第一篇:2014年烏鎮戲劇節信息
2014年烏鎮戲劇節時間:2014年10月30日——11月9日,共11天;
官方宣傳的人流量:吸引24419位入場觀眾,近13萬游客總量。
官方宣傳的戲劇節規模:
2013年共上演了6臺邀請大戲,120組團隊,580場古鎮嘉年華;
2014年共上演17臺中外大戲(特邀劇目),12出“青年競演”的戲劇作品,300組古鎮嘉年華團隊帶來近1500場演出。
效應一:首屆烏鎮戲劇節后,烏鎮開始做戲劇孵化基地的嘗試。在戲劇節前和期間,連續4個星期、各演8場,上座率都在六七成以上。戲劇孵化基地孵化出的第一部戲《東海暴風雨》,于戲劇節最后一天演出,票全部售完。
效應二:陳向宏在《文創產業之品牌運營》的小鎮對話中提到,烏鎮戲劇節是烏鎮做高端品牌的一個舉措。它的成本是從整個公司的支出和收益來算的。辦了戲劇節之后,公司這兩年的效益依然保持30%左右的增長。同時,戲劇節只是把原來分散的烏鎮旅游形象廣告的資金集中起來辦節,他覺得,這也是在為以后烏鎮的文化發展買單。
效應三:媒體宣傳質量。2014年的烏鎮戲劇節有鳳凰網旅游頻道的專題頁面和專題采訪等。(個人覺得可算可不算。)
備注:
第三屆烏鎮戲劇節的主題是“承”(Transmission),節期是2015.10.15~2015.10.24。
第二篇:2014年第二屆烏鎮戲劇節開幕式新聞通稿(打印版)doc
烏鎮戲劇節二度啟幕 與您相約同醉水鄉
2014年烏鎮戲劇節二度開啟
10月30日晚,夜燈初上,修葺一新的烏鎮水劇場璀璨發光,梯田式長凳高朋滿座,在江南小鎮秋景中,所有的目光聚集在流光溢彩的水劇場舞臺上。闊別一年,萬千戲迷翹首以盼的2014年第二屆烏鎮戲劇節,于今天正式揭開帷幕。擁有1300多年歷史的烏鎮西柵再次化作天然的舞臺幕景。
又一次持續11天的戲劇不停轉舞臺,四個全新表演和對話場所的開辟,將帶給新舊老友們17臺國際知名大戲,同時比拼12出青年競演的戲劇作品,杰出藝術家超過300組的古鎮嘉年華團隊將用最原生態的表演為烏鎮的旅客帶來近1500場演出。
立冬小鎮,飲一壇雄黃烏酒,巧遇一張熟悉的記憶面孔,在唯美設計的烏鎮大劇院看一場經典演出,評書場內聆聽一場小鎮對話的講座,與青年藝術家們一起屏住呼吸,驚喜于街頭古鎮嘉年華的狂歡,感受古老與儒雅,智慧與澎湃,瘋狂與寧靜。
第二屆烏鎮戲劇節主題緣自希臘文Metamorphoses--“化”,同時取自《易經》恒卦中“日月得天而能久照;四時變化而能久成”。烏鎮日月輪替的光、流水上的橋、游人不息的巷、靜待已出的瓦,仿佛人生百態,動靜交織。生命的一切喜怒哀樂都在不斷演變幻化,隨時發生著,“化”本身卻是自始至終恒久不變的主題。
首屆烏鎮戲劇節的成功舉辦促成了傳統旅游和精致國際藝術的巧妙融合。十一天周期演出的驚喜,造就了一種新的文化經驗,這也給第二屆烏鎮戲劇節賦予更多期待之外并存的挑戰。首屆烏鎮戲劇節榮譽主席羅伯特·布魯斯汀在《紐約書評》中發表文章說: “烏鎮的視野是希望能夠成為一個主要的國際戲劇事件,像阿維尼翁或愛丁堡。照首屆所交出的成績,幾乎可以肯定會達成這個目標。”
這個著名的江南水鄉古鎮,勢必因為烏鎮戲劇節的再度啟幕,而成為十月中國的文化標簽。
烏鎮戲劇節開幕式精彩紛呈
10月30日,2014年第二屆烏鎮戲劇節開幕式于烏鎮水劇場舉行。傍晚五點半,出席開幕式的嘉賓陸續抵達。在烏鎮戲劇節組、評、藝委會,發起人戲劇節主席陳向宏、發起人藝術總監賴聲川、發起人總監制黃磊、發起人藝術顧問孟京輝、總策劃丁乃竺、總執行陳瑜以及評委會成員田沁鑫、史航、周黎明的熱情歡迎和招待下,共同出席了開幕式。在水劇場眾星拱月的舞臺中央,滾動播放著2013年首屆烏鎮戲劇節的回顧視頻。街頭縱情的古鎮嘉年華全景區大巡游,讓觀眾領略了獨特的近景藝術的奇妙。
晚上七點三十分,由央視著名主持人張泉靈主持的開幕式正式開始,烏鎮戲劇節發起人藝術總監賴聲川先生和發起人總監制黃磊先生先后致辭。其后,烏鎮戲劇節主席陳向宏先生向觀眾致意。開幕式簡單卻彰顯文化厚重,席間反響不斷。由遠方的朋友——來自英國國家劇院與中國國家話劇院共同奉獻的烏鎮戲劇節賀禮《戰馬》登場。
七點四十分許,桐鄉市市長盛勇軍致辭。
接著,帶有極強浪漫主義特色的來自意大利貝加莫口袋劇場的《高蹺上的華爾茲》劇組,以特有的呈現方式,于水劇場璀璨星光下,用悠揚的華爾茲舞,獻禮烏鎮戲劇節。
《青蛇》與美輪美奐之水劇場
中國國家話劇院知名話劇導演田沁鑫的烏鎮水上實景版《青蛇》 作為2014年第二屆烏鎮戲劇節開幕大戲,在開幕式后于烏鎮水劇場驚艷亮相。
第二屆烏鎮戲劇節“化/Metamorphoses”的主題,恰是白蛇傳這個中國民間傳說所探討的中心之一。此消彼長的欲望,綿恒無盡的糾結,都契合了“化”這個中心。田沁鑫導演以自己的方式解讀了何謂“人妖殊途”,乃與物種無關,只在于精神世界的相異。飛蛾撲火遇上世俗尺度,不如黯然相忘。依托大愛來尋覓最終歸宿。田沁鑫導演想要與觀眾探討的情癡愛恨,全部集中于《青蛇》的120分鐘里。
為致敬烏鎮戲劇節,最終呈現的《青蛇》并非之前全國巡演的版本。作為首屆烏鎮戲劇節保留的驚喜之一,水劇場的大幅修葺是給“烏鎮定制版”《青蛇》以最完美的天然幕景之氛圍烘托。抬頭可望的星空,臨水而息的座位,加上水中搭建的戲臺,都給劇作呈現了完全不同的舞臺氣質。
水劇場則是魅力十足的露天劇場,2500多個由原木鋪就的觀眾席呈扇形展開,逐層升高,蔥郁的樹木間隔在通道中和四周。居高臨下,近七千平方米新月形湖泊中的主舞臺盡收眼底。舞臺背后連綿的明清老建筑群,馬頭墻、觀音兜,高聳的白蓮古塔和飛檐翹角的文昌閣勾勒出躍動的天際線。
田沁鑫導演之前介紹劇目時說道——《青蛇》這部戲的感動,不會因為劇場的改變而減少,因為它的感動是中國傳統文化里關懷人性的感動,是人佛妖三界里東方禪意精神的感動,是智慧來源于民間的感動。
如夢似幻,亞洲的戲劇天堂
接棒開幕大戲《青蛇》,烏鎮戲劇節其他劇目即將展開,青年競演的預約和比拼也都在同步進行中,您將看到無時不刻都有街頭藝術家出現在水市口、日月劇場、民宿甚至西柵大街全街區??他們來自各個大洲,語言不通,只有最原始的肢體動作與投入的演出呈現熱情,讓你領略源于戲劇表演最本初的魅力。
江南小鎮的文化美夢隨著烏鎮戲劇節開始揚帆起航。1300多年的“東方威尼斯”,從上千場演出里煥發新的文化生機。作為最真實的“東方戲劇夢”的古韻展覽坊,烏鎮戲劇節已經成為國內最值得關注的戲劇盛世!相信假以時日,這里將成為中國高水準和極具國際化影響力的戲劇天堂。
國內藝術家們在這里重逢做客,觀眾們脫離都市的浮躁在這里靜心休憩,烏鎮戲劇節不止是一個舞臺,更是戲劇人的家,觀眾們的心靈寄居之所。
