第一篇：長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)2011-2012年度下期學(xué)校工作總結(jié)(述職)

開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué) 2010-2012年度下期學(xué)校工作總結(jié)

一年來，長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)在開縣縣委教育工委、開縣教委以及當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校本著“和諧、民主、務(wù)實、創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo)，以“管理精細化、育人細微處”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“為人父母心對待學(xué)生”為師德標(biāo)準，以抓好教師隊伍建設(shè)為中心，以實施素質(zhì)教育為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平。學(xué)校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教師隊伍團結(jié)向上，市、縣、校級骨干教師不斷涌現(xiàn)，教育科研工作不斷深入，并申請“十二五”規(guī)劃課題三項，學(xué)校集體和師生積極參加上級組織的各項活動并多次獲獎。下面就兩年來的工作情況向大家進行匯報：

一、團結(jié)務(wù)實的班子，吃苦耐勞業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者，積極探索與實踐素質(zhì)教育和新課程改革，我校行政班子具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實求是的作風(fēng)，并善于把先進的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動之中。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握新課程改革中的熱點、難點問題，并能結(jié)合學(xué)校實際嘗試形成獨到的辦學(xué)思路，努力使先進的教育思想觀念影響整個學(xué)校和所有教師與學(xué)生，逐漸顯現(xiàn)學(xué)校現(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，分工明確，團結(jié)協(xié)作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會上有很好的聲譽。

我校雖然是一所普通的農(nóng)村集鎮(zhèn)中心小學(xué)，管理經(jīng)驗不是很豐富，也不成熟，但在新課程改革以及素質(zhì)教育實施過程中，我校依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、具有新的教育理念的教師隊伍，把新課程改革以及素質(zhì)教育不斷引向深入，不斷地譜寫義學(xué)堂中心小學(xué)的新篇章，創(chuàng)造新的輝煌。

二、工作實績：

在上級部門的關(guān)懷和全體教職員工的大力支持下，校領(lǐng)導(dǎo)班子能自覺成為貫徹落實黨的教育方針路線的實踐者，當(dāng)好教育科

研的先導(dǎo)者，做好教師學(xué)生的服務(wù)者，團結(jié)協(xié)作，各盡其職，創(chuàng)造性的開展工作。

（一）辦好了十二件實事：

1、兩年來在廣大教師的積極參與和支持下制定或完善了“評職晉級量化積分細則”、“年度開核細則”、“30%績效考核辦法”、“教職工請假制度”、“教職工獎勵辦法”、“自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案”、“三好學(xué)生評選辦法”、“出差報銷辦法”“校務(wù)公開辦法”等各類制度。

2、建立和完善了工會組織、校重大事項管理委員會、校重大事項監(jiān)督委員會、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組等監(jiān)督機構(gòu)和監(jiān)管機制。

3、規(guī)范學(xué)校安全管理，兩年內(nèi)事故率為“0”，并成功創(chuàng)建了“市平安校園”。

4、學(xué)校的“管理精細化、育人細微處”已初顯成效，2011-2012年度我校教學(xué)質(zhì)量管理、安全管理、后勤管理先后在教委會議上作經(jīng)驗交流發(fā)言。

5、重視體衛(wèi)藝工作，成功舉辦了田徑運動會、六?一藝術(shù)節(jié)、留守兒童歌曲演唱會，廣大師生積極投身上級創(chuàng)建工作，在上級檢查中多次獲得好評，在縣中小學(xué)田徑運動會中獲得三等獎，師生在參加市縣才藝展示中獲獎。

6、學(xué)校自主承擔(dān)的市級研究課題已經(jīng)結(jié)題且全面推廣，教師成長明顯；同時又有三個市級十二五課題相繼開題進入研究階段。

7、在上級的大力支持下順利地開工了“公租房”工程，并有望在九月入住。

8、積極推動教育均衡發(fā)展，送課村校、走教活動共18人次。

9、完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備，中心校已全面建成班班通并投入使用效果顯著，村校班班通建設(shè)已經(jīng)開始下期將建成使用，促使農(nóng)村孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)現(xiàn)代的教育資源和現(xiàn)代教育技術(shù)和手段。

10、完成了“兒基會”教學(xué)樓的門窗改造工程。

11、成功舉辦了浦里片區(qū)“同課異構(gòu)”語文數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動、成功舉辦了浦里片區(qū)“小學(xué)實驗教學(xué)”研討活動、高效地組織完成了連片區(qū)內(nèi)語文、數(shù)學(xué)教師的全員培訓(xùn)、成功地舉辦了連片區(qū)內(nèi)體育和美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽、高效承辦了長沙教育管理中心“文學(xué)式教學(xué)課堂教學(xué)”模式研討會。

12、成功地承辦了縣留守兒童中心的“廣州小豬班納”捐贈

活動。

（二）取得了系列可喜的成績：

1、各類師生競賽、才藝展示中捷報頻傳。

2010-2012年度我校教師參加市縣級各種競賽和才藝展示有103人次獲獎，其中市級二等獎一人次、縣級二等獎五人次

2010-2012年度我校學(xué)生參加國家、市縣級各種競賽和才藝展示有233人次獲獎，其中國家級一等獎二人次、市級一二等獎12人次、縣級一等獎15人次。

2、教科研成績突出。

2010-2012年度中我校市級課題結(jié)題一項、立項三項。2010-2012年度中我校師生發(fā)表論文125篇。

2010-2012年度中我校師生論文參加各級教育學(xué)會評選獲獎54篇，縣級一等獎6篇。

2010-2012年度中我校教師參加各類賽課活動獲獎15人次，市級二等將一人次、縣級二等獎6人次。

3、學(xué)校集體

2010-2012年度我校在全體教師的共同努力下共取得了：市平安校園、縣健康校園、模范職工小家、教育科研先進學(xué)校、縣教育工委‘五個好基層黨組織’、市衛(wèi)生紅旗單位、鎮(zhèn)‘五個好基層黨組織’等稱號，在2011年入口考核出口的試運行考核中我校六年級語數(shù)考試居同層次第四農(nóng)村小學(xué)第一的好成績。

