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蘭亭社社團工作總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《蘭亭社社團工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《蘭亭社社團工作總結》。

第一篇:蘭亭社社團工作總結

蘭亭社社團學期工作總結

指導教師:張新橋

賈一真

書法是一門藝術,是一種修身養性的良好途徑,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術修養,培養學生審美文化素質,提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學中,本著“以人為本”的教學觀念,利用多種教學方式和手段,開展軟筆書法興趣小組的教學活動,為我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。

“軟筆書法”,俗稱毛筆字,以文房四寶(筆、墨、紙、硯)為使用工具的漢字書寫藝術,因毛筆筆峰柔軟而得名。作為中國人,應該寫好中國字,高科技的發展促使了電腦的普及,隨之而來的弊端也形成了:很多孩子依賴于電腦打字,寫不好漢字,如:漢字書寫筆順不對、字體結構不對等。

軟筆書法的學習能幫助孩子寫好字打下堅實的基礎,學習中,能夠端正孩子的執筆姿勢、坐姿,從而養成良好的寫字習慣。

1.促進孩子的手骨發育,握硬筆是三指握筆法而毛筆是五指握筆法,在寫字的過程中五指齊力,再加上“懸肘立腕”腕、肘、肩,所有的力量都作用在毛筆上。

2.提高手腦協調能力,促進左右腦同時開發(因為中國文字——表音、表意、表形),日本通過學習中國書法(日本稱中國書法為“書道”)來治療智障兒童,并且有大量成功案例,說明其有促進智力開發的功能。

3.幫助孩子對中國漢字的演變有一個大概的認識,篆書、隸書、草書、行書、楷書風格各異。同時能夠在學習中認識很多漢字。

4.通過寫字,能促進學生養成細致、專注、沉著、持久的學習品質。正如郭沫若先生曾經說過的,“要把字寫得合乎規格,比較端正、干凈、容易認。養成這樣的習慣有好處,能夠使人細心,容易集中注意力,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。”為什么寫字可以使人變得細心,容易集中注意力呢?因為寫字是一項十分精細的活動。要想把字寫好,須得全神貫注,凝神靜氣,仔細觀察字的結構,并要腦、眼、手相應,準確控制運筆的輕重緩急。這樣久而久之能潛移默化地改變一個人的心理素質,養成沉著、鎮靜的習慣。而學生一旦養成了良好的學習品質,對其他課程的學習乃至今后的發展都是極有益處的。

5.通過寫字,可以培養學生的審美情趣。因為漢字是由線條組成的、具有審美價值的

方塊文字。寫字實際上是以結構的疏密、點畫的輕重、運筆的疾緩來抒發情感和描寫意境的。當然,作為一個小學生,一下子要求他們站在這個層面上去理解、欣賞美是有難度的。首先,在平時的教學中,要求學生按正確的筆順去寫,注意筆畫間呼應的規律,力求先將字寫正確、規范、整潔,再是美觀。進而,通過名貼欣賞和書法技能的指導,讓學生逐步感受到漢字的形體美,幫助學生樹立正確的審美觀,讓他們懂得什么是美的,怎樣才能更美。最后,用美去感染學生,激發他們追求美、創設美的欲望。

總之,在學生中開展書法藝術的教育活動,有利于全面發展學生綜合素質,促進素質教育的深入開展。

金柳林外國語學校蘭亭社

2017年6月23日

第二篇:關于蘭亭社參評“五星級社團”的事跡材料

關于蘭亭社參評五星級社團的事跡材料

一、城建工程技術系蘭亭書畫愛好者協會簡介 性質:本社是以書畫等中國傳統文化為主的社團。類別:軟筆部,硬筆部,素描部和卡漫部。

部門:社長一名、專職社長一名、副社長兩名、會長助理兩名、下設秘書部、策劃部、宣傳部、外聯部、編輯部、培訓部、信息部,各個部門設部長一名;以及各個部門根據需要招干事、助理。方針:以“腳踏實地,學以致用”為辦社方針。

