第一篇：縣宣教科2011總結

宣教科2011年工作總結

2011年，宣教科在市委宣傳部的大力指導下和縣委宣傳部的正確領導下，認真開展了各項工作，圓滿完成了各項任務。具體工作如下：

一、理論學習工作

(一)繼續完善和改進縣四大班子中心組學習制度，以提高中心組理論學習質量為重點，為中心組的理論學習做好服務。起草了封發?2011?4號文件即《中共****縣委關于2011年度縣四大班子中心組分專題集體學習的安排意見》，為縣四大班子中心組擬選學習議題30余個，發放學習資料兩千余份（套），縣四大班子中心組共集中學習12次，安排了反腐倡廉，科學發展觀，十七屆五中、六中全會、省委九次黨代會，盧展工書記關于轉變領導方式的一系列重要指示精神和“一文九論十八談”等相關內容，使縣級領導干部進一步提高了政治理論水平，運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、處理問題的能力得到進一步加強。在學習期間做好了學習簽到、學習記錄、資料發放、收發筆記等服務工作。做到學習有制度、有計劃、有記錄、有輔導、有討論、有筆記、有成果、有檔案等“八有”的要求。創新學習方式。一改過去單一集中學習的方式，采取專題研討

學、現場調研學、請進來與走出去學、上下兩級聯動學等多種學習方式，把中心組學習的課堂拓展到機關、鄉鎮、企業等方方面面，同時把多媒體教學、網絡教學等現代學習手段引入中心組學習，實現了中心組學習方式的創新。提前一個月擬定1-2個學習參考內容提交領導，供下月學習參考。購買學習材料《2010大眾熱點話題》、《解讀中原經濟區》、《劃清四個重大界限》等十余種學習讀本分發給每位中心組成員，并為每個中心組成員訂閱了《2011年學習活頁文選》、《新鄉展望》等學習雜志。

(二)建立健全鄉鎮黨委和縣直各單位黨委（黨組）中心組學習制度，制定年度學習計劃，明確學習要求，嚴格考核機制，加強理論學習督促檢查。為了進一步貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神和“用領導方式轉變加快發展方式轉變”學習活動，起草下發了封宣?2011?4號文件即《2011年全縣黨員干部理論學習意見》，對全縣黨員干部的理論學習工作作出具體安排部署。

1、完善制度。要求各鄉鎮和各單位成立黨委中心組，黨委（黨組）書記任組長，并明確一名學習秘書專門負責中心組學習事宜。每年年初制定出本單位年度學習計劃，每年集中學習不少于12次。要求各單位中心組建立健全簽到制度、請假制度、補課制度等一系列學習機制，把中心組成員的學習考核納入領導干部工作考核的范疇，使學習成為工作的一個重要組成部分。

2、活躍形式。要求各單位采取黨員領導干部講黨課、“中心組+機關干部”學習模式、網絡教學模式等多種形式進行學習，提高中心組學習質量，增強學習的吸引力。

3、注重調研。要求各單位在學習的同時要注重調研，每位中心組成員都要寫出1-2篇調研報告，在學習會上交流。

4、加強督導。縣委宣傳部不定期檢查各個單位中心組的學習情況，主要查閱學習簽到表、學習記錄本、中心組成員學習筆記、學習照片等，并列席各單位中心組學習，聽取學習情況，開展專題調研。

（三）圍繞黨的十七屆五中、六中全會精神，著力加強學習型黨組織建設，不斷提高黨員干部的理論素質和執政能力。要求全縣黨員干部理論學習做到三個結合。一是集中學習與自主學習相結合，集中學習每周不少于1次，自學時間每周不少于兩個小時。二是理論學習與專題調研相結合，在學習的同時，對熱點理論問題要多到基層調研，增強理論學習的吸引力和感染力，提高學習的針對性和實效性。三是學習理論與指導工作相結合。集中學習時安排集中討論，黨員干部結合自身的工作實際和學習主題，進行深入思考，提出

工作建議，撰寫理論文章，著力提高理論工作服務大局的能力和水平。

今年縣委宣傳部還對全縣十九個鄉（鎮）“學習型黨組織建設”及黨委中心組學習開展情況進行了督導檢查。在檢查過程中，各鄉鎮創建工作各顯特色，活動開展良好，取得成績比比皆是，例如李莊鄉一是采取與當前開展的“創先爭優”活動相結合，做到同開展雙促進；二是在各行政村開展了“比學習、比工作、比干勁、比服務”的“四比”活動，極大地推動了該活動的順利開展。尹崗鄉注重典型的引導作用，在村支部中，樹立了張崗、楊莊兩個典型；在企業支部中，樹立了礦山和黃河公司兩個典型；在鄉直樹立了中心校和衛生院兩個典型。同時在鄉機關中積極推行“十讓十不讓”舉措，在企業和行政村中開展“以企帶村、以村幫企”活動，使全鄉各支部趕有目標，學有方向。魯崗鄉通過活動開展，全鄉各方面均取得很大成效，截至9月份，全鄉經濟保持了良好的運行態勢，國民生產總值完成5.36億元，同比增長13%，截至9月底，全鄉共引進縣外資金1.4億元；重點項目完成建設項目4個，魯崗大街實施美化、綠化、亮化建設、全鄉37個村全面推行堅持“四定”制度（即定衛生檢查人員，定時間傾到垃圾，定垃圾堆放地點，定環境清潔經費），確保村容村貌整潔衛生，成立了新型農村社區建設工作領導機

構，按照全縣統一部署對社區進行了科學規劃，目前已完成全鄉8個社區規劃。留光鎮檢查時，留光鎮政府鎮長景勝海說，我鎮緊緊圍繞十七屆五中全會精神，一是不斷加強黨的建設。在全鄉28個村開展爭創“十強”基層黨組織和“十好”優秀共產黨員活動，通過活動的開展，全鄉80%以上的村黨組織達到“十強”目標，全鄉90%以上的黨員達到“十好”目標，重點抓好優秀年輕干部、村黨支部書記及非公企業主和黨組織負責人的培訓。趙崗鎮政府十分重視趙崗鎮的各方面發展，在建設學習型黨組織活動中，鄉兩委班子先后召開班子會、全體干部職工動員會，傳達學習了縣建設學習型黨組織活動要求，制定了一系列方案，包括《趙崗鎮創建學習型黨組織的實施意見》、《趙崗鎮創建學習型黨組織暨深化學習型社會創建的工作計劃》等文件制度。設臵了豐富的載體，包括五比五看、趙崗講壇、書香趙崗、愛我趙崗、典型評比等五大系列。建立了周例會、月通報、季考核的會議制度。為進一步營造濃厚的學習氛圍，在鎮區街道及機關大院內懸掛了大量“爭當學習型黨員，爭創學習型黨組織”的橫幅和標語，設臵了以習近平同志談領導干部讀書為內容的創建學習型黨組織宣傳欄。

目前，向各鄉鎮中心組推薦學習用書300余本，班子成員人手一套，各鄉鎮中心組成員共撰寫調研報告26篇，撰寫心得體會300多篇。

（四）深入開展用領導方式轉變加快發展方式轉變學習活動。全市“用領導方式轉變加快發展方式轉變”學習活動開展以來，****縣委迅速行動，及早動員，周密安排，采取扎實有效措施，穩步推進學習活動有序開展，取得明顯成效。

1、積極動員，明確要求

1月24日市“轉變領導方式建設中原經濟區強市專題研討班”結束后，****縣按照市委要求，及時開展了學習貫徹省委書記盧展工“用領導方式轉變加快發展方式轉變”重要指導思想的學習活動，1月25日召開了“轉變領導方式促進跨越發展”專題研討班，縣委書記薛國文作了輔導報告，并對全縣開展“用領導方式轉變加快發展方式轉變”學習活動作了安排部署。

2、加強領導，健全機構

為使這次學習活動健康有序開展，****縣迅速行動，精心組織，周密部署，及時成立了以縣委副書記為組長，縣委常委、宣傳部長為副組長的學習活動領導小組，切實加強對全縣“用領導方式轉變加快發展方式轉變”學習活動的領導和指導。領導小組下設辦公室，具體負責制定工作計劃、開

展學習活動、編發簡報、推薦先進典型、督導檢查、加強宣傳報道等日常工作。全縣各單位也相繼成立“一把手”為組長的學習活動領導小組及學習活動辦公室，單位主要領導負總責，有專職人員做好此項工作，層層有人抓，事事有落實，為學習活動的健康有序開展提供了強有力的組織保障。

3、下發文件，規范制度

為認真做好“用領導方式轉變加快發展方式轉變”學習活動的指導和信息反饋，根據市“用領導方式轉變加快發展方式轉變”學習活動方案的要求，縣活動辦公室起草下發了《關于在全縣開展用領導方式轉變加快發展方式轉變學習活動的實施方案》、學習計劃安排表、學習活動考核表等一系列文件，重新修訂縣四大班子中心組學習制度，為深入開展用領導方式轉變加快發展方式轉變學習活動打下了制度保障和堅實基礎。

4、領導帶頭，率先垂范

縣四大班子中心組每周進行一次集中學習，每次學習不少于2個小時，每個中心組成員都寫出理論文章或心得體會，并到分管單位講黨課。縣學習活動辦公室為中心組制定了詳細的學習計劃，并嚴格考勤、請假、補課等一系列制度，分別于1月25日、2月23日、3月2日、3月10日、3月17日進行了集中學習。中心組成員在學習活動中做到六個帶

頭：帶頭學習、帶頭宣講、帶頭撰寫心得體會和理論文章、帶頭聽課、帶頭調研、帶頭交流。在中心組開展征文活動，縣委書記薛國文撰寫的理論文章《轉變領導方式實現跨越發展》和縣委副書記、縣政府縣長李暉的理論文章《大力促進領導方式轉變奮力開創****跨越發展新局面》先后在《新鄉日報》發表，為全縣黨員干部作出表率。

