第一篇:新店中學2013-2014-2安全總結(jié)
新店中學2013-2014-2安全工作總結(jié)
本學期,我校在上級有關部門領導下,堅持“預防為主、安全第一”的指導思想,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,學校德育處、各年級組具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立健全學校安全工作領導責任制和責任追究制。
2、簽訂責任書。開學初學校與各科室主任和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,各科室、辦公室張貼安全崗位崗位職責,讓每一位教師明確自己崗位安全職責。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立了較為完善的學校安全意外事故處置預案,并成立了不同的事故處置領導小組,制定了意外事故處置、報告制度。
三、加強安全宣傳教育,促進自護自救能力
1.學校通過國旗下講話、班會和演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語
等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
2.本學期我校在“安全教育日”、“防災減災日”、“安全生產(chǎn)月”活動中能認真制定工作方案和應急疏散演練預案和活動方案,堅持一月開展一次應急疏散演練,通過演練使學生在演練中掌握自護自救的技能。
四、加強檢查,及時整改
1.學校開展常規(guī)檢查,尤其對于管制刀具排查,學校堅持做到教干每周一查,年級主任每周兩查,班級每天一查制定,堅決杜絕管制刀具進入校園。
2.本學期,德育處下大力氣整治學生中攜帶手機到校這一現(xiàn)象。一方面向?qū)W生宣傳攜帶手機到校的不利因素,另一方面向?qū)W生公開各班主任老師的聯(lián)系電話和各辦公室的電話座機號碼,并要求辦公室座機供學生無償使用,不影響學生在必要時候和家長的聯(lián)系。德育處要求各班級把學生的思想工作做細、做實,發(fā)現(xiàn)一起批評教育一起,有效杜絕了學生攜帶手機到校現(xiàn)象,學生中因為這一因素造成的矛盾糾紛現(xiàn)象也未發(fā)生一起。
3.為了使我校教育教學能得到正常開展,我校定期對校園及周邊環(huán)境綜合治理進行檢查。
4.本學期我校在開學初、期中、期末學校安全領導小組對校舍安全進行三次檢查,每次檢查做到能認真記錄、認真總結(jié)。
5、加強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行外來人員登記制度。
6、認真做好24小時和節(jié)假日期間值班安排,要求值班人員嚴格按照值班要求,認真做好各種值班記錄。
7.為了使我校安全隱患降到最低,學校本學期投入大量資金將校園內(nèi)池塘用土填平,并綠化。
五、存在的主要問題和下一步的打算
校園周邊存在“無證攤點”,給我校學生的飲食安全帶來了一定的隱患,學校雖采取了一定的清理措施,但一直無法徹底清除所有攤點,學校下一步將配合有關管理部門加強對這部分“無證攤點”的治理,保證學生的飲食安全。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
2014
新 店 中 學 年6月30日
第二篇:新店中學2013-2014-2安全總結(jié)
新店中學2013-2014-2安全工作總結(jié)
本學期,我校在上級有關部門領導下,堅持“預防為主、安全第一”的指導思想,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,學校德育處、各年級組具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立健全學校安全工作領導責任制和責任追究制。
2、簽訂責任書。開學初學校與各科室主任和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,各科室、辦公室張貼安全崗位崗位職責,讓每一位教師明確自己崗位安全職責。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立了較為完善的學校安全意外事故處置預案,并成立了不同的事故處置領導小組,制定了意外事故處置、報告制度。
三、加強安全宣傳教育,促進自護自救能力
1.學校通過國旗下講話、班會和演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語
等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
2.本學期我校在“安全教育日”、“防災減災日”、“安全生產(chǎn)月”活動中能認真制定工作方案和應急疏散演練預案和活動方案,堅持一月開展一次應急疏散演練,通過演練使學生在演練中掌握自護自救的技能。
四、加強檢查,及時整改
1.學校開展常規(guī)檢查,尤其對于管制刀具排查,學校堅持做到教干每周一查,年級主任每周兩查,班級每天一查制定,堅決杜絕管制刀具進入校園。
2.本學期,德育處下大力氣整治學生中攜帶手機到校這一現(xiàn)象。一方面向?qū)W生宣傳攜帶手機到校的不利因素,另一方面向?qū)W生公開各班主任老師的聯(lián)系電話和各辦公室的電話座機號碼,并要求辦公室座機供學生無償使用,不影響學生在必要時候和家長的聯(lián)系。德育處要求各班級把學生的思想工作做細、做實,發(fā)現(xiàn)一起批評教育一起,有效杜絕了學生攜帶手機到校現(xiàn)象,學生中因為這一因素造成的矛盾糾紛現(xiàn)象也未發(fā)生一起。
3.為了使我校教育教學能得到正常開展,我校定期對校園及周邊環(huán)境綜合治理進行檢查。
4.本學期我校在開學初、期中、期末學校安全領導小組對校舍安全進行三次檢查,每次檢查做到能認真記錄、認真總結(jié)。
5、加強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行外來人員登記制度。
6、認真做好24小時和節(jié)假日期間值班安排,要求值班人員嚴格按照值班要求,認真做好各種值班記錄。
7.為了使我校安全隱患降到最低,學校本學期投入大量資金將校園內(nèi)池塘用土填平,并綠化。
