第一篇：XXX2016年度小學體育工作匯報材料

****小學體育工作匯報材料

****小學創辦于1960年，坐落于****北麓，緊鄰***，校園環境優美、怡人，處處彰顯出“****”文化氣息。

學?，F有27個教學班，在校學生1439人，教師64人，其中，專職體育教師3人，兼職體育教師11人，校園占地16001平方米，運動場地面積8028平方米，體育設施設備達到安徽省辦學條件基本標準的要求，完全滿足學校的各項教育教學的要求。

體育是學校教育的重要組成部分，我校堅持“健康第一”的指導思想和“切實保證學生每天在校體育鍛煉一小時”的工作原則，認真實施體育課堂教學，合理規劃大課間活動、課外活動，扎實開展校園體育活動與競賽，落實學校各體育興趣小組的常規訓練，積極參加上級主管部門組織的體育競賽活動，認真做好各年度學生體質健康測試等工作?，F將具體工作匯報如下：

一、健全組織，齊抓共管 1.成立組織，明確職責

為強化對體育工作的領導，學校成立了以校長為組長, 分管副校長、教導主任、總務主任為副組長的體育工作領導小組，組建了體育教研組，教研組在體育工作領導小組的指導下開展工作。領導小組、教研組經常召開會議、開展研討，研究部署學校體育工作；審議學校體育工作計劃和總結；對于學校舉行和參加的重大體育活動，進行協調、安排。

學校體育工作實行崗位責任制，將體育工作職責細化、分解到教導處、總務處、少先隊、辦公室、體育教研組等部門，各司其責，齊抓共管，做到體育工作“事事有人管、人人有事管”的良好局面。同

時，學校還就體育工作制定了中長期規劃和年度具體實施方案，并結合實際及時采取一系列保障措施，確保體育各項工作落到實處，取得成效。

2．強化考核，增強意識

為增強各班對體育工作的重視，學校將“三課兩操一活動”的開展情況和體質健康測試達標率、優秀率作為評選文明班級、先進班集體的重要依據。每天安排一名行政值班領導對各班廣播操、眼保健操、大課間及課外活動的開展情況量化打分，大大加強了班主任老師對體育工作的重視，促進了學校各項體育活動的順利開展。

二、嚴格管理，注重實效

1．確保“每天鍛煉一小時”。我校嚴格執行國家對學校體育課程設置的相關規定，一、二年級每周4節體育課，三至六年級每周3節體育課，確保大課間30分鐘的活動時間，班級當天無體育課的必須在課外活動開展半小時體育運動。學校加強各項體育工作的督查力度，嚴禁隨意擠占挪用體育課，大課間活動班主任和跟班老師必須全程參與指導與管理，有效增強了教師的責任意識，確保了各項體育活動的時間和效果。

2．嚴格課堂教學管理。學校要求體育教研組要做到學期初有計劃，期末有總結；集體活動有分工，有措施；體測成績有記錄；體育工作有資料。分管領導要定期、不定期進行檢查或抽查。體育教師要根據學校場地、器材等實際，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，發揮好學校的體育教育資源的作用，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能。

三、注重培訓，提升師資

建設具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

學校一直積極組織教師參加各級各類體育業務培訓，提升教師的專業知識和業務能力，僅近兩年，我校就派出5人次參加了跳繩、足球、籃球等知識培訓，參訓教師回校后再進行二次培訓，全面提高我校體育教師的專業水平。

四、開展活動，漸成特色

1．認真開展好大課間和課外活動。

每學年，學校都制定切實可行的大課間和課外活動方案?；顒訒r間均為30分鐘?；顒硬扇∫幎▋热莺妥赃x內容相結合的方式，規定的內容主要有跳繩、足球、羽毛球等，其中跳繩為全校性的活動項目，羽毛球、足球為中高年級的活動項目。同時，學校將一些體質健康測試的內容作為必練內容，將一些健身性好、趣味性強的內容，如：呼啦圈、踢毽子等作為推薦內容；將帶班老師善長的運動作為班級特色活動內容。由于，大課間、課外活動得到了學校領導和全體老師的大力支持，效果明顯，近兩年來，我校學生體質健康達標測試參與率均達100%；其中2015年優秀率為1.2%；良好率為12.6%；及格率為96.1%，學生的體質健康水平逐年提高。

