第一篇：這次校園文化藝術節(jié)活動收獲有

這次校園文化藝術節(jié)活動收獲有

1.培養(yǎng)了集體主義精神和集體榮譽感。

2.體現(xiàn)了師生的創(chuàng)新意識。

3.展示了師生的個人才華。

4.接受了藝術教育和美的熏陶

校園文化藝術節(jié)在精彩紛呈的活動中拉下帷幕。在校黨支部、校長室的關心支持下，學校各處室、年級組的精心組織、密切配合下，校園文化藝術節(jié)，在一片歡歌載舞中圓滿結束了。舉辦本屆學生校園文化藝術節(jié)，是全面推進我校教育教學改革，加強校園精神文明建設的重要舉措，是增強學生的愛黨、愛國意識，發(fā)揮廣大學生的個性特長，適應二十一世紀發(fā)展形式的重要方面。藝術節(jié)全面展示學生文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。本屆藝術節(jié)注重思想性和藝術性的統(tǒng)一，充分挖掘學生潛力，調動廣大同學積極投身到文化藝術節(jié)活動中，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進我校精神文明建設上升到一個新的層次和水平。本屆校園文化藝術節(jié)開展一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動，是我校幾年來素質教育成果的一次大展示。本屆藝術節(jié)，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，豐富了校園文化生活，活躍了校園藝術氛圍。內容豐富，形式多樣的藝術節(jié)充分體現(xiàn)了我們學生的文化素質和藝術修養(yǎng)，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的學生奠定了堅實的基礎。通過本次藝術節(jié)我們不難看出第二課堂活動在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實現(xiàn)、創(chuàng)造個人價值。從這些活動中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術人材，在每個項目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學生的自主能力加強了。這次校園文化藝術節(jié)盛況空前，活動內容豐富多彩，它不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也構成了我校德育工作立體網(wǎng)絡的一個重要組成部分。藝術節(jié)期間，同學們熱情高漲，團結協(xié)作，積極參與各項活動，不僅鍛煉了同學們的能力，提高了同學們的綜合素質，各項比賽也使同學們充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術之星”，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設。

這次校園文化藝術節(jié)活動收獲有

1.培養(yǎng)了集體主義精神和集體榮譽感。

2.體現(xiàn)了師生的創(chuàng)新意識。

3.展示了師生的個人才華。

4.接受了藝術教育和美的熏陶

當然，通過本次藝術節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方： 1.我們的會場紀律還不夠理想，有的班級組織紀律有待加強，個別班主任能組織能力有待提高。

2.學生的藝術水平、藝術修養(yǎng)有待于進一步提高。

3.藝術節(jié)的活動項目涵蓋面還不夠廣。

4.本屆校園文化藝術節(jié)活動中也反映出了我們少數(shù)班級常規(guī)管理和活動組織不夠到位。

總的來說，這次藝術節(jié)主題鮮明，意義非凡，鍛煉了我們的能力，陶冶了我們的情操。我希望以后我們學校能多組織這樣的活動。

第二篇：校園文化藝術節(jié)活動方案

校園文化藝術節(jié)是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內容，以提高學生人文藝術修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11-12月舉行。

一、活動的組織機構為保證活動如期順利舉行，并達到預期效果，活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛(wèi)處、后勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。組委會辦公室設在團委，主要負責具體賽事的組織、協(xié)調、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

二、活動項目

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2-4分鐘，現(xiàn)場抽題，準備3分鐘后進行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內容，主題自擬，時間為2-3分鐘，要求儀態(tài)端莊，語音標準協(xié)調，具有較強的感染力。現(xiàn)場采訪時間為2-3分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內重大時事片段，參賽選手進行解說和評論，時間為2-3分鐘，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣。現(xiàn)場比賽由承辦部門指定內容，提供專用紙張，現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，時間為3-5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3-5分鐘，演講后當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng)，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限，時間為5-8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質較佳，知識視野開闊，愛好廣泛，口頭表達及思維能力強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內容，時間為1-2分鐘，普通話標準，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內容自選，時間為3-5分鐘。服裝展示要求自行設計或準備服裝，符合學生身份，富有青春氣息，采用舞臺表演方式展示，時間為1-2分鐘。素質考核由承辦部門確定內容，如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。

