第一篇：胡吉爾臺鄉2008年勞務輸出全年工作總結

胡吉爾臺鄉2008年勞務輸出工作總結

今年，胡吉爾臺鄉黨委、政府高度重視勞務輸出工作，把勞務輸出工作作為推動我鄉經濟發展，增加農牧民收入的主要工作列入黨委、政府的重要以事日程，全力推進9個村隊富余勞動力培順和轉移工作。帶動了全鄉經濟結構的調整和農牧民收入的穩定增長。現將全年工作總結如下：

一、2008年工作總結

1、加強領導，建立健全勞務輸出工作領導機構。年初，鄉黨委、政府專門召開2008年勞動力轉移培順、動員工作會議，制定具體實施方案，成立了以鄉長為組長，分管領導為副組長的勞務輸出工作領導小組，明確9個村隊主要領導具體負責，機關、站所共同參與、密切配合的工作機制，舉辦勞動技能各類培訓12期1500人次完成率達到100%。同時，為了全面做好勞務輸出信息工作，和尼勒克縣移動公司建立了農信通信息服務平臺。構建鄉村一體、信息共享的勞務輸出用工信息體系。通過“12582”信息平臺發送勞務輸出信息2100余條，縣內輸出280人次。

2、分解目標，明確責任。制定了《胡吉爾臺鄉2008年勞務輸出工作實施方案》和《胡吉爾臺鄉勞務輸出目標管理責任制考核辦法》，提出了具體措施和獎懲辦法，將勞務輸出工作納入目標管理考核中，把培順、輸出、創收目標層層分解到村隊和包村干部身上，每名包村干部負責3名農牧民外出打工，建立了“縱向到底，橫向到邊”的責任體系，進一步增強鄉、村兩級干部抓勞務輸出工作的責任感，形成鄉、村兩級干部關心勞務輸出，農牧民積極參與的良好工作格局。

3、調查摸底，建檔歸冊。積極做好全鄉各類勞動力的調查摸底、建檔歸冊工作，組織包村干部對9個村隊的勞動力年齡段2人員、富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力進行全面摸底，建立相應的工作臺帳和人員信息檔案，摸清村隊富余勞動力轉移意向，從而確保有針對性的為村隊富余勞動力提供轉移、培訓和務工地牽線等服務工作。

4、有序引導村隊富余勞動力轉移。繼續鞏固我鄉在新源、博樂、精伊鐵路3個點形成的勞務輸出基地外，今年，又積極主動與其他用工單位加強協作，與霍爾果斯工業園區建立長期合作協議，開展定向式培訓，定期定量培訓農牧民210人次。為霍爾果斯海信襪業公司和廣源塑膠有限公司輸出153人。為我鄉穩步推進長期勞務輸出工作奠定了扎實的基礎。同時，通過中介組織、勞務經濟人和鄉政府組織鄉縣外輸出勞務人員723人（其中克拉瑪依油田130人、伊利鋼鐵、吉林臺電站270人、區外其他地區323人）。

5、針對我鄉部分農牧民戀土守家，受傳統農業經營觀念的束縛，寧可待在家里，也不出門掙錢創收的現象。鄉黨委、政府充分利用廣播電視、巴扎集日、黑板報等形式大力宣傳勞務輸出先進典型和經紀人，通過農牧民能夠看的見聽得到身邊事，教育引導農牧民從思想和觀念上進行轉變，出動宣傳人員37人次，張貼宣傳標語860余條，出黑板報9期，發放宣傳材料3000余份。為做好勞務輸出工作奠定了堅實的思想基礎。

6、積極引導農牧民向二三產業轉移。充分利用我鄉就近的電站、煤礦、草原旅游等地綠資源優勢，引導農牧民向商業、飲食業、榨油、旅游服務業轉移。2008年就地轉移從事餐飲服務、人力運輸、機動車修理、電器修理、農產品加工經營以及季節性勞動力轉移的村隊勞動力人數達790人次。

7、采取措施，加強引導，積極鼓勵農牧民在本鄉本村打工，通過外出打工轉內銷的措施，有2000余名農牧民在本鄉本村、跨鄉跨村從事噴藥、澆水、把亞麻、挖甜菜土豆、打草、放牧等勞務輸出，由此一項累計創收344.5萬元。

8、在拾花季節，我鄉一名分管領導始終堅持與拾花工同吃同住，隨時掌握拾花工的生活、勞動狀況，今年共800人到 博樂：89團2連、烏蘇：古尓圖國營牧場、精河縣、石河子、奎屯、昌吉、等地區拾花，共拾2000噸棉花，純收入達160萬元，人均拾花量為2.5噸，人均收入大約為2000元左右，盡外出拾花一項我鄉人均增收125元左右。同時鄉村領導也一同到拾花區巡回慰問務工農牧民，加強對他們的管理與服務，對農牧民務工隊伍的穩定起到了很好的作。