在義學(xué)小學(xué)全體教職工不斷把地打拼學(xué)校名聲鵲起，社會反響良好。“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、家長滿意程度高、社會美譽程度高”辦學(xué)目標(biāo)已基本實現(xiàn)，用家長的話說：把孩子送往義小，我們家長放心。

三、工作反思：

（一）有效舉措：

1、重視民主集中，班子工作作風(fēng)嚴謹。兩年來義學(xué)堂中心小學(xué)班子成員已形成良好的工作作風(fēng)，班子成員之間能真誠相待，公正廉潔。重大決策通過會議，會議上敢于大膽發(fā)表不同意見，集思廣益，形成決議。會議后能切實貫徹執(zhí)行，率先垂范。其身正，不令而行。

2、重視制度完善，常規(guī)管理井然有序。2010-2012年度很多制度進行了健全和完善。例如“評職晉級量化積分細則”、“年

度開核細則”、“30%績效考核辦法”、“教職工請假制度”、“教職工獎勵辦法”、“自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案”、“三好學(xué)生評選辦法”、“出差報銷辦法”“校務(wù)公開辦法”等，均收到良好的效果。

3、重視全員培訓(xùn)，教師專業(yè)成長迅速。送培教師是一件很有意義的事情，我校陸續(xù)送教師參加國家、市級、縣級培訓(xùn)達600多人次，外出參觀學(xué)習(xí)兩年公230多人次。教師真正體會到學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，能通過不同的渠道和方式自主學(xué)習(xí)。

（二）努力方向：

1、克服急噪情緒，潛心辦教育。義學(xué)堂中心小學(xué)近兩年，有收獲的喜悅，也有成長的困惑。教育是個細致活，切不可急功近利，不可好高騖遠，需遵循教育的發(fā)展規(guī)律，尊重人的成長規(guī)律，靜得下心，沉得住氣，一步一個腳印走穩(wěn)，走實！

2、加強學(xué)科建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展。以新一輪課程改革為契機，進一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提升教師專業(yè)水平，增強學(xué)校自主發(fā)展的內(nèi)在動力，真正辦人民滿意的教育，為人類文明的推進作出應(yīng)有的貢獻，值得我們每一位教育工作者去積極探索，去積極作為。我校今后幾年，將立足學(xué)生的終身發(fā)展，著力加強學(xué)科建設(shè)，抓實課堂教學(xué)。

我們深信，有各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷，有一批又一批義小人持之以恒地團結(jié)奮進, 義學(xué)堂小學(xué)的教育一定會越辦越好，義學(xué)堂小學(xué)也一定會涌現(xiàn)出一批批為社會作出杰出貢獻的優(yōu)秀人才，我們堅信義學(xué)堂中心小學(xué)必將成為一所有著豐厚的辦學(xué)底蘊和強勁辦學(xué)實力的精品學(xué)校！

長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

2012年6月11日

第二篇：開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)2011-2012下期安全工作總結(jié)

開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué) 2011-2012下期安全工作總結(jié)

學(xué)校是青少年成長成才的搖籃，為廣大青少年學(xué)生提供平安的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，既是教育工作者的神圣職責(zé)，也是維護人民利益的根本、維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實需要。

2011-2012在開縣教育委員會安穩(wěn)科和當(dāng)?shù)卣C合治理辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視校園安全穩(wěn)定工作，始終把校園安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的第一要務(wù)，做到警鐘長鳴，常抓不懈。現(xiàn)就我校2011-2012下期安全穩(wěn)定工作總結(jié)如下：

一、健全安全工作組織機構(gòu)

為了切實把學(xué)校安全工作落到實處，保障各項安全措施的全面貫徹執(zhí)行，學(xué)校成立了由校長任組長，主管副校長副組長，各部門主任為成員的校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署安排校園安全穩(wěn)定工作。與此同時，學(xué)校還成立了校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體協(xié)調(diào)、安排、督促、落實校園安全穩(wěn)定的各項工作。

二、具體做法 力保學(xué)生安全：

1、預(yù)防溺水事故的發(fā)生。開學(xué)初，由于天氣的逐漸變暖，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對中心校及各個村校周邊進行了巡查，對存在溺水隱患的區(qū)域，形成書面材料上報鎮(zhèn)政府，請求在危險地段立下警示標(biāo)志；同時學(xué)校每周由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師和兩位保安在學(xué)校周邊水域進行巡查；還派了一名保安全天候在學(xué)校周邊危險水源段進行巡查；每班又加上一名防溺水安全委員，隨時探聽學(xué)生有關(guān)私自下河下塘游泳的信息，確保了校園無溺水事故的發(fā)生。針對村校，我們要求值周教師每天清點人數(shù)；班主任天天教育；并要求每一路必須有一名路隊隊長，管理好該隊學(xué)生，不準其隊員下河下塘玩耍和游泳。

