第一篇：2013年秋學(xué)期九安全工作總結(jié)

2013秋學(xué)期九（5）班安全教育工作總結(jié)

張啟家

作為教學(xué)，安全工作責(zé)任重大，必須常抓不懈，富有實效。特別是快要畢業(yè)的九年級班級安全才是發(fā)展頭等大事。在本本學(xué)期里我班進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強了學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以學(xué)生安全工作為中心，結(jié)合本班實際情況，作了如下工作總結(jié)：

一、具體開展的工作匯報(1)進(jìn)行了交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置。每周班會課必講，并要求學(xué)生做好班會記錄。每逢重要節(jié)假日，更是不厭其煩的強調(diào)，切實做好上級安全宣傳工作，加強家校聯(lián)系，防范于未然。(2)進(jìn)行防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里不追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。

(3)進(jìn)行防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行了電的基本知識講座，預(yù)防冬天觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。放學(xué)后，檢查了班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗才離校。禁止學(xué)生在校園充電和使用其他未經(jīng)允許的電器。

(4)進(jìn)行了防食物中毒的教育，宣傳了飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，杜絕了同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

(5)進(jìn)行了防傳染病、防體育運動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育。特別進(jìn)入冬天不要將窗戶關(guān)閉、以免流行性感冒的相互傳染：體育活動重視了安全保護措施，積極做好了運動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

(6)進(jìn)行了防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實了專人負(fù)責(zé)，班里開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施宣傳教育并做好記錄。

（7）對學(xué)生發(fā)生打架、抽煙喝酒等安全事故做到了及時聯(lián)系家長、準(zhǔn)確妥善處理各類突發(fā)事件。（8）組織參加學(xué)校舉行的安全逃生演練和防震減災(zāi)演練、安全知識講座。

二、教育措施：

利用班會宣傳記錄、出黑板報宣傳、制作手抄報宣傳、國旗下講話宣傳、課間操宣傳、安全逃生演練、組織參加安全知識講座、組織買保險、看安全宣傳片、問卷調(diào)查。

三、存在的不足

1、未將安全工作落實具體和到位：

2、安全工作活動內(nèi)容不夠豐富：

3、未將開展活動的資料收集整理好。

松河中學(xué) 2014年1月2日

第二篇：秋學(xué)期安全工作總結(jié)

再學(xué)習(xí)促進(jìn)再教育，再落實力保再細(xì)化

——2011年泰興市迎幸實驗學(xué)校安全工作小結(jié)

我校在上級部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安學(xué)校”為重中之重，提高全體師生素質(zhì)為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。

在工作中，我校以“再學(xué)習(xí)促進(jìn)再教育，再落實力保再細(xì)化”為重要策略，只要上級所發(fā)的有關(guān)文件，我校總是在第一時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且嚴(yán)格按照文件精神對我校安全工作進(jìn)行一次認(rèn)真再自查，進(jìn)一步狠抓了各項防范措施的落實，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故，鞏固近年來學(xué)校安全工作方面取得的好成績。因此，每學(xué)期開學(xué)、重要活動以及關(guān)鍵節(jié)日，“再學(xué)習(xí)，再落實”就成了我校安全工作的關(guān)鍵詞：

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，對安全工作再認(rèn)識

學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務(wù)來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學(xué)工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學(xué)第一天就強化安全意識，將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進(jìn)行必要的考

慮。樹立“安全就是質(zhì)量，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識。

二、宣傳發(fā)動，對安全知識再學(xué)習(xí)

每學(xué)期開學(xué)以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實。把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責(zé)任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進(jìn)行安全教育，以進(jìn)一步強化師生的安全意識，提高學(xué)校安全工作水平。

三、抓實抓牢，對安全措施再細(xì)化

1、加強學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對門衛(wèi)制度等進(jìn)行再學(xué)習(xí)，再落實，制定嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定，按時開關(guān)大門，實行進(jìn)入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監(jiān)控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個學(xué)生來到學(xué)校到最后一個學(xué)生離開學(xué)校，都老師值班保衛(wèi)。學(xué)校各地段，各活動場所，均有老師值班。

2、加強了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對學(xué)校的用電安全，用水安全等，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，絕對不放過任何一個細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

3、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴(yán)格的監(jiān)控機制，做好防疫等工作，對師生健康負(fù)責(zé)。例如：我校在健康安全教育活動中，聯(lián)系防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開

