第一篇：爭創文明個人總結

爭創文明個人總結

漢語言文學系 翟悸靈

一年來，作為一名職業院校教師，從事的是心靈的教育工作，更要懂得文明的含義和分量，用知文明，懂文明，創文明的要求來規范自己的言行，共同建設一個整潔、舒適、美好、和諧的校園文明環境，現將爭創活動總結如下；

一、樹立公民意識。提高自身修養

1、加強理解自己作為公民這一角色的意義，堅持參加政治學習。認真學習并貫徹落實“科學發展觀”及“三德”與“八榮八恥”道德精神實質。能關心社會公共事業，為社會做力所能及的貢獻。積極參加獻愛心等志愿者活動，愛心捐助活動等。

2、關心國家的，開封的，身邊的實事，能遵紀守法，做知法，遵法，守法的公民。知榮辱、講文明、自覺遵守城市公共秩序，遵守“七不”規范。明禮誠信，團結同事，做文明公民。

二、樹立良好的師德形象，做文明教師

1、樹立教師形象，儀表端正，著裝整潔，言談舉止體現自身修養，符合自己作為教師的形象。

2、自覺履行教師師德規范，堅持正面教育、身正為范，以自身的文明行為帶動學生，感染學生。以愛對待學生，關心愛護身邊的每一個學生，以誠信對待同事，家長，要求自己客觀公正。

三、形成良好的工作作風，求實求真，文明工作

1、積極參加學校組織的一切爭創文明的活動。在工作中踏踏實實，注重尋常時刻的積累與收獲。刻苦鉆研教育教學方法，提高自身的業務能力，積累活動案例，展示實踐活動。同時要求自己能積極投身于科研工作，發揮自身的積極作用，使自己的綜合能力在原有的基礎上不斷提高，邁向一個新的臺階。

2、樹立終身學習的理念，注重工作與學習相結合，相促進，做會學習的教師。注意多途徑收集信息資料，加強學習、內化與吸收，不斷完善自身的學習系統。要求自己在本學年閱讀學習一至兩本教育方面的書籍，書寫讀書筆記。

在以上三方面，我都身體力行，嚴格要求自己，使自己能在知榮辱，講文明，使自己為學院爭創文明單位這一塑造文明形象的工程中添磚加瓦！

2011年10月14日

第二篇：爭創文明個人總結

年爭創文明個人總結

為在新的一年里將各項工作開展的更好，現將工作總結如下：

1、認真學習鄧小平理論和“三個代表”的講話精神，樹立堅定的正確的政治方向，堅持黨的“四項基本原則”，在政治上和黨中央保持一致，加強政治理論學習，不斷提高自己的思想政治素質，圓滿完成學校交給的各項任務。

2、積極參加政治學習和學校組織的各項集體活動。熱愛本職工作，盡職盡責，忠誠黨的教育事業，堅持“三個育人”，努力鉆研業務，工作認真負責。

3、努力做到愛校、愛崗、敬業。勤奮學習、刻苦鉆研、更新知識、與時俱進，不斷提高自己的業務水平，豐富自己的科學文化知識。在工作中，服從安排、勤奮工作、不怕苦累、勇挑重擔。

4、教書育人，為人師表，自己密切注意師生關系，時時處處嚴于律己，一言一行做學生表率，嚴格遵守校規校紀。

5、個人利益服從整體利益，一切以大局為重，出滿勤，干滿點，盡力為學校的工作目標做出自己最大的貢獻。

6、愛校如家，愛生如子，及時發現問題，為學生排憂解難。積極學校組織的各項文化、體育等集體活動，增強團隊意識，增加身體健康，以健康的身心投入到工作中去。

7、待人誠懇，有禮貌，團結同志。

8、遵守文明市民公約，不違犯市民守則十不準。模范遵守各項規章制度，忠于職守，堅守崗位。

第三篇：爭創文明個人計劃

爭創文明個人計劃

漢語言文學系 翟悸靈

新學期，新氣象，新風尚，作為學院的一員要有強烈的責任感，對自己的崗位負責。做文明人，做文明事，是當前社會形勢中迸發出的響亮的口號，人們開始更強更深刻的意識到文明是一個人，一個社會，一個民族素質的體現。作為學院的一員從事的是心靈的工作，更要懂得文明的含義和分量，用知文明，懂文明，創文明的要求來規范自己的言行，共同建設一個和諧有序的校園文明環境。

