第一篇：xxxx班班長總結

xxxx班班長個人總結

三十三個性格迥異卻又志趣相投的人兒，一段近乎Romantic的相遇相知，一起相處的一分一秒，構成了大學生活的點點滴滴??

xxxx班這個集體，在xxxx年這個夏天的末尾秋天的開始，相聚在寶德學院，希望共同實現那個追尋已久的夢，圓夢，從今朝開始。

白駒過隙，時光飛逝。

從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班長，轉眼和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我興奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我探求不息！

我們從一開始的對大學充滿憧憬到現在的理性認識，從一開始的空虛寂寞到現在的忙碌充實，我不得不承認我們xxxx班這個大家庭已經成長了不少，xxxx班像個初生的嬰兒，正處于成長的階段，形成這種穩步上升的趨勢不僅與學院領導老師的密切關注有關，更與這個團體中的每一個成員的積極努力有關。

身為班長，我見證了班級發展的點點滴滴，見證了xxxx班成長的每一步歷程。

剛進入大學，我們便經歷了10多天的軍訓生活的考驗，那段日子雖然艱苦，但我們沒有一個人打退堂鼓，相反，我們積極面對，共同奮進，我班共有9名同學獲得軍訓實踐活動“優秀學員”稱號。而在集體的活動中，xxxx班更是獲得了“歌詠比賽女子最佳表演獎”、“歌詠比賽男子最佳優勝獎”“板報比賽最佳創意獎”、“組織紀律先進班級獎”。在系團支部主辦的團日活動比賽中，全班同學積極參與，共同放飛理想，正是因為我們xxxx班強大的凝聚力，我班在此次團日活動中獲得了第一名的好成績，并代表涉外經濟貿易系在全院的團日活動中獲得了“優秀實踐集體”的榮譽稱號。在系黨創會的初級黨課中，全班同學在最后的試卷答題階段以近乎滿分的成績促使我班獲得了此次初級黨課的第一名。而在“一日生活規律化”的趣味活動中，我班也獲得了第二名的成績。在院舉辦的第六屆乒乓球比賽中，我班更有4名同學分別獲得了個人和團體優秀獎。在xxxx年系元旦晚會中，依然有我班同學的身影??

xxxx班的全體同學們，感謝你們的積極配合，我真切地感受到了你們帶給我的溫暖。我衷心地祝愿我們的集體能越做好，越做越強，希望十年之后當我們回憶起這段往事，也能粲然一笑。

We are strong because we are together！

作為班長，我在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚地看到了我們班的優點與不足。現就xxxx年下半年的工作做總結如下: 這一學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課余環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!

一、班級制度建設

本學期，我班剛剛步入大一，由于工作經驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經驗，增強自我管理。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點來開展：

1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。軍訓結束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，班訓的制定為班級良好學風和班風的建設打下了良好的基礎。

2.規范管理過程，做到民主決定班級走向。

班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。每次開班會之前，班委會成員之間都相互討論，為班級的發展提出建議，而在班會上也征求同學們意見，做到了民主決策走向班級。

3.明確責任管理，落實每個班委的責任。

班級制度明確規定了各班委的職責以及每位班級成員的義務，從大處出發，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。

在此基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。班團委成員分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一個學期的鍛煉，各位班委在工作上已經能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任，精誠團結。

班長xxxx、xxxx總領班級各項事務，大事小事做到心中有數，在班會中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。

團支書xxxx管理本班團支部，協助班長管理本班大小事務，積極主辦班團活動，與組織委員一起組織了“感恩活動”等班級特色活動，工作勤懇。

學習委員xxxx引導本班同學努力學習，以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。及時發布學習信息，讓同學們明白每星期的學習任務。

組織委員（心理委員）xxxx積極引導同學們樂觀開朗地生活學習，努力疏通班級各成員之間的關系。

文藝委員xxxx帶領全班參加了思想道德修養與法律基礎課上的以“校園生活”為主題的話劇表演，贏得了老師和學生的一致贊揚。同時也策劃并主持了班級的“送導員”活動，積極熱情。

生活委員xxx與班長一起主管班級活動經費，詳細地記載了班級的每一項活動開支，關心同學們的學習生活，及時發布天氣變化信息，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學們感受到了xxxx班這個大家庭的溫暖。