一年一見,如幻如夢,烏鎮戲劇節。
做最好的戲劇舞臺,與您相約同醉水鄉夢中。
第三篇:英語戲劇節
關于舉辦第九屆廣西高校大學生英語戲劇節廣西民大賽區比賽的通知
2014-05-09 18:09
教務〔2014〕62號
廣西民族大學教務處
關于舉辦第九屆廣西高校大學生英語戲劇節
廣西民大賽區比賽的通知
各學院:
為進一步轉變大學生英語學習觀念,提高英語學習興趣和英語語言實踐水平,創新健康校園文化建設,同時選拔優秀選手參加由自治區教育廳舉辦的第九屆廣西高校大學生英語戲劇節,經研究,決定舉辦第九屆廣西高校大學生英語戲劇節廣西民族大學賽區的比賽活動。現將有關事項通知如下。
一、參賽對象
我校全日制本科生、專科生、研究生。
二、比賽時間
2014年6月至2014年10月8日。
三、比賽形式
創作、拍攝英語微電影、微電視劇。
四、比賽要求
1.英語微電影、微電視劇內容和形式不拘一格,但要表現上進、健康的思想內涵,體現愛國為民,揚善懲惡,傳遞正能量,同時要求語言內容豐富、風趣。可以自編或改編于古今中外故事或反映現代大學生生活學習的故事。
2.每個節目參加演員人數6人以下為宜,時間不超過12分鐘。
3.可以使用各種攝影設備或具有攝像功能的工具(如手機、I-PAD等)進行創作、拍攝,但要求有較好的圖像和聲音清晰度。
4.節目可以采取后期制作的各種手段,包括配樂、配音(教師不許參與配音)、配字幕、數字動畫合成等。
五、比賽流程
1.2014年6月至2014年10月8日,為各學院自行舉辦初賽時間。
2.要求從班級起進行多層次比賽遴選,以達到本屆戲劇節“參與、普及、提高”的目的。
3.每個學院選出本單位最佳的一個劇目,將節目轉換成MPG格式(文件大小<500M),于2014年10月8日前發到 englishoffice2@126.com。
六、評分標準
初賽評分標準由各學院自行制訂,但必須強調內容健康、英語對白的語音準確、流暢和清晰。不能過分追求戲劇效果而忽略英語語言實踐能力。
七、獎勵辦法
凡是由各學院推薦到組委會比賽的作品均獲得學校獎勵證書。比賽設一等獎1個,二等獎2個,三等獎5個,其余為優勝獎。獲一等獎的作品將被送往廣西賽區組委會參加第九屆廣西高校大學生英語戲劇節比賽。
八、比賽辦公室
地點:國際教育綜合大樓1419室
聯系人:外國語學院
陳老師
聯系電話:3260118
教務處
外國語學院
2014年5月9日
第四篇:戲劇節策劃書
篇一:戲劇節方案
戲劇節籌備方案
二、組織機構
組長:
副組長
組員:
二、活動對象:
全校各班學生參與。按校區自由組合進行創編和演出。
三、活動要求:
1、節目形式:小話劇、歌舞劇、音樂劇、校園劇、童話劇、英語劇、課本劇等,2、節目時間:不超過10分鐘。
3、節目人數:根據劇目內容自定。
4、節目創編:各校區有熱情、有特長的老師參與編劇、搜集、修改和語言方面的工作。節目要求要有一定特色和質量,嚴禁黃色、暴力、反社會等情節。
四、活動安排:
1、以校區為單位,開展戲劇表演組隊、編排。比賽時間預計在5月最后一周(具體安排,另行通知)
2、挑選優秀節目,經學校統一組織,參加六一兒童節戲劇節展演。
五、日程安排:
第一階段:劇本編寫(三月)
第二階段:劇目排練、道具制作(四月)
第三階段:戲劇展示(五月)
2月底,有學校組織相關人員進行培訓,并召開相關工作的部署會議。
六、獎項設置:本屆戲劇節將對參演劇目進行評獎。
1、評選出一等獎20%,二等獎30%。三等獎50%。并設優秀劇本、優秀導演、優秀演員等多項獎勵。
2、為鼓勵師生創作,特設“優秀原創節目創作獎”。特別歡迎教師、學生和家長自發創編陽光進取、瑰麗多彩的校園戲劇。
篇二:xx大學戲劇節策劃案
xx大學xx學院2014迎新晚會 主辦單位: 策 劃 書 xx大學xx學院學生會
您好!xx大學xx學院于2014年11月中旬到11月底將舉辦xx大學戲劇狂歡節,xx大學xx學院學生會為本次晚會制定承辦方,誠邀您共同合作。
(一)活動項目: 1.活動背景:戲劇節是xx大學xx學院的精彩而美好的重大特色而戲劇社就像呵護花朵的園丁,為戲劇節這朵太陽花培育最適合它生長的土壤。我們本著宣傳外文戲劇的原則,讓外院的特色綻放在xx大學深深積淀的底蘊之中,成為一個美好而陽光的校園印記,努力豐富大家的校園生活,讓大家在積極嚴謹的學習過程中與夢為伴。
2.活動名稱:xx大學戲劇狂歡節
3.活動主題:愛青春,愛瘋狂
4.活動時間:2014年11月中旬至11月底
5.活動地點:待定(大型的多功能報告廳)
6.活動組織機構:xx大學xx學院學生會
7.活動的目的及意義:外文戲劇文化周有著豐富的活動內容和多種多樣的表現形式,對同學們的綜合素質產生很大的影響,并且通過戲劇的演繹,同學們會產生對美的新定義,并且產生陽光和美好的心情,和對浪漫的憧憬,使大家能夠在緊張的學習過程中得到很好的調節,并且有了更多正能量去勇敢地面對未來的學習生活旅程。通過戲劇文化周的舉辦,同學們可以在活動中加深對彼此的了解增加友誼,學會合作,并且有了感受戲劇參與演繹的新經歷,這
是一段美好的印記,同學們通過不同的體驗,更有了對自我的新認知,先發現,可以更好地展望未來,充實陽光的校園生活。
8.活動內容:
前期準備
(1)收集節目,通過班級報名和個人報名的形式,并
對節目進行審核。
立體地標,快閃活動(待定),氣球、鮮花、網絡平臺等方式進行宣傳,包括晚會宣傳和贊助商宣傳。
(3)場地及音響燈光設備租借。
(4)演出當天人員安排,包括負責現場秩序與彩排順
序的晚會工作人員及道具搬運的機動組,并由專人向各個節目收伴奏。
(5)舞臺背景布置以及燈光音響設置,需由工作人員
準備電腦若干,一個用于視頻、ppt播放,一個用于播放伴奏,其余用于防止主要工作電腦沒電、死機等特殊情況。
(6)由外聯部向各個校級組織、各個學院發出冠名邀
請函及冠名贊助方用于宣傳的物品或傳單,邀請各組織及學院過來一同參加。
宣傳單發放、會場人員座位安排、節目單的打印及嘉賓席的果盤和水的擺放。
活動期間
晚會計劃從19:00開始,工作人員10:00到會場進行布置,主持人需要16:00到場,演出人員14:00到會場進行彩排。
1.開場舞 2.開場白(感謝贊助商)
3.院領導講話 4.迎新節目正式開始
5.主持人致結束語
6.領導嘉賓與全體演職人員、工作人員合影
活動結束
活動結束,請各位嘉賓及觀眾離開場地,由學生會的同學負責清理現場。
(二)贊助可行性(市場分析)
