第一篇：2016年11月化檢班節能、環保工作總結

檢修部化檢三班2016年11月環保工作總結

一、本月開展的環保學習內容（指環保相關法律法規及公司下發文件）。

1#導熱油大泵漏處理

二、環保分析

1.環保設備設施維護治理情況

1#導熱油大泵是導熱油系統熱油循環的重要設備，導熱油大泵機封泄漏，不及時處理，漏出的導熱油不僅影響現場生產環境，而且造成導熱油浪費。2.發生的環保事故 無

3.環保設備設施維護治理發生的費用（包括外委）3000元。

三、存在的問題及采取的措施

做好日常巡檢，定期維護設備。

四、下月計劃（指學習計劃、環保設備設施維護、環保方面管理）1.提高班組成員環保意識 2.保證各環保設備運行正常

3.學習主題“純苯裝車臂放空閥漏處理”

檢修部化檢三班2016年11月節能工作總結

一、本月開展的節能學習內容（指節能相關法律法規及公司下發文件）苯加氫2#循環水泵機封漏處理

二、節能分析

1．主要開展的設備定期工作 1.1、導熱油空冷器檢查 1.2、溶劑空冷器檢查 1.3、BT塔頂空冷器檢查 2.因設備原因影響生產 無

3、節能設備改造

2#循環水泵機封泄漏，不及時處理，不僅造成循環水浪費，還影響現場文明生產。4.修舊利廢（包括外委）

本月使用的材料在合理范圍之內，無浪費現象。5.主要消耗的材料 無.三、存在的問題及采取的措施 做好設備定期巡檢，定期維護設備。

四、下月計劃

1.提高班組成員節能意識 2.保證各節能設備運行正常

3、學習主題“LNG離心機廠房低壓蒸汽漏處理”

第二篇：月檢工作總結

一、月檢內容

（一）備課

（1）必須節節備。備課節次按教學計劃要求備足，且超前備課，凡承擔1—2個學科教學工作任務的教師，必須寫出詳細教案；承擔3個或3個以上學科課程教學任務的，兩個主要學科寫出詳案，允許其它學科備簡案。

（2）做到“五備：備課標（大綱）、備教材、備教法、備學法、備學生。

（3）堅持集體備課，本部與教學點每個學科以教研組或備課組為單位，每周集體備課一次，每次集體備課要做到有計劃、有中心發言人、有記載、有效果；達到統一教學要求、統一難點、統一訓練內容、統一教學進度的目的。

（4）嚴格執行“三不準”：不準不備課進課堂上課，不準帶老教案進課堂上課，不準以教輔資料代替備課。

（二）上課

（1）嚴格按課表上課，不準私自調課、停課、空堂不上課，因故調課須經學校校長或教學點負責人批準。（2）嚴格按時間上課，不準推遲進課堂，提前出課堂或拖堂。

（3）注意啟發式教學。尊重學生，不斷改革教學方法，提高課堂教學效率，夯實知識基礎，培養創新精神和實踐能力。

（4）堅持用普通話教學。（5）嚴禁體罰或變相體罰學生。

（三）作業布置與批改

（1）各學科均應布置作業。凡課程計劃開設的課程都應布置作業，其中思品、語文、數學、英語、自然、社會、美術、勞動等必須布置書面作業；體育、音樂、美術及活動課可不布置書面作業，但必須布置實踐或技能演練作業。

（2）適當控制課外作業量，各年級課外書面作業總量要求：小學一年級不留家庭作業；

二、三年級不超過30分鐘；四年級不超過45分鐘；

五、六年級不超過1小時。

（3）精選練習題。課內外作業要緊扣取材，突出重點、有針對性，教材上的試題要以課內練習為主。（4）認真批改作業。凡布置的書面作業，必須全批全改，及時批改、及時發還，批改作業要認真、細致、正確（標明等級和評語）、杜絕出現只劃“×”或只寫“查”、“閱”等不負責任的現象。要求學生自批自改的要有指導。批改作業要有記載，每位教師都要建立“學生錯題記載簿”，及時糾錯。對于不同層次學生的作業，采取不同方式批改，特別是學習困難學生的作業更要加強指導，面批面改，每月面批面改學生作業的次數不少于任教學科學生總數的15%。

（四）輔導

（1）教師必須隨時掌握學生的學習情況，有的放矢進行輔導，及時查漏補缺。

（2）輔導學生可采取課前指導，課間提問，課后答疑，補充講解，作業面批面改等方式進行，要做到知識輔導與方法輔導相結合，課內輔導與課外輔導相結合，個別輔導與集體輔導相結合，培優與補差相結合。（3）教師學科培優人數不少于4人，補差人數至少5個，組織興趣小組活動和個別輔導（包括交心談心、心理咨詢、學法指導）每月不少于2次。

（五）考試

（1）嚴格控制考試次數。每學期舉行一次期末考試，單元測驗隨堂進行。

（2）嚴肅考風考紀。凡考必嚴，嚴密組織，嚴格要求，嚴謹評卷，據實統計成績，真實反映教師教學情況和學生實際水平。

（3）規范考試成績評定。取消百分制，實行等級評價（90分以上為甲等，70分—89分為乙等，60分—69分為丙等，59分以下為丁等。）

（六）質量分析

凡常規考試結束后，學校必須組織教研組、備課組和教師進行認真的質量分析，分析要具體到知識點和學生個人，抓住知識和能力的缺陷，找準教與學雙方存在的問題，分析原因，制定出切實可行的改進措施，并按要求撰寫質量分析材料。

（七）教學研究（1）各小學應統一制定健全的校本教研制度和學習制度，作出具體安排，且職責和任務明確。

（2）校本教研應做到學校有計劃，教研組有專題，人人承擔教科研任務。學校及教學點活動應保證每月至少一次，組織業務學習每周一次，個人教學反思每周一次。每位教師每學期至少撰寫一篇教研論文或教學經驗總結。

（3）教師之間相互聽課，互相取長補短。35歲以下青年教師每學期聽課不少于20節，其他教師每學期不少于15節。

二、月檢方式

（一）由學校教務處牽頭，指定專人或組織教研組輪流安排教師代表參加，每月對各個教師的備、教、改、導、考、析、研按要求進行一次認真檢查，并將檢查結果如實記載，同時在教師中予以公布。

（二）各教育總支對轄區內學校的月檢時間應作出統一規定，每月對各校的月檢情況進行一次抽查，及時交流情況，每期三次檢查，表彰先進學校和個人，對于不按要求進行月檢，工作不落實的學校，給予批評，并限期整改。

三、教學評價

（一）評價原則

把過程評價與結果評價相結合，定量評價與定性評價相結合，發揮評價的導向作用和激勵作用。

（二）評價內容

（1）工作過程?？记谇闆r，考績方面包括備、教、改、導、析、研等情況。（2）工作效果。包括育人效果（含防流控輟）、學生考試成績。

（三）評價方法

采用百分制辦法，按學期評價教師個人教學工作實績，工作過程所列項目占40%，其中考勤10分，其余6項各5分，計40分；工作效果占60%，其中育人效果15分，學生考試成績45分，計60分，合計100分。學校按照評價方法制定實施細則，每學期評價一次，將結果連同月檢表歸入教師業務檔案。學生考試成績只作為評價教學工作的依據，不允許按照考試成績給學生排名次。

（四）結果的運用

教學評價結果進入學校檔案，作為考核、評優、評職、評選學科帶頭人和優秀青年教師的重要依據，同時作為聘任教師的主要依據。

第三篇：節能環保工作總結

節能環保工作總結

天吉泰中心小學2014、4天吉泰中心小學節能環保工作總結

節能是深入貫徹落實科學發展觀、提高人民生活質量、構建和諧社會的重大舉措，是提高能源利用效率、全面建設和諧社會的必然選擇，是促進循環經濟發展、建設節約型社會、實現可持續發展的必由之路。做好節能工作，意義重大、影響深遠。根據縣節能辦公室的相關要求，我校高度重視和加強節能工作，創建節約型學校，科學發展。具體如下：

一、加強組織領導，精心組織

為落實各項要求，抓出實效，成立節能活動領導小組。

組長：楊鎖平

副組長：姜美玲

組員：郝永明、王慧、張巧花各班主任

主要負責組織、檢查、落實各校節能減排。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發展等階段，積極開展節能活動。

1.結合周前會，召開工作會議，傳達縣局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、加大宣傳力度，全員參與活動

1、每學期初一個月內，安排一次國旗下“節能減排學校行動”主題講話。

2、每學期安排一次“節能”主題班會。

3、每學期利用全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節能”主題板報。

4、每位教師在授課過程中，適時對學生進行節能減排的教育，使節能減排的觀念深入人心。

5、向全校師生發出節能環保倡議

向全校師生發起倡議：節能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現有生活水平的前提下，選擇科學合理、節約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節約、科學文明的生活方式，形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣。

6、營造節能減排校園文化

利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節電、節糧、節材等教育內容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。學校組織節能環保知識競賽活動，讓學生樹立節能減排的意識。

