第一篇：湖南農業大學創新論壇分論壇總結

湖南省第六屆研究生創新論壇 新材料與綠色環保分論壇工作總結

為進一步推進湖南省研究生教育創新工程的實施，加強與省內各高校研究生的學術交流，提高研究生的創新能力，培養高層次的創新型人才，我校積極響應湖南省人民政府學位委員會、湖南省教育廳的號召，組織承辦了湖南省第六屆研究生創新論壇新材料與綠色環保分論壇。此次活動得到了省人民政府學位委員會、省教育廳、省內各兄弟院校清華大學、復旦大學、中南大學、湖南大學、湖南示范大學、長沙理工大學、北京化工大學、貴州示范大學、以及各相關學院的大力支持，同時還得到了湖南清和環保技術有限公司、湖南生安賽特有限公司和湖南省銀峰新能源有限公司的支持，圓滿地完成了各項活動，達到了預期效果。

一、成立新材料與綠色環保分論壇組委會

學校認真貫湘教通[2013]301號《關于舉辦湖南省第六屆研究生創新論壇的通知》文件精神，于7月上旬成立了新材料與綠色環保分論壇組委會，專門負責本次分論壇的申報及后續籌備工作。

（一）指導委員會：主要成員由校領導、相關學院負責人及有關職能部門負責人組成，負責對論壇的申報、籌備工作進行全局性、宏觀性、政策性的指導。

（二）組織委員會：主要成員由研究生院和理學院的領導、相關學院負責研究生工作的領導及老師組成，負責指導論壇的申報、籌備、組織以及與主論壇協調等工作。

（三）執行委員會：主要成員由研究生院、理學院研究生工作辦公室、校研究生團總支、研究生會及各學院分會干部組成。

二、申報新材料與綠色環保分論壇工作

根據省教育廳相關文件精神，結合省內各高校及我校的實際情況，在今年3月期間，分論壇組委會積極開展論壇申報工作。

（一）確定分論壇主題：為保證本次分論壇有廣泛的參與度，我校論壇組委會結合省內13所研究生培養高校學科的設置情況，經過多次會議最終確

定本次分論壇的主題為“新材料與綠色環保”。

（二）分論壇設置八個專題：經分論壇組委會多次研究決定論壇設置八

（2）先進功能材料及其表個專題：（1）高能電池與新型能源材料以及應用；征與應用；（3）先進納米材料及其應用新型功能無機材料；（4）先進石墨烯及碳材料；（5）新型材料合成方法的探索及其應用；（6）新型生物傳感材料；（7）污水處理；（8）綠色環保涂料。

三、籌備新材料與綠色環保分論壇工作

根據湘教通[2013]301號《關于舉辦湖南省第六屆研究生創新論壇的通知》文件精神，論壇組委會多次召開會議進行部署，制定了新材料與綠色環保分論壇工作思路，實行主任負責制和工作報告制。具體籌備工作總結如下： 3.1、廣泛宣傳，嚴格要求，確保征文的質量

（1）加強校內宣傳，及時更新信息，提高研究生創新論壇的參與度。在8月上旬，組委會就在校內發布了新材料與綠色環保分論壇論文征稿通知，通過海報、噴繪、校內廣播等方式大力宣傳本次論壇，并按照要求創建了湖南省第六屆研究生創新論壇新材料與綠色環保分論壇網站，及時更新內容，讓更多的研究生了解本次分論壇并踴躍投稿。

（2）加強對外聯系與交流，拓展征稿來源與途徑，增強分論壇的影響力。積極聯絡省內外各高校，通過郵寄征稿通知、電話、郵箱聯系等途徑加強與省內各高校的聯系，對外宣傳我校分論壇的同時也使我校研究生及時了解其它分論壇的開展情況，促進與各高校分論壇的聯系與交流。本次分論壇共征集到來自清華大學、復旦大學、中南大學、北京化工大學、湖南大學、湖南師范大學、長沙理工大學、湖南農業大學等高校研究生論文216篇。

