第一篇：思源上半年工作總結

北碚水土思源公租房配建廉租房項目部上半年

工作總結

思源公租房配建廉租房項目部

二○一二年六月

工 作 總 結

思源公租房配建廉租房項目自開工以來已過半年，在這半年的項目管理工作中有得也有失、有喜也有憂、有成績也有問題，整體來說這過去的半年是忙碌的半年，是收獲的半年。

在這過去的半年里主要工作是基礎和主體的施工，所以工作比較單一，每天除了鋼筋、模板、混凝土就是文明施工，現在想起來，都歷歷在目。以下則是這半年的工作總結：

（一）工程管理方面

1、進度方面：根據管委會制定的“百日會戰”計劃要求，在第二個參考節點8月30日之前，1#、2#、3#、6#樓主體需完成21層，4#、5#樓完成10層，地下車庫完成，7#、8#樓主體完成1層?迄今為止，1#樓10層主體完成，2#樓8層主體完成，3#樓10層主體完成，5#負一層主體完成，地下車庫挖孔樁完成76%，6#樓7層主體完成。

2、質量方面：總體質量可以用基本合格來概括，但是一些質量通病還是普遍存在，一直以來也在質量管理方面加大力度但是效果不是很明顯，這也將是下半年的工作重點和方向。

3、安全方面：項目自開工以來一直以標準化的要求逐項落實，整體來說硬件設施相對比較到位，下一步主要是強化硬件設施和加強軟件的建設。安全教育與文明施工方面相對比較到位，沒有出現揚塵、污染等問題。

（二）協調管理方面

1、與建設、監理單位協調方面：工程開工以來大家都是第一次合作，在工作方式方法上無論公司理念還是地域差異都存在一些出入，隨著大家在一起工作的磨合和互相理解，整體來說還是一直在往好的方向發展。

2、與商砼協調方面：一直以來混凝土都是比較頭疼的問題，問題也是多方面的，比如計劃性不強、泵送能力不足、施工準備不足等。除了工作的磨合感覺更需要適應。

（三）下半年的工作安排和展望

根據總計劃要求下半年整體形勢比較嚴峻，安全、質量和進度都是重中之重。相對這幾項的具體安排如下：

1、安全方面：下半年省市安全文明工地創辦是第一目標，下半年主體施工階段分部分項比較多，現場布置比較復雜，要想在下半年實現這一目標。就要使臨邊防護、現場臨電、腳手架、安全警示等都要以標準化的要求逐項落實。

2、進度方面：下半年的總進度目標是主體施工基本完成，進入裝飾裝修階段。由于裝飾裝修階段分項較多，交叉作業很多，所以這就需要在項目管理上統一協調、統一安排、合理安排勞力和工作穿插。

3、質量方面：針對工程現在存在的質量通病，需要集中勞力整改，并且吸取教訓，整改措施一定要正確到位、及時。不能將問題遺留和積累，并在項目內部開展培訓，增強整體項目的質量意識和技術水平以便更好的服務工程。

4、協調管理方面：由于分包單位會比較多，故下半年的協調壓力和難度都會很大，這就要求我們本著合作共贏、以人為本、團結協作的態度以工程順利完工為目標加強合作。

思源公租房配建廉租房項目部

二○一二年六月

第二篇：2015思源學校工作總結

搶抓機遇迎挑戰 真抓實干求發展

——2015年思源學校工作總結

2015，在香港言愛基金會和長沙市政府的關心支持下，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，通過3200余名師生的共同努力，我校各項工作有序開展，全面推進。下面將一年來的工作情況作一下簡要總結：

一、基本情況

我校是由香港言愛基金、長沙市政府和龍山縣政府共同打造的一所全新優質的九年制公辦學校,由百年名校——長沙市明德中學進行委托管理。學校總投資8000余萬元，占地約84畝,現有專任教師149人，教學班52個，在校學生3192人。

二、工作措施

我校積極引進明德中學先進辦學理念和管理模式，對學校實行“委托管理”。學校借助明德中學委托管理的優勢，結合龍山教育實際，以“明德樹人”為辦學思想，“辦高質量、有特色、實驗性的學校”為辦學目標，“做放眼看世界的湘西少年”為育人目標，堅持走特色發展之路，積極打造“龍山教育航母的思源夢”，取得了一些可喜的成績。

