第一篇：張樓學校2012-2013總結

張樓學校2012——2013學年度上期

工作總結

尊敬的各位領導，各位同行：

大家好，首先我代表學校全體教師對各位領導及同行蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，今天，我們再次聚在一起，回顧過去一期的工作得失，總結過去本期的體會和感悟，分享彼此的經驗與思考，確是一件很有意義的事情。再次感謝中心校為我們搭建了這樣一個平臺。下面我就我校一學期來開展的各項工作情況向各位做一匯報，不妥之處敬請批評指正

一、強化師風師德建設，促進校園和諧發展

（1）、教師方面

1、學校強化師風師德建設工作多次結合當前教育的形勢，分析外在的社會環境，啟發教師，在行為上自律，在工作上盡心，使之有緊迫感、責任感，小的方面：主要是培養大家的共事意識，人無完人，所以，在工作中要求大家學會反思，學會共事，因為教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。

2、學校還將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。

3、通過開展師德師風自查活動，學校教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。我們要求老師能從良知出發，擁有三心：良心、愛心、責任心。現在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結是聲名在外的，校園的文明之風已經形成，雖然學校看起來貌不驚人，但校園內干干凈凈，安靜有序，教師教書靜心細心精心。2.學生方面

我們圍繞德育工作的開展，完善了少隊部、德育成果展覽、黑板報、宣傳欄、班級園地等宣傳工作。堅持升國旗制度和系列化的國旗下的講話，同時通過豐富多彩的弟子規教育活動，還舉行了小學生古詩文誦讀比賽、迎國慶“我愛讀書”經典課文朗讀競賽，搜索觀看愛國主義影片，冬季小學生長跑比賽，故事會、興趣小組活動，讓學生在活動中，知識得到拓展，能力得到了深化。和校園文化生活等活動，使學生在優美的環境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養成。

.學校堅持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦學思想，深入推進養成教育、“我能行”成才教育、“愛心教育凈化心靈”等多項教育工程的開展。我們叫響了“養成良好習慣，從我做起，從現在做起，從點滴做起”的口號，以養成教育、三理教育為主題，開展了一系列的活動。我們還堅持以活動促教育，以活動促發展，組織開展了“文明示范星”、“背詩小狀元”、“孝敬之星”、“無監督班級”等評選活動和“小干部”競爭上崗、輪流上崗活動，而每個學期末舉行的“讓每顆心靈都閃光”的大型表彰會，使得每個學生都可在自己比較出色的一個方面獲得一項獎勵，做到了人人受獎、人人進步、人人增強自信，人人都能體驗到成功的喜悅。此外，我校還大力加強學生的“禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”，不斷增強學生的集體主義、愛國主義觀念。通過開展異彩紛呈的德育系列教育活動，提高了學生的綜合素質，促進了學生身心的健康發展。

二、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序

教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。

1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。

2、抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高。學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。（1）抓備課。備課是上好課的關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。（2）抓課堂。如何提高教學質量，課堂是龍頭環節。如何上好一堂課，關鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”一堂課要經得起推敲、點評。每學期，除了學校集中開展的教學評估活動外，學校領導經常深入班級推門聽課，要求任課教師要經常互相聽課，互相評課，共同提高。（3）抓反饋。學校教務不定期全查或抽查教師作業批改和試卷批改情況，找出差距與不足。想出改進方法，提高教學質量。

3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。

學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。通過外出和網上學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了。“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生。”成了他們終身追求的目標。（3）抓學習。我校在抓教師業務學習，校本培訓上加大投入力度。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質，學校精心制定《教師業務學習計劃》，為教師定了大量的刊物和資料。學校組織教師按時進行業務理論學習，鼓勵教師堅特寫教學反思并結合教師的實際進行了多次有針對性的校本培訓，看光盤上名師講座等。教師人人有自學筆記和體會文章。通過培訓討論，大家統一了認識，明確了主攻方向。（4）對青年教師指定專任教師進行幫帶。經常性深入課堂進行指導、交任務、壓擔子，促使青年教師成長，提高了青年教師自覺鉆研業務的能力。

三、抓新課改工作實施，保證教育教學質量逐步提高（1）圍繞一個中心：以基礎教育課程改革工作為中心，全面實施新課改，用新的教育理念創辦一流的學校。我們結合學校具體情況，提出了實施新課改的整體框架，制定了長遠發展規劃，明確每個階段的發展目標。