我響應我院爭創文明單位的倡議，從如下幾方面做起：

一、樹立公民意識。提高自身修養

1、加強理解自己作為公民這一角色的意義，堅持參加政治學習。認真學習并貫徹落實“科學發展觀”及“三德”與“八榮八恥”道德精神實質。能關心社會公共事業，為社會做力所能及的貢獻。積極參加獻愛心等志愿者活動，愛心捐助活動等。

2、關心國家的，開封的，身邊的實事，能遵紀守法，做知法，遵法，守法的公民。知榮辱、講文明、自覺遵守城市公共秩序，遵守“七不”規范。明禮誠信，團結同事，做文明公民。

二、樹立良好的師德形象，做文明教師

1、樹立教師形象，儀表端正，著裝整潔，言談舉止體現自身修養，符合自己作為教師的形象。

2、自覺履行教師師德規范，堅持正面教育、身正為范，以自身的文明行為帶動學生，感染學生。以愛對待學生，關心愛護身邊的每一個學生，以誠信對待同事，家長，要求自己客觀公正。

三、形成良好的工作作風，求實求真，文明工作

1、積極參加學校組織的一切爭創文明的活動。在工作中踏踏實實，注重尋常時刻的積累與收獲。刻苦鉆研教育教學方法，提高自身的業務能力，積累活動案例，展示實踐活動。同時要求自己能積極投身于科研工作，發揮自身的積極作用，使自己的綜合能力在原有的基礎上不斷提高，邁向一個新的臺階。

2、樹立終身學習的理念，注重工作與學習相結合，相促進，做會學習的教師。注意多途徑收集信息資料，加強學習、內化與吸收，不斷完善自身的學習系統。要求自己在本學年閱讀學習一至兩本教育方面的書籍，書寫讀書筆記。

在以上三方面，我都身體力行，嚴格要求自己，使自己能在知榮辱，講文明，使自己為學院爭創文明單位這一塑造文明形象的工程中添磚加瓦！

2011年3月10日

第四篇：_2012爭創文明車間總結

2012爭創文明車間 共建文明企業工作總結

縣文明辦：

“爭當文明職工、爭創文明車間、共建文明企業”活動開展以來，我支部積極深入一線，以企業生產經營為中心，以提升企業核心競爭力為根本，以推進企業精神文明建設為主線，通過一系列活動，夯實企業管理基礎，提高職工綜合素質，關注職工成長和發展，營造關心人、理解人、尊重人的文明氛圍，把車間建設成為愛崗位、講責任、懂經營、會管理、優服務的先進團隊，成為推進改革、嚴格管理、加快發展的基礎和保障。具體做法如下：

一、狠抓示范工作，發揮帶動作用

活動開展以來，我們以建立示范點為先導，走出了一條以點帶面，穩步推進的發展道路。作為新時期文明創建活動在企業的主要載體，“爭當文明職工、爭創文明車間、共建文明企業”活動加大了示范點的建設力度，在支部的大力支持下，建立了示范點一個，并配置了基礎文化設施，還配套建立了“文明知識講座”，更好地發揮了示范點的輻射帶動作用。目前，已經初步形成了企業、班組、車間三級文明創建活動示范網絡，為更好地結合實際開展活動提供了經驗。

二、拓展工作載體，以活動帶動活動

我們在創建活動中緊扣學習型企業創建和文明企業創建活動兩條主線，結合實際，發揮優勢，大膽創新，突出重點，把帶領職工參與精神文明建設與促進職工工作效率、增加收入、活躍基層文化緊密結合起來。同時，以一個活動帶動其它活動的方式，使創建活動在企業形成主題鮮明，富有特色、生動活潑的良好局面。支部在單位開辟了“向不文明行為告別”專題節目，為了讓職工積極參與投稿專門搞了“我為文明添把力”活動；在車間、班組相應開展了“學習型企業與文明職工論壇”等活動。我們還把此次創建活動與生活環境、工作環境結合起來，大力倡導凈化廠區和職工生活環境，以創建文明潔凈生活空間為重點，確保廠區環境上臺階，呈現良好的態勢；其次督促指導職工干好本職工作，做到文明施工，文明生產，告別違章，履行節約，時刻牢記規程，遵守安全法規，嚴格技術措施，爭當文明職工，通過這些富有成效的創新實踐，使創建活動的載體更具有時代特征，內涵日益豐富，體現了企業特點和新形勢下的企業需求。