(一)教育教學工作穩步推進。引進長沙教育精髓，明確思源實驗學校的辦學思路，通過開展推門聽課、常態課、示范課等活動，努力打造“生命化課堂、生態化課堂、生活化課堂”，著力培養學生“快樂學習、主動閱讀、大膽參與、好疑善問”的良好習慣，全力構建“三生”課堂教學模式，1同時注重利用教育信息化，加緊實施城鄉同步專遞課程，全面提升教育教學質量。大力踐行?三生課堂?教學，在全校教師中開展?一人一課?活動，取得了良好的效果。

(二)加強“精銳”師資隊伍建設。強化行政班子隊伍建設，積極做好思源學校領導班子的模范帶頭作用，引領教師們服務思源、奉獻青春。學校多次聘請長沙市著名專家、教授、名師來我校進行專題講座、業務培訓，幫助教師進一步更新教育理念，拓寬視野，提升業務素質。多次與長沙名校、縣內名校開展兩校校際教學教研聯動活動，并邀請龍山縣教育局領導、全縣各學校骨干教師來我校參與聽課、評課活動，通過學校的錄播室對我縣34個鄉鎮75所學校1200多個班級進行了視頻直播。學校充分利用優質資源，安排了8名學校行政領導輪流到長沙市明德中學進行了為期一個月的跟班學習，組織18名優秀教師到長沙明德中學進行短期的學習，要培養放眼看世界的學生，就先要培養放眼看世界的教師，通過?走出去，請進來?的辦法，把我們的教師送到長沙、北京、黑龍江、懷化、廣州、香港等發達城市學習，學校領導的管理能力和教師的執教能力得到了明顯的提升。

（三）注重深入開展德育活動。堅持“放手”管理，重視培養學生“自主管理”意識，努力把男生培育成“謙謙君子”，女生培育成“窈窕淑女”，引導學生從“思源走向世界”。

學生晨跑整齊威武，3000余人同跳土家擺手操《擺手歡歌》大放異彩，在放學時段值日領導親力親為，同時增加政工處值班人員和門衛保衛人員組織放學，秩序井然。突出學

2生自主管理，校園小紅帽已成為學校一道亮麗風景線，學生衛生打掃徹底，校園面貌煥然一新。

我校明確?四大節日?貫穿學校德育活動。一是文明節倡導文明新風尚。通過學雷鋒活動、愛心走進敬老院、文明規勸街頭行、我為校園添新綠等活動，營造良好的文明氛圍。二是藝體節倡導學生全面發展。通過師生運動會、六一兒童節慶祝活動、學生繪畫比賽、學生書法競賽、師生書法繪畫攝影展覽、出版《思源師生書畫》圖冊，培育學生德才兼備、才藝雙馨。三是科技節倡導科學之風。?知識改變命運、科技改變未來?，學校通過?想科學?、?畫科學?、?用科學?三個科技節活動，開展科技知識普及活動、科幻畫競賽、科學知識搶答賽、科技活動手抄報比賽、制作科技發明競賽活動，學生親身體驗學科學、用科學的無限樂趣。四是環保節倡導低碳生活。通過召開?節能高效、綠色消費?為主題的班會活動、進行一次環保科普知識講座、開展一次向全校師生的倡議活動、舉辦一次環保節能征文活動，健全學生愛護環境、注重環保的良好習慣。

（四）校園文化建設彰顯魅力。學校以?根?文化為核心文化，我們所構建的?根?文化之根是指龍山文化之根，言愛思源之根，明德教育之根。其內涵是指：根深葉茂，源遠流長，旨在引導學生立足湘西，放眼世界。一是《明德思源賦》深入校園。學校恢宏大氣的《明德思源賦》以里耶出土的秦簡形式，鑲嵌在小學部一樓通道的墻壁上。同時，簡化后篆刻在學校文化石上，大氣磅礴，并貼入班級教室，學生每天放聲朗誦。二是特色班牌凝心聚力。每個班級根據自

