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作政治合格 業務過硬的公務員--出任培訓心得

時間:2019-05-12 15:56:45下載本文作者:會員上傳
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第一篇:作政治合格 業務過硬的公務員--出任培訓心得

作政治合格 業務過硬的公務員

——初任培訓心得

作為新錄用的公務員,我參加了區行政管理學校舉辦的公務員初任培訓。在為期兩周的培訓中我們了解了市情、區情,學習了公務員法、公務員禮儀和公文寫作,特別是聽XX局長講黨風廉政教育課,使我進一步樹立了“從政一日,清廉一天”的決心。通過這兩周的培訓學習,我感覺自己無論在思想理論上還是在業務素質上都有很大的提高,學到許多東西,尤其是對如何做好一名合格的公務員,感觸很深。我認為要做好一名合格的公務員應當做好兩點。

一、政治合格

政治合格的基礎是要有堅定的政治信念。政治信念,是政治靈魂和精神支柱,是其世界觀的集中反映,它決定著每個人的政治主張、政治立場和政治態度。在我國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的基本政治制度下,公務員一定要樹立堅定的共產主義信念。具體到現階段來說,主要體現在用以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀來武裝自己頭腦,用“科學發展觀”等重要思想來指導自己行為。每個公務員只有堅定這樣的政治信念,才能在國際國內形勢發生多方面深刻變化的情況下,始終保持堅定正確的政治方向,不因外界干擾而誤入歧途,才能有足夠 1 的勇氣和毅力,經受住各種考驗,為實現黨的最終目標而奮斗不息。

政治合格的體現是優秀的工作作風。一是要有無私奉獻的作風。要牢固樹立服務觀念,甘為人梯,勇于為別人做嫁衣,時時處處以黨的事業為重,以大局為重,在個人利益問題上,做到不計得失,無私奉獻。二是要有細致周密的作風。很多崗位的公務員日常要做大量事務性工作,如發通知、接電話、執著待人等,事情雖小,牽涉面卻很廣。人民群眾也大都是通過這些具體小事,來評價黨和政府的。接人待物、說話辦事不謹慎,就可能直接影響到黨和政府形象。有些事情處理不好,甚至會造成很壞的影響。因此,每個公務員一言一行,一舉一動都必須細致周密,做什么事情都要力求天衣無縫,考慮問題盡可能周到全面,說話辦事盡量得體適當。三是要有公道正派的作風。在以往長期的工作實踐中,不少公務員靠公道正派的作風,贏得了群眾的信賴,被稱作人民群眾的“好兒女”“好兄長”“好父母”。人民群眾經常用公務員的作風來衡量黨和政府的作風。因此,公務員要有光明磊落、不循私情的寬廣胸懷;要有堅持原則、一絲不茍的嚴肅態度;要有執法嚴明、講求信譽的求實精神;要有嚴于律已、廉潔奉公的思想品德。一切言行以國家利益為出發點,對群眾平等相待,一碗水端平,做到不以個人恩怨、好惡待人,不以手中的權利謀取 2 任何私利。

政治合格的底線是堅守黨紀國法。國家公務員各司其職,手中或多或少都有點權,如對干部的考核、調動,對典型的培養和宣傳等,這就容易被覬覦權力的人所青睞。如果個人黨性原則不強,思想上有“縫隙”,道德上有“缺口”,“酒色財氣”就必定會乘虛而入。這方面的教訓是慘痛的。畢博聞局長在廉政教育課上給我們講述了很多發生在身邊的鮮活案例,少數公務員缺乏政治修養,經不起市場經濟的考驗,有的奉行“有權不用,過期作廢”的信條;有的崇尚“有權不瀟灑,是個大傻瓜”的人生哲學,有的在經濟收入和物質待遇上盲目攀高比闊,導致心里失衡,從羨富、盼富到利用職務和工作之便求富等等,最終成了拜金主義、享樂主義和極端個人主義的俘虜。作為一名政治合格的公務員,對那些違反黨紀國法的事,不管條件多么誘人,人情有多么重,壓力有多么大,也要不為所惑,不為所動,不為所怯,講原則、講政策,不能做有損政府形象,給公務員隊伍抹黑的事。

二、業務過硬

公務員各守一崗,各有其職,必須要有過硬的業務水平,才能使整個國家、社會高效運轉。業務過硬是公務員必備的素質。作為辦公室文秘人員,我想談談做一名合格公務員我所應具備的業務水平。主要分以下四個方面。

一是文語表達能力。文語表達能力指文字表達和口頭表達,既通常所講的“能說會寫”。語言文字表達能力是文秘人員思維深度、知識廣度和對情況熟練掌握程度的綜合反映。辦公室工作離不開口頭表達和文字表達這兩種形式。匯報情況、提出建議、組織協調以及給局內部作培訓,大都是通過口頭表達進行的。口頭表達,要力求做到談吐把握分寸,講話講究藝術,語言恰到好處;良好的文字表達能力是對文秘人員的基本要求。一名合格的文秘人員必須具備較強的寫作能力,能夠熟練地駕馭文字,準確地表達言辭,寫出主題鮮明、觀點正確、內容充實、層次清楚、文從字順、簡潔明快的各種公文。每一位文秘人員都要在勤學苦練的基礎上,不斷提高自己的文字能力,特別是對一些平時用得比較多的文體,如通知、請示、報告、會議紀要、領導講話、情況反映等,要準確把握其特點和寫作要領,隨時完成好領導交給的任務。

二是調查研究能力。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。調查研究是辦公室人員一項重要的工作。辦公室人員作為局領導的參謀助手,要想使所出的主意合理,所提建議可行,必須通過調查研究來實現。只有這樣,才能有利于領導決策,有利于問題解決。具備調查研究的素質和能力,是對辦公室人員的基本要求。這種能力主要表現在,對情況的深入了解、透徹分析和對事物規 4 律的正確把握上,從而得出具有真知灼見的正確結論,向領導提供有價值的建議,為領導決策服好務。

三是組織協調能力。組織協調能力,是指辦公室文秘人員根據領導指示意圖,在自己職責范圍內組織各項活動、協調各方面關系的能力。協調是機關一項經常性的重要工作,也是文秘人員應當具有的一種基本能力。協調是一門藝術。同樣一件事,由具有不同協調能力的人員協調,會有截然不同的效果。有時不僅會因一字之差,一個說法不當,影響協調效果,而且往往會因表情和語氣不妥,導致應該協調好的事情,出現了難題。因此,文秘人員要通過不斷地學習實踐,提高協調能力,特別是要善于站在全局工作上,合理確定協調的方式方法,熟練運用協調藝術,注意處理好同其他同事和其他部門的關系、處理好上下級關系,努力成為理順關系的“潤滑劑”,激發活力的“催化劑”,凝聚人心的“粘合劑”,從而最大限度地調動起全局的積極性和創造性。