9、加大農村勞動力培順經費的投入。我鄉在財政十分困難的情況下，凡是涉及勞務培訓都給與足額的保障。2008年鄉財政投入勞務培訓經費1.2萬元。10、2008年完成勞務輸出3860人次，實現全鄉人均增收123.52元目標。今年已組織輸出2100人次（其中縣內2000人次，含本鄉本村人次；縣外1060人次，含拾花800人次)，累計創收664.9萬元。

二、存在的困難和問題

1、村隊勞動力文化素質限制勞動力德培順和轉移。我鄉75%以上都是少數民族，文化素質和漢語水平低，掌握的技術和勞動技能比較單一，技術含量低。導致務工機會少，阻礙了勞均創收的提高。

2、是部分農牧民未能充分認識自身勞動力資源的商品價值，大多數農牧民隨遇而安的思想較重。

3、信息服務體系建設還不完善。對勞務輸出市場各類用人信息不能及時、有效地收集和公布，影響了富余勞動力的及時轉移。

4、目前全鄉剩余勞動力轉移沒有完全形成規模，培育和發展勞務中介組織和勞務輸出經紀人工作相對帶后，未形成上下聯動、內外協調的勞務輸出網絡。

胡吉爾臺鄉2008年勞務輸出

工

作

總

結

胡吉爾臺鄉2008年勞務輸出

工作總結

今年，胡吉爾臺鄉黨委、政府高度重視勞務輸出工作，把勞務輸出工作作為推動我鄉經濟發展，增加農牧民收入的主要工作列入黨委、政府的重要以事日程，全力推進9個村隊富余勞動力培順和轉移工作。帶動了全鄉經濟結構的調整和農牧民收入的穩定增長。現將全年工作總結如下：

一、2008年工作總結

1、加強領導，建立健全勞務輸出工作領導機構。年初，鄉黨委、政府專門召開2008年勞動力轉移培順、動員工作會議，制定具體實施方案，成立了以鄉長任組長，分管領導任副組長的勞務輸出領導小組，明確9個村隊主要領導具體負責，機關、站所共同參與、密切配合的工作機制，舉辦勞動技能各類培訓12期1500人次完成率達到100%。同時，為了全面做好勞務輸出信息工作，和尼勒克縣移動公司建立了農信通信息服務平臺。構建鄉村一體、信息共享的勞務輸出用工信息體系。通過“12582”信息平臺發送勞務輸出信息2100余條，縣內輸出280人次。

2、分解目標，明確責任。制定了《胡吉爾臺鄉2008年勞務輸出工作實施方案》和《胡吉爾臺鄉勞務輸出目標管理責任制考核辦法》，提出了具體措施和獎懲辦法，將勞務輸出工作納入目標管理考核中，把培順、輸出、創收目標層層分解到村隊和包村干部身上，每名包村干部負責3名農牧民外出打工，建立了“縱向到底，橫向到邊”的責任體系，進一步增強鄉、村兩級干部抓勞務輸出工作的責任感，形成鄉、村兩級干部關心勞務輸出，農牧民積極參與的良好工作格局。

3、調查摸底，建檔歸冊。積極做好全鄉各類勞動力的調查摸底、建檔歸冊工作，組織包村干部對9個村隊的勞動力年齡段2人員、富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力進行全面摸底，建立相應的工作臺帳和人員信息檔案，摸清村隊富余勞動力轉移意向，從而確保有針對性的為村隊富余勞動力提供轉移、培順和勞務輸出等服務工作。

4、有序引導村隊富余勞動力轉移。繼續鞏固我鄉在新源、博樂、精伊鐵路3個點形成的勞務輸出基地外，今年，又積極主動與其他用工單位加強協作，與 霍爾果斯工業園區建立長期合作協議，開展定向式培順，定期定量培順農牧民210人次。為霍爾果斯海信襪業公司和廣源塑膠有限公司輸出153人。為我鄉穩步推進長期勞務輸出工作奠定了扎實的基礎。同時，通過中介組織、勞務經濟人和鄉政府組織鄉縣外輸出勞務人員723人（其中克拉瑪依油田130人、伊利鋼鐵、吉林臺電站270人、區外其他地區323人）。

5、針對我鄉部分農牧民戀土守家，受傳統農業經營觀念的束縛，寧可待在家里，也不出門掙錢創收的現象。鄉黨委、政府充分利用廣播電視、巴扎集日、黑板報等形式大力宣傳勞務輸出先進典型和經紀人，通過農牧民能夠看的見聽得到身邊事，教育引導農牧民從思想和觀念上進行轉變，出動宣傳人員37人次，張貼宣傳標語860余條，出黑板報9期，發放宣傳材料3000余份。為做好勞務輸出工作奠定了堅實的思想基礎。

6、積極引導農牧民向二三產業轉移。充分利用我鄉就近的電站、煤礦、草原旅游等地綠資源優勢，引導農牧民向商業、飲食業、榨油、旅游服務業轉移。2008年就地轉移從事餐飲服務、人力運輸、機動車修理、電器修理、農產品加工經營以及季節性勞動力轉移的村隊勞動力人數達790人次。

