第一篇：華興小學摔跤總結

摔跤隊工作總結

華興小學

張彪

本人擔任華興小學摔跤隊教練已有一段時間，逐漸從不成熟到成熟，從不了解到了解，確實有很多東西需要總結，摸索。

自從摔跤隊建隊以來碰到種種困難，場地的限制、運動員的選材難、家長不怎么支持、學校資金短缺。組建這支摔跤隊離不開劉校長的重視，場地沒有他狠下心把平時搞演出的大禮堂騰出來、并且器材、墊子和蓋單花的錢也不菲，就這樣一個像模像樣的摔跤館給搞起來了。然而摔跤館有了，但是選材卻遇到難題，因為比賽的年齡段是在12—15周歲，而我們小學只有六年級能參加比賽，另外，由于學校資金不足，參加比賽時還需要隊員支付一部分生活費，校方承擔交通費。許多家長都不愿意，這樣，好多同學只來訓練，不參加比賽。后來通過和家長進行勾通、交流，部分家長同意了，學生也有了信心。前期工作做好了，作為教練也沒有后患之憂了。本人在工作上也積極多了，在摔跤訓練中訓練好運動員也信心百倍了。校長一再囑咐我搞好摔跤訓練的同時，一定要與每位運動員的家長溝通好，做好思想工作。

摔跤隊前期工作的確很艱辛，但是通過本人的認真指導訓練和運動員刻苦訓練下，我校摔跤隊在參加2013年冬季青少年（摔跤）比賽中，取得了多個個人第一，團體總分第三名的好成績。對教練來講，就是最大的欣慰和回報。表面上看我校摔跤隊取得這么好的成績，但是也看了很多不足之多。比如，這次比賽我們有好幾個隊員有機會可以贏，最終卻輸了比賽，這就是缺少比賽經驗的原因；還有在比賽中我校運動員出現受傷現象，這也離不開教練員在訓練中沒有正確地指導運動員怎樣做好自我保護意識。針對以上的問題，有待于在今后的訓練中要求隊員每堂訓練課必須努力認真，積極開動腦筋，多了解比賽的一些規則和多看摔跤比賽錄像，以取得更多的理論知識和比賽經驗。

對于我校新建的摔跤隊幾次參賽就取得如此好的成績，無影中卻給了我們很大的壓力，這意味著我們奮斗的目標是昆明市摔跤比賽團體總分第一名。俗話說：“有壓力，才會有動力。”只要我們全體老師共同努力，上級領導的支持，教練員的認真態度，學生的刻苦訓練，不斷向昆明市體校輸送更多優秀的苗子，我相信不久的將來，昆明市團體總分第一名屬于我們華興小學的。

第二篇：2012學年華興小學教務處工作總結

2012學年教務處工作總結

本學期教務處在校長和各處室，全體教師的大力協助下，積極學習先進的教育思想和新課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師、學生服務，以務實、創新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，全面提高教學質量。一學期來取得了一點成績。現就以下幾方面加以總結。