展得卓有成效，校長親自抓，負(fù)總責(zé)，各部門負(fù)責(zé)人、與班主任，各部門負(fù)責(zé)人與教師層層有責(zé)任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播，大力宣傳相關(guān)知識等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。

4、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象。放學(xué)和課間操時間學(xué)生上下樓，安排了專人組織，要求各班教師送隊，以確保學(xué)生生命安全。例如，在針對學(xué)生騎自行車方面，我校嚴(yán)禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學(xué)，到了年齡的學(xué)生確需騎車上學(xué)，家長需向?qū)W校提出申請，經(jīng)學(xué)校同意后方可騎車上學(xué)；學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊大隊部、班主任，每學(xué)期開展專題安全教育活動，學(xué)校與騎車學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任協(xié)議書》，做到內(nèi)容全面、表述準(zhǔn)確，格式規(guī)范。

四、分工協(xié)作，對安全制度再落實

認(rèn)真落實和明確學(xué)校安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負(fù)責(zé)制度。校長室對學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，各科室、各班級層層落實責(zé)任，誰出了問題就追究誰的責(zé)任。

當(dāng)然，學(xué)校周遍的安全系數(shù)雖然已經(jīng)達(dá)到了理想的程度，但是我校處在城鄉(xiāng)結(jié)合處繁華地段，安全問題隨時有可能出現(xiàn)，因此，針對這樣一個問題，在今后的安全工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會出現(xiàn)的安全隱患問題作為重點，與城管、公安、文化、廣電等部門進(jìn)一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。

總之，我校將繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將“再學(xué)習(xí)，再落實”作為我校“強化安全教育，細(xì)化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責(zé)任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。

第三篇：2014秋九年級組工作總結(jié)

甘州區(qū)沙井鎮(zhèn)小河學(xué)校

2014年秋學(xué)期九年級組工作總結(jié)

本學(xué)期，九年級組認(rèn)真執(zhí)行和落實學(xué)校安排的各項工作，以年級組計劃為總線，開展了大量的教育教學(xué)活動，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長的大力支持下，在全組教師的共同努力下，圓滿完成了教育教育任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，在開學(xué)初就教育學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，規(guī)范自己的言行和舉止；制定了第一次月考目標(biāo)，做到學(xué)習(xí)有的放矢，極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

二、教學(xué)工作

（一）常規(guī)教學(xué)工作常抓不懈，學(xué)生的集體輔導(dǎo)和個體輔導(dǎo)相結(jié)合，教學(xué)常規(guī)井然有序的開展。

（二）開展了培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每位教師對各班級的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，效果良好。

（三）成功舉行了三次月考和期末考試，及時召開教師和學(xué)生的月考分析總結(jié)會。對考試中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，對工作中存在的問題進(jìn)行了分析，制定相應(yīng)的解決措施。

三、充分發(fā)揮班主任在班級管理和德育教育的核心作用，牢固樹立安全第一的重任意識

（一）班主任在班級管理中注重了學(xué)生的養(yǎng)成教育，充分利用班團會進(jìn)行具體指導(dǎo)，使學(xué)生的思想水平有了較大的 提高。

（二）加強對學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。年級組把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況，對于曠到學(xué)生各班要查明原因，作好記載。班主任勤下班，明察秋毫，重視做好預(yù)防教育工作。利用班會時間進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。這一系列活動的開展確保學(xué)生的安全，起到了良好的教育效果。

（三）定期召開年級組會，加強團隊的建設(shè)。利用課余時間多次召開年級組教師會議，做到組內(nèi)的工作，多溝通、交流，形成團結(jié)、愉快、合作的工作作風(fēng)。

四、開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動

（一）開展了年級組學(xué)生各項體育比賽活動。作為九年級學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，開展各類體育活動可以起到緩解學(xué)生壓力的作用。因此，本學(xué)期組織九年級全體師生開展了拔河比賽、球類比賽等活動。

（二）對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。利用團會課請心理咨詢師對九年級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，緩解了學(xué)生中考心理負(fù)擔(dān)過重的問題，收到了良好的教育效果。

（三）開展了年級組廚藝大賽、學(xué)校開展的卡拉ok大賽。這樣豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生體驗到了學(xué)校學(xué)習(xí)生活的樂趣。

五、工作中存在的不足之處

（一）部分學(xué)生還未真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，亂扔廢棄物的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