（3）統一標準，嚴格評審，力求公平、公正，保證收錄論文的質量。組織相關專家按照統一的審稿要求對論文進行雙盲評審，確定錄用論文90篇。在領導老師的指導下，執行委員會相關責任人對錄用論文反復校對，統一格式，設計版面，將收錄的論文匯編成《湖南省第六屆研究生創新論壇新材料與綠色環保分論壇論文集》。

3.2、積極整理，精益求精，制作宣傳冊

（1）根據湖南省第六屆研究生創新論壇主論壇組委會的要求，在11月初制作出新材料與綠色環保分論壇宣傳冊。

（2）在新材料與綠色環保分論壇宣傳冊的基礎上進行擴充，制作出了湖

南農業大學理學院宣傳冊。本宣傳冊主要包括新材料與綠色環保分論壇簡介、學校概況、理學院概況、日程與議程安排等內容。3.3、積極準備，認真部署，保障分論壇順利舉行

根據湖南省第六屆研究生創新論壇主論壇的統一安排，在與其它分論壇進行溝通協商之后，最終確定新材料與綠色環保分論壇開幕式舉辦時間為2013年11月11日。

（1）同心協力，認真準備，加強交流，查漏補缺。

組委會各成員積極安排，認真準備，多次派人員到省內兄弟院校學習交流。11月4日下午，新材料與綠色環保分論壇工作動員大會在理學院305會議室召開，研究生院和理學院相關領導、老師出席了會議。會議就分論壇前期的籌備工作進行總結匯報，并對接下來幾天及論壇舉辦當日的相關工作進行部署。會上，大家踴躍發言，獻計獻策，對本次論壇的籌備工作查漏補缺，齊心協力，力爭將被本次論壇辦好。

（2）明確分工，積極應對，確保分論壇圓滿舉行。

2013年11月11日上午9:00，湖南省第六屆研究生創新論壇新材料與綠色環保分論壇在我校圖書館大成廳隆重舉行。中國工程院院士官春云教授，湖南省學位委員會辦公室余偉良主任，國際純粹與應用化學聯合會（IUPAC）國際會議主席、復旦大學吳宇平教授，湖南農業大學黨委書記周清明教授，副校長盧向陽教授，副校長曾福生教授出席了開幕式。開幕式由曾福生副校長主持。來自復旦大學、中南大學、北京化工大學、湖南大學、湖南師范大學、長沙理工大學等高校的嘉賓、優秀論文獲獎者和省內12所兄弟高校研究生代表，以及湖南清和環保技術有限公司、湖南省銀峰新能源有限公司、湖南生安賽特有限公司的領導共400余人參加了開幕式。

當日上午，我校黨委書記周清明教授出席了會議并發表重要講話。他對應邀出席本次分論壇的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，介紹了我校研究生教育的發展歷程、學科建設、導師隊伍以及取得的成績，強調了研究生創新人才的培養和學術交流工作。并表示我校將借本次分論壇帶來的強勁東風，進一步轉變研究生教育觀念，大力營造優良的創新環境，積極創新研究生教育模式，鼓勵研究生勇于質疑、勇于探索、勇于求新，全面提高我校研究生教育教學質量。并希望各位研究生能珍惜這次學術交流的機會，積極交流，拓展思維，敢于創新，勇于攀登，為將來成為國家現代化建設的創新型人才打下堅實的基礎。在全國范圍內開展科學道德和學風建設宣講教育之

年，希望廣大研究生認真學習科學道德和學風建設精神，嚴格要求，做遵守學術道德的優秀研究生。

湖南省學位委員會辦公室余偉良主任代表省學位辦向論壇的開幕表示熱烈的祝賀，并強調了舉行研究生創新論壇的重要意義，充分肯定了湖南農業大學承辦分論壇的相關組織工作，并向與會的研究生們提出了三點希望：一是要做一個反思型的自我教育者；二是要努力增加閱讀和閱歷；三是要養成堅持認真、堅持實踐、堅守規則的好習慣。