一、認真完成學校安排的各項工作

1、學年開學前做好應聲入五年級學生的入學通知、分班數、定班額、合理分配各班級生源數、男女生數。

2、做好教科書、教師教學用書的發放工作。做好教科書發放的簽字領取，循環教材的清點發放。

3、發放教師教具、教學用品。

4、按照學校決定，擬定學校整體分工方案。

5、擬定全校總課程表。按照課程設置要求合理安排調配教師任課情況。

6、擬定學年教學工作計劃、教研工作計劃、教研工作計劃、課改工作計劃。

7、辦理畢業轉入轉出休學學生的轉學手續。

8、做好學生的學籍管理，學生信息采集、營養餐數據的審核上報。

9、做好各班級各種管理表冊、學生花名冊、、點名冊、接送學生簽名冊的制作下發。

10、填報基礎教育統計報表。

11、組織好崗位練兵暨教學模式創新大賽活動、指導推薦教師參加上一級的教學競賽。

12、組織好鎮級崗位練兵活動我校活動點的各項組織安排。

13、組織好校級履職考核考核，上報材料參加鎮級考核。

14、做好期中考試、期末考試的命題、考試組織、閱卷統分、質量分析、成績核算。

15、組織開展教研活動：

分別做好集體備課、崗位練兵、教學模式研究、開展常規教研活動、教師自主命題等方面的組織管理。

16、做好教師崗位設置的核實上報。

17、做好學生體質健康檢測和數據采集上報工作。

18、做好基礎教育表冊的填報。

19、指導組織好六年級提高班的管理、教學工作。20、做好信息化教學的使用培訓、管理工作。

21、落實好教學常規。

22、進行教師教學常規的檢查。對備課、聽課等方面進行檢查。

23、組織好學生參加上級要求參與的各種競賽活動的組織。

24、加強與兄弟學校的聯系。

25、組織好畢業班的三次模擬考試，做好考務工作。

26、做好教育局要求得四項考核的檢查準備、27、做好目標管理考核的材料準備。

28、做好星級學校考評的材料準備。

29、做好督導評估檢查的材料準備。

30、組織好校訊通平臺的使用培訓。安排準人進行校訊通的管理。

31、征訂下一學年的教材、教師用書、教具。

32、做好畢業班學生的畢業考試報名。

33、安排好教師因公出差、事假病假的代課安排。

34、組織開展好弟子規誦讀活動。

35、組織好讀書節的活動。

36、協助校長、各處室主任做好教師的管理。

37、做好教學成績考核的核算。

38、協助總務處做好教師績效工資的核算、發放。

39、按時按質按量做好上級下發的各種表冊的填寫。40、做好教師的各種培訓的人員選派、管理。

41、協助好其他處室做好學校工作。

二、按照學校常規管理制度完成好以下工作：

（一）按照學校工作安排和工作思路，配合好各處室加強師生思想教育，形成良好風氣。

1、加強教師教風教育，提高教師思想水平。利用例會時間，組織全體教師認真學習上級教育部門下達的各類文件、《新課程標準》、以及教育法規、教育教學新理念等。通過學習，提高教師的思想覺悟，愛崗敬業，樂于奉獻，全身心投入到教學工作中。

2、配合德育處繼續狠抓學生的思想教育、品德教育、法制教育。

（二）認真學習現代教育理論與技術，大力推進新課程改革。

1、繼續組織和引導教師認真閱讀現代教育理論的書籍和刊物，使老師及時了解和掌握當代教育理論發展的最新成果，并及時做好讀書筆記；根據我校實際安排各教研組有計劃地組織新課程改革的學習和培訓，使廣大教師樹立正確的課程觀，增強實施課改的自覺性。

2、繼續組織和督促理科教師參加多么提教學設備應用的學習、培訓，進一步開展學科教學與實驗技術整合的研究，充分利用學校現有的教育資源，形成積極使用多媒體教學設備輔助教學的良好氛圍。

3、深入開展符合我小學生實際的研究性學習，進一步搞好各教研組的課題研究，落實實施方案，加大督查力度，力求有所突破。

4、加強聽課評課議課制度，努力提高教師自身綜合素質，培養“復合型”教師。要求校長、副校長聽課不少于30節，主任、教研組長、年級組長聽課不少于20節，一般教師聽課不少于15節，教齡不滿5年的年輕教師聽課不少于20節，對新教師要進行教學常規輔導，使他們盡快適應教育教學工作，做到一年過關，兩年達標，三年成為骨干。本學期開展全校性的公開課教學活動，聽課要有記錄，做到及時、公正、客觀并有評價。

5、深入領會新課標要求，真正將新課程理念融入課堂教學。教學中突出學生的“主體地位”，堅持五個走向：上課走向學生，作業走向學生，輔導走向學生，活動走向學生，課間走向學生。

（三）狠抓教學常規管理，提高教學質量。

以教育創新為主線，以教育科研為先導，以課堂教學為主戰場，不斷提高教師教學水平，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，全面提高教質量。

1、抓好教學常規和質量管理。

（1）嚴格教學秩序。教師必須按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。有早自習的相關教師應準時到崗，完成本職工作。參加業務培訓和進修的老師應提前將進修時間報至教務處，以便教務處、年級組協調好課程，確保學校教學秩序的正常進行。

（2）加強教研組建設，狠抓教學計劃管理，要求教研工作計劃先由教研組討論決定，經教務處論證通過后進行執行。具體操作時認真落實如下要求：教研組長、備課組長以單位和本學科知識系統為主，落實好每位教師的備課數量；教研組要求教師教學的重點和難點，教案完成后，教研組長簽字，；利用教案上完課后，在教案末尾寫上自己的教學反思，以利于對教案的不斷改進和完善。

嚴禁無教案上課，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，上課期間禁止隨意進出和接聽電話。對作業的設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批），教務處將對上述情況進行檢查，并將檢查情況進行通報作為學校教學常規考核的依據之一。

（3）加強“教學五大常規”管理，教學五大常規涵蓋了備課、上課、課后反思、作業批改輔導、考試和評價。備課要認真，項目齊全，規范備課要求。上課提前到崗，講課有魄力、有魅力、突出重點、分散難點，使每堂課做到：“小、核、密、活、會”五個方面。“小”指將教學目標、教學內容細化分解，一個一個問題講清楚，抓教學效果的落實；“核”指每節課的核心問題要明確撬開學生興趣觸點，讓學生人人參與，在教師指導下解決問題；“密”指有一定密度；“活”是教法靈活，讓學生能舉一反

三、靈活運用；“會”指學生能懂會用、會考試。課堂作業檢查要落實到位，布置作業做到有布置必收，有收必批，有批必改，有改必評。要求班主任教師繼續組織學生及時填寫班級日記完善學生對教師課堂教學測評制度和教師聽課情況的檢查。