2、加強交通安全教育。我校地理位置復(fù)雜，學(xué)生多，區(qū)域廣，交通安全管理較難。學(xué)校通過各種途徑，教育學(xué)生做到：過馬路要做到一停二看三通過；不準乘坐“三無”車輛；不準乘坐超載、超速車輛；同時不允許學(xué)生騎電動車、摩托車等機動車上學(xué)；要求學(xué)生家長再接自家孩子也只能在主公路處等待，不準把車開到學(xué)校門口。經(jīng)過我們的努力，近幾年我校無一起交通安全事故。

3、流行性疾病的預(yù)防。春夏兩季是流行性疾病的多發(fā)期，為了控制好流行性疾病的發(fā)生，學(xué)校利用晨（午）檢的機會，對那些有可能

攜帶病原體的學(xué)生進行詢問，值周教師及時將所得信息上報學(xué)生安穩(wěn)辦，安穩(wěn)辦及時對各種疾病進行處理，該隔離隔離，該送醫(yī)院送醫(yī)院，堅決杜絕了校內(nèi)大面積疾病流行。

4、加強食品安全管理。我校為了學(xué)生安全，已經(jīng)于本年4月9日，責(zé)令學(xué)校小賣部撤除了；并勒令獅寨村校的小賣部限期撤除；小埝村校無小賣部。經(jīng)過學(xué)校的努力，力保校園無食品安全隱患。

5、堅持經(jīng)常性的校園安全排查。一是校內(nèi)安全排查。學(xué)校堅持每周一次全面的管制刀具排查和收繳，每兩周進行一次校園建筑設(shè)施安全、電路線路安全、實訓(xùn)設(shè)施安全、運動設(shè)施安全的排查。對于排查中發(fā)現(xiàn)的問題，做到小問題當(dāng)天解決，大問題當(dāng)周解決，不留隱患。二是加強對校園周邊的排查，在派出所的幫助下，學(xué)校對校園周邊的環(huán)境定期排查，以確保校園的平安。

6、加強安全工作的宣傳教育。一是邀請法制副校長進行法制教育、反邪教教育和交通安全專題講座。二是舉行安全教育主題班會。三是利用班會、學(xué)生集會、升旗活動、校園廣播、黑板報、校訊通電子顯示頻等，宣講安全工作，增強師生安全意識，提高防范能力。四是組織師生觀看安全教育錄像片，用直觀、典型的事例警示師生，做到安全工作警鐘長鳴。

7、堅持應(yīng)急演練，提高學(xué)生趨利避害的能力。學(xué)校制定了各項應(yīng)急預(yù)案，并堅持組織學(xué)生每期開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練，進一步強化了學(xué)生應(yīng)急、互助、避險、逃生的能力。

8、堅持校園值班制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶班和門衛(wèi)24小時值班制度。門衛(wèi)處外來人員進入校園必須出示身份證登記，堅持夜間不間斷對校園進行巡查，保障了校園財產(chǎn)的安全。

9、重視學(xué)生心理健康教育。小學(xué)生的心理關(guān)系到孩子的一生，我校十分重視學(xué)生的心理健康，設(shè)立了專門的心理健康室，還指派了專人負責(zé)。

10、積極配合“安全生產(chǎn)年”活動和“安全生產(chǎn)月”活動。五月初，我校就針對安全生產(chǎn)年活動制定了方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了主題，并根據(jù)方案實施活動。

加強校園穩(wěn)定：

1、完善制度，獎罰并重

我校的安全穩(wěn)定工作，堅持“誰主管，誰負責(zé)”、“誰主辦，誰負責(zé)”的原則，實行條塊結(jié)合的辦法。結(jié)合學(xué)校實際，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)安穩(wěn)辦人員先后制訂并落實了一系列的規(guī)章制度，如《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)安全工作管理制度》、《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)禁煙制

度》、《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)學(xué)生集會、會操安全管理制度》、《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)實驗室安全管理制度》、《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)安全公約》《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)安全穩(wěn)定預(yù)案》等等。

以上各項規(guī)章制度，每項都有具體的責(zé)任人。責(zé)任人工作的優(yōu)劣工作獎懲相掛鉤，在學(xué)期末的安全總結(jié)時給予處理。

2、警校聯(lián)系、強化校園周邊環(huán)境 學(xué)校經(jīng)常和派出所一起，對校園周邊的不確定因素進行及時治理，防患于未然。學(xué)校附近的網(wǎng)吧、游戲廳龍蛇混雜，特別不利于小學(xué)生的健康成長。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及派出所的住校民警經(jīng)常在那些地段巡查，嚴防學(xué)生有意外發(fā)生。同時學(xué)校聯(lián)系住校民警，對學(xué)校周邊高危人群進行排查，發(fā)現(xiàn)一起就及時處理，堅決不給學(xué)校留安全穩(wěn)定隱患。

3、定期重點檢查與日常檢查相結(jié)合，確保校園安全萬無一失 根據(jù)教委、安穩(wěn)科和學(xué)校有關(guān)文件的要求，結(jié)合季節(jié)的變化對安全工作進行專項的重點檢查，如“夏季防火、防治校園地質(zhì)災(zāi)害、防止學(xué)生交通死亡、防止學(xué)生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點檢查的同時，學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組還定期對校內(nèi)的安全設(shè)施進行摸底排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報請學(xué)校有關(guān)部門進行整改。