五、存在的主要問題和下一步的打算
校園周邊存在“無證攤點”,給我校學生的飲食安全帶來了一定的隱患,學校雖采取了一定的清理措施,但一直無法徹底清除所有攤點,學校下一步將配合有關管理部門加強對這部分“無證攤點”的治理,保證學生的飲食安全。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
2014
新店中學 年6月30日
第三篇:新店中學13-14-2德育總結(jié)
新店中學2013-2014-2德育工作總結(jié)
本學期德育處在校長室正確領導下,堅持“以德樹人”,貫徹落實我校“人人有進步、個個能發(fā)展”的辦學理念,認真學習科學發(fā)展觀和十八大會議精神,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,使德育工作形成我校特色,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。我校已有一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長、年級負責人之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
二、常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育
開學第一天,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級
管理為一體,形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。
2、認真做好常規(guī)檢查工作
認真落實班主任考核細則,對班主任各項工作做得有布置、有檢查、有反饋;加強值日生管理,要求各年級值日生做得每天兩檢查,有詳細記錄,德育處做得一周一公布,一月一匯總。
三、開展豐富多彩活動,提升學生文明素養(yǎng)
1、深入貫徹落實科學發(fā)展觀,抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,以寒假中的春節(jié)為重點,貼近實際、貼近生活,廣泛開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”、“我家幸福年”主題活動,引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,在全體師生中甚至帶動全鎮(zhèn)各家唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,進一步加強我校德育工作的針對性和實效性,結(jié)合我校實際,德育處開展以“心懷感恩,勵志成才”為主題的感恩教育系列活動。
3、開展“文明禮貌月”活動:以“弘揚雷鋒精神,講文明,樹新風,促和諧”為活動主題,結(jié)合學校實際,通過開展多種形式教育活動,進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣,加強學生日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風、班風和學風。
4、開展家風助我成長征文及演講活動:各班級能以“說說我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、“家風助我成長”、“父母教會我??”等為內(nèi)容的班會,講述家風小故事,營造良好氛圍,推動活動開展。5、2013年4月2—3日組織全校學生開展了“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上活動”,組織廣大青少年登陸中國文明網(wǎng),向革命先烈鞠躬、獻花,發(fā)表感言心聲,表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。
6、為培養(yǎng)學生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識,養(yǎng)成良好的行為習慣,推進我校校園文化建設,創(chuàng)建綠色校園,按照學校的統(tǒng)一部署在全校開展“爭做環(huán)保志愿者,爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
7、為深入貫徹黨的十八屆三中全會和十八大精神,積極引導廣大未成年人努力學習優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化,大力弘揚中華民族精神。開展2014年主題為“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設民族精神家園”的紅領巾讀書征文評獎活動。
四、加強班級建設。
1、班主任能根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。德育組織檢查班級主題班會開展情況,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“文明班級評比”活動,每月在全校評出5個文明先進班集體。
3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
五、抓好“三結(jié)合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學校教育的配合,班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。
六、加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。
七、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。
八、加強心理健康教育,使學生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
九、開展體育衛(wèi)生工作、增強學生身體素質(zhì)
1、認真落實我校“陽光體育運動”活動方案,保證學生每天一小時體育活動時間,加強大課間學生體育活動管理,繼續(xù)推行我校“特色體育”活動,使每
