第一篇：機械專業綜合教研組工作總結

機械專業綜合教研組工作總結

（2011秋

王繼白）

機械專業綜合教研組，有教師12人，即王繼白、葉麗娟、程珊、朱小東、張思玉、屈小燕、李草、徐燕玲、肖華、廖穎、夏齊林、何加飛。在二教學樓302、303辦公室坐班。他們擔任著機械專業組12個教學班語文、數學、英語、政治、體育、音樂等文化公共課的教學。本學期在教學教研方面，主要做了以下工作:

1、教學常規工作抓得較扎實。老師的備課、講課、作業、輔導、考試等環節都落實到位。專業組與教務處幾次常規檢查，本組表現都較突出。考試命題我組每次都成為全校公共課試題的“發源地”。

2、加強了教學研究和教學改革。我組教師對我校學生現狀與特點都有深切的認識與體會。學生基礎普遍較差，對文化課不重視，學習動力與壓力不足，學習態度與習慣不好。多數教師通過學習職教理論，了解現代教育理念，掌握現代教育手段，結合我校實際，開動腦筋，深入探索，大膽嘗試，努力提高教學吸引力，提高課堂效果，取得了一些可喜的成績。在多次問卷調查中，我組教師“滿意率”居前列。

3、認真完成學校各項任務，積極參加各項集體活動。在“兩課”活動中，我組教師群策群力，通力協作，積極參與講公開課及聽課、評課。其突出表現受到了好評。

4、在勞動紀律方面，我組表現也較突出。王繼白、張思玉、朱小東、葉麗娟、肖華、屈小燕等往往是“全天候”上班。303辦公室堪稱全?！叭藲庾钔k公室”。不足之處有：①教研風氣還不夠濃厚。②辦公效率不好，辦公室上網做“正事”的不多。③期初制定的計劃未完全落實，有些活動沒有如期進行。原因是校方事太多，且多數是臨時性的，使有些計劃難以執行。④出勤不平衡，有些教師遲到、曠班現象時有發生。

機械專業組是全校最大的專業組，有學生500余人，老師近30人。有三個教研組，綜合組隊伍也最大。在其它專業組恐怕沒有這個組，因為人手少不成氣候。由于學校這種管理模式的影響，中專文化公共課教研工作就落了空，基本處于“無政府狀態”，造成教學上的混亂現象。因此我組基本上義務承擔了整個中專部公共課教研的任務。在當前的示范校建設中，文化課教學改革已迫在眉睫。因此我們還需加大努力，不斷進步，為我校的發展做出自己應有的貢獻！

2011.12

第二篇：機械教研組工作總結)

機械教研組工作總結

2012----2013學第一學期

一學期的教學教研工作即將接近尾聲。俗語說“春的耕耘、秋的收獲”，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾充實、幾分感概，本學期，我們教研組的工作本著“為了學生服務，為了自己的提高”的理念，在全體老師們兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。現將一學期的工作小結如下:

一、認真學習凌校長講話精神

開學初認真學習校長講話精神，學習武安的辦學經驗和教學管理方法，每位教師實施：對表趕超、二次創業為起點，做好自身的工作，確立目標和方向。

二、入思想、理論著手，實踐課程改革。

曾記得通識培訓的一位專家講過“課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，只有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處!”是啊，思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，僅在于局面的方位上進行著。因此本學期我們鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思、多執筆”的方法，不斷促進對課程改革實質內容的進一步領悟，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，及時了解課改動態，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養，以便更好服務于課改實踐。

三、緊抓課堂教學，促進綜合能力的提高。

課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看中央電教館網上的教學錄像，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。

四、全體教師克服困難，完成了繁重的教學任務。根據課程的需要和教師的實際情況，陳玉香教師改行擔任2013機械班的物理教學，在教學中積極向文化課教師學習，學習文化教學理念和教學方法。李福元教師利用周末時間給培訓處上課，張曉會教師擔任兩個班的班主任。任務非常的重，但大家沒有任何的抱怨，而是扎扎實實的備課，講課，專業辦有其他的任務時，都能愉快的接受，確實值得讓人尊敬。

