第一篇：制藥工程專業排名

制藥工程專業排名

制藥工程專業排名

國內制藥工程學科排名

排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 中國藥科大學 A+ 11 山東大學 A 21 中南大學 A 沈陽藥科大學 A+ 12 鄭州大學 A 22 長春工業大學 A 浙江大學 A+ 13 湖南師范大學 A 23 廣東藥學院 A 華東理工大學 A+ 14 山東中醫藥大學 A 24 江西中醫學院 A 青島科技大學 A+ 15 長春理工大學 A 25 華南農業大學 A 四川大學 A+ 16 貴州大學 A 26 河北科技大學 A 天津大學 A+ 17 廈門大學 A 27 黑龍江中醫藥大學 A 河南中醫學院 A 18 廣州中醫藥大學 A 28 海南大學 A 西南大學 A 19 重慶大學 A 29 浙江工業大學 A 沈陽化工學院 A 20 山東輕工業學院 A

2016年熱門大學,專業排行,志愿填報延伸閱讀--------------

一.填志愿，學校為先還是專業為先？

一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學?？赡芨匾恍?。學校的品牌對學生未來就業會產生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業，你還可以通過輔修專業等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業

專業對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質與能力。

二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業為導向來選擇學校。

二.如何看待專業“冷門”“熱門”？

專業的熱門與冷門，隨著經濟和社會形勢的變化而變化。有些專業，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業，在招生時顯得冷門，但畢業生就業時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業的發展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發來選擇專

業，有興趣才能學得更好，日后在就業競爭中脫穎而出。

高校新專業的產生有不同的“源頭”。有的是在老專業基礎上誕生的，專業內容變得更寬泛一些，此類新專業的分數線通常與往年差不多。有的是某一老專業與其他學科交叉而產生的，這類新專業在培養實力方面可能比老專業弱一些。有的是根據社會需求而設置的全新專業，錄取分數線可能會在校內處于較低分數段。

三.高考咨詢問些什么？

4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方站、校園等站上“預習”一些對外公開的基本情況。

比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數據。代表師資水平的數據包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前

一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。

在正式咨詢時，再問到更細的專業層面。應真正了解專業方向的內涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領域就業、以往就業率如何、未來

社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現有哪些名師等。其中，錄取分數線情況應掌握近幾年的數據，參考其趨勢變化。

第二篇：美國大學制藥工程專業及藥學專業排名

美國大學制藥工程專業及藥學專業的排名 1.JOHNS HOPKINS UNIVERSITY2.STANFORD UNIVERSITY3.HARVARD UNIVERSITY

4.UNIVERSITY OF CALIFORNIA-BERKELEY5.YELE UNIVERSITY6.CORNELL UNIVERSITY這幾所都不錯！GPA成績高申請到這樣的大學是不成問題的回答者： 克萊伍教育-四級2009-12-23 11:33

我給你找了和制藥工程最近的專業,你看一下 2010年美國大學生物工程/生物醫藥工程專業研究生排名(Biomedical/Bioengineering)排名 學校1Johns Hopkins University約翰霍普金斯大學 2Georgia Institute of Technology佐治亞理工學院

3University of California San Diego加利福尼亞大學圣地亞哥分校

4Duke University杜克大學

5Massachusetts Institute of Technology麻省理工學院

6University of Washington華盛頓大學7Rice University萊斯大學

8University of Pennsylvania賓夕法尼亞大學9BOSTON University波士頓大學10Stanford University斯坦福大學

11Washington University in St Louis圣路易斯華盛頓大學

12Case Western Reserve University凱斯西儲大學University of California Berkeley加州大學伯克利分校

14University of Michigan Ann Arbor密西根大學-安娜堡分校

15University of Pittsburgh匹茲堡大學16University of Virginia弗吉尼亞大學17Northwestern University西北大學

18The University of Texas at Austin德克薩斯大學奧斯汀分校

19California Institute of Technology加州理工學院

20Columbia University in the City of New York Columbia College哥倫比亞大學紐約哥倫比亞學院

21Vanderbilt University范德堡大學

22Purdue University,West Lafayette普渡大學西拉法葉校區

23University of Minnesota Twin Cities明尼蘇

達大學Twin Cities分校The University of Utah猶他大學University of Wisconsin Madison威斯康星大學麥迪遜分校University of California Davis加州大學戴維斯分校