7、采取措施，加強引導，積極鼓勵農牧民在本鄉本村打工，通過外出打工轉內銷的措施，有2000余名農牧民在本鄉本村、跨鄉跨村從事噴藥、澆水、把亞麻、挖甜菜土豆、打草、放牧等勞務輸出，由此一項累計創收344.5萬元。

8、在拾花季節，我鄉一名分管領導始終堅持與拾花工同吃同住，隨時掌握拾花工的生活、勞動狀況，今年共800人到 博樂：89團2連、烏蘇：古尓圖國營牧場、精河縣、石河子、奎屯、昌吉、等地區拾花，共拾2000噸棉花，純收入達160萬元，人均拾花量為2.5噸，人均收入大約為2000元左右，盡外出拾花一項我鄉人均增收125元左右。同時鄉村領導也一同到拾花區巡回慰問務工農牧民，加強對他們的管理與服務，對農牧民務工隊伍的穩定起到了很好的作用。

9、加大農村勞動力培順經費的投入。我鄉在財政十分困難的情況下，凡是涉及勞務培訓都給與足額的保障。2008年鄉財政投入勞務培順經費1.2萬元。10、2008年完成勞務輸出3860人次，實現全鄉人均增收123.52元目標。今年已組織輸出2100人次（其中縣內2000人次，含本鄉本村人次；縣外1060人次，含拾花800人次)，累計創收664.9萬元。

二、存在的困難和問題

1、村隊勞動力文化素質限制勞動力德培順和轉移。我鄉75%以上都是少數民族，文化素質和漢語水平低，掌握的技術和勞動技能比較單一，技術含量低。導致務工機會少，阻礙了勞均創收的提高。

2、是部分農牧民未能充分認識自身勞動力資源的商品價值，大多數農牧民隨遇而安的思想較重。

3、信息服務體系建設還不完善。對勞務輸出市場各類用人信息不能及時、有效地收集和公布，影響了富余勞動力的及時轉移。

4、目前全鄉剩余勞動力轉移沒有完全形成規模，培育和發展勞務中介組織和勞務輸出經紀人工作相對帶后，未形成上下聯動、內外協調的勞務輸出網絡。

胡吉爾臺鄉2008年勞務輸出工作

匯 報 材 料

胡吉爾臺鄉2008年勞務輸出

工作匯報材料

今年來，胡吉爾臺鄉黨委、政府高度重視勞務輸出工作，把勞務輸出工作作為推動我鄉經濟發展，增加農牧民收入的主要工作列入黨委、政府的重要以事日程，全力推進9個村隊富余勞動力培順和轉移工作。帶動了全鄉經濟結構的調整和農牧民收入的穩定增長。

一、基本情況

胡吉爾臺鄉距尼勒克縣城23公里，全鄉總面積120萬畝，其中耕地面積2.95萬畝，旱田0.57萬畝。草場面積63.46萬畝，全鄉總戶數2420戶，總人口12823人。其中農業2351戶11068人，牧業人口457戶1755人，貧困人口525戶2043人。主要居住著哈薩克、蒙古、漢、回、維等14個民族。鄉轄9個村隊。農牧民人均純收入4333元，其中勞務收入544元。

2008年完成勞務輸出3860人次，實現全鄉人均增收123.52元目標。今年已組織輸出2100人次（其中縣內2000人次，含本鄉本村人次；縣外1060人次，含拾花800人次)，累計創收664.9萬元。

二、具體措施

1、加強領導，建立健全勞務輸出工作領導機構。年初，鄉黨委、政府專門召開2008年勞動力轉移培順、動員工作會議，制定具體實施方案，成立了以鄉長任組長，分管領導任副組長的勞務輸出領導小組，明確9個村隊主要領導具體負責，機關、站所共同參與、密切配合的工作機制，舉辦勞動技能各類培訓12期1500人次完成率達到100%。同時，為了全面做好勞務輸出信息工作，和尼勒克縣移動公司建立了農信通信息服務平臺。構建鄉村一體、信息共享的勞務輸出用工信息體系。通過“12582”信息平臺發送勞務輸出信息2100余條，縣內輸出280人次。

2、分解目標，明確責任。制定了《胡吉爾臺鄉2008年勞務輸出工作實施方案》和《胡吉爾臺鄉勞務輸出目標管理責任制考核辦法》，提出了具體措施和獎懲辦法，將勞務輸出工作納入目標管理考核中，把培順、輸出、創收目標層層分解到村隊和包村干部身上，每名包村干部負責3名農牧民外出打工，建立了“縱向到底，橫向到邊”的責任體系，進一步增強鄉、村兩級干部抓勞務輸出工作的責任感，形成鄉、村兩級干部關心勞務輸出，農牧民積極參與的良好工作格局。

3、調查摸底，建檔歸冊。積極做好全鄉各類勞動力的調查摸底、建檔歸冊工作，組織包村干部對9個村隊的勞動力年齡段2人員、富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力進行全面摸底，建立相應的工作臺帳和人員信息檔案，摸清村隊富余勞動力轉移意向，從而確保有針對性的為村隊富余勞動力提供轉移、培順和勞務輸出等服務工作。

