第一篇：山東省青島垃圾發(fā)電調(diào)查

資料鏈接：青島兩座高溫焚燒生活垃圾的發(fā)電廠

青島目前的垃圾焚燒發(fā)電項目共有兩個。其中小澗西城市生活垃圾焚燒發(fā)電廠選址城陽區(qū)河套辦事處小澗西社區(qū)，與現(xiàn)在的生活垃圾填埋場相鄰，項目占地87畝，2010年底運行發(fā)電。這個總投資6.8億元的項目建成后，將是我省規(guī)模最大的現(xiàn)代化城市生活垃圾焚燒廠，每年節(jié)約常規(guī)能源5.6萬噸標煤。記者從青島市市政公用局得知，近年來城市生活垃圾在以每年8%的速度增長。據(jù)了解，小澗西垃圾填埋處理廠于2002年建成后，7年時間已處理垃圾500萬噸，再有3年將達到飽和，青島很快就會陷入“垃圾圍城”的困局。

據(jù)悉，小澗西垃圾焚燒發(fā)電廠建成后，將消納青島市中心城區(qū)垃圾產(chǎn)生量的二分之一，日處理生活垃圾量將達到1500噸。而黃島項目總處理規(guī)模也可達到1000噸/日，將在根本上解決島城垃圾處理困局。

中國電建所屬上海電建二公司承建的青島小澗西垃圾焚燒發(fā)電廠#2生產(chǎn)線順利通過72+24小時滿負荷試運行。自此，青島小澗西垃圾焚燒發(fā)電廠工程正式移交生產(chǎn)，轉(zhuǎn)入商業(yè)運營。

青島小澗西城市生活垃圾焚燒廠采用“三爐兩機” 配置，共有三條500t/d焚燒線，年處理生活垃圾能力55萬噸，兩臺單機容量15MW機組，年發(fā)電量約1.9億度。自2012年6月19日0點至6月23日0點，機組持續(xù)運行96小時。期間各系統(tǒng)及輔助設備運行穩(wěn)定，#3焚燒線日平均垃圾焚燒量490.5t，平均負荷率98.1%；＃2發(fā)電機組96小時總發(fā)電量1364MW，平均負荷率94.7%。煙氣排放污染物各項指標優(yōu)良，煙塵含量0.6mg/Nm?，SOx含量36mg/Nm?，NOx含量59mg/Nm?，CO含量1.6mg/Nm?等遠低于設計值。試運的圓滿成功，得到了業(yè)主、監(jiān)理的一致認可與肯定。項目自此正式移交生產(chǎn)，轉(zhuǎn)入商業(yè)運營。

青島小澗西城市生活垃圾焚燒廠是為了從根本上改善青島市固體廢棄物處理現(xiàn)狀、保護城市環(huán)境而實施的環(huán)保工程項目。項目整體投產(chǎn)后，可消納目前青島市中心城區(qū)垃圾產(chǎn)生量的二分之一，使原生垃圾減容90％以上，節(jié)約寶貴的土地資源，實現(xiàn)生活垃圾的資源化利用，達到綠色環(huán)保的要求，實現(xiàn)垃圾處理“無害化、減量化、資源化”。

于09年底動工建設的另一發(fā)電廠--黃島垃圾焚燒發(fā)電項目位于開發(fā)區(qū)同三聯(lián)絡線以北、辛安街道辦事處北山薛社區(qū)以西，占地100畝。項目總投資3.2億港元，一期項目投資2.4億港幣，年上網(wǎng)電量將達4800萬度。垃圾焚燒發(fā)電既能消滅城市垃圾，又能產(chǎn)生電力看起來是兩全其美的大好事。然而，對于垃圾發(fā)電廠周圍的居民來說，又多了許多擔憂。垃圾焚燒發(fā)電既能消滅城市垃圾，又能產(chǎn)生電力看起來是兩全其美的大好事。然而，對于垃圾發(fā)電廠周圍的居民來說，又多了許多擔憂。

青島市政協(xié)委員、市環(huán)保局總工程師王軍告訴記者，未經(jīng)分類的垃圾焚燒后，將產(chǎn)生一級致癌物二惡英，而這一污染造成的影響目前無法根本解決。據(jù)了解，目前黃島垃圾焚燒發(fā)電項目的選址處于北山山腳，附近有興寶苑、芙蓉苑、興悅?cè)A城、正友花園、海爾幸福里、世紀新苑、青青世界、魯澤?觀天下等小區(qū)，還有辛安街道辦事處的47個社區(qū)居委會及山東科技大學。

根據(jù)測算，全區(qū)現(xiàn)有城市生活垃圾集中收集量在500噸/日以上，依據(jù)我區(qū)分區(qū)規(guī)劃2020年人口達到148萬，按人均垃圾日產(chǎn)生量1公斤計，屆時垃圾日產(chǎn)生總量為1500噸。目前我區(qū)生活垃圾處理為衛(wèi)生填埋方式，牛王廟和辛島垃圾填埋場已滿庫容，現(xiàn)使用的團結(jié)路垃圾填埋場預計使用到2011年。此種處理方式占地面積大，填坑防滲處理、沼氣導排和滲瀝液處理技術要求高，污染期限長，處理難度大，垃圾含有的和在堆放過程中產(chǎn)生的有害成份，對大氣、土壤、水體、城市環(huán)境有較大影響。

鑒于上述情況，開發(fā)區(qū)管委（區(qū)政府）即從長遠考慮，又切實保護人民群眾的環(huán)境權益，要求項目單位重新進行環(huán)境影響評價，按法定程序進行報批，待環(huán)評結(jié)論確定后，再開展下步工作。

資料鏈接：膠南市綠茵環(huán)保科技：發(fā)酵工藝垃圾發(fā)電廠

垃圾焚燒發(fā)電一直以來都是垃圾發(fā)電最通用的方式。綠茵環(huán)保科技公司做出大膽嘗試，首次采用中溫厭氧發(fā)酵工藝實現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電，比起垃圾焚燒發(fā)電更加環(huán)保高效。

垃圾焚燒發(fā)電會產(chǎn)生新的污染，而此次我市采用的是國際領先、國內(nèi)首次采用的技術---中溫厭氧發(fā)酵工藝。該工藝是將垃圾中的有機成分通過厭氧微生物的分解，轉(zhuǎn)化成為甲烷和二氧化碳。綠茵環(huán)保科技總經(jīng)理助理朱由國介紹：“我們通過中溫厭氧發(fā)酵的方式，對城市垃圾進行處理產(chǎn)生的沼氣脫硫以后，進入沼氣發(fā)動機組進行發(fā)電。” 而厭氧發(fā)酵形成的沼渣則通過脫水干燥后制成有機土，垃圾中的其他可直接回收利用的物質(zhì)如塑料、紙張、金屬、玻璃等，可通過分揀清洗、消毒后直接回收利用，全部生產(chǎn)工藝余熱、廢水、廢渣等綜合利用率在95%以上。

該項目總投資1.6億元，一期日處理300噸生活垃圾的投資約9950萬元，基本實現(xiàn)城區(qū)生活垃圾全處理。綠茵環(huán)保科技總經(jīng)理助理朱由國表示：“應用中溫厭氧發(fā)酵工藝一年的發(fā)電量一般能達到2600萬度，可供一萬多戶居民一年的用電量，節(jié)約標煤9000余噸。”

第二篇：垃圾發(fā)電調(diào)查問卷

1.您的年齡是?

A.18歲以下B.19~30歲C.31~60歲D.60歲以上

2.您家有進行垃圾分類嗎?

A.有B.沒有C.有時有，有時沒有

3.您有分類投放垃圾嗎?

A.有B.沒有C.有時有，有時沒有

4.您了解垃圾焚燒發(fā)電這種處理垃圾的方式嗎？

A.非常了解B.聽說過C.不了解

5.您了解漳州市今年4月份剛建成的蒲姜嶺生活垃圾焚燒發(fā)電廠?