（4）轉變學風，努力提高學生參與學習的積極性。每個班、每個學科要了解學生情況，劃分層次，真正實現教學重點向中差生轉移，加強對優生的有效指導，更要關注中差生的學習狀況，注意面向全體。狠抓所有學科的課堂教學，不搶進度而求質量，不搞題海而求效益。每堂課做到學、練、導結合，學一點，帶一點，練一點，堂堂練、節節清。

（5）加強考試管理工作，嚴格監考制度。認真做好期中期末監測工作，特別是各科考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調查，加強質量分析。

（6）做好教師常規工作考核工作，特別是課堂教學管理，期末加強對全體教師業務能力和業務水平的考核，認真實行“三查”（查教案、查聽課筆記、查作業批改）制度，尤其要做好青年教師業務水平的考核。

（6）嚴格執行課程計劃，開齊開足規定課程。要求教師進一步明確音、體、美、勞、科學、綜合實踐、地方、信息技術等學科的教學目的和任務。繼續按規定開設好各年級的這些相應課程，努力培養學生良好的心理素質及動手創新能力，促進學生全面發展。（8）加強與家長的聯系，建立定期與家長交流制度。

（9）加強教師間的互相學習，通過教研活動、聽評課活動開展學習。

（10）加強對教學常規落實情況的檢查。要求教師在工作時間內不亂竄辦公室，不做與教學工作無關的事。上課提前一分鐘到崗，在教室門口立正站好。在備、上、反思、批改輔導、考試評價五個方面加大檢查力度。每天做好六件事：課前伏案、課后反饋、寫出詳案、批改檢測、關照談心、設計學案。

2、抓好畢業班工作。

加強畢業班的教學管理，畢業班教師要認真制定工作計劃和學科教學計劃。要有較高的思想認識和大局意識，要有強烈的責任心和使命感，要將學校的發展和個人利益得失緊密聯系起來，教師備課要扎實，課堂效率要高，課余時間利用要充分，各類學生輔導要跟得上；要增強團隊意識，發揚協作精神，提高工作熱情，搞好學科協調，合理安排學生的學習時間，大幅度地提高畢業班的教學成績。

（1）建立以校領導、班主任和任課老師代表組成的畢業班管理領導小組。

（2）摸清畢業班學生的實際情況，建立學生成績單干，并做好跟蹤調查，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率。

（3）根據不同學科的特點和學生的具體情況，講授內容一定要有科學性、針對性、系統性、力爭今年小學畢業再創佳績，樹立我校教學聲譽。

3、建立健全教學質量監控制度體系

在學校領導的指導下進一步完善教學研究制度、聽評課制度、教學常規管理制度、教學常規檢查制度、教學常規考核制度、班工作考核制度。

（四）做好教學服務工作，提高服務質量。

1、加強對多媒體教室、電腦室、個班級計算機設備的使用與登記。

2、加強寬帶網絡的暢通，保證教師隨時了解教改信息，開闊視野，不斷提高教育教學能力和水平。加強寬帶使用規則，嚴禁教職工上班時間上網聊天、玩游戲，確保寬帶真正為教育服務。

3、教務處人員要有奉獻精神，為教務管理出謀劃策，更要積極工作，及時完成各項工作任務。

4、堅持教務例會制度，加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教務人員的業務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。

5、充分認識教務服務于教學的意識，虛心接受教職工的意見和建議，以大局為重，寧愿犧牲自己的利益，都不能因為自己的工作失誤而影響到學校的工作。

（五）加強校際教學交流，發揮輻射作用。

教務處將不定期與兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動，主動傳播先進的教育理念，優秀的管理和教研教學經驗。同時，繼續搞好心理健康教育、法律、環保、國防教育等專題性教育，開設相關內容的講座，增強學生的心理健康、法律、環保、國防意識。

第三篇：宜良縣華興小學骨干教師管理辦法

宜良縣狗街鎮華興小學骨干教師、學科帶頭人管理辦法

為進一步適應教改的深入發展，深化學校內涵發展的需求，培養一支適應現代發展需要的、敬業愛生、嚴謹治學，并具有前瞻性教育觀念的骨干教師隊伍，已成為學校發展的必備條件。為使我校骨干教師培養工作落到實處，根據教育局有關骨干教師的文件精神，特擬定此規定。

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，根據市、縣基礎教育實施以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育的要求，遵循骨干教師成長規律，采取多方位，多途徑的方法，分期培養，滾動發展校級骨干教師，并為區級骨干教師、學科帶頭人等中青年骨干教師隊伍輸送人選，以此引導教師明確成長目標，增強教師的責任心和使命感，體現自身素質，努力實現自身價值，努力建設一支面向21世紀，具有現代教師素質和創新精神的新型骨干教師隊伍。