2.我校作為xx地方211高校,在同省其他高校中影響力和輻射力大,各類活動豐富,與其他高校校際交流廣泛深入,為贊助商家帶來可觀的效益。
3.我院活動豐富,大型活動較多,經驗豐富,如外一年一度的外文戲劇文化節,持續兩周的狂歡盛典輻射力度大范圍廣,并申請成為xx大學三大精品活動之一。因此作為每學年文藝活動開端的迎新晚會,能夠為貴公司帶來良好的口碑及更大的商機。
4.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌更容易深入人心。xx學院學生會有便捷的活動申請和高效廉價的宣傳。
5.xx學院作為注重文化學習和交流的學院,與學校眾多社團及校外組織保持著密切聯系。與其他單位主辦的活動相比,同樣類型的活動,在宣傳方式的實踐效果及活動進行中皆可凸顯出本院特有的文化氛圍和同學們口中反復提到的“洋氣”、“高大上”等效果。
(三)宣傳方式: 1.路標:路標上標明晚會贊助單位(可根據意愿附有電話等聯系方式)。
3.在會場上有禮儀部的同學拿著托盤讓各位參與戲劇節的同學以及
來賓提供試吃服務。5.贊助商可在校內制定地點按照校方要求進行產品展銷;可協助舉辦
企業文化講座或校園代理招聘會。
6.會場布置:場地布置中將在顯眼位置張貼廣告;在明顯位置擺放宣傳展板。
7.節目單:在迎新晚會節目單上標注贊助商廣告。
8.主持詞:主持人開場及結尾聲明本次晚會贊助商,并在晚會各環節重復廣告。
9.嘉賓致辭:開場主持中,主持人將邀請貴公司的嘉賓上臺致辭(與學院領導協商中盡力滿足)。篇三:戲劇節策劃書
一:活動主題:展現自己 陽光生活
主題界定:陽光,并不屬于某一個人;陽光,并不只是某一個狀態;陽光,是一種生活方式,是一種精神理念,是一種人生態度,陽光屬于我們每一個人。
二、活動口號:給我陽光 我燦爛
三、活動意義:給學生一個展現自己的平臺,以培養“陽光精神態度”為宗旨,以一臺戲劇的打造過程為紐帶,激發我校學生對學習生活的熱情,培養學生健康的審美情趣和藝術修養;寓教育于活動中,培養學生健康的精神風貌,豐富、活躍學生文化生活,全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。
四、活動目的:挖掘每個人的內在潛力,提高大學生陽光的生活態度,豐富課余生活,宣傳一種積極的精神理念。
五、活動時間
六、活動要求: 1.廣泛發動、面向全體、積極組織提煉精品,做到普及與擇優相結合。
3.體現特色,張揚個性,凸顯主題,活動在組織時要以人為本,緊密結合我校教育方面的成果與特色。
4.做到分工負責,責任明確,準備工作充分,宣傳工作到位,體現協作精神。6.整個陽光戲劇節的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關注過程,確保整個活動順利舉行。
七、活動內容:全校征集劇本以及全體工作人員(幕后、幕前),集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。
階段一:劇本征集、人員招募
一、活動主題:陽光男生,陽光女生
二、活動目的:征集到合適的戲劇劇本 招募優秀的演員及工作人員 宣傳戲劇節,贏得廣泛的關注度
四、征集對象:四川農業大學在校全日制本科生
五、主辦單位:藝術與體育學院。展興趣愛好,展現青春風采,促進校園文化建設,反映和承辦單位:藝術與體育學院廣告系廣告策劃專業 協作單位:體育協會、輪滑協會、動漫協會、廣告協會
六、宣傳內容說明: 第一階段的工作主要分成兩個部分,第一部分是進行廣泛的宣傳,征集劇本,并且評 選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員,工作人員包括這個活動過程中的執行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者,演員則根據評選出的劇本需要進行招募。
七、活動理念:
(一)宣傳:
首屆體育文化藝術節以“陽光男生,陽關女生”為主題,現面向全校征集一些具有較高的文學、藝術價值優秀的原創劇本。劇本要求:
1、可組隊也可以自己的名義上交劇本,劇本要求原創不得抄襲。
2、請劇作者在創作時扣緊本次比賽“陽光男生,陽光女生”的 主題,表達“熱愛生活,陽光成長”主旨思想,語言要優美、表達要通順且合乎情理,注意不要有錯別字。請劇作者的聯系方式盡量寫詳細,字數要求在 3、10月7日前,請作者將劇本發到,組委會將閱讀評選,選出最優劇本。
4、參加作品需提交一份詳細資料(附于劇本尾頁)包括專業、班級、主要負責人聯系方式、寢室號。
(三)劇本評選(10月8日——10月11日)評獎方法:
1、評委組成:語言學院漢語文學系、藝體院廣告系等專業老師。
2、獎項設置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干。
(四)工作人員招募
(1)宣傳時間:9月1日——10月7日
(3)宣傳內容:
首屆體育文化藝術節以“陽光男生,陽關女生”為主題征集劇本的活動,特向全校招募幕后工作人員: ①導演:1名,要求要有較強的組織能力和協調能力,有豐富的導演經歷。
②副導演:2名,要求:有很強的協作能力,全力配合導演完成所有演出相關的過程。
③燈光師:4名,兩名追光,兩名舞臺即現場燈光控制。④化妝師:3名,負責全體演員的發型設計以及妝容。
⑤服裝師:2名,負責全體演員的服飾搭配。⑥道具師:2名,負責舞臺劇所需全部道具。
⑦攝影師:3名,定點拍攝1名,跟拍1名,攝像1名。⑧后勤人員:若干,要有不怕吃苦受累的精神,負責所有后勤工作。
(五)演員招募
(3)宣傳內容:
首屆體育文化藝術節以“陽光男生,陽關女生”為主題征集劇本的活動,已評選出最佳劇本,依劇情要求,特向全校招募演員。
招募要求:
1、四川農業大學在校大學生;
3、有不怕苦不怕累的精神;
4、有較強的責任心、創造力和團隊合作精神。報名方法:
報名內容:
1、姓名;
2、性別;
3、出生年月;
5、聯系方式(手機、郵箱);
面試地點:10教a101 面試內容:
1、一段自我介紹;
3、集體表演(現場出題);
十、活動的最終解釋權歸藝體學院廣告系廣告策劃專業
階段二:人員培訓、劇本排練 訓練意義:拓展陽光男生女生的綜合素質、包括晚會的整個流程組織、表演技能等。訓練目的:不只是選拔,更加注重培訓過程和舞臺展示,讓每一個參與進來的學生都感受到快樂,真正切合陽光的主題。
訓練要素:為何(why)?何人(who)?何時(when)?何處(where)?什么(what)?如何進行(how)?
