第一篇：見習工作總結

見習工作總結

（一）實習工作總結充實的日子往往過得很快，不知不覺來到格林豪泰這個大家庭已經快一個月了。在這段日子中，我深深體會到格林豪泰主動式的企業文化，同時也領略到加盟服務工作的重要性和艱巨性。在我剛開始踏上加盟服務這個崗位感覺很新奇也很焦慮：剛步入社會的我馬上就要成為一名加盟服務專員了，角色的轉變讓我很驚奇，也很擔心自己貧乏的社會經驗完成不了自己的工作。但是慢慢地在周總和孫主管一點一滴，悉心地教導下，我開始融入自己的工作。每天接聽，致電給各個加盟商并將他們的需求傳達給相關的職能部門看似是一件很容易，很乏味的工作，其實不然。當你沒有豐富的業務知識和良好的溝通技巧，應變能力，你是無法為給予加盟商一個滿意的答復；當你抱著服務的心態，帶著飽滿的熱情為加盟商協調問題而得到他們衷心感謝時，你會從工作中獲得滿足感。總結我這段時間的學習和工作實踐，我覺得的作為一名稱職的加盟服務專員一定要具備以下條件：

1.積極主動的心態。從事加盟服務工作，首先需要調整自己的心態，需要意識到自己是公司的形象代表。

2、耐心。做為加盟服務員，用心聆聽比解釋遠遠來得重要。

3、豐富的業務知識。

4、良好的溝通技巧和應變能力。

當然，這也是我以后工作中需要繼續加強的方面。不斷的學習才能不斷的進步，我會把領導交給我的每一項工作都當成是給我的一次學習的機會，認真努力的完成它。

來到格林豪泰酒店管理集團公司實習的四十多天，學到了我在大學四年里沒有感受到的全新的內容。也正是這些實際的體驗讓我有了更多的對自己人生和未來的思考和規劃。來到公司，每一項工作對于我都是全新的體驗。比如，雖然在學校里試用過復印機、打印機，然而傳真機是的確沒有接觸過，自動的和人工的又有不同；比如，第一次寄快遞；第一次給客戶訂餐，不僅要考慮到客人的口味和習慣，還要兼顧客人的身份和品味；作為新員工，每周一的早上盡量勤快一點，早到刷卡，給總監和主管整理好辦公桌??除了這些事務上的東西，我還學會了如何起草一份好的方案，怎樣擬寫公函，學習商務談判的技巧，如何站在一個高度思考問題，把握全局??

另外，在這樣一個半美資的酒店集團總部里的確能感受到外企不一樣的工作氛圍，這一點從公司的企業文化里表露無疑：

1、一個人的人格，是他每天做事的附產品；

2、失敗者的最大弱點就是放棄，成功的必然之路就等于重來一次；

3、要成大事，既要講理想，又講實際，不能走極端；

4、卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓；

5、有原則不亂，有計劃不忙，有預算不窮；

6、思路決定出路；

7、兩人行必有我師；

8、換位一下，你就什么都明白了；

9、吃別人一塹，長自己一智；

見習工作總結

（二）服務奧運，傾情奉獻；接觸社會，提高自我。20**年7月8日至20**年9月4 日，蔣ZR等十位同學順利完成大三暑期實習活動，現已返校上課。現在就整個實習活動做一下總結，以便老師詳細了解我們的實習情況，為繼續做好我院赴東城區人事局的實習工作提供經驗和教訓。

一，前期準備工作

對我院學生赴東城區人事局一事，院領導高度重視。為了共同做好本年度在東城區人事局的實習工作，20**年5月30日下午，外國語學院與東城區人事局在東城區人事局共同舉行中國政法大學外國語學院實踐教學基地掛牌儀式。我院院長李L和人事局相關領導出席了掛牌儀式。參加掛牌儀式的還有4名本次實習的帶隊老師和9名大四學生（另有魏HH在中山大學交流尚未返回學校）。東城區人事局領導熱情接待了到訪的我院師生一行。東城區人事局黨組書記，局長王ZL首先對中國政法大學外國語學院師生的到來表示歡迎，隨后向我院師生介紹了東城區人事局實習的人員需求情況，實習同學的安排去向，工作條件保障，以及同學們在接下來實習中的工作任務和基本要求。李L院長對東城區人事局為我院學生提供實習機會表示感謝。李L院長在會上要求學生們在實習過程中要服從安排，積極苦干，認真完成分配的各項任務。把書本知識應用到實踐中去，虛心學習，通過實習努力提高自己。積極向實習單位領導和指導老師反應實習中碰到的問題。

