第一篇：2018年上海國家公務員結(jié)構(gòu)化面試試題整理練習題匯總

上海華圖

2018年上海國家公務員結(jié)構(gòu)化面試試題整理練習題匯總

2018上海公務員考試怎么怎么備考？和省考有區(qū)別嗎？上海華圖整理往年上考和事業(yè)單位考試面試題，考生可以練習下，部分試題備考參考。

一、自我認知

1.自我介紹

2.報考崗位的優(yōu)勢劣勢

3.錄取規(guī)劃(短期目標和長期目標;職業(yè)理想是什么)

4.談談對報考崗位的認識

5.為什么報考 報考動機

6.談談對你影響最深的一個人

7.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“依法治國”的理解。

2.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“依法行政”的理解。

3.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“三嚴三實”的理解。

4.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“嚴以用權(quán)”的理解。

5.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“嚴以修身”的理解。

6.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“嚴以律己”的理解。

7.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“做人要實”的理解。

8.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“謀事要實”的理解。

9.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“講規(guī)矩”的理解。(講政治、講道德、講奉獻)

10.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“忠誠”的理解。上海華圖

11.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“干凈”的理解。(清正廉潔)

12.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“擔當”的理解。(責任)

13.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“忠于職守”的理解。

14.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“團結(jié)”的理解。

15.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“實事求是”的理解。

16.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“活到老學到老”的理解。

17.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“理想信念”的理解。

18.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“艱苦奮斗”的理解。

19.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“愛崗敬業(yè)”的理解。

20.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“誠信”的理解。

21.結(jié)合自身經(jīng)歷和報考崗位，談談你對“友善”的理解。(平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善)

22.結(jié)合你的學習和工作經(jīng)歷，談談你最成功(失敗)的事情是什么?

二、綜合分析

1.奇葩校規(guī)：“嚴禁校外留宿、嚴禁未婚同居、嚴禁從事非法陪侍活動”??

2.公廁刷臉出廁紙

3.民法總則 見義勇為立法

4.西安地鐵“爛電纜門”后的“試問題”

5.對姚明出任籃協(xié)主席，你怎么看?

6.3月21日是世界睡眠日。如今，很多人都感到睡眠時間不夠。你怎么看? 上海華圖

7.人社部：鼓勵事業(yè)單位專技人員離崗創(chuàng)業(yè)

8.“彈性放學”

9.人社部：推動“放管服”改革 治理“掛證”亂象

10.取消手機漫游費

11.2月15日、16日，浙江省諸暨市史志辦和諸暨市人民政府分別給浙江省方志辦、蕭山區(qū)政府致公函：要求其維護歷史試實，撤銷或更改《蕭山市志》造假“西施故里”的所有內(nèi)容。對于各地搶名人故里的現(xiàn)象你怎么看?

12.誰在為演員的“天價”片酬埋單?

13.人民的名義熱播的背后

14.《生活垃圾分類制度實施方案》

15.開放學校體育館別成為紙上談兵

16.瀘縣初中生死亡事件

17.辱母殺人案

18.游泳作為必修課

19.無人機黑飛

三、組織管理

1.讓你組織一次優(yōu)秀網(wǎng)站評選活動，你怎么組織才能保障評選的公正性?

2.現(xiàn)在霧霾天氣比較嚴重，教育部門準備給中小學學校安裝空氣凈化器，讓你去做一個方案，你怎么做?

3.春節(jié)期間，上海實施外環(huán)以內(nèi)禁止燃放煙花爆竹，市委要求你就此政策開展一次宣傳，你打算怎么做? 上海華圖

4.上海實施雙創(chuàng)工作有一段時間，領(lǐng)導想了解實施情況，讓你去開展一次調(diào)查，你覺得此次工作的重難點是什么?

5.現(xiàn)在全國上下掀起了兩學一做的活動，領(lǐng)導讓你組織一次單位內(nèi)部關(guān)于兩學一做的主題活動，你怎么組織?

6.如何破解群租房一直是上海的難點，為了更好地解決這一問題，讓你開展一次群租房的專項整治，你怎么組織?

7.開展一次紀念長征85周年的活動

四、應急應變

1.停車費自主定價，物業(yè)提價百分之五十，居民拉橫幅抗議，你怎么處理?

2.你用公車送休克同事去醫(yī)院，車停在外面被人發(fā)現(xiàn)，公車私用被人放到網(wǎng)上，你怎么處理?

3.攤販吵，有人投訴，領(lǐng)導讓你解決，你怎么辦?

4.春節(jié)前后，小區(qū)失竊現(xiàn)象頻發(fā)，居民意見很大，你做社區(qū)工作人員，怎么處理?

5.快遞半夜聲音大擾民，居民投訴，你怎么處理?

6.為了更好地服務居民，你們小區(qū)開設(shè)了一個微信公眾平臺，但是使用率一直不高，你怎么處理?

7.由于老小區(qū)，沒有固定車位，兩位老人為了搶占車位，發(fā)生糾紛，領(lǐng)導讓你去處理，你怎么協(xié)調(diào)?