第三篇：校園文化藝術節(jié)活動方案（范文）

武漢市第二十中學校園文化藝術節(jié)活動方案

一、指導思想

以鄧小平教育思想為指導，深入貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神和《全國學校藝術教育總體規(guī)劃》的要求，培養(yǎng)和展示我校學生的藝術素質，歌頌祖國、歌頌人民，歌頌改革開放的偉大成就，進一步增強同學們的民族自信心和民族自豪感，努力學習，與時俱進，開拓進取。

二、藝術節(jié)籌備委員會

校政教處領導、老師；校團委領導、老師；校美術、音樂老師；校學生會全體成員

三、藝術節(jié)活動內容

1、文藝節(jié)目類：

（1）集體節(jié)目的比賽；

（2）個人節(jié)目的比賽；

（3）校園十大歌星大賽；

2、美術項目類：

（1）集體項目：

①繪畫現(xiàn)場賽；

②手工制作立體組合現(xiàn)場賽

（2）個人項目：

①書法、繪畫現(xiàn)場表演；

②書畫攝影作品展，特邀教工書畫作品參加展出

四、具體要求和安排

（一）文藝節(jié)目匯演：

參賽要求：

1、集體文藝節(jié)目：各班限選一個集體節(jié)目參加比賽，內容包括：合唱、舞蹈、課本劇等多種形式

2、個人文藝節(jié)目：每班選2個節(jié)目參加預賽，個人節(jié)目包括：獨舞、獨奏、雙人舞、二重唱、三人舞、四重唱、小品、相聲、曲藝、絕技等（可以跨年級、班級自由組合，不能邀請校外人員參加）

3、十大歌星賽：每班推選2名優(yōu)秀歌手參加預賽，演唱曲目應健康向上，由班主任或年級組審定，應根據(jù)歌曲風格，充分展示演唱特點和氣質，預賽后不分年級選出12名歌手

4、集體節(jié)目表演時間不得超過5分鐘（其中課本劇不得超過10分鐘），個人節(jié)目表演不得超過4分鐘

獎勵辦法：

1、所有節(jié)目均采取去掉最高分和最低分的當場亮分制

2、集體節(jié)目、個人節(jié)目、十大歌星賽由七個評委組成3、集體文藝節(jié)目不分年級，按高分排列，評出特色獎1名（有則評），一等獎節(jié)目3名，二等獎節(jié)目4名，三等獎節(jié)目6名，其余的節(jié)目均評為鼓勵獎

4、個人文藝節(jié)目評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名

5、十大歌星賽：12名同學參加決賽，按成績高低排出1-10名，其余2位選手評為優(yōu)秀歌

手。

6、合唱節(jié)目（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），參加合唱的班級可以同時報一個

集體節(jié)目

7、在一等獎中，常規(guī)節(jié)目評2名，英語課本劇評1名，其中將選出舞蹈節(jié)目1個和優(yōu)秀短

劇代表學校參加區(qū)文藝比賽

要求：

（1）所有節(jié)目一經(jīng)預審審定，不得擅自增減或更改，如有增減、更改，必須經(jīng)預審組同意，否則評委將對節(jié)目扣分或取消成績，文藝節(jié)目一經(jīng)選定，不得擅自取消演出。

（2）藝術節(jié)繼續(xù)面向全體學生招聘報幕員，有意參加的同學，于規(guī)定日期到團委處報名。

（3）各班參賽各類節(jié)目，于規(guī)定期內報到團委黃老師處。

（4）各類節(jié)目預審審定時間安排到時通知，請各班負責人注意小黑板。

（5）文藝節(jié)目決賽時間安排另定通知

（二）美術活動

1、繪畫現(xiàn)場賽：

① 題目：《世紀航天夢》

② 比賽時間：60分鐘；

③參賽人數(shù)：4人；

④參賽要求：

a、每班4人集體上場，共同完成；

b、上場不得帶畫稿，一切用具自帶，紙張由學校發(fā)；

c、賽前10分鐘，參賽班級到評委處抽參賽編號，對號參賽

⑤畫面要求：

a、規(guī)格：半開紙（55cm×40cm）；

b、內容要切題，不能脫離主題；

c、畫種不限，可以任意發(fā)揮想象，以畫為主，主次分明，整體效果好（包括構圖、構思新穎、色彩統(tǒng)一協(xié)調、層次豐富，畫面有一定藝術表現(xiàn)力）；

