第一篇:計算機教研組工作總結
計算機教研組工作總結
一年來,計算機教研組在教務科的關懷指導下,根據(jù)學期初制定的學期工作計劃,牢牢把握為教學服務這一重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學研究工作,并取得了一定成績。現(xiàn)將一學期來的情況總結如下:
一、努力營造良好的教科研氛圍。
現(xiàn)在我組共有16位成員,我組有“和諧、向上、務實、”的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家?guī)汀保纬闪肆己玫慕炭蒲蟹諊T诮萄袝希医M同志討論熱烈,教研氣氛濃厚,屢屢解決教學過程中出現(xiàn)的諸多問題。每學期我組都圓滿完成學校分配的教學任務,這與本組全體老師的努力是分不開的。
二、牢牢把握三項重點工作,提高效率。
一如既往地抓好各個教學環(huán)節(jié)的落實,定期開展教研組活動,加強理論學習、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調(diào)動教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。
各備課組堅持每周進行一次集體備課活動,共同研究教材教法學法,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進行測試,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。同時,做好傳幫帶工作。
三、認真開展聽課評課活動。
在教導處的要求與指導下,這個學期的教研組活動正常,每位老師每周至少聽1次的公開課。我組認真組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學水平得到進一步的提高。
四、加強課題研究工作。
根據(jù)課題組期初安排的計劃,我們認真開展了課題研究工作,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文,形成研究結論性文字。
五、存在問題及改進措施:
存在問題:
1、教師的教科研能力還有待進一步的提高;
2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;
3、如何促進差生的學習進步有待思考
改進措施:
1、繼續(xù)學習教科研理論著作;
2、繼續(xù)學習有關專業(yè)技能;
3、做好學生思想工作和補差工作。
計算機教學教研組年終工作總結(二)
一年來,我系在學院董事會、黨委、教務處的正確領導下,緊緊圍繞“狠抓教學質量,服務學生,維護穩(wěn)定”的目標,以科學育人為根本,以教學與教學研究為中心,以強化管理為手段,堅持培養(yǎng)創(chuàng)新人才,進一步深化教學改革,強化教師素質與能力的提高。全體教師刻苦學習新技術、新知識,不斷提高自身的業(yè)務素質,踏實工作,認真貫徹學校工作的指導思想和崗位目標,圓滿地完成了本年度的各項教學工作目標,教學工作取得了較好的成績。
現(xiàn)將本年度工作總結如下:
一、教學、行政管理工作
(一)日常教學任務
我系有計算機科學與技術一個專業(yè),并承擔了全院非計算機專業(yè)學生的大學計算機基礎、高等數(shù)學、醫(yī)學物理學等課程的教學工作,在師資不足的情況下我們開展相應教學工作,的確有一定的難度,通過系部全體教師的共同努力,我們順利地完成了本年度的各項教學任務。
本年度計算機基礎和專業(yè)教研室的教師除了承擔專業(yè)課程和基礎課程的講授外,另外,還利用晚上、周六、日時間承擔了全國計算機等級考試的課程教學任務和證書的培訓授課任務。圓滿完成了兩次全國計算機等級考試的培訓及考試工作。
每個學期開學前各教研室落實了專業(yè)課程的負責教師,完成教學日歷的填寫工作。協(xié)助教務處編制授課教師授課情況匯總表,幫助每位教師明確自己的專業(yè)責任課程,便利各教研室和有關檢查部門查閱。
(二)教學檢查工作
本年度,學院加大了教學檢查和考核力度,先后頒發(fā)了一系列的教學文件,對教師的日常教學常規(guī)工作進行督察,我系教師均積極配合教務處做好教學日常管理和協(xié)調(diào)工作。從期初的教學準備情況檢查,到期中的學生調(diào)查和教學檢查,到期末的考查考試安排和組織,都能嚴格執(zhí)行學院的教學規(guī)章和制度。教研室活動能做到有計劃、有內(nèi)容、有記錄。