4、有序引導村隊富余勞動力轉移。繼續鞏固我鄉在新源、博樂、精伊鐵路3個點形成的勞務輸出基地外，今年，又積極主動與其他用工單位加強協作，與 霍爾果斯工業園區建立長期合作協議，開展定向式培順，定期定量培順農牧民210人次。為霍爾果斯海信襪業公司和廣源塑膠有限公司輸出153人。為我鄉穩步推進長期勞務輸出工作奠定了扎實的基礎。同時，通過中介組織、勞務經濟人和鄉政府組織鄉縣外輸出勞務人員723人（其中克拉瑪依油田130人、伊利鋼鐵、吉林臺電站270人、區外其他地區323人）。

5、針對我鄉部分農牧民戀土守家，受傳統農業經營觀念的束縛，寧可待在家里，也不出門掙錢創收的現象。鄉黨委、政府充分利用廣播電視、巴扎集日、黑板報等形式大力宣傳勞務輸出先進典型和經紀人，通過農牧民能夠看的見聽得到身邊事，教育引導農牧民從思想和觀念上進行轉變，出動宣傳人員37人次，張貼宣傳標語860余條，出黑板報9期，發放宣傳材料3000余份。為做好勞務輸出工作奠定了堅實的思想基礎。

6、積極引導農牧民向二三產業轉移。充分利用我鄉就近的電站、煤礦、草原旅游等地綠資源優勢，引導農牧民向商業、飲食業、榨油、旅游服務業轉移。2008年就地轉移從事餐飲服務、人力運輸、機動車修理、電器修理、農產品加工經營以及季節性勞動力轉移的村隊勞動力人數達790人次。

7、采取措施，加強引導，積極鼓勵農牧民在本鄉本村打工，通過外出打工轉內銷的措施，有2000余名農牧民在本鄉本村、跨鄉跨村從事噴藥、澆水、把亞麻、挖甜菜土豆、打草、放牧等勞務輸出，由此一項累計創收344.5萬元。

8、在拾花季節，我鄉一名分管領導始終堅持與拾花工同吃同住，隨時掌握拾花工的生活、勞動狀況，今年共800人到 博樂：89團2連、烏蘇：古尓圖國營牧場、精河縣、石河子、奎屯、昌吉、等地區拾花，共拾2000噸棉花，純收入達160萬元，人均拾花量為2.5噸，人均收入大約為2000元左右，盡外出拾花一項我鄉人均增收125元左右。同時鄉村領導也一同到拾花區巡回慰問務工農牧民，加強對他們的管理與服務，對農牧民務工隊伍的穩定起到了很好的作。

9、加大農村勞動力培順經費的投入。我鄉在財政十分困難的情況下，凡是涉及勞務培訓都給與足額的保障。2008年鄉財政投入勞務培順經費1.2萬元。

三、存在的困難和問題

1、村隊勞動力文化素質限制勞動力德培順和轉移。我鄉75%以上都是少數民族，文化素質和漢語水平低，掌握的技術和勞動技能比較單一，技術含量低。導致務工機會少，阻礙了勞均創收的提高。

2、是部分農牧民未能充分認識自身勞動力資源的商品價值，大多數農牧民隨遇而安的思想較重。

3、信息服務體系建設還不完善。對勞務輸出市場各類用人信息不能及時、有效地收集和公布，影響了富余勞動力的及時轉移。

4、目前全鄉剩余勞動力轉移沒有完全形成規模，培育和發展勞務中介組織和勞務輸出經紀人工作相對帶后，未形成上下聯動、內外協調的勞務輸出網絡。

第二篇：胡吉爾臺鄉中心小學7·1活動方案

胡吉爾臺鄉中心小學慶祝建黨96周年活動

實施方案

今年是中國共產黨成立96周年，是實施“十三五”規劃的關鍵之年，為隆重慶祝建黨96周年，進一步推動全校廣大黨員干部向以習近平同志為核心的黨中央看齊，激勵全校黨員教職工在服務保障，實現學校“十三五”精彩開局中奮發有為，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。結合正在開展的“兩學一做”學習教育，根據轉發《關于轉發認真組織開展慶祝建黨96周年活動的通知》的通知要求，結合胡吉爾臺鄉中心小學黨支部的實際情況，特制定慶祝建黨96周年活動實施方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆六中全會及總書記系列重要講話精神為指導，以深入開展“兩學一做”學習教育為契機，堅持喜慶熱烈、務實節儉的原則，通過組織主題鮮明、形式多樣、廣泛參與的紀念活動，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，銘記黨的恩情，踐行黨的宗旨，引導和激勵廣大黨員牢記使命、立足崗位、奮發進取。

二、活動內容和計劃清單

1.召開“兩學一做”常態化制度化工作座談會。由黨支部書記做半年工作總結，并組織黨員圍繞推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、有效落實“三會一課”制度、推進支部工作規范化建言獻策，集思廣益，展開座談。

