第一篇：在第二十二個教師節暨優秀教師表彰大會上的講話

在第二十二個教師節暨優秀教師表

彰大會上的講話

各位老師、同志們 秋高氣爽的美好時節，我們迎來了第二十二個教師節。今天，大家在這里隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日，并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了黨委政府關心和支持教育事業的心聲。在此，我首先代表鄉黨委、政府，向今天受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！向全鄉200多名教育工作者致以節日的問候！向曾經為韓坊鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意！向關心

支持韓坊鄉教育事業發展的各級各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝！近年來，我鄉教育工作取得了可喜成績，“普九”工作進展順利，辦學條件明顯改善，學校布局調整取得重大進展；義務教育管理體制初步確立，辦學體制改革不斷深化，優質教育資源不斷擴大；教師隊伍結構不斷優化，整體素質得到提高；以治理中小學亂收費為重點的糾正行業不正之風工作取得顯著成效；素質教育全面推進，教學質量穩步提高，為國家和社會培養和造就了一批棟梁之才，為韓坊的經濟騰飛和社會全面進步奠定了雄厚的人才基礎。這些成績是在教育戰線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏取得的。我為我鄉教育系統能夠取得這樣的成績而驕傲，我為我們韓坊有這樣一支優秀的教師隊伍而自豪。教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次

會議上，受到表彰的25名優秀教育工作者，是全鄉教職員工的優秀代表。這些優秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導；又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師；既有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志；又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鄉的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！國運興衰，系于教育。在今年召開的我鄉的第十四屆人代會第三次會議上，我們確定了“圍繞農民增收、財政增長、社會穩定這一目標，加快推進農業產業化、農村工業化和城鎮化三大進程，進一步發展壯大煙、椒、果、茹四大產業”的“1345”戰略構想。要把這些藍圖變為現實，歸根到底要靠大力發展教育事業，提高全鄉人民群眾的文化、科技素質。面對新的形勢、新的任務，我們必須把

教育放在優先發展的戰略位置，面向現代化、面向世界、面向未來，大力加強教師隊伍建設，不斷推進教育改革，努力多出人才、多出高質量的人才，為全鄉經濟和社會發展提供強大的人才支持和智力支撐。借此機會，我講三點意見： 第一，要努力提高我鄉的教育水平教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興鄉的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鄉人民整體素質的提高，事關經濟的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地方經濟的發展速度、發展質量、發展后勁。我們韓坊是贛縣的人口大鄉、經濟強鄉，財政收連續多年穩居全縣前二位，在全縣乃至全市都有一定的知名度。但我鄉的教育水平與兄弟鄉鎮相比還有很

大差距。要使我鄉教育水平與我鄉的人口總量、經濟實力、知名度相稱，就必須以“三個代表”重要思想為指導，以提高全民素質和創新能力為重點，深化教育改革，全面推進素質教育，振興韓坊教育事業，努力把韓坊打造成為名師輩出、人才輩出的教育大鄉、教育先進鄉鎮。首先要把教育擺到優先發展的戰略地位。一個有責任的黨委政府、一個頭腦清醒的領導干部，必須要把教育工作放在優先發展的重要位置。我們韓坊的各屆班子歷來十分重視教育工作，新一屆鄉黨委政府將更加關注教育、重視教育、支持教育，繼引進外資興建紅星盧偉強學校后，今年我們又下大力氣，多方籌資新建了小坌小學教學樓、中心小學籃球場，引進外資興建韓坊中學學生公寓。總之，新一屆黨政班子將一如既往把教育擺在經濟社會發展的突出位置，千方百計增加教育投入，為我鄉的教育事業發展創造有利的條件。其次要加快教育體制改革。改革是教育事業發

展的動力。要積極改革現有的教學內容、教學方式和教學手段，大力推進教育信息化，進一步完善學校計算機絡，建立新型的教育教學模式。要善于吸收借鑒外地先進的辦學經驗和管理經驗，促進我鄉教學水平的提高。要創新辦學方式，加快推進辦學體制改革，在不斷加大財政投入的基礎上，積極鼓勵支持社會力量對教育進行投資。三是加大優秀優秀校領導、優秀教師的培養力度。一位名師往往能帶出一大批好學生，一位好校長往往能帶出一個好學校。要把培養優秀教師、優秀校領導作為一件大事，通過人事制度改革、分配制度改革，建立和本文章共2頁，當前在第1頁 [1] [2] 下一頁

在第二十二個教師節暨優秀教師表彰大會上的講話

第二篇：在縣慶祝第二十二個教師節暨教育表彰大會上的講話

同志們：

在這金風送爽、碩果飄香的美好日子里，我們懷著無比喜悅的心情，在這里歡聚一堂，共同慶祝第二十二個教師節。首先，謹讓我代表縣委、縣政府，向全縣廣大教育工作者致以節日的問候，祝大家節日愉快，身體健康，萬事如意。這次會議的主要內容是：回顧總結三年來全縣教育工作情況，安排部署今后一個時期全縣教育改革和發展工作，隆重表

