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浙江大學(xué)與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)考察報(bào)告(推薦閱讀)

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第一篇:浙江大學(xué)與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)考察報(bào)告

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

理學(xué)院

浙江大學(xué)支教隊(duì)與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)支教隊(duì)交流

考察報(bào)告

考察人姓名:王宏偉 報(bào)告時(shí)間:2014年7月20日 考察地點(diǎn):貴州遵義余慶縣農(nóng)家小學(xué)

2014年7月20號(hào),這天有遵義市余慶縣農(nóng)家小學(xué)校長(zhǎng)梁中凱引薦,駐遵義湄潭縣浙江小學(xué)的浙江大學(xué)的支教隊(duì)赴余慶縣龍家小學(xué)與當(dāng)校的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)支教團(tuán)進(jìn)行一場(chǎng)主題為“大學(xué)資源在農(nóng)村義務(wù)教育中的運(yùn)用與實(shí)踐的探討會(huì)”。

參加會(huì)議的主要人員有農(nóng)家政黨委譚鎮(zhèn)長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)、農(nóng)家小學(xué)的校長(zhǎng)梁中凱、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)支教隊(duì)全體和浙江大學(xué)支教隊(duì)全體、以及農(nóng)家小學(xué)各主任和管理人員,現(xiàn)有農(nóng)家小學(xué)校長(zhǎng)致歡迎詞,淺談農(nóng)家小學(xué)辦學(xué)理念和特色,并寄下兩個(gè)期望:

1、宣傳農(nóng)家小學(xué)于各媒體,2、以后不忘支持照顧農(nóng)家小學(xué);會(huì)議中譚鎮(zhèn)長(zhǎng)深入介紹農(nóng)家鎮(zhèn)的基本信息,包括人口,人均收入,經(jīng)濟(jì)作物,服務(wù)業(yè),較大型工廠等;接著分別由浙江大學(xué)和華中農(nóng)業(yè)代表發(fā)表講話,雙方展開升入的見解看法,會(huì)議中掌聲激烈。

會(huì)議完畢后,參會(huì)人員集體合照留念,然后由老師帶領(lǐng)參觀校園,觀看童心向黨展覽館觀看和學(xué)習(xí)。事后,兩校學(xué)生一起聚餐,相互交流融洽和諧,探討生活中學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難,已完全打成一片。休息一會(huì)后,校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家去參“萬丈坑紅軍烈士墓”,中央紅軍來余慶前夕,紅六軍團(tuán)被收捕到的失散紅軍戰(zhàn)士,一部分被押往貴陽,一部分被押至龍溪、敖溪、松煙等地關(guān)押,其中10名紅軍在龍溪關(guān)塘木岔被殺害;迫于日漸接近的中央紅軍壓力,當(dāng)晚,反動(dòng)武裝用棕繩把60名紅軍連成一串,押至龍家萬丈坑處,用馬刀一個(gè)一個(gè)殺戮。在整個(gè)暴行中,紅軍表現(xiàn)出了堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié),無一人被血腥嚇倒乞降。這種視死如歸的壯烈,讓劊子手自己慌了手腳,到最后只敢直接將紅軍傷員推入坑內(nèi);44名紅軍在松煙麻窩洞被殺害。1991年,這次殘紅事件中犧牲的114名紅軍戰(zhàn)士部分遺骸,被隆重地從遇害地 遷葬于此。

萬丈坑位于一座紅色的山脈,這里蘊(yùn)藏著可歌可泣的紅色故事,革命精神潤(rùn)育千秋萬代,激勵(lì)來者,立志成才,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó),為人類幸福的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。兩所學(xué)校學(xué)生前去掃墓,禮炮,以紀(jì)念逝去的60位英雄,宣言并誓詞。

第二篇:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)普通本科(中外合作)

為促進(jìn)國(guó)際教育交流,充分利用國(guó)內(nèi)外教育資源,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)特與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、馬來西亞等國(guó)家的多所著名公立大學(xué)共同舉辦本科、研究生層次的合作培養(yǎng)及交流項(xiàng)目,2013年招收市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科學(xué)生,其中市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)2013年已經(jīng)納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃,符合條件的學(xué)生可以填報(bào)高考志愿,進(jìn)行網(wǎng)上錄取,不符合條件的可以占用機(jī)動(dòng)計(jì)劃。

入學(xué)要求及報(bào)名時(shí)間

◆ 招生對(duì)象:面向全國(guó)招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生; ◆ 報(bào)名時(shí)間:7月1日至9月1日額滿為止。

◆ 文理科 :免試考生需要達(dá)到所在地二本分?jǐn)?shù)線以上(英語單科要求100分以上),藝術(shù)類:335分 以上(英語單科要求70分以上);未達(dá)分?jǐn)?shù)線者須參加并通過華中農(nóng)業(yè)大學(xué)組織的英文測(cè)試和綜合能力測(cè)試入學(xué)考試。

