第一篇：88市農(nóng)村衛(wèi)生院防保人員素質(zhì)提升

**市農(nóng)村衛(wèi)生院防保人員素質(zhì)提升

工程培訓(xùn)項目教學(xué)方案

根據(jù)《**市農(nóng)村衛(wèi)生院防保人員素質(zhì)提升工程培訓(xùn)項目實施方案》，使項目有效運行，結(jié)合我市實際，制訂本教學(xué)方案。

一、教學(xué)目的

通過培訓(xùn)提高全市防保人員業(yè)務(wù)水平和服務(wù)技能，提升基層疾病預(yù)防控制綜合能力，促進各項疾病預(yù)防控制工作有效落實，有效應(yīng)對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，使每個學(xué)員四種精神得以發(fā)揚，十種能力得以鍛煉與提高。

（一）四種精神：敬業(yè)、奉獻、務(wù)實、創(chuàng)新。

（二）十種能力：

1、發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，協(xié)助或獨立開展應(yīng)急處置能力；

2、基本信息收集、分析、報告和向決策者提出合理化建議能力；

3、傳染病疫情監(jiān)測、報告和常見傳染病預(yù)防控制能力；

4、預(yù)防接種規(guī)劃化操作能力；

5、艾滋病、結(jié)核病等重點疾病預(yù)防控制能力；

6、寄生蟲病、地方病、慢性病、精神疾病預(yù)防控制能力；

7、健康宣教能力；

8、消毒殺蟲管理能力；

9、學(xué)校常見病預(yù)防控制能力和危害健康因素干預(yù)能力;

10、計算機技術(shù)運用、撰寫計劃總結(jié)、信息和調(diào)查報告能力。

二、教學(xué)要求

按照教學(xué)計劃及時完成教材編寫，完成授課時數(shù)與現(xiàn)場實習(xí)時間；授課內(nèi)容強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，實用性強，推行學(xué)習(xí)中實踐，實踐中學(xué)習(xí)。

三、重點難點 本培訓(xùn)項目重點：

1、探索建立適合我市實際的基層疾病預(yù)防控制工作培訓(xùn)模式；

2、培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素、技術(shù)過硬、知識全面的專業(yè)技術(shù)骨干隊伍；

3、幫助基層防保人員提高疾病預(yù)防控制工作業(yè)務(wù)水平和專業(yè)工作技能；

4、建立和強化我市現(xiàn)場流行病學(xué)應(yīng)急隊伍，提高隊伍的綜合應(yīng)急能力。

本次培訓(xùn)難點：

1、我市首次舉辦此類培訓(xùn)項目，項目既是培訓(xùn)，也是應(yīng)急小分隊。管理和培訓(xùn)模式都是全新的。能否成功組建一個有效運作的管理班子將是項目順利進行的關(guān)鍵，另外，項目所有參與者和管理者對該項目的認識、理解各異，從而投入與重視程度可能有較大差異。

2、師資的素質(zhì)特別是指導(dǎo)老師的授課經(jīng)驗對整個培訓(xùn)工作影響很大。

3、學(xué)員按地區(qū)選拔，素質(zhì)有差異，可能會導(dǎo)致培訓(xùn)難度增加、培訓(xùn)質(zhì)量也會有所影響。

4、由于本項目培訓(xùn)持續(xù)時間長、但又非常緊張，期間可變化因素太多，可能較難準確估計項目費用，經(jīng)費不能及時到位會造成項目無法順利實施；后續(xù)經(jīng)費如果不能及時保證，將影響項目的可持續(xù)發(fā)展。

5、學(xué)員在原單位承擔(dān)的日常工作可能會影響項目的正常開展。

6、能否提供合適與足夠的實踐場所也將影響項目工作的開展

四、教學(xué)方法

主要采取課堂講授、案例分析、專題講座、實例分析、教師答疑、分類指導(dǎo)、現(xiàn)場調(diào)研等靈活多樣的方法。提倡師生互幫、互教、互學(xué)。參照省現(xiàn)場流行病學(xué)培訓(xùn)模式，開辟互動的教學(xué)方法，推行“干中學(xué)”，即在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。

五、教學(xué)內(nèi)容

體現(xiàn)培訓(xùn)目標的基礎(chǔ)性、針對性、實用性、實踐性、開放性和靈活性。

（一）集中理論強化培訓(xùn)