主持人：托合濤別克?那森（黨支部書記）活動時間：2017年6月19日 活動地點：三樓會議室

2.組織一次深化對黨絕對忠誠教育、嚴肅反分裂斗爭紀律黨性分析會。全體黨員教師逐一發言，對照對黨絕對忠誠教育、嚴肅反分裂斗爭紀律要求，結合自己查擺剖析，其他黨員對其進行點評，提問題、談不足、促整改，并提出個人整改方案和今后努力的方向。

主持人：托合濤別克?那森（黨支部書記）活動時間：2017年6月20日 活動地點：小會議室

3.開展“兩學一做”專題黨課“結合學，轉，促”專項活動，由黨支部書記為黨員上黨課，提高黨員的思想政治素質。

主持人：托合濤別克?那森（黨支部書記）活動時間：2017年6月23日 活動地點：三樓會議室

4.開展“黨內關懷送溫暖”走訪慰問活動。“七一”前夕，開展走訪慰問三名退休老黨員，讓他們感受到黨組織的關懷和溫暖。

負責人人：托合濤別克?那森（黨支部書記）活動時間：2017年6月27日 活動地點：退休黨員家中

5.組織新黨員集體宣誓、老黨員重溫入黨誓詞活動。通過開展入黨宣誓活動，強化黨員示范引領意識，激勵新老黨員把內心深處的愛國熱情轉化為學習、工作熱情，磨練意志，增強黨性意識，提高新老黨員教師創先爭優、干事創業的內在動力。對學校優秀共產黨員進行表彰。主持人：托合濤別克?那森（黨支部書記）活動時間：2017年6月30日 活動地點：教學樓前

三、活動要求

開展慶祝建黨96周年活動，是加強黨的基層組織建設的重要措施，是鞏固和發展黨的先進性和純潔性建設的有效載體。要明確職責，加大宣傳，統籌考慮，精心組織，周密安排，努力營造良好的活動氛圍，使黨組織增活力、黨員干部受鍛煉。各類紀念活動要堅持隆重熱烈、注重效果、樸實節儉的原則，以宣傳教育為主，突出紀念活動的教育意義和感染力、說服力、實效性。

胡吉爾臺鄉中心小學 2017年6月16日

第三篇：胡吉爾臺鄉中心小學2018-2019學年第一學期教務工作計劃2018.8.29

胡吉爾臺鄉中心小學2018年秋季

教

務

工

作

計

劃

一、指導思想

2018-2019學年第一學期教務處將圍繞學校總體工作目標，加強對教學過程的跟蹤管理，深入教學研究、指導和服務教學工作。注重教學過程的規范管理、落實教學常規，以努力提高課堂教學質量為目標，促進教師專業成長和學生全面發展。

二、工作目標：

1、狠抓常規細化管理，嚴格規范備課、上課、作業、批改、輔導、教學檢測等各教學環節。加強平時的教學督查力度，扎實地推動教學常規工作有序開展。

2、加強教研組建設，以教研促教學，抓好常規教研和校本教研，完成1次片區教研教學活動（四校聯考）和教研室組織的各項大賽活動，爭取在各級各項競賽中取的好成績。

3、重視教師基本素養的提升，抓好“兩筆一畫”（粉筆、硬筆、簡筆畫）教師基本功的檢測落實。

4、強化質量意識，全面落實“輕負高質”精神。重點推進集體備課；提高課堂實效；創新作業形式，提倡作業分層批改，二次批改；關注學困生，加強個別輔導，全面提升教學質量。

5、抓好“一校兩品”（剪紙和跆拳道）特色教學。要求我校師生在原有剪紙要求的基礎上，繼續加大難度，突出創新，并擬定于本學期開展1次“我愛剪紙”比賽活動。跆拳道以增強學生體質為宗旨。

6、畢業班級工作目標：

（1）認真總結2018內初考試成績（錄取16人）優異的原因分析，指導本屆學生提早復習，爭取好成績。（2）畢業年級要采取非常規手段，培優工作要細化，要因人而異創造性開展輔導工作提高優生成績。

（3）及時開好家長會，班主任要摸清學生情況，盡早強化訓練。

8、實施“青藍”工程，骨干教師與青年教師“結對子”工作要加大力度，促進新教師成長。新教師（不滿5年）聽課數一學期應不少于20節，其他教師不少于15節。

9、把“陽光體育”落到實處，體現體育、藝術“2+1”，發展學生特長，立足上好兩課兩操活動，確保體育課的達標率。

10、繼續重視校園網建設，使國家“班班通”項目發揮效能，用好國家遠程教育設備。

11、落實好“書香校園”工作。

12、加強學生學籍與檔案管理，逐步規范和完善學生學籍材料的管理。

三、工作要點：

兩抓：教師業務能力提升和教學過程細化管理

兩查：備課、作業布置與批閱檢查

一建設：教學資源庫（含試題庫、試卷庫、課件庫、）建設 二完善：教科書循環使用、學籍檔案管理

四、具體工作及措施：

1、細化、完善教學管理制度。

為了使我校的教學秩序更加規范，本學期將征求教師意見，修訂完善其中的一些制度或要求，包括《教導主任職責》《教科室主任職責》《教研組長職責》、《備課制度》、《課堂教學常規細則》、《巡課制度》、《監考、考試制度》、《聽、評課制度》等等，教務處將把這些制度要求的執行情況作為教師考核的依據。