宣傳委員xxxx主管班級活動宣傳工作，積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報，并在每次班委開會時都能提出良好的意見。

體育委員xxxx引導同學們鍛煉身體，在“一日生活規律化”的活動中帶動全班同學共同跑早操和跳大繩。

三、豐富多彩的班級活動

這學期領導和參與的活動有：

1.建立和健全了班級管理制度，制定班徽、班訓。

2.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對

班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

3.先后組織以“班級學風建設”和“班級總結大會”等為主題班會活動，促進班級氣氛融洽。

4.在班級成立了“英語語法學習”和“微積分互幫”小組。5.早自習英語聽力和四級詞匯總結。

6.與團支書廖偉共同參與了系團總支舉辦的以“揚希望之帆，暢青春風采”主題的團日活動。

7.統計本班同學的聯系方式，并下發到各宿舍，建立班級QQ群，便于同學方便及時的交流溝通。

8.收集同學對班委及班級建設的意見和建議。9.組織全班同學聚會，增強了全班的凝聚力。10.舉辦了“導員歡送會”和“圣誕、元旦“晚會。

四、文明班級的班風建設

在班風建設上，我提出了“”的口號，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優異成績，同時涌現出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。

五、積極向上的學風建設

在學風建設上，同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。大部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正，全班無一人曠課，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。

六、目前班上存在的問題

1.班級凝聚力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍。2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。3.班委成員之間的合作不夠默契，效率有待進一步的提高。4.班里個別同學偶爾出現早晚自習遲到現象，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強。

5.班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調整；

七、改進工作，創造輝煌

1.班級要保持形成優良的班風，使之能體現出xxxx班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

八、個人感想

1.學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。

2.換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.3.信任的基礎是自己準備好了。工作當中,有人總是在抱怨,為什么自己已經做了,已經做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎 做好了嗎？我想還是應該反思一下自己:自己準備好了嗎？自己真的

做好了嗎？別人的不信任和懷疑不是毫無理由的！只有自己準備好了,才會換來別人百分之百的信任！

4.感恩的心。在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能辦起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬無一失。

回首這學期，這是我們思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然，我們日后的工作肯定會也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員梁老師的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于xxxx班的新華章！

xxxx班 xxxx

xxxx年xx月xx日

第二篇：檢修班班長總結

檢修班班長總結

一年來，認真履行崗位職責，緊緊圍繞上級下達的各項工作任務，以創建“五型班組”，深化職工思想教育，從嚴個管理帶隊伍，開展創先爭優活動為重點。立足崗位，圍繞中心，服務大眾，努力提高班組工作科學化水平，為促進我礦經濟又快更好的發展，扎實工作，開拓創新。結合我隊實際情況，細化責任目標，適應現代企業制度和大集團實施的要求，樹立正確目標。提高業務素質和工作能力，努力把自己鍛煉成一個業務熟練，作風優良的管理者。較好的完成上級下達的各項工作任務。

一；以安全為中心做好全年檢修工作；

檢修工作是我隊所有工作的一個重要環節，對于我來說，抓好安全工作，確保檢修質量，是我的重要職責。全年出勤率為95%，認真開展安全活動，對班組制度進行了修改，完善。閑暇時組織職工學習相關文件和《煤礦工人反習慣性違章》學習必讀本等各類書籍，杜絕習慣性違章現象。對查出的問題及時整改，保證安全生產和維護，未出現不安全現象，全年實現了零違章。

二；開展節支降耗，修舊利廢，搞好設備維護和礦區官網架設； 為保證全礦供暖，供水管網正常運行，我履行好自己的職責，充分發揮服務作用。圍繞全年承包責任，結合官網檢修工作的實際，堅持做好每日管網巡回檢查，把我們的工作由被動變為主動。要求所有檢修人員要走出去及時發現問題，在第一時間進行處置，減少跑，冒，滴漏現象的發生。杜絕水，蒸汽資源的浪費。自己也隨機走訪檢查，認真做好職工的引導和督促作用。