7、全面采取節能減排措施。根據學校實際情況，開展“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節約資源、保護

環境。促使學生養成人走水停、人離燈滅、字紙入簍入桶并回收利用的好習慣。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

2014年4月5日

第四篇：節能環保工作總結

節能環保工作總結（精選15篇）

節能環保工作總結1

今年來，我校遵循黨中央、國務院、省政府構建節能社會、堅持可持續發展的方針政策要求，積極開展“創建節能示范?！钡墓ぷ鳎岢隽藰嫿ü澕s型校園的目標，全校師生員工積極響應并投身到節能增效的活動中，從節約每一滴水、節約每一分錢、節約每一度電、節約每一張紙做起，從我做起，從自己身邊做起，開展了全校性的節約活動，為構建節約、快速、健康發展而添磚加瓦，為我校的科學發展、和諧發展做出應有的貢獻。

一、今年來節能工作小結

1、領導重視，率先垂范

(1)健全機構，加強領導。我校認真按照黨中央、國務院有關節能減排工作和省政府的文件要求，召開專題會議，把創建節能示范校工作擺上重要議事日程，認真研究和排查學校浪費的現象和原因，提出貫徹落實的具體措施，切實加強組織協調與指導，確保工作取得實效。

(2)強化責任，積極推進。精心組織實施，結合工作特點，要求各相關部門對創建活動進行具體監督、檢查，注意每一個節約環節，杜絕鋪張浪費行為，工作扎實推進。

(3)領導帶頭，率先垂范。領導是活動的宣傳、組織、示范和推動者。校領導從自身做起，率先垂范，帶頭樹立效率意識和節約意識，把具體工作和措施落到實處。

一是在實施學校建設和維修的方案中，注意科學的決策，杜絕決策失誤而造成的浪費；

二是建立健全制度，加強基建維修工程、物質采購等制度的管理，防止管理不善而造成的浪費；

三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費。充分發揮好領導干部的示范帶頭作用，帶頭抓好組織實施并參加檢查落實，從而帶動創建節能工作的開展。四是教育全體師生員工做到勤儉節約，樹立從我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起新的學習和生活理念，努力做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者。

2、廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍

動員全校師生積極參與建設節約型學校，牢固樹立節約意識，倡導節約文明，形成“節約光榮、浪費可恥”的新風尚。校教務處、學工處等有關部門積極通過國旗下的講話、黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網、節能知識競賽等方式廣泛宣傳建設節約型學校的重要意義，普及節能知識，介紹節能方法，推廣節能技術，充分認識建設節約型學校的重要意義，增強做好建設節約型學校工作的自覺性，在全校營造建設節約型學校的`濃厚氛圍。

3、狠抓落實，成效顯著

建設節約型學校涉及方方面面，我校各單位、各部門認真按照建設節約型學校的要求，結合自身實際，狠抓關鍵環節，真正把建設節約型學校的各項措施落到實處。

（1）節約用電

①合理設置空調溫度，辦公室、會議室、報告廳、禮堂等辦公、議事區域的夏季空調溫度設置不得低于26攝氏度，根據室溫變化盡量不開或少開空調，做到“無人時不開空調，開空調時不開門窗”。

②加大節電改造力度，合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照，盡可能少開燈或不開燈。辦公照明逐步實行分路控制，根據需要開啟照明燈；公共區域的照明燈具逐步安裝自動控制開關，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。要求辦公人員離開辦公室時隨手關燈。

③在使用電腦終端、傳真機、復印機、碎紙機、飲水機等辦公設備時，盡量減少待機時間，長時間不使用時及時關閉電源。

（2）節約用水

①加強用水設備的日常維護管理，及時更換老化的供水管線，安裝或更換節水型龍頭和衛生潔具。在使用非感應式自來水龍頭時，流量適中，不用時隨手關緊，避免“長流水”現象發生。

②提倡節約用水和一水多用。加強對本校學生宿舍、學生食堂、浴室等

節能環保工作總結2

20xx年上半年，焱鑫公司認真組織開展節能減排工作，回顧上半年的工作，總結如下：

一、認真組織各項節能減排宣傳活動，落實有關文件精神

上半年焱鑫公司加大了節能減排宣傳力度，在公司壁報欄張貼節能環保宣傳漫畫，在公司辦公樓電子屏上滾動播放有關節能減排的宣傳口號，在公司網站上突出宣傳公司在節能減排方面取得的成績；并在公司范圍內組織開展了六五世界環境日、節能宣傳周和新環保法的宣傳活動，組織相關人員參加了新環保法答題活動。

二、統籌兼顧，全面做好業務工作

上半年公司嚴格按照上級部門的'要求，認真統計并報送了水、電、煤氣消耗情況。根據公司20xx年節能環保目標責任書，將環保目標任務層層分解落實至各部門、各車間，明確了目標內容和責任人應負的環保職責，加強督辦，積極完成各項任務。上半年完成了W鋼帶設備降噪改造、稀油站油冷機改造、開展了錨固劑自動生產線技術改造和軋鋼車間軋鋼生產線控溫控軋技術改造項目；同時對生產、生活產生的廢油、廢物進行管理，劃定區域，定點儲存，落實排污責任。

三、加強管理，做好節能減排工作

上半年對公司節能目標進行了層層分解落實，完善了相關管理統計臺賬。

節電方面：上半年設備運行正常，噸鋼電耗穩定在80度左右。

煤氣方面：為了降低軋鋼燃料成本，減少煙氣熱損失，利用春節檢修我公司投資12萬元對軋鋼車間的煤氣加熱爐進行了煙氣余熱利用改造，使用了容力達公司生產的加熱爐尾氣余熱利用換熱器，回收了廢氣中的一部分熱量加熱入爐空氣，提高了加熱爐的熱效率；采用了延時出鋼技術（即在繩式推鋼機動作的同時，經PLC計算延時，自動協調加熱爐爐門開啟關合動作），同時減少了加熱爐爐門和出鋼口尺寸，提高了鋼坯入軋鋼溫，這項改造減少了加熱爐熱量散失，經實際生產效果監測，入爐空氣溫度提高至500-600度，加熱爐溫度提高60度以上，噸鋼電耗減少3KWh以上。

按照20xx年1-6月份軋鋼加熱爐消耗煤氣量181.1281萬方（入爐空氣與煤氣比例為3:1）理論計算需入爐空氣540萬方，加熱這部分入爐空氣需要的熱量為（日常溫度為20度；空氣比熱容1.003J/kgK；一立方空氣質量為1.29；）：

1、Q=CM（t2-t1）=1.003x1.29x530x5400=3703055.94千焦；折合標準煤0.1265噸.

2、上半年共生產錨桿鋼25xx6.7噸；約減少電耗75470.1度；折合標準煤9.2753噸。

兩項合計9.4018噸標準煤。

用水方面：車間生產廢水通過沉淀池沉淀后循環使用。節約了生產用水，降低生產成本，做到了廢水不外排。

公司1-6月份用水為9103立方，用電為：219.01256萬度，耗煤氣為：181.1281萬立方。

四、下半年工作安排及打算

1、努力完成全年節能環保目標，完成錨固劑自動生產線和軋鋼車間軋鋼生產線控溫控軋技術改造。

2、完成集團公司和地方政府下達的限期整改治理任務。

3、通過積極開展ISO1400環境體系管理活動，規范企業管理促進組織環境績效的改進，加強可持續發展和環境保護工作，促進節能環保工作的開展。

4、認真貫徹執行節能環保法律法規，積極采用高效節能環保技術，推進企業技術進步，提高資源利用效率。

5、繼續強化危險廢棄物管理，加強環保設備、設施管理，持續開展污染防治工作。

在今后的工作中，公司將繼續加強對節能減排工作落實情況的監督檢查，以確保公司下達的20xx年節能環保指標能夠順利完成。

節能環保工作總結3

根據上級通知精神，我校在為使領導更好地了解我校節能工作的開展情況，現將節能減排工作情況匯報如下：

一是高度重視，全面開展節能工作

xx年是學校全面開展節能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張雨晴主席為首的節能減排組織，明確了每個成員在節能方面的責任，包括水、電、辦公用品等，為全面開展節能工作提供了保障。

職責分工

1、節水工作組：

經過多位老師的維護和修理，對學校用水設備的日常監督管理，基本實現了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現象。

2、節能工作組：

隨著上述老師負責的學校電氣設備的維護、監督和管理，白天亮燈、長時間不關燈的現象，以及電腦、視頻投影儀等辦公設備長時間等待的現象基本消除，人們基本養成了關燈、關電腦、關打印機、關飲水機的習慣。

3、節約使用辦公用品工作組：

以上三位老師負責學校辦公用品的使用、監督和管理。在他們的`提示和監督下，老師和學生正在節省紙張。

4、節能聯絡

以上兩位老師制定了節能工作方案和方案，確定了節能目標。確實，節能減排已經全面實施和啟動。

二是加強監管后，能耗明顯降低

總務工作人員每天進行定量巡查，發現并制止各種人為浪費水、電的行為，如跑水、點燈等。每棟樓的值班老師還負責監督大樓的水電消耗，發現問題及時處理。通過全校共同參與，多層次監管的良好局面基本形成。

