第一篇：學校校長兼黨支部書記年度工作總結

學校校長兼黨支部書記年度工作總結集

***年度，我擔任天***中學校長和黨支部書記，在教委領導的關心和領導下，在**中學的全體干部教職工的大力協助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現總結如下：

在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在 各種會議上經常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯系實際，體現堅決改革的精神，切實在實際工 作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動**中學的各項工作又有了新的提高。

我在工作中以身作則，在協調學校內外各種關系方面做了大量的工作，**中學領導班子團結一心，相互配合，使學校的后繼發展更有推動力。

在本年度中，我校支部先后發展了四名新黨員，轉正了三名預備黨員，在***組織了別開生面的黨員發展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。

總之，今年**中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發展，為學校的素質教育改革起到了積極的保證監督作用。今年我校被評為市級民主管理先進學校，我被評為市級民主管理先進個人、市級推進素質教育工作先進個人。

在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江總書記關于新世紀的素質教育“要以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我帶領全體教職工在**中學繼續進行多項富有成效的改革工作。

一、根據教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質教育改革的過程中發揮出更好的激勵作用。

二、從提高干部隊伍的工作效率出發，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。

從有利于學校長遠發展出發，我校加大了干部隊伍建設的力度，在部門主管負責制高效運轉的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干 部在學校的關鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現代信息技術處里的年輕干部都在發揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結合方面，在結構 更加合理，給學校的后繼發展注入了朝氣和活力。

在**、**同志先后因工作需要調離**中學后，我們迅速調整了**中學教學處和年級主任,保 證了學校工作的順利發展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另 外，本學年我校還多次接待**中學、**中學、**中學和**中學老師的學訪活動。**中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區的其他 學校開放課堂和教科研陣地，為全區的教育事業發展做出應有的貢獻，更好地發揮**中學初中龍頭學校的作用。

三、繼續完善分層教學改革，在“就近入學、劃片招生”、學生學習基礎參差不齊的情況下，我們積極應對學生兩極分化的現實，面對全體學生，促進學生的全面發展。我們在教學改革中克服了各種困 難，收到了顯著的效果。以2000屆初三畢業班成績為例：我校今年畢業班學生中總共有93人被錄取到市級重點中學，再次創造我校歷史最高水平，并再次超過 了全區其他所有初中學校升入市級重點中學人數的總和，我校超過75%的畢業生升入了普通高中學校，遠遠超過了全區57%的平均數，這說明我校的分層教學改 革切實做到了面對全體學生，即在面對學優生和面對學困生方面，都收到了全面的成效。

四、在充分教研、科研的基礎上，我們正式啟動了我校的市級 科研課題《關于初中人文學科研究性學習的研究》，開展人文學科綜合教學的改革，嘗試綜合政史地學科的教學，使政治學科的政治思想教育和德育有了更好的附著 點，也使歷史和地理教學有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學科教學的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了 老師，也提高了學生的學習興趣。我校人文類學科的改革精神和改革做法得到了有關專家的高度評價。

在體育方面，我校不但保持了區運會第一名的好 成績，還在市運會上創造佳績，并堅持了每學期常規性的足球、籃球、乒乓就聯賽和三跳比賽，每學期數十場比賽豐富了校園生活，增強了學生的體質，也為德育活 動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進單位”，并被評為落實體育衛生兩個條例工作的市級先進單位。

五、在推動現代 信息技術應用于教育教學方面不遺余力，使我校又取得了長足的進步，我校已經把現代教育信息技術發展的重心從硬件的建設轉移到軟環境的建設。老師們應用現代 信息技術制作課件、授課，都達到了全區的最好水平，教師中現代信息技術的普及率很高，計算機技術應用水平測試中級通過率超過了95%，日常教學中現代信息 技術設備的使用率超過了50%。

在校園局域網上，我校已經初步建立了**中學教育教學資源網，教案、課件和素材得到共享，有力地支持了課堂教學的改革，加快了現代信息技術與學科教學的整合進程，為提高教育教學質量創造了有利的條件。

在互聯網上我校初步建立了學校網站，向社區宣傳我校的基本情況，爭取早日建成比較完善的網絡德育平臺，早日建立與社區和家長互動的信息平臺。

其他工作：

1、順利完成了本年度的職稱評定工作，整個過程民主化程度高，透明度高，合理性好，節時省力，效果好。

2、進一步改善了立德中學的辦學條件，并進一步理順了立德中學的教育教學管理體制，使**中學籌措資金的渠道更加暢通和制度化，為**中學的進一步發展奠定了更堅實的基礎。

3、參加了由天津市教委組織的首批中小學骨干校長國外研修班，在美國密執安大學進行了為期三個月的進修和研討，寫下了三萬多字的學習和考察心得，圓滿完 成了學習任務，并在研修末期代表我市校長研修班用英語向美國專家和友人介紹天津市基礎教育的發展情況，為國家的改革開放做了有力的宣傳。

4、第二次參加了天津市教委中學高級職務評委會的工作，并再次擔任高評委英語學科組的組長，連續兩年都是天津市最年輕的高評委執行委員和學科組長，為全市的中學高級職務評審工作做出了應有的貢獻，也為我區教育界爭得了榮譽。

5、在本年度中我也多次到校外搞教育教學講座，并在各種場合大力宣傳**中學。我曾在甘肅省甘谷縣為全縣的中小學校長作關于科學民主管理學校的報告，受 到與會同志的好評。我在耀華中學為高三師生作英語高考輔導講座，在天津市教委人事處組織的十八個區縣人事科領導會議上匯報在美國學習和考察的心得體會，并 在**區教師進修學校全體老師會上做了同題的報告，在**區優秀班主任培訓班上作關于班級建設的講座，我還在**中學做教育教學講座。

我在工 作中還存在著明顯的不足，有時仍然過于急躁，工作方式有時過于簡單化，學校環境衛生面貌方面還需要進一步改善提高。總之，今年在**中學的各項工作中，我 盡自己最大努力工作，在其他校級領導和全校教職員工的鼎力支持下也取得了顯著的工作實效。還是那句老話：功勞應該歸于上級領導的正確指揮，歸于我校同志們 的同心同德，歸于當前大好的教育改革形勢，明年我還要繼續努力，爭取使我校的各項工作更上一個新的臺階。

校長工作總結2 本學期，托溪小學在雨花區教育局、黎托學區等領導的正確指導下，在川河村支兩委和各界人士的大力支持下，在學校行政和全體教職員工的密切配合、辛勤耕耘下，學校各項工作再上新的臺階，學校健康有序地呈跨越式發展。