2、強化教學過程細化管理，把教學常規的檢查落到實處 本學期教學常規的檢查內容將包括聽評課、備課（規范電子備課）、作業布置與批改、命題考試、質量檢測等。

（1）教研組要嚴格執行《新疆維吾爾自治區中小學教學常規管理基本要求》之規定。凡屬本教研組的公開課，本組教師一律參加聽課，及時填寫“評價表”交組長歸檔。教研組長要在課后及時組織集體評課并做好記錄。教務處將組織人員對教師的聽評課情況進行不定期檢查，有關數據形成專門材料以備學期教師工作考核。

（2）教師備課及作業布置和批閱分定時和不定時檢查。要求全體學科教師遵從不備課不進課堂的原則，認真備好每一節課，向課堂要質量。電子備課要二度復備，不能流于形式。作業的布置要避免隨機、批閱要及時、評價要中肯。

（3）輔導學生要“面廣”、“題妥”，因人而異。既要對后進生輔導，也不能忽視其它學生；不搞題海戰術，出題要有針對性；對學生的輔導不能千篇一律，要做到因人而異。

3、落實學科教研活動和片區教研活動

（1）要求教研組制定出本學期的學科教研活動安排，嚴格執行。

（2）根據教研室的有關通知組織參加各類各項評比。

（3）落實好11月底三校聯考教學活動。

4、建設教學資源庫，完善教科書循環使用和學籍管理 本學期將對各學科教學資料進行收集和整理，包括教學資料儀器、試題庫、電子教案，期末考試卷；對教科書循環使用要規范管理，杜絕浪費；學籍管理要從規范走向科學，真正發揮學籍管理的作用。

5、進一步加強體藝教育

積極組織參加教育行政部門組織的各項競賽，抓好音樂、美術、體育等校級興趣小組活動，落實訓練制度，講求訓練實效。

6、推進教學質量的提升

本學期，教務處工作的一大重點是加強教學細化管理與指導，積極配合、指導各年級組做好以下工作：

（1）培優輔差。根據“因材施教原則”，分層輔導，在班級內挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優生更優，差生不差。具體的輔導方式可靈活，但輔導的時間可統一為午間課和放學之后。

（2）精心安排綜合測試。在考試的內容、閱卷、成績分析等環節嚴格要求，認真總結每次測試所發現的問題并及時整改。

（3）利用各種渠道收集、交流信息。本學期將與外校進行試卷交流，挖掘同檔次兄弟學校的教學信息資源，向教學質量優的學校取經。

7、繼續抓好內初工作，確保2019年內初上線率再有新的突破。

8、實行集體備課。

集體備課是對教學工作進行全程優化的教研活動，通過自我鉆研、集體研討、分工主備、教后反思的過程，提升備課效率。本學期我校計劃嚴格實施集體備課，以教研組為備課小組，原則上每位教師每學期參加集體備課的次數不低于四次。

9、加強校本研修與小課題研究。

以教師缺什么補什么為原則，拓寬培訓渠道，全面提高教師的專業水平和教學能力。制定校本培訓實施方案，立足于課堂教學，提高教學效率。鼓勵教師從實際出發，撰寫論文。

打造學習型教師隊伍，把校本教研作為學校工作的永恒主題。具體做法是學校通過每位教師講公開課，各教研組組織評課，然后根據課堂教學中存在的不足確定校本研究課題。

積極申報縣州級小課題研究項目，本學年爭取3個小課題。小課題研究指導思想是“問題就是課題、反思就是研究”，以“短、小、實、快”為指導方針，確保研究對實際教學工作的推動作用。

10、著力抓好“陽光體育”的開展工作，在陽光體育活動時間，讓學生有選擇地參與、享受體育。

11、教務處是學校教學的管理部門，也是服務部門，在新學期里我們將盡心盡責、認真做好本職工作，為學校教學質量的提升作出努力！

五、具體工作行事歷 九月份：

1、學生入學報名注冊（8月25日）

2、開學典禮及安全知識講座

3、制定各類計劃

4、教師節慶祝活動

5、班級校園美化以及各種板報

6、家長會

7、安全工作檢查

8、教育法規專題活動

9、公開課教學

10、全校教學常規檢查 十月份：

1、四校學科會考

2、教代會

3、語數教研活動

十一月份：

1、語文優質課評選

2、月底四校學科抽考

3、青年教師乒乓球賽

十二月份：

1、說課比賽2、1—5年級抽測

3、教育法規專題講座

4、數學優質課評選

6、“精讀百書我受益”活動

7、常規檢查

8、元旦文藝匯演

9、期終復習、考試

10、全校性的安全大檢查

11、班主任、教師考核評優、各類工作總結

胡吉爾臺鄉中心學校

2018.8.29

第四篇：胡吉爾臺鄉中心學校精神文明創建工作三年總結

尼勒克縣胡吉爾臺鄉中心學校

精神文明建設

工

作

總

結

尼勒克縣胡吉爾臺鄉中心學校

2014年9月1日

尼勒克縣胡吉爾臺鄉中心校精神文明

工作三年總結

胡吉爾臺鄉中心學校位于尼勒克縣以東23公里處，始建于1985年，學校校園占地面積86.8畝，建筑面積5005平方米，學校現有11個教學班，在校學生346人，教職工45名。學校是一個由漢、哈、回、蒙、維等多民族師生共同組成的民族團結大家庭。學校對精神文明建設意義的認識更加成熟，從指導思想上把精神文明建設工作擺到了學校各項工作的重要位置來抓，切實加強對精神文明建設的組織領導。現將三年來工作總結如下：