3己班級特色，為班級命名，?笨鳥班?、?星火班?、?春苗班?、?花兒朵朵班?班牌上團結、勤奮、拼搏的格言，響亮的口號，催人奮進的目標，將每個班級打造成一個團結奮進的小集體。三是樓廊文化影響深遠。學校注重樓廊文化建設，在樓道、走廊進行文化宣傳，使學生在生活中學習文明禮儀、掌握更多知識、指引道德行為。四是走廊讀書角深受青睞。學校在教學樓的走廊，建立讀書角，培養學生從小讀書的興趣，豐富學生課外知識，拓寬了?做放眼看世界的湘西少年?的成才渠道。

（五）學校宣傳工作有聲有色。一是拓展宣傳渠道。建立學校門戶網站，開通學校微信平臺，對我校進行宣傳報道，推廣學校教育，拉近家校距離。二是宣傳報道成績斐然。一年來，關于學校的新聞宣傳稿件在省、州、縣各級媒體上發表約300余篇條，特別是在《湖南新聞聯播》、《龍山新聞》、《團結報》、《龍山新聞網》等媒體上宣傳我校的報道，極好地推介了我校的各項工作，今年的11月15日，湘西的王牌報紙《團結報》對我校進行了整篇報道，充分展示了我校教師、學生的各項特斯、藝術。三是接待工作有條不紊。學校剛剛成立，融合了香港言愛基金、長沙市政府對口扶持、長沙市明德中學委托管理、信息化建設全省領先四大元素，并并作為2013年全縣十大重點工程之一，省、州、縣各級的考察團紛紛來校進行學習交流，一年來累計接待了長沙市政府、湘西州委、常德市、漢壽縣、寧鄉縣、州教育局、州人大、州老干協會、召市小學等270余個考察團共4000余人次來校參觀，學校精心的準備、熱情的服務、詳細的解

4說、周密的安排，得到了各位領導及同行的一致認可。

（六）特色教育工作百花齊放。學校重視藝術教育熏陶，重視藝術學科整合滲透校本教材，落實課堂教學，拓實第二課堂，著力抓好?四節?（文明節、藝體節、科技節、環保節），?四隊?（舞蹈、聲樂、繪畫、體育訓練隊）工作落實。目前，學校共開設跆拳道、象棋、刺繡、民族舞蹈、剪紙、水粉畫、奧數等21門才藝選修課，開設田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、音樂、美術等18門特色特長課，要求做到?六個到位?（即指導教師到位、學生到位、地點到位、主題到位、硬件到位、評選到位），豐富學生的校園生活，提升學生的各項素質，實現?每名學生帶著一門藝術特長走出校園?的培育目標。

三、取得的成效

建校以來，學校管理規范，教師們教育教學熱情高漲，學生學習興趣濃厚，素質教育之花不斷綻放。

一是學校先后獲得的榮譽：?2014教育宣傳工作先進單位?、?2014湘西自治州中小學教師信息技術應用能力提升工程先進單位?、?2014龍山縣一師一優課、一課一名師活動先進單位?、?2014湘西自治州一師一優課、一課一名師活動優秀組織單位?、?龍山縣第一屆科技創新教育活動優秀組織獎?、?在龍山縣第27屆中小學田徑運動會中，榮獲小學組團體總分第五名?、?龍山縣第五屆中小學生乒乓球運動會體育道德風尚獎?、在長沙?楚龍杯?跆拳道精英賽中取得5金5銀1銅的好成績。

二是教師先后獲得的榮譽：方冬云老師錄制的視頻課獲

5全國第六屆教科版《品德與生活》優質課評選二等獎、王曉芳在全省?建設偉大祖國、建設美麗家鄉?主題演講比賽中榮獲二等獎、余敏在2014年湘西州?讓夢飛翔?關愛農村教育攝影作品大賽中分別榮獲手機作品類一等獎和相機作品類一等獎、向燁在2013年V大賽——教育教學研究成果征集活動中榮獲二等獎、余海洋被評為?湘西自治州優秀班主任?、王植在龍山縣生物說課競賽中榮獲一等獎第一名、并在全州生物實驗競賽中榮獲特等獎第一名、游良參加全州美術說課獲得一等獎、在龍山縣第一屆科技創新教育活動中，劉陵秋老師作品榮獲二等獎，石祿鋒、潘媛、向愛紅、周珊、譚輝、游良被評為?優秀指導老師?，在龍山縣第27屆中小學田徑運動會中，陳博老師被評為?優秀教練員?，全校教師論文集教學反思國家級獲獎獲獎1篇、省級獲獎122篇、州級獲獎18篇、縣級獲獎60篇、一師一優課省級獲獎5次、州級獲獎26次、先進獲獎13次、優質課競賽獲得州一等獎一次。