第三，激勵性評價營造了氛圍

一年來，學校以學生為中心，通過主題班會、廣播、黑板報等方式，對學生進行有針對性的養成教育，如節約一滴水、一度用電、倡導人人從我做起、小事做起、倡導節約光榮、浪費恥辱。定期召開用水用電會議，明確節能責任，增強節能意識。

第四，存在問題

節能目標并沒有全部實現。

節能環保工作總結4

為深入貫徹落實科學發展觀，加快建設資源節約型社會，實現全市“”節能目標，控制主要污染物排放總量，確保完成“”主要污染物減排目標，在區委區政府的領導下，我鎮黨委政府高度重視，按照市發改委、市經信委、市環保局《關于分解下達成都市20xx節能減排目標的通知》要求，結合我鎮實際，按照節能減排的工作步驟和時間安排落實，情況總結如下:

一、工作成績

20xx年我鎮地區生產總值單位能耗同比降低4.2%，規上工業單位能耗值同比降低4.5%，成功的完成了節能降耗目標。

二、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實區委區政府節能減排通知要求，安排部署，加大節能減排整治力度，嚴厲打擊各類違法排污，確保群眾權益，推進主要污染物減排工作順利實施，為開創我鎮“”環境保護新局面打下堅實基礎。

三、總體思路

我鎮成立了以為組長，為副組長的節能減排工作領導小組，下設辦公室，由任辦公室主任，并制定能源消費總量控制方案。按照目標明確，責任落實，措施到位，獎懲分明，逐級考核的要求，建立健全了我鎮技能減排目標責任評價、考核和獎懲制度，強化政府和企業責任，發揮節能政策導向作用，確保實現節能目標。

四、具體措施

(一)對全鎮范圍內的單位和單位規模以上工業進行了摸底清理工作，我鎮現有企業:水電站4家，建材保溫材料廠2家，再生橡膠加工企業1家，機械加工10家，食品加工企業3家，酒廠1家，鞋廠1家共計22家企業進行自查自糾工作。

(二)我鎮規上企業生物工程技術有限公司，今年投入資金6000余萬元用于技改項目和增置節能降耗設備，極大地減少了工業生產電力消費。

(三)根據溫江區節能降耗要求，我鎮推廣使用節能燈5000余只，極大地改善了傳統燈泡耗電量大的情況。

五、重點整治

(一)嚴把新增服務企業備案工作，納入各村(社區)全年目標管理，建立鎮、村(社區)、業主三級備案管理制度。

(二)杜絕新增任何有污染工業企業。

(三)加大危險廢物，污染企業的監管整治力度。(四)結合城鄉環境綜合整治工作，切實加強餐飲服務業油煙污染治理工作。

(五)關停了家具廠等高耗能、高排放的.企業。六、強化宣傳，信息報送工作

(一)通過形式多樣的宣傳，加大了對節能減排的宣傳力度，增強全鎮人民的節能減排意識。

(二)加強了群眾舉報案件的受理，及時查處，保障人民群眾的切身利益。

(三)確定專人負責節能減排行動工作，按時報送信息。

七、20xx年工作計劃

20xx年將繼續對鎮域內落后生產企業、污染企業按計劃進行關停，繼續推廣節能降耗措施，為我鎮生態環境的提升、田園城鎮建設、節能減排和低碳創建等工作打下堅實基礎。

節能環保工作總結5

根據上級有關部門的通知，我校于20xx全面認真開展了節能工作。為了使更好地了解我校節能工作的開展情況，現將節能減排工作做如下匯報：

一、高度重視、全面開展節能工作。

20xx是學校全面開展節能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張玉清校長為組長的節能減排組織機構，明確了各個成員的節能工作職責：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開展節能工作了保障。

責任分工：

1、節水工作組：

有了以上一位教師的對學校用水設備的維護與維修以及日常監管和管理，基本實現了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現象。

2、節電工作組：

有了以上幾位教師所負責的學校用電設備的.維修以及及監督和管理，基本杜絕了白天亮燈、長期不關燈，電腦和視頻投影等辦公設備長時間待機現象，基本養成了人走關燈，關電腦、關打印機、關飲水機的習慣。

3、節約使用辦公用品工作組：

以上三位教師負責學校辦公用品的使用和監督以及管理。有了他們的提示和監督，教師和學生節約用紙的事例層出不窮。

4、節能聯絡員：

以上兩位教師制定了節能和，確定了節能的目標。真正做到了上下一致，全面落實和啟動節能減排工作。

二、監管力度加強后，降能耗降速顯著。

總務工作人員每天都在定量展開巡視工作，發現和制止各種人為浪費水、浪費電的行為，比如長流水、長明燈。各樓的值日教師也負責監管該樓的用水用電情況，隨時發現問題隨時處理。通過全校上下共同參與基本形成了多層面監管的良好局面。

三、激勵，營造了氛圍

一年來，學校以學生為主體，通過主題班會、廣播、板報等形式有針對性對學生進行了養成教育：如節約一滴水，一度電……，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導節約光榮，浪費可恥。定期召開用水用電的會議，明確節能職責，增強節能意識。

四、存在問題。

節能目標沒能全部達到。

五、今后努力方向。

20xx學是學?？焖侔l展的一年，既有新建項目、已建項目完善，也有大量的維修項目。學校認真查找出現問題的原因，爭取陸續采用先進的節能手段、節能設備和產品，加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監管力度，明確職責，獎懲并舉，力爭下學期使學校的節能降耗工作達到預期目標。

節能環保工作總結6

為了全面貫徹科學發觀，認真做好“十二五”節能環保工作，完成“十二五”節能環保目標任務。我公司強化措施、狠抓落實，全過程、全方位地抓好節能環保工作。先將我公司節能環保工作總結及計劃匯報如下：

一、20xx年節能環保工作總結

目前，我公懷正處于工程基礎建設階段，十分重視節能環保工作，加強了工程設計優化工作和建設過程中的節能管理、施工質量控制和調試管理。堅決杜絕新投機組二次改造，確保新機組廠用電率達標投產。

1、加強領導，完善機制

我公司成立了以總經理為節能環保工作第一責任人、各部門主管為成員的節能環保領導小組，制定了《節能減排工作措施》、《節能減排》、《節能環保管理體系》等制度，組織研究、部署、調試節能環保的各項工作。定期召集輸電網員，學習上級公司節能環保工作文伯精神，并嚴格按照標準要求進行監控和管理。

2、認真部署、明確責任

我公司《節能環保管理體系》，明確規定節能管理領導小組中各組員的職責。根據上級公司有關節能環保工作的規定和要求，結合我公司節能環保管理體系中的管理文印和目標，我公司對節能環保工作進行總結和分析，并制訂節能環保。指導我公司節能環保工作的開展，失去節能環保工作的進步。

3、加強節能環保工作的宣傳教育，提高節能環保工作意識

為抓好工程節能環保工作，我公司圍繞“節能環保、科學發展”為一主題，積極開展了宣傳教育活動，深入各施工單位宣傳節能環保的重要性和緊迫性，以及國家有關節能環保的方針、政策，法律法規，對駕駛員開展了節約一升油，公司職工及施工人員開展了節約一滴水、一度電、一張紙活動，節約、勤儉傳統美德深入人心，反對浪費，節約光榮，通過多渠道宣傳教育，提高每個職工及施工人員節能環保的意識，讓節能環保逐漸形成自覺的行動。

4、加強工程設計優化工作

為了從根本上做好節能環保工作，我公司十分重視工程設計中的節能環保環節，對設計方案層層審核，嚴格抬頭，并對設計院提出了節能環保要求，在設備采購時，優先選用低能耗、高可靠性產品，在招標文件中均規定了設備損耗上限值。例如：我公司將原設計的電鍋爐更換為節能型鍋爐，大大的降低了廠用電率。

5、加強建設過程中的節能管理

（1）厲行節約用、節約用水，無論是生活、辦公還是施工，我公司都要求各施工單位從節約每度電、每一滴水做起，堵塞浪費漏洞，加強用電設備管理，使用電腦、打印機等辦公自動化設備時盡量減少待機時間，要求全體員工養成隨手關燈、關水、關電腦、關電源的良好習慣。辦公室、院內的節電節水管理也實行了上班時間辦公人員負責制，下班時間值班人員檢查管理制，杜絕了漏水、漏電現象的發生。

（2）嚴格控制辦公服務器消耗，充分發揮辦公自動化優勢，有效利用電子公文傳輸系統收發和辦理文件，嚴格控制紙張文件印刷數量，盡量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數，辦公用紙雙面打印或重復利用，劃撥文件一律使用單面廢棄紙張起草。