四是處理事務能力。辦公室處于局領導和各科室的結合部,既要站在領導的角度想大事,又要站在各科室的角度考慮每項工作落實的具體環節;既是領導的智囊,又是領導辦事機構。這一特殊性質,決定了文秘人員既要想大事,又要干小事。因此,會處理事務是文秘人員的一項重要素質能力。這種素質能力是以豐富的經驗,廣博的知識、清醒的頭腦和良好的人際關系為基礎的。5 具體說,這種素質能力主要體現在“快、細、嚴、實”四個字上:“快”,就是能迅速領會領導意圖,反應快,行動快,辦事干凈利索,雷厲風行;辦事過程中遇到困難,能積極發揮主觀能動性,想辦法解決;辦事“有頭有尾”,及時報告辦理的結果。“準”,就是提供情況準,不能含糊其辭;領會領導的意圖準,不能似是而非,更不能“歪嘴和尚念經”,曲解領導意圖。“細”,就是工作認真細致,一絲不茍。做到考慮問題多向思維,提出建議多種方案,起草文件反復推敲,答復問題掌握分寸,安排工作多方商量,評估工作不走極端。“細”,還要學習一些政策和業務性強的工作,及時向領導闡明利弊關系,提醒領導慎重決策。“實”,就是工作要扎實,要“到位”,落到實處。文秘人員一定要有甘當無名英雄的思想,干工作不圖虛名,少說多做,默默實干,總結經驗不摻水分,反映情況不摻個人恩怨,不把計劃當結構,不把預測當現實,一步一個腳印地做好工作。

第二篇:出任培訓心得材料

公務員初任培訓總結

從課堂和講座中,從實踐活動中,我們親身體驗、弘揚執政為民的基本理念;從專題研討中,我們不斷加深對自身責任的清醒認識。XX天的培訓使我們了解了機關運作的方式和基本要求,使我們掌握了崗位必備的知識和基本技能,提升了我們的職業道德和職業素養。今天的我們,已經初步完成了自己的角色轉換:

系統學習了公務員必備的理論知識。“執政為民與和諧社會”、“弘揚公務員精神,樹立科學榮辱觀”等主題講座,“鄧--理論與三個代表”、“依法行政”、“公共管理”等專題科目,使我們比較全面地掌握了大量鮮活、系統的理論知識,領悟了馬克思主義與中國實踐相結合的一系列理論的精神實質,增強了我們的歷史責任感與使命感。

基本掌握了公務員必備的專業技能。“公務員法”、“行為規范與政務禮儀”、“反腐倡廉,警鐘長鳴”等專題培訓使大家從理論和實踐上對合格公務員的標準有了深刻的認識,并積極對照查比,決心迎頭趕上。“公文寫作”、“社會調查”、“成功溝通與演講”等科目使我們了解和掌握了今后在崗位上必備的一些基本技能,為今后的工作打下了基礎。

深刻了解了XX市的昨天今天明天。“解讀XX”、“XX:機遇與挑戰”、“XX人才發展十一五規劃”與“XX十一五規劃”等講座,使大家對XX市的過去、現在和將來有了宏觀、系統的認識,加深了對XX市經濟發展的了解,對XX市的發展充滿了信心,堅定了大家扎根XX市、立足本職、勇于奉獻的決心。

切實增進了學員之間的團結友愛。在這XX天的時間里,我們來自不同工作崗位的學員們,互相關心,互相幫助,互相學習,大家建立了深厚的友誼。無論是策劃活動,還是上課培訓;無論是外出活動,還是編輯簡報,到處都能看到大家并肩戰斗的身影。

我們的感觸很深 短短的培訓結束了,但是我們學到的知識將使我們受益終生,我們建立的友誼將地久天長。我們一定會以這次培訓為契機,找出自身差距,盡快實現角色轉變,切實加強學習,努力提高自身素質,解放思想,開拓創新,與時俱進,時刻牢記黨的宗旨,做公務員精神的忠實實踐者,做一名讓黨和國家放心、人民滿意的合格的公務員!具體而言:

加強學習,謙虛謹慎。通過這些天的培訓,我們深感到了自己學識的不足。在今后的工作中,我們要不斷加強政治理論的學習,加強法律知識的學習和市場經濟知識的學習,要把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養和一種生活方式,當作提高工作能力的現實需要,堅持在學中干、在干中學,不斷提高自己的理論素養、知識水平和實踐能力。胸懷感激,踏實工作。我們成長到今天,離不開許許多多的人的支持和幫助。從點滴小事做起,從現在做起,時刻牢記領導們的關懷,牢記他們對我們的殷切希望,努力使自己盡快發展起來,成為各個領域的專家,甚至成長為全面手。

牢記誓言,開拓創新。忘記誓言,就意味著背叛。我們應在深刻理解領悟公務員精神的基礎上,堅持開拓創新,因為創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。作為一名公務員,我們更應該堅持解放思想、與時俱進、開拓創新,以創新的眼光去看待問題,以創新的思維去考慮問題,以創新的方法去解決問題。

廉政自律,一心為民。公務員是人民的公仆,要時刻牢記為人民服務的宗旨,要牢固樹立“立黨為公,執政為民”的觀念,樹立正確的權力觀,增強廉政意識,嚴格自律。作為一名剛剛踏上工作崗位的公務員,一定要堅持以國家大局為重,正確處理國家、集體與個人的利益關系,個人利益服從國家利益、集體利益,眼前利益服從于長遠利益,團結群眾、團結同事、共同建設我們的和諧社會。

公務員初任培訓心得 題記:

10月下旬至11月上旬,我參加了市委組織部、市人事局、市委黨校和市行政學院聯合舉辦的公務員初任培訓班。此文即為我的培訓小結。

這次參加市里組織的公務員初任培訓,所學、所見、所聞,均讓我耳目一新、獲益匪淺。通過此次緊張而又充實的培訓,我感到自身無論在思想理論上還是在業務素質上,都有很大的提高:認真領悟了科學發展觀的深刻內涵,切實增強了做一名合格公務員的榮譽感、使命感和責任感,基本掌握了履行崗位所需的知識技能,進一步明確了個人努力方向。

作為一名新錄用的公務員,如何更好更快地勝任本職工作,我認為至少要做到“三個進一步”。

一、進一步完成角色轉換

“嫦娥一號”能否最終達到預期目標,取決于一次又一次“變軌”能否取得成功;新錄用的公務員能否適應新崗位,則取決于自身的角色轉換能否順利完成。我深知:公務員是代表國家行使行政權力,管理社會公共事務的人員,不同于普通的工作人員;我先前做過多年教師和教研員,踏上公務員崗位,是一個嶄新的嘗試,一個全新的起點。所以我必須重新進行角色定位,迅速完成角色轉換。

