第一篇：四年級(jí)上思想品德期末試題-輕巧奪冠-鄂教版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)期末測(cè)試卷

一、填空題。（每空3分，共30分）1.生活中處處有合作，（合作）才能成功。2.（傾聽(tīng)）是溝通與交流的開(kāi)始。

3.（誠(chéng)實(shí)），就是說(shuō)的和做的一個(gè)樣，不說(shuō)謊話，不欺騙他人。4.（言而有信），是我們中華民族的美德。5.冰凍三尺，非（一日）之寒。

6.世界上最早的圖書(shū)館----（亞述巴尼拔）圖書(shū)館在美索不達(dá)米亞（今伊拉克）。7.我的家鄉(xiāng)在（湖北）省（黃岡）市（蘄春）縣。8.保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，可以從身邊做起，從（小事）做起。

二、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題2分，共20分）（×）1.毅力是天生的，靠鍛煉是沒(méi)有用的。（√）2.我的家鄉(xiāng)是楚文化的發(fā)祥地之一。

（√）3.答應(yīng)別人的事做不到時(shí)，及時(shí)說(shuō)明原因，并表示歉意。（√）4.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

（×）5.電視節(jié)目生動(dòng)，方便快捷，所以看電視可以取代看書(shū)。（√）6.俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。（√）7.屈原是湖北秭歸人。

（√）8.我們家鄉(xiāng)湖北素有“千湖之省”的美稱(chēng)。（×）9.長(zhǎng)江三峽大壩在重慶市。（×）10.金絲猴是四川省的珍惜動(dòng)物。

三、選一選，把正確答案前的序號(hào)填在括號(hào)里。（每小題4分，共20

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分）

1.下列是湖北的傳統(tǒng)戲劇的是（②）

①京劇 ②漢劇 ③越劇 ④川劇

2.不是湖北省神農(nóng)架珍惜生物是（③）

①白熊 ②珙桐 ③大熊貓 ④金絲猴

3.“世界地球日”是（①）

①4月22日 ②5月22日 ③4月25日 ④金絲猴

4.“一諾千金”故事的主人公是（④）

①孔子 ②孟子 ③屈原 ④季布

5.湖北有座著名的山是（③）

①泰山 ②廬山 ③武當(dāng)山 ④黃山

四、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共20分）1.我們家鄉(xiāng)蘄春縣“四寶”是什么？ 答：蘄竹、蘄艾、蘄龜、蘄蛇。2.怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人？

答：誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)的和做的一個(gè)樣，不說(shuō)謊話，不欺騙他人。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人 具備的最基本的品德，一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)才能取得別人

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五、列舉題（10分）

請(qǐng)列舉湖北省的名勝古跡。（不少于3處）

答：黃鶴樓、東湖、武當(dāng)山、三峽大壩、神農(nóng)架風(fēng)光、屈原故里、古琴臺(tái)??

第二篇：六年級(jí)上語(yǔ)文期末試題-輕巧奪冠-石河子市(無(wú)答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷

班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）

líng lì pái huái qǐ méng h?ng yáng()()()()líng hún gē bǎn quán wēi qiān m?()()()()

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音用“√”畫(huà)出來(lái)。（4分）

捕捉（pǔ bǔ）荊州（jìng jīng）咀嚼（jiáo jué）勉強(qiáng)（qiǎ．．．．ng qiáng）

內(nèi)疚（jiù jiū）野雉（zhì zì）脊背（jí jǐ）潛伏（qi．．．．ǎn qián）

三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（5分）

落：①掉下、下降②衰敗③遺留在后面④用筆寫(xiě)⑤停留或聚居的地方⑥歸屬⑦得到⑧完工

1．葉落歸根（）2．落筆（）3．下落不明（）

4．落花流水（）5．落井下石（）6．驕傲使人落后（）重：①重量②分量大③程度深④重要⑤重視⑥不輕率 1．他這個(gè)辦事一向很穩(wěn)重。（）2．再重的工作他都不叫苦。（）3．他的傷勢(shì)很重，醫(yī)生正在搶救。（）4．這是倉(cāng)庫(kù)重地，要注意防火。（）