5、深入發動，廣泛宣傳

全縣各單位迅速行動，層層宣傳發動，采取書寫標語、懸掛橫幅，開辟宣傳欄等多種形式進行宣傳，同時縣電臺、電視臺開辟“用領導方式轉變加快發展方式轉變”專欄，使“用領導方式轉變加快發展方式轉變”學習活動達到家喻戶曉，人人皆知，在全縣迅速掀起了學習活動的高潮。

縣學習活動辦公室編發簡報15期，上報市學習活動辦公室信息20篇，被市采用5期。新鄉日報刊發我縣稿件3篇，市電視臺播發我縣消息2條，市電臺播發我縣消息4條，縣電臺、電視臺共播發專題節目44期，全縣共書寫墻體標語500余條，懸掛橫幅80余幅，設立宣傳欄100余個。

6、精心組織，強化學習

一是認真組織學習。全縣各單位認真制定學習計劃，設立學習園地，利用每周二、五學習日，組織本單位全體黨員干部開展學習活動。目前全縣各單位集中學習不少于5次20

個學時，全縣黨員干部每周自學不少于15個小時。全縣科級干部撰寫2篇以上心得體會，一般干部寫出1篇以上心得體會。每人寫出不少于5000字的學習筆記。

二是搞好教學培訓。縣委黨校及時調整教學計劃，把用領導方式轉變加快發展方式轉變作為干部培訓、輪訓和公務員培訓的重要教學內容，對全縣公務員進行集中培訓。

三是結合實際工作。我縣把學習活動與正在開展的“創先爭優”活動結合起來，與建設學習型黨組織結合起來，與落實“十二五”規劃結合起來，與全面推進我縣“兩大轉變”進程結合起來，找準轉變的著力點和切入點，圍繞“轉變、轉快、轉好”總體要求，切實把學習效果充分體現到實現跨越發展的全過程。

7、創新形式，豐富內涵

在學習形式上力求一個“新”。全縣各單位按照縣學習活動辦公室要求，結合自身工作實際，合理安排學習時間和學習內容，以集中學習和個人自學相結合，采取專家輔導、講黨課和心得交流等形式，進一步創新學習方式，豐富學習內容。對規定的學習內容，科級以上黨員干部做到通讀一遍，在學習提高的基礎上，全縣各單位還積極召開學習交流會、座談會，暢談學習收獲。如：縣委、縣政府于2月24日組織縣四大班子領導和各鄉鎮黨政正職、縣直有關單位主要負

責人到鹿邑縣、民權縣和柘城縣，參觀學習產業集聚區發展的經驗，采取走出去的方式進行多樣化學習。

在學習態度上力求一個“深”。全縣開展用領導方式轉變加快發展方式轉變學習活動，重在學，貴在轉，廣大黨員干部深刻領會盧展工書記提出的重要指導思想的本質，認真學、細致學、扎實學，做到真學、真懂、真信、真用、真干，通過學習，找出不足，理清發展思路。如縣城管局在全縣貫徹落實“用領導方式轉變加快發展方式轉變”學習活動中，確立“三個工作轉變”。一是轉變工作理念，向精細化管理轉變；二是轉變工作作風，增強執法為民理念；三是轉變工作模式，建立工作長效機制。

在學習效果上力求一個“實”。縣學習活動辦公室制定了督導考核打分表，為全縣各單位發放了學習材料，各單位也制定了嚴格的學習考勤和請銷假制度，確保學習內容、時間、人員三到位，使學習活動取得實實在在的效果。如：城關鄉中心組集中學習范圍擴大到基層，各村黨支部書記列席鄉黨委中心組學習，擴大學習覆蓋面。縣法院學習活動做到“三個務必”：一是學習務必落實。二是領導務必發揮表率作用。三是學習效果務必明顯。

8、加強督導，嚴格考核

為保障學習活動扎實有效，縣學習活動辦公室每月都對全縣各單位的活動開展情況進行抽查，并對照督導考核標準進行打分，得分情況作為年底領導干部述學考核的一項重要內容。對活動中涌現出的先進典型以及好的經驗和做法及時宣傳、推廣、表彰，對思想重視不夠、工作措施不力的單位將給予通報批評，確保學習活動不走過場，不圖形式，真正貫徹到位，落實到位。

9、學以致用，成效顯著

****縣委、縣政府深入學習貫徹“用領導方式轉變加快發展方式轉變”重要指導思想，積極實施引資、項目雙帶動戰略，牢固樹立“發展為上、投資為本、工業為首、招商為要、環境為先”的發展理念，狠抓各項工作落實，發展環境不斷優化，資金、項目的吸納、承載能力進一步提升，3月份，總投資達11.17億元的五個億元以上項目在****縣同時開工建設，為****的跨越發展注入了生機與活力。

一是干部作風明顯轉變。在學習活動中，各級領導和黨員干部經過學習相關文獻、深入基層調研、解決實際問題等，使黨員干部的學習氛圍更加濃厚、工作作風更加扎實、服務意識更加增強、工作成效更加明顯、干部形象更加良好。

二是轉變理念深入人心。通過學習活動，廣大黨員干部不僅具備了轉變的理念、轉變的思想，還主動將領導方式的轉變化為真正的工作實踐，采取各種措施解決問題、促進****跨越發展。

三是經濟社會持續發展。截至2月底，我縣財政一般預算收入3364萬元，同比增長43.5%；城鎮居民人均可支配收入2066萬元，同比增長12.2%；城鎮以上固定資產投資52680萬元，同比增長22%；工業投資38080萬元，同比增長15%；引進資金37400萬元；社會商品零售額12901萬元，同比增長22.9%；規模以上工業增加值23088萬元，同比增長22%。

四是農業開發有效推進。積極改造中低產田項目，通過一系列的平整、治理疏通、填埋等工程措施，以往旱不能澆、澇不能排、抵御自然災害能力弱的中低產田得到有效治理，截至目前，全縣凈增旱澇保收田2625畝。

五是項目建設勢頭強勁。產業集聚區不斷掀起“大招商、招大商、大建設”的招商引資熱潮，一季度集中開工4宗項目，總投資9.66億元。

六是城鄉統籌穩步推進。大力推進新型農村住宅社區建設，我縣24個新型農村住宅社區建設已全部啟動，基礎配套設施已開始建設，一部分社區已配套到位。

七是社會保障鞏固完善。積極推進醫藥衛生體制改革，加快9項基本公共衛生服務和6項國家重大公共衛生服務項

目的全面落實；籌資53萬元為鄉鎮敬老院安裝太陽能24個，配備洗衣機24臺，電冰箱24臺，衣柜400個，床200張； 穩步推進城鎮居民醫療保險工作，截至目前參保總人數達到5.32萬人；完成創業培訓360人，打造105名小老板，帶動1300人就業。

八是文化事業繁榮發展。目前，已對全縣358個村進行了文化信息共享工程站點升級，119臺電腦和139臺投影儀已經發放到到村并安裝完畢，7個鄉鎮文化站基層服務點設備已經到位；新建23個農村書屋的圖書、音像電子出版物、報紙期刊1500冊已經發放到位。宋源文化街區已建成了路基和地下排水管網；陳橋鎮濕地保護區、曹崗鄉大河生態園等項目正在建設，累計投入近億元。

九是平安****再上臺階。目前城區主要街道、路口安裝球形攝像頭67個，全部接入110指揮中心監控平臺，實現了城區路段監控全覆蓋。建立100名隊員的城區專職治安巡防隊，配備警用電動巡邏車6輛、摩托車20余輛、其它警用裝備若干，每天堅持24小時城區治安巡邏，基本達到了城區治安巡邏全覆蓋。全縣19個鄉鎮，均建立了10人以上的專兼職巡邏隊，重點時段堅持巡邏。

十是信訪工作穩定有序。健全完善了人民調解、行政調解、司法調解“三調聯動”長效工作機制，完善了縣、鄉（鎮）、村(社區)、組四級矛盾糾紛排查、調處機構，形成黨政掛帥、綜治協調、部門聯動、各方參與的矛盾糾紛排查調處格局。認真排查處理各類涉法涉訴案件，使每起涉法涉訴信訪案件都得到妥善解決，達到案結事了、停訪息訴、群眾滿意的標準。

（五）扎實開展“科學理論進基層”集中宣講活動。為深入學習貫徹十七屆六中全會和省九次黨代會精神，深刻分析黨的建設面臨的新形勢新任務，進一步加強和改進新形勢下黨的建設，按照省、市統一部署，結合我縣實際，縣委宣傳部在全縣組織開展了學習貫徹省九次黨代會精神集中宣講活動。為做好宣講活動的組織協調和督導工作，確保宣講活動順利開展，及時成立了活動領導小組，制定具體的活動方案，對講課人、講課對象、黨課內容、標準要求、講課時間、組織領導等作了詳細的規定和安排。通過精心組織、周密安排，12月1日上午，學習貫徹省九次黨代會精神集中宣講活動縣四大班子中心組和科級干部專場報告會在****縣委會堂隆重舉行。報告會由縣委書記薛國文主持，縣四大班子中心組全體成員以及全縣副科級以上干部700余人參加了報告會，新鄉市委宣講團成員、新鄉市委黨校公共管理教研部副教授贠金松圍繞省九次黨代會的重大意義、建設中原經濟區的核心任務、新鄉市建設中原經濟區強市的戰略規劃等

