第一篇：學校工作簡報第7周120323

第七周 值周校長：楊廣軍

東海縣平明中心小學 2012年3月23日

☆本周工作小結

[政教、寄宿制] 1.上報督導室優秀法制副校長相關材料，上報安保辦各類安全表格。2.組織全鎮3—5年級學生進行江蘇省書法水平等級考試報名工作。3.組織寄宿制全體男教師油漆宿舍鋼窗，由于要求嚴格，油漆質量較高。

4.做好寄宿制教育教學及常規檢查工作，組織教師開展互聽互評，語數外三科教師能認真參與聽課、評課，效果較好，另外學生常規訓練較好。

[教務]

1.組織全鎮16名學生參加縣數學報競賽，由鮑默、張成蓮帶隊。

2.全鎮語數外教師高效課堂大賽（村小教師過關）全面展開，參加人員能做到認真準備，上好每一節課，效果較好。

3.整理2009年本處室教育現代化材料，認真按照要求，做好每一個細節。[教科研] 1.上報市“十二五”課題材料；上報市教育學會“教學設計”評比。2.參加“五四”杯論文寫作培訓。

3.整理品德課程基地專用室，現已初具規模。4.進行教育現代化材料重新分工。

5.規劃中小及漁林小學校園、班級文化，現已基本規劃到位，準備下一步實施。[總務] 1.推進王烈、瓦基、東劉、虎山、陳墩、紀蕩教學點創建工作。

2.品德課程基地建設，裝修三口教室，鋪設木地板，另外，舞蹈室木地板鋪設到位。3.中小、中幼校舍維修維修改造，修繕樓頂，現已完工。塑膠跑道底部水泥地工程已竣工，正面臨鋪設塑膠。

4.規劃中小各功能室，清理教學樓上宿舍，現已全部到位，正需要下一步整理。5.購置品德課程基地用品。[工會] 1.參與購置品德課程基地用品。

2.聯系虎山村對虎山教學點進行校園改造。下片到秦范小學指導校園綠化工作。[信息技術] 1.督促各班級多媒體設備安裝并驗收。2.布置網絡中心、軟件制作室。

3.參與教育局舉辦的各項信息技術培訓活動。

[校長辦]

1.整理2009年教育現代化材料。

2.下片到安營教學點指導教育現代化創建（校園文化布置和特色活動）工作。

☆常規檢查

學生管理：

紀律：普通部：各班主任能夠及時組織管理放學路隊，并護送到校外（杏林藥店處），校門口兩側滯留的學生已明顯減少，秩序有所好轉。在路隊檢查評比中，隊列隊形整齊的班級有一（2），二（1），三（1），五（6），六（6），特提出表揚，希望其他班級都能向他們學習，要做到前后左右都要對齊，步伐一致。

寄宿部：各班主任早上能在6：50之前到宿舍門口帶學生就餐，無一例遲到、早退現象。尤其四（8）、六（1）（2）（3）（4）班，每天早上班主任能在6：30之前將學生帶到教室進行晨讀，這是他們的自發行為，長此以往，無論班級常規管理，還是教學成績都將會有巨大的提高，希望其他幾個班級向他們學習。

從就餐來看，全體班主任能與學生一同就餐，就餐紀律較以前有很大提高。

值班這一塊，值周教干，值班班主任能做到準時到崗，認真值班，無脫崗早退現象發生。大課間：大部分班級都能認真進行大課間活動，但存在一個共性問題，有大部分班級的班主任扮演“看客”角色，對學生的活動不聞不問，缺乏指導，從整體上看顯得很亂。希望下周能到到改善。大課間活動指導較好的班級有:普通部的二三年級，四（1）班；寄宿部的六年級（1）（2）（3）（4）班和五（1）（2）（3）（4）班、四（7）（8）班，這幾個班級班主任都能跟班指導，學生步伐、動作一致。下周希望其他班主任能認真做好指導工作，使學校的大課間活動能再上新臺階。

眼操：本周通過檢查發現大部分班級能按時做操，但是有部分學生還有不會做現象，這主要是教師不指導造成的，在此提出無論你是不是班主任，只要是課后有眼操的，上課教師必須指導學生認真做操。

衛生：大部分班級都能夠按時打掃室內外清潔區衛生。大部分班級表現較好。存在問題：課間樓梯地面垃圾較多，尤其是糖果皮、塑料袋，請各班同學注意不要隨便扔垃圾，一樓各班注意維持清潔區的衛生。