27Cornell University康乃爾大學28Harvard University哈佛大學University of Southern California南加州大學30 Arizona State University亞利桑那州立大學31 Carnegie Mellon University卡內基美隆大學32 Penn State University Park賓州州立大學-University Park Campus

Texas A&M University德州A&M大學

University of California Irvine加州大學歐文分校

Yale University耶魯大學

Rensselaer Polytechnic Institute倫斯勒理工學院

Rutgers University New Brunswick羅格斯大學新伯朗士威校區

University of California Los Angeles加州大學洛杉機分校

39University of Rochester羅切斯特大學40 Drexel University德雷塞爾大學

41University of Illinois Urbana Champaign伊利諾伊大學厄本那—香檳分校

42The University of North Carolina at Chapel Hill北卡羅來納大學教堂山分校43 Clemson University克萊姆森大學44Marquette University馬凱特大學45The University of Iowa愛荷華大學

46University of Maryland College Park馬里蘭大學帕克分校

47Brown University布朗大學CUNY--City College(Grove)

48Stony Brook University SUNY紐約州立大學石溪分校

49University of Alabama--Birmingham50University of Florida佛羅里達大學

51University of Illinois at Chicago伊利諾大學芝加哥校區

第三篇：制藥工程專業

制藥工程（生物制藥）

A 培養目標 培養德、智、體全面發展的，具備藥學、生物制藥等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能從事生物藥物研究開發、工藝設計、質量控制、生產和經營管理等方面工作的高級科學技術專門人才。

B 培養要求 本專業學生應掌握生物化學、生化分離分析技術、生物技術及工業藥劑學等方面的基本理論知識和專業技能，受到生物制藥研究和生產技術的基本訓練，畢業后能從事生物藥物的資源開發、產品研制、生產、技術管理、質量控制等工作。

C 培養對象 四年制本科

D 主干學科 生物工程學、藥學、藥劑學、制藥工程學

E 主要課程 生物化學、生物制藥工程學、生物技術基礎、酶工程與發酵工程、細胞生物學、生物制藥工藝學、微生物學、免疫學、化工原理、生物藥品分析、藥劑學。

F 主要實踐性教學環節 改革傳統的教育思想、教育內容和教學方法，貫徹理論聯系實際的原則，切實加強三基（基礎理論、基本知識和基本技能）、三嚴（嚴格要求、嚴肅態度和嚴密方法）的教育和訓練；要提倡自學與討論，充分發揮學生學習的主動性和積極性，培養學生獨立地分析問題、解決問題和實際操作能力；加強計算機應用知識和外語的實際能力的訓練。

G 主要專業實踐 教學實習3周，時間機動安排。畢業實習25周，在第八學期進行。主要實踐環節在于生物藥物的實驗室制備及生產實踐及撰寫畢業論文。H 學生繼續深造方向 中藥學、藥學、藥物制劑、藥理學、生藥學。考研比例20%。

L 學生就業情況 從事生物藥物及其制劑研究、開發、生產技術改造、質量檢驗以及藥物經營管理的實踐和科學研究等工作。

第四篇：制藥工程專業

學習計劃

藥學綜合考試要注重基礎，不要一味求難，要熟練掌握基本的知識。

專業課學習的時間安排及學習的基本要求（各位同學需要根據自己的實際情況作調整）：

完成全部的基礎學習，最少看完一遍書。

根據輔導班內容查漏補缺，并完成十年真題，最好再把課本過一遍。

進入沖刺階段，首先完成之前沒有完成的內容，最重要的就是，把你自己認為非常重點的東西銘記于心，倒背如流，要達到非常熟練，用預測試卷測試自己對知識的掌握程度。

不要給自己安排太多繁重的任務，不要打擊自己的信心，安排一些比較好完成的，比如背誦、做2份卷子。如果考前3天還沒有復習完，就不要再繼續拼命復習了，做做歷年真題，做做你平時做的很好的事情（比如你很拿手背誦。。），放松一下心情，盡量對歷年真題多熟悉。