方面內容作了題為《貫徹落實省九次黨代會精神 建設中原經濟區強市》的專題報告。12月2日至3日又分別趕赴教育局、電業局、公安局、財政局等單位為我縣基層黨員干部、骨干教師、企業廠長經理作報告，聽眾近千人。宣講報告緊扣主題、思路清晰，觀點鮮明、重點突出，分析得全面深入，講解得深刻透徹，富有感染力和吸引力。廣大黨員干部職工仔細聆聽，認真記錄。許多黨員干部職工聽完報告后認為，宣講團所作報告，通俗易懂，入情入理，有助于黨員干部克服滯后于形勢的思想，進一步更新觀念，開拓創新，形成全縣上下一心一意干事業的良好局面，同時也有利于全縣經濟社會發展加快轉入科學發展軌道的步伐，全面實現****經濟社會又快又好發展的目標。期間縣電視臺和廣播電臺在重要時段播報主題宣講活動開展情況，從而在全縣迅速掀起了學習宣傳的熱潮。

二、黨員教育工作

（一）組織開展主題黨課活動。為深入學習宣傳貫徹黨的十七屆五中全會和省委八屆十一次全會精神，扎實推進中原經濟區建設，進一步引導全縣廣大黨員干部群眾把思想統一到中央和省委全會精神上來，把力量凝聚到實現“十二五”規劃和全面建設中原經濟區的目標任務上來，根據省委宣傳部《關于在全省組織開展“積極推進中原經濟區建設”主題

黨課活動的通知》精神和市委宣傳部安排，結合我縣實際，縣委宣傳部決定在全縣黨員領導干部中組織開展“積極推進中原經濟區建設”主題黨課活動成立了活動領導小組，制定具體的活動方案，對講課人、講課對象、黨課內容、標準要求、講課時間、組織領導等作了詳細的規定和安排，主題黨課活動全面鋪開。我們制訂了縣委常委講黨課時間安排意見和全縣黨課活動方案，通過精心組織、周密安排，期間全縣各鄉鎮、縣直各單位共舉辦了20余（場）次主題黨課活動，直接聽眾近3200余人。縣電視臺和廣播電臺在重要時段開辟了主題黨課專題專欄，全方位、多角度、高密度的宣傳全會精神，集中播發了一批內容豐富、生動鮮活的新聞報道，在全縣迅速掀起了學習宣傳的熱潮。

（二）加強指導基層黨校建設。為認真總結全縣基層黨校建設的經驗，加強黨員教育主陣地規范化建設，有效服務學習型黨組織建設，今年在全縣開展了市級優秀基層黨校的推薦評選工作。本次推薦工作做為加強和改進全縣基層黨校建設的一項重要措施，嚴格按照《新鄉市創建先進基層黨校百分考核》要求，做好推薦工作，確保先進性和示范性。做到推薦過程與總結經驗、發現典型、促進工作結合起來，推動全縣基層黨校建設上新臺階。一是教育陣地進一步拓展。在2010年的基礎上，新建成市級先進基層黨校3所（尹崗鄉、留光鎮胡村、城關鄉五里井村）這3所市級先進基層黨校其中2所又被命名為省級先進基層黨校（尹崗鄉、留光鎮胡村）；二是硬件設施進一步改善。本著因地制宜、量力而行、穩步提高的原則，各基層黨校的教學設施基本達到“五個一”：一個固定教室、一個辦公室、一個圖書閱覽室、一個文檔資料室（柜）、一套電教設施。村級黨校基本達到“四個有”：有場所、有設施、有組織、有活動。三是教育管理進一步加強。重新修訂了《先進基層黨校考核辦法》，促進了基層黨校的規范化建設。

（三）開展黨建知識競賽。為慶祝建黨90周年，增進廣大黨員干部和人民群眾對黨的非凡歷程、光輝成就的了解和認識，根據省市文件精神和要求，在全縣開展了“全國黨建知識競賽答題”活動，向全縣各單位發放答題卡1000余份，各單位踴躍參與。

三、宣傳教育工作

（一）繼續加強青少年思想道德建設工作。為進一步做好青少年思想道德教育工作，1月份縣委宣傳部牽頭，組織人大教科委、教育局、團縣委、婦聯、關工委等有關部門在全縣中小學生中開展以“共產黨好”為主題的第十八屆全縣青少年愛國主義教育讀書活動。印發《關于開展第十八屆全縣青少年愛國主義教育讀書活動的通知》（封宣?2011?3

號），成立活動組委會，通過開展征文競賽、演講比賽等系列活動，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，培養出有高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎的優秀青少年。

（二）繼續加強商貿企業誠信體系建設工作。為進一步推動商貿企業誠信體系建設，強化社會信用意識，3月份縣委宣傳部牽頭，組織發改委、商務局、工商局、質監局等有關部門通過層層篩選，推薦****縣閩星新陽光購物廣場、****縣金峰源電器有限公司參評新鄉市“百城萬店無假貨”活動示范店的評選，已通過市驗收組檢查驗收，并被命名表彰。

（三）做好愛國主義教育工作。

1、做好了參評市級愛國主義教育基地評選工作，****縣烈士陵園被新鄉市委宣傳部命名為新鄉市第四批愛國主義教育示范基地。

2、為慶祝新中國成立62周年，進一步增強廣大干部群眾的愛國熱情，強化市民的國旗意識，增加節日莊嚴，歡慶氣氛，9月初在全縣開展了62年國慶升掛國旗活動，全縣共升掛國旗200余面。

3、為慶祝中國共產黨成立90周年，回顧90年來中國共產黨團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難困苦、譜寫中華民

族自強不息壯麗凱歌的光輝歷程，激發全縣人民意氣風發地投身改革開放和社會主義現代化建設，全面推進中原經濟區強市建設，按照新鄉市委文件要求，在全縣開展了征集慶祝中國共產黨成立90周年理論研討會論文活動，全縣各單位踴躍投稿，征集篩選出10余篇論文，上報新鄉市委宣傳部。

四、社科工作

為進一步拓展社科知識普及渠道，按照市社科聯《新鄉市“社科知識普及年”活動方案》要求，結合我縣實際，5月份縣委宣傳部在全縣組織開展了“社科知識大篷車進基層”活動，成立了“社科知識大篷車進基層”活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公地點設在縣委宣傳部宣教科。負責整個活動的方案制定、場次安排、督導檢查，以及新聞宣傳、網絡宣傳、信息編發等事宜。通過精心組織、周密安排，全縣共舉辦宣傳活動2場，直接參與群眾近500人次，取得了良好效果。

五、其他工作

創先爭優活動開展順利。為進一步做好創先爭優活動，****縣委宣傳部緊緊圍繞服務經濟社會發展大局，以提高黨組織的整體素質和服務經濟建設能力為重點，把激發廣大黨員干部的內在學習動力作為重要任務，根據縣創先辦文件要求，在單位全體黨員中開展了圍繞貫徹落實黨的方

針路線、關心服務群眾、提高工作效能等方面做出公開承諾。共向上級活動辦報送信息12條，制定承諾書15份，公開承諾十三項。開展民主生活會兩次，主題討論會三次。制作展板3塊。同時與自身工作相結合，把開展“創先爭優”與推動全縣宣傳思想文化工作再上新臺階結合起來，以工作、服務、業績“三爭先”為目標，以培養學習、作風、素質“三優”宣傳干部隊伍為重點，創新活動形式，豐富活動內容，體現活動特色，不斷創新宣傳手段，提升宣傳檔次，構筑宣傳高臺，打造宣傳格局。一是認識到位，促進思想大轉變。二是落實到位，促進作風大改進。三是措施到位，促進工作大提升。

六、下步工作計劃

1、根據市委宣傳部和縣委安排，繼續做好縣四大班子中心組學習的服務工作。

2、按照建設學習型黨組織的要求，繼續抓好全縣黨員干部的理論學工作，加強對各鄉鎮學習的督促檢查，就相關問題進行專題調研，促使各鄉鎮中心組學習制度不斷完善。

3、積極培育省市級先進基層黨校。

4、進一步做好學習型黨組織建設工作，爭取把此項工作打造成一項長效機制。

七、工作感受

宣傳教育和理論學習工作，涉及縣四大班子和全縣各單位、各鄉鎮，涵蓋全縣黨員干部，工作量比較大，事務比較繁重，每年都有大規模的學習宣傳活動，在工作的同時，能夠不斷的學習，在工作完成的同時，自身素質得到很大的提高，是一個十分能鍛煉人的工作，將會是人終身受益，將來不管身處任何工作崗位，都是一筆寶貴的財富。

八、存在問題

宣教科對口市委宣傳部理論科、黨教科、宣傳科以及市社科聯，工作任務十分繁重，但是只有3名同志，如上級同時安排工作或舉辦大的學習活動，人員力量比較薄弱，辦公設備缺少，希望能進一步加強。

第二篇：宣教科工作計劃

宣教科工作計劃

宣教科工作計劃1

六月份工作總結：

1、組織區直十八部門普法聯絡員外出XX考察法治城市創建工作；

2、在全區中小學校深入開展“安全、環保、網絡、法律”知識進校園活動，組織市職教中心學生到南湖勞教所實地參觀，接受警示教育；

3、及時啟動“法律護花——留守兒童維權大行動”，在孫埠中學舉辦法制報告會一場；

4、組織區直十八部門赴貍橋鎮開展聯合送法下鄉一次；

5、積極開展“關于深入法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動；

6、在全區鎮、村、社區積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務活動；

7、配合區統計局抓好全區統計執法大檢查工作；

8、及時做好普法內外網的信息維護，編印普法簡報5期。

七月份工作計劃：

1、全面做好中央、省“五五”普法檢查驗收前各項準備工作；

2、繼續在全區鎮、村、社區積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務活動；

3、做好“江淮普法行”的資料匯總工作；

4、做好迎接“五五”普法“神州行”的各項準備工作；

5、繼續做好“關于深入法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，做好十八部門聯合送法下鄉工作；