2.切實開展好校內體育競賽活動。

每年，體育教研組均制定了詳細的年度體育競賽計劃，做到早通知、早準備，同時學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導，推動了競賽活動的開展，提高了體育課的實效性和學生的興趣。為進一步提高學生的競技水平，近年來，學校堅持每年一次的校田徑運動會和中、高年級足球聯賽；另外，學校還利用“六一”等重大有意義的節日，開展“兩操”、跳繩、隊列等單項體育比賽活動；同時學校鼓勵年級組自行開展特色體育小 3

比賽；盡最大可能為學生提供展示自己體育才能的平臺，全面提高了學生的參與度和積極性。

3．積極組隊參加市、區級體育競賽活動。

我校常年堅持運動隊的訓練工作，并積極組隊參加市、區級各項體育競賽活動，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組盡早地制訂了切實可行的訓練計劃，并形成長效機制。近三年來，學校共參與十余項市、區級體育競賽活動，成績良好。在**區第十四屆小學生田徑運動會上獲得城區組女子團體第四名，十五、十六屆小學生田徑運動會上我校均獲得城區組男子團體第四名。

4.以跳繩和足球項目特色，促進學校體育工作的長足發展。弘揚體育文化，打造陽光校園是學校體育工作的目標。我校的體育文化主要體現在陽光體育活動和校園足球活動中。跳繩活動成為我校陽光體育活動的主旋律，教師在組織大課間和課外活動時，首先都將跳繩作為必做的熱身運動；二年級開始，我校教師就有意識的讓學生接觸足球，從簡單的動作要領開始，培養學生對足球的興趣，三年級開始，各班就開始組建小足球隊，強化訓練，現在每天下午的課外活動足球場上都會有足球隊訓練的身影，還時不時來一場小足球賽。在這些活動中教師們既是組織者又是活動者，師生同場，共同展示。而跳繩和足球這兩個項目已雛形初現，逐步成為了我校的特色。我校足球隊也多次參加市、區級組織的足球聯賽，其中，在**市首屆跳繩比賽中獲得個人及團體獎項11個；在2013-2014學年度**市校園足球聯賽中獲得小學組冠軍；在2014年**市校園足球聯賽中獲得小學組第六名；在2016年**區第四屆校園足球聯賽中榮獲小學組第五名；在剛剛結束的2016年**市校園足球聯賽中奪取了小學組亞軍。

5.開辟“第二課堂”，發揮師生特長。

為充分發揮師生的特長和興趣，學校成立了足球、跆拳道、舞蹈等體藝興趣小組。其中，足球興趣小組每周開課兩節，跆拳道、舞蹈興趣小組每周開課1節，均有專業教師授課，本學期，學校還邀請了專業足球教練來校為學生指導，極大地豐富了學生的課余文化生活。

當然，要形成體育特色和體育文化，我校還有很長的路要走，接下來，我校將繼續發揚自身的長處，不斷創新，以陽光體育活動和校園足球作為重點，打造精品和亮點，不久將來，體育必將會成為我?！?***”文化中的一道亮麗風景。同時，我們相信，在上級主管部門的關心指導下，在全體教師的齊心協力下，我校體育工作一定會取得更豐碩的成果！

2016.10.18

第二篇：XX小學2016體育工作匯報材料

***小學體育工作匯報材料

***小學創辦于1960年，坐落于**山北麓，緊鄰**河，校園環境優美、怡人，處處彰顯出“***”文化氣息。

學?，F有27個教學班，在校學生1439人，教師64人，其中，專職體育教師3人，兼職體育教師11人，校園占地16001平方米，運動場地面積8028平方米，體育設施設備達到安徽省辦學條件基本標準的要求，完全滿足學校的各項教育教學的要求。

體育是學校教育的重要組成部分，我校堅持“健康第一”的指導思想和“切實保證學生每天在校體育鍛煉一小時”的工作原則，認真實施體育課堂教學，合理規劃大課間活動、課外活動，扎實開展校園體育活動與競賽，落實學校各體育興趣小組的常規訓練，積極參加上級主管部門組織的體育競賽活動，認真做好各學生體質健康測試等工作?，F將具體工作匯報如下：