二、推薦選拔的范圍與條件：

（一）推薦范圍

在本校從事教育教學與教育教科研的專任教師，符合下列規定者即可申請入選：

1．年齡： 離退休年齡一年以上者。

2．教齡：參加教育工作滿五年。

3．學歷：68年1月1日以后出生的教師，必須具備本科以上學歷（含在讀）；68年1月1日以前出生的教師，必須具有大專學歷。

4．職稱：參評對象應具有小教一級及以上專業技術職稱。

（二）推薦條件

1．政治素質：忠誠黨的教育事業，認真貫徹執行黨的教育方針，認真履行教師職責，師德垂范，為人師表，愛崗敬業，熱愛教育，熱愛學生。

2．能力素質：具有發展潛力、勇于開拓，在教育教學實踐中有創新精神，善于團結協作。教學觀念新，教學能力強，教學手段靈活，教學成績突出。

3．專業素質：專業理論知識扎實，積極參與課程改革，推動課堂教學創新，有一定的教育科研能力，所撰論文或著作具有一定水準。

4．身心素質：身心健康，能勝任所擔任的教育教學工作。

三、評選程序：

1．按照公開推薦、公平競爭、公正選拔的原則進行評選。

2．符合參評條件的教師個人提出申請，填寫申請表格并提交相關材料。由學校骨干教師資格認定小組根據個人申請和評選條件進行初審確定骨干教師候選人，然后在廣泛聽取群眾意見的基礎上，由學校認定并推薦評選。

3．學校根據辦學規模和教師隊伍實際，每次認定骨干教師1名左右，聘期二年，滾動發展。

4．骨干教師培養人選，原則上應在校級骨干教師隊伍中產生（特殊情況除外）。

四、權利和義務：

1． 學校骨干教師，經學校認定，可取得“校骨干教師聘書”，并記入其業務檔案。

2．學校骨干教師有參加鎮以上有關教育教學和教科研活動的優先權。

3．學校骨干教師必須積極主動地支持、參加學校教育教學等方面的工作。

4．學校骨干教師在聘期內至少承擔校級以上教學研究實踐課2堂，帶教教師1名。

5．學校骨干教師在聘期內，必須負責一個校級以上課題研究，并發表有一定質量的論文2篇以上，其中至少一篇為學署級以上刊物發表。

6．校級骨干教師每兩年認定一次，優勝劣汰，滾動發展。

五、動態管理考核

1.骨干教師采取分級考核，校級骨干教師按本規定進行考核。

2.校級骨干教師按聘期進行考核，考核結果分為“優秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四等。

3.凡考核為“合格”以上的校級骨干教師，如繼續愿意承擔骨干教師的義務的，即可在下一輪骨干教師評審時自然入選；考核為“不合格”的教師在下一輪骨干教師評審時須重新申報。

4、骨干教師、學科帶頭人每年考核材料的上交以教育局、中心校安排按時、按質、按量上交。

第四篇：摔跤吧爸爸觀后感小學

摔跤吧爸爸觀后感小學

僅從電影的娛樂屬性來看，《摔跤吧!爸爸》已經是一部非常成熟的商業電影，懸念迭起，敘事流暢，節奏感張弛有度，可看性極高。下面是小編收集整理的關于《摔跤吧!爸爸》的觀后感，歡迎大家閱讀參考!

摔跤吧爸爸觀后感1 《摔跤吧!爸爸》根據印度著名摔跤手馬哈維亞·辛格·珀尕的真實事跡改編，是一部講述女性為自己爭取命運自主權并贏得尊嚴的勵志喜劇電影：馬哈維亞因生活所迫放棄摔跤之后，本來希望有兒子可以幫他完成為印度贏得世界級金牌的夢想，結果妻子卻為他連生了四個女兒。本以為夢想就此破碎的馬哈維亞意外發現孩子身上的天賦，最終將兩個女兒培養成了世界級的冠軍選手。

影片去年在部分國家公映后就獲得了極大的成功，不僅在印度本土成功登頂影史票房冠軍寶座，IMDB評分分、爛番茄收獲96%的新鮮度，也說明影片同樣獲得歐美觀眾的認可。

如今影片在中國內地上映，身兼制片人的阿米爾·汗針對中國觀眾的觀影習慣，對原160分鐘影片進行了重新剪輯，去除了一些慢鏡頭以及印度俚語段落，令中國版節奏更緊湊，也更加通俗易懂。目前該片在豆瓣上評分從上映前的分升至分，有67%的評分者給出了五星評價，它也是今年國內院線上映影片中唯一一部豆瓣分數超過9分的影片。

據貓眼專業版顯示，盡管同樣于上周五上映的漫威超級英雄大片《銀河護衛隊2》 占據著全國院線40%以上的排片，《摔跤吧!爸爸》憑借口碑不斷發酵，排片率逐步升至15%左右，首周末一直維持在20%以上的上座率也領先于同期影片。截至昨晚，該片票房已近7000萬元人民幣，從趨勢來看要超過兩年前同樣由阿米爾·汗主演的《我的個神啊》 在國內首周三天3200萬元、累計億元的票房成績，基本無懸念。