3）積極督促各施工單位使用低能耗，節約能源，降低施工成本。

4）減少生活垃圾，要求各施工單位生活中不使用一次性用品，實現重復利用，減少對環境的污染。

6、加強施工質量控制和調試管理

我公司制定了《質量管理制度》，每個施工項目均安排有專人負責，必要時執行旁站制度，嚴把施工質量關，要求對實現節能環保功能的設施和設備，按照國家優質工程標準進行驗收。堅決杜絕新投機組二次改造。

（二）節能環保工作存在的問題：

仍然存在認識不到位、機構不健全等問題，節能環保管理還比較薄弱，節能考核體系不夠完善。我們在今后的工作中要繼續加大對節能環保工作的宣傳力度，通過開展形式多樣、內容豐富的節能環保宣傳活動，努力營造深厚的節能環保氛圍，不斷提高全體員工的能源憂患意識和節能意識，形成人人講節約、事事講節約，時時講節約的良好風尚。

二、節能環保工作計劃

現將20xx年節能環保工作計劃匯報如下：

1、修訂完善節能管理制度，推進“基建生產一體”管理為了使節能環保工作真正落到實處，根據我公司的生產經營現狀，進一步修訂各類節能環保管理辦法，使節能環保措施更符合我公司實際情況，確保節能措施執行到位。

2、制作節能環保宣傳標語、橫幅，在公司內張貼、懸掛，為節能環保工作開展創造良好的`氛圍。同時在公司宣傳欄，開辟節能環保專題欄，做好論宣傳的節能環保導向工作。

3、繼續加強工程設計優化工作和建設過程中的節能管理、施工質量控制和調試管理工作。堅決杜絕新投機組二次改造，確保新機組廠用率達標。

4、研究和借鑒同類風電場降低廠用電率的措施和辦法，制定我公司的運行調整方案，減少設備損耗。

5、抓好節能監察和監控。通過限制消耗定額，對水、

電、油、車、辦公耗材等方面嚴格執行管理辦法和節約措施。加強可用資源重復的利用。

6、細化節能環保管理措施，努力降低能耗。

（1）節電措施

盡可能少用空調、電暖等用電設備，確實需用時，夏季室內溫度不

（2）節水措施

7、定期對公司內用水、用電、用油、辦公耗材、技術改造等方面的節能環保工作進行考核總結。繼續推進有效的節能環保措施，對不完善的地方要進行改進，對去疏忽的地方要強化管理，為以后節能工作更好的開展提供可靠依據。

節能環保工作總結7

20xx年全國節能宣傳周于6月11日正式啟動，林區環保局根據林區節能減排宣傳周組委會安排部署，結合環保部門職能職責，以“節能降耗保衛藍天”節能宣傳周活動為契機，啟動了一系列環保宣傳活動。現將報告如下：

一、高度重視，強化保障

林區環保局高度重視此次活動，按照《關于20xx年全區公共機構節能宣傳周活動安排的通知》神管發(20xx)6號文件要求，召開專題工作會議，對“6月11日-6月17日的節能周”進行了周密安排部署：要求機關干部認真學習節能宣傳手冊，領會文件的精神實質。成立專班對宣傳周活動進行組織、協調和督辦等工作，為宣傳周活動的開展提供了強有力的'組織保障。

二、精心組織，確保效果

一是根據環保局地理位置和辦公條件，重點在單位的門廳、走廊、宣傳櫥窗處張貼了“若干年后將居無定所，你將如何向孩子們解釋”、“低碳出行，從我做起”等溫馨警示畫報，時刻提醒干部職工做到低碳節能，綠色出行，不僅自己以身作則還要將節能減排理念帶進家里，言傳身教給家庭成員或身邊人。

二是利用懸掛橫幅“低碳走近千萬家，節能環保我參加”提醒過往住戶，節能環保，低碳生活是每個人的權利與義務。三是開展了一次機關節能工作大檢查。對機關用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查，對人走未關水、關燈、關閉電源，浪費辦公耗材的科室或個人進行嚴肅教育批評，并且引導機關干部職工節約用電，節約用水，節約用紙，帶頭踐行綠色生活，上下班綠色出行。充分發揮機關人員帶頭作用，反對奢侈浪費，提倡樸素節儉。

四是對單位的老舊燈泡進行了節能燈泡的更換。檢查了全樓層的廁所和洗手臺是否有漏水情況。

三、下一步打算

通過此次節能宣傳周的宣傳，增強了全體干部職工的節能意識，營造了公共機構節能減排工作的濃厚輿論氛圍，達到了預期的目的。下一步，環保局將繼續結合自身職能職責優勢，牢固樹立生態優先和綠色發展理念，大力推進節約型機關建設，推動形成綠色發展方式和生活方式，不斷將節能減排工作推向深入，為全區生態文明建設和經濟社會發展再作新貢獻。

節能環保工作總結8

花，盡情綻放在六月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息。6月10日以來，我校根據江陰市教育局下發《關于開展xx年全國節能宣傳周活動的意見》的通知，并結合本校特點和xxxx年全國節能宣傳周活動主題“保護環境、依法節能、全面行動”，進一步加大環保節能宣傳力度，開展了一系列的環保、節能實踐活動，現將活動情況簡結如下：

一、認真組織了以“我愛我家，綠色星期六”環保志愿者活動

“我是節能小先鋒”為主題的班隊會和以“紅領巾在行動”為主題的墻報展覽，豐富多彩的.內容介紹、形式多樣的圖片說明，同學們以自己稚嫩的小手抒發出自己對節能的認識，表達了自己主動積極參與節能活動的決心。同時，還充分利用學校廣播站、黑板報等宣傳手段對環保、節能活動進行宣傳，開展以此為主題的班隊會檢查。

二、開展了一次環保科普知識講座。

本校通過紅領巾電視臺現場直播的方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環?？破罩R講座。通過聽講座，增強了師生的節能意識和責任意識。

三、開展了一次向全體師生、全體學生家長的倡議活動和千人簽字活動。

學校在周一升國旗儀式上向全體師生發出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念，全校千名學生簽名宣誓。

四、舉辦了一次節能征文活動。

這次活動以“節約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節能活動的背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能意識，做到能源連著你我他，節約能源靠大家。

五、開展一次主題班會——各班充分利用班隊會，對學生進行有關“科技環保、節約能源”方面的知識講座，并組織開展“保護環境，熱愛生命”主題班會。

同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。開展此次環保、節能月活動，在同學們幼小的心靈，播下了保護環境、節約能源、建設“花園式”學校、社會的種子

節能環保工作總結9

為進一步增強廣大師生的節能降碳意識和環保意識，營造“節能有我，綠色共享”的節約型綠色校園的良好氛圍，形成崇尚節約節能、合理消費與低碳環保的良好風尚。xx鎮xx小學推行多項舉措加強綠色節能校園建設。

一是加強組織領導。

學校成立由校長為組長的.節能降碳工作領導小組，制訂工作方案，提出具體要求，明確具體目標，創新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設低碳節約型校園工作。

二是加強宣傳教育。

學校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內輿論陣地，開展形式多樣的宣傳。組織開展環保節能知識競賽、環保節能宣傳圖片展以及節能減排、崇尚節約征文等活動，使廣大師生牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣。

三是加強家校聯手。

通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節能降碳活動中來，讓學生帶動家庭參與“低碳環保生活”行動。積極發揮學生的監督作用，發現不良生活行為，能夠及時給予指正，把監督工作做到家里，營造良好的低碳生活氛圍。

四是加強校容校貌整改。

結合學校建設和校園樓層環境，整改供水管道、線路、教學等相關設施，加強校園環境改造，積極打造綠色的校園環境，帶動師生自覺投身到節能低碳的生活之中，提升學校整體辦學品位。

節能環保工作總結10

20xx年xx項目部的節能環保工作在公司正確領導下，通過全體職工的共同參與和共同努力，全面完成環保部門下達的污染物控制總量目標，進一步促進企業科學、健康、有序、和諧發展，強化全體職工的節能環保意識，本著“從個人做起，從身邊做起”的原則，對節能環保工作進行統籌規劃。設置了相應的節能環保管理機構，配備了必要的節能環保管理工作人員，建立了完善的節能環保管理網絡體系。并堅持主要領導親自抓，分管領導靠上抓，明確工作范圍、管理職責，基本做到了節能環保管理工作制度化、規范化、系統化。在宣傳節能環保知識的同時對公司的節能環保工作進行監督檢查。并取得了顯著成效。現將具體工作總結如下：

一、節能方面

1.項目部對各部門和廠隊主要能耗實行定額管理，通過制度保障，能夠做到能源消耗控制。

2.在油耗管理方面，每年初根據上油耗的.實際完成情況，制定本相關部門的油耗定額，經審批后下發相關部門執行。

3.在電耗管理方面，用電設備對機電設備及時檢查維護，保證設備完好率，提高負荷率，杜絕設備“空運轉”、“常明燈”。全面推廣節能燈，所有生產工序照明，全部更換成了節能燈。減少使用次數，節約電能。