三、完善運行機制，成效更加顯著

此次活動我們突出了項目化運作的特點，將活動具體化為可操作性的項目，增強了創建活動的實效性。在生產車間開展的“文明職工安全月評比”、“文明職工演講比賽”、“文明狀元”等活動，都是通過承接或配合企業有關工作項目開展的職工精神文明建設工作，使創建活動有具體內容要求，有資金技術支持，為職工帶去實實在在的好處，從而提高了創建活動的知名度、號召力和實效性。

近一年來，我們深入車間，積極動員廣大職工人人參與，“爭當文明職工、爭創文明車間、共建文明企業”活動，使職工在實踐中受到良好的意識教育。為企業實現凝心聚力促發展，精神物質雙豐收奠定了基礎。同時，帶動了廠區面貌的改觀，提升了企業的形象。

第五篇：“巾幗文明示范崗”爭創總結

2011年上半年“巾幗文明

示范崗”爭創總結

石門鎮人民醫院門診輸液室

石門鎮人民醫院門診輸液室是醫院對外服務的重要窗口，工作性質具有緊急性、直觀性。這里有一支平均年齡只有28歲的年輕隊伍，以強烈的責任感奮戰在生命的最前沿，默默地用青春和汗水遵循著誓言，用嚴謹和熱情守護著生命。自從1999年起開始創建“巾幗文明示范崗”活動以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，緊緊圍繞本單位的中心工作，結合行業和女性的特點，樹立大局意識、服務意識、創新意識，廣泛開展崗位建功、崗位成才等活動。我們門診輸液室全體護士，一直以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，立足崗位，服務社會。積極引導醫院女性醫務人員文明從業、奮發進取、愛崗敬業、成才奉獻，不斷提高職業道德、社會公德、個人品德和業務技能水平，塑造良好形象，展示巾幗風采。

自創建“巾幗文明示范崗”以來，在單位領導的正確領導和同事們的幫助下，我們門診輸液室通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲?，F將工作總結如下：

首先在思想上，我們十分重視自身道德素質的修養，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。我們認真對照醫德醫風標準和醫院各項規章制度，堅持“以病人為中心，質量為核心”的服務宗旨，牢記一個醫務工作者的神圣職責，樹立“全心全意為人民服務”的思想。積極參與“優良質量、優良服務、提高技術、提高能力，滿意在醫院”活動，切實轉變工作作風，增強服務意識、質量意識，自覺抵制醫療服務中的不正之風。在業務學習方面，我們熱愛護理專業，盡心盡責。努力鉆研業務，更新護理知識，不斷提高護理水平。積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術和護理管理知識有了更全面的認識和了解。

在日常工作中，我們時刻牢記作為一名白衣天使，必須要有一絲不茍的工作作風，要有良好的技術水平、嚴肅認真的科學態度，嚴密的組織紀律性和對病患者大公無私的關愛。始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務。我們廣大護理人員主動放棄節假日休息，連續作戰。熱心接待每一位病員，關心病員疾苦，耐心聽取病員意見，勤奮細心地做好每一項護理工作。

在平常的工作中，我們時刻把好服務質量關，調節好“護患關系”。積極配合醫師做好急診搶救工作，經常巡視觀察室病員，按醫囑進行醫療護理，做好各種紀錄和交班。認真執行各項規章制度和技術操作規程，嚴防差錯事故。加強對護理人員的業務訓練，提高急診搶救的基本知識和技術水平。認真準備各種急救藥品、器材，定量、定點、定位放置，并經常檢查補充、消毒、更換。認真制定工作計劃，檢查護理質量，總結經驗。不斷加強自身業務素質的提高，加強繼續醫學教育。在著重提高科室正常業務工作的同時，還積極組織科內人員進行健康活躍的業余活動，使每位護士在工作之余陶冶了情操，消除了在護理工作中的疲憊心理和厭倦情緒，為更好地服務病人提供了思想保障。

最后，我們想說的是，上面只是我們工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我們始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我們希望用我們亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

石門鎮中心衛生院門診輸液室

2010年9月20日