三是學生先后獲得的榮譽：彭燦在參加2015第四屆?夏青杯?朗誦大賽湖南選拔賽湘西賽區選拔賽特等獎、王璽達榮獲長沙少兒模特大賽少兒組亞軍、我校學生在民安聯合學區組織的‘我是詩詞小達人’競賽中榮獲二等獎、科技節州級獲獎： 涂雨辰《動物復活機》參加全州科技節比賽獲得州一等獎、陳明浩《新型加油站》參加全州科技節比賽獲得州二等獎。在龍山縣第27屆中小學田徑運動會中，陳美軍等5位同學獲獎，在龍山縣第一屆科技創新教育活動中，彭承林等14位同學獲得一等獎1次、二等獎5次、三等獎8

6次。在全縣第27屆中小學運動會中，我校運動員李武、鐘藝、彭俊、向大奔等20余名師生斬獲佳績。

四、工作不足

成就代表過去，希望在于未來。經過建校以來的不斷努力，我們雖然取得了一定的成績，但仍有很多的不足，有待于進一步改進和完善：

一是教師編制緊缺。學校外出培訓學習教師增多后，教學運轉比較困難。

二是教學質量提升難度大。學校剛剛成立，學生主要為城內幾個小學和分流過來的學生，絕大部分學生基礎很差，提升教學質量步伐滯后。

三是校園周邊環境整治工作有待進一步加強。特別是校園外亂停亂擺現象嚴重、流動攤點、垃圾食品泛濫成災，規劃的停車位致使學校上學、放學時段堵車嚴重擁堵。

五、奮斗方向

責任與擔當同在，機遇與挑戰并存，在今后的工作中，我們龍山?思源人?將以海納百川的胸懷、博擊長空的氣勢，嚴格按照學校的?十年規劃?、堅持?1234?的發展方針，搶抓機遇，真抓實干，以全新的面貌迎接各種新的挑戰。

龍山縣思源實驗學校 2015年12月31日

第三篇：2015工作總結-吳思源

年終總結

時間如流沙，2015年就這樣過去了。到公司一年多了，呆了兩個站場。感受頗多，年終了我對自己在工作崗位上的安全生產情況作一個總結匯報。

我公司在安全生產工作中是采取加強管理，嚴格要求，采取措施，杜絕隱患的制度。讓站員們以老帶新，每天強調安全生產，熟悉管道流程。學會控制進出站壓力。公司也為所有員工的技能提升做出了貢獻，15年8至12月份分別派出全公司包括管理人員們和所有站場值班人員到專業機構進行系統性的培訓。提高了職工的整體素質和日常維護的業務技能，增強了處理突然事故的處理能力，讓我自身的業務水準也有一定的提升。

