第一篇：小學教師值周工作小結

小學教師值周工作小結

老師們，同學們：

大家早上好!

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

一、上周主要有七大亮點

1.三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經常帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。二、四點不足：

1、做操的時候，行走的轉載自百分網http://www.tmdps.cn，請保留此標記秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、兩個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。

2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小結完畢，謝謝大家!

第二篇：小學教師值周工作小結

值周工作小結 第12周

老師們：

大家早上好!在這寒意陣陣的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們鶴琴小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

今天的值周小結我想和大家來談談又一個熱門詞匯：指數。不知道從什么時候起，我們身邊的所有一切都可以用指數兩字來進行衡量，于是出現了幸福指數，穿衣指數，紫外線指數，污染擴散指數，防曬指數。。。如果那我們的校園生活也來個定級和量化的話，那么可以出現如下指數：

一、晨讀指數：7點20分左右良，7點40分左右優，指數呈上升趨勢。巡視發現各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。

二、教研氛圍指數：優。學校正在積極開展課堂教學藝術周活動，好多教師積極響應，周三的時候，我們進行了中青年教師課堂教學風采展。王敏敏老師和龔永娣老師為我們全校語文老師開設了2堂精彩的語文課。周四的時候，阮杭君老師以及他的三0三中隊為我們全體中隊輔導員開設了一堂童趣盎然的“班隊活動“，會后我們還進行了輔導員主題沙龍。鶴琴園里的每一位老師都在主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

三、課間文明指數：優下，稍有待提高本月我們的月習慣主題是“課間文明從安全有序做起，倡議孩子們多做一些適合我們教室里玩的課間小游戲。四年級的老師們老師們正引導著孩子們。我們會發現他們有的做桌面手指游戲，有的做繽紛橡皮斗游戲，還有的在走廊上做平衡小木頭人游戲，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力;增進了學生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

四|、師生親密指數：優。每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，不少班主任帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值周老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。中午11：40時巡視時發現好多老師吃好飯就在教室里了，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。師生關系融洽！

五、兩操指數：良。做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。有些班級眼保健操又有些不規范，利用眼保健操時間叫孩子發作業本希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個

優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、兩個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。

2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小結完畢，謝謝大家!

第三篇：小學教師值周工作小結

小學教師值周工作小結 各位老師，各位同學：

大家早上好!

在這陽光明媚的早晨，我們又送走了灑滿汗水的一周。這周從總體上來說，同學們表現良好、教學秩序井然，表現出了我們古城小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

一、上周主要有七大亮點

1.各班的老師帶領同學們為元旦節的廣播體操比賽積極訓練。呼號聲音響亮，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。這既有益學生身心健康，又豐富了學生的學校生活，既培養了學生的各種能力;又培養了學生的集體榮譽感，還規范了動作。

2、早讀時，我們值周老師都定時和不定時地到各班教室當場檢查，當場通報不認真的同學個數，絕大部分的班級紀律很好。小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的，也有做數學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、安全事故為0.真正做到了高高興興來上學，平平安安回家去。

4.住校生安全。紀律。衛生等表現很好，特別是字喜同學，我們值周老師給她評為住校生之星，在住校生晚自習上給她頒發了獎品。

一．

同學們，花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小結完畢，謝謝大家!

第四篇：小學教師值周工作小結

值周工作小結

城關鎮中心學校

老師們，同學們： 大家早上好!今天我們又迎來了嶄新的一周。本周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們城關鎮中心學校學生良好的學習風貌，下面我把本周情況總結如下：

本周周一舉行升旗儀式，并讓各位同學家長簽了均衡教育通知單，值周教師唐友珍老師也對全體學生進行了校園和路途安全教育，行為習慣教育等。周二：劉曉紅老師們給同學們講解了弟子規。周三： 周四：

總的來說本周環境衛生的打掃、保潔亂丟亂扔的現象都有所好轉，這都與各位老師的辛苦教導密不可分，加強了學生的行為習慣教育，但人有些不足之處。

一、本周主要有幾大亮點：

1、每天早上，各班打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。

2、個別大隊委同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

3、早餐時間由于班主任加強了組織教育，老師們工作負責，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

二、幾點不足：

1、環境保潔方面：亂倒飯菜的現象稍有好轉，但吃零食的現象任然嚴重，特別是吃了又亂扔，樓梯操場隨處可見，其實保持重于打掃，校園里出現了紙屑、零食袋，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力做到愛校如家。禁止從教室窗口向外扔垃圾，要養成良好的行為習慣教育。

2、做操的時候：秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

3、放學路隊：很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們城關鎮中心學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、幾個建議：

1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在校園里回蕩。

2、請各班同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續發揚，不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!總結完畢，謝謝大家!

第五篇：小學教師值周工作小結

小學教師值周工作小結

老師們，同學們： 大家早上好!

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們民族小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

上周教學工作，各項常規活動開展有序；

周一全校大掃除，發放新書，開學第一課的開授。

周二全校全面開課，并進行了開學工作的檢查。

上周從總體上來說，同學們整體上沒有什么大問題。除了以下個別注意點：

1、衛生方面：除了低年級的同學搞不清打掃衛生這件事，其他的同學都還好，能積極主動的打掃自己的衛生任務。但在衛生工具上希望大家能做到“哪里拿來放哪里”，這樣就不會再發生“用的時候找不到工具”。

2、學習方面：每天早晨七點多全校學生都陸續到校，但是仍有不少學生并沒有在教室學習，而是在走廊玩耍嬉戲，這與早早來校學習相違背，希望各班級能有人負責并管理起來。天氣陰雨時，教室過于昏暗，不利于學生學習，希望及時開燈。

3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學還是存在，尤其是高年級竄到低年級，造成多次低年級學生被撞倒甚至出血。

4、禮貌方面：有個別學生進校門不打招呼，出校門也不道別的習慣。打招呼和道別是兩件很普通的禮貌問候，希望大家能做起來。讓我們努力把今天的每一件事做的比昨天更好!讓我們一起珍惜時光。

總結完畢，謝謝大家!