8.社區(qū)某設(shè)施使用率不高，你怎么處理?

五、人際溝通

1.如果你的上級領(lǐng)導和主管產(chǎn)生分歧，作為基層職工的你，該如何處理?

2.領(lǐng)導把同事工作給你做了，同事有想法了，你怎么處理? 上海華圖

3.鄰里糾紛，如何協(xié)調(diào)?

4.鄰居樓道亂堆物，怎么協(xié)調(diào)

5.鄰居違建，影響采光，如何協(xié)調(diào)?

6.領(lǐng)導當你是隱身人，你該怎么辦?

7.鄰居裝修擾民，怎么協(xié)調(diào)?

8.前任領(lǐng)導違紀被降級，新任領(lǐng)導將你邊緣化，你該怎么辦?（編輯：上海華圖）

第二篇：2014國家公務員結(jié)構(gòu)化面試模擬試題及答案

2014國家公務員結(jié)構(gòu)化面試模擬試題及答案 面試模擬試題11.大學生創(chuàng)業(yè)需要激情、艱苦奮斗、團隊精神、表達能力、鴻鵠之志，你是否具有上述素質(zhì)?2.對xxx總理提出的“讓人民活的更有尊嚴”這句話，談談你對“更有尊嚴”四個字的理解。3.小王和你是大學同學，畢業(yè)后你們又分到了同一個單位，你認為你自己在學校的表現(xiàn)要優(yōu)于小王，但領(lǐng)導常在你面前表揚小王，有人還告訴你，小王常在別人面前說你的不足，你該怎么辦?4.現(xiàn)在政府開設(shè)的服務窗口，排隊時間較長，有些群眾焦急會鬧事，遇到這種突發(fā)事件，你怎么辦?5.王某公文包有合同、現(xiàn)金、銀行卡等各種證件丟失了，有人打電話說可以歸還，但是讓他支付一定報酬，談談你的觀點。

說明：

1、不許在此題簽上作任何記號;

2、面試結(jié)束后請把此題簽放在桌面上

1.大學生創(chuàng)業(yè)需要激情、艱苦奮斗、團隊精神、表達能力、鴻鵠之志，你是否具有上述素質(zhì)?

【參考答案】

不僅僅是創(chuàng)業(yè)，對于任何人而言，在人生的發(fā)展道路上都必須具備這些素質(zhì)，更何況，我的職業(yè)理想是要做人民的公仆。

作為年輕人，激情不是問題，剛從學校出來，融入到社會這個大學里，很多都是嶄新的，任何的探索和挫折，都是一種全新的體驗，也需要我具備良好的激情去享受這個過程，如若靈魂之中缺乏激情和瘋狂，那么生命的價值何在?懷有激情，就會永不厭煩;沒有激情，就會乏悶不已。

艱苦奮斗，是個必修的課程。年輕人有干勁，也有沖勁，但是，最怕的就是不能持之以恒，更不能好逸惡勞。幸好，我有關(guān)心我，并不斷給我建議的父母，讓我明確年輕人在發(fā)展的初期遇到困難的事情是很正常的，但是決定年輕人發(fā)展方向不同的原因在于面對困難的不同態(tài)度，艱苦奮斗是通往成功最便捷的那條路，縱然充滿艱辛和荊棘。

時代不同，英雄不同，但是，成功的人有個共同的方面就是團結(jié)合作。“人不是一座孤島”(海明威)，單純靠一個人的力量是無法在這個激烈的競爭社會生存的，“用眾人之力，則無不勝也”(淮南子)。無論是舟曲泥石流，還是玉樹地震，軍民團結(jié)，奏響的不僅僅是全國人民團結(jié)一致共克時艱的豪邁，更是續(xù)寫了“團結(jié)就是力量”的傳奇!

表達能力是個需要不斷提高和完善的素質(zhì)，也是我需要不斷加強的方面。公務員不僅僅需要具備與領(lǐng)導、同事正常的交往能力，還多了個與人民群眾打交道的能力。所以，就需要我在掌握官方標準的用語能力的同時，還得學會群眾的語言，才能更好的履行職責，才能獲得人民群眾的支持，才能更好的反映民意，傳遞政府精神，解決群眾反映的問題。

人生的路很長，每個人對于成功的定義是不一樣的，人生路選擇的方向也是很多的，我認為，我選擇公務員的道路，就是我有鴻鵠之志的一種體現(xiàn)。這里有很多我需要虛心學習的長輩，有很多志同道合的同事，更有很多挑戰(zhàn)性的任務，讓我期待!

另外，我認為，作為年輕人，還必須具備一個持續(xù)不斷學習的素質(zhì)，才能更好的適應這個崗位的需求，才能成為新時代的弄潮兒!