4.在節水管理方面，加強循環水使用，提高水資源的重復利用率，杜絕跑、冒、滴、漏和長流水現象，建立耗水臺帳，作為考核依據。

5.在耗能設備經濟運行方面，淘汰高耗能設備，選用了節能型設備，淘汰高耗能落后設備，根據生產工藝設備配置情況，充分利用國家電價政策，調整設備開動時間，降低電費支出。

二、環保方面

1.認真貫徹落實環保法律法規，嚴格執行貴州省普安縣最新的主要污染物排放標準，不斷加大環保投資力度。把環保檢查納入項目部各級檢查內容，在內部施行切合實際的環保獎罰制度。

2.根據污染物排放標準，分析項目部的實際情況，對項目部面臨的減排形勢，明確了項目部減排工作重點，詳細核算了減排量，制定了減排計劃，與有關部門和廠隊簽訂了主要污染物減排目標責任書，把減排任務分解到個人，并建立了定期督查制度，確保減排工作進度和質量。

3.項目部重點控制爆破開挖施工部位，加強水土保持工作監管，進一步完善拌和系統的廢水排放設施，杜絕各類環境污染事故發生

4.對回收廢棄物進行充分利用。項目部各部門都逐步加大了廢棄物品、紙張的深度利用，基本實現了生產、辦公等各個單元目標。提高了生產廢水處理后水質標準，加大了循環利用和綜合利用措施，逐步向“零”排放的目標邁進。

5.加強環保設施，設備的有效管理和運行，定期對環保設備進行保養檢修，對主要環保治理設備的運行、維護保養與維修等各項職責實行設備掛牌制，層層分解，責任到人。

6.項目部對相關崗位的操作人員均進行相應專業培訓，以提高其業務素質，崗位操作技能，采取科學先進的崗位操作方式，減少污染物的產生，從設備操作方面確保廢氣，煙塵達標排放。

三、存在的問題

1.是節能環保組織管理體系不健全。

2.是節能環保工作的基礎相當薄弱，能源統計、能耗評價尚不健全，造成底數不夠清、信息不夠靈。

3.是對節能環保工作認識不到位、措施不落實、投入不到位、協調不得力，未能正確處理好眼前和長遠的關系，節能環保工作仍停留于小打小鬧，實際取得的成效遠沒有表面上看到的好。

四、下一步工作的打算

1.加強領導，充實指導、監管和服務力量。完善節能環保組織管理體系，集中專門人員，完成一些必要的基礎工作，對重點耗能生產單元有關節能職責提出明確要求，形成橫向到邊、縱向到底、上下貫通、權責明確，以利于開展有序、長效的節能環保監督管理。

2.進一步營造全體員工重視節能環保的良好氛圍。加大節能環保宣傳工作力度，深入宣傳節能環保的重要意義，組織有關節能環保工作的經驗交流，推廣節能環保先進典型，曝光批評浪費行為。要樹立節能環保的榜樣，起好示范帶頭作用。

3.制定鼓勵政策，嚴格獎懲。制定節能環保激勵獎懲辦法和措施，評選節約能源、達標排放的先進典型，給予表彰獎勵。普及節能環保知識，推廣節能環保最新技術，帶動全體員工加入到創建節能環保型項目部的活動中來，按照公司的安排和要求，接合項目部的自身特點，將本項目部的節能環保工作扎扎實實進行下去。

節能環保工作總結11

xx縣交通局20xx年節能減排工作，在縣委、縣政府、州交通局的領導下，在有關業務部門的指導下，以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞我州“‘xx’期末單位GDP能耗比‘十五’期末降低17%”的目標，以及省政府對交通行業“‘xx’期末營業性公路運輸載客、載貨汽車汽、柴油綜合燃料單耗下降到每百噸公里8公升，營業性內河運輸船舶燃料單耗下降到每千噸公里35公斤”的職責要求指標，認真對照年初與州交通局簽訂的《二○一○年交通行業節能減排目標職責書》，切實抓好交通局的節能減排工作，基本完成了各項節能減排工作目標，有力地促進了建設資源節約型、環境友好型的交通行業?，F將一年來的節能減排工作總結如下:

一、節能減排工作完成狀況

xx縣交通局20xx年上半年有公務用車5輛27座，公路養護專用車5輛8.7噸，其中，汽油車4輛，柴油車6輛。到下半年公路養護專用車減少2輛為3輛5.5噸，均為柴油車。xx縣交通局1~12月份車輛總行程92762公里，總耗油量為12284.7升，耗油量由年初的15.91升百車公里降到12升百車公里，與上年同期相比下降12.8%。xx縣目前在使用有渡口有兩個，有蛟龍1號、2號兩艘機動鐵皮船，兩艘船主機功率為20.8千瓦、噸位為4噸、荷載人數為50人，1~12月份渡船總航行里程為1931公里，客運量為22455人，貨運量為40.2噸，總耗油量為133.34公斤，耗油量由年初的35公斤千噸公里降到34公斤千噸公里，與上年同期相比下降2.8%。完成了上級下達的節能減排指標任務。

二、主要工作做法

交通行業是國民經濟的重要基礎產業，同時也是節能降耗的重點行業，xx縣交通局以低碳、綠色的理念，把節能減排工作作為交通可持續發展戰略，抓緊抓好。

（一）加強領導，明確任務。為加強節能減排工作的領導，使工作有人抓、有人管，成立了以局長為組長、分管副局長為副組長、相關科室主要負責人為成員的局節能工作領導小組，指導全局節能管理工作，明確財務室專人負責水、電、固定資產等節能降耗統計工作，辦公室專人負責車輛車輛耗油統計工作。按照《國務院關于加強節能工作的決定》和州交通局交通行業節能工作要點精神，對節能減排工作進行規劃，明確全年交通節能的工作任務，即加強重點公路工程建設、大型機械、老舊車輛的能耗管理。把節能減排的指標任務，分解到各科室、各輛車，落實到位。（二）加強宣傳，進一步提高對交通節能減排工作的認識。交通行業是節能降耗的重點行業，節能減排工作人人有責。xx縣交通局圍繞“節能攻堅、全民行動”的活動主題，以《節約能源法》的宣傳貫徹為主線，以節電、節水、節油等為重點，利用召開干部職工大會、全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周和世界環境日、地球日、水日等宣傳活動，在單位辦公區醒目位置張貼節能宣傳標語，大力宣傳我國能源資源形勢和節能的重要好處，宣傳國家節能方針、政策、法律及法規。同時在6月17日“能源緊缺體驗日”，開展停電、停水體驗活動，進一步提高干部職工的資源憂患意識和節能意識。

（三）改善農村公路基礎設施，降低運輸成本。增強公路通暢程度和加快公路車輛經濟運行速度，提高公路通行效率，是降低運輸能源消耗的重要途徑。xx縣交通局用心申報項目爭取資金，大力建設xx縣公路基礎設施，使公路配套設施進一步完善，路面狀況進一步改善，公路等級進一步提高，公路車輛通行潛力進一步增強，通行速度進一步加快，節約了超多的時間和能源消耗。在重點交通工程建設和農村公路建設中，進一步加強重點公路工程建設能耗管理和節能監督，把工程節能列入工程建設考核之中。要求在確保質量、工期的前提下，把合理減少用能、保護生態環境放在重要位置。優化公路方案，減少大填大挖，節約土地資源，加強美化綠化，建設生態路、環保路、景觀路。交通局始終堅持“三分建，七分養，建養并重”的`公路建養原則，管理養護好農村公路，合理安排大、中修工程，提高公路使用年限，避免剛建好幾年又進行返修的重復建設工程。同時，加強對大、中修工程施工中節能的管理，降低原材料消耗，嚴格養護質量管理，減少返工現象，降低瀝青、碎石、水泥、鋼材等原材料的損耗。

（四）加強運輸市場管理，優化運力結構。交通局督促運輸管理部門，認真履行“三關一監督”職責，強化運輸市場管理，抓好道路運輸市場清理整頓工作，嚴厲打擊非法營運車輛，堅決取締高耗能的客貨運車輛。規范客運經營秩序，對機動車維修戶進行年檢檢查，監督維修業戶提高服務水平，降低車輛維修成本。用心探索農村客運市場新經營方式，用心引導農村客運線路由個體化經營向公司化經營轉變，節約運輸成本、提高安全系數和抗風險潛力。同時加強渡口渡船建設，改善了水路運輸基礎條件。嚴格監管蛟龍1號、2號兩艘機動鐵皮船，確保渡船的柴油拖拉機頭不漏油、不污染江水，對老化的柴油拖拉機頭及時進行更換，降低耗油量。

（五）重視生產生活管理，提高節能減排水平。以建立節約型機關為契機，從節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙、一升油的小事入手抓管理。

1.堅持節約用電。嚴格控制照明用電，對單位辦公樓、單位家屬樓內的老化電線進行更換，對走廊照明燈具進行更新，今年購買了50個新型節能燈泡更換以往使用的鎢絲燈泡。安裝走廊照明燈聲光控開關，避免走廊“長明燈”、“白晝燈”狀況的出現，做到人走燈滅。要求干部職工在辦公室自然光照較好時，不使用照明燈具；在使用電腦、打印機、傳真機、復印機等辦公自動化設備時，盡量減少待機時間，下班前關掉各類電器設備的電源，同時淘汰能耗大、維修費用高的老舊電器設備。