副校長盧向陽宣讀了湖南省第六屆研究生創新論壇“新材料與綠色環保分論壇”獲獎論文作者名單，與會嘉賓及領導向獲獎作者頒獎。

然后，湖南省高校研究生代表——中南大學研究生會主席高琦同學，分論壇獲獎論文作者代表——湖南農業大學2013級應用化學專業研究生劉俊同學分別發言，就研究生學習和工作情況向大會進行了匯報。開幕式后，領導、嘉賓及與會代表們合影留念。

開幕式后，舉行了主題報告會。復旦大學吳宇平教授做了“綠色的高能量密度超級電容器”主題報告，報告由盧向陽副校長主持；吳宇平是復旦大學化學系教授、博士生導師、國際純粹應用化學聯合會共同主席。在歷時一個小時的報告中，吳教授旁征博引、娓娓道來。報告主要從“超級電容器與鋰離子電池性能對比”、“超級電容器的儲能原理”以及“超級電容器的高能量密度”三個方面展開。他以案例分析的方法重點強調了水系超級電容器的高能量密度及綠色環保性能。同時，吳老師教導同學們只有不畏懼權威、超越權威，才能充分地展現出自己的創新性思維。另外，他還建議同學們要以自己的導師為標桿，并不斷的超越自己的導師，這樣才能體現出導師的價值。吳教授語言詼諧幽默，舉例翔實，大成廳內思維的碰撞讓同學們激情滿懷。本次論壇報告拓展了同學們的創新性思維，為我校良好學術氛圍的營建再添新磚。

下午，8位一等獎獲得者代表進行了論文研究報告，同時邀請了中南大學、湖南大學、北京化工大學等高校的8位點評專家對其研究報告進行點評和指導。廣大研究生和本科生從本次專題報告、論文研究報告中收獲了科學研究的新方法、新思路，同時被專家們嚴謹的治學態度所感悟。

整個論壇都洋溢著濃厚的學術氛圍，廣大研究生針對自己所研究領域的熱點問題進行了深入的討論和溝通，激發共鳴，拓展思維，受益匪淺。

四、活動感想

此次新材料與綠色環保分論壇作為湖南省第六屆研究生創新論壇十二個分論壇之一，它的順利舉行離不開我校全體研究生干部的共同努力，也離不開省內兄弟院校的大力支持，更離不開學校領導、老師的悉心指導和省人民政府學位委員會、省教育廳的親切關懷。我們將以本次分論壇為契機，大力倡導學術創新、思維創新，為我省研究生提供一個高起點、深層次、大范圍的學術交流平臺而努力，力爭進一步營造濃厚的學術氛圍，開拓學術視野，大膽探索科研領域，提高研究生的創新能力。

湖南省第六屆研究生創新論壇新材料與綠色環保分論壇組委會

第二篇：分論壇發言稿

分論壇發言稿

尊敬的各位領導、專家評委，各位同仁：

大家好！

我是來自卓刀泉街吳家灣社區的張晶，今天很高興能夠來到這里與大家共聚一堂謀劃洪山區的美好未來，在此首先要感謝各位領導和專家給予我的這樣一份榮幸登臺的機會，同時也希望我的一家之言能夠為本區的長遠發展真正獻上一份微薄而又堅實的力量。言歸正傳，此次我的論文題目是《昔日威武“漢陽造”、如今再塑“洪山牌”-------致洪山區“大學之城”建設的一點遐想》，下面就把我的立論觀點再次做一番簡要的概述。