2.對xxx總理提出的“讓人民活的更有尊嚴”這句話，談談你對“更有尊嚴”四個字的理解。

【參考答案】

黨和政府及時發(fā)現(xiàn)并順應大勢，將“人民的尊嚴”首次寫進政府工作報告，成為政府工作的目標，充分彰顯了黨和政府執(zhí)政為民的施政理念，傳遞出黨和政府踐行“以人為本”的決心和信心。這一莊嚴承諾也意味著對政府工作和各級領(lǐng)導干部提出了更高要求，不僅是追求GDP的提高和經(jīng)濟的發(fā)展，還要在社會的公平公正、民主法制建設(shè)等方面有實質(zhì)性的推進。

尊嚴的含義是指國家要保護每個人的自由和xxx;國家發(fā)展的最終目的是為了滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求;要給人的自由和全面發(fā)展創(chuàng)造有利條件。我國經(jīng)過改革開放三十年的發(fā)展，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，以提高人民生活水平為目的，大力發(fā)展經(jīng)濟、改善民生，使人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的尊嚴日益得到保障。

當然，在取得巨大成就的同時也不能忽視當前存在的不足：教育、醫(yī)療資源不夠豐富、房價過高、人民收入水平還需提高、城鄉(xiāng)差距依然較大、法律法規(guī)還不夠完善等。這就對黨和政府接下來的工作提出了更高的要求，不容懈怠。如何讓人民群眾“更有尊嚴”?從物質(zhì)上說，就是要改善民生，包括教育、就業(yè)、醫(yī)療、社會保障等等，即要全面保障人民群眾的衣食住行，使人民能豐衣足食、安居樂業(yè)，過上體面的生活;從精神層面上說，就是要尊重人民，保障人民的自由和民主權(quán)利，堅持公平正義的理念，堅持法律面前人人平等，使得“躲貓貓”、“摔跤死”事件不再發(fā)生，使得以“被”作前綴的新詞不要再出現(xiàn)，充分尊重人民大眾的話語權(quán)。

溫總理提出的“讓人民生活的更有尊嚴”，凸顯了在新時期新形勢下，我們黨和政府執(zhí)政理念的逐步成熟和深刻發(fā)展。相信在黨和政府的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全國人民團結(jié)一心、眾志成城的共同努力，全國人民一定能過上更幸福、更平等、更有尊嚴的美好生活。

3.小王和你是大學同學，畢業(yè)后你們又分到了同一個單位，你認為你自己在學校的表現(xiàn)要優(yōu)于小王，但領(lǐng)導常在你面前表揚小王，有人還告訴你，小王常在別人面前說你的不足，你該怎么辦?

【參考答案】

小王和我是大學同學，到了新單位，我們是同事，我一定要轉(zhuǎn)變思維、轉(zhuǎn)化角色、擺正心態(tài)、積極工作。在工作中，和小王成為相互幫助、相互支持的同事;在生活中做小王的親密朋友，共建良好的人際關(guān)系。具體，我會從以下幾方面做起。

首先，善于學習。領(lǐng)導多次表揚小王，那說明小王有比我更多的優(yōu)點，我要積極向小王學習。社會和學校不一樣，學校更加注重的是知識的獲取，而在社會更加注重的是社會關(guān)系的構(gòu)建，是工作能力的體現(xiàn)，況且時過境遷，每個人都是追求進步的。小王獲取了領(lǐng)導的信任和表揚，這證明小王具有很強的工作能力和處理人際關(guān)系的能力。這正是我以后需要向小王學習的地方。

其次，消除誤解。由于小王和我是同學，我們平時就有很多的共同語言和情趣愛好，所以小王對我的缺點是再了解不過了，所以同事可能是誤會小王的意思了，以為我們之間產(chǎn)生了矛盾。在以后工作中，我們會一起共同努力把工作做好，展示我們團結(jié)、協(xié)作的風貌，消除同事對于我們之間的誤解。

再次，反思自我。我之所以經(jīng)常覺得我比小王優(yōu)秀，是因為自己往往看到自己的優(yōu)點，而沒有看到自己的缺點，因此，今后我會更加的謙虛謹慎，把自己心態(tài)放低，多向各位同事學習。我想，領(lǐng)導在我面前表揚小王的目的，也是旁敲側(cè)擊要我好好的向小王學習。我要懂得領(lǐng)導的良苦用心，以后好好工作、積極樂觀，抓住機會來展現(xiàn)我的能力。我想通過我自身的努力一定能夠贏得領(lǐng)導的賞識、同事們的贊譽。

總之，我會本著謙虛謹慎的態(tài)度，努力改正自己的缺點和不足，做一個善于學習、善于反思、善于總結(jié)的人。在今后的工作中，我會不斷的總結(jié)工作中的先進經(jīng)驗，讓自己迅速成長一名讓領(lǐng)導滿意，讓同事信任的合格的公務員。

4.現(xiàn)在政府開設(shè)的服務窗口，排隊時間較長，有些群眾焦急會鬧事，遇到這種突發(fā)事件，你怎么辦?【2010年11月山西省太原市面試真題(市局科員)】

【參考答案】

遇到這種情況，需要馬上安排工作人員，維護服務大廳的秩序，安撫群眾情緒，并馬上協(xié)調(diào)服務窗口，適當增開窗口和服務人員，緩解現(xiàn)場群眾較多情況，并安排工作人員協(xié)調(diào)排隊叫號，根據(jù)群眾辦事類別進行分組，合理調(diào)配資源，節(jié)約等待時間。