A.非常了解B.聽說過C.不大清楚D.根本不知道

6.您對漳州市垃圾焚燒發(fā)電廠的看法？

A.很好，垃圾資源化利用，而且對經(jīng)濟發(fā)展很有好處

B.有兩面性，如果處理不好，垃圾焚燒產(chǎn)生的有害氣體將會威脅我們

C.不好，不如垃圾分類回收來得有效

D.不好，有害氣體排放、粉塵污染空氣、污染地下水的影響程度遠大于漳州經(jīng)濟發(fā)展

7.您認為現(xiàn)在漳州市區(qū)內(nèi)的垃圾桶有什么需要改進的？

A.垃圾處理不及時

B.垃圾桶文明標語和提示語不明顯

C.垃圾桶設計不合理

D.垃圾桶的擺放位置不合理

E.非常好，沒有什么需要改進的

第三篇：垃圾焚燒發(fā)電成本分析

垃圾焚燒發(fā)電成本分析

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《環(huán)境衛(wèi)生工程雜志》2014年第三期 1注意設備選型

1）在滿足環(huán)保排放標準的條件下，盡量選擇國產(chǎn)爐排爐、國產(chǎn)汽輪發(fā)電機組。2）應考慮合理的設備出力余量（鍋爐、汽輪發(fā)電機組、化水、冷卻水、滲瀝液處理等）。設備選型時應考慮項目3～5a后的垃圾熱值的增加、垃圾含水率的降低等因素。汽輪發(fā)電機組一般應考慮10%~20%設計點的發(fā)電余量。

2運營收益及成本 收益包括：垃圾補貼費、售電收益、爐渣廢鐵收益（一般情況下此收益可不計）等。成本包括：運行成本、預提大修理費、折舊費、貸款利息等。2.1售電收益售電收益=上網(wǎng)電量×上網(wǎng)電價。上網(wǎng)電量=發(fā)電量×（1-廠用電率-線損）。廠用電率與垃圾電廠規(guī)模有關。日處理垃圾600t焚燒電廠，廠用電率+線損約15%。日處理垃圾1000t以上焚燒電廠，廠用電率+線損約13%。上網(wǎng)電價：2012年發(fā)改委發(fā)布了《關于完善垃圾焚燒發(fā)電價格政策的通知》（發(fā)改價格[2012]801號）規(guī)定：“以生活垃圾為原料的垃圾焚燒發(fā)電項目，均先按其入廠垃圾處理量折算成上網(wǎng)電量進行結(jié)算，每噸生活垃圾折算上網(wǎng)電量暫定為280kW?h，并執(zhí)行全國統(tǒng)一垃圾發(fā)電標桿電價0.65元/（kW?h）（含稅，下同）；其余上網(wǎng)電量執(zhí)行當?shù)赝惾济喊l(fā)電機組上網(wǎng)電價”。垃圾焚燒電廠的上網(wǎng)電價一般可按0.65元/（kW?h）預算。

2.2垃圾補貼費垃圾補貼費與當?shù)氐呢斦找婧铜h(huán)保要求有關，一般情況下，政府垃圾補貼費為70～150元/t。垃圾補貼費在一段時期內(nèi)應根據(jù)物價水平的提高做相應調(diào)整。

2.3運行成本運行成本包括：管理人員和運行人員工資、社保、用水費用、備品配件費用、燃料費用、消耗品、灰渣填埋費等。

2.4預提大修理費大修理費可計入固定資產(chǎn)但需滿足《中華人民共和國企業(yè)所得稅法實施條例》第512號第六十九條規(guī)定：企業(yè)所得稅法第十三條第（三）項所稱固定資產(chǎn)的大修理支出，是指同時符合下列條件的支出：

（一）修理支出達到取得固定資產(chǎn)時的計稅基礎50%以上；

（二）修理后固定資產(chǎn)的使用年限延長2a以上。預提大修理費按固定資產(chǎn)一定比例提成，專款專用。

2.5折舊費折舊是指在固定資產(chǎn)使用壽命內(nèi)，按照確定的方法對應計折舊額進行系統(tǒng)分攤，是固定資本在使用過程中因損耗逐漸轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去的那部分價值的一種補償方式。折舊的方法有年限平均法、工作量法、雙倍余額遞減法、年數(shù)總和法。一般情況下企業(yè)折舊采用年限平均法。固定資產(chǎn)年折舊率=（1-殘值）/預計使用年限。殘值：按固定資產(chǎn)10%計。不同的設備有不同的折舊年限，《中華人民共和國企業(yè)所得稅法實施條例》（第512號）第60條對折舊有明確的規(guī)定：除國務院財政、稅務主管部門另有規(guī)定外，固定資產(chǎn)計算折舊的最低年限如下：①房屋、建筑物，為20a；②飛機、火車、輪船、機器、機械和其他生產(chǎn)設備，為10a；③與生產(chǎn)經(jīng)營活動有關的器具、工具、家具等，為5a；④飛機、火車、輪船以外的運輸工具，為4a；⑤電子設備，為3a。

2．6貸款利息建設期貸款利息進入建設投資成本，生產(chǎn)期貸款利息進入生產(chǎn)成本。利率：與銀行、貸款年限、、項目性質(zhì)、公司信用等有關，銀行貸款利率見表2。貸款年限：固定資產(chǎn)貸款一般在3～10a。貸款額度：一般為項目總投資的70%以下（與項目性質(zhì)、公司信用等有關）。還款方式：等額本金、等額本息。

2.7稅收與垃圾電廠有關的稅收：增值稅、所得稅、教育附加稅、土地使用稅、車船使用稅等。增值稅：《財政部國家稅務總局關于資源綜合利用及其他產(chǎn)品增值稅政策的通知》財稅[2008]156號規(guī)定：“以垃圾為燃料生產(chǎn)的電力或者熱力。垃圾用量占發(fā)電燃料的比重不低于80%，并且生產(chǎn)排放達到GB13223—2011第1時段標準或者GB18485—2001的有關規(guī)定，實行增值稅即征即退的政策”。所得稅：《中華人民共和國企業(yè)所得稅法實施條例》第512號，第88條規(guī)定：企業(yè)所得稅法第二十七條第（三）項所稱符合條件的環(huán)境保護、節(jié)能節(jié)水項目，包括公共污水處理、公共垃圾處理、沼氣綜合開發(fā)利用、節(jié)能減排技術改造、海水淡化等。項目的具體條件和范圍由國務院財政、稅務主管部門商國務院有關部門制訂，報國務院批準后公布施行。企業(yè)從事前款規(guī)定的符合條件的環(huán)境保護、節(jié)能節(jié)水項目的所得，自項目取得第1筆生產(chǎn)經(jīng)營收入所屬納稅起，第1年至第3年免征企業(yè)所得稅，第4年至第6年減半征收企業(yè)所得稅。垃圾焚燒電廠增值稅實行即征即退，所得稅實行三免三減半的優(yōu)惠政策。

3垃圾焚燒發(fā)電項目投資分析 3.1項目投資分析前提條件日處理垃圾：600t/d（2×300t/d）。鍋爐參數(shù)：額定蒸汽蒸發(fā)量24t/h；額定蒸汽出口壓力4.1MPa；額定蒸汽出口溫度400℃；鍋爐給水溫度130℃；鍋爐熱效率80%。汽輪發(fā)電機：1×12MW（汽耗率以4.8kg/kW?h計）。上網(wǎng)電價：0.65元/（kW?h）。垃圾補貼：70元/t。年處理垃圾：20萬t。入爐垃圾熱值：5643kJ/kg（設計點）。年運行小時：8000h（折算成年滿負荷運行小時7200h）。廠用電率：15%。每噸垃圾發(fā)電量：345kW?h/t。增值稅即征即退，企業(yè)所得稅三免三減半，之后所得稅稅率25%。總投資：2.5億元人民幣（其中注冊資金8000萬元）銀行貸款：1.7億元，年貸款利率6.55%（貸款10a，2a建設期，8a等額還本付息，年還貸款2735萬元，其中年平均還貸利息610萬元）。年折舊：1425萬元（年平均折舊率按6%計，15a折舊，固定資產(chǎn)形成率按95%計，10%殘值）。預提大修理費：190萬元（按固定資產(chǎn)的0.8%預提）。