四、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

自作自（）一言（）鼎 前 仰 后（）低（）淺唱 阡陌縱（）自高自（）自言自（）揮（）自如 驚（）動(dòng)（）

五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（5分）

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難以（）信 十拿（）穩(wěn) 三長(zhǎng)兩（）

六、把下面句子中有毛病的地方修改過(guò)來(lái)。（4分）

① 戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機(jī)和四輛坦克。_______________________________________ ② 參加比賽的同學(xué)基本上都到齊了。________________________________________ ③ 我的家鄉(xiāng)是齊齊哈爾市人。

________________________________________ ④ 我國(guó)有世界沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

________________________________________

七、將下面的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。（7分）

（）舞臺(tái)前的座位足足可坐兩千人。

（）大廳的兩旁是噴水池和假山，噴泉把假山洗得異常干凈。（）劇場(chǎng)前面正中是一個(gè)可容二百多人的舞臺(tái)。（）我們順著劇場(chǎng)翠綠色的鐵欄桿走到劇場(chǎng)的大門(mén)前。（）穿過(guò)大廳再進(jìn)去便是劇場(chǎng)。

（）走進(jìn)大門(mén)，是一個(gè)寬敞的大廳，天花板和地板都亮得可以照出人影。

（）劇場(chǎng)的門(mén)口有好些臺(tái)階，還有四根三個(gè)人都合抱不住的大柱子。

八、常識(shí)填空。（23分）

(1)魯迅，原名___________，是偉大的_________、________、xiaoxue.xuekeedu.com

__________，現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，著有《________________》、《________________》、《________________》。（每空1分）

(2)列夫·托爾斯泰，__________國(guó)偉大的___________。代表作品有《_______________》、《_______________》、《__________________》。（每空1分）(3)《墨梅圖題詩(shī)》的作者是_____________，__________朝的詩(shī)人，詩(shī)中哪句交待了梅花生長(zhǎng)的位置：_____________________；哪句說(shuō)明了作者對(duì)民情的體察入微：_________________________。（每空1分）

(4)《墨梅圖題詩(shī)》中，表現(xiàn)鄭板橋臥聽(tīng)風(fēng)雨中竹聲，聯(lián)想百姓疾苦的句子是：_________________________________________________________。（1分）

九、閱讀短文，按要求回答問(wèn)題。（18分）

南方一家幼兒園公開(kāi)招聘（pìn pìng）園長(zhǎng)，由于待遇優(yōu)厚，一時(shí)間報(bào)名者云集，其中甚至包括專(zhuān)攻幼兒心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和穩(wěn)定收入的女大學(xué)生，但經(jīng)過(guò)考試，最終被錄取的卻不是他們，而是一個(gè)相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——她叫文文。

最后一次考試安排在二樓。樓外陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，鳥(niǎo)兒歡唱；樓梯拐角處，卻有一個(gè)臟（zāng zhāng）兮兮的小男孩，拖著鼻涕，淚汪汪地站在那兒等著什么。眾多應(yīng)聘者，大多面容姣好，打扮入時(shí)，舉止得體，他們經(jīng)過(guò)小男孩的面前，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，滿懷信心地去棉試；只有文文一個(gè)停下來(lái)，她不僅掏出手帕（pà p?）給男孩子擦了擦鼻涕，還親切地說(shuō)了一句：

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“小弟弟，是不是找不到媽媽了？別急，等我一會(huì)兒，姐姐去去就來(lái)，帶你去找媽媽。”

面試之后，眾多應(yīng)聘者匆匆下樓，對(duì)樓梯拐角處的小男孩視若無(wú)睹，惟有文文把臟兮兮的小男孩抱了起來(lái)，那么親切地哄他，那么認(rèn)真地給他唱歌，那么投入地給他講故事——而這一切，被早已架設(shè)好的錄象機(jī)全部錄了下來(lái)！

天！考生們誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小男孩兒，原來(lái)是幼兒園方面專(zhuān)門(mén)安排好的！

一樓廳里，聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)聘者。當(dāng)考核小組宣布被錄用者是文文時(shí)，大家都愕然了，驚訝的目光投向著裝樸素，相貌平平的文文。文文也暗想：“我的文化成績(jī)并不十分出色呀??”隨后，考核小組播放了剛才的錄象，眾多的報(bào)名者，羞愧地低下了頭——他們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然。

