第一篇:上下貫通 部門聯動 創城工作一盤棋
上下貫通 部門聯動 創城工作一盤棋
——溫泉鎮創城工作有序開展
為切實抓好創建全國文明城工作,溫泉鎮政府認真貫徹區委、區政府的精神,積極行動,統一思想,集中力量,重點推進,環環相扣,穩扎穩打,以高度的責任感和使命感迎接測評組的到來。
一、統一思想,凝心聚力。
一是,廣泛動員。區創城會議結束以后,召開了一次由全體機關干部、村居負責人以及雙管單位負責人參加的動員大會,要求各部門、各單位要高度認識,圍繞創城這個中心開展工作。
二是,組織保障。成立了創城工作領導小組,制定實施方案,進一步明確職責,明確任務。每周一召開一次創城工作推進會,對前一周的工作進行總結,對本周的工作進行全面安排部署,為創城工作的順利開展起到了積極推動作用。設立了鎮創城辦公室,負責收發創城的各種文件、及物資的準備工作。各村居也指定了專人負責創城,每天匯報創城進展情況,并且制作創城文件夾,給所有接收以及發放的有關創城文件存檔備案。
三是,宣傳到位。組織干部職工學習創城相關知識,增強責任感和自覺性,提高知曉率、參與率。另外,在村居設立創城工作宣傳專欄,張貼一封信,在鎮村主要街道懸掛橫幅,在工程車、灑水車及校車上制作宣傳標語以及在各單位電子屏幕顯示宣傳標語。通過多種形式的宣傳動員,營造了濃厚的創建氛圍。
二、突出重點,齊抓共管
在日常工作的基礎上,根據國家文明程度指數實地測評任務分解情況,重點對測評項目開展了集中整治。
一是,對鎮域環境衛生進行全面的清掃。各村居負責村居內衛生,環衛、城管辦負責主要干道衛生,政府駐地的衛生由各單位屬地管理,責任三包。干部職工各負其責,定期進行打掃和整頓,每天對責任區衛生清掃,使鎮域環境保持干凈整潔。
二是,倡導市民文明禮儀之風。
首先,樹立文明窗口,是要求各窗口單位干部職工在工作期間統一著制服,對來訪群眾使用文明言行,熱情待人,樹立單位良好形象。
其次,加強文明交通,從各部門選派6名有責任心的工作人員組成自愿者服務隊,在公交站點開展城市管理志愿服務活動。通過志愿者的服務和引導,發動群眾積極參與創城工作,人人爭做文明市民。
第三,規范臨街商鋪從業行為。對從業人員進行培訓,從思想上統一認識,行動上達到了積極主動。加強自身建設和管理,做到保證店容整潔、保證環境衛生、保證設備完善、保證標示規范、保證門前停車有序。做到文明守法,誠信經營,不斷提高服務質量。
三、加大督查,保持成果。
由鎮創城辦牽頭成立考核辦,制定考核辦法,并與各單位簽訂創城工作責任狀,由城管辦執法中隊在鎮域范圍內進行不間斷、地毯式巡查,并每日向考核辦報告工作情況,考核辦對各單位進行反饋,并根據考核辦法進行獎懲,確保創城工作萬無一失。
第二篇:創城工作
吳忠回中創建文明城市工作會議
9月21 日下午,我校在學校多功能報告廳舉行了全國文明城市創建工作總結與反思會。校黨委副書記校長蘇曉雋同志主持會議并作了題為重要的講話。
蘇校長回顧了一年來我校文明城市創建工作,在這次吳忠市迎接全國文明城市檢查中,學校高度重視,全員發動,人人參與,全校師生員工表現出了應有的素質和熱情。以文明城市創建為契機,學校取得了較好的成績,主要表現在:一是切實提高了全體師生的文明素養,二是校園環境得到了最大程度的凈化,三是學校精細化管理程度得到了進一步提升。
同時,蘇校長也指出了學校在文明城市迎檢中存在一些不足之處,如資料積累不夠細致、不能始終保持高標準、工作中還存在著個別班級,個別老師落實不到位的痕跡等。他要求全體教職員工針對問題與不足,認真進行反思和改進,以更高標準和更嚴要求做好學生管理和教育教學工作,使這一年吳忠會中創建文明城市的成果得以保持并形成文明創建長效機制。同時校長還希望大家群策群力,扎實工作,進一步加強對學生的教育和管理,使學校教育教學和管理工作不斷向“系統化、科學化、規范化”轉變,讓文明之花在學校常開,讓文明素養在師生心中永駐。