一、貫徹方針，把握方向，努力辦人民滿意地學校 學校堅決以鄧小平理論和“三個代表”為指導思想，深入貫徹黨的“十六”屆四中全會精神，牢固樹立科學的發展觀，嚴格遵循區教育局局黨委提出的雨花教育由量的擴張向質的提升的轉變，由以硬件建設為主向軟件建設為主轉變，由階段跨越式發展向持續高效發展轉變的戰略方針，學校開學初就制定了因地制宜的學期目標，并逐條落實實施，努力辦人民滿意地學校。

二、加強培訓，更新觀念，整體提升教師隊伍水平

鐘局長說得好，教育資源的不均衡，不僅體現在學校占地面積大不大，校園漂不漂亮等外部條件，更關鍵的是教師的觀念、水平、技能存在較大的差距。學校教育的可持續發展，教學質量的保障，必須依靠學校教師隊伍的整體提升。

1、切實抓好教師政治學習，以保持共產黨員先進性教育的學習活動為契機，號召全體教師堅定忠誠于黨和人民的教育事業的理想和信念。全期學校以各種形式開展“三熱愛”（熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生），“三全面”（全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育教學質量）和“三滿意”（讓社會滿意、讓家長滿意、讓學生滿意）為主題的師德師風教育和遵紀守法、依法執教的法制教育近十次，全面提高教師的政治思想素養。

2、深入開展教師們業務培訓，教導處組織教師業務學習八次、各教研組兩周開展一次教研活動、學校信息員積極進行現代教育技術培訓，教師們由專業型教師提升為復合型教師，做到一專多能，兼學別樣，不斷提高業務水平，教師們踴躍制作課件，并廣泛運用于教學活動中。學校逐步實現教學管理的信息化。

3、通過培訓和學習，全體教師尋找差距、提升自我，深深意識到作為新時期知識經濟時代的教師，如果不更新觀念，提升技能，就會不進則退，慘遭淘汰，學校辦公室經常有爭搶電腦、制作課件，積極上傳的場面，大家都樹立了“終身學習”的理念，接受了“培訓是最好的福利”的觀念。

三、以人為本，民主管理，創設機制，提高效益 專家認定一所學校管理的成敗，常說：三類學校校長制校，二類學校制度制校，一類學校文化制校。充分說明如果學校相應的制度不完善，校內缺乏激勵機制、競爭機制，多勞多得，效率優先原則不體現，教師的工作激情和熱情不會長期保持。正所謂沒有規矩不成方圓，本學期學校本著公平、公正、公開的原則，根據學校實際情況，經過部門起草、行政討論、征集意見、校務會決議等六道程序，全體教師人人參與，制定了“托溪小學教師月結構工資方案”；并實施了由校務會審核通過的“托溪小學行政值周教師值日制度”、“托溪小學教師期末目標考核方案”，明確細化教師責、權、利，全體教師各就各位履行職責，行政管理有據可依，在較短的時間內實現了學校管理的制度化。

四、部門工作，有條不紊，學校朝著健康的方向良性發展

一期以來，學校各個部門分工協作，有條不紊：教導部門以提升教學質量為中心，一方面開展教師業務培訓、現代教育技術培訓，提高教師教育教學的水平，另一方面狠抓課堂常規教學，加強備課、上課、作業、課后反思、考試等教學常規工作的指導與檢查，各教研組密切配合，組內開展教研活動、教研課、隨堂聽課、評課等，向40分鐘要質量。總務部門不斷增強服務意識，提高服務質量和水平；克服困難，開源節流，加強財產管理，努力改善辦學條件和教師福利。少隊部門強化學生思想道德教育，培養良好的文明禮儀習慣；進行防艾、禁毒、預防違法犯罪等知識講座，組織參觀少管所等活動，培養學生法制意識；完善各項制度，切實發揮少隊部門的管理職能；開展各項競賽，豐富學生生活。工會關心教職工的生活，組織工會活動，愉悅教師身心。體育部門以“學生健康”為中心，嚴密組織課堂教學，規范提高課間操質量，并舉行全校盛況空前的“課間操”比賽、“親子運動會”，提高學生體質，加強家校聯系。圖書部門整合圖書室、閱覽室，并向全體師生開放，為師生提供精神糧食。儀電部門完善設備管理和使用制度，并加強技術培訓，確保信息技術在我校班班通、室室通、人人通，為學校爭創市級現代校打好堅實的基礎。

五、學生活動，豐富多彩，全面提升學生素質

本期開學以來，學校教導處、大隊部、體育組、各教研組等部門積極組織學生開展賀卡制作、作文征文、數學小報、美術繪畫、課間操、親子運動會、少管所參觀等競賽和活動，通過競賽和活動，既豐富了學生的課余生活，又鍛煉了學生動手動腦能力，全面提升了學生素質。

六、養成教育，常抓不懈，學生良好習慣逐漸養成并受益終身

“習慣決定性格，性格決定命運”，這句俗話充分說明習慣對一個人一生的重要性，本期學校一方面對學生進行宣傳教育，升旗儀式上，學校黨員、行政、團員利用國旗下講話的機會對學生進行演講，通過一個個小故事深入淺出的向學生闡述習慣養成的重要性，各個班級也開展了文明、禮貌、紀律、安全、衛生等常規教育，號召全體學生從小養成良好習慣；另一方面，學校大隊部制定了“托溪小學學生一日常規評分細則”并組織學習，讓學生對照細則進行自查自糾，并狠抓落實，學校值周行政、值日教師、執勤學生巡視課間、檢查評比，及時通報情況，表揚先進，批評不足，學生還是怕認真二字，一段時間下來，學生行為舉止比較規矩，效果顯著，這些將讓全體學生終身受益。

七、聯系外界，爭取支援，逐步改善辦學條件

目前，雖說農村教育為減輕農民負擔，不再是村學村辦，但全國教育工作會議明確規定，村級財政對學校發展應給予一定的支持。我校首先是善聯系，勤匯報，多請示，積極引導村干部，投資學校教育，既是功在當代，利在千秋的事業，又是村支兩委的政績所在；然后就是請村領導共同參與學校管理，加強禮尚往來的交往；還有我校利用人才、設備等優勢主動為村委會分憂解難。通過這些村領導很感動，對學校提出了合理建議地同時，爽快表態，盡管目前村財政不好，但會不余遺力的、一如繼往的支持學校工作。學校也就和村部建立一種良好的伙伴關系，融洽的領導關系。（如學校安全衛生工作整改，本年度村撥教師目標800元等）