一、健全組織，齊抓共管 1.成立組織，明確職責

為強化對體育工作的領導，學校成立了以校長為組長, 分管副校長、教導主任、總務主任為副組長的體育工作領導小組，組建了體育教研組，教研組在體育工作領導小組的指導下開展工作。領導小組、教研組經常召開會議、開展研討，研究部署學校體育工作；審議學校體育工作計劃和總結；對于學校舉行和參加的重大體育活動，進行協調、安排。

學校體育工作實行崗位責任制，將體育工作職責細化、分解到教導處、總務處、少先隊、辦公室、體育教研組等部門，各司其責，齊抓共管，做到體育工作“事事有人管、人人有事管”的良好局面。同

時，學校還就體育工作制定了中長期規劃和具體實施方案，并結合實際及時采取一系列保障措施，確保體育各項工作落到實處，取得成效。

2．強化考核，增強意識

為增強各班對體育工作的重視，學校將“三課兩操一活動”的開展情況和體質健康測試達標率、優秀率作為評選文明班級、先進班集體的重要依據。每天安排一名行政值班領導對各班廣播操、眼保健操、大課間及課外活動的開展情況量化打分，大大加強了班主任老師對體育工作的重視，促進了學校各項體育活動的順利開展。

二、嚴格管理，注重實效

1．確?！懊刻戾憻捯恍r”。我校嚴格執行國家對學校體育課程設置的相關規定，一、二年級每周4節體育課，三至六年級每周3節體育課，確保大課間30分鐘的活動時間，班級當天無體育課的必須在課外活動開展半小時體育運動。學校加強各項體育工作的督查力度，嚴禁隨意擠占挪用體育課，大課間活動班主任和跟班老師必須全程參與指導與管理，有效增強了教師的責任意識，確保了各項體育活動的時間和效果。

2．嚴格課堂教學管理。學校要求體育教研組要做到學期初有計劃，期末有總結；集體活動有分工，有措施；體測成績有記錄；體育工作有資料。分管領導要定期、不定期進行檢查或抽查。體育教師要根據學校場地、器材等實際，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，發揮好學校的體育教育資源的作用，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能。

三、注重培訓，提升師資

建設具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

學校一直積極組織教師參加各級各類體育業務培訓，提升教師的專業知識和業務能力，僅近兩年，我校就派出5人次參加了跳繩、足球、籃球等知識培訓，參訓教師回校后再進行二次培訓，全面提高我校體育教師的專業水平。

四、開展活動，漸成特色

1．認真開展好大課間和課外活動。

每學年，學校都制定切實可行的大課間和課外活動方案?；顒訒r間均為30分鐘?；顒硬扇∫幎▋热莺妥赃x內容相結合的方式，規定的內容主要有跳繩、足球、羽毛球等，其中跳繩為全校性的活動項目，羽毛球、足球為中高年級的活動項目。同時，學校將一些體質健康測試的內容作為必練內容，將一些健身性好、趣味性強的內容，如：呼啦圈、踢毽子等作為推薦內容；將帶班老師善長的運動作為班級特色活動內容。由于，大課間、課外活動得到了學校領導和全體老師的大力支持，效果明顯，近兩年來，我校學生體質健康達標測試參與率均達100%；其中2015年優秀率為1.2%；良好率為12.6%；及格率為96.1%，學生的體質健康水平逐年提高。

2.切實開展好校內體育競賽活動。

每年，體育教研組均制定了詳細的體育競賽計劃，做到早通知、早準備，同時學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導，推動了競賽活動的開展，提高了體育課的實效性和學生的興趣。為進一步提高學生的競技水平，近年來，學校堅持每年一次的校田徑運動會和中、高年級足球聯賽；另外，學校還利用“六一”等重大有意義的節日，開展“兩操”、跳繩、隊列等單項體育比賽活動；同時學校鼓勵年級組自行開展特色體育小 3

比賽；盡最大可能為學生提供展示自己體育才能的平臺，全面提高了學生的參與度和積極性。

3．積極組隊參加市、區級體育競賽活動。

我校常年堅持運動隊的訓練工作，并積極組隊參加市、區級各項體育競賽活動，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組盡早地制訂了切實可行的訓練計劃，并形成長效機制。近三年來，學校共參與十余項市、區級體育競賽活動，成績良好。在貴池區第十四屆小學生田徑運動會上獲得城區組女子團體第四名，十五、十六屆小學生田徑運動會上我校均獲得城區組男子團體第四名。