彰為推動全縣教育事業發展作出突出貢獻的先進單位和先進個人。為開好這次會議，縣委常委會議進行了專題研究，在家的縣委常委都參加了這次會議，縣委王書記還將作重要講話，充分表明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。下面，根據縣委常委會議研究的思想，我先講三個方面的問題。

一、充分肯定三年來全縣教育工作所取得的新成績

過去的三年是極不平凡的三年，是全縣經濟社會持續快速發展的三年，也是全縣教育事業取得輝煌成績的三年。三年來，全縣各級黨委、政府和廣大教育工作者緊緊圍繞“科教興縣”戰略，認真貫徹國務院、省市基礎教育工作會議精神，堅持以“適度超前發展教育”、全面實施素質教育為主題，以調整為主線，以深化改革為動力，以滿足廣大人民群眾的教育需求、更好地服務經濟社會發展為根本出發點，努力擴大教育規模，不斷提高教育質量和效益，全縣教育事業獲得了長足發展。

（一）各類教育事業發展有新的起色。過去的三年是各類教育事業大發展的三年。一是“普九”成果得到鞏固提高。通過落實“責任勸學、扶貧助學、依法保學”等控流措施，全縣義務教育普及程度進一步提高，輟學率得到控制，特殊教育得到重視，順利通過了省市“普九”年檢。目前，全縣小學在校學生69061人，適齡兒童入學率達到了99.89，比20061年提高1.1個百分點；小學鞏固率達到了99.67，比20061年提高了0.9個百分點；7—15周歲殘疾兒童入學率達到了88.83；初中在校學生年鞏固率97.34。二是高中階段教育持續發展。20061年以來，高中階段教育進行了新一輪的沖刺，辦學規模和教育質量都取得了歷史性突破。2006年縣內各高中各學校招生8179人，占初中畢業生總數的59，2006年招生9256人，占初中畢業生總數的64，今年招生9979人，錄取率78，到目前為止，縣內高中階段學校在校學生已突破2萬人，比20061年翻了一番。自20061年高考本科上線首次突破千人大關以來，在全國高考本科一二批招生總量基本持平的情況下，我縣高考一二批本科上線仍保持逐年上升的良好勢頭，今年全縣高考一二批本科已突破1100人。ⅩⅩ一中2006年在106所省級重點中學督導評估中名列第11位，今年又取得了一二批本科首次突破300人大關的佳績。ⅩⅩ二中特色教育成效顯著，2006年被評為全省藝術教育先進單位，今年一名考生被清華大學美術系錄取，一名考生被空軍航空大學錄取為飛行員，實現了我縣建國以來高考“招飛”零的突破。陶鑄中學在困境中求生存、在改革中求發展，2006年在全縣高考評估中唯一完成了“雙考核”目標，今年又順利完成了縣委、縣政府交給的改革任務。ⅩⅩ四中2006年、2006年出了6名縣級文科狀元，2006年先后被評為全省現代教育技術實驗學校、全省農村高中實驗教學先進單位。ⅩⅩ七中克服農村中學辦學條件差、師資力量薄弱的困難，教育質量逐年提高。三是民辦教育健康發展。全面貫徹“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的工作方針，規范管理，重點扶持，民辦教育事業得到了迅速發展。目前，全縣有民辦教育機構78個，專職教職員1126人，在校學生16000余人。其中民辦幼兒園63所，在園幼兒6000余人；中小學7所，在校學生近7000人；規模較大的職業學校8所，在校學生約3000人。民辦高中學校所數和在校學生數，與公辦高中相比所占的比例，分別高出全省平均比例36個百分點、21個百分點。云龍中學被省教育廳推薦為全國優秀民辦學校。民辦教育的發展壯大，改變了以往“政府包辦教育”的傳統模式，已初步形成了“義務教育以政府辦學為主體，幼兒教育以社會力量辦園為骨干，高中階段教育公辦民辦共同發展”的辦學新格局。今年9月初，我縣被評為湖南省扶持民辦教育“十佳”單位。

（二）教育各項改革有新的突破。過去的三年是教育各項改革大推進的三年。一是新一輪課改實驗全面鋪開。自2006年進入全省第二批課改實驗區以來，教育部門抓住關鍵環節，精心組織實施，從2006年秋季開始，全縣中小學起始年級全部使用新教材，標志著我縣新課程改革實驗全面啟動。堅持以樣本校為依托，確定浯溪中心校（本部）、浯溪人民中心小學、黎家坪中心校（本部）、白水中心小學、觀音灘中心校（本部）５所樣本校和羊角塘中心校、大忠橋中心校等５個區域新課改實驗中心鎮，積極開展中小學新課程改革觀摩、交流、研討活動，為全縣新課改實驗整體推進積累了經驗，提供了專業支持。堅持“先培訓，后上崗；不培訓，不