高立意“你是在跟所有歧視女性的人戰斗”

僅從電影的娛樂屬性來看，《摔跤吧!爸爸》已經是一部非常成熟的商業電影，懸念迭起，敘事流暢，節奏感張弛有度，可看性極高。“這樣的娛樂片有笑有淚，劇情飽滿逗樂，競技驚心動魄，可以說近期最燃最熱血的電影。”

從更深層次來講，觀眾對于該片的追捧原因更在于影片的題材和立意。阿米爾·汗作為印度頂級演員，雖然產量不算特別高，但他的幾部代表作幾乎都反映了印度的社會問題，《三傻大鬧寶萊塢》諷刺印度教育，《我的個神啊》探討了當代宗教信仰，《摔跤吧!爸爸》則關注女權問題。馬哈維亞在摔跤決賽前對女兒鼓勵的話語成為了影片的點睛之筆：“無數個女孩將跟你聯合起來反抗那些歧視女性的人，反抗只能做家務事，反抗從小就開始訂婚，因為明天你的對手不是安吉麗娜，你是在跟所有歧視女性的人戰斗!”

該劇情線也引起了一定爭議，有觀眾認為兩個女兒從小就被強迫訓練摔跤向冠軍之夢努力，等于被剝奪了選擇人生的權利。也有觀眾提出反駁，認為影片還是需要站在印度本身的社會環境下去理解。

摔跤吧爸爸觀后感2 如今影片在中國內地上映，身兼制片人的阿米爾·汗針對中國觀眾的觀影習慣，對原160分鐘影片進行了重新剪輯，去除了一些慢鏡頭以及印度俚語段落，令中國版節奏更緊湊，也更加通俗易懂。目前該片在豆瓣上評分從上映前的分升至分，有67%的評分者給出了五星評價，它也是今年國內院線上映影片中唯一一部豆瓣分數超過9分的影片。

據貓眼專業版顯示，盡管同樣于上周五上映的漫威超級英雄大片《銀河護衛隊2》 占據著全國院線40%以上的排片，《摔跤吧!爸爸》憑借口碑不斷發酵，排片率逐步升至15%左右，首周末一直維持在20%以上的上座率也領先于同期影片。截至昨晚，該片票房已近7000萬元人民幣，從趨勢來看要超過兩年前同樣由阿米爾·汗主演的《我的個神啊》 在國內首周三天3200萬元、累計億元的票房成績，基本無懸念。

高立意“你是在跟所有歧視女性的人戰斗”

僅從電影的娛樂屬性來看，《摔跤吧!爸爸》已經是一部非常成熟的商業電影，懸念迭起，敘事流暢，節奏感張弛有度，可看性極高。“這樣的娛樂片有笑有淚，劇情飽滿逗樂，競技驚心動魄，可以說近期最燃最熱血的電影。”

從更深層次來講，觀眾對于該片的追捧原因更在于影片的題材和立意。阿米爾·汗作為印度頂級演員，雖然產量不算特別高，但他的幾部代表作幾乎都反映了印度的社會問題，《三傻大鬧寶萊塢》諷刺印度教育，《我的個神啊》探討了當代宗教信仰，《摔跤吧!爸爸》則關注女權問題。馬哈維亞在摔跤決賽前對女兒鼓勵的話語成為了影片的點睛之筆：“無數個女孩將跟你聯合起來反抗那些歧視女性的人，反抗只能做家務事，反抗從小就開始訂婚，因為明天你的對手不是安吉麗娜，你是在跟所有歧視女性的人戰斗!”

該劇情線也引起了一定爭議，有觀眾認為兩個女兒從小就被強迫訓練摔跤向冠軍之夢努力，等于被剝奪了選擇人生的權利。也有觀眾提出反駁，認為影片還是需要站在印度本身的社會環境下去理解。

在印度當今的社會狀況下，大部分女性并沒有自由選擇職業的權利，因此也有影評人評價道：“現實里馬哈維亞與女兒的成功確實影響了很多印度女性，讓印度有更多女生去練習女子摔跤，改變自己，而電影能影響到更多人。阿米爾·汗能把這個問題提出來，讓大家去關注這些一直被漠視的問題，并希望能對他的周邊社會起到些促進或是推動的作用，這已經非常難得了。要珍視一點點的變化和他們試圖做出的努力。”

摔跤吧爸爸觀后感3 最近由阿米爾·汗主演的電影《摔跤吧，爸爸》在中國上映。這部電影講述的是一個摔跤手爸爸打破性別歧視的藩籬，把自己的女兒訓練成摔跤冠軍的故事。電影剛上映，就獲得了爆棚的口碑，在豆瓣上，評分高達。