3.2運行收益垃圾處理費：20萬t/a×70元/t=1400萬元/a。供電收益：7200h/a×345kW?h/t×25t/h×85%×0.65元/（kW?h）=3431.025萬元。收益小計：1400萬元/a+3431.025萬元=4831.025萬元（未計爐渣等收益）。3.3運營成本工資成本：650萬元（100人計，工資5萬元/（人?a），社保30%計）。辦公費用：100萬元。水費：150萬元（50萬t×3元/t）。配件、材料、其它消耗品等：350萬元（國內(nèi)設備按固定資產(chǎn)的1.5%預算）。其他：150萬元（石灰、活性炭，飛灰填埋費等）。運營成本小計：1400萬元。

3.4項目投產(chǎn)后前20a利潤預測項目投產(chǎn)后前20a利潤預測結(jié)果見表3。3.5投資回報分析前20a總的可分配利潤為39908萬元（靜態(tài)）。前20a每年平均可分配利潤為1995.4萬元（靜態(tài)）。前20a自有資金平均回報率24.94%（靜態(tài)）。靜態(tài)回收年限約8a。

3.6垃圾焚燒電廠投資及運營成本構成分析投資成本中各項費用所占投資比例：設備購表22013年某銀行抵押貸款利率年利率/%5.606.006.156.406.55貸款種類6個月（含）6個月至1a（含）1～3a（含）3～5a（含）5a以上短期貸款中長期貸款曾祥耙垃圾焚燒發(fā)電項目投資成本及運營成本分析?59?置費50%；建設工程及安裝工程費30%；其他費用20%。總收益：250~350元/t，其中發(fā)電收益占75%，垃圾處理費收益占25%。運行成本：60~80元/t。此項目運行成本為70元/t。項目單位投資：40~60萬元/t。項目投資回收期：8~10a（動態(tài)）。

4結(jié)論

1）垃圾焚燒電廠只有到達一定規(guī)模才有望贏利，垃圾處理規(guī)模600t/d是一個臨界點。2）項目投資回收期（動態(tài)，含建設期）在10a內(nèi)，可認為項目可行，風險較小。3）焚燒爐的選型可優(yōu)先選擇國產(chǎn)爐排爐，單位投資應爭取控制在40萬元/t之內(nèi)。4）爭取政府垃圾補貼費70元/t以上，垃圾補貼費應能補償運營費用。政府如對環(huán)保排放指標、飛灰處理、滲瀝液處理另有嚴格要求，垃圾補貼費還應相應提高。5）廠址盡量選擇距電網(wǎng)、供水、排水較近的地方，并爭取政府給予土地價格優(yōu)惠。6）垃圾熱值設計點的選擇和汽輪發(fā)電機的選型要適當考慮余量。7）設計和設備選型要合理，保證較高的鍋爐熱效率、較低的發(fā)電汽耗率和廠用電率。

作者：曾祥耙 單位：北京金州工程有限公司

第四篇：山東省公路交通情況調(diào)查情況

全國交通情況調(diào)查工作三十年先進單位交流材料

健全體系制度 實施科學管理 推動山東省公路交通情況調(diào)查統(tǒng)計工作上水平

山東省交通廳公路局

自二十世紀七十年代末開展交通情況調(diào)查以來，山東省公路交通情況調(diào)查工作，在交通部、部規(guī)劃院、省交通廳等各級領導的高度重視和關心支持，在廣大交調(diào)人員的共同努力下，取得了很大成績。回顧這三十年的發(fā)展歷程，從數(shù)豆子、畫正字到各類全自動觀測設備，從人工輪流值班觀測到無線網(wǎng)絡傳輸，從手工計算到交調(diào)數(shù)據(jù)自動處理分析軟件，從行業(yè)內(nèi)部資料到為社會公眾服務等，為公路建設、管理、養(yǎng)護、規(guī)劃、科研和設計工作及社會公眾提供了大量信息。我省的交調(diào)管理工作已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，已經(jīng)形成了一套比較規(guī)范的工作體系，一是公路交通情況調(diào)查統(tǒng)計工作已逐步制度化、規(guī)范化；二是已建立起了較完善的公路交通情況調(diào)查管理體系；三是已經(jīng)形成了以交通量調(diào)查為主，其他調(diào)查相結(jié)合，調(diào)查手段多樣化的覆蓋國道、省道、縣道和鄉(xiāng)道的公路交通情況調(diào)查方法體系；四是公路交通情況調(diào)查統(tǒng)計分析工作逐步規(guī)范化；五是已經(jīng)建立起一支集管理、統(tǒng)計和分析于一體的相對穩(wěn)定的公路交通情況調(diào)查統(tǒng)計隊伍。

截至2007年底,山東省國道網(wǎng)總里程為5957公里，省道網(wǎng)總里程為17852公里。國、省道共設常規(guī)觀測點579個，總代表里程為18376.6公里，07年部分站點因道路施工等原因停測，實際觀測里程17116.3公里。其中國道交通量觀測里程 4724.3公里，占國道網(wǎng)總里程的79.31%，省道交通量觀測里程12392公里，占省道網(wǎng)總里程的69.42%，比較真實、完整地反映了整個公路網(wǎng)的交通流情況。目前，579個常規(guī)觀測站點中有62個連續(xù)式觀測站、517個間隙式觀測站。其中，連續(xù)式觀測站（包括51處高速公路交通量調(diào)查點）全部安裝了自動化觀測設備，實現(xiàn)了自動采集和實時傳輸，并將調(diào)查信息在交通部網(wǎng)站上即時發(fā)布。間隙式觀測點主要采用地感線圈觀測或人工觀測兩種方式進行數(shù)據(jù)采集，全省大約73%的間隙式觀測站采用自動化設備進行交通量觀測。

回顧三十年來我省公路交通情況調(diào)查工作，主要做法和體會可以總結(jié)為以下幾點：

一、領導高度重視，為做好交調(diào)工作打下堅實基礎

多年來，山東省交通廳和廳公路局對搞好公路交通情況調(diào)查統(tǒng)計工作一直都高度重視，省交通廳和廳公路局主要領導親自分管公路交通情況調(diào)查工作，形成了齊抓共管的局面，為交調(diào)工作的有序開展打下了一個良好的基礎。在每年下達全系統(tǒng)工作計劃時，專題下達交調(diào)工作經(jīng)費計劃，?十一五?前三年，全省每年交調(diào)工作經(jīng)費約2200萬元，有力地保證了交調(diào)工作的正常開展。

二、健全組織體系，完善交調(diào)管理制度

健全組織，建章立制，是做好交調(diào)工作的前提和基礎。多年來，山東省將公路交通情況調(diào)查工作納入公路工作總體規(guī)劃，與公路建設、養(yǎng)護、征收、管理同部署、同檢查、同考核，并建立起一套健全完善的組織管理體系。全省交調(diào)工作由山東省交通廳規(guī)劃基建處和省廳公路局計劃處負責組織領導，具體業(yè)務管理工作由山東省公路交通量調(diào)查管理所負責，各市交調(diào)工作由市公路局計劃科負責，個別市由連續(xù)式觀測站代管具體業(yè)務工作，各區(qū)縣公路局養(yǎng)護科有專門的交調(diào)人員，高速公路交通情況調(diào)查站點按照所設位置實行屬地管理，從而建立了一套統(tǒng)一領導、分級負責的管理體制。