四、強化安全教育和安全工作管理

強化安全工作。安全教育重于泰山，在安全教育工作中，學校認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責，校長是學校安全工作的第一責任人，具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，制定了安全章程、學生在校安全守則、教師值崗制度等，給每位教師確定崗位，明確職責，簽定安全責任狀。通過安全教育月、安全講座報告會、觀看安全教育紀錄片等形式，對師生進行全面系統的安全教育，增強了師生的安全意識，做到了警鐘長鳴。

安全工作時時有人抓，處處有人管，學校主要安全問題有：一是學生路上安全問題，禁止學生騎自行車進校門，放學組織學生按路隊回家，并定期加強交通安全教育。二是活動安全問題，涉及到學生課間活動、體育活動等，我們除了利用晨會課、班隊課、體育課加強教育外，還實行每日值班制，要求值日老師每天定點定位、實行事故上報制，使得校領導在第一時間知道并及時處理。三是公共安全問題，本學期，學校與每位學生及其家長簽定了《抵制焚燒秸桿》的責任書，確保環境衛生，告知學生假日生活防暑、防火、防電、防溺、防雷擊等注意事項等。學校對班級安全工作實行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標責任書；堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、法律知識競賽等活動。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開中心校的全面把關和全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，也進行冷靜的反思：我們認為在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高；隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善，以真正起到激發全體教師的工作積極性作用。

總之，成績說明過去，未來任重道遠。今后我們將繼續在上級主管部門的領導下，在科學發展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取開拓創新，力爭2013年的教育教學各項工作有更大的突破。

張樓學校2012—2013學年度上期

教育教學工作總結

二〇一三年一月二日

第二篇：張樓鎮中心學校暑期培訓總結

仙人渡鎮中心學校暑期培訓總結

仙人渡中心學校：王琳

今年的暑期培訓在教育局繼教中心的指導下，我們先后安排了省級培訓、襄樊市級培訓、老河口級培訓、以及全鎮的25——30日的集中培訓，由于此活動組織有方，我們開展的也是有條不紊、扎扎實實，效果顯著。現總結如下：

一、領導重視，精心組織。

為了確保本次活動的順利開展，中心學校校長王國強親自坐

陣，安排部署，中心學校成立領導小組，下去檢查巡視。各校校長為負責人，按照前三天政治學習，后三天業務學習來開展暑期培訓工作。政治學習中心學校統一印發了資料，學習全國優秀教師谷城縣南河鎮溫坪村教學點黃敦全的先進事跡，對全鎮教師進行一次精神的熏陶。業務學習中小學分開，各自找準突破口，思考平時教學中疑難問題進行培訓。

二、宣傳到位，全員參與。

8月24日上午中心學校就召開全鎮中小學校長及中心學校成員會議，對全鎮的工作進行安排。特別強調培訓期間的紀律，要求各校全員參加，不能遲到早退，做好記載考勤工作。并要求各校老師認真做好筆記，交一份學習體會。

三、內容豐富、注重實效。

組織老師們集中學習了教師師德規范相關文件及優秀教師典

型事跡。通過學習，使全體教師統一思想，充分認識進一步加強師德

師風教育的必要性和緊迫性。要求老師結合自身實際，進行一次自查，并進行交流。老師們討論認為：作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恒心。從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了教師加強思想、道德、作風建設的自覺性，明確努力方向，開展自我教育、自我改進、自我提高。在集中學習和討論的基礎上，教師都撰寫了學習體會文章。老師們表示：要全心全意投入教書育人的事業，做為人民服務，讓人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育。

通過業務學習，教師們明白了新形勢下對教師業務能力的相關要求，并積極要求做到能與時俱進，適應時代的發展，做研究型的人民教師。

第三篇：張樓初中中學2012學校工作總結

2012——2013第一學期

張樓初中工作總結

本，我校在市教體局，鄉黨委、政府和中心校的正確領導下，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持“為學生終生發展”的辦學理念和求真務實，突出重點，狠抓落實的原則，努力實現學校重點工作有新突破，各項工作都有新發展，下面就一學期工作總結如下：

一、2012年目標任務完成情況： 1、2012年我校工作在全體師生的共同努力下，全面完成市局各項目標任務。校園無一例安全事故發生，學校管理走向制度化、規范化、人性化。校園和諧、文明、誠信，教育教學成績喜人。學校工作亮點不斷，學生自主管理成效顯著；教學工作高效課堂改革創新，效果明顯；后勤管理服務到位。各項工作順利圓滿完成。

2、主要成績：

（1）、“鄧州市百佳校園”（2）、“鄧州市課改先進單位”（3）、“鄧州市師德師風先進校”（4）、“鄧州市安全工作先進校”（5）、“鄧州市廉政建設先進單位”