1．結(jié)合上下文，理解詞語(yǔ)。（2分）

視若無(wú)睹：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。恍然大悟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．把文中帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音劃去。（3分）3．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（3分）

近義詞：親切—— 羞愧—— 驚訝—— 反義詞：必然—— 出色—— 淘汰—— 4．根據(jù)短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。⑴“大家都愕然了??”（2分）

①“愕然”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②大家為什么都愕然了？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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十、作文。（25分）

題目：謝謝你，對(duì)＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 要求：1.把題目補(bǔ)充完整。

2.選擇一件自己親生經(jīng)歷的事寫(xiě)下來(lái)，注意表達(dá)真情實(shí)感。

第三篇：四年級(jí)上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題-輕松奪冠-鄂教版(無(wú)答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題（5——8單元）

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

pí qíong qī rǔ zhang xīng ch?ng jì fǎng xiào jīng sh?n()()()()()()fang xiàn hu? d? xìn qù wú kě nài h? guā fēng dān wù()()()()()()bai s?ng zhuǎn yí ch?ng liáng yǒng měng pàn wàng háo qíng()()()()()(zhuàng jǔ chì shǒu kōng quán qín láo xīn shǎng tài shān)()()()()()shān bēng dì lia t?u rù táo zuì shū fā zhuāng shù zhào gù()()()()()()gāo sǒng bù zhì w?n yǎ hu? pō shēn yǐng biàn huà duō duān()()()()()()mú yàng bài fǎng bù qū bù náo jīng yín kuā jiǎng cháo shuǐ()()()()()()fēng háo làng hǒu liú xia yōu yáng h?ng dà ting yuàn liú tǎng()()()()()()xún huán sì miào shān jiàn jia sù p?ng b? shēng jī xiān jìng()()()()()()ji? chū gān hàn cháng dī bù ju? yú ěr shī lù lù ān xiáng yùn yù()()()()()()()gǔ shù cān tiān wàn lài jù jì líng tīng xi?ng hún zào xíng()()()()()t?u míng tiān táng chuàng zào rán shāo pēn huǒ wēi xiǎn yě liàn()()()()()()()cháo tíng jiāo jí fā ch?u w?i kàng m?n lián pí qì zhào jiàn()()()()()()()xī rì liàn xí huái yí xíng shì shěn shì shí xíng miǎn qiǎng()()()()()()()gāng bǎn ch?ng ran sù rán qǐ jìng()()()

二、接要求寫(xiě)詞語(yǔ)

1.描寫(xiě)朋友關(guān)系的成語(yǔ)： ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ ____________ ____________ 2.本學(xué)期學(xué)過(guò)的歷史成語(yǔ)故事：___________ ____________ ____________ ____________ 3.含有“山水”的成語(yǔ)：___________ ____________ ____________ 4.含有“天地”的成語(yǔ)：___________ ____________ ____________ 5.含有“思想”的成語(yǔ)：___________ ____________ ____________ 6.含有“談?wù)摗钡某烧Z(yǔ)：___________ ____________ ____________

三、寫(xiě)出詞語(yǔ)的比喻或指代的意思

桃李——（）同窗——（）巾幗——（）

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須眉——（）梨園——（）杏壇——（）再選擇合適的詞語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里： 1.小明和我是（）。2.李老師50多歲了，一生（）滿天下。3.木蘭立下了赫赫戰(zhàn)功，真是（）不讓?zhuān)ǎ┌。?.梅蘭芳先生是（）界多才多藝地奇才。

四、按要求寫(xiě)詩(shī)句

1.描寫(xiě)月亮的詩(shī)句：_____________________ _____________________ 2.送別、勸慰朋友的詩(shī)句：____________________ _____________________ 3.描寫(xiě)節(jié)日熱鬧歡樂(lè)氣氛的：____________________ __________________ 4.表達(dá)人們渴望過(guò)上和平生活的詩(shī)句：_______________ ________________ 5.描寫(xiě)西湖美景的詩(shī)句：_____________________ _____________________ 6.贊美西湖美景的詩(shī)句：_____________________ _____________________