多年以來，洪山區一直致力于區域經濟文化“跨越式”發展，其中又以“大學之城”建設為相關工作的重中之重，有關于“大學之城”的建設，不僅只是轄區之內大學數量眾多就可以套用這樣的稱號，這只不過是表面現象而已，要想真正做到實至名歸，以大學揚名、樹精英品牌，那么我就必須要讓自己大學文化與眾不同、推陳出新。眾所周知，校園乃立學之本，每一所大學都有自己獨有的景致，尤其是在武漢的大學里面，武漢大學的珞珈山和東湖、中南財經政法大學的南湖、華中科技大學的喻家山和喻家湖，都是大自然賦予他們的人文景觀，可是，隨著社會的不斷變革，受到高校周邊拆遷、高校所在各個高新園區日常排污需要，包括高校內部自身污染排放的需求等等這些無法回避的問題，造成了校園周邊山水資源的一定環境污染，當“大學之城”的硬件條件受到這樣的考研的時候，另外一個“大學之城”重要組成部分就應該迎難而上了，如果說環境是天然資源的話，那么人或者是大學生應該就是一種典型的人力資源，首先我們需要通過高校周邊的環境治理充分喚起他們的“主人翁精神”，其次積極利用他們在團隊、精力，尤其是在技術方面的優勢條件，廣泛組織他們有針對性的對于自己學校周邊的環境問題進行維護、監督和解決，并且通過這種長期有序的公益活動形成那種類似于牛津與劍橋之間每年例行賽艇的傳統和文化，這既是一種對于日常理論學習的實踐補充，也是對于社會責任的一種著重培養。

人才和環境作為目前我們身邊最缺乏的兩種重要的資源因素，它們二者之間的相輔相成、互補共享也是我們的政府行政最希望收獲的成果，換一句話來說，洪山區如果能夠即使擁有這樣的兩種良好的資源，那么對于區內的形象和歷史都是濃墨重彩的一筆，如果這樣的設想能夠在政府行政的推動和校園師生的熱情響應之下真正地付諸實施，那么成果不僅是“雙贏”，更是一種“多贏”。有一天，當一座校園也是一座園林的時候；當一個人才也是一個象征的時候，那么在我們的“大學之城”的這幅最為完美畫卷之中也將會是足以畫龍點睛的一筆。

第三篇：創新論壇講稿[范文]

創新論壇——主持人講稿（草本）

主要院系、人

化學、海洋、數學、航力、物理（？）、張子龍

論壇解說流程

I.開始 II.論壇部分

A.致辭

B.化學（成果）黃酒 C.海洋（播種）氣象

D.航力機翼 數學網頁

物理CT？

（水，肥，光）

E.張子龍（大樹）仿生 F.項目發布 III.宣講結束

A.提問

A部分（不完全）

如果把

項目好比一棵大樹 創新如同一次栽培

如何把這樣一棵樹，也就是我們的項目培養長大，成熟

B部分

果實

那么我們的大樹會結出怎樣的果實？ 那么我們的項目會帶來哪些的成果？ 耳聽為虛，眼見為實

下面有請化學系的同學給我們帶來他們豐碩的果實

項目關鍵詞：黃酒

C部分

播種

感謝化學系的精彩介紹，原來項目可以做的如此多彩 說是這么說，可是要種得果實，開啟項目，應該怎么做呢？ 唔，問得好！

大樹需要一步一步的長大，從播種、成長，到結果，項目也是一點一點的實現，從申請、開展，到結題。

而海洋學院的同學，將會告訴我們如何開始項目，如何邁出第一步 有請海洋的同學！項目關鍵詞是：氣象

D部分

非常完美，可以說項目已經播種完成，那么它是不是就可以慢慢的茁壯成長了呢？ 恐怕還不夠吧，植物的成長

需要水源、需要肥料，需要陽光的照射 而我們的項目也不例外

需要知識，需要努力，需要專業的力量

下面是對各個項目的理論介紹部分

首先有請航天航空學院的同學，給我們的項目帶來充足的水源 項目關鍵詞：機翼

經過剛才同學的一說，我覺得我們已經有了足夠的水源，項目可以發芽長大了 那要讓項目快快長大還是遠遠不夠的

雖然整個過程會很枯燥，但是我們相信，含淚著灌溉，必有一天，會笑著收獲 不要害怕枯燥！

下面繼續理論介紹部分，有請數學系的同學，給我們的項目帶來無價的肥料 項目關鍵詞：網頁

（物理系，陽光？待加入）

E部分

我們準備的很充分，我們的項目也是不斷成長

經過了時間的洗禮，我們的項目到底為長大成怎么一個樣子呢？

最后有請我們理學部的同學，給我們帶來的是一個全面的項目介紹 項目關鍵詞：仿生

F部分

不知道各位在聽了以上報告，是否產生些興趣了呢？

話說種子發芽長大，結果，再由果實變為種子，繼續成長，這是一個不斷前進的循環 對，我們的項目也會由一個的結束而產生更多的想法，也就是更多的項目，也是創新。現在就有這樣兩份新生的種子，也就是新的項目，帶給大家 再有請介紹人張子龍