另外，學校還加強了與區教育局、區校辦企業公司、川河村各私營企業的聯系，爭取多方支援，逐步改善辦學條件，謀求學校更長遠的發展。

一個學期已經結束，成績只能說明過去，學校要跨越式發展，達到甚至超過城區同類學校的辦學水平，還面臨著新的任務、新的課題，需要我們轉變觀念、轉變作風、增強服務意識、提高工作效率。希望全體教職工在以后的工作中樹立“校興我榮、校衰我恥、愛我學校、為校爭光”的主人翁意識，團結協作、榮辱與共、勇于創新、與時俱進，為全面提升學校教育質量、打造學校品牌、辦人民滿意的教育而努力奮斗。

第二篇：中學黨支部書記兼校長先進事跡材料（定稿）

中學黨支部書記兼校長先進事跡材料

中學黨支部書記兼校長先進事跡材料

**實驗中學黨支部書記兼校長**，1994年走上學校領導崗位。

初任校長時，學校是一所辦學條件很困難的農村薄弱高中，校舍陳舊，教育質量不高，為了學校的發展，他四處奔波，八方求助，鞋子跑爛了，嘴皮磨破了，臉皮豁出去了，也無怨無悔。經過他幾年的不懈努力，使學校在各個方面都取得了顯著成績，他本人也多次受到市縣有關部門的表彰獎勵。**任職多年來，學校的硬件設施建設得到了突飛猛進的發展，建設過程中，為增加透明度，他提議成立了基建領導小組，教學樓、辦公樓、學生公寓、教工宿舍樓、微機室的建設都實行了招標，都是將價格壓了再壓，有施工單位私下找**，許以回扣，企圖將價格提一提，但他從來不為所動。有人說：“常在河邊走，哪有不濕鞋。”身為一校之長，人權、財權集于一身，在別人看來，應該是有“油水”的。但**卻是“常在河邊走，就是不濕鞋。”他從不打招呼，批條子。每年學生新生入學，有親戚、同學、朋友找他，企圖減免學雜費，他從末答應。但對于一些家境貧困的學生，他卻是盡量給予減免。因為**一身正氣，送禮者望而卻步，拉關系者常吃閉門羹。審計、紀監部門多次到學校查帳，認定**同志兩袖清風，為政清廉。學校發獎金，分福利，他從不多拿一分錢；20xx年職稱聘任，學校只分配給了兩個高級教師指標，而全校具備高級教師聘任資格的卻有3人，不管是論資格，還是論考評成績，**都應該聘上，可是他主動提出把屬于自己的名額讓給教學一線的教師，當有人把這個決定告訴這位老師時，這位老師激動的長久說不出話來。要知道，當時上級規定是一聘三年，三年就少收入幾千元。學校實行職級工資制，班子開會討論級別時，一致建議校長應該拿最高職級工資，但**堅決不同意，只肯拿教師工資的平均數，結果，大部分教師和中層干部都比他的工資高。然而，全校有哪一個老師比他勞累，又有哪一個干部比他操心？**就是這樣以自己清正廉潔，大公無私的品質，贏得了全校師生員工的尊敬。

自身正才能正別人，他認為“廉潔這根弦是干部的生命線，這根弦如果繃不緊，就會授人以柄，膽子就不大，底氣就不足，說話就不靈。”以前，學校車輛使用、來客招待、購物報銷等管理不很嚴格，學校有限的經費得不到有效的使用，漏掉的較多。**上任后，立刻制定了相應的管理制度。財務管理制度的加強，堵死了漏洞，減少了浪費。他還經常告誡科室負責同志：“奢侈則多欲，多欲則邪思，邪思則多行，惡行則敗身，這是一條規律。”對于干部來說，只有發揚艱苦奮斗的精神，守儉持德，一心為民，才能有效地抵御各種腐朽思想的侵蝕，做到富貴不淫，拒腐防變，永葆本色。為了自覺接受教職工的監督，增加學校管理的透明度，**積極推行校務公開，確保了學校各項工作沿著正確的軌道前進，有效地預防貪污腐敗現象的發生。

無私才能無畏，**擔任校長近十年來，他對學校各項工作都進行了大刀闊斧的改革。使學校教育教學質量、學校管理、基本建設都得到了飛速發展。

**強調“依法治校，嚴格管理”，但他同樣注重干群之間的情感溝通。校長工作是繁忙的，但每一位教師的性格、特長及生日，他都記得。每當有老師過生日時，他從不忘送上一張生日賀卡，寫下自己真心的祝福。記得有一次，一位外籍青年教師過生日，**真誠地寫下長輩般充滿希望的話，祝他取得更好的成績。這位青年教師感動得流下了熱淚。校長的真誠換來了教師的理解和尊重。他們也在校長過生日的時候寫道：“您的善良、您的率真、您的付出、您的甘苦我們能理解。”“工作中感受到身為一校之長的嚴厲，交談中感受到一位長輩的關愛，管理中體會到治校之嚴謹，遇到問題時體驗到情與法的分寸和尺度。”面對教師的理解，**的心中同樣涌動著股股暖流。創造一番事業是艱辛的，可在這艱辛中，他也體會到人間最美好、最真誠的情誼。談起學校的教師，**總是掩飾不住心中的激動。他說：“為我的可愛的教師們去創造、去付出、去奉獻，為我所鐘愛的黨的教育事業去奮斗，還有比這更欣慰的嗎？”

在廣大教職工心目中，**是最值得信賴的人，在莘莘學子心中**更是一位受人尊敬的師長。他總是利用中午或放學后的時間深入教室、宿舍和食堂去了解學生，從生活上、思想上關心學生。對于那些家庭貧困的學生，**更是愛之如子，他曾先后用自己不多的工資資助過六名同學完成了高中學業，將他們送入大學校門。

**特別注重教學和教科研工作，堅定“質量立教，科研興校，創新施教”的辦學理念，積極推行課堂教學改革，親自主持學校教科研工作，使學校的教育教學質量得到了不斷提高，贏得了社會和廣大學生家長的贊譽。學校先后被中央教科所和省市有關部門確定為全國“十五”規劃“整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗”國家重點課題實驗學校、“山東省探究教學重點實驗基地”、“山東省研究性學習重點實驗基地”。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。學校日新月異的發展，得益于學校領導班子的團結進取，得益于**的勤政廉潔，得益于他的改革創新思想。