五、比一比，再組詞

幅（）斜（）繽（）絢（）副（）徐（）濱（）詢（）扮（）掏（）殘（）俯（）紛（）淘（）淺（）府（）蜜（）憎（）論（）具（）密（）曾（）輪（）懼（）飄（）炮（）淹（）潤(rùn)（）漂（）抱（）奄（）閏（）占（）耐（）拂（）錦（）站（）射（）佛（）棉（）鼻（）慌（）挨（）皺（）算（）謊（）唉（）被（）陪（）披（）膽（）組（）賠（）披（）坦（）沮（）振（）綱（）偏（）夸（）震（）鋼（）編（）奈（）餅（）斯（）陶（）

拼（）期（）掏（）賞（）撓（）（）欲（）嘗（）澆（）睛（）（）

燒（）噴（）冶（）練（）繞（）憤（）治（）煉（）墊（）疑（）施（）份（）勢(shì)（）凝（）拖（）紛（）審（）伸（）庭（）廷（）

六、寫(xiě)近義詞

映襯（）絢麗（）領(lǐng)悟（）華麗（）欣慰（）虛設(shè)（）隨手（）細(xì)碎（）奇怪（）悅耳（）新奇（）平凡（）

睛裕

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寒酸（）辛酸（）安靜（）消滅（）潔凈（）恐懼（）喜歡（）滋潤(rùn)（）寄托（）淹沒(méi)（）討論（）糾正（）大概（）仿佛（）應(yīng)接不暇（）忽然（）仔仔細(xì)細(xì)（）崇拜（）迷戀（）抱歉（）深淵（）疑惑（）羞愧（）清晰（）竭力（）大約（）柔弱（）靈敏（）喧嘩（）鎮(zhèn)靜（）喜歡（）仍然（）舒適（）溫暖（）飄蕩（）若隱若現(xiàn)（）奉獻(xiàn)（）貧困（）欺辱（）深思（）愿望（）耽誤（）悲憤（）自告奮勇（）魁梧（）畢竟（）喜悅（）觀摩（）陶醉（）贊美（）情不自禁（）興奮（）等候（）神秘（）拜訪（）珍貴（）橫臥（）奇觀（）清澈（）美妙（）聆聽(tīng)（）區(qū)分（）標(biāo)志（）到處（）急忙（）答應(yīng)（）脾氣（）憂愁（）清醒（）柔和（）

七、寫(xiě)反義詞

自滿（）平凡（）深刻（）欣慰（）漆黑（）襤褸（）快樂(lè)（）密密麻麻（）破壞（）憎恨（）永久（）和平（）悲傷（）提高（）溫暖（）希望（）

鴉雀無(wú)聲（）美麗（）瘦小（）耐人尋味（）慢吞吞（）仔仔細(xì)細(xì)（）迷戀（）沮喪（）幸福（）簡(jiǎn)單（）鎮(zhèn)靜（）靈敏（）柔弱（）喧嘩（）喜歡（）得意（）相信（）強(qiáng)壯（）飄蕩（）貧困（）沉重（）奉獻(xiàn)（）堅(jiān)強(qiáng)（）細(xì)致（）進(jìn)步（）來(lái)之不易（）魁梧（）嶄新（）提高（）糊涂（）偉大（）文雅（）喜愛(ài)（）平靜（）熟悉（）人聲鼎沸（）人山人海（）風(fēng)平浪靜（）清澈（）創(chuàng)造（）危險(xiǎn)（）憂愁（）昔日（）熟練（）鎮(zhèn)定（）拒絕（）

八、名句積累

1先天下之憂而憂，____________________________。

2你若失去了財(cái)產(chǎn)，_________________________；你若失去了榮譽(yù)，________ _________________；你若失去了勇敢，_________________________！3為_(kāi)______________________而讀書(shū)！

4如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，_________________________；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，_________________________。

5寫(xiě)一則怎樣獲得知識(shí)的名言：_______________________________________

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__________________________________________________________________

九、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 發(fā)人（）（）親密（）（）（）（）不齊（）三（）四 心寬（）（）愁眉（）（）風(fēng)（）殘（）鶯（）燕（）躍（）紙（）（）同（）合 臥薪（）（）（）花（）錦（）急萬(wàn)（）（）（）戰(zhàn)功 無(wú)可（）（）女（）男（）威風(fēng)（）（）千里（）（）（）談（）論 古樹(shù)（）（）（）（）生機(jī)（）學(xué)（）練（）不及待 如（）其聲