第三篇：區委書記在慶祝第二十二個教師節暨總結表彰大會上的講話（范文模版）

文章標題：區委書記在慶祝第二十二個教師節暨總結表彰大會上的講話

韓文達

同志們：

再過幾天，我們將迎來全國第二十二個教師節。今天，我們在這里召開慶祝教師節表彰大會，表彰我區過去一年中教育戰線涌現出的先進單位、優秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優秀教師等先進個人。首先，我代表區四個班子

向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向所有關心、支持、參與__區教育事業發展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區教育事業的發展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業績。在你們身上，集中展現了當代教師開拓進取、求實創新、愛崗敬業、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續努力為我區的教育事業做出新的更大的貢獻。

剛才，高區長總結回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。

一要切實增強加快教育發展的責任感和使命感。近幾年，我區的教育事業蒸蒸日上、不斷發展進步，概括起來說：環境明顯改善，隊伍不斷擴大，質量逐步提高。2000年以前，區屬教育只有喇嘛甸鎮這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發展到如今，區屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業教育學校。同時，社會力量辦學發展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現“三年平穩過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區政府管理。面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉教育差別、教育經費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發展教育事業，為推進經濟社會快速發展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區的發展形勢，我區處在推動經濟社會全面協調快速發展的關鍵時期，要在全市率先基本實現現代化，走在全市建設戰略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區”戰略。而教育是培養人才、促進科技進步的基礎，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發展教育，力爭在實現教育現代化上率先突破，使教育和爭創龍江第一區相匹配，和經濟發展相適應，成為加快經濟發展的“先行軍”。

二要狠抓教育教學質量的提高。教育教學質量事關教育發展水平，事關教育發展成敗，是教育工作的根本。加快發展教育事業，必須立足于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區教育戰線涌現出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養，既要有爭做名師爭創一流的精神狀態，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養品學兼優的人才。在提高教育教學質量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區教育教學工作水平。在市場經濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。

三要深入推進教育體制改革。目前，教育工作中，人員聘任、社會力量辦學、社會化管理等方面還存在一些與現代教育發展不相適應的問題，必須深入推進各項改革，努力改進工作中的問題和不足，保證我區教育的水平整體提高。要進一步完善校長負責制，全面推行教師資格準入制、全員聘任和競爭上崗，建立“能進能出、能上能下”的教師任用新機制，積極探索以業績和貢獻為主導的分配制度，在競爭中充分調

動廣大教職員工的積極性和創造性。在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業資本和民間資本，大力發展教育事業。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待

遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業教育體制改革。當前，職業教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規模，努力培養新型職業技術人才。

四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發展，有利于學生的身心健康，有利于激發教師愛崗敬業、教書育人的積極性和創造性。要加快教育事業的發展，實現教育強區的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區上下營造一個有利于教育改革和發展的良好外部環境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業的發展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環境。應該說，__區在尊師重教上是有優良傳統的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區委、區政府對教育的高度重視，也說明我區尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。

做好就育工作，是對__區的發展負責，對下一代成長負責。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區的發展作出應有的貢獻。

最后，祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂，工作順利，萬事順意！

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第四篇：教師節暨優秀教師表彰大會上的講話

教師節暨優秀教師表彰大會上的講話

老師們，同志們：

金秋九月，碩果飄香。在這個我們學院最熱鬧、最美好的時節，我們剛剛迎來了2012級新同學，為我們的校園注入了新的生機。今天，我們在這里隆重慶祝第28個教師節，在鮮花、掌聲、笑容交匯的喜慶氣氛中，大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此，我代表學院黨委，向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育教學第一線的全體教師、班主任（輔導員），向在學院各條戰線上默默奉獻的教育工作者，向為我院的改革與發展做出重要貢獻的老教師、老領導、老同志致以節日的問候和崇高的敬意！

今天受到表彰的10位優秀教師是在學院教育教學一線上涌現出的杰出代表。他們中間，有工作在教學一線，熱愛并投身教育事業，勤于學習、勇于創新、專心治學、潛心育人，多次在各類技能大賽和教研成果評比中獲獎，榮獲多項殊榮的中青年骨干教師；有工作在學生教育和管理一線，富有愛心、關愛學生、兢兢業業、無私奉獻的優秀班主任、輔導員。他們是技師學院的驕傲，是全院師生學習的楷模和榜樣。希望全體同志認真學習這些同志的先進事跡，在思想政治上、道德修養上、學識教風上率先垂范，靜心教書，潛心育人，用心服務，努力做受學生愛戴、讓家長放心、令同行敬佩、讓學校滿意的教師。下面，我代表學院黨委，講幾點意見。