理論培訓(xùn)7周，由臨海市疾病預(yù)防控制中心組織完成。培訓(xùn)地點在市疾控中心七樓會議室。主要內(nèi)容為：個案調(diào)查與散發(fā)疫情處置；暴發(fā)疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查處置；常見傳染病理論基礎(chǔ)和預(yù)防控制技術(shù)；基本信息的收集、分析、報告規(guī)范；預(yù)防接種工作規(guī)范；艾滋病、結(jié)核病等重點疾病的預(yù)防控制技術(shù)；現(xiàn)場流行病學(xué)基本調(diào)查方法和技術(shù)；寄生蟲病、地方病、慢性病和精神疾病的預(yù)防控制技術(shù)；常見病的健康宣教要點；消毒與殺蟲技術(shù)；學(xué)校常見病的管理與防控 3 和健康危害因素的干預(yù)技術(shù)；計算機日常辦公軟件操作和數(shù)據(jù)分析處理與圖表制作；疾病預(yù)防控制工作總結(jié)、計劃方案、信息報道和調(diào)查報告等的書寫及制定。（見附件1）

（二）現(xiàn)場實踐

現(xiàn)場實踐指參加理論學(xué)習(xí)外在指定的單位開展調(diào)查或現(xiàn)場實踐操作。

現(xiàn)場實踐時間為1周，期間組織討論交流、強化培訓(xùn)（由學(xué)員總結(jié)、匯報和互教互學(xué)）。

根據(jù)學(xué)員個人情況，綜合安排學(xué)員的現(xiàn)場實踐，原則上在市疾控中心和大洋街道衛(wèi)生院完成。主要開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置，公共衛(wèi)生專題調(diào)查，預(yù)防接種技術(shù)等。

六、師資與教材要求

參照“社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）疾病預(yù)防控制工作指導(dǎo)手冊”，結(jié)合我市實際，編寫培訓(xùn)教材。

理論教學(xué)師資以市疾病預(yù)防控制中心專家為主，同時聘請臺州市內(nèi)相關(guān)專家授課，必要時聘請省內(nèi)外專家講授理論課、案例。

現(xiàn)場實踐實行現(xiàn)場帶教制，聘請3～5名具有豐富經(jīng)驗的人員組成現(xiàn)場導(dǎo)師組，指導(dǎo)現(xiàn)場工作。

七、進度安排

2010年11-12月，針對項目培訓(xùn)特點：

1.組織召開專家咨詢會議，論證教學(xué)方案和培訓(xùn)計劃； 2.學(xué)員報名，資格審查，錄?。ǔ踉?，必要時通知面試）；

3.項目開班前的各項準備工作，包括學(xué)員食宿安排、教學(xué)場地與相應(yīng)的辦公、教學(xué)設(shè)備采購，完成實施細則和教案編寫、教師聘請、課程編排、教材編寫、教學(xué)計劃落實等工作，確保教學(xué)活動的順利開展。

2011年2月，第一期開學(xué)典禮。2011年2月-3月，實施第一期培訓(xùn)。

2011年3月，同時對教師的教學(xué)內(nèi)容、教材、授課能力進行評估。2011年4月-12月實施其他四期培訓(xùn)。

要求每名學(xué)員在培訓(xùn)期間，主持完成1篇書面報告，完成理論、技能測試，完成現(xiàn)場演練和實踐操作。

2012年1月五屆學(xué)員結(jié)業(yè)典禮。

第二篇：保教人員素質(zhì)提升方案

黎坪鎮(zhèn)中心幼兒園

2016年春季保教人員素質(zhì)提升實施方案

為了進一步加強幼兒園教師隊伍建設(shè)，提升幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和保教質(zhì)量。根據(jù)《陜西省學(xué)前教育三年行動計劃》和《陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》我園決定從2016年3月份開始，開展教師素質(zhì)教育培訓(xùn)和提升活動，為了保證幼兒教師素質(zhì)提升活動的順利開展，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以提高幼兒園教師的教育教學(xué)能力為重點，以提高保教質(zhì)量為主線，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進而推進素質(zhì)教育。