十、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，與括號(hào)外的詞語(yǔ)合理搭配。例（發(fā)表）意見(jiàn)

（）經(jīng)濟(jì)（）故障（）群眾（）問(wèn)題（）火箭（）摩擦（）地歡迎（）地招待（）地爭(zhēng)論（）地希望（）的臉龐（）的心情（）的聲音（）的北風(fēng)（）的情節(jié)（）的大雨（）地眨眼（）地吼叫 介紹得（）處理得（）配合得（）（）洪亮（）清澈（）密切

（）沉重（）精彩（）文靜（）豐富 保護(hù)（）愛(ài)護(hù)（）珍惜（）愛(ài)惜（）批改（）修改（）修理（）雪花（）陽(yáng)光（）天氣（）氣候（）

十一、用修改符號(hào)改病句

1、花壇里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹(shù)和喇叭花等等。

2、聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行古詩(shī)朗讀比賽，紛紛報(bào)名參加。

3、寶石花的葉子逗人十分喜愛(ài)。

4、老師愛(ài)戴學(xué)生，學(xué)生尊敬老師。

5、隨地吐痰的人是一種不文明的行為。

6、老師反復(fù)多次教育我們要講文明、講禮貌。

7、經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，王倩終于取得了優(yōu)異的成就。

8、我穿了一件嶄新的上衣和一頂新帽子。

十二、按要求寫(xiě)句子

1、人們想起老人一生連春天都沒(méi)看到過(guò)，怎能不對(duì)她產(chǎn)生同情之心呢？ 改為陳述句：_________________________

2、望著這夏夜的美景，我怎么不感到愉快和興奮呢？ 改為陳述句：_________________________

3、這個(gè)連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的人”呢？ 改為陳述句：_________________________

4、錢(qián)塘江大潮是天下奇觀？ 改為反問(wèn)句：_________________________

5、大火熄滅了，女?huà)z救出了洪水中的人們。

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改為“把”字句____________________________________________ 改為“被”字句____________________________________________

十三、在括號(hào)里真上動(dòng)物的名稱(chēng)，使成語(yǔ)完整。

動(dòng)如脫（）呆若木（）氣壯如（）膽小如（）（）毛（）角 多如（）毛 畫(huà)（）點(diǎn)睛 畫(huà)（）添足 初生（）犢（）假（）威 金（）脫殼（）（）升天（）發(fā)童顏 井底之（）（）（）當(dāng)?shù)溃ǎǎ┚瘢ǎv（）躍

亡（）補(bǔ)牢 守株待（）一（（）鳴（）盜（）頭（中原逐（）（）兵（）將）當(dāng)先 葉公好（））尾 聞（）起舞

第四篇：三年級(jí)上科學(xué)期末試題D-輕巧奪冠_蘇教版

蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試題Ｄ卷附答案

一、填空

1、鐵、塑料、玻璃等屬于：（）。

2、一種記錄或呈現(xiàn)信息的好形式：（）。

3、科學(xué)問(wèn)題的來(lái)源之一：（）。

4、動(dòng)物、植物和人都是：（）。

5、空氣是一種（）、（）、（）的氣體。

6、蝸牛的背上有一個(gè)（），身體軟軟的，頭上有（）對(duì)觸角，用（）

爬行。

7、像水這樣沒(méi)有固定的（），會(huì)（）的物體叫液體。[來(lái)源:Zxxk.Com]

