第一篇:藝體系主任競聘演講辭
藝體系主任競聘演講辭
文章標題:藝體系主任競聘演講辭
我叫王洪宇,1974年生,本科學歷,中共黨員,我競聘的崗位是藝體系主任。我是我院89級學生,93年畢業后被保送到吉林師院美術系,大學期間曾擔任系學生會主席,并被評為“吉林師院十大學習標兵”,畢業時學院專門為我舉辦了個人書畫展,吉林市電視臺等新聞媒體分別予以專題介紹。BR>95年回校任教,先后擔任美術組,基訓組副組長職務,98年開始任教學干事,配合主管科長主要負責藝體科教學管理學生基本功訓練與考核及特長生培養等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了藝體科的學科特點及教學規律,并逐漸積累了一些藝體科教學管理經驗。96、98、99年度考核為優秀,多次被評為省青少年科技
藝術大賽優秀輔導教師,在全省第五、六屆中師學生語言文字基本功競賽中榮獲優秀指導教師。
工作以來,一直努力提高自身專業素質,并取得了一些成績。
一、書畫作品曾在全國文華杯書畫大賽中榮獲金獎,被授予“中國當代硬筆書法百杰”稱號,在中日青少年書畫展中獲銀獎,在日本展出,另外在吉林省硬筆書法大賽,松原市首屆文化藝術節等活動中均獲一等獎,2001年應邀參加由中央電視臺舉辦的全國書畫大賽電視頒獎晚會。
二、99年由吉林人民出版社出版個人書法專集,主編《師苑書法作品集萃》一書(吉林攝影出版社)。曾在《中國教育報》、《師范教育》等36種報刊發表論文及書畫作品200余篇,其中95年《江城日報》,98年《中國鋼筆書法》雜志、《中師書壇報》,99年《鋼筆書法報》、《松原日報》分別刊發專題介紹,有些作品及簡歷還在“書藝周刊”“硬筆書法
天地”等互聯網上登載。
三、如今我已被吸收為中國硬筆書法家協會會員,全國“校園八杰”書法創作組成員,省書法家協會、省青年書法家協會會員,當選為松原市美術家協會、書法家協會常務理事、松原市青年書法家協會副秘書長、松原市科技書畫家協會副主席,松原市硬筆書法家協會理事、吉林省教育學會書法教育專業委員會理事,全國業余書畫等級考核委員會松原考區輔導教師。幾年來,根據我的思想及工作表現,曾推選為“松原市十佳青年教師”候選人,2000年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統師德標兵”榮譽稱號。以上是我的工作概況,如果我能授聘這個崗位,我的工作設想是:在抓好常規教學管理的同時根據我院實際重點抓好以下幾方面工作:
一、大力提高教師專業素質和創新意識 根據我院實際情況提高現有教師專業素質和創新意識已成當務之急,尤其是
藝體科專業性更強,對教師的要求自然更高。我們可以采取“走出去、請進來”的方式,讓教師真正開闊視野,同時加大專業教師業務培訓與考核力度。
二、完善和改革考試制度,充分發揮學生的積極主動性
藝體科的學科特點,實踐性、表現性較強,在考試過程中要為學生營造一個利于表現的熱烈的藝術氛圍,使學生不再是被動的去接受考試,而是以一種積極的心態主動地去展現自我。
三、適應社會需求,適當調整課程設置 為了解決學生就業難的問題,必須要求我們在培養方向及課程設置上要能與社會需求相適應,并要有超前意識。
四、加強師生社會實踐活動,密切學校與社會的關系。充分發揮藝體科學科優勢,積極組織師生參與社會文體活動,好組織師生送文化下鄉等活動,不但煅煉了學生的社會實踐能力,重要的是密切了學校與社會的關系,同時提高了我校的聲譽,使藝體系真正成為向社會展
示我院內風采的一個窗口。最后,感謝分院黨委各位領導給我們年青人這樣一次競爭的機會,不論我能否競聘上崗,我都會一如既往地、踏踏實實地工作,為我院今后的發展做出自己最大的、應有的貢獻。
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藝體系主任競聘演講辭
第二篇:藝體系主任競聘演講辭