五、存在的不足及今后努力的方向

我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。

第三篇：2012秋季機械專業教研組工作計劃123

南充旅游職業中專校

2012秋季機械專業教研組工作計劃

一、指導思想：

本學期，教研組將根據教科室工作計劃的總體安排，認真貫徹、落實各項工作任務，積極配合學校實施教育教學改革，突出技能型教學特點。其次，做好教研組建設目標和規劃、建設工作，明確專業師資隊伍的培養方向，為打造精品專業、重點專業提供保障措施。

二、主要工作目標和要點：

1.教育教學改革方面

（1）加強教育教學理論的學習，提高教師專業化水平，使教師樹立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業道德，提高教師教育教學理論水平。以先進教育理念為指導，努力促使本組各學科形成教風正、學風濃的氛圍，促進教育教學質量的提高。

（2）全面推行專業理論教學實驗化，專業技能教學實訓化，理論實踐一體化，逐步形成我校特色的“技能型”教學特點。

（3）針對實訓學生特點，以就業為導向，以培養應用型人才為己任，積極進行實習課教學改革，推行機械專業技能訓練模塊化教改。

2.教研組建設方面

（1）以教研組活動為載體，打造和諧團結、業務能力強、具有凝聚力教研組。

（2）打造“學習型”教研組。努力塑造“雙師型”教師隊伍。通過多種手段提高專業教師的業務能力，使專業教師盡快適應專業理論實驗化、專業技能實訓化的教學要求。

（3）明確教研組內各專業教師今后的發展方向和需要承擔的教學任務。

（4）鼓勵教師積極參加省、市各項技能競賽，積極參與學校各類競賽活動，積極參與教育教學科研工作。本學期認真組織選拔優秀學生參加南充市技能大賽，并組織教師參加輔導。

三、具體活動

1、落實好學校、教科室布置的日常工作

按學校的具體要求，不折不扣地執行學校各科室布置的任

務，特別是專業學科建設、技能輔導訓練、教學科研等工作。

2、改革教育教學觀念，創新教研活動方法

切實落實教研活動的計劃安排，提高教研活動的實效性，在教研組活動的組織形式上積極創新、更新觀念，以教學方法的改革創新，教育觀念的轉變為主要內容來組織教研組活動。積極開展聽課、評課活動，為大家營造一個學習、嚴謹、創新的教研氛圍

3、修訂技能教學計劃，抓實技能訓練

有技能要求的專業課老師，要結合自身教學實踐，根據學

生實際水平，在制訂學科計劃時，要保證實訓操作的學時，制訂詳細的實訓操作內容、要求和考核標準。

4、加強課題研究，提高教科研水平，本組教師要積極參加校本課題研究，我們要以教科研的開

展來提升自己的技能，創新教學模式，帶動學科發展，提高教學質量。

四、公開課安排（具體時間待定）

10月：程相《機械基礎》

楊凡《機械基礎》

王黎明《機械基礎》

梁華兵《機械基礎》

11月；楊川《機床加工工藝》

12月：

1月

夏茂功何祖寧馬波王文浩馬俊黃攀喻平杜娟崔波機械專業教研組2012.9.1 《機床加工工藝》《機床加工工藝》《機床加工工藝》《機床加工工藝》《數控加工技術》《數控加工技術》《數控加工技術》《數控加工技術》《機床電器及維修》

第四篇：機械電子專業教研組工作計劃

重慶市石柱縣等一職業中學校

機械、電子教研組計劃

一、基本情況：

機械、電子教研組現有教師29人，涵蓋了電子、汽修、模具、機械、數控等專業，學生合計600人左右。

一、指導思想：

本學期，教研組將根據教科室工作計劃的總體安排，認真貫徹、落實各項工作任務，積極配合學校教科室實施教育教學改革，突出技能型教學特點。其次，做好教研組建設目標和規劃、建設工作，明確專業師資隊伍的培養方向，為打造精品專業、重點專業提供保障措施。

二、主要工作目標和要點：

1.教育教學改革方面

（1）加強教育教學理論的學習，提高教師專業化水平，使教師樹立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業道德，提高教師教育教學理論水平。以先進教育理念為指導，努力促使本組各學科形成教風正、學風濃的氛圍，促進教育教學質量的提高。

