有計劃、有考勤、有發言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結報告。

結合實際情況，注重組織協調。針對統計工作繁忙、任務艱巨的實際情況，為解決好工學矛盾，做到工作、學習“兩不誤、兩促進”，我們注重加強組織協調，處理好三個關系。一是處理好計劃與隨機調整的關系。由于年初制定的學習計劃，在具體落實到每個月時，總免不了會出現一些偏差，因此，我局根據工作的實際情況及時進行調整，在本月不能安排的情況下，安排在下月補學，這樣在實現計劃的連續性、經常性 的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關系。在學習計劃中除每月不少于1次的集中學習外，平時鼓勵和督促班子成員充分利用業余時間堅持自學，既較好地化解了工學矛盾，又達到了相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了展示學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提高學習質量和成效創造了基本的條件。三是處理好開展專題研討與深入基層調查研究的關系。，我們結合各股室、中心、隊承擔的工作職責，為班子成員確定了一個研討課題，班子成員帶著專題研討課題深入基層調查研究。通過深入基層了解統計工作第一手材料，分析研究存在的問題，進一步充實、完善、豐富研討課題的內容。同時，結合調研成果，組織開展集體研究討論，集大家的才智，研究新情況、解決新問題、總結新經驗，尋求新辦法，為推進統計工作奠定理論基礎。

理論聯系實際，強化學以致用。我

局領導班子按照理論聯系實際的馬克思主義學風要求，注重搞好三個結合，力求取得實效。一是把理論學習與黨員干部思想政治建設緊密結合。在抓好班子理論學習的基礎上，指導系統黨員干部加強思想政治建設，聯系工作實際開展討論，提高黨員干部的政治思想覺悟，增強宗旨意識和服務意識。二是把理論學習與中心工作緊密結合。圍繞扶貧、移民、社會治安綜合治理、全縣重點工作和擬辦實事任務分解等中心工作，針對工作中存在的問題開展討論，達到了以學習促進工作的目的。三是堅持把學習政治理論和解決現實問題緊密結合。通過理論學習和對統計工作現實發展中面臨的突出問題和群眾關注的熱點問題的思考，努力運用馬克思主義中國化最新成果破解統計事業發展中遇到的突出問題和群眾關注的熱點問題，不斷提高運用新理論、新知識、新方法解決實際問題、推動統計事業發展的能力，提高依法統計的水平。

三、主要體會

一年來，通過加強領導班子理論學習，取得的收獲是多方面的，主要體現在以下三個方面：

一是提高了班子成員的政治理論素質。通過重點學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七大和十七屆四中全會精神以及科學發展觀理論，撰寫學習筆記和心得體會，聯系實際進行深入思考和討論，在全面理解、準確把握社會主義理論體系上有了新的突破，運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步提高，增強了執行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，領導干部與時俱進，開拓創新的思想進一步得到增強，為統計工作的順利開展打下了堅實的思想基礎。

二、增進了團結，振奮了精神。每次集中學習研討都是交流思想、相互學習、增進團結、提高共識的大好時機，班子成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務實、健康向上的好風尚，形成了辦實事、求實效的好作風，營造了濃厚的民主集中制氛圍。

三是有力地促進了統計工作。在班子成員的模范帶領下，全體干部職工明禮誠信，愛崗敬業，以非同尋常的決心干勁、非同尋常的過硬措施，高質量完成縣第二次全國經濟普查，取得平安單位、文明單位、廉政單位“三豐收”。

。我局領導班子學習取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問題：一是班子成員間理論學習不平衡，班子中個別成員筆記做的不多，心得體會的篇數不夠;二是班子個別成員只注重加強自身學習，在帶動和引導分管股室、部門干部職工的學習上作用發揮不明顯;三是關于黨建方面的研討文章學習不多，對當前機關黨建方面存在的與科學發展觀不相適應、不相符合的問題研究不深。這些問題我局將在下一步工作中認真加以改進。

四、學習計劃，我局將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，按照黨的十七屆四中全會和中央經濟工作會議提出的新要求，深入貫徹落實國家、省、市、縣經濟工作會議和統計調查工作會議精神，進一步深刻認識新形勢下加強和改進理論學習的重要意義，增強學習的主動性和自覺性，始終用科學理論武裝思想、指導實踐、推動工作，努力把領1 2 下一頁

第三篇：統計局領導班子2009年學習總結和2010年學習計劃

2009年，統計局領導班子按照綏辦發200958號文件要求，以深入學習實踐科學發展觀活動為主線，以創建平安單位、文明單位、廉政單位為動力，以“四走進、四破解”、“三個一”、“四個一”、“一幫一”、“五比五看”、“加強作風建設、促進科學發展”等主題實踐活動為載體，圍繞“搞準統計數據質量、提供統計優質服務”這個中心，服從全縣移民搬

遷、城鎮建設大局，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、統一思想，不斷深化對新時期統計工作一系列重大理論和實踐問題的認識，為推動統計工作科學發展奠定了堅實的思想基礎。