位學生太極拳動作做到規(guī)范化,堅持每月一次的小型體育競賽活動,通過活動促進學生的身心健康。
2、對課間操和眼保健操加強檢查。
3、做好傳染病的預防與防治工作,認真做好學生因病缺課統(tǒng)計及上報工作。
4、加強學校運動隊業(yè)余工作,要求教練員在訓練過程中做到有計劃、有組織、科學訓練,我校毽球隊在3月份全市毽球比賽中榮獲男女團體冠軍,田徑隊在3月份對抗賽中榮獲團體第六名的好成績。
十、今后工作設想
1、進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、實效性。
3、繼續(xù)抓好班主任工作,營造良好的教育氛圍。
4、學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
新店中學德育處 二0一四年六月二十七日
第四篇:新店中學科技活動方案
赤壁市新店鎮(zhèn)中學科技創(chuàng)新活動方案
一、宗旨
為了培養(yǎng)青少年動手、動腦的能力,開發(fā)他們的智力和思維能力,培養(yǎng)他們愛科學、學科學、用科學的興趣,促進師生的科技文化素質(zhì)和能力的提高與進步。我校特舉辦“第一屆科技創(chuàng)新活動月”。
二、活動主題
為了貫徹落實建設節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神,學校2012科技活動節(jié)的主題是:“實踐 ? 創(chuàng)新 ? 成長 ”。要求學生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護環(huán)境等方面入手,根據(jù)已有的科學技術知識和實際能力,在日常學習、生活和勞動中,對那些使用不方便、不稱心的東西加以改進、改革和創(chuàng)新。
三、組織機構
1、成立2012年新店中學科技創(chuàng)新活動小組,領導科技創(chuàng)新活動各項工作。
組長:但海林
副組長:潘助興
成員:周揚波、程國善、劉清海、宋鐵清
2、輔導老師
科普“征文”方面負責人:語文組組長
輔導教師:語文老師
科普黑板報輔導教師:各班主任老師
科普藝術類輔導教師: 馬潔
科技制作 方面負責人:理化組組長
輔導教師:物理組老師化學生物組老師
電腦小制作輔導:張敏
四、參加活動的對象:全體師生
活動內(nèi)容
本次科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。
(一)科普宣傳
1.利用國旗下講話,做好學校科技活動宣傳發(fā)動工作。
2、利用黑板報、學校廣播進行宣傳,各班級出一期科普教育黑板報。
3.各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑,結(jié)合學生特點開展主題教育。
4.各學科也可根據(jù)學科特點,向?qū)W生進行相關的科普知識教育。
(二)、科技創(chuàng)新實踐
1.利用班級活動,開展各項科普活動競賽選拔活動。
2.學生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。
3.開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文
4.舉辦一次科普知識講座。
(三)、科技創(chuàng)新成果比賽
1、科普黑板報比賽
(1)參賽對象:各年級各班
(2)板報內(nèi)容:根據(jù)主題 “實踐 ? 創(chuàng)新 ? 成長 ”進行集體創(chuàng)作。
(3)參賽辦法:以各班教室內(nèi)的黑板為板面,自行設計、參賽。
(4)負責部門:政教處
(5)比賽方式:現(xiàn)場打分,由組委會邀請相關老師作評分,各年級各設一、二等獎。
2、科技創(chuàng)新小制作
(1)主題、說明
A:“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
B:“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
(注:如無制作條件,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括設計思路、設計原理、設計圖紙)
(2)活動要求:
A.根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進行準備與制作,每位學生可獨立或與輔導教師共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品上交組委會。
B.比賽作品應圍繞科技創(chuàng)新主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
C.作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作
者班級、姓名、年齡、輔導教師。
(3)評獎方法:由組委會邀請相關專業(yè)老師作初評,篩選出優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
(4)負責人:各輔導教師
(5)截止時間:2012年4月15日(參賽作品統(tǒng)一交教務處周揚波)
3、科技創(chuàng)新藝術品
(1)參賽對象:全校師生
(2)作品要求:
作品要具備想象力、科學性、真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。注明:作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、輔導教師。
(3)參賽方式:由輔導教師推薦到學校
(4)截止時間:2012年4月15日(參賽作品統(tǒng)一交教務處周揚波)
(5)評獎方法:由組委會邀請相關專業(yè)老師作初評,篩選出后選作品,各年級各設一、二等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
4、科技小論文
(1)參賽對象:全校師生