以下是針對綜一的基本要求，考其他科目的同學自己參考大綱和教材。

有機：

以王積濤書后習題為基礎，掌握，做熟練。

十年的考試真題要全部做會，如果時間不允許，最少做5-8年的。

盧金榮的有機化學習題集為高要求，有時間可以做。

分析：

教材后的練習題要求全部掌握，做熟練。

十年的考試真題要全部做會，分析類似題目多，做起來比較快，最好十年全做。

生理：

以教材為基礎，認真學習內部資料，不要光背，要重在理解，明白原理。

生理十年真題做起來也較快，不一定要一個字一個字的全部寫出來，至少在心里完整想一遍。

生化：

以教材為基礎，認真學習內部資料，不要光背，要重在理解，明白原理。

生化十年真題做起來也較快，不一定要一個字一個字的全部寫出來，至少在心里完整想一遍。生化的習題集不一定要全做，題量也比較大，但最好挑一些你認為重要的題目做做，因為這本書是藥大生化教研室編的，也難說考試餓時候沒有原題。

第五篇：【精華】制藥工程專業求職信

【精華】制藥工程專業求職信3篇

時間過得飛快，找工作對于我們說已越來越近，此時此刻需要開始寫求職信了哦。相信許多人會覺得求職信很難寫吧，以下是小編幫大家整理的制藥工程專業求職信3篇，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領導：

您好!

我叫，是xx制藥工程專業07屆畢業生。大學4年，我系統的學習了藥物制劑、制藥工藝學、藥物分析等課程，初具既懂得藥物制劑、生產工藝、質量分析，又懂得工程技術應用的能力，同時，我具備了較強的英語聽、說、讀寫能力，有CET四級證書，通過了省計算機二級考試，能熟練運用常用辦公及網絡軟件。

我從小在醫院長大，是sass堅定了我報考醫藥專業的決心，我相信藥學各專業是21世紀的朝陽產業，有著特別美好的前景。

雖然讀的'是理科，但我文科基礎較好，有一定文字功底。喜愛醫藥專業，喜歡閱讀專業書刊及其他科普讀物。

在校期間，我還積極參加各種社團組織，如愛心華陀社，廣播站等，也擔任了一些小職務并加入了黨組織，這些實踐活動使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感，相信這也是我人生的重要經驗和寶貴財富。

我相信緣份，假如能喜獲您的賞識，給我一個機會，我將萬分感激，一定認真、踏實、勤奮工作，用真心和業績回報您的厚愛。

希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮!

求職者：

年 月 日

尊敬的領導：

您好!我叫XXX，現年22歲，是XX工業大學制藥工程專業20xx屆畢業生，制藥工程專業畢業生的求職信。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。

伴著青春的激情和求知的欲望，我已經走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，掌握了四大基礎化學及相應的專業知識，并且具有較強的實驗操作能力。課余時間我充分利用學校的圖書資源，閱讀了大量的資料文獻，并虛心地向老師討教，積極主動地參與實驗工作，使自己在科學思考和實踐動手能力方面獲得了很好的培養，求職信《制藥工程專業畢業生的求職信》。同時在學生會和班級工作中大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。

一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!

劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。

此致

敬禮!

尊敬的領導：

感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，希望給我一個機會。

我叫xxx，是xx制藥工程專業xx屆畢業生。大學4年，我系統的學習了藥物制劑、制藥工藝學、藥物分析等課程，初具既懂得藥物制劑、生產工藝、質量分析，又懂得工程技術應用的能力，同時，我具備了較強的英語聽、說、讀寫能力，有cet四級證書，通過了省計算機二級考試，能熟練運用常用辦公及網絡軟件。

我從小在醫院長大，是sass堅定了我報考醫藥專業的決心，我相信藥學各專業是21世紀的朝陽產業，有著特別美好的前景。

雖然讀的是理科，但我文科基礎較好，有一定文字功底。喜愛醫藥專業，喜歡閱讀專業書刊及其他科普讀物。

在校期間，我還積極參加各種社團組織，如愛心華陀社，廣播站等，也擔任了一些小職務并加入了黨組織，這些實踐活動使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感，相信這也是我人生的重要經驗和寶貴財富。

我相信緣份，假如能喜獲您的賞識，給我一個機會，我將萬分感激，一定認真、踏實、勤奮工作，用真心和業績回報您的厚愛。

希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日