d、畫面上只能寫參賽號，不得寫班級

2、現(xiàn)場手工制作立體組合：

① 題目：《新校園一景》

② 比賽時間：60分鐘；

③參賽人數(shù)：4人；

④參賽要求：

a、發(fā)揮想象制作出未來二中新校園美麗的一處風景（不能模仿新校園模型制作，否則不予評比）；

b、作品由4人集體上場共同完成；

c、作品可用任何材料（最好為經(jīng)久耐用、可長期保存的材料）制作，可帶半成品上場組合完成，但不許帶范圖、樣品或參考資料上場，否則，成績無效；

d、賽前10分鐘抽參賽號，作品上只寫參賽號，不得寫班級

⑤制作要求：

a、規(guī)格：不大于全開紙（110cm×80cm）不小于半開紙（55cm×40cm）；

b、作品必須是由立體的物體組合構成，從任何角度看都是較完整的作品，要充分體現(xiàn)作品的空間感、體積感；

c、立體組合景物要主次分明，從內容到形體、色彩、構圖等要統(tǒng)一、協(xié)調而且富有變化，有整體美感；

d、所有景物必須制作牢固固定在一塊底版上，方便移動（注：為使所制作景物牢固、可長期保存，可用粘性較強的膠水<如白乳膠，502等膠水>加固）；

e、手工要盡量精細,內容不必太復雜,但要有一定難度、創(chuàng)意更佳,所有材料自備；

f、凡購買現(xiàn)成品組合的作品不予評比。

3、書畫現(xiàn)場表演：

①內容不限；

②藝術節(jié)書畫展獲獎的部分學生參加表演（僅限于毛筆、國畫）；

③除墨汁、紙張外，一切用具自備，要求落款、蓋章。

4、書畫、攝影展：

（1）書畫展：

①種類：毛筆、硬筆、繪畫、篆刻；

②內容：思想健康，能體現(xiàn)當代中學生生活，繪畫項目增設卡通欄，對學生所交來的卡通作品按比例、質量評出若干名次，畫面有一定難度，能體現(xiàn)作者美術基本功者為優(yōu)勝；

③參賽要求：

a、參展作品：要求在藝術節(jié)前一周交齊到學生閱覽室何小瑄老師處，以便于布展工作按時進行；

b、繪畫作品：畫種不限，寫生、臨摹、創(chuàng)作均可，但必須出自本人之手，否則名次無效，作品注意構圖、色彩、整體美；

c、硬筆作品：規(guī)格不小于半張試卷，書寫稿紙或用自繪紙箋都可，最好用炭素墨水書寫，除字美外，還要注意紙面、字面的形式美、整體美；

d、毛筆作品：字數(shù)不限，幅式、大小、章法布局要得當；

e、篆刻作品：畫面至少有三枚印章，印旁要求用正楷注明內容。

（2）攝影展：

①內容積極健康，能反映龍城建設新貌及當代中學生生活最佳，人物、風景、靜物等均可；②規(guī)格不小于7寸，作品要有一定創(chuàng)意、富有藝術感染力，必須進行裝裱、裝飾。（注：所有參加書畫、攝影展作品必須在右下角或背面寫明年級、班級、姓名，已落款的書畫作品，仍然要另用小字寫清上述一切內容，以便評獎、頒獎工作的順利進行。）