現(xiàn)場情況協(xié)調(diào)好之后，我會詢問現(xiàn)場工作人員，群眾排隊時間長是經(jīng)常發(fā)生的事情還是偶爾發(fā)生的，如果是偶爾發(fā)生的，則要弄清楚一周當中哪天容易發(fā)生人員較多情況，或者是當遇到某些集中辦理業(yè)務高峰期之前準備好應對方案，安排好人員。如果是經(jīng)常發(fā)生，則需要了解是否窗口使用不夠合理，還是服務人員工作效率比較低，還是開設(shè)的窗口不夠。如果是窗口使用不夠合理，則進行調(diào)研后安排好各項事務專門辦理窗口和機動窗口以備臨時調(diào)用;如果是工作人員工作效率比較低，則需要對工作人員進行業(yè)務培訓，提高工作效率;如果是因為窗口開設(shè)不夠，則需要向領(lǐng)導申請，適當增加服務窗口和工作人員。

目前，政府服務水平和辦公水平逐漸提高，電子化辦公逐漸被廣泛使用，我們可以通過各種宣傳方式，告知廣大群眾，很多業(yè)務可以通過網(wǎng)絡(luò)進行辦理，不僅節(jié)約群眾時間，也免去奔波疲勞，又可以節(jié)約政府資源。其他業(yè)務可以讓群眾通過網(wǎng)絡(luò)預約方式提前讓政府相關(guān)部門了解，并安排好適當?shù)馁Y源來辦理。相信通過這些方式可以解決群眾辦事難的現(xiàn)狀。

5.王某公文包有合同、現(xiàn)金、銀行卡等各種證件丟失了，有人打電話說可以歸還，但是讓他支付一定報酬，談談你的觀點。

【參考答案】

拾金不昧是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得整個社會學習和倡導的。“滴水之恩，當涌泉相報”。對于失物的復得，一般失主肯定對歸還者心存感激，會主動表達謝意，這是人之常情，但若是撿到失物者主動向失主索取報酬，傳統(tǒng)美德似乎就變味了。

這位撿到王某公文包的人主動打電話歸還物品是值得肯定的，因為千百年來“拾金不昧”一直作為中華民族傳統(tǒng)美德來規(guī)范社會的基本行為，是反映市民道德水平的一面鏡子。“君子愛財，取之有道”，把撿到的東西歸還失主是一種美德。即使在今天，“拾金不昧”仍然被社會認可，并作為一項基本的社會道德規(guī)范寫進教科書，具有廣泛的社會基礎(chǔ)。但是他采取了一種“有償歸還”方式，實際是對傳統(tǒng)的“拾金不昧”的沖擊甚至是否定。這在某種程度上反映了現(xiàn)代社會中的不好的現(xiàn)象，隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人們的道德水準在下滑，傳統(tǒng)的美好的倫理也在漸漸被人們淡忘。如果不是失主主動饋贈，那么強行索取酬金就會變質(zhì)為故意“敲詐勒索”，那就是違法犯罪了。

雖然我們是社會主義市場經(jīng)濟，但不能因為社會發(fā)展到今天就一切向錢看，講求功利。文明的發(fā)展需要我們?nèi)w公民堅持并宣傳高尚的社會道德。“有償歸還”是不值得提倡的，甚至是應該堅決反對的。同時，我們應該對“有償歸還”有一個正確的理解，我國《物權(quán)法》規(guī)定：所有權(quán)人、遺失人等權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時，應當向拾得人或者有關(guān)部門支付遺失物的保管費等必要費用。遺失物拾得人在將遺失物歸還后有權(quán)獲得保管費等必要費用或報酬，這種“必要費用”，并不包括對拾得人的物質(zhì)報酬。物質(zhì)報酬和必要費用兩者的法律性質(zhì)有著根本差異。從法律上來說，拾到東西本來就有歸還的義務，拾金不昧是一種傳統(tǒng)美德，我們應該繼續(xù)發(fā)揚光大。

面試模擬試題21.談談你對“論先后，知為先;論輕重，行為重”這句話的看法。

2.總書記說，“立黨為公、執(zhí)政為民要貫穿于群眾的日常生活中”、“群眾利益無小事”。你怎么看待這兩句話?3.氣象局預報，馬上要有大風降溫天氣，作為鄉(xiāng)干部，你怎么組織大家對生產(chǎn)生活進行防凍害活動?4.某地為方便沒有零錢坐車的乘客，決定設(shè)立站點找零，領(lǐng)導派你去調(diào)研，你怎么辦?調(diào)研過程中應該注意調(diào)研哪些內(nèi)容?5.部分單位有小團體現(xiàn)象，表面上看比較團結(jié)，但實際上面和心不和，作為新到一個單位的工作人員，你怎么看?