全校所有教職員工參加了這次會議。
第三篇:市級聯動部門工作情況匯報
市級聯動部門工作情況匯報
尊敬的局領導;
隨著我市經濟的飛速發展,人們生活水平的不斷提高,結合我市實際,打造具有特色的現代田園城市,創造如詩畫般美麗的人居佳境,已成為當前我市城管工作中最迫切,最核心的首要目標和任務,在城鄉環境綜合整治力度不斷深入的情況下,如何用新的思路來管理好我們的城市,從而讓我們的城市變得更加美麗,清爽,整潔?于是,【四方聯動】機制便應運而生。
顧名思義,四方聯動,指的是整合社區,對口單位,城市管理及廣大市民的力量,共同建設,治理好我們的城區環境和市容市貌,從而真正做到,齊抓共管,群策群力。
我們是執法一大隊,縱觀我們大隊原來所管理的區域,主要以城市中心地段為主,這里,區域大,商家多,同時,人流量相對比較集中,在管理層面上,具有一定的復雜性和局限性,如何啃下這塊硬骨頭,還廣大市民一個清爽,亮麗的城區生活環境?在四方聯動機制的運作之下,我們與市級聯動部門【市政務中心,市投促局,市房管局,市教育局及社區等】共同打響了城鄉環境綜合整治的第一槍,具體工作情況如下;
一;以點帶面,以面帶片,按大隊網格化管理模式,對轄區內的商家做好與市容市貌管理相關的法律,法規的宣傳。
在工作開展之初,由我城管執法人員,社區和聯動單位人員,對渋及本轄區內的所有商販,逐一發放了城鄉環境綜合治理宣傳資料【共計6000余份】,并與商家簽訂【門前五包責任書】,共計3000余份,讓廣大商販在明白城鄉環境治理重要性的同時,心中形成一種法律意識,從而真正做到;有法可依,有法必依。
二;與社區,聯動單位等共同加強對主要街道的管理力度,同時,按區域劃分,精細化對所轄街道進行疏理。
在日常工作開展中,對口單位,社區堅持每天常態化和我們城管人員一起,對商家店鋪的違章占道,亂擺亂放等不良行為逐一糾正,勸導,以文明,親和的形象贏得了廣大市民的一致好評。
三;積極配合,協助城管執法部門各項工作的開展和落實,高標準,高質量的完成了上級領導交予的一切工作任務,具體事例如下;
1撤除育才路至彭中校一線亂支棚搭架的行動,在整治,撤除育才路亂支棚搭架,整頓校園周邊環境的行動中,房管局作為聯動部門,每天派出人員和車輛,深入一線,和我們城管人員一起,同甘苦,共戰斗,僅用了一周時間,就順利撤除了育才路至彭中校一線的違規棚架,為給學生營造出一個良好的學習環境,打造校園周邊的美,凈,亮做出了不懈的努力和最大的貢獻。
2打造城市名片,還天一廣場及周邊一個清爽,亮麗的休閑之都。
市政務中心負責天一廣場和顯圣街等片區的城市管理工作,不管天晴或下雨,你總能看到他們忙碌的身影,向商家,市民發放城鄉環境綜合治理宣傳資料,勸導,糾正商販的違章占道,亂牽亂掛,協助城管人員做好迎檢工作等等。??梢哉f,天一廣場及顯圣街的環境秩序能有根本性的改變,這里面也和政務中心工作人員的鼎力配合,全力投入是密不可分的。
3加大對南大街的城市管理力度,按一級街道,重點管理的原則,扎實做好南大街的長效化管理。
南大街的對口單位為南大街社區,在日常管理中,除了發放與市容,市貌管理相關的宣傳資料,和商家簽訂責任承諾書外,還配合城管人員,糾正,勸導商家店鋪的出攤占道,同時,規范街道兩旁的車輛停放,協助,配合城管執法部門的整治行動等。為示范街的打造,做了大量的工作。
這就是我們大隊做的市級聯動部門的工作情況匯報,萬物始于處,我們大隊將始終從起點做起,本著團結,友愛,合作和善于擔當的理念,在新的人生道路上再次續寫新的輝煌。
第四篇:創城工作解說詞
銀川市興慶區塔橋小學,位于銀川市興慶區大新鎮,創建于 1968 年。自2000年新校建校以來,已初具規模。學校占地面積13672平方米,現有教學班11個,附設兩個學前班。擁有專任教師20名,其中小教高級教師4名,一級教師5名,本科學歷5名,大專學歷6名,專任教師合格率達100%。