把加強制度建設作為搞好交調(diào)工作的基礎性工程來抓，根據(jù)上級要求，廳公路局及山東省公路交通量調(diào)查所結(jié)合山東省實際，制定了《山東省公路交通情況調(diào)查工作管理辦法》、《山東省公路交通情況調(diào)查統(tǒng)計報表制度》、《山東省公路交通情況調(diào)查工作考核辦法》、《山東省高速公路交通量調(diào)查統(tǒng)計實施方案》、《山東省公路交調(diào)數(shù)據(jù)管理規(guī)定》、山東省公路交通量調(diào)查設備選購技術要求，以及交調(diào)站點抽檢查及考核辦法等等一系列管理制度，明確了各級交調(diào)管理機構、人員的職責。各市公路局根據(jù)省局要求，結(jié)合本地區(qū)工作實際情況，也都制定了管理、考核辦法實施細則和各類檢查、抽查制度，對機構的建設和組織管理作了明確規(guī)定。實踐證明，健全組織體系和管理制度，為交調(diào)工工作的順利、深入開展奠定了堅實基礎。

三、加強監(jiān)督管理，狠抓制度落實

積極探索科學的管理方法，始終堅持?統(tǒng)籌管理，條塊結(jié)合，分層負責?的原則，形成省、市、區(qū)縣三級抽、檢查監(jiān)督管理制度，明確事權劃分，落實各級責任，完善上下級資料保送制度，進一步強化管理，做到常抓不懈，確保工作規(guī)范化、科學化，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要實事求是地找出原因，追究其當事人責任。

2008年，山東省建立了?山東省公路交通情況調(diào)查工作‘四化’管理指南?，形成了全省公路交通情況調(diào)查工作管理規(guī)范，對整個交調(diào)工作業(yè)務流程進行精細化、規(guī)范化管理，進一步提高了管理水平。

四、推動交調(diào)設備自動化進程，加強設備核查管理

推動交調(diào)設備自動化，是交調(diào)工作實施科學管理的重要保證。近年來，省廳公路局按照統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進、重點突破、急用先上的原則，加大投入，科學管理，大力推動我省交調(diào)觀測設備自動化進程。目前，全省國省道579個站點，已經(jīng)安裝交調(diào)自動觀測設備的有435個，其中連續(xù)式觀測站62個，全部安裝自動觀測設備，分別是武漢長安42臺、遼寧丹東2臺、深圳神州15臺、北京中交2臺、重慶遠星1臺；間隙式站點517個，安裝設備373臺，分別是武漢長安240臺、遼寧丹東133臺。爭取到2008年底，除個別站點外，全部實現(xiàn)自動化觀測、無線傳輸、網(wǎng)絡管理。

加強交調(diào)設備核查管理工作。省廳公路局根據(jù)交通部印發(fā)的《關于加強公路交通情況調(diào)查設備技術管理的指導意見（試行）》（廳規(guī)劃字[2007]52號）及相關技術要求，配合省交通廳制定有關公路交通情況調(diào)查設備管理制度，要求各市在設備安裝、應用期間進行嚴格的質(zhì)量性能檢測，出具檢測驗收報告、期間核查、自查報告，并組織人員對全省已安裝交調(diào)設備進行質(zhì)量抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決，保證了交調(diào)設備的正常運行。

五、突出重點，切實加強高速公路交通情況調(diào)查工作

近年來，我省的高速公路建設發(fā)展較快，目前已通車里程達4000多公里，高速公路的交通情況調(diào)查工作顯得尤為重要。為真實、完整地評價整個公路網(wǎng)的交通流情況，從2000年開始了高速公路交通量調(diào)查工作，特別是2002年公路交通量調(diào)查統(tǒng)計工作納入國家統(tǒng)計制度以來，加大了管理力度和投資。2004年省交通廳結(jié)合山東實際，根據(jù)我省公路交通情況調(diào)查統(tǒng)計工作的現(xiàn)狀，確定了開展高速公路交通情況調(diào)查的總體目標：建立布局合理、疏密得當、技術先進的全省高速公路交通量調(diào)查網(wǎng)絡，逐步實現(xiàn)即時公布高速公路的交通量信息。

?黃金周?公路交通情況調(diào)查工作的開展，為我省高速公路交通情況調(diào)查工作帶來了契機，省交通廳抓住機遇，制定下發(fā)了《山東省高速公路交通量調(diào)查統(tǒng)計實施方案》，明確了由山東省公路交通量調(diào)查管理所負責本省范圍內(nèi)高速公路交通量調(diào)查統(tǒng)計的組織實施工作，要求各高速公路管轄單位必須按時上報數(shù)據(jù)，由省交通量調(diào)查管理所統(tǒng)一審核匯總后報省交通廳。并將全省51處高速公路交通量觀測點全部改、建設成符合?黃金周?要求的具有自動化實時傳輸功能的觀測點，從而使我省高速公路交通情況調(diào)查管理工作邁上新臺階。

六、加大培訓力度，提高交調(diào)人員整體素質(zhì)

由于交通情況調(diào)查統(tǒng)計指標體系的不斷拓展，交調(diào)內(nèi)容不斷豐富，對交調(diào)統(tǒng)計工作提出了新要求。省廳公路局及各市公路局均加大交調(diào)人員業(yè)務培訓力度，加大對交調(diào)觀測設備各類知識的培訓，提高交調(diào)人員業(yè)務素質(zhì)。省交調(diào)所舉辦了全省交通工程、交調(diào)統(tǒng)計及分析應用、交調(diào)設備維護學習班，重點加強對高速公路人員設備維護的培訓，對各地市交調(diào)統(tǒng)計人員數(shù)據(jù)分析與應用培訓，全面提高我省交調(diào)人員業(yè)務素質(zhì)。各市公路局也對區(qū)縣交調(diào)統(tǒng)計人員、觀測人員、管理人員進行了全方位的培訓，培訓內(nèi)容包括交調(diào)基礎知識、各類制度規(guī)范、設備構造原理、操作方法、維修維護等等，內(nèi)容豐富實用，進一步提高了基層交調(diào)人員的業(yè)務素質(zhì)。

七、加大課題研究，提高交調(diào)工作科學化、信息化管理水平2008年，山東省交通廳公路局進行了?山東省公路交通情況調(diào)查工作發(fā)展規(guī)劃?課題研究，對交調(diào)站點布局規(guī)模、基礎數(shù)據(jù)獲取手段與處理方式、交調(diào)數(shù)據(jù)中心設計方案等進行系統(tǒng)研究，解決存在的問題，提出今后的規(guī)劃方案，提交全面的研究報告，以指導全省的公路交通情況調(diào)查工作，提高交通情況調(diào)查的自動化和規(guī)范化水平。

各市也加大科技創(chuàng)新力度，進行課題研究，對交調(diào)數(shù)據(jù)進行深入分析深加工，鼓勵交調(diào)業(yè)務人員發(fā)表學術論文。對交調(diào)儀器進行深入研究，以便維修維護，并提出改進建議，促使廠家進一步完善。

努力提高交調(diào)信息網(wǎng)絡管理水平。2008年5月，我省完成了《山東省公路交通情況信息網(wǎng)絡管理平臺》的開發(fā)工作。此系統(tǒng)以提高公路交通情況調(diào)查管理水平，快速、自動、準確地采集、傳輸、處理、分析、查詢交通情況調(diào)查數(shù)據(jù)，為各級領導和各部門提供準確的交調(diào)信息。目前已經(jīng)完成了全部開發(fā)工作，并在全省推廣應用。此系統(tǒng)要求各地市配備服務器，儀器觀測數(shù)據(jù)直接傳輸?shù)降厥屑壏掌鳎⑼桨l(fā)送到省級服務器，地市級交調(diào)管理人員負責進行數(shù)據(jù)監(jiān)控、維護，省級交調(diào)管理機構可即時查詢、處理、統(tǒng)計交調(diào)數(shù)據(jù)，各級相關人員可以進行不同權限的數(shù)據(jù)查詢。地市、區(qū)縣交調(diào)統(tǒng)計人員均可進行網(wǎng)上數(shù)據(jù)直報、導入、維護、查詢，并可直接生成統(tǒng)計年報資料及全年統(tǒng)計匯編資料，從而實現(xiàn)交調(diào)信息網(wǎng)絡化管理，大大提高我省交調(diào)管理水平。