我叫王洪宇,1974年生,本科學歷,中共黨員,我競聘的崗位是藝體系主任。我是我院89級學生,93年畢業后被保送到吉林師院美術系,大學期間曾擔任系學生會主席,并被評為“吉林師院十大學習標兵”,畢業時學院專門為我舉辦了個人書畫展,×××電視臺等新聞媒體分別予以專題介紹。95年回校任教,先后擔任美術組,基訓組副組長職務,98年開始任教學干事,配合主管科長主要負責藝體科教學管理學生基本功訓練與考核及特長生培養等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了藝體科的學科特點及教學規律,并逐漸積累了一些藝體科教學管理經驗。96、98、99考核為優秀,多次被評為省青少年科技藝術大賽優秀輔導教師,在全省第五、六屆中師學生語言文字基本功競賽中榮獲優秀指導教師。工作以來,一直努力提高自身專業素質,并取得了一些成績。
三、如今我已被吸收為中國硬筆書法家協會會員,全國“校園八杰”書法創作組成員,省書法家協會、省青年書法家協會會員,當選為×××美術家協會、書法家協會常務理事、×××青年書法家協會副秘書長、×××科技書畫家協會副主席,×××硬筆書法家協會理事、×××教育學會書法教育專業委員會理事,全國業余書畫等級考核委員會松原考區輔導教師。幾年來,根據我的思想及工作表現,曾推選為“×××十佳青年教師”候選人,2000年9月被省教育廳授予“×××教育系統師德標兵”榮譽稱號。以上是我的工作概況,如果我能授聘這個崗位,我的工作設想是:在抓好常規教學管理的同時根據我院實際重點抓好以下幾方面工作:
一、大力提高教師專業素質和創新意識 根據我院實際情況提高現有教師專業素質和創新意識已成當務之急,尤其是藝體科專業性更強,對教師的要求自然更高。我們可以采取“走出去、請進來”的方式,讓教師真正開闊視野,同時加大專業教師業務培訓與考核力度。
二、完善和改革考試制度,充分發揮學生的積極主動性 藝體科的學科特點,實踐性、表現性較強,在考試過程中要為學生營造一個利于表現的熱烈的藝術氛圍,使學生不再是被動的去接受考試,而是以一種積極的心態主動地去展現自我。
三、適應社會需求,適當調整課程設置 為了解決學生就業難的問題,必須要求我們在培養方向及課程設置上要能與社會需求相適應,并要有超前意識。
四、加強師生社會實踐活動,密切學校與社會的關系。充分發揮藝體科學科優勢,積極組織師生參與社會文體活動,好組織師生送文化下鄉等活動,不但煅煉了學生的社會實踐能力,重要的是密切了學校與社會的關系,同時提高了我校的聲譽,使藝體系真正成為向社會展示我院內風采的一個窗口。最后,感謝分院黨委各位領導給我們年青人這樣一次競爭的機會,不論我能否競聘上崗,我都會一如既往地、踏踏實實地工作,為我院今后的發展做出自己最大的、應有的貢獻。
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第三篇:競聘演講詞(藝體系主任)
95年回校任教,先后擔任美術組,基訓組副組長職務,98年開始任教學干事,配合主管科長主要負責藝體科教學管理學生基本功訓練與考核及特長生培養等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了藝體科的學科特點及教學規律,并逐漸積累了一些藝體科教學管理經驗。96、98、99考核為優秀,多次被評為省青少年科技藝術大賽優秀輔導教師,在全省第五、六屆中師學生語言文字基本功競賽中榮獲優秀指導教師。工作以來,一直努力提高自身專業素質,并取得了一些成績。
一、書畫作品曾在全國文華杯書畫大賽中榮獲金獎,被授予“中國當代硬筆書法百杰”稱號,在中日青少年書畫展中獲銀獎,在日本展出,另外在吉林省硬筆書法大賽,松原市首屆文化藝術節等活動中均獲一等獎,2001年應邀參加由中央電視臺舉辦的全國書畫大賽電視頒獎晚會。
二、99年由吉林人民出版社出版個人書法專集,主編《師苑書法作品集萃》一書(吉林攝影出版社)。曾在《中國教育報》、《師范教育》等36種報刊發表論文及書畫作品200余篇,其中95年《江城日報》,98年《中國鋼筆書法》雜志、《中師書壇報》,99年《鋼筆書法報》、《松原日報》分別刊發專題介紹,有些作品及簡歷還在“書藝周刊”“硬筆書法天地”等互聯網上登載。