二、提升目標：

1、加強隊伍建設(shè)及一線保教人員教育技能，進一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展 水平和家長認可度。

2、積極構(gòu)建面向全員、突出骨干、分層推進的培訓(xùn)體系，不斷擴 大培訓(xùn)覆蓋面，拓展培養(yǎng)渠道，創(chuàng)新教師素質(zhì)提升模式，完善保教素質(zhì)提升制度，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、綜合素質(zhì)較高、適應(yīng)本園發(fā)展需要的保教隊伍。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：畢穎

副組長：胡雪麗、向春艷 成員：全體幼兒教師

四、實施步驟：

（一）準備階段

1、調(diào)查統(tǒng)計。開展對幼兒園教師的基本情況調(diào)查，內(nèi)容包括：教育教研活動內(nèi)容的選擇、形式及自身在教育教學(xué)工作中存在的問題，以 會議的形式對每位老師的發(fā)言和意見進行記錄，全面了解幼兒園保教人員的需求和需要提升的空間。

2、開展和部署在幼兒園素質(zhì)提升領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，全園教師積極參與和響應(yīng)，對自身存在的問題進行整理，為自己制定素質(zhì)提升目標。

（三）素質(zhì)提升考核總結(jié)階段

1、先組織幼兒園教師進行自我評估，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組制定保教素質(zhì)提升測試卷，對全員教師進行測評。

2、通過在教育教學(xué)工作實踐中的調(diào)查，是否真正的教師素質(zhì)得到提高，是否達到了提升目標，對通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考核合格的，進步較大的教師進行評優(yōu)獎勵?？傊嵘處煹谋＝趟刭|(zhì)不是短時間的工作所能完成的，而是一項長期工作，需要幼兒園明確保教素質(zhì)提高的重要性，要從制度做起，落實職責(zé)，教師要從思想中做起，時時刻刻重視自身的素質(zhì)，從實際做起，做好教育教學(xué)工作。相信有這樣的制度保障，有這樣愛學(xué)習(xí)的教師，幼兒園的保教質(zhì)量一定會做的更好。真正的把幼兒園變成教師專業(yè)成長的搖籃，讓幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)得到更大的提升，使每一位幼兒園教師都能在教育事業(yè)上實現(xiàn)自己的人生價值。

第三篇：機關(guān)工作人員素質(zhì)及其提升

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來源 蓮山課

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j.Co M 2素質(zhì)是一個人綜合品質(zhì)和修養(yǎng)的表現(xiàn)，小處講它事關(guān)一個團體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，大了說事關(guān)改革發(fā)展的大局。

作為行政機關(guān)的工作人員應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢？

首先，應(yīng)該擁有團隊精神。團隊精神是指熱愛集體，顧全大局，能清楚地了解共同的目標，對團隊有歸屬感，明確共同的價值觀，遵守共同的規(guī)范，團結(jié)合作，攜手奮斗。其次，要擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和精湛的業(yè)務(wù)技能。在具體工作中能獨當(dāng)一面，擁有較強的理解決策能力，組織協(xié)調(diào)能力，開拓創(chuàng)新能力，語言文字表達能力和業(yè)務(wù)實施能力，能夠積極努力且有效地完成工作任務(wù)。第三，要擁有積極健康的心態(tài)和良好的自制能力。要愛崗敬業(yè)，有較強的工作責(zé)任心，適當(dāng)?shù)負碛刑魬?zhàn)心、企圖心，具備一定的專業(yè)能力，能高效地安排和運用時間，善于培養(yǎng)良好的工作、學(xué)習(xí)和處世習(xí)慣，積極營造團結(jié)和睦、溝通互動的人際環(huán)境。總之應(yīng)是一種多學(xué)習(xí)，多思考，多忍讓，多包涵，多助人，多禮貌，克己奉公，心胸開闊的境界。

如何提升和培養(yǎng)機關(guān)工作人員的素質(zhì)呢？

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則做表率。不言而喻，領(lǐng)導(dǎo)對下屬、教師對學(xué)生、長輩對晚輩、家長對孩子，其素質(zhì)影響是極其重要的，一次身體力行、身先士卒，勝過千百次的說教。長期以來，我們黨內(nèi)有一大批象焦裕祿、孔繁森這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部給我們樹立了好榜樣，但也有象成克杰、胡長青、李真之流的反面教材，對受教育者來說他們是影響極壞的腐蝕劑。因此工作人員素質(zhì)提高的前提首先要保證領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)水平。