宗旨:以“傳承中國書畫文化”為宗旨,以“展現城市學院風采”為責任,始終一如既往地繼承和發揚蘭亭精神。

針對性:本社針對對書畫有著濃厚興趣的人才設立了創作組,由專業相關導師培養。

二、工作報告

工作情況,工作展望。

時間如梭,歲月如歌。一年的時光仿佛轉瞬即逝,在這一年的光陰里蘭亭社在發展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按照城建系團總支的要求和精神我們積極開展協會活動,加強協會內部建設,在協會所有成員的共同努力下,于2012年11月26日成功地舉辦城建系第一屆蘭亭書畫展活動;2012年11月29日參加了石家莊工商職業學院舉辦的省會第二屆大學生書畫比賽,獲得軟筆組第二名的好成績;2012年12月5日參加了河北經貿大學舉辦的西南高校區大學生書畫比賽,獲得團體組第二名的好成績。這幾項活動的開展都取得了良好的成績。尤其使廣大師生對蘭亭社有了更深刻的了解和更全面的

評價,同時在開展活動的同時也使協會成員的能力和素質都得到了鍛煉和提高。現在回首蘭亭社走過的道路,我們之所以能成功地開展工作有如下原因:

1.要歸功于老師的殷切指導。任何一級組織在發展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外,在這一年的發展中沒有老師的言傳身教沒有老師的指導,對于工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。老師的殷切指導極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。

2.社團成員的團結友愛、協作務實。人們都說在社團事多、工作累,的確如此,一項活動的開展往往要持續一段時間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為社團發展的人,并使之轉化為強大的凝聚力和向心力,才創造了社團的累累碩果。

3.兄弟社團的大力支持和配合“社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念,每一個協會要想把活動辦好,往往要靠其他協會的協助和支持。正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”,在我們辦的活動中他們與我們積極配合或是給我們做多媒體幻燈片、或是現場攝影,這些無不給我們增添了光彩。因而是社團各協會共同打造了蘭亭社的成功。

三、工作任務

1、保障社員權益,注重社員能力提升。

對書畫文化精通并不是每個社員都能做到的。畢竟書畫教學是件不容易的事情。社團里存在有很大一部分社員僅限于興趣愛好,并不熱衷于專業的知識。為此,社團應該從社員的切實利益、實際想法出發,緊扣社團宗旨,根據社員實際需要,開展有針對性的培訓引導。要勇于開拓創新,不拘泥于傳統的辦事模式,敢于打破現在社團進一步發展的條條框框。另一方面,注重對社團的人才培養。學生組織的共同性是服務大眾,也是培養人才。社團要注重對有能力的社員的培訓引導,在注重公平的同時,盡可能多的為其提供鍛煉機會。

2、繼續深化改革,加強社團內部建設。

社團的改革要隨時隨地的進行,因地制宜、深化改革,進一步完善社團內部管理,提高社團的執行力和辦事效率。加強內部建設,部門與部門之間要加強交流,營造和諧的社團文化氛圍。讓社員在社團中找到歸屬感。

3、積極推進活動品牌建設,打造社團的精品活動。

品牌是社團的文化的象征,師生中社團口碑的好壞直接關系到了社團的長遠發展。我社品牌活動現在僅有義務維修,這對于一個具有廣闊發展前景的社團來說是遠遠不夠的。社團以后要在書畫與各種知識的互動方面多下功夫,打造一些新的活動品牌。

4、積極籌備,辦好本學期活動。

除此之外,我們還會在固定時段展示書畫文化知識宣傳板,把書畫文化和學習環境結合起來,向同學們展現出一個社團活動豐富多彩、異彩紛呈的蘭亭社。

四、社團活動總結

這一學年來,在老師的指導下,不斷進步,不斷改善自己,并且能積極配合,積極參加學校組織的各項集體活動。蘭亭社本著要讓所有人了解書畫文化的愿望,認真做好自己的本職工作,及時做好宣傳工作,在全體社員的共同努力下,已經取得了一定的進步。蘭亭社在學校師生的心目中已占有一席之地,蘭亭社工作成績在校社管會社團部位居前列。蘭亭社深思熟慮,制定符合實際的工作計劃,提出了新的工作計劃,并提出怎樣能更好地實行的問題,跟著系團總支的步伐走,不落后。過去的一年是進取的一年,昨日的汗水已凝結為累累碩果,明日的輝煌還有待拼搏。蘭亭社成立至今一代又一代蘭亭社成員在這里撒下了汗水和淚珠,留下了歡聲和榮譽。展望未來,任重而道遠。時代賦予他們無限的機遇,也帶給他們嚴峻的挑戰。

今天,蘭亭社又將站在一個新的起點上。相信新一屆社員們一定能秉承蘭亭社優良的傳統,繼往開來。把蘭亭社帶向一個新的歷史高峰,不斷的總結,是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規律性的東西總結出來,供社團在以后的發展中參考,在實踐中不斷取精華去糟粕,把協會建設好,發展好。文即末,真心祝愿蘭亭社明天會更好。