二、實習單位分配 在實習正式開始之前，人事局聯系了東城區各用人單位，洽談完畢后相關負責人提前通知了同學們實習單位的分配。本次實習一共有三個單位，分配如下：黃ML、楊HS、魏HH等三人在東城區人民法院，蔣ZR、李HZ、翟LM等三人在東城區人民檢察院，高YP、金D、劉J、劉XX等四人在東城區人才中心。為了做好本次實習工作，本次實習活動由張LX老師做實習總負責老師，另有專業指導老師陳H，歐XQ，高J等四位老師。蔣ZR同學擔任實習組的總負責人。每個單位另外推選了小組負責人，分別是東城區人民法院：黃ML，東城區人民檢察院：蔣ZR，東城區人才中心：高YP。20**年7月8日上午，老師和同學們在東城區人事局集合，法院，檢察院和人才中心主管人事的負責人也趕到人事局。人事局實習項目負責人郭老師對我們的實習注意事項做出說明，表示同學們住所離實習單位較遠，交通不便，希望同學們努力克服困難。另外實習內容和平常學校所學知識不一定完全重合，同學們對此應做好思想準備。在實習中遇到的問題可以直接找人事局，人事局會盡力幫同學們遇到的各種問題。

三、實習工作簡介

實習單位給每位實習同學分配了實習兼職知道老師，在實習指導老師的指導下，協助指導老師工作。根據實習單位的用人需求，在法院實習的同學主要分配在立案處，接待處，協助指導老師輸入立案材料，協助接待來訪群眾。在檢察院實習的同學主要分配在起訴處和批捕處，協助指導老師寫案件審結報告，復印相關文件，出庭庭審，提審犯罪嫌疑人，換押犯罪嫌疑人，裝訂案件材料。在人才中心實習的同學主要負責輸入東城區主管的人才信息，軍轉干的安置信息輸入。期間實習單位根據工作需要，對部分同學的實習崗位有所調整。

恰逢奧運期間，因實習單位部分人員下社區執行奧運工作任務，各實習單位人手緊，工作量較大，客觀上為同學們實習創造了機遇。赴東城區人事局的同學們沒能參與奧運志愿服務，在這個意義上來說，同學們間接的支援了奧運會，為奧運會的成功舉行也做了自己所能做的事情。實習期間我們主要協助指導老師工作，具體工作內容涉及各個方面，可以全方位的提升自己的工作能力。整個實習期間，我們主要的接觸者就是兼職指導老師，因此如何長久的處理與兼職知道老師的關系，也是我們實習的一項重要內容。

四、實習經驗

1、認真完成所分配的工作。實習期間有近兩個月，所以老師分配的每一個任務我們都要認真去做，碰到的問題虛心請教。機關的工作任務量總的來說是比較小的，但也有忙碌的時候，這時候為老師分擔任務。每個老師都會很高興的，也不會刻意的為難同學。

2、真誠的去做每一件事情。當老師分配任務的時候，我們應該熱心的去接手任務，積極的想辦法出色的完成工作。在工作中不能拖沓，不可消極怠工，在完成工作后，最后能夠主動請纓，再接受新的任務。我們必須要展現法大學生樂觀積極的精神面貌，指導老師也樂意指導工作主動的學生。

3、注意生活中的細節。生活中的細節反映了個人素質，要求我們在日常生活中加以注意，在實習單位更是如此。不能在上班期間接打電話，發信息。不能隨意用辦公室的電話，電腦。不能因為貪便宜而隨意是使用實習單位的物品，不能表現得斤斤計較，應展現大學生的樂觀大度。給實習單位見到的人以微笑，在愉悅的氛圍中工作。

4、做好交流工作，注意傾聽。實習中，接觸時間最長的就是實習指導老師了，所以在實習中，必須處理好與實習指導老師的關系。而與老師分享業余愛好，注意傾聽則是其中的需要注意的細節。不能妄自菲薄，需熱情主動交流。

五、實習出現的問題

與去年相比，本次實習出現一些較大的問題，在這里匯總一下：

1、部分同學沒有端正實習的態度。因為一些同學準備考研，所以想盡早結束實習，或者是希望用人單位能開一面，能夠少做一段時間。所以部分同學缺勤過多，引起了用人單位的不滿意。部分同學采取了消極怠工的方式，或稱病請假，或假稱有事不去上班，也引起了老師的不滿。