一、認真總結一年來教育教學取得的成績和經驗，樹立加快發展的堅定信心

從去年“統一思想、凝心聚力、共謀發展”座談會以來，學院發生了很大的變化。在各方面十分困難的情況下，院黨委充分發揮集體領導的作用，團結和帶領全院師生員工，勵精圖治、共克時艱，統一思想、科學謀劃，全面推進各項工作。經過一年多的共同努力，學院發展總體向好，呈現了校園和諧、學院穩定、心齊勁足、干事創業的良好局面。全體教師和教育工作者立足本職，銳意進取，無私奉獻，忘我工作，教育教學取得了可喜成績。一是科學發展有了新創舉。我們凝聚全院教職工的智慧，制定出臺了學院三年發展規劃（2012-2014），提出了“打造高技能人才培養高地，創建全國示范性技師學院”的宏偉目標，第一次對學院的辦學思路、辦學方向、辦學模式進行了科學的定位，為學院今后3年的發展明確了方向。在這份8000多字的規劃中，用近一半的篇幅對學院的教育教學、專業建設、師資建設進行了科學詳細的規劃，提出了明確的目標任務和基本思路。這既是我院發展史上的創舉，也是教育教學工作的創舉。二是多層次辦學呈現新格局。我院三年發展規劃明確提出了“學制教育、社會化技能培訓鑒定和校產運營”三位一體的辦學模式，目前看效果開始顯現，截至目前我們已實現培訓鑒定2000多人次，校產運營僅燕山校區房產租賃收入就達到500多萬元，可以說多層次、多形式辦學已經走在了同類院校的前面。三是教學模式改革取得了新成果。推行了電子教案和多媒體技術授課，增加了課堂教學的吸引力和信息量。各系結合本系專業特點和專業優勢，將課堂教學和解決實際問題相結合，取得了一些新的成果。如機械工程系開發出了無紙化考試系統，信息工程系在實行導師制教學方面進行了有益的探索和實踐。四是教師隊伍整體素質有新提高。加強了師德教風建設，結合師德建設大討論活動，開展了“樹正氣、顧大局、講奉獻”大家談活動，教師隊伍精神風貌煥然一新。加強了師資培訓，去年下半年以來，先后組織教師參加省內外師資培訓85人次。其中，3名教師赴德國、韓國進修學習，60名專職教師參加了國家和省里的師資培訓，22名班主任參加了全國及全省技工院校班主任（輔導員）培訓，取得了良好的培訓效果。認真做好享受政府津貼專家申報工作，練軍峰老師入選國務院政府津貼專家并獲濟南市突出貢獻技師榮譽稱號，李舉老師榮獲濟南市首席技師稱號，龍吉業老師榮獲濟南市突出貢獻技師榮譽稱號。五是教研科研工作邁出新步伐。加強政策引導，研究制定了院級科研課題管理辦法，加大了科研經費投入。積極組織省級科研課題申報，首次申報省級科研課題3項。積極參加教學和科研成果申報，李新偉老師的課件《齒輪基本知識》獲國家教學研究成果二等獎，程厚強老師研究設計的翻轉式液基細胞染色機成功取得國家專利。此外，我院教師還取得省級教學成果一等獎2項，二等獎10項，三等獎8項。加強了專業帶頭人隊伍和教研室建設，遴選出一批專業帶頭人和教研室主任。通過一系列政策措施的制定，使過去“重教學，輕科研”的思想進一步扭轉，教研科研氣氛日益濃厚。六是學生工作再上新水平。堅持德育為先，創新學生思想政治教育的方式和方法，實施了“三個一工程”，堅持主題教育貫穿全年，將學生職業生涯規劃、職業道德教育、心理健康教育、誠信教育和日常行為養成教育相結合，豐富了思想政治教育的形式和內容，使學生工作凸顯了育人和服務導向。加強了對學生社團的管理與指導，研究制定了《第二課堂管理辦法》，進一步加強了“一團四隊”建設，積極開展學生喜聞樂見的文體活動，豐富校園文化生活，促進了學生全面發展。七是硬件建設有了新提升。2012年，我院用于提高和改善辦學條件的支出超過了3000萬元。包括現代物流叉車實訓基地、燕山校區實訓樓改造工程和燕山校區汽車實訓基地等項目在內多個國家級高技能人才培訓基地建設項目、山東省百強專業建設項目、省財政補貼專項設備采購項目相繼上馬，我院的實訓教學條件進一步完善。八是技能大賽再創新成績。我院師生先后在第六屆全國商科院校技能大賽山東賽區總決賽暨第六屆山東省電子商務專業競賽、第三屆山東省印刷行業職業技能大賽、第五屆全國數控技能大賽山東省選拔賽、第四屆全國技工院校技能大賽山東省選拔賽中取得優異成績，包攬多個項目比賽前三名，創學生參賽以來的最好成績。九是文化建設取得新突破。以校訓、校風、教風、學風的確立為標志，我院精神文化體系基本形成；以學報創刊為標志，“一報一刊一網一站”的宣傳格局初步建立；以校園文化設施建設為基本內容的校園文化文化提升工程逐步展開，文化育人功能初步顯現。十是服務教學一線的水平有新提高。去年以來，我們十分重視營造尊師重教的氛圍，在指導思想上、在實際工作中都優先考慮一線教師，開展優秀教師評選、提高教師課時費、加大教師培訓力度、改善教師教學環境等等，在一定程度上提高了教師的地位待遇和積極性。全院各部門轉變工作作風，圍繞教學、教師、學生開展服務，尊師重教的氛圍日益濃厚，服務教學一線的水平有較大提高。