最后，我以一首小詩來表達我們對**的敬仰之情—— 你不高大 也不偉岸 可你的形象

卻象雨后橫跨天宇的彩虹

散發著希望的光芒，映紅了師生的心田 盡管青春短暫

過早的年輪爬上你的顏面 然而你卻說

有百花滿園，棟梁參天 >就得有泥土相依相伴！

第三篇：履行學校黨支部書記、校長職責工作總結

2019年，按照自治區民委的決策部署，我堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真履行學校黨支部書記、校長職責，以黨的建設為統領，全面貫徹黨的教育方針，積極推進教學改革，提高師資隊伍建設，在全校教職工大力支持下，較好地完成了年初制定的各項工作任務，現將本工作匯報如下：

一、強化理論學習，提高政治素養。認真學習黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會等重要精神及總書記系列講話精神，結合集體學習與個人自學，緊抓習近平新時代中國特色社會主義思想主線，及時跟進學習黨的最新理論成果，努力鞏固學習成效，提高自身理論素養。時刻銘記黨員身份，帶頭履行黨員職責，堅決擁護黨的領導，自覺在思想、行動上與黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行黨的方針政策。

二、規范黨建管理，奮發擔當有為。堅持全面從嚴治黨，始終將抓好黨建工作作為重要政治任務，從嚴規范黨員管理，發揮支部戰斗堡壘作用。一是組織開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育。根據委局黨組、同心縣委“不忘初心、牢記使命”指導組的部署安排，結合學校工作實際，制定《寧夏同心阿拉伯語學校“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，從嚴落實按照“十二字”總要求，全力推動主題教育往心里走、往深里走、往實里走。第二次主題教育開展期間，共組織21次讀書班學習，8次專題研討，1次專題民主生活會，1次專題組織生活會，班子成員講專題黨課4次。以刀刃向內的勇氣和自我革命精神深刻檢視自身問題，即知即改、立行立改。二是推動“兩學一做”學習教育常態化、制度化。堅持每周一政治學習不動搖，2019年共組織政治學習31次，支部會議12次，主題黨日活動10次。組織黨員參觀同心西征紀念館，邀請同心縣委黨校金飛岳教授對教職工進行形勢政策教育，充分利用網絡媒介、會議傳達等方式積極宣傳黨的最新理論成果及政策講解，教育引導廣大職工筑牢“四個自信”。三是扎實開展“掃黑除惡”專項斗爭，成立學校掃黑除惡專項斗爭領導小組，匯編掃黑除惡校內工作制度，學習、傳達中央及自治區掃黑除惡專項斗爭文件精神，召開 “掃黑除惡，黨員先行”主題黨日活動，舉辦“掃黑除惡”專題講座，與全體黨員簽訂掃黑除惡斗爭《承諾書》，教育引導廣大師生積極參與掃黑除惡專項斗爭。四是牢固樹立擔當意識，形成良好工作作風。以身作則，嚴格落實上下班簽到考勤、重大事項報告請示制度，自上而下強化內部管理，教育引導干部職工進一步增強紀律、組織、擔當意識。五是強化單位預決算內控管理，堅持開展內部審計，對“三公”經費開展定期檢查，堅決防止“四風”問題反彈回潮，進一步從制度源頭遏制違紀腐敗行為，增強防腐拒變及抵御風險意識及能力。

三、深化教學改革，培養合格人才。在人才培養上，一是落實立德樹人根本任務，將政治合格作為外語技能人才培養的首要目標。組織師生深入學習總書記在全國教育大會上的重要講話精神和總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，組織開展“辦好思政課，培養合格建設者和接班人”專題座談會。二是深化德育教育，傾力培養德智體美勞全面發展的優質外語人才。健全校內文化宣傳欄、文化長廊建設，深入開展愛國主義、社會主義核心價值觀、中華優秀文化、中華民族共同體意識宣傳教育。舉辦慶祝中華人民共和國成立70周年文藝晚會、紀念五四運動100周年詩歌朗誦比賽、“我和我的祖國”征文比賽。組織開展 “學雷鋒精神，續寫雷鋒日記”和清明主題教育，與同心縣特殊教育學校聯合開展 “春季送溫暖——手拉手”活動。組織參加同心縣第四屆校園足球聯賽，學校男女生足球隊均以全勝的戰績雙雙奪冠。在教育教學上，一是發揮職業技能大賽以賽促訓作用，進一步提升教師業務能力和學生專業技能。在2019年全區職業院校技能大賽中，我校獲得二等獎1名，三等獎3名的優異成績。二是緊緊圍繞學校教學改革和發展的中心任務，進一步優化課程設置。加大外語口語課課時，通過任課教師交叉代課形式，搭建多樣化語言教學場景，不斷夯實教師教學基本功。三是進行公開課教學改革，由過去被動安排變為自主選課、自定時間講，邀請阿語、英語學科帶頭人全程指導，通過教師參與講、學生參與評的方式，促進課程質量提升。四是做好教師培訓工作。2019年，組織教師參加國培、省培及外語翻譯培訓共計34人次，教師培訓達80%。在招生就業上，一是嚴格招生管理。在總結近年來的招生經驗的基礎上，進一步借鑒省內各職業學校招生先進經驗。嚴格制定招生目標和招生標準，穩步提升生源質量。二是加強省內外就業調研力度，擴大調研覆蓋面，積極探索校企合作新途徑。

四、堅持嚴于律己，恪守廉潔奉公。個人能夠堅持在日常工作生活中，嚴于律己，以身作則，做好表率作用。一是從嚴檢視、反省自身。在主題教育民主、組織生活會開展期間，深入開展批評與自我批評，虛心聽取意見建議，努力解決師生實際困難，解群眾之所急。二是從嚴貫徹落實中央八項規定。自覺遵循《黨章》《廉潔自律準則》條例規定，定期對照梳理制度落實情況。三是從嚴落實黨風廉政建設。制定《寧夏同心阿拉伯語學校2019年黨風廉政建設計劃》，與各科室負責人、全體黨員、全體職工簽訂《黨風廉政責任書》，著力構建班子成員廉潔治校、教師廉潔從教、職工誠信守法、學生敬廉崇潔的依法治校良好局面。

五、不忘初心使命，繼續砥礪前行

回首一年來的工作，雖取得了一些成效，但還在以下方面存在不足和問題：一是教育教學制度管理不充分，學校教師職稱評定、職稱晉級制度需進一步加強完善；二是談心談話制度堅持不夠好，與學校黨員、師生交流少，沒有及時了解師生群眾思想動態。在今后的工作中，我將進一步努力錘煉黨修養，改進工作作風，不忘初心、牢記使命，立足于學校發展大局，堅持高站位謀劃，高質量落實各項工作。