☆ 本周教干出勤情況：（未參加早例會人員及去向，其他教干出滿勤）。

1.周一孫傳忠、劉保、劉相全到臨沂購置品德課程基地物品。

2.周二何宜成參加實小教育現代化創建現場會。劉保參加縣調資培訓。3.周三劉保參加縣調資培訓。

4.周四全體教干出滿勤，參加早例會。

5.周五劉相全參加縣“五四杯”論文寫作培訓，劉保到財政局開會。

第二篇：教導處工作簡報第7周

教導處工作簡報

南湖鎮大宅科小學教導處第7周2014年3月31日 上周工作總結

1.檢查教師有關業務材料，大部分教師能按質按量的完成任務。

2.總結去山海天實驗小學的業務學習。

本周工作計劃

1.制定和完善校本課程---小龍柏

2.要求教師做好單元試卷的測試及分析

3.例行業務檢查。

4.匯報初中教研室山海天實驗小學學習的總結。

5.要求教師及班主任清明假期要合理布置作業，同時進行一次相關傳統文化教育。

第三篇：學校第7周工作周報

學 校 工 作 周 報

第7周（2018.4.16—2018.4.22）總第25期 主辦：寧陽縣東疏鎮第二小學 校長室

一、第7周工作回顧

1、周一（4月17日），學校侯校長、劉校長、韓校長、潘坤紅主任在東疏鎮花園小學參加了全鎮小學教學管理工作推進會，會議上，劉太偉主任通報了前段時間的調研工作，對我校錯題集的建立及使用給予了高度評價，同時指出了各校在教學管理中存在的一些問題：如管理不規范、不到位，檢查記錄不客觀，區分度不大，缺少整改后的復查，教學常規活動規劃不到位，缺少常規創優活動的設計，更為嚴重的是有多數老師備教不一致，備課流于形式，語文備課不再按大課時進行備課，備課內容大致是第一課時處理字詞，感知課文大意，第二課時解讀課文、理解段落句子；上課不能圍繞“以學為主、以練為主”開展教學，四個深度體現不夠，有的課堂沒有有效的討論和訓練，課堂評價不充分、不到位，課堂環節不完整；張書記就學校班子成員工作作風建設提出了指導性意見，要求班子成員強化責任意識，加強協作意識和主動工作意識，提升學校教育教學管理水平。教辦劉澤泉主任就當前全縣、全鎮教育的形勢進行了分析，要求認真查擺問題，重點解決管理效能低，監督不到位、不實的問題，增強服務意識，明確目標，強化責任，夯實常規，精細管理，學校工作要具體抓，抓具體，反復抓，抓反復，向學校精細管理要質量。在我校行政辦公會議上，學校認真傳達了鎮會議精神，要求全體領導干部增強服務意識、質量意識，落實好教學常規和學生常規，用心謀劃 真抓實干，以扎實的態度促進教學質量逐步提高。

2、周三（4月19日），教辦胡青松和張觀森主任來校檢查指導安全工作。胡主任傳達了省市縣安全工作會議精神，最近，全省多地出現校園安全事故，為了消除安全隱患，提高防范意識，要求各校加強安全教育，強化安全管理，重點圍繞防溺水安全、交通安全、消防安全、校舍安全、新建幼兒園學校施工安全、實習大學生安全進行教育，切實提高安全意識，防患于未然。根據鎮教辦精神，學校迅速展開落實，認真進行了校內安全隱患排查，召開了安全教育主題班會，對接送學生家長車輛進行了排查，下發了致學生家長的一封信，對即將帶來的五一假期和暑假進行了有關安全方面的注意事項的告知，要求家校密切配合，全力做好學生校內外的安全工作。

3、周三（4月19日），學校召開了第二學月班主任工作會議，會議由柳國營主任主持，首先由優秀班主任代表閆翠華、侯衍紅、趙研冬老師作交流發言，政教處各位分工同志安排了近期工作，柳主任回顧了第二學月的工作并對下一步工作進行了部署，韓校長就政教重點工作進行了強調，侯校長就如何做好班主任工作提出了幾點建議：首先責任心是干好班主任工作的前提，科學的工作方法是干好班主任工作的關鍵，敬業奉獻是干好班主任工作的保證，加強家校溝通協作是促進學生發展的重要保障。

4、本周，教導處堅持查課，堅持進行了超周備課的檢查和簽字，根據早讀觀察及平時班級表現，下列班級班風正、學風濃，展現出了良好的精神風貌。三

1、三

2、五

1、五

2、四

1、四2，二

1、二

3、一1。

5、本周，政教處開展了青少年網上法律知識競賽活動，開展了新時代好少年典型宣傳活動，上報了留守兒童工作室的照片材料；教導處安排了期中考務工作，完成了互聯網+教師專業發展報名信息核對工作。