(三)評估工作
我校臨床醫(yī)學專業(yè)將于2014年11月接受國家教育部的認證,我系教師高度重視認證工作。在馬主任的領導下,積極響應學院號召,利用一切可以利用的時間進行專業(yè)分析材料的撰寫、收集、整理工作。
組織教師修訂本專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并根據(jù)新修訂的人才培養(yǎng)方案,重新修訂教學大綱,在大綱中體現(xiàn)教學改革亮點。積極響應祝繼明教授提出教學方法要多元化的要求,鼓勵教師開展啟發(fā)式、互動式、討論式、案例式等教學方法,探索出更符合長沙醫(yī)學院各專業(yè)實際的教學方法,整合課程,借鑒其他高校的成功經(jīng)驗。
要求全系教師將上課的課件、教案、試題、論文等教學資料上傳網(wǎng)站,豐富教學資源,并進行網(wǎng)上答疑,給學生自主學習提供平臺。
鼓勵學生參加大學生創(chuàng)新課題研究實踐,全方位開放實驗室,為學生提供自主學習的平臺,培養(yǎng)其實踐研究能力。本年度,我系成功申報了一個院級大學生創(chuàng)新性實驗項目《骨折術前虛擬自動拼接技術研究》。
(四)教研室工作
我系設有四個教研室,計算機基礎教研室、專業(yè)教研室、物理教研室和數(shù)學教研室。
計算機基礎教研室9位老師承擔了4000余人的大學計算機基礎課程。在時間緊,機房少的情況下,老師們在正常工作日安排不下教學班級就利用晚上、周末加班加點,堅決做到不耽誤同學們的學習任務。本年度基礎教研室平均每位教師課時量均在500學時以上。積極開展教學改革,將前沿的計算機新技術、新知識融入到課程中,提高學生學習的積極性。
專業(yè)教研室承擔了本系所有年級的計算機專業(yè)課程的教學工作。積極組織教師編寫和修訂了《C語言程序設計》等24門課程的教案、教學大綱及一批畢業(yè)設計任務書,大力推進教學改革,修訂本科人才培養(yǎng)方案。教學中,采用PBL教學法、項目驅動教學法、講座、討論等多種形式的教學方式,提高學生自主學習的能力。加強課外指導,為學生自主學習和獨立思考留出足夠的時間和空間。
數(shù)學教研室現(xiàn)有專職教師2名,外聘教師5名。本學年承擔了學校9門必修課程和1門選修課程的教學工作,共計2000多學時。在大家的一致努力下,各項工作開展順利,本學年的期中教學檢查,每位老師的備課儲備量都在100%,并且都是新教案。
物理教研室現(xiàn)有專職教師2名,順利完成四門課程,800多個課時的教學任務。為培養(yǎng)高素質教學人才,不再采用傳統(tǒng)的教學方式、方法,以培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力為中心,參照國外先進的教學模式和新課標的教學方法,啟發(fā)討論式教學,調(diào)動了師生的積極性。
(五)實驗室工作
我系現(xiàn)有3個專業(yè)實驗室和4個基礎實驗室。
本年度,計算機專業(yè)實驗室共完成25門專業(yè)課程以及《大學計算機基礎》課的實驗教學,累計完成實驗1500課時。并完成了課程設計、畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)的實驗室開放和學生指導。
計算機基礎實驗室完成了非計算機專業(yè)41個班級的《大學計算機基礎》課的實驗教學,累計完成實驗約6000課時。
實驗室共同完成了3月和9月的全國計算機等級考試強化訓練及考試工作。
與考試中心配合,實施無紙化考試,完成了學校的各個科目的上機考試工作,并組織人員進行機房維護和值班。
本年度,完成了二機房網(wǎng)絡全面升級和改造及五機房網(wǎng)絡節(jié)點改造工作,徹底改變了二機房的網(wǎng)絡狀態(tài),大大改進了五機房的網(wǎng)絡效果,保證了教學環(huán)境的配置。并完成了對各個機房空調(diào)、電路的檢修工作,預防因溫度過高對硬件造成損害的可能性。
(六)網(wǎng)絡中心工作
我院校園網(wǎng)在2007年就已經(jīng)正式面向全院師生開放,實行收費上網(wǎng)認證管理。目前,校園網(wǎng)開通用戶總數(shù)已達6000余人,正在使用的用戶有5000余人,2013年度為學院創(chuàng)收120萬余元。