2.堅持節約用水。加強單位用水管理，定期對供水管線進行檢查維修，消除水管跑、冒、滴、漏水現象。單位綠地用水盡量采用噴灌、微灌等節水灌溉方式，切實節約用水。

3.堅持節約用油。嚴格單位公務車輛管理，公務用車一律按照《公務用車管理制度》管理，由局機關辦公室統一合理調配，減少單獨派車，提倡在群眾公務活動中合乘公務用車，避免公車不必要的浪費和公車私用。短距離公務外出由個人乘坐摩托車。同時嚴格要求駕駛員遵守機關公務用車制度，落實公務車輛節能措施，每月報送車輛耗油表。每輛公務車實行定點定車加油，加強車輛日常保養，對發現的一般性問題和故障，及時排除，盡可能減少大修大開支。合理確定車輛使用年限，對環保不達標、油耗高的車輛及時報廢或淘汰，今年淘汰了2輛老化的養護車輛。

4.堅持節約辦公用品。充分發揮辦公自動化優勢，有效利用電子公文傳輸系統收發和辦理文件，嚴格控制紙質文件印刷數量，盡量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數。辦公用紙雙面打印或重復利用，草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草，推行無紙化辦公。財務局每年年初制定采購計劃，逐步規范辦公用品設施的配備、采購和領用管理，提倡修舊利廢，嚴格控制辦公用品的使用量。打印機、復印機的墨粉用完后，重新灌裝，重復使用，促進辦公用品的高效利用和循環利用。

5.堅持節約會議、差旅費用。進一步精簡會議，嚴格控制會議數量、規模和會議接待標準，提高會議效率。嚴格執行工作出差食宿標準，按標準用餐、住房，按規定標準乘坐交通工具，降低行政運行成本。

三、存在的不足

雖然我局的節能減排工作取得務必的成效，但離上級要求還有很大差距，還存在著一些不足，主要是:

（一）節能減排壓力不斷加大。交通運輸業和公路建設消耗超多的能源，而快速發展的交通運輸業又是全縣經濟快速發展的重要保障，消耗總量和增長速度呈加快趨勢，能源供給相對不足，趨必給節能減排帶來更大的壓力。

（二）運輸結構不合理。運輸結構個性是客貨運力結構不合理的問題突出，貨運車輛存在著多、散、雜的特點，無法進行集中治理，高能耗高排放的老舊車輛淘汰緩慢，節能環保型車輛推廣進展不快。

（三）清潔能源設施滯后，推廣緩慢。目前，還沒有出租車等加汽站以相應的設備。

（四）節能減排工作基礎薄弱。干部職工對節能減排工作的思想認識不夠到位，還未建立起行之有效的工作制度、工作機制和統計計量方法，統計人員業務有待提高。

四、下一步工作打算

（一）進一步深化宣傳推動節能減排。加強節能減排法律、法規宣傳活動，倡導“少開一次空調、少坐一次電梯、少開一天車、出門關燈、隨手關水、節約用紙”，用心發動干部職工從身邊、細節、點滴入手，防止跑冒滴漏，鼓勵干部職工找漏洞，出點子，搞創新，提高節能意識，落實各項節能措施，做到下班檢查各科室電器、燈是否關掉，做到人走燈滅，切斷空調電源，杜絕長明燈、長流水，營造“人人講節約、事事講節約、時時講節約”的良好氛圍。

（二）要進一步健全完善本單位節能管理的規章制度，進一步加強管理推動節能減排。建立健全“目標明確、職責落實”的節能減排管理制度，落實職責，嚴格督查。對耗電高的辦公設備逐步進行淘汰，節約辦公費用開支，提倡節約用紙、用電和辦公用品，減少一次性辦公用品的使用。

（三）及時查找工作中存在的問題。抓住重點，突破難點，提出改善的辦法和措施，要在節能技術上進一步加大投入，加強對高耗能設施的管理，嚴格控制能耗。

（四）創新工作思路和方法，進一步建立和完善貼合實際的機關節能工作職責制度，把各項工作和措施落到實處，使節能行動取得實效，全面完成既定的節能減排工作目標任務。

總之，一年來，透過抓節能減排工作，增強了機關干部職工的資源憂患意識和節約意識，提高了資源管理水平，獲得了寶貴經驗，收到了現實成效。在下一步工作中，我局將在縣委、縣政府、市交通局的領導下，努力轉變觀念、轉變作風、加強監管，把提高工作效率與開展資源節約活動有機地結合起來，不斷總結和探索，挖掘潛力，采用新辦法、新措施，完成節能減排目標，降低行政成本，建設資源節約型、環境友好型的交通行業，促進交通事業又好又快發展。

節能環保工作總結12

為認真落實沈鐵計網電(20xx)第710號電報要求，工務段在全段范圍內開展了節能環保統計執法自查工作，現將我段節能環保統計執法自查活動開展情況匯報如下：

一、高度重視，成立領導組。

工務段接到電報后，成立了統計執法檢查領導組組長：

組員：

調度統計科科長、客運收入科科長、貨運路風科科長、勞人科科長、技術科科長、辦公室主任。

組織節能、環保、統計人員召開了專題會議，由副段長親自布置，提出了具體要求，按照電報要求逐條對照，逐項檢查，并對存在的問題制訂了整改措施，推進計劃，完成時限，要求按期整改到位。

二、劃分階段，制定自查方案。

活動時間：

5月10日8月30日

第一階段：

5月10日6月10日開展自查。第二階段：6月11日7月30日路局抽查階段

第三階段：

7月31日8月30日。迎檢及整改階段，對路局檢查出問題從制度、措施等方面進行跟蹤整改。

三、逐級負責，全力推進

工務段環保節能專職人員，按著路局要求，把運輸業的節能環保工作與安全工作有機的結合起來，認真落實節能環保政策，重新下達了節能指標，辦公室由專職負責，著重點放在節能、節電，節水工作上，環保專業人員把節能當作主攻目標，制定了一系列可行措施，為減少能耗創造了有力的條件。

1、工務段認真落實路局沈鐵計[20xx]2號文件要求，制定能源消耗計劃、節約計劃，下達各站節能減排指標，使全體干部職工明確了節能環保工作任務。

2、實行能源經濟責任承包，工務段分劈計劃指標后，跟蹤檢查落實情況，并將任務完成情況納入月度績效考核，獎罰分明從而調動了一切積極因素，較好的完成了鐵路局節約計劃指標，今年1—2季度共節煤535噸，節電1.83萬千瓦，節油2.4噸，節水12898噸。同時對超支的12個車站納入了考核。

3、加大宣傳節能環保工作力度，增強全段干部職工節能減排意識，大力開展“節約每一度電、每一斤煤、每一滴水、每一滴油、每一張紙、每一支筆”活動，杜絕長明燈、長流水等浪費能源的現象。

4、建立有效節能環保機制，推動整體節能減排工作。工務段結合節能減排計劃，著重點放在經營目標上，細化了管理措施、建立了管理機制，從上到下形成了段、車間、班組三級節能環保管理網絡，使節能減排工作落到了實處。

5、認真開展普法答題活動。工務段按照路局《關于開展全局統計執法大檢查活動的通知》要求，組織科室、各車間、班組節能環保統計人員認真開展《鐵路“六五”普法試題》答題活動。以電報形式將復習題下發給統計相關人員，并在規定時間內統一答題。此次答題活動共下發試卷50份，參加答題人員在工務段、車站干部的監督下認真答題，提高了統計人員的法律意識。

盡管我們在節能減排工作上做了點工作，但我們按著路局節能環保的工作要求還有一定差距，主要有以下幾點：

1、在觀念上缺乏對節能環保的足夠重視，日常管理上存在漏洞。各部門之間協調、溝通不夠。

2、對《統計法》、《統計法實施細則》、《鐵路行業統計管理規定》、《鐵路運輸企業能源消耗與節約統計規則》、《鐵路運輸企業環境保護統計規則》的學習不到位。

3、在節能環保統計工作中精細度不夠，有的報表數據不夠精確。

四、下一步工作思路

1、加強組織領導，完善管理機制

一是落實節約資源基本國策，使全段干部職工認識到節能減排的重要性，使干部職工感悟到節能減排是一項利國利民的工作;二是繼續加強節能減排工作領導的組織，建立了逐級分工負責制。