說明：

1、不許在此題簽上作任何記號;

2、面試結(jié)束后請把此題簽放在桌面上

1.談談你對“論先后，知為先;論輕重，行為重”這句話的看法。

【參考答案】

“論先后，知為先;論輕重，行為重”這句話出自朱熹的《語類》。它的意思是：在知和行之間，論先后的話，是知在先，要是論重要的話，行更重要。這是我們一直討論的知行觀的問題，知識和行為哪個更重要。我認為針對這句話我們應該運用辯證的觀點來看。

我們既不能盲目的推崇“知”，也不能過分強調(diào)“行”的重要性，而應該將二者結(jié)合起來指導我們的工作。知是行的前提，行是知的目的。我們用知識來指導行動，用行動來深化知識，這正如同理論和實踐的關(guān)系一樣，只有用理論指導實踐，那么實踐才能更有效果，更有針對性，而實踐又反過來給理論提供了一定的基礎(chǔ)，是理論的出發(fā)點和歸宿。“知先”、“行重”有其內(nèi)在的邏輯一致性：“知是行之始，行是知之成。”

我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)有理論的指導，并且在實踐過程中理論體系不斷得到發(fā)展和完善。從馬克思主義、毛澤東思想到今天的科學發(fā)展觀是一脈相承又是與時俱進的，這些理論成果是我國社會主義發(fā)展道路的指導思想，也在我國社會發(fā)展實踐中不斷發(fā)展完善，在這個過程當中我們既堅持了“知為先”，又把思想付諸行動，做到了“行為重”，最終取得了今天的驕人成績。

我們在日常生活中也要將二者結(jié)合起來：道理明白了，認識提高了，方向找準了，更關(guān)鍵的是要行動起來。我們不僅要做思想上的巨人，更要做行動上的巨人，用“知”的理論來指導“行”，在行動當中讓“知”更加豐富，更快地提高自己的水平，提高工作效率。

2.總書記說，“立黨為公、執(zhí)政為民要貫穿于群眾的日常生活中”、“群

眾利益無小事”。你怎么看待這兩句話?

【參考答案】

“立黨為公、執(zhí)政為民”就必須始終把黨和人民的利益放在第一位，堅決同各種損害黨和人民利益的言行作斗爭。“群眾利益無小事”體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務的宗旨，更是科學發(fā)展觀在實際工作中的體現(xiàn)。兩句話闡述了廣大領(lǐng)導干部應當牢固樹立執(zhí)政為民的意識，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點。

這兩句話正說明：只有立黨為公，才能為人民群眾謀取更大的利益。而凡是涉及群眾切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。我們要把最廣大人民的根本利益切實的落實在行動上，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

我們的政府要真正做到“立黨為公、執(zhí)政為民”和“群眾利益無小事”，就要想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所難，從群眾最關(guān)心、最迫切需要的實際問題入手,使他們切實感受到社會主義大家庭的溫暖。同時領(lǐng)導干部應本著“常修為政之德，常懷律已之心，常除非分之想，常省自身之過”的原則，主動接受群眾監(jiān)督，定期向群眾報告履行職責情況，增加用權(quán)的透明度，給群眾更多的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán);要虛心地接受輿論監(jiān)督，把群眾和媒體的批評意見看成是對自己的關(guān)心，知錯就改，有偏則糾。

水能載舟，亦能覆舟。深入群眾，我們的事業(yè)將無往而不勝;脫離群眾，我們將寸步難行。只有把人民的事情放在心上，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，我們的黨和事業(yè)才能夠永遠立于不敗之地。

3.氣象局預報，馬上要有大風降溫天氣，作為鄉(xiāng)干部，你怎么組織大家對生產(chǎn)生活進行防凍害活動?

【參考答案】

作為鄉(xiāng)干部，面對這種緊急情況，我必須保持冷靜，以確保人民群眾生命和財產(chǎn)安全為主要目標，盡量降低凍害給人民生產(chǎn)和生活上帶來的影響。

首先，我會與氣象部門聯(lián)系，詳細了解這次降溫的相關(guān)信息，比如下降的溫度、持續(xù)時長等，然后預計會對人們生產(chǎn)生活造成不利影響的范圍和程度，以便為接下來的防凍防災工作提供參考和依據(jù)。

其次，可通過廣播、電話等方式迅速將冷空氣即將襲來的氣象預報通知到各村各單位，要求各村各單位切實做防寒防凍工作，特別要做好各村道路安全和學生的防寒保暖工作;同時要求駐村干部深入到各駐村點，了解農(nóng)民防寒防凍措施和生活情況，及時排憂解難。

再次，根據(jù)實際情況成立抗凍災指揮小組，啟動抗災應急機制。涉農(nóng)部門及時派出技術(shù)人員進村入戶，手把手地指導農(nóng)民做好茶果、蔬菜、畜禽的保溫養(yǎng)護工作，避免凍害造成的損失。對于一些果樹及冬種作物加大防寒防凍工作力度，因地制宜、有針對性地采取稻草雜草或地膜覆蓋、包扎、熏煙、培土等防寒防凍措施。同時加強畜禽飼養(yǎng)管理，對欄舍采取堵風防寒保暖措施，防止冷空氣直接入侵，確保牲畜的安全。