隨著校園網(wǎng)用戶的增加,用戶出現(xiàn)的問題也隨之增多,具初步統(tǒng)計,2013年我中心對校園網(wǎng)用戶網(wǎng)絡問題進行的上門維護量已達到3200余人次。
暑假招生期間,我中心為網(wǎng)上錄取提供網(wǎng)絡和技術支持,并參與到13年的招生工作中,確保了2013年網(wǎng)上招生工作的順利完成。
堅持做好重要數(shù)據(jù)的備份工作,保證數(shù)據(jù)的安全。備份的數(shù)據(jù)包括:學院網(wǎng)站的數(shù)據(jù)、教育廳行政辦公系統(tǒng)的數(shù)據(jù)、教務管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)、校級精品課程的數(shù)據(jù)、電子臺帳系統(tǒng)的數(shù)據(jù)等,確保數(shù)據(jù)安全。
保障實驗樓、行政辦公室、新校門、體藝樓、四棟教工宿舍樓、10棟學生宿舍的網(wǎng)絡及相關設備的正常運轉,定期檢查維護,確保網(wǎng)絡的暢通。
(七)無紙化考試系統(tǒng)工作
無紙化考試系統(tǒng)已在我院全面使用。我們針對該系統(tǒng)出現(xiàn)的問題,進行了一系列的維護工作:
1、新增學號機器綁定功能,防止兩個人同時用相同學號登陸作弊。
2、優(yōu)化客戶端機器訪問時間,由原先的1分鐘通信一次改為2分鐘通信一次,由原先的5分鐘保存服務器一次改為6分鐘保存服務器一次。
3、優(yōu)化數(shù)據(jù)訪問結構,由原先的3個數(shù)據(jù)庫整合成一個數(shù)據(jù)庫,大大減輕了系統(tǒng)維護、備份的負擔,也大大方便了考試中心以及各教研室的出卷、成績評閱等工作。
4、完成學生考試試卷詳細結果查詢(包括每個題目的答案、標準答案以及各題型的總分)功能。
5、完成考試中心統(tǒng)一成績查詢功能。
6、屏蔽掉鍵盤上學生誤提交試卷的幾個按鈕。
7、完成自動檢測安排考試過程中老師是否有忘記出卷的功能。
8、完成重考、補考批閱成績功能。
9、完成試題難度自動計算的功能。
為配合學校發(fā)展,系統(tǒng)開發(fā)小組承擔了教學資源共享平臺、宿舍管理系統(tǒng)、實習管理系統(tǒng)、OA系統(tǒng)的開發(fā)。目前,教學資源平臺已解決前臺顯示混亂的問題,解決后臺大文件、視頻文件無法上傳的問題;宿舍管理系統(tǒng)已完成宿舍基本情況查詢(包括床位、資產(chǎn)查詢)、導入,學生住宿信息管理(包括宿舍變更、按學生查詢宿舍、按宿舍查詢學生)以及相關信息的導入,學生基本信息(學號、身份證、電話號碼、輔導員、籍貫??)的查詢、導入和留學生基本信息的的查詢、導入;實習管理系統(tǒng)已完成實習科對實習、見習學生的管理功能(導入、刪除、查詢)和實習、見習學生與學校的交流功能;OA系統(tǒng)完成了初期的需求調(diào)研。
(八)安排教師參加各種培訓、比賽及教學研討會
1、四月,唐啟濤老師帶領學生參加湖南省計算機程序設計大賽,獲得“藍狐網(wǎng)絡杯”湖南省第九屆大學生計算機程序設計競賽應用開發(fā)類三等獎。
2、五月,安排全系老師參加系部組織的講課比賽,并進行了點評,對講課當中存在的問題進行逐一指正。
3、六月,推薦孫華、唐燕妮老師參加學校組織的中年年教師講課比賽,獲得三等獎。
4、十一月,參加教務處組織的教案比賽。我系推薦劉海燕、高媛媛兩位老師參加,并獲得三等獎。
(九)科研方面
本年度,我系3個省級課題順利結題,并成功申報了一個新的湖南教育廳的項目:《在線考試系統(tǒng)智能組卷策略的設計與實現(xiàn)》,兩個院級教學改革項目,同時本系教師至少發(fā)表了科研論文一篇。
二、學生管理工作
(一)積極開展學生活動,各班廣泛開展以主題班會為主的班集活動。包括小班“學雷鋒”活動、“安全與環(huán)境”主題班會活動、“除陋習·樹新風”活動以及考前誠信教育等活動20余次。
(二)按學校要求,狠抓學生常規(guī)管理,要求學生提前到教室上課,不得遲到、早退,缺席。積極配合學工辦做好督察工作。使本系學生到課率堅持在百分之九十以上。促使學生行為習慣養(yǎng)成和良好學風形成。
(三)經(jīng)常深入班級寢室,了解學生情況。加強學生的教育和引導,及時解決學生中存在的學習、心理和生活問題。每周至少召開一次班會、一次班干部會議。