盡管我省在交調(diào)工作方面取得了一定成績，但與先進兄弟省市區(qū)相比還有一定差距，今后我們要認真學習兄弟省市的好經(jīng)驗、好做法，解放思想、勇于創(chuàng)新、真抓實干，努力使我省交調(diào)工作躍上一個新水平。今后我省交調(diào)工作的發(fā)展思路是：

首先，做好交調(diào)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總、分析、深加工工作。由于山東省高速公路交通量調(diào)查點較多，在積累了一定的數(shù)據(jù)后，我們將聯(lián)合有關院校對高速公路交通情況進行綜合分析，對路網(wǎng)交通量、高峰時段、晝夜變化、服務水平、收費價格體系及對普通公路的影響等等方面進行研究，使數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為科技成果，更好地服務于本行業(yè)和大眾。

第二，加大投資力度，加密調(diào)查網(wǎng)絡。我省高速公路平均為60公里一個調(diào)查點，還不能充分反映高速公路交通狀況，達不到通過信息發(fā)布引導公眾出行的目的。今后將結(jié)合交通部國高網(wǎng)規(guī)劃，對高速公路觀測站點布設進行規(guī)劃研究，適當加大高速公路交調(diào)點的密度，加強監(jiān)控，以便更好地反映公路交通真實情況，進行實時信息發(fā)布，并與可變信息板等相結(jié)合，向智能交通方向發(fā)展，提高公路服務水平。

第三，建好我省交調(diào)數(shù)據(jù)管理網(wǎng)絡。目前我省已經(jīng)新購置兩臺服務器，各地市公路局也要安裝交調(diào)專用服務器，交調(diào)數(shù)據(jù)的傳輸不再依靠儀器廠家的服務器來完成，儀器觀測數(shù)據(jù)直接傳輸?shù)降厥屑壏掌鳎⑼桨l(fā)送到省級服務器，依托《山東省公路交通情況信息網(wǎng)絡管理平臺》，實現(xiàn)我省公路交通情況調(diào)查信息網(wǎng)絡管理。

第四，做好信息發(fā)布工作。根據(jù)需要定期向社會發(fā)布本省范圍內(nèi)的公路交通量調(diào)查統(tǒng)計信息。同時，還可根據(jù)本地公路管理的需要，結(jié)合本地的實際情況，進一步豐富信息發(fā)布內(nèi)容和增加信息發(fā)布方式，使這項工作真正成為推動公路管理水平和全面提高交通服務水平的基礎。

第五，充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡開展其它調(diào)查工作，進行信息整合。比如利用高速公路監(jiān)控系統(tǒng)進行交通量和車速調(diào)查，利用收費站信息進行OD調(diào)查等等，更好地進行信息整合和利用。

第六，進行全路網(wǎng)OD調(diào)查工作。結(jié)合路網(wǎng)規(guī)劃，在全省范圍內(nèi)進行一次國、省、縣、鄉(xiāng)各級公路交通量及OD調(diào)查，以便準確掌握山東省現(xiàn)有公路交通流的特性和構成以及其流量和流向情況，為山東省公路網(wǎng)規(guī)劃交通量分析和預測提供必要依據(jù)。

山東省交通廳公路局 二○○八年十月十七日

第五篇：山東省青島第十五中學2015

山東省青島第十五中學2015—2020五年發(fā)展規(guī)劃（討論稿）

為進一步落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，不斷提升學校教育現(xiàn)代化水平，促進學校內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，辦人民滿意教育，依據(jù)國家及省市《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020）等文件精神，結(jié)合學校教育實際，制定本規(guī)劃。

一、學校基本狀況

青島十五中是青島市人民政府于1953年創(chuàng)建的第一所完全中學，學校占地13123平方米，建筑面積8535平方米。2016年，學校將遷往城陽區(qū)，組建青島實驗高級中學，辦學規(guī)模為60個教學班，在校生2400人，占地276畝，總建筑面積約14萬平方米。60多年的辦學過程中，青島十五中以務實的作風、扎實的學風、樸實的校風以及實實在在、穩(wěn)步攀升的教學成績，贏得了家長及社會的交口稱贊。學校秉承“為全體學生謀發(fā)展，讓每個學生都提高，為學生終身發(fā)展奠基；關注每一個，發(fā)展每一個，成就每一個”的辦學宗旨，確立了 “培養(yǎng)具有公民意識、創(chuàng)新精神、實踐能力、人文情懷、國際視野的優(yōu)秀人才”的目標，以“人文教育”為特色，努力建設具有全新育人模式、現(xiàn)代學校管理、人文辦學特色，成就學生和教師的未來學校。凝煉出“成為最好的自己”的校訓、“行知合一，人文固本”的校風、“成就學生，照亮自我”的教風和“從做中學，在學中做”的學風，教育教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。學校始終堅持“教育為民”的辦學思想，不以功利之心辦學，不以浮躁之氣治校，圍繞著學校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學生的發(fā)展三大主題，在教育教學方面進行了一系列創(chuàng)新改革。以“立德樹人”為核心，突出社會責任感和社會主義核心價值觀教育，構建了德育課程系列、節(jié)慶活動系列、主題教育系列等三大德育系列內(nèi)容，為學生搭建學習、鍛煉的平臺，為學生成就明天奠定堅實基礎。學校不斷深化課程改革，實施了導學案、小班化、分層選課走班等舉措，構建了四類學校課程，探索學習共同體自主學習模式，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。學校文化底蘊深厚，學校民主氛圍和諧，干部教師隊伍優(yōu)秀，連續(xù)十六年被評為市文明單位標兵，還是山東省職業(yè)道德標兵單位、山東省教育先進集體、全國貫徹體育條例優(yōu)秀學校、全國民主管理先進集體。近三年還榮獲“全國教育科研先進集體”、“山東省心理健康教育先進集體”、“青島市職工職業(yè)道德建設先進單位”、“青島市中小學校本培訓示范學校”、“青島市教育局先進基層黨組織”、“青島市五四紅旗團委”、“第二批青島市中小學十佳德育品牌”等榮譽稱號。

二、背景分析

（一）外部背景 1.良好的外部環(huán)境

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確提出，“推動普通高中多樣化發(fā)展；促進辦學體制多樣化，擴大優(yōu)質(zhì)資源；推進培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需要；探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑；鼓勵普通高中辦出特色”。《教育部關于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見》指出，“全面深化課程改革，整體構建符合教育規(guī)律、體現(xiàn)時代特征、具有中國特色的人才培養(yǎng)體系，建立健全綜合協(xié)調(diào)、充滿活力的育人體制機制，落實立德樹人根本任務，是適應教育內(nèi)涵發(fā)展、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求”。《山東省素質(zhì)教育工作實施方案》明確提到，“通過3-5年的努力，現(xiàn)代課程教學體系得到基本確立，教育教學質(zhì)量明顯提高；學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力顯著增強，身心健康水平和人文藝術素養(yǎng)明顯提高；立德樹人的戰(zhàn)略要求落到實處。”因此，在未來的五年中，學校必須抓準深化改革的大好形勢和發(fā)展機遇，在各項工作全面發(fā)展的基礎上，深入探索辦學機制和育人模式的個性化，逐步形成學校鮮明的辦學特色與優(yōu)勢。2.一流的辦學條件