本人14年11月來到公司，趕上大趕工期，來到管網建設第一線擔任現場代表。兩個月后，2015年，1月回生產運營部學習調度員工作，在這期間我學會了觀察壓力波動，詢問上下游單位的基本技能。2月我調到白濤園區站當站員，當我到了站工作后才發現一切都是那么的不容易。為了避免任何安全事故的發生，每天不斷的學習操作手冊，練習更換高級孔板閥。和值班長一起學習入何用截流截止閥控制進出站的壓力和瞬量。一直到5月初。5月初調回公司受命于曹經理負責我部門外部協調工作，其中包括給，1.白濤站安裝自來水，拉光纖網絡入站，帶領成都技術人員到白濤站安裝遠傳系統的實時監控回調度中心。2.給龍橋站負責協調安裝廂式變壓器，遞交供電合同等。3.給清溪站協調供電合同。等一些打雜事物。在這事情中，不管大小不管天氣每一天我都用心對待。用最認真的心去做。一直到今年8月，外部協調工作基本收尾，調度中心調我回白濤站工作，一直到11月中旬。期間，經歷了三號撬裝重新使用，給華峰集團分兩條管線輸氣能力，給涪陵燃氣供氣等。不管在總部還是在站上一顆心老是為安全著想。我努力學習操作技巧。學習管道走向，應急預案，消防演練等，使我慢慢成熟了一些。直到11月中旬至今，調動我到清溪站擔任值班站長。我很清楚自己該怎么做，以及該做什么不該做什么。業務能力的提高是必須的，認真對待工作的心一樣不能變。在條件比較艱苦的同時，我絕不能有一丁點怨言，因為這是我的工作。我還必須帶動我的站員門積極對待工作，把安全生產始終放到第一位！業務技能是每一個人的必須學習的課程。每天早上的安全生產晨會是必不可少的。每個人應該熟悉我站每天瞬量以及用氣高低峰。不能醉崗，睡崗。嚴格要求每一個人，是對我的工作，也是對大家的安全負責。任何事情都是大事講原則，小事講規則！

在這過去的2015年里，可謂是變化多端。不斷的調動，不斷的從生活中學習，讓我在每一次調動中成長。我只想相信天道酬勤，越努力越幸運！

獻給過去的2015，迎接新的2016！

吳思源

2015年12月28日

第四篇：龍山思源學校2014工作總結

凝心聚力 乘勢而為 培養放眼看世界的湘西少年

——龍山縣思源實驗學校2014工作總結

一、學校的基本情況

龍山縣思源實驗學校是由香港言愛基金，長沙市人民政府和龍山縣人民政府共同打造的一所全新優質的九年制公辦學校。學校整個布局及建筑設計秉承言愛基金“圍合式”設計理念，整個設計恢宏大氣，體現了“架空、連廊、通透、圍合”的特點，增加了學生的活動面積，保障了足夠的采光和流動空氣，在我們的學校，即使下暴雨，師生往來于各棟樓層之間，不打傘也能正常走動，不被淋濕。我校環境優美，教學實施齊全，教學設備先進，安裝了校園監控系統，有18個攝像頭全天候工作，實現了校園網絡監控全覆蓋，保障了學生在校的安全。同時，學校建有全縣最先進的的錄播室，整個信息化的建設步入了全省先進水平，每個班級開通了“班班通”，極大地豐富了課堂教學資源，提高了學生的學習積極性。我校現有教學班38個，在校學生2138余人，專任教師112人，大部分為高學歷中青年骨干教師，師資力量雄厚，教學水平精湛。在上級各界領導的關心下，在家長的大力配合支持下，我校將以“言愛思源，明德致遠”的理念，傳播愛心，點燃智慧，培育放眼看世界的湘西少年，勇立潮頭，開拓創新，銳意進取，把龍山思源實驗學校辦成管理規范、質量優秀、社會滿意的學校，打造成“龍山教育的品牌，湘西教育的明珠。”

二、學校的辦學方略

我校以“明德樹人”為辦學思想，“做放眼看世界的湘西少年”為培養目標，“辦高質量、有特色、實驗性的學校” 為辦學目標，“尊重孩子人性，順應孩子天性，發展孩子個性，保護孩子童性”為辦學宗旨，“尊重人、關愛人、相信人、鼓勵人；以心育人，以情動人，以德服人”為管理策略。明確了“言愛思源、明德致遠”的校訓，“學而慎思，問而溯源”的學風，“磨血育人”的教風，以“根文化”為學校的核心文化，形成“文化立校，特色辦學”的辦學特色。

三、學校的發展規劃

龍山縣思源實驗學校的發展規劃為三個階段：

（一）常規發展階段(前三年2014年9月～2017年7月)：這一階段的重點是著力抓好教育教學質量，以優良的教育教學質量來贏得社會的認同、家長的認可，為創建品牌學校打下堅實的基礎。

（二）特色發展階段(2017年9月～2020年7月)：這一階段在確保教育教學質量繼續穩步提高的同時，大力發展特色教育，全面推行素質教育，為不同類型的學生提供發展的空間和成才的平臺。