一、前期宣傳: 網絡宣傳
3、校內廣播宣傳
二、會議流程 地點:一教小禮堂 參會人員:選拔出來的陽光訓練營成員
校團委xx老師 戲劇社陽老師 四川農業大學戲劇社
主持人:xxx 會議流程:
1、選拔出來的陽光訓練營成員進行再次表演和闡述。
2、由校團委xx老師和戲劇社陽老師對選手進行點評并對以后訓練開展提出針對性的建議,并且公布匯報演出的評判標準。
3、由戲劇社成員和陽光訓練營成員進行交流。
4、放映戲劇社歷年戲劇表演的影片。
5、選手之間進行交流。* 戲劇溝通會
一、時間:2012年10月30日
二、地點:逸夫樓小禮堂 篇四:大學戲劇節戲劇節策劃
2012年南京大學商學院學生會
戲劇節策劃書
一、活動概況
1.時間:2012年5月1日中旬
2.地點:仙林校區敬文學生活動中心小劇場
3.主辦方:南京大學商學院學生會文化部
4.總時長:控制在2小時以內
5.活動背景及意義:
在戲劇節的前期準備過程中,學生能增加實踐經歷,培養表現力與創造力,豐富的課余生活讓具有悠久歷史的誠樸南大煥發著年輕與活力氣息。
通過話劇、歌劇、舞劇、戲曲等不同類型的戲劇表演,向全校師生展示出商院學生的能力與精神風貌,向母校110周年獻禮!
二、工作統籌 1.資料收集工作
收集戲劇節籌備期需要的全部的圖片、影像資料,包括排練時的照片、視頻記錄,節目表演時必要的圖片補充以及背景音樂的剪輯。
完成當天最后表演時的演示文稿;
2.宣傳工作
第一期宣傳(3月中旬):宣傳戲劇節排練工作正式啟動,引起同
學們的關注,調動同學們關注和參與活動的積極性;
中間穿插的文藝節目等內容;
第三期宣傳(5月初):在食堂前張貼大幅彩噴,在人人、小百合
等網絡平臺上發布活動時間地點,為活動預熱造勢;
活動結束后:發通訊稿。
3.資金工作
與對外合作部進行溝通協商,通過外聯援助等可行的方式籌措資金。
4.后勤工作
和學術部、體育部等部門合作,主要負責道具、舞美等幕后工作。秘書處主要負責物資采購的工作。對外合作部主要負責服裝道具燈光租賃等項目。文化部負責音效控制等技術類工作,協助服裝租借。
三、節目設計
初定共上演6個劇,劇種不限,每個節目時間控制在15分鐘左右,中間安排兩到三個串場表演節目,旨在節目的多樣化。大一表演新生共4個劇,12個班級每三個班級自由組合。大二經院、管院各組織一個節目。
戲劇內容方向可包括:1.追溯學校歷史,貼近校慶主題。2.反映校園生活,展現學生活力。3.演繹戲劇經典,甚至顛覆
出新。4.反映社會現象,體現商院特色。(建議模仿迎新晚會準備模式,由文化部先確定幾個戲劇類型,由部員分組負責各個節目。不必太拘束于班級限制,如有個別同學對某個劇特別感興趣,可以聯系負責的部員,以調動同學積極性、提高排練效率。)
開場建議播放校慶主題視頻,如寢室拍對校慶祝福,鼓樓、仙林兩校區具有代表性的建筑前擺拍對校慶的祝福,已畢業的學長學姐對校慶獻禮等。串場節目可邀請街舞社、吉他社、樂隊或校園十大歌手等。
五、風險規避
1、現場道具應急方案:
派專人負責管理話筒、微麥、話筒架等道具,事先了解各節目需求,換場時及時遞給、撤走各類道具。
2、停電應急方案:
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,劇務看管道具服裝,各節目演職人員負責自己的道具服裝等。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
3、燈光應急方案:
(1)四個照燈兩個以內無法正常使用時,正常使用剩余照燈。
(2)四個照燈兩個以上無法正常使用時,啟動事前準備的照明器具。
4、音樂視頻應急方案:
晚會前進行電腦的調試,音樂及視頻的試放。出現問題時,及時請教專業人員(需保證其隨時在場),有備用電腦方便更換。注意視頻電源插頭的固定,避免出現因插頭被拔除視頻中止播放的現象。
4、節目應急方案
(1)節目問題
事前:應保證晚會各項節目的演出成功性和連接順暢性,特別督促演員的背詞與走場。晚會前應進行完整彩排,收集并解決彩排中所出現的問題。保證現場可以零失誤。
詳細緊急情況及方案:
a.專人負責各節目的候場和催場工作。上一個節目演出時,其后的兩個節目應該已在后臺準備,若前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進,保證晚會進行順暢。
b.任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
c.應在場邊設有機動人員,準備在各類失誤出現時提供幫助,如掉話 篇五:大學生陽光戲劇節策劃書
大學生陽光戲劇節策劃書
一、活動主題:展現自己 陽光生活
主題界定:陽光,并不屬于某一個人;陽光,并不只是某一個狀態;陽光,是一種生活方式,是一種精神理念,是一種人生態度,陽光屬于我們每一個人。
二、活動口號:給我陽光 我燦爛
三、活動意義:給學生一個展現自己的平臺,以培養“陽光精神態度”為宗旨,以一臺戲劇的打造過程為紐帶,激發我校學生對學習生活的熱情,培養學生健康的審美情趣和藝術修養;寓教育于活動中,培養學生健康的精神風貌,豐富、活躍學生文化生活,全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。
四、活動目的:挖掘每個人的內在潛力,提高大學生陽光的生活態度,豐富課余生活,宣傳一種積極的精神理念。
五、活動時間:xx年9月1日—xx年12月25日
六、活動要求: 1.廣泛發動、面向全體、積極組織提煉精品,做到普及與擇優相結合。