國(guó)內(nèi)階段費(fèi)用

學(xué) 費(fèi):25000元/學(xué)年,教材費(fèi):800元/學(xué)年,住宿費(fèi):根據(jù)學(xué)校宿舍收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)而定(四人間、帶空調(diào)、熱水器)

學(xué) 制

全日制本科階段國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年或三年,國(guó)外學(xué)習(xí)兩年或一年,共四年,學(xué)員也可以申請(qǐng)不出國(guó),在國(guó)內(nèi)完成4年學(xué)習(xí)。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì):

◆ 學(xué)生在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)有學(xué)生一卡通,享受和統(tǒng)招學(xué)生一樣的待遇;畢業(yè)頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證,享受普通本科待遇。

◆ 多國(guó)家、多院校合作,可根據(jù)個(gè)人意愿和條件選擇留學(xué)國(guó)家和院校; ◆ 國(guó)內(nèi)一流的英語師資力量,確保國(guó)內(nèi)階段學(xué)生外語水平達(dá)到外方大學(xué)要求。注:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)(中外合作)2013年在山東、河南、天津、湖北、湖南5省有招生計(jì)劃(可查看當(dāng)?shù)乜荚囋撼霭娴奶顖?bào)志愿的書籍),達(dá)到二本線的同學(xué)可以填報(bào)志愿,進(jìn)行網(wǎng)上錄取,其他省份的考生或者未達(dá)到分?jǐn)?shù)線的同學(xué),或者欲學(xué)習(xí)其他專業(yè)的同學(xué),可以聯(lián)系本人,占用機(jī)動(dòng)指標(biāo)解決,頒發(fā)入學(xué)通知書。

第三篇:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)赴余慶縣農(nóng)家小學(xué)考察報(bào)告

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

理學(xué)院

龍家小學(xué)考察報(bào)告

考察姓名:王宏偉

報(bào)告時(shí)間:2014年7月

考察地點(diǎn):貴州遵義余慶縣農(nóng)家小學(xué)

時(shí)間:2014.7.18~2014.7.26

地點(diǎn):貴州省遵義市余慶縣龍家小學(xué)

一、考察主題

二、概述

(一)調(diào)查目的。

考察是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。

通過考察,我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

(二)調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容,包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題。

考察時(shí)間:2014.07.18——2014.07.26

考察地點(diǎn):貴州省遵義市余慶縣龍家小學(xué)

考察對(duì)象:龍家小學(xué)整個(gè)學(xué)校,學(xué)校的紀(jì)念石碑和紀(jì)念樹 考察范圍:龍家小學(xué) 校內(nèi)

調(diào)查要點(diǎn):有關(guān)農(nóng)家小學(xué)的建校特點(diǎn)和獨(dú)有的理念、小學(xué)校史、學(xué)校所創(chuàng)下的成就以及農(nóng)家小學(xué)的重要性

考察研究方法:實(shí)地考察、拍照、報(bào)告分析

三、正文

今年的7月18日下午1點(diǎn),考察遵義市余慶縣農(nóng)家小學(xué);其中有幾點(diǎn)影響比較深刻。

一、學(xué)校以銀杏樹為主,大概有300多棵;那是堅(jiān)韌與沉著、純情之情的象征,銀杏的花語是“堅(jiān)韌與沉著”,即使在冬天,那金黃的葉子飄舞的時(shí)候,就在希望中醞釀著另一個(gè)肅殺的秋。她代表著永恒的愛,或者說一生守候。那扇形的銀杏葉散發(fā)著某種古老而又神秘的清香,彌漫在整個(gè)字里行間,為浮躁的現(xiàn)代愛情添上一分深沉,并用心靈來衛(wèi)護(hù)那象征著純情之情的白果樹。

二、巡回校園看到很多的紀(jì)念碑和紀(jì)念樹,其中印象最深的有幾個(gè),一是”華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的紀(jì)念樹和紀(jì)念碑”、山東省寧陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的”高山與海的對(duì)話”、草原英雄小姐妹紀(jì)念樹。樹與一個(gè)人的靈魂聯(lián)系在一起,它們紀(jì)念著曾經(jīng)的親情、友情和愛情,樹上面掛著的小牌子訴說著一個(gè)個(gè)感人的故事。這些紀(jì)念樹,常喚起我對(duì)山林的喜歡,對(duì)草木的親近,對(duì)童年和少年時(shí)代生活環(huán)境的懷想。實(shí)際上,對(duì)我來