4.以跳繩和足球項目特色，促進學校體育工作的長足發展。弘揚體育文化，打造陽光校園是學校體育工作的目標。我校的體育文化主要體現在陽光體育活動和校園足球活動中。跳繩活動成為我校陽光體育活動的主旋律，教師在組織大課間和課外活動時，首先都將跳繩作為必做的熱身運動；二年級開始，我校教師就有意識的讓學生接觸足球，從簡單的動作要領開始，培養學生對足球的興趣，三年級開始，各班就開始組建小足球隊，強化訓練，現在每天下午的課外活動足球場上都會有足球隊訓練的身影，還時不時來一場小足球賽。在這些活動中教師們既是組織者又是活動者，師生同場，共同展示。而跳繩和足球這兩個項目已雛形初現，逐步成為了我校的特色。我校足球隊也多次參加市、區級組織的足球聯賽，其中，在池州市首屆跳繩比賽中獲得個人及團體獎項11個；在2013-2014學池州市校園足球聯賽中獲得小學組冠軍；在2014年池州市校園足球聯賽中獲得小學組第六名；在2016年貴池區第四屆校園足球聯賽中榮獲小學組第五名；在剛剛結束的2016年池州市校園足球聯賽中奪取了小學組亞軍。

5.開辟“第二課堂”，發揮師生特長。

為充分發揮師生的特長和興趣，學校成立了足球、跆拳道、舞蹈等體藝興趣小組。其中，足球興趣小組每周開課兩節，跆拳道、舞蹈興趣小組每周開課1節，均有專業教師授課，本學期，學校還邀請了專業足球教練來校為學生指導，極大地豐富了學生的課余文化生活。

當然，要形成體育特色和體育文化，我校還有很長的路要走，接下來，我校將繼續發揚自身的長處，不斷創新，以陽光體育活動和校園足球作為重點，打造精品和亮點，不久將來，體育必將會成為我?！?**”文化中的一道亮麗風景。同時，我們相信，在上級主管部門的關心指導下，在全體教師的齊心協力下，我校體育工作一定會取得更豐碩的成果！

2016.10.18

第三篇：趙家小學體育工作匯報材料

以人為本 做實體育

彰顯特色

——趙家鎮小學體育工作匯報材料

工 作 匯 報 材 料

2016年10月

以人為本

做實體育

彰顯特色

——趙家鎮小學體育工作匯報材料

體育可以鍛煉學生的意志，可以培養學生的健全人格，激發學生奮發向上，頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質，促進學生身心健康，全面發展。故而我校把體育教育作為學校教育工作的重要內容，充分發揮了體育教育在深化教育改革，全面推行素質教育，提升學生綜合素質的作用，現將我校該項工作具體實施情況做如下匯報：

一、學?；厩闆r

趙家鎮小學是金堂縣一所普通農村小學，創辦于1921年，從過去和私塾到現在的農村完小，經歷了九十多年的風雨歷程。目前學?，F有22個教學班，1164名學生，體育專職教師4名，兼職3名。

我校強化設施設備建設，為體育教育提供優質的教學條件?，F有運動場地面積8600平方米，200米環形塑膠跑道1個，100米跑道4道，籃球場1個，排球場4個，乒乓球桌8張以及體育健身器材若干。學校每年經費預算投入8萬元。其中2萬元用于器材設備的更新和維修，4萬元用于學生比賽以及訓練經費，2萬元用于師資建設和激勵考核。

二、學校重視

我校高度重視體育教育工作。成立了由校長、副校長為正、副組長的體育領導小組。領導小組加強領導，統一部署，每學期根據學校的實際情況，研究制定具體的體育教育實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、教練組負責制，確?；顒娱_展得有序、安全、高效。

三、奮斗的目標

抓好學校常規體育教育的實施和管理，落實好學生每天一小時體育鍛煉，要讓學校的體育教育影響到每一位學生，全面提升學生的身體素質。以排球活動傳承民族精神，豐富校園文化，助推素質教育，促進學校持續發展。我們對學校排球運動員的培養目標是:在打球中學會做人，養成德行好習慣；在打球中學會學習，打球學習兩不誤；在打球中學會合作，共同提高強健體魄；在打球中培養意志，敢打敢拼不服輸，彰顯學校特色。