蘭亭社在系團委總支和社管會指導幫助下,會更加努力,不斷進步。蘭亭社會向著未來,向著明天邁開他們青春的步伐。

第三篇:蘭亭社成立申請

安國市青少年校外活動中心美術培訓部

關于成立“蘭亭書法社”的申請

安國市青少年校外活動中心:

書法是中國五千年來優秀傳統文化的精髓,它與中國文化相表里,與中華民族精神成一體,有著深厚的文化內涵和底蘊,為傳承這一民族藝術,引領學員了解傳統文化,養成良好品行,培養品德高尚、心智健康、富有書香氣息的未來人,美術培訓部擬成立中心第一支書法公益社團“蘭亭書法社”。

現將“蘭亭書法社”建設初步構想匯報如下:

一、社團宗旨:

弘揚國粹文化 發揚臨池精神 練習一技之長 尋覓心靈凈土

二、社團目標:

傳承文化精髓,闡釋書法精神,創建品牌社團。

三、社團編制:

1、社團第一期擬招收社員15人,以后每年招收一次,招收人數視報名情況而定。

2、社團擬聘請安國書法家協會會長為名譽社長,擬聘請安國市知名書法家為主講專家,美術部負責人為執行社長,硬筆書法老師為助教,選拔2名優秀社員為副社長。

四、社團成員來源:

凡活動中心學員經測試成績合格,可參加社團的公益培訓及社團組織的各項公益活動;非活動中心學員經測試成績合格,繳納一定金額的會費,可參加社團的公益培訓及社團組織的各項公益活動。

五、社團發展規劃:

1、充分發揮合作、交流、凝聚的社團精神,重實效、重質量的開展培訓活動,通過訓練,建立一支有著過硬書法本領的學習型社團隊伍。

2、通過毛筆書法的學習,修心煉志,我社團要求從本社團走出來的社員都能寫得一手漂亮的字,提高社員的審美情趣。

3、著力于優秀經典作品的欣賞與臨帖,著重古文學、古詩詞的書法作品創作,全面提高學員個人修養。

4、定期開展“送對聯”、“書法作品展賽”等公益活動,積極參與其他社會書法社團的活動,擴大“蘭亭書法社”的社會知名度及影響力。

六、活動時間、地點及形式 活動時間:每周一次。

活動地點:安國市青少年校外活動中心 美術部書法教室 活動內容:集中培訓和上交作品相結合。在集中培訓時,根據每個成員不同的情況,進行個別的指導。組織一些有命題的書法比賽,以上交作品的形式進行。

七、蘭亭書法社發展方式 :

蘭亭書法社做為一個機構,一些必要的日常開銷是必要的。為了蘭亭書法社的長期發展,蘭亭社在中心原則允許的情況下可以參與一些社會活動,在鍛煉同學們能力的同時還可以給活動中心爭得一定的社會聲譽。