2、部分同學沒有做好吃苦的準備。主要學校距離實習單位較遠，每天需要坐車四個小時，沒有做好充分的思想準備，在做了一段時間后部分同學不能繼續堅持。部分同學平常缺乏身體鍛煉，身體不適應忙碌的生活節奏。

3、部分同學抱怨實習內容與自己的期望相差太

遠。部分同學希望通過實習實踐法律知識，但實習單位因人員需要所安排的崗位沒有機會應用法律知識。部分同學表示實習內容太簡單枯燥，沒有意思，不愿繼續做下去。

4、部分同學沒有處理好與指導老師的關系。一些同學提了不當的要求，給指導老師帶來了麻煩，也是用人單位不滿意的方面。部分同學工作態度存在問題，沒能積極主動的完成任務，實習過程中多有抱怨，引起了知道老師的不滿。與老師交往中不夠熱心，影響了老師對同學們的印象。

六、今后實習工作建議

基于實習中出現的問題，引起了用人單位的一些負面評價。如何改進我們的實習工作，為今后繼續合作打下基礎，是我們實習結束后面臨的問題。下面我以實習組長的角度，提一些建議，希望能夠為以后我院赴東城區人事局實習工作提供幫助。

1、進一步加強實習單位信息公開。本次實習全院老師們投入了很大的心血，為同學們聯系實習單位，并為同學們實習過程中碰到的問題做全程指導。如果能在同學們報名實習單位前，公開實習單位的工作要求，工作內容，工作時間等同學們關心的問題，有助于實現同學與用人單位的優化配置。首先，提早公開實習內容，減少同學們報名時的盲目性，使同學們能夠選報最感興趣和最適合自己的實習單位，本次實習中一部分同學就是在對人事局缺乏了解的情況下報名的。另外有一些同學是在原定實習單位因故未能接收實習生時臨時加入的，所以在實習的過程中難免會產生抱怨情緒。其次，公開實習的時間，部分同學因為準備考研，所以需要在準備考研和實習兩者中作出調整，所以提前透露相關信息對同學們處理考研與實習的關系大有幫助。

2、加強實習過程中的監督。一部分同學的消極態度可能會產生不良影響，其他同學可能會效仿，加強實習過程中的監督工作，以便及時控制不良現象的發展。實習負責指導老師進一步加強與實習學生的溝通，可以在實習過程中以開會的形式及時了解同學們的實習情況和要求。

見習工作總結

（三）四個月的實習生涯已在不知不覺中落下了帷幕，一路走過，我收獲頗深，受益匪淺。在這短暫的時間里，我學到了很多在大學里根本學不到的東西，也切身體會了人生的酸甜與艱辛。但我想最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識運用于課堂實踐，并且通過實踐檢驗了自己在英語教學方面的假設與猜想，使得自己取得了一些進步和滿意的成績。下面，我將從英語教學，實習班主任和調查研究三個方面對我的支教實習工作做一個簡要的個人總結。首先，在英語教學方面，我擔任的是七年級十三班的英語老師，教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。按照最初計劃，我們開始聽課，先研究教材，然后再上課。聽完課后認真的做總結，與指導老師一起探究教學方法。一方面，農村的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，十三班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數，尖子生相對較少。因此，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。興趣是最好的老師，為了讓學生對英語產生興趣，為此，我下足了功夫，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，同時還舉行了英語單詞記憶比賽，演講比賽等等。英語是語言，困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。()為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

付出就有回報，我們班這學期的英語成績有了很大的進步，在期中考試和第二次月考當中分別取得了第二名和第三名的好成績。

在班主任工作方面，首先我及時地了解學生，只有懂學生才能更好的管理學生，于是我抓住一切可能的可能的機會與他們接觸：每天早晚讀到教室檢查到課人數以及紀律情況；每兩天與學生談心交流，每星期進行一次家訪；還積極地參與他們的大課間活動，慢慢地，逐步地了解了他們，為班主任工作做好了充分的準備。

在班級管理方面，虛心地向原班主任請教方法，認真負責地做好每一件事，每星期召開一次主題班會，增進友誼了解情況，真心地對待每一位學生，及時地幫他們解決遇到的問題和困難。并且我做到了誠實相待，平等視之，公平地對待每一位學生，不以成績論品行，耐心勸導糾正錯誤。