(四)營造良好的班風、學風、考風,鼓勵大家認真學習專業(yè)知識,支持大家積極參加各項校園活動,全面鍛煉各方面能力。誠信考試,杜絕舞弊。
(五)安全教育常抓不懈。在學習學院的相關文件基礎上,制定各班級的危機事件應急預案。確保班級出現(xiàn)應急事件有條不紊。以宿舍為最基本單位落實責任制,班級、宿舍內(nèi)的黨員、預備黨員、入黨積極分子、班委、學生會干部等都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報。并不定期深入宿舍檢查,確保學生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象,杜絕安全隱患。
第二篇:計算機教研組工作總結[定稿]
2010-2011學第二學期計算機教研組工作總結
2010-2011學第二學期,在學校和教導處的領導下,按照本學期的工作計劃,我們計算機教研組做了以下工作。
一、教學教研工作
按照教導處的教學安排,完成本學期的教學任務。我教研組老師本學期的教學任務主要是09級、10級和11級計算機專業(yè)的計算機相關課程及10級和09級財會班的相關課程,具體為:09級計算機專業(yè)的平面設計、動畫制作、網(wǎng)頁制作,10級春季班的平面設計、動畫制作、網(wǎng)頁制作,10級秋季班的office、計算機網(wǎng)絡、計算機組裝與維護,11春計算機班的計算機基礎、windows、漢字錄入。財會班的電算化、企業(yè)會計、統(tǒng)計、市場營銷。
各相關課程老師在學期初都制定了授課計劃,并在實際教學中按照授課計劃實施教學,從目前的進度來看能夠基本完成本學期的教學任務。在日常教學中,同一門課程的授課老師、相關課程的授課老師之間,經(jīng)常相互討論教學內(nèi)容、探討教學思路和方法,交流教學和學生學習情況,相互協(xié)調(diào)教學進度和深度,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,努力提高教學質量和效果。
本學期由于11春季學生進校較遲,開學之初機房還基本夠用,老師的課時也不重,11春學生入學后,在兩周之內(nèi)學校的機房都沒有建好,每個老師的周課時都在20節(jié)以上,但絕大多數(shù)老師都能克服困難,服從安排,按質量完成教學內(nèi)容。
二、學校機房、多媒體、網(wǎng)絡管理工作
學校的二機房、三機房,由于使用時間都達到了五年,所以計算機的性能不好,學生都不原在里面上課,還要在里面搞破壞,損壞鼠標,故意撬鍵盤上的按鍵,老師維護相當困難。新生入學兩周后,學校新置了150臺計算機,組織計算機班的學生將二機房、七機房的爛機器全部搬到硬件實訓室,將150臺計算機全部安裝好,并將三機房的計算機全部加上硬盤并擴充內(nèi)存,保證了七間機房的正常運用。除了上課時間外,每天的晚自習開放機房,讓老師利用晚自習的時間指導學生上機操作。
機房的衛(wèi)生方面,我們要求每位教師在上完課后,一定要督促學生進行衛(wèi)生保養(yǎng),并且在每個星期二和星期五的下午,由所有計算機班的學生進行大掃除,從而保證機房清潔和衛(wèi)生。
我校的網(wǎng)絡基本保持良好,網(wǎng)絡設備也全部運行正常,出現(xiàn)故障,管理員及時進行維修。對于損壞的設備管理員也及時進行了設備維修。
三、電子閱覽室工作
根據(jù)學校要求,每周末按時開放電子閱覽室,豐富學生的業(yè)余生活,并安排專門的老師負責管理。要求學生在電子閱覽室要遵守紀律,不吃零食、不帶水進電子閱覽室、不上黃色網(wǎng)站、不玩暴力游戲。通過管理老師的管理,上述情況基本沒有發(fā)生。
四、業(yè)務學習工作
本學期為了提高教師的教學業(yè)務水平,開展了示范課、業(yè)務學習、外出觀摩以及外出培訓。三月份本組教師上了“銀行存款的清查”公開課,對年輕教師的幫助很大,四月份組織全體教研組的老師進行業(yè)務學習“如何做一名好教師”,大家分別發(fā)表意見,討論出了許多對教學和管理有用的意見。通過這些活動,全體教師的收益破豐。
在以后的工作中,我們要繼續(xù)保持做得好的方面,發(fā)揚優(yōu)勢,努力想法設法彌補不足、解決出現(xiàn)的問題,并通過積極參加青培等方式提高自身的業(yè)務修養(yǎng)和素質,使今后的工作更上一層樓。
計算機教研組
2011年6月