第四篇：工會主席兼黨支部書記個人工作總結

2018年，本人在公司的正確領導下，恪盡職守，勤勉盡責，廉潔自律，較好地完成了支部黨建、工會籌建、財務部及人力資源部各項工作任務。現就各項工作完成情況及廉潔自律情況作如下匯報。

一、注重理論學習，提高黨性修養

一是加強理論學習，牢固樹立“四個意識”，著重學習領會十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質，正確理解黨在新時期的路線方針政策，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是努力把學習當做提高個人黨性修養、掌握黨的路線方針政策、構建企業發展思路、提高工作質量和效能的有效手段，并且把理論學習與貫徹落實公司黨委各項重大決策相結合，增強自身使命感、緊迫感和責任，堅持理論聯系實際，為公司的經營發展建言獻策。

二、黨建工作履職情況

按照從嚴治黨新要求，我始終牢記和認真履行支部書記職責，把抓好黨建工作作為最大責任，嚴格按照公司黨委工作部署扎實推進支部建設標準化工作和各項黨建活動。

（一）突出工作重點，支部建設標準化工作初見成效。

一年來，二支部始終把支部建設標準化工作作為一項政治任務來抓，堅持高標準、嚴要求。擬定學習計劃，組織全體黨員學深學透標準體系，掌握規定動作，找到工作短板，明確努力方向。支部從6個方面認真對照《標準化手冊》中的26個規范，全面開展了自查自糾和整改落實工作。支部委員分工明確，實行“一崗雙責”，在抓好部門工作的同時，認真履職，積極建言獻策。支部全體黨員及新發展的5名積極分子提高認識，主動參與，在支部內部形成了“雙融雙促雙提”的良好氛圍，支部的戰斗堡壘作用充分發揮。

（二）強化責任意識，基層黨建工作責任全面落實。

一年來，在公司黨委的領導和支持下，支部組織廣大黨員認真開展“轉變作風改善發展環境建設年”、“解放思想大討論”專項行動。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，深入開展黨風廉政建設工作，持續反“四風”、改作風，做好各項規定動作，創新自選動作。按照公司黨委的安排部署，認真開展“三會一課”、組織生活會、主題黨日、民主評議、黨員積分考核等工作，以豐富的形式和有力的措施，不斷強化工作落實，進一步促進作風轉變。全年共組織支部專題學習7次，召開支部黨員大會17次，黨支部委員會14次，支部委員講黨課4次。組織開展了“進工地、送清涼”主題黨日活動和學習宣傳優秀黨員先進事跡等活動。

三、工會工作履職情況

今年6月，我被選舉為公司工會主席，這是組織對我的信任和重托，對我來講既是一種挑戰，又是一種責任。我能積極履職，在公司黨政領導的大力支持下，與市總工會及時對接，完成工會籌建工作。圍繞公司生產經營，努力把工會建設成為切實維護職工合法權益，促進企業發展以實現“共贏”的組織。

（一）堅持學習，認真開展建章立制

工會成立伊始，召開工會委員會會議，認真學習貫徹全國總工會工作會議精神及相關政策法規，明確各委員工作職責，集體商議工作計劃。1是與市總工會積極對接，完成了工商登記及賬戶開立等基礎工作；

2是按照《工會法》、《中國工會章程》梳理制度清單，初步制定了《工會工作制度》、《經費審查制度》、《女職工委制度》等多項制度并組織討論修訂完善，為后續工作奠定基礎；

3是加強工會組織建設，發展工會會員，增強工會活力。

發揮工會職能，增強員工凝聚力

（1）在公司領導的大力支持下，工會組織開展了第一屆工會運動會，通過有益的文體活動提高了全體干部職工的凝聚力、向心力，使其在工作之余生活更加豐富充實，以飽滿的熱情投入到管廊建設各項工作中去。

（2）按照工會職責認真開展“五必訪”工作，通過訪談慰問患病員工及其家屬，體現組織對干部職工的關愛，加強組織與干部職工的溝通聯系。定期與職工開展談心談話，及時了解掌握職工思想和工作情況，消除顧慮，給以支持，切實把組織的關懷和溫暖及時送到員工的心上。

四、個人廉潔自律方面

（一）提高認識，加強學習，牢記責任，時時緊繃廉政這根弦，不斷增強政治理論水平和思想道德素質，增強廉潔自律的自覺性；

（二）嚴于律己，認真履職，努力學習業務知識，不斷提高自己的領導水平和工作能力，增強工作的原則性、創造性。同時以身作則，管帶好隊伍，始終保持健康向上的人生追求和廉潔敬業的工作作風。

五、存在的不足和問題

（一）作為一名新的公司領導班子成員，政治意識和大局意識不夠，政治自覺性有待提升。理論學習不夠深入，理論學習缺乏自覺性、主動性。

（二）支部建設方面，主觀能動性不夠，還是有等靠思想，尤其在組織生活和黨員發展方面，工作創新不夠，對自己要求不高，按公司黨委要求完成“規定動作”的多，思考創新的少，工作實績與公司黨委要求還有差距。

（三）工會工作方面，相關制度建立急需完善，工會職能要進一步發揮，隊伍建設有待于提高。

六、2019年工作計劃

（一）支部建設工作：在公司黨委的領導下，全心全意依靠廣大黨員、干部職工，認真開展支部黨建工作，使支部建設標準化形成常態，促進支部工作上一個新的臺階。

（二）工會工作:一是要圍繞公司生產經營工作，充分發揮工會組織的優勢，隨時掌握職工的思想動態，傾聽職工心聲，穩定職工隊伍；

二是要創新思路，搭建教育、溝通平臺，多元化開展勞動競賽和和各項文體活動，增強員工凝聚力，增強公司組織活力；

三是要設立“職工之家”，為職工提供利益訴求的表達機會，并將員工意見、建議及時與行政溝通，完善協商機制；

接受員工投訴，為員工提供尋求公正待遇的權益保護渠道。

第五篇：黨支部書記兼車間主任學習心得

黨支部書記培訓班學習心得

[日期：2010-11-18]

來源：貴州電力網 作者：鄒 浩

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為了加強各基層黨組織的戰斗力，提高黨支部書記的整體素質，金元集團在西安市委黨校舉辦了金元集團黨支部書記培訓班。我作為其中的學員之一，參加了本次學習。和其他兄弟單位一樣，金元集團大部分黨支部書記都是兼職書記，從來沒有進行過系統的學習培訓，所以我本人十分珍惜這次難得的機會。抱著求知的欲望來到西安，拿到授課提綱之后也查閱了大量資料，提前了解相關內容，通過幾天的學習，受益匪淺。簡單談談自己的體會：