（三）品牌發展階段(2020年9月～2024年7月)：學校以優秀的辦學質量、良好的社會口碑贏得教育行政部門、家長和社會的高度認同，真正成為學校有品位、管理有品質、師生有品德、質量樹品牌的學校，實現縣內一流、全州前列、全省知名的目標。

四、學校的辦學形式

為把我縣思源實驗學校打造成湘、鄂、渝邊區一流名校，積極引進長沙市明德中學先進的辦學理念和管理模式，對我校實行“委托管理”，由長沙市明德中學選派優秀管理團隊進行學校管理，以促進學校快速發展。明德中學是一所百年老校，一百多年來的文化積淀，形成了五大文化符號：“辛亥革命的策源地”、“北有南開，南有明德”、“院士搖籃”、“泰安球王”、“湖湘氣韻，半出明德”。他有悠久的辦學歷史、豐富的辦學經驗、深厚的文化底蘊、顯著的辦學成績，特別是近年來的飛速發展，更是全省矚目。我們也在伍航校長的帶領下，秉承明德中學百年來的辦學理念，充分利用明德中學的優質資源，做到又好又快發展。

五、學校工作開展情況

（一）開學工作進展順利。在全縣人民的密切關注下和質疑聲中，學校于9月1日正式開學。開學之前，學校分別召開了各項工作籌備會、推進會，對相關工作進行了整體安排部署，確保各項工作順利開展。在千頭萬緒的工作之中，我校把安全工作始終排在第一位。一是確保人生安全。學校運動場、體育館、校門、教師宿舍等一部分設施仍在建設中，學校嚴格要求建設單位在周末和節假日進行施工，并把建設區、教學區、生活區安全隔離，樹警示牌、拉警示線，大力宣傳安全知識，禁止師生進入施工現場，確保在校師生人生安全。二是確保食品衛生安全。學校加大學校食堂安全管理，召開食堂工作人員安全工作會議，強調食品留樣工作，嚴防食物中毒事故。三是確保突發事故安全。對校園各種設施進 行安全隱患大排查，清除安全隱患，聘請縣公安局的張洋主任為學校法制副校長，對全校師生進行安全知識講座，確保師生安全。四是保障學生在校安全。學校與保安公司簽約，聘請了6名保安在學校前、后門24小時值班值守，并不定時在校園巡邏。針對學校的寄宿學生，學校專門安排了2名專職宿舍管理員，晚上12小時進行陪護、管理學生的住宿和就寢。學校領導在每天的重點時段進行校園巡查，學生“小紅帽”流動執勤效果明顯，學校校上學、放學井然有序，未發生一起安全事故。

（二）師資提質明顯改觀。今年8月，學校邀請湖南省長沙市明德中學范秋明校長、劉鐵芳教授等一行8名專家學者來校作了為期3天的專題講座，幫助教師進一步更新教育理念，拓寬視野，提升業務素質。10月份，長沙市高新區教育局、長沙明德麓谷學校一行10余人來到龍山縣思源實驗學校，開展兩校校際教學教研聯動活動，龍山縣教育局領導、全縣各學校選派骨干教師來我校參與聽課、評課活動，并通過學校的錄播室對我縣34個鄉鎮75所學校1200多個班級進行了視頻直播。同時，學校安排了4名學校行政領導輪流到長沙市明德中學進行了為期一個月的跟班學習，組織6名優秀教師到長沙明德中學進行短期的學習，通過“走出去，請進來”的辦法，學校領導的管理能力和教師的執教能力得到了明顯的提升。

（三）課堂優化成效斐然。我校通過推門聽課、常態課、示范課以及檢查教案、檢查教研活動等方式，促成課堂教學“三個優”。即教學全過程優、教學手段和方法優、教學氛 圍優。嚴格按照每個學校領導聯點管理一個年級的模式，聯點領導率先深入到年級組進行“推門聽課”，對“第一堂課”優秀教案進行評比，大力踐行“生命化、生活化、生態化”的“三生課堂”教學，在全校教師中開展“一人一課”活動，打響課堂教學主陣地，唱響課堂優化的主旋律，取得了良好的效果。