（三）各項評委及負責事項

1、繪畫現(xiàn)場賽：

① 組長：（到時再具體任命）

② 評委：（到時再具體組建）

③ 負責事項：

a、要求賽前十分鐘以前作好比賽準備工作，發(fā)畫紙；

b、控制比賽時間（1小時）、賽場紀律；

c、組長賽前十分鐘組織各班抽參賽號；

d、本項目評分、送交評獎結果、及作品收集；

e、評獎：按年級評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

（2）手工制作立體組合現(xiàn)場賽：

① 組長：（到時再具體任命）

② 評委：（到時再具體組建）

③ 負責事項：

a、賽前十分鐘，組長負責組織各班抽參賽編號，劃分位置；

b、控制比賽時間（1小時）、賽場紀律；

c、本項作品評獎及作品收集；

d、評獎：按年級評出1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎，4個鼓勵獎。

（3）書畫表演：

① 組長：（到時再具體任命）

② 組員:（到時再具體組建）

③ 負責事項：

a、組長在藝術節(jié)前一天中午放學前將參加表演人員的名單公布在校門口；

b、組長在表演前安排好表演者的位置，以便該表演者對號表演；

c、表演場地紀律以及表演時間（50分鐘）控制；

d、畫卷的收交工作、所有參加表演者不評獎

（四）比賽時間安排：

A、每年11月（具體通知再定）為校藝術節(jié)文藝節(jié)目決賽時間（時間、地點另行通知）

B、每年的12月（具體通知再定）為校藝術節(jié)美術項目比賽日期，上午8∶00分準時開始，工作人員必須提前半小時進場準備

1、繪畫現(xiàn)場賽：8∶30-9∶302、手工制作組合立體畫：8∶30-9∶303、書畫表演：9∶40-10∶30

備注：請各班認真籌備組織，以保證校園文化藝術節(jié)的順利開展。藝術節(jié)安排時間如有變動，另行通知。

武漢市第二十中學 政教處 團委

2005年10月

第四篇：校園文化藝術節(jié)活動方案

首屆校園文化藝術節(jié)活動方案

——九江出口加工區(qū)學校

根據(jù)學校學期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦2014校園文化藝術節(jié)。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，突出構建和諧校園的主題。

一、指導思想

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發(fā)展。

二、活動主題、時間

主題：我校首屆藝術節(jié)以“青春旋律?和諧校園”為主題。

時間：5月26日—5月30日

三、領導小組

組 長： 付軍

副組長：陳和斌、歐陽晶、李桂林

活動組：胡正東、桂強、宗典、曾相鋒、陶倩倩、鄧臘姣、熊盛梅、張愛春、樊細蓮、朱小芳、呂麗芳、盛慧泉、胡德亮

職責：各項活動的組織與開展

宣傳組：張道碧

職責：各項活動的攝影及新聞報道。

后勤組：李桂林、胡宗偉

職責：活動月各項活動所需器材的提供。

安全保衛(wèi)組：孫原、呂龍君

職責：負責活動月期間各項活動的安全保衛(wèi)工作。

五、具體活動內容

1、周一5.26升旗后啟動儀式（開幕）

2、周一5.26班會課“快樂的童年”主題繪畫比賽

3、周二5.27中午看電影，寫觀后感

4、周三5.28上午校園剪紙比賽

5、周四5.29中午校園歌唱比賽

6、周五5.30下午“六一”表彰暨文藝匯演

活動細則：

1、“快樂的童年”主題繪畫比賽

組長： 聶和能

成員： 各班美術老師、班主任

內容： 各班美術課上舉行繪畫比賽，選出3幅交到德育處（聶和能組長）評選，剩

余的優(yōu)秀作品布置教室的展示欄；評選出校園“十佳小畫家”，發(fā)獎品，附

上作品和學生合照發(fā)到學校網(wǎng)站。

2、看電影，寫讀后感

成員：班主任或帶班教師

內容：各班在周二中午12:30播放學校規(guī)定電影給學生看，鼓勵3—7年級學生寫

一篇觀后感，字數(shù)不限，各班選出1--2篇優(yōu)秀作品交到德育處，評選出優(yōu)秀

文章并發(fā)獎品。

3、校園剪紙比賽

成員：班主任或者搭班教師

內容：各班在周三在班內先舉行剪紙比賽（學校提供紙張），選出1—2幅優(yōu)秀作品

下午放學之前交到德育處參加學校評比，上交時將剪紙粘貼在A4白紙上，寫好班級、姓名，獲獎作品將展示到學校網(wǎng)站。（剪刀使用時務必注意安全）

4、校園歌唱比賽

成員：

內容：各班先在班會課上進行班內選拔，推選出一名優(yōu)秀選手，于周四下午2點在階梯教室參加學校的歌唱比賽，并根據(jù)打分評選出校園“十佳小歌唱家”。

5、六一文藝匯演

負責處室： 德育處

組長：胡正東

成員：各班班主任

內容：組織排練節(jié)目，主持人選拔與培訓，編排彩排，節(jié)目串詞，組織學生觀看，發(fā)