其次，對夏檢回收的各類閥門和法蘭及時進行研磨維修試壓合格后進行二次利用。、三；尋找差距，轉變觀念；

回顧過去一年里，雖然做了不少工作，取得了一些成績，也有不少待改進的地方。理論學習和業務水平還得提高，開拓創新意識還不夠強，再經后的工作中要逐步趕上，放下包袱，拋開手腳，總結經驗，尋找差距，不斷更新思想觀念，轉變工作作風，加強科學技術和知識學習，努力提高自己和團隊的業務能力，認真把班組工作做得更好，當一名好助手。

2013年3月24日星期日

第三篇：小車班班長

辦公室小車班班長崗位規范

制訂：朱罡2006 年01月07日 初審：朱罡2006 年02月20日 審核：徐偉中2006 年04月01日 審定：崔鴻源2006 年05月10日 批準：王慕文2006年 06月01日

第四篇：163、大車班班長

163、大車班班長

由于我們連沒有《青松嶺》中老貧農張萬山式的人物，開辦不了“趕車培訓班”，新上任的車把式們只能邊干邊學了。

一幫不懂牲口習性的城市知青，上來就侍弄車馬，其難度可想而知。而作為他們的班長，在自己也不懂的情況下，還要指導別人，頗有“以其昏昏，使人昭昭”的味道，就更難上加難了。

我對大車班這么關注，完全是因為大車班的班長張金貴既是我的同學，又是我最要好的朋友。

我與他相識大概是在1964年下半年。那時我倆都在保定五中上上初二，雖然不在一個班，但是同一個年級。由于我倆都住在學校的東邊，上學、放學走同一條路，我們便相識了。

我們成為最要好的朋友，算起來還得說是文化大革命中結下的戰斗友誼。

1966年“文化大革命”開始后，學校成立了官辦的“文化革命委員會”，它的主任是我們班的團支部書記石章海。后來學校又成立了官辦的紅衛兵，它的頭頭是我們班的同學邵志亮。我們班一下風光起來，似乎成了學校革命力量的中流砥柱。

雖然我不是“紅五類”，參加不了紅衛兵，無緣享受這份風光，但我還是為我們班自豪。可好景不長，隨著運動轉向批判學校的走資派，由校領導主導的這些組織很快土崩瓦解，我們班一下子成了“保皇派”的象征，人人灰頭土臉的。

此時，各班紛紛成立自己的造反組織。其中初三年級的37班成

立了 “鋼鐵兵團”，38班成立 “烈火兵團”，39班成立“紅色造反團”，他們不但造本校走資派的反，還走向社會造省、市委領導的反。

我們學校沒有高中，只有初中，初三年級理應成為運動的骨干，可我們36班似乎沒有從“灰頭土臉”中緩過神兒來，勉強湊了十幾個人成立了個“勁松”戰斗隊，但造反精神不強，基本上只組織內部學習，不參加任何活動。由于“勁松”的成員多數與我關系不錯，我也參加了這個組織，到復課鬧革命時，部隊“支左”人員認定“勁松”是“保守”組織，取消了它在全校“大聯合”中的資格。我再次“灰頭土臉”。

后來，一些造反組織的頭頭認為“大聯合”是“大湊合”，紛紛重新拉起隊伍“新生”。而我們班似乎完全喪失了銳氣，什么組織都沒有成立。

我們班有“革命”欲望，不想當“逍遙派”的同學，只好根據自己的觀點和人脈參加別的班的造反組織。我選哪個組織呢？正在我猶豫不決時，張金貴介紹我加入了以他們37班為骨干的“鋼鐵兵團”。

加入“鋼鐵兵團”之后，張金貴將他的一些朋友介紹給我，使我很快就融入其中，也成了響當當的造反派，得以揚眉吐氣。

再后來，兵團到保定招兵，我倆相互鼓勵，攜手共赴邊疆。到兵團后，我們依然相互關心，經常交流各自的情況，探討如何解決面對的各種問題。

在大車班成立前后的那段時間，我記得連里還有一些其它人員調動。

印象中，1971年8月中國人民銀行在六師駐地東風鎮設立了支行，南堡知青慈進學調到人行。

唐山知青石寶慶調到了車隊。他長得很白，一臉稚氣，很招人喜歡。他調到車隊后被安排在炊事班工作。車隊機械化程度高，絞肉能用上電動的絞肉機。可那個電動的家伙卻不安全，石寶慶在往進料口下壓里邊的肉時，竟然被它“咬”掉了一個手指。消息傳到我們連，大伙都為他痛心。