以上是蘭亭書法社建立的基本構想,望中心審閱批準,如果有其他不妥之處,望中心指出,我們會進一步修改。

活動中心美術培訓部 2014年9月10日

第四篇:蘭亭書畫協會社團簡介

蘭亭書畫協會:淮南師范學院書法協會成立于2002年,2013年更名為蘭亭書畫協會至今歷經十屆,累計會員達3472人(包括離校校友),現有在校會員846人,遍布淮南師范學院各系。這其中包括曾獲“65周年毛澤東詩詞全國書畫大賽” 金獎的李登校友、曾獲“紀念《在延安文藝座談會上講話》發表65周年硬筆書法大賽”金獎的夏云青校友、曾獲“慶祝長征勝利70周年全國書畫大賽”書法銀獎的潘孝勤校友等。2003年4月,書法協會創辦《書法報》,至今已出版15期,前期的出版經費主要依靠校外贊助,后在淮南師范學院黨委副書記張中和等領導的支持下,《書法報》的出版經費納入了校財務,有力地促進了該刊物的發展,《書法報》也逐漸得到了學生的認可和喜愛,上面不僅有優秀的書法作品,還有獨到的書法賞析,既讓同學們欣賞到了好的書法,也學習了很多書法知識。每學期書法協會至少舉辦兩期書法篆刻大賽,比賽面向全校學生,影響甚廣。每年書法協會也會走出校門,積極加強與兄弟高校的聯系,舉辦聯誼活動;積極深入社區、街道,宣傳節約用水;舉辦送春聯、辦少兒習字班等活動。近年來,在淮南師范學院校團委的指導下,書法協會不斷取得優異成績,多人多次在國家級和省級書法大賽中獲獎,多次被安徽省教育廳評為“社團先進集體”,協會的發展和取得的成績也得到了淮南師范學院黨委書記王肅的肯定和表揚。2008年,在“人文奧運全國大學生書法大賽”中有8人獲得大獎,多幅作品被展出;2009年,在“全國規范漢字書法大賽”中獲得三等獎的多達9名;2010年,淮南師范學院代表團參加了由安徽省語言文字工委、安徽省教育廳主辦的“第二屆全國學生規范漢字書寫大賽(安徽賽區)復賽”,學生獲獎人數位居全省高校首位;2010年,淮南師范學院有34位學生參加了“第六屆華夏杯全國青少年書畫藝術大賽”并全部獲獎,其中有2人獲全能獎,指導老師朱亦平、畢傳華榮獲“園丁獎” ;2010年,參加中國國際藝術協會舉辦的“第四屆奧林匹克國際青少年兒童書畫大賽”,獲得金獎8名、銀獎16名、銅獎20名和優秀獎若干,并被授予“中華百佳素質教育先進集體”榮譽稱號。2010年,在由安徽省教育廳、省團委、省學聯聯合舉辦的全省大學生社團文化節中,書法協會劉詔獲得校園書畫大賽書法組金獎,畢傳華老師獲得優秀指導教師獎;書法協會還榮獲了“安徽省大學生明星社團”稱號。

第五篇:話劇社社團工作總結

2012年工作總結

2012年是不平凡的一年,是各大社團新老交替的一年,對于我們社團也是如此。目言話劇社成立至今已經三年了,上一任社長對我們說,前兩年話劇社做的很順利,安排過多次的活動,也留下了一堆雜物,今年,也就是第三年,應該是一段過渡時期,她還說,讓我們不要心急,不要急功近利,用長遠的眼光看問題總是好的。

在今年,也就是話劇社成立的第三年,讓社員們都有很深刻的感受。去年,我們社團參與了在清華附中舉辦的各校社團交流論壇,與各大社團交流的同時,吸取了別人的優點,摒棄了一些不好的傳統,可以說是很大的提升。

之后社團面臨了一個很大的問題——人少,這個問題一旦出現,社團能否保全那就只能依天命了,于是當即決定,加大宣傳力度,招進更多的同學參與我們社團的活動,招新工作做了很長時間,學校的同學們也給與了積極的響應,新鮮的血液注入話劇社,讓我們看到了社團未來發展的希望。

招新完畢后,領導者們反復的溝通,選擇適合的劇本進行排練,初中劇是現代校園劇《穿墻》和我們自編自導的科幻劇《左轉地獄右轉天堂》;高中方面任務繁重,排練一部長達六幕的歷史話劇《曙色朦朧的早晨》,同學們在自身與人物情感磨合的過程是非常辛苦的,有些事情,人沒有經歷過是無法體會到感情的,當然,這個過程中不僅僅是辛苦,更多的是一種樂趣,排練過程中出現的不是困惑,而是陣陣的笑聲。

在下半學期,社團接到了幾個區里和學校下發的任務,先說區里的吧,是一個話劇比賽,圍繞主題“文明禮儀”,這個任務拿到手確實讓人有點犯懵,感覺文明禮儀有什么可演的?但是當高一的負責人談及這件事的時候,大家都發現他們的點子很新穎,編成劇本進行排練一定會有很好的效果,高一的同學們也主動承擔了任務的全部事項,這也算是鍛煉他們的組織與領導能力,結果表明,他們真的是很優秀并且很努力的,在區里的比賽中,我社獲得了很好的成績。對于學校下發的任務,比區里就簡單多了,拍一個DV短劇,反應學校上課玩手機的問題,我社與學生會學習部部長田媛一同努力,僅僅兩周不到的時間,拍完了所有的DV片段,并完成了后期制作,團委書記吳林老師說,校方領導看了之后,都說拍的很好,真是功德圓滿。

這一年社團的活動,讓社員們感受頗深,領導者們工作能力也大大提高,而且,新一屆的社團領導都是高端人才,在今后的日子里,目言話劇社將會越辦越好。

目言話劇社社長:陶宇2013年6月29日

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