6、黨支部完成了四月份黨員燈塔在線答題工作，各包保同志認真負責，確保了答題任務的圓滿完成。

二、第8周工作安排

1、做好復習，迎接期中考試（周四）。考前，各班班主任及任課教師要認真進行考前教育，圍繞用筆的問題、審題習慣、答題習慣、檢查習慣進行耐心細致的教育，提高學生的應考能力，逐步培養起學生良好的考試習慣。

2、落實好超周備課，實行備課簽字蓋章制度，各教研組長和辦公室要嚴格執行，把常規檢查落到實處；學校領導干部深入辦公室進行業務抽查，強化教學領導力的執行，認真記好領導力執行檢查記錄。

3、完成課堂教學大比武，及時做好成績匯總和總結工作，發現課堂教學中的優秀做法并積極進行推廣，總結課堂教學中存在的問題，利用教研組活動開展好研討，集思廣益，圍繞課堂教學效益的提高出點子、想辦法，緊緊圍繞“提 質”這一核心做好研討。

4、進一步做好學校宣傳工作，利用好學校微信公眾號，宣傳好學校的各項工作。各處室、辦公室要把本部門的特色工作、亮點工作進行整理，積極撰稿，隨時上傳到寧陽教育信息網，政教處要利用好傳統節日、重大節日的節點提前做好部署安排，并及時進行宣傳。

5、做好五一放假的各項工作安排，落實好假期值班和下發“致學生家長的一封信”，進一步強調假期安全工作，加強監管，確保學生安全。

三、※【期中考試，你準備好了嗎】※

如果說作業是沒人監考的考試，那么考試也可以看成是有人監考的作業。良好的考試習慣有助于考出好成績。如何培養良好的考試習慣呢？

●首先培養良好的應試心態

家長老師不能把各種太多的責任都壓在孩子身上，什么為父母爭光，為老師爭得榮譽，為學校爭光等，考取第幾名之類，都壓在小小的學生身上，他們往往會不堪重負，考試失常。考試就像平時寫作業，集中精力去寫就是了

●豐富考試技巧

學生要善于總結考試的成功失敗經驗，老師也可以幫助分析學生考試的得失，是能力問題，還是考試馬虎問題，或者沒有檢查不細心等問題。把失誤的教訓變成考試的經驗。

●加強學生思維能力的訓練

考試就是考察學生對所學知識的記憶能力，思維能力等，思維的訓練就是學生思考能力的訓練，包括邏輯思維，語言組織能力，發散思維能力的訓練等等

●老師要善于總結題型和解題思路

很多題型其實就是一道題的多種表述。只不過換了種問法或者換了個場合，老師平時要幫助學生總結著是哪一類題型，老師平時還要讓學生一題多解，培養學生的發散思維。一道題可以從不同角度去分析解答。

●保持卷面整潔

卷面整潔能反應出一個學生平時的學習態度。做題時要養成良好的習慣，認真思考，一氣呵成才能做到卷面整潔。每一步都要簡潔：卷面書寫字跡要清楚，作圖時要注意用鉛筆，審清題意再動筆，做題力求一氣成，答卷寫按常規，細中求速度，快中不忘穩，防止墨跡、汗跡等污染卷面。

●檢查習慣的培養

考試時候一般都有多余的時間，這部分時間其實就是留給學習檢查試卷，改正錯誤的，我們在做題的時候往往都會產生思維遺漏或者寫作的筆誤，檢查正是查出這些錯誤的時機。

在作業與考試中，許多學生做錯題目的原因不是不會做，而是沒有看清題目要求，如在計算中有的是把運算符號看錯：在書寫時把數字寫錯。在應用題中由于數量關系沒有仔細分析，造成數量關系混淆，列式錯誤。孩子習慣直線前行，頭腦中沒有回顧和反復的意識，不去主動承擔查錯的工作，習慣由家長和老師檢查，指出錯誤然后自己修改。對于事后檢查習慣的建立，需要從態度和方法兩方面下手。

首先要讓孩子頭腦中建立檢查的意識。認識到自己會因為粗心出錯而當時沒有發現，所以檢查是有必要的。而且也需要養成自我檢查的習慣，不能依賴于父母和老師，因為考試中父母和老師都是不能參與的，如果平常不練習的話，考試的時候也就不會了。這也是培養孩子自我負責、獨立自主的方式之一。

其次要教給孩子檢查的方法。具體方法包括：教導孩子放慢做作業速度，俗話說“慢工出細活”，盲目追求速度犯錯更多；做一道題檢查一道題，也就是說“做一道對一道”，確信沒錯了再做下一道。如果沒有把握的話，要么再多花些時間攻克這一道題，要么就先標記下來，等所有題目全部做完之后，再回過頭來做。教師在教學中，要把檢驗作為學生解答問題的必要步驟長期堅持下去，這樣，學生受到潛移默化的影響，逐步養成自覺檢驗的良好習慣。