在組織防凍保暖過程中，主動走訪和了解群眾防凍害的情況，并設(shè)立救助熱線，方便群眾反映在防凍害過程中遇到的困難，對不能解決的問題及時向有關(guān)專家請教，幫助群眾度過難關(guān)。組織其他村干部和富余勞動力，幫忙協(xié)助一些勞動力較少的家庭開展防凍害工作，并了解孤寡老人的生活情況，幫助備齊所需御寒物資。

最后，總結(jié)抗凍災經(jīng)驗教訓，主要是建立健全抗災機制，根據(jù)本地頻發(fā)的氣象災害和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際情況來科學合理的安排抗災工作，做到有備無患，保障人民群眾的生命健康和財產(chǎn)安全。

4.某地為方便沒有零錢坐車的乘客，決定設(shè)立站點找零，領(lǐng)導派你去調(diào)研，你怎么辦?調(diào)研過程中應該注意調(diào)研哪些內(nèi)容?

【參考答案】

為沒有零錢坐車的乘客設(shè)立站點找零是一項便民之舉，事情雖小，但是卻反映了政府為民著想、為民服務的理念。要落實好這一決策必須經(jīng)過詳細周密的調(diào)研，廣泛征求各方意見，這樣才能讓乘客真正得到實惠和好處。對于這次調(diào)研我會做好詳細的安排，包括前期準備工作、執(zhí)行階段和后期的追蹤反饋工作。前期準備工作：(1)成立調(diào)研小組，分工負責，責任到人，比如哪個工作人員去哪個地段做調(diào)查，培訓調(diào)研人員。(2)設(shè)計調(diào)研問卷，確定調(diào)研形式、調(diào)研內(nèi)容，選擇進行調(diào)研的地點和時間。(3)做好資金預算，將計劃上報領(lǐng)導審批，聽取領(lǐng)導的意見再修改計劃定稿。

執(zhí)行階段：領(lǐng)導批示后，按照計劃施行。(1)盡量使調(diào)研對象具有廣泛代表性，如包括不同年齡段、不同職業(yè)、性別，對象可以包括乘客和公交乘務人員。

(2)調(diào)查地點要具有針對性和代表性，如不同客流量和車流量的站點。(3)做好問卷的收回和整理工作。

后期階段：對收集到的各種信息進行整理和分析，提出有針對性的解決措施，如哪些站點宜設(shè)立換零錢站，哪些站點可設(shè)可不設(shè)，哪些站點沒有必要設(shè)。找零錢站點的設(shè)立要本著精簡、實效的原則。同時也要做好后期的追蹤反饋工作，及時收集乘客對于找零錢站點的意見，對于此中出現(xiàn)的新問題要積極解決，切實將這個便民之舉落實到實處。

在調(diào)研過程中需要注意的調(diào)研內(nèi)容包括：(1)乘客反映的比較普遍的問題和主要意見。(2)不同站點不同時間的乘客流量和公交車流量。

5.部分單位有小團體現(xiàn)象，表面上看比較團結(jié)，但實際上面和心不和，作為新到一個單位的工作人員，你怎么看?

【參考答案】

在一些單位我們可能常常遇到這樣的人或事，將團隊異化為“小團體”，對“圈子”以內(nèi)的人呵護有加，對“圈子”以外的人則進行打壓。很顯然，小團體扭曲了團隊精神的概念和內(nèi)涵，對于“大整體”的團結(jié)有百害而無一利。

作為一個新到單位的工作人員，我是這樣認為的，無論是誰都應該積極擺正心態(tài)，以大局為重，把工作放在首要位置，樹立良好的團隊精神。

在工作中我們需要鼓勵大團隊精神，不搞小團體，因為一個單位要想增強員工的團隊意識，很重要的一方面就是要在職工中樹立大團隊的意識。單位所有員工都要多溝通，多交流，心往一處想，勁往一處使，在全單位營造一種團結(jié)的氣氛，鼓勵樹立大團隊精神，摒棄小團體主義，才能使團隊始終走在行業(yè)的前頭。所以我們每個人都要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、相互配合的精神。我始終認為，如果說單位是一盤棋，那么每個部門便是棋盤上縱橫捭闔的棋格，而我們每個人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤棋，贏得最后的勝利，只靠某一個人或者某一個部門的努力是遠遠不夠的。必須要從全局出發(fā)，所有的部門、所有的人共同努力，緊緊圍繞單位目標，相互協(xié)作，相互配合，才能做到寸土必爭，直至最后取勝。

第三篇：2011年國家公務員面試：結(jié)構(gòu)化面試

公務員之路，從華圖起步

2010年國家公務員面試：結(jié)構(gòu)化面試常考題型答題技巧作者：華圖教研中心 袁圓

【華圖教育閱讀提示】轉(zhuǎn)眼，2010年國家公務員考試筆試結(jié)束已將近一個月，筆試成績即將公布。對于順利通過筆試的考生來說，也意味著也將進入國家公務員考試的第二階段——面試備考階段。在這一階段考生首先需要做的是了解所報考職位的面試特點，進行針對性的備考。在本文中華圖公務員考試面試輔導專家袁圓老師詳細地解讀了公務員面試的主要形式——結(jié)構(gòu)化面試常考題型的答題方法與技巧。