雖然短暫，但我做到了虛心，真心，以及用心。雖然還存在一定的不足之處，但以后我將繼續努力，為自己早日成為一名真正的班主任而努力奮斗！

最后，在調查研究方面，通過近四個月的實習，我仔細地留意并觀察了班上的學生，和他們的英語學習情況，并通過不記名的問卷調查以及隨機訪談的方式收集到了一些數據和信息。我的調查報告的主題是關于農村中學生英語學習的主動性及積極性，如何提高學生學習英語的熱情和興趣。通過調查發現，大部分英語成績好的學生在學習中都能做到自主的學習，而且很有自己的一套學習方法，而極少數成績較差的學生也是由于學習過于被動的緣故。因此在英語教學中如何提高及調動學生的主動性成了刻不容緩的問題。

以上就是我的實習工作總結，除了上面所講的英語教學班主任工作以及調查研究方面收獲頗深之外，在其它方面我也有很大的收獲。同時我懂得了沒有完美的個人只有完美的團隊，在實習期間，隊友之間互相幫助，團結一致。

第二篇：見習工作總結

當我帶著教育的理想以及對工作的熱情投入到每天的忙碌和充實中去時，渾然未覺時間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，總結過去，不為緬懷，只為能更快成長為一位有擔當有能力的人民教師。

我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。

回想曾經的我是多么自信，相信憑借自己的活力、直率與熱情，我能夠走進孩子們的心；也相信人定勝天，世上沒有教不好的孩子，只有不會教的老師。相信憑自己的微博之力，我能培養出一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英。自己對教師這一職業有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。

如今，從私立學校考進事業單位，我將這幾年的工作做如下總結：

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。

首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于單位組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、教育教學方面: 要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動.5、課堂上的情況.。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔.6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足.7、積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平.8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習.總體上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。這一年的結束也將是今后工作的另一個開始，總結得失，再接再厲，用更大的熱情投入到以后工作中去。

第三篇：見習工作總結范文

見習工作總結

（2010-2011學第二學期）

一、基本情況。

2011年5月9-13日（本學期第12周），我校二年級同學見習，我帶領的是2009（3）班（普師專業），共45人，分成8個小組，分別到市一小的四年級1-8班見習。一周見習，收獲良多。

二、領導、教師重視。

在本校領導已經將見習工作作了周密安排的基礎上，我們去見習學校的工作總體上得以順利開展。周一早上，市一小的葉火主任熱情接待了見習隊，方奕寬校長作了當面指示，四年級級組長葉老師作了見習班級的安排。一周期間，各個班級的班主任（兼指導教師）、科任老師對我們的見習工作大多表現了理解、歡迎、支持和幫助。本校的四位指導教師（含本人）也能基本到位，與學生一起聽課、評課等。這一切都給參加見習的全體同學以很大的信心和鼓勵。見習最后一天，雙方指導教師都為我們的見習生寫好評語和成績，一小教導處為實習鑒定表蓋章，我代表本校呈上了一封熱情洋溢的感謝信。

三、同學們的努力。

一周來，我們見習了教學工作、班主任工作、少先隊工作等多項內容。尤其是教學方面，要求所有見習小組嚴格考勤，遵照作息表，按時到所在班級聽課，自己守紀律，也幫科任教師管理課堂紀律；聽課認真，筆記詳細。逢自習課、體育課時，在得到指導教師同意的情況下，各小組還到電教室聽課——本周廉江市小學英語基本功競賽在市一小舉行，大長了見識。此外，同學們還積極做好班主任和科任教師的教學輔助工作：批改作業和試卷、出宣傳欄黑板報、指導小學生課外文體活動，等等，獲得了一小領導和師生們的好評。

四、有待改進的地方。

本次見習較上一學年的見習有重大進步，紀律和成效都值肯定。通過與一小領導、老師的會談了解，他們對我們見習隊也是比較滿意的。然而我們不足的地方仍然明顯：個別見習生甚至小組長在考勤紀律方面有松懈現象；少量見習生工作缺乏主動，除了規規矩矩的聽課，似乎不大知道還能做些什么；聽課多，但評課太少，不懂消化吸收；本校個別指導教師到位不多，沒有與見習生一起聽課評課，所謂“指導”徒有其名。

五、建議。

市一小是省一級重點小學，以“團結、向上、務實、創新”為校訓，以“尊師愛生、自覺守紀、安教樂學、開拓進取”為教風和學風，教育教學質量比較高，能到該校見習實習，是我校同學的好機會，是提高師范生職業素質的一個好平臺。為了取得更好的成效，我校今后在與其合作時，應該作更充分的前期準備，加強與他們領導和教師的溝通與協調，讓見習實習的內容更豐富充實、形式更靈活多樣。另外，在本校指導教師的工作安排上，可以更具體一些，尤其是要求更嚴格一些，使“指導”名副其實。這一切，都有利于我校見習實習工作的更好開展，有利于提高我校在整體上的教育教學工作質量。