小學生認真仔細的做題習慣不是一朝一夕養成的，貴在長久堅持，只要教師遵循兒童身心發展規律，高度重視，從小行為入手，從低年級開始訓練，這種習慣一定能養成。

第四篇：學校第7周工作計劃

興泰實驗學校周工作計劃

第7周（2013.3.31-4.6）

月主題：從踏青開始，學會保護自然。

周主題：從網祭英烈開始，播下感恩的種子。值周行政：趙璞玉 每周一歌：《春曉》（1-3樓）、《龍的傳人》（4-5樓）

星期日（3.31）學習—思考---教后記；自主家訪；下午4-6點教職工月全會：改變課堂周年小慶；開學工作小結；校本培訓；上期教學表彰。

星期一（4.1）升旗儀式，國旗下講話（誦讀國學經典，成就幸福人生。602班）；書香素養之每周一歌、百日習字交流：升旗結束后全體班主任到101班觀摩并結合本班開始構建提質；晨檢、午檢常態化；校本作業規范提質（教導處）；中小學教學視導后課堂改進；“快靜輕”之“靜”班班、人人執行強化；藝術節訓練提速推進（嫻、盛）；教師自主加強專業三張名片提升：導語、板書、朗讀；尚景社區黨委祭拜英烈活動（良、冷）；清明節放假通知下發（冷）。

星期二（4.2）中小學語文、數學，初中歷史準備區教學開放摩課；大課間快靜輕、齊靜精邀請兄弟學校觀摩評價（成名提供表格）；每周一歌、百日習字提質；藝術節訓練（盛）；清明節放假通知回執回收100%并交安全辦（班主任）。

星期三（4.3）上午第2節三、四年級語文全區開放，3、4節分享；低段豎笛普及授課；研究中心辦公室布置到位；清明節小長假安全、文明教育（班主任）；主題閱讀、假日作業、雙月手抄報布置到位（科任）。

星期四（4.4）--星期六（4.6）：清明節小長假，主要工作有： ①雕刻文化背景制作啟動（嫻）； ②藝術節工作準備； ③三樓文化長廊設計；

④德育處、教導處辦公室文化布置到位；

⑤高質量學習理論校內網上交流首批學習共同體、校際網上交流首批學習共同體形成并運作；

⑥三月份工資制表（二處二辦）；

⑦“1+5”跟蹤服務，教師財政補貼跟蹤服務（裴）；中考資格跟蹤服務（良）；假期作業跟蹤服務（科任、班主任）；

⑧省書香校園創建工作（德育處）； ⑨督導責任區備檢工作（教導處）； ⑩周日上課準備（按周五課表上課）。

第五篇：第7周工作計劃

興泰實驗學校周工作計劃

第7周（2012.10.14-10.20）

月主題：我的班級我做主，我的學校我作主。

周主題：我的班級我做主---我的班會我作主。

值周行政：冷建材

每周一歌：國歌達標練，人人會唱，聲音洪亮，和樂整齊，深情高亢。

星期日（10.14）家訪；教后記：高質量學習專著閱讀；18:30校本培訓：教師適應性發展（全體教師，三樓報告廳）。

星期一（10.15）升旗儀式，國旗下講話（802：國學立品，弘揚經典；指導：潘白云）；利群教育數學抽考備考；教職工計劃生育達標率100%；

一、七年級計劃生育持證率達標突擊（班主任、裴）；教師校內評級認定開始；一年級家長會籌備。

星期二（10.16）備課組第一輪磨課第二周（共三周一輪，人人上，無補助）；新聘教師轉聘考核（教導處：課堂投入率；德育處及安全辦：常規自動化）；幼小聯通答謝訪（嫻、馮、玲）；本期校外綜合實踐活動籌備。

星期三（10.17）片區小學數學教師培訓（三樓報告廳，石峰）；各干事工作量質評估；國學示范校籌備（校長室）；語文學科校本化建設；國學課例論文全國賽校內初評；同讀一本書讀書報告主題班會；9年級“把學生幫具體”交流會。

星期四（10.18）學校指定校內開放課（一節補助30元）；101-105家長會；計生迎查準備到位；教學常規考核（教導處）；小學作文街道賽。

星期五（10.19）陳桂梅走出校外公開課準備到位（走出校外課，一節補50元）；106-110家長會；班級常規考核（德育處）；國學課例論文全國賽初評結束；自主學習主題班會（各班）。

星期六（10.20）教后記：專業閱讀；學生雙休日同讀一本書。