4、創(chuàng)新舉措，對癥施治，突出“四抓”保穩(wěn)定

抓導(dǎo)向。叫響兩句話，即“無理越級集體訪不行，有理越級集體訪也不行；無理取鬧不行，有理取鬧也不行”；實行雙向規(guī)范：一是對因工作不力，或因?qū)π旁L工作不重視導(dǎo)致群眾大規(guī)模上訪，造成影響的該批評的批評、該教育的教育、該處理的處理。二是對有理有序上訪的，滿腔熱情地接待，認真解決問題；對有理無序上訪的，先批評教育，整頓秩序，再接訪，解決問題；對無理無序，預(yù)謀組織的群眾集體上訪，在收集證據(jù)，進行細致思想工作的同時，依法報請上級對少數(shù)牽頭組織者進行嚴肅處理。

抓排查。抓早、抓小、抓苗頭，切實做好不穩(wěn)定因素的排查化解工作，是從源頭上減少群眾上訪的有效途徑。我們著力在抓好超前排查上下功夫，實現(xiàn)了由“救火”向“防火”轉(zhuǎn)變。隨時掌握社會不穩(wěn)定因素的苗頭動向，特別是對群眾關(guān)心的熱點、難點問題，做到及時發(fā)現(xiàn)，準確掌握，超前處置。

抓調(diào)處。做好新形勢下的信訪工作，必須與時俱進，開拓創(chuàng)新，增強調(diào)處工作的針對性和實效性，切實為群眾排憂解難。我們著力在改進工作方法上求實效，本著對群眾高度負責(zé)的精神，高度重視群眾

初信初訪的調(diào)處工作，對群眾反映合理的問題，一次性給予答復(fù)、辦結(jié)；對一時辦不到或不合理的要求，耐心細致地做好群眾的解釋、說服工作，做到“事事有回音，件件有著落”，提高處理信訪問題的成功率，力爭群眾反映的問題一次性得到解決，有效地減少了重復(fù)訪，控制了越級訪，減少了信訪量。

三、存在的不足：

1、有極個別學(xué)生不聽勸告，仍然在家長的帶領(lǐng)下乘坐“三無”車輛；學(xué)校下坡路口路窄且沒有減速帶，存在交通安全隱患。

2、我校學(xué)生多，而周邊水塘多、河流長，特別是獅寨村校更是緊靠浦里河，防溺水管理難度大，存在溺水安全隱患。

總之，為建立良好的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校始終堅持把安全穩(wěn)定工作作為重中之重，時時抓，抓時時，由于措施得力，督查及時，校園安全穩(wěn)定工作扎實有效，取得了一定的成績，但這與各級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。今后，我們將加大貫徹落實上級有關(guān)安全穩(wěn)定工作指示精神的工作力度，牢固樹立“安全責(zé)任重于天”的思想，不斷強化安全穩(wěn)定工作措施，本著為學(xué)生生命健康負責(zé)，為國家財產(chǎn)和社會安定負責(zé)的態(tài)度，進一步做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，為建設(shè)平安校園，促進職業(yè)教育又好又快發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻。

開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

2012年6月13日

第三篇：開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

2013-2014下期結(jié)對幫扶工作計劃

為優(yōu)化我校師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進學(xué)校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進的幫扶制度。

一、幫扶對象：

2013年下期新調(diào)入我校的青年教師為被幫扶對象。

二、幫扶形式：

采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長補短、互相幫扶。

三、幫扶目標(biāo)

1、引導(dǎo)新調(diào)入教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。

2、引導(dǎo)新調(diào)入教師學(xué)習(xí)校紀校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀的良好意識和習(xí)慣。

3、引導(dǎo)新調(diào)入教師繼續(xù)加強教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強理論和實踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。

4、引導(dǎo)新調(diào)入教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺，提升師德、師品、師能。

四、結(jié)對幫扶內(nèi)容及措施（1）班級管理方面

班主任是學(xué)校班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作，尤其是學(xué)校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是學(xué)校工作的重要方面，新教師應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，見習(xí)班主任工作，并獨立或協(xié)助指導(dǎo)教師做好以下工作：

1．向?qū)W生進行思想政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康。2．教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，找學(xué)生談心，做好行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作。

3．教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，上好班會課，增強學(xué)生的自理自強能力和投身社會實踐的能力。同時教育指導(dǎo)學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4．關(guān)心學(xué)生的課外生活，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長。5．進行班級的常規(guī)管理，把班級建設(shè)成優(yōu)良班集體。

6．配合學(xué)校開好家長會，爭取家長和社會各方面的配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

7．做好學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作。8．做好有關(guān)資料的記載和整理工作。9．做好班主任工作的研究與總結(jié)工作。10．每學(xué)期主持一節(jié)班隊活動課。（2）教學(xué)業(yè)務(wù)方面： 1．結(jié)對幫扶目標(biāo)：

新教師在指導(dǎo)教師幫助下，了解新課改對教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學(xué)活動。主要體現(xiàn)：

（1）制定教育及學(xué)科教學(xué)計劃（2）鉆研教材、備課。

A、課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同 B、每節(jié)課的重點難點及突破方法 C、板書的設(shè)計及教學(xué)媒體運用

D、逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法 E、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)（3）課堂教學(xué)

A、教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍

B、資料、教學(xué)用具準備；師生雙邊、多邊活動的過程 C、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) D、運用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法（4）初步了解說課、評課

（5）教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評價 2．結(jié)對幫扶工作要求

（1）新老教師自結(jié)對子后應(yīng)制定出具體實施計劃。

（2）新老師要積極主動地加強學(xué)習(xí)（既要向幫教教師學(xué)，又要向書本學(xué)），要善于動腦，勤于動口，細心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學(xué)反思），每學(xué)期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。