不過，今天想說它，并不僅僅因為它可以給你帶來接近3個小時起伏愉悅的感受，而是因為這個故事所傳遞的訊息。“摔跤吧!爸爸”這部電影根據真實事件而改編，講述一個來自小村莊的女孩子Geeta，通過多年的努力改變了印度體育摔跤項目的歷史記錄，她的成功在一定程度上打破了印度文化中對女子的束縛。在她之后，有更多的女孩子開始參加摔跤這項運動，有更多的印度女孩子因為她獲得了額外的可能性。

在Geeta決賽前的那一夜她爸爸對她說：

“如果你明天贏了，并非自己獨享勝利，有幾百萬個像她們一樣的女孩跟你一起得勝，所有被認為不如男孩的女孩們、那些被迫做繁瑣家務的女孩們、那些被嫁出去生兒育女的女孩們，明天你不僅跟澳洲選手比賽，還是跟這些輕視女子的人比賽!”

網上有許多對電影里這位爸爸嚴苛教育的抨擊：抨擊他為了自己心中放不下的夢想逼著女兒訓練，跑步剪發摔跤，絲毫不顧及他們自己的意志，摧毀了他們作為小女孩的童年。可在看這部電影的時候，我突然就明白了：在你小的時候，你還不能夠懂得，一個來自小地方的女孩子，它的人生究竟有多少種不一樣的可能?答案：微乎其微。

父母的嚴格要求，是有他們的原因的。唯有從小的嚴格，由外向內的嚴格，才能為你的以后帶來一些可能性，盡管這樣的嚴格會承受許多的不被理解，盡管這樣的嚴格會耗費掉好多父母與子女之間的親密與理解，父母為了你今后的那一絲絲可能，被子女乃至社會誤解也在所不惜。因為他們知道未來的你肯定會感激當時那個嚴格的父母，等你羽翼豐滿、足夠強大、有了跟命運抗爭的資本，可以隨心選擇自己想要的生活、不隨波逐流、不為了生活而生活的時候，那種自由、那種高度、那種發自內心的愉悅、那種多一種可能的選擇，將是你人生的一抹新色。

摔跤吧爸爸觀后感4 非常非常非常好看的電影，堪稱本看過最好的電影，沒有之一，阿米爾汗出品，必屬佳品。

曾聽過多少次“穿裙子，留長發才是女孩子”“女孩必須要會做飯做家務”“女孩必須文靜甜美”等等女孩必須怎樣怎樣諸如此類的叮囑?

可曾想過如若拋棄這些桎梏，你又會成為什么樣的人?

這是一部改編自真人真事，一個父親培養兩個女兒成為摔跤冠軍的故事。

同時也帶出印度女性地位低下，童婚是常態，年紀輕輕結婚生子，人生的各種可能性就此埋葬在家庭里的悲涼;國家希望運動員奪金，卻不給予充分支持，又要馬兒跑，又要馬兒不吃草導致運動員陷入窘迫之境的無奈。

他的夢想是成為世界冠軍，可最終他對現實低頭了，于是將夢想轉嫁到兒子身上，希望有朝一日兒子能替他圓夢。

然而現實很殘酷，也許他天生一副岳父相，連生4個閨女，令他絕望不已。

直到有一日，兩個閨女打殘兩個男孩，他恍然大悟：不是只有兒子才能代他為國爭光啊!女兒也有潛力奪金牌呀!

結果，兩個閨女的苦逼訓練之旅就此展開。。

盡管我并不認同家長把自己的夢想強硬加諸在子女身上的行為，但是當兩個女孩竭盡所能逃避、反抗父親的鍛煉時，同齡的女孩披著嫁衣在一片歡快音樂中郁郁寡歡，流著淚透露對她們的羨慕。

“我希望有你們那樣的父親，至少你們不用在14歲時就嫁給你們不認識的男人，生孩子洗衣做飯。”

父親對參賽的女兒說：“你如果贏了這場比賽，就能成為上百萬女孩的榜樣，告訴她們其實女性還有別的出路，打破所有對女性固有的偏見。”

當母親憂慮地擔心女兒學了摔跤，沒有男人會選她們當妻子時，父親則回了一句：不是男人選她們，我要她們選男人。

他對女兒的能力給予百分百信任，讓她們脫離男權社會硬扣在她們身上的枷鎖和偏見，展翅翱翔。

曾經的嘲笑輕視，也因為她們變得強大，而轉化成敬佩仰望。

兩位女主角，無論是童年亦或是成年版的，均長得舒服清秀，抬頭挺胸的短發姑娘更加神采飛揚。

自信，是最好的化妝品。

父女間的感情也不斷經歷考驗，從一開始女兒不愿背著父親的愿望前進，到后來技術上的分歧，當父親和Geetha生了嫌隙，互相角力時，有種廉頗老矣的蒼涼感，畢竟翅膀硬了啊。。