一要著眼新崗位,定位新角色。公務員的崗位性質與非公務員的崗位性質大有不同。行政機關實行職位分類制度,每個職位都有職位說明書,都有明確的職責和任職資格條件。新崗位既是機遇,又是挑戰;既是榮譽,又是責任。包括我在內的每位新錄用的公務員,都應該扎扎實實定位好自己的角色,快速適應新崗位、新角色。如今,我正經歷著人生最大的角色轉變,通過這次系統的初任培訓,我對自己的工作角色有了更深的認識;下一步,我將進一步找準工作定位,明確努力方向,盡快融入到新的工作中去。

二要著眼新角色,樹立新形象。進入一個新單位,第一印象非常重要。參加工作無論從公務著想,還是從自身著想,都應當嚴格要求自己,實現自身角色轉變,以全新的公務員形象展示在人們面前。嚴于律己、勤奮好學,恪盡職守、誠實守信,勤儉節約、作風正派,謙虛謹慎、依法行政,注重團結等優良品質必須具備。

三要著眼新形象,做好本職工作。《公務員法》明確規定:國家行政機關按照管理權限,對國家公務員的德、能、勤、績進行全面考核,重點考核工作實績。因此,做好本職工作作為初任公務員的第一要務,必須認真對待。做好本職工作,首先應該解決一些具體問題,明確單位的人員結構和心理狀況,多聽,多看,多問,少表態;其次要誠心誠意求幫助、學業務,爭取早一些系統地掌握業務知識,全面熟練業務技能,豐富完善實踐經驗,包括業務經驗和管理經驗。

二、進一步提高服務水平

新錄用的公務員無論學識多高、眼界有多寬,進入一個新的工作領域,都應該沉下心來,俯下身子,甘當小學生,才能真正從具體工作實踐中鍛煉自己,提高自己。我從一名教育戰線的人民教師,轉變為統戰系統的公務人員,兩者在工作上有著較大的差別,面臨的新情況、新問題很多,更需要多加學習,勤于鍛煉,誠實務實,進一步提高服務水平。

一要加強學習,夯實基礎。學習是每一個社會成員提高生存力和競爭力的唯一手段;對于作為人民公仆的國家公務員來說,更是一種政治責任和精神追求。在機關工作,不但要站在統攬全局的高度看待問題,更要有較為系統全面的知識,所以學習是關鍵。作為考試錄用的公務員,一年的試用期對我來說,是考驗,是壓力,更是期盼。不僅要加強市場經濟、計算機應用和法律知識的學習,而且要加強政治理論知識、行政管理知識和相關專業知識的學習,要努力向優秀同志學習工作經驗、工作方法。本次初任培訓就是一次很好的學習機會,使我在短短的時間里,盡快地掌握了履行公務員職責的基本知識,為今后的工作做好準備。今后我將以此為新的起點,把學習與做好本職工作結合起來,圍繞提高工作水平來進行,優化知識結構,夯實理論基礎,以便在工作中得心應手,游刃有余。

二要以民為本,強化服務。公務員的工作絕不只意味著穩定和權力,它更多的是對自己能力的一種挑戰,當公務員不能有投機心理,不能老想著用自己手中的權力為自己辦事,或把公務員工作當作實現個人私利“跳板”。其實公務員的工作就是為人民服務的,我所在的宣傳處,是民革鎮江市委的宣傳機構,擔負著為領導服務、為支部和黨員服務的重要職責,這幾個服務歸結到一點就是為全市民革黨員服務。今后,我將進一步做到心里裝著黨員、凡事想著黨員、工作依靠黨員、一切為了黨員,想問題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大黨員的根本利益為衡量標準。

三要勤于實踐,多做工作。新錄用的公務員必須靠實干,才能取得相應成績,才能贏得領導和同志們的信任。在今后的工作中,我將會多想多思,多寫多練,勤政敬業,做到腦勤、口勤、腿勤、手勤,進一步在實踐中扎根,在工作中成長。

三、進一步弘揚公仆精神

公務員的行為是國家意志的體現,我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現,我國的公務員是實實在在的“人民公仆”。為此,我們必須大力弘揚“人民公仆”精神,才能做好“人民公仆”角色。

一要清正廉潔,本色做人。清正廉潔是公務人員行為規范的基本要求,也是社會和諧的基本保障。設想一下,如果公務人員不需要清正廉潔會是什么結果,那么每個人都會利用手中的權力進行交換,屬于公眾的權力也就成為了金錢的代名詞,公眾將沒有公平、公正可言,每個人也沒有了安全感,不再享受公共利益的保障。作為一名公務人員,應時刻提示自己知榮明恥,警鐘常鳴,告誡自己常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,始終保持清正廉潔的良好形象。

二要誠實守信,務實求真。我誠知:作為一名公務員,忠誠老實,公道正派,言行一致,不圖虛榮,堅持真理,實事求是是必備的思想品德。我將時刻保持清醒頭腦,不驕不躁,勇于承擔責任,創新提高工作;必須轉變工作作風,體察民情,了解民意,誠心誠意地為群眾謀利益;深入調查研究,情況不熟不發表看法,認識不透不輕易表態,務實地完成各項本職工作。

三要牢記職責,精誠敬業。飛人劉翔在拒絕春節晚會賣唱時說:“因為我是一名運動員!”這句洋溢著一種嚴謹職業精神的話,狠狠地抽了社會一記耳光,給彌漫在社會各個角落“名利面前的職業軟骨病”和“自我角色認知混亂”以公然的蔑視與鞭撻。因為我是一名公務員,所以必須“不為名利所惑,不為浮華所動”。在其位,就得謀其政,有所為、有所不為,心系百姓、多做實事,把光榮的公務員職業作為終身為之奮斗的戰場,把自己的人格深深溶進神圣的職業生命。

樹立信心 注重轉變

承德市國稅局軍轉干部初任培訓心得

我們八名同志是從部隊轉業并很榮幸地分配到承德市國家稅務局工作的轉業軍人。根據河北省國家稅務局的統一部署,我們于2007年3月7日至2007年6月10日,在河北省國家稅務局公務員培訓中心參加為期3個月的初任公務員培訓。這次培訓,收獲頗大,使我們在政治覺悟上有了新的進步,思想認識上有了很大轉變,對自己也有了新的認識,確實不虛此行,具體來說有如下三個方面的收獲。