2、強化逐級負責，調動全員積極性。

一是主要領導負責，發揮節能減排專業人員職能作用，抓技術設備的改造。

二是完善管理機制，逐級負責抓能源消耗管理辦法的落實，從干部、職工節約一滴水、節約一度電做起，開展行之有效的節支降耗活動。

三是調動干部職工積極性，達到人人負責，抓節約指標工作落實到人頭，充分發揮群體功能，嚴格控制能源消耗，降低消費和資源損失。

3、加大執法教育，強化考核追究。

對從事統計工作的.人員加強日常統計教育，開展經常性的普法學習，提高法律責任意識。

保證統計數據的準確率，盡量減少或杜絕統計誤差。加強基礎資料的填寫、留存和保管。對各站建立考核機制，每月對較嚴重的問題進行通報批評，嚴格納入考核。促進統計工作提高。

以上是我段此次大檢查活動的整體情況，我們將按照路局整體要求，針對存在的問題不斷完善機制，落實責任，使我段的節能環保工作有序持久的得到落實。

節能環保工作總結13

為貫徹落實“十二五”規劃的，按照《20xx年天津市公共機構節能工作意見》（津機管發〔20xx〕11號）文件意見，結合本校實際，我校于近日開展了節能減排系列宣傳活動，及時在全校范圍內積極開展了“節能降耗、從身邊做起”的活動，以提高全校師生員工的節能減排意識，發揚艱苦奮斗，樹立勤儉節約，樹立“節約能源人人有責”的主人翁意識，減少浪費能源的不文明行為。進一步加大環保節能宣傳力度，開展了一系列的環保、節能實踐活動，現將活動情況如下：

一、學校在周一升國旗儀式上向全體師生發出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

二、開展了一次環保科普知識講座。

本校通過紅領巾廣播的方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。通過聽講座，增強了師生的節能意識和責任意識。

三、認真組織了“綠色家園”為主題的班隊會。

同時，還充分利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳手段對環保、節能活動進行宣傳，開展以此為主題的班隊會檢查。

四、舉辦了一次節能減排征文活動。

這次活動以“節約能源，從身邊做起”為主題，突出節能活動的背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能意識，做到能源連著你我他，節約能源靠大家。

五、利用各班多媒體

通過絡組織收看同學們收看環保為題材的節目，進一步提高了大家的節能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的后勁以及人與自然的協調發展。

六、采取措施，加強管理

樹立師生自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電，在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”“長流水”現象。在公共場所自覺養成，人走燈關、水關、節約用水用電的良好習慣。同時學校行政不定期對辦公室、教室、電使用情況進行檢查。

通過宣傳和學習，使全校師生充分認識到我國雖然是一個“幅員遼闊，地大物博”的國家，但是人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經濟的發展，特別是改革開放以來，我國工農業生產快速發展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應的緊張的局面越來越嚴重，供需矛盾越來越突出，嚴重的阻礙了生產的發展，也影響到人民群眾的.日常生活。

本次節能宣傳活動月，我們全體師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節約每一點資源。此次節能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。

節能環保工作總結14

20xx年為認真貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》、《公共機構管理條例》和廳、總隊、支隊有關節能減排工作的要求，馬龍大隊結合自身實際，認真組織開展節能減排工作，現將第一季度的工作小結如下：

一、領導高度重視，措施得力，職責明確

大隊領導班子高度重視今年的節能減排工作，為防止節能工作流于形式、走過場，按照總隊、支隊有關文件要求，成立大隊節能工作組織領導機構。

二、制定有關規章制度，做好節能減排

根據節能目標要求，大隊在第一季度著力進行有關規章制度和措施方案的制定，便于今后更好的開展節能工作。經研究討論，目前已制定的有關規章制度有：大隊節能規劃、大隊20xx年節能目標措施方案、辦公用品及設備管理規定、車輛管理規定、水、電使用管理規定等。

三、認真組織學習，落實有關文件精神

節能減排是一項基本國策，為提高廣大干部職工依法節能意識，了解全國的節能形勢和節能措施，使節能工作深入人心，在第一季度，大隊積極組織全體干部職工學習《節約能源法》、《公共機構節能條例》和《云南省節約能源條例》等相關法律法規。通過學習，較大的提高了大隊全體干部職工的節能意識，并將所學知識聯系實際，在日常生活和工作中，節水、節電、節油理念得到普及。

四、及時上報節能數據，充實臺帳內容

在第一季度，大隊嚴格按照支隊的要求，對每輛車每個月的燃油情況、保養情況、維修情況，水、電、燃氣、紙張等辦公用品及設備的消耗情況都做了認真詳細的記錄，并按規定時間及時上報。同時，嚴格控制支出，避免不必要的浪費。

通過第一季度的學習、教育，大隊大部分干部職工都能養成隨手關燈、隨手關電、雙面打印、提高車輛實載率等良好習慣，大隊節能減排工作初見成效。但仍然存在著有的隊員對節能減排工作的.重要性認識不夠，節約用水、節約用電的意識不夠強，在工作生活中忘記關燈、關飲水機等問題。在今后的工作中，大隊將繼續加強對節能減排工作落實情況的監督檢查，以確保支隊下達的20xx年節能指標能夠順完成。

節能環保工作總結15

9月22日是世界無車日。為進一步落實上級要求，我校圍繞“優化公共交通、綠色出行”主題，開展了與城市無車日相關的宣傳教育活動。這些活動概述如下：

一、提高認識

節能減排是國務院確定的一項重要戰略。當前，改變城市交通發展模式迫在眉睫。開展無車日活動是推進城市交通節能減排、建設資源節約型、環境友好型社會的重要舉措。今年中國城市無車日的主題是“綠色交通選擇變革整合”，強調在中國發展低碳經濟的背景下，保護和重視綠色交通方式。所有中小學都有教育宣傳的義不容辭的責任。

二、精心組織

圍繞“綠色交通，城市未來”的主題，學校開展了多種形式的宣傳教育活動。

1.教師以身作則根據教育局的活動要求，我校首先召開全校師生員工會議，學習上級文件精神，了解開展城市無車日活動對促進和改善城市發展環境、維護城市可持續發展的重要性，并要求全體教職工在9月22日的“無車日”活動中以身作則，率先采取步行、騎自行車、公共交通等綠色交通方式，并延伸到個人日常生活中。

2.校園廣播電臺專題廣播校園廣播電臺是校園宣傳活動的主要陣地。我校專門組織優秀播音員安排以“綠色交通，城市未來”為主題的廣播節目，在校園內營造了良好的宣傳環境和輿論氛圍，提高了師生對活動目的.、意義和內容的認識，增強了他們參與活動的主動性和積極性。

3.主題班會圍繞“綠色交通，城市的未來”這一主題，我們學校還組織各種班級開展豐富多彩的主題班會活動?；顒悠陂g，同學們踴躍發言，共同討論，交流環保策略，探索低碳生活方式，取得了良好的效果。

4.“小手牽著大手”除了在校園內開展豐富多彩的宣傳教育活動外，我們還采取發放建議書的形式，組織學生向家長、親友進行宣傳，以達到“小手牽著大手”的輻射宣傳效果。根據反饋，在全國無車日，大多數父母可以在孩子的影響下進行“綠色”旅行。一些家長也表示，為了保護環境，促進城市的可持續發展，他們會盡可能少地使用汽車。

三、總結改進

在整個活動過程中，按照教育局的要求，我校順利完成了20年城市無車日的宣傳、組織和教育任務。下一步，我們將深化活動成果，將“綠色交通，城市未來”的理念延伸到教師、學生、家長和社會日常生活，規范“綠色交通，城市未來”。

第五篇：月班工作總結

4月班工作總結

1、根據具體的班情，確立適合自己工作特點的班級管理理念。人常說：有什么樣的班主任，就有什么樣的學生。在班級管理中，根據學校提出的“做人第一，學業第二”的要求，我首先把德育放在首位，增強學生的各項德育意識，然后再根據自己的班情、工作特點、工作作風確立班級管理理念。確立了“做人自強、學習自主、紀律自律、生活自理”的班級管理理念，這一理念也是從多年帶高三往屆班的經歷中汲取的。上學期開學后，本人用了相當長的一段時間抓學生的思想品德和日常行為規范，使學生從“四自”角度適應高中的學習、生活。

2、建立嚴格的“班規要求”，以“法”治班。班級組建后，根據學校政教部頒發的制度要求，制定了本班的“班級紀律要求”、“班級請假制度”。在實施中，班紀面前人人平等，“班級紀律要求”中，對學生的到校、出操、上課、自習、集會等都做了具有可操作性的規范要求，如遲到一次，為班上主動做一件好事，自立管理后并進行扣分；遲到兩次，同上并進行勞動教育；遲到三次，同上并按曠課一節論處，累計曠課達16節（2天）者進行勸退。在請假方面：兩天以內，直接向班主任書面請假，兩天以上，需向年級部書面請假并告知家長；因故不能參加大型考試者，需向年級部請假，并告知家長。這些制度的建立，使班級管理有“法”可依、有“章”可循。對于學生的到校，3、抓典型，訓差揚優，正面教育與適當訓誡相結合，選擇切入點，使學生朝規范化方向發展。初一學生畢竟不同于初三學生，在學習的自覺性、行為的規范性、思維的深刻性等方面與初三學生還有很大差別，因此，自習說話、部分學生無所事事是各班都曾面臨的問題。上學期，在實行自主管理以前，我班也出現“自習亂、說話聲大、遲到現象時有發生”的情況，多次自習期間，我都會大聲喊“不要說話了”，后經多次觀察，深入班級，抓住說話者當眾訓誡（但不是體罰），并對自習表現好的學生當中表揚，后經多次這樣的訓戒褒揚，說話現象明顯減少。以到校和自習紀律為切入點，在班上形成正確的輿論引導，為樹立良好班風打下了基礎。