四、具體實施

（一）、落實常規體育教育及管理

1、體育課，嚴格按照課程標準，開足課時，一二年級每周4節體育課，3-6年級每周三節體育課。體育教師嚴格按課表行課，其他學科不得擠占體育課時，學校行政不定時進行巡課，發現問題根據學校相關制度進行處理。

2、大課間活動，開學初，我校成立了以校長為組長的大課間活動領導小組，完善并制定有關制度、方案，形成了“學校統一領導、班主任積極配合、體育教師具體實施、全校師生人人參與”的工作格局，學校購置了一定數量的籃球、羽毛球拍、跳繩、毽子、乒乓球拍、排球等體育器材，為活動正常的開展做好準備。另外我校對大課間做出了精細化、系列化的設計，實現了大課間的自動化，流程化，在音樂的提示下全體師生自動參與，取得了很好效果。

3、為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間，我校大課間活動安排在每天的上午第一節課后（40分鐘）。大課間分為眼保健操、課間操、排球韻律操，分班活動（冬季長跑）；當天沒有體育課的班級，由對應教師利用午間輔導時間組織課外體育活動，每天由大隊部組織學生會在課間操時間對各班大課間活動開展情況進行檢查并記錄，以全體學生為評價對象，以大課間活動內容的完成質量為評價內容，運用相對統一的評價標準，確保大課間的活動時間和質量。

4、學校體育節

我校一年一屆的體育節是對我校體育教學工作的大閱兵，更是對我校師生精神面貌和綜合素質的大閱兵。學校的體育節安排在每年的11月份，持續時間3周時間，涉及到象棋比賽、廣播體操比賽、氣排球韻律操、排球基本功比賽（1、2年級氣排球自墊比賽，3、4年級圈內排球自墊，5、6年級對墊比賽）；排球綜合比賽（1—3年級氣排球綜合比賽，4—6年級排球綜合比賽）。通過體育節的各項賽事活動，激發了學生頑強拼搏，奮勇爭先的精神，充分展示了我校推進素質教育取得的豐碩成果。

（二）、學生體質健康監測

為了認真落實教育部關于《國家學生體質健康標準》測試和上報工作，切實加強體育工作，督促學生積極參加體育鍛煉，養成良好的鍛煉習慣，提高體質健康水平，培養德、智、體、美全面發展的高素質人才，我校結合實際情況，特制方案。讓學生通過在校的體育課和體育活動達到鍛煉身體的目的，讓體育達標任務變為健康、快樂、趣味的活動為主，加之國務院啟動實施農村義務教育段學生營養改善計劃，讓學生吃得飽，吃得好，營養改善明顯，近幾年學生的體質健康指數有較大幅度提升，2013年，學校學生體質健康監測優秀率6.24%，良好率33.01%，達標率93.96%；2014年，學校學生體質健康監測優秀率9.88%，良好率45.34%，達標率99.35%； 2015年，學校學生體質健康監測優秀率19.19%，良好率43.17%，達標率99.83%；學校體育組每年根據測試的結果，整理出分析報告，查找不足，調整和改進次年的體育工作重心，使學校的體育教育發揮實效。

（三）特色彰顯—排球

辦學特色是一所學校走向成熟和自信的必然。特色并非無本之木，無源之水，應從歷史中考量，在實踐中錘煉，于未來中設計。

回顧歷程，歷經數“典”，體育是趙家鎮小學發展史上濃墨重彩的一筆。其中排球運動廣泛而深入地開展已有十余年的歷史。正是基于排球運動蓬勃發展的生動局面，學校從排球項目入手，打好“成都市體育傳統項目學?！边@張牌，響亮提出“陽光排球”理念，倡導“我運動，我健康，我快樂，我成長”，把“排球運動”作為學校特色，深入研究，傾力建設。

1、注重普及，追求提高。繼續抓好普及，師生人人會打排球；注重形式多樣，進一步擴大影響，不斷提升學生的運動技能和教師的訓練水平。在一年一度排球運動會的基礎上，增設具有農村學校味兒的體育節，開展排球擂臺：