（四）特色教育百花齊放。學校重視藝術教育熏陶，重視藝術學科整合滲透校本教材，落實課堂教學，拓實第二課堂，著力抓好“一節”（藝術節）、“一會”（運動會），“四隊”（舞蹈、聲樂、繪畫、體育訓練隊）工作落實。目前，我校共開設象棋、刺繡、民族舞蹈、剪紙、水粉畫、奧數等21門才藝選修課，開設田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、音樂、美術等18門特色特長課，要求做到“六個到位”（即指導教師到位、學生到位、地點到位、主題到位、硬件到位、評選到位），豐富學生的校園生活，提升學生的各項素質，實現“每名學生帶著一門藝術特長走出校園”的培育目標。

（五）學校管理科學規范。組建了“校長室—教務處—年級組—教研組（備課組）--教師”教學梯級管理機構，分層負責教學工作的開展與落實。在教學常規工作管理中提出“嚴、實、細、勤、活”五字方針，開展“日巡查、周清查、月檢查”管理，落實每月一檢查、一評比、一量化、一總結、一獎懲“五個一”活動。小學部、初中部每周進行一次意見搜集，分析教育教學工作開展情況，整理、反饋意見，不斷改進學校對教學工作的指揮和調控。注重學生質量的調研檢測，經過統計分析，增強了質量意識，調整了教學方法，提 高了教學質量。

（六）學生轉變來勢喜人。一是精神面貌的轉變。學校有一流的設施、一流的管理團隊、一流的教師，有舒適的小班額學習環境，有長沙市明德中學的親切關懷，有全縣人民的高度關注，同學們都以思源學校的優越環境而感到驕傲，為自己是思源學校的第一屆學生而感到自豪，通過兩個多月的學習，學生變得自信、規矩、懂事、聽話、愛學習、講禮貌，精神面貌有明顯的轉變。二是文明禮儀的轉變。學生在思源學校的管理環境下，隨著學校核心文化的深入，辦學理念、校訓、學風的感染力，學生文明禮儀已經逐步規范，班級文化建設成果豐碩，食堂就餐井然有序，說普通話、寫規范字，正衣冠、講禮儀，文明用語隨處可見，學生文明禮儀已蔚然成風。三是學習習慣的轉變。在“三生課堂”的影響下，在教師的諄諄教誨下，學生學習主動，態度端正，學習興趣明顯提高，學生成績有了明顯提高。

總之，從開學以來，學校取得了一些無不足道的成績，這些成績得益于上級各級領導的關心與支持，得益于縣教育局的正確領導，得益于全校師生的共同努力，我們將繼續秉承“培養放眼看世界的湘西少年”的育人目標，搶抓機遇，開拓進取、迎難而上，為實現“打造龍山教育航母的思源夢”而不懈奮斗！

第五篇：思源學校

思源實驗學校建設情況匯報

唐河縣思源實驗學校是一所公辦全日制九年一貫制義務教育寄宿學校。占地86畝，建筑面積32994平方米，包括教學樓、宿舍樓、圖書館、多功能報告廳、藝術樓、食堂及教師公寓。由河南天工建設集團承建，項目于2013年4月開工建設，目前，一期主體工程已全部封頂，相關配套設施正在按計劃加緊建設。

思源學校設計理念超前、建筑造型獨特、功能設計齊全，采取了“多元、靈活、互動”的中小學建筑個性風格，各功能建筑具有強烈的圍和性和向心性，將中央廣場、平臺花園、教學樓、宿舍樓、功能樓有機地連接起來，形成一體化校園，是我縣教育建設史上一所新的標志性建筑。建成后的思源學校采用九軌六班制，共54個教學班，可以滿足2700人的學習生活。

該項目自興建以來，得到了縣委、政府高度重視及相關部門的大力支持，整體工程建設進度快、質量高，進展順利，順利通過香港言愛基金的四次驗收，被推薦為同期思源學校建設的“樣板工程”，獲得了充分的肯定和高度評價。該項目目前正在申報河南省建筑工程質量最高獎“中州杯”。

該校建成后，將進一步優化我縣城區教育布局，緩解城區中小學生就學難的壓力，逐步解決“大班額”的現象，完善了產業集聚區基礎設施，為建設“教育強縣”、促進我縣義務教育均衡健康發展起到重要的推動作用。