8、螞蟻的身體分為（）、（）和（）三部分，有（）條腿，都長(zhǎng)在（）上。

9、（）在比薩斜截上做實(shí)驗(yàn)，推翻了　亞里士多德　的“重量決定下落速度”的觀點(diǎn)。

10、觀察一個(gè)物體，我們可以用（）看，用（）摸，用（）聽(tīng)，用

（）

聞，還可以用工具儀器來(lái)測(cè)量。

二、選擇

1、發(fā)現(xiàn)接種牛痘預(yù)防天花的辦法的科學(xué)家是（）。

A．愛(ài)德華·琴納???????????B．羅杰特

C．伽利略??????????????D．珍·古德

2、下列不是人工合成材料的是（）。

A．尼龍???????????????B．羊毛

C．丙綸???????????????D．滌綸

3、下列哪些是金屬的性質(zhì)（）。

A．不會(huì)斷??????????????B．有光澤

C．有延長(zhǎng)性?????????????D．可導(dǎo)電傳熱

4、如圖所示，透過(guò)露珠可以看到一個(gè)別樣的世界，其中露珠的形成是由于（）。

A、水的表面張力

B、水的壓力

C、水的毛細(xì)現(xiàn)象

5．下列幾種紙按其吸水能力由強(qiáng)到弱的順序排列正確的是（）

A．報(bào)紙→衛(wèi)生紙→牛皮紙

B．舊書(shū)紙→新書(shū)紙

6、下列可以用來(lái)判斷棉的方法的是（）。

A．燃燒時(shí)散出焦肉氣味??????B．燃燒時(shí)散出燒紙張氣味

C．吸水性弱???????????D．十分結(jié)實(shí)，透氣性弱

7．要比較兩杯體積非常接近的水的多少，比較好的方法是（）

A．用同一個(gè)小杯分別量?jī)杀?/p>

B．用自己畫(huà)上刻度的小杯分別量?jī)杀?/p>

C．用量筒分別量?jī)杀?/p>

8、塑料最大的缺點(diǎn)是（）

A、顏色鮮艷

B、不易加工

C、不易分解

D、輕便

9、如果一棵大樹(shù)的形狀是“傘形的”，那么這棵大樹(shù)可能是（）

A、柳樹(shù)

B、松樹(shù)

C、楊樹(shù)

10、下列行為不會(huì)污染環(huán)境的是（）。

A．大量使用農(nóng)藥?????????B．燃燒塑料

C．工廠往河里排放廢水??????D．回收塑料

三、判斷

1、棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。（）

2、強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)為保持健康不僅是要求身體的健康，還要注意心理的健康。（）

3、機(jī)器人能運(yùn)動(dòng)，能工作，所以也是有生命的。（）

4、地球上，絕大部分都是海洋，可供人類(lèi)直接食用的水是無(wú)限的。（）

5、轉(zhuǎn)基因的西紅柿比我們常見(jiàn)的普通西紅柿容易腐爛。（）

6、肉類(lèi)食品中含維生素比較多。（）

7、我們用的紙來(lái)之不易，要珍惜、節(jié)約用紙。（）

8、一棵成才的樹(shù)木至少要生長(zhǎng)十幾年，所以我們要節(jié)約使用木材。（）

9、有生命的物體都必須是能活動(dòng)的。（）

10、人體內(nèi)的水分約占人體重的65%。

（）

四、簡(jiǎn)答

1、你知道的紡織材料有哪些？并設(shè)想一下你想發(fā)明一種怎樣的新型紡織材料？

２、白色污染”是當(dāng)今嚴(yán)重的污染源之一，我們可以為減少“白色污染”做些什么？

３、如果你是一棵樹(shù)的話，你喜歡小朋友為你做些什么？不喜歡小朋友做什么？

４、動(dòng)物和人的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有哪些？

五、實(shí)驗(yàn)

1、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：研究水有表面張力

實(shí)驗(yàn)材料：

實(shí)驗(yàn)方法：

[來(lái)源:Z_xx_k.Com]

我的發(fā)現(xiàn)：

結(jié)論。

2、研究金屬有延展性、可變性

實(shí)驗(yàn)材料：5厘米長(zhǎng)的粗鋁絲，鋼板、鐵錘。

實(shí)驗(yàn)方法：把一段5厘米長(zhǎng)的粗鋁絲放在鋼板或水泥地上，用鐵錘敲打，看看有什么變化。

我的發(fā)現(xiàn)：。

結(jié)

論：。

附答案

一、填空[來(lái)源:Z。

1、人造材料。

2、自制信息卡。

3、對(duì)一些流行說(shuō)法提出質(zhì)疑。

4、有生命的物體。

5、無(wú)色

無(wú)味

透明

6、殼

兩對(duì)

腹足

7、形狀

流動(dòng)