三、如今我已被吸收為中國硬筆書法家協會會員,全國“校園八杰”書法創作組成員,省書法家協會、省青年書法家協會會員,當選為松原市美術家協會、書法家協會常務理事、松原市青年書法家協會副秘書長、松原市科技書畫家協會副主席,松原市硬筆書法家協會理事、吉林省教育學會書法教育專業委員會理事,全國業余書畫等級考核委員會松原考區輔導教師。
幾年來,根據我的思想及工作表現,曾推選為“松原市十佳青年教師”候選人,2000年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統師德標兵”榮譽稱號。
以上是我的工作概況,如果我能授聘這個崗位,我的工作設想是:在抓好常規教學管理的同時根據我院實際重點抓好以下幾方面工作:
一、大力提高教師專業素質和創新意識
根據我院實際情況提高現有教師專業素質和創新意識已成當務之急,尤其是藝體科專業性更強,對教師的要求自然更高。我們可以采取“走出去、請進來”的方式,讓教師真正開闊視野,同時加大專業教師業務培訓與考核力度。
二、完善和改革考試制度,充分發揮學生的積極主動性
藝體科的學科特點,實踐性、表現性較強,在考試過程中要為學生營造一個利于表現的熱烈的藝術氛圍,使學生不再是被動的去接受考試,而是以一種積極的心態主動地去展現自我。
三、適應社會需求,適當調整課程設置
為了解決學生就業難的問題,必須要求我們在培養方向及課程設置上要能與社會需求相適應,并要有超前意識。
四、加強師生社會實踐活動,密切學校與社會的關系。充分發揮藝體科學科優勢,積極組織師生參與社會文體活動,好組織師生送文化下鄉等活動,不但煅煉了學生的社會實踐能力,重要的是密切了學校與社會的關系,同時提高了我校的聲譽,使藝體系真正成為向社會展示我院內風采的一個窗口。
最后,感謝分院黨委各位領導給我們年青人這樣一次競爭的機會,不論我能否競聘上崗,我都會一如既往地、踏踏實實地工作,為我院今后的發展做出自己最大的、應有的貢獻。
第四篇:藝體系主任競聘演講詞
藝體系主任競聘演講詞
我叫王洪宇,1974年生,本科學歷,中共黨員,我競聘的崗位是藝體系主任。我是我院89級學生,93年畢業后被保送到吉林師院美術系,大學期間曾擔任系學生會主席,并被評為“吉林師院十大學習標兵”,畢業時學院專門為我舉辦了個人書畫展,吉林市電視臺等新聞媒體分別予以專題介紹。95年回校任教,先后擔任美術組,基訓組副組長職務,98年開始任教學干事,配合主管科長主要負責藝體科教學管理學生基本功訓練與考核及特長生培養等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了藝體科的學科特點及教學規律,并逐漸積累了一些藝體科教學管理經驗。96、98、99考核為優秀,多次被評為省青少年科技藝術大賽優秀輔導教師,在全省第五、六屆中
師學生語言文字基本功競賽中榮獲優秀指導教師。工作以來,一直努力提高自身專業素質,并取得了一些成績。
一、書畫作品曾在全國文華杯書畫大賽中榮獲金獎,被授予“中國當代硬筆書法百杰”稱號,在中日青少年書畫展中獲銀獎,在日本展出,另外在吉林省硬筆書法大賽,松原市首屆文化藝術節等活動中均獲一等獎,2001年應邀參加由中央電視臺舉辦的全國書畫大賽電視頒獎晚會。
二、99年由吉林人民出版社出版個人書法專集,主編《師苑書法作品集萃》一書(吉林攝影出版社)。曾在《中國教育報》、《師范教育》等36種報刊發表論文及書畫作品200余篇,其中95年《江城日報》,98年《中國鋼筆書法》雜志、《中師書壇報》,99年《鋼筆書法報》、《松原日報》分別刊發專題介紹,有些作品及簡歷還在“書藝周刊”“硬筆書法天地”等互聯網上登載。
三、如今我已被吸收為中國硬筆書法家協會會員,全國“校園八杰”書法創作組成員,省書法家