說,它是對(duì)自己生命的另一種回望和愛撫。當(dāng)生命化為輕煙消散,最好的紀(jì)念方式也許就是種一棵樹。以樹溝通陰陽兩界,是古人常用的辦法。《論語》在《八佾》篇中就特別提到這一點(diǎn)。夏朝用松樹,殷朝用柏樹,周朝用栗樹作為神靈存身的憑依,使國(guó)君的祭社有一個(gè)實(shí)在的象征物。只有這些千年的靈樹最有發(fā)言權(quán)。

三、童心向黨展覽館,大門兩邊的對(duì)聯(lián):

校像園圃我像苗老師栽培茁壯成長(zhǎng)

黨是太陽我是花園丁教官絢麗綻放用簡(jiǎn)潔明了、通俗樸實(shí)的方式讓黨在小孩子心中擱淺一片空地,增加對(duì)黨的的親切,激發(fā)我校廣大少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛家鄉(xiāng)的熱情,全面展示我校少年兒童積極向上、健康陽光的精神風(fēng)貌;黨是樹根而我們是綠葉黨帶領(lǐng)我們的先輩走過黑暗黨帶領(lǐng)我們沐浴著陽光九十年的時(shí)光匆匆中華大地從廢墟變成綠地這是黨的關(guān)懷無微不至十年之后我將以我的熱血為你獻(xiàn)上百年的歡呼,感動(dòng)而今天我們將以誠(chéng)摯的感謝和飽滿的熱情來迎接你九十周年的到來我此時(shí)身邊的陽光就是你的化身!

四、其中世界紀(jì)錄最醒人眼目,第一項(xiàng):世界上保存學(xué)生信件最多的鄉(xiāng)村學(xué)校;第二項(xiàng):世界上字?jǐn)?shù)最多的毛筆手抄鄉(xiāng)村學(xué)校校史,象征著歷來學(xué)校老師們的艱苦,那也是一種最有意義的紀(jì)念方式,用一種與眾不同的方式述說一段傳奇的故事,那是我們的文明我們的努力與刻苦的。

第四篇:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)?;?/a>

說明:

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3.“華中農(nóng)業(yè)大學(xué)?;铡钡陌鏅?quán)歸屬原設(shè)計(jì)者、學(xué)校所有。

第五篇:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任工作條例

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任工作條例

第一章 總

第一條 班主任是高等學(xué)校從事德育工作,開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的具體指導(dǎo)者和良師益友。

第二條 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任工作,根據(jù)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)【2004]16號(hào))、《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》(教社政[2005]2號(hào))和《中共華中農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》(農(nóng)黨[2005]17號(hào))精神,制定本條例。第二章 崗位職責(zé)

第三條 堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)黨的教育方針,深入開展理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育和素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第四條 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生合理選修課程和安排學(xué)習(xí)進(jìn)程。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,深入課堂,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,及時(shí)向院系反饋并提出建議。采取有力措施,努力提高學(xué)生考試通過率、畢業(yè)率、學(xué)位授予率和考研錄取率,帶領(lǐng)全班學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。第五條 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。開展民主法制教育和校紀(jì)校規(guī)教育,不斷強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)和紀(jì)律觀念。指導(dǎo)學(xué)生開展先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明寢室等精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生開展主題鮮明、健康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。努力營(yíng)造“積極進(jìn)取、健康向上、和諧友愛、特色鮮明”的優(yōu)良班風(fēng)。

第六條 加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)。按照思想素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作能力和奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的原則,選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部,指導(dǎo)他們正確處理專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)工作的關(guān)系,創(chuàng)造性地開展工作。指導(dǎo)團(tuán)支部、班委會(huì)制定班級(jí)建設(shè)目標(biāo)和工作計(jì)劃,建立健全工作制度,實(shí)行目標(biāo)管理和民主管理,提高團(tuán)支部、班委會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮政治上積極要求進(jìn)步的學(xué)生在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)中的作用,在使用中進(jìn)行教育、培養(yǎng)和考察,引導(dǎo)他們向黨組織靠攏。第七條 認(rèn)真做好學(xué)生個(gè)別思想教育工作。通過查閱學(xué)生檔案、深入學(xué)生寢室、參加學(xué)生活動(dòng)、向輔導(dǎo)員了解情況等方式,全面掌握班級(jí)每一位學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、性格特點(diǎn)和家庭狀況。通過個(gè)別談心等方式,有針對(duì)性地做好學(xué)生個(gè)別思想教育工作,要特別關(guān)注“經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、心理困難”學(xué)生的思想狀況,及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和幫助,做學(xué)生的良師益友。指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待和處理學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到的問題,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),對(duì)有心理問題和心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),并及時(shí)向?qū)W院黨委副書記和輔導(dǎo)員反映,落實(shí)幫扶工作。