（二）一些學(xué)生有畏難思想，怕吃苦，不肯動腦，學(xué)習(xí)不夠主動，作業(yè)拖拉。

（三）違禁品方面帶手機，MP3等進(jìn)校園，甚至進(jìn)課堂現(xiàn)象時有發(fā)生。

（四）個別教師課堂效率有待進(jìn)一步提高，課堂管理有待進(jìn)一步加強。

經(jīng)過一學(xué)期的工作，取得了很多成績，也存在一定的不足。下學(xué)期，我們將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，在加大全體師生質(zhì)量意識的同時，要注重對學(xué)生進(jìn)行珍惜時間以及理想教育，讓他們有一種緊迫感和危機意識，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。

甘州區(qū)沙井鎮(zhèn)小河學(xué)校 2015年1月10日

第四篇：2013年秋九年級組工作總結(jié)

2013年秋九年級組工作總結(jié)

九年級組向飛

為了使我們年級的教育教學(xué)工作很快地步入正常的軌道。從本學(xué)期開學(xué)的第一周始，我們就投入了緊張的日常教育教學(xué)工作。一個學(xué)期以來老師們很辛苦、很累但高度的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神使大家緊密的團結(jié)在一起，做到了相互理解和體諒，積極的配合，廣大老師們犧牲了自己的利益，以工作為重，使得全年級教學(xué)工作井然有序。在此我對大家的辛勤付出和對全年級工作的支持和理解表示感謝。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、加強教學(xué)管理，提高課堂效益。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。;

2、發(fā)揚協(xié)作精神，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。備課老師要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。

3、加強優(yōu)生輔導(dǎo)，指導(dǎo)差生補缺。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

4、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

5、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力，學(xué)會考試，促進(jìn)學(xué)生心理、生理健康發(fā)展。學(xué)期內(nèi)班主任進(jìn)行學(xué)生心理、身心調(diào)節(jié)、思想動員，每周都要進(jìn)

行。

6、通過班會、主題團隊活動，加強對學(xué)生的安全教育、心理健康教育等，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用主題班會加大（中考動態(tài)、典型試題、應(yīng)試對策、學(xué)習(xí)方法、心理調(diào)節(jié)、青春期教育、安全教育等）宣傳。

7、加強組內(nèi)教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。組內(nèi)教師團結(jié)、合作的意識不斷提高，全員育人，健康向上的工作環(huán)境逐漸形成，形成了服從學(xué)校、年級組大局，班主任與科任教師緊密配合的良好局面。

8、加大了對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)、時間方面的傾斜，努力促使各學(xué)科均衡發(fā)展，實現(xiàn)雙贏局面。

9、加強教師敬業(yè)精神、責(zé)任心、事業(yè)心、師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實“抓教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，促校風(fēng)”的德育工作思路。增強工作紀(jì)律，樹立服務(wù)意識，堅決杜絕違反師德師風(fēng)行為的發(fā)生。加強班主任的工作責(zé)任心，關(guān)心學(xué)生生活，加大對學(xué)生就餐、住宿的指導(dǎo)和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。樹立學(xué)生財產(chǎn)保護意識、安全防范意識，各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護法，堅決杜絕一例不安全事故發(fā)生。

10、加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，結(jié)合期中考試定期召開家長會和家訪活動，加強思想不穩(wěn)定學(xué)生的思想教育，及時向家長了解、匯報學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，切實落實家校聯(lián)系渠道，努力形成了學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。

11、召開教學(xué)質(zhì)量分析會。通過分析會，我們可以及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決。以期中考試為例，在考前主要是抓狀態(tài)，抓動員，讓每一位學(xué)生定下自已的計劃和目標(biāo)，考試中主要是抓考風(fēng)、學(xué)風(fēng)及提升學(xué)生的應(yīng)試能力，考后主要是抓分析，級組進(jìn)行分析總結(jié)，各教研組進(jìn)行教學(xué)分析診斷會，各班也以班為單位進(jìn)行班級質(zhì)量分析為主題的主題班會。目的只有一個，最快最有效的找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

12、強化教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格教學(xué)要求。班主任對每天的課堂紀(jì)律、三餐飯后、早起晚睡實行“兩查一巡”。

存在的主要問題：

1、管理學(xué)習(xí)不夠、沒有創(chuàng)新，工作中缺少力度，方法欠缺，缺乏耐心。

2、不能充分發(fā)揮年級組的宏觀調(diào)控作用，學(xué)科發(fā)展相對不太平衡，影響了學(xué)科合格率。

3、不能充分調(diào)動每個教師工作的積極性、熱情，個別教師仍存在集體觀念不夠、合作意識淡薄，大局意識不強，不能認(rèn)真完成年級組布置的臨時性任務(wù)，安排的工作推委扯皮。

4、學(xué)生教育重點不突出，個別學(xué)生思想教育流于形式，不能追究根源，仍存在部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確。

我們年級組將齊心協(xié)力,在以后的工作中團結(jié)奮進(jìn),爭取在中考時取得優(yōu)異的成績!