協會、省青年書法家協會會員,當選為松原市美術家協會、書法家協會常務理事、松原市青年書法家協會副秘書長、松原市科技書畫家協會副主席,松原市硬筆書法家協會理事、吉林省教育學會書法教育專業委員會理事,全國業余書畫等級考核委員會松原考區輔導教師。幾年來,根據我的思想及工作表現,曾推選為“松原市十佳青年教師”候選人,2000年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統師德標兵”榮譽稱號。以上是我的工作概況,如果我能授聘這個崗位,我的工作設想是:在抓好常規教學管理的同時根據我院實際重點抓好以下幾方面工作:
一、大力提高教師專業素質和創新意識根據我院實際情況提高現有教師專業素質和創新意識已成當務之急,尤其是藝體科專業性更強,對教師的要求自然更高。我們可以采取“走出去、請進來”的方式,讓教師真正開闊視野,同時加大專業教師業務培訓與考核力度。
二、完善和改革考試制度,充分發揮學生的
積極主動性藝體科的學科特點,實踐性、表現性較強,在考試過程中要為學生營造一個利于表現的熱烈的藝術氛圍,使學生不再是被動的去接受考試,而是以一種積極的心態主動地去展現自我。
三、適應社會需求,適當調整課程設置為了解決學生就業難的問題,必須要求我們在培養方向及課程設置上要能與社會需求相適應,并要有超前意識。
四、加強師生社會實踐活動,密切學校與社會的關系。充分發揮藝體科學科優勢,積極組織師生參與社會文體活動,好組織師生送文化下鄉等活動,不但煅煉了學生的社會實踐能力,重要的是密切了學校與社會的關系,同時提高了我校的聲譽,使藝體系真正成為向社會展示我院內風采的一個窗口。最后,感謝分院黨委各位領導給我們年青人這樣一次競爭的機會,不論我能否競聘上崗,我都會一如既往地、踏踏實實地工作,為我院今后的發展做出自己最大的、應有的貢獻。
藝體系主任競聘演講詞
第五篇:信用社主任競聘演講辭
信用社主任競聘演講辭
各位領導、同志們:
晚上好!我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加本次競聘演講。
今年是我們信合事業面向市場、闊步前進的重要一年。全面的體制改革,特別是激烈的人才競爭,對我們每一位有志青年來說,都充滿著無盡的誘惑,它既是一個難得的機遇,又是一種殘酷的挑戰。帶著對改革的無限向往與美好憧憬,我勇敢地站到了這里,想借此機會向在座的各位學習,同時也想鍛煉自己、推銷自己,表達自己面向改革、投身改革的信心、決心和勇氣。
我叫XX,現年26歲,大二時正式加入中國共產黨,大學專科學歷,經濟員職稱。1997年7月參加工作,1998年至1999年任XX信用社信貸員、兼職稽核員;2000年1月至今任XX信用社XX分社主任。我競聘的崗位是XX信用社主任,我之所以競聘這個職位,是因為我具備以下幾方面的素能和條件:
一、我思想純潔,政治進步,具有牢固的專業思想和扎實的專業基礎。“明明白白做人,勤勤懇懇做事”是我的人生信條,工作中我正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策以及金融法律法規,堅持原則,具有強烈的社會憂患意識和強烈的事業心、責任感,一年多來拒絕賄賂、宴請N次以上,黨性修養真正得以凈化和提高。再則,我抓住一切機會進行專業知識的學習與業務技能的訓練,并取得了一定成績:1998年順利通過了全國經濟類金融專業技術資格初級考試,珠算鑒定達到普通一級水平,在市農改辦組織的青工培訓中榮獲“優秀學員”稱號,參加縣聯社第一期會出培訓試獲得第二名。除此,還自學了《金融機構管理規定》、《企業財務通則》、《企業會計準則》、《金融保險企業財務制度》、《農村信用社財務會計制度》以及合同法、貸款通則、民法通則等法律法規書籍。同時,還參加了會計本科的自修學習,其中《財務會計》、《會計學基礎》、《管理學》、《計算機應用》等課程已順利結業。