2.為所有的學生提供展示自己的平臺,要讓參與人員在活動中得到鍛煉、得到發展。
3.體現特色,張揚個性,凸顯主題,活動在組織時要以人為本,緊密結合我校教育方面的成果與特色。
4.做到分工負責,責任明確,準備工作充分,宣傳工作到位,體現協作精神。
5.各個小組負責人要盡職盡力,籌劃好整個活動,有始有終。
6.整個陽光戲劇節的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關注過程,確保整個活動順利舉行。
七、活動內容:全校征集劇本以及全體工作人員(幕后、幕前),集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。
階段一:劇本征集、人員招募
一、活動主題:陽光男生,陽光女生
二、活動目的:征集到合適的戲劇劇本
招募優秀的演員及工作人員
宣傳戲劇節,贏得廣泛的關注度
三、征集時間:xx年9月1日----xx年10月7日
四、征集對象:四川農業大學在校全日制本科生
五、主辦單位:藝術與體育學院
。展興趣愛好,展現青春風采,促進校園文化建設,反映和承辦單位:藝術與體育學院廣告系廣告策劃專業
協作單位:體育協會、輪滑協會、動漫協會、廣告協會
六、宣傳內容說明:
第一階段的工作主要分成兩個部分,第一部分是進行廣泛的宣傳,征集劇本,并且評
選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員,工作人員包括這個活動過程中的執行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者,演員則根據評選出的劇本需要進行招募。
七、活動理念:
在這種活動中要體現“眼光男孩女孩”這一主題。主要通過兩個方面來體現。一是
通過規定劇本的內容,即使規定參選的劇本必須體現大學生的陽光和積極(對于陽光的具體含義留給創作者詮釋),二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭,并且激起同學們追求藝術,熱愛生活的精神。
八、商家合作形式:
宣傳期冠名權
評委標牌
雜志報刊商標呈現
九、活動宣傳與安排:
(一)宣傳:
2、中期宣傳:在新區食堂附近展示目前已征集的優秀劇本(9月20日)
(二)劇本征集(9月1日——10月7日)
首屆體育文化藝術節以“陽光男生,陽關女生”為主題,現面向全校征集一些具有較高的文學、藝術價值優秀的原創劇本。
劇本要求:
1、可組隊也可以自己的名義上交劇本,劇本要求原創不得抄襲。
2、請劇作者在創作時扣緊本次比賽“陽光男生,陽光女生”的 主題,表達“熱愛生活,陽光成長”主旨思想,語言要優美、表達要通順且合乎情理,注意不要有錯別字。請劇作者的聯系方式盡量寫詳細,字數要求在xx字左右。3、10月7日前,請作者將劇本發到,組委會將閱讀評選,選出最優劇本。
4、參加作品需提交一份詳細資料(material)(附于劇本尾頁)包括專業、班級、主要負責人聯系方式、寢室號。
(三)劇本評選(10月8日——10月11日)
評獎方法:
1、評委組成:語言學院漢語文學系、藝體院廣告系等專業老師。
2、獎項設置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干。
(四)工作人員招募
(1)宣傳時間:9月1日——10月7日
(3)宣傳內容:
首屆體育文化藝術節以“陽光男生,陽關女生”為主題征集劇本的活動,特向全校招募幕后工作人員:
①導演:1名,要求要有較強的組織能力和協調能力,有豐富的導演經歷。②副導演:2名,要求:有很強的協作能力,全力配合導演完成所有演出相關的過程。③燈光師:4名,兩名追光,兩名舞臺即現場燈光控制。④化妝師:3名,負責全體演員的發型設計以及妝容。
第五篇:戲劇節策劃書
戲劇節籌備方案
一、指導思想 學校開展戲劇教育是全面推進素質教育的體現,是促進中小學生德智體美全面發展的途徑,是提高學生綜合素質與藝術修養的手段,是培養學生興趣、豐富課余學習生活的載體,是推動學校教育改革與發展的動力,是語言與藝術學科教學方式轉變中的一個重要內容。同時,通過創編、表演活動提高學生表達能力和文學修養,激發學生的想象力和創新能力,展示青少年創意和個性才華。結合海淀區戲劇教育的需求,我校將在全校廣泛開展戲劇教學實踐活動,讓戲劇走進校園、走進課堂、走進師生,從而打造我校的藝術教育特色。根據上級要求,結合本校實際情況,我校決定于五月最后一周舉辦學校戲劇節活動展示。
二、組織機構
組長:
副組長
組員:
二、活動對象:
全校各班學生參與。按校區自由組合進行創編和演出。
三、活動要求:
1、節目形式:小話劇、歌舞劇、音樂劇、校園劇、童話劇、英語劇、課本劇等,2、節目時間:不超過10分鐘。
3、節目人數:根據劇目內容自定。
4、節目創編:各校區有熱情、有特長的老師參與編劇、搜集、修改和語言方面的工作。節目要求要有一定特色和質量,嚴禁黃色、暴力、反社會等情節。
四、活動安排:
1、以校區為單位,開展戲劇表演組隊、編排。比賽時間預計在5月最后一周(具體安排,另行通知)
2、挑選優秀節目,經學校統一組織,參加六一兒童節戲劇節展演。
五、日程安排:
第一階段:劇本編寫(三月)
第二階段:劇目排練、道具制作(四月)
第三階段:戲劇展示(五月)2月底,有學校組織相關人員進行培訓,并召開相關工作的部署會議。
六、獎項設置:本屆戲劇節將對參演劇目進行評獎。