一、二年級氣排球自墊、對墊；

三、四年級趣味排球；

五、六年級網上對抗。一至六年級全員參與，組建學校男子、女子排球代表隊，形成梯隊，注重常規練習與集中培訓有機結合，主動開展友誼聯賽。積極參加省市縣賽事，不斷提高訓練和競技水平，檢驗和展示自我。

2、教研引領，形成機制。配齊配足并強力搭建專業體育教師團隊，進一步加強體育教育科研，加大體育專職教師的培訓力度。體育教研組把排球的教與學作為重點內容加以研討。同時，著眼長遠，建章立制，出臺對排球運動的管理考核細則和激勵措施。

3、挖掘文化，鍛造精神。把排球作為“校歌、校徽、校旗、校服、校園文化”的重要元素，成為學校的標識，融入到校園的方方面面，滲透到師生的靈魂深處。在此基礎上，提煉出排球運動所蘊含的“善于合作的團隊精神、追求卓越的拼搏精神”，把它作為學校精神的兩大支柱，學校文化的精髓。

4、突出主打，逐步滲透。目前學校已形成以排球主打，逐步向棋類滲透的格局。排球這一大強勢項目著力建立健全長效機制，從管理到訓練，從安排到落實，從隊員的挑選到梯隊的搭配，進一步鞏固和深化現有成果，形成學校特色中的拳頭，讓“強”者更“強”。中國象棋將從小學低段著手，選拔苗子，開始培養。學校的社團活動也安排了兩位教師進行指導，把中國象棋的教學和輔導納入了日常的訓練之中。

五、取得的成果

近年來，通過學校體育工作扎實有效的開展，在全校師生共同努力下，特色逐步彰顯。

2011年至今，學校為成都市體育傳統項目學校。2015年12月，被評為“成都市陽光體育示范學?！?。

2012——2014學校連續3年被評為成都市排球協會“最佳單位”。2014年4月獲“運動成都”2014年第11屆小學生氣排球比賽男、女甲、乙組丙組一等獎。

2014年5月獲“運動成都”2014年第3屆小學生運動會排球男子組一等獎，女子組二等獎。

2014年9月獲“運動成都”2014小學生排球基本技術比賽男子組團體冠軍，女子組一等獎。

2014年10月獲“運動成都”2014年排球傳統學校聯賽男子乙組一等獎，女子甲組二等獎。

2015年4月獲“運動成都”2015年第12屆小學生氣排球男子、女子甲乙組一等獎、丙組一等獎。

2016年9月獲“運動成都”2016小學生排球基本技術比賽男子、女子組團體冠軍。

“天道酬勤，人道酬誠”，我校以人文本，做實體育，讓學生熱愛體育、崇尚運動，形成了健康向上的良好風氣，享受體育的快樂。特色彰顯，一如既往地抓好體育強項，全力做好“排球運動”學校特色，深入研究，傾力建設。把此項工作作為學校特色建設的抓手之一，既鍛煉體能，厚積薄發，又培育精神，助推教學。體育（排球項目）將成為學校的一張名片，散發出迷人的芬芳，從而走出千校一面的泥淖，彰顯學校的個性和氣質，力爭實現從“學校特色”到“特色學?！钡目缭?。

金堂縣趙家鎮小學 2016年10月12日

第四篇：小學體育工作匯報

小學體育工作匯報

2013年工作即將結束，在這一年中，高渡小學在局黨委的正確領導下，秉持“質量立校，榮譽興?！钡墓ぷ骼砟睿蕴岣邔W生綜合素質為工作方向，強化教育常規管理，深化教學改革，將特色工作落實于日常工作之中，取得了一定的成績，現回顧總結如下：

在“健康第一”的教育思想指導下，學校認真落實“每天鍛煉一小時”工作，以體育促諸育，促進學生身體素質不斷提高，全面推進學校教育教學工作。

一、體育工作特色、亮點

1、嚴格執行《學校體育工作條例》，認真執行國家課程標準，開齊開足體育課，在體育課教學中，引導學生學習一至二項運動技能，并以此來健身、娛樂，養成良好的運動鍛煉習慣，受益終身。

2、堅持大課間活動制度，確保學生每天參加體育鍛煉時間不少于一小時。學校結合工作實際，每天上午第一節課后，統一安排30分鐘大課間體育活動，在做好廣播體操的同時，積極推進各同學的跳繩技能，分班分場地開展豐富的跳繩活動。