（3）每兩周向指導(dǎo)教師上一堂實踐課（課前須向指導(dǎo)教師闡述本課的教學(xué)構(gòu)思，聽取師傅的意見、建議）并做好記載。

（4）指導(dǎo)教師要加強示范和指導(dǎo)，要歡迎新教師隨時到堂聽課。

聽課之后必須互相交換意見，并作出各種記載，每學(xué)期，新教師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報課。

（5）每學(xué)期初、末，指導(dǎo)教師對新教師的教學(xué)計劃，復(fù)習(xí)計劃、備課筆記、作業(yè)批改等情況進行檢查，作好記載，并對該教師的教育教學(xué)情況作出合理的評價。

（6）新教師每學(xué)期語文、數(shù)學(xué)學(xué)科聽課20節(jié)以上，音、體、美等學(xué)科10節(jié)以上，其中每周至少聽指導(dǎo)教師一節(jié)課。指導(dǎo)老師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。

（7）加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少于5000字。

3．結(jié)對幫扶活動形式

（1）定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結(jié)合。（2）活動范圍靈活多樣

（3）教與學(xué)，幫與做相結(jié)合

（4）研究與討論,教育與談心相結(jié)合（5）指導(dǎo)，聽課、檢查相結(jié)合

4．每學(xué)期主要開展“六個一”活動（在幫扶教師的指導(dǎo)幫助下完成）

（1）一節(jié)教學(xué)入門課（在期中考試前、以新課為主）（2）一節(jié)教學(xué)匯報課（在期末考試前，以復(fù)習(xí)課為主）（3）一次說課（時間由教研組長確定）及一份說課材料（4）一個單元的教材分析

（5）三個以上的教學(xué)課件制作（6）一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思 以上材料每學(xué)期末一并交教導(dǎo)處。

六、加大管理力度、提升幫教幫學(xué)活動效果

加強新教師幫教幫學(xué)管理工作，使幫教幫學(xué)活動進一步細化。管理中，以人為本，結(jié)對幫扶活動過程式要突出新、活、嚴、實，向管理要效果；學(xué)校、教研組、“結(jié)對子”對象三位一體結(jié)構(gòu)嚴密、信息暢通、管理到位、強化結(jié)對幫扶效果。定期與不定相結(jié)合地進行檢查驗收。

二〇一四年二月十七日

第四篇：開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)2012-2013下期工會工作計劃

開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

2012－2013下期工會工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神和中國工會“十五大精神，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進學(xué)校民主政治建設(shè)，以大力開發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，開拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，突出維護職責(zé)，全面履行工會的各項社會職能，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

二、工作目標(biāo)：

以“十八大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力完成縣教育工會提出的各項工作任務(wù)，全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強師德建設(shè)，落實方針，切實加強學(xué)校民主管理，全面履行工會職能，突出維護職能，建設(shè)教職工信賴的教工之家，努力構(gòu)建“活力義小”。

三、主要工作：

(一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。

1、配合學(xué)校支部、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神和全國工會的“十五大”重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《工會規(guī)程》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻。

2、認真學(xué)習(xí)新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會的工作優(yōu)勢，確保學(xué)校的民主管理，進一步完善教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工代表大會在學(xué)校民主管理中的重要作用，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實。

(二)開展多項活動，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進新課程改革的實施。

2、繼續(xù)開展崗位練兵、教學(xué)基本功訓(xùn)練、競賽、評課、教學(xué)五認真評比等活動，促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“拜師結(jié)對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3、積極開展“爭做研究性教工”活動，發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設(shè)中的的作用，通過學(xué)習(xí)反思，向書本學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，集思廣益，學(xué)以致用，切實提高學(xué)習(xí)效果的物化。

4、開展校級交流活動。

5、利用“三八節(jié)”、“五一勞動節(jié)”等節(jié)日開展豐富多彩的活動。

(三)切實加強學(xué)校民主管理，全面落實“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，落實教代會的各項職權(quán)，拓寬教代會內(nèi)容，健全教代會的有關(guān)組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法，指導(dǎo)完善教代會月制度，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。

2、完善各項措施，不斷深化校務(wù)公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦，積極實行校務(wù)公開工作報告制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務(wù)公開，落實重大事項經(jīng)教代會通過制度，及時更換校務(wù)公開欄。

(四)進一步做好“維權(quán)”工作，切實履行維護職能。

1、維護教職工合法權(quán)益是新《工會法》強調(diào)突出的工會職能，是教育工會服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權(quán)工作。

2、繼續(xù)實施“送溫暖”活動，并加大力度，關(guān)心退休(養(yǎng))老同志，關(guān)心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

3、切實關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽感和進取精神。

(五)加強工會自身建設(shè)，提高工會工作水平。

1、進一步加強工會自身建設(shè)，使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。

2、培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調(diào)動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設(shè)和先進教研組組建設(shè)。

3、重視女工委員會工作。關(guān)心、支持女工工作，充分調(diào)動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭創(chuàng)“模范教工之家”活動落在實處。

開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)工會

2013年2月24日

第五篇：開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)2012—2013第一期工作總結(jié)

開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在開縣教育工委、教委，長沙鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在長沙均衡發(fā)展中心的指導(dǎo)下，在我校家長的積極配合下，以辦“人民滿意的教育”為宗旨，以常規(guī)管理為主線，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，以課程改革為突破口，堅持教學(xué)質(zhì)量提高、教師隊伍建設(shè)、育人環(huán)境改善一起抓的方針，不斷創(chuàng)新管理機制，各項工作有條不紊地開展，在全校教師的共同努力下，全面完成了學(xué)期初制定的各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理、促進學(xué)校有序健康發(fā)展。