（6）、“河南省電教教材先進單位”等榮譽稱號。

二、主要工作措施及成效：

（一）努力提高學校領導班子和教師隊伍的整體水平。

1、進一步加強學校班子成員的思想建設和作風建設，完善領導崗位責任制和責任追究制度，繼續施行學校行政班子考核制度，建立評價機制，對班子成員考核分三塊進行，一是教學成績，二是民主評議，三是分管工作成績，充分調動班子成員工作熱情，要求教師做到的自己先做到。各項工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評。

2、深入開展行風評議和教師職業道德建設活動，全面提高教師綜合素質。實施教師承諾制度，開展教師評價活動，舉辦教師師德演講比賽和經驗交流等活動，使全體教師的職業道德水準有了明顯提高。

3、以新觀念、新課程、新知識、新技術為重點，認真做好教師綜合素質培訓工作。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學習思想；二是科學制定教師培訓計劃，加快青年教師和骨干教師的培養，通過多種渠道，提高在職教師的學歷層次和教學水平。本學期共派出教師外出學習26人次，全體教干教師圓滿完成13個科目的全員培訓。

4、加強班主任隊伍建設與管理，通過多種形式認真做好班主任培訓和考核評價工作，修改完善班級班級量化考評制度，拉大班級量化成績差，班主任工作積極性大幅度提高。

（二）以新課程改革為重點，加強師資培訓，轉變教學觀念，不斷提高教師專業素質。

1、組織教師繼續學習新課程改革內容。采用理論聯系實際，集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來，做好業務學習筆記，提倡每節課后記教學隨筆及反思，并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導了自己的教學實踐。

2、多方面創造條件為教師提供提高和培訓的機會，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。組織骨干教師參加上級組織的集中培訓。

（三）狠抓教學常規管理。

為了規范教學行為，我們根據教學常規的流程，從教師的備課、上課、作業批改和教學質量以及教育活動等五個方面提出了具體明確的要求，并建立了相應的考核內容，使全體教師的教學行為統一到規范的尺度之內，克服了以前“重結果，輕內容”，“重教學成績，輕教法”的弊端。

1、強化檢查，教導處不定期抽查和每月末定期常規檢查相結合的形式，檢查每位教師的教案、作業批閱、聽課筆記、政治業務學習筆記等，達到規范教學各環節的目的。

2、分層管理。為使常規管理落到實處，我們采取教導處和教科室分別對教學工作實行有序管理，教導處負責全校總的教學活動的監控調度，主要抓教學常規管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成。教科室帶領各教研組負責日常教學科研的管理，這樣的“分層管理”做到了條塊結合，職責明確。既讓校領導集中精力抓教學，又使教師兢兢業業搞教學。有效地穩定了正常的教學秩序。

（四）深化教研教改，推進教學質量全面提高

1、充分發揮教研組教學研究的職能，努力開創教研工作新局面。教科室給每位教師創設兩個展示自我的平臺，一是教師在集體備課的基礎上，認真上好每一節教學研討課，把自己新的教學方式展現出來。二是凡外出培訓學習觀摩的教師，認真組織校級公開課、展示課，向其他教師傳遞新知識、新方法。

2、落實推門聽課制度，校長、業務教干采取隨機聽課的方式，過程性監督檢查教師備課情況和上課質量。

3、做好教研教改的總結與匯報工作。通過請教研室專家指導、教師自主探究、學校跟蹤輔導督導，教師經驗交流等一系列教研活動，初步探索出適合自己校情的可行的的高校課堂建設的經驗。

（五）認真做好學校安全和隱患工作。

1、學校按照上級有關部門的整體要求，制定了“學校安全教育活動方案”、“學校突發事件應急處理預案”。成立學校“安全教育活動領導小組”及“消防安全管理指揮部”。落實學校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環境安全等一系列安全管理責任制和責任追究制度，校長負總責，學校各部門都有專人負責，做到分工明確，責任到人，并做到每天經常的檢查，發現問題及時處理，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發生。

2、利用校園廣播、板報、墻報、張貼宣傳標語、印發宣傳材料、致學生家長一封信、上安全教育課等形式，對全體師生進行安全常識宣傳和教育。通過舉辦消防安全實地演練，增強師生對突發事件的應對能力和自我保護能力。

3、建立學校安全工作長效的管理機制，學校安全工作應擺在學校各項工作首位，建立校長、主任、班主任、學生等層層安全責任管理機制和責任追究制度。學校安全工作做到時時有人抓，處處有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隱患，真正做到警種常鳴，常抓不懈。