6、繼續做好宣州普法對內對外宣傳、普法內外網的信息維護及普法簡報編印工作。

宣教科工作計劃2

一、指導思想

以打造學習型學校、堅持走內涵發展的道路、深化教育改革、全面提高教育教學質量為指導，進一步增強學習意識、效率意識、服務意識，充分發揮教科研的先導作用，以“親近教師、走進課堂、關注學生”為原則，做到“工作科研化、問題課題化、活動經常化、參與個性化”，深入教育教學實踐，從小處、實處著手，扎實開展教育教學科研。

二、工作要點

1、組織開展以“學”為著眼點，以閱讀為主線的“學習型”教研。主要是通過理論學習、經典閱讀、外出培訓、專家報告等活動，營造良好的讀書氛圍，提高教師的理論素養、信息視野和文化底蘊。

2、組織開展以“教”為著眼點，以課例為載體的“教學型”教研。主要是發揮教研組的功能，以常規教研活動為載體，通過公開課、評課、同課異構等活動，聚焦課堂，來研究提高課堂教學的有效性。

3、組織開展以“研”為著眼點，以課題為載體的“研究型”教研。主要發揮骨干教師的功能，以持續性的專題研究活動為載體，通過主題引領和任務驅動下的實踐干預，聚焦問題，尋找研究問題解決策略，提煉教研成果，提高教師的科研水平。

4、組織開展以“思”為著眼點，以博客、教后感、沙龍活動為形式的“反思型”教研。主要通過教師個體通過各種形式的自我反思，促進教師專業成長。

三、具體工作

（一）學習+思考——增強教師科研意識，提升理論研究層次。

1．教師的科研能力來自于學習，來自于實踐。我們要堅持“邊學習、邊實踐、邊反思”的原則以“導學、自學、互學”等形式，繼續加強教師的理論學習，組織教師學習教科研理論、有效教學理論，促進教師轉變教育理念。

2．繼續開展共度一本書學習活動，每位教師讀一本教育專著，寫好教育教學札記、讀后心得，進行讀書心得交流。學校做好教科研指導和服務工作，著力組織教師積極參加下半年各級各類的征文、論文競賽，并力爭在獲獎的面上進一步擴大，獲獎的層次上有較大提高。

（二）實踐+研究——提高課題研究實效，促進教學質量提高

1、組織、指導開展不同層面的課題研究工作，規范課題管理，深入開展研究，重點抓好省重點課題《基于過程哲學的小學民間故事課程開發研究》以及市級規劃課題《生活教育理論指導下的小學民間故事課程資源開發研究》的研究工作。把課題研究深入到平時的工作中，不斷總結提升，形成我校特有的促進學生良好行為習慣的策略和方法。

2、規范課題管理，做好課題研究的過程性資料。

3、擴大教科研影響，積極提煉課題的教科研成果，參加各類比賽，以賽促研，進一步提升學校科研層次，提高社會聲譽。

（三）網絡+博客——拓展學習渠道，提供交流平臺。

1、充分利用學校校園網這個網絡平臺，一方面繼續完善各個學科的資源庫，另一方面組織理論學習資料、教育經驗的交流與分享，本學期教科室將有計劃地在校園網上推薦和課題相關的教育理論以及最新的教育教學信息供全校教師學習。

2、積極鼓勵青年骨干教師開展網絡教研，鼓勵青年教師寫好論文、心得，在網路上開展教育研討。

（四）平臺+促進——促進教師成長，推進名師工程

1、學校骨干教師制定專業發展的更高目標，有計劃地向高一級名師邁進，努力提供骨干教師相互學習相互交流的平臺，并全力挖掘我校特級教師、學科帶頭人的資源，發揮他們在課堂教學、教育科研等方面的輻射、引領作用。

2、組織本校部分骨干教師建立學校“科研工作坊”，通過工作坊的系列主題沙龍活動，培養一支事業型、復合型、科研型青年骨干教師隊伍。

四、各月份工作安排

四月

1、制定校教科研工作計劃

2、寒假讀書心得交流會

3、組織參加優秀論文競賽

五月

1、德育課題課堂研討會

2、骨干教師課題研究活動

六月

1、交流匯報課題研究情況

2、舉辦課題研討現場會

七月

1、統計本學期各類教育教學成果

2、評選教科研先進個人

3、教科研工作總結4、課題資料歸檔

宣教科工作計劃3

一、指導思想

充分發揮教育科研先導作用，以“xx”課題研究實施管理為重點，以科研處教研，加強科研室規范化建設，以校本培訓為結合點，提高我校教師的科研水平，創新我校教育科研工作，從而提高教學工作質量。

二、工作思路

以應用和推廣“xx”獲得的科研成果為重點，啟動“xx”縣級規劃課題研究為目標。采取課堂展示、經驗交流、座談研討等形式，推動科研工作向前發展。

三、工作重點

1、創新課堂教學模式構建和諧有效課堂，在主科和班任方面要有個新突破。

2、圍繞課題研究目標，加強我校科研課題的管理工作，做好“xx”課題的研究實施工作，不斷提升我校科研課題的研究質量。

3、發揮校本培訓的功能，.加強科研培訓工作，以點帶面、創設科研氣氛，以“xx”課題研究為契機，繼續系統的進行科研理論知識的學習，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀念新穎，業務精湛的師資隊伍。

4、狠抓科研制度的落實，規范科研管理工作。

5、圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。

四、工作措施

1、加強科研培訓，促進專業發展。

(1)教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章，促進教師自我提高。

(2)組織教師進行科研培訓、科研講座，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關理論知識。

(3)鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質量，促進教師深層次思考。

(4)充分利用教育科研信息網，組織教師學習。

2、積極開展課題課教研活動，促進教師教研水平、科研水平的提高。

3、加強課題研究，抓好課題管理。

(1)實行學年組課題式集體備課。引導教師在問題中開展研究，在研究中解決問題。

(2)及時組織和整理課題研究過程材料，組織教師對現有課題進行整理，對部分課題做好結題工作。

(3)開通教師科研論壇，結合我校xx研究課題進行研究交流，促進課題的順利實施

4、建立科研骨干培養機制，繼續培養校級骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。

五、保障措施

依靠上級指導，力求學習重視和支持!

六、日程安排

三月份：

1、制定本學期科研工作計劃。

2、課題小組制定本學期課題研究計劃。

3、科研課題組例會。

四月份：

1、以學年為單位進行小課題研究活動。

2、課題小組召開課題研究會。

五月份：

1、科研小組例會。

2、調整課題研究的方案

六月份：

1、科研材料整理。

2、科研小組例會

3、課題研究交流會

七月份：

總結工作。鼓勵表彰優秀工作者。

宣教科工作計劃4

為進一步做好醫院的'宣教工作，根據醫院《“十二五”發展規劃》的要求，現將20xx年宣教工作計劃安排如下。

一、充分認識宣教工作的重要性，增強宣教意識。

通過強有力的宣教工作，為醫院的建設和發展營造良好的輿論氛圍。通過對內宣教教育，促使全院廣大職工統一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、增強信心，把黨的路線、方針、政策和醫院的決策化作自覺行動，從而轉變思想觀念，提高服務質量，規范醫療行為，提升綜合素質；通過對外宣教，培育和樹立醫院形象，確立醫院品牌，提高聲譽和知名度，擴大社會影響。

二、創新宣教形式，豐富宣教內容

創新是搞好醫院宣教工作的關鍵。不斷拓寬新思路，探索新方法，豐富宣教內容。

（一）創新宣教形式：

1、充分發揮院報的作用。規范院報形式，完善院報內容，提高院報質量，計劃在20xx年將院報全新改版，分成若干板塊，如醫院新聞、護理天地、臨床信息、黨務專欄、廉政建設、藥石之言等等，將原有的新聞分類報道，及時將醫院的重大決策、重大事項通過院報通報給全院職工。

2、利用宣教欄、宣教板、LED顯示屏等開展全方位宣教。要及時更新和規范院內的宣教欄、宣教板。設計大型宣教活動展板，醫院的發展歷程，全面介紹科室的專科情況、醫療新項目、優勢特色療法、知名專家。營造文化濃郁的環境，不斷升華醫院的文化內涵。

3、編印新的醫院宣教手冊和宣教單。編印介紹醫院情況、反映醫院形象和特色的宣教品，通過院內外發放、郵寄、贈送等形式擴大醫院知名度。

4、營造濃厚的學術氛圍和文化氛圍，統一職工的思想認識，創建和諧醫患關系。編制印刷醫院文明建設手冊，做到人手一本。對綱要進行解讀，使醫院的理念自覺的變成一種行為。

5、及時向上級有關部門上報醫院信息。及時迅速地讓各級領導了解我院在做什么，取得了哪些成績，從而獲得上級部門的贊同和支持。

6、利用傳統媒體加大新聞宣教力度。與報社、電視臺等媒體建立良好的信息互動關系，最好能夠開辦專題欄目，及時將醫院有新聞價值的消息傳遞給各媒體，多發稿、多報道。

7、加強網絡宣教力度。完善網絡系統，加強網站維護，改進醫院網頁，充實網站內容，及時進行更新，提升網站的訪問量。開展各種論壇，及時進行信息交換，打造一個院領導與全院職工、醫院與社會、患者與醫生溝通的平臺。

8、繼續深入群眾、深入社區開展宣教活動。策劃一些有一定規模和社會影響力的公益活動，如結合糖尿病日、哮喘日、高血壓日等節日，到社區舉辦義診、咨詢、專家講座等形式多樣的活動，主動為群眾提供上門服務。

9、將醫院的簡介配上圖片及影像資料，重新制作成醫院簡介光盤。

10、繼續深入開展十八大精神的學習，組織征文、競賽、理論研討等系列活動。

（二）豐富宣教內容。

1、思想政治工作和醫院文化的宣教。結合醫院的中心工作，開展思想政治方面的宣教，努力營造積極向上、團結互助、文明高效、敬業奉獻的輿論氛圍。增強每個職工建院、愛院、興院、榮院的使命感，努力為醫院的改革發展做貢獻。建設有自身特色的醫院文化，借鑒和培育醫院需要的先進文化營養，體現醫院文化價值。