回顧一年來的教育教學工作，主要有以下五個方面的經驗值得總結。一是必須堅持尊重和發揮教師隊伍在學院發展建設中的關鍵和核心作用。廣大教師工作在教育教學的第一線，承擔著重要的教學和科研任務，是學院教育思想、教學理念、教學計劃、培養方案的執行者和實踐者，是教育創新的主體和源泉，是推動我院建設、改革、發展的核心資源和主要動力。沒有高素質的教師隊伍，就沒有高質量的教育，沒有高素質的教師隊伍，就沒有學院的發展。二是必須堅持推進教學模式改革和教育創新，不斷提高教育教學質量。近幾年來，我院積極探索和推進教育教學模式改革，取得了一定的成績，有些走在了兄弟院校的前列，為我院近幾年的發展奠定了基礎。三是必須堅持德育為先，將德育貫穿教育教學全過程。我們的目標是把每一名學生培養成身心健康、品德高尚、技能過硬的高技能人才。因此，必須堅持德育為先，貼近實際、貼近生活、貼近學生的工作理念，用愛心打造和優化育人環境，把德育貫穿教育教學的全過程，將愛心教育的理念浸潤于教育教學管理的每一個細節，培養學生快樂的心態、高尚的品格、健全的人格，促進其健康快樂的成長，教育學生先學會做人，再塑造成才，最后走向成功。四是必須加強教研科研，提升專業建設水平。教研科研能力是一個教師業務素質和業務水平的具體體現，教師教研科研能力的高低直接決定了專業建設水平的高低。教師隊伍的整體教研科研能力和專業建設水平則是一個學校綜合實力的體現。過去，我們重教學，輕科研，教研科研的氛圍不夠濃厚，缺乏有效的政策激勵機制，教研成果不多，水平不高。在這一方面，我們做了一些嘗試，開始研究制定了一些措施，已經取得了一定的成效，下一步要進一步加強。五是必須堅持面向市場服務社會開放辦學。學校辦教育，不能關起門來，抱著過去的思想不放。必須面向市場，充分考慮社會需求，緊貼戰略性新興產業和現代服務業新技術，主動調整專業方向，做到社會需要什么樣的人才，我們就培養什么人才，企業需要什么樣的技術支持，我們的科研就往哪個方向努力。在研究制定三年發展規劃時，我們適時提出了“學制教育、社會化技能培訓鑒定和校產運營”三位一體的辦學模式，就是面向市場、開放辦學的一個創新。實施半年來，已經初見成效。

老師們，同志們，我們一定要客觀地總結一年來辦學取得的成績和經驗，既不要盲目自大，更不能妄自菲薄，一定要樹立加快發展的信心，鼓足干勁，再創輝煌。

二、加快推進教育教學創新，不斷提高綜合辦學軟實力

改革是發展的動力，創新是發展的源泉。保持學院的辦學活力和可持續發展的能力，必須加快教育教學創新，不斷提高綜合辦學軟實力。

（一）教育教學改革要有新舉措。今后一段時間我們將加大教育教學改革創新的步伐。一是繼續推進教學模式改革。要重新編制審定各專業各層次培養方案，使我院人才培養方案更好地實現與企業需求的無縫對接。從下半年開始，在數控加工技術、汽車維修和機電一體化3個專業的2012級秋季新生中各選擇1個班開始試行人社部推行的一體化課程方案。要充分利用現代化教學手段，提高教師多媒體課件制作和利用多媒體授課的技術水平，不斷提高課堂教學質量。二是加強專業建設。要制定出臺校內重點專業建設標準，組織校內重點專業評估，提高專業建設水平。要立足我省“藍、黃”戰略大局和經濟社會發展需求，通過專業整合，打造我們的專業優勢。今后，學院將進一步加大對朝陽專業和新興專業的資金扶持力度，逐步淘汰落后的、失去競爭力的專業。各系一定要放下抱著傳統專業不放和小集體利益的思想，從市場需求和學院發展大局出發考慮專業的設置和存留問題，對撤并專業，要積極引導教師轉型。三是抓好精品課建設。要研究制定精品課標準，發揮各專業教研室的作用，推動精品課程建設。各系各專業教研室每學年至少推出一門精品課程，在全院評比、推廣。要以精品課程建設為導向，促進教學觀念轉變，深化教學模式、教學內容、教學方法改革。四是加強教研科研工作。制定出臺教研科研獎勵辦法，鼓勵教師積極承擔教研科研任務，多出研究成果。完成校內科研課題申報和立項工作，加大對承擔省級以上科研課題的支持力度。加強創新團隊建設，鼓勵、支持、吸引廣大中青年骨干教師參加創新團隊。辦好山東技師學院學報，為教研科研工作提供成果展示和交流平臺。五是深化校企合作。要用開放性思維推進和深化校企合作，要有大手筆，大動作，充分利用我院燕山校區的區位優勢和新校區的面積優勢，采取引進來的政策，探索建立校企合作示范區，引企入校，從而實現真正意義上的校企合作。