一、和基層員工要加強溝通

金元集團各基層黨支部書記都是主任，副主任兼任，由于人的固有思維模式，很多行政領導都是通過行政手段解決問題，從而忽略了員工的思想工作，或者是由于溝通的技巧問題，沒有達到預期的效果。從而使黨支部潤滑劑的作用沒有真正發揮出來。這應引起我們黨建工作者的思考。

二、對事要對人

以前我們常說，“對事不對人”。其實這把我們引入誤區，特別是對于我們這些黨務工作者來說，對事固然重要，對人更為重要，在員工受到處罰的時候，更需要跟他說清楚，講明白，使其真正意義上認識到自己的問題，不在重復發生。

三、善于發現別人的“優點”

人不是十全十美的完人，是人就會有缺點，當別人存在問題的時候，給別人提出問題的同時，想想他的優點，可能的話最大限度的提供施展的機會和平臺。不能總是想著別人那點小毛病，久而久之，你會給自己帶上有色眼鏡。善于發現別人的優點，你處在比較愉悅的狀態下生活和工作。

四、加深了對個人和企業軟實力的理解 以前對“軟實力”只是聽說而已，對其中的具體含義也是似懂非懂，這次培訓班，用了很多時間介紹“軟實力”，后來查閱了大量資料，才對“軟實力”有了較為深刻的認識。2010年是金元集團標準化管理的推進年，我們推行規范化管理的同時，還要努力打造我們企業的“軟實力”。這對企業和個人來說都是非常重要的。

當然，感受不止這些，本次培訓還有很多內容，如團隊建設，《黨章》的學習等，總之，通過本次培訓，使我開拓了視野，為今后支部工作更好的開展奠定了

時間過得飛快，由校黨委組織部與校黨委黨校主辦的歷經兩個多月的福建醫科大學黨支部書記培訓圓滿結束。此次培訓，對于剛參加工作的我來說，是一次非常難得的學習機會，在系統、細致的學習培訓過程中，我對黨支部工作有了更深刻的了解和理解，感觸頗深，受益匪淺。

高校在社會經濟發展中的地位和作用決定了必須加強高校黨員發展工作，而往往在基層黨組織工作中，常出現各種細節問題，開展系統而全面細致的培訓來增強黨支部書記的理論水平與業務技能是非常有必要的。此次培訓班集科學、系統、規范化于一身，緊緊圍繞基層黨支部工作的需要開展培訓，無論從課程設置、授課方式還是課堂管理上都具有科學性，且系統、規范，同時重點突出，具有以下幾方面鮮明特色： 1．課程設置全面系統

設置的主要課程內容有主題為“加強和改進新形式下黨的建設的行動綱領”、“認真學習貫徹胡總書記重要講話，提高基層黨建工作的科學化水平”、“新時期高校反腐倡廉建設的若干問題”、“貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢下學校黨的建設”等輔導報告，這些報告高屋建瓴，具有很強的啟迪性，有助于提升廣大黨支部書記的理論水平。2．理論與實際緊密結合

培訓課程切合實際工作需要，授課中結合高校黨務工作的實例進行透徹的分析，講解如何開展工作、如何避免出現諸如黨員發展工作中程序失誤等問題，并從高校基層黨組織建設的基本要求、如何進一步開展黨支部工作“立項活動”、如何做好高校發展黨員工作等方面的實務展開研究討論，這些工作研究對于開展基層黨支部工作具有很強的實用性和指導性。3．科學管理，強調紀律性與組織性

2010年4月23日開班那天，幾乎所有到場的同志都感受到了嚴肅、緊張的氣氛。“學習培訓時間安排表”體現了科學的組織管理，“學員須知”體現了嚴格的學習紀律，“學習材料”則體現出培訓內容的豐富。我們黨員隊伍歷來講求組織性和紀律性，我感到在高校的行政管理中借鑒軍事化管理，對于培養個人良好的組織性、紀律性和生活習慣都是大有裨益的。4.精神創新，授課形式新穎多樣

本次培訓班培訓形式、授課方式新穎多樣，有課堂授課、座談討論、心得交流、參觀見學等，多樣化的授課方式讓學員們在嚴肅但不乏輕松的氛圍中高效率地吸收了學習課程的精髓。課堂授課邀請的主講老師都是經驗豐富的資深黨務工作者；參觀見學古田會址之行——“重溫紅色經典，繼承發揚古田會議精神”，讓學員們再回顧了我黨歷經風雨發展到今天的艱辛歷程，深刻感受到古田會議精神的實質，油然而生出愛黨愛國的情懷。

在培訓過程中，我主要有以下幾個方面的認識和收獲：

1．從黃漢基部長關于“學習胡總書記講話精神，切實加強基層黨的組織建設”的授課中，我對加強黨務干部自身建設有很深的感觸。黃部長提出，黨務干部應具備“四力”，即對內要有凝聚力，對外要有影響力，對下要有號召力，對上要有服從力；“四手”，即能干的手，愛民的手，團結的手，干凈的手；“六心”，即感恩心，平常心，敬畏心，自省心，進取心，責任心。黨員同志必須增強憂患意識，名利上要有滿足感，能力上要有危機感，做人要知足，做事要不知足，做學問要知不足。作為黨務工作者，還應當能說會道，能即強體能、長才能、重效能；說即要真說、要敢說、要慎說；會是會做人、會做事；道是守孝道、走正道、講公道。黃部長精辟的講解、高度的歸納引人深思，是我們在實際工作中必須時刻謹記的。2．對支部立項工作的思考。對于學生黨支部立項工作，我們支部向來遵循的原則有三個：一，必須切實可行；二，確實有助于學生成長；三，不給學生增添負擔。通過本次培訓，本人對支部立項工作的開展有了更深刻的理解，明確了支部立項的總體要求，即項目設計要有針對性，項目運行要注重過程性，項目參與力求廣泛性。對照自己支部立項工作開展過程，我發現了存在的一些不足之處，在今后的工作中應著手努力整改。

此次培訓我受益匪淺，我期待著此類培訓能持續創辦，讓更多的黨務工作者有機會參加學習，通過學習培訓提升廣大黨員同志的理論素養與業務技能！

金秋十月，是一個收獲的季節，在這金子般的季節里，在中電投貴州金元集團股分有限公司的精心組織下，黨支部書記培訓班在陜西西安開班，我作為能發公司救援工作戰線上的一員，能發救護中隊黨支部書記，有幸參加了這次中電投貴州金元集團股分有限公司組織的黨支部書記培訓班。