第五篇：2011學(xué)秋學(xué)期 工作總結(jié)

2011學(xué)秋學(xué)期 甘田初中團支部工作總結(jié)

本學(xué)期，我校團支部在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級團支部的正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團先鋒隊和主力軍作用，積極完成上級下達(dá)的各項任務(wù)和指標(biāo)，本著“開拓、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則，進(jìn)一步完善了團支部的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神文明建設(shè)，為甘田初中的教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境。現(xiàn)本

學(xué)秋學(xué)期團支部在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步完善團支部組織機構(gòu)

依據(jù)《中國共青團團章》和我校團支部實際工作的需要，在甘田初中校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進(jìn)一步完善了我校團支部的組織機構(gòu)。團支部書記負(fù)責(zé)甘田初中團支部全面工作及團支部管理工作；年級團支部任組織委員，負(fù)責(zé)發(fā)展新團員、團籍整理、團費收繳、團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作；大膽開展工作，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作。

二、落實團支部的組織工作

認(rèn)真落實發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關(guān)系轉(zhuǎn)接和團干部培養(yǎng)等各項日常組織工作。

1、經(jīng)過各班班主任、團支部選拔推薦和團支部認(rèn)真嚴(yán)格的考察，在11月份，發(fā)展了一批新團員。

2、針對初三畢業(yè)生和初一新生，及時組織了團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。

3、及時完成團費的收繳工作，并按團工委的要求上交。

4、加強了對各班團支書的選拔培養(yǎng)工作，十一月提高其工作能力，加強了各班文體活動的開展。

三、讓團支部成為甘田初中管理的好助手

我校團支部工作由校團支部全面負(fù)責(zé)，甘田初中領(lǐng)導(dǎo)全力支持、高度重視團支部工作。由于初三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張，為保證學(xué)甘田初中團隊管理工作的正常有序，在甘田初中范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行團支部部分職務(wù)的招聘。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的團支部工作中來，為團支部補充了大量新鮮血液，團支部組織充滿活力。

為落實好團支部工作，讓團支部真正成為甘田初中管理的好助手，注重平時對團支部干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn)，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務(wù)意識，切實維護了廣大同學(xué)的切身利益，為協(xié)助甘田初中政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時，積極引導(dǎo)團支部的同學(xué)參與組織甘田初中的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。

四、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活

為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強對全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由甘田初中團支部或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動。

1、重視升旗儀式。甘田初中每班舉辦一次升旗儀式。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，圍繞慶祝“教師節(jié)”這一契機，組織開展以“我為團旗添光，我為校園增彩”為主題的征文比賽；組織學(xué)生去慰問 甘田敬老院。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，加強全體團員進(jìn)行黨的基本知識的培訓(xùn)和教育，引導(dǎo)團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

五、重視青年團員教師的培養(yǎng)

1、注重學(xué)習(xí)。配合甘田初中辦公室和教科室，重視青年教師的自身學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)提高，引發(fā)各種學(xué)習(xí)材料，并先后發(fā)下多本有意義的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如，《給青年教師的一百條建議》、《主題活動課的理論實踐》、《不做教書匠》、《論語心得》、《論語感悟》、《教師健康人格促進(jìn)》、《成功教師必知的22條“軍規(guī)”》，書籍內(nèi)容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學(xué)習(xí)需求。

2、班主任工作。在我校，擔(dān)任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經(jīng)驗。校團支部積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發(fā)揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長。高中班主任工作做的有聲有色。

六、工作存在的問題

2011年的團支部工作中，我校團支部有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時。

2、教工團支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強和完善。由于青年團員教師流動性比較大，導(dǎo)致了教師團支部各項工作的滯后。

3、團員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學(xué)參與的機會很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團員學(xué)生提供實踐的機會和展示的舞臺。

團支部的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。甘田初中無小事，事事皆教育，團支部工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學(xué)的各個方面，因此，多份責(zé)任，長抓不懈，創(chuàng)新德育策略，一定會結(jié)出累累碩果的。

在本學(xué)期的工作中，我們在不斷地總結(jié)反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校團支部將不斷提高管理水平，為甘田初中的教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的保障服務(wù)。

2012年1月15日