1、評選出一等獎20%,二等獎30%。三等獎50%。并設優秀劇本、優秀導演、優秀演員等多項獎勵。
2、為鼓勵師生創作,特設“優秀原創節目創作獎”。特別歡迎教師、學生和家長自發創編陽光進取、瑰麗多彩的校園戲劇。篇二:xx大學戲劇節策劃案 xx大學xx學院2014迎新晚會
主辦單位: 策 劃 書 xx大學xx學院學生會
您好!xx大學xx學院于2014年11月中旬到11月底將舉辦xx大學戲劇狂歡節,xx大學xx學院學生會為本次晚會制定承辦方,誠邀您共同合作。
(一)活動項目: 1.活動背景:戲劇節是xx大學xx學院的精彩而美好的重大特色而戲劇社就像呵護花朵的園丁,為戲劇節這朵太陽花培育最適合它生長的土壤。我們本著宣傳外文戲劇的原則,讓外院的特色綻放在xx大學深深積淀的底蘊之中,成為一個美好而陽光的校園印記,努力豐富大家的校園生活,讓大家在積極嚴謹的學習過程中與夢為伴。2.活動名稱:xx大學戲劇狂歡節 3.活動主題:愛青春,愛瘋狂 4.活動時間:2014年11月中旬至11月底 5.活動地點:待定(大型的多功能報告廳)6.活動組織機構:xx大學xx學院學生會 7.活動的目的及意義:外文戲劇文化周有著豐富的活動內容和多種多樣的表現形式,對同學們的綜合素質產生很大的影響,并且通過戲劇的演繹,同學們會產生對美的新定義,并且產生陽光和美好的心情,和對浪漫的憧憬,使大家能夠在緊張的學習過程中得到很好的調節,并且有了更多正能量去勇敢地面對未來的學習生活旅程。通過戲劇文化周的舉辦,同學們可以在活動中加深對彼此的了解增加友誼,學會合作,并且有了感受戲劇參與演繹的新經歷,這
是一段美好的印記,同學們通過不同的體驗,更有了對自我的新認知,先發現,可以更好地展望未來,充實陽光的校園生活。8.活動內容:
前期準備
(1)收集節目,通過班級報名和個人報名的形式,并
對節目進行審核。
(2)前期宣傳,在排出最終節目單之前,通過海報,立體地標,快閃活動(待定),氣球、鮮花、網絡平臺等方式進行宣傳,包括晚會宣傳和贊助商宣傳。
(3)場地及音響燈光設備租借。
(4)演出當天人員安排,包括負責現場秩序與彩排順
序的晚會工作人員及道具搬運的機動組,并由專人向各個節目收伴奏。
(5)舞臺背景布置以及燈光音響設置,需由工作人員
準備電腦若干,一個用于視頻、ppt播放,一個用于播放伴奏,其余用于防止主要工作電腦沒電、死機等特殊情況。
(6)由外聯部向各個校級組織、各個學院發出冠名邀
請函及冠名贊助方用于宣傳的物品或傳單,邀請各組織及學院過來一同參加。
(7)布置會場,包括贊助商冠名的晚會條幅、海報、宣傳單發放、會場人員座位安排、節目單的打印及嘉賓席的果盤和水的擺放。
活動期間
晚會計劃從19:00開始,工作人員10:00到會場進行布置,主持人需要16:00到場,演出人員14:00到會場進行彩排。1.開場舞
2.開場白(感謝贊助商)3.院領導講話
4.迎新節目正式開始 5.主持人致結束語
6.領導嘉賓與全體演職人員、工作人員合影
活動結束
活動結束,請各位嘉賓及觀眾離開場地,由學生會的同學負責清理現場。(二)贊助可行性(市場分析)1.我院位于xx,現有本科生及碩士研究生18000余名,學院師生1500余名,來自五湖四海,學生素質高,市場輻射范圍擴及大學城各學校,消費潛力大,多一份宣傳即可帶來多一份商機。2.我校作為xx地方211高校,在同省其他高校中影響力和輻射力大,各類活動豐富,與其他高校校際交流廣泛深入,為贊助商家帶來可觀的效益。3.我院活動豐富,大型活動較多,經驗豐富,如外一年一度的外文戲劇文化節,持續兩周的狂歡盛典輻射力度大范圍廣,并申請成為xx大學三大精品活動之一。因此作為每學年文藝活動開端的迎新晚會,能夠為貴公司帶來良好的口碑及更大的商機。4.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌更容易深入人心。xx學院學生會有便捷的活動申請和高效廉價的宣傳。5.xx學院作為注重文化學習和交流的學院,與學校眾多社團及校外組織保持著密切聯系。與其他單位主辦的活動相比,同樣類型的活動,在宣傳方式的實踐效果及活動進行中皆可凸顯出本院特有的文化氛圍和同學們口中反復提到的“洋氣”、“高大上”等效果。
(三)宣傳方式: 1.路標:路標上標明晚會贊助單位(可根據意愿附有電話等聯系方式)。2.晚會宣傳海報明確標出贊助單位及標識。3.在會場上有禮儀部的同學拿著托盤讓各位參與戲劇節的同學以及
來賓提供試吃服務。
5.贊助商可在校內制定地點按照校方要求進行產品展銷;可協助舉辦
企業文化講座或校園代理招聘會。6.會場布置:場地布置中將在顯眼位置張貼廣告;在明顯位置擺放宣傳展板。7.節目單:在迎新晚會節目單上標注贊助商廣告。8.主持詞:主持人開場及結尾聲明本次晚會贊助商,并在晚會各環節重復廣告。9.嘉賓致辭:開場主持中,主持人將邀請貴公司的嘉賓上臺致辭(與學院領導協商中盡力滿足)。篇三:大學戲劇節戲劇節策劃 2012年南京大學商學院學生會
戲劇節策劃書
一、活動概況
1.時間:2012年5月1日中旬 2.地點:仙林校區敬文學生活動中心小劇場 3.主辦方:南京大學商學院學生會文化部 4.總時長:控制在2小時以內 5.活動背景及意義:
在戲劇節的前期準備過程中,學生能增加實踐經歷,培養表現力與創造力,豐富的課余生活讓具有悠久歷史的誠樸南大煥發著年輕與活力氣息。
通過話劇、歌劇、舞劇、戲曲等不同類型的戲劇表演,向全校師生展示出商院學生的能力與精神風貌,向母校110周年獻禮!