1、學(xué)校一直堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，認真執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)。

2、健全機構(gòu)確保高效運轉(zhuǎn)監(jiān)督到位。我校建立和完善了黨、群團、行政、教研等機構(gòu)確保學(xué)校工作高效運轉(zhuǎn)；建立了校重大事項管理委員會、建立了校重大事項監(jiān)督委員會、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校經(jīng)費審查小組等完善了我校的監(jiān)督機制。學(xué)校充分發(fā)揚民主，集思廣益，虛心接受來自各方的意見和建議，調(diào)動了教職工參與管理的積極性。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，勤政廉政，依法治教，規(guī)范管理，注重隊伍的思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，具有先進的教育理念和開拓創(chuàng)新精神。關(guān)心教師的工作、生活以及個人的發(fā)展、成長。堅持在思想上教育人、在業(yè)務(wù)上錘煉人、在生活上關(guān)心人，使教師真正熱愛自己的事業(yè)。

4、科學(xué)合理地修定制度，真正做到了讓制度說話，讓制度管人。本學(xué)期，我校針對已制定的《開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)校務(wù)公開辦法》、《開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師獎勵辦法》、《開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師考勤辦法》、《開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)章程》、《開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師辦公制度》、《開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教科研獎勵制度》、《開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)績效考核辦法》、《開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)評職晉級量化積分細則》等一系列制度，通過廣泛征求意見，為了適應(yīng)發(fā)展對其中的某些部分進行適當(dāng)修改，已逐步形成了一整套具有本校特色的管理制度。制度的制定讓大家行動有準則，工作有動力，奮斗有方向，營造了和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進了學(xué)校各項工作從超越到卓越的蛻變。

為了使制度得到有效落實，在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門分工合作，政教處負責(zé)教師考勤，教導(dǎo)處負責(zé)辦公制度的執(zhí)行，教科室保證教科研獎勵制度及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎獎勵辦法的落實，績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)績效考核辦法的實施。制度的執(zhí)行到位確保了制度面前人人平等，增強了教師的凝聚力，提高了管理的執(zhí)行力。

4、我校多頭并舉、多種形式實施校務(wù)公開。我校利用公布欄、學(xué)校網(wǎng)站、校訊通、短信平臺、教師大會、教代會等對教師利益、熱點問題舉行公開，校務(wù)公開做到資料管理規(guī)范，資料齊全、歸檔及時分類準確有序，使其應(yīng)有的作用得到了發(fā)揮。

二、轉(zhuǎn)變觀念、改變方式、提升教育質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線、風(fēng)景線，質(zhì)量是教師的立教之本、立身之本，質(zhì)量的主陣地在課堂教學(xué)，課改是提升質(zhì)量的助推器。

1、深入學(xué)習(xí)、更新觀念。新課改的實施以悄然走進我們的課堂。本期的初步實施，要反思我們的課堂，反思我們的教學(xué)理念，有的僅僅停留在膚淺的表面“形似”，而不得其“精髓”。因此，學(xué)校充分利用假日對教師進行全員培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師不斷地閱讀與新課改相關(guān)的理論書籍，促進教師學(xué)習(xí)、反思、討論，幫助教師進一步了解新課改的背景、指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)等，讓教師更加明白新課改的必要性和緊迫性，讓教師清楚地認識到“沒有成績過不了今天，只有成績過不了明天”的道理，進而激發(fā)教師實施新課改的積極性和創(chuàng)造性，使新課程理論的學(xué)習(xí)不斷向前推進。本期我校根據(jù)上級課改的要求，課改進行了轉(zhuǎn)觀念、學(xué)著干，一二年級以轉(zhuǎn)變教師觀念為主，三四五六年級教師不但要轉(zhuǎn)變觀念而且要采用小組合作學(xué)習(xí)形式，使用“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)模式。積極開展了課改合格課活動，我校本期根據(jù)上級課改合格課的要求結(jié)合本校實際在中心校語數(shù)教師中開展了“同課異構(gòu)”開展了課改合格課活動，參加活動的有30名教師，課堂上都能體現(xiàn):學(xué)生合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方式，教師引導(dǎo)、啟發(fā)、賞識的教學(xué)方式，體現(xiàn)了還課堂于學(xué)生，留時間給學(xué)生，拋問題給學(xué)生。本期共培訓(xùn)教師300余人次。

2、名校引路，名師傳授。我們繼續(xù)采取走出去、請進來的辦法，虛心學(xué)習(xí)先進的教改經(jīng)驗。本期，學(xué)校先后組織教師150多人次到重慶、長壽、書香小學(xué)、漢豐三校等參觀學(xué)習(xí)，零距離感受課改魅力，體驗新課改對提升學(xué)生素質(zhì)與教師專業(yè)素養(yǎng)的實效，讓廣大教師從自

己的實際出發(fā)寫出課改反思，找出工作中存在的問題，明確今后的課改任務(wù)。

3、加強教研組、集體備課組建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校加強了教研組、集體備課組的建設(shè)。利用周三上午常規(guī)教研活動，周二下午作為集體備課的時間，教研組、備課組研討活動真正做到：有計劃、有主題、有記載、有實效。我校本期集體備課采用指定專人超前(一周)備、集體討論、個人二次創(chuàng)造備、課堂使用、個人反思、集體反思的備課方式。