市一小見習組帶隊教師：瞿吉好

2011年5月17日

第四篇：見習工作總結

見習工作總結

自去年4月29日來到新安礦至今整一年的時間，這一年的工作經歷，使我獲益匪淺，既豐富了理論知識，又積累了工作經驗，鍛煉了吃苦耐勞的品質，但也有許多不盡人意的地方。回想起來，一時感慨萬千。新安礦的人對我是有恩的，我應該也必須懷著一顆感恩的心來書寫這一年的工作總結，時時自勵，自我鞭策。

培訓站，是我來到新安礦的第一站。我最先認識的是書記賈姨，經她介紹我認識了楊主任和許多授課老師。在培訓站短短的一個月里，我學到了許多安全方面的知識，對遵章兌規，反“三違”，“一切圍繞安全干”有了一定的認識，在思想上設好安全生產的第一道防線，這使我在今后的工作中受益匪淺。

賈書記給我提供了便利的條件，我認真自學了入井須知，一通三防，自救互救等方面的知識，并記錄了詳細的筆記。劉老師是專教采煤課程的，他深入地給我講解了綜采工藝方面的一些專業知識，我初步的對采煤機的進刀方式，移架方式以及綜采工作面過斷層、過空巷等方面有了一定的了解。這使我第一次對煤礦生產有了比較系統的認識，為今后井下的安全生產工作打好了理論基礎。后來，我有幸到紀委部門幫忙整理資料，逐漸學習并熟練了Excel、Word等軟件的正確使用，并對整理內頁的工作有了初步的了解與認識。

應該說，新安礦的第一站培育了我，無論是思想上，還是理論、業務上，都為我今后的工作奠定了良好的基礎。感謝的話一時到了嘴邊，卻又說不出來！

六月十號我去了綜采三隊。基層段隊跟科室是不一樣的。我戴著眼鏡，他們甚至會用異樣的眼光看我。老師傅們的話語都不多，只是去默默地工作。我領了工作服、礦燈與自救器，本以為很快就要下井工作了，但是因為上崗證遲遲沒有辦理下來，我被安排在地面下料，一直干到8月3號。

這期間，李師傅很是照顧我，騎著摩托車馱著我到一副、二副或是車間、修造廠。我學習了最基本也是最主要的技能操作，推車迎叉子、編鋼絲繩和處理掉道車。一天的工作最多的時候會有12個小時，扣除吃飯的時間。我每一天是6點半到班前，聽領導安排工作，如果有升井件，我就會被安排去車場看件，如果道路打通了，就請求摩電司機頂料，送到木場或是機電廠，然后組織卸料返廠。如果需要往井下下料，一般會是在下午，材料員簽了領料單，開拖拉機由供應科或是機電科拉過來，我一般會在中午1電半左右找幾個炭車或是“花籃子”等候了。我們會努力在5點鐘前完活，但是往往事與愿違，放車的時候因種種原因，會有掉道車出現，我們往往加班延點處理，怕影響了井下生產，時間就是企業的效益。也會常有加急件需要入井，如電機、油包、溜子板等，就需要我們幾個加緊加急運送到位，即使是晚上8、9點鐘也不例外，還要派專人打通道路，一路護送到井下，直至工作面。