(2)比賽內(nèi)容:通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡資料,結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想,寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
(3)比賽要求:各班輔導教師認真指導,選送2—3篇(不超過3篇)參加學校比賽。
格式要求:用電子稿交稿(郵箱:39961152),在題目左上方注明:“科技小論文”
(4)截止日期:2012年4月15日(參賽文章統(tǒng)一交教務處周揚波)
(5)評獎方法:由組委會邀請相關專業(yè)老師作評委,評出一、二等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
五、活動時間:3月2日—4月15日
(3月2日—15日宣傳動員階段;3月15日—4月15日準備階段; 4月15日—20日評獎、總結(jié)及成果展覽階段)
七、獎勵措施
1、獎項設置:
一等獎2名,二等獎4名,三等獎10名;設立科技創(chuàng)新優(yōu)秀輔導教師獎若干名。
2、獎勵辦法:
凡上交作品學校將組織評比,作為班級、教師考核內(nèi)容之一,同時還進行一定的物質(zhì)、精神獎勵。
赤壁市新店鎮(zhèn)中學科技創(chuàng)新活動領導小組
2012年3月2日
第五篇:新店中學2014年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)
攜手節(jié)能低碳共建碧水藍天
——新店中學2014年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)
為增強我校全體師生的生態(tài)文明觀念,落實省《關于2014年全國公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神,根據(jù)我市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動的要求,我校于2014年6月8日—14日開展“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天”節(jié)能宣傳周活動,現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:
一、思想重視、認真落實
學校成立了由校長趙慶雷同志任組長,副校長楊征亞任副組長,各科室負責人為組員的“節(jié)能減排”宣傳工作領導小組。由德育處負責學校的節(jié)能減排工作的實施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。大家統(tǒng)一思想以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,積極營造節(jié)約型校園。
二、積極組織、有效開展
學校圍繞“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天”為主題,堅持以科學發(fā)展觀為指導,以倡導節(jié)能的生活方式和消費模式為重點,開展“校園低碳行動”,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動,進一步認識節(jié)約能源提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。
1、學校針對自身特點,在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
2、認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。要求盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關燈,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后,及時斷電,減少待機損耗。
3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯飲水。規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時采用小四字體,紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復使用等。
4、鼓勵全校師生節(jié)約用水,珍惜水資源,洗手、洗臉不用“長流水”,愛護節(jié)水設施,關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴格做到人走水斷流。
6、利用校園廣播、班會課在全校開展了“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天” “節(jié)約能源,從我做起”等主題活動。引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的意識,不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫,自覺節(jié)約;盡可能不浪費一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食;學生不攀比,不超前消費,學會精打細算,充分利用學習用品,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T,使“節(jié)能減排”成為每個師生的良好習慣和自覺行為。
7、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。
8、各班級根據(jù)要求出一期以“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天”為主題黑板報、手抄報,德育處對班級黑板報、手抄報進行評比,并將評比結(jié)果納入文明班級評比中。
今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作,此次節(jié)能周是一個契機,我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
新店中學
2014年6月13日