幾年來,在全體教師的努力下,學校取得了顯著的成績。先后被興慶區政府授予“衛生先進單位”,“文明單位”、“綠化達標單位”等榮譽稱號。被大新鎮鎮府授予“先進集體”,“平安和諧校園”,“校園文化先進集體”,“綜合目標考核先進集體”,“網絡宣傳先進集體”和“優秀黨支部”等榮譽稱號;
學校以“誠信做人,用心做事”為辦學理念,堅持“讓經典走進心靈,讓閱讀成為習慣”的教育理念,重視校本教研制度建設,先后開展了教學沙龍、校長論壇、案例反思、集體備課、教學設計、研討課、公開課以及達標課評比等教研活動,不斷的提高教師的專業素養。
學校地處興慶區花卉基地,因此以此為契機構建了“花香校園溢書香文化”的校園文化建設。我校的建設目標是:在縷縷花香的熏陶下,在陣陣書香的陶冶中,讓學校越來越典雅而有特色,教師越來越儒雅而有思想,學生越來越文雅而有特長。
銀川是我家,創城靠大家。自開展創城工作以來,塔橋小學積極響應銀川市委的號召,學校始終把創城工作作為重點工作來抓。在銀川市、興慶區、教育局的統一部署下開展了多項卓有成效的工作。
學校創城工作的有效開展離不開各級部門及領導的大力支持和幫助,經多方協調,各級部門為學校解決了以下問題:財政局為學校微機室購置了三十臺電腦;教育局幫助維修了年久失修的鍋爐房;鎮政府幫助建設了校鼓樂室;塔橋村幫助維修了校園活動場所,并對廁所墻面進行了粉刷??
學?;ù罅獍褜W校布置的煥然一新:低年級樓層的墻面通過淺顯易懂又趣味盎然的詩歌向學生滲透行為習慣教育,并在潛移默化中讓學生受到了保護環境的思想熏陶。教師辦公室門前的柱子上張貼著有關師愛、師表、師嚴、師規、師業等方面的內容,促使教師時時警醒自己。二樓墻面圍繞“花香”展開教育,在圖文并茂的“花”的世界中,學生觀花貌而心生美,悟花品而質高潔?!跋裣扇苏埔粯訄詮?像太陽花一樣燦爛”,“喜歡滿天星的純潔 追尋君子蘭的風度”,“溫文爾雅文竹韻 高風亮節菊花魂”,“與世無爭牽牛花
吉祥如意八寶蘭”,每一面墻都以花品作為主題向祖國的花朵發出美好的號召。三樓墻面以“書香”為主,學生們既可以徜徉于經典美文,感悟人生的美好,也可以在“二十四孝圖”的影響下受到“父母恩情似海深 人生莫忘父母恩”的教育。還有那高高張貼的著名的教育家、文學家、科學家們的人生歷程和座右銘像一盞盞明燈照亮了莘莘學子的求學之路。不僅我校的校園飄溢著花香,漫溢著書香,班級文化中也同樣是花香縷縷,書香陣陣?!鞍嗷ㄖR”展示了學生對花的了解,“花兒朵朵艷”昭示著班里的每一個孩子都有著出色的表現,“蓓蕾初綻”展現了孩子們優秀的勞動成果。再比如“美字如花”、“我是畫花小能手”等板塊,都從花的角度表達了孩子們的巧手慧思。就這樣,在花香里浸潤著
書香,在書香中飄溢著花香,塔小人在花香和書香的浸潤中更加的文明儒雅。
為造就花樣少年,使我校的學生朝著文明而有特長的方向發展,我校舉行了各種各樣的“花香活動”,其中有以畫花為主的美術興趣小組,以唱“花兒”為主的合唱隊,還有展現如花舞姿的舞蹈興趣小組,位于村部的圖書室為喜愛讀書的學生提供了一片暢游知識的天地??豐富多彩的鄉村少年文化宮活動極大的豐富了我校學生的課余生活,使他們的花樣年華更加的多姿多彩。
人生中有晴天也會有雨天,為了幫助那些處于心理陰雨天的孩子早日走進艷陽天,學校精心布置了心理咨詢室,溫馨宜人的墻裙,舒適可愛的手指沙發,親切可親的老師,為孩子們營造了一個可以傾吐心聲,驅除煩惱的安全的港灣。