一、本著實事求是的態度,對自己重新進行社會定位

辯證唯物主義告訴我們,一個人有什么樣的角色定位,就會有相應的行為傾向,用什么樣的心態看待人生,就會表現出什么樣的工作態度和生活態度。

說實在話,我們都是在部隊工作多年,對部隊工作已經比較得心應手,有的還擔任領導職務,現在角色一下子變了,要完成一個在資歷上從老兵到新兵,職位上從指揮員到戰斗員,地位上從優勢到劣勢的轉變,的確是十分痛苦的。我們也曾難受過、彷徨過,甚至后悔過,但是通過省局領導的蒞臨教育和培訓中心老師的諄諄教導,本著實事求是的態度,通過對自己人生觀價值觀的重新定位,使我們重新樹立了信心。我們八名同志大部分是共產黨員,是受部隊培養多年的軍隊干部,雖然我們離開了奮斗多年的部隊,但是我們也驕傲的成為了一名共和國稅務干部,我們應該本著全心全意為人民服務,踏踏實實努力工作的精神,用一顆平常心,甘當小草,去融入社會,融入共和國稅務干部這個優秀的集體。

二、服從組織安排,努力做好兩個轉變

我們八名同志當年都是響應黨的號召和祖國的召喚,以青年人熱血報國的心態來到了部隊,把自己人生最美好的時光奉獻了部隊,同時又是部隊培養了我們,是部隊這所大學校造就了我們。這次又是祖國的需要,是組織的安排,讓我們重新走入社會,回到地方基層工作,投身于祖國的社會主義建設事業和國家稅收事業。我們都應該本著開放的心態,包容的心態,甘當小學生的心態,去迎接新工作、新任務、新領導、新同事,努力融入新集體,做好從部隊到地方的轉變。在培訓的過程中,通過與領導、老師的交流,和其他市同學深入的交流,相互學習,不斷了解,使我們深刻認識到作為一名稅務干部的光榮和使命的重大。通過努力學習稅務政策、會計知識等專業知識,使我們了解了稅務工作的一般工作流程,掌握了稅務工作的一般工作方法,克服了以往的畏難情緒,較好的完成了從一名軍人到一名稅務干部的轉變。

三、激發自身潛力,不斷增強責任心、事業心

我們部隊轉業干部,曾經為祖國的國防事業做出了自己的貢獻。今天,我們更要振作精神,發揮潛力,把在部隊長期養成的鐵一般的紀律,過硬的思想和較高的政治素質和文化素質,帶到地方的工作之中,要堅決摒棄船到碼頭車到岸的思想,把“立黨為公,執政為民”作為自己的座右銘,把服務納稅人作為自己工作的出發點,努力做好稅收工作,不斷增強責任心、事業心。在此我們鄭重承諾:不會因為工作的變換而使自己迷失了前進的方向,也不會因為自己轉業到地方工作而感到后悔,更不會因為走下領導崗位而自暴自棄,待將來,我們可以驕傲的說,我――沒有虛度此生!(執筆:承德市雙灤區國家稅務局辦公室

隆宇)

9月7日至23日,我參加了國稅系統公務員初任培訓班,在17個平凡的日日夜夜里,我同百多名全省各地的學員們一齊度過了不平凡的學習生活,回顧過去總結現在展望未來這段日子可以用一句詩來歸納路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,一、查漏補缺,有的放矢 作為一名法律專業的國稅公務員,會計財經類知識是我的軟肋,但是為國聚財用之于民是國稅工作者的職責所在,除了要對稅收法律法規及有關政策熟悉外,相關的財務知識也是必不可少的,我在認真學習老師講授的會計法規、前提、原理、憑證和實務操作、稅收概論、構成要素、我國稅收法律體系和具體稅種介紹這些入門基幢的同時,積極做好課堂筆記,還注重思考,盡可能將平日的實務問題同書本理論聯系起來,我深感自己的稅務知識是薄弱的,實務能力是欠缺的,只有敢于 問題、善于發現問題、勇于改正問題,才能真正做到知恥而后勇,要將學習視為終身堅持的活動,不能拘束于自身的專業所學,不應滿足于現有的知識結構,不要畏懼于陌生的理論體系,一步一個腳印。好好珍惜這次難得的會計、稅收知識的入門機會,并以此為今后繼續學習的契機,不斷拓展和挖掘自身知識的廣度和深度。

二、溫故知新,取長補短 對公務員來說,了解憲法、行政法這些基本法律知識是可行和必要的,在明確依法治國的今天,作為管理國家公共實務的執行者,在執行職務的時候代表的是國家,要在法律的規范下審慎地行使權力,掌握林林總總的稅收相關法律、法規就是應該和必須的,所謂術業有專攻。這樣才能做到依法治稅、高效服務,即使是培訓課程安排的《法律基礎知識》,我也不敢掉以輕心,畢竟讀書和工作是兩種差別很大的環境,思考問題的角度也會不同,接觸國稅工作一段時間,感觸最深的是在日常工作中,程序的要求之高、限制之嚴、作用之重,往往是我在讀書本條文規定時所忽視的,因此我將這次培訓的法律課程,看作一次知識結構和實務工作兩相比照的溫習過程,會計是國稅的基礎,稅收是國稅的靈魂,而法律則是國稅的守護神。

依法聚財法律不僅可以為國稅工作提供強大的后盾,而且也是規范程序流程的法寶,看得見的正義就是指我們在工作中堅持程序上的公正,才能體現實體上的公正,才能更為直觀的為納稅人所感知,我在今后的工作中,既要加緊加大對稅收財務知識的學習,又要更深更專對稅務法律知識的鉆研,兩手都要硬,以適應未來稅務工作的新要求,三、推陳出新,好學不倦 公文在行政辦公中具有的重要作用,是由行政行為的公定力所決定的,行政行為一經作出。在沒有經過法定程序予以推翻之前,是推定為合法的,而行政行為大多都會以公文的形式對外發布,所以說公文代表的是一種權威性,也相應地必須有法定的規范性,限于專業知識和工作經歷,我接觸公文的機會有限,即便是學習的公文也大多同司法文書相關,因此這門《應用文寫作基礎知識》課程給了我豁然開朗的感覺,因為這次講授的內容基本上都是同國稅工作息息相關的,所以是一次針對性、實用性和普及性很強的學習機會,主要學習了決定、公告、通告、通知、報告、請示、批復、總結和函等公文的基本寫法和注意事項。

結合我所在分局前段時間提出規范分局對外文書格式的要求,真的體會到文書寫作在國稅系統中的重要地位,畢竟對外文書是國稅部門的窗口納稅人了解監督國稅的途徑,國稅管理服務納稅人的依據,無規矩不成方圓,要做到以納稅申報和優化服務為基礎,以計算機網絡為依托,集中征收重點稽查強化管理就必須將我們國稅工作置于陽光下消毒,明確各類文書的不同作用和規范,嚴格執行日常工作的處理流程,不以言代文,四、做人學問,兩相并重 為了增進全省各地國稅公務員的交。我們培訓班在9月8日就舉行了破冰演練,在其后進行的分組討論中,我和組員們就如何當好一名合格的國稅公務員、依法行政應注意那些關鍵問題和參加本次培訓的心得體會的問題,展開了激烈的討論和交流,學習到了對方的長處,古人云修身齊家治國平天下,要成為新時代合格的國稅公務員,業務能力固然重要,但是內化的道德修養也不可忽視,我們區局一再強調的廉潔公正、陽光工程,都是要求每位干部都能做到以身作則,德才兼備我國有龐大的公務員隊伍,每個人都如同每一片葉子般各有所。