(二)學生工作要上新臺階。一是繼續抓好學生思想政治教育，推進實施“三個一”工程，緊緊圍繞黨的十八大和慶祝建國63周年，研究制定教育主題和專項活動計劃，并認真組織實施。二是高度重視德育理論研究和實踐，制定出臺鼓勵教師參與學生德育理論研究的制度措施，把德育理論研究列入教研科研計劃一同下達，對德育理論研究課題立項、經費支持、成果推廣、表彰獎勵等給予同等對待。三是加大對學生的關懷和服務力度，重點做好對新生的關懷和服務工作，學生工作處、各系要把新生穩固率作為一項重要指標來抓，要研究制定針對新生的工作方案，密切關注新生入學后的表現，及時掌握新生心理狀態，合理引導新生初次離家后的情感需求，確保新生盡快適應新的環境，安心就讀。四是抓好學生第二課堂。要圍繞學院的培養目標，通過建立各種專業協會、興趣小組等形式，加強學生專業興趣培養，引導學生熱愛專業，崇尚技能，學有所成。要創新第二課堂活動形式，為學生全面發展創造條件，提供平臺。

（三）多層次多渠道辦學要有新突破。一是繼續解放思想、轉變觀念，堅定“學制教育、社會化技能培訓鑒定和校產運營”三位一體、多層次、多渠道辦學模式的信心，拓寬辦學渠道，擴大辦學領域，盤活校園資產，增加辦學效益。二是要在做好已建立的系統培訓基礎上，開辟新的培訓合作渠道，拓展培訓合作的領域和范圍，積極聯系發掘新的培訓增長點，力爭在培訓數量上有新的突破。各系也要在培訓創收方面積極作為，爭取更好的培訓效益。三是要加強對培訓工作的規范化管理，完善培訓機制體制，加強培訓工作基礎資料建設。要根據培訓對象的特點和需求研究制定培訓方案，增強培訓的實效性和針對性，提高培訓的質量，創建山東技師學院培訓品牌，進一步擴大學院的影響力和知名度。

三、牢固樹立以教師為本的理念，大力營造尊師重教的良好氛圍

尊師重教是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。去年以來，學院黨委堅持以人為本，從解決教師地位待遇和完善教師管理機制等問題入手，研究制定了一系列政策措施，在一定程度上激發和保護了廣大教師投身教育教學改革的積極性和主動性，并積累了一些經驗。今后，我們要牢固樹立以教師為本的理念，不斷提高服務教學一線的水平，在為廣大教師辦實事、做好事、解難事上下功夫，采取多種措施，大力營造尊師重教的良好氛圍。

（一）要完善和落實政策。要立足提高教師待遇、促進教師專業發展、關心教師身心健康，進一步完善和落實尊師重教的各項具體措施。要健全和完善競爭激勵機制，為人才成長和發展完善政策，提供平臺。加強政策調研，探索建立專項獎勵基金，加強對專業帶頭人、教學能手、科研骨干和創新型人才的獎勵力度。認真落實國家關于對有突出貢獻個人和創新型人才的獎勵政策，積極做好享受政府津貼專家、首席技師、技術能手等申報工作。要加強教師專業能力提升培訓，精心組織實施“國培、省培計劃”和教師全員培訓項目，進一步提高教師專業技能水平，促進教師專業發展。要關注教師身心健康，改善教師工作環境，定期開展教師健康查體，加強教師心理疏導，加強對教師的人文關懷。要積極創造條件，逐步提高教師待遇，搞好教職工福利和文體活動，讓廣大教師更多地享受到學院發展的成果。

（二）要提高服務教學一線的水平。要高度重視教師工作，誠心誠意為教師辦實事、解難事。開展“走基層，辦實事”活動，學院領導班子成員要帶頭深入教育教學一線開展調研，認真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。各部門要立足解決實際問題，在服務態度、服務方式、服務質量、服務效果上不斷取得新的提高。要繼續在精細化管理、精細化服務上做好文章，更加關注服務對象的需求，進一步提高業務水平和服務能力，提高效率，將科學嚴謹、求真務實、服務奉獻貫穿于各項工作之中，讓廣大教師切實感受到學院的關懷和溫暖。

（三）要加強輿論宣傳。宣傳教育部門和教育教學管理部門要圍繞今年教師節的主題“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范”，精心設計宣傳方案，認真組織實施。要堅持正面導向，營造積極的輿論氛圍，進一步為廣大教師教書育人創造良好的工作環境。要充分利用院報、學院網站、校園廣播、電子屏幕、宣傳欄等多種載體，集中宣傳黨和政府關于加強教師工作的重大決策和部署，宣傳近幾年來我院教師隊伍建設取得的成就，宣傳優秀教師的先進事跡。各系要組織舉辦“感念師恩”宣傳教育活動，圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集展示全院同學對老師的祝福。要動員廣大師生、家長積極參與，通過手機短信、微博、圖片、征文等形式，表達感念師恩、祝福老師的深情厚意，在全院營造濃厚的節日氛圍。