8、頭

胸

腹

胸部

9、伽利略

10、眼

手

耳

鼻

二、1、A2、B3、B

C

D4、A5、B6、B7、C8、C9、B10、D

三、1、棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。

2、強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)為保持健康不僅是要求身體的健康，還要注意心理的健康。（√）

3、機(jī)器人能運(yùn)動(dòng)，能工作，所以也是有生命的。（×）

4、地球上，絕大部分都是海洋，可供人類(lèi)直接食用的水是無(wú)限的。（√√）

5、轉(zhuǎn)基因的西紅柿比我們常見(jiàn)的普通西紅柿容易腐爛。（×）

6、肉類(lèi)食品中含維生素比較多。（×）

7、我們用的紙來(lái)之不易，要珍惜、節(jié)約用紙。（√）

8、一棵成才的樹(shù)木至少要生長(zhǎng)十幾年，所以我們要節(jié)約使用木材。（√）

9、有生命的物體都必須是能活動(dòng)的。（×）

10、人體內(nèi)的水分約占人體重的65%。

（√）

[來(lái)源:Zxxk.Com]

四、1、常見(jiàn)的紡織材料有：（棉）、（麻）、（絲）、（毛）和（人造纖維）等。

2、（1）少用或不用一次性塑料制品（2）回收利用廢舊塑料（3）研制可以分解的塑料（4）購(gòu)物盡量用布袋或紙袋。

3、喜歡小朋友愛(ài)護(hù)我，喜歡他給我澆水，不喜歡他上樹(shù)、用來(lái)蕩秋千、用到砍我。

4、動(dòng)物和人的相同點(diǎn)：都是動(dòng)物、呼吸、水分、繁殖、死亡、長(zhǎng)大、需要一定空間等。動(dòng)物和人的不同點(diǎn)：人能夠直立行走、人的大腦發(fā)達(dá)、有語(yǔ)言、有思維、人會(huì)勞動(dòng)等。

五、實(shí)驗(yàn)

1、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：研究水有表面張力

實(shí)驗(yàn)材料：若干回形針、玻璃杯、水

實(shí)驗(yàn)方法：把回形針一個(gè)一個(gè)從杯子邊緣慢慢放入裝滿水的杯子里，試一試在水溢出來(lái)之前能放多少回形針。

我的發(fā)現(xiàn)：杯子里可以放入很多回形針，而且水面鼓起來(lái)，像個(gè)小饅頭，但水沒(méi)溢出來(lái)。

結(jié)

論：水有表面張力。

2、研究金屬有延展性、可變性

實(shí)驗(yàn)材料：5厘米長(zhǎng)的粗鋁絲，鋼板、鐵錘。

實(shí)驗(yàn)方法：把一段5厘米長(zhǎng)的粗鋁絲放在鋼板或水泥地上，用鐵錘敲打，看看有什么變化。

我的發(fā)現(xiàn)：粗鋁絲變長(zhǎng)，變寬了。

結(jié)

論：金屬具有延展性，可變形。

第五篇：三年級(jí)上科學(xué)期末試題-輕巧奪冠_2014青島版

2014年青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試題及答案

題號(hào)

一

二

三

四

五

合計(jì)分?jǐn)?shù)

一、填空

1、愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比（）

一個(gè)問(wèn)題更重要”。

2、在我們的感覺(jué)器官中，（）

從周?chē)氖澜缰蝎@得的信息最多。

3、我們常用的攝氏溫度計(jì)，它的單位是

（），用

（）

來(lái)表示。

4、毛細(xì)現(xiàn)象中，水上升的高度與空隙有關(guān)系。空隙越小，水上升的越

（）。

5、空氣是由多種氣體合成的，其中含量最多的是

（）

。支持燃燒的是（）。[來(lái)源:Z§xx§k.Com]

二、判斷

1、當(dāng)風(fēng)向儀的箭頭指東時(shí)，表示此時(shí)刮的是西風(fēng)。

（）

2、空氣是由多種氣體混合而成的，其中氧氣占空氣質(zhì)量的21%。

（）

3、世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。

（）

4、溫度相同的兩杯熱水，同時(shí)放在同一個(gè)房間里，會(huì)同時(shí)降到室溫。（）

5、沉在水底的石塊沒(méi)受到水的浮力。

（）

6、我們這個(gè)地方冬季經(jīng)常刮北風(fēng)。

（）

7、大海是藍(lán)色的，因此水是有顏色的。

（）

三、選擇

1、下面物體不屬于液體的是（）。

A、牛奶

B冰激凌

C水銀

D雪碧[來(lái)源:Zxxk.Com]