但是作為公務員的職業道德和行為操守,最基本的要求是要敬崗愛業、廉潔奉公,我從學校畢業后就進入國稅系統工作,更應該在如何做事和做人方面多加學習,嚴于律己珍惜現今的工作崗位、學習現時的工作業務、提高現有的知識水平,使自己盡快融入到國稅工作中去,在學習稅收理論實務知識的同時,要加強自身價值觀、人生觀的學習。

第三篇:努力培養和造就政治合格 業務過硬的稅務隊伍

努力培養和造就政治合格

業務過硬的稅務隊伍

**市稅務局

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***指出:實現中華民族偉大復興,堅持和發展中國特色社會主義理論,關鍵在黨、關鍵在人。新時代我們黨團結帶領全國人民實現“兩個一百年”奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須貫徹落實新時代黨的理論路線方針,努力造就一支忠誠干凈擔當的高素質稅務隊伍。充分體現了***對組織建設和隊伍建設的高度重視和關切。作為國家稅收的組織者和國家稅收法律的執行者,應該時刻牢記自身的使命和責任、時刻把著力建設忠誠干凈擔當的高素質稅務干部的任務和責任牢記于胸、始終不忘;通過學習,我就努力培養和造就政治合格、業務過硬、守紀守法、廉潔高效稅務干部隊伍談一點學習心得、認識。

一、加強政治教育學習,提高政治理論素養

稅務機關是代表國家執行稅收法律的執法服務機關,更是一個政治機構。

講政治是每個該機構人員必須遵守的政治紀律,也是每個稅務干部能夠自覺正確履行職責的根本。因此,加強政治理論學習、加強政治紀律教育顯得十分重要。首先,在新時代必須加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習教育,使每個干部都能自覺地用***中國特色社會主義思想武裝大腦、指導工作、推動實踐;使每個干部在政治上保持清醒的大腦,在工作中把握正確的方向,更加正確樹立“四個意識”,牢固樹立“四個自信”,堅決做到兩個維護。其次,2018年國地稅合并,稅務工作發生了深刻的變化,而在工作中起重要作用的人,面臨的一系列新情況、新問題、新挑戰,而要戰勝這些困難、解決這些問題,就必須進一步加強政治教育和學習、進一步樹立牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,統一思想、統一步調,調動各方面的積極因素,主動作為、主動擔責,形成合力,共同完成目標任務。再次,加強政治理論教育學習,能夠更好掌握中央的決策部署和重大工作安排,才能主動工作、積極工作,增強工作的前瞻性和預見性,才能在各種復雜的工作中找到工作的重點和工作的主要方面,就當前來說,減稅降費是中央的一項重大決策,是關系中國經濟發展的重要舉措,是應對世界經濟發展的矛盾的重大戰略措施,作為稅務機關和稅務人員就應該無條件服從,按規定不折不扣認真抓好落地落實;另一方面,稅務機關和稅務人員必須依法收好稅,落實應收盡收,無稅禁收的財政收入原則,加強稅收管理,積極組織收入,以支持國家的財政需求;只有這兩方面落實好了,才能體現出我們的政治素養。只有不斷加強政治學習教育,才能確保我們的工作順利開展,我們的工作才能不斷取得新的成就。

二、加強業務技能的學習教育,努力提高工作本領

作為稅務人員,必須具有從事稅收工作的業務水平和能力,否則就不是一名合格的稅務干部,因此,除具備政治素質,更應具備完成自己工作的能力;加強干部業務培訓,引導干部自覺學習稅收業務知識,不斷提高業務技能和水平,在國地稅合并后對提高業務素質顯得尤為重要。1.國地稅合并后,稅種由

稅種成17個稅種,雙方人員彼此對對方稅種的相關法律法規不熟悉、立法精神不了解、具體規定不清楚,但自己原來的情況比較清楚,這就需要由市局、縣區局組織相關授課進行講解,相互提高,盡快熟悉、盡快把業務整合于稅務局這個集體。2.加強系統教育和培訓,學會的技術不是單一的,而是一個復合的,管理更需要專業和復合知識相結合的模式(如:對企業管理涉及的稅種、手段等),因此同方面要加強專業知識的造就一批專業技術能手和專業人員,另一方面,要通過培訓,培養一部份具有綜合分析等方面的人才,通過兩方面人才的配合協調工作,不斷提高工作水平和能力,真正更新我們稅務干部在業務素質上適應社會發展的需要,成為稅務工作的專門人才。3.改進學習教育培訓方法,提高教育培訓的針對性、實用性和實效性,努力提升一線人員的業務技能和本領。(同時也提高培訓者的能力和水平,針對目前大廳及縣區局人少事多、業務不熟悉等問題,建議采取科室負責培訓的方式到一線進行手把手、針對性培訓)。4.重視適時教育,我們處于一個發展的年代、改革的年代,中央為推進改革,適時出臺一些改革和措施,總局也會出一些辦法適時進行培訓,對于推動工作、提高工作水平和能力,應對社會和納稅人需求、提升在納稅人中的權威性有著十分重要的作用。

三、加強法紀教育,提高守法執法的能力和自覺性

稅務機關作為國家稅收法律法規的執行機關,必須嚴格依法行使權力;辦稅務人員作為稅收執法人員,必須認真執行好國家稅收法律法規,同時作為國家公民,必須遵守好各種法律法規,作為公務員、行政執法人員還應遵守各種相關規定,加強法紀教育學習是一種必須開展的工作和每個稅務人員的自覺需求:1.加強對基本法律和紀律的教育培訓,特別是加強對根本法《憲法》的教育培訓,注重對公務員道德紀律的教育,使之養成自覺遵紀守法自覺。2.加強稅務人員相關涉稅法律紀律的教育,增強執法中的法紀意識,不斷提高依法行政的自覺性和主動性。3.不斷提升稅務人員在維護法律法規工作中的形象和影響。

總之,加強法紀教育,不斷提升稅務人員知法懂法、守法護法、敬法畏法的自覺性,不斷提高法律意識和守法執法的水平。

四、加強廉潔教育,提高廉潔從政的自覺性

稅務部門面對納稅人和繳費人,手中或多或少都有一定權力,特別是在一線的執法人員,加強廉政教育十分重要,這是職責所要求也是對同志負責的需要。1.認真教育干部自覺學習廉潔從政有關規定,加強違紀行為違害教育,促使在思想上形成不敢腐的壓力。2.強化機制建設,形成不能腐的制衡,筑牢不能腐的防線。3.充分利用“四種形態”做到警鐘長鳴,從根本上提高廉潔從政的自覺性。