公務員考試面試形式一般包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導小組討論兩種形式，公務員考試和云南省公務員考試以外，結(jié)構(gòu)化面試的形式。

所謂結(jié)構(gòu)化面試，就是在規(guī)定的時間內(nèi)，通過事先設(shè)定的流程，問，回答相應的問題。具體到2010不同規(guī)定，會有稍許差別，但是主要還是通過考生在255形式，對考生的相關(guān)能力進行測評。

結(jié)構(gòu)化面試備考的重點是加強自己的結(jié)構(gòu)化面試技能。合分析類及此外的雜題類這幾大類考題。才有可能從結(jié)構(gòu)化面試中脫穎而出。

位，輔導中袁老師要求考生根據(jù)個人實際情況，針對的就是此類題型。

政府公職人員，很多情況下需要擔當起組織會議、開展調(diào)研、而計劃組織類面試可以清楚展現(xiàn)考生在實際工作中

往往通過給考生一個社會現(xiàn)象要求考生探對于此類題型華圖公務員面試輔導專家建議考生采用申論試題解題原則即首先明確問題，表明自己的態(tài)度；然后分析現(xiàn)象背后的原因，點明其危害；再有針對性地提出應對措施；最后結(jié)合自身做一升華。

至于上述幾類面試題型之外的雜題，主要包括漫畫類、名言警句類、連詞成句類、演講類等面試題型，這些題型更多地側(cè)重于考查考生的臨場反映能力以及語言組織能力。總之，國家公務員考試面試的流程和內(nèi)容每年的變化不是很大，華圖公務員面試輔導專家建議考生總結(jié)規(guī)律，進行針對性的復習，尤其是對于結(jié)構(gòu)化面試這種形式。如果能夠把握結(jié)構(gòu)化面試中每種題型的考核重點，進行相應的理論素材積累，再輔之以大量的實戰(zhàn)演練，勢必能夠在考場實戰(zhàn)中如魚得水、游刃有余。

公務員之路，從華圖起步

華圖提示：國家各部委以及各地方直屬機構(gòu)一般會在春節(jié)后的第一個月組織面試工作，預計2010年國家公務員考試面試的時間主要安排在3月份，擬錄取名單會經(jīng)過10天左右的公示時間，在完成體檢和政審工作之后，入圍者將正式成為一名國家機關(guān)的公務員。

第四篇：國家公務員考試結(jié)構(gòu)化面試

給人改變未來的力量

面試的技巧有很多，上次中公教育專家講解了面試的本質(zhì)、含義、重點考察的能力，這次中公教育專家為大家講解一下面試的六大能力之一，也是最重要的能力---綜合分析能力。

一、綜合分析能力的含義。

綜合分析能力是指綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特征聯(lián)合為整體的能力。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分的能力。

二、常見的出題形式。

從內(nèi)容上來分類，常見的題型包括社會現(xiàn)象、公共政策、寓言故事、名言俗語、原理效應等。

從形式上來分類，常見的題型包括文字類、漫畫類、視頻類。

三、典型題型講解。

對于吉林省來說，社會現(xiàn)象是重點考察的形式，所以希望大家能夠有所關(guān)注，下面利用吉林省真題來講解一下。

1、近日，某縣政府設(shè)立了“禁止午間飲酒辦公室”，此事在互聯(lián)網(wǎng)上引起熱議。不久，該縣政府在官方微博作出回應，聲稱此辦公室是一個臨時機構(gòu)，并沒有增加人員編制。請問你對此事有什么看法?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生能否客觀全面分析問題，并提出針對性的解決辦法。

【答題要點】

1、設(shè)立午間禁酒辦公室，對于改進工作作風、提升辦事效率、樹立良好形象有積極意義。但是專門成立“午間禁酒辦公室”，有些不妥。

2、設(shè)立午間禁酒辦公室，不僅會增加行政成本，還會增加人員編制，導致機構(gòu)膨脹，是治標不治本的做法。

3、只有加強作風建設(shè)，把午間禁酒工作納入到政府日常管理工作，加大社會監(jiān)督，嚴厲問責，才能從根本上解決問題。

2、廈門大學一名女博士隨校方組織的博士團到閩北山區(qū)的原國家級貧困縣政和縣調(diào)研有關(guān)生態(tài)與經(jīng)濟發(fā)展的課題，三天的調(diào)研結(jié)束后，這位女博士在微博上狂言畢業(yè)后死都不下基層。由于女博士高學歷的特殊身份，一時激起網(wǎng)民的普遍非議。你怎么看?