一、領導班子精誠團結，堅強有力。

學校領導班子能認真帶頭貫徹黨的教育方針，做到既教書，又育人。一直非常重視“兩個文明”建設，而我們單位作為育一代新人的特殊環境，精神文明建設顯得更為重要。我們年年把精神文明建設納入學校總體規劃，把創建文明單位的工作列入重要議事日程，成立了創建文明單位領導小組，明確了創建責任目標。為此，我們從領導班子做起，工作上團結奮進，富有凝聚力、戰斗力。生活上廉潔奉公，嚴于律已。重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。工作上既有明確分工，更有通力合作。

二、堅持“德育為首”的辦學方向，走“育人為本”的辦學路子，創造良好的思想道德風尚。

學校為了在師生當中形成良好的道德風尚，堅持了以“德育

為首”的辦學方向，走“育人為本”的辦學道路。學校以政教處為龍頭，開展了以“中小學德育大綱”為綱，以愛國主義教育為主旋律，以行為養成教育為本，以創“五文明”為榮的各項活動，引導學生做四有“新人”。如開展“愛共產黨、愛祖國、愛人民”的三熱愛活動中，要求必須從“愛學校、愛班級、愛師生”做起。創“五文明”活動中，開展了“說文明話、做文明事、當文明人、創文明班、建文明校”活動，極大地增強了師生的創建文明意識。每年還開展了文明寢室、文明班級、文明教研組、“五好家庭”、“好媳婦”等評選活動。目前，全校已形成良好的尊師愛生、尊老愛幼、鄰里和睦的好風尚。學校連續多年被評為“德育先進單位”。

三、師生遵紀守法，校園安定團結。

學校嚴格按照《教師常規教學規定》，配以《教師職業道德規范》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等制度，規范學校管理，廣大師生養成了良好的遵紀守規習慣。學校每年利用寒暑假組織教職工學習與教育相關的法律，如《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，每學期聘請司法部門作法制報告，極大地增強了師生的法制觀念。近幾年學校未發生任何重大經濟或刑事案件，無重大治安事故和責任事故，并且學校被我鄉派出所列為重點保護單位。

四、積極探索科研興校的路子，建設高標準的校園文化，陶冶師生情操。

為了豐富校園文化，陶治師生情操，學校堅持美化與校園文化建設相結合。有既定的辦學目標(將我校辦成“師生喜愛、家長滿意、社會信賴的德、智、體、美、勞全面發展”的文明學校)和辦學宗旨(敢為人先，爭創一流)；張貼了名人畫像；在醒目位置樹立了巨型永久性標牌—《小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》，學校開辦了廣播、櫥窗、黑板報、等宣傳渠道，形式多樣，以此美化校園，陶冶師生情操。學校每年舉行一次運動會、“五四”、“元旦”文藝晚會，豐富了師生的文體生活。學校還建有工會活動室，娛樂器材齊全，活動內容健康多樣，杜絕了封建迷信、抹牌賭博等歪風邪氣。被州教工委評為“先進教工之家”。

五、大力改善辦學條件，營造良好的育人環境。

我校布局合理，實現了教學區、體育活動區、生活區分開。對所有規劃到位的地方因勢就形，配有圖案新穎別致的花壇，栽種各種花草樹木，做到花時不同的樹相間，落葉與常綠相間，實現了“春有花、夏有蔭、”的綠化格局。

六、深入開展創建活動，爭創文明形象。

近年來，我校在創建“文明單位”上狠下功夫，在學生當中開展了諸如“優秀教師”、“優秀班主任”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“文明教室”、“文明家庭”等評選活動；在教師當中開展了“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模

范教師”等評選活動。學校出現了管理日趨完善、教師素質明顯提高、辦學條件不斷完善、教育教學效果較好的局面。

七、大力開展民族團結教育，使民族團結深入每一位師生心中。在教育局黨委的正確指導下，我校為繼續使民族大團結的思想深入人心，促進“和諧校園”進程，始終把堅持抓好民族團結主題教育各項活動作為師生德育工作的重中之重，在組織領導、思想動員、實施方案、具體內容、方法步驟、營造氛圍等方面進行了全面安排部署。