第四篇:政治業務心得

新師德規范學習心得

------王航 看著這新的規范,我不禁想起了四川大地震中的那些為了保護學生生命的老師,他們盡力用自己的身軀去庇護學生的行為讓世人感動,就像譚千秋老師他用自己的身軀護住了四個學生的生命,當時我不禁為之感動,確實在這樣的情況下,作為老師刻不容緩應該去保護自己的學生。現在學生在學校中學習,我們就應該從各方面去關心學生,去關愛學生,孩子的父母相信老師才把自己的孩子放在學校,那我們就應該好好地保護他們,愛護他們,是孩子能健康成長。

終身學習”在師德規范中也比較惹眼。誠然,新課程的開放性、研究性、多元性等等特性是我們面臨嚴峻的挑戰。我們的確需要樹立終身學習觀念,不斷在讀書學習中拓寬知識視野,更新知識結構,這是我們的專業成長的必由之路。作為一個教師你要教給學生一碗水,你自己就必須有一桶水,那樣才能滿足學生的需求。所以教師就必須有終身學習的意識,不斷地充實自己,使自己的知識滿足學生的需求。“不違規加重學生課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準”也是第一次寫入師德規范當中,它是克服教育浮躁現象的科學教育觀。但現實不容樂觀,盲目追求片面,短見的成績,學生受罪,老師受累的事屢見不鮮。我覺得真正要做到以上規范,需要教師以博大的胸襟和長遠的目光面對學生,關注學生的可持續性發展。怎樣科學量化評價學生的課業負擔,我覺得是個問題。不論怎樣,我一直在堅持探索少而精的作業數量,讓學生的學習保持良好的效率。

政治(安全)學習心得體會

-------王航

在看完了視頻中那一幕幕觸目驚心的案例,讓我再次感到心靈的震撼,再次感受到做為一名校長的責任之重大。我們不能有一絲一毫的粗疏之處,對于學生安全工作更是要細致于毫微之處。對于學生思想工作要做到深處,對于學生的心理、生理狀況要了解到細節,并時刻警醒自己切不可忽視。要時刻教育、告誡學生其行為可能面臨的危險性,告誡、糾正。對于班級存在的安全隱患,必須要做到監管、排查在先。對于思想壓力過大或有心理疾患的學生要及時做好思想疏導工作,讓他們擁有健康的心理,杜絕悲劇的發生。

同時也了解了學生安全事故的易發性和多樣性,更進一步提升了我的安全意識和教育意識。家長、學校、教師對學生的關注保護是必不可少的,但這些只能為他們的成長提供了外部條件,真正能起到作用的是未成年人的自我保護。通過學習,我們明白了只有增強責任意識,我們大家才能把安全隱患降到最低。在學校無違規、不當行為的,不用承擔相應的法律責任,但通常情況下會承擔一定的賠償責任。對未成年人的保護不僅要保護他們的人身安全,更要注意提高他們的心理安全意識,學生的安全永遠應該放在第一位。學生作為未成年人,缺乏自我保護安全意識和能力,當屬弱勢群體,事故發生后責任歸屬主要圍繞監護人、學校、自身三方面。作為學校,我們當仁不讓地應承擔相關的教育管理責任。教師作風整頓心得體會

----吳登艷

通過這次整風學習,作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現就這些問題進行自我剖析如下:

存在的問題:自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,有個人名利思想。對工作責任心不強。在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強,對原則性的東西,思想不敏感,聽不得人說好話。存在問題的原因:理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點,把群眾利益放在第一位,堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想,對待集體利益考慮得不周全,很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的,總是認為個人在集體中的重要作用,為了個人利益,損害一點集體利益沒關系,因此對認識上存在很大的差距,行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。

初步整改措施:振奮精神,務實創新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規學習,嚴格遵守各項規章制度,一切以集體利益為出發點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是共產黨人先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識,努力把自己培養成為為人師表的人民教師。

政治學習心得體會

作為一名黨員領導干部,要提高拒腐防變能力,必須做到三個自覺。首先,自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在世界觀方面,要有堅定的社會主義理想信念,明確三個基本定位;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求,安全度過“功成”與“身退”兩個危險期,不要自毀人生;在價值觀方面,要正確體現人的社會價值,牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次,自覺警醒自己,在權、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時時把自己置身于監督之中,想到“手莫伸,伸手必被提,黨與人民在監督,萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足,失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關系,記住林則徐祠的對聯“子孫若如有,留錢做什么?賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財增其過”。第三,自覺充實自己,有正確的追求,健康的心態和實在的寄托。善于學習,不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善于盡力服務社會服務他人。為民就必須為群眾解決實際問題。群眾是最講實際的,他們往往從身邊最細小的事來審視我們的工作,體驗我們的政策,觀察我們的干部,這就要求我們必須有務實的精神,必須要有切合實際的意識,加大辦實事的力度,提高辦實事的能力。尤其要切實解決好那些群眾迫切需要解決的急事,增強解決實際問題的主動性。胡錦濤同志指出:“領導干部必須深入基層,深入群眾,到困難的地方去,到群眾意見多的地方去,到工作推不開的地方去,同那里的干部和群眾一道,努力排憂解難,打開工作局面”。立足自身,增強解決實際問題的創造性,就要重視人民群眾的監督,充分發揮人民群眾的監督作用。在我國,人民群眾是權力的主人,也是權力監督的主體。人民群眾對權力是否正確運用,對領導干部是否真正做到權力為民所用,是最關心和最有感受的,也是最有發言權的。反腐敗斗爭的實踐充分證明,群眾的眼睛是雪亮的,一個人是否“為民、務實、清廉”群眾是最好的評判者。通過這次兩個條例專題紀律教育活動,受到了深刻的教育,為了貫徹落實胡錦濤同志提出的“為民、務實、清廉”要求,認真做好自己的本職工作,努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業的一把手,一定要牢記自己的責任感和使命感,從“我”做起,千萬不能放松自身的努力和學習,從而淡忘了“公仆”意識,一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀,筑嚴筑牢思想政治防線,提高反腐倡廉的自覺性,做到不愿腐敗,不敢腐敗,廉潔奉公。王航

學習四年級語文教材剖析心得體會

一、教師應如何吃透教材。

一位教育家說過“為了上好一節課,你是一輩子都在備課。”這闡明教師要“吃透教材”必需要日積月累的學習和提高。反之,教師在“吃透教材”的過程中也必定能使自己的教學理論、實踐經驗、個人素養得到不同程度晉升,達到雙贏的效果。