（六）強化依法治校工作。

1、加強領導，學校成立了依法治教工作領導小組，并有專人負責，在全校師生中開展經常性的普法宣傳和法制教育工作。

2、組織全校教職工認真學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》等教育法律法規，做到有筆記，有考核，有成績。

3、深入開展法制宣傳教育活動，通過開設法制教育課，舉辦“普法”知識講座，開展“教師依法育人，學生帶法回家”教育活動，對全體師生進行法制教育，增強全體師生的法制觀念和守法意識。

（七）高度重視后勤保障工作，給師生提供優質的后勤保證。

1、嚴格執行中小學收費各項管理規定，嚴格執行收費公示制度，嚴格執行收費制度。學校無亂收費現象。建立了學校財產、設備管理責任制，實行目標管理、制度管理、科學管理。

2、加強學校后勤管理和校園環境管理，杜絕食物中毒和流行病的發生，抓好學校綠化、美化、凈化工作，對學生宿舍、廁所等實行定期消毒，在室內衛生上以干凈和干燥為標準。綠化以實用、少花錢為前提，在校園環境上以“樹人”，營造良好育人氣氛為宗旨，讓師生在良好的環境中工作學習。

3、對學生食堂的管理和學生飲食、飲水安全，設施安全是后勤工作的重中之重，總務處隨時檢查并督促食堂搞好環境衛生、炊具消毒，隨時檢查設施是否存在安全隱患，有力的保障了熱水熱飯工程的實施。

（八）實行民主管理，完善校務公開。

1、開好一年一度的教代會，共商學校發展大計，完善各種規章制度。

2、由工會辦好校務公開欄，形成制度化。

3、多渠道廣泛收集教師、家長、社會對學校工作的意見和建議，增強決策的民主性和準確度。

存在的問題及改進措施：

1、學校信息技術裝備水平偏低，嚴重影響著學校信息技術教學工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學校信息技術裝備工作。

2、一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，遠程教育資源的應用落實不夠，在創新教育研究方面有畏難情緒。今后學校要抓好教師的學習，提高認識，利用多種途徑有效方式，如加強集中學習、自學和外出學習的機會和時間，努力提高教師創新教育理論水平和研究能力。

3、學校的課題研究剛起步，教研活動還僅僅停留在常規的以聽評課為主要形式的校本教研活動上。

成績已成過去，今后尚須努力。本學期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強課改”為突破，以“遠程規劃、持續經營”為導向，以“學校、教師、學生的共同成長”為目標，進行了許多清醒務實的改革，在實踐與探索中，各項工作開始有了可喜的進展。當然，也受到學校辦學條件和教師資源等方面的制約，學校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級教育主管部門的直接領導，有 廣大家長及社會上關心教育的有識之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學校的各項工作做好，學校一定能更好的發展。

張樓初中

2013.1

第四篇：張樓小學父親節活動總結

張樓小學父親節活動總結

我校在學生中開展了2014年“父親節”感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。

一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。

二、為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在6月11日早上向全體學生宣讀“感恩父親的倡議書”，向全體學生發出了“2014，感謝父親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。進行感恩專題“給父親洗一次腳”“給父親洗一次衣服”活動。我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，學生們能從實際出發，感謝父親的養育之恩。

2、各班召開感恩父愛的主題班會。

3、行動帶驚喜。在父親節當天，嘗試感謝父親的幾種方式。（如：向父親道一聲溫馨的祝福；為父親捶一捶背；為父親洗一洗腳；給父親一份自制的節日小禮物；給父親寫一封感謝的信，說說心理話；和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福）

4、這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

八臺鎮張樓小學少先隊

二0一四年六月十六日 附活

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第五篇：張樓小學教代會

張樓小學教代會

活動對象： 教師代表

活動時間： 3.7

活動地點：校長室

活動主題： 工會、教代會會議

參加人數：4人

活動目的1、促進全體教職員工團結一致

2、讓教師們在會議中發表自己的心聲

活動內容

1、校長作工作報告

2、老師互動環節

活動方案：

為了進一步促進老師全心全意依靠學校辦學的指導思想加強學校的民主建設，充分發揮教職工的主人翁作用，依法維護教職工權益，促進學校改革、發展和穩定，我校舉行第教代會，老師通過這次會議向學校提出寶貴的意見。

活動小結：

通過這次活動充分發揮教職工的主人翁作用，依法維護教職工權益，促進學校改革、發展和穩定。