為使我校更加的干凈整潔,我校每周至少進行兩次衛生大掃除。在打掃衛生的現場,不僅有學生熱火朝天的勞動場面,也處處留下了教師們一絲不茍的勞動畫面。地面拖不干凈就用洗衣粉洗,燈管學生夠不著教師就親自上手,在師生的一次次共同努力下,寬敞的教室更加的窗明幾凈,光滑的地面潔凈如新,操場的每一個角落都干凈整潔。不光我們的校園變得更加干凈了,我們的學生也更加的靚麗了。洗的白白凈凈得臉蛋和手讓每個孩子看起來都像花一樣美麗可愛。美觀大方的校服更是讓他們神采飛揚,鮮艷的紅領巾召喚者孩子們要努力成為一名講文明、懂禮貌的新時代少先隊員。學校教師不但掃了自家的門前雪,而且黨員教師有計劃、有組織的進行了街道牛皮癬的清理工作,他們頂著烈日,犧牲了休息時間,一
片片的擦洗著城市的臉龐。
群眾是無冕的記者,為了對群眾做好創城宣傳工作,學校采取了多種行之有效的舉措:其中發放宣傳傳單兩次,進行調查問卷兩次,知識測試一次,以“創城”為主題的家長會一次,通過學生進行宣傳多次。在學校的多系努力下,周圍群眾的創城意識逐漸增強,講話時更文明了,與人相處更和諧了,街道變得更干凈了。
檔案資料能比較直接的反映學校的各項工作。為更詳實的記錄學校的各項工作,我校教師精心的進行了檔案整理,我校整理出的檔案條款清晰、內容全面,多次受到了指導工作的領導的好評。
一份耕耘,一分收獲。塔橋小學全體師生的辛苦也逐漸的顯現出了他們的勞動成果:學校變得越來越典雅而有特色,老師們更加的儒雅而有思想,學生們逐漸的向著文雅而有特長的方向發展。塔小人每天伴著“花香校園”的芬芳與力量,循著“書香人生”的足跡與理想,在花香和書香中一路放歌,幸福前行!
第五篇:創城工作情況匯報
創城工作情況匯報
區委、區政府把創城工作作為全區的一項重要工作,強化領導,明確任務,狠抓落實,創城各項工作扎實有序推進。現將工作情況匯報如下:
一、前段工作開展情況
全市爭創全國文明城市動員大會召開后,我區立即研究落實措施,主要做了以下三方面工作。
(一)迅速動員部署,明確工作任務。市創城動員大會召開后,我們迅速行動,先后召開區委常委會、全區宣傳思想文化工作暨爭創第三屆全國文明城市動員大會和區文明委成員單位會議進行動員部署。各級各部門也層層召開會議,將創城工作動員部署到最基層。區里先后制定下發了爭創第三屆全國文明城市的意見、工作任務分工方案、農村環境綜合整治活動的通知等文件,圍繞做好材料審核、實地考察和迎接全市每月測評等方面工作,將創城各項工作任務層層分解,逐項落實責任單位、分管領導、承辦科室和責任人,做到“目標任務、工作標準、完成時限、責任人員”四明確。同時,對區文明委和文明城市建設領導小組進行了調整充實,從相關部門抽調8人組建了創城工作辦公室集中辦公,制定了工作制度,落實了工作經費。各級也成立了相應機構,確保區、街、村(居)三級以及部門單位創城工作有人抓、具體事項有人干。
住環境更加整潔;社會文化環境整治方面,扎實開展“掃黃打非”工作,組織“五老”志愿者參與監督“黑網吧”、電子游戲廳違規經營等的整治,凈化未成年人成長環境。
(三)加強組織領導,推進工作落實。一是強化組織領導。各級把創城工作擺上重要議事日程,明確一把手是第一責任人,做到重大事情親自研究、關鍵時候靠前指揮;分管領導在崗在位、全身心靠上抓。進一步強化一盤棋思想,部門與部門之間、上級與下級之間、部門與街區村(居)之間配套聯動、齊抓共管,凝聚創城合力,推動工作開展。二是強化宣傳引導。制定了創城工作宣傳方案,通過社會宣傳教育和全方位的新聞輿論引導,做到創建意義、創建目標、創建標準、創建要求和文明規范深入人心。三是強化工作督導。建立街道園區、重點部門、重點問題分類指導制度。堅持工作督辦單制度,對日常督導發現的問題以及重點區域和環節整治反映出來的問題,逐項列出清單督查督辦,確保問題在短時間內整改提高。
二、下一步工作打算
今年的創城工作標準高、責任大。我們將進一步強化組織領導,濃厚宣傳氛圍,狠抓工作落實,為我市實現創城“三連冠”做出應有貢獻。
一是認識再提高。會后,我們將迅速傳達此次會議精神,動員全區上下進一步統一思想、提高認識,明確職責、狠抓落實,以高度負責的態度,志在必得的信心,全力做好各項工作,確保高標準、高質量完成創城任務。