（2）全面推行專業理論教學實驗化，專業技能教學實訓化，理論實踐一體化，逐步形成我校特色的“技能型”教學特點。

（3）針對實訓學生特點，以就業為導向，以培養應用型人才為己任，積極進行實習課教學改革，推行機械電子技能訓練模塊化教改。

2.教研組建設方面

（1）以教研組活動為載體，打造和諧團結、業務能力強、具

有凝聚力教研組。

（2）打造“學習型”教研組。努力塑造“雙師型”教師隊伍。通過多種手段提高專業教師的業務能力，使專業教師盡快適應專業理論實驗化、專業技能實訓化的教學要求。

（3）明確教研組內各專業教師今后的發展方向和需要承擔的教學任務。

（4）鼓勵教師積極參加省、市各項技能競賽，積極參與學校各類競賽活動，積極參與教育教學科研工作。本學期認真組織選拔優秀學生參加重慶市技能大賽，并組織教師參加輔導。

三、具體活動

1、落實好學校、教科室布置的日常工作

按學校的具體要求，不折不扣地執行學校各科室布置的任

務，特別是專業學科建設、技能輔導訓練、教學科研等工作。

2、改革教育教學觀念，創新教研活動方法

切實落實教研活動的計劃安排，提高教研活動的實效性，在教研組活動的組織形式上積極創新、更新觀念，以教學方法的改革創新，教育觀念的轉變為主要內容來組織教研組活動。積極開展聽課、評課活動，為大家營造一個學習、嚴謹、創新的教研氛圍

3、修訂技能教學計劃，抓實技能訓練

有技能要求的專業課老師，要結合自身教學實踐，根據學

生實際水平，在制訂學科計劃時，要保證實訓操作的學時，制訂詳細的實訓操作內容、要求和考核標準。

4、加強課題研究，提高教科研水平

本組教師要積極參加校本課題研究，我們要以教科研的開展來提升自己的技能，創新教學模式，帶動學科發展，提高教學質量。

5、搞好每期技能競賽，做好興趣小組建設。

機械類小組：劉光發、王仁宏

汽修類小組：李謙、賴厚德

電子類小組：王然、李偉

數控類小組：龐德志

四、公開課安排（具體時間待定）

10月： 楊代春《機械基礎》

劉光發《機械制圖》

11月：閆建濤《》

朱春燕《》

12月：湯晴《》

李偉《 電子》

譚毅《數控》

機械電子專業教研組

2011-9-10

第五篇：機械加工教研組工作總結

機械加工教研組工作總結

在教務處領導下，經過一學期的努力，我教研組工作中取得了一定成果，本學期工作主要從以下幾方面展開的：

1、常規教學方面

基本做到了“腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學生?！闭n堂教學基本做到“微笑和激勵多一點；發展智力，培養能力的要求具體一點；讓學生施展才能的面廣一點；給學生靈活安排的時間有一點?！?/p>

2、加強教研活動

定期開展教研活動，保證教研活動的實效性。

教研活動，是提高教學管理效率的一項有效措施。本學期，我們加強了對各專業主題教研研討，促進校本教材改革的有序、有效開展?；竟潭總€月一次教研活動

本學期的教研活動重點放在教研的“研”字上。每次的教學研究活動，都要求有經驗的教師進行評議。評議的形式要以“議”為主，重在經驗交流。教學方法要靈活。即針對我校學生的實際水平，來確定各學科的教學方法。

3、課堂以外的活動取得良好效果

學期初就確定了兩項重要活動，一是參加安康市市級技能競賽，二是08級學生的職業技能等級鑒定。我組以此活動為抓手，切實搞好訓練和指導。訓練過程中，我們不畏艱辛，克服一切困難，自覺犧牲周末休息時間加班加點。在我組教師的認真指導和刻苦訓練下，08級學生參加了鑒定所組織的車工和鉗工技能等級鑒定，所有參測學生均順利通過，取得了職業技術資格證書；我校參加全市職業技術技能大賽也取得了團體三等獎的可喜成績。

當然，成績屬于過去，工作中也還有許多不盡如意之處，在后面的工作中，我們將更加努力的拼搏，為我校的再次振興做出更大的貢獻！