好像也在那段時間，高校開始在兵團招收工農兵學員。印象中我們連最早上學的是崔志剛、趙振英。

崔志剛、趙振英都是保定知青。他們上的什么學校，已沒有印象。崔志剛上學可能是定向培養，因為他畢業后又回了六師，被分配在師部醫院干化驗工作。

成稿于2011年5月6日

第五篇：班委會換屆班長總結發言稿

時光如電，日月如梭，轉眼之間，大二一年即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，為同學們的生活、學習等方面提供便捷的服務，并努力創建優良的班風學風。回顧這一學年，我們帶領漢語言文學083班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在文學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。首先請允許我代表我們班全體同學對這一屆班委成員為班級所做的工作與努力表示衷心的感謝，你們辛苦啦！

這一學年來，在這一屆班委成員的全體努力下，班級工作有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

我們的成績 計算機等級考試成績突出：

我們全班有42名同學通過計算機一級考試，考試通過率為93.5%。其中有18個同學獲優秀，優秀率為39.2%。有7人過計算機二級。英語水平：

英語水平暫未統計。

3專業成績：

對于漢語言文學專業的我們來說，漢語言文學課程無疑是我們的核心課程，經過大家一年的互相幫助，共同努力，最后我班的專業課考試通過率為98.7%。

4綜合成績：

在普通話測試中我們班第一次考試通過率為95.24%。，過二甲92.9%。

第二次測試通過率89.5%。

上學期11—12月份我班張婧婧、李婷、陳怡、陳亮星同學代表我班參加文學院“新華書店杯”辯論賽取得團體亞軍的榮譽稱號。

這學期5月中旬，由體育委員劉曉玲同學帶隊負責參加學院學生會組織的趣味運動會。我們班取得團體第五名的好成績，其中跳大繩第四名，越野賽第五名。

由文娛委員邱婉婷、魏欣斐同學負責、顏碧紜、張婧婧同學參與的文學院“客之風韻”DIY客家服飾走秀活動中，我班榮獲三等獎。以及各類征文比賽中我班同學獲得優異的成績，這里不再一一點名表揚。盡管在“戲劇之夜”、班際籃球賽等活動中我班未能取得滿意的成績，但我班代表的辛勤努力仍舊值得我們為之鼓掌感謝。

班級工作不足：

班級學習氛圍下降。大一時學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。大二學習氣氛明顯下降。經了解，部分學生懷有考試求過不求優的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利于班級工作的開展。

紀律：學習氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學抱著僥幸的心理缺課。

加強交流。不僅僅是班委在加強同學互相交流上做的不夠，但依舊有部分同學未能較好的融入集體中來。或許是個人性格的原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽。也許是由于女生以宿舍為單位，導致小團體形成，使得大家不能很好的溝通，不能很好的融入這個集體。

班委內部不夠團結，情緒低落、不愿做事的境況造成工作效率低下,影響了一些同學參加活動。例如本學期的班級報紙設計大賽，由于我個人的原因，我班放棄參與此次活動。部分同學們活動積極性差無法改善的情況。其中班級有些工作，比如學生代表選撥不夠透明公平，另外班費使用方面存在一些問題，一年下來，相信大家至少收到n多條班長發的飛信，對于飛信轟炸，我真的要說聲抱歉。其實，一年下來，我對飛信也失去了興趣，我害怕去編輯這些飛信，我很怕在大家睡覺或者上課的時間騷擾大家，但有些事情還是需要及時通知大家，所以還請各位討厭飛信的人見諒。

課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。和任課老師的交流也不夠多。

我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

謝謝大家！下面我們進行班委換屆選舉。在換屆前說一件事，我希望有更多的人站出來，發表自己的競選宣言，哪怕只是短短的幾句話，也好。班委，是一個舞臺，我希望大家能夠在這個舞臺活出自己的故事，活出自己的精彩。