【命題特點】

本題重點考查考生對社會熱點現(xiàn)象的分析、判斷能力。廈大女博士在微博吐槽，喊出“死不都下基層”的聲音。對于女博士的吐槽，不能一棍子打死，應該在“在同情中理解，在理解中批判”。

【答題要點】

1、女博士吐槽“死都不下基層”，凸顯了一部分高校學生在面臨困苦生活場景時候的脆弱心理狀態(tài)。

2、高校學生到基層調(diào)研，不能適應基層的艱苦條件，除了有學生缺乏吃苦耐勞的精神之外，也有高等教育與基層斷裂的現(xiàn)實原因。

3、女博士“死都不下基層”的吐槽，也從側(cè)面揭示了一些基層還處于貧困不發(fā)達的現(xiàn)實。

4、年輕人只有樹立正確的人生觀、價值觀，以陽光、健康的心態(tài)看待當前的各種壓力，把深入基層調(diào)研作為人生的鍛煉，把下基層當做了解社會的窗口，當拓展個人視野、積累閱歷的途徑，才能適應時代的變化，才能成長為社會的棟梁。

3、近日，a市官方宣傳標語引起社會關(guān)注，“誰不加快發(fā)展，誰就是a市歷史的千古罪人!誰不加快發(fā)展，誰就是a市人民的不孝子孫!誰不加快發(fā)展，誰就是a市今天的混世魔王!”對于這一標語，你怎么看?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生客觀全面分析問題、解決問題的能力與水平。

【答題要點】

1、這一標語，傳遞了a市政府想加快發(fā)展的迫切心情，但標語過于簡單粗暴張狂，很不恰當。

2、口號很霸氣，但不文明，簡單、粗暴，不易讓人接受;不理性，不務實。

3、實現(xiàn)發(fā)展，取決于真抓實干，而不是詛咒發(fā)誓。要善用公權(quán)力，真抓實干，這樣才能獲得真正、長遠發(fā)展。

4、在媒體接連曝光某地存在多家黑心棉加工作坊后，相關(guān)部門表示將堅決取締這些黑作坊，并組成聯(lián)合執(zhí)法隊伍對其進行了執(zhí)法。媒體回訪發(fā)現(xiàn)，被取締的黑作坊卻只有兩三家，不少群眾質(zhì)疑執(zhí)法只是走過場，是撓癢癢執(zhí)法。對于這一現(xiàn)象，你怎么看?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性評價政府執(zhí)法過程中存在的問題，并就這一問題出現(xiàn)的原因進行深入分析，提出有效解決性對策。

【答題要點】

1、破題表態(tài)：撓癢癢式執(zhí)法不僅嚴重損害了政府的公信力，敗壞了政府形象，也在一定程度上縱容了黑作坊的違法行為，危害了群眾利益，必須嚴厲杜絕此類現(xiàn)象。

2、原因：(1)意識偏差，做出了承諾卻未能有效執(zhí)行落實;(2)利益鏈條，黑作坊與部分執(zhí)法人員之間在執(zhí)法期間建立了利益關(guān)系，削弱執(zhí)法效力。

3、對策：提升責任意識，切實履行各項職能，維護群眾利益;完善監(jiān)督機制，在加強對有關(guān)黑作坊打擊力度的同時，更要做好期間的監(jiān)督工作，保證執(zhí)法效力。

希望大家能夠有所關(guān)注與學習，在考試中把綜合分析能力掌握的更加熟練。

第五篇：結(jié)構(gòu)化面試試題

結(jié)構(gòu)化面試試題

一.自我介紹（權(quán)重10）

考核要點：語言表達能力得分語言組織條理性得分個人儀容儀表得分

二.求學經(jīng)歷方面（權(quán)重10）

1.為什么選擇你所學的專業(yè)，是自己選擇的還是家人選擇的考核要點：思維獨立性得分按興趣或理想選擇專業(yè)得10分，按就業(yè)前景選擇專業(yè)得8分，家人選擇6分，隨意報考得4分

2.大學期間除了專業(yè)課意外還參加了哪些學習和培訓，獲得了什么樣的成果？

考核要點：學習能力得分學習持續(xù)性得分

三.工作經(jīng)歷方面（權(quán)重50）

1.最近一份工作的主要內(nèi)容，以及有哪些成績？

考核要點：工作內(nèi)容與崗位匹配性得分工作能力得分

2.工作中印象最深的一次成功經(jīng)歷

考核要點：成功心態(tài)得分

3.工作中難忘的一次失敗經(jīng)歷

考核要點：失敗心態(tài)得分壓力承受能力得分

4.你向往的公司是什么樣的考核要點：公司與求職者硬件和環(huán)境匹配度

5.個人五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃

考核要點：工作發(fā)展和追求得分

四.品質(zhì)素質(zhì)方面（面試前隨機選取）（權(quán)重30）

1.對于長春豐田車被盜，車內(nèi)嬰兒不幸夭折這件事你有什么看法？

考核要點：社會事件關(guān)注度責任感公平感

得分標準：

優(yōu)秀10分一般8分 略差 6分 差4分（可以9,7,5,3酌情給分）

計分辦法：各項得分相加乘以權(quán)重

自我介紹合格2.4分 求學經(jīng)歷合格2.4分 工作經(jīng)歷合格25分 品質(zhì)素質(zhì)合格7.2分