第八條 引導(dǎo)學(xué)生作好大學(xué)生涯設(shè)計(jì)和職業(yè)生涯規(guī)劃,積極參與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作,努力提高學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)層次。

第九條 參加并指導(dǎo)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)、思想教育、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)等班級(jí)活動(dòng),組織本班學(xué)生參加院系舉行的大型會(huì)議和重要活動(dòng)。全程參與學(xué)生的學(xué)年總結(jié)鑒定、綜合測(cè)評(píng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、困難補(bǔ)助發(fā)放、違紀(jì)違規(guī)查處等工作。

第十條 關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

第十一條 會(huì)同輔導(dǎo)員做好班級(jí)的其它工作,完成學(xué)校和院系交辦的其它工作。第三章 選

第十二條 全校每位教師、干部都有服從組織安排,承擔(dān)班主任工作的義務(wù)。教師、干部晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù),要有擔(dān)任班主任(考核等次沒有不稱職)的經(jīng)歷(沒有安排擔(dān)任班主任工作者除外)。第十三條 班主任由學(xué)院黨委從思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、熱心學(xué)生工作,具備一定組織管理能力的教師、干部和研究生黨員中選聘。

第四章 工作制度

第十四條 例會(huì)制度。班主任例會(huì)每學(xué)期至少兩次,由學(xué)院黨委副書記召集。

第十五條 下班制度。班主任要經(jīng)常深入班級(jí)、寢室等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)場(chǎng)所開展工作,其中,新生班和畢業(yè)班的班主任每周至少下班兩次,其它年級(jí)班主任每周至少下班一次。班主任每學(xué)期應(yīng)以談話為主的方式與每個(gè)學(xué)生交流一次。班主任每月至少參加一次班委會(huì)和團(tuán)支委會(huì),指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開展工作。

第十六條 工作溝通和匯報(bào)制度。班主任須經(jīng)常與輔導(dǎo)員、任課教師溝通和學(xué)生家長(zhǎng)溝通,不定期地向?qū)W院黨委匯報(bào)工作,班級(jí)發(fā)生突發(fā)事情要及時(shí)向?qū)W院黨委報(bào)告,并積極主動(dòng)予以解決。

第十七條 班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,并于每學(xué)年末將《班主任工作手冊(cè)》和班主任工作總結(jié)交學(xué)院黨委。第五章 管理、培訓(xùn)與考核

第十八條 班主任在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,學(xué)院黨委副書記負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。

第十九條 班主任外出須向?qū)W院黨委副書記報(bào)告,外出一月以上者,學(xué)院黨委須安排代理班主任,并報(bào)黨委學(xué)生工作部備案。第二十條 學(xué)院黨委要加強(qiáng)對(duì)班主任工作的動(dòng)態(tài)管理與監(jiān)督,對(duì)不認(rèn)真履行崗位職責(zé)的班主任,應(yīng)及時(shí)談話、調(diào)整或解聘,對(duì)因失職而造成重大影響的要追究其責(zé)任。

第二十一條 學(xué)校和各院系要加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。要制定培訓(xùn)計(jì)劃,堅(jiān)持日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合,努力提高班主任的綜合素質(zhì)和工作能力。

第二十二條 班主任考核在黨委學(xué)生工作部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由各學(xué)院黨委負(fù)責(zé),每學(xué)年進(jìn)行一次。班主任考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、稱職和不稱職四個(gè)等次,優(yōu)秀等次比例為10%-15%,良好等次比例為20%??己说却螢椴环Q職的班主任不能獲得當(dāng)年的班主任工作量和班主任工作補(bǔ)貼。

第二十三條 每學(xué)年評(píng)選表彰一次“優(yōu)秀班主任”,并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獲得“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)者,同等條件下可優(yōu)先考慮職務(wù)晉升。

第六章 待

第二十四條 班主任工作量標(biāo)準(zhǔn):新生班班主任年工作量為40學(xué)時(shí),畢業(yè)班班主任年工作量為30學(xué)時(shí),其它年級(jí)的班主任年工作量為20學(xué)時(shí),計(jì)入教師總工作量。

第二十五條 學(xué)校設(shè)立班主任工作補(bǔ)貼,統(tǒng)一核撥給黨委學(xué)生工作部,黨委學(xué)生工作部根據(jù)各院系學(xué)生班級(jí)數(shù),班主任的配備、工作情況和考核結(jié)果,將班主任工作補(bǔ)貼劃撥到各院系,各院系結(jié)合本單位實(shí)際情況確定發(fā)放方案,報(bào)黨委學(xué)生工作部審核備案。第七章 附

第二十六條 本條例學(xué)校授權(quán)黨委學(xué)生工作部解釋。第二十七條 本條例自公布之日起實(shí)施

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