一、基本情況

一年來，局領導班子堅持把理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習科學發展觀理論、黨的十七屆四中全會精神、公民道德建設、廉潔勤政、統計法規和移民相關政策為基本內容，采取自學和集中學習討論的基本形式，不斷健全完善學習制度和改進學習方法，建立理論學習考核激勵機制，著力建設學習型領導班子。全年共組織集中學習13次，組織參觀學習2次，舉辦專題輔導講座3次，深入基層調研34人次，班子成員每人平均記讀書筆記7500余字，撰寫心得體會6篇，全年撰寫調研報告7篇。通過加強理論學習，領導班子和領導干部的理想信念、思想認識、工作思路、領導作風、工作作風和生活作風都得到了進一步轉變，領導班子集體領導決策能力得到進一步提升。

二、主要做法

(一)領導率先垂范，成員積極參與。我局始終把學習作為加強改進領導班子自身建設和提高領導干部素質的基礎性工作，持之一恒，常抓不懈。主要領導高度重視理論學習，始終把理論學習擺到重要的位置來抓，把理論學習與各項工作同安排、同檢查、同落實，并一再強調班子成員要提高認識，努力做學習型領導，創建學習型機關。局領導班子一班人堅持以身作則，率先垂范，無論工作事務多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發言、帶頭輔導、帶頭調研，充分發揮帶動和引導作用，根據不同時期工作需要，聯系工作實際及時調整充實學習內容，妥善處理工學矛盾，注重平時對理論學習的督促檢查，確保集中學習研討、個人自學等學習制度得到落實。

(二)圍繞中心任務，突出學習重點。統計工作的性質決定了我局領導班子必須熟悉黨的經濟工作政策，認真開展統計調查，發揮好統計信息、咨詢和監督功能，為領導決策和社會公眾服好務。針對這一特點，我們圍繞中心工作，突出學習重點。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內涵和精神實質。通過研讀原著，加深對中國特色社會主義理論體系的領會和掌握，全面系統的理解掌握解放思想、實事求是的理論精髓。二是深入學習科學發展觀。按照中共××縣委《關于開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，從今年4月中旬起到8月底，深入開展了學習實踐科學發展觀活動，按照規定的必讀篇目，集中時間、集中人員扎實開展科學發展觀的理論學習活動，進一步全面把握和深刻領會了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，適時召開了以“查找問題明方向、謀劃統計新發展”的高質量民主生活會，開展了批評與自我批評，領導班子及班子成員認真查找在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，在統計工作不符合、不適應科學發展觀方面存在的突出問題，制定了切實可操作性的整改方案，領導班子和領導干部進一步樹立起了科學發展的政績觀，切實增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。三是全面學習領會中紀委、省紀委、市紀委和縣紀委全體會議精神以及中央和省委、市委、縣委領導關于反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重要講話精神，不斷增強黨員干部廉潔自律的自覺性。四是加強理想信念教育，領導班子成員牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，堅定共產主義理想信念，常懷律己之心，常修為政之德，常思貪欲之害，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。五是認真學習《公民道德建設實施綱要》，深刻把握社會主義核心價值體系，創建縣級文明單位。六是學習統計法律法規，依法行政，依法統計，確保數據質量。七是切實加強業務知識學習。領導班子及成員自覺學習統計業務知識，努力提高履行領導、監督、協調統計工作的能力。

(三)嚴格落實制度，加強服務保障。年內，進一步完善了個人自學、集中學習研討制度、開展專題調研制度、干部學習培訓積分制度和理論學習考核激勵制度等規章制度。規定“工作之余每天學習1小時、每月熟讀1本書、每月1次集中學習、每季度舉辦1次雙休日座談、每季度組織1次專題學習研討”，班子成員個人每星期自學時間不少于7小時。為確保這些學習制度得到有效落實，我局充分準備，認真安排，加強服務保障。一是詳細制定學習計劃。按照理論學習的總體部署和要求，制定了學習計劃、階段學習計劃和月學習計劃，明確了理論學習、階段和每月的學習內容和重點、組織形式和學習方法，確定需要重點把握的

第四篇：統計局機關效能年活動學習階段總結

按照市委、市政府工作部署和市機關效能辦的工作要求，我局緊緊圍繞“提高機關效能、倡行機關文化建設”的活動主題，廣泛宣傳動員，認真制定機關效能年活動實施方案，層層分解任務，狠抓督辦落實，圓滿完成了學習動員階段的各項任務。現將學習動員階段的工作總結如下：