工作就是這么干的，老師傅們日復一日的工作，而我只干了53天，其間無論刮風下雨、驕陽烈日或是感冒發熱沒有休過一天，我堅持著，我初步取得了老師傅們的肯定。

8月3號這一天，只是井下工作中最普通的一天，卻也是我今生恐怕都難以忘記的一天，我第一次入井，我很害怕。

我離著老師傅2米遠，坐在皮帶上，頭頂上的皮帶滾輪帶著“啪啪啪”的聲音不斷掃過，我伏下身子，縮成一團，怕分神不敢與身前的老師傅搭話，他也并不吱聲，直到頭頂上的牌板提示，“前方到站，準備下車”他才告訴我，“站起來，站起來”，“別緊張，準備跳”。我第一次跳時，就摔倒了，右手和胳膊肘卡破了皮。我爬起來，也沒有吱聲，抓緊跟上老師傅的步伐。我下第二臺皮帶的時候，老師傅扶了我一把。我跟著他一路穿過不知多遠的巷道，來到了55絞車底彎，這里的浮貨淤滿了水溝，巷道里到處都是水，師傅再也不讓我跟著他了，“在這拿著鍬，清理水溝，哪也別去，等我回來”。我一直等到下午3點半，升井上皮帶時又摔了，這一次更險，差點沒掉下去。夜里，我睡不著覺，但我誰也沒說。第2天悄悄地繃緊安全弦，堅持上班。一連幾天我都一個人在55絞車底彎清理水溝，我也很努力地干活，自己找空車，一個一個推進來，一個一個地裝滿，雖然累得腰酸背痛，到最后數一數竟然能有7車煤粉。就這樣我一天天的成熟起來，也慢慢的理解，老師傅的沉默更像是一種鞭策，抽打著我去奮勇向前，那另類的眼光，更多的是一種期望，熱切的企盼著我快速地成長，年輕不需要眼淚，當我的父母不放心地打來電話的那一天，我已能夠扛得動長達10米的15鐵軌和2.5米的單體支柱，我已經能夠抹著滿臉的煤灰，不斷地擦著眼鏡去打下手，形成收尾空間。

寫到這里，我不想多寫了。剩下那么多的辛酸，就讓它在心里慢慢的醞釀吧，它會泅成滿身的汗水，形成一種品質，無論在何時都會散發出踏實質樸的光華。這是綜三段的老前輩們留給我終生享用不盡的財富，我該怎么去報答！

今天，我坐在扶貧基地的辦公室里，認真書寫著各種會議記錄和總結報告，已有1個月零10天。這段時間我不斷地梳理過去一年的得與失，希望能客觀的分析教訓總結經驗，給組織也給我自己一份滿意的答卷，但是我做的還遠不夠好，有一段時間我也上過花班，也退縮過，也有過老師傅給我提出許多中肯的意見和建議，我卻沒能夠做到。

我從新安人民的身上感受到的更多的是一種親情，而這樣的情感是我在四川披風瀝雨時所未曾有的，是我在新疆迎風沙立井架時所夙以追求的。這是一種幸福，更是一種歸屬感，來自于新安人的淳樸和率真，擁抱它，同樣需要一種奉獻的胸襟。我已無需贊美新安人，能有幸成為這個和諧礦山大家庭的一員，感念不如實踐！

2012年5月7日

第五篇：見習工作總結

個人思想政治業務工作總結

一、個人基本情況

xx，男，漢族，xxxxx人，出生于1989年X月X日，現年XX歲，團員，專科學歷。20XX年6月于重慶工程職業技術學院機電一體化專業畢業后分配到xxxxxxxxxxxxxxx有限公司工作至今。現任機運隊一般管理人員。

二、個人崗位履職情況

自工作以來，我一直擔任機運隊機械技術員一職，工作中我認真完成本職工作和領導布置各項任務。在機運隊見習期間，我在指導老師的帶領下，先后參與了+300m臨時瓦斯抽放系統加工、運輸、安裝、調試工作；+810m到+510m防塵管加工、運輸、安裝、調試工作；+5100m井下防塵管和壓風管改造工作；+810m1.6絞車液壓系統和水泵站的檢修工作；以及相關的安全技術措施編制、資料收集等工作；

三、個人思想進步情況

我自參加工作以來，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，堅持學習黨的先進性，積極參加政治學習，堅持用科學發展觀武裝自己的頭腦，提高了自己的思想政治素質和自身修養。通過不斷的學習，提高了自己的業務理論水平。早在2006年6月1日成為一名光榮共青團員，與此同時積極向公司黨組織靠攏.已于2012年2月向公司黨組織提交個人入黨申請書。

四、個人工作經驗與學習情況

工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。堅持“三學習”在書本中學習，在實踐中學習，向同事學習，本著“三人行必有我師”的求學態度和經世濟用的基本理念，如饑似渴地學習相關專業、管理、法律法規等方面的基本知識，帶著問題尋資料、找答案，堅決打破井底之蛙的狹隘思想，虛心求教于行家里手，努力做到見賢思齊、兼收并蓄、開拓視野。我深刻地領會到向領導學習是加快進步的捷徑，為此，我經常反省，爭取不斷進步，使自己成為對企業有用之人。

來到這里工作，我不管是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步，也激勵著我在工作中不斷前進與完善。同時在公司各級領導的關懷下，在老師的指導下，在部門領導的帶領下，通過近一年的工作實踐，我相信我已經是一名合格的機電工作者，相信在不遠的明天，我的個人思想政治業務工作會更上一層樓。

機運隊： 2012年6月8號