4、過程監(jiān)控、規(guī)范管理。教務(wù)處根據(jù)教委對六年級每年的檢測要求，建立嚴格的五、六年級月考教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案，實行嚴格的教學(xué)流程跟蹤、指導(dǎo)、督查、考核的過程管理，讓各學(xué)科老師把創(chuàng)新課堂教學(xué)模式作為深化課改的核心環(huán)節(jié)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，而全面推行課堂教學(xué)改革，堅持向四十分鐘要質(zhì)量，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教導(dǎo)處同校督導(dǎo)小組一道對全校教職工的“六認真”進行了四輪檢查評比，強有力地促進了教學(xué)工作的落實。

5、學(xué)籍管理嚴格，能認真執(zhí)行入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等規(guī)定，保證轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達100%，鞏固率達100%。

6、嚴格按照課程教學(xué)計劃開齊、開足課程，不隨意增減課時，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

三、堅持活動育人，提高德育成效。

“在活動中受教育，在活動中求進步”。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

本學(xué)期充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、“10?13”建隊日、元旦節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

1、加強對學(xué)生進行安全教育不松懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，各中隊認真填好安穩(wěn)辦制定的“安全日志”，利用周一的集會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、電子屏幕等形式對學(xué)生進行安全教育，特別是交通安全、校園安全、防火安全教育。

2、在第63個建隊日期間，開展了一系列活動。通過演講競選產(chǎn)生大隊委和紅領(lǐng)巾廣播站的播音員；在“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題隊會活動中，大隊長帶領(lǐng)全體隊員們重溫了入隊誓詞和齊唱少年先鋒隊隊歌。

3、開展了中華魂（理想點亮人生）讀書主題教育，通過讀書征文活動，堅定了他們?yōu)閲艺衽d發(fā)奮讀書的信念和決心。四年級3班的譚民富，六年級6班桂昊月在此次的演講活動中分別獲得了縣二、三等獎的好成績，周緯辰、李瑩獲得征文作品三等獎，譚民富、桂昊月演講作品三等獎，冉燕君、余文慧、朱敏、王琳老師獲得指導(dǎo)獎，學(xué)校獲得組織獎。

4、在團縣委、縣委教育工委、縣教委、縣少工委于今年10—11月開展的“劉帥精神代代傳，我為開縣添光彩” 為主題的劉帥誕辰120周年紀念活動暨開縣第六屆少兒藝術(shù)節(jié)系列活動中，我校共有12人次獲得了獎項。特別是桂昊月同學(xué)在全縣的“故事大王”評選中，憑借她聲情并茂的演講，獲得了在場觀眾和評委老師的一致認可，最后在強手如云的選手中脫穎而出，被評為“故事大王”。

5、大隊部協(xié)助綜藝組組織開展秋季達標(biāo)運動會。為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，為檢驗學(xué)生的體質(zhì)健康水平，我校于12月19、20日舉行了一年一度的達標(biāo)運動會。一至六年級的學(xué)生全部參加。運動員們個個神采奕奕，充分表現(xiàn)了義學(xué)堂小學(xué)學(xué)生那種健康向上、朝氣蓬勃的精神面貌。

6、成功舉辦慶元旦暨第五屆明日之星少兒歌手賽活動。我校在12月29日冒雨舉行了“慶元旦暨明日之星少兒歌手賽”活動。他們在舞臺上盡情表演，他們用自己甜美的歌聲和優(yōu)美的舞姿度過了一個舒心、愉快、難忘的節(jié)日，同時給自己播下了一個個美好的愿望。

7、為配合兩日捐大型公益活動，2012年12月27日在我校師生中開展了“大愛無邊、善行天下、從我做起”捐款活動，此次活動共募捐到善款17509.7元，本次活動評選出“愛心小天使”四十名。通過活動極大地激發(fā)了師生的愛心善舉。

四、多方舉措、保障安全。

1、安穩(wěn)辦制定詳細的師生校內(nèi)外活動的安全措施和緊急預(yù)案，嚴格課間保安值班制度，加強校園巡視，積極預(yù)防；本期實行了分時間分時段列隊放學(xué)，加強師生交通安全教育。

2、強化日常安全通過簽定責(zé)任書、發(fā)放告知書等明確職責(zé)，本期

我校發(fā)放告家長書9000多份、簽訂安全責(zé)任書4000多份。我們將學(xué)生安全落實到日常管理的每個角落，我校定期舉辦安全衛(wèi)生知識講座、定期召開安全工作會議、開展應(yīng)急演練、定期對教室等進行消毒，關(guān)心學(xué)生心理健康，留心學(xué)生課外活動安全??為學(xué)生健康成長保駕護航。

3、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作責(zé)任制。

為確保安全工作的正常開展，學(xué)校安穩(wěn)辦每期給每班發(fā)了《安全日志》，要求班主任每天認真如實填寫；另外，學(xué)校還與教職工簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，加強了教師的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。學(xué)校還成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，統(tǒng)一指揮，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求，這樣，進一步增強了每一個教職工的安全意識，進一步調(diào)動教職工重視安全工作的積極性，并增強了學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。

4、嚴格門衛(wèi)制度，對陌生人入校要詢問盤查，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時向公安部門報告。門衛(wèi)二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物。”

5、加強安全演練，學(xué)習(xí)安全知識、提高安全意識、增強安全自救自護能力。本期我校舉辦了三期安全知識專題講座，舉行了一次安全應(yīng)急逃生演練，開展了一次安全知識競賽。