二、工作統籌 1.資料收集工作
收集戲劇節籌備期需要的全部的圖片、影像資料,包括排練時的照片、視頻記錄,節目表演時必要的圖片補充以及背景音樂的剪輯。
完成當天最后表演時的演示文稿; 2.宣傳工作
由于商學院文化戲劇節是一個整體性的活動,因此宣傳的風格和方式都需要與整個活動保持一致性,具體的工作需要與秘書處、人力資源部等部門合作,通過張貼海報、發放傳單、借助網絡媒體發布消息等方式,向全校師生宣傳商學院戲劇節系列活動。具體安排如下: 第一期宣傳(3月中旬):宣傳戲劇節排練工作正式啟動,引起同
學們的關注,調動同學們關注和參與活動的積極性;
第二期宣傳(4月中旬):張貼海報、設置展板,宣傳各劇亮點、中間穿插的文藝節目等內容;
第三期宣傳(5月初):在食堂前張貼大幅彩噴,在人人、小百合等網絡平臺上發布活動時間地點,為活動預熱造勢;
活動結束后:發通訊稿。3.資金工作
與對外合作部進行溝通協商,通過外聯援助等可行的方式籌措資金。4.后勤工作
和學術部、體育部等部門合作,主要負責道具、舞美等幕后工作。秘書處主要負責物資采購的工作。對外合作部主要負責服裝道具燈光租賃等項目。文化部負責音效控制等技術類工作,協助服裝租借。
三、節目設計
初定共上演6個劇,劇種不限,每個節目時間控制在15分鐘左右,中間安排兩到三個串場表演節目,旨在節目的多樣化。大一表演新生共4個劇,12個班級每三個班級自由組合。大二經院、管院各組織一個節目。
戲劇內容方向可包括:1.追溯學校歷史,貼近校慶主題。2.反映校園生活,展現學生活力。3.演繹戲劇經典,甚至顛覆 出新。4.反映社會現象,體現商院特色。(建議模仿迎新晚會準備模式,由文化部先確定幾個戲劇類型,由部員分組負責各個節目。不必太拘束于班級限制,如有個別同學對某個劇特別感興趣,可以聯系負責的部員,以調動同學積極性、提高排練效率。)開場建議播放校慶主題視頻,如寢室拍對校慶祝福,鼓樓、仙林兩校區具有代表性的建筑前擺拍對校慶的祝福,已畢業的學長學姐對校慶獻禮等。串場節目可邀請街舞社、吉他社、樂隊或校園十大歌手等。
五、風險規避
1、現場道具應急方案:
派專人負責管理話筒、微麥、話筒架等道具,事先了解各節目需求,換場時及時遞給、撤走各類道具。
2、停電應急方案:
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,劇務看管道具服裝,各節目演職人員負責自己的道具服裝等。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
3、燈光應急方案:
(1)四個照燈兩個以內無法正常使用時,正常使用剩余照燈。
(2)四個照燈兩個以上無法正常使用時,啟動事前準備的照明器具。
4、音樂視頻應急方案:
晚會前進行電腦的調試,音樂及視頻的試放。出現問題時,及時請教專業人員(需保證其隨時在場),有備用電腦方便更換。注意視頻電源插頭的固定,避免出現因插頭被拔除視頻中止播放的現象。
4、節目應急方案
(1)節目問題
事前:應保證晚會各項節目的演出成功性和連接順暢性,特別督促演員的背詞與走場。晚會前應進行完整彩排,收集并解決彩排中所出現的問題。保證現場可以零失誤。
詳細緊急情況及方案: a.專人負責各節目的候場和催場工作。上一個節目演出時,其后的兩個節目應該已在后臺準備,若前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進,保證晚會進行順暢。
b.任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
c.應在場邊設有機動人員,準備在各類失誤出現時提供幫助,如掉話篇四:戲劇節策劃書
一:活動主題:展現自己 陽光生活
主題界定:陽光,并不屬于某一個人;陽光,并不只是某一個狀態;陽光,是一種生活方式,是一種精神理念,是一種人生態度,陽光屬于我們每一個人。
二、活動口號:給我陽光 我燦爛
三、活動意義:給學生一個展現自己的平臺,以培養“陽光精神態度”為宗旨,以一臺戲劇的打造過程為紐帶,激發我校學生對學習生活的熱情,培養學生健康的審美情趣和藝術修養;寓教育于活動中,培養學生健康的精神風貌,豐富、活躍學生文化生活,全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。
四、活動目的:挖掘每個人的內在潛力,提高大學生陽光的生活態度,豐富課余生活,宣傳一種積極的精神理念。
五、活動時間
六、活動要求:
1.廣泛發動、面向全體、積極組織提煉精品,做到普及與擇優相結合。3.體現特色,張揚個性,凸顯主題,活動在組織時要以人為本,緊密結合我校教育方面的成果與特色。
4.做到分工負責,責任明確,準備工作充分,宣傳工作到位,體現協作精神。6.整個陽光戲劇節的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關注過程,確保整個活動順利舉行。
七、活動內容:全校征集劇本以及全體工作人員(幕后、幕前),集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。
階段一:劇本征集、人員招募
一、活動主題:陽光男生,陽光女生
二、活動目的:征集到合適的戲劇劇本 招募優秀的演員及工作人員 宣傳戲劇節,贏得廣泛的關注度
四、征集對象:四川農業大學在校全日制本科生
五、主辦單位:藝術與體育學院。展興趣愛好,展現青春風采,促進校園文化建設,反映和承辦單位:藝術與體育學院廣告系廣告策劃專業 協作單位:體育協會、輪滑協會、動漫協會、廣告協會
六、宣傳內容說明: 第一階段的工作主要分成兩個部分,第一部分是進行廣泛的宣傳,征集劇本,并且評 選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員,工作人員包括這個活動過程中的執行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者,演員則根據評選出的劇本需要進行招募。
七、活動理念:
在這種活動中要體現“眼光男孩女孩”這一主題。主要通過兩個方面來體現。一是 通過規定劇本的內容,即使規定參選的劇本必須體現大學生的陽光和積極(對于陽光的具體含義留給創作者詮釋),二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭,并且激起同學們追求藝術,熱愛生活的精神。
八、商家合作形式: 宣傳期冠名權 宣傳海報商標呈現 評委標牌 雜志報刊商標呈現
九、活動宣傳與安排:
(一)宣傳:
1、前期宣傳:在新區和老區的宣傳欄貼海報(9月1日----9月10日)
2、中期宣傳:在新區食堂附近展示目前已征集的優秀劇本(9月20日)
3、后期宣傳:宣傳欄貼海報將活動結果予以公布(10月11日)
(二)劇本征集(9月1日——10月7日)海報內容:
首屆體育文化藝術節以“陽光男生,陽關女生”為主題,現面向全校征集一些具有較高的文學、藝術價值優秀的原創劇本。劇本要求:
1、可組隊也可以自己的名義上交劇本,劇本要求原創不得抄襲。
2、請劇作者在創作時扣緊本次比賽“陽光男生,陽光女生”的 主題,表達“熱愛生活,陽光成長”主旨思想,語言要優美、表達要通順且合乎情理,注意不要有錯別字。請劇作者的聯系方式盡量寫詳細,字數要求在 3、10月7日前,請作者將劇本發到,組委會將閱讀評選,選出最優劇本。
4、參加作品需提交一份詳細資料(附于劇本尾頁)包括專業、班級、主要負責人聯系方式、寢室號。
(三)劇本評選(10月8日——10月11日)評獎方法:
1、評委組成:語言學院漢語文學系、藝體院廣告系等專業老師。
2、獎項設置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干。
(四)工作人員招募
(1)宣傳時間:9月1日——10月7日
(2)宣傳方式:海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報
(3)宣傳內容:
首屆體育文化藝術節以“陽光男生,陽關女生”為主題征集劇本的活動,特向全校招募幕后工作人員: ①導演:1名,要求要有較強的組織能力和協調能力,有豐富的導演經歷。②副導演:2名,要求:有很強的協作能力,全力配合導演完成所有演出相關的過程。⑤服裝師:2名,負責全體演員的服飾搭配。
⑥道具師:2名,負責舞臺劇所需全部道具。
⑦攝影師:3名,定點拍攝1名,跟拍1名,攝像1名。⑧后勤人員:若干,要有不怕吃苦受累的精神,負責所有后勤工作。
(五)演員招募
(2)宣傳方式:海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報
(3)宣傳內容:
首屆體育文化藝術節以“陽光男生,陽關女生”為主題征集劇本的活動,已評選出最佳劇本,依劇情要求,特向全校招募演員。
招募要求:
1、四川農業大學在校大學生;
3、有不怕苦不怕累的精神;
4、有較強的責任心、創造力和團隊合作精神。報名方法:
報名內容:
1、姓名;
2、性別;
3、出生年月;
5、聯系方式(手機、郵箱);
面試地點:10教a101 面試內容:
1、一段自我介紹;
3、集體表演(現場出題);
十、活動的最終解釋權歸藝體學院廣告系廣告策劃專業
階段二:人員培訓、劇本排練 訓練意義:拓展陽光男生女生的綜合素質、包括晚會的整個流程組織、表演技能等。訓練目的:不只是選拔,更加注重培訓過程和舞臺展示,讓每一個參與進來的學生都感受到快樂,真正切合陽光的主題。
訓練要素:為何(why)?何人(who)?何時(when)?何處(where)?什么(what)?如何進行(how)?