2、當(dāng)紅旗向東南飄動(dòng)時(shí)，此時(shí)刮的是（）風(fēng)。

A東南

B西北

C西南

D東北

3、下列溫度計(jì)不同類(lèi)的是（）

A紅外線耳溫計(jì)

B腋下體溫計(jì)

C口腔溫度計(jì)

D冰箱溫度計(jì)

4、下列物品沒(méi)利用不倒翁原理的是（）

A地球儀

B臺(tái)燈

C自行車(chē)

D儲(chǔ)蓄罐

5、下面不是利用水的浮力的事件是（）

A氣球升到半空中

B曹沖稱(chēng)象

C撈鐵牛

D水餃煮熟后浮上水面

四、科學(xué)探究[來(lái)源:Z,xx,k.Com]

猜想：不倒翁推不倒的原因是：。

探究1.探究不倒翁的外部構(gòu)造。

回憶觀察過(guò)的不倒翁，咱們一起來(lái)看看不倒翁的樣子，注意觀察：

不倒翁

底部特征

底部共同特點(diǎn)

1號(hào)

2號(hào)

探究2.探究不倒翁的內(nèi)部構(gòu)造。

不倒翁不倒還有其它的原因，但從外觀上我們看不出來(lái)，怎么辦？這就需要把它拆開(kāi)來(lái)看看。這就是科學(xué)上常用的一種研究方法——。

不倒翁

拆開(kāi)后內(nèi)部情況

內(nèi)部共同點(diǎn)

1號(hào)

2號(hào)

通過(guò)以上探究發(fā)現(xiàn)：不倒翁不倒的原因是：。

生活中像不倒翁那樣不容易倒的物體。如：。

五、科學(xué)與生活

一整塊橡皮泥會(huì)沉到水底，但有一個(gè)同學(xué)能使橡皮泥浮在水面上，這是什么原因呢？請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想和研究方案

[來(lái)源:Z&xx&k.Com]

答案

一、填空（14分）

1、解決

2、眼睛3、攝氏度

℃

4、高5、氮?dú)?/p>

氧氣

二、判斷（7分）

1、×2、×

3、√

4、×

5、×

6、√

7、×

三、選擇（10分）[來(lái)源:Z#xx#k.Com]

1、B2、B3、D4、C5、A

四、科學(xué)探究（每空一分，11分）

猜想：不倒翁推不倒的原因是：

底部是半球形，上輕下重。

探究1.探究不倒翁的外部構(gòu)造。

回憶觀察過(guò)的不倒翁，咱們一起來(lái)看看不倒翁的樣子，注意觀察：

不倒翁

底部特征

底部共同特點(diǎn)

1號(hào)

半球形（球形）

半球形（球形）

2號(hào)

半球形（球形）

探究2.探究不倒翁的內(nèi)部構(gòu)造。

不倒翁不倒還有其它的原因，但從外觀上我們看不出來(lái)，怎么辦？這就需要把它拆開(kāi)來(lái)看看。這就是科學(xué)上常用的一種研究方法——

解暗箱。

不倒翁

拆開(kāi)后內(nèi)部情況

內(nèi)部共同點(diǎn)

1號(hào)

上面輕，下面重（下面有重的鐵塊）

上輕下重

2號(hào)

上面輕，下面重（下面有重的鐵塊）

通過(guò)以上探究發(fā)現(xiàn)：不倒翁不倒的原因是：底部是半球形，上輕下重。

生活中像不倒翁那樣不容易倒的物體。如：

臺(tái)燈，臺(tái)式電話等。

五、科學(xué)與生活（8分）

參考答案：我的猜想：整塊橡皮泥放到水里容易沉到水底。

研究方案：可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盤(pán)形，這樣同重量的橡皮泥與水的接觸面增大了，受到水里浮力增大了，就不會(huì)沉到水底了！（根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)探究方案的合理性和科學(xué)性酌情打分。）