2、辦院宗旨和興院思路的宣教。將辦院宗旨和興院思路作為醫院宣教思想工作的主旋律，聚人心、求創新、樹形象、謀發展。同時，努力宣教黨和國家的路線、方針、政策，宣教上級和醫院的決議、決定、規定。從院徽、院訓、口號、標牌等多個方面體現醫院的辦院理念，凝聚職工思想，形成合力。

3、名醫名科及專科特色的宣教。加大對專家、教授、學科帶頭人的宣教力度，努力宣揚他們豐富的臨床經驗、科研成果、典型病例治愈方法等，特別注意“一招鮮”、某一方面成就、某一特長的宣教，不斷提升我院專家的社會知名度，以專家的影響力來吸引患者，促進專科的發展，走出一條以名醫帶名科、以名科創名院之路。

4、新項目、新技術、新療法的宣教。對于醫院推出的有特色、有創新、有療效的新項目、新技術、新療法，及時向社會推介，讓患者知曉，讓社會認可。

5、醫德醫風及優質服務的宣教。大力宣教醫院的好人好事，以正面形象來教育廣大職工樹立良好的職業紀律和道德情操，向社會介紹醫院的服務質量、服務水平，從而營造一個積極向上、敬業愛崗的工作環境，樹立醫院的良好形象，贏得患者的信任和支持。

6、診療信息的宣教。宣教醫院的醫療技術、設備等方面的特色，讓社會從多方面了解醫院、認識醫院，減少群眾求醫治病的盲目性，方便病人就醫就診和查閱咨詢。

宣教科工作計劃5

一、指導思想

嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

二、工作思路和工作目標

概括為“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念，推進研究性、集體性的教學方法；改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質、業務理論學習；二是要加強師德規范的培訓與學生溝通的技巧；三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流；四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

3.1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。

3.1.1、認真制定各項教學計劃。

根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃（責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬）。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論（全員參加），時間每周五上午教研活動（區上有教研活動時，改在每周三上午），由各年級負責人，制定執行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

3.1.3、加強課堂常規管理，提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，初三年級教師，根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭20xx級中考體育成績平均分達到48分。

3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區運動會、廣播操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

3.2、加強與班主任的聯系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。

四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平

建立健全責任目標，團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇；積極參加校、區級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。對9月24日區上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務，要積極參與并以的努力使其順利結題。

五、開好選修課，打造特色

積極開設選修課，開辦各類社團（健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等）。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平臺。

樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發展之路。

明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養目標。

堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。

六、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。

宣教科工作計劃6

為深入推進和宣教醫院改革發展成果，促進醫院文化建設再上新臺階，進一步樹立醫院正面形象，強化醫院宣教工作力度，醫院特制定本宣教工作計劃。

一、搭建形式多樣的宣教平臺

（一）醫院網站、醫院微博和醫院公眾微信平臺（信息科建設，外宣辦管理）；醫院院報以及各類工作簡報（黨建、政工、醫改、藥物、質控等，相應各科負責）。

（二）醫院綜合宣教彩頁（重新設計，相對固定）、畫冊（今年10月前完成）。各類專業宣教彩頁：保健及疾病防治宣教由體檢科負責；農合醫保政策和流程由相應科室負責，外宣辦統籌；新專業介紹由醫務科定稿，外宣辦負責；中青年人才首期宣教由外宣辦、醫務科于3月上旬完成。

（三）院內LED，院內電視（一部分電視撤銷閉路，改用U盤滾動播放醫院宣教內容），電梯門口小液晶顯示屏（取代其他部門的原有宣教內容）。

（四）院內外櫥窗：各科室宣教櫥窗（人員簡介、專業特色、科室人員分組等），院內原有宣教櫥窗（行政樓下綜合櫥窗、其他專業櫥窗）；在門診門口新建醫院綜合宣教櫥窗（統一規劃，全面介紹醫院，并突出醫療和醫院文化宣教重點）。

（五）移動展板，在原有基礎上補充。

（六）醫院形象標識綜合系統（專業公司參與設計）。

（七）醫院之外的各類媒體宣教。包括各大網站、報紙、電視臺、路標廣告牌、廣場LED等。

（八）區、鄉和社區義診宣教。

（九）醫院組織的專業和文化建設活動載體。

（十）其他宣教形式。

二、重點宣教內容

（一）醫療業務及人才隊伍

1、醫院綜合業務。

2、各專業學科：一是新建的ICU、腫瘤、神外、新生兒等專業學科；二是傳統優勢學科如骨科、普外、呼吸、心內、神內、婦產、兒科、麻醉、康復、急診和中醫等；三是新興力量學科如內分泌、腎內、病理等小學科；四是檢驗、影像、B超、腔鏡等醫技科室。

3、領軍人才和中青年人才專項宣教：結合專業學科宣教同時進行。除宣教原有知名專家外，主要重點塑造10—20名中青年技術骨干形象，增強他們在病員群眾和同行中的影響力。

4、護理隊伍宣教。

5、重點設備。

（二）政策和服務宣教

1、醫改新政策。

2、農合、醫保新政策。

3、專項服務行動：如臨床路徑病種、優質護理示范工程、服務品管圈、收費專項整治、用藥專項整治等。

4、各項惠民舉措。

5、各類服務告之（出入院須知、門急診和住院流程、報賬流程、體檢須知及其他服務須知等）。

6、各類先進事跡、先進人物的新聞宣教和專題宣教。

7、醫院各科室、各崗位涌現出的感人事跡、好人好事和先進典型。

8、其他服務舉措和活動。

（三）醫院文化建設和黨風廉政建設宣教

1、傳統節慶日重大活動。

2、建院70周年活動多側面和多層次宣教。

3、各類義診活動和對口幫扶事跡。

4、黨建工作專題宣教。

5、廉潔行醫和醫德醫風工作亮點及相關活動。

6、黨、團、工會活動專題宣教。

7、其他重大活動宣教。

三、宣教方式和工作要求

要充分利用各類宣教平臺將既定的宣教重點和實時重大活動進行深層次、多角度宣教。

（一）宣教方式

要以新聞報道、圖片或影像紀實，學術講座、科普、義診、廣告軟文等載體形式代替直接廣告，不得引起群眾的反感。

1、電視宣教多以新聞（專題）報道、科普講座、服務舉措介紹和專題片為主。

2、網絡宣教以專題（活動或業務）報道、人物或事跡介紹為主，視頻、圖片和文字并重。要高度重視與本院有關的負面信息，加強危機公關應對，要求第一時間掌握和反饋，官方及時統一回復；建立院內外網絡信息人員隊伍，加強引導和替代。

3、紙質宣教以政策介紹、服務措施、人物宣教為主，同時注重報紙軟文數量和質量的提高。

4、區、鄉、社區宣教以培訓、義診和健康宣教為主。 5、固定櫥窗以人物、專業介紹為主。

6、節慶日和日常各類載體活動中必須體現醫院的發展理念、服務宗旨。

（二）工作要求

1、醫院成立宣教工作領導小組，由院長任組長，分管宣教的副職任副組長，并負責統籌規劃和安排；成員包括院班子成員、院辦及黨辦主任、政工科長、醫務科長、護理部主任。領導小組下設辦公室于外宣辦，姚東任組長，龐貴林任副組長，具體負責宣教各項工作，制定和落實相關工作制度和工作流程，保證按時保質完成任務，并定期或不定期更換各類宣教平臺的宣教內容。

2、全體職工人人參與醫院宣教，科室人人都負有宣教職責，各科室應全力支持醫院正面宣教工作。尤其是政工科、醫務科、護理部、院辦、黨辦，應密切配合和指導外宣辦做好醫療業務、文化建設等宣教工作。

3、加強與電視臺、報社、知名（門戶）網站的合作，隨時保持密切聯系。

（三）任務分工

1、醫護專業宣教內容（專業和人才）和學術活動組織由醫務科、護理部負責，外宣辦全程參與并負責影像、文字報道工作。

2、服務舉措和優秀事跡（組織、個人）宣教由外宣辦牽頭，各相關科室和個人負責提供原始材料，外宣辦負責形成文字和圖像材料并按規定報審和報道。

3、重大活動（非醫護業務）宣教由外宣辦負責宣教，黨辦、院辦、政工科及相關職能部門或群團組織負責活動的實施開展。

4、網站、院報的更新由外宣辦全面負責。組稿工作分配到科室，原則上科室通訊員每月應至少采寫（撰寫）一篇稿件上交到外宣辦；院外媒體聯絡由外宣辦負責具體工作，分管領導、院辦和政工科全面支持和指導。

5、醫院宣教欄（展板、櫥窗等）和彩頁由外宣辦負責設計制作，相關內容由外宣辦組稿，各相關科室和個人積極支持配合。要求美觀、實用，內容適時更新。

6、醫院事物用品（手提袋、信封、內部紙質文件資料包裝等）由外宣辦負責設計制作。

7、醫院標識和標牌導務系統由分管領導負責總體風格，具體工作由外宣辦牽頭，并請專業設計團隊參與，形成規范、實用、清晰、時尚的自身風格。

8、醫院工作服裝、包裝袋、其他未盡宣教工作內容一并由外宣辦負責。

第三篇：2005宣教科工作總結

市直機關工委宣教科

2005年工 作 總 結

2005年，宣教科工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞改革發展，穩定的大局，認真學習貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，以樹立“以人為本”的科學發展觀，構建和諧社會為目標，以提高機關干部思想道德素質為主線，堅持解放思想、實事求是，與時俱進，開拓創新，為打造“活力宜賓、魅力宜賓、和諧宜賓”，促進市級機關“三個文明”協調健康發展提供了強大的精神動力和思想保證。