二、怎樣才干提高語文課堂教學的實效性。有人說:“語文是殘暴的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月,是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的古箏,是推敲不定的月下門。學習習慣,實現三維目的的合理達成。在課后反饋環節上,課后也要通過檢討作業、反饋練習、談話聊天、互動反思等多種手腕關注學生的收獲程度,疑難問題的解決程度,從而做到追蹤記錄,及時總結。我們只有眼中有學生,全部過程中發現問題及時處置,才干在“發現問題——診斷問題的病因——反饋解決”這樣的良性循環中不斷提高課堂效率。

三、教師要有針對性的進行教學。

閱讀教學更要有因文而異、因需而異的多元化的教學模式。如,針對景美、境遠、情深的課文,可以采用以情境體驗為核心,以朗讀領導為重點的“導讀、練讀、評讀、賞讀”的教學模式;教師必需放下架子,俯下身子,和學生零距離,心貼心,引領學生走進文本,潛心感悟。

對于有值得探究的問題的課文,可以用少量整合的問題為導向,采用“提出問題,剖析問題,解決問題”的教學模式。

對于寫法有特色,且學生學得來、用得上的課文(如,簡略的闡明文),可以采用“了解內容,領悟寫法,嘗試運用”的教學模式。

對于適合習得某些學法的課文,可以采用“方法滲透,方法領悟,方法小結,方法運用”的教學模式。

對于略讀課文、選讀課文,可以采用“一讀讀通課文,二讀粗知大意,三讀交換感受”的教學模式,體現自主學習,合作交換的精力。對于“綜合性學習”,應體現體驗、合作、探究的精力,抓好“設計計劃,分組活動,輔導交換,展示成果,小結收獲”幾個環節?? 計算機課程設計心得體會

課程設計是每一個大學生在大學生涯中都不可或缺的,它使我們在實踐中了鞏固了所學的知識、在實踐中鍛煉自己的動手能力;實習又是對每一位大學生所學專業知識的一種拓展手段,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,不僅開闊了自己的視野,增戰了自己的見識,也為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,是我們走向以后走向工作崗位的奠基石。

實習的過程在做到單臂路由配置和動態路由協議配置的實驗,由于自身的基礎知識掌握不牢,忘掉了一些理論知識,在重新翻閱課本和老師的指導之下,也成功的完成了試驗。從抽象的理論回到了豐富的實踐創造,細致的了解了計算機網絡連接的的全過程,認真學習了各種配置方法,并掌握了利用虛擬環境配置的方法,我利用此次難得的機會,努力完成實驗,嚴格要求自己,認真學習計算機網絡的基礎理論,學習網絡電纜的制作等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的實踐技能。

課程設計是培養我們綜合運用所學知識,發現、提出、分析、解決問題的一個過程,是對我們所學知識及綜合能力的一次考察。隨著科學技術日新月異的不斷發展,計算機網絡也在不斷的變化發展當中,這就要求我們用相應的知識來武裝自己,夯實基礎,為將來走向工作崗位,貢獻社會做好充分的準備。

實習目的:計算機網絡,是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備,通過通信線路連接起來,在網絡操作系統,網絡管理軟件及網絡通信協議的管理和協調下,實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

可以說對計算機網絡已經是耳目能熟了,所有的有關計算機網絡的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的計算機網絡理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的網絡設計操作中去,才能真正掌握這門知識。學習怎樣備好一節課心得體會------吳登艷

一、精心設計“新課引入”

一個好的新課引入,可以激發學生的學習興趣,使原本枯燥乏味的數學內容變得生動、有趣。教師在備課時就應該精心設計,從學生的生活實際出發,利用直觀、形象、具體的事物,創設生動、愉悅的情境,從而讓學生能在輕松、自然的情境下愉快地學習。

二、聯系學生實際,確定教學目標

備課首要明確的問題,學生是否具備了學習新知識必須的條件,學生到底掌握了哪些要求掌握的知識,有多少學生沒有掌握?哪些知識學生可以自己學會,哪些知識需要教師去教?只有對學生有了相當準確、深刻的了解,才能制定出切實可行的教學目標,從而真正體現因材施教的原則。結合教學實際,認真鉆研每堂課的教學內容準確地把握教材內容,準確把握教材,制定的教學目標才能突出重點,抓住關鍵點。

三、以學生為本,設計合理的課堂練習

數學練習,是教學流程中重要的一個環節,是課堂教學的延伸和繼續,其效果如何,直接關系到數學教學質量的高低。合理的練習是學生學習數學,發展思維的一項經常性的實踐活動。所以我認為一節成功的數學課,課堂練習設計是提高課堂教學效率的一個重要的途徑,更是檢查一節課是否實在的一標準。、談學習《語文課程標準》的心得體會(業務)--------吳登艷

第五篇:公務員出任培訓總結(個人)

我們的事業必定成功

—公務員初任培訓個人總結

南城縣鄉鎮 黃磊 今年4月14日至4月25日,我參加了市委組織部和市人事局組織的2013年新錄用國家公務員初任培訓。在這十二天的時間里,我參與了莊嚴的公務員任職宣誓儀式,學習了公務員禮儀與規范、依法行政、與青年干部談成長、公務員的職業道德、努力加強和創新社會管理、廉政黨課、公文寫作與處理、公務員法及公務員管理配套法規、心懷理想,爭做人民滿意公務員、如何盡快進入角色,做好基層群眾工作、公務員紀律與懲戒、突發事件與媒體應對、正確認識并努力做好新形勢下的信訪工作、想要服眾,必須出眾、公務員的心理健康與調適等課程,還進行了社會實踐和嚴格的結業考試。在這緊張、充實的培訓中,在市委組織部、市人事局領導和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去,比較好的完成了培訓任務,培訓之后感覺很有收獲。下面總結和匯報一下。

一、基本情況

1、按照組織安排,積極投入學習。從培訓班開學以來,共進行了九天的公務員相關課程的學習。在學習過程中,大家嚴格遵守學習紀律,專心收聽專家講座,認真理解領會并及時進行交流討論,取得了明顯的效果。

2、進行莊嚴而神圣的公務員宣誓。4月15日,全體人員進行了公務員宣誓,標志著大家正式進入公務員的隊伍,要切實遵守公務員紀律,履行公務員義務,全心全意為人民服務。

3、加強相互聯系,搭建學習交流的平臺。為了方便以后相互聯系及相互學習,編制了全體人員通訊錄,為以后共同進步打下了基礎。

4、開展社會實踐,鍛煉自身工作能力。4月17日,培訓學校領導就組織大家一起去臨川區柴家嶺烈士陵園參觀學習,為我們樹立為人民服務的典型,讓我們受到愛國主義和無私奉獻精神的熏陶。在培訓考試結束后,安排我們在所在單位進行為期三天的實踐,我們鄉鎮公務員則安排到鄉鎮農村一線鍛煉實際工作能力,雖然實踐時間短,但是學到了很多開展群眾工作的方式方法,效果顯著。