青島市人民政府重點打造的青島實驗高級中學，將以青島十五中為基礎，整合國內(nèi)一流基礎教育資源，建成一所以培養(yǎng)學生人文與科技創(chuàng)新素質(zhì)為辦學特色的國內(nèi)一流的現(xiàn)代化國際化學校。校園整體分為行政辦公、教學、生活、運動、國際教育及實踐等六個功能明晰，聯(lián)系緊湊的區(qū)域，校園中央設置教學綜合體，通過九宮格的形式，將教學、辦公、科技實驗和學生活動等功能充分整合，滿足現(xiàn)代學校課程改革、選課走班教學以及實施全員導師制的教學需要。青島實驗高中倡導“成為最好的自己”的教育觀，打造學生、教師、學校成長共同體，追求學生的個性成長、教師的專業(yè)進步和學校的現(xiàn)代發(fā)展。

（二）內(nèi)部背景 1.堅定的改革步伐

學校近年來在深化課程改革、培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面，已經(jīng)進行了初步的改革探索。打破傳統(tǒng)的“以教師為中心、以教材為中心、以課堂為中心、以學科為中心”，構建起“以學生為中心、以活動為中心、以社會為中心”的新型學習模式。構建學習共同體，探索學生自主合作探究的學習模式；整合國家教材，進行因材施教、分層選課走班，為每個學生構建最近發(fā)展區(qū)；建立新人文課程體系，加強實踐學習和社會學習；將活動教育課程系列化，讓學生在自己的活動中成長。選課制、走班制、學分制、導師制、學長制等五制改革，形成了緊密銜接、融合互補的“教改一條鏈”，為教育教學改革的全面實施提供了有力支撐和堅強保障。2.優(yōu)秀的師資隊伍

現(xiàn)有教學班36個，專職教師154人，其中全日制研究生23人，教育碩士畢業(yè)27人，在讀2人，中學高級教師48人，中級教師74人，具有高中級技術職稱的教師占80％；省市特級教師2人，市學科帶頭人3人，市優(yōu)秀教師8人，市教學能手13人，市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才37人，62人次在市級以上評優(yōu)課獲獎。3.鮮明的辦學特色

2013年學校開始設立“人文創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”，探索“人文創(chuàng)新人才”的培養(yǎng)模式，并以此帶動學校建設“人文教育特色學校”的新發(fā)展。“回歸本質(zhì)，課程支撐，制度保障，評價落實”的人文創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式已初露端倪。為推動學校特色發(fā)展，學校加強了人文課程體系建設，開發(fā)了基礎型、涵養(yǎng)型、探究型、實踐型四類學校課程；開展了人文特色教育活動，每個月都有主題活動、典禮活動、節(jié)日活動、實踐學習活動等；開設了人文大講堂，邀請專家、教授、家長、教師和學生在人文大講堂舉行講座；建立了人文管理模式，新建“值周校長工作制”等工作制，新建“學術研究委員會”等機構，凸顯人文管理。學校形成了鮮明的人文教育辦學特色，取得了優(yōu)異的辦學成績和良好的社會聲譽。課程改革穩(wěn)步推進，素質(zhì)教育成績斐然，教育質(zhì)量優(yōu)勢明顯，招生特色不斷創(chuàng)新。“人文十五”已成了學校新的靚麗名片，得到了社會高度的認可。

三、存在問題

1．現(xiàn)代教育理念有待進一步提高。部分教師的教學觀念和方法不能與課程改革接軌，雙語教學、信息技術融入教學的能力還有待提高，距離復合型教師的要求還有一定的差距。

2．現(xiàn)代學校制度有待進一步完善。學校在自主管理、評價等方面的制度還要有新的突破，確保學校課程改革的深入進行。

3．生源質(zhì)量雖有所提高但仍不理想。目前學校的生源與青島實驗高中的發(fā)展不匹配，學校要從多角度入手，盡快提高生源質(zhì)量。

四、學校發(fā)展的總目標

學校發(fā)展的總目標就是建設成為一所能夠真正代表青島高中辦學水平的國內(nèi)一流的現(xiàn)代化國際化學校。

青島實驗高級中學是青島市面向新世紀、面向教育現(xiàn)代化而建立的一所優(yōu)質(zhì)高級中學，旨在引領青島高中教育改革潮流，進行高中教育改革實踐，探索高中教育改革路徑，促進青島高中教育真正適應社會需求。青島實驗高中以“新人文”為辦學特色；以學生的創(chuàng)新發(fā)展為學校管理和教育教學活動的根本目的；以“學生為中心”“活動為中心”“社會為中心”為基本路徑；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維；同時注重傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代意識的完美融合，在培養(yǎng)學生現(xiàn)代視角、國際視野的同時增強學生的民族自信、文化自信。學校發(fā)展分目標和階段性目標（見附表）

五、學校發(fā)展的主要舉措

今后五年，是青島教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也是我校發(fā)展的關鍵期、黃金期。展望未來的五年，現(xiàn)代學校制度將全面完善，教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育將深入推進，山東省普通高中規(guī)范化學校將啟動新一輪評選，課程改革、高考改革也將進入攻堅階段，我們既要破解原有難題，又要開創(chuàng)新的局面，面臨的任務艱巨而繁重。學校將重點圍繞教育個性化、教育信息化、教育國際化三個方面，實現(xiàn)學校教育現(xiàn)代化的發(fā)展。

（一）以多樣化的育人方式促進學生全面而有個性的發(fā)展 1.堅持立德樹人，打造多樣化學生培養(yǎng)模式

（1）完善升華原有“成就明天”德育品牌內(nèi)涵。強化全員育人意識，健全德育工作組織。大力實施“導師制”，通過學生和教師雙向選擇等方式，為每名學生確定導師，對學生的學習生活、心理健康、生涯規(guī)劃等各個方面予以指導。校領導、中層干部要帶頭與行為有偏差的學生結(jié)對，重點關注學困生。開設“道德講堂”靜思室，嘗試探索“古代學院制”教育方式，讓日常行為暫時有偏差的學生通過自修、反思等為學過程明白道理，進而將道理應用到“修身”、“處事”、“接物”之中去。與此同時，導師以道相交，在融洽的師生關系中，協(xié)助學生進行反思。

（2）加強校園文化建設。學校將結(jié)合青島實驗高中的建筑布局特點，對校園文化進行整體設計，加大校園文化建設的投入，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。開展特色樓座、特色班級、特色處室的文化建設評選，由點及面豐富學校文化建設。做好學校固有宣傳媒體的管理與建設，不斷豐富新媒體文化建設。校園電視臺每天定時播放，對學校有關活動進行現(xiàn)場直播或跟蹤錄制，編輯制作校園新聞及時播放。加強“校報編輯部”建設，在原有校報的基礎上推出“校刊”，充分展示全校師生文化活動成果，打造校園里的靚麗文化風景線。進一步豐富電子屏的播放內(nèi)容，定期更新宣傳櫥窗的有關內(nèi)容，充分利用好各班宣傳欄，形成整體的“人文特色校園”。

（3）構建具有人文特點的 “公民教育課程體系”。在“人文教育”的大背景，學校要積極開發(fā)課程資源、實施諸如“創(chuàng)新思維”、“自主管理”、“素質(zhì)拓展”、“科技創(chuàng)意”、“社會服務”、“公共關系”等實踐課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力、人際交往能力、社會關懷意識和敢為天下先的責任意識。要整合學科知識和校班會、升旗儀式、開學典禮、專家講座等內(nèi)容，構建起具有人文特點的“公民教育課程體系”。（4）用“8023——十五愛行動”品牌帶動學生社團高端發(fā)展。鼓勵學生繼續(xù)自主開發(fā)建設或改進學生社團，讓每一名學生都能參與到社團活動中去，鼓勵教師參與到學生社團的建設中去，提升社團質(zhì)量。培育學生興趣愛好，張揚學生個性，完善學生人格，為不同潛質(zhì)的學生發(fā)展創(chuàng)造條件。結(jié)合不同月份主題，充分強化學生追求夢想、敢于奉獻、注重感恩、勇于擔當、敢于實踐的意識，完善學生品格，提升學生素養(yǎng)。進一步完善原有的三月“志愿者節(jié)”、四月“體育節(jié)”、五月“讀書節(jié)”、六月“詩歌節(jié)”、七月“畢業(yè)季”、九月“禮儀節(jié)”、十月“藝術節(jié)”、十一月“學術節(jié)”、十二月“電影節(jié)”等系列化主題活動，將社會主義核心價值觀教育課程化。