第三篇:2012計算機教研組工作總結
計算機教研組工作匯報
1、組織組員認真完成上級部門安排的各項工作,按時上交各學期教研計劃、總結、學期教研活動記錄等材料,教學常規(guī)工作正常有序進行。
2、圍繞如何提高教學效率為主題,開設了新教師的匯報課、青年教師的研討課、老教師的示范課。
3、根據(jù)學科特點,經(jīng)常組織專題講座。如:針對前久學生對技能鑒定的不良情緒,4月18日由**老師主講的以《憑證上崗》為主題的專題講座,對象是本學期需參加職業(yè)技能鑒定的12個班近六百名同學,內(nèi)容是(1)介紹近兩年我校職業(yè)技能鑒定的情況,(2)學生取證的重要性(3)學生鑒定考試過程中的注意事項。講座結束,同學們紛紛表示,有很大的收獲。
4、為了提高學生學習計算機的興趣,強化訓練學生的專業(yè)技能和動手能力,加強創(chuàng)新能力培養(yǎng),4月初舉辦第三屆學生計算機技能競賽。本競賽分為四個模塊:文字錄入、辦公軟件、影視編輯和圖形圖像處理。
5、為鞏固本組教師的專業(yè)技能水平,4月24日組織全組組員進行計算機組裝與維護的培訓,并要求考試通過。
6、在聽課中反思,在反思中總結,在總結中成長。我們每月都統(tǒng)一安排至少三次的聽評課,要求:(1)每位教師必須參加每月統(tǒng)一安排的公開課至少三次。(2)評課必須積極發(fā)言,真心幫助授課者,使每位教師都有所收獲。(3)輪流安排主評人,讓每位教師都得到鍛煉。
7、為營造相互交流的氛圍,建立了計算機教研組QQ群,方便每位教師交流。如:教學中遇到的難點,可以上傳,讓大家一起來討論解決;教學中有好的方法和思想,也可以上傳,與大家分享。
8、本學期我們組有兩名新教師和兩名代課教師,為讓她們更快進入角色,提高教學質量,我們采取了一對一結對子的方式,讓有經(jīng)驗的教師幫帶。
9、我們組外出培訓的老師,回校都要向本組教師傳達,談談所見所聞,說說所感所想,促進大家共同成長。
第四篇:計算機教研組工作總結
計算機教研組工作總結
(2012-2013學第二學期)
一學期來,計算機教研組在學校領導的關懷指導下,計算機教研組全體成員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃,通過全體成員團結協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,同時成員不斷更新知識、提高自身素質。根據(jù)學期初制定的學期工作計劃,牢牢把握教育教學、實踐技能考核、服務學生這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學研究工作,并取得了一定成績。現(xiàn)將一學期來的情況總結如下:
一、加強教育理論學習,切實落實各項教學常規(guī)工作,提高課堂教學質量
1、組織學科組教師學習,進一步明確課程任務,確立教學應以使學生具備一定計算機應用能力,養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導思想,通過學習,結合我校的實際情況,認真制訂教學計劃和學科教學任務,使學生能把學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。
2、積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行集體備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。
二、加強教研工作,提高教育教學水平
1、認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法,積極開展和利用現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作,重點探討和學習了無紙化考試系統(tǒng)。
2、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。教師之間互相聽課,互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。
三、牢牢把握工作重點,狠抓常規(guī),提高效率。
學期初,我們根據(jù)各班的教學計劃,提出了科目的講授要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學校網(wǎng)絡的正常運轉,努力做好服務工。