第四篇：論壇總結

《成長基因》第一階段活動總結：

產品內容：內容中的資本模式，并沒有針對性地結合中小企業的實情來設計。多數案例是針對中大型企業來說明的。

老師授課：授課風格不錯，學員還是比較能接受的。

現場感受：學員感覺課程信息量太大了，尤其是沒有財務基礎的老板，記不住，消化不好，如何設計些環節或作業，讓學員更好的吸收老師授課信息是關鍵。

環節設計：加分環節欠缺公平性，有時現場會比較亂。

股東培訓總結：

一、股東對三合了解的深淺情況不一至，對導師培訓的內容吸收程度不同，全放一起培訓不合適。

建議：根據股東加入三合的時間先后排班，一班股東培訓只接收100人。將培訓內容分階段：初級、中級、高級。

二、答疑提問時的聽打紀錄，需要及時整理、并讓相關領導及時審批下發給每個加盟商。

三、多數加盟商對公司、產品、盈利模式不夠了解，急需加盟商自行組織區域內的股東及運營團隊的相關培訓。

第五篇：論壇總結

重慶三峽學院法學會

2008年5月9日

總 結

當今我國法學教育還面臨許多問題，我們的法學教育，既要要求學生掌握扎實的法律知識，又要教會學生運用相關學科的知識深刻理解法律和法學，其中重要的一點就是要做到理論與實踐相結合。為了培養同學們的實踐能力，增長同學們的法律知識，使同學們了解法律援助以及公益法的相關知識，我會于2008年5月8日14：00在重慶律師協會三峽庫區農民工維權中心舉辦了“大學生與法律援助論壇”。

這次論壇活動我們請來了萬州法律援助中心的陳小江律師和政法系輔導員孫佳老師做嘉賓。活動分為六個項目：

第一項首先由孫佳老師講話，他希望我們樹立對法律的信仰，在學習中做到理論與實踐相結合，運用法律武器來保護自己的權益。接著陳小江律師為我們介紹了法律援助的有關事項和人們對法律援助的看法，分析了我國法律援助的現狀，并說明了原因。法律援助是維護弱勢群體的合法利益的一個事業單位，從事法律援助的工作人員有奉獻精神，我們應該正確認識法律援助。

第二項由現場同學向陳小江律師提問，陳律師一一解答了這些問題。這一環節通過一問一答的形式使同學們參與到了論壇中，增加了同學們學習法律的積極性。為了讓大家放松一下，我們進行了一個游戲，活躍了論壇的氣氛，使大家在娛樂中學到了知識。

第四項由武富國律師為我們介紹了公益法的相關知識，使我們認識到公益活動可以通過訴訟推動立法改革，促進法學的發展。

第五項由同學們提出7個議題，并分成小組進行參與討論。同學們在討論中對各議題闡述了自己的想法，分析了其中的問題并做了記錄。討論結束時每個小組還就自己的議題發表了看法，做出了總結，把現場氣氛推向了極致，使同學們充分的參與到了此次論壇中。

最后我們通過欣賞由同學們自己表演的小品，在歡笑中認識到了如何進行法律援助，知道了法律援助的全過程，使我們學到了許多東西，同學們獲益匪淺。

我們希望通過這一次論壇活動，讓同學們進一步了解了法律援助和公益法的有關知識。法律援助為我們法學專業的學生進行司法實踐提供了廣闊的舞臺，我們可以通過法律援助體現自己的能力，做出一些貢獻，我們希望有更多的人能參與到法律援助中去。

我們法學會在以后的工作中會為更多的同學提供參與社會實踐的機會，使同學們更好的做到理論與實踐相結合，豐富同學們的課余生活！

重慶三峽學院 法學會

2007年5月9日