五、立足和諧，各項工作力求再推進。

1、黨建工作筑堡壘。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，切實做好公開承諾和履行承諾活動，定期召開座談會，對落實承諾情況進行自查和點評，提醒和督促兌現(xiàn)承諾。為隆重紀念黨的91華誕，學(xué)校黨支部開展了“學(xué)習(xí)典型踐承諾，立足崗位創(chuàng)佳績”慶祝建黨91周年主題黨日活動，在活動中組織了黨員參觀劉伯承紀念館，重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了黨史，開展向潘光權(quán)等先進模范人物和身邊典型學(xué)習(xí)。通過各項活動的開展發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，推進了學(xué)校各項工作持續(xù)發(fā)展。

2、工會工作促和諧。繼續(xù)完善了工會制度建設(shè)，推進民主管理，認真做好校務(wù)公開工作，充分發(fā)揮工會組織在參與依法治校，以德治校方面的積極作用。成功召開了監(jiān)委會、管委會、校務(wù)委員會，對學(xué)校的今后的發(fā)展規(guī)劃進行了討論，有力的保障了學(xué)校的改革與發(fā)展。

本學(xué)期，工會組織了全體教師進行體檢，此舉有力保障了教師的生命健康，受到了教師的一致歡迎，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

積極開展送溫暖活動，本期教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)召開離退休教師座談會三次，慰問困難離退休教師6人，慰問在職教師15人次，慰問困難學(xué)生21人次，共用慰問金3500元。

積極組織教職工文體活動，豐富業(yè)余生活，陶冶情操拓展視野。我校組織運動隊參加現(xiàn)小學(xué)教職工運動會取得了三等獎，與岳溪、南門、后河等學(xué)校工會開展聯(lián)誼活動。

3、均衡發(fā)展中心組織人員對全校教師進行了“粉筆字測試”和“現(xiàn)代教育技術(shù)能力測試”。通過這兩次的測試全面提升了全校教師綜合素質(zhì)。

3、抓好后勤管理，保障正常教學(xué)（1）、厲行節(jié)約，優(yōu)化了物資管理。

一是與各班簽訂了財產(chǎn)管理責(zé)任書，強化了學(xué)校的財產(chǎn)管理，各類設(shè)施損壞率明顯降低。二是統(tǒng)一清理財產(chǎn)，規(guī)范建賬，摸清了家底，避免了重復(fù)投資和設(shè)施閑置。

（2）、規(guī)范操作，優(yōu)化了財務(wù)管理。

一是嚴格遵守審計制度；二是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴格按規(guī)定程序操作；三是物資采購實行了部門申請、主管審批、財會辦理的制度，規(guī)范了采購行為。四是每個學(xué)期結(jié)束時都要向全校教職工公布明細賬目。

（3）、做好了營養(yǎng)改善工程。

在義務(wù)教育階段實施的營養(yǎng)改善工程，是一項提高人才素質(zhì)的重要舉措，是惠及千家萬戶的一項民心工程。我校結(jié)合上級文件精神，積極行動，嚴密部署，扎實地開展。成立了以周校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負責(zé)，落實責(zé)任，制定了從接收、貯藏到加工、發(fā)放的一系列管理制度和實施辦法。自這項惠民工程實施以來，深得廣大學(xué)生及家長的贊譽。

（4）、努力改善辦學(xué)條件，構(gòu)建樂學(xué)、樂教校園。我校投入資金為獅寨校區(qū)、小埝村校安裝了班班通，裝修了辦公室，改善了飲用水發(fā)放了午餐補助等，努力實現(xiàn)教育工委、教委的“五個對等”。中心校公租房完成解決了我校無房教師的困難，改善了校道、新建了校門方便了師生的出行，排除了安全隱患。

5、積極開展各項創(chuàng)建工作。12月13日，縣教育工委、縣教委依

法治校示范校驗收小組一行蒞臨我校進行了全面的評估驗收。通過走訪、調(diào)查、聽取學(xué)校工作匯報后，驗收組對我校給予了充分的肯定和高度的評價。本次驗收，對我校進一步加強教育教學(xué)管理工作，進一步提升學(xué)校辦學(xué)品位起到了積極的推動作用。

6、優(yōu)化校園網(wǎng)站建設(shè)。充分發(fā)揮校園網(wǎng)功能，優(yōu)化、用好每個欄目，及時更新內(nèi)容，引導(dǎo)教師關(guān)注校園網(wǎng)建設(shè)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，“每周工作安排”、“公告通知”等大大提高了工作效率，“校園新聞”快捷地反映著我校教育教學(xué)的動態(tài)、成績，“校務(wù)公開”正逐步成為家校、校師聯(lián)系的紐帶??這一切，讓校園網(wǎng)真正成為教育教學(xué)工作的有力推手，校務(wù)公開的載體。

誠然，為了向著明亮那方邁進，我們的工作還有許多地方需要改進：

1、學(xué)校要進一步做強做大，穩(wěn)中求進，穩(wěn)中求特，人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，讓特色更特，亮點更靚。

2、學(xué)校要進一步加強制度文化建設(shè)。繼續(xù)完善、落實一整套行之有效、實施有力的規(guī)章和制度。真正讓制度管人，規(guī)章說話，進一步發(fā)揮制度效益，彰顯制度的規(guī)范性和有效性。

3、對學(xué)生的常規(guī)管理需進一步加強。由于班多、學(xué)生多，學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還不到位，從而影響了學(xué)生的后繼發(fā)展，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的整體發(fā)展。

4、對學(xué)生的朗讀習(xí)慣需要進一步引導(dǎo)。學(xué)生每天早上到校后，總不能放聲地朗讀，還沒有完全養(yǎng)成放聲朗讀的習(xí)慣，需要老師在以后的工作中加以引導(dǎo)。

開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

2013年1月22日