一、開拓創新，與時俱進，切實提高機關干部職工的思想道德素質和科學文化素質

1、深化理論武裝。一是扎實開展保持共產黨員先進性教育活動。按照中央、省、市委的統一部署，市級機關開展了以實踐“三個代表“重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。根據市直機關工委的安排，宣教科負責了先進性教育活動第一階段的全部工作。積極參加保持共產黨員先進性課題研究，撰寫的《把握特征，突出重點，發揮作用》論文在全市理論研討會上作了交流發言，被《宜賓市保持共產黨員先進性論文選編》采用。二是部署縣級領導干部理論學習考試。為進一步深化黨的十六屆五中全會精神的學習貫徹，促進領導干部理論學習，提高機關領導干部的理論素質、領導能力和工作水平，會同市委組織部、市委宣傳部，安排部署市級機關縣級領導干部理論學習考試工作。三是組織黨群口中心組學習。工委宣教科作為黨群口中心組學習承辦科室，一年來，通過專題學習、專家輔導、學習參觀等形式共組織中心組學習11次。四是開展征文活動。為深刻領會和認真貫徹十六屆四中全會《決定》精神，5月舉辦了“圍繞執政能力建設，全面推進機關黨建”為主題的征文活動。市直機關各級黨組織和廣大黨員干部積極參與，共收到各黨組織選送的論文68篇，經評委認真評審，評出特別獎2篇，優秀獎25篇，入選獎30篇。加強對宣傳思想戰線、意識形態領域和社會熱點難點問題的信息報送和調研工作。今年，市直機關文明辦共向《四川機關黨建》、《宜賓日報》、市委宣傳部、市文明辦、市委辦信息科等單位累計報送信息30余條，撰寫的《構建和諧社會必須加強黨的建設》論文榮獲“構建和諧宜賓”理論研討會優秀獎，先后參加了“圍繞執政能力建設，全面推進機關黨建”和學習貫徹《實施綱要》征文活動，并分別榮獲二、三等獎。

2、加強形勢教育工作。通過舉辦各種形式的報告會，擴展機關干部的視野，提高機關干部的執行力。3月30日，邀請市委宣傳部調研員劉寧同志做了以“兩會與中國的發展”為主題的形勢報告會。4月，會同市委宣傳部聯合舉辦了“以構建和諧社會看中日關系”報告會，市委宣傳部副部長、市委講師團團長劉大橋同志應邀做了報告。5月18日，舉行了市勞模事跡巡回報告會。市委常委、市總工會主席鄭耀銀出席報告會，并作了重要講話。為了深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，全面落實科學發展觀，著力構建社會主義和諧社會，大力推動打造“活力宜賓、魅力宜賓”各項工作，11月3日，舉辦了市直機關學習十六屆五中全會報告會。報告會上，市發展改革委員會主任謝杰博士以“十六屆五中全會與宜賓經濟社會“十一五”總體規劃”為主題，聯系當前改革發展中的熱點難點問題，闡述了“十一五”規劃的背景、指導思想、重要意義、發展目標和主要任務，并就宜賓發展的現狀、存在的問題和發展的階段及我市的“十一五”規劃做了介紹。

二、精心組織，深入發動，大力推進群眾性精神文明創建活動

1、廣泛開展公民道德宣傳教育活動。堅持以群眾性精神文明創建活動為載體，采取各種有效途徑，廣泛開展《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳教育活動。3月5日上午，市直機關工委組織市直機關10個委口的200多名機關干部在中山街開展以公民道德建設為主題的集中宣傳活動。此次集中宣傳活動，市直機關各單位懸掛宣傳活動標語10條，散發各類宣傳資料2000余份。5月，組織市直機關干部參加了“未成年人思想道德建設知識競賽”，3000余名機關干部職工參加了競賽活動。

2、深化“三優一學”創建文明城市競賽活動，全力抓好總評迎檢工作。今年是全省第八屆“三優一學”創建文明城市競賽活動的總評檢查年，高度重視，認真查漏補缺，深化提高，認真進行整改。根據已簽定的《責任書》要 1

求，認真制定《迎檢方案》，按照“軟件不丟分，硬件分分爭”的總體要求，認真做好迎檢資料的收集、分類和整理歸檔。進一步抓好“三優一學”創建文明城鎮宣傳工作，突出主題宣傳，注重集中宣傳，為我市“三優一學”創建文明城市競賽活動榮獲一等獎作出了應有的貢獻。

3、積極開展“堅持十要十不要，爭做文明宜賓人”主題活動。為推進全市“活力宜賓、魅力宜賓、和諧宜賓”戰略工程建設，迎接2006年全省旅游發展大會在宜賓召開，按照宜市文明委[2005]14號文件要求，在市級機關積極開展“堅持十要十不要，爭做文明宜賓人”主題活動。一是組織機關干部參加全市開展的“堅持十要十不要，爭做文明宜賓人” 主題活動啟動儀式。二是安排部署市級機關開展“堅持十要十不要，爭做文明宜賓人”主題活動，促進主題活動的順利有效開展。

4、積極參與旅發大會相關工作。一是組織市直機關干部職工參加申辦省第四屆旅游發展大會萬人簽名活動。二是起草了《市直機關迎接四川省第四屆旅發大會機關干部培訓大綱》，并對市直機關干部進行機關禮儀培訓進行了安排部署。

5、各種文化體育活動蓬勃開展。群眾性的文化體育活動是精神文明建設的重要內容，充分利用重大節慶日，開展形式多樣，寓教于樂的群眾性體育活動。4月29日，在翠屏山舉行了慶“五.一”登山活動，市直機關干部職工1200余人參加了此項活動。為豐富先進性教育活動成果，進一步激發全市黨員保持先進性的內動力，營造慶祝中國共產黨成立84周年的節日氣氛，6月16日，在市級機關舉行了“慶七一，保先進”黨員風采演講比賽。通過各委口精心組織和篩選，推出的10位選手參加了比賽。本次演講比賽，10位選手以他們精彩的演講，充分展示了新時期共產黨人忠誠實踐“三個代表”重要思想，開拓進取、奮發有為的時代形象，喊響了“我是黨員，向我看齊”的時代強音。為隆重紀念中國人民抗日戰爭勝利60周年和建國五十六周年，8月28日，會同市委宣傳部、市文化局聯合舉辦了市直機關紀念抗日戰爭勝利60周年文藝匯演《勝利頌》。整臺晚會節目由各委口分別編排演出，主題鮮明、形式多樣、表演精彩，充分展示了市直機關黨員干部的精神風貌，表達了市直機關黨員干部對那段血與火的歷史地無限追思，對偉大勝利的隆重紀念，對實現中華民族偉大復興的信心和決心。整臺晚會受到觀眾一致好評。同時，組織市直機關同志參加紀念趙一曼誕辰100周年的各項活動。

三、創新載體，注重實效，不斷加強文明單位的創建管理工作

1、進一步加強文明單位創建活動。2005年，始終堅持“兩手抓、兩手硬”的方針，重視文明單位的創建工作，把精神文明建設工作納入各單位建設發展的總體規劃，堅持文明單位創建活動經常化、制度化、規范化，努力提高干部職工的思想道德素質和科學文化素質，創建活動取得長足進步。今年，完成市級機關29個縣級文明單位的復查（其中：26個單位縣級文明單位復查合格；市臺辦、黃桷莊糧庫2個單位因原主要領導經濟問題，受到相應處分，其縣級文明單位限期整改1年；撤銷市新華書店縣級文明單位稱號。），并對2個新建成縣級文明單位，4個縣級文明單位升市級文明單位，2個市級文明單位升省級文明單位進行了考核驗收。同時，完成各文明單位復查、考核驗收材料的歸檔工作。

2、召開文明單位創建工作經驗交流會。為進一步提高市級機關文明單位的創建水平，規范市級機關文明單位創建工作程序，提升文明單位創建工作的質量。11月16日，召開了文明單位創建工作經驗交流會。交流會上，市府辦、市水利局、市商務局、市規建局結合本單位精神文明建設的特點，就文明單位的創建工作做了經驗交流發言。

3、按照宜市文明委[2005]11號文件精神，完成2004-2005市級機關文明服務示范窗口的申報、推薦。有力地推動了市級機關文明服務示范窗口建設。

第四篇：宣教科崗位職責

宣教科崗位職責

一、負責全隊大型宣傳活動的安排部署。

二、負責安排和指導全隊各科、隊宣傳報道工作。

三、經大隊長批準，負責向省、呂梁市、市電視臺、電臺及報刊報送文字圖片錄像等新聞資料。

四、認真做好影像檔案建設。

五、對全隊專項工作、重點工作、典型試點、及時主動與有關科室聯系，早期介入，獲取現場資料，及時報道，爭取工作的主動性。

第五篇：宣教科工作計劃

宣教科工作計劃

宣教科工作計劃1

一、指導思想

嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

二、工作思路和工作目標

概括為“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念，推進研究性、集體性的教學方法；改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質、業務理論學習；二是要加強師德規范的培訓與學生溝通的技巧；三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流；四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

3.1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。

3.1.1、認真制定各項教學計劃。

根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃（責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬）。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論（全員參加），時間每周五上午教研活動（區上有教研活動時，改在每周三上午），由各年級負責人，制定執行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

3.1.3、加強課堂常規管理，提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，初三年級教師，根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭20xx級中考體育成績平均分達到48分。

3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區運動會、廣播操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

3.2、加強與班主任的聯系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。

四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平

建立健全責任目標，團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇；積極參加校、區級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。對9月24日區上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務，要積極參與并以的努力使其順利結題。

五、開好選修課，打造特色

積極開設選修課，開辦各類社團（健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等）。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針，積極為各種類型的'體育特長生搭建條件優良的發展平臺。

樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發展之路。

明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養目標。

堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。

六、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。

宣教科工作計劃2

一、指導思想

以打造學習型學校、堅持走內涵發展的道路、深化教育改革、全面提高教育教學質量為指導，進一步增強學習意識、效率意識、服務意識，充分發揮教科研的先導作用，以“親近教師、走進課堂、關注學生”為原則，做到“工作科研化、問題課題化、活動經常化、參與個性化”，深入教育教學實踐，從小處、實處著手，扎實開展教育教學科研。

二、工作要點

1、組織開展以“學”為著眼點，以閱讀為主線的“學習型”教研。主要是通過理論學習、經典閱讀、外出培訓、專家報告等活動，營造良好的讀書氛圍，提高教師的理論素養、信息視野和文化底蘊。

2、組織開展以“教”為著眼點，以課例為載體的“教學型”教研。主要是發揮教研組的功能，以常規教研活動為載體，通過公開課、評課、同課異構等活動，聚焦課堂，來研究提高課堂教學的有效性。

3、組織開展以“研”為著眼點，以課題為載體的“研究型”教研。主要發揮骨干教師的功能，以持續性的專題研究活動為載體，通過主題引領和任務驅動下的實踐干預，聚焦問題，尋找研究問題解決策略，提煉教研成果，提高教師的科研水平。

4、組織開展以“思”為著眼點，以博客、教后感、沙龍活動為形式的“反思型”教研。主要通過教師個體通過各種形式的自我反思，促進教師專業成長。

三、具體工作

（一）學習+思考——增強教師科研意識，提升理論研究層次。

1．教師的科研能力來自于學習，來自于實踐。我們要堅持“邊學習、邊實踐、邊反思”的原則以“導學、自學、互學”等形式，繼續加強教師的理論學習，組織教師學習教科研理論、有效教學理論，促進教師轉變教育理念。

2．繼續開展共度一本書學習活動，每位教師讀一本教育專著，寫好教育教學札記、讀后心得，進行讀書心得交流。學校做好教科研指導和服務工作，著力組織教師積極參加下半年各級各類的征文、論文競賽，并力爭在獲獎的面上進一步擴大，獲獎的層次上有較大提高。

（二）實踐+研究——提高課題研究實效，促進教學質量提高

1、組織、指導開展不同層面的課題研究工作，規范課題管理，深入開展研究，重點抓好省重點課題《基于過程哲學的小學民間故事課程開發研究》以及市級規劃課題《生活教育理論指導下的小學民間故事課程資源開發研究》的研究工作。把課題研究深入到平時的工作中，不斷總結提升，形成我校特有的促進學生良好行為習慣的策略和方法。

2、規范課題管理，做好課題研究的過程性資料。

3、擴大教科研影響，積極提煉課題的教科研成果，參加各類比賽，以賽促研，進一步提升學校科研層次，提高社會聲譽。

（三）網絡+博客——拓展學習渠道，提供交流平臺。

1、充分利用學校校園網這個網絡平臺，一方面繼續完善各個學科的資源庫，另一方面組織理論學習資料、教育經驗的交流與分享，本學期教科室將有計劃地在校園網上推薦和課題相關的教育理論以及最新的教育教學信息供全校教師學習。

2、積極鼓勵青年骨干教師開展網絡教研，鼓勵青年教師寫好論文、心得，在網路上開展教育研討。

（四）平臺+促進——促進教師成長，推進名師工程

1、學校骨干教師制定專業發展的更高目標，有計劃地向高一級名師邁進，努力提供骨干教師相互學習相互交流的平臺，并全力挖掘我校特級教師、學科帶頭人的資源，發揮他們在課堂教學、教育科研等方面的輻射、引領作用。

2、組織本校部分骨干教師建立學校“科研工作坊”，通過工作坊的系列主題沙龍活動，培養一支事業型、復合型、科研型青年骨干教師隊伍。

四、各月份工作安排

四月

1、制定校教科研工作計劃

2、寒假讀書心得交流會

3、組織參加優秀論文競賽

五月

1、德育課題課堂研討會

2、骨干教師課題研究活動

六月

1、交流匯報課題研究情況

2、舉辦課題研討現場會

七月

1、統計本學期各類教育教學成果

2、評選教科研先進個人

3、教科研工作總結4、課題資料歸檔

宣教科工作計劃3

一、指導思想

充分發揮教育科研先導作用，以“xx”課題研究實施管理為重點，以科研處教研，加強科研室規范化建設，以校本培訓為結合點，提高我校教師的科研水平，創新我校教育科研工作，從而提高教學工作質量。

二、工作思路

以應用和推廣“xx”獲得的科研成果為重點，啟動“xx”縣級規劃課題研究為目標。采取課堂展示、經驗交流、座談研討等形式，推動科研工作向前發展。

三、工作重點

1、創新課堂教學模式構建和諧有效課堂，在主科和班任方面要有個新突破。

2、圍繞課題研究目標，加強我校科研課題的管理工作，做好“xx”課題的研究實施工作，不斷提升我校科研課題的研究質量。

3、發揮校本培訓的功能，.加強科研培訓工作，以點帶面、創設科研氣氛，以“xx”課題研究為契機，繼續系統的進行科研理論知識的學習，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀念新穎，業務精湛的師資隊伍。

4、狠抓科研制度的落實，規范科研管理工作。

5、圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。

四、工作措施

1、加強科研培訓，促進專業發展。

(1)教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章，促進教師自我提高。

(2)組織教師進行科研培訓、科研講座，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關理論知識。

(3)鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質量，促進教師深層次思考。

(4)充分利用教育科研信息網，組織教師學習。

2、積極開展課題課教研活動，促進教師教研水平、科研水平的提高。

3、加強課題研究，抓好課題管理。

(1)實行學年組課題式集體備課。引導教師在問題中開展研究，在研究中解決問題。

(2)及時組織和整理課題研究過程材料，組織教師對現有課題進行整理，對部分課題做好結題工作。

(3)開通教師科研論壇，結合我校xx研究課題進行研究交流，促進課題的順利實施

4、建立科研骨干培養機制，繼續培養校級骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。

五、保障措施

依靠上級指導，力求學習重視和支持!

六、日程安排

三月份：

1、制定本學期科研工作計劃。

2、課題小組制定本學期課題研究計劃。

3、科研課題組例會。

四月份：

1、以學年為單位進行小課題研究活動。

2、課題小組召開課題研究會。

五月份：

1、科研小組例會。

2、調整課題研究的方案

六月份：

1、科研材料整理。

2、科研小組例會

3、課題研究交流會

七月份：

總結工作。鼓勵表彰優秀工作者。

宣教科工作計劃4

為進一步做好醫院的宣教工作，根據醫院《“十二五”發展規劃》的要求，現將20xx年宣教工作計劃安排如下。

一、充分認識宣教工作的重要性，增強宣教意識。

通過強有力的宣教工作，為醫院的建設和發展營造良好的輿論氛圍。通過對內宣教教育，促使全院廣大職工統一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、增強信心，把黨的路線、方針、政策和醫院的決策化作自覺行動，從而轉變思想觀念，提高服務質量，規范醫療行為，提升綜合素質；通過對外宣教，培育和樹立醫院形象，確立醫院品牌，提高聲譽和知名度，擴大社會影響。

二、創新宣教形式，豐富宣教內容

創新是搞好醫院宣教工作的關鍵。不斷拓寬新思路，探索新方法，豐富宣教內容。

（一）創新宣教形式：

1、充分發揮院報的作用。規范院報形式，完善院報內容，提高院報質量，計劃在20xx年將院報全新改版，分成若干板塊，如醫院新聞、護理天地、臨床信息、黨務專欄、廉政建設、藥石之言等等，將原有的新聞分類報道，及時將醫院的重大決策、重大事項通過院報通報給全院職工。

2、利用宣教欄、宣教板、LED顯示屏等開展全方位宣教。要及時更新和規范院內的宣教欄、宣教板。設計大型宣教活動展板，醫院的發展歷程，全面介紹科室的專科情況、醫療新項目、優勢特色療法、知名專家。營造文化濃郁的環境，不斷升華醫院的文化內涵。

3、編印新的醫院宣教手冊和宣教單。編印介紹醫院情況、反映醫院形象和特色的宣教品，通過院內外發放、郵寄、贈送等形式擴大醫院知名度。

4、營造濃厚的學術氛圍和文化氛圍，統一職工的思想認識，創建和諧醫患關系。編制印刷醫院文明建設手冊，做到人手一本。對綱要進行解讀，使醫院的理念自覺的變成一種行為。

5、及時向上級有關部門上報醫院信息。及時迅速地讓各級領導了解我院在做什么，取得了哪些成績，從而獲得上級部門的贊同和支持。

6、利用傳統媒體加大新聞宣教力度。與報社、電視臺等媒體建立良好的信息互動關系，最好能夠開辦專題欄目，及時將醫院有新聞價值的消息傳遞給各媒體，多發稿、多報道。

7、加強網絡宣教力度。完善網絡系統，加強網站維護，改進醫院網頁，充實網站內容，及時進行更新，提升網站的訪問量。開展各種論壇，及時進行信息交換，打造一個院領導與全院職工、醫院與社會、患者與醫生溝通的平臺。

8、繼續深入群眾、深入社區開展宣教活動。策劃一些有一定規模和社會影響力的公益活動，如結合糖尿病日、哮喘日、高血壓日等節日，到社區舉辦義診、咨詢、專家講座等形式多樣的活動，主動為群眾提供上門服務。