二、我的收獲

短短十幾天的培訓,我的收獲甚多,主要表現在以下幾個方面:

1、系統地學習了公務員必備的理論知識。市委黨校副教授莫令娥講解了公務員禮儀與規范,讓我們對公務員的禮儀規范有了全面的了解;市法制辦的黃智武科長作的關于依法行政的重要培訓,使大家增強了學習法律知識的緊迫感,增強了依法行政的使命感;市政府辦調研員吳孟軻進行了公文寫作與處理的培訓,使我們對公文寫作的要求和技巧有了基本的認識;省組公務員辦的領導進行了公務員法及公務員管理配套法規方面的培訓,讓我們了解了公務員的權利和義務,強化了公務員的法治意識;市紀委的羅少韜主任給我們作了公務員的紀律與懲戒的培訓,嚴肅了我們行為的準則,給我們設臵了公務員日常工作的“警戒線”;還有公務員心理健康與心理調適、突發事件與媒體應對、正確認識并努力做好新形勢下信訪工作等課程。

在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得,鞏固了學習成果。通過培訓,我豐富了知識,開拓了視野,提高了能力和素質,在短時間內最大限度地充實自己,感覺收獲頗豐、受益非淺。在今后的工作中,我要把所學、所知運用到實踐當中去,理論和實踐相結合,做到知行合一,學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習、鉆研業務知識、不斷提高自己的知識素養,只有這樣,才能更好為廣大人民群眾和社會提供優質高效的服務。

2、進一步明確了自我的定位,統一了思想認識。通過這十多天的學習,我完成了從一名人民群眾,社會青年到“為人民服務”的人民公仆的轉變。在面向國旗,進行國家公務員任職宣誓儀式的那一刻起,我認識到了“人民公仆”的深刻含義,認清了公務員的神圣使命和肩負的歷史責任。認識到作為一名公務員不僅要有為人民服務的熱情和干勁,還要求有扎實的業務知識和強勁的工作能力。培訓縮短了我從社會人員到公務員的距離,讓自己牢記所肩負的歷史責任,牢記開學典禮所做的誓言,明確了自我定位,較快完成了思想上的轉變。

通過初任培訓,我認識到成為一名合格的公務員并不是一件容易的事情,我們的事業才剛剛起步。在這樣一個物欲橫流的現代社會,公務員必須面對一種近乎莊嚴的選擇,作為一名公務員就要耐得住寂寞,守得住清貧,抵得住誘惑。從某種意義上講,公務員既是一種職業,一種選擇,更是一種責任,一種付出。吾將日三省吾身,照鏡子、正衣冠,以成為一名耐得住寂寞,守得住清貧,抵得住誘惑的公務員作為自己奮斗的目標。今后,我將把理想信念融入到平凡的工

作,重要的是行動和實干。首先,要有從我做起、從點滴做起的求實精神,珍惜崗位,踏實工作;其次,要有實事求是和高度負責的科學精神,加強實踐,敢于嘗試,勇于創新,善于創造性地開展工作,從而在實踐鍛煉中提高工作本領,并增強對不同類型重大變化的應變能力;再次,要有克服困難和挫折的進取精神,立足本職崗位,服務廣大群眾,服務大局,創造性地解決各類難題,積極投身鄉鎮基層各項工作之中。

3、學員之間增進了了解,建立了深厚的友誼。在這十多天的時間里,我們來自六個縣區不同工作崗位的160多位學員,互相關心,互相幫助,互相學習,大家建立了深厚的友誼。為了方便以后相互聯系及相互學習,編制了全體人員通訊錄,為以后共同進步打下了基礎,也為今后在各自崗位上積極有效地開展各項配合協作創造了和諧的人際關系基礎。

三、我的感受和體會

1、要強化“為人民服務”的服務意識。

要堅決強化“為人民服務”的服務意識。在指導思想上實現由“官本位”到“民本位”的轉變,明確選擇公務員職業并非為了牟取權力或貪圖享受,而是要踏踏實實做好本職工作,為人民謀福祉。堅決強化以人為本,為人民服務的意識,努力改進工作方式、方法,杜絕 “門難進、臉難看、事難辦”的現象,以營造溫磬和諧的社會氛圍。心系百姓、多做實事,這是一名公務員職業所必須的職業信念,應當隨時用以鞭策自己。

2、要樹立“終身學習”的學習目標。

對于剛參加工作的公務員來講,一定要明確學習的重要

性以及堅持學習的必要性。參加工作之后,全新的工作崗位和職責對我們的知識和能力提出了新要求,想不掉隊,只能主動學習、不斷探索,只有不斷學習并充實自己才能更好地為人民服務,更好地實現自我的人生價值。

3、要貫徹“知行合一”的執行意識。

要強化執行意識,將對公務員的思考落實到平時工作當中,不僅“說得好,更要做得棒”。在工作當中,更發揚艱苦奮斗的作風,轉變思想、轉變作風,把“萬事民為先”作為做好一名優秀公務員的出發點,將服務意識、學習意識切實貫徹到日常工作當中,堅決杜絕“浮夸風”和“假、大、空”,知行合一,多做實事。

4、要增強“創新爭優”的工作能力。

要增強創新意識。創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。作為一名公務員,我們更應該堅持解放思想、與時俱進、開拓創新,以創新的眼光去看待問題,以創新的思維去考慮問題,以創新的方法去解決問題。經常反思自己、反思工作,運用發散思維,從多角度、多方面解決問題。特別是基層一線工作,涉及面廣,相關領域多,更要多創新,提高工作效率。

5、要提高“防腐拒變”的廉潔情操。

要增強廉政意識。公務員是人民的公仆,要時刻牢記為人民服務的宗旨。要牢固樹立“立黨為公,執政為民”的觀念,樹立正確的權力觀,增強廉政意識,嚴格自律。作為一名剛剛踏上工作崗位的公務員,一是要做到慎初,一定不要有第一次發生;二要慎獨,在與別人獨處時,一定要把握住自己。

培訓已然結束,工作方才起步。培訓的時光是那么的短暫,我們將汗水灑在培訓中心的每一個角落。培訓的記憶又是那么難忘,同學們的笑語歡聲將永遠銘記在我們的腦海深處。培訓的結束,意味著服務的開始。將有限的生命投入到無限的為人民服務當中去,是我們要為之奮斗一生的事業。我們發誓要將這一工作貫穿我們的一生。十二天的培訓,僅僅是為新的征程起了一個頭。未來的日子中,還有這樣和那樣的工作在等待著我們。我們會牢記,我們是人民的公仆!我們來自于人民,我們又要到人民中去。為人民服務是我們永恒的宗旨。我們的黨是偉大的、光榮的、正確的黨!在她帶領下,我們為之奮斗的事業是全人類最高尚的、最偉大的事業。我堅信,我們的事業必定成功!

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