二、我具有廣泛而健康的興趣愛好,發展比較全面。從學生時代起,我就將自我培養目標定格,希望能成為一專多能、知識廣博的新型人才,于是我廣泛涉獵書法、寫作、美術、音樂、演講、法律、英語、計算機、電子技術等領域,取得了較好的成績:在各類報刊上發表作品20余篇(幅);1995年5月通過重慶市語言文字工作委員會考核測試,普通話達到國家一級乙等水平;1996年9月順利通過全國計算機等級考試,達到二級水平,具有使用一種程序設計語言編制程序、上機調試的能力;1999年4月參加“信合杯”青年與新世紀演講比賽獲三等獎;去年以來應領導安排在依法收貸中代理訴訟10余件案子,增長了不少知識,鍛煉了應變能力。例如訴張某預期違約一案,開庭時才發現經辦人員上交的訴狀是格式化的,內容完全不符合事實,于是當即修改,經過半天唇槍舌戰、旁征博引,終于使該貸款戶理屈詞窮。
三、我工作勤奮務實,具有較強的組織管理能力、協調能力和開拓創新精神。在校期間我一直擔任學生干部,進入大學通過競聘擔任了團委辦公室主任、系學生會主席、院報記者等多種工作職務,也曾經多次榮獲市、縣級“優秀團干”和“優秀學生干部”等殊榮,這樣的經歷讓我積累了一定的社會工作經驗,在很大程度上鍛煉了我多方面的膽識和能力。走上工作崗位以后,我工作兢兢業業,任勞任怨,充分利用一切可以利用的機會鍛煉自己的各種能力,并有意識地培養自己的開拓創新精神。特別是任分社主任以來,注重和加強了員工的政治思想
教育、業務技能培訓和單位形象建設,建立和完善了員工考核辦法、勞動紀律實施細則、IC卡電話管理辦法、代辦員例會制度和考勤制度等10來個規章制度,強化了內部管理,員工隊伍團結、上進、充滿生機和活力,服務水平有了大幅度的提高,受到老百姓的普遍贊揚和信賴,加上恰如其分地宣傳和公關,利用現有的結算渠道,2000年凈增存款N百萬元,完成原計劃的N百%,比1999年多增存款N百萬元,到今年7月,存款余額已突破N千萬元,比年初凈增N百萬元,完成全年計劃的N百%。在狠抓資金組織的同時還加大收貸收息的力度,創造性地采取一系列人性化的清收方案:除了對大額釘子戶依法訴訟、強制執行外,主要通過以理服人、以情感人、對癥下藥、大造聲勢、主動聯系黨政部門、組織工作隊上門等多種非法律手段收回大面積的小額不良貸款,效果比較明顯。例如林XX1994年貸款7600元,其本人外逃多年未歸,家中房屋倒塌、妻離子散,我得知其兒子消息后主動聯系,對其家境表示深深的同情,并以誠相待,通過對其親戚朋友不止10次以上的思想動員和耐心細致的說服工作,結果剛年滿十六歲的小伙子竟然承擔了全部債務,用自己幾年的勞動所得結清了所欠利息2000多元,并堅持每月還款,到目前為止已還清全部貸款本息。就這樣去年共收回貸款利息N十萬元,完成原計劃的155%,收回“雙呆”近N萬元,有效盤活了存量資產,優化了貸款結構。據統計,全年到逾期貸款催收面達90%以上,我親自上門做工作70戶以上,收回本息N萬元以上。由于領導和同志們的信任,參加工作以來連續三年被評為“先進黨員”,上我有幸榮獲了“先進個人”稱號。
幾年來我的進步和成績是大家有目共睹的,但是,成績只能代表過去,而學歷也不能證明一切。如果大家給我機會,我一定會用我的年輕、健康和激情,去挑戰我所熱愛的崗位和職業,在比較熟悉本社業務狀況和轄區社會環境的基礎上,堅持“以人為本,強化管理,從嚴治社,調整結構,突出支農,防化風險,扭虧增盈”的指導思想,以服務“三農”為宗旨,努力實現利潤最大化。我設想的工作目標及措施是:
一、臥薪嘗膽,決戰扭虧增盈。
(一)存款每年凈增N萬元以上,力爭2003年底存款余額突破N億元。存款是立社之本、幸福之源,沒有資金實力就不可能有效益。組織資金要做到三個“提高”、兩個“加大”。三個“提高”是指:通過電話預約存取款、上門服務、完善服務設施等途徑強化服務,提高服務水平;通過全方位的、立體化的方式強化宣傳,提高知名度;盡可能地完善和利用各種服務功能,提高競爭力;兩個“加大”即:一是廣泛捕捉儲源信息,加大公關力度:比如協調黨政關系吸收外來投資款項、密切關心高速公路征地賠償事宜、主動聯系農戶專業戶和個體戶、積極收集外出打工者信息、幫助各種意外事故遇難者家屬出謀劃策等等;二是大力組織低利存款,加大代收代付業務的拓展力度:要在做好現有單位工資代發和財政工資統發工作的同時,盡快探索和研究代收水費、電費、學雜費、閉路維護費的簡捷方案,進一步拓展業務范圍。