一場熱淚化解父女倆之間筑起的冰墻，再次并肩征戰。

有些情節并沒有按照套路，讓我覺得有些意外，當然也略感遺憾，不過大體上還是很暢快淋漓。

電影的節奏明快緊湊，張弛有度，每場比賽都讓人緊張萬分，捏一把冷汗，甚至讓人忍不住鼓掌叫好，就算不是真的比賽XD

阿米爾汗，這個名字本身就是比預告片更有吸引力的名字，是電影質量的保證。

一直很喜歡他的電影，因為能從他的電影里感覺到大愛，能感受到他為了讓世界變得更美好的努力。

這部電影亦毫不例外，以往是點綴的愛情元素，在這部里直接消失了，卻完全不影響它的可看性。

因為女孩們，我們的征途是星辰大海，愛情不過是生命的一部分，而不是全部。

每個人都能是高飛的鷹，別以為自己只能做金絲雀，不做別人的公主，要做自己的女王。

用喜歡的模樣登場，朝著想要的方向野蠻生長。

摔跤吧爸爸觀后感5 這是一部由真人真事改編而成的電影，是一部體育競技類電影。印度摔跤運動員馬哈維亞·辛格·珀尕(阿米爾·汗飾)一心想為國家贏得一枚摔跤獎牌，卻因為生活所迫無法完成夢想。一次偶然的機會，他發現自己的女兒們有運動天賦和潛力，他不顧社會和周圍人的反對和嘲笑，開始對女兒們進行“魔鬼”訓練，最終培養出獲得國際競賽冠軍的一流女性摔跤運動員。

在觀影的同時，觀眾被片中深深的熱血勵志氛圍所打動，并多次擊中淚點，140分鐘的緊湊的片長更讓人“無尿點”，觀眾的心被緊緊的抓住了，尤其是三場扣人心弦的競技對決，更是看得不少觀眾心跳加速。清華大學新聞與傳播學院教授尹鴻在觀影后說，“從劇作到表演，從節奏到音樂都相當驚人。”毫無疑問，這是一部成功的勵志電影，也是一部口碑爆棚的商業電影。

劇中演員蠻拼的!此劇背后，我們了解了戲骨級演員阿米爾·汗的拍影經歷。雖然他有“印度劉德華”之稱，中國觀眾對他也不陌生，但為了出演這部電影，他在戲外也是一個勵志典范。為了最真實的表現劇情，他在完成了角色19歲的青年戲份后;短時間內從130多斤增肥到200斤，演出該角色55歲時發福的狀態。然后又在五個月內減掉25公斤的贅肉去拍壯年的戲份。而劇中扮演兩個女兒的女演員也進行了一年的摔跤培訓，這也是為什么片中摔跤場景看來很真實的原因。可想而知，從胖大爺到型男，這一增一減，需要多大的毅力和執著!其背后付出的艱辛和汗水非常人所能承受!精益求精的精神展現無遺!

摔跤吧爸爸觀后感6 電影部部大賣，更在好萊塢大片占據中國電影市場半壁江山的情況下，能夠為印度電影爭得一席之地。由阿米爾·汗監制并主演的《摔跤吧!爸爸》上周五上映，在排片并不占優的情況下，首周末三天票房過8000萬，昨日票房過億，且隨著口碑發酵，后勢強勁。

雖然印度電影很少在國際電影節上得獎，但他們卻創造出了“寶萊塢”，在全世界電影市場都有觀眾。他們的明星更是不乏成功打入好萊塢者。與印度電影相比，中國電影應該學些什么呢?

在4月舉行的第七屆北京國際電影節上，第二次來到中國的阿米爾·汗絕對是人氣最高的明星之一，演員、編劇、配樂、演唱、導演、制片，樣樣擅長，而且因為關心社會民生，曾被稱為“印度的良心”。

《摔跤吧!爸爸》是阿米爾·汗的最新力作。電影不但奪得XX年寶萊塢電影票房冠軍，更創下了印度本土歷史票房之最。影片根據真人真事改編，講述了印度冠軍摔跤手馬哈維亞·辛格因生活所迫放棄摔跤之后，他希望兒子可以幫他完成夢想——為印度贏得世界級金牌。不料命運捉弄讓他生了四個女兒，偶然的機會他開始教女兒摔跤，努力使女兒變成世界級的摔跤手。

拍攝這部勵志的體育題材影片，阿米爾·汗坦承最大的難度是他體形的變化。為了拍這部電影，阿米爾·汗先是暴飲暴食在短時間內從138斤增肥至194斤，隨后又用了五個月的時間，在健身房接受魔鬼訓練，減掉了25公斤的贅肉，將體脂率從37%直降到%，更花了一年半的時間學習摔跤技巧，最終練出了擁有八塊腹肌的魔鬼身材。年過五十的巨星為了一個角色還這樣拼，令人心生驚嘆，當被問道為何要用“先增肥后減肥”這樣迂回的方式拍攝電影時，阿米爾·汗笑稱因為“擔心電影拍攝完畢之后，就沒有動力減回去了”。