四、提升能力，勇擔重任，以優異成績推進學院又好又快發展

今年是學院實施三年發展規劃的開局之年，也是開展基層基礎建設年活動的起步年。暑假期間，學院組織了以“提升能力，創新工作”為主題的干部理論讀書班，對學院今后的工作做出了部署和安排，提出了新的要求。老師們、同志們，作為學院的主人和建設者，在構建“學制教育、社會化技能培訓鑒定和校產運營”三位一體的辦學格局、“打造高技能人才培養高地，創建全國示范性技師學院”和貫徹落實學院三年發展規劃目標等重大舉措的過程中，我們如何為學院建設添磚加瓦，如何承擔起學院未來發展的重任？這是我們應該認真思考和回答的問題。借今天這個機會，我提幾點希望，與大家共勉。

（一）要嚴謹篤學，爭當骨干，在打造創新團隊、提高師資隊伍整體水平上勇擔重任。建設高水平師資隊伍既是學院發展的永恒主題，也是我院“打造高技能人才培養高地，創建全國示范性技師學院”的迫切需要。目前我們大部分教師都是“一崗多責”，既要承擔教學工作任務，又要履行專業建設、科學研究、社會服務和管理的職責。總體上看，我們不乏教學能手，但教研科研的力量相對較弱，服務社會的能力不強。目前，我們要集中力量優先培養一批有實力、有潛力、有凝聚力的拔尖人才和學術骨干，進而以他們為核心，分別建立起結構合理、方向明確、特色鮮明、素質過硬的教學團隊、科研創新團隊和社會服務團隊，更加有效地發揮人才的支撐與推動作用。這就要求我們要研究制定多層次、全方位、立體化的師資隊伍建設規劃，保證師資隊伍建設與人才培養、專業建設、科研和服務等工作的協調性；師資管理部門和各系要對每位教師的發展給予高度關注，開展有針對性的個性化指導。希望我們每一位教師都能客觀理性地分析自己的實力，主動作為，扎實行動，確定一個符合實際、經過自己努力可以達到的發展目標，并持之以恒、堅持不懈地奮斗，努力成為學院師資隊伍和所在系部、專業團隊中的骨干力量。

（二）要夯實基礎，探索提高，在創新教學模式、提高教學質量上勇擔重任。學院三年發展規劃明確提出“經過3年的建設和發展，使學院辦學水平、教育教學質量和綜合效益顯著提高”。通過創新教學模式提高教育教學質量，是我院多年來通過實踐探索出的一條有效經驗。關于教學模式創新的問題，我在前面已經講到。作為教學活動的主導，希望每一位教師都認真思考教學模式創新的課題，成為教學模式改革的推動者和實踐者。要加強學習，及時學習補充本專業本領域的前沿知識和新技術；要多做調研，了解企業需求，把握科技創新的最新成果；要科學規劃一體化教學的內容，探尋課堂教學和生產實踐無縫對接的方式和方法；要注意培養學生興趣，讓學生感到老師的教學并不是課本內容的重復，而是對知識探究的過程，是思考學習的過程，是開發潛能的過程，就會覺得上課是一種享受，不聽課是一種損失，達到這樣的效果，教學質量必然會獲得一個較大幅度的提高，示范性技師學院建設的基礎也會更加牢固。

（三）要抓住重點，主動作為，在打造專業優勢、提升創新能力、服務社會發展上勇擔重任。專業建設是一項具有整合性與影響力的工程，也是創新能力和服務能力建設的基礎；反過來，專業建設又依存于科學研究的水平與服務工作的成效，三者相互促進，密不可分。這三項工作既需要政策和資金的支持，更需要具有創新能力和務實作風的專家教師，需要專業方向明確、創新水平較高、結構層次合理的創新團隊。在這一方面，電氣工程系的程厚強老師已經嶄露頭角，電氣工程系的創新團隊建設也搞得不錯。今后，要研究制定政策，鼓勵科研創新，不斷提升創新能力和服務社會發展的水平。要堅持教研科研工作和服務社會、幫助企業解決實際問題相結合，課題立項要堅持向解決企業生產實踐難題傾斜的導向，將抓好社會服務、開展課題研究與提升專業建設水平緊密結合，尋求專業建設、科研創新與社會服務的最佳結合點。希望大家主動走出去，深入到企業和生產一線，拓展服務空間，增強服務針對性，讓更多的科研成果在企業開花、結果，不斷提升學院核心競爭力和社會影響力。