獎，上報工作人員名單。

6、宣傳報道組：

負責處室：辦公室

成員： 張道碧

內容： 文化藝術節(jié)啟動儀式和閉幕式匯報演出工作，邀請領導嘉賓，領導發(fā)言稿

準備、對聯(lián)、橫幅、標語的書寫貼掛，團體獎狀的書寫與頒發(fā)，攝影與網(wǎng)

絡的發(fā)布。

7．后勤保障組

負責處室：總務處

成員：李桂林、胡宗偉內容：提供后勤保障、聯(lián)系音響、制作活動展板、購買禮花、購買獎品、舞臺布置等。

六、獎項設置：

本次活動設單項獎和團體獎，獎項由各組根據(jù)實際情況來設立，單項獎由各組賽后及時發(fā)放；團體獎在閉幕式上表彰發(fā)放。

七、具體要求：

1、各組具體的工作方案，由各組擬定，擬定后請各組召開會議認真組織。

2、本次文化藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“青春旋律?和諧校園”這個主題，以豐富校園文化生活為宗旨，提倡形式多樣化。

3、文化藝術節(jié)的舉辦是對我校全體學生進行的一次文化藝術熏陶，也是對我校全體學生綜合素質的一次檢閱。通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，要進一步推動我校素質教育的深入。各年級必須高度重視，積極參與，齊心協(xié)力辦好首屆文化藝術節(jié)。

4、組委會全體成員要有高度負責的精神，精心組織，周密安排，在規(guī)定的時間內完成各項活動，保證活動順利進行。

5、各班主任須積極配合，認真組織本班學生積極參與各項活動。

第五篇：2012校園文化藝術節(jié)活動方案

2012校園文化藝術節(jié)活動方案

一、指導思想

為了慶祝建黨91周年，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展。

二、組織領導

為加強對我校藝術節(jié)的領導，切實做好09年藝術節(jié)的各項組織工作，特成校藝術節(jié)領導小組：

組 長 ：楊征

副組長：徐德旺劉學忠仰啟林舒添宇

組 員 ：校委會成員校團委成員

三、活動時間

2012年5月10日—2012年7月1日

四、活動對象

初

一、初二全體學生

五、活動主題

歌唱祖國、描繪祖國、贊美祖國

六、活動項目

共7個項目，分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈和校園劇4個項目；藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

具體如下：

藝 術 表 演 類

表演類節(jié)目包括聲樂、器樂、舞蹈、校園劇（課本劇）四種類型。各班可從中選擇2個類型分別上報1個節(jié)目。

1.聲樂節(jié)目

合唱：人數(shù)30人，時間不超過8分鐘。

小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人，時間不超過5分鐘。

重唱：人數(shù)不超過計劃5人，時間不超過5分鐘。

2.器樂節(jié)目

合奏：人數(shù)20人，時間不超過8分鐘。

小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，時間不超過6分鐘。

3.舞蹈節(jié)目

群舞：人數(shù)不超過20人，時間不超過6分鐘。

雙人舞或三人舞：時間不超過6分鐘。

4.校園劇（課本劇）

劇種形式不限。人數(shù)不超過8人，時間不超過8分鐘。

藝 術 作 品 類

作品類包括繪畫、書法和篆刻、攝影三種類型。每個類型各班上交2—3幅作品。

1.繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫、版畫、或其它畫種，尺寸均不超過對開。

卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。

2.書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

3.攝影作品

單張照或組照（每班不少于4幅，需標明班級及姓名），可進行電腦技術處理。作品直接上傳至德育處---藝術節(jié)文件夾。

美術作品于6月15前上交藝術辦公室。

七、活動要求：

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校學生本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

2、組織有序、注重實效。要做事到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

八、獎勵辦法：

1、學校將在文化藝術節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予獎狀。

2、文化藝術節(jié)設班級組織獎（分低中高三個年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

天竺山初級中學

2012.4.10