9、將醫院的簡介配上圖片及影像資料，重新制作成醫院簡介光盤。

10、繼續深入開展十八大精神的學習，組織征文、競賽、理論研討等系列活動。

（二）豐富宣教內容。

1、思想政治工作和醫院文化的宣教。結合醫院的中心工作，開展思想政治方面的宣教，努力營造積極向上、團結互助、文明高效、敬業奉獻的輿論氛圍。增強每個職工建院、愛院、興院、榮院的使命感，努力為醫院的改革發展做貢獻。建設有自身特色的醫院文化，借鑒和培育醫院需要的先進文化營養，體現醫院文化價值。

2、辦院宗旨和興院思路的宣教。將辦院宗旨和興院思路作為醫院宣教思想工作的主旋律，聚人心、求創新、樹形象、謀發展。同時，努力宣教黨和國家的路線、方針、政策，宣教上級和醫院的決議、決定、規定。從院徽、院訓、口號、標牌等多個方面體現醫院的辦院理念，凝聚職工思想，形成合力。

3、名醫名科及專科特色的宣教。加大對專家、教授、學科帶頭人的宣教力度，努力宣揚他們豐富的臨床經驗、科研成果、典型病例治愈方法等，特別注意“一招鮮”、某一方面成就、某一特長的宣教，不斷提升我院專家的社會知名度，以專家的影響力來吸引患者，促進專科的發展，走出一條以名醫帶名科、以名科創名院之路。

4、新項目、新技術、新療法的宣教。對于醫院推出的有特色、有創新、有療效的新項目、新技術、新療法，及時向社會推介，讓患者知曉，讓社會認可。

5、醫德醫風及優質服務的宣教。大力宣教醫院的好人好事，以正面形象來教育廣大職工樹立良好的職業紀律和道德情操，向社會介紹醫院的服務質量、服務水平，從而營造一個積極向上、敬業愛崗的工作環境，樹立醫院的良好形象，贏得患者的信任和支持。

6、診療信息的宣教。宣教醫院的醫療技術、設備等方面的特色，讓社會從多方面了解醫院、認識醫院，減少群眾求醫治病的盲目性，方便病人就醫就診和查閱咨詢。

宣教科工作計劃5

為深入推進和宣教醫院改革發展成果，促進醫院文化建設再上新臺階，進一步樹立醫院正面形象，強化醫院宣教工作力度，醫院特制定本宣教工作計劃。

一、搭建形式多樣的宣教平臺

（一）醫院網站、醫院微博和醫院公眾微信平臺（信息科建設，外宣辦管理）；醫院院報以及各類工作簡報（黨建、政工、醫改、藥物、質控等，相應各科負責）。

（二）醫院綜合宣教彩頁（重新設計，相對固定）、畫冊（今年10月前完成）。各類專業宣教彩頁：保健及疾病防治宣教由體檢科負責；農合醫保政策和流程由相應科室負責，外宣辦統籌；新專業介紹由醫務科定稿，外宣辦負責；中青年人才首期宣教由外宣辦、醫務科于3月上旬完成。

（三）院內LED，院內電視（一部分電視撤銷閉路，改用U盤滾動播放醫院宣教內容），電梯門口小液晶顯示屏（取代其他部門的原有宣教內容）。

（四）院內外櫥窗：各科室宣教櫥窗（人員簡介、專業特色、科室人員分組等），院內原有宣教櫥窗（行政樓下綜合櫥窗、其他專業櫥窗）；在門診門口新建醫院綜合宣教櫥窗（統一規劃，全面介紹醫院，并突出醫療和醫院文化宣教重點）。

（五）移動展板，在原有基礎上補充。

（六）醫院形象標識綜合系統（專業公司參與設計）。

（七）醫院之外的各類媒體宣教。包括各大網站、報紙、電視臺、路標廣告牌、廣場LED等。

（八）區、鄉和社區義診宣教。

（九）醫院組織的專業和文化建設活動載體。

（十）其他宣教形式。

二、重點宣教內容

（一）醫療業務及人才隊伍

1、醫院綜合業務。

2、各專業學科：一是新建的ICU、腫瘤、神外、新生兒等專業學科；二是傳統優勢學科如骨科、普外、呼吸、心內、神內、婦產、兒科、麻醉、康復、急診和中醫等；三是新興力量學科如內分泌、腎內、病理等小學科；四是檢驗、影像、B超、腔鏡等醫技科室。

3、領軍人才和中青年人才專項宣教：結合專業學科宣教同時進行。除宣教原有知名專家外，主要重點塑造10—20名中青年技術骨干形象，增強他們在病員群眾和同行中的影響力。

4、護理隊伍宣教。

5、重點設備。

（二）政策和服務宣教

1、醫改新政策。

2、農合、醫保新政策。

3、專項服務行動：如臨床路徑病種、優質護理示范工程、服務品管圈、收費專項整治、用藥專項整治等。

4、各項惠民舉措。

5、各類服務告之（出入院須知、門急診和住院流程、報賬流程、體檢須知及其他服務須知等）。

6、各類先進事跡、先進人物的新聞宣教和專題宣教。

7、醫院各科室、各崗位涌現出的感人事跡、好人好事和先進典型。

8、其他服務舉措和活動。

（三）醫院文化建設和黨風廉政建設宣教

1、傳統節慶日重大活動。

2、建院70周年活動多側面和多層次宣教。

3、各類義診活動和對口幫扶事跡。

4、黨建工作專題宣教。

5、廉潔行醫和醫德醫風工作亮點及相關活動。

6、黨、團、工會活動專題宣教。

7、其他重大活動宣教。

三、宣教方式和工作要求

要充分利用各類宣教平臺將既定的宣教重點和實時重大活動進行深層次、多角度宣教。

（一）宣教方式

要以新聞報道、圖片或影像紀實，學術講座、科普、義診、廣告軟文等載體形式代替直接廣告，不得引起群眾的反感。

1、電視宣教多以新聞（專題）報道、科普講座、服務舉措介紹和專題片為主。

2、網絡宣教以專題（活動或業務）報道、人物或事跡介紹為主，視頻、圖片和文字并重。要高度重視與本院有關的負面信息，加強危機公關應對，要求第一時間掌握和反饋，官方及時統一回復；建立院內外網絡信息人員隊伍，加強引導和替代。

3、紙質宣教以政策介紹、服務措施、人物宣教為主，同時注重報紙軟文數量和質量的提高。

4、區、鄉、社區宣教以培訓、義診和健康宣教為主。 5、固定櫥窗以人物、專業介紹為主。

6、節慶日和日常各類載體活動中必須體現醫院的發展理念、服務宗旨。

（二）工作要求

1、醫院成立宣教工作領導小組，由院長任組長，分管宣教的副職任副組長，并負責統籌規劃和安排；成員包括院班子成員、院辦及黨辦主任、政工科長、醫務科長、護理部主任。領導小組下設辦公室于外宣辦，姚東任組長，龐貴林任副組長，具體負責宣教各項工作，制定和落實相關工作制度和工作流程，保證按時保質完成任務，并定期或不定期更換各類宣教平臺的宣教內容。

2、全體職工人人參與醫院宣教，科室人人都負有宣教職責，各科室應全力支持醫院正面宣教工作。尤其是政工科、醫務科、護理部、院辦、黨辦，應密切配合和指導外宣辦做好醫療業務、文化建設等宣教工作。

3、加強與電視臺、報社、知名（門戶）網站的合作，隨時保持密切聯系。

（三）任務分工

1、醫護專業宣教內容（專業和人才）和學術活動組織由醫務科、護理部負責，外宣辦全程參與并負責影像、文字報道工作。

2、服務舉措和優秀事跡（組織、個人）宣教由外宣辦牽頭，各相關科室和個人負責提供原始材料，外宣辦負責形成文字和圖像材料并按規定報審和報道。

3、重大活動（非醫護業務）宣教由外宣辦負責宣教，黨辦、院辦、政工科及相關職能部門或群團組織負責活動的實施開展。

4、網站、院報的更新由外宣辦全面負責。組稿工作分配到科室，原則上科室通訊員每月應至少采寫（撰寫）一篇稿件上交到外宣辦；院外媒體聯絡由外宣辦負責具體工作，分管領導、院辦和政工科全面支持和指導。

5、醫院宣教欄（展板、櫥窗等）和彩頁由外宣辦負責設計制作，相關內容由外宣辦組稿，各相關科室和個人積極支持配合。要求美觀、實用，內容適時更新。

6、醫院事物用品（手提袋、信封、內部紙質文件資料包裝等）由外宣辦負責設計制作。

7、醫院標識和標牌導務系統由分管領導負責總體風格，具體工作由外宣辦牽頭，并請專業設計團隊參與，形成規范、實用、清晰、時尚的自身風格。

8、醫院工作服裝、包裝袋、其他未盡宣教工作內容一并由外宣辦負責。

宣教科工作計劃6

六月份工作總結：

1、組織區直十八部門普法聯絡員外出XX考察法治城市創建工作；

2、在全區中小學校深入開展“安全、環保、網絡、法律”知識進校園活動，組織市職教中心學生到南湖勞教所實地參觀，接受警示教育；

3、及時啟動“法律護花——留守兒童維權大行動”，在孫埠中學舉辦法制報告會一場；

4、組織區直十八部門赴貍橋鎮開展聯合送法下鄉一次；

5、積極開展“關于深入法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動；

6、在全區鎮、村、社區積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務活動；

7、配合區統計局抓好全區統計執法大檢查工作；

8、及時做好普法內外網的信息維護，編印普法簡報5期。

七月份工作計劃：

1、全面做好中央、省“五五”普法檢查驗收前各項準備工作；

2、繼續在全區鎮、村、社區積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務活動；

3、做好“江淮普法行”的資料匯總工作；

4、做好迎接“五五”普法“神州行”的各項準備工作；

5、繼續做好“關于深入法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，做好十八部門聯合送法下鄉工作；

6、繼續做好宣州普法對內對外宣傳、普法內外網的信息維護及普法簡報編印工作。