（四）要博學善教，厚德立人，在樹立良好教風學風、打造學院文化品牌上勇擔重任。廣大教師是推動學院事業發展的主體力量，是決定學院未來發展的核心要素，愛校興校是我們在座的每一位同志義不容辭的責任。大家的工作成效，決定著學院能培養出什么樣的人才、培育出什么樣的成果；大家的行為風范，決定著學院的文化和風尚；大家的精神狀態，決定著學院的發展和未來。師者無小節，處處皆楷模，只有一片丹心育桃李，才能桃李芬芳香滿園。希望全體教師以“全國五一勞動獎章”獲得者、全國三八紅旗手、“最美女教師”張麗莉為榜樣，自覺加強師德修養，自尊自律自強，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界；既要樹立集教育、引導、愛護、管理為一體的育人理念，又要不斷錘煉愛崗敬業、廉潔從教的優良品質；既要有慈母般的關愛與引導，也要堅持嚴格約束與紀律規范，以高尚的師德教風帶動學生形成良好的學風。希望大家把個人發展與學院的興衰緊密聯系在一起，與愛校興校的責任緊密聯系在一起，與學院的未來發展緊密聯系在一起，胸懷一顆感恩的心，正確對待個人得失，用自己的所學所能回報學院的培養與期望，在教學與科研上多做貢獻。希望大家在日常工作中勤思考，多用心，保持主動工作、拒絕平庸、銳意進取、追求卓越的精神狀態，認真踐行博學善教、厚德立人的教風，不斷激勵和鞭策自己，共同打造務實、奮發、和諧的學院文化，把學院事業推上一個新的臺階。

老師們，同志們：

教育大計，教師為本。加快技能人才培養，提高人才培養質量，建設創新型國家，離不開廣大教師；發揮教學科研、服務社會、文化傳承和創新職能，推動學院又好又快發展，更離不開廣大教師。希望我們的廣大教師以高度的職業責任感和歷史使命感，以更加飽滿的熱情，更加出色的業績，為打造高技能人才培養高地，創建全國示范性技師學院做出新的更大貢獻，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開！

最后，祝大家節日快樂、身體健康、闔家幸福！

謝謝大家！

第五篇：在第二十二個教師節暨優秀教師事跡報告會上的講話

同志們:

任書記剛剛到任，在千頭萬緒、異常繁忙的工作之中專門安排時間帶領各位領導來到這里，隆重舉行慶祝第二十二個教師節暨先進事跡報告會，充分體現了縣委、人大、縣府、政協的領導對教育的高度重視和深切關愛。此情此景，我相信在座的各位同志都會心潮激動，倍感尊師重教的濃濃深情。在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝和崇

高的敬意！同時，我還要代表局黨組向今天受到表彰、獎勵的同志們表示熱烈的祝賀，向為儀隴教育辛勤工作在教學第一線的同志們致以節日的親切慰問，祝全體教職員工節日快樂。

當前，我們的教育工作面臨著許多困難，但同時也面臨很多機遇與挑戰。任書記的報告給我們深刻地分析了當前的形勢與任務，提出了明確的目標和要求，寄予了深切的關懷與希望，大家一定要深刻領會、振奮精神、不怕困難、搶抓機遇、開拓進取，努力推動儀隴教育事業健康發展。

今天，一大批在我縣教育工作中作出顯著成績的先進工作者獲得了縣委、縣府的表彰，他們中間，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導；有傾注愛心、精心育人、取得優秀教育教學成果的普通教師；有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉教壇、腳踏實地、謙虛好學、成績優異的教育新兵。幾位報告者更是我們教育隊伍中的先進代表，他們的先進事跡是我們七千教師愛生敬業、默默奉獻的縮影和典范。他們身上集中體現了新時期師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師風貌，他們為儀隴教育作出了突出的貢獻。

每位教育工作者要以他們為榜樣，虛心向他們學習。學習他們樂于奉獻、團結協作的集體主義精神；學習他們勤于工作、認真負責的實干精神；學習他們敢于創新、不斷開拓的進取精神，學習他們淡泊名利、甘為人梯的奉獻精神，不斷增強創新意識、責任意識和主人翁意識，團結拼搏，積極主動地為儀隴教育的發展獻策出力！同時希望今天受表彰的同志能以此為動力，戒驕戒躁，更加嚴格要求自己，積極工作，再接再厲，為培養更多更好的合格人才、為學校教育事業的發展做出更大的貢獻。

作為一位教育工作者，應自覺堅持和弘揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，淡泊名利，甘為人梯；以“一切為了學生，為了學生一切”作為工作的出發點和歸宿；把群眾贊不贊成、滿不滿意、擁不擁護、高不高興作為衡量教育工作優劣的重要標尺。因此，每個學校都要認真抓好“三項建設”，深化“三項改革”，大力推進“三項工程”，嚴格管理，科學育人，努力提高教育質量和辦學水平，內強素質，外樹形象；每位教師要志存高遠、嚴謹篤學，教書育人、愛崗敬業，不斷追求、與時俱進，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。我們的事業前程似錦，我們的工作因克服萬難、拼搏進取而更光榮神圣。我相信在縣委、縣府的正確領導下，在人大、政協的監督指導下，我們上下一心，團結奮斗，就一定會取得教育的新勝利，一定會為教育的發展樹起一座座新的豐碑。

再次衷心祝愿大家身心健康，百尺竿頭，更進一步！