(二)支農貸款每年新增N至N萬元,確保支農貸款比例達到60%以上。干部員工特別是信貸人員要改變工作作風,轉變投資理念,用好增量貸款,既要突出信貸支農,又要拓展新的資金運用領域,關鍵要克服懼貸、惜貸的思想,樹立“濫放貸款是找死,不放貸款是等死”的觀念,適當將相對富余資金運用到學校、醫院、電信、公路橋梁等風險性較小而又卻有效益的領域。
(三)全力盤活沉淀資產,每年收回不良貸款N萬元以上,力爭3年內收回“雙呆”貸款N
百萬元以上,提高資產質量。要不斷學習和總結以往在維護金融債權工作中積累的各種經驗,通過廣泛宣傳、曉之以理、動之以情、大造聲勢、觸及靈魂等多種形式,大量運用非法律手段收貸收息,當然也要運用嚴肅的法律手段走訴訟、執行之路,扳倒一批釘子戶,教育一批觀望戶,帶動大面積的一般貸款戶。
(四)對部分閑置固定資產和非經營用固定資產進行變賣和處理,力爭盤活資產50萬元以上。
(五)力爭到2003年扭轉虧損局面,走出經營困境,實現盈利N十萬元以上。除了下好多方面增加收入這盤棋以外,還必須把好“費用關”,花大力氣做好節支工作。
二、強化管理,從嚴治社。
機構改革以后的信用社人多、網點多、轄區大,要想創建一個依法經營、誠實經營、集約化經營的良好秩序,就必須完善各類內控制度,以制度為保障,強化以下三方面的管理:
(一)經營管理方面
1、強化會計核算、監督和管理職能。要從核算、分析、預測、監督與管理等幾方面對會計人員進行定量和定性的考察評價;
2、堅持審、貸分離制度,吸納分析預測能力強、知識面廣、清正廉潔的干部員工成立信用社資產管理小組,切實防范新的高風險貸款產生;
3、規范信貸檔案管理和貸款賬務管理,確保貸款管理秩序井然;
4、重視和加強稽核工作,特別要對內控制度的執行、重要崗位、重點人員以及要害環節發揮有效的監督作用;
5、堅持“統一核算、分級管理、嚴格考核、有序競爭”的原則,將各項計劃任務合理的分解到各網點、各柜組和員工,做到有壓力、有動力、人人有責、人人關心。
(二)成本管理方面
1、要轉變“重存輕效”的觀念,樹立向存款要效益的觀念,多組織活期存款,對負債業務進行科學的管理;
2、做好對非生息資產的科學管理,一是對貸款要按季或按月結息,二是對網點庫存現金要限額和檢查,三是加快在途資金的結算速度;
3、撤消部分沒有效益或效益較差、沒有發展潛力的代辦站和村級代辦點;
4、勤儉辦社、壓縮開支,盡力將費用控制在最低限度。
(三)員工管理方面
1、培育員工高尚的職業道德,這是文明服務的思想保證;
2、引導員工樹立正確的價值觀、人生觀,這是提高服務質量的思想保證;
3、設立“員工智慧獎”,這是充分挖掘員工潛力、增強企業活力和凝聚力的重要舉措。
三、以業務經營為中心,努力搞好精神文明建設。
(一)改善網點硬件設施,樹立外觀整潔、大方的單位形象;
(二)依法解聘有違法亂紀行為的代辦員,并撤消其代辦業務資格;
(三)深抓“三優”服務,狠抓職工文明禮儀培訓教育工作,建立社會監督機制,網點設立“舉報箱”和舉報電話;
(四)加強職工隊伍建設,鼓勵職工自學,推薦部分優秀勤奮的員工參加大專進修學習,力爭2003年大專以上學歷普及率達60%以上,同時注重思想政治教育,力爭3年內培養20%以上的入黨積極分子,并堅持“成熟一個發展一個”的原則;
(五)高度重視安全保衛工作,堅持安全學習制度,采取強硬措施,樹立“安全出效益”的觀念,切實防范大案要案的發生,確保了扭虧增盈目標的實現。
各位領導、同志們,假如我能競聘上崗,我一定會虛心聽取、采納大家的意見和建議,竭盡全力地實現我的工作目標,假如我沒能競聘上崗,那說明我離組織的要求還有差距,我會服從組織調配,并且只爭朝夕、倍加努力的工作,為信合事業明天的輝煌與燦爛奉獻自己的青春和熱血!
謝謝大家!