一、前期宣傳: 網絡宣傳
1、海報4張(新老區宣傳欄各一張)
2、展板2張(展示各個訓練營成員的資料)
3、校內廣播宣傳
二、會議流程 地點:一教小禮堂 參會人員:選拔出來的陽光訓練營成員
校團委xx老師 戲劇社陽老師 四川農業大學戲劇社
主持人:xxx 會議流程:
1、選拔出來的陽光訓練營成員進行再次表演和闡述。
2、由校團委xx老師和戲劇社陽老師對選手進行點評并對以后訓練開展提出針對性的建議,并且公布匯報演出的評判標準。
3、由戲劇社成員和陽光訓練營成員進行交流。
4、放映戲劇社歷年戲劇表演的影片。
5、選手之間進行交流。* 戲劇溝通會
一、時間:2012年10月30日
二、地點:逸夫樓小禮堂篇五:大學生陽光戲劇節策劃書
大學生陽光戲劇節策劃書
一、活動主題:展現自己 陽光生活
主題界定:陽光,并不屬于某一個人;陽光,并不只是某一個狀態;陽光,是一種生活方式,是一種精神理念,是一種人生態度,陽光屬于我們每一個人。
二、活動口號:給我陽光 我燦爛
三、活動意義:給學生一個展現自己的平臺,以培養“陽光精神態度”為宗旨,以一臺戲劇的打造過程為紐帶,激發我校學生對學習生活的熱情,培養學生健康的審美情趣和藝術修養;寓教育于活動中,培養學生健康的精神風貌,豐富、活躍學生文化生活,全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。
四、活動目的:挖掘每個人的內在潛力,提高大學生陽光的生活態度,豐富課余生活,宣傳一種積極的精神理念。
五、活動時間:xx年9月1日—xx年12月25日
六、活動要求:
1.廣泛發動、面向全體、積極組織提煉精品,做到普及與擇優相結合。2.為所有的學生提供展示自己的平臺,要讓參與人員在活動中得到鍛煉、得到發展。3.體現特色,張揚個性,凸顯主題,活動在組織時要以人為本,緊密結合我校教育方面的成果與特色。4.做到分工負責,責任明確,準備工作充分,宣傳工作到位,體現協作精神。5.各個小組負責人要盡職盡力,籌劃好整個活動,有始有終。6.整個陽光戲劇節的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關注過程,確保整個活動順利舉行。
七、活動內容:全校征集劇本以及全體工作人員(幕后、幕前),集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。
階段一:劇本征集、人員招募
一、活動主題:陽光男生,陽光女生
二、活動目的:征集到合適的戲劇劇本
招募優秀的演員及工作人員
宣傳戲劇節,贏得廣泛的關注度
三、征集時間:xx年9月1日----xx年10月7日
四、征集對象:四川農業大學在校全日制本科生
五、主辦單位:藝術與體育學院
。展興趣愛好,展現青春風采,促進校園文化建設,反映和承辦單位:藝術與體育學院廣告系廣告策劃專業
協作單位:體育協會、輪滑協會、動漫協會、廣告協會
六、宣傳內容說明:
第一階段的工作主要分成兩個部分,第一部分是進行廣泛的宣傳,征集劇本,并且評
選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員,工作人員包括這個活動過程中的執行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者,演員則根據評選出的劇本需要進行招募。
七、活動理念:
在這種活動中要體現“眼光男孩女孩”這一主題。主要通過兩個方面來體現。一是
通過規定劇本的內容,即使規定參選的劇本必須體現大學生的陽光和積極(對于陽光的具體含義留給創作者詮釋),二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭,并且激起同學們追求藝術,熱愛生活的精神。
八、商家合作形式:
宣傳期冠名權
宣傳海報商標呈現
評委標牌
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九、活動宣傳與安排:
(一)宣傳:
1、前期宣傳:在新區和老區的宣傳欄貼海報(9月1日----9月10日)
2、中期宣傳:在新區食堂附近展示目前已征集的優秀劇本(9月20日)
3、后期宣傳:宣傳欄貼海報將活動結果予以公布(10月11日)
(二)劇本征集(9月1日——10月7日)
海報內容:
首屆體育文化藝術節以“陽光男生,陽關女生”為主題,現面向全校征集一些具有較高的文學、藝術價值優秀的原創劇本。
劇本要求:
1、可組隊也可以自己的名義上交劇本,劇本要求原創不得抄襲。
2、請劇作者在創作時扣緊本次比賽“陽光男生,陽光女生”的 主題,表達“熱愛生活,陽光成長”主旨思想,語言要優美、表達要通順且合乎情理,注意不要有錯別字。請劇作者的聯系方式盡量寫詳細,字數要求在xx字左右。3、10月7日前,請作者將劇本發到,組委會將閱讀評選,選出最優劇本。
4、參加作品需提交一份詳細資料(material)(附于劇本尾頁)包括專業、班級、主要負責人聯系方式、寢室號。
(三)劇本評選(10月8日——10月11日)評獎方法:
1、評委組成:語言學院漢語文學系、藝體院廣告系等專業老師。
2、獎項設置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干。
(四)工作人員招募
(1)宣傳時間:9月1日——10月7日
(2)宣傳方式:海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報
(3)宣傳內容:
首屆體育文化藝術節以“陽光男生,陽關女生”為主題征集劇本的活動,特向全校招募幕后工作人員: ①導演:1名,要求要有較強的組織能力和協調能力,有豐富的導演經歷。②副導演:2名,要求:有很強的協作能力,全力配合導演完成所有演出相關的過程。③燈光師:4名,兩名追光,兩名舞臺即現場燈光控制。④化妝師:3名,負責全體演員的發型設計以及妝容。