一如既往地狠抓各個教學環(huán)節(jié)的落實,定期開展教研組活動,加強理論學習、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調(diào)動教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進行一次集體備課活動,共同研究教材教法學法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。
四、加強現(xiàn)代教育技術設備維護工作
1、積極開發(fā)學校機房計算機教學網(wǎng),使我校計算機教學網(wǎng)成為我校教育教學的一個亮點,也為我校教師、學生、進行網(wǎng)上交流學習提供了一個平臺,更展示了我校計算機教學的實力水平。
2、認真對我校現(xiàn)代教育技術設備和機房進行維修和維護,保證了學校教學和管理工作的正常進行。
五、認真開展聽課評課活動。
在教導處的要求與指導下,這個學期的教研組活動正常,每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學水平得到進一步的提高。
七、積極開展學生技能競賽活動:
1、本期在專業(yè)部的統(tǒng)籌安排下計算機教研組積極開展競賽活動。在12級計算機專業(yè)開展辦公應用大賽,對13級新生開展了計算機基礎技能競賽,通過這些活動極大的調(diào)動了學生學習的積極性,有力促進了專業(yè)課的教學教研。
2、在學校精心組織安排下參加了三峽庫區(qū)的技能大賽和全國中等職業(yè)技術學校“文明風采”動漫類制作大賽。
八、存在問題及改進措施: 存在問題:
1、教師的教科研能力還有待進一步的提高;
2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;
3、如何促進差生的學習進步有待思考 改進措施:
1、繼續(xù)學習教科研理論著作;
2、繼續(xù)學習有關專業(yè)技能;
3、做好學生思想工作和補差工作。
根據(jù)上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好計算機課程的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
重慶市江南職業(yè)學校計算機教研組
第五篇:計算機教研組工作總結
2011-2012學第一學期計算機教研組工作總結
2011-2012學第一學期,在學校、教研室和教務部的領導下,按照本學期的工作計劃,我們計算機教研組做了以下工作。
一、教學教研工作
按照教務部的教學安排,完成本學期的教學任務。我教研組老師本學期的教學任務主要是計算機應用專業(yè)的計算機相關課程。
各相關課程老師在學期初都制定了授課計劃,并在實際教學中按照授課計劃實施教學,從目前的進度來看能夠基本完成本學期的教學任務。在日常教學中,同一門課程的授課老師、相關課程的授課老師之間,經(jīng)常相互討論教學內(nèi)容、探討教學思路和方法,交流教學和學生學習情況,相互協(xié)調(diào)教學進度和深度,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,努力提高教學質量和效果。
另外,我們教研組每星期二都進行了教學理論的學習和討論,提高了老師教育教學理論水平;在教研室的組織下計算機組教師開展了公開課活動,大家互相學習,互相批評,互相指導,使老師尤其是年輕教師的業(yè)務水平有了很大提高。
本學期我們教研組做了一些工作,取得了一定成績,但在實際工作中還存在一些問題和不足。
由于計算機發(fā)展的日新月異,計算機組裝與維護、常用工具軟件這兩門課所用的教材比較落后,老師教學時需要進行調(diào)整和補充內(nèi)容,以滿足教學需要。
在以后的工作中,我們要繼續(xù)保持做得好的方面,發(fā)揚優(yōu)勢,努力想法設法彌補不足、解決出現(xiàn)的問題,并通過積極組織教研活動和校內(nèi)、校外公開課活動等方式提高自身的業(yè)務修養(yǎng)和素質,使今后的工作更上一層樓。
計算機教研組
2011年12月
2011-2012學第一學期 計算機教研組工作總結
計算機教研組 2011年12月