從 10月24日到11月2日，在這短暫的十天時間里，每天都有新的收獲，在培訓期間，我和集團公司系統內的43名學員一道，聽取了專家和教授們對《團隊建設》、《溝通藝術》、《思想政治工作創新》、《文化的軟實力》和《黨章》等方面深入淺出的講解、分析與研究，使我耳目一新，在陜西參加培訓學習，真是受益匪淺，收獲頗豐。對支部書記這一名詞也有了更新的認識，同時我們還參觀了紅色旅游勝地延安，延安既是紅軍長征勝利的落腳點，也是建立抗日民族統一戰線，贏得抗日戰爭勝利，進而奪取全國勝利的解放戰爭的出發點，在老一輩無產階級革命家曾經生活過的地方，我們重溫了入黨誓詞，心里泛起無限的感慨，深知我們肩上的責任重大，還有許多工作需要我們去做。

黨支部書記，特別是新時期的黨支部書記，必須加強對黨的知識的學習和研究。黨支部書記是支部建設的領頭雁，要搞好支部的標準化建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，發揮黨員的先鋒模范作用，必須加強黨的知識的學習和研究。在這次培訓工作中，鄭志飚教授在《黨章》輔導課上，他對《黨章》的熟悉程度，使我們在座所有的學員由衷的佩服，他對《黨章》的研究，那是相當的透徹，對《黨章》了如指掌。《黨章》共有多少章節，每一章有多少條，每一條講的是什么，每一條有多少個字，分別在《黨章》的那一頁，重點要掌握那些，他都一清二楚。通過他的輔導，我對《黨章》有了更深的認識，也看到作為一名稱職的支部書記，我該從何做起，我想，在今后的工作中，盡管企業的生產工作千頭萬緒、任務繁重，但還是必須要擠出時間，不斷加強自身對黨的知識的學習和研究，才能充實自己，完善自己，從而更好地完成好黨支部書記的工作，這是一條必不可少的途徑。

黨支部書記，特別是新時期的黨支部書記，必須加強對黨員的管理、教育和培養。

在新時期，受市場經濟的影響，有不少黨員或多或少地會走偏方向，甚至會脫離黨的軌道，這給新時期黨支部書記在黨員的管理工作中提出了新的挑戰和新要求，這就必須加強對黨員的管理、教育和培養，這就是我們常說的思想政治工作。黨員、尤其是干部黨員，如果一旦走偏方向，會給黨和國家、人民帶來不可磨滅的損失。作為黨支部書記，加強對黨員的管理，教育和培養，這是工作的重中之重。馬曉琴教授在對《思想政治工作創新》的論述，給我們黨支部書記作了深入細致的剖析，使我對黨員管理有了新的見解和主張，要想把黨員管理工作搞上去，那么必須加強對黨員教育和培養，這一點我們始終都不能忘。黨支部書記，特別是新時期的黨支部書記，站在歷史的高度，站在講政治的高度，帶領同志們，完成黨的使命。

無論是在中央，還是在地方，作為支部書記，我們都必須站在歷史的高度，站在講政治的高度，才能正確地帶領同志們，完成黨的使命。

時代不同了，但我們的使命永遠都沒有變，作為支部書記，特別是新時期的支部書記，必須認清歷史，用敏銳的政治洞察力，認清形勢，肩負起時代的責任，更要提高自身素質，適應形勢要求，帶領廣大黨員同志，振奮精神、轉變工作作風，以超常規的精神狀態，以求真務實創新的工作作風，緊緊圍繞企業的安全、高效、健康和諧發展這個中心認真做好本職工作，完成黨的使命。

陽春四月，是萬物復蘇的季節，我受黨總支的委托，有幸參加了××公司2005年首次基層黨支部書記培訓班。5月8日，我和參加培訓的學員一樣，抱著收獲的希望首先來到××拓展培訓中心進行拓能培訓活動。

這次拓展培訓的主題是挑戰自我、培養團隊。培訓的主要目的是培養學員的團隊意識、相互合作，-

考驗大家的奉獻精神及吃苦耐勞的作風。在拓展項目中，我們在老師的指導下，通過各種模擬情景使我們在心中認知自我，了解他人，增強溝通與合作，同時也調控自己的情緒，提高抗挫折等等非智力能力。通過這種形式提高每一名學員的個人素質和能力，培養了我們團結協作的精神。

5月8日到5月11日，在短短的兩天半的時間當中，我們共進行了××、××、××等7個拓展項目。當中，每一個培訓項目都給我們帶來了的不同體驗，項目進行的越熱烈，感受與體會也越深。讓我尤為難以忘懷的是空中斷橋，這是個考驗自我挑戰的項目。8日上午，當我們來到場地的時候，大家看著十米高的斷橋，心里都七上八下，但是還是很平靜地聽著老師講解跨橋過程、相關要領。空中斷橋項目開始了，大家都不約而同的圍過來，仰望著第一個進行者。他是××單位的××，當他全副武裝地準備開始時，剎時所有人的目光都盯在他身上，盼望、緊張、欽佩油然而生。“咣”，××順利的跨過斷橋。他略帶微笑向大家示意，頓時響起一片掌聲，這不是一般的掌聲，是對成功挑戰自我者的祝賀。看到一個個隊員順利“過橋”，我早已忘記了膽怯，系好安全帶，開始了挑戰自我。站在斷橋邊，我按照老師的要領，騰身越過，再次落神后，發現自己已經站在了斷橋的另一端。通過這個項目，讓我感觸到人的本性對任何一種困難都有一種恐懼感，平時由于我們產生惰性，缺乏前進的動力，總是想辦法來規避這種風險。因此想克服惰性，就需要在生活工作中不斷地設定新的標準、新的目標。所以這是一個戰勝自我、挑戰自我的好項目。和我一樣，完成這個項目的人，臉上無不帶著難以言表的笑容，我完成 本文來自文秘114 http:// 在當前，經濟體制改革深入發展，企業實行廠長負責制和政企職能分開為主要內容的政治體制改革已經推開。為利于推行廠長負責制，南京卷煙廠車間科室黨支部實行了黨的工作兼職化，支部書記挑起了兩副擔子。目前，車間黨支部書記兼職類型大致有三：（1）“一肩挑”型。車間主任兼黨支書，全面負責車間黨、政工作。（2）“兼職型”。黨支部副書記兼任車間行政副主任。（3）“業余”型。黨支書由被選舉產生的一般黨員擔任。“業余”型一般的都是兼職型的過渡期，南京卷煙廠13個支部的黨支書全部兼職。