4、建立獎勵制度，激勵學生交流、得分。從上學期自立管理開始，在每次月考質量分析下來后，對班上前10名的學生、小組量化積分前3名的小組組長、每小組量化積分名列前茅的學生我都給予獎勵，用以激勵學生在平時的課堂展示、到校、胸牌攜帶、衛生、作業等方面能積極積分，給每一小組長配發有工作筆記，記錄本組成員從到校到第三節晚自習各科上課、作業的得分，各小組長自制表格如實記載。給值日班長也配發工作筆記，記錄各小組當天積分、各小組請假、缺課等情況。大型考試質量分析下來后，所記錄的結果作為獎勵依據，對于違紀學生除了扣分外，取消評優資格。

5、在學生中樹立“師道尊嚴”，但不唯“師道尊嚴”。雖然現代教育并不提倡徹頭徹尾的師道尊嚴，但我覺得，把“師道尊嚴”放在班級管理中，就是樹立班主任、科任老師的威信，使學生服從老師的管理，不唯“師道尊嚴”就是要發揚民主，不搞班主任一言堂，使學生有展示自我的機會，如我班的大型主題班會，完全由班干部和承擔的小組負責完成，班主任只作一些指導性工作。

本月班級工作的重點是繼續做好班常規的管理工作，同時，抓好學生的成績，我主要做了如下幾方面的工作：

一、制定班紀文明公約、安全文明公約，抓好班級常規管理。

以前也制定過班紀文明公約，但在安全方面缺乏一個具體的約定，針對這種情況，我地制定班紀文明公約的同時，也制定了安全文明公約。制定 以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。事實證明，這一方法是切實可行的，我班這個學期在行為規范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。

二、加強班墻室的建設，營造良好的學習氛圍。

以前班墻室的建設幾乎是一片空白，既起不到對同學們學習的促進作用，也達不到對同學們進行宣傳教育的結果。本學期我在班后面的墻壁上，開創了兩塊學習園地，學習園地四個字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果。學習園地里面的內容定斯更新。

三、進行衛生改革，加強班級的衛生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷，經常出現有同學不掃地的現象，罰也起不到較好的作用。本學期我進行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學們自己自由組合，不再是以前的硬性規定的組來掃地，這樣就避免了同學內部之間的不合作關系。組定下來之后，由原來的每組值日制改為現在的每組值周制。每一周的值周成績由學生會公布出來之后，達到學校的第一名，本組成員獎勵筆記本一個，如果過不到本周學校的平均分，該組要重掃一個星期，由于獎懲有具體的依據可循，同學們值周的積極性比以前有了一個質的飛躍。很多同學一大早就回來掃地了，包括那些平時偷懶的同學，這時也變得特別勤快起來。

馬克思有句名言：“任何一種解放都是把人的世界和人的關系還給人自己”。教育改革對班主任工作的要求，說到底就是師生關系的解放，也就是要把“人的世界和人的關系”還給教師和學生。班主任在教育的過程中要把握好“人的世界”的真實內涵，摒棄嚴格、規范、簡單的傳統管理方式，從人性的角度去了解學生，從人格的角度去理解學生，貼緊學生的自然心態開展工作。

一、緊貼學生萌發狀態的質樸情感開展活動

班級工作中的情感教育、道德教育，往往都是在活動中得以升華，而活動也是把“人的世界”還給學生的最好途徑。學生心靈深處蘊蓄著健康的情感，這種情感純潔而無做作，處在一種萌發狀態。“如草木之始萌芽，舒暢之則條達”。只要我們的活動能夠激起這種情感的漣漪，自然會使之產生飛躍，轉化成優良的品行。我們常常感覺到現在的學生情感波濤不驚，冷漠、麻木，缺乏愛心，對師生的教導充耳不聞，問題究竟出在了哪里？

我長久地思索并試圖改變方式來解決這些問題。

開學之初，有些同學不適應學校的生活，覺得飯菜不合胃口，根本無法和家里的相比，因此他們將買來的食品只湊合著吃幾口就隨手丟棄，這不僅造成了很大的浪費，還給學校的環境衛生帶來了極大的麻煩。我屢次強調，但效果不大。因此，我利用一次理想紀律教育課的機會，組織學生學習《拾饅頭的父親》這篇文章，并讓學生結合實際談談自己的感受。有些同學談到了父母是如何節衣縮食、東挪西借、不惜血本供他們讀書的，有的同學談到父母下崗后，如何受盡白眼和嘲諷，在艱難與痛苦中煎敖著也不愿耽誤孩子前程的，有些家庭較富裕的同學也感覺到父母的錢來得不容易，得靠終日勞碌、日夜奔波有些同學說到動情處，甚至難過得流下了眼淚，但他們的眼淚非但沒有遭到嘲笑，反而贏得了大家的尊重和理解。通過這次活動，有些同學第一次想象到了父母供自己上學所付出的艱辛，自責為什么平時沒有想到這一點，深受父母之愛，愧對父母之情油然而生。之后，再也沒有學生隨手丟棄吃剩的食品了，而且，同學與同學之間的關系一下子拉近了許多，離家較遠的同學也能感受到集體的關心和溫暖，從而更加全身心地投入學習了。

二、緊貼學生蒙昧狀態的心理欲念進行管理

對于學生的反常表現，是純粹的心理欲望所致，我們應該寬容地視為正常，因為有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈；對于學生的違紀行為，是無知的做了信念使然，我們應該平和地加以疏導。一方面，對癥用藥，以學生所熟悉的社會生活為內容，有針對性地引導學生，正確認識社會，正確認識生活，培養他們明辨是非的能力。在此基礎上，努力創設充滿生機的富于精神生活的氛圍，吸引他們融入健康的氛圍之中，從而步入正確的人生之路。另一方面，讓學生在接受管理教育的過程中感受到愛的溫暖。

三、注意捕捉教育機會，開展隨機教育

說服教育，盡管有時教師也是苦口婆心，但有些學生常常置若惘聞。對此，我很注意捕捉教育契機，使“教育得法”。

我常利用課前、課間甚至下晚自習后進教室，走近學生，用心觀察或與其“閑聊”。不過有好幾次去時，就發現有好多學生用一根指頭頂著書讓其旋轉，甚至自習課上也常有這種現象，對此，我感到非常生氣，說了不但沒有效果，反而有更多的同加入他們的行列，而且他們的水平越來越高。于是，有一天晚自習前，我叫了

其中幾位在講臺上表演，時間最長的達20多分鐘，就這還是因預備鈴聲響起而被迫停止。我想知道其中的奧秘，而他卻很不好意思地說：“我經常這樣玩，熟能生巧罷了”。語音剛落，掌聲四起。我便借題發揮，針對他們數理化普遍缺乏練習而導致成績不理想的情況，告誡他們加強練習，熟練掌握，從而達到舉一反

三、觸類旁通，他們卻是欣然接受了。

四、積極發現學生的閃光點，及時幫助他們擴大閃光點

每個學生都是會閃光的金子，每個學生都有一顆敏感的心。這就要求我們老師不僅要做科學知識的傳播者，更要懂得如何激勵學生，關懷學生，并且要做給學生指路的長者。

我們班有很多同學非常熱衷于體育運動，這本是件好事，可有幾個同學總是預備鈴響后才氣喘喘吁吁地往教室趕，長期以來，這勢必會影響他們的學習，也會給班級的紀律帶來負面影響。我決定與他們談談，看如何做到而不誤。他們建議組建一個足球隊，能讓他們淋漓盡致地展現自己的風采，我欣然同意，他們歡呼雀躍，我又趁機對他們在時間觀念的把握，課堂學習和紀律方面提出了幾點要求。他們不愧為男子漢，踢球不僅沒有影響他們的學習，而且還有效地促進了學習。用他們自己的話說：“這次球類運動會中，我們能拿到冠軍，主要可歸納為這么幾點：一，我們始終有一個共同的目標，奪冠；二，我們團結協作，刻苦訓練，時刻為奪冠做準備；三，嚴守規則，合理布局，使人盡其能；四，我們時刻能感覺到老師和同學們的關注和期待。為此，我們信心倍增。

人常說：“教無定法”，但要使教育得法，我們做班主任的就應集社會責任感與人間美好情感與一身，要有獨到的教育管理理念和不竭的創新意識，并且還要為之不懈地尋找支點和突破口。我們應當以人性的角度去看待學生，駕著學生自然心態支配下的人格之船，撐著充滿愛意的教育之櫓，抓住教育的契機，把“人的世界”還給學生自己。