一是開展的形式多樣的教育，貫徹執行黨的民族宗教政策和《民族區域自治法》、《自治區民族團結教育條例》，開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”和新疆“三史”的宣傳教育活動和形式多樣的民族團結主題實踐活動。二是采取多種形式，扎實推進“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，增進民族團結，增強“四個認同”，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。三是全體師生旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，單位無非法宗教活動。四是認真組織開展民族團結教育月活動，年年賦予新的內容，并堅持以月促年，“三個離不開”思想深入人心。五是圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”主題，積極開展民族團結進步創建活動。

活動使我校愛國主義、民族團結教育深入腦入心，使我校黨員干部的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用得到進一步發揮，黨支部的號召力、凝聚力、創造力、戰斗力進一步增強，各族干部職工平等、團結、友愛、互助思想蔚然成風。

八、切實加強學校綜合治理，打造安全校園。

社會治安綜合治理，是教育人、挽救人、改造人、維護國家長治久安的系統工程，是社會主義現代化建設和改革開放的重要保障，是為教育教學工作保駕護航的一項重要工作。因此，學校始終就把這項工作作為一項重要工作列入全校總體工作之首，特別是以“保校園平安，促學校發展”為目標，堅持依法治校，以德治校，標本兼治，綜合治理，把創建平安校園列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了如期效果。

一是開展普法宣傳教育活動，推進法制宣傳教育進學校、自覺學法、知法、守法、用法，普法工作工作。我校根據教師隊伍建設的有關規定，認真開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習和培訓，從思想上提高了教師對學生的管理的重視和對校園安全工作的重視。二是開展科普宣傳教育活動，倡導健康、文明的生活方式。單位無“黃賭毒”等丑惡現象，無“法輪功”等邪教活動。三是開展法制、安全、消防宣傳教育活動，消防工作達標。四是開展平安單位創建活動，社會治安綜合治理的各項措施落實，治安防范網絡健全，工作、生活秩序良好，綜合治理工作達標。重點防范，疏而不漏。

為防范于未然，我校采取了相應的對策：一是抓好大門的保衛工作；二是搞好教學樓、實驗室、體育設施、物品防范工作；三是建立晝夜值班執勤制度，規定時間的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內流竄和非工作人員在重要部位逗留；四是建立學生衛生安全隊伍，把及時開關電燈、關閉水電作為日常規范，定為制度，不給為非作歹者以可乘之機。通過一系列工作取得了明顯的效果。

在創建“平安校園”的工作中，我校認真檢查學校所有場所的設備設施，及時查找隱患，并作出相應的對策，如微機房加防盜門、多媒體教室加防護設施、教學樓門加雙保險鎖、整修電路等。使校園自然環境、治安環境發生了巨大的變化。

前幾年我們在創建中做了不少工作，也取得了一定的成績。但社會主義精神文明重在建設，貴在堅持，今后我們將在新的起點上重新起步，再接再厲，虛心學習，有所改革，有所創新，繼續為社會主義精神文明建設作出不懈的努力。

胡吉爾臺鄉中心學校

2014年9月1日

第五篇：胡吉爾臺鄉采取“三抓”推動基層黨建見成效

胡吉爾臺鄉采取“三抓”推動基層黨建見成效

緊緊圍繞基層黨組織建設“服務員、協調員、守門員、引領員、教導員”的要求，鄉黨委以不斷提高基層黨建科學化水平為目標，以服務農牧民群眾為根本，切實加強黨的基層組織建設，有力促進各項工作的開展。

抓班子建設，促進作風轉變。一是以“三必學”（集中學、輔導學、自身學）為載體，領導帶頭學習,除每天集中學習2小時外,還抽出業余時間自學。二是堅持民主集中制，鄉黨委立足實際，制定了涉及經濟、民生等重大項目事宜研究討論制度，充分發揚民主,切實履行依法行政。目前，已集體研究決定事項16件（次）。三是建立黨務、政務、村務公開制度,設立公示欄、舉報箱，最大限度增強工作透明度，截止目前，收集各類意見建議36條，辦理26件，其他10正在協調辦理中。

抓隊伍建設，促進形象提升。一是建立健全基層黨建工作目標任務和措施，明確“一把手”負總責，構建一級抓一級格局。二是嚴格黨的組織生活，加強黨員教育培訓，堅持每月15日召開民主生活會，通過自我批評和相互批評，切實改進工作作風，目前已召開民主生活會4次，相互批評12人次。三是堅持開展“創先爭優”活動。通過選樹典型，在全鄉形成學先進、趕先進、超先進的良好氛圍，目前已選樹典型5人，其中2名民族團結先進個人，3名工作模范先進個人。

抓責任落實，促進工作推進。鄉黨委堅持以目標責任制考核

統攬工作全局，把考核考評作為工作的重中之重，將考核指標合理分解，細化、量化、硬化，落實到每個人，明確完成時限和要求，做到有的放矢。今年胡吉爾臺鄉民生建設任務重，主要涉及防洪工程、農田水利、人畜飲水等工程建設。面對重擔，鄉黨委敢于擔當，由黨委書記親自掛帥，采取“定人、定任務、定時間”的三定措施抓服務抓落實。（胡吉爾臺鄉黨委張偉供稿）