（5）提高學生自主管理能力。完善學生會組織機構，成立學生自治管理委員會、學生志愿服務委員會、學生的仲裁委員會，保證學生會有效行使自我職能。在學校的管理、班級的管理和各種活動中，充分培養(yǎng)學生的責任意識，搭建各類平臺，為每個學生提供管理實踐的機會，體驗管理角色行為，豐富管理實踐經(jīng)驗，讓學生在管理體驗中感受責任，引導他們養(yǎng)成良好的道德習慣。2.堅持行知合一，構建多樣化學校課程體系

（1）強化課程意識，構建人文教育的課程體系。學校要樹立“五育并舉，人文固本”的課程理念，把德智體美勞教育和人文教育課程有機整合，堅持“以學生全面而有個性發(fā)展為本”這一中心；把握“行知合一”“凸顯人文”兩個內(nèi)涵；培養(yǎng)“人文”“科學”“藝術”三大核心素養(yǎng)；建設“基礎型”“涵養(yǎng)型”“探究型”“實踐型”四類課程，逐步建設具有十五中特色的人文教育課程體系，努力將學生培養(yǎng)成具有公民意識、人文情懷、創(chuàng)新精神、實踐能力、國際視野的優(yōu)秀人才。

（2）建設“人文高效課堂”，推進我校課堂教學改革。“人文高效課堂”以“六度”觀點作為評價標準。一是參與度——學生主動積極參與；二是親合度——師生平等合作交流；三是自由度——課堂寬松和諧自然；四是整合度——知識方法能力目標；五是練習度——引領發(fā)現(xiàn)體驗實踐；六是延展度——著眼關注社會生活。加強分層選課走班的實施策略，加強學習共同體學習模式的推廣，加強信息技術與課堂的深度融合，真正落實好自主合作探究學習，提高我校小班化教學課堂教學質(zhì)量。

（3）切實落實好五制改革，彰顯教學管理人文性。圍繞“全面選課走班，實現(xiàn)學生可選擇的教育”這一中心，將國家課程實行分層選課走班教學，學生可以根據(jù)自己的學習水平，選擇適合自己的層級進行學習；學校課程、社團課程則實行分類選課走班教學，學生可根據(jù)自己的興趣愛好、特稱能力選擇不同類別的課程學習，落實全面選課走班學習。為保障選課、走班工作的順利進行，配套做好導師制、學長制和學分制。為每個學生配備成長導師，發(fā)揮教師的榜樣引領和全員育人的作用。導師定期為學生提供學業(yè)指導、心理疏導、行為提醒、生涯規(guī)劃等多方面指導和幫助，在更高層面上滿足了學生個體發(fā)展的需求。安排學有所成的高年級同學做低年級學生的學長，學長將本人進入高中后積累的生活、學習、工作經(jīng)驗傳遞給新生，幫助新生合理規(guī)劃高中生活，增進學生間的交流溝通，提升學生的成長效率。學校創(chuàng)建《青島十五中學生手冊》，詳細記錄學生發(fā)展過程中的每一項標志性事件，促進學生全方位發(fā)展，強化分層選課走班的過程管理。（4）加強“人文創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”實驗工作，探索人文創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。人文班要大膽實踐，大膽取舍，放手整合國家課程，多進行模塊教學，專題教學，增加學校課程開設力度。要加強社會實踐的經(jīng)歷、社區(qū)服務的經(jīng)歷、科學考察的經(jīng)歷、課題研究或項目開發(fā)的經(jīng)歷、到國外游學或者到高校或相關中學訪學的經(jīng)歷。還要把社會資源作為現(xiàn)場教學的新課堂，到博物館、檔案館、圖書館、科研院所、駐青高校、報社等進行一系列的現(xiàn)場教學活動。帶領學生走出校門，參與社會，體驗人生，嘗試角色，豐富愛好特長，打牢基礎教育之基。注重人文創(chuàng)新人才培養(yǎng)成熟經(jīng)驗的及時推廣，將人文班的發(fā)展與人文教育特色學校的建設緊密相連。

3.堅持人文提升，促進教師隊伍多樣化發(fā)展

（1）推進教師專業(yè)發(fā)展。學校將完善學術研究委員會，幫助教師成長。每位教師制定《個人發(fā)展五年規(guī)劃》，學術委員會根據(jù)不同情況對教師生涯規(guī)劃、專業(yè)發(fā)展進行指導。組織多層次培訓，組織教師走出去、請進來進行高端培訓，開闊視野，提高水平。加強集備、教研的文化氛圍建設，組織教師認真反思、交流自己對教育教學問題的研究，在對話和互助中得到成長。加強教師的草根課題研究，在科研理論指導下，解決教育教學中面臨的現(xiàn)實問題。加強教師的讀書工程，學校每年給教師配備與專業(yè)發(fā)展配套的書籍，并開展好書研讀、美文欣賞、讀書交流等活動。學校將充分利用社會的各種教育資源，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，盡可能請進名師專家，通過“人文大講堂”的專題講座，讓教師和學生有更多的機會聆聽大師的聲音，與大師對話。（2）創(chuàng)建高水平學科梯隊。完善落實“名師工作室”工作，學校鼓勵獲得市級以上榮譽稱號并在師德、業(yè)務、創(chuàng)新等方面有較高水平的教師，申請成立校級“名師工作室”，并在全校教師范圍內(nèi)遴選積極進取、善于學習、銳意改革的骨干教師加入“名師工作室”，切實發(fā)揮名師的引領、示范、輻射作用，加快學校優(yōu)秀教育教學人才的培養(yǎng)，爭取迅速形成學科布局均勻、年齡結(jié)構合理的高水平人才梯隊。（3）加快青年教師成長步伐。落實好“師徒結(jié)對”工程，學校每年會聘請有教育教學經(jīng)驗的老教師作青年教師的師傅,在師傅的悉心指導下，青年教師的迅速成長；建立“青年教師讀書沙龍”，讓青年教師領略閱讀的魅力，豐富自己的教育理論，充實自己的教育實踐，在閱讀中不斷提升；搭建青年教師展示課平臺，通過曬課和賽課，在實踐中促進青年教師專業(yè)發(fā)展，提高教學能力；學校成立“青年教師成長發(fā)展協(xié)作體”，帶動青年教師共同發(fā)展，再根據(jù)不同的研究方向，成立“項目研究合作體”，通過這些平臺，讓每一位青年教師都有自己明確的奮斗目標，激發(fā)青年教師的工作熱情，引領青年教師快速發(fā)展，成為我校發(fā)展的新生力量。

（4）加強班主任隊伍建設。發(fā)揮班主任在學生日常行為規(guī)范培養(yǎng)、學習思想道德素質(zhì)養(yǎng)成過程中無可替代的作用，建立全方位的保障機制，保證班主任培訓工作的有效實施。學校將繼續(xù)保持和相關培訓部門建立的常年培訓合作關系，每年安排班主任外出學習，接受最新的教育理念，指導自己的實踐工作；統(tǒng)一訂閱《班主任》等班級管理方面的雜志，并與教師讀書工程有機結(jié)合，開展校本培訓活動，撰寫讀書筆記，并在班主任培訓中進行定期交流；利用寒暑假的班主任培訓和學期中的班主任例會，聘請優(yōu)秀班主任做典型經(jīng)驗介紹，進行思維碰撞。開辟更多的培訓渠道，進一步調(diào)動班主任工作的積極性，提高學校教育教學工作的實效性。