一、加強領導，統一認識

加強機關效能建設，是深入實踐科學發展觀、進一步提高機關工作效率，創建高水平執行力，一流機關效能的有效舉措。全市召開機關效能年活動動員大會后，我局領導十分重視，立即召開了班子會，研究部署我局如何開展機關效能建設活動，在第一時間成立了領導小組，由局黨組書記、局長劉日東擔任組長，章健強副局長具體分管，盧信敏副調研員協管，負責局效能建設工作，并成立了局效能辦公室，具體負責效能建設工作的部署、督查、考核和報送相關資料。之后召開了全局干部職工大會，傳達學習了我市開展效能建設年活動的實施方案，重點學習了李安澤同志的重要講話精神，統一大家思想認識，使全局干部職工迅速投入到效能建設活動中來。在深入調研分析的基礎上，結合本單位實際，制定下發了局機關效能建設實施方案，明確了我局機關效能建設活動的目標任務，即在五個方面要取得明顯效果：一是機關行政行為要明顯規范；二是機關工作效率要明顯提高，辦事程序和辦事環節進一步簡化；三是服務意識要明顯增強，人民群眾的滿意度要明顯提升；四是機關干部素質要明顯提高，為領導決策服務、經濟社會發展服務、為群眾服務的本領有新的增強；五是機關工作作風要明顯改進，市委、市政府決策部署得到高質量、高標準地貫徹執行；力爭把我局建設成為辦事效率最高、工作作風最優、行政執行力最強、群眾辦事最方便、工作成效最出色的一流團隊。

二、強化宣傳，全面發動

為使我局機關效能年建設活動有條不絮的進行，根據市里的安排，并結合我局實際，制定了《市統計局機關效能年活動工作安排表》，同時圍繞“什么是效能，什么是效能建設，為什么要開展效能建設，怎樣開展效能建設”等一系列問題，積極開展多形式、多層次、全方位的學習宣傳教育工作，進一步掀起學習實踐科學發展觀新高潮。三個月來我局組織全體干部認真學習了胡錦濤同志在十七大、十七屆三中全會上的重要講話、深入學習了市委六屆五次全會精神、全市機關效能年活動動員大會精神和《關于在全市開展機關效能年活動的實施方案》、《新余市優化政務環境辦法》、《新余市行政問責辦法》等工作制度、工作紀律。在新余統計網開辟機關效能年活動專題報道。結合全市創建文明城市活動，開展了從我做起，規范自己言行的活動；開展了“換位思想”、假如“我是來辦事”的活動。通過一系列的宣傳發動工作，切實提高了我局干部職工搞好機關效能年活動的自覺性和責任感，在全局上下營造了一種人人講效能、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍。

三、建章立制，強化監督

按照規范化、科學化的要求，為切實做好統計工作，更好地為經濟建設服務，我局進一步制定和完善了各項規章制度。實行首問責任制、一次性告知制、限時辦結制、服務承諾制，公開服務項目、內容、承諾服務質量和完成時限；工作人員考核機制，完善考核方法，健全考核內容，落實考核獎懲；制定規范各專業統計數據“三審一評”制度，規范統計數據的收集、整理、評估、上報管理和發布工作制度；制定《市統計局政務公開工作實施辦法》；發文調整《市統計局政務公開工作領導小組》；為提高數據質量，制定了加強統計執法力度，規范統計執法辦法；制定為黨政領導和社會各界提供統計優質服務辦法。完善監督管理制度，同時在網上公布投訴電話，接受社會和群眾監督，提醒全局干部職工時刻牢記各項制度要求，做到自覺遵守，使各項制度在機關效能建設中真正發揮作用。為使活動開展落到實處，我局明確局長為全局效能建設第一責任人，各科室負責人為本科室效能建設的第一責任人，專門召開會議，要求各科室隊長談工作打算，特別是針對效能建設年活動，如何把本科室隊的工作提升到更高的水平談創新。堅持效能建設和業務工作兩手抓，把機關效能建設作為考核工作的重要內容。平時局效能辦加強對此項工作的督查，確保每個階段工作落到實處。

四、明確工作重點，分類細化責任

2009年是我市應對國際金融危機沖擊，努力保持經濟社會平穩較快發展態勢的關鍵一年，為全力服務好市委、市政府中心工作，創建最優發展環境，我局黨組對2009年的工作多次召開會議進行研究部署，提出了以科學發展觀為指導，圍繞市委、市政府提出的“保發展、保民生、保穩定”的要求，認真做好統計工作，真實反映我市經濟社會全貌，為市委市政府領導決策提供最直接、最真實的服務。緊緊圍繞“七大考核”，積極協調社會各界，準確把市委市政府帶領全市人民奮斗的社會經濟發展結果反映出來。為實現“保增長、保民生、保穩定”作出貢獻。

總之，三個月來，我

第五篇：XX年學習計劃（模版）

XX年學習計劃范文5篇

一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。

三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度

前提是： 晚上10：30點睡，早上6：30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉入復習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學過的東西，積少成多，并且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學習才有一個方向和方法，關于理科的復習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應的數字，在平時做練習題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關公式，這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來，但自己必須清楚。

關于化學：把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應的現象，包括顏色，氣味，形態等的變化，還有就是記住化學物的顏色，狀態，氣味，比如哪些物質是固體，白色沉淀有哪些。

關于數學：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數圖像，能準確的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程。