其實，在現在的拍攝條件下，這樣的體形變化完全可以用特效化妝來完成，但阿米爾·汗卻堅持要增重，因為他說人真的變胖的時候，身體機能是會發生變化的。他想真實地呈現出胖是一種怎么樣的體驗，“身為演員，增肥和暴瘦都是常有的事，你必須要有職業精神。”所以阿米爾·汗大肆吃各種食物讓自己發胖，開始還覺得很有趣，可是慢慢地看著自己胖成了圓球，連坐下都感覺到累，他是真真感受到了胖人的“痛苦”。可是更痛苦的還在后面，他稱減肥的過程簡直是噩夢。

這種真實感，無疑是影片打動觀眾的一個主要原因。除了外形上的真實，阿米爾·汗還與故事原型馬哈維亞先生接觸了很久，他還學了印度方言以求融入到角色中。因為尊重，阿米爾·汗說電影的99%都是真實情節，他不想“炫技”，也不想為電影增添什么“花邊因素”，他只是想老老實實地把這個故事講好。可是這個“老實”卻不意味著故事的平淡，影片節奏松弛有度，有溫情有喜劇有燃點，毫無文化違和，讓中國觀眾能深深共鳴。

拍攝《摔跤吧!爸爸》難免受傷，阿米爾·汗和片中扮演他女兒的演員都分別經歷了背傷、骨折等痛苦，他們不會想到什么替身、摳像這些問題，所以電影中的摔跤比賽才會讓觀眾看得那么緊張，每場對決都像是真實比賽，讓觀眾揪心。

印度電影載歌載舞，有美女，有美景，有歡樂，有感動，類型也豐富，可是，不管什么題材，都是滿滿的正能量，有著對人生、對宇宙、對世界的思考，那種無腦的低俗喜劇很少。

阿米爾·汗接受采訪時就表示，自己拍戲從來不會按照類型和個人喜好選擇劇本，“關鍵在于故事能否觸動我的內心。我之前也拍過動作片，一樣令人感動。”阿米爾·汗的作品并不都是討好觀眾的作品，他的電影時常在收獲高票房的同時也受到爭議，例如《我的個神啊》就嘲諷了印度宗教。阿米爾·汗并不在意這些社會壓力，他認為任何一部電影都會有不同的聲音，作為電影人，應該以很開放的態度接受各種聲音，“電影的作用不僅是娛樂。電影在世界上任何地方，都應該為社會做貢獻，啟迪人心，讓社會像大家庭一樣。”

作為一位拍出了不僅在印度本土大賣，在國外也廣受歡迎的作品的電影人，阿米爾·汗對于合拍顯然有發言權，他表示自己在電影世家中長大，從小耳濡目染的創作要義就是——故事永遠是電影的核心：“在我看來，有一個好的角色，有一個好的故事以后，電影是可以超越國境的。在我讀到一個劇本的時候，我只會考慮自己是不是因此而興奮、激動，我不會考慮印度觀眾或者全球觀眾如何看待這個劇本，它能不能受到印度或者是國際觀眾歡迎，這是我猜不到的，但是我知道自己想要什么。我會遵從我的本心，這是我拍電影的最大動力。”

好萊塢在中國被戲稱為“好萊虎”，而這并非中國獨有的現象，幾乎所有國家的電影都受著好萊塢電影的影響。可是在印度，強大的好萊塢電影卻無法影響印度電影，甚至現在印度電影和電影人在世界電影的地位處在上升趨勢，印度被稱為寶萊塢，問及原因，阿米爾·汗認為其實沒有什么秘訣，“只是因為我們與觀眾走得更近。我們不怕好萊塢，因為我們的電影一直堅持自己的特色，只要我們的人民喜歡印度文化，印度電影就會一直壯大下去。”

阿米爾·汗認為本土文化特色不應該成為合拍片障礙。他舉例說：“XX年有一部電影講的是印度中部一個小村莊打板球的故事，這部電影最后獲得了奧斯卡提名，在全球各地放映都取得了成功。再比如一部電影反映了中國的文化特色，作為一個印度人或許覺得不熟悉，但我也會為有機會了解這種文化的差異感到興奮。”在他看來，合拍是一件很有意義的事情，能夠讓兩國優秀的導演、演員們得到新的機會，也能夠促進文化上的交流：“不過不能對合拍這件事過于樂觀，要有一個好故事，然后要多努力才可以。”

第五篇：華興小學集體備課教學設計

宜良縣狗街鎮華興小學集體備課教學設計

課 題 主備教師 教 學 目 標 教學設計完成時間 年 月 日 教學重點 教學難點 教法 學生自學（預習）方案設計 課前自學設計 教師教學過程設計 課 時 個性特色

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