（二）加強法制建設(shè)，堅持依法依規(guī)治人。道德教育固然可以提高人員素質(zhì)，但往往對自律意識強、自覺性高和素質(zhì)相對較好的人才能有效，對于自律意識弱、自覺性不高和素質(zhì)水平較低的人來說，實行法制教育則更有效。加強法制建設(shè)，增強法制教育和法制觀念，依靠外部力量約束，規(guī)范人的行為，使之文明高雅，逐步培養(yǎng)良好的習(xí)慣，行為的規(guī)范性就會改善和增進，文明程度就會提高。

（三）結(jié)合機關(guān)規(guī)范化建設(shè)，以品德教育為重點,開展多種學(xué)教培訓(xùn)。一要始終堅持學(xué)習(xí)教育制度。堅持“以人為本”，單位要制訂和階段學(xué)習(xí)計劃，其中政治理論、業(yè)務(wù)法規(guī)、創(chuàng)新知識應(yīng)為三項必學(xué)內(nèi)容。為督促學(xué)習(xí)，檢驗成果，實行講學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度十分必要。而抓教育應(yīng)以品德教育為重，“身體不合格是廢品，智能不合格是次品，品德不合格是危險品?！睉?yīng)注重政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和個人心理素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，從政治立場和態(tài)度，個人的世界觀和方法論，個人對他人或社會的主觀態(tài)度以及個人的意志情感性格愛好等方面入手，結(jié)合當(dāng)前政治經(jīng)濟形勢和本局的工作，加以正確教育引導(dǎo)。法制和警示教育不可少，要堅持定期教育和隨機教育相結(jié)合，及時解決人員思想和工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。二要堅持培訓(xùn)制度。改革“添灌式”的培訓(xùn)方式和內(nèi)容，代之以“啟發(fā)主動求知欲、重視能力培養(yǎng)和塑造個性”。建立以更新知識、規(guī)范行為和樹立形象為重要內(nèi)容的培訓(xùn)制度，定期組織更新知識培訓(xùn)，及時掌握新知識，開闊新視野，不斷提高工作人員的知識層面和工作水平。三要堅持績效考核制度。進一步修訂完善行政執(zhí)法人員績效考核辦法，對每人、每天、每項工作都進行量化細化，根據(jù)個人的考核成績來確定全年的績效考核成績和考核等次，并嚴格落實獎懲，由此增強全員的工作責(zé)任感、緊迫感和危機感，徹底改變干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端。四要堅持經(jīng)驗交流制度。以相互學(xué)習(xí)，相互促進，共同提高為目的，以內(nèi)部交流，引進交流、參觀交流為主要形式，加強各種經(jīng)驗交流，形成良好的溝通學(xué)習(xí)氛圍。積極學(xué)習(xí)借鑒其他部門的各種先進經(jīng)驗，通過內(nèi)部挖潛力，外部學(xué)經(jīng)驗，提高人的素質(zhì)。文章

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第四篇：銷售人員素質(zhì)提升

推銷是銷售組合的一種最傳統(tǒng)的，也是最不可缺少的促銷方式，它在現(xiàn)代企業(yè)市場營銷和社會經(jīng)濟中占有相當(dāng)重要的位置。

所謂推銷，從狹義的角度來講，是指企業(yè)派出人員，向潛在顧客介紹商品和勸說其購買，從而推動商品銷售的一種活動;從廣義的角度來講，可以把推銷理解為人們在各種活動中，通過一定形式的信息傳遞，讓對方接受自己的意圖的觀念的活動。

廣義的推銷外延是非常廣泛，已超越了商品交換的領(lǐng)域。按照這種解釋，當(dāng)今社會是一個充滿推銷的世界。生活中到處存在著推銷，從小商販的叫賣到國際貿(mào)易的洽談;從嬰兒的微笑到政治家的演講，都可以理解為推銷。在社會交往中人人都是推銷員。例如向朋友推銷友愛;向上司推銷建議;向下司推銷任務(wù);傳教士推銷教義;律師推銷其辯解詞;政治家推銷其政見。之所以這樣說，是因為廣義推銷和狹義推銷在基本原理上都是相通的(更多營銷知識盡在世界工廠網(wǎng)學(xué)堂頻道)，推銷的中心內(nèi)容是說服。