兼職帶來的變化

黨支書兼任行政職務后，發生了四個變化： 1.管理幅度從單一型向綜合型轉變。2.開展思想政治工作從被動型向主動型轉變。3.管理體制上從單一型向雙重型轉變。4.工作職能上從獨立型向協調型轉變。兼職的優越性

1.黨務干部兼職有利于兩個文明一起抓。廠長對企業的全面負責，體現在車間，就是主任全面負責領導車間的生產管理和思想政治工作。調查表明，兼職后，所在車間不同程度上實現了車間主任兼職書記兩個文明一起抓。在“一肩挑”的車間，主任兼書記既抓生產管理，又抓思想政治工作，對車間兩個文明建設全面負責領導。在“兼職”的車間，兼職書記支持協助主任全面負責。由于兼職干部具有黨、政雙重身份，有利于圍繞生產管理開展思想政治工作，從而形成兩者有機結合的新格局，較好地從內容和形式上克服以往“兩張皮”現象，促進兼職干部在制訂經濟工作計劃，作出生產決策，布置行政任務，檢查生產工作的同時，相應地制訂政工計劃，布置政工任務，檢查職工思想政治工作。這樣，使思想政治工作與生產管理工作得到統籌安排。

2.黨務干部兼職有利于黨支部行使保證監督職能，兼職后，黨務工作與行政工作有機結合，利于黨支部更好地發揮保證監督作用。因為（1）思想政治工作更好地為生產管理起到保證作用。據調查，黨支書兼行政工作后，促使其更全面地了解生產管理工作，及時解決職工在生產和分配過程中產生的思想認識問題，更好地熟悉與掌握思想政治工作向生產管理工作滲透的途徑，自覺地把生產管理中的難點，作為思想政治工作的重點，并有權綜合使用思想教育和行政手段，以提高思想政治工作的權威性與有效性。去年4月份，南京煙廠四車間實行“單箱工資含量”計件承包制。由于職工對這一改革的心理承受能力不一致，承包的第一天，就發生職工消極怠工、機臺不運轉的情況。車間主任兼書記及時召集職工，針對大家的思想問題開展對話，為大家釋疑。由于兼職干部集生產指揮與思想工作雙重任務于一身，從而提高了解決矛盾的針對性和時效性，及時澄清了職工對經濟承包存在的模糊認識，為貫徹經濟承包創造了良好的心理環境。當天中午，怠工的職工開起機器，投入到生產中去。承包半年來，廣大職工越干越有勁，車間日產不斷被刷新。事實證明，兼職有利于黨支部較好地發揮對生產的保證作用。（2）在生產管理活動中更好地發揮黨員先鋒模范作用。黨支書兼職后，參與了車間行政管理，可直接全面地了解和掌握黨員在工作中的表現，使黨支部緊密結合實際，開展發揮黨員帶頭作用的思想教育。兼職干部能利用指揮生產、行政管理的條件，結合解決生產難題，圍繞提高經濟效益開展黨內活動。去年夏季罕見的高溫，給職工從事生產帶來困難。在惡劣的條件下，黨員怎么辦？黨委結合開展“黨員形象”討論，讓黨員通過自我教育，明確黨員必須吃苦在前，勇敢地去戰勝困難。由于黨員在生產第一線吃大苦，耐大勞，出滿勤，干滿點，從而影響和帶動了廣大職工戰暑天，多增產。（3）參與行政管理，創造了保證監督的有利條件。調查中，“兼職”型書記認為，兼職后開展黨的工作，對行政工作不游離，也不包攬，這種體制比專職更能發揮黨支部保證監督作用。

3.黨務干部兼職有利于提高工作效率。大多數兼職書記認為，黨務干部兼職，較好地解決了“兩張皮”問題，思想政治工作能同行政管理更好地融洽。因此，提高了工作效率。（1）提高了決策速度。（2）加強了黨政協調，黨支書兼職后，特別是在“兼職”型中，主任與書記的關系，根據黨政關系和行政關系的不同，分別是上下級關系，因而有客觀上促使黨政干部加強協調。（3）提高辦事效率。

4.黨務干部兼職有利于培養“綜合型”干部。思想政治工作與行政管理工作相結合，培養了一批懂業務，又會做思想政治工作的干部。黨務干部兼職后，既抓黨務工作，又分管（或全面負責）行政工作，促使其認真學習管理知識。這就對兼職干部提出更高要求，要求其紅專結合，通過不斷學習提高自身素質。

兼職工作有待完善

黨務干部兼職的實踐證明，兼職是在新形勢下企業基層黨組織開展以生產管理活動為中心的思想政治工作，探索車間黨支部工作新路子的有效形式。為了進一步完善黨務干部兼職工作，筆者認為：

1.加強對黨政分開與黨政兼職的宣傳教育，澄清一些同志把黨政兼職與黨政分開對立起來的模糊認識。

2.充分發揮支委作用，解決時間緊、任務重，工作繁忙的矛盾。多數兼職干部反映，兼職后，忙！而人的精力有限。為了解決這個問題，防止因此影響黨的自身建設，削弱思想政治工作，也為了防止兼任的行政工作不到位，上級黨組織應加強車間黨支部成員的配備。黨支書也應多多發揮支委和黨小組長的作用，放手讓其擔負黨內的具體工作。這樣既鍛煉了支委，又可解決兼職干部事務多、負擔重的矛盾。3.抓好對兼職干部的培養與管理。上級領導應對兼職干部進行拓寬知識面的教育，強化理論學習和業務指導。本著缺什么補什么的原則，培養兼職書記精通黨務又精通業務，進一步提高兼職干部的水平。

4.兼職干部具體擔負哪方而行政職責或工作應明確。防止兼職干部怕越位而帶來不到位的情況，使兼職流于形式。明確行政干部有助于兼職干部切實抓好黨務行政兩方面工作。

（下轉第18頁）（上承第23頁）

5.在“一肩挑”的車間，要理順黨政關系，切實抓好黨政兩方面工作，一人唱好“兩臺戲”。防止重行政輕黨務。妥善安排好兩方面工作，防止行政擠黨務，出現新的黨政不分。

6.上級部門要做好兼職工作的指導。及時推廣先進兼職工作經驗，同時積極開展對兼職工作的探索與研究，及時解決在兼職工作過程中出現的新情況新問題，保證兼職工作沿著政治體制改革的方向健康發展。