3、繼續做好特色運動隊訓練。學校堅持作好“特色”運動隊（田徑、籃球球、羽毛球）的訓練工作。在專職體育老師的組織下，認真訓練，在普及的基礎上進行提高，并抓出成績。

二、設備設施、師資建設

我校共有專職體育教師五名，全部是專業體育本科畢業，業務能力強，工作態度認真負責。我校有200米塑膠田徑場一塊，足球場地一塊，籃球場兩塊，排球場一塊，業余羽毛球訓練場地一塊，以上設施為我校體育業余訓練和體育興趣小組的開展奠定良好的基礎。

三、獲得的榮譽：

2013年11月我校在全縣中小學生田徑運動會比賽中獲得鄉鎮組團體第三名的好成績。

2013-12-22

第五篇：育才小學體育工作匯報

育才小學體育工作匯報

我校始終堅持以德育人、以人為本的教育理念。突出以德為首，德智并舉的教育模式。結合本校實際，突出學生的年齡特點切實開展了豐富多彩的體育活動。

一、堅持發揮課堂育人的主渠道作用。

課堂是教育學生的主渠道。因此，學校除正常安排音樂、體育課還安排每周二下午第二節為全校學生集體戶外活動課，還有每周四第一節課的全校音樂欣賞課。大體育課主要教授廣播操、舞蹈、校園自編武術操等。體育教學中，落實好 2+1（輪滑、跳繩、）并結合到實際教學中，能做到深入實際對學生進行體質與體能的訓練與測試。使學生能掌握較為全面的體育運動技能，達到育人的目的。

二、堅持活動育人，創特色活動，育特色人才。體育活動不僅能強健學生的體魄，而且鍛煉了學生的意志品質。能充分發揮學生的潛能，給學生提供更為廣闊的發展空間。真正實現不求個個升學，只求個個成才的目的。為學生搭建多樣化的發展平臺。所以，學校專門成立了工作領導小組，形成了活動方案。由專人來負責，在全校開設了特長活動興趣班。建立了以速滑、輪滑為特色的訓練隊。同時，不僅參加省、市、區、校舉行速滑、輪滑等體育比賽。還積極參加市、區組織的各項體育賽事。雖然學校資金緊張，但還能為發展這項事業籌集資金購買體育活動器材，使各種體

育器材和設施達到基本完備。為學生的發展創造了有利條件。在特色訓練的基礎上，我校還成立了長跑隊、乒乓球隊、象棋隊、圍棋隊等活動隊，為學生的發展創造了海闊憑魚躍，天高任鳥飛的平臺。給學生一個展示自我，發展自我的舞臺，充分發揮學生的潛能，為培養各種人才奠定了基礎。

在校領導和老師的共同努力下，在全校學生的積極響應下，我校的體育活動已在全校開展得方興未艾。輪滑、速滑已打造成學校的特色項目，培養了大批的冰上人才，從而推動了我校體育事業的蓬勃發展。2005年學校被授予全國群眾體育先進單位；并連續多年被評為省、市、區百萬青少年上冰雪先進單位；省、市、區學生戶外活動先進單位等稱號。

三、開展豐富的體育活動，促進學生的健康成長。為了真正提高學生的身體素質，強健學生體魄。我校經常開展各種豐富多彩的文體活動。真正落實上級的指示精神，把學生的健康放在首位，突出全面育人的教育理念。每年春秋兩季都舉行全校性運動會，舉辦校園藝術節，并收到良好效果。在體育活動中不僅保證學生每天鍛煉一小時，而且內容豐富多樣，讓體育課、大課間、課外體育活動，都能成為學生樂于鍛煉、善于鍛煉的契機。充分調動學生的積極性，讓學生真正在這一小時里得到鍛煉，起到強身健體的作用。同時在學生中開展各種趣味性的體育活動和比賽。樹立學生強身健體的意識，提高學生參與活動的積極性，培養學

生良好的體育素質。

總之，我校的體育工作在上級的正確持指引下，在校領導的正確領導下，在全校師生的共同努力下，取得了較為可喜的成績。今后，我們將繼續努力，開創育才小學體育事業的新輝煌。