隨著現(xiàn)在通訊手段的日益現(xiàn)代化，有人認為人員推銷的作用程度會相對下降。但是國外企業(yè)和我國工商企業(yè)的實踐證明，人員推銷與其他促銷手段相比仍然具有不可替代的作用。

推銷人員是企業(yè)開拓市場的先鋒，是企業(yè)形象的重要代表，現(xiàn)代企業(yè)也十分重視推銷人員的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)推銷與談判技巧這門課程，我認為一個理想的推銷人員應(yīng)具備以下素質(zhì)：

(一)強烈的敬業(yè)精神

推銷工作是一項很辛苦的工作，有許多的困難和挫折需要折服，有許多冷酷的問題需要去面對，這就要求推銷人員必須具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

(二)敏銳的觀察能力

市場和顧客的情況是很復(fù)雜的，不僅差別很大，而且受許多因素的制約(世界工廠網(wǎng))。一個有敏銳觀察能力的推銷人員，能眼觀六路，耳聽八方，及時發(fā)現(xiàn)和抓住市場機會，揣摩顧客的購買意圖和購買心理，提高推銷的成功率。

(三)良好的服務(wù)態(tài)度

推銷人員不僅是企業(yè)的代表，也應(yīng)是顧客的消費顧問。應(yīng)真正樹立“用戶第一”，“顧客是上帝”的思想，想顧客所想，急顧客所急，積極為顧客服務(wù)，這樣才能快速地贏得顧客的信任。

(四)說服顧客的能力

推銷人員要能熟練地運用各種推銷技巧成功說服顧客。要熟知推銷各工作的一般程序。了解顧客的購買動機和購買行為;善于展示和介紹自己的產(chǎn)品;善于接近顧客;善于排除顧客的異議直接達成交易。要做這些，首先必須相信自己;相信自己的產(chǎn)品;相信自己所代表的企業(yè)，這樣才能產(chǎn)生積極性和動力(世界工廠網(wǎng)學(xué)堂頻道)，繼而才能成功。

(五)寬闊的知識面

推銷人員應(yīng)具有旺盛的求知欲，善于學(xué)習(xí)并掌握多方面的知識(例如：產(chǎn)品知識;企業(yè)知識;用戶知識;市場知識;語言知識;社會知識;美學(xué)知識等)，這樣用起來才能游刃有余。因為推銷人員經(jīng)常要和各種各樣的顧客打交道，必須具有寬闊的知識面。

(六)良好的儀表形象

站在顧客的角度來看，顧客對一個品牌的認識除了廣告宣傳外(世界工廠網(wǎng)學(xué)堂)，還包括該品牌在視覺上是否引起他很大的注意，也就是我們平常說的企業(yè)外部形象。推銷人員的儀容儀表、制服，言談舉止也包括在其中，所以也應(yīng)注意一下，給顧客留下良好的第一印象，為下一步的洽談奠定一個好的基礎(chǔ)。

以上就是世界工廠網(wǎng)小編為大家總結(jié)的推銷人員必備素質(zhì)，歡迎參考學(xué)習(xí)!如果您想了解更多的關(guān)于推銷方面的知識，敬請繼續(xù)關(guān)注世界工廠網(wǎng)學(xué)堂頻道，精彩無限等你來!

第五篇：衛(wèi)生院2011年防保工作總結(jié)

2011年，xx衛(wèi)生院在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，認真貫徹執(zhí)行新時期的衛(wèi)生工作方針政策，堅持“預(yù)防為主，保健為中心”的工作方針，繼續(xù)貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》及上級的有關(guān)指示精神，防保工作取得一定進展。