（二）以信息化的深度融合引領學校現(xiàn)代化發(fā)展

1.加快數(shù)字化智慧校園建設。我校是首批山東省信息化試點學校，參與了中國教育科學院正在實施的“中國未來學校創(chuàng)新計劃”，成為“示范校”，啟動了“未來學校實驗室”建設項目。“未來學校實驗室”將以云學習支持平臺為中心，學生人手一臺平板電腦，教師利用平板電腦進行教學，課堂將變?yōu)槎嘣换ナ健⒑椭C共生的課堂。通過數(shù)字化教學平臺，達到實踐與理論的無縫對接，短信、表決、趣味化的互動評價方式，讓教師與學生、學生與學生、個人與小組進行相互交流與信息交換，完成探究式學習，培育學生創(chuàng)新能力。完善電子管理平臺，將學校管理的各個層面都納入到此平臺，讓各項管理一目了然；建立學生學習資源庫，教師通過該平臺，給學生提供教師備課資源包、微課視頻、典型案例分析等多種素材，便于學生自主學習。2.加強教師信息化應用能力的培訓。建立和完善教師教育技術能力的標準和培訓機制，提高教師應用信息技術的水平。提供各種機會，安排學校信息技術骨干教師參加高端培訓及考察活動，了解云平臺、云存儲、大數(shù)據(jù)、移動教學電子書包、微視頻、手寫筆等信息化教學手段；全體教師要積極參加省、市關于提高信息技術能力的遠程研修，在教育現(xiàn)代化理念和技術上不斷成長；根據(jù)我校信息技術與教育教學工作的融合情況，建立教師專業(yè)學習培訓體系，構建網(wǎng)絡學習成長共同體，通過網(wǎng)絡實施微課培訓、翻轉(zhuǎn)課堂培訓、各類功能教室的開發(fā)使用等在線培訓，不斷提升教師的信息化應用能力。

3.鼓勵教學信息化的創(chuàng)新。鼓勵教師利用信息技術開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，鼓勵發(fā)展性評價，探索建立以學生為中心的教學新模式。鼓勵學生利用信息手段主動學習、自主學習、合作學習；培養(yǎng)學生利用信息技術學習的良好習慣，發(fā)展興趣特長，提高學習質(zhì)量。學校將結(jié)合小班化課堂構建學習共同體學習模式的開展，將信息技術融入課堂教學，通過組織“微課”制作大賽、“翻轉(zhuǎn)課堂”展示課等活動，推動信息技術與各學科教學的融合，為學生個性學習提供最好的資源支持。

（三）以國際化辦學的理念推動學校向國際舞臺邁進

1.加大國際友好學校的開發(fā)。完善學校教育國際化發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)開展與法國雷澤圣母高中和德國GAT文理高中友好學校的交流互訪活動，加強學校之間實質(zhì)性的合作項目，開展多層次、多方位的交流合作，實現(xiàn)與國際友好學校的學生交流常態(tài)化。進一步開發(fā)與其他國家和臺灣地區(qū)建立友好學校關系，打開國際市場，提高我校的國際影響力。2.引進國際先進的教育教學資源。繼續(xù)與國內(nèi)國際教育組織合作，每學期聘用優(yōu)秀外教，提升學生的國際視野，提高學生的英語會話、英語交流的能力。學校要根據(jù)學校實際，開發(fā)適合我校學生學習的外教課程，提高外教授課的效果。借助國際友好學校、友人來訪，開展好英語學科周活動，拓展學生的國際化教育。與英國劍橋考試中心合作，引進劍橋英語課程，使我校英語教學在滿足高考能力水平需求的同時，與國際水平和國際證書接軌。隨著各種信息技術的發(fā)展，使得全球的教育資源得以越來越大程度的共享，要加強對以美國為代表的發(fā)達國家教育動態(tài)的關注，積極引進先進的教育理念、課程、教學模式等教育資源，引進先進的學校管理和學生培養(yǎng)模式，提高學生的學習能力、復合思維能力和交流能力。

3.培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)人才。鼓勵教師積極參與國際教育理念、教學方法等教育國際化培訓，提高教師國際化培訓的覆蓋面。組織教師到國外友好學校學習考察，用全球視野、國際領先理念和方法助力教師成長，力爭所有學科教師都有出國研修的機會，培養(yǎng)具有國際理念、能夠使用雙語教學的教師。開展好學校海龜工作室的各項工作，與高校合作，開發(fā)除英語外的其他語種選修課，如法語、德語等學校課程；學校網(wǎng)站的“最新動態(tài)”與“國際視野”建成雙語欄目等，幫助學生發(fā)展國際溝通能力，促進教育理念、內(nèi)容和方式邁向國際化。

六、學校發(fā)展的保障機制 1.制度保障。通過學校規(guī)章制度的修訂工作，實現(xiàn)現(xiàn)代學校的制度管理，并逐步過渡到學校的文化管理，全面建設現(xiàn)代化學校。完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理的權利；加強校務委員會、學術研究委員會、教師生活委員會建設，積極參與學校的教育教學管理；完善家長委員會參與學校管理、參與教育工作的相關制度，使其成為溝通學校與家庭的橋梁；完善 “值周校長”制，組織優(yōu)秀教師和學生全面參與學校管理；成立以校長負責的教職員工評價領導小組，由教學副校長負責的學科教學評價小組，由德育副校長負責的學生評價小組，扎扎實實地推進評價制度的改革。2.隊伍保障。通過理論學習、進修提高、工作督查等方式，建立一支精干、高效、廉潔的干部隊伍。通過理念提升、業(yè)務培訓、發(fā)展評價等，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，豐富發(fā)展內(nèi)涵，提升專業(yè)化發(fā)展水平，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。通過崗位競聘及考核評價等形式，激勵教學輔助人員的工作積極性，形成一直熱情服務、積極創(chuàng)新的后勤隊伍。為學校現(xiàn)代化發(fā)展提供人才支持。

3.資金保障。抓住建設青島實驗高中的機遇，爭取上級政府對學校的資金投入；抓住學校外遷的機遇，爭取社會各界和廣大校友對學校各方面發(fā)展需要的支持。在積極爭取各級財政大力支持的同時，要通過各種渠道籌措辦學資源支持，加大辦學投入。深化體制改革，積極調(diào)整辦學結(jié)構，強化內(nèi)部管理，不斷提高辦學經(jīng)費的使用效益。努力開源節(jié)流，建設節(jié)約型學校，積極改善辦學條件，以適應學校快速發(fā)展的需求。

4.評價保障。在深入調(diào)查研究的基礎上，制定并完善充分體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課改精神的各類評價體系和評價方案。主要包括：課程評價體系、教育教學成果評價體系、學生綜合素質(zhì)發(fā)展評價體系、教師綜合考核評價體系、職工崗位綜合考核評價體系。形成以崗位職責為基礎，以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷虻目茖W化、社會化人才評價發(fā)現(xiàn)機制，提高教育質(zhì)量。

學校對五年規(guī)劃落實情況，每年根據(jù)計劃進行自評，寫出自評報告。每學年結(jié)束，有關責任人要總結(jié)規(guī)劃的實施情況，將自評情況向全體教職工公布，聽取和采納其對執(zhí)行規(guī)劃的意見和建議，及時解決規(guī)劃執(zhí)行中存在的問題。同時聘請教育部門、社會各界、學生家長代表共同組成規(guī)劃執(zhí)行評估小組，對規(guī)劃執(zhí)行情況進行定期評估，提出整改意見，及時調(diào)整完善規(guī)劃，確保規(guī)劃的順利實施