一、免疫規(guī)劃工作扎實有效

常住人

口入冊率100%.開展8月齡-4周歲麻腮強化接種工作，累計接種 人次，開展水痘、流感、HIB肺炎、輪狀等計劃外疫苗的接種。加強外來兒童計劃免疫管理，落實外來兒童管理實施方案對轄區(qū)內(nèi)外來人口聚集點進行不定期巡查，督查外來兒童進行預(yù)防接種，累計外來工子入冊接種 人，其中（暫住兒童、流動兒童）。開展計劃免疫示范門診建設(shè)工作，做好預(yù)防接種異常反應(yīng)的登記、處理工作。加強計免微機管理，嚴格執(zhí)行“計劃免疫電腦管理規(guī)定”落實各項制度，做好各項統(tǒng)計工作數(shù)據(jù)的備份，確保了計免工作的順利進行。在12月及1月5—6日繼續(xù)開展查漏補工作，服苗累計（）次。加強傳染病報告管理，傳染病漏報率為0；落實各項制度，做好傳染病暴發(fā)流行的應(yīng)急處理措施。做好各項統(tǒng)計報表的上報工作，按質(zhì)及時上報相關(guān)報表，做好規(guī)范免疫門診的建設(shè)，加強接種異常反應(yīng)的登記報告制度。

2011年我們共建卡 張，建卡率100%，四苗接種率都達到95%以上，疫苗接種達到規(guī)定標準，擴大疫苗接種情況較往年有所突破，流動兒童預(yù)防接種管理更加規(guī)范。

二、流動兒童預(yù)防接種管理更加規(guī)范

為了進一步增強全鎮(zhèn)流動兒童預(yù)防接種的準確性和及時性，確保不漏一人，不錯一情，我們加強和村聯(lián)絡(luò)員的協(xié)作，有外來兒童進入本轄區(qū)就及時與我們聯(lián)系，再由本接種門診派人對其兒童進行調(diào)查及預(yù)防接種。每月對流動兒童的聚居地進行查訪，如遇到未辦接種卡的就勸其補辦。每月實行安全接種，使用一次性注射器，沒有一起接種事故，各類月報表均及時、正確、完整。

三、公共衛(wèi)生效果明顯

積極開展各項健康宣傳活動，在市疾控中心的指導(dǎo)幫助上半年開展計免、等宣傳活動 次，派發(fā)宣傳資料 份（計免資料 份、其它宣傳資料 份）。認真搞好“4.25”宣傳日活動，健康教育宣傳取得一定效果。每月對常住和流動兒童的出生、死亡、遷移變動及接種證情況及時登記，轄區(qū)內(nèi)7歲一下兒童實行動態(tài)管理，實行月報制，每月一次對xx鎮(zhèn)重點地區(qū)開展流動兒童免疫狀況調(diào)查。積極開展計免相關(guān)疾病檢測工作。在行政村建立健康教育宣傳欄，每季度及時對宣傳內(nèi)容進行更換，指定專人上門進行健康宣教，定期在學(xué)校開展健康教育工作。

四、傳染病報告準確

嚴格落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病報告制度，并指派專人負責(zé)。定期對相關(guān)人員進行各種法規(guī)的學(xué)習(xí)及重點傳染病知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每月開展傳染病報告自查工作，詳細做好自查記錄。建立詳細的門診日記、傳染病登記本、傳染病報告卡，網(wǎng)絡(luò)直報相符率達100%，報告及時率達100%，認真填寫甲、乙、丙三類傳染病報告卡并在規(guī)定的時限內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)直報。按要求做好結(jié)核病人訪視工作，訪視率達100%。

回顧一整年的防保工作，有喜有憂，還存在一些不容忽視的問題：

一是外來兒童管理力度不夠，主要原因在于人員缺乏、村級工作人員未能及時報告外來兒童的變動情況。

二是健康教育宣傳力度不夠，宣傳范圍和經(jīng)常性不夠。三是月報表上報數(shù)據(jù)有時缺乏準確性。

總的來看，防保工作實現(xiàn)了穩(wěn)步發(fā)展，基本完成了上級各部門交給的各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。今后應(yīng)加強對流動人口的宣傳工作，使預(yù)防工作深入民心，得到全街道社區(qū)群眾的積極配合，以便更好地掌握流動兒童情況，爭取在今后的工作里加倍努力，揚長避短，進一步完善和加強各項工作爭取把工作做到實處。

附件：1.2011年建卡情況一覽表

2.2011年五苗接種情況統(tǒng)計表

3.2011年強化查漏補種情況統(tǒng)計表

4.2011年xx接種門診查驗接種證情況一覽表

xx衛(wèi)生院